安全风险管理大家谈的工作简报

2024-07-24

安全风险管理大家谈的工作简报（精选3篇）

安全风险管理大家谈的工作简报篇1

社会文明大家谈的课后反思

宁安市江南中心小学汪春晶

本节课我的设计理念是这样的。第一个环节从社会文明现象入手让学生先观文明，了解公共场所当存在哪些文明和不文明现象，再从社会文明现象上升到国家形象问题，让学生再去话文明，说说不文明的行为影响着国家的形象，感悟到小学生应该怎么做才是一个文明的人。

首先，我看到学生的坏习惯变了不少。以前，两节课下来，教室里有不少垃圾，常常要老师干涉，才有学生去捡，去倒。现在乱丢垃圾的现象少了，几乎没有了。以前，下课学生到处横冲直撞、追逐打闹，现在也很少看见了。以前，开口就是粗话、脏话，现在文明多了。

其次，我看到学生能自觉抵制甚至是制止一些不文明的现象了。有的学生以前的坏习气太重，一时不易改变过来，当出现不文明的言行时，有人会出面干涉，这时，这种学生也往往能自觉的改正。班上学生有了以文明为荣，以不文明为耻的一种正气。

通过本节课的学习活动，达到我设计这节课的预期效果，特别是学生自己制定文明规则一环节的设计，是本节课的亮点，学生今后在校园内、课堂上时刻都能按着自己制定的规则去做。同时学生也意识文明行为给大家带来的快乐，让中国以文明的形象展示在世人面前。

安全风险管理大家谈的工作简报篇2

关键词：宣传；安全；风险

一、主要作法及成效

（一）宣传发动，突出活动方向。开展“大家谈”活动，必须明确讨论主题和具体要求，才能保证广大干部职工在谈的过程中有的放矢、不放空炮。为此，段党委在采取重点部署、集中宣讲、分层指导的基础上，广泛宣传活动目的意义、措施要求，引导广大干部职工在认清开展活动的重要性、把握活动的意义和要求的基础上，明确干部、职工两个层面不同的“大家谈”主题展开讨论，增强了开展活动的针对性和目的性。同时，每月将段历年发生的行车、人身和设备安全典型事故进行整理，形成“苏家屯机务段历史上的今天”，在每月段党群工作例会上通报，并编辑下发到党支部，党支部利用每月“三会一课”，结合历史上的今天案例进行警示教育，引导党员以典型事故案例为“镜子”，对照查找车间班组及自身存在的问题，做到目标同向、步调一致。

（二）过程跟进，抓实安全重点。开展“大家谈”活动，必须把查实找准影响安全生产的突出问题和隐患作为重要内容，才能确保活动谈出真知灼见、谈出实际效果。为此，段党委要求段、车间两级班子成员在集中谈、互相谈、到联系点指导谈的过程中，将“三新一特”，即新情况、新变化、新人员和特种设备质量问题作为“大家谈”的重点内容。针对新《技规》《行规》的变化内容，以职工作业惯性思维、现场作业环境变化等为关键点，组织干部职工认真探讨“作业中可能出现的不适应”问题，查找出168项易出现偏差的环节；针对和谐型机车修程修制改革所暴露出的新问题、新风险，组织技术科、安全科的党员专业技术人员深入现场写实，与一线职工面对面讨论，分析研判根源，把各种安全风险隐患消除在萌芽状态。

（三）彰显效果，落实安全措施。开展“大家谈”活动，必须在不断强化问题导向的同时，更加重视现场安全风险的防控，促进安全风险管理水平的提升。段党委组织检修车间、技术科的党员专业技术干部，围绕和谐型机车C4、C5修程修制改革，对工艺范围、配件改造质量、工装设备以及车间管理等六大项125小项内容开展“大家谈”，认真分析可能出现的安全隐患，进一步完善了73个部件检修工艺流程，对45个突出问题进行彻底整治。如：中修车间内燃机车钳工赵海峰，提出“和谐机车升弓电控阀在风压够不给电情况下，受电弓会自动升起，存在安全风险”，针对这一风险问题，段党委组织技术科专职对和谐机车升弓电控阀进行了普查，对不合格的11台机车全部进行了更换，消除了和谐机车这方面存在的质量安全风险。

