班主任奖励津贴发放考核实施方案

2024-11-26

班主任奖励津贴发放考核实施方案(精选9篇)

班主任奖励津贴发放考核实施方案 篇1

班主任奖励津贴发放考核实施方案

为强化班级管理,充分发挥班主任在学生教育管理中的作用,激发班主任对班级的管理热情,真正树立以学生为本的现代教育理念。促使班主任认真履行岗位职责。科学客观评价班主任工作,结合我校实际,特制定班主任奖励津贴发放考核实施方案。在班主任原有津贴基础上,设三级浮动奖励津贴,本办法作为班主任工作考核主要依据(基础分100分)

一、对班主任的基本要求考核

1、班主任应了解班级整体情况,及时发现和解决问题。要求班主任每周早自习前应到岗,少一次扣1分。

2、重要活动(运动会、年级及全校性活动各类比赛、新年联欢等)班主任必须到岗精心策划,组织落实。2分

3、班主任每周组织一次班会或一次团(队)会,每月一次主题班会或一次主题团(队)会,(题目由学校统一规定,其它题目班级自定)并将主题班会材料每月上交到学工科,其他班会材料要有记录。不能按时召开班、团(队)会或主题不明确一次扣1分。

4、班主任应了解学生的思想动态,关心学生的学习生活,扎实细致地做好各项工作,特别要做好后进生的思想转化工作,看记录及效果。2分

5、班主任要与课任教师联系,了解并掌握学生课堂学习情况,反映学生听课意见及时解决“教”与“学”中的沟通问题。2分

6、班主任实行坐班制,深入班级听课一次加2分。

7、班主任必须与每位学生家长保持联系,每学期至少召开一次学生家长座谈会,以便交流情况,共同做好学生工作,对缺勤的学生应及时通知家长,并核实缺勤原因。期中、期末应将学生成绩通知家长,学生受到表彰或受到处分时应通知家长,必要时请家长签字或到校面谈。2分

8、班主任每天上、下午第一节课前实行点名制度,及时掌握学生出席情况,若班主任当天不到,可由班长代点,但必须通知班主任,由学生会核实。2分

9、班主任要做好本班学生教育与管理工作,安全问题常抓不懈,确保学生不发生重大伤害等事故,对班级出现的重大问题要及时处理解决,并及时上报学工科及有关部门。2分

10、班主任按规定认真填写班主任手册,学工科每学期检查二次,2分;缺一项扣0.5分。

11、班主任认真填写期末学生操行评语,字迹工整,质量高,无评语扣2分。

12、班主任应认真完成以下资料:班主任德育工作计划、总结、各种报表,缺一项扣0.5分。

13、班主任要协助财务负责收缴本班各种费用,2分。

二、学生思想品德

1、学生有重大违纪事件,如打架、严重损坏公物扣5分。

2、公开顶撞教职工扣5分。

3、考试(学校组织的统一考试)作弊,发现一人扣1分。

4、有下列现象之一,发现一次扣1——2分:

a)无故旷课或迟到,扣1分

b)涉足青少年不良的场所(如歌厅、酒吧、网吧)扣2分

c)在校内吃零食每人次扣1分

d)损坏公共财物每人次扣1分

e)吵架、课间起哄、打闹、说脏话每人次扣1分

f)吸烟、喝酒、赌博或偷拿集体、个人钱物每人次扣5分

g)自习课纪律差扣2分

h)上课玩手机每人次扣1分

说明:以上可连续扣分

5、课间操、跑步不按要求列队进场或退场扣1分;队伍不整齐、说笑或有推拉现象扣1分;无故缺席1人扣0.5分。

6、集会、升旗仪式缺席或不守纪律扣1分。

7、课外体育活动、班主任不到场组织混乱扣1分;不按规定借器材或不 爱护器材扣1分。

8、课上去厕所每人次扣1分,接打电话每次扣1分。

9、夜不归寝每人扣3分,私自带外勤人员进入宿舍的每人次扣2分,不服从宿舍管理的没人扣1分。

三、卫生:(含宿舍)

以值周检查每月四周成绩累计,一等 不扣分;二等扣2分;三等扣3分;连续四次总分第一加2分。

四、班级财产:

1、以总务科财产检查记录为准,对照记录逐条检查(检查以财产损坏、课桌椅整洁为主要内容)每查实一处扣1分。

2、打破1快玻璃,主动更换扣1分,不主动更换扣2分。

五、中心工作:

1、不能定期、定质、定量完成学校交给的临时劳动或突发性工作,经检查核实后扣1分,拒不接受或根本未做该项工作扣1分。

2、根据学校工作的需要,学工科、总务科抽调班级完成某项工作时应积极配合,亲自指挥,否则扣2分。

3、辍学每一名学生扣5分.六、班主任奖励津贴发放办法:(每生提出2元作为浮动),一级达每生4元,二级达每生2元,三级达每生1元。若发生重大事故,当月奖励津贴为0前两名为一级

中间三名为二级

后两名为三级

七、加分:

1、校运动会获总分第一名加2分;获集体道德风尚奖加2分。

2、校内各种单项比赛团体总分第一名加2分。

3、市级各种比赛一等奖加2分;二等奖加1分;三等奖加0.5分。

4、省级各种比赛一等奖加4分;二等奖加3分;三等奖加2分;优秀奖加1分。

5、国家级各种比赛一等奖加5分;二等奖加4分;三等奖加3分;优秀奖加2分。

6、对学校交给的临时工作任务完成速度快、质量高加1分。

7、无流失或辍学加5分。

8、班级社团活动达要求加3分。

八、说明:

