旅游商品设计大赛

旅游商品设计大赛（共13篇）

旅游商品设计大赛 篇1

旅游路线营销设计大赛

一 主题

旅游路线作为旅游行业直接面向广大旅游消费者的直接路线，其设计的好坏直接影响到旅游者对于旅游行业极其相关部门的印象，特别是我们的旅游公司。作为新时代的旅游专业的学生，我们应该学会如何去进行旅游路线的设计，以及如何去推广旅游路线，这是我们旅游专业学生所必须具备的专业技能，特别是通过这个比赛，可以更加有效的让我们对于旅游行业有更加广泛和深入的了解与接触，也提供了一个展示的平台给同学们，使得广大的同学们可以在这个平台上把个人的创意与相关专业知识相结合，对于我们同学是一个很好的锻炼、学习、展示的平台。

二 前期准备

教室申请：初赛教室：华天实训楼（部长负责）

决赛教室：生科楼00X（陈帅，欧张君）

比赛用具：实物道具：女生集体负责

电子资料等：男生集体负责

表格制作：报名表（汤）

积分表（吕）

选手签到表（柯）

流程表（詹）

宣传VCR：拍摄（陈）

制作（汤）

宣传手册：柯吕

三 宣传工作：横幅（刘，黎，詹，欧）

宣传海报（制作，宣传部）（男生在赛前一周每天负责搬运，由宋负责）

电子海报（汤）

到班宣传：10本科叶

10酒馆刘 黎

09本科宋郑

09酒馆王郑雪华

08本科李

注:每班派发一本宣传手册，并通过班长想各班传达比赛报名事宜。

四 报名工作：1报名方式 通过班长想负责宣传的干事报名

根据宣传手册上的提示报名（可以留下一个QQ号或者QQ群，想报名的加入。也可以留下某位负责报名干事的手机号码）2参与者统计统计参与者姓名，班级，联系方式（叶）制作表格（柯）

3活动解释：组织参加比赛的同学进行一次比赛细节讲解会议（宋，吕）

五 参赛作品要求

1宣传设计:商品的销量与宣传具有相当重要的关系。一个好的宣传能大幅提高销量。要求：宣传要具有可行性，不欺骗消费者。能吸引人眼球，具有一定诱惑力。节约成本。

2销售路线，方案设计：一个成功的销售方案能使得一件商品的销售成功。反之错误的方案亦会导致销售的失败。要求：以盈利为目的，具有可行性，能发挥旅游商品的特殊价值。

3作品可以是PPT，也可以是视频等等。

六 比赛流程

前期

㈠报名选手按照要求，在规定时间上交作品或者方案。方案必须有打印稿和电子备份。

㈡作品统计，以及备份。叶海云，宋紫薇进行作品统计；汤云冀，柯鹏程，程帅负责电子备份

㈢作品过多的话需要进行删选。请相关老师挑选六件作品，去处不合格或者质量较低作品

㈣作品展出编号，时间设计安排（吕嘉）

后期

（五）㈥比赛一开始播放宣传VCR，附带音乐（陈帅）

㈦主持人宣布比赛开始，致辞并介绍到场嘉宾

㈧ 参赛成员集体表演一个节目（部分成员，即兴表演即可）

㈨ 六名复赛选手进行路线展示，限时十分钟（参赛人员引导刘美慧）

㈩裁判提问，路线介绍之后，我们将会有现场提问，每名参赛选手可以被自由提问两个问题，现场的评委也可以自由提问相关问题

(十一）路线，方案设计要具有演讲稿，面对评委观众，进行五至七分钟的讲解。穿插一段文艺表演，给裁判打分，统计提供时间（统计由宋紫薇，郑依婷，李妮军负责）

七奖品设置

一等奖xxx+证书

二等奖xxx+证书

三等奖xxx+证书

九投票及颁奖：

1、现场评委每名评委只可以选择一名参赛的选手进行投票，且评委投票为特殊投票，每票相当于25票

2、我们将会现场分发选票。每名到场的同学都会有一张选票，每名同学限选一名，最后根据选举的的票评出名次

3、投票环节我们采用现场即使投票的方式，每一名同学都会有一个投票箱、且六名进入决赛的同学都会一起站在台上

4、先是我们的评委投票，然后再是我们的现场观众投票。

5、投票结束后我们马上进行的票统计，之后我们现场颁奖。

十预算

1道具：礼炮x480

气球，彩带等若干30

证书X840

奖品 150

矿泉水40

总计340

旅游学院科技部

旅游商品设计大赛 篇2

一、发挥优势，为北京商业发展做贡献

“十二五”时期，是北京以“人文北京，科技北京，绿色北京”为方向，以建设世界城市为主线，推动首都经济社会全面协调可持续发展的关键时期，是北京商业着力打造国际商贸中心城市、商务服务业中心城市，推动北京商业快速发展的重要机遇期。

2010年发布的《关于全面推进北京市旅游产业发展的意见》指出：北京将努力把旅游产业培育发展成为首都经济的支柱产业和新的经济增长点。到2012年，北京旅游总收入将突破4000亿元，北京将成为亚洲的会展、商务之都和国际一流旅游城市。到2015年，中国将成为世界第一大入境旅游接待国和第四大出境旅游客源国。

随着京城旅游业的蓬勃发展，东城区二十年总体发展战略规划中指出，“以丰富的文化资源为基础，以挖掘文化价值为核心，创新文化资源利用方式，加快文化经济融合发展，促进特色文化与旅游、创意设计、商业商务等多领域的融合发展，推动文化资源优势向经济发展优势转变，壮大文化经济规模，将文化经济打造成为东城经济发展的核心竞争优势。”

“十二五”时期，是南新仓顺应首都以及东城区发展新阶段的新目标、新要求，站在新的历史起点，加快新一轮经济发展的关键阶段。而大力发展文化旅游产业，是发挥南新仓比较优势，加快自身发展步伐的必然选择。

首届“南新仓文化旅游产品创意设计大赛”就是在这样的背景下，以南新仓荣升国家3A级旅游景区为契机，以京杭大运河文化为主线，以“恒久魅力南新仓”为主题，以南新仓——600年皇家粮仓为元素实施创意设计，以加快培育建设具有运河特征和南新仓特色的旅游工艺品、旅游文化产品、旅游休闲用品和食品为主体的特色旅游产品体系，不断满足广大中外消费者观赏和购物需求为目标而举办的。

二、精心组织，突出仓廒文化优势

首届“南新仓文化旅游产品创意设计大赛”于2010年4月份正式启动。大赛在北京市商务委员会、北京市旅游局、北京市文物局和东城区政府的大力支持下，由北京市商业联合会、北京一商集团有限责任公司主办，东四街道工委、办事处和北京南新仓商贸有限公司共同承办，得到了相关企业、设计公司、院校的大力配合以及京城媒体的高度关注，实现了“动员社会力量、丰富旅游产品、突出仓廒特色、弘扬中华文化”的活动宗旨和目标。

