校友回访心得

校友回访心得（通用9篇）

校友回访心得 篇1

校友回访心得

——来自于张晓菊学姐的启示

长沙组

张莹 很庆幸这次采访，遇到了来自原财院的学姐张晓菊，她身居要职，有顺心的工作和幸福的家庭，在自己的岗位上取得不凡的成就，而最重要的，是她积极的人生态度。

她是是湖南省审计厅副厅长张晓菊，八零年进入原湖南财经学院修读财政专业。张晓菊学姐给我最大的印象，应该是两句话——“时光荏苒，岁月静好”，“幸福写在脸上”。她在言谈举止间都散发出知性、大方的气质，带给人轻松自然的感觉，完全没有因为职位、工作而带来的架子。

从湖南大学北校区转了三次车，终于到达了我们的目的地——省审计厅。当然，不出所料，我们三人志愿者被挡在了门外，说明了来意——采访副厅长张晓菊，便被要求刷身份证，然后再大厅里等晓菊学姐来上班。那时离我们约定的时间还有15分钟，我们便讨论到底能不能从来上班的人中辨认出一个副厅级的中年妇女，从我们掌握的资料来看，学姐应该是像电视里看的女强人一样“西装革履”，于是我们便打量进入大厅的每一个人，离见面时间还剩三分钟时，我们收到学姐短信，于是我们便得以进入学姐的办公室。

结果，办公室里的人，一件粉色碎花连衣裙，头发盘在脑后，看上去是一身干净又舒适的打扮。皮肤净白，个头不高；说话语气温柔，总是面带微笑——完全否定了我们之前对女强人身份的猜测。而后来的采访中，我们越发觉得晓菊学姐把自身作为女性的特性发挥到了极致。

聊聊家常，谈谈小事，这就是我们谈话的着重点。我们听张晓菊学姐讲述了自己在原来的财院求学时那段难忘的经历，听她谈论了自己在对待女儿、丈夫以及同事时不同的心态，顿时，一股幸福感油然而生。

聊财院，聊那段求学的青葱岁月，聊学习，聊运动，与学姐在一起，听学姐讲述与青春有关的故事，她身上散发出的活力感染了我，不自觉地，就忘记了乘车路途中带来的疲惫。

资料显示，晓菊学姐八四年年参加工作，至今二十八年的简历上显示出她一路晋升的职场生涯，目前在省审计厅任副厅长，同事口中的“张厅”。而通过学姐在工作中的表现，我们也发现学姐是个工作严谨，一丝不苟的人，从不放过任何一个细节，由于具体的事情不便详谈，所以在此不赘述；谈话中的她，处处显示着清晰条理的思路。

学姐很爱运动，曾经赢得湖南省十一运会成年网球项目女子组金牌。而在求学时期，学姐也是打得一手好排球。从职场角度来看晓菊学姐在运动上方面的成就，通过运动，不仅能强健体魄，释放工作中的不良情绪，而且还能缓解压力，这样就可以在工作岗位中连续、高效地完成任务。同时学姐也以自己女儿的经历来证明这一点：她的女儿在进入职场前不爱运动，进入职场后自己主动去参加各种运动。所以，基于对自己身体负责，对工作负责，我们大学生更应该加强锻炼。

我还跟学姐聊到了自己喜欢的一本书——《遇见未知的自己》，这本书很多人都看过，很多人都能从中学到在对待身边的小事时我们应作出的反应。晓菊学姐也给出了自己的看法，不管做什么事情，我们都要学会看到事情正面的力量，学会用事情的正面来引导自己树立积极地心态，以期对待任何事情都毫不犹豫，有力坚持。之前，很多人都告诉我要树立积极的心态，并且告诉我每天对着镜子喊出“我很优秀”、“你是最棒的”等类似于自我鼓励的方法，但是遇事就退缩的心态总挥之不去，甚至为此焦虑，为此感到压力。而学姐的话让我顿时觉得“一语点醒梦中人”，我甚至告诉自己，就凭学姐的话，之前为回访所做的一切准备工作都值得。最后，还要对自己这次校友回访做一次总结，我一共回访了三个人，第一次去的神农大酒店，第二个就是审计厅这位学姐，第三次是胜统计局一个退休的学姐。

