四年级的暑假作业小结

四年级的暑假作业小结（共10篇）

四年级的暑假作业小结 篇1

暑假作业小结

目前，新课程改革在我国各地轰轰烈烈地进行着，新课改取得了许多突破性的进展，在课程改革的同时，学校的假期作业也做了很大程度的改革。假期作业不应是单一枯燥的算算写写，而应是充满情趣的多元复合体。教师可以借助作业活动，激发学生主动探究，积极体验，培养可持续发展的学习能力；作业同样是一种经历，是学生自我建构知识与提升人生意义的经历，是一种积累大量愉快而幸福的学习过程的见证。

由于学生年龄较小，在假期作业中尽量让学生少写，学生在家长的帮助下共同完成体验式作业。学生对这样的假期作业很感兴趣，书写较工整，比平时的假期作业完成得较好，学生能通过平时的生活体验来完成自己的作业，学生们认为这并不是一份作业，而是在假期的娱乐活动。在放假期间仔细观察身边发生的事情，提出数学问题并解答。在自制手抄报这一题中，学生很感兴趣，制作中非常认真，从中感受到学习数学的快乐，激发了同学们今后学习数学的兴趣。在作业批改方面主要采用自评、小组平、教师评等多种方式进行评价，通过各种评价方式中找出各自的优点与不足，在今后的学习中发扬优点，改掉不足。

纵观整个班级的暑假作业完成情况，发现作业完成较好的学生，大部分都有家长的辅导，督促、检查等。在教学实践中，要以提高假期作业的“质”为抓手，让学生在作业过程中不仅掌握基础知识和基本技能，而且思维、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展，轻负高质，全面实现数学教育的目标。

四年级数学寒假作业小结 篇2

告别了轻松愉快的寒假生活，同学们又迎来了紧张有序的学习生活。假期里同学们通过各种方式开阔视野、增长见识。当然，许多同学并没有放松学习，大多数同学作业完成很好。大多数学生能认真完成数学《寒假作业》作业，书写认真，做题质量高的同学比原来多了，虽然数学《寒假作业》本上有个别地方超出了我们上学期的所学范围，但多数同学都通过各种途径，写出了正确答案。看得出来，家长费心了，孩子们也用功了。从数学作业的检查情况来看，学生也存在突击写作业情况，对作业中的问题不求甚解，缺乏研究思考过程，只是为了完成老师布置的任务而去做作业。

在检查作业这项工作上，列出了学生作业完成对认真完成作业、书写工整，格式规范、答题完整的同学，在班级提出表扬。同时我也发现在假期当中有一部分学生不能认真完成作业，不及时、少题漏题、作业质量不高，对他们都提出批评，督促他们补做。这也说明家长的管理不到位，今后还需要与家长多沟通，要求家长在假期里对孩子的作业进行检查督促，使假期的学习有真正的成效。教师在作业的完成质量上要对学生提出更明确的要求，必须认真规范书写，和平时一样，养成良好的学习习惯。

四年级语文暑假作业 篇3

亲爱的孩子们：

又一个暑假将在日历中翻开，这意味着，一幅多姿多彩的画卷即将向你们迎面扑来……回首走过的这一学期，有笑、有泪、有苦、有甜，有遗憾，更多的是收获。对于你们，这个长长的假期既是放飞心灵的机会，也是提高和丰富自己的良机。为此，老师给即将跨入五年级的你们以下建议：

一、做一个文明、阳光、自律的孩子

1、安全第一，自我保护第一，健康第一。

2、制定合理的作息时间，自始至终严格执行，既玩好，又学好。

3、懂得爱，回报爱。在假期中，每天坚持整理自己的内务，并且至少学会一样新的家务，至少学会一样本领，至少当一个星期的家庭小主人。

二、做一个心灵丰富的孩子

至少读五本富有情趣、符合你爱好的书籍。并与父母交流读书体会。推荐书目：《小学生必背古诗词80首》、《生活小百科》、《水浒传》、《红楼梦》、各类优秀作文选、《名人故事》、《阿凡提的故事》、《环游世界80天》、《长袜子皮皮》、《成语儿歌一百首》、《谚语儿歌一百首》《俗语儿歌一百首》《多音字儿歌一百首》《装在口袋里的爸爸》、《时代广场上的蟋蟀》、《弟子规》、《爱德华的奇妙之旅》、《列那狐的故事》、《草房子》、《乌丢丢奇遇记》、《海底两万里》、《苦儿流浪记》、《小淘气尼古拉的故事》……

