讲文明创文明倡议书

讲文明创文明倡议书（精选13篇）

讲文明创文明倡议书 篇1

文明礼仪倡议书【范文一】

中心工作人员：

“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，自人类有了社会生活，就开始有了礼。大家的礼仪礼貌，不仅是个人素质、修养的体现，也代表了中心的形象。目前中心正在创建文明单位，作为中心的一员，应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统，自觉融入到创建文明单位的实践中，将其视作光荣的使命，化作实实在在的行动。在此，我们向全中心工作人员发出倡议：

一、争做学习文明礼仪的表率。带头学习文明礼仪知识，把学习文明礼仪知识作为精神文明建设和工作作风建设的重要组成部分，积极参与文明礼仪教育活动，全面掌握礼仪知识，自觉践行礼仪规范，不断提升文明素质，切实做到明礼仪、讲文明、守规范。

二、争做传播文明礼仪的表率。带头宣传文明礼仪知识，积极推动文明礼仪教育，自觉克服“门难进、脸难看、话难听、事难办”等作风顽症和不文明现象，积极以自己的模范言行影响周围群众和亲朋好友改变不文明的观念和行为。

三、争做践行文明礼仪的表率。带头遵守文明礼仪规范和社会公德、职业道德，自觉爱护公共环境和维护公共秩序，把加强文明礼仪修养作为一种责任，从日常工作和生活的每一个细节做起，时时处处注重仪表、仪容、仪态和礼节、礼貌，为进一步树立中心形象和创建文明单位，贡献力量。

全体工作人员积极争做讲文明礼仪的表率，是为创建文明单位，不断提升中心形象的重要举措。让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，从身边每一件小事做起，自觉践行文明礼仪规范，人人争做讲文明礼仪的表率，努力为中心增光添彩，为中心创建文明单位添砖加瓦!

xxxx科

20xx年xx月xx日

文明上网倡议书【范文二】

互联网的迅猛发展，正深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念，网络已经成为信息传播、人际沟通和文化交流的重要渠道，正逐步渗透到经济社会生活的方方面面。

然而，在互联网快速发展的同时，也存在一些突出问题。主要表现在：一些网站为片面追求影响力和点击率，向网民提供不真实或夸大的信息;个别网站传播不健康的内容，刊载格调低下的图片，进行无聊炒作，甚至公开传播涉“黄”内容。这些现象，严重危害了网络的文明健康形象，危害社会安全和青少年的健康成长，成为影响网络事业健康发展的障碍，必须引起我们的高度重视，坚决加以纠正和制止，努力营造健康文明的网络文化环境。坚决清除涉及淫秽、黄色、迷信等各种有害信息，已成为社会的共同呼唤和家长的强烈要求。

为大兴网络文明之风，扎实推进文明办网、文明上网，深入开展阳光绿色网络工程，营造健康向上的网络文明氛围，促进良好社会风气的形成，为构建社会主义和谐社会打下思想道德基础，我们特向互联网业界发出如下倡议：

一、遵循爱国、守法、公平、诚信的原则，自觉遵守国家有关法律、法规和政策，积极推进互联网行业的职业道德建设。

二、在互联网从业人员中大力宣传、贯彻、落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，以文明办网为荣、不文明办网为耻，倡导文明办网、文明上网，净化网络环境，抵制不文明行为，争做弘扬主旋律的表率、遵纪守法的表率、抵制低俗之风的表率、坚持行业自律的表率，致力形成健康向上的网络文明新风，营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、坚持文明办网，不制作、不传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及淫秽、色情、迷信等有害的信息，坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境。不刊载不健康的文字和图片，不链接不健康的网站，不提供不健康的内容搜索，不发送不健康的短(彩)信，不开设不健康的声讯服务，不运行带有凶杀、色情内容的游戏，不登载不健康的广告，不在网站社区、论坛、新闻跟贴、聊天室、博客中发表或违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。

四、坚持自我约束，强化行业自律。建立、健全网站内部管理规章制度，坚持客观、公正的报道原则。建立健全信息发布管理制度，规范信息采集、制作、发布流程，强化监管、惩处机制，坚持提供客观、真实的新闻信息，防止虚假新闻和有害的信息在网上传播。加强对网站从业人员的职业道德、网上公德教育，强化行业自律，坚决反对虚假新闻和虚假信息，增强社会责任感，推动互联网行业健康发展。

五、提倡公平守信，反对恶性竞争。要遵循诚实、守信、公平竞争的经营原则，坚持维护公众利益和行业整体利益，反对不正当竞争行为，实现共同发展。

六、提倡团结协作，反对损人利己。要努力增进业界的`相互理解和支持，自觉维护我省网络媒体的良好发展环境，为全面建设和谐发展的小康社会服务。

文明办网、文明上网是保证互联网行业持续健康发展的必由之路，营造健康向上的网络环境是网络经营者和网民共同的社会责任。让我们携手互联网从业者和广大网民，共同行动起来，为把互联网建设成为传播社会主义先进文化、培养公众正确荣辱观的重要阵地而努力!

