大学入党流程是什么

2024-09-24

大学入党流程是什么（精选12篇）

大学入党流程是什么篇1

入党流程

如果想在毕业之前顺利成为党员的话，首先就是刚进入大学，就要变现积极一点，入学好成绩也要好一点，让老师看到你很用功，这样的话，就能够参加入党积极分子的培训了。

大学入党流程大学如何才能入党

参加完入党积极分子的培训，这个培训的人比较多，过段时间之后，会从积极分子里面挑选出来成为预备党员的人。这个过程就要求学习等综合素质都比较好的了。

大学入党流程大学如何才能入党

成为预备党员以后，我们就要从那个时候开始，满一年以后，才能正式转正，成为正式党员，这期间的一年之内，不能出现重大的违规情况，以及挂科等等。

大学入党流程大学如何才能入党

期限满了以后，都会召开党员大会，预备的时候也会召开的。然后就是填写材料。这个就根据每个步骤的要求来就好了，所有的材料准备齐全。预备期间没有问题的，就成为正式的党员了。

大学入党流程大学如何才能入党

大学生如何成为党员，首先，在学校要善于表达自己，能够帮助同学，团结同学，多参加班集体，院系的活动，让很多人都能认识你，这样班里的人在选择的时候，也会投你一票。

大学入党流程大学如何才能入党

学习方面也不能落下，依然要保持良好的学习态度，积极一点，每年的期中期末成绩要考好。并且不要再学校出现违规的现象，考试也不要作弊，被发现的话，很难再去入党的。

大学入党流程大学如何才能入党

只要在学习和态度上端正了，并且能够配合老师的工作，积极参加活动，那么，我们在学校期间，就能够很顺利的进行入党了。

大学入党流程是什么篇2

关键词：雅斯贝尔斯,《什么是教育》,大学观

本文以《什么是教育》中“大学的观念”和“大学的任务”两章为出发点, 运用其中阐述的部分大学理论对雅氏的大学观进行现代解读, 同时从大学的概念———作为一种特殊的学校、大学的危机与振兴、雅斯贝尔斯的大学教师观和大学生观、雅斯贝尔斯的大学任务观和雅斯贝尔斯的大学文化观五个方面对雅斯贝尔斯《什么是教育》中的大学观进行分析, 希望能够对提高大学教育质量尽自己的一份力量。

一、大学的概念:作为一种特殊的学校

雅斯贝尔斯认为大学是一种学校, 但同时又是一种特殊的学校, 其特殊性在于学生不仅要在大学里学习科学文化知识, 更重要的是要学习研究事物的态度, 培养科学的思维方法。大学生具有学习的自由, 大学教师也有教学的自由, 大学是一个自由的团体, 师生享有学术上的自由和民主自治权。

二、大学的危机与振兴

1. 大学的危机。

(1) 学术的毁灭。在《什么是教育》一书中, 雅氏指出:“由于众多大学并存的现象, 造成了毁灭真正学术的趋势, 因为学术研究为了拥有读者, 只好投其大众之好, 而大众往往只顾及实际的目的、考试以及与此相关的东西。”学术研究失去了应有的神圣纯洁, 反而被蒙上了一层功利的色彩, 这正是大学危机之所在。 (2) 具有独立见解的研究者的缺失。真正的研究者不仅要拥有渊博的知识储备, 而且要拥有独立的见解。雅氏指出:“固定的学习计划解除了单个个人在寻找精神发展之路上所要经历的危险, 但是, 缺少这种精神自由中的冒险, 也就失去了独立思考的可能性本原, 而仅仅剩下发达的专业知识而已。”基于雅氏的大学理论, 发现我国的大学教育大都太注重形式而忽略内容, 缺乏精神内涵, 因此, 培养出来的人才大都缺乏独立的见解, 趋于平庸化。

2. 大学的振兴。

(1) 外部的组织建设。要想建设一所优秀的大学, 外部的组织建设非常重要。雅氏认为:“大学改革只能由大学的人们来决定。这里涉及到两项任务:首先是必要的建筑设施、教授关心学生的生活, 以使他们能把全副精力用于学习上。”因此, 要想发展大学教育, 外部的组织建设非常重要, 通过增加教育教学经费、配备现代化的仪器设备等途径都可以进行大学外部的组织建设改革。 (2) 内部的观念转变。要想实现大学的振兴, 只靠物质方面的改革是远远不够的, 正确的教育观念的指导才是实现大学振兴的先决条件。在大学中, 教师无法保持学生对他发自内心的尊重;原本学生的学习目的是实现全面发展, 却变得只看重成绩和现实的利益;原本是为了从宏观上掌握事物的整体, 却只学到了一些肤浅的知识而已。这些错误的观念充斥着现今的大学校园。因此, 实现大学内部观念的转变刻不容缓。

