卫生知识培训材料3

卫生知识培训材料3（共7篇）

卫生知识培训材料3 篇1

煤矿安全生产培训汇报材料

嵩阳东升（登封）煤业有限公司

二〇一一年四月十九日

煤矿安全生产培训汇报

尊敬的各位领导、各位专家：

首先我代表嵩阳东升（登封）煤业有限公司对各位领导、各位专家莅临我矿进行安全生产培训专项监察，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

嵩阳东升（登封）煤业有限公司是在二次与郑煤集团资源整合的基础上，由原登封市白坪乡天兴煤矿、登封市东升煤矿资源整合而成的新公司，位于登封市白坪乡东白坪村。

一、矿井概况

嵩阳东升（登封）煤业有限公司经过矿井技术改造，设计生产能力为0.15Mt/a。属于郑煤集团第二批兼并重组矿井隶属于嵩阳第一分公司，目前我矿已是批复隐患整改矿井。

开采二煤层，煤层平均厚度为3.8m。煤层结构简单，不1含夹矸。煤层倾角为8-20°，煤层直接顶板为砂质泥岩或细粒砂岩，底板砂质泥岩。矿井正常涌水量30m/h，最大涌水量40 m/h，多为顶板淋水。矿井相对瓦斯涌出量为2.37m3/t，绝对瓦斯涌出量为3.84m/min。属低瓦斯矿井；在回采过程中

333煤尘较大。所采煤层属不自燃煤层，煤尘具有爆炸性，爆炸指数为11.08—13.41%。

二、矿井开采技术 矿井开拓方式为立井单水平上下山分区式开拓，长壁后退式采煤法，放顶煤开采。

主井：井口坐标X=3799771.804，Y=38415390.637，井口标高+364.8m，井深120.9m。混凝土支护，净直径4.2m，装备一对1.5吨箕斗，设行人梯子间，用于提煤，兼作进风井和安全出口。

副井：井口坐标X=3799741.4，Y=38415419.6，井口标高+361.5m，井深106.6m,井径4.2m,装备一对0.75吨单层非标罐笼，设行人梯子间，用于提升人员和物料，兼作回风井和安全出口。

采用走向长壁区内后退式放顶煤一次采全高采煤法，工作面使用2.2m单体液压支柱配2.4mπ型钢梁对棚支护，人工手镐落煤，全部跨落法管理顶板。

三、各生产系统情况

1、提升运输系统：主、副井提升采用单绳缠绕式双滚筒提升绞车，现绞车型号为2JTP-1.6×0.9，井下原煤经过主井提升绞车，将原煤提升至地面，原煤流经漏斗式煤仓进入堆煤皮带，通过堆煤皮带进入煤场，落地储存。提升绞车二O一一年三月二十八日经河南煤矿安全监察局安全技术中心测试为合格。

采煤工作面切眼及顺槽均采用SGD-320/22B型刮板输送机，采区运输采用SPJ-650型皮带输送机到主井底煤仓，原煤经主井提升至地面旋转皮带运至煤场。掘进工作面采用SGD-320/22B型刮板输送机配合SPJ-650型皮带输送运输。

2、供电系统：矿井采用10KV双回路供电，一回路来自新新35KV变电站，一回路来自白坪35KV变电站，供电距离均分别为8KM和5KM，采用LGJ-70mm、LGJ-95 mm钢芯铝铰线，电压10KV，目前线路正在进行改造。

地面工业场内设置10Kv变电所一座，装有ZC9-11-315/10/0.4变压器1台，S9-M-315变压器3台电压等级分别供井下和平地使用，目前也在进行改造。

3、排水系统：本区为低山丘陵地形。区内最高海拔标高

22+354.4-409.4，相对高差55.0m。矿区地势总体呈东北高、西南低，地面坡度大，冲沟较发育，有利于大气降水的迳流和排泄。矿井生活用水取机井自来水管网，生产用水利用沉淀处理后的矿井排水，矿井井型较小，可以满足矿井用水的需求。

我矿开采的二1煤层属山坡丘陵下压煤，根据矿井近几年开采情况来看，矿井正常涌水量30m/h，最大涌水量40 m/h，33多为顶板淋水。副井底设有一个中央泵房和内、外环水仓。中央泵房安装有D46—30×5型水泵3台，一备一用一检修，额定排水能力为46 m/h，敷设3寸排水管路2趟，一趟工作，一趟备用，直接将井下水沿主井排到地面沉淀池。

4、通风系统：矿井通风方式为中央并列式，主通风机工作方式为抽出式，主井进风，副井回风。回风井安装有两台对旋轴流式主通风机，一台运行，一台备用，风机型号为FBCDZ—6—3№14B型，配用YBFe250S-6型电动机，功率为2×30KW，其主要技术参数为：风量1308—2286m/min，风压597——1820Pa。通过风机反转改变风流方向，实现全矿井反风。2011年3月23日经河南煤矿安全监察局安全技术中心检验为合格。

矿井采煤及掘进工作面实行独立通风。掘进工作面采用YBT5-2-11KW型局部通风机、Φ500mm风筒，压入式通风。

5、防灭火系统：经煤炭科学院重庆分院采样分析鉴定，我矿煤炭自然倾向分类为四级，属不易自燃煤层，开采以来没有发现煤层自燃现象。地面建有蓄水罐和无塔供水一个。井下铺设消防管路。

在防止外因火灾方面，严格执行入井检身制度，严防火种及易燃品入井，选用阻燃皮带、阻燃风筒并铺设了消防管路,各种硐室、材料库、木料厂、皮带转卸载处等地点均按设计配置灭火器、灭火沙箱，巷道全部采用工字钢、单体柱或锚喷支护。同时加强对井下机电设备专项检查，杜绝井下电气设备失爆，严格电气焊作业，从根本上消除一切火源。

