西湖镇中心校2011—2012年工作计划

2024-10-11

西湖镇中心校2011—2012年工作计划(共10篇)

西湖镇中心校2011—2012年工作计划 篇1

西湖镇中心校(本部)2011—2012学年度

工作计划

一、指导思想:

本学年学校将根据我校“让学生获得成功,让教师得到发展”的办学理念及工作目标,以课程改革为中心,以课堂教学为主线,继续狠抓常规教学管理,强化校本教研,全面提高教育教学质量。

二、目标任务:

1、狠抓教学常规管理。一是抓制度落实,规范教学行为,制定教师教学规范,不断完善和改进教学常规管理。二是加强质量检测,抓好七年级、八年级学科质量检测,抓实九年级月考、模拟考试,确保2012年中考有新突破,确保有学生考入阜阳一中。三是加强教学指导,以课堂为载体,以教学为中心,大力推进课堂教学改革活动。

2、加强教师队伍建设。一是加强师德师风建设,激发广大教职员工的工作热情;二是加强青年教师和骨干教师的培养;三是加强班主任队伍建设,努力培养一批年轻的班主任队伍。

三、具体工作:

(一)、队伍建设:

1、领导班子建设。要创设宽松、和谐、融洽、信任的工作氛围;建设高效、民主、务实、关爱的工作作风;要深入工作之中,想事、干事、干好事,发现问题、研究问题、解决问题,引领教师不断提高。在管理上要提高水平,认真执行学校工作计划;要搞好协调,做到既有分工,又有合作,认真实施,抓出成效,出色完成本职工作;要以身作则,不断提高自身的教育教学能力、管理能力、沟通能力、创新能力、人格魅力等,敢于对老师说“向我看齐”。

2、教师队伍建设。要努力营造爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协

作、尊重家长、廉洁从教、依法执教、为人师表的良好风气;加强师德修养,严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生;坚决不给学生搞有偿家教,坚决不为学生擅自订购辅导资料。要学会合作,不断开阔自己的胸怀,提高自己的人际沟通能力,学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。倡导“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互相关心不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处,营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐氛围,从而聚合起一种能发挥整体战斗力的优势。

(二)学生管理工作:

1、“学生管理就是班级管理。”因此要继续加强班主任队伍建设加强班主

任的学习、交流,提高班主任工作水平。为切实抓好校风校纪建设,各年级各班要继续坚决执行学校的有关规定,培养良好的班风、学风。填写好班级工作日志,政教处对学生的出勤情况、学生表现每周一公布,每月一小结。

2、班主任要强化对学生的管理,每周至少要开一次不同形式的主题班

会,每学期至少二次与家长取得联系。班主任要切实了解学生,好中差做到心中有数,尤其是对差生要分析好差的根源。

3、充分利用周会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对

性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育,尤其要突出文明养成教育和学风建设。每周主题教育务求实效,打造各年级组每学期特色主题教育。坚决反对以课代会、以考代会、以事代会现象的发生。

4、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。定期通过家访、家长会、通

讯联络、给家长公开信等途径,宣传正确的教育观,争取社会与家长的支持,努力为学生健康成长营造良好的发展环境。

(三)、教学工作:

本学期的教育教学工作,重点九年级,强化八年级,狠抓七年级。

1、抓好九年级教学,谋发展,求突破。

(1)、毕业班的工作是学校工作的重中之重,关系到学校的声誉,对我校而言,立足实际,特别是2012年中考形势更加严峻,全体九年级教师必须认识到完成任务的艰巨性,树立强烈的危机意识,各学科务必统一思想,知难而进,下大力气,向教学的精细化要质量。

(2)、全体毕业班教师,要结合上学期各科教学成绩,认真分析各学科的教学情况和各班学生的学习情况。要制定好各学科教学复习计划,提出科学合理、有效可行的中考复习方案。要领会学科新课程标准精神和内涵,深入研究大纲、考纲和近几年中考试题,正确把握中考改革趋势,明确毕业班

教学要求和复习方向及重点,加强新形势下中考复习策略和命题的研究。

(3)、及时召开毕业班学生以及学生家长会,统一思想,进一步调动学

生学习的积极性,使各班学生以良好的精神状态投入到学习中去。

(4)、加强毕业班教学过程的管理和质量监控,领导深入课堂听课,及时

发现和解决教学过程中出现的问题。为教师及时提供有关中考资料和信息,组织教师观摩或借鉴外校的复习方法和模式,增进与兄弟学校的学习交流。

2、加强八年级教学,严防两极分化。

(1)、抓好两头促中间。新学期开始后,各教研组、备课组要拿出具体

可行的计划,做好培优补差工作,实施优秀率、及格率并重战略,让学习困难生不丧失信心,尖子生感到危机和压力,严防两级分化。

(2)、继续强化学习习惯的养成。抓好预习、课堂教学、复习等环节及

学法的指导,本学期以教研组为单位,至少组织一次学法交流会。

(3)、课任教师、班主任要有危机意识。要团结协作,扎实搞好每一环

节的教学,为九年级奠定基础。

3、抓好七年级教学,打好基础。

(1)、抓习惯促养成。各班主任与课任教师要有计划、有目的,从起始抓起,从点滴抓起,循序渐进地督促学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

(2)、抓竞赛促活动,抓活动促教学。七年级计划安排系列竞赛活动,如作文比赛、语文知识竞赛、数学、英语竞赛等,给学生的发展提供足够的空间和平台,使所有学生能看到自己的闪光点,激发他们的学习兴趣。

(3)、各科教师要加强集体备课,强化学习,深入研究,勇于探索实践,提高实效,形成亮点。

(四)、校本教研:

1、本学年把“开展自已的教研、发表自己的见解,解决自己的问题,改进自己的教学”作为教研目的。

2、加强推门听课的力度,了解掌握教师、学生的教学、学习状态,进行有效的监督、检查与指导。

3、学科教研组要经常性地互相听课、评课,疑难问题探讨等小型多样的活动,形成“平时随时研,每周重点研”的教研氛围。

4、本学年教师听课不少于15节,领导不少于20节。一定做到听课后及时评课,一课一交流。学校要采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法,促进教师课堂教学水平的提高。

5、加大青年教师培养,制定青年教师培养计划,选好苗子,重点培养。给青年教师压担子,让他们多上公开课、示范课,选优秀教师外出学习,提高他们的实践和理论水平。

6、公用经费向教研倾斜,鼓励教师参加各种比赛。

(五)、校园文化建设。

加强校园文化建设,形成一种积极向上的氛围,主要通过以下几种形式:

1、积极创建市级花园式学校,科学绿化、美化校园,争取明年申报花园式学校。

2、规范学校的升旗仪式、早操、课间操,要求班主任在此期间必须到操场监督学生做操情况,同时值班领导必到。

3、成立校园广播站,在课外活动时间,校园广播开始播报,此项放手交给学生去做,学校只在舆论导向上加以引导。

4、布置好校园,校园文化长廊内容经常跟新,各楼、各室标语口号力求新颖、贴近学生。加大校园卫生、教室卫生和内部的整洁,寝室卫生和内部的整洁的管理。

5、经常开展各种文体活动,举办体育节、艺术节等,加强学校文化氛围。

6、加强班风建设,让学生自己布置班级,开展班名征集,班训设计,班级布置活动。

(六)、电教工作

本学年电教工作主要抓好以下三个方面的工作:一是开足开齐信息技术课,为计算机兴趣班做准备。二是加强教师教学中多媒体应用,学校教师电子备课室已经安装到位,因此,每位教师要充分利用电子备课室的网络资源,有效合理地运用现代多媒体技术设备,使其为学科教学服务,为教育活动服务。四十岁以下教师要学会制作1—2个课件,学校鼓励教师进行教学课例、教学课件的原创。三是加强电教设备的管理和维护,使其发挥最大效益。

(七)、其他工作

1、音体美教学。开足开齐音体美课程,同时成立学生篮球队、乒乓球队和美术、音乐兴趣小组,经常开展活动。

2、实验教学。本学年学校准备安装完成理、化、生学科实验室、准备室和仪器室,理化生教师要按照课程标准上足上好演示和学生实验课,并对每次学生试验做好资料留踪。

4、器材管理。体育教师要做好体育器材、体育场地的管理,避免体育器材乱扔乱放现象,杜绝安全事故的发生。

5、后勤管理。总务处必须确立服务意识,做好各项后勤保障工作。要做到精打细算,合理开支。不违反财经纪律,不铺张浪费。该买则买,该备则备。能省则省,能修则修。

6、校产管理。校产实行台账管理,并把把校产管理责任落实到班,落实到人。制定校产损毁惩罚制度,按照规定照价赔偿。努力创建节约型校园,制定节约用水、用电,节省一粒米、一角钱等管理制度,教育学生养成良好的节约习惯,积极倡导节约光荣,浪费可耻的思想。

新学年,学校将狠抓制度管理,在学校发展上求新跨越;增强创新意思、责任意识、质量意识;主动融入,积极作为,谋求学校更新、更好、更快地发展。

西湖镇中心校

2011-8-30

西湖镇中心校2011—2012年工作计划 篇2

西湖中心小学

西湖镇中心小学“反邪教”教育活动总结

根据日照市教育局和东港区教育局的统一部署和要求,为使广大学生认清邪教的危害,增强抵御邪教的免疫力,净化青少年成长环境,结合实际,我校积极在全镇教育系统大力开展反邪教警示教育活动,把“崇尚科学,反对邪教,关爱家庭,珍惜生命”为主题的教育活动坚持不懈地抓下去。为了确保警示教育活动取得实效,现将工作总结如下:

一、明确反邪教警示教育指导思想

为净化校园环境,确保我镇各校青少年学生免受邪教侵害,提高识邪、防邪、反邪的能力,建设“平安校园,结合我镇实际情况,严格按计划进行了安排和部署,在全镇中小学师生中开展了丰富多彩的以“崇尚科学,反对邪教,关爱家庭,珍惜生命”为主题的反邪教警示教育活动。完善了预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设,加强了青少年法制宣传教育和思想道德建设,提高了青少年综合素质,增强了未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力,努力为我镇未成年人健康成长创造良好的环境,为维护我镇教育教学秩序稳定做出贡献。

二、健全反邪教警示教育领导机构

1、健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构。充分认识在中小学开展反邪教警示教育的重要性和紧迫性,把反邪教警示教育与教职工的思想政治教育和学生的德育教育紧密结合,与科技教育紧密结合,引导师生尊重科学,珍爱生命。建立反邪教警示教育工作领导小组,以中心小学校长为组长,其他小学校长为领导小组成员,领导小组下设办公室,中心校其他工作人员负责办公室日常工作。确立目标,明确分工,落实职责,切实加强了对本地本校反邪教警示教育活动的领导。结合我镇学校实际,制定了反邪教警示教育活动方案,认真开展反邪教警示教育活动,引导广大师生认清邪教的本质和危害,增强抵制邪教的能力。

三、建立反邪教警示教育工作制度

1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动,必须尽早制止、教育,或立即报告当地教育主管部门和反邪教部门,并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的,要追究相关人员的责任。

2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上,要适时、适度地向学生家长开展反邪教宣传。

3、建立定期考核督查制度。结合学校考核工作安排,将反邪教工作考核列入学校、班级考核内容,做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。

四、创新反邪教警示教育活动内容

(一)积极组织开展“六个一”活动:组织学生发一封倡议书、搞一次手抄报、开一次主题班会、举办一次书画展、开展一次征文、组织一次演讲比赛。

(二)充分发挥学科教学的主渠道作用,根据各学科的特点和学生的年龄、心理特征,结合思想品德课、时事教育和法制教育,以揭批邪教为载体,对学生进行反邪教教育,增强学生鉴别和抵制邪教的能力。

(三)认真搞好“小手拉大手”活动。通过“六个一”活动,充分引导学生不断追求新知,努力提高自身科学文化素质,相信科学,崇尚科学,提倡文明;维护稳定,弘扬正气,远离邪教。通过“小手拉大手”活动,以学生带动家庭,让学校教育活动渗透到社会,扩大教育效果。

五、丰富反邪教警示教育工作形式

高度重视师生的预防教育工作,崇尚科学,把师生反邪教教育工作作为学校德育工作的一项重要内容,纳入日常教育教学工作中,确定学校主要领导负责,少先队具体落实措施,班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师,扎实开展“崇尚科学、反对邪教”教育工作。

1、积极营造教育氛围,利用黑板报、校园宣传栏等分别宣传 “崇尚科学,反对邪教,关爱家庭,珍惜生命”等内容,从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。

2、组织学生进行反邪教教育的国旗下讲话

反邪教教育是学校的一项重要德育工作。为此,我镇各校以国旗下讲话为平台,开展了形式多样、内容丰富的以《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》等为话题的国旗下的讲话。

3、广泛开展“崇尚科学、反对邪教”进课堂活动,通过课堂教育的主渠道作用,确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育,确保在校生充分认识邪教的危害,增强讲科学的能力。