三、大学的教师观和学生观

1. 雅斯贝尔斯的大学教师观。

雅斯贝尔斯认为:“大学教师首先应该是研究者。他们所面临的不再是小学生, 而是成熟、独立和精神已有所追求的年轻人。大学教师要以身作则, 指导学生, 让他们学习刻苦钻研的精神, 如果要把大学教师当作教书匠来用, 那就错了。”由此可知, 作为一名大学教师, 应该积极的帮助那些有潜力且可以超越自己的学生, 即使他不是自己的学生, 也应该帮助, 并且把学生当成和自己地位平等的朋友和伙伴, 只有这样, 大学教师才能真正成为一名合格的高等教育者。通过对雅斯贝尔斯的大学教师观的研究, 得出了许多对我国高等教育教师队伍建设以及培养有灵魂的大学教师富有重要启示价值的内容。

2. 雅斯贝尔斯的大学生观。

雅氏指出:“大学生是未来的学者和研究者, 即使他将来选择实用性的职业, 从事实际的工作, 但在他的一生中, 将永远保持科学的思维方法。”大学生有学习的自由, 有权自由支配自己的学习活动和信仰观念。他主张不要为大学生设下太多的规章制度, 因为在规章制度下成长起来的年轻人缺乏独立的个性, 在思维上容易犯模棱两可的错误。此外, 大学之门应该为每一个有能力的年轻人敞开, 而不是只为某些特权阶层和在考试中成绩优秀的人敞开。“大学应该始终贯串这一思想观念:即大学生应该是独立自主、把握自己命运的人, 他们已经成熟不需要教师的引导, 因为他们能把自己的生活掌握在手中。”雅氏的大学生观, 有助于对我国目前的大学生观和教师观的反思, 重塑大学生和大学教师在公众心目中的形象。

四、雅斯贝尔斯的大学任务观

雅斯贝尔斯认为:“大学有四项任务:第一是研究、教学和专业知识课程;第二是教育与培养;第三是生命的精神交往;第四是学术。”同时又指出:“就科学的意义而言, 大学的四项任务是一个整体。”其实在雅氏眼中, 科研才是大学最重要的职能和任务, 大学的这四项职能共同构成一项综合性的职能, 任何一所大学都不可能单个发挥其中一项职能, 四项职能必须同时发挥作用, 只有这样, 大学才能正常的运转。

五、雅斯贝尔斯的大学文化观

“大学, 从本质上说是一个文化组织。大学文化不仅是作为大学内在要素的重要组成部分而存在, 而且很大程度上反映着大学的个性和品格而成为大学的标识。”文化是一所大学的核心竞争力, 没有文化内涵的大学只能是一所空壳大学, 不能被称为真正意义上的大学。

六、结语

《什么是教育》是雅斯贝尔斯存在主义教育思想的代表著作之一, 雅斯贝尔斯是德国存在主义哲学家、心理学家和教育家。本文以《什么是教育》中“大学的观念”和“大学的任务”两章为出发点, 运用其中阐述的部分大学理论对雅氏的大学观进行现代解读, 同时从大学的概念———作为一种特殊的学校、大学的危机与振兴、雅斯贝尔斯的大学教师观和大学生观、雅斯贝尔斯的大学任务观和雅斯贝尔斯的大学文化观五个方面对雅斯贝尔斯《什么是教育》中的大学观进行分析, 希望能够对提高大学教育质量尽自己的一份力量。

参考文献

[1]雅斯贝尔斯.什么是教育[M].邹进, 译.北京:三联书店, 1991.

[2][德]卡尔·雅斯贝尔斯.大学的理念[M].上海世纪出版集团, 2007.

[3]彭元.雅斯贝尔斯“大学的观念”简析[J].现代教育科学, 2005, (3) .

什么是好的流程管理？篇3

第一，观察这个企业任意一次会议

比如说随机推开会议室的门，进行原始会议语言的记录。看这个会议从头到尾有多少次提到部门，提到个人，还有多少次提到流程。企业开会往往是沟通问题、分析解决问题。问题出来的时候，如果这个企业很多次是在说某某部门这就是你的问题；老张、老王这就是你个人的问题。这个时候企业其实不是在把流程作为管理的对象，而是把部门作为管理对象，把个人作为管理对象。而如果这个会议当中谈到这个问题可能出现某某流程设计本身就有问题，我们怎么样从结构设计上就规避这个问题的再次发生。如果会议在这样开，这个企业的流程管理已经进入了它的日常生态。

