传统文化大赛主持稿

传统文化大赛主持稿（精选4篇）

传统文化大赛主持稿 篇1

传统文化大赛主持稿

开场：比赛开始，安歌古风乐队表演，烛影摇火

贾：尊敬的各位来宾，各位评委 孟：亲爱的同学们 合：大家晚上好 贾：我是主持人贾煊

孟：我是主持人孟旭璟。欢迎大家来到我们传统文化大赛的决赛现场

贾：中华传统文化博大精深，是中华民族几千年的精神积淀，是中华民族的灵魂,是中华民族生生不息、延续发展的不竭动力。孟：为了弘扬中华优秀传统文化，进一步加强校园文化建设，丰富同学们的校园生活，我院机化系和信息系积极承办了此次活动。贾：下面请允许我为大家介绍一下出席本次比赛的评委，他们分别是

孟：本次的传统文化大赛在初赛的基础上有8支队伍脱颖而出，期待他们在决赛中有更加精彩的表现。

贾：小孟啊，刚刚安歌古风乐队的演奏仿佛把我们带入了画境之中

孟：是啊，我注意到乐队中有一些我们不常见到的民族乐器，有请我们的乐队成员来给大家做一下介绍吧。采访顺序：（结合PPT）古筝张晨曦林飞 二胡陆隽奕陈叶凡曹馨月 三弦张一驰葫芦丝王宇鹏

介绍+solo 最后还有我们的键盘王沁颖和鼓手张程鸿燊 贾：再次感谢安歌古风乐队给我们带来的精彩展示

孟：哎哎，同学，就你一个人上来吗？你的搭档呢。

同学：我的搭档在这儿

贾：钢笔，我知道了，你是要展示硬笔书法 喽

孟：据我所知啊，现在学习硬笔书法的人还真的挺少的，你是怎么想到要学这项特长的？你之前学过多久呢。

贾：那在接下来比赛过程中，我们的选手将在舞台一侧完成他的硬笔书法作品，我们也会对书法进程做及时的跟进，让我们拭目以待。

孟：接下来请欣赏舞台剧《弟子规》

贾：刚刚的舞台剧真的很精彩，真是让我重温一把小时候啊这些让我头疼的启蒙经典。孟：是啊，现在听起来却很亲切呢。关注一下硬笔书法

孟：接下来，让我们放松一下心情，请欣赏歌曲串烧《风雅寅歌》

孟：我知道啊，刚刚的歌曲串烧是初赛4个优秀歌舞节目的基础上组合而成的，可以说在编排上花了不少心思，大家喜欢这样的编排吗？

（关注硬笔书法）

贾：如果说刚刚的歌曲串烧余音袅袅，遏云绕梁。那么接下来的朗诵就绝对是洋洋盈耳，慷慨激昂，它有响亮的名字《忘了吗，我的祖先叫炎黄》

孟：我们的赛程已经过半，台下的观众朋友们想不想现场感受一下传统文化的魅力呢。贾：我们的互动环节将挑选幸运观众，看模特身上的衣服属于哪个朝代。回答正确的观众可获得精美礼品。找观众互动礼仪颁奖

孟：让我们回到比赛中来，接下来登场的是舞蹈《贵妃醉酒》。

贾：感谢这精彩的舞蹈表演，眼前是这美丽的姑娘舞动长绸，耳边是这魔性的歌，真是一种文化的享受啊

孟：贾煊啊，那我来考考你，你知道中国最早的爱国诗人是谁吗

贾：嘿嘿，我先不说，观众朋友们知道答案吗。

孟：没错就是屈原。接下来的历史剧《汨罗魂》将向我们展示那段峥嵘岁月。

贾：选手请留步，你觉得在饰演屈原的过程中，他的哪段经历或是哪种品格让你印象最深？ 孟：《汨罗魂》确实让我们重温了那段沉重的历史，而我们下一组选手的表演却是一种截然不同的风格，请欣赏舞台剧《后宫那些事》。

