高中作文：为了明天

高中作文：为了明天（通用10篇）

高中作文：为了明天 篇1

人的一生只有三天：昨天、今天、明天。 昨天代表着过去，今天诠释着现在，明天 憧憬着未来。惟有未来是未知数，它不会 因你曾有的失败而失意消沉，也不会因你 今日的成功而光彩照人。明天，没到时谁 也不知道，但我们却始终持有一个信念： 为了明天。

为了明天，放下昨天。昨天是过去，是逝 去，成与败，都已落满尘埃。哲人说：“不 要为打翻的牛奶哭泣。”说得也正是这个道 理。在逝去的耻辱与荣耀中沉湎不起，都 是生活的弱者，他们被曾有的荣辱蒙住了 双眼，踏不上向前的路。“为了明天”的信 念在他们心中的刻痕被一点点风化，最 终，他们也只能淹没于无闻。强者却会为 了明天，放下昨天。爱迪生几十年的心血 被一场大火付之一炬，他却在火光肖微 笑，默默地说：“从头再来。”几个月后， 他研制出了世界上第一台留声机。奥巴马 学生时代非常顽劣，还曾是个瘾君子，但 他后来不断奋斗，积极向上，最终，成为 美国第一位黑人总统。试想，若爱迪生只 在火灾过后伤心哭泣，那么他所收获的除 了灰烬还能有什么;如果奥巴马没有毅然 抛弃过去的自己，那么他又怎么能改写黑 人的历史。所以，惟有放下昨天，才能拿 得起今天。

为了明天，奋斗今天。明天不能永远活在 想象中，它终有一天会到来，而我们惟有 奋斗今天，才能更好地迎接明天的挑战。 不奋斗今天的人，将来惟有为失败自豪的 份。没有充实自我，丰富自我，明天于你 便没有深刻意义。就如正处在“水深火 热”中的我们，为了“黑色六月”后的辉煌， 正在不断地为自己蓄势打气，到时才能一 飞冲天。不经历今天的奋斗，何来明天的 辉煌，不走过今天的荆棘坎坷，何以踏上 明天的康庄大道，奋斗今天，本身就是一 次磨砺，磨去了表面的污垢粗糙，才能展 现金子光彩照人的质地。惟有奋斗今天， 才能拥有住明天。

为了明天，珍惜每一天。常听到这样的 话：“明天再说!”“明天再做!”殊不知，明 天可能就是生命的终结。古人云：“今日 事，今日毕。”岳飞也曾写下“莫等闲，白 了少年头，空悲切”的壮阔词篇。为了明 天，我们没有理由不珍惜每一天。想着今 天过去了，明天就是剩下生命中的第一 天，每一天自然都变得更有意义。珍惜每 一天，才能不错过明天。

放下昨天，奋斗今天，珍惜每一天，拥有 着“为了明天“的信念，明天自然在你手 中。

我们走在路上，为了明天

为了明天作文 篇2

我们这次考试，是关系到五年级升六年级时分班的优劣，甚至会影响到将来上中学。更加重要的是，这次五年级被县里抽考抽中，是全县统考，考试日期提前了十几天!对于我们来说，这更是火上浇油，雪上加霜。所以，面对此次考试我们不能懈怠，一定要严阵以待。

考试就像美丽的蝴蝶，在进行蜕变前，必须要经过化蛹的痛苦一样。在我们迎来痛快的玩耍的同时，也必须经历备考的痛苦。众所周知，许多老师和家长为了让学生考好每一场试，都会让他们使劲的做题，复习。让他们没有一点属于自己的时间来做别的事情。我们也曾抱怨过，反抗过。但是事后想一想，他们也是为我们好。如果考得好，父母会答应我们任何合理的要求。如果考得不好，不仅自己不开心，父母也会跟着我们不开心。

为了美好的明天作文 篇3

我们每一个人都有家，也都爱自己的家，可是你是否知道我们有一个共同的家呢?——那就是我们的地球!地球就是我们共同的“家”，而且是一个很美丽的家，那有蓝天有白云，有绿树有红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊，可是我们有没有想过怎样去保护地球?20xx年10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说，“我——看到我们美丽的家了”，这来自太空的声音，感动了多少中国人、多少外国人呀。