6、防尘系统：矿井建立了有防尘供水系统，在地面有蓄水罐和无塔供水一个。井下铺设有消防管路，安装有消防阀门。

7、安全监测监控系统： 目前安有KJ70N型监控系统已升级改造到位，已与嵩阳公司联网。该系统由地面主站和井下两个分站组成。地面主站由2台热备工控计算机、数据库服务器、打印机、后备稳压不间断电源（时间大于2h)、避雷电装置等设备组

3成。井下部分由监控分站、不间断电源组成。

8、压风系统和通讯系统：目前地面安装了1台VF—9/7型空气压缩机；通讯系统采用HJK-120-48型程控交换机进行处理，现在都在更新改造阶段。

由于目前我矿处于隐患整改阶段，井下评价五个维修地点，正常施工维修面三个，由于煤矿治理治理整顿及资源整合，技改项目尚未完成。

四、安全培训投入情况

进入2011年以来，我矿加大安全培训力度，全年计划安全培训投入资金42万元，2011年前四个月安全培训已投入资金17.1万元，其中：安全培训教案、桌椅、教材等投入资金3.3万元，五职矿长参加安全培训投入资金2.4万元；科级管理干部安全培训投入资金3.2万元；特殊工种安全培训投入资金4.6万元；职工安全培训投入资金3.6万元。现我矿五职矿长都已培训到位，等待发证，特殊工种我矿已与登封安全培训中心签订安全培训协议，2011年已安全培训三批，等待发证。其他已列入2011年中期培训计划，并上报到公司，到时按计划接受培训，现在我矿安全管理机构已经成立，各项管理制度已装订成册。

以上是我兼并重组与郑煤集团真实情况，由于连年来煤矿治理整顿和资源整合，跟不上形势的发展，为此，平时目标责任不是很明确，所以在此次安全生产培训中，我们的工作与先进兄弟矿井相比，仍存在许多差距，但我们有决心和信心，在今后的工作中，我们一定加强管理，认真学习努力把嵩阳东升（登封）煤业有限公司建成一个现代化、标准化的明星企业而奋力拼搏。同时，在这里我也衷心渴望各位领导、专家对我们公司的工作给予大力帮助、指导和支持，并多提宝贵意见！

最后，祝各位领导、各位专家身体健康，万事如意，合家欢乐！

谢谢大家！

嵩阳东升（登封）煤业有限公司二〇一一年四月十九日

卫生知识培训材料3 篇2

自上世纪50年代以来，六氟化硫(SF6)气体因其优良的绝缘强度和化学惰性，逐渐成为高压电气设备中首选的绝缘气体。但SF6因含氟而对大气层的温室效应有不利的影响，因此，人们正在寻找新的气体绝缘介质来替代电力工业大量使用的SF6气体，以减少其排放量和使用量。

1 气体绝缘材料的分类

气体绝缘材料主要包括空气、氮气、二氧化碳、SF6和它们的混合气体等。附表为一些气体电介质的物理性质。

1.1 空气

空气在自然界中分布最广且最廉价，是应用最广的一种气体电介质。作为一种混合介质，空气具有液化温度低 (-192℃) 、击穿后能自愈、物理化学性能稳定等优点，所以在断路器中多以空气作为绝缘介质。

1.2 氮气

与空气相比，N2化学性质更稳定 (空气中含有约21%的O2及其它杂质，与金属材料接触时，由于氧化使之易于腐蚀材料) ，呈惰性且不助燃，压缩氮气在电气设备中是一种常用的气体电介质。

1.3 SF6气体

SF6气体是一种电负性气体，具有高的击穿场强，在均匀电场下大约为空气的2.5倍，当气体压力为0.2MPa时，其绝缘强度相当于绝缘油。同时SF6气体具有优良的灭弧性能，在高压灭弧室中，其灭弧能力约为空气的数10倍。

纯净的SF6气体是无毒的，有较好的化学稳定性和耐热性，在150℃下不与水、酸、碱、卤素及绝缘材料作用，在500℃以下不分解，但温度超过600℃时，SF6气体将产生部分热分解。近30年来，SF6气体在高压电气设备中的应用日益广泛，如充SF6气体的互感器和断路器已成为我国220～500kV电力系统中的主流设备。

1.4 混合气体

混合气体通常由2种或多种气体组成，目前作为电气绝缘用混合气体大致可分为：

(1) SF6或氟化烃气体与永久性气体混合，如：SF6-He, SF6-N2; (2) SF6和其它电负性气体混合，如：SF6-空气，SF6-CO2, SF6-N2, SF6-氟化烃气体;(3)其它混合气体，如：CO2-N2, CO2-空气。

在上述混合气体中，SF6和其它气体的混合气体具有比纯SF6更优异的电气强度，价格也较便宜，特别是SF6-N2混合气体，被认为是目前较有发展前途的一种混合气体。

2 气体绝缘材料的特点及应用

2.1 特点

一般说来，气体在放电电压以下具有很高的绝缘电阻，而且一旦发生绝缘破坏，也容易自行恢复。与液体和固体相比，其缺点是绝缘屈服值低。因此，对其要求为：(1)具有很好的游离场强和击穿场强，并且击穿后其绝缘性能能够迅速、自动地恢复，属于弹性击穿;(2)化学性质稳定，惰性大，无腐蚀性，无毒;(3)不燃，不爆，不易因放电作用而分解;(4)热稳定性高，热容量大，导热性和流动性好;(5)容易制取，成本较低;(6)液化温度低。

2.2 应用

气体绝缘材料主要承担着电气设备中的绝缘任务。由于气体绝缘材料的电导、介电常数和损耗都很小，对高压、高频绝缘都适用。因此，在电气绝缘技术中，它们被广泛应用于架空线路、变压器、全封闭高压电器、高压套管、通讯电缆、电力电缆、电容器、断路器以及静电电压发生器等设备中。