回访过程中，最难过的一关是联系采访对象，我曾经花一个一个上午打电话和接电话，结果联系七位校友，没有一个成功，所以不得不第二天又继续联系，最后联系到了张晓菊学姐，或许是因为自己的坚持不懈，上天为我安排了一位真正属于自己的采访对象。

联系好后，马上就要组队进行采访提纲的拟写，这一环节，团队合作是最重要的，因为这是一个搜集信息的过程，信息量的多少直接关系到采访任务的成败。在采访长沙理工大学的潘卫民学长时，我们遇到了准备时间不充足的问题，很巧的是我上午联系潘，他当即就说只有当天下午有时间，于是我便跟组长紧急准备，组长有很专业的采访能力，并且很合时机地用到了自己之前学过的访谈技巧，在组长的带领下很顺利地完成了采访任务并且得到了学长的认可。

而在采访稿成文阶段，不宜将记录好的新闻稿搁置，而是要及时整理，如果没有太多的时间成稿，至少要将采访手稿归好类，将采访的到的信息以关键字的形式整理出来，以待用一大段完整的时间将其成文。

在此次采访中，我们也遇到了很多问题，最大的是准备时间不充足，因为采访时间以及采访对象的不确定，所以我们无法提前进行细致的资料整理，而往往只要联系到校友，那么校友就会立即给你一个突如其来的采访时间，使得你毫无防备的就去参加了采访，什么形象、问题的条理性你可能就暂时忽略了，这样粗糙的准备很容易在采访中陷入僵局。希望以后随着采访经验的丰富，这些问题不再困扰我们。

参加完校友回访，一个城市的乘车路线图差不多都背熟了，即使仅仅在路途中期待着见到校友的那一刻，也让你忘记人在旅途的飘零感，找打更多的归属感，因为，我们要见的是湖大的校友。

回访心得 篇2

机械与运载工程学院10级机自3班袁昭成五个月前，我走出了高中这到校门，拿着大学的录取通知书，期待着新生活早日到来。五个月后的今天，我又站在这道门前，心潮澎湃。我抑制不住内心的激动，快步走到了上了六年的课的教学楼前。看着那熟悉的一草一木，一砖一瓦，六年的艰苦奋斗似乎就只在那一瞬间，凝聚在这一刻，往日的点点滴滴，还历历在目……

在湖大的这半年的学习生活中，我经历了好多痛苦，我学到了很多，更成长了很多。回顾从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大一的半年，我的人生经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫。

这天又来到四中，看到学弟学妹们备战期末考试的身影，让我油然忆起了曾经的自己。高中，是忙忙碌碌的三年，为了心中的梦想奋力拼搏的日子。看到曾经上过课的教室，驻足过的走廊，奔跑过的操场，吃过饭的食堂，住过的宿舍，晒过被子的草坪······仿佛过去的种种又浮现在眼前，恍若昨天。而那些新鲜的、朝气蓬勃的面孔，又将我拉回了现实。是啊，过往终究是过往，我们已踏上了另一个通往梦想的阶梯，而他们，正在努力与高考赛跑，像当年的我们一样。

同行的高中同学感慨的说，真想再回来复读。虽然高中的那几年真的很苦，披星戴月，挑灯夜战，但青春里为梦想奋斗的日子无疑是最最美丽的。老师在黑板上的细心讲解、谆谆教导，同学之间的互相帮助，演讲台上的学习方法传授，都是我们高中时代的宝贵财富。

一日为师，终生为师。我们结伴去看望了恩师。学校还没有放假，老师们仍在学校上课。站在教室外，远远地听到老师讲课的声音，抑扬顿挫，激情满腔，可以清晰地分辨出是哪位老师。熟悉的声音，熟悉的上课内容，如此亲切。

等老师下课后，我们便在教师办公室里与老师交谈起来。老师看到我们，竟是如此高兴，热情地问我们是否适应现在的大学生活，并且鼓励我们不要松懈，要继续在通往成功的路上前行。我们也向老师介绍了我们的大学情况，同时起到宣传的作用吧。在离开之前，我们向老师一一道别，感谢他们对我们的三年来的照顾和关爱。虽然我们已经离开高中了，老师在离别之前还不忘给我们建议和鼓励，并且祝愿我们早日取得更大的成就。