1、本办法在操作过程中需全校教职工的紧密配合,在遇到操作细则所涉及的有关问题时,要及时向学工科反映。

2、对重大事故的解释:(交相关部门处理)

a、因管理不善造成学生人身重大伤害成死亡,伤残等事故。

b、因管理不善与学校发生纠纷引起的诉讼产生不良影响等事故。九:其他

1、本办法经学校研究批准后正式执行,以前有关班主任工作的各种考核办法和补充规定终止执行。

2、未尽事宜由学校研究决定。

3、本《办法》解释权属学校学工科。

五大连池高级技工学校 学工科五大连池市职教中心学校

小学班主任津贴发放实施方案 篇2

**小学班主任津贴发放

实施方案

一、指导思想:

为了进一步全面贯彻党的教育方针,全面推行素质教育,认真踏实抓好学生政治思想工作,充分调动班主任教师的积极性,从而使学校各项工作顺利开展,特制订此方案。

二、目标责任:

1、班主任应按照学校德育工作宗旨,结合本班实际,认真抓好班级学生的政治思想工作。

2、班主任应按学校各项规章制度,在班级推行,开展各项活动。充分调动班级科任教师的教学积极性和学生的学习兴趣,从而使两者的能力都得到提高。

3、班主任应按政教处和总务处的.要求,管好班级各类财产,确保无财产损失,积极主动抓好班级学生的安全工作,确保无安全事故发生。

4、班主任对各班收款及各班学生流失有权管理,负责收缴,确保学生巩固率。

三、发放细则:

项目

考 核 内 容

分值率

合计

德育

工作

30分

1、班主任应制订班务工作计划,按等级分别得

5

4

3

 

2、认真组织学生参加学校各项活动,按等级分别得

10

7

4

 

3、配合学校组织学生参加以外各项活动,按等级分别得

10

8

5

 

4、认真抓好班级政治思想宣传工作,组织好少先队,办好黑板报,按等级分别得

10

8

5

 

5、认真组织好科任教师的教学工作,配合抓好科任教师思想工作,稳定教师情绪,调动教师积极性

5

4

3

 

体育

卫生

20分

1、抓好班级卫生工作,规范卫生制度经常化,防预疾病传染,保证学生健康

8

6

4

 

2、抓好班级学生“三操”组织工作,积极开展体育活动

8

6

4

 

3、积极配合学校,组织学生进行体育训练

4

3

2

 

综合

治理

30分

1、管好班级财产,确保无损失

10

8

5

 

2、认真抓好班级学生安全工作,确保无安全事故发生

15

10

8

 

3、认真处理好学校与学生家长的关系,使两者思想统一

5

4

3

 

其它

20分

1、认真做好学生思想工作,充分调动学生学习积极性,防止学生流失。

10

8

5

 

2、配合学校收缴各项款额

5

4

3

 

3、年终班级被模范班

5

4

班主任奖励津贴发放考核实施方案 篇3

教师绩效考核及奖励性绩效工资发放实施方案

为了进一步加强学校管理,推动学校各项工作,提高教育教学质量,调动广大教职工的工作积极性,增强学校的生机和活力,推进学校奖励性绩效工资分配改革,体现按劳分配,优劳优酬的原则,使教职工的劳动报酬与工作责任大小,工作量多少,工作效果紧密结合,正确评价教师的德才表现和工作业绩,使我校教师的工作考核做到科学化、规范化,使考核有章可循,有据可查,充分体现奖优促劣的考核宗旨。根据《凉州区义务教育学校和教职工绩效考核及绩效工资发放实施办法》(凉教人发〔2012〕2号)的精神,结合学校实际,经校委会讨论特制定《XXXXX教师工作考核及奖励性绩效工资发放实施方案》。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以促进义务教育的科学发展为目标,以提高教职工队伍素质为核心,以构建符合教育和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,促进广大教师为全面实施素质教育,办好人民满意的教育贡献智慧和力量。

二、基本原则

1、尊重规律、以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

2、以德为先,注重实绩。完善绩效考核内容,把师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。

3、激励先进,促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

4、客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。

三、考核领导小组 组 长: 副组长: 成 员:

四、考核对象及方法 l、现在职在岗的全体教师。

2、学校按教育局规定以学校考核等级为依据,发放考核奖励性绩效工资。

3、受教育局通报批评的责任人,列入考核,奖金按有关规定执行。违反学校《规章制度》的按规章制度规定处理。

4、经费来源是教师奖励性绩效工资,根据考核得分发放。

5、考核时间:第二十周

五、考核内容

教师考核主要考核教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,具体从师德修养、教学工作、教学成绩、出勤、工作量、继续教育、民主测评与综合评价、其它工作和加分项九个方面出发,全面考评教师的日常教育教学及管理工作。考核满分共计100分,不封顶。

(一)师德修养(3分)

1、遵守教师职业道德规范。有违纪现象不得分,体罚和变相体罚学生造成不良影响者每次扣0.5分,造成严重后果者不得分。教师之间产生矛盾造成恶略影响者不得分。

2、积极参加政治业务学习,并有记载,有笔记。无故不参加学习按旷职半天处理,无笔记不得分,笔记不全扣0.5分。

(二)教学工作(10分)

1、备课(3分)

(1)教师所任学科备课课时足,内容充实,目的明确。每学期以16周记数,缺备1课时,扣0.5分,无下限,质量情况由教导处、教研组按平时检查酌情扣分。(平时检查和学期末检查累加扣分)

(2)教案批阅及时。根据学校平时检查记载为依据,缺批阅一次扣0.5分,无下限。

2、上课(4分)