第二，推开这个会议室的门，看是一个部门在开会，还是一个跨部门的小组在开会。

换句话说就是跨部门协同的工作方式在这家企业是否非常自然，非常常态。如果在这家企业所有工作的布置、跟进、跟踪都是以部门为单位。我们仍然说这家企业有很强的垂直部门管理的色彩，而如果说企业在做新产品上市流程的时候，在做研发流程的时候经常是一个小组坐在一起。这个小组的人员可能来自于客服，来自于生产，来自于财务，甚至来自于客户和供应商，当然也包含于来自销售部门和研发部门，这就是一个小组在工作，而不是一个部门工作完以后再甩给下一个部门。我们觉得这种协同工作是不是常态也是衡量一个企业流程管理是否好的一种观察模式。

第三，翻开大厚本的流程规范，找出随机一个流程询问这个流程谁负责。如果能说出某某人的话请他来，然后问他这个流程是你负责吗?这个流程怎么衡量它做得好还是不好?它的计算指标你清楚吗?为了达到这个绩效指标，你去协调流程上参与的一些部门和岗位，你能协调动他们吗?

如果这个流程的负责人(有的时候是所谓的负责人)说这个流程好不好没有什么标准，就是文本上定期做就可以了。这个流程要改进的话，我很难协调到其他部门。我可能要很费力才能推动他们来参加这个流程的讨论会。这个流程好不好跟我的绩效指标也没有什么关系，我的绩效指标，我的工资奖金是由我的直线经理决定的。他觉得我工作做得好，我的直线领导给我打的分高，我的绩效指标就高。跟这个流程没有什么关系。如果回答是这样一些负面的话，我们说在这个企业其实流程是没有人管的孤儿。

所以综合以上几点，我们说衡量一个企业流程管理的好不好，绝对不仅仅是看他的文本文件写得有多厚。

要举一个流程做得比较好的例子，我就讲我作为一位消费者的真实经历，也希望大家在生活当中多去观察一些实实在在的流程的例子。

我曾经到我使用的手机维修网点进行维修，一进维修的店面就看见一个非常大的欢迎牌，这个欢迎牌上写的是“客户关怀”，我觉得这个词很能体现流程的一个要素：流程为客户创造价值。价值是什么?是让这个客户到这里来感觉到受到一种关怀。至于说这个价值怎么体现的?我跟大家说一些细节。

比如说在等候排队的时候会在等候席位播放憨豆先生的喜剧片，这样很容易就打发时间。一个大的流程流转不是把损坏的手机下去交给技术人员，首先会交给一个语音很甜美的服务小姐。这位服务小姐会做这样几个事情：

了解你的手机哪里坏了，她进行一些初级的登记。然后把坏的、需要维修的部分拿到后台。她把她听到的问题描述录入到计算机里面，然后把剩下不需要维修的部分装在一个小袋子里交给你。

这样很多细节其实都有管理的精神在里面，比如她为什么不把需要我拿着的东西直接给我，而是装在一个袋子里给我?我想这也是关怀的一个表现。

同时在这个流程里面有流程不同岗位之间的工作安排，如果所有事情都交给技术人员去做，一个是会很占用他的技术资源的宝贵时间，把技术人员做的预派、拆装这种工作交给一个服务亲和的服务小姐来做。大家体会到这叫做流程中的活动以及活动间的关系，她的这个流程里面就是这样一个活动之间的关系。

我们把这个串起来，一个流程有六个要素。流程为他的客户，客户是谁?创造价值，这个价值是用什么样的流程输出来表现的?流程的输出是什么?流程的输入是什么?流程当中有哪些活动?以及活动与活动间的关系。

大学入党流程篇4

政治审查的办法：考察档案和必要的函调和外调。

12、向党委汇报(党支部)

对已上报列入发展计划的对象，党支部要坚持个别吸收的原则，报告近期发展对象情况，包括：本人档案、政审材料、党内外群众意见、《积极分子登记表》、考察综合意见、支委会讨论意见和入党申请书、党小组意见和发展对象的思想汇报。是团员的应有团组织推荐意见。

13、发展前公示(党支部、院党办)

对发展对象进行10天的公示。

14、预审(党委组织部门)

预审要求：

(1)审查培养、考察和政审材料是否齐全，有无违背中央、省市有关发展党员的规定的地方。

(2)经审查，合乎上述各种程序要求的下发《入党志愿书》。

15、填写《入党志愿书》(介绍人、申请人)

党支部向发展对象解释志愿书中的各项内容、填写注意事项。志愿书一般由申请人亲自填写，入党介绍人指导。填写要规范，字迹要清楚，不允许涂改，志愿书填写后，由党支部审阅。

16、召开接收预备党员的党员大会，并填写党支部决议，上报党委(党支部) 接收预备党员的党员大会人数必须超过应到会人数的半数以上方能召开。其内容：

(1)申请人宣读《入党志愿书》。

(2)介绍人介绍培养经过，并发表意见。

(3)支委会发表意见。

(4)大会讨论。

(5)正式党员表决，做出决定。

填写支部决议时应注明应到会和实际到会正式党员、预备党员人数;同意和不同意人数;通过决议日期，并由支部书记签名盖章。有党总支的单位须经党总支审议签署意见后，上报党委。表决同意人数，必须超过应到会人数半数以上方算通过。