在电气设备中，空气常用作输、配电线路及变压器的绝缘或辅助绝缘;压缩气体常用作断路器的绝缘和灭弧介质;真空用于高压真空开关(如真空断路器等)和各种电子管等。

由于SF6气体绝缘强度高，因此越来越广泛地应用于全封闭组合电器、断路器、气体绝缘变压器、充气管路电缆、X射线装置电源和导波管等，具有设备体积小、占地省、造价低等特点。

3 影响气体绝缘材料击穿强度的因素

气体绝缘材料的击穿一般是由电子碰撞电离引起的。在强电场作用下，气体中的带电质点(主要是电子)获得巨大的能量向阳极运动，并撞击气体分子使之游离为正离子和电子，这些电子又从电场中获得能量，并在向阳极运动的过程中继续撞击其他的气体分子使之电离。这种连锁反应的结果就形成了一条电子向阳极运动的高电导通道，导致气体最终被击穿。

人们经过实践总结出气体击穿的规律，这个规律称为巴森定律，即在温度一定时，在均匀电场中，气体击穿电压Ecp与气体的压力p和电极距离d的乘积有关，其具体表达式为

Ecp=B·p·d/ln[A·p·d/ln (1+1/r)]

式中A、B、r是一组与气体种类、温度及电极材料有关的常数。在均匀电场中，当电极的距离在0.1cm左右，20℃时极距d与击穿电压关系Ecp=30d+1.35 (k V);当d值在1cm左右时，在上述温度和压力下空气的击穿电压Ecp=30.75d+1.23 (kV)。

影响气体间隙放电电压的因素是电场分布形式、外施电压波形和气体状态。

3.1 电场分布形式

均匀电场中的空气间隙，其击穿电压高，反之其击穿电压低，而且分散性也大，这是电场均匀程度影响放电电压的根本原因。

提高击穿电压的措施有：采用有利的电极结构，增大电极曲率半径，改善电场分布。在电场极不均匀的空气间隙中，放入薄片状的固体绝缘材料(纸或纸板)作为屏障，在一定条件下可以明显提高间隙的击穿电压。屏障本身的耐电强度没有多大意义，其主要作用是阻止了空间电荷的运动，改善了空间电荷的分布状态，使间隙的击穿电压提高。

3.2 外施电压波形

在电力系统中，空气间隙受到工频波、雷电波和操作波3种形式的电波作用。从其作用时间来说，工频波最长，操作波次之，雷电波最短。在均匀电场中，同一间隙下工频波、雷电波、操作波的击穿电压差相差不大。在不均匀电场中，同一间隙下，雷电波击穿电压最高，操作波击穿电压次之，工频波击穿电压最低。

3.3 大气状态

即气压、温度、湿度等因素的影响。

(1)气压、温度。当气压降低或温度升高时，空气密度下降，电子在两次碰撞间所经过的平均自由行程增大。因而从电场中获得的动能增多，碰撞电离能力增强，空气间隙的直流、工频、冲击等放电电压降低。如在高海拔地区，由于空气密度低，放电电压也降低。海拔每升高1000m，放电电压降低10%左右。所以，在设计变压器的外绝缘时要充分注意这一点，如套管要采用加强绝缘的措施。

(2)湿度。湿度增加时，气体间隙的火花放电电压升高。因为湿度增加后电子与水汽分子碰撞的机会增多，水汽分子容易形成活动能力差的负离子，以致碰撞游离能力减弱，在更高的电压下才发生放电。

在均匀电场中，湿度的影响较小，只需对气压、温度进行校正。在不均匀电场中，湿度的影响较明显，要求对气压、温度、湿度同时进行校正。

4 气体绝缘材料的发展趋势

当前对气体绝缘材料的研究主要集中在SF6气体及其混合气体上。由于SF6气体价格较贵，液化温度相对较高，对电场均匀性十分敏感，人们一直在寻找SF6与其它气体的混合介质，以期降低成本。通过试验，发现SF6气体与其它气体的混合介质在电气绝缘上是大有作为的。

4.1 电负性气体与缓冲气体的混合物

这类混合物中研究较多的是SF6-N2和SF6-CO2，其中SF6-N2已应用于实际装置中。试验表明，SF6气体与缓冲气体的混合物在均匀电场击穿电压下降不多，但可使SF6含量大大降低，并且在极不均匀电场中一定气压范围内SF6-CO2的电气强度高于SF6气体。

人们对SF6混合气体的研究，主要集中在SF6与常见的廉价气体上，如：空气、N2、CO2等气体的混合气体。实践表明，除了电气性能以外，混合气体在工程上的使用还应考虑气体的热稳定性和化学性能，如空气中含有氧气，对金属材料具有氧化作用;CO2在电弧作用下会分解出碳粒，导致设备的绝缘性能下降。因此，认为SF6-N2是比较理想的混合气体，但其在工程上的广泛应用还有待于人们的进一步研究。

4.2 SF6替代气体的研究

自上世纪90年代以来，SF6气体的温室效应引起了各国环保专家的重视。尽管气体绝缘开关装置的年气体泄漏率小于1%，但由于SF6化学稳定性高，在大气中的寿命长达3200年，因此1997年的京都会议将SF6列为全球6种温室气体之一。为此，国内外在寻找合适的SF6替代气体方面开展了大量的研究工作。

基于对SF6气体物理特性、绝缘和灭弧性能的分析，可替代SF6气体的其他绝缘气体应满足以下条件：(1)寻找SF6的替代气体的分子结构设计应该借鉴SF6，替代物中的组成原子，应当包含电负性较强的原子，同时从整个分子结构来看，应具有很好的对称性;(2)替代SF6的气体应当具有SF6的绝缘和灭弧性能，同时具有无毒，不易燃的特性，而且应基本没有温室效应;(3)新的气体或混合气体必须有良好的安全性而且对环境的影响小。