讲文明创文明倡议书 篇2

建筑施工安全关系到建筑施工人员的生命财产安全, 有效地遏制重特大安全事故的发生, 确保建筑施工现场作业人员的人身安全, 创造文明施工和谐的生活和工作环境, 是落实“三个代表”中代表最广大人民群众根本利益的最有力和最具体体现, 故应把建筑施工安全问题, 放在建设行业最高点、最紧要的工作来对待。坚持施工安全无小事, 把广大建筑施工人员作业环境的安全要求和愿望, 作为建筑主管机构工作的出发点和归宿。

目前, 建筑领域伤亡事故多发的状况尚未根本扭转, 建筑施工安全极其严竣;安全生产基础比较薄弱, 保障体系和机制不健全;部分生产经营单位安全意识不强, 责任不落实, 投入不足;安全生产监督管理机构、队伍建设以及监管工作亟待加强。对待施工安全掉以轻心, 部分建筑施工现场, 未能很好贯彻落实国家的有关建筑施工安全的规范, 也一直存在重工程质量、轻施工安全、轻文明施工;重经济效益、轻安全保障, 抱着侥幸心理对待建筑施工安全的被动局面。下面结合本人多年的工作管理经验总结了如何加强和创新安全文明管理, 以创现代文明标化工地, 创建精品工程建设。

1建筑安全价值及效益分析

安全需要投入, 安全也带来效益。在建筑施工过程中, 安全不仅带来含价值因素的经济效益, 还带来包含非价值因素 (健康、安定、幸福等) 的社会效益。安全具有两大基本功能:

(1) 直接减轻或免除事故或危害事件给人、社会和自然造成的损伤, 实现保护人类财富、减少无益损耗和损失的功能;

(2) 保障劳动条件和维护经济增值过程, 实现间接为社会增值的功能。

2加强安全文明管理与创新

2.1 加强建筑企业安全文化建设

安全文化是指人们对安全的理解和态度, 或是处理与风险相关的模式和规则。对企业来说, 它是指一个组织对于安全和健康的价值观、期望、行为模式和守则。安全文化是企业安全管理的基础, 对企业的成功与否影响极大。为了建立安全文明的施工现场, 建筑企业必须清醒地认识到安全管理目标与企业经营目标的一致性。建筑企业要做好安全文化建设, 必须做到以下几点:

(1) 始终坚持“安全第一, 预防为主”的方针, 牢固树立“以人为本, 关爱生命”的思想, 切实落实“管生产必须管安全”的安全生产责任制, 深入贯彻国家和地方各级政府的安全法律法规;

(2) 培育团结协作、敢打硬仗的团队精神, 积极倡导共同的安全价值观、思维方式和行为规范, 积极营造员工心理认同以及良好的安全生产环境和秩序;

(3) 建立和完善企业教育和培训体系, 不搞形势, 不走过场, 定期进行安全法律法规学习, 对员工的安全教育常抓不懈, 有针对性地开展安全操作技能培训和竞赛, 使每一位员工真正掌握安全知识、增强安全意识;

(4) 建立一整套激励和约束机制, 包括安全奖励机制、人文关怀机制、员工福利机制、安全考核机制、安全曝光机制、安全行为约束机制、安全责任约束机制等。

2.2 建筑施工安全管理模式创新—安全定置管理

定置管理是对生产现场中的人、物、场所三者之间的关系进行科学的分析研究, 使之达到最佳结合状态的一种科学管理方法。它以完整的信息系统为媒介, 以实现人和物的有效结合为目的, 通过对现场的整理、整顿, 把生产中不需要的物品清理掉, 把需要的物品放在规定位置上, 使其随手可得, 促进生产现场管理科学化, 达到高效生产、标准化生产、安全生产。建筑施工安全定置管理包括分析、设计、组织、实施、检查等内容。

分析研究是建筑施工安全定置管理的基础性工作, 也是使定置管理更加科学、合理的关键性工作, 深入施工现场, 应用工业工程学方法, 对生产工艺、设备、工具以及人、物与场所的结合状态、信息流动状态等进行研究。在掌握施工现场第一手资料的基础上, 对施工现场系统各要素进行优化配置设计, 并设计出施工安全定置图。根据所设计的建筑施工安全定置管理方案和定置图, 对施工现场系统实施定置调整与整改, 同时加强实施过程与效果的检查和考核。

2.3 安全文明施工保障措施

2.3.1 建立健全安全生产保证体系

项目经理出任组长, 由各专业工长、班组长、专兼职安全生产检查员组成施工现场安全生产管理小组。项目部设专职安全员一名, 有权因安全问题责令某分部分项整顿安全, 各施工班组长兼职安全检查监督员见图1。

2.3.2 制定安全生产管理制度

(1) 执行安全交底制度, 施工作业前, 由工长向施工班组作书面的安全交底, 施工班组长签字, 并及时向全体操作人员交底。

(2) 执行施工前安全检查制度, 各班组在施工前对所施工的部位, 进行安全检查, 发现隐患, 经有关人员处理解决后, 方可进行施工操作。

(3) 加强对施工人员的安全意识教育, 提高自我防护意识, 进场前对职工进行安全生产教育, 以后定期与不定期地进行安全生产教育, 加强安全生产、文明施工的意识。

(4) 建立安全生产责任制, 定期组织安全生产大检查, 建立安全生产评定制度, 根据安全生产责任的规定进行评比, 对安全生产优良的班组和个人给于奖励, 对于不注意安全生产的班组和个人给于批评, 甚至处罚。

2.4 安全生产合同制管理

每一位进场工人, 及时对其进行进场安全教育, 除发放安全知识手册外, 还将与其鉴定安全生产责任合同, 使每一位经常工人都明白, 凡属违反安全操作规程而引起的安全事故, 均由其本人承担主要责任, 使人们能够提高警惕, 把安全生产常记在心。项目经理部还将与每一位安全人员签订安全责任合同, 以利本工程所有参加人员都能将安全生产意识大大提高一步。