我们已离开了高中，老师们却依然在教师的岗位上迎接一批又一批的学生，将年华奉献在这神圣的孕育希望的地方。一个三年，又一个三年，他们传递薪火，他们乐育英才。我想，很多年以后，很多很多年以后，当他们桃李满天下的时候，我们依然不会忘记他们曾经的教导，曾经的循循善诱，诲人不倦。

昔日的学习疲劳，昔日走过的灰暗高三，现在看来，每一步都是美好，每一步都值得珍藏。

我觉得这次的社会实践活动尤其有意义。我们从中学会了感恩，学会了理解恩师的苦心，学会了从另一个角度思考曾经苦涩的夜以继日的学习，更懂得了那不变的同窗友谊、师生情谊。是的，我们获益匪浅。

回访母校心得体会 篇3

经历了半年的大学生活，感受着大学那份独有的不同于小学初中甚至于高中的气息，怀着这热情，将这亲身历境或是享受与我母校的学弟学妹分享。这是分享，看得出他们对大学的热情;这是享受，看得出他们对大学生活的向往;这是信念，看得出他们对自己美好未来的执着;这是力量，看得出他们对生活梦想未知的疯狂。这让我感受到了这不仅仅是简简单单的社会实践，而是一次殊于不同的分享与导引。

回访母校算是结束了，我却记着这份情。经过与母校学弟学妹的近距离交流，感受着作为高三即将毕业的他们独有的那种心怀，也回想着当年的我是否会一样的这般热情与憧憬，是否也是这般的为梦想而疯狂。不是也会静静想想自己在高中是怎么生活学习的，而在大学是怎么生活学习的，反问自己还有那么多的不足，对未来的过于狂恋而自乱大学的生活学习节奏，换一种方式说，回访母校不仅是和学弟学妹们交流我们的大学生活，让他们更加了解山东大学，更进一步是让自己回望自己走过的匆匆岁月似乎不留一丝痕迹这轻轻淡淡流去的轮轮年华，认清筑梦事实，更加刻苦学研，收获一幅和自己想象中一样美好的梦想蓝图。

回访是一种形式，承载着新的希望。怀着自豪与热情步入那很是熟悉而渐入陌生的学习殿堂，抛却浮夸，放下大学就应该自由放任的心，拾起并不遗忘甚远的梦想，走着这没走往的筑梦之路，回到大学，筑梦。

回访母校的体会与心得 篇4

作为一名在母校辛苦培养下而迈入大学殿堂的学子来说，母校是我们心中永远不能忘记的地方，那里有我们最纯真的回忆，有我们为考大学而寒窗苦读的画面。浮云游子意，落日故乡情，悠悠母校恩，莘莘学子心。母校，这个让无数学子魂牵梦绕的地方，在学子的心中永远是那最神圣的一角。重回母校怀抱，回忆往昔，重温师生情、共话同窗谊。母校培养了我们，从大学回到家乡然后回访母校，这任务不仅给我们重温母校的感觉，而且让我们回忆过去的寒窗苦读和与老师、同学的点点滴滴，这些回忆曾经给了我们勇气和力量。

邳州市宿羊山高级中学始建于1938年，为当时县立宿山中学。伴随着历史的沧桑，先后易名为宿羊山民办中学、宿羊山初级中学、宿羊山中学。1989年实现初高中分离，成为邳县第一所高级中学。验收为徐州市合格高中，8月验收命名为江苏省重点中学，11月顺利转评为江苏省三星级高中。

学校先后获得邳州市名校、徐州市安全文明示范校、淮海经济区十佳中学、徐州市文明单位、江苏省招飞工作先进单位、江苏省德育先进学校、徐州市模范学校、徐州市依法治校示范校等称号。

