父母的希望初三日记(精选11篇)
父母的希望初三日记 篇1
“啪!”爸爸看着我的成绩单,火冒三丈,拍案而起:“我怎么生了那你这么个女儿,考这么几分丢不丢脸呐,你读的是什么书?”我无言,觉得没有什么好争辩的,难道考试考砸了一次,天就会塌下来吗?或许我太天真了,在不争气的分数面前,以前那个慈祥的父亲不见了,取而代之的是一个威严、愤怒的父亲,他给我开了罚单:从今以后,除了吃饭,不准踏出这个房间半步,直到下次考试进步为止,但我却不愿意失去自己的自由,远离自己心爱的活动。面对怒气冲天的父亲,我斩钉截铁的说:“不!”
“什么!你——”父亲气急了,不想平日听话的女儿这样顶撞他。“啪!”不由我回过神来,父亲的大手早已狠狠落在我的脸上。顿时,一种火辣辣的感觉涌上心头。爸爸狠狠瞪了我一眼,疾步走出房门。我狠狠的甩上门,窗边的风铃也被震得叮当作响。我一头栽倒在床上,任凭眼泪汹涌而出,在泪眼朦胧中,只听见那串风铃叮当叮当响个不停,好像在嘲笑我的无知,我的任性,我更是气不打一处来,随手拿起一本书,用力砸去,可不巧,没打中。那风铃却不顾“生命危险”,依然唱着它悠扬的歌,愈加清脆。我便气冲冲的走到它面前,想把它摔个粉碎,但当我举起手时,理智终于战胜了情感的冲动:我不能!
这串风铃是妈妈送给我的十周岁的生日礼物。我依稀记得,那时,妈妈在我耳畔淳淳告诫我:你看这风铃,多漂亮啊,它在带给人们美妙声音的同时却在不断打磨自己。我们希望你像这风铃一样,在书声中不断的打磨自己,把自己打造成一个对社会有用的人。10岁的我虽然不完全懂得其中的道理,但知道这是长辈对我的教导,父母对我的期望。从此,这串风铃便陪我走过了5年的美好时光,成了我的挚友,可现在我却要毁掉它,我,我怎么成了这样了?我望着这串风铃自责。
门外传来父母的叹气声,我屏息倾听,想到他们为了我连晚饭都没有吃。我看着风铃,突然想到,父母的期望不就寄托在这风铃之中吗!渴望我的成长,渴望我把自己打磨成精品。我刚才顶撞爸爸,不就好像亲手打碎了父母心灵中这串珍贵的风铃吗?
我摘下风铃,仔细的端详着,想着想着,我便抱紧风铃,转身走向门去。
【父母的希望作文10篇】
托起父母的希望,打造未来的栋梁 篇2
从朋友口中得知,这个办在县级市的幼稚园竟然拥有多个全省之最乃至全国之最——
湖南省最早的一家台资幼稚园;
湖南省综合占地面积最大的幼稚园;
湖南省拥有幼师数量最多的幼稚园;
全国幼稚园中拥有最大儿童室内综合游乐设施的幼稚园……
但耳听为虚,眼见为实。听得多了,也就萌发了想去看看的念头。前不久,应朋友之邀,我终于走进了这个在醴陵名气最大的幼稚园。
在这个幼稚园的办公室里,它的创办者钟启明先生接待了我们。钟先生是一位办教育的行家。曾在醴陵创办过赫赫有名的湘宏职业技术学校。他竟然对这个中西融合、来自台湾的小哈佛美语幼稚园情有独钟,这是许多办职校的同行所没有料到的。单从这点来看,钟先生的确是独具慧眼。
我请他先介绍一下幼稚园的基本情况。他听后,微微一笑:“您还是先看看吧!”
于是,他像一个热情而出色的导游,领着我们游览了他的整个园区。
我们边走边看,可谓一步一个惊喜!