保证时间,符合课改标准,能体现课改新理念,方法新,课堂效率高。上课迟到,早退一次扣0.5分,缺课一节扣1分。积极承担公开课教学任务并取得名次加1—2分,无教案上课查到一次扣0.2分,以上均无下限。

3、批改作业(3分)

(1)批阅及时认真,批阅次数足。作业每学期次数按16周计,各科作业次数以学校下发标准执行,缺批或缺次数一次扣0.5分,无下限。(平时检查和学期末检查累加扣分)

(2)作业封面整洁,批阅符号规范,批语恰当。根据平时检查记载情况由教导处、教研组评分。

(三)教学成绩(50分)

依据学校期中期末组织的统考成绩考核期中占30%,期末占70%。语文、数学、英语、物理、化学根据年级均分评分,每高(或低)于年级均分1分,加(或减)考核分1分,政治、历史、地理、生物每高(或低)于年级均分1分,加(或减)考核分0.3分,无上下限。

(四)出勤(10分)

出满勤,无旷职,无迟到,无早退。值周值班守时守岗。请假半天扣0.5分,旷职半天扣2分,迟到、早退一次扣0.2分,无下限。出满勤者加1分,值班不在岗按旷职计算。

(五)工作量(10分)

依据岗位职责评分:校长副校长为满工作量,教导主任、总务主任8节;保管出纳计5节;班主任、年级组长、教研组长、团支部书记4节;负责其他校务分工者计1节。具体计算按以下公式:备课分=周备课节数×0.6(主)或×0.4(附);上课分=周上课数×0.6×0.5(主)或×0.4×0.5(附);作业分=周作业数×0.6×0.5(主)或×0.4×0.5(附)。

岗位得分由学校根据工作实效按优、中、差三个等级,分别按满分的100%、90%、80%折算,在学校中兼任数职务者,以最高一项得分为准。

(六)教龄职称(6分)

1、教龄(3分)

根据任教时间长短评分。教龄每年0.1分,3分封顶。

2、职称(3分)

按教师不同职称评分。中级职务得3分,初级职务:中

二、小一2分;中

三、小二(含未定职)得1分。

(七)继续教育(4分)

1、按时完成教师继续教育学时数。进修、培训中有违纪现象扣1分,未按时完成继续教育者不得分。(2分)

2、坚持业务进修,不断提高业务素质,有进修计划、进修学习笔记。无计划、笔记者不得分。(2分)

(八)民主测评与综合评价(3分)

1、.学生评教(1分):学校学期末在学生中对每位任课教师进行民意测验,以测评结果记分。

2、承担学校安排的临时性工作(1分):工作推诿、扯皮、拖拉者不得分。

3、综合表现(1分):由领导班子、组长根据教师平时工作表现综合评分。

(九)其它工作(4分)

1、各类计划、表册、经验总结材料的质量及上交情况(2分):根据平时各类计划、表册、经验总结材料的质量及上交时间评分,迟交或质量不高(1次)扣1分,无下限。

2、落实安全工作责任制情况(2分):根据学校和教师签订的《安全工作责任书》落实情况计分,如出现安全事故者不得分。

(十)加分项

1、本在教育报刊杂志上论文发表(获奖)情况,按国家、省、市、区级计3、2、1、0.8分计分。

2、本教师受表彰情况,按国家、省、市、区级计3、2、1、0.8分计分。

3、承担联片教研等公开教学活动加0.8分。

4、见义勇为,果断处事,防止事故的发生和扩大.根据具体情况评分,最高得4分。

六、考核方法

1、定性考核与定量考核相结合。由于教学工作的特殊性,因此在考核中应充分体现教育规律和教师的职业特点,既要考虑教学工作量,又要重视教学质量,尽量做到定性与定量相结合。

2、民主考核与集中考核相结合。采取考核组考核与民主测评、教师自评相结合的方法进行考核,同时积极听取学生、家长的意见。

七、考核程序

1、个人自评。教师个人进行总结和自评,填写考核的相关表册。

2、民主测评。在全校教师范围内和所教学科学生中进行民主测评,并听取学生家长代表的意见。

3、综合评定。在民主测评的基础上,学校考核小组按照考核标准,结合教师自评,提出考核等次建议意见。经学校考核领导小组审核,综合评定考核等次。

4、校内公示。对考核领导小组综合评定的考核等次进行为期3个工作日的公示。

5、确定等次。对公示无异议者,报区教育局备案。

八、绩效工资分配

1、教师绩效工资分配按武威市人力资源和社会保障局、武威市财政局、武威市教育局《关于印发〈凉州区义务教育学校绩效工资实施办法〉的批复》(武人社[2011]123号)的有关规定执行。凡履行了岗位职责、完成了规定工作任务人员的基础性绩效工资按月发放,奖励性绩效工资根据绩效考核结果确定,分上、下半年报区教育局审核后,报人社局审批,由区财政局拨付到教师个人工资账户。

2、学校根据教师的绩效考核结果,合理确定奖励性绩效工资分配等次,适当拉开分配差距。要坚持向班主任、骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜。在绩效工资的分配中,班主任津贴不低于学校奖励性绩效工资总量度15%的额度确定班主任津贴总量,班主任在完成满课时量的情况下,根据班主任绩效考核结果进行具体分配。

