有责任心主题班会主持人发言稿

有责任心主题班会主持人发言稿（共9篇）

有责任心主题班会主持人发言稿 篇1

有责任心主题班会

一、主持人：

A：责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。

B：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

A：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

B：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！

齐：三（2）班“做有责任心的人”主题班会现在开始！

二、调查班级情况

A：春天正迈着轻快的脚步向我们走来，万物都在悄悄的发生着变化。老师感觉我们就像春天里的小树苗一样，每天都有新变化，个子长高了，模样越长越漂亮。我们感觉自己长大了吗？（长大了！）那你能不能说说除了个子长高以外还有哪些方面能证明你长大了呢？

S1学生回答：更自信了，能帮家长干一些力所能及的事，比如洗洗碗，扫扫地，整理自己的房间；

S2知识更加丰富了，能看书看报用电脑上网。S3能参加一些公益性的活动……

B：的确，我们在慢慢长大，但们有没有感觉到压在肩上的担子也越来越重呢？这种沉重感其实就是一种责任。人来到这个世界上要和许多人有着千丝万缕的关系，因此作为社会中的一员，要承担一定的责任，要有责任感。

A：最近这几天，班上总会有一些不愉快的现象发生，有的同学作业完成情况不是太好不“忘”带就是“忘”写。有些同学每周一次的值日总是让人给他做，还不知道说声谢谢。有个别同学每周都要给班级扣掉几分，主要原因不是忘带红领巾就是忘记穿校服，还有的同学随手丢纸屑。当老师询问是谁干的？居然没有不敢大胆承认的。

像这样让人烦恼的事情还有很多，同学们，请你们找找，班上还有那些不文明的现象存在呢？

（）1.有些同学从不认真做眼操，（）2.有些同学总是在走廊或操场上疯打闹，（）3.还有些同学排队时总是交头接耳

（）4.有的同学破坏公物，踢门，在课桌上乱涂乱画。（）5我看到有小朋友去抄袭作业。

（）6.有小朋友偷偷的拿别人的铅笔橡皮。

B：那我们知道为什么学校禁止的事情会屡屡发生呢？答案只有一个：缺少“一颗责任心”。

A可能有的同学已在暗暗地想：反正自己还小，等长大了再有责任心一点也不晚，有这种想法的人可就大错而特错了。心理专家研究证明，3岁之前是人发展的关键期，许多习惯在小的时候特别容易形成。这里的习惯包括好习惯当然也包括坏习惯。每个人的父母和你们自己都希望长大有所作为，希望长大成为对社会 有用的人才。所以，我们一定要记住，一切都是从小事做起，从现在做起。责任感的养成也要抓住现在，如果现在不严格要求自己，那将来可要悔之晚矣。请大家看一个小品《晨读之前》。

B.：晨读前的教室，有的同学在补昨晚未做完的作业；有的同学干脆抄作业；有的同学在埋头看武侠小说；有的同学看一些卡通小人书；有的同学在认真读书；有些人围在一起谈论明星谈天说地；有些同学在大谈打游戏机的心得；有些同学在一起讨论难题；值日生认真地洒水，整理班级等等。老师来了“，于是人人都坐得端瑞正正的，面前摆出了英语书，书声随之响起。

A 主持人：”当局者迷，旁观者清"看完小品，我想同学们都能从中看出哪些是不良行为，哪些同学做的很好。

A：下面就请同学们结合刚才的小品和实际，分小组交流一下，（大屏幕）

1、有责任感为什么会有这么多的好处？

2、责任感会给他人带来哪些益处？

3、没有责任感又会给别人带来哪些不利的影响呢？

（）责任感能带来好处的原因是：有责任感的人，会经常动脑思考，怎样把这件事做好，因此脑子非常灵活；

（）有责任感的人，经常亲自动手干力所能及的事情，所以，就会受到别人的欢迎。

（）：有责任感的人，不论做什么事情都非常负责任，比如：认真做值日的同学能为大家提供一个非常明亮整洁的环境，我们在这样的环境里学习感到非常的快乐。再比如：有责任心的小组长能及时地帮助老师收作业，成为老师得力的小助手，能为老师节约出许多宝贵的时间备课，这样老师能更好地给我们上课„„

（）没有责任心的人，不论做什么事情都不负责任，如果每个人都像他们不认真做值日，那我们的教室就会脏乱不堪。我们就不能愉快的学习„„

B：既然有责任心这么重要，我们想不想做一个有责任心的人呢？想不想知道自己是不是有责任心的人呢？我们来做一个小小的心理测试。

心测试题 每题10分

1、你是否每次都认真做值日呢？

2、你经常迟到或早到吗？

3、看到地上有纸你能把它捡起来吗？

4、老师布置的作业及任务是否以积极的态度去完成？

5、你是否能主动承认自己的过错并承担责任？

6、同学遇到困难是否主动帮助？

7、你是否经常帮父母干一些力所能及的活呢？

8、自己承诺的话是否能兑现呢？

9、班级没有拿到流动小红旗你会不会难过？

10、学校有什么好事你会不会感到光荣？

每个人在心里默默地给自己打分，自测责任心的强度。为保护学生的自尊心，结果保密。（大屏幕）100分：责任心非常强 80-90分责任心较强 60-70分：责任心一般 60分以下：缺少责任心

A：每个人对自己的责任心有一个大体的了解，如果责任心非常强，恭喜你！希望你继续努力。没有得到好分数的同学，应该及时找出自己的不足及时改正。如果你的成绩在60分以下，就应该好好反思一下自己存在的问题了。接下来请听朗诵：

为梦飞翔的鸟

女：如果没有了蓝天

那么鸟儿将无法自由自在的翱翔

如果鸟儿无法飞翔

那么天空将变得毫无生气

蓝天为鸟儿的飞行表演而造

鸟儿为蓝天增添活力而生

蓝天需要那群鸟儿

鸟儿离不开这片蓝天 男：我们是一群为梦飞翔的鸟

我们最大的幸福

是让所有的鸟儿

都能学会飞翔

都能学会在一切恶劣的条件下

自由自在地飞翔

都能学会在任何艰苦的环境中

找到属于自己的“虫子” 女：我们是一群为梦飞翔的鸟

不管山有多高

莫问路有多远

哪怕狂风呼啸

无惧暴雨肆虐

我们都会

一往无前

风雨无阻

男：我们是一群为梦飞翔的鸟

也许我们会疲倦和劳累

但是稍稍歇息之后

我们就会继续展翅飞翔

也许我们会生病或受伤

但是伤痛以后

我们仍然会为梦飞翔

也许我们会短时间地迷失了前进的方向

但是风雨过后

我们仍然会朝着正确的方向

振翅高飞

合：我们是一群为梦飞翔的鸟

我们肩并着肩

我们手拉着手

我们心连着心

合力飞越千山和万水

共同看那天涯与海角

一起为梦飞翔才是一道最美丽的风景线 我们是一群为梦飞翔的鸟

蓝天由于我们的存在而精彩

我们因为为梦飞翔而为自己喝彩

你给了我们一个

自由飞行的空间

我们还你一片

生机盎然的蓝天!A：这里还有一个能给你带来深刻启示的小故事想讲给大家听听，希望能给同学们带来一定的启示。请（）同学给大家讲故事。

在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。

警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。”从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统里根。B：你从这个故事当中你们读懂了什么呢？