2.5 环境保护及消防管理

(1) 遵守国家、省市有关规定, 采取有效措施, 控制施工现场的各种粉尘、废弃物等等。

(2) 进入施工现场的车辆, 应做到清洁出场, 不污染马路。散装水泥桶水泥出口有防水泥飞扬措施, 在散装水泥周围用砖墙围护, 墙面粉光刷白。

(3) 现场建立消防管理制度, 成立消防领导小组, 要有专人负责。落实消防责任制和责任人员, 建立义务消防队。做到思想重视、措施跟上、管理到位。

(4) 定期对有关人员进行消防教育, 落实消防措施。

(5) 临时设施按消防条列有关规定搭设, 做到标准、规范。

(6) 办公室、仓库、宿舍、食堂、总配电按规定设置, 设置灭火器和消防砂箱。对违反消防条列的有关人员进行严肃处理。

3创建文明标化工地树立良好形象

施工现场文明标化管理必须严格执行上级有关主管部门的各项规定, 在项目部内成立创文明标化工地领导小组, 由项目经理任组长。领导小组负责本项目创文明标化工地过程中各项事务的协调。制定本项目部开展创文明标化工地的有关规定, 各项工作应落实到人, 使职工明确各自的职责, 各项工作的开发应做到有计划、有实施、有检查。项目部配备专职安全员, 每个施工班组设兼职安全员一名。本项目将列入公司创优工程计划及创市文明标化工地计划, 公司质安科定期派员到项目部检查、指导。

3.1 创标化工地, 确保安全生产

3.1.1 安全管理

建立安全管理制度 (安全生产责任制, 安全教育制度, 安全设施验收制度, 安全检查制度) , 使项目部内各级人员都明确自身的安全生产职责, 在项目部内形成安全管理网络。新工人或变换工种的工人必须接受三级安全教育并签名。各分部分项工程施工前, 应制定详细的安全技术措施, 并由专职安全员组织进行安全技术交底, 交底到施工班组的每一个人。特种作业人员必须持证上岗, 中、小型机械操作工, 应由企业组织的考试合格取证后方可上岗。坚持班前安全活动, 班组在上岗前进行上岗交底, 上岗检查, 上岗记录的“三上岗”和每周一次“讲评”班前活动制度。教育职工遵守纪律, 并且制定有关的奖惩规定。

3.1.2 施工临时用电

施工临时用电采用三相五线制。生活区域的线路不得与施工用电相混合。所有用电线路实行三级保护, 施工用电统一由总配电箱用分配电箱接出, 所有机电设备必须设置三级配电两级保护。一机、一闸、一箱、一保护及接地装置, 并要明显分开“动力”、“电焊机”等使用插座。施工现场设工地用电管理负责人, 负责各种机电设备的管理, 对进入工地的电气工作人员进行用电操作交底, 并检查、监督工地用电安全。

3.2 质量控制手段及创优保证措施

3.2.1 工程质量目标

单位工程必保优良, 十大分部工程必保优良。

3.2.2 质量控制手段

(1) 建立合格的工程项目质量保证体系, 明确项目经理为工程质量第一责任人。在工程项目设置专职质量员, 实施质量控制, 提供组织保证。

(2) 实行目标管理, 将工程总目标分解成各施工阶段的质量目标。要确保各分部工程的质量达到优良。

(3) 开展质量管理小组活动, 做好质量预控;结合项目管理实践, 成立工程管理小组, 围绕工艺改革、新技术推广、现场管理实践等方面, 运用企业质量管理思想和方针, 渗透于项目管理全过程。通过质量管理目标规定、质量缺陷调查分析、制定对策、措施实施、效果检查、总结提高等一系列质量管理方法, 对质量管理点和工序控制点实行预控, 把质量缺陷消除在施工形成过程中, 使每通过一次循环, 质量缺陷均明显减少。周而复始, 不断进行P、D、C、A循环, 工程质量不断改进, 不断提高, 使各个分部达到一次成优。

3.2.3 实行全过程控制

(1) 认真编制施工组织设计、施工方案、做好技术交底。

(2) 严把材料质量关。材料要符合国家规范标准 (含环保标准) 和设计要求, 严格执行材料验收制度。严格把好原材料进场抽样检验和试验、过程抽样检验和试验及最终抽样检验和试验三个关口, 严格控制部合格材料进场并转入下一道工序。在最终检验和试验中, 严格执行建设部关于建筑安装工程竣工验收五条标准。以此来规范项目部施工行为, 强化过程控制, 工程资料与工程进度完全同步, 确保工程如期完工。

3.3 创优保证措施

(1) 认真编制项目质量计划和施工组织设计。

(2) 严格控制各种半成品进场, 需持厂家出场合格证, 再经有关抽查送质检站检测合格方可投入使用。

(3) 针对每个分项工程都需要经过专业监理工程师检查合格后方可进入下个工序。

(4) 施工时安排大量人力做好现场保护。

3.4 成品保护措施

工程采取流水作业, 交叉施工, 各工序之间相互制约、相互影响, 要保证工程的整体质量, 就必须确保各工序的质量, 而各工序及各工序间成品保护的好坏直接影响到工序质量的好坏, 因此加强成品保护是保证整个工程质量的关键。为此, 我们将采取如下措施:

(1) 编制作业计划时, 既要考虑工期的需要, 又要考虑相互交叉作业的工序之间不至于产生较大的干扰, 以满足成品保护的需要。

(2) 成立项目产品保护小组, 组长由主管生产的项目副经理担任, 组员由两名工程技术管理人员和六名操作工人组成。

(3) 过程产品要在检验前, 由该工序的作业队负责人组织保护;工程产品检验后, 则由成品保护小组负责保护, 待有作业队伍进入, 由该作业队伍负责人组织保护。

4结语

综上所述, 建筑施工安全文明管理是一个复杂的系统工程, 它不仅涉及社会科学领域, 与自然科学更有着不可分割的关系, 企业管理、施工组织、工艺工序方法、材料、机械及设备等等都密切相关。因此, 在施工生产中, 必须坚持“安全第一, 预防为主”的方针, 做到标准化生产、高效生产、安全生产、文明生产, 以提高建筑施工安全文明管理水平, 创现代文明标化工地。 [ID:5498]

参考文献

[1]建筑工程安全管理[M].北京:中国建筑工业出版社.

