房屋设计案例

房屋设计案例（精选8篇）

房屋设计案例 篇1

A开发商与甲签订一份商品房买卖合同，约定：A开发商向甲出售商品房一套，甲先行支付预付款，剩余房款由商品房抵押贷款支付。合同签订后，甲依约支付了全部房款，且A开发商如期交付了商品房。甲入住后，发现该商品房不符合住宅设计规范，故甲欲要求A开发商支付赔偿金。请问：出卖人交付的房屋不符合住宅设计规范的，是否应承担违约责任？

出卖人应当承担违约责任。

根据《合同法》的相关规定，在商品房买卖合同中，出卖人交付的房屋应当符合双方约定的质量要求。出卖人与买受人订立合同时，如果对标的物的质量没有特别约定，对质量要求不明确的，应当按照国家标准或行业标准履行；没有国家标准、行业标准的，按照通常标准或者合同目的的特定标准履行。因国家颁布的《住宅设计规范》属于强制性规范，开发商所出售的商品房应当符合国家有关住宅设计规范的规定。开发商所出售的商品不符合《住宅设计规范》要求的，开发商的行为构成违约，应承担违约责任。因此，本案中，A开发商所交付的商品房不符合《住宅设计规范》，故构成了违约，作为买受人的甲有权要求A开发商承担违约责任。

中华人民共和国合同法

第六十一条 合同生效后，当事人就质量、价款或者报酬、履行地点等内容没有约定或者约定不明确的，可以协议补充；不能达成补充协议的，按照合同有关条款或者交易习惯确定。

中华人民共和国合同法

第六十二条 当事人就有关合同内容约定不明确，依照本法第六十一条的规定仍不能确定的，适用下列规定：

（一）质量要求不明确的，按照国家标准、行业标准履行；没有国家标准、行业标准的，按照通常标准或者符合合同目的的特定标准履行。

（二）价款或者报酬不明确的，按照订立合同时履行地的市场价格履行；依法应当执行政府定价或者政府指导价的，按照规定履行。

（三）履行地点不明确，给付货币的，在接受货币一方所在地履行；交付不动产的，在不动产所在地履行；其他标的，在履行义务一方所在地履行。

（四）履行期限不明确的，债务人可以随时履行，债权人也可以随时要求履行，但应当给对方必要的准备时间。

（五）履行方式不明确的，按照有利于实现合同目的的方式履行。

（六）履行费用的负担不明确的，由履行义务一方负担。

中华人民共和国合同法

第一百五十四条 当事人对标的物的质量要求没有约定或者约定不明确，依照本法第六十一条的规定仍不能确定的，适用本法第六十二条第一项的规定。

房屋设计案例 篇2

而将案例巧妙的引入教学活动中即为案例教学, 案例教学, 是一种开放、互动的新型教学模式。该教学模式改变了以往教师主导学生从属的教学模式, 让学生能更多的参与、融入教学活动中, 提高教学效果。而想要真正达到案例教学预想的效果, 教学案例设计与实施才是重中之重。本文以《房屋建筑学》为例, 介绍具体教学案例设计、实施步骤以及教学效果。

《房屋建筑学》是一门理论性、实践性很强的建筑类专业的专业基础课。该课程的由建筑构造和建筑设计两大部分组成, 该课程是通过对建筑构造理论知识的掌握能使学生具有设计小型建筑方案和建筑施工图的初步能力, 并为后续的专业课学习奠定必要的专业基础知识。以往的教学模式大多是教授说教式的“填鸭式”教学, 课堂多是枯燥、空洞的, 学生吸取知识效果不佳, 并很难将所学知识应用到具体实践中去。

本文针对该课程的特殊性, 结合这几年的教学经验, 以及建筑工地的实践经验, 认为案例教学法适用于该课程的教学, 通过实验班的试用发现案例教学法能培养学生理论联系实际的能力, 提高学生操作技能, 激发学生的创新能力。现结合本人对于《房屋建筑学》案例教学法的实施对教学案例的设计做以下几点总结。不足之处望指正。

1《房屋建筑学》教学案例的具体设计

1.1 案例情景设计:

例如, 假设在兰州城市建设学校生活区东北角空地上建设一综合楼, 建设场地是一幅中间高, 两侧低, 高低差达5m, 填土深度达十几米的松填地段, 东西方向宽约50m, 南北方向长约70m。该综合楼完成功能为一层生活区 (包括水泵房、学生食堂、教师食堂, 库房及其他生活服务区) ;二层为活动区 (包括乒乓球馆、羽毛球馆、健身馆、篮球馆等) ;三层为办公区 (包括教师办公区、学生社团办公区等) ;屋顶为不上人屋面。

1.2 案例问题提出:

根据场地情况及建筑功能要求, 分析场地已有建筑物、构筑物及其他设施间的平面关系组织场内各种交通流线、布置道路、出入口等合理确定建筑物平面布置;根据各层功能要求进行平面设计 (包括单个房间平面设计及平面组合设计) ;根据建筑物的用途、规模、环境条件及使用要求, 解决建筑物在高度方向的布置问题;从该建筑物使用功能和美观角度做建筑体型及立面设计;根据建筑物功能类型做好抗震、防火等设计。

1.3 案例实施方法:

首先要让学生深入施工现场参观、考察做到心中有数, 再结合实际问题收集相关资料, 规范, 强化感性认识;然后结合理论知识与现场实际组织课堂讨论, 做到理论联系实际, 使学生以主人翁的身份融入该案例。

1.4 案例实施过程:

学生通过调研、查阅资料解决以上提出的建筑设计前期难题, 并提出初步设计方案。课堂上教师组织学生对所作设计方案进行阐述, 说明设计观点, 以及设计依据, 和大家一起讨论、研究设计方案的可行性, 给学生提供必要的指导, 最终在不断的修改完善后即可上板作图, 审定成图。

1.5 案例成果评定:

教师根据施工现场的具体情况对学生最终的设计图情况进行总结评定, 结合“适用、安全、经济、美观”的方针分析、对比、讲解。对学生的成果不足之处加以指正, 合理处给予肯定认可, 并鼓励学生不断创新, 让学生从理论到实践, 从实践到理论进行多次反复, 不但理论能很好的联系实际还能提高学生创新意识。

1.6 案例教学效果:

在整个案例教学过程中学生在实际问题的驱动下, 可以到图书馆借阅相关书籍、规范, 上网搜索相关资料, 结合所学理论知识完成初步设计。

2《房屋建筑学》教学案例的实施步骤

2.1 精选教学案例。

精心选编适用于教学的案例这是实施《房屋建筑学》案例教学的基础和前提。教师应根据学生的能力和知识掌握水平, 选择适合他们学习并真实有效的工程实例, 进一步删加、润色, 形成适于教学的案例。

2.2 展示教学案例。

教学案例可以运用投影仪等多媒体设备来展示教学案例, 教师对案例做些基本的介绍, 并对所涉及的理论知识课堂讲解。学生应人手一份文字资料, 便于课下继续探讨。

2.3 讨论与分析案例。

案例分析的关键是师生互动, 将案例中的内容与房屋构造原理、建筑设计知识联系起来, 讨论其发展变化规律。使学生真正参与起来, 得到解决问题的启发。

2.4 总结和评价案例。教师这个阶段应鼓励学生大胆的讲述自己对该案例的理解与设计想法, 并和学生展开讨论。

3 案例教学法在《房屋建筑学》应用的效果

《房屋建筑学》课程较为枯燥, 理论、记忆内容较多, 案例教学利用案例为学生制造真实情景形象、生动, 改变了呆板、沉闷的课堂气氛, 学生成为课堂的主角, 案例教学将理论与实际有机地结合在一起, 提高了学生理论联系实际的能力。

通过以上分析, 案例教学在《房屋建筑学》上应用有一定的效果, 通过案例增强了学生学习的兴趣, 对于提升中职学生职业素质、操作能力和创新精神都有很大的帮助。真正做到“学生为主体、教师为主导”。全面推动了学生的思维能力、绘图能力与语言表达能力。是当前房屋建筑学教学改革的一个有益的方向。

4 结束语

案例教学法是近年来中职学校教育改革的热点。通过《房屋建筑学》课程的改革尝试, 对调动学生的学习积极性、发掘学生的创造潜能、提高学生解决实际问题的综合能力起到了一定的作用。虽然从传统教学法过渡到项目教学法还有一个适应的过程, 并且案例教学法还存在许多问题, 但是教育改革势在必行。

参考文献

[1]关秋, 陈梅.案例教学的理论研究综述[J].教育与职业, 2011 (20) .

[2]韩雁娟, 朱文正.房屋建筑学教学课程探讨[J].高等建筑教育, 2005 (01) .

[3]王红姝.浅谈案例教学法的实践与应用[J].黑龙江高教研究, 2000 (03) .

浅谈《房屋建筑学》教学案例设计 篇3

关键词：案例教学法；《房屋建筑学》

案例，简单地说，就是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些问题的方法。

而将案例巧妙的引入教学活动中即为案例教学，案例教学，是一种开放、互动的新型教学模式。该教学模式改变了以往教师主导学生从属的教学模式，让学生能更多的参与、融入教学活动中，提高教学效果。而想要真正达到案例教学预想的效果，教学案例设计与实施才是重中之重。本文以《房屋建筑学》为例，介绍具体教学案例设计、实施步骤以及教学效果。

《房屋建筑学》是一门理论性、实践性很强的建筑类专业的专业基础课。该课程的由建筑构造和建筑设计两大部分组成，该课程是通过对建筑构造理论知识的掌握能使学生具有设计小型建筑方案和建筑施工图的初步能力，并为后续的专业课学习奠定必要的专业基础知识。以往的教学模式大多是教授说教式的“填鸭式”教学，课堂多是枯燥、空洞的，学生吸取知识效果不佳，并很难将所学知识应用到具体实践中去。

本文针对该课程的特殊性，结合这几年的教学经验，以及建筑工地的实践经验，认为案例教学法适用于该课程的教学，通过实验班的试用发现案例教学法能培养学生理论联系实际的能力，提高学生操作技能，激发学生的创新能力。现结合本人对于《房屋建筑学》案例教学法的实施对教学案例的设计做以下几点总结。不足之处望指正。

1 《房屋建筑学》教学案例的具体设计

1.1 案例情景设计：例如，假设在兰州城市建设学校生活区东北角空地上建设一综合楼，建设场地是一幅中间高，两侧低，高低差达5m，填土深度达十几米的松填地段，东西方向宽约50m，南北方向长约70m。该综合楼完成功能为一层生活区（包括水泵房、学生食堂、教师食堂，库房及其他生活服务区）；二层为活动区（包括乒乓球馆、羽毛球馆、健身馆、篮球馆等）；三层为办公区（包括教师办公区、学生社团办公区等）；屋顶为不上人屋面。