（）：这件事让我们懂得了什么叫责任，那就是一个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。

B：

既然大家都这么喜欢有责任心的人，让我们大家都来做有责任心的人吧！同学们，你打算怎样培养自己做事负责任的精神呢？现在老师给你提供一个机会，结合《小学生守则》以及《小学生行为规范》把你现在最想努力做好的事写在心型卡纸上并贴在黑板上。（响音乐，学生写并贴看板）请2-3名学生代表，随音乐读自己的决心书。

B：做完了一天的作业，让我们尽情欢乐，请听小组合唱：让我们荡起双浆

四、辅导员老师讲话：在这首音乐声中我们的主题班会接近尾声，我想对你们说的是：只要同学们有心做好每一件事，就一定能培养自己的责任心。长大以后就能完成别人交给的任务，在事业上做出更大的成绩。三（2）做有责任心的人班队活动到此结束，谢谢。

知责任 勇担当主题班会主持稿 篇2

在班会正式开始前呢我想先给大家讲一个故事。

几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各个领域中杰出人士做了问卷调查，结果让他十分疑惑———其中61名杰出人士承认，他们所从事的职业，并不是他们内心最喜欢做的。

带着这样的疑问，艾尔森博士又走访了多位商界英才。其中纽约证券公司的金领丽人苏珊的经历，为他寻找满意的答案提供了有益的启示。

苏珊出生于中国台北的一个音乐世家，她从小就非常喜欢音乐，期望自己的一生能够驰骋在音乐的广阔天地，但她却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管她并不喜欢这一专业，可她毕业时仍以优秀的成绩被保送到美国麻省理工学院，攻读当时许多学生可望而不可及的MBA，后来，她又以优异的成绩拿到了经济管理专业的博士学位。

如今她已是美国证券业界风云人物，在被调查时依然心存遗憾地说：“至今为止，我仍不喜欢自己所从事的工作。如果能够让我重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐。”艾尔森博士直截了当地问她：“既然你不喜欢你的专业，为何你又做的那么优秀？”

苏珊的眼里闪着自信，十分明确地回答：“因为我在那个位置上，那里有我应尽的职责，我必须认真对待。不管喜欢或是不喜欢，我都没有理由草草应付，因为那不仅是对工作负责，更是对责任的担当。（ppt最后一句话责任加重）

接下来，我宣布高一二班“知责任 勇担当”主题教育班会，现在开始！

（一）相信许多同学都和我一样生活了这么多年，多多少少都会听到有人对你说“这是你应该做的，这是你的责任”这样类似的话语，可是在座的同学们有谁能和大家分享一下你认为的责任到底是什么么？

【提问2人】

没错正是像大家说的那样，责任就是做好份内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成自己应当完成的使命。

（二）那有些同学肯定又会在心里默默的想了：我凭什么要承担责任。那么接下来我会为大家播放一段视频，在你看完之后你一定会为它在心里作出解释。【美国“挑战者”号爆炸】（与视频同步：这是美国1986年挑战者号因事故发生爆炸的视频，事故的原因是因为当时负责火箭发射的瑟奥克尔公司不顾气温的低下和工程师的建议毅然决然的向宇航局做出了可以发射的建议，导致用于密封燃料的o圈失效使舱内多名宇航员献出了生命。）

这便是不负责任的代价，因为你的一个推脱责任或是一己私欲，那么它所带来的后果则是你无法想象的。当然我们作为学生虽然不会肩负他人生死这么重大的责任，但在生活中仍然有许多方面需要我们结实的臂膀。（结合ppt：首先作为公民我们需要对社会负责，其次作为学生我们需要对集体负责，最后我们还必须对自己负责。）

（三）那下面我们先从对社会责任开始，有请xxx同学为大家分享两则动人的社会故事。（见附表）

„„ 这是两则很让人有力量让人热血沸腾的故事，同时呢在这里我也要为大家分享一则故事（5.12汶川特大地震中9岁的汶川县映秀小学的林浩小朋友在逃生后又重返废墟,救出两名同学,成为四川最年幼的抗震小英雄。当问起他为什么这么勇敢,他很坚定的说:“我怕,但我是班长!”）就像故事里的他们做的那样，身为社会的一员，承担社会责任与年龄无关，与身份无关，即使我们与一些人并没有一丝一毫的血缘关系，但我们也有承担这份责任的义务，而他们正是对社会责任做出了最好的诠释。

（四）那我们如何才能承担好这份责任呢？请大家抬头看教室上方的那面五星红旗，身为中华儿女，我们的心中要时刻装有我们的祖国，爱我们的祖国，以祖国为荣，接下来有请xxx为大家带来一首《我和我的祖国》，在放松的同时，让我们在他雄浑的歌声里感受我们肩上那份对祖国对社会的重任。

（五）xxx的歌声很富有感染力啊让我们把掌声再次送给他。说完了社会责任呢接着让我们跟随一个情景剧走进我们的校园生活，在观看的时候呢请大家思考：他们做到了对集体和对自己负责了么？（ppt/见附）

„„

【提问2人】

既然大家都一致认为他们并没有承担自己应当的责任，那让我们来看大屏幕上的照片（这都是我们平日里拍摄的图片，窗台的尘土、地面的垃圾、桌椅歪斜，同学离开教室而灯却还亮着）下面让我们请身为卫生委员的曹铁馨同学说说他对我们班级平日里的卫生情况的想法。

（听他这么一说，看来同学们的责任意识的确不强）

那么怎样做才能承担好集体责任和对自己自身的责任呢？下面请大家根据大屏幕的问题与周围人讨论：我们究竟应该怎么做

【提问3-4人】

同学说的都各有各的道理，但是百变不离其中，总起来就是：要知道自己的责任，勇于承担自己的责任。古罗马著名思想学家西塞罗说：“生活的全部高尚在于对责任的高度重视，生活的耻辱在于对责任的疏忽。”（ppt列举具体在两方面怎样负责）