贾：看台下的观众笑的很开心，我还是很好奇这后宫中是怎么混进来这么一个奇怪的x妃的 孟：马上是我们的第二轮观众互动环节了。贾煊啊，现在经常碰到这样一个情况，提笔就忘字，非要拿出手机查一下这字怎么写。贾：是啊，这是我们现代人的通病啊。孟：而我们下面要寻找的呢就是能按笔画正确书写汉字的民间高手。贾：有没有同学想要上台？ 报汉字+后台书写+正误+颁奖

孟：接下来将是我们的压轴好戏，请欣赏京剧表演《》

贾：今天的竞赛环节已经全部结束，选手的分数还在紧张有序的统计中。下面有请XXX老师为我们的传统文化的大赛进行点评 孟：感谢XXX老师的精彩点评，我们的比赛结果已经产生，获得传统文化大赛三等奖的是………有请我们的获奖选手与礼仪上台，评委XXX老师为获奖选手颁奖。贾：下面宣布获得二等奖的是………有请我们的获奖选手与礼仪上台，评委XXX老师为获奖选手颁奖

孟：下面是最激动人心的时刻，获得一等奖的是………有请我们的获奖选手与礼仪上台，评委XXX老师为获奖选手颁奖 贾：再次祝贺各位

贾：今天的比赛虽然告一段落了，都是我想我们对传统文化的热情仍然会延续下去 孟：通过传统文化大赛，也希望大家都能够了解传统文化，学习传统文化和传递传统文化。

贾：而比赛的结果并不重要，每一组选手都是这场大型传统文化交流会中不可或缺的重要使者。

孟：再次感谢今晚的选手嘉宾，到场的观众朋友，以及所有付出努力的工作人员。贾：下面我宣布，常州大学怀德学院传统文化大赛到此圆满结束。请大家有序退场，请所有的选手评委以及工作人员上台合影留念。

传统文化大赛主持稿 篇2

B：亲爱的老师们、同学们，大家

合：下午好

B：欢迎大家来到桂林电子科技大学校团委主办、计算机科学与工程学院承办的第六届校园文化艺术节器乐大赛初赛的比赛现场，我是主持人

A：我是——，A：器乐作为文化的声音载体承载着民族永不停息的音乐审美思考。本次器乐大赛是器乐演奏的一次比拼也是一次检阅,旨在引领更多的大学生走近器乐、关注器乐、了解器乐、热爱器乐,让大家感受到器乐的美妙。

B：下面请允许我为大家介绍今天到场的各位领导及嘉宾，他们是

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

A：接下来又为大家介绍本次比赛的各位专业评委，他们是

让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。

B：考你一个比较简单的乐器小知识啊，你能不能把你知道的为数不多的乐器按地域做一个分类？

A：南方和北方？

B：范围再说大一些

A：还真答不上来

B：好吧，就不难为你了，我们可以将身边的乐器按地域分为以钢琴、小提琴、萨克斯、吉他为代表的西洋乐器和以二胡、琵琶、古筝、唢呐为代表的中国传统的民族乐器。

A：这又给我上了一课，那今天不知道在我们器乐大赛的这个舞台上这两类不同的乐器会碰撞出怎样的火花呢？稍后我们便可一听见分晓

B：本次器乐大赛共分为三个比赛环节，没人有2到3分钟的演奏时间，评委打分之后，结合第一轮的分数，排名前十名的选手晋级决赛

下面就请大家用掌声请出——，他们带来的演奏曲目是《》，有请期待他们的精彩表现。

A：谢谢，给我们带来的《》。

B：刚刚听完了，让我们换一种风格，来欣赏一曲优美的古典名曲《》。（它宛如一幅色彩斑斓的山水画卷，一首词情婉恰的唯美抒情诗章。在舒缓明快的旋律中，把我们带入春天夜晚那个静谧甜美天地。）