17、与发展对象谈话(党委指派负责人)

着重了解发展对象对党的认识，入党动机和现实表现，并对党的基本知识进行抽查，也可以召开党内外群众座谈会了解情况，座谈前认真审阅发展对象的入党志愿书及有关资料，座谈对象主要有党委、党支部负责人、党员、群众。座谈内容为发展对象的政治品质、思想觉悟、工作表现、培养情况，有时可找个别人员进行单独了解。是团员的应向团组织征求意见。然后将座谈情况和意见向发展对象反馈并提出要求和希望。谈话后应认真负责地填写谈话情况和谈话人的意见。

18、召开党委会审批(党委)

对支部上报的发展对象，党委要集体审批。要坚持五个不批：没经过1-2年培养、考察不批;入党动机不纯、觉悟不高、信念不坚定不批;不懂和不了解党的基本知识不批;没有政审和政审不清不批;若有问题需进行调查而未及时上报调查结果的不批，时间超过六个月应退回支部，重写《入党志愿书》。

19、填写上级党委审批意见(学校党委组织部门)

对审批同意接收为预备党员的，应注明预备期起止的具体时间(从支部大会通过之日起)，并交党委书记签名加盖党委印章。

20、填发“发展党员通知”(院党办)

22、将预备党员编入党支部(党支部)

(1)预备党员从预备期起，参加党支部组织生活、党小组活动，缴纳党费。党支部向预备党员介绍党支部情况，提出要求。

(2)编入党小组参加活动。

(3)填写党员登记表。

23、预备党员入党宣誓(党支部、党委)

党支部或党委按入党宣誓仪式程序组织入党宣誓。

24、进行预备党员培养考察(党支部、培养考察联系人)

填写《预备党员考察表》。

25、预备党员预备期满前半个月，向党组织提出书面转正申请，经公示、支部大会讨论通过，报上级党组织审批合格者转为正式党员。

党员推优工作流程

1、推优工作细则 2、确定入党积极分子工作细则 3、党员发展工作细则4、发展党员各个阶段所需材料 5、《党内外群众民主评议记录》填写格式6、召开接受、转正大会的程序和注意事项7、发展党员工作常见文本示例

推优工作细则

推优即为从班级的团员中推荐优秀团员入党。推优工作每学年进行两次，本科生第1学期在大二到大四年级进行，大一新生第1学期因考察时间不足不进行推优;第2学期在大一到大三年级进行，毕业班不进行推优工作。

研究生第1学期在研二到研三中进行，研一新生第1学期因考察时间不足不进行推优;第2学期在研一到研二中进行，毕业班不进行推优工作。

具体流程：

1、组织部下发通知，告知各班团支书推优工作的各项要求;

2、班级自主进行推优工作;

3、各班名单上报组织部;

4、组织部审核推优人员情况，删除不合适的被推优人员;

5、上报团委审核并公示;

6、组织被推优人员填写“团员推优表”(推优表要求：一式两份，黑色笔手写，团支书意见要填写正确，团委意见填写，团委盖章，存档)

推优条件：

1.要求非党员、非信教同学，且年满18周岁、28周岁以下，已经推过了的同学不用再推;

2.本科被推优同学上一学年(期)综合素质考评中的智育成绩(或基本评价、或发展评价)占班级前50%;研究生被推优同学上一学年(期)的综合测评成绩要求占本班非党员同学的前50%(研一第2学期不作要求)。

3.被推优同学的得票数需过班级人数的一半以上，不够的要重新推选。(若班级经多次选举仍然不能产生合适人员，则视为改班级放弃该名额)

班级推优名额分配：

按班级人数的10%算，四舍五入。(如班级人数为24人，则推优名额为2人，;班级人数为35人，则推优名额为4人)

推优形式要求：

班级成员到会率要90%以上才有效;选举采取无记名投票方式进行，要求当场唱票。推优不能利用课间时间进行，也不能利用短信方式选举;(可以提前将符合条件的同学名单写在黑板上，以便大家选举)

确定入党积极分子条件及流程

1. 入党积极分子的基本条件

(1)入党积极分子必须递交入党申请书，通过党的基本理论和知识测试，政治立场坚定，入党愿望强烈，能够按照中国共产党章程的规定来严格要求自己;

(2)入党积极分子必须学习态度端正，成绩优良(班级中等以上)，能在本班的学风建设中发挥带头作用，并且无不及格课程;

(3)入党积极分子必须能积极参加团支部组织的各项活动，在本班中能配合班团委开展工作，并能利用自己的专长主动为集体为他人服务，工作态度端正踏实，在同学中有一定威信;