1.2 案例问题提出：根据场地情况及建筑功能要求，分析场地已有建筑物、构筑物及其他设施间的平面关系组织场内各种交通流线、布置道路、出入口等合理确定建筑物平面布置；根据各层功能要求进行平面设计（包括单个房间平面设计及平面组合设计）；根据建筑物的用途、规模、环境条件及使用要求，解决建筑物在高度方向的布置问题；从该建筑物使用功能和美观角度做建筑体型及立面设计；根据建筑物功能类型做好抗震、防火等设计。

1.3 案例实施方法：首先要让学生深入施工现场参观、考察做到心中有数，再结合实际问题收集相关资料，规范，强化感性认识；然后结合理论知识与现场实际组织课堂讨论，做到理论联系实际，使学生以主人翁的身份融入该案例。

1.4 案例实施过程：学生通过调研、查阅资料解决以上提出的建筑设计前期难题，并提出初步设计方案。课堂上教师组织学生对所作设计方案进行阐述，说明设计观点，以及设计依据，和大家一起讨论、研究设计方案的可行性，给学生提供必要的指导，最终在不断的修改完善后即可上板作图，审定成图。

1.5 案例成果评定：教师根据施工现场的具体情况对学生最终的设计图情况进行总结评定，结合“适用、安全、经济、美观”的方针分析、对比、讲解。对学生的成果不足之处加以指正，合理处给予肯定认可，并鼓励学生不断创新，让学生从理论到实践，从实践到理论进行多次反复，不但理论能很好的联系实际还能提高学生创新意识。

1.6 案例教学效果：在整个案例教学过程中学生在实际问题的驱动下，可以到图书馆借阅相关书籍、规范，上网搜索相关资料，结合所学理论知识完成初步设计。

2 《房屋建筑学》教学案例的实施步骤

2.1 精选教学案例。精心选编适用于教学的案例这是实施《房屋建筑学》案例教学的基础和前提。教师应根据学生的能力和知识掌握水平，选择适合他们学习并真实有效的工程实例，进一步删加、润色，形成适于教学的案例。

2.2 展示教学案例。教学案例可以运用投影仪等多媒体设备来展示教学案例，教师对案例做些基本的介绍，并对所涉及的理论知识课堂讲解。学生应人手一份文字资料，便于课下继续探讨。

2.3 讨论与分析案例。案例分析的关键是师生互动，将案例中的内容与房屋构造原理、建筑设计知识联系起来，讨论其发展变化规律。使学生真正参与起来，得到解决问题的启发。

2.4 总结和评价案例。教师这个阶段应鼓励学生大胆的讲述自己对该案例的理解与设计想法，并和学生展开讨论。

3 案例教学法在《房屋建筑学》应用的效果

《房屋建筑学》课程较为枯燥，理论、记忆内容较多，案例教学利用案例为学生制造真实情景形象、生动，改变了呆板、沉闷的课堂气氛，学生成为课堂的主角，案例教学将理论与实际有机地结合在一起，提高了学生理论联系实际的能力。

通过以上分析，案例教学在《房屋建筑学》上应用有一定的效果，通过案例增强了学生学习的兴趣，对于提升中职学生职业素质、操作能力和创新精神都有很大的帮助。真正做到“学生为主体、教师为主导”。全面推动了学生的思维能力、绘图能力与语言表达能力。是当前房屋建筑学教学改革的一个有益的方向。

4 结束语

案例教学法是近年来中职学校教育改革的热点。通过《房屋建筑学》课程的改革尝试 ，对调动学生的学习积极性、发掘学生的创造潜能、提高学生解决实际问题的综合能力起到了一定的作用 。虽然从传统教学法过渡到项目教学法还有一个适应的过程，并且案例教学法还存在许多问题，但是教育改革势在必行。

参考文献：

[1]关秋，陈梅.案例教学的理论研究综述[J].教育与职业，2011（20）.

[2]韩雁娟，朱文正.房屋建筑學教学课程探讨[J].高等建筑教育，2005（01）.

[3]王红姝.浅谈案例教学法的实践与应用[J].黑龙江高教研究，2000（03）.

房屋拆迁典型案例范文 篇4

房屋拆迁典型案例

1、辽宁省葫芦岛市连山区兴盛小区拆迁项目

基本情况：该项目建设单位为辽宁省建设集团第一公司的下属企业――辽西房地产开发公司。1996年实施拆迁，被拆迁人全部为本单位职工。由于开发企业挪用安置房屋建设资金，从1996项目拆迁后一直未建设回迁安置用房，临时安置补助费又不及时发放，致使630户居民长期无法回迁，多次到省政府和建设部上访。

主要违规事实：原辽西房地产开发公司经理徐武军擅自将安置房屋建设资金挪作他用；无视群众利益，在省政府、省建设厅、葫芦岛市政府多次督办下，仍不认真履行拆迁协议。辽宁省建设集团和辽宁省建一公司作为辽西房地产开发公司的上级管理部门，存在监管不力问题。

处理情况：2003年8月，辽宁省、葫芦岛市纪检、监察联合调查组对辽西房地产开发公司经理徐武军宣布双规；10月6日移交葫芦岛市反贪局进行调查，10月21日徐武军被正式批捕。辽宁省建设厅依据《房地产开发企业资质管理规定》第17条规定，对辽西房地产开发公司做出不再审批新开项目，待630户居民全部安置之后，注销其开发资质的处罚决定；对负有领导责任的省建一公司原法定代表法律咨询s.yingle.com 赢了网s.yingle.com 人张印昌，责令做出深刻检查，并通报批评。