卫生知识培训材料3 篇3

今天，很高兴能有这样的机会，与大家在一起共同交流学习。在座的都是文字高手，尤其是我们综合股的同志，不仅材料写得好，诗也写得妙！芝武主任的现代诗，洪煇同志的古典格律，记录着生活和工作的点滴，有深度、有情趣。受他们影响，我有时也捏上几句，比如：

张洪辉写的一篇日志：

《文秘人员之苦》

办公室里事如麻，朝暮难离胜似家。会务沓来难胜举，文牍纷至应无暇。披星戴月心交瘁，早起晚眠身困乏。周末无休难有假，终年碌碌总无涯。

读了之后很是感叹！也回复了一首：

来時垒几何，去日慨苦多。他年忆今事，说与子孙蹉。

也就是说办公室的工作虽然繁杂，却能使人获得成长，在办公室的时候可能觉得辛苦，那天出去了又很怀念，甚至到我们老的时候，与子孙说起，也可能是一种骄傲！

因为怕我下面讲的内容大家打瞌睡，所以说了这点题外话，大家把它当笑话，提个神、、、。

根据会议安排，现我就政务信息工作的写作谈几点自己的看法。

政务信息写作培训材料

（2014年3月20日）

一、认识政务信息

（一）定义

政务信息是在政务活动中产生的官方的、正式渠道的信息，是指反映政务工作本身进展情况、遇到的有关问题及可能影响政务决策的信息，是领导管理、决策应当知道而又没有知道的信息，是为科学决策服务的重要依据。

政务信息是一种新的、独立的、特殊的问题，它既不同于一般新闻消息，也不同于日常工作简报，它反映的是政务工作及其相关事物的情报、情况、资料、数据、图标、文字材料等的总称。政务信息既能为领导决策提供服务，也能把领导意图进行传播，实现上情下达、辅助决策、推动工作、服务基层的目的。

（二）政务信息的特点。大致可归纳为四个“性”。一是指导性。政务信息反映的是领导意图、社情民意。从某种意义上讲，政务信息是正式公文的补充，其指导作用显而易见。

二是真实性。真实是政务信息的生命。政府机关的信息来源较为正统，而且在编发时一般要经过三次审核，因而可信度是比较高的。三是保密性。大家知道，有些政务信息涉及到党和国家的秘密，是不宜公开的。因而政务信息的传输和运作不是一个完全开放的阵地。这也是政务信息网区别于其他信息网络的一个显著特征。正因为如此，在收集、传递、处理政务信息时务必注意到内外有别，增强保密意识。

四是时效性。及时、迅速是政务信息的又一鲜明特点。政务信息一般不登载时过境迁的内容。

（三）政务信息的功能

概括起来是八个字：“下情上达，上情下达”。通过信息这一最便捷的载体，能使领导机关随时掌握和了解基层发生的新情况和出现的新问题。同样，通过信息这一最快速的途径，能把上级决策意图及时传达到基层群众之中。

（四）政务信息与新闻报道的区别

1、写作要求不同。政务信息基本采取直叙的方法，干净利落，庄重朴实，力戒装饰，要求事实准确，分析中肯，建议合理。写新闻报道则不同，例如写通讯，对修辞的要求非常之高。包括比喻、拟人、反问、借代、双关、对偶、夸张等等。

2、结构体式不同。政务信息提倡开门见山，一般不要导语和结尾，一气呵成，一段成篇。新闻稿则不同，通常有导语、主体、结尾三部分构成。在标题制作上，新闻为了烘托气氛，揭示内容，可设肩题、主题和副题。信息一般不用两栏标题，提倡单句实体，讲究简洁明快，一语道破。

3、反映内容不同。信息侧重反映实际工作情况，工作中存在的问题，以及解决这些问题的对策建议等，要求喜忧兼报，不回避和隐瞒问题。新闻主要是宣传党的路线方针政策，推广先进、典型经验，褒扬好人好事。尽管对不良倾向也揭露和批评，但必须坚持正面宣传为主，牢牢把握正确的舆论导向。

4、服务对象不同。新闻服务的对象是所有社会大众，不分年龄、性别、职业和文化程度。而政务信息服务的对象范围要窄得多，层次则要高得多。简言之，信息是为领导决策提供依据，新闻旨在教育群众、宣传群众、激励群众。

5、实际功效不同。新闻可以不涉及具体工作，比如奇闻轶事。而政务信息必须与工作紧密相关，这是由它的本质属性决定的。即使同样反映工作，两者的作用力也不尽相同。新闻一般是通过宣传造势来作用于工作，具有间接性。而政务信息的作用在于发现问题和解决问题，具有直接性。换言之，新闻偏重于宣传效应，政务信息则偏重于参谋效应。

（五）政务信息的内容

从上报的角度看，报送信息可作如下分类：

一是反映取得的成绩。如《施秉县1-2月份招商引资到位资金 * 亿》、《施秉县主要经济指标当前运行良好》。二是反映重要工作、专项工作进度。如《施秉县全方位立体式宣传违法用地和违法建设清理工作》、《施秉县工商局开展春季农资市场专项检查成效显著》。

三是反映工作中的新举措。如《施秉县“四抓手”扎实推进项目建设工作》、《施秉县“五措施”全力抓好申遗工作》、《施秉县五举措全力打好新一轮扶贫攻坚战》。

四是介绍日常工作动态。如《施秉县成功举办首届中小学生运动会》。

五是反映上级重要会议、上级领导重要批示、指示精神、贯彻落实情况以及政策执行情况。如《施秉县五举措抓好党风廉政建设责任制落实》。

六是反映紧急突发性事件以及续报事件进展情况、原因、后果和对事件的处理情况，如《我县发生一起道路交通事故（续报3）》。

七是反映工作中出现的新情况、新问题。如《县法律援助中心成功化解一起因拖欠农民工工资引发的群体性上访案件》。

八是调研性、建议性信息。如《当前食品安全监管存在的问题和对策》。

二、怎样找信息

结合省、州对于信息工作最新的工作要求，2014年上报的政务信息要求主要是：反映重大部署贯彻、重大工作推进经验、问题、建议等，不再采编一般动态信息（例如一般的会议信息）。信息要在熟悉政策、了解本地情况、高站位的前提下，抓重点、抓特色。具体应在六方面抓信息。