3、绩效工资核算办法。全校教师的奖励性绩效工资总额

——————————————×教师个人绩效考核得分=教师个 全校奖励性绩效考核得分总和 人奖励性绩效工资额

4、绩效工资发放的相关要求(1)旷工、病事假按天扣发。

(2)个人脱产进修学历学习的不享受奖励性绩效工资。(3)借调在教育系统之外的不享受奖励性绩效工资。

(4)累计病休在六个月以上,从第七个月起扣除全部绩效工资(含基础性绩效工资)(如遇特殊情况除外)。

(5)严重违反师德规范、造成社会不良影响的,实行一票否决。因其它原因爱到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的,分别扣除绩效考核得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。

九、考核工作要求

1、绩效考核工作关系到广大教师切身利益,既是教师队伍管理和建设的重要内容,更是一项政策性强、涉及面广的复杂的系统工程。学校要高度重视、精心组织,把加强和改进绩效考核工作切实摆上当前学校管理工作的重要位置。

2、学校要结合实际,建立健全工作制度,规范考核程序,完善考核内容,完善工作方式方法,提会考核质量,全面、准确、及时地反映教师科学育人的工作业绩、成果和贡献。

3、加强教师的思想教育工作,引导教师正确对待绩效考核,以绩效考核工作促进教师专业成长、学校科学发展和素质教育的推进。要及时发现和解决考核实施中的问题,确保教师队伍稳定。

4、绩效考核工作要坚持公平公正,充分发扬民主,增强考核工作的透明度和考核结果的公信力。

小学班主任班务津贴发放办法 篇4

一,发放标准

1,此项费用在学校公用经费内支付,发放月数按各学期实际教学时间确定(剩余天数不超过15天的不计,超过15日的记一月)。

2,标准:学生数1至10人班级(含10人)90元/月;学生数11至20人班级120元/月;20人至30人班级150元/月;如学生数增减则相应调整。

3、工作绩效部分由各学校根据相关的班主任工作考核细则对班主任平时工作绩效进行考核、发放。

二、考核办法

1、加强对班主任的过程管理,引导班主任做好常规工作,提高班级管理工作的质量。实施班主任过程管理制,每学期对班主任进行一次考核。并依据考核细则规定按时发放班主任津贴。

2、对于学期内班级学生有违法或安全事故、连续两学期期末班级考核为最末,取消下一学年的班主任聘任资格。

三、班主任职责

1、开学初依据学校德育工作计划,和本班实际,在开学两周内制定并实施好班主任工作计划。

2、重视班级班干部队伍建设,每学期开学两周内建立班级组织,健全班委会制度,每周召开一次班委会,作好会议记录。

3.重视班集体的文化建设。注重抓学生的良好行为习惯的养成训练,努力形成良好的班风、学风。开学两周内完成教室布置。按时组织学生出好黑板报,两周一换,督促学生及时打扫并保持教室和清洁区的卫生。力求体现环境育人。

4、进行守纪、守法和安全教育,学生无违纪违法现象,无打架斗殴事件发生,预防和杜绝安全事故的发生,无安全责任事故。

5、做好班级贫困生、留守学生摸底工作,并积极研究、落实相关措施,资助贫困生、转化学困生。

6、做好学生参加各类竞赛、活动的宣传、动员、组织工作,并力争取得好成绩。

7、组织学生积极开展各项有益活动,及时制止学生参加各项有害活动。班会活动正常举行且力求主题明确、富有教育实效。

8、关心学生校内外生活,及时认真做好家校联系工作。家访工作做到平时与期末相结合,学期到访和学生谈心活动平均每生不少于1次。

9、教育学生“爱护公物,人人有责”。一学期结束,班级公物的完好率保持在95%及以上。

10、注重班主任工作经验的探索、积累,积极进行个案研究、撰写相关论文进行交流。客观、公正、准确对学生进行操行评定,期末评语能反映个性,严禁敷衍了事

11、学期结束认真总结班主任工作,撰写工作总结,总结有一定的深度,能提出改进措施。注:经黄堡小学全体教师会议讨论通过(附当次会议记录),于2014年9月1日实施。

班主任奖励津贴发放考核实施方案 篇5

班主任奖励性绩效工资考核分配实施办法(试行)

按照三教知【2009】169号三台县关于印发《三台县义务教育学校教师绩效考核试行办法》的通知精神,为落实义务教育阶段学校教师绩效工资分配,维护广大教职工利益,稳定基层教师队伍,明确内部分配政策,特制定本办法(试行)。

一、指导思想

班主任工作是班级管理的主体,是学校工作落实的主导力量,影响到班风、学风、校风,是学校德育工作的中坚。班主任应认真履行职责,提高自身的业务水平。制定四川美丰刘营中心小学班主任奖励性绩效工资考核分配实施办法(试行)旨在以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的班主任工作、收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,激励广大班主任爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进学校教育事业持续健康快速发展。

二、实施对象

小学、幼儿园所有班主任教师、少先队辅导员

三、考核分配原则

1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。

3、坚持“科学合理”原则。全市义务教育学校绩效考核工资分配方案要力求科学合理,绩效工资差距不宜过大。

四、基础性绩效工资

基础性绩效工资考核发放按三教知[2009]169号文件基础性绩效工资相关条款执行。

五、班主任奖励性绩效工资考核内容及量化计分办法(总分100分)

考 核 办 法

本方案采取每月考核100分制,每月得分=班风建设5分+值周考核35分+安全工作20分+大队部考核得分20分【其中礼仪常规5分+卫生检查10分+养成教育5分】+路队放学10分+交办工作10分+附加分。附加分在外,得多少分算多少分。

班务津贴=教师奖励性绩效工资总额×15%÷全校总分×班级考核得分

1、考核项目及计分标准

班风建设考核方案(5分)

班风建设优得5分,良得4分,中得2分;