2、河南省驻马店市高新区关庄木材市场拆迁项目

基本情况：该项目2001年立项、2003年3月驻马店市拆迁办颁发了房屋拆迁许可证。建设单位为驻马店高新技术开发区管理委员会。该项目共拆迁9个企、事业单位，140户居民，其中，有114户居民房屋是在1992年政府修建道路时，作为对失地农民的补偿，同意其在道路两旁建设的临时营业用房，于1992年、1994年和2000年分别取得了由驻马店市建委、房地产管理局和土地管理局核发的临时建筑许可证、房屋产权证和国有土地使用证。

主要违规事实：1994年以来，驻马店市房地产管理局为只取得临时建筑许可证的114户居民房屋陆续发放了房屋产权证，违反了《城市房屋权属登记管理办法》第23条规定；2003年实施房屋拆迁时，又以申请办理产权登记时未取得建设用地规划许可证和土地使用证为由，撤消了原产权证书，致使被拆迁人的房屋被认定为违章建筑，违反了《城市房屋权属登记管理办法》第25条规定。驻马店市拆迁办在拆迁人未提供有效的土地批准文件和资金证明的情况下，发放了拆迁许可证，违反了《城市房屋拆迁管理条例》第7条规定，后被驻马店市中级人民法院判决为程序违法，造成了极坏的社会影响。高新区管委会未申请行政裁决，对28户居民的房屋进行了强拆，导致矛盾激化，28户被拆迁居民多次到省政府及建设部上访。

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处理情况：鉴于违规发放房屋产权证和土地使用权证的主要责任人原房管局局长李爱民、原土地局地籍股股长贺体刚因其它方面违法违规行为，已被判刑，另案处理。2003年10月，驻马店市建委党组决定免去丁国成拆迁办主任职务，并予以党内严重警告处分。省建设厅对高新区管委会未经行政裁决，强制拆迁行为进行了通报批评。

3、福建省莆田市梅园路东段旧城改造项目

基本情况：该项目拆迁面积为13.9万平方米，分8期进行开发建设。建设单位为城厢区建设发展公司，拆迁单位为城厢区房屋拆迁公司。

主要违规事实：2001年9月29日，莆田市拆迁办在核发第8期房屋拆迁许可证时，未认真审查，为未取得国有土地使用权批准文件的6000平方米房屋，发放了拆迁许可证，违反了《城市房屋拆迁管理条例》第7条规定，引起行政诉讼，被莆田市中级人民法院判决拆迁许可证发放行为违法，并责令采取补救措施；2002年12月，莆田市拆迁办未认真查明事实，将已经死亡的房屋产权人列为被申请人，并作出行政裁决，引起行政诉讼，被莆田市中级人民法院依法撤销。2003年8月，莆田市建设局房管处有关工作人员明知已经下发强制拆迁通知，仍擅自将产权证标明的建筑面积由190平方米改为220平方米，将房屋使用性质由住宅改为非住宅，违反了《城市房屋拆迁管理条例》第12条规定。

处理情况：莆田市拆迁办主任刘国政在许可证发放过程中，审查把关不严，存在失职行为。莆田市建设局已将其调离拆迁办工作岗位，法律咨询s.yingle.com 赢了网s.yingle.com 并建议莆田市政府依照有关程序免去拆迁办主任职务。对房管处有关工作人员违法违规问题，莆田市纪检、监察部门已组成联合调查组，正在立案调查。省建设厅拟对莆田市建设局给予通报批评。

4、内蒙古自治区呼和浩特市兴安北路新城村拆迁项目

基本情况：该项目拆迁面积8900平方米，由呼和浩特市城乡建设拆迁公司具体实施拆迁。

主要违规事实：呼和浩特市城乡建设拆迁公司在该项目拆迁过程中，雇佣没有拆除资格的社会闲散人员实施拆除，违反了《建设工程安全生产管理条例》第11条规定。当被拆迁人刘福旺对补偿价格有异议，不同意签协议时，该公司经理杨进东在未申请行政裁决情况下，擅自对刘福旺的房屋实施了强制拆迁，违反《城市房屋拆迁管理条例》第16条规定。在强制拆迁过程中，杨进东雇佣郑宝山、王志敏、张占山将刘福旺双腿砍断，构成了故意伤害罪。

处理情况：呼和浩特市中级人民法院依法判决杨进东有期徒刑6年，郑宝山、王志敏、张占山等9人因直接参与施暴伤害行为，被分别判处不同刑期的有期徒刑，并对被害人进行了民事赔偿。内蒙古自治区建设厅已注销了呼和浩特市城乡建设拆迁公司拆迁资质证书。

5、内蒙古呼和浩特市呼伦南路延伸拓宽拆迁改造项目

基本情况：该项目系市政道路改造项目，2002年5月实施拆迁。建设单位为呼和浩特市赛罕区人民政府，拆迁单位为赛罕区拆迁办。

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主要违规事实：呼和浩特市赛罕区拆迁办在未办理拆迁许可证的情况下，擅自实施拆迁，违反了《城市房屋拆迁管理条例》第6条规定。赛罕区拆迁办作为拆迁主管部门接受委托拆迁，违反了《城市房屋拆迁管理条例》第10条规定。在未经行政裁决情况下，擅自实施强制拆迁，与拆迁居民发生激烈冲突，激化了拆迁矛盾，造成被拆迁居民多次集体越级上访的严重后果。