（四）完善制度，提高活动质量。对“大家谈”活动中反映出来安全生产突出隐患和关键问题，第一时间纳入安全风险问题库管理，按照“能及时整改的不拖延、可标本兼治的不应付、需调查研究的不放弃”原则，逐个制定整改措施，明确责任部门、责任人、整改标准和完成时限，由分管段班子牵头，全程盯控，督办整改，逐条销号，使“大家谈”活动的整个过程，成为查找和解决安全突出隐患和问题的过程。截止2016年6月底，已查摆各类安全隐患问题935件，879件问题已整改到位，还有56件问题正在整改中。对照活动中排查出的突出问题，以及广大干部职工提出的合理化建议，及时完善现场卡控措施，修订管理制度办法48项，做到解决一个问题，堵塞一个漏洞，建立一个长效机制，真正让安全隐患和管理问题从制度上得到根治。

（五）评比奖励，调动职工兴趣。为确保干部职工能全身心的投入到推进安全风险管理的具体实践中，段党委建立每月有奖评比制度，每个月对一线干部职工反映的安全风险问题，按发现问题的安全风险系数，由段领导小组成员组织专业技术人员进行评选，研究确定奖励等级，分别给予金额不等的物质奖励。同时，每季度评选一次合理化建议的“金点子奖”和“银点子奖”，予以表彰。通过无形建议与有形奖励相结合，在全段掀起全员抓安全生产、全员控安全风险的热潮，干部职工参与的积极性空前高涨。截止目前，我段已收集隐患性安全风险108件，在《苏机之声》报刊上刊出奖励专刊18期，奖励金额累计97800元。

二、几点启示

（一）开展安全风险“大家谈”，广泛宣传发动是活动开展的先导。针对安全风险管理对当前安全工作提出的新要求、新挑战，要不断拓宽宣传形式，增加宣傳内容，扩大宣传声势。可以通过报、台、网、刊等宣传载体，加大安全风险管理知识、制度规定以及上级部门对安全风险管理各项要求部署的解读，让安全风险管理理念深入人心，引导职工的思想认识与推行安全风险管理步伐合拍、同频共振。

（二）开展安全风险“大家谈”，开展思想调研是政策制定的基础。随着安全风险“大家谈”的逐步推进，要不断加强对各种奖惩、管理、经营等政策、制度的修订和完善。而每一项政策的制定，都与职工利益相关，为确保职工队伍的长期稳定，思想政治工作必须与各项政策的制定同行，甚至是前行，将思想调研与政策制定有机结合，做好政策出台前的各种调研，征求职工中的不同意见或建议，真正从维护好职工切身利益原则出发，最大限度的消除即将在政策中显现的各种不利于职工稳定的隐患，从而奠定推进安全风险管理的良好基础。

浅谈的临终病人的身心护理篇3

关键词：临终病人；生理变化；心理变化；护理【中图分类号】R473 【文献标识码】B 【文章编号】1672-8602(2014)03-0020-01

1 临终病人的生理变化及护理

1.1 循环与呼吸系统变化及护理:病人可出现脉搏减弱或逐渐消失，呼吸困难，点头样呼吸，呼吸与呼吸暂停交替出现等循环及呼吸功能衰退的征象。护士应该密切观病人的生命体征，保持呼吸道通畅，必要时给予吸氧和吸痰。

1.2 消化与泌尿系统变化的护理: 病人消化和泌尿系统功能紊乱，可表现为呃逆、腹胀、吞咽困难，尿潴留、便秘大小便失禁等。护士应调剂好饮食，补充营养，注意口腔护理，尊重和满足病人的需求。

1.3 感知觉与意识的变化及护理: 临终病人周身疼痛不适，视力、语言功能减退可出现不同程度的意识障碍。护士应注意观察病人呢的意识状态，疼痛的性质、部位、程度和持续时间，协助病人选择最有效的减轻疼痛的方法。环境要安静空气清新温湿度适宜，适当照明，增加照明，增加病人的安全感。听力常为最后消失的感觉，护理中应避免在病人周围窃窃私语。

1.4 瞳孔与肌张力的变化及护理: 临终病人瞳孔散大，对光反射迟钝或消失，紧张力丧失，吞咽困难，大小便失禁，无法维持躯体功能位，肢体瘫软，希氏面容。护士应注意观察瞳孔与肌张力等变化，协助病人维持良好、舒适的体位。