这仅仅是一个幼稚园吗?不!这分明是一个景色奇异的公园,一个金碧辉煌的宫殿,一个具有星级水准的宾馆,一个琳琅满目的电子展览馆,一个设施齐全的体育馆,一个引人入胜的艺术馆!而当我看到那城堡似的房子、蘑菇形状的亭子、白雪公主般的幼教老师……我又仿佛置身于一个美丽而温馨的童话王国!
我不禁由衷地赞叹道:“能够生活在这里的孩子,真是有福气啊!”
原来,小哈佛美语幼稚园是引进外资兴办的现代化幼稚园。它采用先进的幼儿教育管理模式,由具有二十多年丰富幼教经验和管理经验的台湾幼教精英李秀娥女士投资并亲自指导。她在台湾办有四家幼稚园,在湖南办有六家。醴陵国光园是湖南省唯一一家办在县级市的幼稚园。该园于2006年创办。现有教职工60多人,在此执教的幼儿教师全部是科班出身。现有学生330多名。该园在管理系统、教育系统、师资培训、信息系统等方面和台湾幼稚园资源共享,让本地幼儿享有同等的国际化先进的教育方式和教育环境。虽然办学时间只有短短的三年,但在市委市政府和市教育局领导和关怀下,在广大市民的支持和帮助下,他们一路顺畅走来,取得了辉煌的成绩,受到了社会各界的好评。
这个“小哈佛”幼稚园的设施的确是超群出众。全园拥有13间教室。每间教室都是两面采光,通风良好。教室里配有空调设备和饮水机,还有紫外线杀菌灯,每日消毒。与教室相邻的寝室也配有空调,卫生间则采用幼儿专用的抽水马桶和小便器。厨房采用的是不锈钢材质设备和进口灶具。无论是户内还是户外的游乐设施,都是大型和高标准的。室外还拥有一个塑胶跑道的运动场。
最引人注目的是“小哈佛”的教学特色。
这里融合东西文化之精髓,引导幼儿的身心和谐地成长。使幼儿能在语言、数概念、观察、文字造型、生活、安全、人际关系、自然、音乐律动、体能等八大智能方面均衡发展。这里尊重每个幼儿的独特性,成就他们良好的个性,培养他们良好的学习和生活习惯。
看看孩子们的听说读写,我们就能够感受到这里与众不同的教学方式。
听——以多媒体动画内容为背景,配合老师教学制成崭新的影音教学内容,通过电视、网络随点随选。通过整合不同的单元、各种风格及人物之影音动画内容,让儿童通过观赏他心爱的卡通,不知不觉中增加英语听力。而依课程内容所设计的生动有系统的听力练习及测验,则让儿童在游戏中达到了学习目的。
说——利用动画人物与学生对话,随时调整学生的发音,使学生能够说一口标准流利的英语。这里以电脑语音辨识系统配合动画,设计一连串有趣的互动游戏,让儿童更自然地不断地学习英文。这里有独特的测验机制,依课程有系统地操作“说”的能力测验。同时虚拟社群,互相以英文交友。这不但加强了英语听说能力,还让学生学到了与人沟通的艺术。
读——课程有计划地编排,经过卡通式动态的课文呈现和数位表现,使电子书的亲和力绝对超越传统课本。学生通过这样的读,其学习效果当然毋庸置疑。更何况生动的情境也是记忆最需要的因素。
写——设计各种下载打印教材,供学生真正以笔书写。透过电子联络簿系统,数位老师可依程式发给学生写作作业。
是的,“小哈佛”就是通过这样的方式,让孩子们快乐地进入美语世界!
这里的体能教学同样很有特色。他们特聘请台湾专业体能教师“肉松”,来传授幼儿“感觉统合”体能课程。通过做体能游戏,可培养幼儿大脑、小脑以及全身大小肌肉的发展与协调,使幼儿体质均衡发展。
值得一提的是,小哈佛不但在开发幼儿智力方面走在前列,而且在开展学生活动方面也是独树一帜。这里经常定期举办户外教学与观摩活动和亲子联谊趣味竞赛。此外还有什么生日会、游园会、圣诞游艺会、毕业典礼、郊游旅行等活动。其丰富精彩的表演内容和引人注目的盛况,深受家长的肯定和赞扬。
难怪有人说,从“小哈佛”国光园出来的孩子就是不一样!他们身体更健康,头脑更聪明,习惯更好,英语更棒!