[2]GB/T50326-2006, 建设项目工程管理规范[S].

讲文明礼仪 建文明班级 篇3

关键词：文明礼仪；文明班级

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）08-158-01

一切始于年少之时。著名教育家叶圣陶说过一句至理名言：“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯。”习惯是在不知不觉中，经年累月的影响着我们的品德，左右着我们的成败。班主任必须承担起最基本的，也是最重要的责任，即培养学生良好的行为习惯。

学校，是进行思想道德教育最重要的途径之一，而班级又是学校的基本单位形式。在重智力而轻德育教育的现状下，很多学生文明礼仪观念十分淡薄。特别是像我们农村小学，面对的孩子大多是留守儿童，父母长期不在身边，隔辈抚养，溺爱孩子，使孩子养成很多不好的习惯。作为班主任，除了要认真分析礼仪缺失的原因，更应采取相应的对策，切实加强小学生文明礼仪养成教育，引导学生学会做人，在校是好学生，在家是好孩子，在社会上是好公民，打破“五加二等于零”的不良局面。为此，我在班级中开展了形式多样，内容丰富的文明礼仪教育。

一、学习《小学生日常行为规范》普及文明礼仪知识。俗话说：“没有规矩，不成方圆”。学生到校学习，首先学习的就是《小学生日常行为规范》。在每天课前，集中学习《行为规范三字歌》，并让孩子自由评价同学的行为，明辨谁的行为是对的，应该学习谁，谁的行为是不文明的，我们应该帮助其改正。在一年级的时候，由于学生年龄小，认知能力，理解能力较差，因此对他们提出的要求，应明确、具体、详细，提高可执行性。如在与人交往时应该使用文明礼貌用语“请，你好，谢谢，对不起，再见，没关系，不用谢”等。

二、听红领巾广播站，学习文明礼仪知识。充分发挥红领巾广播站的作用。从讲文明礼仪的故事中受到启发，学习一些礼仪知识。比如上课礼仪，校园文明礼仪，家庭礼仪，还能常常从广播中听到表扬一些同学的事情，给孩子树立榜样，提高思想道德水平，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。

三、在班队课，安全课上抓养成训练。在参加升旗仪式、班会、队会、大型集会前提出要求，例如，在升旗仪式上着装整洁，佩戴红领巾，保持肃立；别人发言和演出时要认真观看，完毕时要鼓掌致谢；集会时保持会场整洁，不留下一片纸屑，集会结束时，有秩序地、安静地回到教室。及时总结在活动中的出现的情况，表扬典型。用榜样的力量，鼓励学生。

四、在艺术活动和体育活动中培养学生的集体观念。大型活动最能培养孩子的集体意识，教育学生在活动中取得好成绩很重要，但更重要的是精神面貌，纪律和礼仪。去年六一儿童节，我班以57人的大规模，表演了《读唐诗》，由于人多，练习起来很复杂，但我告诉孩子们，一年就这么一次表演的机会，所以，一定要做到最好，孩子们服从管理，认真积极参加训练，经过反复的练习，最终取得圆满成功，受到领导和老师的一致好评。特别是在冬季运动会上，25米往返接力和八字跳绳这两个集体项目，我班成绩都不理想，孩子们有些泄气，相互埋怨是XX做得不好，对拔河比赛有些灰心，我及时给孩子们打气：“比赛输了不要紧，关键是在这个比赛的过程中，你尽力了，你也感受到快乐，那你就没有遗憾了！”在接下来的拔河比赛中，我站在孩子旁边声嘶力竭的吼着：“加油，加油！坚持一会儿，顺利属于你们！”最后在孩子们不懈的努力之下，有些孩子的手甚至都磨破了皮，我们终于取得了最后的胜利，孩子们激动的欢呼声想起了整个操场，这相当于又给孩子们上了一课，做到坚持，不放弃，不埋怨。

五，我班还开展了在同学中互帮互助结对子活动，以优辅差，从学习和行为上帮助暂时落后的学生。我班张红杰、杨俊杰、何涵是名副其实的“双差生”。行为差：上课不专心，喜欢打扰别人，排队不守纪律，路队管理员每天都反应喜欢乱跑，私自脱离队伍；学习差：不按时完成作业，书写潦草，考试时喜欢偷看......不良习惯不胜枚举。可作为班级的成员总不能放弃吧，在班会课上，我组织了班干部、小组长召开学习帮扶会，对孩子进行团结友爱的集体思想教育，由周建杰、夏瑜、叶春雪三人，每人负责帮助一个，在学习上，主动给他们讲解，行为上，及时提醒，要像对待好朋友一样，时时带着他们三个人。经过两三周的努力，这三个孩子在很大程度上有所改变，我及时表扬了这六个孩子，并鼓励更多的孩子参与进来，形成互帮互助的友爱集体。很多任课老师都说我们班上的孩子很乖，上课很轻松，孩子们也乐于听到表扬，表现更积极了。