处理情况：赛罕区政府已免去了拆迁办副主任哈图职务并调离拆迁办，相关责任人全部被调离工作岗位。

6、北京市海淀区万柳绿化隔离带综合改造项目

基本情况： 2000年北京市万柳房地产开发有限责任公司取得拆迁许可证，拆迁期限为2000年9月19日至2001年9月19日，后又延期至2003年9月17日，拆迁面积为1.38万平方米，涉及拆迁居民463人。

主要违规事实： 2003年9月，北京市万柳房地产开发有限责任公司拆迁部经理孟乙伙同杨正明、张卫民、秦明详，在未经行政裁决情况下，擅自对尚未达成拆迁补偿协议的被拆迁居民王志勇实施强制拆迁，违反《城市房屋拆迁管理条例》第16条规定。9月18日，秦明详组织人员在被拆迁房屋的东侧挖了一条5米长的沟，以便将被拆除的房屋推到沟里；19日23时，杨正明组织人员破门闯入王志勇家，将正在睡觉的王志勇夫妇蒙眼、堵嘴捆绑后，连同其儿子一起抬到门外。随后，用推土机将王志勇家房屋全部推倒，王志勇家所有家居用品均被埋在其中。

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处理情况：海淀区公安分局以涉嫌故意损坏公私财产罪对孟乙、张卫民、秦明详进行了行政拘留，并向海淀区检察院提请逮捕。杨正明（当时在逃）已于近日被海淀区公安局抓获。北京国土房管局撤销杨正明拆迁岗位证书。其他责任单位待公安部门对违法违规事实查实后，再依法查处。

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 招标投标法实施条例

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房屋漏水起诉法院的处理案例 篇5

1月，谢梅香从一家房地产开发公司购买到一套顶层住房，整栋房屋是在两年前竣工的。可居住不到两个月，谢梅香便发现屋面漏水严重。检测结果表明，系防水工程不达标所致。而如果修缮，不仅工作量大，费用也不低。谢梅香曾找房地产开发公司解决，公司表示房屋卖给谢梅香后，便因房屋已经售空而撤离，有什么问题应找物业公司。而物业公司认为，房屋漏水是因本身的内在质量所致，与其管理行为无关，只能由房地产开发公司担责。在两方“踢皮球”的过程中，谢梅香想到通过诉讼维权，但她却不知道自己究竟应当告谁?

房屋买卖合同纠纷案例分析 篇6

一、案例背景

王某与甲房地产公司于2007年7月7日签订商品房订购单，约定王某意愿购买甲房地产公司开发的A小区一户房屋，并向甲房地产公司交纳2万元定金，该定购单未写明房屋价格，甲公司销售人员口头承诺价格将不超过6300元/平方米，但该项目正式开盘后，王某被告之房屋单价为6700元/平方米，王某认为价格超出个人的承受能力，拒绝购买，要求甲公司退还2万元定金；甲公司认为王某交付的2万元是定金，因王某原因拒绝购买房屋，该款项不应退还；双方诉至法院。

二、案件分析

王某与甲房地产公司签订的定购单对于价格未作出约定，该协议因缺少合同主要条款，应当视为成立但未生效；同时，在A小区销售价格确定后，双方产生争议，且就价格问题未能协商一致，导致定购单无法实现，这应当是归于双方的原因；鉴于王某与甲公司未达成合法有效的买卖合同，双方也无法就存在的争议取得一致，甲公司理应将收取王某的2万元款项予以返还。

房屋设计案例 篇7

1.本考点考察宅基地房屋转让的受让人资格问题。《中华人民共和国土地管理法》第43条规定, “任何单位和个人进行建设, 需要使用土地的, 必须依法申请使用国有土地;但是, 兴办乡镇企业和村民建设住宅经依法使用本集体经济组织农民集体所有的土地的, 或者乡 (镇) 村公共设施和公益事业建设经依法批准使用农民集体所有的土地的除外”。第62条规定, “农村村民出卖、出租住房后, 再申请宅基地的, 不予批准。”根据国务院办公厅关于加强土地转让管理严禁炒卖土地的通知 (国发[1999]39号) 和国务院关于深化改革严格土地管理的决定 (国发[2004]28号) 的规定:“改革和完善宅基地审批制度, 加强农村宅基地管理, 禁止城镇居民在农村购置宅基地”。由此可见, 宅基地的使用主体应当是本集体经纪组织成员。

2.本考点考察房地产买卖应当办理的登记项目。根据《中华人民共和国城市房地产管理法》, 房地产登记应当遵循房地权利主体一致原则, 宅基地房屋转移登记程序通常是先办土地变更登记, 再办房屋转移登记, 两个登记缺一不可。因此, 本案中即使钱丙有资格购买赵甲的房屋, 也应当在办理完土地变更登记后申请房屋转移登记。

3.本考点考察宅基地房屋扩建的依据问题。房屋的翻改扩建与新建一样, 需要有关部门批准。案例中赵甲新建房屋、钱丙扩建房屋时间均系于2008年《城乡规划法》实施以前、1993年《村镇规划条例》实施以后, 所以此时村民新 (增) 建房屋应先向村集体经济组织或者村民委员会提出建房申请, 经村民会议讨论通过后经乡级人民政府审核、县级人民政府建设行政主管部门审查并出具规划文件。因此, 本案中土管所无权批准房屋扩建手续。

4.本考点考察宅基地房屋初始登记的收件要件。根据《房屋登记办法》第83条规定, 申请村民住房所有权初始登记的, 应当提交申请人属于房屋所在地农村集体经济组织成员的证明。但案例发生当时尚未有此规定, 而且其他法律法规也未规定村民房屋初始登记需提供村民会议同意的证明。登记机构不能滥用职权提出更高的要求收取资料。