名师出高徒。好学生当然离不开好老师的教导。这里的幼师不但水平高,而且责任心极强。看看他们之中的三位老师写在墙上的个人信条,就可略见一斑。
看,贺琴老师的信条是:用爱心呵护,用耐心指导,用智慧教学!
瞧,曾乐老师的信条是:用爱灌溉每棵幼苗,让每个生命的成长过程流光溢彩!
而李洋老师的信条则是:做蜜蜂引路,以童贞去认识世界;化甘露育人,用艺术去启迪人生。
由于“小哈佛”的办学理念是国际幼教的先进理念,并始终坚持“用爱教育,用心照顾”的原则,结果使许多家长纷纷把孩子送到这里来。现在,该园的学生不但有来自醴陵本地的,还有来自周边几个县的。
“你的国光园办得如此红火,还有什么担心的呢?”回到办公室后,我笑着对钟启明先生说。
“我现在倒不是担心生源,而是担心学生的安全啊!”他告诉我,因为这里的学生都是幼儿,一切必须高度小心,不能够出现任何细小的差错。所以,他给每层楼都安装了消防设备,并且定期检查;接送学生的娃娃车驾驶员均经过严格的甄选,并且定期参加专业培训。此外,他们还为幼儿配有保健医生,专门负责幼儿的卫生保健工作。为了杜绝食物中毒事故的发生,他一方面不惜把楼顶的“空中花园”改为“空中菜园”,自己种上不洒半点农药的蔬菜,另一方面,他直接到自己指定的种菜农户家去购买蔬菜,让孩子们能够天天吃上放心的蔬菜。我想,有这样为学生安全操心的校长,家长可以一万个放心了!
而事实上,钟先生的国光园不但叫人放心,而且叫人开心。那挂在墙上的一面面锦旗和一张张奖状,正无声地展示着昨天的光荣与辉煌。
临别前,钟先生还告诉我,他最近正筹备办一个200亩的大型无公害蔬菜基地。并且准备把它作为幼稚园的植物园基地,将来让孩子们去认识植物,还可让家长带着孩子来这里干干农活,进行农村的劳动体验。我听了这“一箭三雕”的举措,不禁为他的创意拍案叫绝!
众所周知,孩子是父母的希望。让孩子成才,是天下所有父母的最大心愿。
如果您要把孩子送进幼稚园,我建议您选择“小哈佛”。因为孩子步入“小哈佛”,就等于向成功走好了最重要的第一步!
父母的希望作文600字 篇3
母亲一直希望我能考上重点大学,我也非常刻苦地学习,可是,成绩总是不能提高。面对母亲殷切的期望,我无言。是的,父母总是以最原始的方法激励我,使我没有太大的压力,他们只是说:“尽力考吧,考上了,我们卖房子也要供你;考不上,再奋斗一年。终于,我考上了一间市属大学——虽然不能如父母所愿,但他们仍然很高兴,认为自己的儿子有出息,将来能为人师表。一走上工作岗位,父亲就对我说:“干一行要爱一行,行行出状元。儿子,你能成功的,我等着你的好消息。”
带着父亲的支持和期望,我努力地工作着。每当我告诉他自己所带班的成绩又进步了的时候,他那被岁月烙下了无数沧桑的脸上总是堆起了得意的笑容:“要戒骄戒躁,继续努力啊!”记得有一次,我回到家里的时候,父亲突然拿起一块纸巾,弯下腰,给我擦起了皮鞋!他边擦边说:“为人师表就要讲究形象,看你的皮鞋,脏兮兮的。记住,工作要出色,生活小节也不能忽略……”听着父亲的话,看着他满头的白发,我的心仿佛被铅锤重击了一下,我想说话,但不能——只要一开口,眼泪一定会往下流!