1.紧跟工作部署，反馈工作重点。认真总结本县围绕我州“主基调”、“主战略”，推进“三化同步”（在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化）所做的工作，认真挖掘信息，总结工作推进情况及取得的成功经验、好做法。

2.认真对待，善总结、精提炼。围绕省“5个100工程”和州“6个20工程”和县“五3一工程” 抓好项目建设及同步小康创建活动。贯彻落实国发2号文件精神，上报实施项目和与国家有关部委、省、州对接情况；试验、试点、示范工作的启动和创建情况；推进2014年工作取得的阶段性成果。通过加强报送在项目建设建成投产、达产率；城乡居民就业率、就业稳定率；开展跑步经济，向中央、省争取国家资金补贴项目；固定资产投资、财政收入、城乡居民收入、社会消费品零售总额等主要经济指标完成情况；招商引资完成情况；做大做强旅游、文化产业情况；工业园区建设情况；农业产业结构调整中的好经验、好做法及扶贫生态移民搬迁工程推进情况；民生问题等有效展示本县在推进各方面工作中取得的成绩。

四是抓难点、热点。多报领导关注的热点，民政、卫生、教育、人事和社会保障等部门的工作做法多反映；对外开放如何深入、项目建设如何集中精力抓、社会主义新农村建设如何抓实等，都是长期的反馈重点，新做法，新成绩，新经验都要及时采写上报。

五是抓特色、亮点。挖掘本地特色，突出亮点，报送“人无我有、人有我精、人精我特”的内容。

六是顺应民意。关注老百姓关注的问题，如对弱势群体救助，社会保障体系建设是老百姓、全社会关注的热点，也是信息上报的重点。

三、写信息、报信息时注意的“九要”

一要及时。信息的采集和传递及时。重要动态不过夜。重要项目签约情况、开工情况、竣工情况，各类商贸洽谈会成果当天上报。为保证信息的及时性，应超前谋划，快编写，快传递。报信息时要把时间写清楚，尽量不写“近日”“目前”之类的模糊用语。时效性是信息非常关键的一个要素，信息不及时，就会失去信息的原有价值。

二要准确。就是要如实地反映事物及其变化，文字表达要准确，恰当地判断、分析，不夸大，不缩小。

三要分清层次有针对性反馈。信息从纵向层次上分，分为为上级服务、为本级服务、为下级服务。针对不同级别报送的信息，要找准站位。四是要拟好题目，选好角度。题目新颖，可以提高关注度。正所谓，“新闻时有发生，视角各有不同”，有的信息换一个题目，整个信息关注度就会大有提升。

五要抓好时机。即抓准时节说事，如节日期间送温暖，春季耕种说绿化，一季度说开门红，第四季度讲全年成绩，说明年工作谋划；另外，项目签约、开工、竣工要及时上报。

六要写明白、写实在、写完整。以数据说话，以数据支撑观点，项目要写清投资额度，经济运行要注明同比情况，完成计划情况，一项工作比较突出，写清本部门完成数在全县占的比重等，数字要写清时间段，从年初到现在，还是有史以来的数据，不能模糊。

七要简练，言简意赅，开门见山，一语中的。几项措施分条列出，简洁明了。

八要善于运用一些背景材料。如首家，全省首个，在全国、全省、全州领先的工作，最早的、最大的、最新的、第一次、得到领导签字、关注的，都要注明，以提高关注度。如《全州首个县级公立医院综合改革试点工作全面启动》。

九要侧重经济，侧重政府工作。政务信息以经济工作为核心，以政府各项工作为核心，党务信息、宣传个人的信息不报送。

四、我县信息工作中存在的问题 我县信息工作现在存在三个主要问题：

（一）信息意识问题。各部门各单位领导重视不够，上报信息数量少。

（二）信息质量问题。报送的信息质量参差不齐，数据引用模糊，不准确。

（三）信息深度问题。动态信息多，深层次信息较少。

搞政务信息工作是天天短平快，年年马拉松，既清苦又辛苦。但苦中有乐，能使人长见识，增才干，虽累犹荣。因此，希望大家多写、多练、多报。

因为时间关系，今天就和大家先学习这些内容，说得不好不对的，请各位批评指正。

卫生系统创先争优活动汇报材料3 篇4

汇 报

商南县卫生局 2010年10月11日

商南县卫生系统共有21个医疗卫生单位，其中县直单位4个、乡镇卫生院17个，共有党员172名，共设2个总支，9个支部。

今年以来，我们按照市卫生局、县委创先办的总体部署，把开展创先争优活动作为巩固学习实践成果、加强卫生系统基层党建、促进卫生事业突破发展、服务人民群众的重大政治任务；作为统揽卫生系统党建工作的总抓手，作为实现全面落实医改任务和全年卫生工作总目标的重要举措；精心组织层层宣传动员，突出行业特色，围绕卫生工作中心紧密服务大局，使全县卫生系统创先争优活动有序推进。九月初商南县卫生系统创先争优活动参加了省卫生厅组织的经验交流会。现将具体工作开展情况汇报如下：