然而，今天，当我们再次面对“我们美丽的家”时，我们还能够说什么呢?蓝色的天空，曾经是生活中多么绚丽的一道风景，如今，在灰色的围困中，洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。面对日益严重的大气污染，仰望天空，你，还能说什么呢?知道一个叫草坝场的小村子吗?那个地方曾经是青山环抱，绿水长流，多美的一个地方啊!可是，村里人谁也没有意识到环境重要，他们毁林开荒，乱砍滥伐，森林渐渐不见了，小溪渐渐干了，井水渐渐枯了。如今，这再也看不到青山，再也见不到绿水了，村里人用很少的水洗脸，然后留着洗脚，最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里，留着浇地呀。这是自然对他们的惩罚，这是地球对他们的报负啊!

同学们，人类只有一个地球。地球就是我们可爱的“家”!让我们携起手来，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。

为了更好的明天作文 篇4

李秋雪平时对学习不专注，中考前也不好好复习功课，还一集不落地看电视剧《红楼梦》，中考的结果是可想而知的。她成了一名“待学少年”(没有考取高中的初中毕业生)。她开始和一些哥们儿一起喝酒、打架，她的心变黑了。一次，她到香山去玩，看到了青山绿水，看到了人们愉快的笑脸，使她感到生活是美好的。回来后，觉得自己又有了信心。她去报了一个业余高中，并开始发奋努力学习，终于在测试中得了第一名。

读了这篇文章后，我觉得李秋雪的故事说明了一个道理：“一份耕耘，一份收获。”事在人为。李秋雪在中考前不用功，成绩也就升不上去，没能考上高中。但她报名上了业余高中后，由于自己发奋努力学习，成绩也就上去了。由此可见，一个人付出了多大精力，就会得到多少回报。同时也使我感到，我们青少年在学生时代一定要有理想，有抱负。也就是说自己所做的一切，要有一定的目标。目标包括远大理想，近期目标和今日打算。如果李秋雪能够有一个好的目标，并为了这个目标一步步去实现，做好每天应该完成的事情，那她就一定能考上高中的。但她在中考前每天还一集不落地看《红楼梦》，也太悠闲了吧!我们学生应该以学习为主。虽然她后来经过努力还是考上了一个业余高中，并取得了好成绩，但如果能上正规高中不是更好一些吗?李秋雪的故事给了我们一个警醒：一定要好好珍惜现在的大好时光，努力进取，否则将一事无成。

我现在还只是一个即将升入初中的学生，可已经面临着很大的竞争了。小学升初中不进行升学考试，有些初中就进行入学考试，考进了的学生还要进行分班考试，可见没有优异的成绩就很难从同学中脱颖而出。而优异的成绩靠的又是刻苦地学习。一些学习不刻苦的学生没能考上好的学校，家长们为了让自己的孩子上好学校，不惜出钱找关系，还不一定有好结果。我们现在面临的是小升初的竞争，将来还要面临中考、高考、就业等更严峻的竞争。所以，我们不能遇到一点困难就退缩，那样还怎么去跟别人竞争呢?需要的是不懈的努力和踏踏实实学习!

为了明天作文650字 篇5

一片叶的凋落，我未看到树的沮丧；一朵花的凋零，我未看到花丛的失色；今天风云变幻，我却隐约看见晴朗的明天在向我招手。

在一望无垠的大海上，每个人都是自己的舵手。但是只有平静而无波浪、只有阳光没有阴暗绝不是充实的人生。每个人的一生，总要留下雨打风吹的痕迹，为了那受过的苍白与苦痛，为了那得到又失去的美丽，我愿打起十二分精神，让我的明天会更好。

湖面上方是一片灰蒙蒙的天空，好似一场劫难即将来临。

可恰在此时，我却看到了一抺红艳。她是一株似开又闭、欲放还羞的红莲。在这么一个不相称的环境下，她显得如此触目惊心。我不解她。

道是天公不惜花，倾盆暴雨浇灌下来，湖中溅起的水珠打湿了我的裤脚。岸边的泥路已被它糟蹋得无半丝完整，草似乎被淹灭了生机。欲离去，却又见那株红莲，昂首独立，任凭风雨肆意击打，无半点颓靡之态。一副刚强坚毅状，直欲使男儿羞。