为保证大赛评选活动的权威性，按照公开、公正、公平的原则，大赛组委会邀请国内资深文物专家原国家文物局局长张文彬，中国工艺美术学会副理事长、北京工艺美术学会名誉理事长唐克美，中国雕塑专业委员会理事、北京市民间艺术研究会副会长、著名民间艺术家“泥人张”第四代传人张锠，2008北京奥组委文化顾问、亚太旅游联合会副秘书长、亚太旅游联合会文化专业委员会主任霍克，北京工业设计促进会秘书长宋慰祖组成评审委员会，按照规定的评选标准和程序进行评选。为保证大赛的水平和质量，要求参赛作品必须做到主题突出，形式新颖，设计独特，展现南新仓的风采与魅力;材料、工艺选择正确;具有创新性、纪念性、实用性、工艺性、量产性等特点。

大赛活动为公益赛事。在中国境内的企业单位、事业单位、院校、设计公司和设计师，发明人、专利持有人、工艺美术师、手工艺制作者，学生等均可以单位和个人名义参赛。大赛参赛作品分为产品类和创意设计作品类。大赛设特等奖、金银奖、创意奖和铜奖。凡是在大赛中获奖的作品，大赛组委会将颁发由组委会认可，评委亲自签名的资格证书。

三、精品频出，形成特色产品体系

1、参与踊跃，紧扣主题

一是此次大赛参与者广泛，包括企业单位、事业单位、院校、设计公司和设计师，发明人、专利持有人、工艺美术师、手工艺制作者，学生等。其中，年龄最小的12岁，最年长的81岁;二是作品类型丰富，共征集到作品163件，超过预期。其中实物类作品137件，平面设计稿26件。实物类作品包括：陶塑、泥塑、摆件、挂件、茶具、玻璃画、蛋雕、砖雕、骨雕、木雕、紫砂壶、竹编、剪纸、景泰蓝掐丝、粮食包装袋等等;三是绝大多数作品紧扣大赛主题，工艺精细，造型生动，富有创意，充分体现了600年南新仓皇家粮仓的历史风貌、皇家特色和气息，艺术地表现了运河文化、粮仓文化、漕运文化、仓储文化的魅力。

2、权威评审，精品亮相

此次大赛由国内工艺美术大师、知名专家和学者组成的评审委员会，经过层层公正严格的评选，最终评选出特等奖作品1件，金奖作品2件、银奖4件、创意奖3件，铜奖14件。其中，陶塑五谷丰登、景泰蓝掐丝画—皇家粮仓、“好运南新仓”茶具系列三件作品分获特等奖和金奖，并在设计大赛颁奖庆典活动现场进行展示，由评委进行点评。

3、媒体关注，报道空前

大赛吸引了十余家新闻媒体对活动全程进行了追踪报道。北京电视台;《北京日报》、《北京晚报》、《美国侨报》、《法制晚报》、《北京青年报》、《新京报》、《北京商报》、《首都建设报》、《今日东城》;北京城市服务管理广播电台;《创意世界》;中国新闻网、沸腾都市网、数字东城等，整体宣传达30余次，取得了较好的宣传效果。特别是《美国侨报》的宣传，提升了活动在境外的影响力。

举办此次大赛，是南新仓向文化创意产业和文化旅游产业方向发展所迈出的坚实步伐。通过大赛将发掘出一批优秀的旅游商品设计人才和机构，共同推出一批具有南新仓文化特色的旅游产品，并与生产、市场开发相结合，从而搭建起一个长效的旅游商品开发平台，进而提升南新仓旅游商品的研发设计水平，逐步形成南新仓特色旅游产品体系，满足广大中外消费者观赏和购物的需求。

四、谋划未来，打造文化创意产业新亮点

南新仓作为国家3A级旅游景区，文化底蕴深厚、旅游资源丰富。“十二五”时期，南新仓要紧紧抓住北京建设世界城市和打造国际一流旅游城市的重要战略机遇，“传承运河历史精华，弘扬皇家仓廒文化”，加快自身文化创意产业和文化旅游产业发展。

1、积极采取合作经营、代理代销等方式，做好设计大赛作品的市场转化工作，尽早将设计理念转化为实物，将作品转化为商品，将创意转化为利润。进一步丰富并推动北京旅游文化纪念品市场的发展。

2、充分利用街区资源和条件，提高整体商业氛围，做到商旅文结合。通过南新仓精品店这个展示平台，集中展卖获奖产品，让来到街区的游客都能购买到各类档次、别具特色的南新仓旅游纪念品。

旅游商品设计大赛 篇3

2008“老凤祥杯”上海旅游纪念品设计大赛于2月26日落下帷幕。25件金设计作品以及10个金点子入围最终决选，挑战最能体现上海精神的“金设计”和“金点子”。这项长达半年的大赛经过设计界、文化艺术界评委的联合评审，最终决出突出了“城市”与“生活”主题的特等奖以及一、二、三等奖。

与此同时，上海旅游局综合处处长章谟德宣布2009“老凤祥杯”上海旅游纪念品设计大赛即时开赛。为了能让优秀的设计在世博到来之前及时进入市场。2009的比赛将在今年下半年上海旅游节期间决出结果，给已经近在眼前的世博盛事增添一份光彩。

2008“老凤祥杯”上海旅游纪念品设计大赛由上海市旅游局主办。自2008年10月开赛以来，得到了社会各界、旅游行业、各大院校和广大市民的支持。大赛通过新浪网以及报名邮寄作品等方式，获得了大量作品和有创意的点子。获奖的7名设计者以及6名金点子的作者来自全国各地，他们用自己的视角诠释和理解了上海这座城市，并且用自己的创意来描绘美好的城市生活。

评选结果表明，很多选手在设计中巧妙地把自己所理解的“上海”和“城市”“生活”紧密结合起来：小笼汤包的外形被运用在“调味罐”上，世博中国馆的斗拱建筑构造成了筷架，磁悬浮列车登上了小小的尺形笔。获得特等奖的作品“石库门风情”则把人们从远处观赏的石库门风情揽进小小的金属挂件中，造型优美之外，情趣情致非常具有上海文化“精致”的特质，淋漓尽致地表现了旅游纪念品的功能和价值。

众多的金点子也出现了有突破性的创意，比如内蒙古选手王晨提出的制作“上海旅游三维信息纪念卡”的意见就从高科技和纪念性结合的角度提出了旅游纪念品发展的一种设想。

商品设计大赛活动策划书 篇4

一.大赛指导思想

1.目的：

创建一流校风、学风，丰富学生的校园生活，发挥当代大学生的创造力，培养创新能力，提高广大同学的创新意识。

2.宗旨：

发展和丰富同学们课余文化生活，全面发展和展示自己的才能，展示工程学院的风采,增强我院学生的科技创新意识和动手能力，营造良好的校园科技文化氛围，培养全面发展的高素质创新人才。

3.坚持大赛的“公正、公平、公开”的原则。

4.本次大赛旨在凝聚最广大的青年学生群体，拓宽同学们的知识面,提高同学们的竞争能力和学习能力，培养团队协作精神，提升个人的动手能力，挖掘学院的.创新人才。

二.参赛对象

四川工程学院全体同学

三.参赛方式

1：本次大赛采取个人报名参赛的方式。

2：务必在报名时填齐成员详细联系资料)。

3：本次比赛中，选手用给定的图形自由组合。

四.大赛日程安排

11月10日——11月20日：大赛策划书申请筹备;