(4)入党积极分子必须在日常生活、学习中严于律己，乐于助人，团结同学，遵纪守法，在被推选为入党积极分子的学年中没受过通报批评以上的处分;

(5)入党积极分子要经常主动地和党建联系人沟通，并向组织汇报思想，及时反馈。经班级推荐，结合党建联系人的考察，确定其为入党积极分子。

2. 确定为入党积极分子的程序

学生在具备基本条件后，经班级团支部推荐，学院分团委同意，上报至校团委审批，结合党建联系人考察，报经支部审核通过方可确定为入党积极分子。填写《入党积极分子情况表》，进入考察期。

确定发展对象条件及流程

发展对象的必备条件：

(1)入党积极分子须通过党校党的基本理论和基本知识测试，参加党校入党积极分子培训班，学习并顺利结业，在考察期内向组织至少递交过四篇思想汇报;

(2)入党积极分子必须有坚定政治立场，端正的政治态度和正确的政治方向，能够按照中国共产党章程的规定来严格要求自己，平时要加强理论，时事政策学习，积极参加党的理论知识的学习;

(3)入党积极分子若参加了计算机二级、英语四六级考试原则上必须通过，学习成绩在班级处于中上，且无不及格课程;

(4)入党积极分子须热心参加班团各项活动，积极为班级和同学服务，工作态度端正踏实，在同学中有较高威信;

(5)入党积极分子在生活上须关心他人，乐于奉献，入党愿望强烈，动机纯正，能积极地向党建联系人汇报自己的思想状况。

2. 入党积极分子的考察

入党积极分子进入考察期后，每三个月至少向党建联系人递交一份思想汇报。党建联系人结合其学习、工作、思想等各方面表现填写考察栏。党建联系人推荐入党积极分子不定期参加支部会议及各项活动，入党积极分子在支部会议上介绍自身基本情况(主要关于学习、工作、思想等方面)，增进了解。入党积极分子此时进入重点考察期。确定为发展对象的程序：

入党积极分子考察期满后(从确定为入党积极分子到准备发展时至少一年)，经党建联系人推荐，到支部会议上介绍自身在考察期内的表现，支部党员可结合实际询问有关情况，作进一步了解。最后由支部评议其在考察期内的表现，确定为发展对象，并报总支审核。

谈话入党动机是什么篇5

谈话入党动机是什么？不妨看看下面的入党动机内容；

我刚刚上个星期谈完话，首先要谈自己对党的认识，在谈自己。我的回答是：我的入党动机是：因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。从中可以看出党是全心全意为人民服务的，鉴于对党的认知，我才志愿加入中国共产党，这样能更加的去起到先锋模范作用，影响更多的人，可以更近一步的与党交流，接受党的教育，提高自己各方面的知识以及业务知识，更好的为人民服务，正所谓送人玫瑰，手留余香。同时在帮助别人的时候，自己也会增加经验。从中得到快乐。

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湖南大学大学生入党流程介绍篇6

想要入党的同学必须在明确入党动机后，平时多与班上同学交流沟通确立群众基础，多关心政治时事，努力学习保证优秀成绩。尽早提出申请。具体流程如下：

1、提出入党申请；

每个班级根据所分配的名额，投票选举确定人选参加党校培训。

2、确定入党积极分子；

参加学校组织的党校培训，通过考试并取得结业证书，经党小组（共青团组织）推荐、支委会（不设支委会的支部大会）审查同意后，便确定为入党积极分子。写出自传（内容主要写本人简历、家庭主要成员及主要社会关系的政历和现实表现情况）

3、考察期一年以上；

积极分子要定期向党组织汇报思想，学习工作等。

4、听取党内外群众意见；

党支部派一至两名正式党员召开座谈会，听取党内外群众对入党积极分子的反映。一般支部准备列为发展对象之前召开。

5、确定发展对象；

要求入党的积极分子经过一年以上培养教育后，成绩合格者，经支委会讨论同意，可列为发展对象。

6、填写入党志愿书；

7、确定入党介绍人；

入党介绍人由两名正式党员担任，一般由培养联系人担任。

8、预备党员预备期的培养考察；

预备期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。

9、预备期满，考察合格，转正。

入党誓词的内容是什么? 篇7

入党誓词的内容是什么?下面我们一起看看党章第六条的相关规定，再作进一步对入党誓词内容的了解。

党章第六条规定的人党誓词是:“我志愿加人中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”

入党誓词高度概括了党对党员的要求，也概括了党员对党组织和党的事业所承担的政治责任，并具有党规党法的性质，对每个党员都具有约束力。预备党员宣誓以后，就要时刻牢记并努力实践自己的誓言，不断提高对党的事业的责任感和自觉性，随时准备为党和人民的利益牺牲一切。