六，自己以身作则，树立学习榜样。教师是文明礼仪的实施者，教师的言行举止很大程度上影响学生，特别是低年级的孩子具有向师性，因此教师的以身作则，为人师表至关重要。著名作家冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来。”作为班主任，我时时给孩子们传递这样一个信息：“我们要做一个文明的小学生，更要做一个文明的中国人。”我给他们讲了一些中国人到国外去旅游，不讲文明，乱吐乱扔，这丢的不仅仅是他本人的脸，丢的更是中国人的脸。就因为少数人的不文明行为，使我们这个素来有“礼仪之邦”的国度，都遭到了鄙视。我们国家的形象，需要每一个人去维护，我要求学生做到的，首先自己做到。要求学生不乱丢垃圾，自己从不会乱丢；要求学生桌面整洁，我每次上课前总会用抹布把讲台展台，擦干净再用；排队集会时，我会站在队伍前上下楼梯靠右行；学生向我问好，我会点头和招手，学生忘了向我问好，我也会主动向孩子问好；当自己有做的不好的时候，我会主动承认自己的问题，体现出尊重学生，让学生在潜移默化中受到老师的影响，营造良好的教育氛围。

七，家校合作共建文明。礼仪教育要取得整体效应，就要是家庭教育与学校教育一致，形成合力。通过家访着开家长会，等形式，多次向家长明确礼仪教育的目的，要求。学习家庭礼仪规范，使家长懂得良好的行为养成教育，对学生健康成长的重要性，充分调动家长的积极性，让他们也参与到管理中，与学校形成合力，有效促进孩子成长。

讲文明创文明倡议书 篇4

同学们，早上好！

新学年开始已经两个月了，在这两个多月的时间里，我们全校师生致力于创建一个校园优美、秩序井然，团结友爱，使全体同学能够幸福、快乐、安全学习的和谐校园。由于学校、老师和同学们的共同努力，我们的学校变得更加优美了，校园里随时干净整洁，教室和办公室窗明几净，新粉刷的墙壁和新张挂的名言警句牌完好如初，讲脏话的学生少了，损坏公物、沾污墙壁、乱扔垃圾的行为越来越少了。同学们的进步让我感到很高兴。但是，近一段时间来，我们依然看到了一些很不和谐的现象：少数同学身上仍有一些不讲礼貌、不讲卫生、不讲秩序、不讲纪律的习气；校园中某些破坏公物、污损设施的现象有所抬头；尤其是发生了几起打架斗殴的事件和偷盗事件，给我们大家带来了不安全不和谐的感觉，更是让人震惊：发生在校园的打架斗殴事件和偷盗行为，性质恶劣、影响极坏、校园决不姑息如此恶劣行径。

讲文明、讲秩序、创和谐不是一个形式主义的话题，而是一个在形式上和内容上高度统一的话题，同时它也不是一个偶尔提出的问题，而是一个必须长期坚持、常抓不懈、始终贯彻的问题。有同学问：一句老师好，就属于讲礼貌了吗？问得好，一句老师好不一定就是自觉讲礼貌讲文明，但是连一句老师好都做不到，你又能用什么体现你的文明、你的礼貌。地上有张纸屑，弯弯腰拾起来这样的小事你不屑做，那么又有什么资格奢谈立大志、做大事。有的同学说，乱丢一下纸屑，又不是什么大错误，无关紧要。我要告诉同学们，乱丢一张纸屑也是大事情，日本广

岛亚运会结束的时候，六万人的会场上竟没有一张纸屑。全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”就是因为没有一张废纸，就能使全世界为之惊讶。“一屋不扫何以扫天下”，能为者为之，不能为者努力为之，未来必成大器。营造校园文明行为目的是让大家从小形成一种习惯，让一种好习惯逐渐去造福你的一生。知识改变命运，但获得知识的前提是习惯，习惯决定命运。

有同学认为学校是读书的地方，学生好好读书，老师好好教书就行了。干嘛上要管发型，下要管拖鞋，有必要吗？我们的回答是完全必要，非常必要，我们坚信读好书必先做好人，塑造好人是一个非常宠大的系统工程，学校生活的点点滴滴，方方面面的全面要求，最终才能汇成人生的大江大河大，你的一生将受用不尽。

说到讲秩序，我更有深刻感受。前一段时间到江苏的一所初中校去学习，全校三千多学生，做课间操的排着队上操场，做完操排着上教学楼，没有一个涌挤，没有一个跑跳打闹。三千多人的学校给人一种特别肃静的感觉。中午吃饭，各班学生排队去食堂，食堂上下两层，每层可坐一千多人，每张条形餐桌可坐八人。每张餐桌上已经摆好了一盆米饭，三小盆菜，两荤一素。先到的学生已经坐好，手里拿着餐具，等待着还没有来的学生。等八个人都来齐坐好了，每桌由一个学生开始分饭菜，一盆饭和三盆菜全部分到了八个学生手中，然后开始一齐吃饭。没有一个同学高声喧哗，没有一个同学到处乱跑。这个学校就是全国知名的洋思中学。

只有讲秩序，在是一个文明人的体现，只有讲秩序，才能共建一个文明

社会，只有讲秩序，才能创造一个和谐校园。在食堂买饭的长长人龙当中，当你插队到了前面一个位置，你不讲秩序的同时，也就会让后面的同学多等一分钟。当你穿过车水马龙的街道时，当你置身于人山人海的广场时，当你安安全全地穿过人行横道时，当你舒舒服服的走上公共汽车时，当你不慌不忙在窗口买到饭菜时，这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序，我们要共同来维护它，共同来建设我们自己的美好生活环境。