11月21日——11月25日：参赛选手报名;

11月27日09：00—11：00：现场设计作品并上交作品，不交者视为弃权处理;

11月28日：作品初评;

11月30日——12月04日：选手面谈设计的作品并向观众推销该商品;

12月08日——12月10日：向全院公布结果;

12月13日：奖品(金)领取。

五.作品要求

1.作品要体现出我院学生拼搏向上的朝气，作品需由个人创作;

2.参赛者须为自己设计的商品取名;

3.参赛作品上，须写清楚参赛人姓名、所在班级、联系方式等;

4.参赛作品必须由参赛者自行设计、制作，不得抄袭，不得套用网上或相关资料上的内容，不得由他人代替或盗用他人作品，否则，取消其参赛资格。

六.奖项安排

本次比赛经初评，终评，由大赛评审团最后公布，评选出：

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

最佳创意奖一名

优秀奖若干名

将授予获奖者奖金、奖品及证书，并以资鼓励。

七.活动宣传

1.就业创业协会宣传部海报宣传;

2.由各系协助到各班发通知。

八.经费预算

奖金：

一等奖一名100元

二等奖两名60元

三等奖三名40元

最佳创意奖一名40元

优秀奖若干名

奖状：20元

奖品：100元

打印费：50元

宣传海报：100元

共计：650元

就业创业协会

旅游商品设计大赛 篇5

姓名

性别

院系

班级

联系电话

组长：

队员：

队员：

队员：

队员：

团队简介

(队名、口号、预计线路设计地点、预分工等)：

复印有效旅游会展文化节组委会制

附件3：

梦想假日游旅游线路diy设计大赛初赛评分表

编号(组委会编写)：

基本

信息

组名

编号

单位

项目

分值

得分

线路设计

45分

设计理念

15分

重点景点介绍

20分

小组配合

10分

汇报方式

10分

总分

评委签字：_______________

附件4：

梦想假日游旅游线路diy设计大赛决赛评分表

编号(组委会编写)：

基本

信息

组名

编号

单 位

项目

分值

得分

切合主题

10

线路设计

15

模拟导游

(重点景点讲解)

25

ppt配合效果

10

知识问答

10

才艺展示

20

小组配合

5

汇报方式新颖程度

5

大众评审团

(20名大众评委，每人代表0.5分)

总分

评委签字：_______________

附件5：

梦想假日游旅游线路diy设计大赛初赛评分细则表

评分项目

评分标准

分值

线路设计(45分)

原创性新颖性

15分

完整性

10分

科学性和艺术性

10分

可行性

5分

线路特色

5分

重点景点介绍(20分)

(模拟导游)

语言逻辑性

5分

语言的组织

5分

讲解人员的仪表

5分

吸引力和感染力

5分

设计理念(15分)

可操作性

5分

独特性新颖性

10分

小组配合(10分)

团队意识

5分

配合与分工

5分

汇报方式(10分)

生动性

5分

新颖性

5分

旅游会展文化节组委会制

附件6：

梦想假日游旅游线路diy设计大赛决赛评分细则表

评分项目

评分标准

分值

主题切合(10分)

切合主题

10分

线路设计(15分)

科学性和艺术性

5分

线路特色

5分

完整性、原创性和新颖性

5分

模拟导游

(重点景点讲解)

(25分)

语言表达

5分

讲解的逻辑性

10分

重点突出且生动灵活

10分

ppt配合效果(10分)

ppt制作的美观性

5分

讲解与ppt的配合度

5分

才艺展示(20分)

内容健康向上

10分

装扮美观、形式新颖

10分

民族知识问答(10分)

客观题准确性

3分

主观题逻辑性和准确性

7分

小组配合(5分)

团队配合分工

5分

汇报方式(5分)

新颖性

5分

旅游会展文化节组委会制

旅游新商品开发大赛策划方案 篇6

根据区政府办公室（凉政办发［2003］ＸＸ号）《关于印发凉州区2004年旅游新商品开发大赛实施方案的通知》精神，为办好本次旅游新商品大赛，隆重推出我区旅游商品及旅游商品生产销售单位，特制定本方案。

一、活动目的和意义

通过本次旅游商品大赛，进一步挖掘和展示凉州旅游资源的文化内涵，使我区特色旅游资源尽快转化为富有市场竞争力的旅游商品，从而推出一批具有地方特色和一定品位的旅游新商品，不断丰富凉州的旅游商品市场，做大做强凉州旅游产业。

二、活动名称

凉州区2004‘浙大杯’旅游新商品开发大赛

三、奖项设置及设计创意

1、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，新商品开发奖5名。

2、一、二等奖设水晶座铜奔马，由上中下三部分组成，上部为中国旅游标志铜奔马，中部为水晶地球，下部为水晶底座，寓意象征凉州旅游业象铜奔马一样，勇往直前，走向世界。

三等奖、旅游新商品开发奖设计为红木铜制奖牌。

四、活动内容

（一）、开幕式：

1、会场布置。

大赛开幕式设在浙江大厦楼前，铺设高60厘米长8米宽4米的主席台，上铺红地毯，台前放置气球拱门，上挂“凉州区2004‘浙大杯’旅游新商品开发大赛开幕式”横幅，两边立气柱各一个。

2、氛围营造。

大厦前临街设置协办企业宣传促销台，共放置拱门三个，气柱六个，上书“某某企业预祝凉州旅游新商品开发大赛圆满成功”。协办企业负责散发宣传材料，展示新开发的旅游商品。主会场两侧各站4名礼仪小姐。大赛邀请市、区领导、知名人士、专家及有关企业老总参加。

3、开幕式于6月4日上午9：30分开始，由区委副书记ＸＸＸ主持。

①、区委副书记ＸＸＸ宣布大赛开幕式开始（鸣炮、奏乐）；

②、副区长ＸＸＸ致开幕词；

③、浙江大厦代表讲话；

④、市上领导讲话并宣布大赛开幕。

⑤、礼仪小姐引领各位领导参观旅游新商品。电视台现场跟踪报道，并就此次大赛采访有关领导及浙江大厦代表、评委代表。

（二）、旅游新商品评比：

1、会场布置。

大赛会场设在浙江大厦七楼宴会厅。东面为主席台，台后为大赛会标背景图，背景为百塔寺，上方为第三届“天马”文化旅游节会徽，中间书写大赛全称“凉州区2004‘浙大杯’旅游新商品开发大赛”，右下方依次为大赛主办、承办单位名称，左下方依次为大赛冠名、协办单位名称。南侧设评委席。中间为旅游商品展示区，包括文物复仿制品展台，展台中央摆放铜车马仪仗俑，两侧摆放铜奔马系列产品；工艺、纪念品展示台；绿色食品展示台及书画作品、图书、音像制品等四个展台。四周墙壁分区悬挂书画作品、挂毯、亚麻制品及手工编织品。好范文版权所有