父母的希望初三日记 篇4
爱笑是新生儿聪明的表现
在出生时,聪明的新生儿可能要比其他孩子更机警。有些孩子从一开始就能独自把头抬高一会儿,仿佛在环顾四周,对生活有强烈的好奇心。
一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明。在你抱他时,你会感觉到这一点。如果他似乎避开某个东西,那就表明他能区分什么是让他感到愉快的,什么不是,这也就是心理活动的开始。婴儿越敏感,也就越容易得到满足。
孩子笑得越早,聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可靠的迹象,但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。
非常聪明的儿童在出生时常常大一些、重一些,但也不全是如此。
理由是:大的健康的婴儿更有可能是由那些怀孕时得到良好营养和关照的母亲生的。这些母亲也更可能在家中给予她们的宝宝最好的教育帮助,这在后来的智力测验中会表现出来。较重的婴儿也可能在生活中有心理上的优势,有较好的身体素质,因而有理由比其他孩子更快活。例如,他们每次可以吃更多的食物,因而不需要频繁地喂养,可以把精力转向更多的智力活动方面。此外,父母因不必忙于给孩子喂食和清洗,就可以提供给孩子更多有益的刺激,有更多的时间与孩子交流。因此,从一出生起,与较轻的孩子相比,较重、较吸引人的孩子可能会发现他们处在一个愉快的、情感上得到支持的世界里,就会以许多方式利用这种最初的好运气。
新生儿身上不同能力的发展速度是不同的。尽管这些能力之间有某些关联,但是根据一两种已测出的能力的发展来判断其他能力的发展是难以做到的。婴儿的某些技能与其身体发育状况有关,有些与经验有关,而有些与两者都相关。在设法判断孩子聪明的早期迹象时,要把他作为一个完整的人来看。
总之,聪明儿童在发展中各个方面都超前,在父母的帮助下,他们是有可能保持住这一优势的。
教你五招,轻松喂出孩子聪明大脑
初三,面对希望的追逐作文 篇5
初三,意味着我们不再可以像初一,初二时那样每天打闹,嬉笑;初三,意味着我们要想将来更好的学习和生活,就必须挑灯夜读、奋战一年;初三,也意味着我们即将分离,各奔东西。
初三,是短暂而又漫长的一年。说他短暂是因为还有七个月的时间就要和相处了两年的同学说再见。两年时间,足以让我们了解对方,这时若让我们分离,不得不说这是残忍的。初三一年,说它漫长,面对这沉重的学习压力,我们每天都必须认真学习。初三的我们,不仅要认真学习,还要认真的锻炼。而对于我这种体质特殊的人来说,无异于是一种折磨,但是为了将来的学习和生活,我们不得不努力。
进入初三,我们减少了两门学科,但也增加了一门化学。面对着新的学科,有不同的困难等着我们去克服。
初三,我们变化了很多,先从班级说起吧。我们班主任换了,政治老师换了,英语老师换了,班里来了新同学,而我们也变得懂事了,会体谅他人了。
初三是不同以往的一年,他是我们人生的第一条分岔路口,我们若想到达繁荣城市,现在就必须挑灯奋战一年。的6月份我们坐在考场,拿着六张答题卷和三年的青春去赌一个明天,我希望我的明天会更加美好,我的未来会更加精彩。
现在,让我们一起努力,为了我们的明天,我们的未来,一起加油,一起努力!初三,加油!