一、主要做法

1、加强领导，精心准备。根据市卫生局、县委创先争优活动领导小组办公室的要求，卫生局迅速召开局党组会议，党员干部会议，认真传达学习上级文件精神，利用下乡工作的机会调研，听取意见建议，制定《商南县卫生系统创先争优活动实施方案》。为加强对本次活动的领导，卫生局成立了创先争优活动领导小组，由局长、党组书记任组长，总支书记为副组长，领导小组成员由县直各医疗卫生单位支部书记组成，下设办公室并确定了专人具体办公。

2、广泛宣传，扎实安排。8月16日，卫生局组织召开了全县卫生系统开展创先争优活动动员大会，会议要求各医疗卫生单位要把支部和党员的身份亮起来，亮组织重承诺承担为民服务的好集体、亮党员身份重践行做人民满意的贴心人；要求不拘泥于生搬硬套的学习，灵活运用主题活动创新性学习；要求各单位把创先争优活动做为深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段的延伸，确定五个活动平台。全面学习有学习笔记、深入学习有心得体会、检查学习有专栏园地、落实任务有公开承诺书,推进活动深入有典型，培养县医院、疾控中心、城关中心卫生院、太吉河医院4个典型，通过培养典型、树立典型、宣传典型，利用典型带动、典型引路的方式推动卫生系统创先争优活动的深入开展。

3、结合实际，创新形式，突出“五个围绕” 一是围绕卫生事业改革发展创先争优。把落实医改任务作为开展活动的重要目标，把是否推动医改作为检验活动的重要指标，制定出台了《商南县深化医药卫生体制改革重点工作实施意见》、《商南县开展医疗机构药品“三统一”试点工作实施方案》，今年，医药卫生体制改革的主要任务是公共卫生均等化服务项目和药品“三统一”工作，为把惠民项目真正落到实处，卫生局组织人员进行了督查，经督查十大公共卫生均等化服务项目落实有力，目前已完成60%，达到了预定目标。全县17个乡镇卫生院都按照规定和要求实施了药品零差价销售，截止2010年10月直接让利于民共计187658元。把党和政府交办的实事办实了，实事办好了。

二是围绕“平安卫生、促进医患和谐”创先争优。积极开展院务公开、社会评价医院、患者平价医务人员活动，继续强化“以病人为中心”的服务理念，体恤患者的痛苦、同情患者的困难、尊重患者的想法，打消患者的顾虑，加强医患沟通，开展人性化服务。努力构建和谐医患关系，用真情服务打造为民服务品牌形象，促进卫生事业科学发展。商南县医院大部分党员职工，在日常医疗活动中，帮助病人检查，为“三无”病人买饭送药，“想病人之所想，急病人之所急”，视病人为亲人，得到了患者及家属的一致好评。

三是围绕全心全意为人民健康创先争优。就是要加强人才队伍建设，改善卫生基础设施，提升医务工作者的服务质量和技术水平，从根本上切实解决好群众“看病难、看病贵” 的问题，进一步提高人民健康水平。今年，全县164所标准化村卫生室建设已通过检查验收，为基层卫生院配齐了Ｂ超、X光机及检验设备。县医院多方筹资，购买了磁共振。为加强基层人才队伍建设，卫生局积极与省市相关部门沟通，为我县争取了15名基层卫生人员到省级医院免费学习的机会。通过以上措施，不断满足群众不同层次医疗保健需求。

四是围绕加强和改进基层组织建设创先争优。以创先争优为抓手，把加强党的基层组织建设摆在首要位置，发展党员2名、预备党员2名，培养积极分子4名，通过健全组织、配好班子、建好队伍等一系列措施，充分发挥卫生系统党组织的领导核心和战斗堡垒作用和党员“先进性看得出，关键时刻冲在前”的榜样力量。

五是围绕抗洪救灾和灾后重建工作创先争优。针对今年特大洪水灾害，我们积极开展抗灾救灾，组织职工捐款4.8万元，挤出资金，为灾区两名大学生各捐款1000元，为包扶村送去慰问金1万元，面粉3000斤，为帮扶的十里坪镇、赵川镇、青山乡分别送去3万元、2万元、5000元资金实施灾后重建；同时对灾区水源进行消毒监测，开展健康教育，确保我县大灾之后无大疫发生，有效维护了社会大局稳定。对在洪灾中经济损失较重的群众及 “三无”人员就医开创“绿色通道”，就医费用能减就减，能免就免。因洪灾造成合疗证件丢失的，县合疗办和当地医疗机构在调查核实后，实行限时办结制。在8月29日商南县抗洪救灾表彰会上，卫生局被授予“抗洪救灾创先争优先进集体”，水沟乡卫生院院长刘锋被授予抗洪救灾创先争优先进个人。

4、创新载体分类制定创建目标，突出“五个争当” 在认真研讨的基础上，卫生局创先争优办公室制定了符合商南卫生实际的载体：加强行政管理提高服务水平，强化职能建设推进依法行政。依据载体结合各医疗卫生单位的实际提出分类创建目标：卫生局机关及各单位领导班子积极探索先进的管理理念，确立明确的管理思路，推进科学管理争当“优秀管理者”；卫生专业技术人员发奋学习钻研技术，提高服务水平和服务技能争当“学术标兵”、“好医生”、“好护士”；县疾病预防控制中心强化公共卫生服务，提升全县人民的健康水平争当“防保卫士”；县卫生监督所积极推进依法行政，提高执法人员的法律素质和执行能力争当“卫生执法标兵”，同时还把活动延伸到单位的每位职工，做到“支部牵头、党员带动、全员参与；县医院还根据自身实际，创新活动载体，将创先争优活动与“优质服务月”、技术大练兵大比武、“医疗安全月”和文化建设有机结合起来，同部署、同督促、同落实，进一步提高了创先争优活动的成效；城关中心卫生院积极开展“三比三优”活动，通过比业务、比服务、比奉献，思想争优、服务争优、技术争优这一措施，从而更好地为当地老百姓健康服务。