2、评委组成情况。

本次旅游新商品大赛的评委由副区长张祥生、区旅游局局长李吉仁、文体局局长赵继洲、经贸局局长李长东、乡镇企业局局长叶考基、文化馆馆长冯天民、旅游局副局长王文明和文博研究馆员党寿山、胡宗秘及浙江大厦负责人组成。

3、6月4日下午2：30，旅游新商品评比活动开始。

①、由电视台主持人对各类旅游新商品进行简要的介绍；

②、请评委对参赛作品进行评审，主评委对重点旅游新商品创意构思及设计造型进行现场点评；

③、汇总评选结果。

（三）商品展览：

6月5日，对外展出旅游新商品，供社会各界参观指导。

（四）颁奖大会：

1、会场布置：

颁奖大会设在浙江大厦七楼商品评展会场，会场悬挂“凉州区旅游新商品开发大赛颁奖大会”横幅。会标前设主席台，市、区有关领导、评委组及浙江大厦代表在主席台就坐，台前摆放鲜花，台下设来宾席，参赛企业代表、记者、观众在来宾席就坐。

2、6月5日下午4：00召开大赛颁奖大会，颁奖大会由区上领导主持。

⑴、凉州区旅游局李吉仁局长介绍此次大赛的有关情况；

⑵、请区上领导宣布获奖旅游商品名单；

(3)、请区上领导为获奖者颁奖;

(4)、请大赛获奖单位代表发言;

(5)、请市上领导讲话；

(6)、颁奖大会结束。

《动物名片设计大赛》教学设计 篇7

三年级是作文的起步阶段, 学生的写作能力还没有完全形成, 写作兴趣还没有稳定。因此, 我在教学设计中, 努力创设一种自然的生活情境和有趣的习作氛围, 来引发学生的习作动机;同时以例文为凭借, 让学生在读中悟法、在赏中模仿、在仿中创新。

教学内容

苏教版三年级上册习作五。

教学目标

1.学会抓住动物的外形特征和生活习性, 用准确生动的语言描述。

2.初步学会根据需要搜集、利用资料的能力。

3.对习作持有浓厚的兴趣, 愿意动脑, 努力设计出与众不同的动物名片。

教学重难点

能抓住动物的外形特征和生活习性;根据需要运用资料。

课前准备

搜集自己喜欢的一些动物图片及相关资料。

教学过程

一、真诚交流, 诱发习作动机

1.师:同学们平时喜欢动物吗?说说你喜欢的动物叫什么名字?

(让学生说自己喜欢的动物, 简单说一说这种动物有什么特点。)

2.师:老师也喜欢动物, 我说一说, 看同学们能不能猜出我喜欢的是什么动物?

(1) 我的身体很庞大, 大约有1.5米长, 体重约80千克作用, 最重可达200千克, 每天要吃约10～15公斤食物。不过, 大家不用怕我, 因为我吃的不是肉, 性情也比较温和。我身上的毛以白色为主, 但四肢与肩胛部有连片的黑色毛区, 眼区有形似眼镜的黑斑, 像戴着一副八字形墨镜。 (大熊猫)

(2) 我全身长满乌黑发亮的羽毛, 尾巴像一把尖尖的剪刀, 不光好看, 在飞的时候, 还可以掌握方向呢。我不像别的鸟一样住在树上, 而是住在人家的屋檐下, 用唾液和泥土筑巢。我最爱吃的是虫子, 一生要吃掉上万只虫子。你们知道我为什么晴天飞得高, 阴天飞得低吗?因为晴天时虫子飞得高, 阴天时虫子飞得低。 (燕子)

3.刚才老师的介绍呀, 是跟动物园里的叔叔学的。动物园里每新来一种动物, 叔叔阿姨们都要给它们做一张名片供游人参观时了解动物们的情况。今天这节作文课, 我们也要来学习给动物制作名片, 两节课后, 我们进行一场动物名片设计大赛好不好?

评析:以动物名片设计大赛的形式来进行习作, 切合小学生的好胜的心理特点, 从而消解畏惧作文的心理, 让他们觉得习作是挺有意思的事。

二、读题审题, 明确习作要求

师:读读习作5, 说一说我们要注意那些要求?

1.别人看了, 能对这种动物进一步了解。

2.以“我”的名义来介绍。

3.可以查资料。

4.还可以贴上图片, 做到图文并茂。

5.要与众不同, 有新意。

三、研读例文, 感悟写作方法

1.有一位小朋友叫薛爱华, 她很喜欢海洋中的动物, 它为鲸和海龟分别设计了一张名片, 咱们来看看她设计得怎么样?说不定会给我们带来一些启发。

2.从薛爱华为鲸设计的名片里, 你知道了什么?

3.引导讨论:小作者是怎样介绍的?感觉怎么样?

4.重点归纳写作方法:

(1) 用第一人称“我”的口吻。 (感觉亲切, 面对面交谈, 使人觉得不仅在了解一种动物, 更是在认识一位朋友。)

(2) 要介绍出动物的—— (1) 外形特点; (2) 本领; (3) 生活习性; (4) 有关趣闻。

可以用上比喻句、打比方、列数字、作比较、举例子等方法, 让别人印象真切、深刻。

(3) 还可以配上动物的图案, 更直观、更形象, 图案可以剪贴, 也可以自己动手画。

评析:三年级是作文的起步阶段, 学生的写作能力还没有完全形成, 以例文为凭借, 让学生在读中悟法并尝试模仿, 对初学习作者来说十分必要。

四、交流资料, 选择介绍对象

1.课前老师要求同学们搜集了自己最喜欢的动物的资料, 都搜集了吗?要想介绍的好, 好多地方需要资料。现在请同学们小组之间互相交流交流自己带来的资料, 同时想一想, 确定好自己选择哪个动物进行介绍。如果自己和同学的资料还不够, 老师这里有一些, 也可以过来查。 (老师带来了相关的书和从电脑上下载下来的一些图片资料等)

评析:从我个人写下水文的经历中我感觉到, 要想介绍得好, 资料是不可缺少的, 因为学生虽然可以描绘出动物的感性形象, 但介绍外形时大多要用到数据等材料, 要想保证这些数据的准确和科学, 资料必不可少。而且, 教材设计这道习作练习时, 有一项目标就是让学生学会查资料。因此, 我在课前布置让学生查资料、带资料到课堂上来, 并且我自己还带来了一些资料, 以保障学生的需要。

2.交流自己设计的方案。

说一说自己准备怎样为喜欢的动物设计名片, 互相启发思路, 并提一提建议。

五、动手制作, 力求创意设计

1.师:现在, 我们要来为自己喜欢的一种动物设计名片了, 老师相信你们一定能比薛爱华同学设计的名片更好, 老师这里也制作了几张名片, 你们也可做个参考 (展示几张动物名片) , 相信你设计的这张名片一定能与众不同。