4、观看图片展、影视片,结合主题班会活动,开展丰富多彩的宣传教育活动,不断增强学生的反邪教意识。开展“六个一”活动:即组织学生发一封倡议书、搞一次手抄报、开一次主题班会、举办一次书画展、开展一次征文、组织一次演讲比赛。

5、加强与村组、学生家庭反邪教育的合作,通过村组、家长学校开展教育宣传活动,组织学生参与村组反邪教活动,形成学校为主、村组配合、家庭合作的教育社会化体系。

6、认真搞好“小手拉大手”活动。

组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动,通过“六个一”活动,充分引导学生不断追求新知,努力提高自身科学文化素质,相信科学,崇尚科学,提倡文明;维护稳定,弘扬正气,远离邪教,通过《小手拉大手,共同反邪教》活动,组织学生进行社会实践活动,以学生带动家庭,把警示教育进一步向家庭和社会延伸,努力实现“小手拉大手,共同反邪教”的社会效应,扩大教育效果。

7、收齐、整理反邪教警示教育工作图片和文字资料。总之在今后的工作中要落实长效教育机制,把反邪教警示教育活动作为一项长期工作、常规工作,常抓不懈,提高师生的反邪教意识,使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕,及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识,用科学知识来武装头脑,信科学,讲科学,积极打好反邪教的战役,努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围,促进青少年健康成长,为维护社会稳定,创建和谐社会贡献自己的力量。

西湖镇中心小学

西湖镇中心校2011—2012年工作计划 篇3

我校教务工作将根据学校工作的总体计划,以提高教育教学质量为中心,强化教学质量的管理,加强教师的责任意识,加强教师业务学习,努力提高教师业务素质,精心打造过硬的高素质师资队伍,全面提高我校的教育教学质量。

一、工作内容

1、规范上课管理,保证教学质量,教师必须严格按课表上课,不得随意调课,如有特殊情况,须经教务处批准。

2、强化教师质量意识和责任意识,加强教师业务学习,提高教师素质。

(1)充分调动教师的教学积极性,强化教师责任意识,制订和完善各项奖惩制度,使教学质量与教师的考核、评优、晋升挂钩。加强教师教学过程管理,全体行政经常深入教学一线,不打招呼,随堂听课要,及时掌握教学一线情况,了解教学动态,及时解决教师教学中存在的困难或问题。

(2)要求教师着力改进教学方法和提高教学艺术,努力提高课堂45分钟的教学效果。加强教师间的相互学习和交流,完善集体备课和听课制度,充分发挥我校学科带头人等骨干教师的传、帮、带作用,使青年教师能从中学习到他们先进的教学方法、手段和教学理念。教务处将安排全校示范课周,上课教师由教务处安排。同时抓好新教师上课的管理,组织安排新教师(近三年调入本校)的过关课、汇报课,在教学业务、教学手段、教学效果等方面开展各项活动,加速以学科带头人、骨干教师、教学新秀为主体的教师队伍建设。

(3)加强教研组建设,加大教研组考评力度。规范教研活动管理。每周一次的教研活动,注重实效,以备课组为单位,认真开展评教活动,并切实探讨解决教学中存在的实际问题,要求活动内容有记录,教务处将安排人员检查,并将检查结果予以公布。

(4)加强团结协作意识,全面推广备课组集体备课,努力做到优势互补,资源共享,提高课堂教学质量。

(5)加强对教师的业务学习引导和管理。本学期将按学科向教师推荐一批业务学习书籍,组织教师采取集中学习和个人自学的方式进行学习,加强对教师业务学习笔记的检查,确保学习落到实处。

(6)加强实验教学管理,确保所有分组实验按标准开设,取得实效。全面提高实验教师实验教学水平。

3、继续抓好教师教学常规的管理,常规检查做到每周一抽查,期中期末全面检查,如实做好记录,纳入教师考核。进一步重视学生对教师教学态度、教学水平的意见,认真开展学生评教活动。

4、立足课堂教学,进一步推进新课程改革,组织开展好课堂观摩,专题研讨,教务处将征订部分学科的新课标教案和课堂教学光盘供教师学习,起到启发、示范的作用。同时加大互联网资源的共享,充分利用网络教学资源服务

于教学。

5、加大对毕业班教学管理力度,力争完成我校高中考的各项总体目标。

(1)加强教师质量意识和责任意识的宣传工作。

(2)经常深入到教学一线、了解教学中存在的问题,并及时解决。定期召开毕业班任课教师会,及时了解教学动态和传达有关中考信息。

(3)强化良好班风、学风的形式,提高我校学生总分的平均分和合格率,并要求任课教师在班主任协调下,重点抓好优生的培养,努力完成本学年高中考目标。

6、加强体育传统学校建设,按标准开放体育课、健康课。在学生中开展各项有益的体育活动,抓好“两操”工作的组织管理,组织好校运会。抓好田径队训练,确保在全县中学生运动会获得初中组第一名。经常性开展阳光体育活动,丰富学生的课余生活。

7、做好所辖部门的安全管理工作,经常对实验室、体育器材、体育课进行检查,及时发现隐患,防止安全事故的发生。

8、加强对学生用书的管理,规范学生用书,严格按上级文件规定 向学生推荐教辅用书,坚决杜绝教师擅自向学生推荐教辅资料的行为。

9、抓好本处人员的管理,强化服务意识,及时认真完成本职工作,做好教学的服务工作。

二、时间安排

1、本学期大约有22周,除去期中、期末考试、运动会、国庆长假,实际授课大约20周。

2、周历安排

第一周:9月3日—9月8日

(1)制订本处计划;

(2)检查教师上课。

第二周:9 月10日—9月15日

(1)拟订初一广播操比赛方案,着手准备开展阳光体育活动;

(2)召开教研组长会,召开备课组会;

(3)各教研组、备课组制订计划,田径队上交活动计划。

第三周:9月16日—9月22日

(1)教研组安排听课活动;

(2)开展示范课;

(3)各备课组上交教学计划。

第四周:9月23日—9月29日

(1)打印各班成绩册;

(2)检查各年级教学进度;

(3)组织新教师开展汇报课。

第五周:9月30日—10月6日

(国庆长假)

第六周:10月8日—10月13日

(1)继续筹备校运会,(2)开展帮扶支教活动;

(3)汇报课小结;

(4)初三月考反馈会。

第七周(10月14日—10月20日)

(1)各备课组统一教学进度,制订期中复习计划;

(2)安排实习生实习工作。

第八周(10月22日—10月27日)