(1)学期有切实可行的班务工作计划,有学生干部配备及培训,每周有班级工作摘要、活动记录。

(2)学生基本情况清楚,家校联系次数达标。有家访记录、学生谈话记录。(3)班会有题目、目的、计划和记录、组织周密,通过活动使学生受到教育,符合班会要求得满分,不足酌情给分。未召开、无记录不得此项分;班主任为人师表,语言文明,举止礼貌,严肃活泼、可亲可敬、衣着整洁、考究、根据班主任平时情况给分,有体罚或变相体罚学生者酌情扣分,直至此项分扣完为止。

值周考核方案(35分)

值周考核内容=纪律10分+两课两操10分+清洁卫生15分

1、纪律(包括课堂纪律、课外活动纪律、课间活动纪律和集合纪律):学校统一集合班主任必须到场,并维持好纪律和清点学生出勤人数,班主任到场达到学校规定且组织纪律好的得满分,缺1次扣1分,直至此项分扣完为止。学生违纪1分/人次;

2、两课两操:班主任亲自到场安排指挥,不到场扣2分/次,到场指挥不得力扣1分/次,学生有违纪不认真扣1分/人次;

3、卫生:每天的清洁扫除班主任教师亲自到场安排指挥,不到场者2分/次;扫除不彻底1分/处,整改及时的0.3分/处;保持情况不好的1分/处。

4、流动红旗:每周只评4面,每面加0.5分。

安全考核方案(20分)

班级安全工作抓得扎实,无安全事故发生,相关记录符合学校要求,学生安全意识强的得20分;当周若发生安全事故,根据事故大小按①学生在校内外打架、骂人1分/人次,②在楼道上不遵守楼道管理制度,学生上下楼梯,靠右慢行、礼让,不得在楼道上追逐、跑跳、打球、推拉,违者扣0.5分/人次,③学生不得攀爬栏杆、窗户、翻越墙院、校门、踩踏花台,否则每次扣0.1分;④学生不得携带管制刀具、抢偷他们财物、私自下河洗澡等,一旦查实,情节特别轻的,扣班级1分。造成影响,由学校研究扣分。⑤心理健康、安全法制教育备课、活动记录缺1次扣1分;⑥班级发生一般安全事故10分/次,重大安全事故20分/次,处理不及时的10分/次,特重大安全事故扣除该月所有班务津贴,安全工作实行一票否决制。

大队部考核方案(20分)

1、礼仪常规5分:每天由大队部安排礼仪监督岗,未佩戴红领巾及标志扣0.2分/人次,仪表不整扣0.2分/人次。班级学生的穿着、言语、举止等方面受到学校通报批评的1次扣1分,扣完为止。

2、卫生检查10分:(1)教室、公区卫生扣0.5分/处[①地面:无纸屑、果皮、包装袋、痰迹、以及其他垃圾;②墙面:无乱写乱画乱刻、球印、足印、灰尘、蜘蛛网;③屋顶:无灰尘、蜘蛛网;④教室:桌凳、窗户、玻璃等处无灰尘、无乱写乱画;⑤教室内外:垃圾及时清理,无遗留,扫帚、拖把等卫生工具班级有明确使用、放置要求,摆放有序,美观,物品摆设不凌乱。](2)学生个人清洁卫生扣0.5分/人次。

3、养成教育5分:体育课或课间活动围观教室或领导扣0.5分/人次,乱丢垃圾扣1分/人次,随意破坏学校公共财物扣1分/人次,损坏学校花草树木扣2分/人次。此项扣分不多于20分。

路队放学考核方案(10分)

护送教师组织到位,人数清点准确,学生到齐,路队整顿后得到集合教师允许方可带领学生离开,违反者扣该班2分/次。学生违反路队放学集合纪律扣该

班1分/人次,在路队上打架扣该班2分/人次、违反路队行径纪律扣该班1分/人次。

交办工作(10分)

①积极配合学校各部门工作10分。支持政教处、教导处、总务处、办公室、大队部、年级组等工作,遇重大事件主动与相关部门联系并一起帮助解决的得10分;推诿、扯皮等不得此项分。

②乱收费,乱办班扣出当月全部班务津贴。

③按时上交各种报表(半期、期末考试成绩表、学籍簿卡、素质报告册、学生情况统计表,学初各种年报统计表及学校安排的主题教育资料及活动各种表册等)。迟交一天扣1分,拖欠不交此项分扣完,另适当扣减当月班主任津贴。

以上由政教处、值周领导、后勤、教导处等部门当周记载情况进行考核学校交办的各项工作处理及时,安排得当的得5分,不安排或不接受安排的2分/次,扣完为止。

附加分:(直接加在每月的总考核分中)

①好人好事受全校表扬,每次加1分;(以值周考核记载为准)②主动为学校服公务,每次加1分(以学校各部门安排记载为准); ③按国家、省、市、县、校分别给10、9、8、7、6、5分。在校体、卫、艺活动中班级集体获奖分别给班主任计第一名的加5分,第二名加4分,第三名加3分;学生个人获第一名的加2分,第二名加1分,第三名加0.5分。此项累计加分不超过10分。