5.本考点考察不得抵押的房屋的种类。《担保法》第37条规定了宅基地不得抵押。宅基地上的房屋设立抵押权, 抵押权实现后会使农村村民居无定所、不利于社会稳定, 因此在现有国家法律法规及相应政策下, 村民宅基地上的房屋不得设立抵押。

6.本考点考察宅基地使用权“一户一宅”的法律限制性规定。《土地管理法》第62条规定, 农村村民一户只能拥有一处宅基地。案例中的村民原本已有一处宅基地并且已达到用地指标, 再购买宅基地便违法了法律的规定。

7.本考点考察地役权的登记效力问题。虽然地役权自合同成立时生效, 但《物权法》第158条规定, 地役权未经登记, 不得对抗善意第三人。

8.本考点考察自然人新建宅基地房屋的规划批准部门。案例虽未明确交代申请建设工程许可证及新建二层楼房的具体时间, 但可以明确的是, 受理新建房屋的建设工程规划许可申请的主体不应是“村委会”。

9.本考点考察房屋所有权灭失应当办理的登记类型。房屋实体灭失, 所有权随之灭失。不管是根据《城市房屋权属登记管理办法》还是《房屋登记办法》, 房屋灭失的, 所有权人应当申请房屋所有权注销登记。

10.本考点考察新建房屋应当办理的登记类型。案例中房屋灭失后, 申请人重新申请规划许可并建房, 根据建设部房屋登记规章, 合法建造房屋的应当申请初始登记。

11.本考点考察拆迁和拆迁许可的程序问题。拆迁许可是行政许可行为, 根据《行政许可法》行政许可是事前许可, 因此拆迁行为应当在许可后才能实施。根据《城市房屋拆迁管理条例》 (2001年) 第6条规定, 拆迁房屋的单位应在取得房屋拆迁许可证后方可实施拆迁。房屋所在的市县人民政府房屋拆迁管理部门在收到拆迁单位提出的申请之日起30日内进行审查, 符合条件的颁发房屋拆迁许可证。因此, 未取得拆迁许可证不得实施拆迁。

12.本考点考察办理房屋灭失注销登记的收件要求。《房屋登记办法》第41条规定, 经登记的房屋所有权消灭后, 原权利人未申请注销登记的, 房屋登记机构可以依据人民法院、仲裁委员会的生效法律文书或者人民政府的生效征收决定办理注销登记, 将注销事项记载于房屋登记簿, 原房屋所有权证收回或者公告作废。案例中登记机构工作人员未全部收齐被拆除房屋的所有权证, 也不履行权证注销公告程序即办理登记属于滥用职权。

13.本考点考察办理房屋灭失注销登记的程序要求。《房屋登记办法》第19条规定, 因房屋灭失导致的房屋所有权注销登记应当实地查看。这是法律规章明确规定的程序应当履行, 不能根据推测行事。

14.本考点考察办理房屋灭失注销登记的程序要求。《房屋登记办法》第41条规定, 经登记的房屋所有权消灭后, 原权利人未申请注销登记的, 房屋登记机构办理注销登记应当收回原房屋所有权证或者公告作废。案例中登记机构未全部收回房屋所有权证, 未收回的部分应当公告作废。

15.本考点考察土地使用权的取得方式。《物权法》第137条规定, 工业、商业、旅游、娱乐和商品住宅等经营性用地, 应当采取、拍卖等公开竞价的方式出让。案例中该宗土地作为商品住宅经营性用地, 不应以协议出让方式取得。

16.本考点考察在建工程抵押贷款所得资金的使用方向问题。《商业银行法》第37条规定, “商业银行贷款, 应当与借款人订立书面合同。合同应当约定贷款种类、借款用途、金额、利率、还款期限、还款方式、违约责任和双方认为需要约定的其他事项。”《物权法》虽然未就在建工程资金的使用方向等作出细致的规定, 但分析在建工程可以抵押的本质是为了续建工程, 从而及时竣工交付, 因此在建工程抵押贷款所得资金应当用于该在建工程的建设。

17.本考点考察抵押权人的抵押权顺位问题。根据《物权法》第200条规定, “建设用地使用权抵押后, 该土地上新增的建筑物不属于抵押财产该建设用地使用权实现抵押权时, 应当将该土地上新增的建筑物与建设用地使用权一并处分, 但新增建筑物所得的价款, 抵押权人无权优先受偿”。该规定明确了建设用地使用权抵押后, 新增的建筑物不属于抵押物。所以在本案中, 在建工程不属于中国银行的抵押物, 故在建工程抵押时, 工商银行是该在建工程的第一顺位抵押权人。

18.本考点考察查申领商品房预售许可证的条件。根据《城市商品房预售管理办法》第5条规定, 商品房预售的条件包括“按提供预售的商品房计算, 投入开发建设的资金达到工程建设总投资的25%以上, 并已经确定施工进度和竣工交付日期”。

19.本考点考察办理预购商品房预告登记的收件要求。根据《房屋登记办法》第70条规定, 申请预购商品房预告登记应当提交已登记备案的商品房预售合同, 通常购房意向书并不是商品房预售合同, 而且也不经登记备案, 因此按现行规定凭购房意向书不能办理预告登记。