2.可提示学生:整理寻找有用的资料, 可进行名片美化装饰。

3.学生动手设计名片。在学生动笔设计的过程中教师进行巡视, 及时给予个别辅导。

六、交流评比, 体验成功喜悦

1.自己修改。请同学们把自己设计的名片认真地读几遍, 把自己不满意的地方改一改。

2.相互修改。自己修改满意了, 把作文读给同桌的同学听听, 征求一下别人的意见。

3.展示设计。请愿意将自己的设计展示给同学们看的学生上讲台利用视频展示台进行展示。

(1) 学生自评。让学生欣赏自己的设计进行自我评价, 体验习作给自己带来的快乐。

(2) 师生评价。教师与学生一道参与评价, 要引导公正客观地评价他人的设计, 分享快乐。

[评析:让学生自评、互评设计的名片, 是对课标要求“让学生愿意将自己的习作读给别人听, 与他人分享习作的快乐”的实践落实。]

设计说明

本习作教学设计, 努力做到以下两个特点:

1.真正地理解教材, 合理定位教学重点

本节课的习作内容是设计动物名片, 它和写一种我最喜欢的小动物在教学目标倾向上是有区别的。写一种我最喜欢的小动物, 目的在于通过习作训练, 使学生掌握按一定顺序把动物写具体的方法, 培养学生的观察力和想象力, 渗透爱护动物、保护动物的教育理念;设计动物名片, 习作目的在于学会抓住动物的外形特征和生活习性, 用准确生动的语言描述, 并发挥创造性, 力争设计出与众不同的动物名片。同时引导学生善于根据需要搜集、整理资料。相比较而言, 后者的教学目标更为多元。教学目标的不同, 导致教学重点、教学的切入点等的把握必定不同。

本节课, 本人努力做到在突出教学重点方面把握精准、到位。如, 在突出“学会抓住动物的外形特征和生活习性进行介绍” (教学重点之一) 时, 注意有效地发挥例文的典范作用, 通过例文归纳出介绍动物的方法:可以抓住动物的外形特点、本领、生活习性、有关趣闻等方面进行介绍, 为了让别人印象真切、深刻, 可以用上比喻句、打比方、列数字、作比较、举例子等方法。这样, 学生在习作时就有法可循, 提高了习作的质量。

2.真实地了解学生, 适当提供有效支撑

旅游商品设计大赛 篇8

关键词：中职技能大赛旅游专业教学改革驱动

自2007年起教育部、人力资源和社会保障部等部委每年都联合举办全国范围内的职业院校技能大赛。大赛是对职业学校办学成效的检验，也是对学生技能水平与就业能力的考量，更是学校把握市场脉搏，达到学用对接的有效途径。

黄山市中华职业学校地处旅游胜地——安徽省黄山市市府所在地，1996年学校被评为首批国家级重点职业学校。多年来，学校通过技能大赛的磨炼，不断思考、总结和改进，不仅在历年市赛、省赛上都取得了优异的成绩（连续6年获得全市导游服务技能大赛金奖，2013、2014连续2年获得客房中式铺床、中餐宴会摆台技能大赛金奖，2014年夺得全省导游服务技能大赛的头名），而且进一步推动了学校旅游专业教学改革的进程，提升了专业建设水平，促进了教学质量的提高。

一、以技能大赛为驱动，优化旅游专业课程体系

技能大赛吸收了行业发展的核心、前沿技术，反应了最新的职业技能要求和行业对技能型人才的需求，也赋予了专业教学新的内涵。学校将教学改革与技能大赛紧密结合，依托大赛标准和企业核心岗位群的实际需要，重构课程体系，以培养学生“导游业务能力、口语交际能力、酒店服务能力和职业能力”四大能力为目标，设置了导游业务模块、语言能力模块、服务能力模块、基础素质模块以及拓展能力模块课程，突出实践实训课程的设置，注重课程逻辑结构层次及有序衔接。按照理论→实践→再理论→再实践的“循环交叉，不断推进”的方式组织教学，课程设计中强化见习、实习和校内教学的互动，分阶段进行学习实践，同时穿插校内专业比赛和技能月活动，构筑基本技能训练、岗位要求的职业能力训练和专业综合能力训练等层次、校内和校外相结合、理论教学和实践教学相辅相成的课程体系。围绕大赛学校建设了《导游基础知识》、《导游业务》、《前厅与客房服务》、《中国旅游地理》、《旅游服务礼仪》等5门省级精品课程，教学资源不断充实，课程建设成效明显。

二、以技能大赛为驱动，推进旅游专业课程教学改革

1.技能大赛引领课程内容的变革

在市场经济条件下，职业学校应坚持“以服务为宗旨，以就业为向导”的办学方向，课程内容要主动适应市场对人才的需求，而技能大赛正是学校了解市场对人才需求的好机会。

以市场需求为导向，对旅游专业课程内容进行有效整合，注重培养学生的综合能力。黄山市中华职业学校在课程教学的具体实施中，加大与技能竞赛相关的课程与实际操作，将“应知”内容纳入相关主干课程，“应会”技能纳入相关实训课程，以旅游六要素——“吃、住、行、游、购、娱”为主线，确定典型工作任务，形成综合能力学习领域，突出对学生综合职业能力的培养。

2.技能大赛引领教学模式与方法的变革

技能大赛吸取了行业发展的前沿技术，起到了示范教学的作用。学校将导游服务、酒店服务技能大赛的规范融入到旅游专业每一门课程、每一个项目的教学中，并及时将技能大赛的内容和标准提炼转化为教学项目，不断补充和完善项目课程教学，推进竞赛内容的普及化教育。以技能大赛为驱动，学校规定了“前厅服务”、“客房服务”、“餐饮服务”、“导游服务”四个模块的技能训练与达标方案，将技能大赛中先进的理论引入到专业课教学中，进行教学项目的开发与设计。以客房服务模块为例，教师将客房服务工作按照服务程序分成一个个项目，从接待准备、介绍客房、清扫客房、夜床服务、日常对客服务到送客服务等，逐一完成各项学习任务。通过具体教学方案的实施，让学生独立地、规范地、创造性地完成一个完整的工作过程，掌握技能操作的方法，从而提高教学效率。这种以任务为驱动、以行动为导向的理实一体化的教学模式改变了以往的传授知识为解决问题，是一种以完成任务为主的多维互动式的教学。在教学实施过程中，注重综合应用知识、技能、素质来完成具体任务，引导学生从学习的客体变为主体，化被动为主动，亲自动手，亲自操作，真正从知识型的学习转换到综合职业能力的培养上来。

3.技能大赛引领考核评价体系的变革

技能大赛规范了对专业教学的评价标准，促进了职业教育与职业资格认证的接轨。学校在教学中参照大赛的标准，改革教学评价体系，不仅考核对技术应用能力具有重要保障作用的基本理论，更加强了对学生实际操作能力的考核，并将学生职业道德、职业素养等基本要求融入考核标准，探索“三结合”的考核形式，即“过程考核与结果考核相结合”、“理论考核与技能考核相结合”、“课程考核与职业资格考核相结合”。以中餐宴会摆台项目的教学评价为例，该项目依据企业标准，借鉴国赛评分标准的指标，既有对工作过程和质量的考核，也有仪容仪表、职业素养等方面的考核指标，比重占到了35%；评价的主体既有学生的自我评价，也有小组成员的互评，还有教师的综合评价；每一项评价指标都明确列出操作的具体步骤和要求，便于学生自主学习和比对找差，具有较操的可操作性。