④由于我校各班人数差距较大,对人数超过全校平均班级人数的班级,在每月的班务考核中每多出1人直接加0.1分。幼儿园班额人数考核小组权衡。

⑤一年级班主任每期在班主任考核总分中加2分

⑥班级综合教学成绩:分值10分,由教导处考核,同年级优10分,良9分,中8分。

⑦巩固率:3分,拒收学生或流失一人扣减2分,转出、转入手续不完善扣减0.5分/人。

⑧公物管理:分值3分,总务处根据情况实施考核。

少先队辅导员考核方案

①有学期少先队工作计划、有两岗一检工作机构及工作措施

②两岗一检工作到位、落实,有详实的工作记录,对班级的考核做到了给分有据,扣分合理。

③做好学校的各种学生活动的组织、安排工作。

④期末召开班主任工作会议,对少先队工作实施民主评议,根据校长考核、行政评议、民主评议结论进入班主任工作考核。优: 领班主任津贴的标准津贴 良: 领班主任津贴的标准津贴的70% 中: 领班主任津贴的标准津贴的40% 差: 领班主任津贴的标准津贴的20%

2、刘营小学班主任奖励性绩效工资考核汇总表(附后)

(三)班主任考核方法(100±10分)

【班级管理】(20分)

1、能科学、规范管理班级,无违纪违法现象发生,圆满完成各项任务的,记20分。

2、建立完善的班级管理制度和班委会,并上墙,缺一项扣2分。

3、认真填写《班主任工作手册》和《班务日志》,缺一项或一次扣0.5分。

4、认真做好后进生的转化工作和班级控流工作,年巩固率低于98%的按每2个百分点扣1分类推。

5、抓好班风、学风建设,形成文明礼貌、团结向上的班集体。如出现一起学生寻衅闹事的,扣1分;如出现一起考试作弊的,扣0.5分。

6、认真组织好每周的班会活动,做到有主题、有过程、有记载。一次不上班会课扣1分,缺一次记载扣0.5分。

7、按时完成计划和总结,认真填写学生素质教育报告册(单),缺一项扣2分。

【安全工作】(20分)

1、定期对学生进行食品卫生、上下楼梯、乘车上学、防火防电防水防流感等安全教育,无一起安全事故发生的,记20分。

2、学生中出现打架斗殴行为或课间擅自攀爬走廊和院墙的,发现一起扣1分。

3、每天要关注学生的身体状况,如发现学生身体不适,要及时与家长联系并上报政教处,处理不及时或瞒报的一次扣1分。

4、班级有安全隐患未及时上报后勤处维修的,一次扣1分。

5、学生中发生了重大安全事故,班主任要在第一时间赶赴现场,组织施救或处理,违规一次扣5分。

【清洁卫生】(20分)

1、按学校要求设立了“环保小卫士”,每天对教室、走廊及清洁区两遍打扫,保洁工作做得较好的,记20分。

2、少先队大队部每天两次检查评分,教室桌凳摆放不整齐的扣0.5分,教室、走廊、清洁区有纸屑、包装袋等杂物的扣0.5分。

3、少先队值日干部课间巡查,发现一起乱丢乱扔、乱写乱画的扣1分。

【财产保管】(10分)

1、妥善保管好班级财产,期末检查无一坏损的,记10分。

2、门窗、玻璃、灯管、饮水机等公共财物人为损坏,没有及时维修的,发现一起扣1分。

3、每天学生离校前,要关灯、关窗、关门,违规一次扣0.5分。

【做操出勤】(10分)

每周的升旗仪式,每天的大课间活动,班主任要认真组织,缺勤一次扣0.2分。

【中心工作】(10分)

1、学校组织的校内集会、校外活动,班主任要认真组织并参与,缺勤一次扣1分。

2、学校布置的突击任务,如资料上交、竞赛作品上交、各类表格上交、黑板报完成等,不能在规定时间保质保量完成的,一次扣1分。

【班级人数】(10分)

以期末检测学生数为依据,由教导处核实。班额在70人以上的记10分;60——69人的记9分;50——59人的记8分。

【奖惩情况】(10分封顶)

1、在班级月评估中,获得文明班级的,一次加5分。

2、在各类团体比赛中,获得一等奖的(或第一名),加3分;获得二等奖的(或第二名),加2分;获得三等奖的(或第三、四名),加1分。

3、班级好人好事,在校内外产生重大影响,根据具体情况加2——5分;如因学生违纪违法受到公安机关调查处理的,视情节轻重扣2——5分。

(四)后勤、门房管理人员考核方法(100分)

1、按照学校《后勤管理人员职责》和《门房管理制度》要求,圆满完成工作任务的,记100分,绩效工资按教师平均数发放。

2、后勤人员要严格照章操作,把好食品卫生关。如出现工作失误,视情节轻重扣2——10分;如出现食物中毒等重大事故,扣50——100分。

3、门卫人员要坚守岗位,每天轮流值班5小时(7:00——12:00,12:00——17:00),脱岗1小时扣0.5分。

班主任奖励津贴发放考核实施方案 篇6

关于印发《淮南师范学院辅导员(班主任)年度评价及津贴发放暂行办法》的通知

各院系、各有关部门:

《淮南师范学院辅导员(班主任)年度评价及津贴发放暂行办法》经2013年5月15日院长办公会研究通过,现予以印发,请遵照执行。

特此通知

淮南师范学院 辅导员(班主任)年度评价及津贴发放暂行办法

根据《淮南师范学院关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见》(院学发〔2010〕1号)的相关规定,结合我校的实际情况,特制定本办法。

一、专职辅导员设置学生管理津贴,每年按10个月计算,以班级为单位设立基数和上限,基数为两个班,上限为六个班,完成基数的每月额定津贴为400元(其中200元按月发放,另外200元在年度考核合格后一次性发放),位于基数和上限之间的班级每月基础津贴为100元,超出上限的班级无津贴;班级按学生人数设定基数,音乐、体育、美术每班学生基数为25人,其他院系每班学生基数为45人,超过的人数乘以相应系数,具体为: 100*(实际人数/班级基数);辅导员所带班级学生总人数的上限为350人,超出上限人数的无津贴;所带班级获得标兵班级或先进班级的给予相应补贴,补贴标准分别为:标兵班级每班每月40元,先进班级每班每月20元。