二、取得成效

开展创先争优活动以来，我们紧紧围绕全县卫生工作重点，充分借鉴学习实践活动的成功经验，牢牢把握推动医改、保障民生、构建和谐这个着力点，服务人民健康这个落脚点和加强基层组织这个支撑点，在“创”字上做文章，在“争”字上下功夫，以“创”促发展，以“争”干一流，努力在卫生系统形成推动科学发展的强大合力。

一是医德医风有所加强。通过社会评价医院、医院评价科室、患者平价医务人员活动，使广大医务人员牢固树立了“以人为本”的服务理念，急病人之所急、想病人之所想、帮患者之所需。彻底改变了“先交钱、后看病，不交钱、不看病”的现象。在县医院、妇保院及大部分乡镇卫生院都设立了“济困”病房，以减轻贫困患者的住院负担。通过活动的开展，使卫生系统的服务形象得到了提升，受到了广大患者的好评。

二是医患关系有所改善。全面推行“三拒、五心、五热情”服务，即拒绝请吃、拒绝回扣、拒绝红包；接诊热心、诊治细心、护理精心、解释耐心、听取意见虚心；热情接待热情回答问题、热情交代注意事项、热情为患者服务、热情照顾老弱病残者。在大部分医院都以制度的形式挂在了墙上，让每位工作人员看在眼里、记在心上、落实在行动中。通过设立导诊台和导医员帮助患者及时就诊，推行计算机联网收费、费用清单、收费项目公示和费用查询制度，提高了收费透明度，使患者明明白白消费。城关中心卫生院为推进活动的深入开展，组织下乡义诊、咨询健康知识讲座3次，义诊150多人，慢性病患者咨询达100人次，健康宣教800人次，发放宣传资料1000余份，免费赠送价值5000元的药品，深受广大群众好评。通过以上措施极大的改善了医患关系，构建了医患和谐。

三是服务水平有所提升。加强基础设施建设，为乡、村医疗机构配齐基本医疗设备，改善了居民的就医条件。选送基层医务人员进修学习和开展县级医院对口支援基层单位活动，提升了基层医疗卫生单位的医疗技术水平。加强全员岗位开展“三基三严”培训和岗位大练兵、技术大比武活动，提高了医务人员的理论水平和实践操作能力。通过以上方法是服务水平得到了提升，同时也基本实现了小病不出村、常见病不出镇、大病不出县的目标。

四是扎实推进医改工作使群众初步得到实惠。加快推进基本医疗保障制度建设，新农合县乡医疗机构住院费用报销比例分别提高到55%和70%，门槛费由乡镇原来的100元降低到80元，县级由原来的300元降低到200元，“一提一降”让群众真正得到了实惠。认真落实国家基本药物制度，结合临床用药实际，确定基本药物目录，实现了乡镇卫生院药品“三统一”，为建立起覆盖全县城乡居民的药品供应保障体系打下了良好基础。积极探索公立医院改革试点，建立院长任期目标责任制、全员聘任制和绩效工资制，实施了人事制度改革，药品零差率销售，促进合理用药，减轻群众用药负担。使人民群众在医改中得到了实惠。

三、存在问题及下一步打算 卫生系统开展创先争优活动以来，虽然取得了一定的成绩，但离上级部门的要求还有一定的距离，存在一定的问题和不足。一是业务工作和创先争优活动如何融合一体还待加强。二是大部分乡镇卫生院的组织机构还不健全，没有支部，有的乡镇卫生院党员数偏少。要尽快让有条件成立独立支部的乡镇卫生院申请成立，积极发动年富力强、业务素质好，思想素质高的职工申请入党，充实党员队伍，消除党员盲区。三是在典型的培养和宣传上还需进一步加强。

小学安全知识培训材料 篇5

主讲：周久经

为了进一步强化学校教师安全管理意识，增强抓好安全工作的紧迫感和责任感，不断提高学校安全管理水平，确保安全工作“两降两无”（即：降低事故的件数和等级，无重特大事故、无责任事故），学校平安稳定，学校根据上级部门的要求，召开此会议，希望全体教职工高度重视安全工作，并在今后的各项活动中认真贯彻和落实。

一、强化安全意识，落实一岗双责

按照国家、省、市、县有关文件的要求，老师必须严格落实“一岗双责”，坚持一手抓教育教学，一手抓安全管理。教学和安全工作都是教职工的本职工作，明白抓安全不是哪个人、哪个领导的事情，而是全体教职员工共同的责任和义务，明白不抓安全就是失职，抓不好安全就是不称职，懂得抓不好安全工作就得付出代价甚至是惨重的代价，深知抓不好安全工作，就是对自己和自己的家庭不负责任，就有可能酿成一人不幸，全家痛苦的悲剧。

在安全管理工作中，不能有丝毫的麻痹大意，不能有丝毫的侥幸心理，不能有丝毫的松劲情绪。不仅要天天讲，而且要详细记录，更重要的是把各项工作做细、做精、做规范，在落实上狠下功夫。

二、采用多种形式，加强学生安全知识教育

1、安全教育内容：交通安全教育，不准私自下河下塘洗澡的教育，实验课和体育课的课前安全教育，改不良卫生习惯教育，疾病预防教育，自救与逃生教育，女生青春期和谨慎交友教育，防火灾的教育、科学防雷防电的教育，远离危险的教育，文明上网的教育等。

2、教育形式：学校开展的各类活动都必须对学生进行安全知识教育。

①学生集会、开学典礼、每周一的升旗仪式，由学校分管领导，大队辅导员、值周教师对学生进行安全知识教育，每周末放学时由行政值周人员对学生进行交通安全教育。

②学校或班主任利用家长会或致家长的一封信，要求家长对学生进行安全教育。

③教导处或班主任组织学生讨论、命题作文、安全知识检测等形式对学生进行安全基本知识训练。

④学校在校门口书写安全温馨提示。

3、教育手段

①学校坚持做到安全教育“三进”、“五有”（即：进课表、进课堂、进头脑、有专（兼）职教师、有教材、有检查总结、有教案、有效果。教师坚持做到每周不少于2节安全教育课，各班每天用5--10分钟上好安全教育课，可利用时间为朝会、自习课。