三、以技能大赛为驱动，提升教师专业能力

技能大赛不仅是参赛学生的技能大比武，也是指导教师专业水平的大比拼。大赛要求专业教师不仅需要较全面的理论知识，还需要较强的实践操作能力。从黄山市中华职业学校多位旅游专业教师指导学生参赛的经验来看，专业教师带队参赛，对教师专业能力的提升有很明显的作用。

首先要对教师进行专业技能培训，要想在大赛中取得好的成绩，教师必须了解行业中的最新动态，熟悉行业岗位标准，掌握生产一线技能，从原来单纯完成教学任务转向与企业合作，由单一教学型向具有“产学研”综合能力的教师转变。

其次是让教师进入企业进行锻炼，依托技能大赛，学校对旅游专业教师的实践教学水平和技能水平制定高标准，实施严要求，将专业技能提升与课堂教学改革紧密结合起来。积极选派教师参加国家级、省市级的骨干教师培训及出国进修，政策鼓励专任教师到旅行社、酒店等企业顶岗锻炼，积累实践经验，促使教师全面掌握用人单位对技能人才的培养需求和相关职业岗位的技能要求，及时更新教学理念，提升专业教学能力。目前，学校旅游专业的双师比例达100%，90%以上教师考取国家导游员、餐厅服务技师、客房服务高级工、总经理资格证、职业技能鉴定考评员等证书。

四、以技能大赛为驱动，加强旅游专业实训基地建设

技能大赛强调学生在真实或仿真的工作情境内完成各项工作任务，以此为导向，学校的教学、实训条件必须不断优化。黄山市中华职业学校在旅游专业实训基地的建设中，广泛听取企业专家对实训室的总体布局、设备配置、环境布置等方面的建议，了解行业、企业的最新工艺、技术要求，不断完善硬件配套设施。可以说，技能大赛给学校实训条件的改善带来了契机。目前，学校的中、西餐厅、前厅、客房、导游模拟等实训室的实训条件已基本满足技能大赛的要求，实现与企业实际工作环境的“零距离”对接。校企合作是职业学校建好

实训基地的有效途径。近年来突出的大赛成绩为学校旅游专业建设质量赢得了良好的口碑，目前已有稳定的校外实训基地（旅行社、景区、酒店等）十余处。校内外实训基地建设的可持续发展为旅游专业的教学改革打下了坚实的硬件基础。

五、结语

学校旅游专业的教学改革以全国职业院校技能大赛的要求为导向，所设置的课程完全是以提高学生应用技能为目的。不断推进的课程整合，对该专业和学校的未来发展都起到了至关重要的作用。自进行教学改革以来，教师的授课和学生的学习都形成了良好的氛围，教学质量得到明显提高，学生的专业技能显著提升。旅游专业建设正朝着发挥优势、体现特色、增强竞争力的方向发展，真正实践了教育部相关部门开展职业技能竞赛的宗旨和意义，达到了以赛促改，以赛促学的效果。

参考文献：

[1]陈娥.对旅游专业教学的分析探讨[J].科技创新与应用，2012（22）.

[2]贾艳丽.基于职业技能竞赛的拔尖创新人才培养策略研究[J].职教通讯，2013（8）.

[3]范贤仁.职业技能大赛与常规教学有效结合的研究[J].才智，2011（11）.

[4]陶成兵.以技能大赛为动力引擎，全面推进中职教学改革[J].中国校外教育，2011（17）.

[5]李名梁，李媛媛.我国职业技能大赛对职业教育吸引力的影响分析[J].职教论坛.2012（24）.

[6]刘焰.国家级职业技能大赛对职业教育的影响力探讨[J].教育与职业，2010（3）.

[7]李彦.职业院校技能大赛功能与定位探析[J].天津职业院校联合学报，2013（7）.

旅游创意大赛活动总结[模版] 篇9

每年十一月份的旅游创意大赛是我系的金牌活动，它以展示大学生的青春风采，展示专业特色为宗旨，为热爱旅游相关行业的学生提供一个展示自我的平台。使学生配合督促，激励互动，在共同努力中完成学习目标，进而有更多的交流和自我提升的机会，他也是对本专业知识的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。

本次活动对于我系来说既是平凡的的一年又是特殊的一年。平凡在他延续前四年的传统，开展“第五届旅游创意大赛”，特殊就特殊在今年我们有了学生社团“旅友汇”的加入，并且抛弃往年导游词的讲解方式，选用新的更富有创意的理念方法对导游词进行讲解，更加贴合我们“创意”的主题。在注入了新鲜的血液同时有更多的同学加入投入到我们这个活动中来。

此次活动通过交流互动，可以培养学生决策能力，解决问题的能力、组织和表达思想的能力，还能培养学生与他人合作的能力。这次大赛也有助于提高学生对旅游的学习兴趣，更大幅度调动学生学习的积极性，做到学以致用。

此次活动历时一个月，可谓所有工作者在此次活动中都付出了心血和汗水。由最初的负责人拟写策划和通知，再到策划的实施及将通知下发到各个院系，并号召广大同学积极加入到我们的活动。此次活动从报名开始就颇受关注与重视，报名分为各系内部报名和在三大报名点报名，每天吃饭时间由“旅友汇”秘书长安排值班人员，报名历时大约一周时间，当然所有人值班的辛勤最终在报名人数上获得了回报，本次旅游创意大赛初赛就有近100个选手报名。后期的召开工作人员开会，分配初赛任务，初赛在报名结束不久后拉开帷幕。

由于本次报名选手较多，初赛分为三天。10月25、10月26、10月27中午在1133进行本年旅游创意大赛的初赛。可能由于通知的问题加上天气下雨的缘故，人员没有预想中来的那么齐全，但同样阻挡不了参赛选手的热情。初赛统计分数后，最终挑选了位于前20的优秀选手，让他们细心准备，为过几天的复赛开始着手准备。由于复赛有选手们的才艺展示，工作人员特地在教务科为他们借了活动桌椅教室，并于11月7号下午三点在3402进行复赛。复赛的选手作了细心的准备，准备了个人的才艺展示和配有文图的ppt，已然有了充足的准备。在历时将近3个小时的复赛中，最终决出8名优秀选手进入最终大家期待已久的决赛。决赛将近，所有工作人员并没有因活动接近尾声而懈怠反而更加提起三倍的精力去筹备活动，从决赛的策划、借教室、买水、打印评分表、请老师、请主持人、安排细节注意事项、再到陪每位选手拍摄赛前的VCR，每个任务都分配的合理且细致。并赛前邀请往届的优秀旅游创意大赛的选手和我们今年入围八强的选手共同开了一个动员大会，并为每位参赛选手配备了一位“老师”来辅助选手将更好地一面在决赛上展现给大家看。为了决赛的圆满举行，特意在赛前进行了两场彩排，彩排教室都借在3402，在两次彩排后，各个选手都蓄势待发，即将迎来最后的决赛。决赛可谓是声势浩大，11月21日晚7点整，在5101报告厅拉开序幕，最终各个选手都已最好的状态展现出了自己最好的水平为本次“第五届旅游创意大赛”画下圆满句号。