三、做一个善于学习的孩子

1、完成《暑假生活指导》。

2、完成习作8篇以上。包括写事、写人、写景、童话、想象等类型。

3、完成练字20张。

4、准备一本积累本，每两天收集并摘抄成语（5个），以及格言或歇后语1条或古诗1首。（要写清记录的日期）最好还能背诵一下，并作一个管理，给它们归归类。

四年级暑假作业设计 篇4

一、实践调查：

（1）奇妙的植物王国——树木（附调查表）

选择一两种树木，仔细观察，并查阅资料，进行认真研究，然后把你的发现、研究成果写下来。

1、先确立要研究的树木，进行仔细观察。

2、上网查找有关这种树木的资料。

3、查找相关图片，搜集树叶、果实等标本，也可自行拍摄。

4、把自己的发现及研究成果及时记录下来。

（2）节约用水，暑期大调查：

1、小小调查：利用假期时间，同学们去走一走、看一看，看看我们的周围有哪些浪费水的行为，用手中的笔记下来。

2、算一算：我们周围的这些不良习惯，浪费了多少水？（洗脸刷牙时，如果一直让水流着，会浪费百分之七十的水。）

3、写一写：根据你的调查，想一想，我们的日常生活中，有哪些节水的小窍门，试着设计一个有关节水的小窍门。

4、想一想：做了这么多有关节水的工作，自己来设计几条节水的宣传语吧

二、“快乐阅读”活动：

每个同学要在假期中有选择性的阅读学校推荐的阅读书目和其他有益书籍。（至少5本）

三、手抄报作业：走进丰收园

通过编写手抄报，回顾整理自己一学期来的语文收获。（8开手抄报纸）版面内容参考：可以摘记自己印象深刻或难读难记的生字新词，编编字谜，写写有趣的汉字故事；

阅读方面，可以推荐自己学过的课本中最喜欢的课文，为写人的文章制作人物名片，给写景的文章设计风光图片，为故事传说类课文概述故事梗概，给古诗词配画题诗；

习作方面，整理本学期所写的习作，列出目录清单，选取自己习作中的精彩语段或自评推荐最佳文章；

学习方法和学习习惯方面，可以谈谈自己掌握了哪些好的语文学习方法，养成了哪些好的学习习惯；

四年级下册暑假作业 篇5

盔甲(kuī kūi) 弥漫(mí ní) 忽略(luè lüè)

荧光(yín yíng) 迷惑(hò huò) 挣扎(zhá zā)

二、读拼音，写词语。

líng dang zhàng ài xī shēng xí guàn

( ) ( ) ( ) ( )

zuì è cháo xiào gòng xián bǔ zhuō

( ) ( ) ( )

三、比一比，再组词。

捎( ) 征( ) 枪( )

哨( ) 证( ) 抢( )

拨( ) 拦( ) 避( )

拔( ) 栏( ) 僻( )

四、把词语和对应的解释连在一起。

风声鹤唳 高度集中注意力。

怪石嶙峋 形容惊慌失措或自相惊扰。

聚精会神 比喻想法力气而完全不切实际。

异想天开 奇形怪状的石头重重叠叠的样子。

五、选词填空。

启示 启发 启迪 启蒙

1.父母是孩子的第一位( )老师。

2.老师精心设计问题，( )我们积极思考。

3.这些寓言故事( )了学生的上进心。

4.滴水能够穿石，那是在( )我们坚持能够成功。

六、句子乐园。

1.全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。(缩句)

2.护林工人把杂草统统锄尽。(改为“被”字句)

3.有圆圆的大头的鲸，常常轻而易举地超过海轮。(用加点词语造句)

七、根据课文内容判断对错。

1.夜莺和雨来都是都是抗日战争的小英雄。( )

2.《自然之道》告诉我们做任何事情都要遵循自然规律。( )

3.《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长安南的一封信。( )

4.设计师根据蚂蚁、苍蝇、蜜蜂等飞行的情形，制造出具有优良性能的飞机。( )

八、口语交际。

大自然真是我们的老师，给我们无数启示和帮助，但这也需要我们仔细观察才能发现。你观察过大自然吗?得到过什么启示?说一说。

九、阅读天地。

(一)课内阅读。

《一个中国孩子的呼声》(节选)

在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响警钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!

1.选文中的加点字是个多音字，用它另外一个读音可组词为_________。

2.文中画线句运用了_________修辞手法，这样写的好处是_________。

3.说一说对选文最后一句话的理解。

(二)课外阅读。

掩耳盗铃

公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，( )留心看看大自然里的生物活动，你( )会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。

仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开花瓣;日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香;月季在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……

植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠。

有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。但这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。

1.选择恰当的关联词语填入括号内。

只有……才…… 只要……就……

2.文中画线句是_________句，起_________的作用。

3.短文从哪几方面写了“自然界是一座奇妙的活时钟”?

4.为什么自然界的生物能有规律的活动?