学校现设新老两个校区，总占地420余亩，新校区三山环抱，一水绕足，宿羊山老校区。

钟灵毓秀，人文深厚。现建有现代化高标准的教育教学设施，配有专用的多媒体教室、课外活动室、微机室，学校还建有能承担大型竞赛项目的400米标准塑胶跑道运动场。

学校现有68个高中教学班，在校学生4600多名，260名专任教师中，中高级职称120余人，市、县级骨干教师、学科带头人、教学能手、学科中心组成员50余人，师资力量雄厚。学校一向以严明的纪律、规范的管

理、安全的环境、优良的质量享誉邳州。近年来办学水平不断提高，教学质量连年攀升，高考成绩稳居邳州市运中第一、宿羊山高中第二的地位，稳居徐州市30所三星级高中首位。高考，我校本科资格过线人数878人，其中文考二本本科上线382人;单科优分率、宿羊山新校区均分、本科上线率在徐州市属36所省三星级以上高级中学中稳居前列;其

中，政治、历史、地理三科在邳州市居第一名;学校综合排名跃居徐州市36所省三星级以上高级中学前10位。受到邳州市委、市政府、市人大、市政协发的贺电表彰。

作为从邳州市宿羊山高级中学走出来的大学生，我们在两年多的大学生活中学到了很多，从初中时代的学习生活到高考志愿的选择到大学的两年半，我们经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫;这些东西我们都想和学弟学妹分享。希望我们的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我们的感受能引起他们自己的分析与思考。因此，这次回访母校，拜访恩师寒假社会实践活动给了我们机会。

满怀兴奋，我踏上了母校回访之行。来到邳中，看到曾经熟悉的学校，一草一木，令我们感慨万千。再回到母校，身上早没有了努力学习的那份紧张，多了一份轻松与自在。我散步在校园里，踏着青青的石板路，走过每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的桌椅旁，想到初中高中那段峥嵘岁月。如今卸去升学的烦忧，难得有机会冷眼旁观了。我们曾在这里寒窗三载，时光匆匆，转眼又将是一个三载。饱含着对母校的满腔思念，我们重温了当年老师的亲切和蔼，再度踏遍母校的每一寸土地，凝视着校园中匆忙而略带疲惫的身影，这熟悉的身影让我们看到自己的昨天。

带着浓浓的情，我们为学弟学妹送去关怀和帮助，期望通过我们微薄的努力为学弟学妹们解答疑惑、提供帮助。老师的热情，学校的支持，学弟学妹的信任，令我们身在寒冬，胜似暖春，股股热流温存地在心间流淌。再次看到学弟学妹们，仿佛看到当年的自己：为梦想执着的努力，却也少不了有学习上的困惑和挫折。当我还是邳中的一名学生的时候，我也亲身感受着老师同学互动的气氛，亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤。当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时，我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗，朗朗的读书声声声悦耳。学弟学妹书桌上厚厚的书本，让我想起当初我们也是同样埋头苦读，为成绩不知疲倦。

老师们还是那么默默地付出，然而，在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春，更多了一份疲惫和劳累，但，风采依旧还在。因为缘分，我有机会受教于邳中的老师，那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀，笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神。他们给予了我终生难忘的关怀，不论是学习、生活，还是自身的成长，在学校的日子，我就在这样一些可爱的老师的教导下，努力的学习，健康快乐地成长。

虽然我离开了母校，但回想起来我依然心存感激。我一直在想用什么词语能最形象的形容我们的母校，有人说是母亲，有人说它是我们共同的精神家园等等，我想这些都是正确的，母校，不仅是母亲，是精神家园，更是我们一辈子停泊的港湾，是我们共同的家。母校，还记得还有很多很多，每一个回忆溶着我喜怒哀乐的痕迹，都有同您一起经历的风风雨雨，三年的生活，我以我身为笔，以您为布，以喜怒哀乐为色彩，绘出一幅画，这也是我绘得最好的一幅，也只有您和我一起分享。

虽然大学生活已经过去了大半，但是，对高中母校那份深深的感情依旧留存在我的心中，我想，一年之后，当我即将离开我的又一个母校江南大学的时候，我的感情，将会更加的浓烈，我将会更加难以割舍，与我的四年荣辱与共的我的大学，在无锡这片土地上，注定会留下我一生中最最难忘的