关于希望初三作文 篇6
听——那是什么声音?竟如此清脆动听!沙啦啦,沙啦啦……哦,跟着那湿润的山风,跟着那轻盈的云雾,春雨,悄悄地来了。竹笋听到了,拼命往上蹿,终于冲破了泥土,看到了这美丽的世界;小草听到了,探出头来,迎接又一年的开始;大树听到了,花儿听到了,成千上万的植物们听到了,它们纷纷用自己的方式迎接春天。春天,是万物复苏的季节,植物有了春的希望,才会让人世间显出一派生机勃勃的景象。
伴随着一声惊雷,冬眠的小动物们从睡梦中醒来,互相问候着:“春天来了!”瞧,大雁回来了,与其它动物一起迎接春天的到来。蜜蜂开始采蜜了,棕熊出去觅食了,森林里又恢复了生机,忙碌的一年也拉开了序幕。春天是多么无私啊!她给予了动物们那么多食物和乐趣,因此动物们才盼望着春天的到来。
而作为宇宙中的精灵,人类更是盼望着春的到来。农民们在田地里挥洒汗水,脸上却洋溢着幸福的笑容;公园里,桃红柳绿,花儿争奇斗艳,人们徜徉在花海里,流连忘返;同学们又见面了,互相激励着在新学期更上一层楼。这些都是多么美好的事啊!而今年的春天,却有所不同。
记得春节将至,人们欢笑着穿上新衣,吃着团圆饭,而危机正在悄悄靠近……这,就是新型冠状病毒,能够引发传染率极高的肺炎。疫情初次发生是在武汉,又正值春节出行高峰,给了病毒一个传染的机会,人们开始恐慌,甚至散播谣言,城市仿佛被按下了暂停键,失去了往日的热闹与繁华。春天,消失了。
正当人们束手无策之时,却有一群身着白衣的战士们挺身而出,他们别父母,离幼子,逆风南下,他们挡在了我们和病毒之间,同时间赛跑,和病魔较量。在这场斗争中,有的人有家难归,有的人默默奉献,有的人不断创造奇迹,有的人不幸倒下……他们,就是我们的希望。时至四月,我国疫情终于得以控制,而中国不忘其他国家的援助恩情,第一时间又赶赴一线,中国,又成了全世界的希望!这是一件多么光荣的事啊!令所有中国人感到自豪与骄傲,这件事必会载入史册,同“非典”一样,这个英雄的故事必会被世人铭记!
希望初三作文700字 篇7
乡村的田野,美在小溪里。翠绿的溪水,犹如一块块碧玉镶嵌上了翡翠,让人想要忘情的触摸。溪水清澈见底,清得可以看见溪底的鹅卵石,还能看见一条条悠闲的鱼儿在水里尽情的享受着阳光、山涧、溪水还有最纯净的空气。河岸边,柳树姑娘们静静的梳着自己漂亮的头发,她们低下头照了照“镜子”微微扬起的嘴角露出一份羞涩的美丽。河岸边,还有几个调皮的孩子在嬉水打闹,尽管衣服上下喝饱了溪水,可好像丝毫没有减少孩子们对溪水的喜爱,尽情的戏耍留下了他们童年最真实的足迹。
乡村的田野,美在草地里。那柔软的小草,再加上那嫩绿的颜色,就像大自然精心编织的一块绿地毯。绿地毯上盛开着一朵朵五颜六色的花,蒲公英、太阳花、菊花、野百合……野花们也不甘示弱一朵朵亭亭玉立、竞相开放,微风中更显娇嫩可爱,出尖脱俗。花瓣上一滴滴可爱的露珠,晶莹剔透像是璀璨的珍珠即使黑夜也无法遮掩它们的光芒。这一切像锦缎绵延不绝,一阵雷雨过后一道彩虹呈现在天际一边,清新脱俗,光彩照人!花儿羞涩的含苞待放,草地也变得更加湿润可爱。这一切像是一幅巨大的花开富贵图,百花齐放、艳丽无暇,象征着和谐真实、清新优雅。巨图仿佛想要告诉我们,生活在这里的人们是多麽的勤劳幸福!