20.本考点考察已抵押的在建工程对外销售的条件。根据《物权法》第191条规定, 抵押期间, 抵押人未经抵押权人同意, 不得转让抵押财产, 但受让人代为清偿债务消灭抵押权的除外。由于购房人在受让房产时已支付了对价, 抵押权人实现抵押权时, 受让人为了保留自已的所有权, 必须代替抵押人清偿债务以行使涤除权。实际上是承担了双重代价。对于已抵押的在建工程对外销售的, 经抵押权人同意后, 登记机构应当要求先注销所售房的在建工程抵押登记, 开发商才能销售。

21.本考点考察商品房用途的合法性要求。《物权法》第140条规定, 建设用地使用权人应当合理利用土地, 不得改变土地用途。《城乡规划法》第43条规定, 建设单位应当按照规划条件进行建设。因此申请人建造的房屋应当与土地用途及规划批准建造的房屋用途一致。

22.本考点考察全体业主共有房屋的初始登记。《房屋登记办法》第31条规定, 房地产开发企业申请房屋所有权初始登记时, 应当对建筑区划内依法属于全体业主共有的公共场所、公用设施和物业服务用房等房屋一并申请登记。这就是说, 开发商应就属于自己所有的和属于全体业主共有的房产一并申请登记, 否则登记簿的信息不完整。

23.本考点考察关于登记时限延长的规定。《房屋登记办法》第23条规定, 因特殊原因需要延长登记时限的, 经房屋登记机构负责人批准可以延长, 但最长不得超过原时限的一倍。因此审核人员是无权决定延长登记时限的。

24.本考点考察变更房屋用途的依据。《房屋登记簿管理试行办法》第8条规定, 房屋登记簿记载的房屋用途系规划用途。本案中申请登记的房屋用途仅履行了设计图纸修改手续而未经规划许可, 登记机构按设计图和申请人申报的用途登记是无依据的。

25.本考点考察预购商品房预告登记转现房登记的时限问题。《房屋登记办法》第23条规定, 国有土地范围内房屋所有权登记的时限是30个工作日, 案例中“预转现登记”的实质为房屋所有权转移登记, 因此在无特殊情况且未经批准的情况下“1个月后”予以登记是错误的, 超时登记将造成程序违法。

26.本考点考察土地使用权年限的起始日期。《城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例》第12条规定, 出让的住宅用地最高使用年限为70年。案例中宏宇公司于2009年4月取得开发用地的最高使用年限, 则该宗土地使用期限应为2009年4月到2079年4月。

27.本考点考察房屋基本单元相关知识。《房屋登记办法》第10条规定, 房屋应当按照基本单元进行登记, 国有土地范围内的成套住房, 以套为基本单元进行登记。故案例中对成套住房进行分割登记的行为违反了按基本单元登记的规定。

28.本考点考察变更房屋用途的依据。《物权法》第77条规定, 业主不得违反法律、法规以及管理规约, 将住宅改变为经营性用房;业主将住宅改变为经营性用房的, 除遵守法律、法规以及管理规约外, 应当经有利害关系的业主同意。换言之, 房屋用途变更须经规划、土管部门许可后还应当经有利害关系的业主同意。

29.本考点考察共有人共同申请房屋登记的规定。《房屋登记办法》第13条规定, 共有房屋, 应当由共有人共同申请登记。故案例中李、马二人应当共同至房屋登记机构申请登记, 无法亲自到场申请登记的, 应当办理委托手续。

房屋建筑室外遮阳设计探讨 篇8

关键词 建筑节能；遮阳；空间设计

中图分类号 TU 文献标识码 A 文章编号 1673-9671-(2010)121-0067-01

遮阳作为一种基本的建筑需求在提倡节能环保的今天更具研究价值和实用性。夏季西晒房间，单纯的水平遮阳设计效果不好。而对于南向窗户，由于阳光直射时间基本在上午，太阳高度角高，采用的竖直遮阳效果就不如水平遮阳好。现今大量高层居住建筑采用凸窗的形式来取得遮阳的效果，并且使立面更为丰富。多层建筑的起居室通常带有进深较大的阳台，能够遮挡大部分射向墙面的阳光。但是采光的要求往往不能得到充分的满足，并且由于遮阳构件的影响，使室内空间显得非常的阴暗。因此，在进行遮阳设计时，不能仅仅考虑遮阳，还必须把采光和通风的要求结合起来。

1 建筑遮阳及其作用

建筑遮阳是改善建筑物室内微气候的重要措施，它对于建筑物节能和营造良好的室内光环境起着非常积极的作用。建筑遮阳是通过建筑构造手段，运用相应的材料，构成与日照光线成某一有利角度以遮挡或通过的形式形成影响室内热舒适性的日照光线，并不减弱采光的手段和措施。建筑遮阳的效用可归纳如下：

1）建筑遮阳可有效的防止太阳辐射进入室内，不仅改善室内的热工环境，而且可以大大降低夏季的空调制冷负荷。2）建筑遮阳可以避免维护结构被过度加热而通过二次辐射和对流的方式加重室内热负荷。由于可以降低维护结构的日温度波幅，对外维护结构的遮阳可以起到防止围护结构热裂，延长其使用寿命的作用。3）建筑遮阳能够有效的防止眩光，起到改善室内光环境的作用。4）遮阳还可以防止直射日光，尤其是其中紫外线对室内物品的损害。5）遮阳构件能够兼作其他用途，如挡雨、导风、太阳能利用等。