（六）下面请大家欣赏由xxx为大家带来的配乐诗朗诵《感悟责任》（附）

（七）没错我们每个人都无时无刻都肩负着责任（ppt漫画）这责任就像是一架十字架压在我们的肩上„„ We all have our crosses to bear.我们每个人都背负着属于自己的十字架。在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，是我们必须承担的责任和义务。但是，也正是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在着的理由。所以，请不要埋怨学习的繁重，班级工作的劳苦，就像故事告诉我们的，因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有肩负深刻的责任，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！

（八）那么在班会的最后，请全体起立，让我们用我们最洪亮的声音和最坚定信念来结束我们今天的班会。我宣誓：从今天起，我要做一个有责任心的人，我愿意对自己负责，自尊自信自律自主自强。我愿意对班级负责，爱护集体，团结友爱。我愿意对社会和国家负责，遵守公共秩序，尊重社会公德，树立远大理想，报效祖国。

我宣布：高一二班“知责任 勇担当”主题教育班会到此结束

附

（三）1.一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：

把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；

把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。

2.在20世纪初曾有一位美国意大利移民叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”

弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字，那就是“责任”二字，他寄出的不是债务，而是他闪光的心。勇于承担自己的责任，即便是还债，也无悔无憾，他带给了社会巨大的财富，因为他教会了人们如何做一个对社会负责的人。（配乐）

（四）（一地废纸、书等，桌椅不齐，丁在奋力抄作业，甲乙扫地扫一半）

值日生甲说：今天老师要开会，没有人检查我们的卫生情况，我们赶紧溜吧，我请你去吃冷饮。

值日生乙说：这不太好吧？万一被老师发现了，可就糟了。

值日生甲说：放心吧！我们就说我们不知道，又被其他同学弄脏了。值日生乙说：好吧，诶你去不去（丁）（同时从讲台上抹粉笔灰蹭到丁脸上）我要吃个可爱多。

丁：不去！别来烦我！我忙着抄作业呢！（两个人扔下扫帚勾肩搭背，出了教室）

（六）感悟责任

甲：责任，是黑夜中的一束光，照亮前方。乙：责任，是寒冷中的一杯茶，温暖心房。甲：责任，是骄阳中的一泓泉，给人清凉。乙：责任，是迷雾中的一盏灯，指引方向。

合：因为一种责任感，我在困难前永不言败。因为一种责任感，我在挫折中百折不挠。

甲：鞠躬尽瘁，死而后已是一种责任 乙：谦逊礼貌，不耻下问是一种责任

合：责任，是重如泰山的嘱托，责任，是言出必行的承诺 甲：我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代 乙：我们是初升的太阳，就该用生命点燃未来 甲：我们是翱翔的雄鹰，就该用意志展现风采 乙：我们是寻梦的勇者，就该用勇气战胜失败 合：我们应该承担起责任，无论明天太阳是否依旧，只要我们心中拥有阳光，抬起头就会看到希望。

甲：为了祖国的希望 乙：为了中华的梦想

主题班会做个有责任心的人教案 篇3

一、班会背景：

今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是人类的未来。

但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。

二、班会目的：

1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。

3、通过活动让学生做事不负责任，会对他人、集体、国家带来不好的影响。

三、班会准备：

1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例；

2、ppt课件，教案

3、教室布置：

（1）以“责任心”为主题在教室后面的黑板出一期墙报；（2）学生围成U字型；

（3）教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀。

四、班会过程

1、教师导语为今日班会铺垫

2、讲故事《一个小数点酿成的故事》

它讲的是1967年8月23日，前苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶“联盟1号”宇宙飞船完成任务准备返航时，发现降落伞失灵，无法打开，减速无望，飞船爆炸，宇航员牺牲。造成事故的原因是地面检查人员责任心不强，忽略了一个小数点。

3、引出什么是责任感 根据课件讲。

4、根据课件提示安排学生场景表演 并发表看法。

5、老师讲故事，学生评价

6、图文分析在社会、学校和家里怎样做到有责任感

7、总结如何做个有责任感的人。

有责任心主题班会主持人发言稿 篇4

女1;每年的6月5日是世界环境日。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

女2：可我们周围的人却不知道这个日子，甚至于不知道该去保护，爱护环境。现在我宣布八（5）班“责任教育，对环境负责”主题班会正式开始!女1：古往今来。地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。

女2：可是。现在人类为了自身的利益。将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。[救救地球"已成为世界各国人民最强烈的呼声。

女1：我为周围环境的恶化而感到心痛。我想：作为未来接班人的青少年。如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性。无视有关环境保护的法律法规。不去增强环境保护意识。自觉履行保护环境的义务的话。我们的生命将毁在自己的手中。老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境。保护我们这个赖以生存的家园。做一个保护环境的卫士。

合：下面让我们来看一下环境保护和保护环境的区别，以及中国环境保护的起步，发展，和当今环境保护的技术。

女2：触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城„„，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。

女2：我们来说一说，环境污染给我们的生活带来了哪些不便？（提问）女1：:那我们再来想一想，长此以往，我们的生存环境将变成什么样？ 女2：那么你们知道吗，如果地球被破坏了，我们能移居到别的星球吗？ 女1：可是你们知道吗，目前全球存在10大环境问题

女2,：我们来具体看一下其中的3个，首先，因为 海洋过度开发而引起的污染。（介绍略）女1：其次，来看一下化学污染。（介绍略）

女2：最后，让我们来看一下空气污染。（介绍略）

女1：看完这些资料，我想大家也都有一些体会，现在我提问一个问题，作为地球上的一份子，我们应该怎样保护我们的星球的环境？（提问）

女2：我呢，为大家总结了几点垃圾对环境的危害，大家一起来看一下。

女1：乱扔垃圾不仅仅是对环境的破坏与丑化，也是对自己人格、道德修养的贬低！合：下面让我们来看一个保护环境的公益视频。女2：:了解了这么多，现在我们来进行环保知识竞答。女1：常见的环境污染有哪些？（提问后公布答案）

女2：1节1号电池能使多少平方米的土地永远失去利用的价值.（提问后公布答案）女1：全国统一的环境问题举报免费热线电话号码是什么？（提问后公布答案）女2：每年的世界环境日是哪一天？（提问后公布答案）

女1：我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的多少？（提问后公布答案）女2：目前造成野生动物急剧减少的主要原因是什么？（提问后公布答案）女1：中国的植树节是哪一天 ?（提问后公布答案）