(1)初一年级广播操比赛。(2)校运会

第九周(10月29日—11月3日)

(1)做好期中考试有关准备工作;

(2)抓好期中复习,进行考纪考风教育。

第十周(11月5日—11月10日)

(1)期中考试;

第十一周(11月12日—11月17日)

(1)统计期中考试成绩,做好分析、反馈工作;

(2)下发问卷调查表;

(3)开展帮扶支教活动。

第十二周(11月19日—11月24日)

(1)教学常规检查;

(2)问卷调查反馈。

第十三周(11月26日—12月1日)

(1)检查各年级教学情况。

第十四周(12月3日—12月8日)

(1)开展新课标观摩活动。

第十五周(12月10日—12月15日)

(1)检查全校教学进度;

(2)初三月考。

第十六周(12月17日—12月22日)

(1)初三月考成绩分析;

(2)召开初三教师会;

(3)检查各年级教学情况。

第十七周(12月24日—12月29日)

(1)统一教学进度;

(2)准备教学经验交流会有关工作;

(3)“阳光体育”活动小结。

第十八周(12月31日—1月5日)

(1)举行教学经验交流会;

(2)制订期末复习计划。

第十九周(1月7日—1月12日)

(1)期末总复习。

第二十周(1月14日—1月19日)

(1)期末总复习。

第二十一周(1月21日—1月26日)

(1)准备期末考试有关工作。

第二十二周(元月28日—放假)

(1)组织期末考试,安排改卷、登分、统分工作;

(2)做好假前有关工作。

西湖镇中心校2011—2012年工作计划 篇4

一.指导思想:

以邓小平理论和***同志“三个代表”重要思想为指导,紧扣素质教育主题,认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育,继续大力开展 “新世纪我能行”体验教育活动,围绕我校教育工作的重点,求实创新与时俱进,切实抓好少先队基础建设,为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务,努力开拓我校少先队工作新局面。

二.工作重点:

一、抓好学生的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。

1、以十六大提出的“认真贯彻公民道德建设实施纲要”、“加强少年儿童的道德建设”为依据,努力把少年儿童思想道德教育和公民道德建设有机衔接起来,以体验教育为载体,结合队员生活实际,从细微处入手,通过丰富多彩的活动,宣传基本道德知识、道德规范,使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

2、各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,并将礼仪教育与创“行规达标班”、“行规达标学生”活动有机结合,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

3、加强小干部队伍建设,加强对红领巾监督岗成员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,引导全校学生养成良好的行为习惯。

二、加强少先队软件建设,走队改和课改相结合之路。

1、抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、以实施新课程计划为契机,少先队活动要转变观念,走科研兴队之路。我校将抓住本次课改的亮点--以“做、考察、实验、探究”为特征的综合实践活动,不断提高广大中队辅导员对课程改革的认识和理解,充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体,课内外联系,学科间交融的综合实践课程的探究,从而充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势,整合教育资源,形成新的合力。本学期的少先队活动将以综合实践活动为主要形式,组织开展综合实践活动设计大赛及展示活动。

3、开展联谊中队活动,在校内开展“手拉手”互助互学活动,本学期结对互助班级:六(1)-一(1)、六(2)-一(2)、五(1)-二(1)、五(2)-二(2)

三、加强少先队的自身建设,为我校少先队的发展提供有力的保证。

1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设,做到“周周有活动、月月有主题”,同时要不断加强少先队阵地建设,充分发挥鼓号队、队室、初阳电视台等少先队阵地的作用。

2、坚持“中队黑板报”及“手抄报”评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写、黑板报,每月评比一次,起到宣传教育作用,培养学生的能力。

3、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,优化校外活动环境,整合社会资源,形成教育合力,发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,力求每班至少一个校外辅导员,一个雏鹰行动实践基地,每学期至少开展2次活动。充分发挥各方面的优势,营造良好的外部育人氛围。

三.分月工作安排:

二月份

教育主题:好习惯伴我行

工作要点:

1、寒假活动情况汇总交流,寒假积极分子评选。

2、“合理使用压岁钱”爱心活动。

3、制定本学期工作计划,健全各项常规。

4、各中队进行行为规范常规教育,开展“好习惯伴我行”养成教育。

具体要求为一是“三别”:向说粗话土话告别,向陋习告别,向坏事告别;二是“四带”:即把文明礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝心带给长辈,把谦让带给社会;三是“五无”:地上无痰迹,校园无纸屑,桌椅无刻划,墙壁无脚印,出言无脏话。

5、鼓号队新老交替,开始培训新队员。

具体安排:

2.15——2.28 《小学生日常行为规范》抽测

各中队进行教室布置和美化

2.15 班队课:小学生日常行为规范教育

2.22 班队课:

高年级:三别、四带、五无

低年级:养成好习惯

三月份

教育主题: 绿色校园

工作要点:

1、开展以“争做新世纪新雷锋”等为主题的队活动,“三八”妇女节给妈妈献爱心活动和以“植绿、爱绿、护绿”创建绿色校园的活动

2、招聘新小记者、主持人,初阳电视台开播。

3、三月最后一周全国安全教育周期间开展安全教育活动。

4、防邪教教育活动。

具体安排:

3.3 板报主题:献出一片爱心(评比)

内容:学雷锋、妇女节、植树节。

3.6 教室布置和美化评比。

3.1 班队课:争做新世纪的小雷锋

3.7 班队课:我为妈妈献份爱

3.15 班队课:我为学校添新绿

3.29 高年级:法制教育课(2)

四月份

教育主题: 绿色家园——九龙湖

工作要点:

1、组织开展“学先辈,走英雄路”清明扫墓活动。

2、组织学生春游,饱览家乡新貌。

3、“绿色环保”特色中队文化建设检查(详见方案)。

4、“养成教育”中队会观摩。

具体安排:

4.3 板报主题:绿色家园——九龙湖(评比)

内容:介绍九龙湖与绿色环保有关

4.5 清明扫墓活动

4.11 班队课:我们的绿色家园——九龙湖

4.18 高年级法制教育课(3)

4.25 “养成教育”中队会观摩(低年级)

五月份

教育主题:快乐劳动

工作要点:

1、利用“五一”长假期间开展体验教育活动。

2、校第二届艺术节活动。(详见方案)

校园卡拉OK之星大赛、现场书法大赛、绘画作品大赛、个人才艺表演展、手抄报比赛、校课本剧表演

3、“绿色环保”大队会观摩。

4、六一节庆祝活动(详见方案)

具体安排:

具体安排:

5.11 黑板报 快乐劳动

五一劳动节的体验

5.11——5.27 校第二届艺术节活动

5.10 班队课:我身边的劳动者

5.17 班队课:安全教育(用电、防火)

5.24 班队课:大队活动(体验教育)

6.1 六一节庆祝活动

高年级法制教育(4)

六月份

教育主题:收获成果月

工作要点:

1、禁毒日宣传活动。

2、法制教育讲座。

3、做好期末评选工作。

4、布置暑假活动。

具体安排:

6.5 黑板报:我们的节日

西湖镇中心校2011—2012年工作计划 篇5

总结

贵州师范大学教育科学学院2011-2012年第二;在院党委的正确领导和院团委的精心指导下,我院20;团日活动,通过各种丰富的形式学习领会国家和党的要;的文化,体育活动,丰富同学们的课余生活,受到了同;们团委学生会、青分会的整体工作了解;总结人:李聪聪2012年7月;

贵州师范大学教育科学学院 2011-2012 年第二学期团委学生会、青分会工作总结

在院党委的正确领导和院团委的精心指导下,我院 2011 级 团委学生会、青分会克服了工作条件艰苦的重重困难,取得了院 团委学生会、青分会工作的阶段性成功。团委学生会、青分会坚 持“民主、务实、创新”的原则,坚持“全心全意”为同学们服 务的宗旨,充分发挥团委学生会、青分会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,开展了一系 列卓有成效的工作,并取得了显著的成绩。在学期即将结束之际,就前阶段的工作汇报如下: 一、工作总体回顾(1)立足常规,做好本分工作 稳定是一切创新的基础,各项活动的顺利开展得益于常规工 作有条不紊地进行,因此,过去的一学期我们始终坚持立足本分 工作,在细微处见真章,按质按量地完成学校和学院各级交办的 各项工作。(2)真诚交流,学习经验 3 月 2 日下午,我院在白云校区综合楼 106 教室开展了两校 区团委学生会、青分会交流活动。宝山校区的部分成员和白云校 区全体成员参加了此次交流会。此次交流会不仅加强了两校区团 委学生会、青分会之间的沟通,端正了学生干部对自我角色的认 识,还提高了院干成员的凝聚力和战斗力,也为今后学院顺利开 展团学工作打下坚实的基础。(3)加强学风建设,推进同学们的政治思想道德教育 为响应学校的学风建设活动,提高我学院的学习氛围,提高 政治觉悟,我们按照院团委的要求开展了一月两次的双学和主题

团日活动,通过各种丰富的形式学习领会国家和党的要求,使我 院 2011 级同学在思想觉悟上更上一层楼。(4)举办特色活动,丰富校园生活 一学期时间匆匆而过,但各部门的活动可以说是有条不紊、紧跟步伐,且越发丰富多彩,我院一批高品位、高层次、高文化 含量的校园文化活动的推出,从不同程度上丰富了广大同学的第 二课堂生活,繁荣了校园文化。如:心理素质拓展活动、学前儿童手工作品展、趣味体育和 教学技能大赛,这些特色活动丰富了我院学生的课余生活,提高 了我院学生的综合素质,增强了我院学生的集体凝聚力,展现了 我院学生积极向上的风貌。(5)取得优异成绩,攀向更高山峰 辛勤的耕耘换来丰硕的成果,这一学期,我院参加的各项比 赛都取得了优异的成绩,尤其是体育部。体育部本学期带领我院 篮球女队在校级的“共进杯”篮球赛中取得第二名和“阳光杯” 篮球赛中获得第七名的好成绩,我院辩论队在校级辩论赛中取得 优秀奖。这一学期取得的成绩有赖于我院全体同学特别是全体干部的 共同努力,我们将继续保持不骄不躁的作风,期待取得更好的成 绩!

二、工作的经验与不足 经验: 在过去的一个学期的工作中,我院 2011 级团委学生会、青 分会的各部门的工作在很多方面都有了突破和提高:

1、加强了 政治理论的学习,不断完善自身的政治素养,能够主动按照上级 组织的要求认真学习各种学习文件,组织自己的理事共同学习,讨论,加强了对理事的培养。

2、改善了团委学生会、青分会的形象,通过不断提高我们 自身的工作水平和服务能力,为同学维权,解忧,举办各种类型 的文化,体育活动,丰富同学们的课余生活,受到了同学们的广 泛好评。

3、继续贯彻三自方针,不断加强“自我服务,自我管理,自我教育”。

4、对团委学生会、青分会的宗旨“为同学服务”深入领悟,能从一名普通同学的角度考虑我们的团委学生会、青分会组织应 该如何建设,建设怎样的学生组织。能够考虑到不同同学的需求,组织各种活动时思考同学喜不喜欢,能不能为同学的成长成材服 务,提供锻炼的机会。

5、责任感,使命感加强。所有的学生干部,从副部长到委 员的工作积极性,责任心都特别强,工作时积极负责,勇于奉献,体现了一名学生干部的自身素质和政治素养。

6、团委学生会、青分会内部氛围团结,友好,大家紧密团 结一起,为了一个共同的目标而不断努力奋斗,在同一个集体工 作的同时也建立了深厚的个人友谊,使我们的组织更具凝聚力和 战斗力。不足之处: 但是在我们取得了一些成绩的背后也存在着几个问题,需要 我们努力改正,为以后工作的不断提高和团委学生会、青分会组 织的进步打好基础:

1、时间观念,组织纪律性等还需加强。各 种文字性工作的写作方式方法还需改进。在工作中总结的比较及 时,但是对于文字资料的留存,整理,书面文件的上交还存在很 大问题,很多部门不能按时按质按量上交计划,总结等资料,影 响了团委学生会、青分会的整体工作。本学期各部门的总结我已 经基本看过,除了个别部门的总结相对来说比较正式以外,很多 部门在格式上,内容上还都需要重新整理改进,最近也会给各部 门发一份总结的范文,供大家参考,改进。在参加各种集体活动 时,出勤率,参与效果还需加强。

2、各部门之间的沟通还有待加强。我们在每一次例会的时 候各部门都会对自己部门的活动作一介绍,这样做的目的不仅仅 是向老师和主席团汇报,所有部门的所有活动老师和主席团都基 本了解,这样做是为了能让各部门之间能互相了解,进而能对我

们团委学生会、青分会的整体工作了解。在以后的工作中要求大 家要对各部门的工作都要有一个大体的了解,部门之间加强沟 通。尽管各部门的分工不同,但是我觉得还是可以互相学习,共 同进步的。这样也利于团委学生会、青分会整体的发展。