2 外遮阳与建筑空间设计

对于节能效果而言，室外遮阳系统优于室内遮阳系统，节能效果最好。因为它可以作为太阳辐射热进入室内的第一道屏障，从源头上阻挡过多的辐射热进入室内，从而减轻室内空调系统的负担。据测算，在通常条件下，安装室外遮阳系统可使室内温度降低7～8℃，节省40～60的空调能耗。安装室内遮阳系统可使室内温度降低4～5℃，节省30～45的空调能耗电量。从总的节能效果上讲，外遮阳与内遮阳相比，制冷能耗可降低83左右，最大制冷功率可降低17。

外遮阳由固定式的外遮阳与可控式外遮阳组成。所谓固定式外遮阳是指遮阳设施建设完成之后无法进行调节控制的遮阳设施。为了达到最佳的空间效果，这种遮阳设施的设计需要根据当地太阳的高度角、方位角及气流走向等的情况进行精确计算，以确定遮阳设施的最佳形式、尺寸和位置，这类遮阳设施的特点是形式整齐，便于将其和建筑造型统一考虑。而其不利之处在于灵活性差，其设计的计算只能基于一般规律，不能随着时间和需求的变化而变化。固定遮阳不可避免地会带来与采光、自然通风、冬季采暖、视野等方面的矛盾。因而，有些固定的遮阳设施在阴雨天和早晚时分反而会成为采光的障碍，导致室内照度不够；而有些设计不当的固定遮阳设施还可能阻滞建筑表面的空气流动，影响建筑内部的自然通风效果。

国外应用非常广泛的是可控式遮阳，这种遮阳方式往往和建筑设计完美结合，成为建筑系统不可或缺的一部分。可控式遮阳由控制系统、遮阳体系和导轨系统组成，通过特定技术手段对遮阳体进行控制。这些技术手段包括手动、电动或者由光电传感器自动控制，为了操作方便，控制器一般都设在室内。其特点是灵活性强、调节方便，而且折叠后不占空间。

可控式遮阳设施又可以按其所在位置分为外置式、中置式和内置式三种类型。外置式遮阳与建筑空间的结合得更好。

可控外置式遮阳是指遮阳设施明装或暗装在维护结构外侧的做法。外露的部分一般由卷帘盒、遮阳体和定位导轨组成，室内设控制遮阳体的升降。

可控式外遮阳在设计和选材时也有着较为严格的要求。一是在设计中要考虑遮阳形式与室内空间相配合，同时与外立面设计相结合，使室内外空间一气呵成，相得益彰。二是要求遮阳体的材料耐侯性强，易清洁，尤其是在空气质量不高，洁净度较差的地区。三是要考虑外遮阳由于与建筑外表面很近，或附着在建筑外立面上，因而对于建筑表面气流有一定干扰，会影响到建筑的自然通风。

国内建筑设计中采用遮阳方式最多的还是固定式的外遮阳。它具有很好的外观可视性，也为建筑师提供更多的设计手段。在重庆及周边地区的建筑遮阳设计中，水平式遮阳板是一种最常见的固定遮阳。水平遮阳在建筑立面所形成的水平线条方向性强，在视觉上使人感到舒展大方，连续宁静。它主要被用在南向立面上。在南向立面上设计完美的水平式遮阳板能在盛夏时提供好的遮阳，同时在冬季时也不遮挡阳光，并且允许太阳辐射渗入。垂直遮阳多用于偏东偏西的南向或北向窗户，能使立面在视觉上具有挺拔、高耸、向上的气氛，具有动态的感觉。综合式遮阳，实际上是水平遮阳和垂直遮阳的组合，主要适用于东南或西南向窗口。综合遮阳在建筑立面上可形成很有规律的纵横交错的格栅，增加建筑立面的层次和韵律感。挡板式遮阳板，这种遮阳特别利于遮挡平射过来的阳光，适用于西晒严重或接近该朝向的窗户。立面花格式遮阳结构，有时可以成为很好的建筑墙体元素，而成为建筑立面的活跃因素。

在固定遮阳设施设计中，洞口的朝向是主要的决定因素。在平面布局中，不应在西向大面积开窗，房问宜布置为南北向。对于阳台、外廊、凹廊等，利用其自身的凹凸变化可形成自遮阳。对于大面积的立面可运用连续的窗洞与遮阳构件作为建筑的基本构图要素整齐地组合在一起，建筑立面的整体统一性表现得一览无遗，韵律美油然而生，这种表现方式最为常见和实用。不同形式的遮阳板设计会在很大程度上影响建筑的立面效果，处理得好，会使建筑更加协调生动。强烈的虚实对比使建筑的个性十足，充分展示出的结构美让建筑更加栩栩如生。体型轮廓高低错落、墙面凹凸虚实多变、以及开洞、凹陷等手法既丰富建筑立面又强调建筑自身的性格，使建筑在阳光下更加生动有趣，充满变幻，赏心悦目。

外遮阳设计要处理好与建筑造型的协调统一。表达审美理想是建筑师向往与追求的目标，建筑遮阳构件的视觉造型是否具有艺术效果，是否满足人们普遍的审美需求，关键在于建筑师能否掌握影响建筑造型的各个因素。因此应着重处理好主从关系，强调其韵律美与尺度感、虚实对比与凹凸变化、光影效果与层次感、色彩与质感。使遮阳设施除了达到遮阳效果外更是一种装饰、美化手段，获得丰富的艺术效果。

3 结束语

遮阳是属于建筑技术的范畴，遮阳与建筑艺术的有机结合富有挑战性。我们要善于借鉴国内外的成功经验， 把建筑设计与技术充分结合起来，合理、艺术、圆满地解决这个难题。

参考文献

[1]公共建筑节能设计标准Es3．北京:中国建筑工业出版,2005,37—53.

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