女2：:哪一种植物被誉为“植物中的熊猫”？（提问后公布答案）女1：下面让我们来看一些关于保护环境的节日。女1：我给大家展示一些有关保护环境的名言。合：今天我们在此强烈建议同学们应该做到以下几点：环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧！希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校园环保做点力所能及的事。大家在这次活动中了解到了许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕，鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校园。让我们生命的每一天，天天都是环境日！女2：今天的主题班会到此结束。

做一个有责任感的人主题班会教案 篇5

1、引用雷锋：一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。他把自己比作是一颗永不生锈的螺丝钉，使自己永远不远离集体之外，在祖国需要的每一个工作岗位上都发光发热，雷锋的话和他一生的行动，都深刻地揭示了个人和集体的关系：集体是由个人组成，而每一个人都离不开集体。登陆“雷锋主页”让学生更多地的了解伟人是怎么很好地处理个人和集体的关系。

2、学生“各抒己见”作为这个集体的一员，我们应该如何为这个集体做出你的一份贡献呢?

主题班会主持人台词 篇6

主持人甲：我们来自不同的家庭，我们踏着青春的旋律，翩翩起舞!我们唱着快乐的音符，姗姗而来!?

主持人乙：我们走进同一个教室，站在新的起点上,意气风发!我们眺望美好的未来,跃跃欲试!?

主持人甲：在这里，我们共同进步，共同成长。我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!?

主持人乙：不管前面是风是雨，我们永远都是的朋友!一同画出人生的五彩蓝图，用友情的光芒勾勒出亮丽的边框!做文明、诚信、友善的高中生——高一(1)班主题班会“友谊地久天长”主持人合：现在开始 ?

主持人甲：我们现在正值青春年少，每个人都憧憬着自己美好的梦想，相逢在团三中高一(1)班这个既温馨又充满活力的班级，下面就请同学们来说出自己的梦想吧!?

主持人乙：我想有的人会说，我们的力量是有限的。的确个人的力量很渺小，但是中国梦就是因一个个微不足道的个人的梦一直汇集、汇集，然后凝聚成的一个巨大的梦。

主持人甲：梦想是美丽的，它是最美的期望;梦想是阳光的，它使人由浮躁走向踏实;梦想是充满力量的，它可以激发人身体里无限的潜能。

主持人乙：我们倡导的是富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这才是中国人最伟大的梦。人生因梦想而精彩，梦想因拼搏而美丽!?

主持人甲：我相信，同学们朝夕相处这半年多来，友谊在我们心中也早已生根、发芽，开出诱人的花朵。究竟什么才是友谊呢? ?

主持人乙：哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。【篇二】主题班会主持人台词四篇 ? ?

中队长：全体起立!出旗。

中队长：齐唱《中国少年先锋队队歌》。

中队长：各小队报数。(各小队队长向主持人汇报人数)?

小队长：报告中队长，第一小队应到 10 人，实到 10 人，报告完毕。

中队长：接受你的报告，请归队。

中队长：报告中队辅导员，七(1)芽芽中队应到 38 人，实到 38 人，报告完毕。

中队辅导员：接受你的报告，预祝本次主题班会圆满成功!?

中队长：我宣布，七(1)芽芽中队“亲近自然，保护环境”主题班会现在开始!【篇三】主题班会主持人台词四篇 ? ?

A:尊敬的各位领导老师 ?

B：亲爱的同学们 ?

AB:大家晚上好 ?

A：首先感谢领导老师用宝贵的时间来本班本学年最后

一期主题班会。(鼓掌)?

B：在此也非常感谢本次班会的幕后工作人员以及准备节目的同学。(鼓掌)?

A：最后，我们要用最热烈的掌声感谢自己，感谢缘分让我们欢聚一堂，相遇相识相知。

B：我宣布本次“花季飞漾，青春由我做主”班会正式开始(鼓掌)?

A：青春是一轮弯月，虽不圆满，但却同样有着皎洁的光芒;青春是一艘小船，虽不庞大，但却能经受风浪的洗礼;青春是含苞欲放的花蕊，虽不妖艳，但却散发出阵阵生机。青春是人们少年到中年的过渡期，是人生中最宝贵的阶段，所以，我们要把握青春，我的青春我做主!?

B：青春年少，有很多感慨，叹息着无奈，生活总像是有意无意的被无情的“恶魔”攻击得伤痕累累，而年幼的我们防御能力渐渐的被摧毁，所以我感叹着“人生啊，人生。”伤口其实是可以通过精神力量复原的，亲情有时给予不了我们的，友情便可以，他会在你困惑的时候伸出友爱的双手，让你重获新生的动力和信心，并且是你不断地提高，而足以迎接生活给予的伤害，这就是友情，我们有幸相遇一起，来创造这段珍贵的友谊，言语之间早已汇成一首歌曲，现在我邀请全体起立，合唱《朋友》 ?

A：用热烈的掌声为我们自己鼓掌，(鼓掌)歌声穿透的不止是耳膜还铭刻在我们的心中，青春的阶梯我们留下了足迹，让我们共同回味这一年里星星洒洒的记忆，请看大屏幕。

?

B：回忆是最美好，最不舍的割下，就如青春那样花季，飞漾年华，接下来有请本班才情并荣的毛孟真为我们带来她的青春宣言!“我的青春我做主” ?

A：把握青春，抓住青春，青春因努力播种而精彩，因快乐收获而感叹，青春之花在我的人生中灿烂的绽放，让我们用热烈的掌声欢迎我们班的舞动精灵们带来《青春之歌》 ?

B：台上的精彩来自台下的喝彩，同学们掌声再次为我们的舞动精灵想起来。(鼓掌)花季飞漾，青春由我做主，青春的路上正有着踏过足迹，由我们双手去绘画，我们身体的血液在奔腾，然而如果没有一路上父母和老师的指导，我们的横冲直撞只会四处碰壁，接下来有请李校长为我们的青春之路指导!让我们用热烈的掌声欢迎李校长!?

A：话语言简意赅，却深入人心，让我们用掌声再次感谢李校长为我们的讲话!花季飞漾，青春由我做主，本次主题班会以拉下帷幕了，现在有请我们美貌与智慧于一身的班助周文君为本次班会做出总结!大家的双手舞动起来!(鼓掌)【篇四】主题班会主持人台词四篇 ? ?

甲：有一根弦它常响在我们身边，?

乙：有一根弦它连着我们的生命线，?

合：它的名字就叫安全!?