什么是正确的入党动机呢篇8

尊敬的党组织：

“没有党就没有新中国”这句歌词时时萦绕在我的心中，我们这一代人虽没有亲身经历这句歌词的史实，但是在我们的成长过程中却亲眼见证了“没有党就没有中国特色社会主义”，就“没有改革开放以来新中国的巨大变革”，就“没有我们今天幸福的生活”的转变过程。因此，党是神圣的，是伟大的，加入中国党

是每一个入党积极分子的理想和追求。

入党动机则是每位申请入党的积极分子都要碰到的、不可回避的普遍问题。近年来，随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济带来的“新潮”观念，以及形形色色的俗风陋习，引起学生的思想观念发生变化，正确的入党动机更显得尤为重要了。动机是指激励人们行为的内在原因，它确定人们的行动方向和水平。所谓入党动机，就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。在大学里，要求入党的大学生的入党动机往往是不同的。有的人存在着虚荣型动机，他们是为了“面子”或“不服输”而申请入党，认为党员是一个“时髦”的称号，认为既然别人能入党，我也不能比别人差，让人看不起，以求得心态上的平衡；有的人想通过入党得到好处、捞到实惠，通过入党在政治上找个靠山，认为入了党，容易受到重用，提拔快；还有的人认为党员光荣，入了党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看；等等。上述的几种动机都是与我们党的性质、宗旨、奋斗目标不一致，甚至根本是相违背的，因而都是不正确的，甚至是极端错误的。什么是正确的入党动机呢？那就是必须牢固树立共产主义的理想，全心全意为人民服务，坚定为共产主义奋斗终身的信念，并用自己的实际行动为实现这个崇高的理想而奋斗。只有这样的入党动机才符合党章规定的党员条件，入党以后才能发挥一个党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。

从小我就受到家里人热爱中国党的熏陶，爷爷奶奶经常会给我讲到他们那个时代的坎坷遭遇，讲述着“没有党就没有新中国”的点点滴滴，让我对党员们充满着崇敬之情。从小就树立起成为一名优秀的党员的信念。妈妈一册册红色笔记本上工工整整的记录着毛主席语录，一有时间就会教我诵读。家里面有许多党章、毛主席头像的徽章，每每把他们别在胸前都会感到无比的骄傲。爸爸总喜欢陪我一起看《地道战》《地雷战》等影片，片中的那种积极永往直前、奋力拼搏的精神时时的激励着我奋进。在学校里，课本中也不断的浮现出优秀党人的身影，中国党缔造者之-李大钊同志，为了中国的革命和共产主义事业，大义凛然，面对敌人的绞架，威武不屈，他的一句话说得好：“绞死我，绞不死共产主义。”革命先烈夏明翰在敌人监狱里，始终坚贞不屈。他在就义时，高唱《国际歌》走向刑场。临死时，他用带着铁铐的手，拿起笔写下了气壮山河的就义诗：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”这些革命先烈用

自己的实际行动证明了中国党的伟大，证明了中国党不可摧毁的坚定信念。

如今，作为一名积极要求入党的我来说，我知道我离达到党员的要求可能还有一定的距离。而端正入党动机是入党先决条件，通过入党积极分子的培训学习，我对党有了进一步的深入认识，思想得到了升华。指引着我朝着正确的方向而努力，为形成正确的入党动机，成为一名合格的党员而努力奋斗。因此，我决定要从小事做起，从身边做起。注重加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党。

中共入党誓词的核心内容是什么篇9

中国共产党诞生之初，在章程中只是对党员入党

资格、条件和手续进行了说明。当时，只要承认党的纲领，并有人介绍，经过审查后，即可入党。但一段时间后，为捍卫党组织、保卫红色政权，入党誓词孕育而生。

当时，入党誓词的最大特色是强调阶级斗争和对

大学为什么要入党篇10

在我国的历史进程中，在国将不国、满目创痍的中国近代史上，许多爱国人大声疾呼，以期上下一心重振我华夏民族，可林则徐，龚自珍的忧国忧民，康有为、谭嗣同的戊戌变法始终敌不过腐朽的封建制度;孙中山领导的辛亥革命成绩显著，但由于自身所摆脱不掉的资产阶级软弱性，仅仅三个月，便被窃去革命果实……多灾多难的中国迟迟走不出黑暗，中国人民仍陷身于水深火热之中。是历史选择了中国共产党;是共产党，改变了中国的历史。在共产党的领导下，无数革命先烈抛头颅洒热血，用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。