在成功举办此次活动的背后，同样我们存在很多不足：

1.初赛的通知的有问题，导致很多选手没有收到通知，以至于错过初赛；

2.赛场的秩序不是很好，活动的纪律性有待加强；

3.复赛开始时间比预算时间晚，选手没有和工作人员提前调配好ppt的放映及翻页时间，导致赛前许多选手临场改动ppt；

旅游行业技能大赛发言稿 篇10

大赛发言稿

尊敬的各位来宾、同志们：

大家下午好！

我非常高兴受到新都会大酒店的邀请参加新都会大酒店第一届“新都会”杯服务技能大赛。新都会大酒店举办这次大赛，旨在迎接广州亚运的召开，提高本酒店服务技能，提升服务质量，努力打造惠阳首家绿色顶级商务酒店。在此，我谨代表惠阳区旅游局向这次活动的举行表示热烈的祝贺。

酒店业作为一种服务性行业，从业人员素质的高低直接影响着服务品质的提升、良好形象的树立，一次优质的服务就是一次成功的营销。作为旅游服务行业酒店服务员，为惠阳旅游业的发展挥洒了辛勤的汗水，作出了重要的贡献。新都会大酒店第一届“新都会”杯服务技能大赛的举办，不仅向全社会展示了新都会大酒店服务人员的服务技能和服务水平，还展示本酒店服务员的风采，树立本酒店服务员的全新形象。

此次技能大赛共分为四个项目，中餐摆台、餐饮部托盘比赛、客房铺床、康体铺床。内容涉及酒店服务的各个环节，各个部门都挑选了优秀选手参赛，这是此次比赛的良好开端。为使比赛能够圆满成功，我提几点要求：第一、希望各 1

个参赛队伍要严格执行比赛规则，确保比赛质量，充分展示技艺，赛出风格，赛出水平。第二、希望参加这次比赛的所有裁判员要以认真负责的态度组织好每一场比赛，坚持实事求是，客观公正，为参赛选手提供公平的比赛环境，保证比赛公平、稳定、有序地进行。第三、希望各位参赛选手发扬“友谊第一，比赛第二”的精神，在比赛中增进友谊、共同提高；通过这次活动，培养用于学习新知识、刻苦专研新技能、努力掌握新本领、立足岗位创一流的进取精神。

最后，祝贺新都会大酒店第一届“新都会”杯服务技能大赛取得圆满成功！祝各位来宾、同志们身体健康，工作顺利，家庭幸福！

祝贺电脑设计大赛落幕 篇11

这样的设计大赛在《计算机世界》报社的28年历史上尚属首次，我们也没有经验，感谢各位评委老师给了我们很多指点和帮助，感谢社会各界专业设计人士和设计爱好者的积极参与，也感谢信息产业部产品司给我们的大力支持和指导。

IT产业诞生近40年来，一直都被称为高技术产业，一直都是技术的发展推运产业前行，产业里的企业也都被称为高技术公司。可是，由于IT技术日益向少数上游企业集中，下游企业日渐沦为组装和营销的专业公司，并没有多少技术，产品的同质化也严重到只认配置、品牌无关紧要的程度。

自从1997年乔布斯重返Apple以后，Apple推出的iMac、iPod、iPhone等一系列设计精良的产品在市场上大放异彩，取得了巨大的商业成就。由此，乔布斯被评论界称之为商业艺术家。这一切使产业界深刻地认识到，IT企业不仅应该坚持技术创新，更应该努力探索艺术与技术的结合，在设计创新上寻求新的突破。近两年来，诺基亚、索尼等公司在设计创新上的成就，使得设计创新成为IT产业今后发展的新动力和新潮流。

今年以来，《计算机世界》报社在推动产业设计创新方面，安排了一系列选题和重磅报道，疾呼中国IT产业在设计创新方面的觉醒，努力营造技术创新与设计创新并重的产业氛围。在这一点上，我们和联想不谋而合，遂决意联手举办本次设计大赛。

此次设计大赛的成功举办，是因为有本土跨国领袖企业——联想集团的介入，因为有《计算机世界》报社这样顶级的IT媒体参与，更因为有信息产业部的支持和大众的参与，使得本次大赛具有极强的象征意义: 它代表了中国信息产业界设计创新的群体觉醒。作为中国IT产业的排头兵，联想再一次为中国IT产业做出了表率，这是一种具有高度社会责任感的贡献。

众所周知，创新是近年来的热词，创新理念也在不断发展。比如协同创新、开放创新等都是最新理论。与企业研发中心的创新不同，协同创新和开放创新是强调集成企业外的资源共同创新。近年来，开放源码领域取得的巨大成就便是开放创新的典范。著名的Firefox浏览器的开发，也采取了开放创新的策略，网民提出的数十万条需求和建议，给Firefox的创新注入了巨大的活力，是其成功的根本保证。

在硬件领域，我们还没有看到成熟的开放创新案例，不过本次大赛应该可以被视做开放创新的积极尝试。细细品味，这与开放源码的模式有异曲同工之妙: 汇集大众智慧，再服务于大众。

我想，这次大赛对联想的品牌建设是大有裨益的。大赛赋予联想品牌以设计创新的内涵，将联想品牌推进到开放创新的境界。设计创新使联想品牌更加人性化，开放创新使联想品牌与用户更加亲密、友好。

旅游商品设计大赛 篇12

第十三届“艾默生杯”设计应用大赛由艾默生环境优化技术、中国建筑学会暖通空调分会和中国制冷学会空调热泵专业委员会共同举办。

♦参赛对象♦

参赛作品要求

1.在产品或工程项目的设计或应用中采用艾默生空调和供热产品,或零售业及冷冻相关产品。

2.参赛作品不论大小。

3.同一参赛者可提交多份符合以上要求的不同项目参赛。

参赛提交方式

1.第十三届“艾默生杯”设计应用大赛项目资料登记表,请通过E-mail提交。

2.产品或系统类参赛作品提交资料:产品或系统样本(实际纸质印刷版),请通过快递寄送。

3.产品或系统概述,阐述申请依据。概述文字不少于300字,请通过E-mail提交。

4.项目类参赛作品提交资料要求:

(1)设计图纸(施工图白图或电子图纸),图纸打印要求A2或以上标准规格,请通过E-mail提交。

(2)设计项目相关设计文字资料或设计体会等,稿件至少500字,已应用项目应附有空调布置示意图或实景彩照,请通过E-mail提交。

参赛资料要求

所有文字资料来稿必须内容真实,应包括以下内容。

1.工程概况:建筑用途、总面积、层高、温度、湿度要求等。

2.专业要求:工程特色及设计案例特点分析、技术创新、环保节能等。

3.运行经济分析和应用效果。

作品提交地址

E-mail:emersoncup2016@emerson.com。邮件正文需要列出附件中所有文件名。

快递邮寄地址:

西安市雁塔区锦业一路34号西安软件园H座研发大厦3楼艾默生邮编:710065。

其他事宜

★参赛者可以提交多个不同的参赛作品。

★如果有多个作品,请独立填写每个申请表,提交作品时也请分开提交。

★不允许使用以前的获奖作品。

★申请表的下载请到www.emersonclimate.com.cn/emersoncup

★截稿日期:2016年8月31日。

如欲了解更多大赛详情或索取表格和资料也可直接联系:冯利平女上电话:029-83367242电子邮件:wendy.feng@emerson.com。

♦评审♦

评审委员会——由全国相关行业权威专家组成。

评审结果——将于2016年9月发布,同时通知获奖方

评审规则——根据具体奖项要求。

♦奖项设置♦

参赛者声明

(1)赛事主办方——艾默生环境优化技术(苏州)有限公司(以下简称“主办方”)对所有与“艾默生杯”比赛有关的事项拥有作出终局解释的权利。

(2)个人参赛者须已年满18周岁。

(3)个人参赛者陈述并保证,其并不涉及所在公司或单位与采购相关的职责。

(4)提交的所有图纸、解决方案及任何相关材料均归主办方所有,无论参赛申请是否被接受都不予退还。参赛者不反对将上述材料用作关于比赛的任何宣传。但未经参赛者同意,主办方不得将该等材料提供给其他与比赛无关的实体。

(5)参赛者提交所有材料,如平面图、图纸、照片、与设计相关的文件以及作为参赛申请提交的其他任何文件,均已取得个人参赛者所在单位、项目业主以及与项目有关各方的完全同意。

(6)参赛者提交的任何材料都不得对其自身或对任何第三方具有保密性。因此,对于主办方无论何时以何种形式从参赛者收到的材料,主办方都不承担任何明示或默示的义务。

(7)参赛者陈述并保证所提交的方案为参赛者独立、原创的作品。如果参赛申请包含任何第三方的作品,参赛者陈述并保证其在本次比赛中使用该等作品已获得有关第三方的同意。参赛者进一步陈述并保证,申请参赛的方案和主办方对方案的使用均不构成对任何知识产权或其他第三方权利的侵犯或违反。

(8)参赛者向主办方提交参赛作品应被视作对主办方进行以下授权:1)在参赛者同意的情况下,修改或以其他任何方式编辑所提交的方案或任何元素;2)复制或发表所提交的方案。

(9)参赛者参与本次比赛即表明其同意免除主办方及其关联机构,并使其免于承担因参赛者参加比赛或对奖项的接受或使用而产生的任何法律责任。

(10)参赛者参与本次比赛即明确同意主办方对参赛者所提交的个人信息(包括姓名、邮寄地址、电话号码和电子邮箱)的处理、存储和使用。

(11)对于获奖参赛者,比赛奖金所适用的税费将在发放奖金之前由主办方代扣代缴。参赛者就比赛奖金所应缴纳的相关税费承担最终责任。

旅游商品设计大赛 篇13

一、冠名商家负责此次活动的各项工作经费、奖品经费等内容，根据冠名商家的要求，将活动命名为相应的“**”杯。武隆自助游信息网负责此次活动的宣传推广、组织实施等统筹协调工作。

二、在活动的举办期间，冠名商家享有在此次活动过程中的宣传推广权利。武隆自助游信息全力配合冠名商家做好商家的产品推介、促销活动、主题专访等内容。

三、冠名商家的负责人担任此次活动的评委。

四、冠名商家在此次活动的奖品设置上，可以联系商家的业务开展。建议奖品设置为：一等奖1名，奖品为奖金1000元，武隆旅游套票3套，荣誉证书1本；二等奖2名，奖品为奖金500元，武隆旅游套票2套，荣誉证书1本；三等奖6名，奖品为奖金200元，武隆旅游套票1套，荣誉证书1本；优胜奖100名，奖品为荣誉证书1本。冠名商家可以给予此次活动的获奖者，凭获奖证书在该商家享有一定的优惠，以此提高游客的二次、三次“回头率”。

五、活动的经费预算：

1、活动的各项工作经费：20000万（包括：日常开支，网站运

营、宣传广告、评委评审费等）

2、奖品经费，根据建议情况：奖金3200元，旅游套票300*13=3900元，荣誉证书109本*10=1090元，共计8190元。

3、其他费预见性经费：1810元。

以上经费共计30000元。

“**杯”2012武隆旅游游记网络征文大赛方案武隆地处重庆市东南边缘，乌江下游，武陵山与大娄山结合部，东邻彭水，南接贵州省道真县，西靠南川、涪陵，北与丰都相连，距重庆市区128公里，处于重庆“一圈两翼”的交汇点，自古有“渝黔门屏”之称，是千里乌江一颗璀璨的明珠。近年来武隆根据自身自然资源丰富，重点开发打造仙女山、芙蓉江、天坑三硚、龙水峡地缝、芙蓉湖景区，创建了芙蓉江国家重点风景名胜区、芙蓉洞和天坑三硚国家AAAAA级旅游区、中国优秀旅游城区以及国家地质公园。为提高武隆旅游的知名度和文化内涵，特举办 “**杯”2012武隆旅游游记网络征文大赛，现面向全国征集优秀游记作品。

一、活动举办单位：

主办单位：武隆县作家协会

承办单位：武隆自助游信息网赞助商

二、征稿范围及写作要求：凡有武隆旅游经历，并有一定写作水平的社会各界人士均可参加投稿。写作内容包括武隆景点旅游、乡村旅游、民俗文化、旅游攻略、心情感悟等；体裁为散文游记，来文需配发2-3张有本人在武隆旅游期间的照片，个人100字以内的个人简历；严禁抄袭，文稿责任自负，抄袭行为一经发现取消参评资格；每位参赛者来稿篇数限2篇，每篇游记字数控制在2500字以内。

三、大赛时间：2012年2月1日至2012年10月20日，其中2月1日至10月10日为征稿时间，10月11日至20日为大赛评选时间，10月21日公布参赛结果并寄发奖品。

四、奖项设置：所有达到参赛要求的征文来稿先在武隆自助游信息网（）上专题刊出，并在所有符合征稿范围及写

作要求的来稿中设一等奖1名，奖品为奖金1000元，武隆旅游套票3套，荣誉证书1本；二等奖2名，奖品为奖金500元，武隆旅游套票2套，荣誉证书1本；三等奖6名，奖品为奖金200元，武隆旅游套票1套，荣誉证书1本；优胜奖100名，奖品为荣誉证书1本。获奖者凭荣誉证书可以在（赞助商）享有一定的优惠。同时，大赛组委会将精心选编80篇作品出版作品集，由知名出版社公开出版，入选作者获相应稿酬，并赠送作品集。

五、评委组成：拟由武隆县作家协会会员、武隆自助游信息网负责人、赞助商负责人等组成评审委员会。

六、评选方法：采用网友评稿加评委评稿的方法，在征稿时间结束后，网站将对所有来稿中点击率最高的前150篇稿件统一归档，制作专题页面，同时组织网友进行投票，以及评委评分，网友投票得分占30%，评委评分占70%，最终以综合成绩确定名次。