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一

些触目惊心，惨不忍睹的场面。

甲：这一幕幕惨不忍睹的画面，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的呼喊，我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。

乙：城市交通实行了现代化，即使城市道路较窄，车流繁杂，交通也要井然有序。同时我们的交通安全意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。

甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵!?

乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

甲：所以我们要懂得珍爱生命，下面请听配乐诗朗诵 ?

乙：只有珍爱生命，我们的生活才会和谐、安宁，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面请欣赏二胡名曲《二泉映月》 ?

甲：接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》 ?

乙：精彩的小品过后，让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声”感谢有你，你们辛苦了“------独唱《感恩的`心》 ?

乙：安全的隐患，不只是在马路上，也存在与我们的校园里。

甲：校园安全?我们的校园很安全啊!?

乙：安全?据有关部门统计，近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等 10 个省市的调查显示，目前全国每年约有 1.6 万名中小

学生非正常死亡。

甲：多起校园安全事故的发生，引起了社会及有关部门的关注，它们不仅给家庭带来极大的伤害，也给社会带来许多不安定的因素。

甲：2010 年 3 月 23 日早上 7：20 左右，正逢孩子上学的时间，福建南平延平区实验小学门口，一名男子手持 25公分砍刀，连续砍伤 13 名小学生，其中七女六男，已造成 8死 5 伤。55 秒内，刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫郑民生，1968 年 4 月 30 日生，福建南平人，中专毕业，未婚，原马站社区诊所医生，2009 年 6 月辞职。2010 年 4月 28 日上午，根据人民法院刑事裁定和执行死刑命令，对罪犯郑民生执行死刑。

乙：看来，安全问题，我们必须时时警惕，刻刻注意啊!?

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!?

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆!?

合：然我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师，亲爱的同学们，我们永远《祝你平安》 ?

(《祝你平安》音乐响起，在歌声中结束班会)?

甲：当你和好朋友肩并着肩潇洒地骑行上街时;当你在马路上打闹时;当你横穿马路时;你是否想过这样做可能的后果是什么?安全度我们来说太重要了，尤其是对我们学生来说，只要稍微不注意，后果将不堪设想!父母养育我们，国家培养我们，希望我们能够健康成长，我们一定要学会自

主题班会--责任 篇7

活动目标

1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。

2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。活动重难点：

让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。主题阐释：

现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。课前准备：制作课件。并提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。班会过程：

一、导入通过埃及的一个古老的传说引入：

有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。

蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。

可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。

二、提出问题：

那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗？（明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。）

三、讨论：

我们要如何背着“壳”前行呢？ 看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲，并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。在学生发言后，用幻灯片展现三个小故事，并要求学生在故事中得出启示： 故事一：

德国法兰克福的钳工汉斯?季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。

后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。

他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天，是他的37岁生日。启示一：要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。故事二：

美国伟大的励志成功大师拿破仑?希尔曾讲过这样一个故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里，丈夫经常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人和她聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。她很难过地写信对父母说：“一心想回家去„„”她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却永远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什么呢？ “两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。”从此，赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，寻找到几万年前留下的海螺壳。

她和当地人交朋友，互送礼物，她研究沙漠中的植物、动物，又学习有关土拨鼠的知识，她把原来认为最恶劣的环境，变成了一生中最有意义的冒险，并出版了一本书《快乐的城堡》，她从自己的牢房中望去，终于望到了自己的星星。

启示二：要能背着“壳”前行，其次要有积极的人生态度。故事三：

一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下，农夫决定把枯井填上。

当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。

在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原本是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出困境的阶梯。

启示三：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。

四、接下来，让我们念念励志名言

举例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来/天行健，君子以自强不息／长风破浪会有时，直挂云帆济沧海／三分天才七分学，笨鸟先飞早入林/

钟不敲不响，人不学不灵/ 世上无难事，只怕有心人 /书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.五、学生联系实际进行小结：

除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么？你又是怎么做的？

学生谈感想：

甲同学：人的青春是有限的，虽然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光芒点燃青春的火把。因此，我比较端正学习态度，掌握学习方法，有效地利用每一分每一秒。因为我坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

乙同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。我这个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！

丙同学：虽然我个性活泼，看起来对什么都无所谓。但是我其实对学习是很认真的。我的理科较好主要是因为我上课很认真，并且喜欢自己去主动思考，所以课外没有用太多的时间去复习。当然我想如果课外我再努力一点的话我的成绩将会更好。

丁同学：我之所以取得现在与以往相比较好的成绩，是因为我上课的时候专心听讲，按照老师的思路去认真的听课。下课的时候我对有些疑难问题进行研究，不明白的就去问老师。每天都把上过的新课复习一遍，这样对自己的学习很有好处。如果不信可以去试试啊！

戊同学：拥有思维迟钝的我，曾在沙场中战死，也曾在众目睽睽中得胜。一般来说我对事情的处理犹豫不决没有太多的主见，但是唯有对学习，我始终有着执着的追求，我相信，只有学习，只有现在用知识武装自己将来我才能有自己的一席之地。

己同学：有人常常埋怨时间太紧，没有时间复习。鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，离期终考只剩下十几天的时间了。同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！

庚同学：在第二次的月考中，我的成绩下降很多。这归咎于我的学习方法不正确，重文轻理，对理科不重视。另一方面我不够勤奋，没有真正掌握知识，对学过的内容没有复习。在剩下的时间里我决定要迎头赶上，抓紧时间，改正学习方法。希望同学们跟我一样吸取教训，时刻警惕，不能放松！

辛同学：在期中中我的成绩比上一次有了较大的进步。主要是因为我第一次失败的月考中总结了经验教训，从此便开始了努力学习，遇到不懂的问题便请教老师和同学，上课也很专心。由此我知道了，只要我们努力只要我们真的想学好就真的可以做到。我衷心的希望我与大家一起进步，希望同学们能够牢记老师的教导，争取最好的成绩。

[讲述]以上八名同学谈得都很好，其中某某同学提到时间就像海绵里的水，需要我们去挤。所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢？只有吃得苦，才能有成功。

六、班主任讲话：

同学们，雄鹰到达金字塔顶尖，靠自己的天赋和翅膀飞上去。而蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来再爬、掉下来再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。只要你上去了，就足以给自己留下令生命感动的日子。如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。

人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重，希望同学们能够像蜗牛那样，化压力为动力，凭借自己的执著和自强，爬上自己心中的金字塔。