二、班主任设置学生管理津贴,只设立上限,上限为两个班,超出上限的班级无津贴,具体为:每一个班级的每月津贴为:100*(实际人数/班级基数)。所带班级获得标兵班级或先进班级的给予相应补贴,补贴标准分别为:标兵班级每班每月40元,先进班级每班每月20元。

三、学生处每年组织对辅导员进行考核,辅导员考核等级分为优秀(15%左右)、良好(25%左右)、合格、不合格四个等次。对于考核优秀、良好的辅导员,学校给予表彰和奖励;对于考核不合格的辅导员,视情况扣除辅导员相应津贴。辅导员考核结果与其职称、职务、转岗、进修、奖惩、晋级等挂钩,具体依据《淮南师范学院辅导员考核办法(试行)》。

四、本规定自2013年9月1日起施行,其他有关文件规定与本办法不一致的,以本办法为准。

五、本办法由学生处负责解释。

淮南师范学院办公室 2013-06-13印发

班主任奖励津贴发放考核实施方案 篇7

班级是学校工作的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,也是《中学德育大纲》 的直接实施者,是沟通学校、家庭、社会的桥梁。为了促进班主任抓好班级工作,经学校行政会议研究决定特制定本考核办法:

班主任以百分制考核(其中班级财产管理占20分,班级卫生管理占20分,学生违纪情况占20分,班级考试成绩占40分。)

一.班级财产分20分,由学校总务处开学初到班上进行统计,学期末再次统计,计算出本班在一学期故意损坏多少财产(无意损坏的修好即可不再追究、自然损坏除外),除按价赔偿外,每损坏一件扣班主任考核分1分,此项扣完为止。

二、班级卫生20分,依据卫生管理员和学校抽查相结合,发现教室、宿舍、清洁区每脏、乱一次扣考核分1分,此项扣完为止。

三、学生违纪20分,按违纪每人次考核 :

1.拉帮结派结成黑恶势力学校将进行严肃查处,对该团伙成员视其情节轻重给予警告、严重警告、记过、记大过处分。(扣班主任考核分1分)

2.赌钱(含打扑克)一经查出除没收工具和赌资外,学校将对其给予记大过处分。(扣班主任考核分1分)

3.打架,视其情节轻重分别给予警告、严重警告、记过、记大过处分。(扣班主任考核分1分)

4.抽烟的一次给予警告处分,第二次给予严重警告,以此类推。(扣班主任考核分0.5分)

5.对讲脏话者第一次给予批评教育,并罚扫厕所。第二次给予警告处分,以此类推。(扣班主任考核分0.1分)

6.乱丢乱扔乱倒者除对该生给予严重处分外,该生还必须对该清洁区打扫干净并负责该片清洁区的卫生,直至拉到下一位为止。(扣班主任考核分0.2分)

7.周一至周五住校学生凡不请假外出者无论原因如何一律给予严重警告处分(非住校生正常放学除外,其余时间与住校生等同)。(扣班主任考核分0.5分)

8.严禁在宿舍内点蜡烛和接插座使用电器违者视其情节轻重给予严重警告处分,记大过处分。(扣班主任考核分0.2分)

9.两休期间凡不听值周教师打招呼,讲小话、吃零食、在床上打闹(打闹)、听复读机、mp3、玩手机者没收工具并给予警告处分。(扣班主任考核分0.1分)

10.下课或下晚自习凡是耍流氓行为者一律给予记大过处分。(扣班主任考核分2分)

11.课间、自习和休息期间不得在教室、楼道、宿舍里打闹、大声喧哗(初三学生下第四节晚自习应轻声漫步上楼、不得喧闹)违者给予警告处分。(扣班主任考核分0.1分)

12.不用自己的碗筷包括使用食堂内碗筷一经发现给予警告处分。(扣班主任考核分0.1分)

13.随意进出食堂给予严重警告处分。(扣班主任考核分0.1分)14.打饭、打菜插队者给予警告处分。(扣班主任考核分0.1分)15.开会时若不专心听讲,在下面议论或讲小话或打闹者给予警告处分。(扣班主任考核分0.2分)

16.宿舍脏乱限期整改不整改的给予舍长警告处分。(扣班主任考核分0.5分)

17.玩耍有度,安全第一,禁止在挡墙和楼梯走道上打闹取乐或攀爬栏杆违者给予警告处分。(扣班主任考核分0.2分)

18.不准穿拖鞋进入教室,不准留长发(前不遮眉,侧不遮耳、后不触领)、染发、烫发、佩戴首饰违者给予警告处分。(扣班主任考核分0.1分)

19.不准私自携带管制刀具、棍棒一经发现没收工具,并给予警告处分。(扣班主任考核分1分)

20.凡出现抢、勒索、偷盗等行为视其情节轻重,轻者除退还索要的钱物外,学校将对其给予记大过处分,情节重的移交司法机关处理。(扣班主任考核分2分)

21.禁止游泳(不管是在学校还是在家)违者给予该生严重警告处分。(扣班主任考核分1分)

22.不准和教师顶撞,违者视其情节轻重给予该生警告、严重警告、记过、记大过处分。(扣班主任考核分1分)

23.不准谈情说爱,违者视其态度给予批评教育,警告、严重警告、记过、记大过处分。(扣班主任考核分1分)