3、活动的参与性还有待加强。组织活动要针对不同班级,不同同学需要组织活动,提高同学的参与度,让更多的同学能够 得到锻炼。

4、个人综合素质还需提高。各位干部的工作能力都不用置 疑,但是有些同学的学习成绩还相对较差,学生的本职工作是学习,学生干部作为同学的代表更要不断完善自己,为同学做好榜 样作用,我们不能因为工作而影响了学习,更不能出现有人把工 作作为学习成绩不理想的理由,团委学生会、青分会给大家为同 学服务的机会,给大家锻炼自己的平台,但是也要求大家能努力 进步,做最好的自己。要求我们所有的学生干部必须加强学习,个别成绩不理想的同学应该更加注意。总体来说,本学期的工作在郭腾飞老师指导下,大家的共同 努力下还是比较成功的,继承了以往的优点,也在以往工作的基 础上有所突破。成绩属于过去,奋斗成就未来。我们将会一如既 往地做好本职工作,以新的姿态展现我们的品牌与特色,自强不 息,开拓创新,稳中求进,以饱满的精神迎接各项新的挑战,用 心做好每件工作,精益求精,为实现创建一流团委学生会、青分 会的目标奋进。

西湖镇中心校2011—2012年工作计划 篇6

(2010年5月)

各位领导:

采桑湖镇三面环水,东濒东洞庭湖,南临华容河,北有华洪运河穿境而过,东北有采桑湖蓄滞洪区。全镇总人口18002人,总集雨面积10.3万亩,其中耕地面积5.7万亩。穿堤涵闸15处,外排机埠5座,间堤8400m,防汛堤线长,防汛任务繁重,防汛形势不容乐观。

做好今年防汛工作,确保安全度汛,是摆在镇党委、政府面前的头等大事。根据全区2010年防汛工作的总体安排,结合我镇的实际情况,我镇将继续坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的原则,做好防大汛、抗大灾的一切准备工作,牢固树立抗大洪、抢大险、救大灾的思路,进一步强化工作措施,夯实工作责任,确保全镇安全度汛,切实保障人民群众生命财产安全。在今年我们从以下几方面做好防汛减灾工作:

1.提高认识,扎实做好2010年防汛工作。2010年是我区“四区”建设关键一年,也是农村经济发展的关键时期,保障人民群众生命财产安全,确保安全度汛更显重要。因此,面对今年我镇防汛抗旱工作形势,按照区防指的总体要求,继续落实“在遇保证水位不溃垸、蓄洪时不死人、水库遇设计频率暴雨不垮坝、确保人民生命财产安全”的要求,突出工作重点,做到早部署,早安排。牢固树立:“宁可信其有,不可信其无,宁可信其大,不可信其小”的思想,扎实细致地工作,做到有备无患,防患于未然。

2.及早安排,完善预案。针对今年防汛形势,我镇已于3月初组织专业人员,研究制定了2010年防汛预案,部署了今年防汛救灾工作。这次会后,我们将马上召开我镇防汛工作会议,-1-

及时抽调由领导带队,部门和干部参加,对全镇险工险段,特别是临湖大堤采桑湖堤段、华容河、华洪运河等主要防汛地区进行汛前大检查,摸清全镇防汛工作基本情况和重点部位,使防汛预案更有针对性,实效性和可操作性。

3.健全机制,落实责任。实行领导连片、干部包村包户防汛责任制,建立健全岗位工作责任制,机关值班制度,汛情报告制度,雨情检测责任制等一系列防汛工作制度,同时,明确重点部位领导包抓责任制和镇防汛指挥所各成员单位的责任制,将防汛工作责任到部门、到村组、到个人。严格按照《度汛方案》落实好防汛物资和经费,保证防汛救灾,及时到位。

今年防汛工作任务艰巨,责任重大,我们决心认真落实此次会议精神,进一步强化防汛措施,早安排,早动手,扎实做好各项防汛准备工作和防汛抢防工作,确保我镇安全度汛,万无一失。

西湖镇中心校2011—2012年工作计划 篇7

2011年上半年,西湖国土所在国土资源局的正确领导下,在西湖镇政府的大力支持和帮助下,坚持以国土系统“十项便民”措施为服务宗旨,以“保护资源、保障发展、服务群众”为工作主题,完成了半年来的工作。现将半年工作总结如下:

一、明确工作目标,自觉履行职责

随着国土资源管理工作要求的不断提高,我所越来越认识到,国土资源工作的任务更加艰巨、科技含量要求越来越高,对整体人员的素质要求也更加严格。为此,我们经常组织职工开展政治、业务学习,进一步统一思想,提高认识,明确工作目标,把“保护资源、保障发展、服务群众”作为全年工作的主线,做到围绕保护资源,围绕保障地方经济发展,围绕服务群众。同时把全年的工作目标分解落实到每一个职工的头上,让每个人工作有目标,身上有担子,自觉担负起各自应该履行的职责。

二、半年目标基本实现

上半年,我所紧紧围绕年初与市局签订的目标责任书,认真具体落实各项工作目标的实施。我们主要抓好以下几方面工作。

一、是在规范国有土地的基础上,继续规范未规范的国有土地,保证国有资产不流失,先正在规范办理的6宗,合计大约1300亩;

二、是做好土地纠纷工作,调解处理土地纠纷3起(一家地村高五叶宅基地纠纷、地质队农场杨、大泉母老虎湾组);

三、巩固耕地保护成果,签订耕地保护责任书九份,加大基本农田巡查力度,半年度巡查次数不少于24次,较好的保护了西湖镇4万亩基本农田面积,保证了基本农田数量不减少,质量不降低,用途不改变;

四、是依法审核上报国有土地使用权设定登记,划拨登记1宗、国有土地租赁合同转让10宗(徐波、张中新3人、马新平、丁学勤5人);

五、依法收缴国有土地相关规费,截止目前收缴国有土地租赁金万元、土地出让金万元、土地补偿费万元、国有农用地权属调查费万元,共计收缴万元;

六、是做好宣传工作,今年6.25全国土地日制作宣传横幅2幅,利用集市散发国土资源知识宣传单300余份;七是做好档案管理基础性工作,分类明确,及时归档。

八、加强土地巡查力度,紧密配合政府、林管部门做好国有土地的巡查力度,上报4起土地违法行为,配合国土资源执法检查大队、林业派出所制止一起;