讲文明创文明倡议书 篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

创建全国文明城市，共建美好家园，是区委、区政府作出的重大决策，是清新所有市民的共同愿望。作为清新教育人，更应该迅速行动起来，为建设美好家园贡献自己的一份力量。在此，我向全校师生发出以下倡议：

一、创建全国文明城市，从我做起。

积极动员家人齐心创造和谐美好的人际环境、生活环境、家庭氛围，以主人翁姿态投身创建活动，提高创建的知晓率、参与率和支持率。为创建齐喝彩，为创建齐出力，共同营造“天天都是创文日，人人都做文明人”的浓厚氛围。

二、创建文明校园，做文明学生，从我做起。

校园应当是一个文明有礼的公共场所，倡导“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会公德，要做到：管住自己的“嘴”，不说脏话，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗；管住自己的“手”，不乱丢乱扔乱画，不损坏公共设施，不攀折花草树木；管住自己的“腿”，不闯红灯，不踏草坪；提升自身的“德”，乘坐公交车时不拥挤，上下车排队，主动为老弱病残孕让座。主动践行社会主义核心价值观和《中小学生日常行为规范》，做文明学生，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象。

讲文明倡议书 篇6

为培养学生的高尚品质和文明举止，加强大学生文明修身教育、校规校纪教育，进一步教育和引导广大学生自觉养成文明的行为方式和良好的学习生活习惯。现结合我校“文明月”主题教育，特向全校同学发出如下倡议：

我自觉为xx学院“讲文明、展风采”文明校园创建活动代言，我要做到：

文明礼让，尊师重教品质好

衣着整洁，朴素大方气质好

举止得体，公共场合素质好

交往得当，自尊自爱形象好

文明就餐，自觉排队修养好

认真听讲，课堂守纪秩序好

保持卫生，爱护环境习惯好

文明上网，安全防范意识好

晋中农信社：文明和谐创双赢 篇7

一、加强组织领导，确保文明和谐创建活动有效开展

办事处根据文明创建的实际需要，建立和完善了文明创建的领导机制、责任机制、考核机制、激励机制和投入机制等五个工作机制。成立了文明和谐单位创建工作组织领导体系，为保证文明创建目标的实现，制定了创建省级文明和谐单位实施方案，将创建工作目标和年度业务目标同安排、同组织、同考核，层层分解落实。全系统形成了上下一心、全员参与的浓厚氛围，为文明和谐单位创建活动的开展奠定了坚实的基础。

二、开展多种形式活动，强化精神文明建设

近年来，办事处认真贯彻晋中市有关精神文明建设活动指示精神，全市农村信用社精神文明建设取得有效发展。

（一）开展“创优软环境 喜迎十八大”系列活动。

办事处根据省联社《关于认真开展“创优软环境 喜迎十八大”系列活动的通知》（晋农信党〔2012〕33号）进行了任务分解，要求一把手负责，分管领导牵头，综合部门具体承办，按照要求逐项开展活动。

（二）组织 “普及金融知识万里行”主题活动。

办事处根据山西省联社的统一安排部署，从9月1日组织全市农村信用社开展了为期3个月的“普及金融知识万里行”系列活动。

（三）在全市青年中开展“汇聚正能量，实现中国梦”为主题的岗位成才建功立业活动。为落实省联社一季度工作会议精神和办事处2013年工作会议提出的“治本为主、标本兼治，着眼长远、团队为重，凝心聚力营造晋中信合美好家园”工作目标，结合五一国际劳动节、五四青年节，办事处党组决定从二季度开始，以全市35岁以下青年员工为主体，以“汇聚正能量，实现中国梦”为主题开展宣传教育、岗位成才、创先争优等竞赛活动。

（四）开展文明规范服务10佳示范单位评选活动。

为促进全系统文明和谐单位建设，打造具有影响力和权威性的农村金融服务品牌，树立文明规范服务典型，推进全市农村信用社践行文明规范服务活动，办事处在全市积极开展创建文明和谐单位、窗口、文明示范岗等活动。

（五）继续狠抓宣传信息工作。办事处制定了《全市2012年新闻宣传考核办法》，不断完善宣传工作考评奖励机制，加强与各大主流媒体的沟通、协调，充分利用电台、电视台、报刊、网络等新闻载体，省联社“一报一刊一网站”、办事处网站、《简报》等平台，不断加大宣传力度。宣传农村信用社新理念、新举措、新服务、新优势，组织开展了小微企业金融服务宣传月活动，为开创晋中信合的全新局面，营造良好的舆论氛围。

（六）继续抓好企业文化建设工作。

一是举办了2012年新春团拜会文艺汇演，充分体现了办事处2012年“关爱员工”的总体工作思路。二是确定了灵石等四家联社为2012年企业文化建设试点。三是在提高员工素质方面下功夫。

三、狠抓廉政建设，保持农信社干部队伍的廉洁高效

讲文明倡议书 篇8

同学们，当你走到学校门口时，有看到过满地的筷子、快餐盒和塑料袋了吗?那是校园的“泪”;当你在操场上散步时，有看到过满地的纸屑吗?那是校园的“泪”;当你从洗手间出来时，有看到过哗哗流淌着的自来水吗?那是校园的“泪”;当你在校园里玩耍时，有听到过说粗话、脏话等不文明的行为吗?那是校园的“泪”。为了让我们的校园不再“流泪”，创建文明校园，我提出如下倡议：

一、吃早点尽量在家里吃，既干净，又方便，还不污染校园环境卫生，更不会吃到过期的垃圾食品和不卫生的食物，岂不是“一举四得”吗?