乡村希望的田野最美丽美!收获的田野景色更是一览无余。田野里盛开着大片大片的油菜花,黄澄澄的,犹如一个小精灵。风儿吹过,“小精灵”就在田野中翩翩起舞,舞动着她那柔嫩身姿,就像金色的海洋,泛起了波浪。到了八月的田野更是黄澄澄金灿灿……好一派丰收的景象!饱满的稻穗儿压弯了腰,高粱涨红了脸,玉米顶着缨帽,咧开了嘴,哈哈大笑…… 农民伯伯们正挥舞着收获的镰刀,再忙碌疲惫的身躯也掩饰不住那份丰收的喜悦。
心怀希望成就梦想初三作文 篇8
走过无数日夜,经历了许许多多,生活的挫折和不平让岁月留下了痕迹,我轻轻抚过那道痕迹,心里的酸楚涌了上来。
我一度曾经很自卑,总是低着头去独自承受一切。我的成绩不够出色,从来没有受到过老师的关注。我的相貌平平,没有什么出众的,所以我自认为我是一只丑小鸭。那时的我每天只坐在教室的角落里,生活在自己的世界里。看到成绩棒的同学每天身边都会有许许多多的伙伴说笑,而我几乎从未有过朋友……所以我低下了头,蓝色的天空似乎不属于我;看到他们自豪地登上领奖台,手里捧着沉甸甸的奖品,脸上洋溢着幸福的笑脸,而我只会再一次把头低的更低。
但我也渴望成功,也渴望朋友。
我开始想要改变自己,想要验证“天道酬勤”的真理。于是,我学会了努力,学会了付出。我每天依然坐在角落里,当他们说笑嘻嘻时,我会将精力放在课本上,复习老师讲过的内容;晚上完成作业后,我会把第二天的课程预习一下,把课文背熟。第二天的课就能很轻松地掌握。
很快考试到了,尽管我已准备的很充分了,但是我不免还有些紧张,因为我尝遍了失败的.滋味。说实话,我害怕失败,我鼓励自己像对待练习一样去面对……。终于,成绩揭晓了,我满怀希望而又忐忑不安地拿到试卷后,我第一次露出了发自内心的微笑,我的成绩和班里的第二名女孩的成绩不差分毫,但是后来的事情却将我那颗多年以来被埋在心底而今天提升起来的自信心击的粉碎——颁奖会上,那位女生被学校授予了一等奖(每班只限推荐二名获奖学生),而我只又被遗落在了一边……。那时,我的心凉透了。
但是我不甘心这样,我要站起来,,我要走出这片世界,我也要去感受那片蔚蓝。于是,我鼓起勇气继续努力。成功时,我为自己喝彩;遇到挫折时,我鼓励自己去克服。我一如既往的走自己的路,不管别人怎么看,也阻止不了我克服挫折的勇气和决心。
在那学期的最后一次考试中,我用自己的实力得了班级第一。在总结大会上,老师表扬了我,那时我有种说不出的激动,是欣喜,是快乐。同学们向我投来了异样的目光。那一刻,我终于感觉到了自己的存在,不是因为赞许,不是因为他们的看待,而是我对自己有了重新的认识,让我重新找回了那份多年来与我无缘的自信,我也明白了生活中的希望是自己给的。
现在,我同样孤独的坐在角落里,依然低着头——但那个角落放大了,它只属于我;我依然低着头,但心中多了一份自信让我去埋头学习。休息时,我仰望天空,太阳是那样的充满生机与活力,天空是如此明朗,蔚蓝。
有了梦想就有了希望的初三作文 篇9
搏击长空,是鹰翱翔于九天之上的梦想、纵情狂奔,是么马绝尘草原之间的梦想、行云布雨,是龙翻腾万顷碧波之间的梦想,因为有了想想就有了希望。
梦想对于我们都不陌生,有人说梦想是一张充满色彩略带光芒的想象图,是引导你成功的美好开头、也有人说梦想是美的,拥有了它,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空,一朵小小浪花,可以飞溅起整个海洋。
身为万类灵长的人,集天地灵气、日月精华于一
身,所思所想自然与众不同,梦想并非天马行空式的逍遥游,自与它滋生的土壤中,包含着希望之源。
一个平凡的女生在日记中写道:一生的梦想属于自己,开拓的.艰辛属于自已,一切只能属于自己。我要为自己打开灿烂星空,她还在书桌上贴上"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的书签,从此来激励自己。
穿过西风凋碧树的季节,穿过为伊憔悴的隘口.她终于实现了她有史以来梦寐以求的梦想,她知道,有了梦想就要了希望,她梦想的羽翼已渐渐丰满,她兴奋又激动的说:”我成功了!