24.考试作弊,除本科目以零分计算外,并给予作弊学生记大过处分。(扣班主任考核分2分)

25.随地大小便者,一律除清扫干净外,给予记大过处分。(扣班主任考核分1分)

四、班级成绩40分,由教务处学期末和学年末提供,求出班级得分率,第一名得40分,第二名38分,第三名36分,第四名34分,第五名32分,第六名30分,第七名28分。

生育津贴发放办理流程 篇8

发布日期:2014-1-23

一、办理依据:

1、青岛市人民政府令第195号《青岛市城镇职工生育保险办法》;

2、青劳社[2003]13号《青岛市城镇职工生育保险实施细则》;

3、青劳社[2008]25号《关于贯彻《青岛市城镇职工生育保险办法》有关问题的通知》

4、青人社发[2011]26号《关于调整青岛市企业职工生育保险生育津贴计发办法的通知》

5、青人社办字【2012】65号《关于进一步明确企业职工生育保险生育津贴计发办法有关问题的通知》

二、办理条件:

1、所在单位按照规定参加生育保险并为该职工连续足额缴费一年以上,女职工合法生育或计划内

怀孕流、引产的享受生育津贴。

2、女职工生育或流、引产出院结算后每月1-15日,由单位经办人或职工本人(或书面委托人)持

相关材料到各区社会保险经办机构办理生育津贴申领。

三、所需材料:

1、职工本人的《劳动和社会保障卡》;

2、居民身份证;

3、《计划生育服务手册》(准生证);

4、出生医学证明;

5、《青岛市城镇职工生育保险参保单位职工生育津贴审批表》(单位填写并加盖公章)职工本人

在我市开设的个人结算户存折帐号。(注:开户行可选择工商银行、建设银行、交通银行、中国银

行等。)

6、委托他人办理的需委托人居民身份证原件。

注:五市三区女职工生育津贴办理按照当地规定。

产假请假条格式

1、标题

在请假条上方的中央位置,用较大的字体注明请假条”三个字,根据请假事由的不同,也可以将产假”两个字加上,注明产假请假条”也是可以的。

2、向谁请假

根据每个单位请假制度的不同,有时候需要向单位办公室请假,有时候需要向人事部门请假,有时候需要向某位领导请假,不管向谁请假,在标题下方、正文的左上方都需要写明向谁请假,应该顶格写上某某单位办公室”、尊敬的某某单位领导”等称呼,称呼后面加上冒号。

3、正文

班主任工作考核及奖励制度 篇9

为了进一步加强我校班主任队伍建设,强化班级管理,进一步调动班主任工作的积极性,使班主任工作管理更加规范化、制度化,特制定本制度。一.班级管理

1、班级量化考核以班级量化考核制度为准、每周公布总结。

2、采取有效措施杜绝重大违纪事件及安全事故的发生。

3、积极配合学校完成班级材料上交。

4、积极组织学生参于学校的各项活动。

二、班主任管理

1、班主任要遵照《颍阳初中班主任巡查宿舍制度》巡查宿舍及时发现并解决相关问题。

2、班主任要按时督促指导学生做好两操。

3、班主任要按要求进班检查学生到班情况。

4、班主任要认真组织好临时性集体活动、并维持好活动秩序。

5、要认真填写并按时上交各种表册资料。

6、要按要求完成学校安排的其他工作。

三、教学成绩

班主任要协调好各科教师、做好学生思想工作,搞好本班教学工作。

四、奖励办法

1、根据考核细则、以级为单位进行考核并排名。

2、每期按5个月计算,每个月每位班主任老师平均按180元分档进行奖励。

3、以期为单位分配绩效工资。共设三个档次,七八年级综合排名第1、2为一档,3、4、5为二档,6、7为三档。九年级综合排名第1、2为一档,3、4为二档,5、6为三档。

五、其他

1、各项积分依据班主任工作量化考核细则进行考核。

2、各项考核以各大项为单位,各项考核每周公布、每月总结。

3、班级教育教学成绩考核单列核算占50%比重,其余各项占50%比重。

颍阳镇初级中学

2013-10-14.(附:班主任工作量化考核细则)

班主任工作量化考核细则

一、班级管理

1、班级量化考核积分以级为单位排名,第一名奖10分、依次递减1分。

2、突发性事件,严重违纪事件(打架斗殴、外出上网及安全事故等)班内自行妥善解决每人次扣2分,上报学校解决每人次扣4分。

3、需学生上交的材料,按时上交的每次加1分。

4、积极参与学校组织的各项活动并取得良好成绩的班级,一等奖加3分、二等奖加2分、优秀奖加1分。

二、班主任管理

1、巡查宿舍按要求出勤每周加2分。多于规定次数每周加3分,没达到规定次数每周扣1分。

2、学生两操班主任出勤,每次加1分(政教处负责考核)。

3、班主任早上进班每次加1分,(由级主任负责考核)

4、临时集会或活动班主任按时到场组织每次加1分。(政教处负责考核)。

5、需班主任上交的各种材料及表册按时上交的加1分。

6、按要求完成学校安排的其他工作每次加2分。

三、班级教学成绩考核

1、期中考试总评第一名奖10分、依次递成1分。期末总评第一名奖20分,依次差成2分。(九年级期末以一测、二测为准、成绩以教导处提供数据为依据)。

2、每学期临时性组织的学科竞赛,第一名奖3分、依次递减1分、七八年级奖前三名,九年级奖前两名。

(本细则解释权归政教处)

颍阳镇初级中学

2013.10.2013—2014学 班主任工作考核及奖励制度

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