二、洗手时不要把水龙头开得太大，洗完手后一定要把水龙头拧紧。这样做不仅可以防止水溅到自己的衣服上，而且还可以节约一点水资源。

三、有些同学打扫完教室后，在倒垃圾的途中乱跑乱跳，垃圾被风吹走了也不管，弄得垃圾到处都是，甚至有的同学为了少走一段路，干脆直接从栏杆上翻过去，垃圾撒了一地，对自己的人生安全也造成了隐患。希望同学们在倒垃圾时注意垃圾不要被风吹走的同时，还要注意自身的安全。

四、我们校园里有许多的花草树木，有些刚入校的小朋友不懂得爱惜它们，随意践踏、采摘;还有些高年级的哥哥姐姐思想不健康，把一些不文明的话语写在墙上，这些不良的行为，严重破坏了我们的校园环境。希望同学们爱护校园里的一草一木，不要在校园内乱涂乱画。

五、希望同学们在校园里不打架，不骂人，不说粗话、脏话，使用文明语言。

讲文明创文明倡议书 篇9

同学们：

你们好！大家都知道，自古以来，我国就是一个文明古国，礼仪之邦。多少年来，中华民族的优良传统代代相传。时至今日，在营建社会主义和谐社会的今天，文明礼仪愈显重要，幸福生活离不开文明。为使大家能更好的适应社会，同时为了你们的健康成长，我校团支部响应上级和学校的号召，积极行动，同大家一道共同加入到“创文明校园，做文明学生”活动中去，在活动中经受锻炼，培养文明的良好习惯，在此谨向同学们发出如下倡议：

一、创文明校园，做文明学生。首先要有集体意识，懂团结，会合作，我们都是二中的主人，人人都是二中形象，凝聚产生力量，团结诞生希望。

二、创文明校园，做文明学生。要不断加强道德修养，培养高尚人格，规范自己的言行，养成良好的文明习惯。做到勤奋学习知荣辱，注重仪表慎着装，言行举止懂礼貌，公共场所有秩序。

首先，我们要做文明人。不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不乱刻乱画，不起哄闹事，不浪费水电，爱护公物，珍惜粮食，使整个校园净化、美化、亮化；要做到遵纪守法，刻苦学习，不怕困难，讲究卫生，文明交往，助人为乐，不迟到早退，不吸烟喝酒，不说脏话，不进网吧，礼貌待人，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，热爱集体，做一个道德高尚，举止文雅的好学生。

其次，我们要争创文明集体，做到宿舍干净整洁，美观大方，物品摆放有条理，就寝秩序好，无违纪；班级学风优良，纪律严明，班级工作井然有序，各项成绩突出。

还要大力开展文明竞赛活动，积极参加文明班级、文明学生、文明寝室的评比活动，全体学生积极投入“一争一创”活动中去。

讲文明树新风倡议书 篇10

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

讲“礼”重“仪”是中华民族的传统美德，泱泱中华，素以“礼仪之邦”著称于世。在我国向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，创和谐学校，是我们义不容辞的责任。

杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯；我们播下一个习惯，便收获一个品格。“讲文明、树新风”，其实并不需要我们做什么惊天动地的大事，但每一件小事的背后，都渗透着文明礼仪的本质。文明是同学生病时的一句问候；是楼梯中给同学的一次让路；是同学遇到困难时的一次鼓励；是校园里给老师的一次问好；是经过绿茵草地时的绕道而行。朋友，只要你愿意去做，“讲文明、树新风”将是一件极为简单、快乐的事。

它是举手之劳。尊敬老师，课前递上一杯温水，课后说声再见，让老师先行；爱护同学，当他生病时帮他拿来药品，当他摔倒时热心的上前搀扶；热爱校园，自觉捡起果皮纸屑，摆放整齐的桌椅；讲究秩序，上下楼梯有序行进，食堂就餐自觉排队。

它是举“口”之劳。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。见到老师问声好，请教问题道声谢；妨碍到同学，说声对不起等等，都是文明礼仪绽放的花朵。

它仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时，请捂起自己的嘴；当你想打人时，请将双手背在身后。可以说，礼仪无处不在，无时不

有。在藁城市教育局召开“迎省检、讲文明、树新风”主题教育启动仪式之际，我代表工业路小学向全市师生发出倡议，并坚持做到：

一、与人相处，语言文明，友善宽容，明理诚信。

二、公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体。

三、孝敬父母，尊敬师长，乐于助人。

四、乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人。

五、行车走路，遵守规则，不闯红灯。

六、保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏。

七、爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序。

八、国际交往，热情、友好、大方。

九、情趣健康，远离不利于身心健康的场所。

各位领导、老师、同学们，我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们要书写下文明礼仪的诗篇！让我们在“迎省检、讲文明、树新风”的活动中，尽情展现自己的风采，用我们的实际行动共同谱写文明礼仪的乐章，唱响文明礼仪的音符，为建设文明、和谐校园而努力奋斗！

讲文明树新风倡议书 篇11

近日，阜阳市正在积极申报第三届安徽省文明城市、第二届安徽省未成年人思想道德建设先进城市，争创安徽省第三届文明城市是市委、市政府构建和谐阜阳、打造美丽阜城的重大举措，是造福于民、惠及于百姓的“民心工程”，我们既是城市文明的建设者，又是城市文明的受益者，城市的文明和繁荣离不开我们每一个人的共同努力。