------A：听不尽温婉清丽，道不穿万般余音

B：写不出一章声乐，吐不全绮丽遗风

A：这青春的赞歌，是横亘今夜的天籁

B：这梦想的战场，是点亮夜空的光源

A：音乐声止，而青春的旋律永不停歇！

B：华灯落幕，而梦想的光芒不会暗淡！

A：让我们满怀年轻的憧憬与希冀，大步踏上今后的征程

B：让我们放下掌声与鲜花，音乐作伴，青春无悔！

主持人大赛主持稿 篇3

欢迎大家„„主持人大赛决赛现场，我是主持人刘晟伯 我是主持人洪成成

皓月当空，奏响青春的律动 花枝翻转，洒下遍地的流苏 秋风瑟瑟，筑起温暖的篱笆 枫叶飘飞，荡漾不舍的情结

这个舞台，承载过多少个纯真的梦想。这片灯光，又见证了多少次梦想的起航。今夜我们再次相约在此刻，相聚在这里。

让我们一起放飞梦想，张扬青春

用我们的激情和活力奏响生命的华章！本次到场的嘉宾有：

担任本次比赛的评委有：

今晚的10位选手朝气蓬勃，精神抖擞，都期待在这舞台上大展拳脚，那么今晚究竟会花落谁家？让我们拭目以待！第一环节

接下来的这一环节中每位选手有三分钟的时间来让大家了解最与众不同的，那个他

下面让我们一同跟随1号选手一起进入第一环节，主持人，我来了

10位选手都已完成了自己的介绍，相信他们都给在座的各位留下了极其深刻的印象。第二环节

下面考验来了！10位选手将进入我们的第二环节，实力角斗场。每位选手需要现场抽取十套题目中的一套，每套题中包括两种类型的赛题配乐朗诵和妙语连珠。

配乐朗诵需要选手充分把握文章的感情基调，而所配音乐完全由工作人员选择，配乐的情感基调随机，不知道音乐与文字究竟会发生怎样奇妙的碰撞。妙语连珠，顾名思义。把一系列看起来不搭边的词汇连成一句通顺的话，考验选手的临场发挥能力和语言组织能力。规则就介绍到这里~~下面把舞台交给他们！有请一号选手 第三环节：

H::舞动青春，魅力主持，谢谢所有选手精彩的展示~！L:果然是反应敏捷，妙语连珠呀。下面就让我们进入第三环节 实弹演练，选手根据自己抽到的题目进行现场模拟主持。本环节共十名参赛选手，两名选手为一组，按组完成场景模拟。

H好的，新民的舞台交给你~！有请1号选手~！

第四环节：

H谢谢“主持人们”精彩的表现

L我觉得主持人应当具备多方面的素质，不仅要能说还要会道。

H好的，下面就进入本次大赛的最后一个环节 新民有约，整个环节模拟一场访谈节目，按个人完成情景，期待你们给我们带来惊喜~ L下面本轮比赛正式开始，有请一号选手登台~！