中学初三写父母的爱 篇10
父母年纪大了,虽说是老夫老妻,但日子却过得如小情侣般,甜蜜浓情。也许是妈妈不经意哼起的一支小曲,爸爸会翘首细。歌止后,爸爸温柔称赞,妈妈却骄傲地说自己没有认真唱呢。又或许是寒冷的冬日,身旁的母亲会担忧地打着电话,发着微信给远方的爸爸,问爸爸过的怎样,冷不冷,累不累。像惊慌失措的小白兔般,即使回答是安好,她也夜不能眠。好像这就是所谓的爱吧。
在弟弟铁面无私,浩然正气的脸上,少有笑容。在外像个包拯,在内却又会护着我。也许是亲戚赠与他爱吃的,视如珍宝的巧克力会整块留给我,我分明看到他抿着嘴,眼睛闪动了下。这种感觉从小到大,没有变过,把天底下所有宝贵的东西分给姐姐,这种宠溺和甜蜜,在我心中会激起朵朵浪花,澎湃过,温暖过。好像,这就是所谓的爱。
苒苒时光,纵使再平静的湖面也会潋滟起道道波纹,一圈一圈地,敲击着我的心。
我以为爱就是谅解和包容,甜蜜和美好。可我却错了。
父母也会有吵架的时候,摔罐子砸东西,吵着要各奔东西。我脑子霎时空白,恐惧占据着我整个心。而后,随着玻璃被砸碎的那一声起,母亲跑到外面去了。我忘记了当时我在做什么,只听见父亲急促的呼吸声和弟弟的哭声。我带着弟弟躲在房里,不出来。过了很久很久,我等着弟弟熟睡后,一阵敲门声响起,我怀着恐惧的心,开了门,爸爸妈妈牵起了彼此的手,微笑看着我。我那时才忘记的这个夜有多漫长,泪有多滚烫。我才觉得,破碎后的爱好像更加美丽。这就是爱了。
在往后的日子里,风声沙沙作响。情绪这种东西真的令人可怕,在父母争吵后,弟弟像换了个人一样,回到家便锁起了们,很是抑郁,甚至我叫他,他也不肯理我。我当时便觉得,弟弟是不是不要我了?我怀揣一颗恐慌,不安的心,度过难熬的几日。当他暖暖一笑,热心把菜温好给我,我才明白,是我太过敏感,父母不在的这段时间里,他很贴心的照顾了我。我才觉得,失而复得的心是多么多么激动。爱不是分享,是孤单时的陪伴和鼓励。这就是爱了。
爱,不是甜蜜。是那华山山巅上,温暖了细雪的微风,映绿了寒树的阳光,
感恩父母的初三优秀作文 篇11
爸爸妈妈还经常教我做人,妈妈是这样教我的,少壮不努力,老大徒伤悲,它的意思是说小时候不努力,长大就会后悔。爸爸教我从小要养成良好品德,比如,关心他人,尊重长辈,助人为乐,不撒谎,要讲诚信,我按照他们教我的道理去做,有了许多收获
好的家庭可以培养和谐的性格,造就一个好人。因为有了父母,迷茫中才有了坚定的信念;才有了瞬间的点亮。每一个儿童快乐童年都有您保驾护航。流泪时,您默默祝福、守候;悲伤时,您轻声安慰;失败时,你谆谆开导。多少个难忘的时光,每天可以听到您温柔的话语,每天可以感受到您强大的支撑的力量。
经历过多少严寒骄阳,多少白昼黑夜,伟大的父母,你们付出了多大的代价呀?看着一点一点长大的孩子,一点一点成熟的影子,您脸上已布满沟壑,青丝变成白发。您回忆我们小时欢乐身影,培育着美丽的未来,您关心着儿女的温饱,您惦记着儿女的归来。
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