作为易景国际花园小区业主，我们是小区的主人，也是阜阳文明创建的一份子，是小区文明的受益者，更是文明小区的建设者。为进一步巩固和深化创建成果，在小区树立良好的文明正气，不断提高居民文明素质，提升小区文明形象，我们真诚地向广大业主发出如下倡议：

一、崇尚文明，争做文明使者。

树立 “小区是我家，创建靠大家”的家园意识，要助人为乐，尊老爱幼，礼貌待人，语言文明。要弘扬家庭美德，团结互助，尊重他人，邻里和睦。

二、身体力行，遵守社会公德。

认真遵守公民基本道德规范，自觉摒弃乱倒污水、随地吐痰、乱贴乱画、踩踏草坪、破坏绿化、乱推放、乱晾晒，违章搭建等不文明行为。 勤俭节约，自觉维护公共设施。

三、节约公共资源，保护生态环境。

节约用水、电、气，维护公共秩序，爱护小区公共设施，呵护小区花草树木，养成文明习惯，培育文明风尚，争做创建文明城市的实践者。

四、文明行车，营造安全舒适的居住环境。

车辆进入小区应减速慢行，按规定路线限速行驶，车辆不停入绿地，不堵占消防通道，车辆须规范停放在指定车位，不挤占相邻车位，不影响其它车辆出入，对号入位，不占位停车。

五、诚实守信，展示文明形象。

遵守礼仪，树立新风，追求诚信，信守公德，辨别是非，抵制恶习。说文明话、办文明事、做文明人，见诸品质，显露真功，让文明演绎成易景国际花园小区最美的风景线。

讲文明除陋习倡议书 篇12

一、要提高对展开“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动重要意义的认识

近年来，在党委和局的正确领导下，我单位通过开展群众性文明创建活动，使职工群众的文明素质明显提升，我场的城镇环境建设力度不断加大，职工群众的精神面貌焕然一新。但是，按照新世纪伊春人形象的六条标准要求和文明城镇建设的标准要求，还有很大的差距。我们深刻认识到，提升文明素质，改掉不良习惯，创建文明环境，势在必行。因此我们积极响应党委和局的号召，参与到“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动中来，在精神文明建设的活动中带个好头。

二、要从具体的事情抓起，把“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动不断引向深入

我们要按照《“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动方案》要求，从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起。从日常的具体行为抓起。重点要抓好“六要”以创建优美的环境，即柴草要出场;禽畜要圈养;厕所要干净;庭院要整洁;道路要平整;垃圾要统一处理。 重点要抓好“十不”以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打仗斗殴;不在公共场所吸烟;不沾染黄、赌、毒。

三、通过开展“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动，倡导科学文明的生活方式

要加强科普和法制教育，深入学习宣传《公民道德建设实施纲要》、《文明公约》、《文明守则》、《治安处罚条例》、《道路交通管理条例》及《市容和环境卫生管理条例》等，不断提高职工群众的文明道德水平，增强自我保护意识和遵纪守法意识，坚决同封建迷信、反科学、伪科学和邪教做斗争。我们要在深入实施“爱民工程”和加强精神文明建设的过程中，争做“三个模范”，即在单位做文明职工，做实践职业道德的模范;在家庭做文明成员，做实践家庭美德的模范;在社会做文明公民，做实践社会公德的模范。以不断提升文明品位。

四、要选准切入点，建立长效管理机制，使“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中

要把“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动与创建文明单位、文明行业、创建学习型单位等活动结合起来，做到相互促进协调发展，使公民道德建设和精神文明建设贯穿在日常工作和生活之中。我们要按照党委和局的部署建立长期的教育管理机制，努力实现活动经常化、制度化。要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。

五、加强领导狠抓落实确保“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动取得实效，我们要切实加强对活动的组织和领导，制定方案，明确责任，细化标准，全力组织实施，确保活动取得实效。

让我们在党委和局的正确领导下，全面贯彻“三个代表”重要思想，团结一心，奋力拼搏，与时俱进，开拓创新，为早日实现林区的小康社会，不断做出新的贡献。

倡议人：XXX

创文明城市倡议书 篇13

您好！

开展提升公共文明指数、创建全国文明城市是市委、市政府做出的一项重大战略决策，是打造文明济南城市形象，提升城市综合竞争力的有效途径。这不仅关系到济南好发展快大发展，更关系到我们每位市民生活环境和生活质量的改善提高，是全市人民群众的热切期盼。

近年来，按照市、区委的同意部署，全市开展提升公共文明指数、创建全国文明城市工作。我们每位市民都是济南的主人，同时也是济南创建全国文明城市的实践者和受益者。正是有了您的支持与参与，才使我们的城市生活环境、居住环境和经济发展环境显著改变，社会风尚更加文明和谐，城市文明形象更加提升。感谢您多年来对创建全国城市工作的大力支持！

从2008年开始，中央文明委每年对省会城市和15个副省级城市进行公共文明指数测评。今年7月份，国家测评组将继续对济南市进行测评，测评结果将通过全国主要媒体进行公布并作为全国文明城市总评的主要依据。全国公共文明指数测评内容和标准中涉及到的公共环境、公共秩序、公益行动、人际交往等多个方面，每一项内容无不与人民群众的切身利益息息相关，无不关系到人民群众幸福指数的提高。因此，创建文明城市就是在建设我们自己的美好家园。少一份放任，多一份自觉；少一点埋怨，多一层理解；少一些推诿，多一份责任；少一些陋习，多一分文明，从我做起，从点滴做起，从身边小事做起，告别影响城市形象的各种不文明行为，为建设文明和谐新历下作出贡献！