1.5 皮肤与粘膜的变化及护理: 临终病人循环衰竭，皮肤粘膜可表现为苍白、湿冷、发绀；病人不能自己改变体位，容易发生压疮。护士应该密切观察病人皮肤、黏膜情况，注意保暖，保持床褥舒适、整洁，翻身，预防压疮的发生。

2 临终病人的新林变化及护理

临终病人的心理变化十分复杂，美国医学博士伊丽莎白-库乐-理人员应根据病人不同阶段的心理变化特点，给予相当的心理疏导和支持性护理。

2.1 否认期心理变化及护理:病人得知自己病重将面临死亡，其心理反应通常是"不，这不会是我，那不是真的！"，以极力否认、拒绝接受事实，他们怀着侥幸心情四处求医，希望是误诊。否认是病人应对突然降临的不幸的一种正常心理防御机制。此期，护士与病人之间应坦诚沟通，耐心倾听，不必揭穿病人，也不要欺骗病人，注意医护人员的言语一致性，经常陪伴在病人身边，让病人感受到护理人员的关怀。

2.2 愤怒其心理变坏及护理:当对疾病事实无法否认时，病人常变现为生气或愤怒，产生"为什么是我，这不公平"的心理，往往将愤怒的情绪向家属、朋友、医护人员发泄，或对医院制度、治疗等方面表示不满。护理人员要充分理解病人的痛苦，正确对待病人发怒、抱怨、不合作的行为。

2.3 協议期心理变化及护理:病人愤怒的心里消失，接受临终的事实。为了延长生命，有些病人会做出许多承诺作为交换条件，出现"请让我好起来，我一定……"的心理。此期病人变得和善，对自己的病情抱有希望，变现合作，能配合治疗。护士应病人，鼓励其说出内心的感受，并给予指导，加强护理，尽量满足病人的要求，使其减轻痛苦。

2.4 忧郁期心理变化及护理:当病人发现身体发现身体状况日益变化，无法阻止死亡来临时，会产生很强烈的失落感，出现悲伤、退缩、忧郁等心理反应，甚至有轻生的念头。有时病人要求与亲朋好友见面，希望有喜欢的人陪伴照顾。护理人员应尽可能满足病人的要求，给予同情和照顾，允许用不同其方式宣泄情感，鼓励家属陪伴，并加强安全保护。

2.5 接受期心理变化及护理: 在一切的努力、挣扎之后，病人变得平静，接受即将面临的死亡的事实，喜欢独处，睡觉时间增加，感情减退，平静等待死亡的到来，护理人员应帮助病人了却未完成的心愿，提供安静、舒适的环境，尊重其选择，保持与病人的沟通，并给予适当的支持，使其安详地告别人世。

3 临终病人家属的安抚及护理

临终病人的家属面临着多方面的心理压力，医护人员在做好临终病人护理的同时，也要做好临终病人家属的关怀照顾工作。

3.1 满足家属照顾病人的需要让家属陪伴在病人身旁，护理人员为其提供必要信息和指导。

3.2 鼓励家属变表达感情护理人员要与家属积极沟通，建立良好的关系，取得家属的信任，鼓励家属表达内心的感受和遇到的困难，容忍和谅解家属的过激言行。

3.3 指导家属对病人的生活照料鼓励家属参与与护理计划的制定和对病人生活照料，耐心指导家属病人的有关护理技术，使其家属在此过程中获得心理慰藉，让病人感到亲情温暖。

3.4 协助维持家庭的完整性协助家属在医院环境中，营造家庭生活氛围，如共同进餐等，维持家庭完整性。

3.5 满足家属生理心理和社会方面的需要护理人员要关心理解家属，帮助其解决实际困难，合理安排陪伴期间的生活。总之，对患者实施临终护理干预，可以使临终患者在有限的时间内，舒适，安详，无痛苦，有尊严地走完最后的人生旅程，是社会发展和人类文明进步的体现，是对我国"以人为本"理念的最好诠释。

参考文献

[1] 马燕.于展英.孙素红. 晚期肿瘤患者35例的临终护理［J］.中国误诊学杂志，2006,6(10):1968.

［2］王静.肿瘤患者的临终关怀及护理探讨［J］.中国误诊学杂志，2006,6(20):4074.

［3］王毅欣，徐燕，沈洁.癌症末期病人预后评估的相关性研究［J］.护理研究，2009，23（3A）：576-578.