L我们的四轮比赛环节到这里就暂且告一段落了，工作人员正在进行紧张的计分工作，究竟谁将摘得桂冠呢？

H让我们保留悬念，放松一下，请欣赏特约嘉宾刘博带来的歌曲《》，掌声有请~

最激动人心的时刻就要到来了！下面由我为大家宣布最终的获奖名单：请获奖选手上台领奖

获得三等奖的选手是：

有请

为他们颁奖！获得二等奖的选手是：

有请

为他们颁奖！获得一等奖的选手是：

有请

为他颁奖！让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺

结束语：

H走上舞台，你就是主角.L我们相信今天的参赛选手将会有更高的水准与技艺，会有更加淋漓尽致展现自己的舞台。

H下面我宣布：……主持人大赛 H/L:到此结束！

主持人大赛决赛主持稿 篇4

A:星动西科，麦铸年华

尊敬的各位领导，各位来宾 B:亲爱的老师们、同学们，大家 合：晚上好！

C:这里是西安科技大学星麦克主持人大赛的决赛现场，我是主持人 D:我是主持人 A：我是主持人 B：我是主持人

D:”星麦克”主持人大赛是由中共西安科技大学委员会宣传部，共青团西安科技大学委员会主办，西安科技大学新媒体中心，西安科技大学学生社团联合会联合承办。

A:莅临本次比赛的领导有 B:感谢各位领导的到来，同时呢我们也很荣幸的邀请到了 位评委老师来到现场为我们的选手的指点迷津，他们分别是

C:让我们再一次用掌声感谢各位领导和评委老师的到来，谢谢你们。

D:今天，我们将在这里见到一场精彩激烈的角逐，我们也非常期待各位选手的精彩表现。

A:今天，我们将借助这个活力四射的梦想盛会，一起点亮如火的青春。

B:今天，我们将在这个群英汇聚的梦想舞台，一起放飞你主持人的梦想。

C:让我们把梦想和激情写进日记，记下菁菁校园的青春和喜悦 D:让我们展开知识和才华的翅膀，尽情遨游在绚丽风采的港湾

A:我们的主持人大赛举办已经是第十届了，它已经成为一个同学们展示自己才能和风采的舞台，更是同学们放飞自己主持梦想的平台。B:经过初赛，复赛的激烈角逐，一共有8位选手过关斩将进入总决赛,他们分别是：

建工学院 土木1501 唐怡 机械学院 工业工程 张珂瑾 电控学院 电气1501何旭阳 建工学院 土木1501樊浩宇 安全学院 安全1604张一鸣 材料学院 材料1501康家榕 人外学院 汉语言文学 车谦渊 电控学院 微电1601 陈少轩

C:接下来为各位参赛选手和各位同学介绍一下本次比赛的赛制： 本次比赛共分为四个环节，分别是模拟主持、即兴主持、才艺展示、辩论赛，在模拟主持、即兴主持环节结束后各淘汰一名最低分选手，其余选手进入才艺展示环节，才艺展示环节淘汰两名选手，剩下的四名选手进入辩论赛环节开始最终的角逐。

D:有请选手先行退场，准备接下来的比赛。这里也要提醒大家，在观看总决赛的同时，也可以拿起手机关注西安科技大学官方微博，参与话题并进行互动就可以把自己对选手想说的话发送上墙，同时我们会随机截取留言进行抽奖并且有机会获得由新媒体中心“西西” “科科”官微形象玩偶。

A:话不多说，接下来让我们进入第一轮环节：模拟主持。进入决赛的8名同学提前准备3-5分钟的模拟主持，评委将根据评分细则酌情给分，按分数进行排名，排名最后一位的选手将被不幸淘汰。下面有请第一位选手唐怡同学，让我们期待她的精彩表现

2.即兴主持：进入第二环节的7名同学在给定场景中随机抽取，进行即兴主持，时间限定两分钟，按评委给分进行排名，排名最后一位选手淘汰

3.才艺展示:6名选手进行才艺展示，评委根据展示内容酌情给分,排名后2位选手淘汰

4.辩论赛：进入第四轮的四名选手抽签进行分组，两两一组为对立方围绕标题展开辩论，第一环节由正方先选出一名选手进行2分钟立论，接由反方立论；第二环节由正方另一名选手反驳对方观点2分钟，接由反方反驳；第三环节，正方派出一位代表进行2分钟的总结论述，接由反方总结。辩论赛环节结束。评委老师根据评分细则进行打分。

A：今夜掌声雷动，响彻西科校园，B：今夜灯光璀璨，聚焦音乐殿堂

C：看一年絮飞柳长，耐一年蝉鸣酷热，D：咏一度秋雨潇潇，搏一度风雪严霜。

A：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;B：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;

C：比赛已然停止，可我们心中的声音仍在跳动 D：比赛虽已结束，但我们燃烧的激情仍然激昂

A：无论结果如何，我们拥有年轻，还有无数可能的抉择 B：不管成功与否，我们真心付出，即使失败也感到值得 C：感谢今晚台前幕后的工作人员，感谢各位评委的悉心指导

D：感谢每一为选手真诚的演绎，感谢每位同学从始至终如雷的掌声！