九、配合西湖镇政府做好各项用地服务工作(舟曲移民耕地的落实和帮扶、西湖镇“富民安居”工程)。

三、完善制度,规范管理,实行公平、公正、公开的办事程序。西湖国土资源所共有职工2人,连续四年系统考核评为“先进集体”,我们坚持把建立和完善各项管理制度,放到至关重要的位置,坚持做到高起点、高标准、严要求,所以各项工作取得了较好的成绩。一是抓行业岗位责任制和工作目标的管理;二是对工作作风加强社会监督和自我监督,如对违法用地巡查、用地服务、用地规费收取等可能出现的问题,进行自我排查,纠正不足,严禁任何人乱收费,或违反规定程序乱办事;三是完善服务跟踪管理制度,对群众提出意见和建议,坚持及时整改到位,确保群众满意。

四、加强党风廉政建设

认真落实党风廉政建设责任制、牢记国土资源系统“五条禁令”,确保不发生违法违纪违禁问题,严格按照2011年党风廉政建设和效能建设要求,积极开展政风行风工作,开展廉政风险点防范管理。积极开展“四好站所”创建活动,增强干部职工的责任感、紧迫感,促使他们爱岗敬业,勤奋工作,以优质的服务,良好的形象展现在人民群众面前,打造“阳光国土”,不断加强作风建设。

回顾半年来的工作,虽然完成一定的工作,但仍存在许多不足,业务水平还远远不能满足新的形势需要,仍要进一步学习提高,工作作风和服务质量需进一步改进。我们将在下半年的工作中,以更高的标准和更严的要求,不断进取,做好每一项工作,争取各项工作再上新台阶。

2011年下半年工作计划

1、继续按照签订的责任书做好各项工作。

2、进一步努力做好土地信访工作,做到有记录有解决,不能解决的及时上报政府和上级。

3、继续做好国土资源法律、法规宣传工作。

松湖镇武装部2011年工作总结 篇8

一年来,在党委、政府和县人武部的领导下,镇人武部根据松湖镇人武部工作安排计划,结合本镇实际情况,认真贯彻中共中央国务院和中央军委关于加强国防后备力量建设的一系列精神,按照政治合格、训练有素、动员快速、作用明显的要求,狠抓民兵基层建设,积极做好民兵思想政治教育,国防教育,民兵整组,军事训练,处置突发事件,维护社会治安和民兵参建等各项工作,较好的完成了上级领导赋予的各项任务,充分发挥了基干民兵的作用。

一、严格党管武装各项制度,认真做好各项工作的贯彻落实

我镇党委、政府发扬党管武装的优良传统,切实加强对武装工作的领导,把民兵基层建设纳入基层组织、基层政权建设的整体规划。切实做到“三到位”:一是重视力度到位。镇党委、政府把武装工作摆上了重要议事日程,每年要召开3-4次党委议军会,党委书记每年要参加党管武装工作述职。重大事情党委、政府集体研究,重大活动党委、政府领导亲自参加,重要工作安排以党委或政府名义行文。二是经费解决到位。对武装工作需经费(民兵整组、器材购买、民兵误工补贴、征兵)纳入了年度预算,需要经费及时拨、需要装备立即买、需要人员随时调。三是办公场所解决到位。我镇办公楼内有多部门办公,而党委、镇政府给武装部就安排了 3间房,面积60余平方米,做到了房间多、面积大、条件好,为武装工作顺利开展提供了坚强有力的保障。

二、规范队伍建设,确保队伍做到“招之即来、来之能战”

我部设有16个民兵营,编有4个分队,251名基干民兵,普通民兵3365人,及时把不符合条件的队员转出队伍,把文化素质高、有一技之长、能够在位的优秀年轻民兵转入基干民兵队伍,充实武装力量,并且始终把军事训练和战备工作摆在重要位置,一是注重培养民兵的战斗精神。每年利用整组、训练、征兵等时机抓好国防教育,使他们时刻绷紧国防建设这根弦。二是及时组织调整。根据民兵建设的需要,积极做好民兵专业技术分队的组织调整工作,配齐配强民兵队伍,严格标准。经过整组组建道路抢修分队(50人)、应急独立排(40人)、安全警戒第一分队(100人)、通信第一连(61人)四支基干民兵队伍。三是完善规章制度。及时完善建立各项规章制度,正规工作秩序。四是认真做好战备值班。我镇地处三县交界,社会治安情况复杂,凡节假日民兵应急分队都担任战略值班任务。

三、基层武装建设从严要求

我部按照上级文件《关于加强基层武装部、民兵营(连)建设的意见》标准和整县推进要求,并结合我镇实际,认真做好基层武装部、民兵营的建设,高标准、严要求搞好软硬件建设。今年全镇已投入武装经费9万余元,硬件建设方面,配备了60余平方米的办公场所做办公室、资料室和器材室;购置了电脑、打印机,实现武装部办公自动化;配置了通用装备(迷彩服、武装带、解放鞋、水壶、挎包、背囊),并根据维护社会治安、抗洪救灾、灭火救灾三项任务的特点,分别配备了专用器材装备;我们始终把村民兵营建设纳入年度工作的重点,在硬件建设上,全镇8个民兵营实现了办公场所、办公经费、办公人员的“三到位”。在软件建设方面我们做到了严格规范,按部就班。首先是健全制度。建立健全了《政治教育制度》、《民兵活动制度》、《战备值班制度》、《请示报告制度》、《请销假制度》等;其次是规范资料。规范了基干民兵花名册、普通民兵花名册、应急分队花名册、退伍军人花名册、专业技术分队花名册、外出民兵花名册、兵役登记册、基干民兵政治审查表、民兵会议记录本等,每年资料装订成册,并做到有专人管理。在全镇的基层建设中,做到了布局合理,硬件设施摆到位,软件建设标准高,工作计划内容全,整体环境美观整洁。

四、专武干部队伍建设不断加强

我部始终注重加强对专武干部和村民兵营组织建设,配齐配强专武干部和民兵干部。我镇先后配备一名副部长和一名武装干部,都是学历高、素质高、能力强的公务员,大大增强了镇武装部工作力量;对全镇16个村民兵营长人选将配合村级换届选举,用年富力强的同志担任。只有强化武装组织人员建设,才能全面提高镇基干民兵业务水平,才能够 在防汛抗旱、划龙舟维稳、黄堂宫庙会维稳等重大活动关键时刻“拉得出、用得上”。