校友寻访心得 篇5

今年暑假注定是与众不同的，因为我与几位同学去寻访了一位83届生物系李坊贞师姐，在此过程中，我们受益匪浅。

李师姐是赣南师范学院生命与环境科学学院党总支书记、副院长，教授，硕士生导师，1986年毕业于江西大学生物系，从事生物教学与研究二十余年，显然是我们学习的榜样。

寻访前我们做了很多准备，查找资料，电话预约，就这样怀着紧张而期待的心情，我们踏上了寻访之路。

在访谈中，她提到过她大学时代的生活，除了学习之外还会和同学一起骑车去郊游，会去参加舞会，还会去其他学院听讲座，可是想想现在的我，条件比那时优越的多，但是学习的劲头却不大，课余时间不是上网就是睡觉，不仅体质下降了，学习的效率也降低了，更不用说是去听讲座了，真的感到很惭愧，以后再也不要虚度光阴浪费生命了。

我还了解到，学校所学知识是远远不够的，工作中需要的是多方面的知识，甚至是一个对你来说陌生领域的知识，因此需要拥有自学的能力，善于从前辈处和同事中学的所需知识，因此在大学期间应该广泛涉猎，多多了解多方面的知识，社会现在需要的是综合的人才，只有这样才能适应社会的需要。此外，在校期间还要注重培养自己的能力，语言表达能力，尽量用最得体最简短的话表达出自己的意思，还有文字能力，因为不论何时，写作都是很重要的并且是必须的，再有就是谦虚学习的心态，谦逊永远是一个人进步的阶梯，最后就是要有开拓精神，畏畏缩缩永远干不成大事，敢为人先有时是必须的，而要培养这些品质，就要做到多观察，多分析，多听多看，多适应，相信这样就会事倍功半了。

校友返校心得体会 篇6

一、大二的学弟学妹讲解，我们也深知学校组织一次这样的活动的不易，也十分珍惜，一大早，我们便来到安排的教室，迎接校友的来访。

安排我们的是两位学姐，一位是干单红学姐，另一位是何燕飞学姐，分别来自浙商银行，兴业银行。现在的她们都在各自的岗位上干的十分出色，不用说，她们在学校的时候都是成绩优异，也是学生会干部，学习和能力都遥遥领先。

她们共同提到的就是在校期间一定要认真学习，虽然现在她们干得十分出色，但由于是大专的文凭毕业，专业知识不如本科生，而且刚进入单位的时候干得都比较累，像何燕飞学姐就刚进去的时候做凭证都整整弄了两天，以前学的东西都忘了差不多了，而且翻出了以前的会计书，弄了很久，还搞的乱七八糟的，所以我们在学校时一定要学好专业知识。还要练好技能，她提到自己当时在学校时的目标是进入企业，而不是银行，认为点钞这项技能不重要，所以不重视，认证考也没过，后来要申请党员，递了三次申请书都没成，她的其他成绩都很不错，就是因为点钞这项技能没过，后来就努力练点钞，终于及格了，成为了预备党员，后来大部分同学都进了银行，她没报，后来她进了企业，发现自己又没那能力当主管会计，就又去了银行，但每次银行组织技能比赛，都不理想。后来又去其他银行面试，当问到点钞这项技能时就说只有16把，让她在面试时很不利，她学的是会计专业，虽然她的会计专业知识学的很好，但面试时问到最基础的票据的同城异地结算时都说不上来，就是让我们知道面试时的心理素质很重要，她还提到在企业能力也十分重要，在学校时她既当任班长，同样是学生会干部，学生时代的她还感觉不到有什么不同，但是到了企业，因为她的勇于发言，表达自己的想法，综合素质强和能力突出，有什么活动，领导就会叫上她，这就是优势所在，所以我们要争取在学校的任何发言机会展现自己，培养自己的能力，对以后我们走向社会都会十分有利，以后在单位就没有这种机会培养自己了，因为在工作单位，领导只会看我们的能力，而在学校我们出错，只有同学和老师，不会怎么样。