在随后的经济建设中，我们党虽然走了不少弯路，犯了不少错误，但都积极勇敢的改正了，并探索出一套适合中国，符合中国当前国情的方法——走有中国特色的社会主义道路，涌现出了一大批为群众谋福利的好典型，孔繁森、焦裕禄、李素丽、吴天祥、汪洋湖等等，数不胜数。同时我国建立了独立的和比较完整的国民经济体系，经济实力和综合国力显著增强。我们仅仅用了半个多世纪时间，不仅改变了旧中国一穷二白的落后面貌，而且建立起门类齐全的现代工业体系。新中国成立以来国内生产总值增长了56倍。我国的经济实力、国防实力、科技实力明显增强，工业、农业、国防和科学技术领域的许多方面进入了世界先进行列。十三亿中国人不仅解决了温饱问题，而且总体上达到小康水平。种种事实表明，中国共产党是一支优秀的政党，代表广大人民群众利益的政党。

大学生是我国跨世纪建设的骨干力量，也是社会主义现代化事业的建设者和接班人。大学阶段不仅是长知识的阶段，也是确立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期。江泽民同志在中纪委第五次会议上指出：“树立正确.的世界观和人生观，无论过去、现在和将来，对每一个干部和党员来说，都是首要的问题。这个问题不解决，或解决得不牢靠，不论搞革命，还是搞建设，是不可能兢兢业业的，也不能做出什么成绩来。”因此，青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，不仅是我国社会主义现代化建设事业的需要，而且也是青年学生成长和成才的需要。

并且，大学生是一个朝气蓬勃、富有创新精神的社会群体。这个群体所具有的年龄、知识、求新等优势以及这个群体对自身弱点的认识和克服，使这个群体能够成为顺应历史发展的、最有潜力和活力的、推动社会前进的新生力量。在当代，思想道德素质和科学文化素质以及创新精神和创新能力，越来越成为国家、民族前进发展的灵魂和动力。青年学生群体接受最高层次的教育，因而在思想道德、科学文化、创新精神和能力等方面都达到相应水准，在社会各个群体中的特殊重要地位更加突出地显现出来。改革开放的深入发展，信息革新的飞速前行，经济政治的竞争较量，思想文化的交流碰撞，使这个群体视野更加开阔，信息更加丰富，思想更加解放，面对的矛盾和斗争更加复杂，承担的社会责任也更加重大。要在坚持继承与创新的统一、中国与世界的统一、原则性与灵活性的统一过程中把握正确的方向，沿着建设有中国特色社会主义的道路实现民族复兴的大业，需要这个群体用更高的标准要求自己，为国家和民族做出更大的贡献。而入党正有利于大学生形成正确的世界观、人生观和价值观，为国家和民族做出更大的贡献。就我个人而言，我渴望成功，渴望成为一个“高尚的人”、一个“有益于人民的人”，渴望充分实现自己的理想抱负，最大限度地追求生命的价值和意义。可是，怎样才叫成功?一个人的价值和生命的意义怎样才能最大化?我理解，生命的意义不外乎两种选择：要么燃烧、辉煌，要么平庸、腐朽。做到前者，就是生命的升华、人生价值的升华。生命要燃烧，人生要有价值，就要融入到时代潮流，为自己所处的社会做点有益的事情。只有创造出社会价值，个人的价值才是有意义的，才能得以实现，人们也才会真正认可你、拥戴你。一个人如果凡事只想着自己，心中毫无他人，那他只能是渺小的，他的生命无论如何也不会升华，有的还最终会走向腐朽。因此，人的高贵在于精神而不是物质，人的价值在于奉献社会而不是仅仅满足欲望。

大学入党流程是什么篇11

敬爱的党组织:

“为什么要入党，入党有什么条件？”这是每一个入党积极分子参加党课首先需要思考的问题，要想成为一名**党员，就必须要首先了解成为**党员应具备那些条件及作为一名入党积极分子要如何端正入党动机，争取积极从思想上入党。扪心自问，其实我们很多同学的入党动机是纷繁复杂的：有的是看到周围同学都在积极争取入党，于是自己随大流也决心入党；有的只是感性地觉得入党光荣就决心入党；还有的只是为了捞个党员资格，为自己以后的求职就业增加砝码。不正的入党动机就似人体内的癌细胞，会蔓延到全身，腐蚀整个队伍的纯洁性。显然这些不纯的入党动机都会腐蚀我们党员队伍的纯洁性，降低我党的先进性，减弱我党的执政能力。所以端正入党动机，提高认识是我们每个入党积极分子都必须高度重视的问题，只有这样才能在日常工作和生活中更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起不怕吃苦、甘愿吃亏、为人民无私奉献的人生价值观。

党员是一个称号，是一种荣誉，更是一份责任。同时是一种品质，又是一种能力，还是一种行为。党员要时时处处在工作中在生活中发挥先锋模范作用，要体现先进性。党员的先进性是党的生命所系，力量所在。党的先进性是通过党员的先锋模范作用来体现的。作为一个入党积极分子，时刻不忘记党员的条件和党的誓言，时刻不忘记党的宗旨、奋斗目标、党在现阶段的任务。我们也要通过加强自己的党性修养和道德修养，加强自身勤奋工作，开拓进取，自觉奉献的精神培养，努力创造条件，以实际行动表现争取早日加入中国***。