她明白，今天的历炼是明天绽放美丽的资本；今天的风吹雨打是自然的恩赐。此时此刻，她的心中镌刻着“为了明天”四个字。

有莲在池，何愁池之不美？有莲在心，何愁明天不美？

虫儿蜕变的岁月消逝在成蝶的美丽之中。当你看到一只蝶时，是否想起她为了明天所承载的苦痛？千年的等待，几世的轮回修得今生的正果。从来没有哪只蝶为之前的千万般苦痛一次次的撕心而悔过。因为当她们还是蚕蛹之时，就已牢记前辈告诉她的明天的艳丽。她们早就立下了不变的誓言：为了明天，我愿承载所有！

人生的确像四季，可人生没有轮回；人生的确似一段旅途，可你永远无法回头，只能直面前方，迎接明天。

我不愿做一个沉在今天苦痛之中的人。我不想被眼前的残垣颓壁，抑或是荒漠高山所阻挡。穿过时间的烟尘，我相信我会有一个美好的明天。

为了明天，生命不止。

为了海洋美好的明天作文 篇6

海洋是一个蓝色的宝库，也许几十年后海洋会发生巨大的变化。海洋会被用于工养上了小金鱼业生。据统计，如果把整个地球上的海水加以提炼可得到550万吨黄金、4亿吨白银、40亿吨铜、137亿吨铁、41亿吨锡、27亿吨钡、70亿吨锌、137亿吨钼和137亿吨铝。

到那时，家家户户至少都有一辆车，而加油去不用花一分钱，因为已在海洋中建立许多“海洋石油平台”，会有许多取之不尽，用之不竭的石油。

现在，人们用的是太阳能，以后会用上“海热能”，太阳能，顾名思义就是用太阳的热量来制热，而“海热能”当然也是如此，

观《为了明天》有感作文400字 篇7

未来的明天，天更蓝，阳光更灿烂。

《为了明天》该部电影是中国首部预防青少年违法犯罪法制教育电影，用了典型的案例，并请有关专家点评，影片充分展现了领导核心亲切关怀青少年的健康成长，全面介绍我国青少年成长的环境;通过模拟再现若干青少年犯典型案例，揭示当前青少年犯罪低龄化、团伙化、暴力化、智能化的趋势;通过著名专家学者和司法工作者访谈，分析社会转型期道德失范、代沟加大、家庭残缺、交友不慎、鉴别能力低和心理偏差等青少年犯罪的`主要原因，以及青少年犯罪者既是侵害行为人也是受害人的双重危害性;影片以启发、交互的手法向青少年普及和灌输应知应会的法律常识，培养他们从小崇尚法制、遵纪守法的观念和习惯，明白小错不改、大祸之源，以强凌弱、害人害己，缺乏警觉、受残害，行为偏差、迷途难返等道理。影片使青少年观众们受到警示，树立自尊、自爱、自律、自警、自醒的精神，使家长与社会各界得到启迪，未雨绸缪防患于未然，推进全社会共同关心和重视青少年的健康成长。

影片中一个少男因楼上家不注意引起下水道堵塞，就把楼上家里的孩子活活的掐死，那是多么残忍的啊!十六十七岁，花季雨季火红的太阳呀!为什么要做这样的事呢?这样不仅是害了别人，也是害了自己，如果他有一颗宽容的心，多多宽容那不就不会造成这样的大错了，不不仅是给别人的一份解脱也是给自己的一份解脱。所以我们要有一颗宽容的心，来对待别人。

国家为了陪养下一代青少年，付出了多少心血呀!他们把希望寄托在下一代身上了，我们要不护一切的去担起这份重任!

高中作文：为了明天 篇8

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的为了地球的明天作文600字六年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大家都知道，我们只有一个地球，而地球是人类与所有生命的家。人类的生存，是一刻也离不开自然资源的。面对如今的地球，每一个稍有良知的人不能不为明天的地球忧虑。大家可以看，现在的青山不再青，绿水不在净。河里流着的全是工厂里排出来的`臭水，街道到处都是垃圾。我的眼里全都是白色的，红色的，黑色的，黄色的废水废旧电池，废旧的塑料袋。