十、习作。

以“介绍自己”为主题，写一篇习作。

要求：①抓住自己的特点，真实表达;②条理清楚，语句通顺;③题目自拟，不少于350字。

参考答案

一、kuī√ mí√ lüè√ yíng√ huò√ zhá√

二、铃铛 障碍 牺牲 习惯 罪恶 嘲笑 贡献 捕捉

三、示例：捎信 口哨 出征 证明 枪托 抢夺 拨水 拔草 阻拦 栅栏 躲避 偏僻

四、风声鹤唳——形容惊慌失措或自相惊扰。

怪石嶙峋——奇形怪状的石头重重叠叠的样子。

聚精会神——高度集中注意力。

异想天开——比喻想法力气而完全不切实际。

五、1.启蒙 2.启发 3.启迪 4.启示

六、1.人民赢得了胜利。

2.杂草被护林工人统统锄尽。

3.示例：他轻而易举地解开了这道谜题。

七、1.× 2.√ 3.× 4.×

八、略

九、(一)1.气喘吁吁

2.排比 层层递进，增强了语言的气势，突出作者对世界和平的渴盼之情

3.这句话包含了一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子们，要和平不要战争”的心声。

(二)1.只要……就……

2.过渡句 承上启下

3.植物和动物这两方面。

4.因为除了太阳的出没、潮汐的涨落为生物报时外，动植物生命内部还有一个生物钟，生物用它来计量时间，所以生物能有规律地活动。

四年级暑假语文作业答案 篇6

捡 拣；度 渡；正 证 正；的 得 的 地 1.③（略）桃园结义 三顾茅庐 舌战群雄 得陇望蜀 乐不思蜀 望梅止渴……

哪 那 那 哪 那 那

时间 清晨 白天 傍晚 晚上第5天

牺牲 肝脏 阿姨 聋哑 败-拜 愁-筹 穿-川 急-及 股-鼓 继-既 斤-金 蚂-马 径-胫 烩-脍 励-厉 声-生 按 慨 幅 憾 兰 了 名 姆 卷第6天

1.按照画好的图形去寻找好马。比喻按线索去寻找需要的东西，也比喻按教条办事；不知变通。

争先恐后 改天换地 此起彼伏 恩将仇报 严寒酷暑 转危为安 来龙去脉 漫天卷地 左顾右盼；反义词 P12~13 实践园

物美价廉 津津有味 目瞪口呆 胸有成竹 垂头丧气 纵横交错

七手八脚 七嘴八舌 七倒八歪 七零八落 七拼八凑 七上八下 七老八十 P14 阅读台 ？！，！？ ？问号？ 感叹号！逗号，顿号、分号； 冒号： 双引号“” 括号（）破折号—— 书名号《》 省略号…… P24 实践园 P29 实践园 白白地 仍然 他，别的 只第14天

1.红掌拨清波

2.擒贼先擒王

3.麦花雪白菜花稀

4.暮看日西坠

落日——流霞 甜菜——苦瓜 狗尾草——鸡冠花 白鹭——乌鸦 明——暗 大海——长江 微雨——斜阳 水色——山光 门前——屋后 栽——养 花草——鱼虾

第15天

P30~31 实践园 yín qiàn suì biāo pàn yòu nuó hú xiáng第18天

愚蠢 骆驼 健康 罪恶 拥挤 绚烂 凉爽 柔嫩 半包围 丨； 儿 丨； q第19天

P36~37 实践园 P38 阅读台

P38~39 实践园

狼吞虎咽 走街串巷 聚精会神 赏心悦目 披头散发 风平浪静 山崩地裂 千疮百孔 枯枝败叶；近义词 想要 借助，依靠 敷衍了事，马马虎虎 说出 贯鱼(穿成一串的鱼。比喻有次序）P44 实践园 园丁 白衣天使 无冕之王 钢铁长城 城市美容师/马路天使 ④②①③ 说明 谈论 商量 聆听 倾听 恭听 考虑 忖度 寻思

开轩纳微凉 白雨跳珠乱入船 映日荷花别样红 早有蜻蜓立上头 忽然闭口立 zhòng 重要 举重 重量 重点；chóng 重见天日 重新 重重叠叠 重复； dàn 枪弹 导弹 弹尽粮绝 弹弓

tán 弹奏 弹性 弹琴 弹跳 弹簧

相传，王冕小时候曾是某财主的雇工，每月工钱为一个银环。当王冕做满一个月后，财主拿来一串银环，在他面前晃了晃，说：“这是你以后7 个月的工钱，但是有个规定：这7 个银环只准断开其中1 个，每月也只能取走1 个。当月付清工钱，不拖不欠。假如你违反规定，不但拿不到工钱，还要把已经得到的银环全部交还给我。”