她们同样提到大二的同学要在面试前做一些准备，如着装和面试技巧，要有自信，其他不要想太多，平时的努力应该会要回报的。

采访校友心得体会 篇7

当接到任务，看着那份采访名单，顿时傻眼，怎么要采访的人都那么牛!不是副处，就是正处;不是院长，就是局长，喟然而曰：“原来我们广中医也有那么牛的校友。”更不必说，非行政工作的校友，正如本人老师说的：“其实，我们学校有很多名老中医，很多人工作后成了主任医师。”

然后，师姐来了句雷语：“你们自己挑要采访的人吧。”挑，这是一个多么像原子弹的字，一个懵懂中德大一新生，才上学两个月，要联系的居然是除了牛这个词以外，无法形容的人。算了，挑吧。挑人的时候陷入了一个问题，那就是怎样挑都那么难，联系方式就那么一丁点，还来了个邮编，干嘛用的?只好借那仅有的资料和那不自信的自身能力硬拼了。

挑完人，各做各的，可就在这时，来了个知名的问题，怎样开口说采访呢?

总觉得为校庆做采访，好像不够说服力。还在解决这个问题的时候，问题接踵而来，怎样找到那个要采访的人?怎样让别人相信你是一个学生记者?怎样约时间、地点?说话怎样才算礼貌?怎样做才能记下采访者的话?还有一个问题，什么是采访稿?我们连文艺稿、活动稿、栏目稿有什么差别都不知道。

暂时抛开这些，以后慢慢教，首先是约，跟要采访的人约好时间、地点。当我回去找资料时发现，要采访的人只出现一次，第一条信息中的一句话，啥都没了，折腾了一个多小时就只有这个，当时连打爆电脑屏幕的心都有。可后来，不知为何，居然发现可以层层深入，从办公地点，一层一层的去联系，当时还真佩服自己的聪明才智，真想狼嚎一声。

走在雨淋的路上，撑着比别人伞大的折叠伞，带着逃课的身份，进行第二次采访培训。说实在的，真不想星期二逃课，太猖狂可不好。第一次听到A栋活动室，惊叹，生活区居然有活动室这种地方，看着那些自习的人，专心再专心，忽然，肾上腺素爆发，想回去看书，可不能啊，当时骂了句妈的。

第二次培训的主讲人是某位忘了姓名，可很有经验的师姐(记者团还真多师姐)。整个培训的信息量很大，可那笔记本记得不多，是会了还是不会记呢?在其中提到应对突发事件，说，作为一个记者，应该善于处理各种突发事件，例如，采访的人偏离了主题，怎样把话题拉回来?请吃饭了，咋办?诸如此类的。但，刚好，碰到软肋了，本人最不会处理突发事件，“得益”于小时候突发事件总是被姐姐处理掉，以后麻烦多了。同时，也看到同组的成员，可我怎么被当做10级的师兄呢?

培训中还知道了很多以前不知道的技巧和该做的事。原来有采访提纲这门东西，还要注意政治成分。采访稿要给采访者看之类的。总之，学了很多，不懂的还很多，等着去实践吧。

盼星星，盼月亮，还是盼不到采访的日子，那些空余时间，只好用于学习与玩耍。校运会忙了两天，可我是属于那种郁结类的人，有事没完成就会一直郁结在心里，即使有足够的时间去完成。不过，很怀念那种心无旁骛的心境，好久没尝试过了。

校友返校 讲座心得体会 篇8

每个人都有故事，每个人都有值得鼓掌和思考的地方。大一的时候接触到的一个校友给我留下了深刻的印象。

黄**校友，８０年毕业，８７年到**银行工作，现任***银行宣传部部长。在不到两个小时的时间里，他用精辟，简洁的几个字意味深长地描述了他的人生心得跟体会，我受益匪浅。

“一生两圈三方面”，是相互统一的，即工作家庭和身体三方面处理好了，就处理好了社会的小圈跟人生的大圈，就会有奋斗进取，快乐幸福的一生。

其中，我印象深刻的有以下几点：

一是保护和锻炼身体。

年青，激情和活力是我们的资本，要把它变成人生财富，创造人生财富，就当注重营养，尤其要坚持锻炼。日积月累，难免有病找上门来，不管是岁月病，职业病还是其他的病痛，这就需要我们坚持锻炼：如跑步，打球等。很喜欢跑步，既健康又环保，既可以享受清新空气又可以感受宜人风景。很舒服，很喜欢。虽然被搁置了一段时间，我还是会进行下去。确定喜欢的就要坚持！