其实现在社会上有很多不良分子试图攻击我们党，但是当我们听到“朋友们，我想对你们说：为了国家的富强，为了社会的公平正义，为了让人们幸福快乐地过得更好，为了让孩子们上好学，为了使我们的民族在世界赢得应有的尊严，我愿献出我的全部心血和精力。” “要不惜代价尽快缓解人畜饮水困难，绝不能让一名群众没水喝。”

“中国政府正在紧急组织抗震救灾斗争。在这一困难时刻，我需要尽快赶回国内，同我国人民在一起，投入抗震救灾工作。”听到这些话的时候，我们又有什么资格埋怨我们的党，他们的身影出现在我们西南旱情的灾区，他们的脚步停留在地震的废墟上，他们真正践行着“全心全意为人民服务”的宗旨，不顾自身的一切，为我们的人民付出全部的精力和心血。

通过这次的党课学习，我对我们的党又有了更深入的认识，我决心要向我们光荣而正确的中国***积极靠拢，端正入党动机，努力学习，追求进步，不断提高自己思想道德水平和各方面的素质，争取早日入党。

汇报人:党团范文网

2011年1月6日

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办理离婚手续流程是什么篇12

(1)准备离婚协议。男女双方必须签订一份书面离婚协议，离婚协议必须包括双方是自愿离婚和对子女的抚养、财产以及债务等事项协商一致。

(2)申请受理。男女双方需拿着身份证、户口本、结婚证、书面离婚协议等材料亲自去一方当事人常住户口所在地的民政局申请离婚登记。

(3)冷静期。申请离婚登记之日起30天内，任何一方不愿意离婚的，可以去民政局撤回离婚登记申请。这就是所谓的“30天冷静期”。

(4)审查和发证。如果30天满了，自第31天开始至第60天，男女双方必须亲自到民政局去申请领离婚证。2.诉讼方式离婚的应当通过以下程序：1.想要离婚的一方可以携带身份证、户口本、起诉状及副本、结婚证等，向被告住所地的基层法院立案。2.符合起诉条件的，法院会在七日内立案，并通知当事人;不符合起诉条件的，在七日内作出裁定书，不予受理。3.法院在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。4.法院审理案件：适用普通程序的，会在六个月内审结;适用简易程序的，会在三个月内审结。5.法院当庭宣判的，会在十日内发送判决书;定期宣判的，宣判后立即发给判决书。

【法律依据】

《民事诉讼法》第一百二十三条，人民法院应当保障当事人依照法律规定享有的起诉权利。对符合本法第一百一十九条的起诉，必须受理。符合起诉条件的，应当在七日内立案，并通知当事人;不符合起诉条件的，应当在七日内作出裁定书，不予受理;原告对裁定不服的，可以提起上诉。《民法典》第一千零七十九条，夫妻一方要求离婚的，可以由有关组织进行调解或者直接向人民法院提起离婚诉讼。人民法院审理离婚案件，应当进行调解;如果感情确已破裂，调解无效的，应当准予离婚。有下列情形之

一，调解无效的，应当准予离婚：

(一)重婚或者与他人同居;

(二)实施家庭暴力或者虐待、遗弃家庭成员;

(三)有赌博、吸毒等恶习屡教不改;

(四)因感情不和分居满二年;

(五)其他导致夫妻感情破裂的情形。一方被宣告失踪，另一方提起离婚诉讼的，应当准予离婚。经人民法院判决不准离婚后，双方又分居满一年，一方再次提起离婚诉讼的，应当准予离婚。

争夺孩子抚养权的技巧有哪些

1、自己有突出的工资或者是经济条件的优势：现在抚养小孩的成本越来越高，小孩的各项支出零零种种。每位家长都担心自己的孩子输在起跑线上，都尽自己所能给孩子创造好的条件，一般法官会考虑男女两个的经济条件。

2、突出自己及自己父母能给孩子陪伴：现在很多刚做父母的人都是上班族，孩子就只能够交给孩子的爷爷奶奶、外公外婆来照顾。如果当事人能够证明自己父母的陪伴时间、受教育程度、身体状况等方面优于对方，也是占了很大的优势。

3、证明对方存在不利于孩子成长的因素：如果对方已经有恋人并且很可能结婚，或者赌博等恶习，法官一般不会判决对方抚养孩子。

聪明女人离婚该咋离呢

1、如果要离婚，一定要考虑好自己以后的生活，对于孩子的抚养权一定要有一个公正的态度，可以同意对方的条件，但是这个条件一定要合理。