五、征兵工作扎实有效

我部始终把征兵当作一项重要的治政任务来抓,确保不折不扣地完成上级下达的征兵任务。一是超前动员。我镇每年都在9月份提前部署、宣传征兵工作,采取召开动员会议、张贴宣传标语、悬挂过街横幅、走访适龄青年家庭等方法,在社会营造“当兵光荣”、“依法服兵役是每个适龄公民应尽义务”的大环境,为征兵工作奠定坚实的基础。二是严格把关。为了确保合格率,我们对每个应征青年严格把关。严把年龄关,对符合应征年龄的我们要求报名,对不符合应征年龄的我们做好解释工作;严把初检关,按要求认真组织应征青年进行初检,对有纹身、不符身高条件及有不符合其他身体条件的一律清出;严把政审关,会同派出所联合搞好应征青年的政治审查,确保所有的兵员都无政治历史问题。三是优质服务。对确定要走的兵员我们认真做好安排,及时领取发放衣被等物品,按时按要求送兵,同时为现役军人家属搞好服务,排忧解难。四是加强对应征青年家长的宣传教育工作,确保了廉洁征兵工作落实。今年,我镇经过初审初检有80多人,有近70人上站体检,目前已有30多人通过体检,正在政审中。

六、在社会参建中当先锋

在社会参建活动中,我部注重发挥民兵模范带头作用,积极地为“三个文明”建设作贡献。一是发挥维护社会稳定作用。松湖镇地处新建边缘,三县交界,维稳任务重,政府与群众矛盾多,我部充分发挥民兵和退伍军人作用,积极配合政府化解矛盾,维护社会稳定。今年黄堂宫庙会,端午节龙舟活动及国庆中秋两节期间共出动基干民兵300余人次参加维稳工作,做出了出色的成绩。二是在急难险重任务前发挥“敢死队”作用。今年6月抗洪抢险工作中,我镇人武部充分发挥民兵突击队的作用,组建一支100人的民兵抗洪抢险突击队,出动了民兵800余人次,主要是参与了药湖大堤,港北大堤及铁壁堤抢险和大堤巡逻,巡堤500余公里。

七、与时俱进,开拓创新做好拥军优属工作

西湖镇中心校2011—2012年工作计划 篇9

炎疫苗查漏补服工作的通知

苏卫办疾控〔2011〕47号

各市卫生局,省疾病预防控制中心:

为保持我省无脊髓灰质炎(以下简称“脊灰”)状态,巩固消灭脊灰工作成果,提高免疫薄弱地区和流动儿童等重点人群脊灰疫苗接种率,根据卫生部相关要求,今冬明春继续对全省4周岁以下儿童开展以查漏补服为主的脊灰疫苗强化免疫工作。现将有关事项通知如下:

一、强化免疫对象

2008年1月1日至强化免疫服苗期间出生,并有下列情形之一的儿童:“零”剂次免疫的儿童(不含出生1个月内的新生儿);4月龄以上累计服苗次数少于3次的儿童;2011年1月1日以后由外地迁入本地的流动儿童,不论既往免疫史如何;在常规免疫中漏卡、漏种的本地户籍儿童或流动儿童均为强化免疫对象。其中1周岁以下儿童服用液体脊灰疫苗(具体操作参照疫苗使用说明书);1周岁以上儿童服用糖丸脊灰疫苗。

二、时间安排

2011年11月下旬进行调查摸底、登记、疫苗分发及核查工作;12月5—6日为第一轮服苗时间,8—10日进行现场快速评估;12月31日前完成第一轮服苗总结,并着手开

始进行第二轮服苗的准备。2012年1月5—6日为第二轮服苗时间,8—10日进行现场快速评估,20日前完成各种报表的填写、汇总与上报。各市应在规定时限内,将分县(区)强化免疫数据资料汇总并做好服苗工作总结,按时上报省疾控中心。

三、工作要求

各级卫生行政部门要高度重视和认真组织强化免疫工作,积极争取政府及财政部门的支持,安排好必要的工作经费。要制定详细的实施计划,并对强化免疫的各项工作做出详细安排,各级疾病预防控制机构负责强化免疫工作的具体实施,对下级疾病预防控制机构和基层医疗卫生机构加强技术指导。要开展多种形式的宣传动员活动并对参与强化免疫工作的各类人员进行培训。

强化免疫前各地要做好强化免疫适龄儿童的摸底登记工作,严禁从接种卡上抄录名单作为摸底登记的资料。重点加强对常规免疫漏卡儿童、流动儿童、计划外生育儿童的摸底登记,流动儿童和常住儿童服苗情况要分别汇总上报,并保存强化免疫儿童名册的原始记录。

各地要科学设置接种点,尤其要注意那些在行政区划上难以区分的地区,做到分工明确,避免漏种。每个固定接种点应安排足够人员负责服苗。对矿区、集贸市场、流动人口流入流出地和聚集地等重点地区的强化免疫工作必须有县

级以上专业人员参加。在火车站、汽车站、渡口码头等要设立临时接种点;对湖区和渔船民可采用巡回接种和逐船接种相结合的方式进行。正在发热或既往有免疫缺陷的儿童可不服或缓服。

各级卫生行政部门和疾控机构要成立督导小组,对重点地区进行技术指导和检查,分片包干,发现问题要及时解决,确保本次强化免疫各项工作的落实。在强化免疫活动结束后,各地要及时进行工作总结。本次脊灰疫苗强化免疫工作实施方案由省疾病预防控制中心另行下发。

二〇一一年十一月十六日

申办西湖镇中心幼儿园申请报告 篇10

颍州区教育局:

随着我镇人口的增长,为使当地幼儿得到学龄前的系统教育,西湖镇中心校拟西湖镇中心幼儿园。现将拟举办的西湖镇中心幼儿园具体情况报告如下:

一、办园宗旨 :

西湖镇中心幼儿园本着“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”的宗旨,服务新农村,争创一流的环境、一流的教学、一流的服务,把幼儿园办成老师尽心、孩子开心、家长放心的儿童园

二、幼儿园名称、地址:

1、名称:颍州区西湖镇中心幼儿园

2、详细地址:颍州区西湖镇华佗集东头

3、所有制性质:教育部门办

三、办园条件:

每个教室配有环保桌椅,电视机、DVD、电子琴、饮水机、桌面玩具、杯架等学习与生活设施。厨房设施齐全,干净整洁。活动场地安装有大型组合玩具、跳跳床、转转乐、滑梯等。

四、办园形式:半托

五、师资队伍:

中心校选派王敏为临时负责人,王敏,女,大专学历,2004年参加工作,现为华佗小学少先队辅导员。从小学选调许艳玲(颍州职高艺术班毕业)到幼儿园任教,再自聘幼儿专业毕业生一人,加上今年招聘的幼儿教师两人,共五人。

敬请领导批准!

西湖镇中心校

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