王冕虽然知道这明显是在刁难他，但因无处讲理，只得答应照办。为了挣到工钱，他在每天辛勤劳作的同时，还思考着怎样才能按月取走银环。

后来，他终于想到了办法，在7 个银环中只断开了1 个，且以后每月都能如愿地取走1个银环。P48~49 实践园 P52~53 实践园 P54~55 实践园

1、周而复始 指手画脚 不厌其烦 肆无忌惮

四年级语文暑假实践作业 篇7

一、我是“父母好帮手”

在家能主动帮父母做力所能及的事情，如：扫地、拖地、洗碗、陪父母聊天等。

二、我是“学习小学士”

1、完成日记十篇，字数300字左右

长长的暑假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动„„如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。

2、练字十张

一手漂亮的字是练出来的，请在假期中每天坚持认真练字，一个暑假结束，你的字会有很大的进步。

3、背诵五年级古诗

三、争当“阅读小明星”

读书要每天陪伴在我们的生活中，请在假期中至少读3本优秀课外书，推荐书目：《伊索寓言》、《水浒传》、《西游记》等，自主设计完成2张《好书推荐卡》，内容包括：书名、作者，主要内容，好词好句、我的感受等，力求图文并茂，来期将进行评比。

四、我是“安全小卫士”

暑假期间，你们是不是经常要外出游玩，在这个过程中，自护、自理、自救等知识，你都掌握了多少呢？同学们，让我们都行动起来，争做一个“安全小卫士”吧！设计一份“外出游玩”的活动方案。

四年级暑假作业 文档3 篇8

2、90分以下的做语文暑假作业、好字行天下、园地里的日积月累。

3、全体写作文5篇。

四年级数学暑假作业

90分以下的书上的21一个练习写一遍。

四年级英语暑假作业1、90-100分只做英语暑假作业。

2、80-89分除英语暑假作业外，抄写第一到第二单元的单词一个写4遍，汉语意思写一遍。

3、70-79分除英语暑假作业外，抄写第一到第四单元的单词一个写4遍，汉语意思写一遍。

4、60-69分除英语暑假作业外，抄写第一到第六单元的单词一个写4遍，汉语意思写一遍。

暑假作业四年级下册答案 篇9

jí yǔ mián yán mán lù lún liú xiān ruò

dài màn tā xiàn zhān yǎn fán yǎn sì nüè

二、查字典 ，把正确的序号填在括号中。 (2%+4%)

1、“鲜”有两种读音：①xiān ② xiǎn 下面的词语该怎样读?

鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )

2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体， D、少见的。给加点的词选择正确的解释：

①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! ( )

②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。 ( )

③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 ( )

④雨后的空气真新鲜。 ( )

三、基础平台 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)

1、“香九龄 所当执”，告诉我们要

2、按要求写成语(至少写四个)：

有描写学习态度的：

有形容人的说话的：

3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵;

从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……

4、根据课文内容填空：

①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“ ， ”。

②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是 ， 。

③ 樟树不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得 。

的树叶绿得发亮。樟树 ，无论是 还是 ，它们总是

那么 。用带点的关联词写一个句子：

(《宋庆龄故居的樟树》)

④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语 、 、 ，想到了一句名言警句

⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是 ，还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)

5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位著名的书法家

2018数学四年级暑假作业答案 篇10

小编寄语：查字典数学网小编给大家整理了2018数学四年级暑假作业答案,希望能给大家带来帮助。祝大家暑期愉快!

【快乐假期】2018数学四年级暑假作业答案

四年级数学暑假作业答案

5468000是(7)位数;其中6在(万)位,它的计数单位是(万)。

⑵二亿八千零六十万写作(280600000).写成用“亿”作单位的近似数是(3)亿。

⑶一个数由9个十万、9个千和9个十组成，这个数写作(909090)。

⑷35厘米=(0.35)米 600平方米=(0.6)公顷

7800千克=(7)吨(800)千克 1200公顷(1.2)平方千米

⑸在○里填上“>”，“<”或“=”

3.54>3.45 1/10>0.101 4.060=4.06 0.25万=2500

⑹把42缩小100倍后,再扩大10倍,结果是(4.2)

⑺0.245里有(245)个千分之一,0.1里面有(10)个百分之一.⑻一块长方形操场，长250米，宽400米，这个操场占地(10)公顷。

⑼小明带100元去商场买书包，用去2x元，还剩(100-2x)元。

⑽一个两位小数精确到十分位，得到的近似数是2.8。原来的那个两位小数最小是(2.75)，最大是(2.84)

二、判断题。(10分)

①小数点的后面添上“0”右或者去掉“0”,小数的大小不变。(×)

②三角形的面积等于平行四边形面积的一半。(√

③一个数的最高位是亿位,这个数是十位数。(×)

④最大的八位数比最小的九位数大1。(√)

⑤a2表示2个a相乘。(×)

三、计算.1.直接写出得数.(8分)