七、宣誓（班级励志誓词）选择大海，就去乘风破浪，选择蓝天，就去展翅翱翔，选择高考，就去勇敢进取。

面对挑战，我们毫不畏惧，面对困难，我们勇往直前，面对挫折，我们绝不低头，面对失败，我们从头再来。

敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想。努力！坚持!拼搏！成功！

站在高三的门口，面对高三的岁月，我们用青春的名义宣誓：

不负父母的期盼，不负老师的厚望，不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨，奋斗二百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋斗二百天，让雄心与智慧在六月闪光。我们将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌。有志者，事竟成，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。

同学们，加油

主题班会：高考与责任 篇8

一、班会目的：

通过本次班会，使学生认清形势，明确任务，肩负的责任，制定规划，明确努力方向

二、时间与地点：

2月13号下午第四节课，高三、五班教室

三、教学方式：

1、说理式（做到有理有情有节，以情感人）

2、数字说理式（说明时间之紧迫，任务之繁重）

3、交心式说理（推心置腹教育）

四、主讲人：

班主任

五、班会过程

1、引入式（开场白）

“明月几时有，把酒问青天„„”同学们好，很高兴见到大家，年过了，节也过了，现在我们应该过日子了，什么日子？学习的日子，学习的紧张日子，俗话说的好：一年之际在于春，一天之际在于晨，新的常年开始了，作为高三的学生还有114天就要走向高考的战场，也是人生的战场，我们应该如何做？我们有什么责任呢？今天利用琗时间，我们共同探讨一下这个问题。

2、导入本节的内容：高考与责任

3、高考与责任

1）、介绍近年高考的现状和发展趋势 2）、高考的性质和作用

选拔人才，应该接受选拔，适应社会 3）、高考与我们的关系 4）、我们肩负的责任： A、社会责任 B、家庭责任 C、个人责任

5）、我们如何在最后阶段进行冲刺，实现自己的理想，完成时代赋于我的责任 时间上： 纪律上： 心理上：

有目标就不会累，时间是自己的，理应由自己负责，命运由自己掌握，理应由自己支配，努力吧，同学！幸运之神向你我招手

总之，高考冲刺的号角已经吹响，在这高考进攻曲的鼓舞下，无数高三学子正在准备最后的冲刺。如果把大学说成一座围城，那么高考便是一场攻城战，而正在准备着高考的高三学子便是那些尽戴黄金甲的骁勇战士。高考临近，此时我们不难想象一副金戈铁马，兵临城下的盛景。

“十二载磨一剑，只为一朝试锋。十年寒窗苦读，只为六月扬眉。”这也许便是无数站在高考前线上的高三学子的心声。高考有时是残酷的。同时它也成就了一批人，同时也摧毁了一批人。成功的人或许如愿进入了那神圣的象牙塔，或是开辟了另一条通向成功的道路。在我看来，我们怎能以高考成败论英雄。高考对于我们来说只是一次成人礼。他只是我们成长过程中的一部分。更简单的说，它只是我们人生道路上的一道坎。跨过去我们的人生道路也将会更加平坦。所以我们应做到“不以物喜，不以己悲。”我们切不可因取得一点点成绩而沾沾自喜，更不可因一次失利而徘徊不前。取得成绩的人应该淡忘属于曾经的荣耀，继续坚持前行的方向。失利的人也应该及早释怀，寻找或开辟新的道路，从而实现自我救赎。相信命运掌握在自己的手中。最后，我们要做到以下几点：

1、激发你自己的所有的斗志。因为高三一整个学期都会让你感到很疲倦，要坚定自己的理想。

2、锻炼好身体。一旦你缺课，将会影响你的总复习。

3、摆正好自己的心态。一次考试失利，就没有信心了，这不行。考不好没关系，下次继续努力。考试只是为了更好的检测出你自己的不足之处。

主题班会主持人演讲稿 篇9

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：欢迎来到皖西学院应用化学1302班主题班会的现场！我是主持人 马天宇。女：我是主持人余倩，首先我来向大家介绍出席本次班会的来宾，辅导员刘明珍老师，欢迎你的到来，也欢迎所有的同学们。

男：走过春天，我们感受着绿色的萌动，那是希望在成长。

女：走过夏天，我们体会着红色的激情，那是青春在飞扬。

男：走进十月，我们用一样的眼神凝望着金秋，凝望金秋，我们用一样的热情期待明天。女：走进金秋，我们用一样的行动挥洒着汗水，挥洒汗水，我们用一样的心情渴望收获。男：在十八年的生命历程中，我们沐浴着爱的阳光茁壮成长；在十二载的寒窗求索后，我们意气风发迈进象牙塔追寻梦想。

女：在皖西学院这如诗如画的校园里，我们就是那清晨的一缕缕阳光，在材化学院这充满希望的沃土上，我们就是挺那拔的一株株银杏。

男：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已经破土发芽，求学的钟声早已敲响，大学生活已拉开帷幕。

女：大学生活不能缺少同学和朋友，而我们却对自己将要朝夕相处的辅导员和同学们还并不熟悉。

男：那么，就在今天让我们一起来熟悉一下自己的辅导员和同学们吧。

女：首先有请辅导员做迎新寄语，大家欢迎。

。。。。。。。。。。

男：谢谢辅导员的谆谆教诲，在未来的日子里一定，我们一定会努力学习，不辜负老师的厚望。女：刚进入大学，我们在学习生活上也有很多困惑，下面有请张杰学长为我们分享学习和生活中的经验。

。。。。。。。。。。。。

男：谢谢学长，学长的经验让我们受益匪浅。接下来让我们一起进入这次班会的主题活动——介绍我自己。

女：本着不强迫的原则，我们不要求哪位同学主动上台，现在，我们一起来玩游戏吧。

。。。。。（主持人自由发挥）。。。。

。。。。。（评选优秀自我介绍奖）。。。

男：经过这次有趣的主题班会，我们之间更加亲密团结了。

女：班会虽然就要结束了，但是我们的明天才刚刚开始，祝愿我们的大学生活丰富多彩，祝愿我们的生命精彩怒放！播放《怒放的生命》篇二：主题班会主持人演讲稿

初二（7）班《感恩的心》主题班会

主持：钱龙 王霞

策划：万老师

钱：落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩 王：白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩 钱：因为感恩才会有多彩的世界

王：因为感恩才会有真挚的友情

钱：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

合：让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会

王：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位老师。谢谢你们！

钱：下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母 王：世界上有一部永远也写不完的书——那就是父母

钱：感受父爱 父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。

王：父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。钱：感受母爱 无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；

王：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报??这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

钱：大家都学过一首诗叫游子吟 大家都记得这首诗吗？我们一起来背诵一遍。慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖

王：古圣先贤孝为宗 万善之门孝为基 礼敬尊亲如** 成就生命大意义 钱：父母恩德重如山 知恩报恩不忘本 做人饮水要思源 才不愧对父母恩，王：“百善孝为先”，感恩教育首倡感恩父母。下面请大家一起欣赏这一首《跪羊图》 钱：“小羊恭身吮母液，乌鸦反哺不忘根”，看完这令人感动的视频，同学们心里肯定有很多感想，你能悟出什么道理吗？请同学们讨论一下。

王：“世间爹妈情最真，泪血融入儿女身。殚竭心力终为子，可怜天下父母心”父母的爱，是天地间最伟大的爱。接下来请听诗朗诵《天下父母写给孩子的信 》，朗诵者：蔡雨生

王：感谢蔡雨生同学的精彩朗诵，可怜天下父母心，同学们，当我们看到渐渐老去的父母，我们不妨反省一下，我们是否爱着我们的父母，像她那样曾经为我们付出一生呢？ 钱：下面请欣赏第二组同学给大家带来的小品《浓浓亲情》

钱：非常感谢四位同学的精彩表演。我们学校一直不忘感恩教育，记得在初一时，万老师就经常播放感恩视频给我们，今天借此机会让我们再次重温一下邹越的《让世界充满爱》。王：看完邹越的这一段感人视频，内心有太多的话无法说出，就让我们好好读书吧。我们是祖国的未来；我们是社会的未来；我们是父母的未来。下面请听杨闯给大家带来的作文阅读《感恩父母》。

钱：我希望杨闯也能在家长会上读一下这篇作文，让这篇作文再次感动家长

王：同学们，回家以后你是否对父母说过：你们辛苦了”如果没有,那你就回家的时候大声对父母说：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”

钱：下面进入第二个环节---感恩老师 王：老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。

父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。

钱：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。

王：是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。

钱：是我们亲爱的老师，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

下面请听沈月同学的作文朗诵《感恩老师》

钱：老师给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。

王：2008年5月12日，这是一个让所有中国人永远记住的时刻，四川汶川特大地震，顷刻间大地崩裂，房屋垮塌，我们的人民教师严蓉，当大地震来临的那一刻，亲手救起了13个鲜活的生命，而自己却再也没有回来，下面请欣赏由姜欢，卢颖，顾燕，刘爽给大家带来的诗朗诵《天堂的路上没有歌声》，谨此献给在汶川大地震中为救护学生而遇难的老师们！王：感谢四位同学的深情朗诵，今天借此机会，我们初二（7）班全体同学想对在座的所有老师说一声：老师，您辛苦了！！送给您一束鲜花，表达我们对您的敬意！！钱：下面请全体起立，一起吟唱这首《感恩的心》来结束这次主题班会！！篇三：主题班会发言稿 八(4)班主题班会---不孝不教

主持人：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会。在这里我谨代表八（4）班全体同学感谢各位老师的光临。首先，请欣赏《男孩与苹果树的故事》。

视频：《男孩与苹果树的故事》

主持人：这是男孩与苹果树的故事，也是我们和父母的故事，当我们年幼的时候，我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩，可是等我们长大了，我们就离开父母。只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边，无论怎样，父母都一直在那里，尽其所能提供我们所需要的一切，只为我们快乐。即使付出生命也愿意。接下来让我们一起看一看汶川地震中一位妈妈在生命的最后时刻留给她的宝贝的一句话。

视频：宝贝，妈妈爱你！

主持人：这位伟大的妈妈用自己的生命挽救了她的孩子，在生命的最后时刻她要告诉她的宝贝：妈妈爱你，其实你们的爸爸妈妈也像这位伟大的妈妈一样深深的爱着你们。让我们再来听一个《受伤的老牛》的故事，结合生活中得点点滴滴，我们想一想爸爸妈妈是不是也一样非常的伟大呢？

同学甲：朗诵《受伤的老牛》

主持人：听了这个故事以后，你心里是怎样的感受呢？让我们再来听听你自己的故事吧。接下来请听××同学给我们带来他的故事。

同学乙：分享你的故事，让我们?? 主持人：他们的故事都很感人，其实每个同学都应该有一段属于自己和爸爸妈妈的故事，由于时间关系，我们没法一一分享。接下来我想请大家不要发出任何声音，排除一切干扰，闭上眼睛，随着音乐，让我们的心灵得以安静。在脑海中浮现出这样一个画面：我们所熟悉的爸爸妈妈满脸笑容的向我们走来，那笑容是多么的熟悉，但是你有没有发现，爸爸妈妈的脸上多了许多的皱纹，这是岁月在他们脸上留下的印迹，这些都是为我们日夜操劳所留下的，自从我们出生的那一天起他们就开始为了我们而劳苦奔波，但这是幸福的。他们花了很多的时间教我们用勺子，用筷子吃东西，教我们穿衣服，绑鞋带，扣扣子，教我们洗脸，梳头发，一遍又一遍，他们不厌其烦。还记得我们骑在爸爸的肩头去外婆家；有一 次放学的时候下雨了，正当我们焦急等待的时候，雨中出现了那熟悉的身影，那是妈妈；当我们过生日的时候，爸爸妈妈总是为我们准备美味佳肴，有时还会买上一个蛋糕或者小礼物；寒冷的冬天的早晨，当我们还在被窝里享受温暖的时候，妈妈早已去帮我们洗衣服，洗菜做饭了，看那手冻得通红；过年的时候爸爸总会带我去买新衣服新鞋子；夜幕降临了，妈妈早已准备好饭菜站在门口焦急的等待着顽皮的我们回家；为了我们将来能有更好的学习环境，父亲毅然背起了行囊开始了打工的生活；父母为我们所做的是在太多太多，他们的养育之恩是永远也诉说不完的。主持人：在刚刚过去的几分钟里，我想大家原本平静的心已不再平静，因为我们都是有良知的人，我们也同样深爱着我们的父母，他们为我们付出那么多，我们是否该为他们做点什么呢？请大家谈谈你的想法。

同学丙：?? 主持人:大家都说得很好，其实感恩很简单：尊敬父母，对父母有礼貌，不顶撞父母，不和父母发脾气，生活节俭，不乱花钱，做力所能及的家务，减轻父母负担，在校努力学习，不让父母操心??这些都是感恩。

班主任总结发言：?? 主持人：最后让我们带着一颗《感恩的心》去报答我们的父母吧！让我们一起唱响《感恩的心》。篇四：主持人发言稿-【优秀公开主题班会】

（坚守梦想，用态度改变人生）————主题班会（主持人手稿）

流程如下：

1、上课前播放歌曲《最初的梦想》

平：听完这首激励人心的歌曲，你们心中的梦是否也重新点燃？还记得你们最初的梦想是什么吗?那你又会为它作怎样的努力，是置之不理还是勇往直前？通过这次的主题班会，你们是否会有所启发，然后做些什么改变，这就有所等待！我是任秋平。