我们的地球只有一个啊，在可预见的未来，人们是不可能找到第二个地球的。为了我们的生存，为了子孙后代的延续，我们必须保护地球，善待地球，不要去做伤害地球的事了。

为了地球的明天，请你珍惜每一滴水。中国是缺水大国，好多地方今年都遇到旱灾。所以你不要让你身边清清白白的水流走。当你洗手时，请不要任由水龙头哗哗地流；当你刷牙时，请刷完以后用水清洗，不要事先把水开着；当你洗澡抹香皂时，请把淋浴龙头关掉。

为了地球的明天，请你不要乱扔垃圾。如果每一个人每天丢一个塑料瓶，中国大约有13亿人口，那一年有多少个塑料瓶呢？这个数简直不敢想象。塑料瓶的分解大约有450年。一年的塑料瓶要分解多少年才能分解完啊！所以请大家不随手丢掉你手上的垃圾。

为了地球的明天，请你节约用纸。你知道吗，纸是用树木制成的，而树木又能防预灾难，吸收二氧化碳，排放出氧气。如果我们没有纸就没有书，没有书，我们就获取不到知识。所以我们要节约用纸。我们用过的书，还可以流给其他人用，代代传承。用旧的纸可以用来做书皮。

为了地球的明天，我要大声呼吁：请不要猎捕野生动物啦！不要乱采滥开矿产资源啦！不要污染环境啦！不要破坏生态平衡啦！为了地球的明天，我们的行为方式要理性的思考哇！

高中作文：为了明天 篇9

今天我们去上大附中看了场电影《今天明天》，我觉得这是一场极为生动而富有教育意义的电影。深受同学们的喜爱。

故事主要讲述了一个叫米拉的.淘气小学生，因贪玩跑到地震馆，乱动了龙珠，放出了邪恶的“黑震天”，瞬间穿越到了安吉陆地。在乐乐熊和夏娜姐姐的帮助下，打开了画轴，最终封印了“黑震天”。

而故事中给我留下印象最深刻的就是片中有一句话：“今天的一切准备，是为了明天生命的延续。”正如影片给我们展现的，现实生活中我们有可能会面临很多不可预知灾难，在这些灾难面前，人类显得如此的脆弱。但是人类在对抗灾难时不能坐以待毙，相反，我们更应该镇定自若，积极的应对，避免更多的伤亡。

比如说我们要多了解关于地震的知识。而这部动画片恰好告诉了我们许多地震的知识：“牛羊骡马不进圈，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。”这是地震发生的先兆。地震发生时，要远离两岸陡峻的山川河谷，尽量到开阔的地方躲避。如果身处城市中，千万不可以乱跑，身体下蹲用书包或手保护好头部，也可以躲避在课桌下、讲台旁，开间小有管道支撑的房里。

这些防灾减灾逃生的知识，在平时的教育活动中我们只是从书面知识中获得浅显的印象，但是通过此次观影活动，我们在欢笑声中有了更为直观感性的认识。

观《为了明天》有感 篇10

今天，我去看了电影《为了明天》以后，便津津回味，电影里的情节感人肺腑，使我的心久久不能平静。

电影主要演了：一位老师为了让贫穷的水族学生可以上学，在每一户人家的门前都有他跪爬过的身影，通过他的不断努力，每一个孩子都上了学。之后，便发生了一系列的感人故事。

在我们现实生活中，有多少人可以像电影中的卢老师一样呢？他可以为了孩子们放弃自己的一切，然而，我们现实生活中都是自私自利的，不为别人着想。

我敬佩卢老师，敬佩他那可以为孩子们着想却不顾自己的精神。家长不让孩子们上学，他不屈不挠用自己残疾的双腿，跪爬到每一户人家门口。央求让孩子读书。最后为孩子们铺上一条知识的道路。

我敬佩卢老师，敬佩他有坚强的意志。孩子们没有桌椅，他就用自己的双手去创造；孩子们有危险，自己扑上去以身相挡。在教室里，孩子们的课程不一样，他便跪爬的给一个个孩子上不同的课程。教室里处处是他跪爬的身影。想想卢老师，比起我自己，我惭愧得很。在日常生活中，我只为自己着想从未顾及到别人的感受。我做什么事情都要别人帮助，却不能独立完成。看了这部电影之后我明白了，这是一种依赖的心理，是没有坚强意志的表现。我要学会独立，学会自主。不可以什么都依靠别人。