二是用科学发展观来指导家庭关系，即以爱为核心，以人为本，全面协调可持续发展。精辟。

在我看来，不管是亲情、友情，还是爱情，都需要经营，需要用爱用心去理解！我们都有这样的体会：在外累了，憋屈了，或是难过了，郁闷了，回到家里很快就会轻松愉快起来，又会充满希望跟力量。家和万事兴，千古流芳，确有它的道理。

三要树立科学的金钱观念。用大智慧而不是小聪明去赢得财富，而“穷则独善其身，达则兼济天下”的理念可以借鉴。

“命运德知行”决定了人生立方体的长宽高，即我们生命质量的大小。无法选择出身，但可以通过积累，通过准备去抓住动态的运，去实现生命的价值。做到慎独，提升自己的品格和德行。坚持活到老，学到老，并尽力做到知行合一。

或许，学会学习的思维和方法，是对于现在的我们来说最重要的学习能力，注重自己这方面的培养，可以让我们受用几十年，甚至一辈子。

关于行，很多时候需要高瞻远瞩，需要果断的判断，我需要积累和磨练来提升这方面的素质，多些理性分析跟感性判断的结合。

寥寥数语，纤纤几笔，难以道尽人生话题，更难以阐释人生的真谛，但是我确信我们正在进行的却是一段不寻常的人生路，这里有真实体验，有刻骨铭心„„

那一段，有我的一段故事，一段人生，值得去思考，去享受。

校友回访心得 篇9

各订单班班主任：

每年下半年，学校将对各地铁公司进行走访，其中一项内容是将订单班学生在校情况向公司进行汇报。为更好的展现订单班学生学习生活，特将相关事项安排如下：

一、回访资料的内容：

1、画册汇编：以班级为单位，每班精选6张集体照交给科室。内容涵盖班级合影、学习、教室企业文化、主题班会、课外活动的场景。学生会、广播站、学生社团、党团组织需提供第二课堂活动的活动照片各6张，配上简短的文字说明。要求照相清晰度高，内容积极健康向上能充分体现学生的良好精神风貌。

2、心得体会：以班级为单位，每班精选3篇优秀文章，加上班主任的评语后上交电子档给科室。内容可以包括来我校之后的学习、生活、学生会或社团工作的体会与感悟。重点突出对专业的认识、对订单班准职业化的要求、对所属地铁公司发展的了解以及对地铁公司的归属感。

二、回访资料准备的具体要求：

1、各班主任要高度重视回访资料的准备工作，在班上做好动员和人员安排工作，积极收集相关资料，并按时上交给科室汇总。

2、内容要求：

（1）本次回访资料分为画册和心得体会两本，由科室精选全校的资料进行整理汇编。

（2）文章立意要新颖，思想要积极健康向上。标题要别致并能突出中心思想。评语要简明扼要，有点睛之笔，能起到升华主题的作用。正文部分在800—1000字左右，班主任评语在80字左右。（3）字体要求：标题，黑体小三号；正文，宋体四号，1.5倍行距。上下左右页边距各2.5。班主任评语：楷体四号，加粗；评语的内容，楷体四号。

示例：

调整心态，懂得感恩（黑体小三）

（年级班级名称要写全写完整）2011级宁波地铁司机2班 ***（宋体四号）

看过一篇文章，是这样写的“一个人，长久地恨一件东西，即使那东西确实是恶的，也会改变自己。”„„事事常有坎坷的时候，但是不同的心态就会选择不同的结果和人生道路。

„„„„„„„„„„（正文宋体四号）

班主任评语（楷体四号，加粗）：记得一位伟人说过：“要么是你驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”………………（评语内容，楷体四号）

3、时间要求：10月份上中旬准备资料的收集，各班主任要负责按照要求审核班级选拔稿。10月30日前要将定稿和照片的电子档提交学生科。

学生科