瑶：我是叶彩瑶，接下来就由我们一起来带领大家一起去探讨一下“态度”，它究竟有多大的能耐，能够影响、左右着我们的人生。

2、观看一个视频：《态度决定一切》

瑶：留心看短片的同学就知道，一开始，完整的纸上写的是“我不只怕我自己，更怕千万人阻挡”，而当我们颠倒世界去看待问题时，那张破碎的纸上写的就会是“我不怕千万人阻挡，只怕我自己投降”。看待问题时两个完全相反的观点，而它们的差距就是由你的态度决定。

平：如果你是一只身处大海的小舟，失去了方向和划行的船桨，是否就肯定死在海洋了呢？不如把想法颠倒一下，海风也许就是最好的航行方向，而水流则是最好的桨，虽然缓慢，但总会到达大洋的彼岸！

3、（1）在班级里抽取~~~同学进行演讲

平：现在有请李伟强同学上台谈谈他对于态度的看法。

瑶：谢谢李伟强的发言。人一旦满足于眼前，就会永远没有进步；如果半途而废只会收获为

数不多的惊喜；只有不断进取，永无止境地追求自己的梦想，才会看到最美的风景！平：一个人每天夜晚入睡，第二天叫醒他的不应该是闹钟，而是梦想！能走多远，决定的不是脚步，应该是他的态度。

（2）在班级里抽取~~~同学进行演讲

平：让我们再来看看陆巧妍同学对态度又有怎样的想法。

瑶：托马斯在《世界是平的》中说：“21世纪的核心竞争力是态度和想象力。”积极的心态

是比黄金还珍贵的稀缺资源。人不能改变过去，但可以改变现在；人不能改变别人，但可以改变自己；人不能改变环境，但可以改变态度。态度影响我们的行为，心态左右我们的意识。态度改变成就，态度决定未来，态度决定一切。

4、使用幻灯片看一个故事：没熬过那三厘米

平：态度很重要，万事万物都有他做事方式。让我们来看一个故事。

瑶：一颗种子从萌芽到长成茁壮大树，每天都要面临各种自然界的考验，若没有最初几年的深深扎根，就不会拥有强大的能力来接受狂风暴雨的洗礼，过后反而摆脱尘埃，能更好地进行光合作用，聚集更多的营养。

平：暴风雨越是强烈，彩虹越是美丽，大大的微笑上显现出七彩的光芒，或者这是它对风雨感谢，因为它的出现造就了彩虹的诞生！下面我们来看一个视频，如果你是视频里的主人公，你会有他这样强大的内心承受能力吗？

5、观看视频：励志演讲《态度决定高度》 瑶：黎明钱的黑暗再浓稠，始终挡不住黎明的灿烂；春天前的冬天再漫长，终究无法遏止春天的脚步。人生之路不会永远是一条直线，我们会遇见转弯，也会遇上高山与大海。然

而，正因为有这些起伏不断的道路，我们才会有机会从不同角度看见多元的美丽世界！平：积极的心态并非与生俱来，而是个人的性格，经历努力等因素的共同作用的结果。保持乐观的心态，生活会更美丽。

（6、抽取同学进行演讲）{看情况而定是否经行} 平：一位伟人曾说过：“你的心态就是你真正的主人。”你的态度如何，在一定程度已决定你是失败还是成功。要改变现状、克服困难，首先要做的就是端正态度，否则这一切无从谈起。

7、观看视频：《梦想在路上——态度决定一切》

瑶：下面，观看一个视频。

瑶：这个短片给我们展示了生活的现实，但要想打破它，请端正好态度并且把你的毅力，勇气准备好。拥有一颗对生活、对梦想执着的心，不管到最后，结果如何，问心无愧就行。

8、播放歌曲：《彩虹的尽头》

齐：这次的主题班会到这就结束了，谢谢大家！篇五：主题班会主持人稿

二（2）班主题班会

（女）尊敬的老师们，亲爱的同学们。（合）大家好！我是二

（2）班的李政茵，我是二（2）班的黄敏捷。（男）伴随着这一声鞭炮声响，我们拉开了二（2）班的主题班会——快乐春节的序幕！（女）同学们，过春节的时候，是不是很高兴啊？为什么高兴？回忆一下你家是怎么过春节的？（请3名同学回答）

（男）大家知道这些习俗是怎么来的吗？今天，就让我们一起走进春节，了解有关过年的习俗，好吗？首先我们来了解一下春节的由来，下面请王丽婷同学朗读春节的由来。

（女）哦，原来春节是这样来的，我这里还有一个有关拜年的故事，下面请听马学柔同学为我们带来《年兽的故事》

（男女对话）原来，拜年还有这个原因，政茵，你知道过年都有哪些习俗吗？

（女）我知道，每到过年，小孩子就收红包，是吉利的意思，都买花，预示着花开富贵。

（男）嗯，你了解的真多，不过不够全面，现在我们来观看春节的习俗。

（女）春节的习俗真多，我听说春节有很多禁忌和习惯。你知道吗？

（男）不是很了解！

（女）下面请看视频有关春节的禁忌和习惯（播放视频）（男）原来春节不仅习俗多，习惯也多。怪不得人们要用童

谣道出来。下面请全班齐读童谣。

（女）敏捷，我从童谣里听出有好多好吃的食品呢！是不是春节有很多好的食物？

（男）政茵，你真聪明，不错，春节期间我们能吃到很多平时不常吃的食物呢！（播放课件）

（女）有红枣——它代表年年好的意思

（男）有花生——它代表多年寿的意思

（女）有莲子——它代表早生贵子之意，最适合给一些新婚或还未有小朋友的夫妇

（男）有糖冬瓜——代表好头好尾的意思，最适合给一些做生意的朋友吃。

（女）有煎堆——有金银满屋的含意，相信任何人对钱都不会反感，绝对适合所有来拜年的人。

（男）有年糕——它代表年年高和步步高升的意思，呈给一些读书或做事业的人就是最好的。

（女）有汤圆——它代表一家团聚、欢庆满堂、开开心心的意思，适合所有人食用。

（男）有油角——它代表家道兴旺、有名有利的意思，基本上所有人都爱食（男）哇，好多好吃的，春节真好，难怪就连诗人也要来说一说春节。请听温俊伟、黄悦莹为我们带来的诗朗诵。