②着力渲染校园安全文化氛围，达到潜移默化作用，由办公室杨明华老师负责。

③学校定期聘请专业人士讲辅导课（法制课、交通课、消防演练课）。

④开展各类活动寓教于乐。

⑤用身边的人和事现身说法。

⑥必要时给家长发告知书，对社会发告示，危险地段、危险事项温馨提示。

4、对未成年人，不提倡见义勇为，改见义勇为为见义自危为教育。

三、从学校实际出发，狠抓薄弱环节的管理

1、坚持校园值周。本周值周教师，当天行政值周，认真负责履行职责，努力做好安全教育管理工作，预防处理安全工作日常事务。

2、门卫工作人员严把校门关、守好门，守住门，严格控制学生出入。根据我校条件特殊的实际（食堂在校门外）住校生除吃饭、打开水外、一律不准出校门，尤其是下晚自习后。若因特殊情况确需出校门的学生，必须持有班主任或任课教师签字的书面假条。

3、加强学生尤其是是住校生的管理

①任课教师或宿管员要在学生上学，就寝时分班，分寝点名清点学生到校、到寝人数，发现学生没上课和没就寝时，要立即查找，并及时通知班主任或家长。

②本周值周的老师，当日行政值周领导不定时地查看教师、学生到岗、到班情况，晚自习后查看学生就寝情况（包括当天晚上自习的教师）。

③班主任或本班科任教师监督学生到伙食团吃饭，每周星期日晚或星期一早检查学生是否将饭钱充卡。

4、加强伙食团的管理。

①后勤负责人要随时查看伙食团的情况，索证、卫生等是否按要求达标，操作是否规范。

②伙伴团坚持做到七不准：一是不准炒四季豆，豇豆、扁豆。二是不准出售凉菜；三是不准销售豆浆豆奶。四是不准加工发芽土豆。五是不准经营酸辣粉和烧烤；六是不准卖剩菜剩饭；七是不准出售皮蛋，严把七个关：一是原材料采购类、储存类、加工类、饭菜试尝关，留样关，销售关和餐具消毒关。

5、加强学生日常行为习惯的养成教育。小学生日常行为习惯的养成教育是学校工作的永恒课题，是长期坚持教育的过程。为此，学校、教导处、大队部、班主任要把这项工作纳入德育工作的重要内容来抓。①明确职责相互协作：教导处分管、大队部执行、班主任落实。②大队部安排、组织指导红领巾监督岗，充分发挥学生的主观能动性，扎实地做好校园小主人监督管理工作。坚持每周一的红领巾监督岗的登台，好人好事，坏人坏事的亮相制度。

③要求学生做到十不准：一不准喝生水，吃生、冷、剩食物和零食。二是不准私自下河洗澡。三不准在校园内奔跑、追逐和打架斗殴。四不准随地吐痰。五不准乱扔垃圾、果皮、纸屑。六不准随处乱涂乱画。七不准乱摆乱放。八不准进网吧上网。九不准学生骑自行车、乘坐摩托、三无车辆上学。十不准将刀具、滑轮、蜡烛、火柴等危险玩具带到学校。

6、班主任认真检验学生预防接种情况，并督促办理。

7、拥有机动车的教职工，必须按要求办齐证照。若是“三无”机动车，经查实考核不合格。

8、后勤负责人，办公室负责人、消防、水电管理员安设并检查校园防雷设施设备。配齐并检查灭火器，检查校园电路是否受损或老化，做到及时更换和维修。全体教职工注意用电安全，离开时必须关好电源开关，避免火灾事故。

9、男教师不得侮辱女学生，不能单独把女学生叫到寝室或隐蔽的场所。

10、留下工作印迹，规范工作资料

①学校资料：安全工作记录本，值班记录本、安全责任书，并有五本一表：公共场所（住宿）消毒记录本，生活饮用水消毒记录本、疫情登记日志、安全工作检查记录本，安全和卫生工作季度检查记录本。

②班主任资料：班务工作记录本，安全教育备课本、安全教材，晨检记录，与家长签订的安全责任书。住校班级的班主任还应与通学生家长签订安全责任收，寄放在老百姓家生活的住校生（原则上住校生必须在学校食堂就餐）与家长签订的生活安全责任书。

③食堂资料：4本2证，消毒记录本、饭菜试尝留样记录、本食品采购索证记录本、中小学餐饮经营单位食品采购与进货验收台帐、卫生许可证，从业人员健康证。

四、完善制度，落实责任

1、建立健全并及时修订安全管理制度和各类应急预案。（责任人：分管领导、办公室、安全员）。

2、各类预案进行现场演练，每学期不少于一次。（责任人：分管安全领导及相关人员）。

3、坚持安全工作日检查：周汇总、月报告、季研究制度。（责任人：学校领分管安全领导、安全员、班主任）。

4、沉着应对突发事件，注意处理的方法和技巧。（责任人：相关工作人员）

①事故现场抓好五个环节：一是立即抢救伤员，根据具体情况，妥善处理。二是注意保护现场，疏散闲杂人员，设立警戒线。三是及时报告（相关人员或学校）。四是尽快通知家长。五是研究处理技巧。六是不夸大其辞散布信息，以免惊惶造成不稳定。

交通安全知识培训材料. 篇6

一、《道路安全法》颁布的背景及重要意义

改革开放以来,我国道路交通迅速发展,对经济、社会发展发挥了重要的推动作用。但是总体上看,我国的道路交通发展与经济、社会发展的要求不相适应,在一定程度上制约了经济、社会的进一步发展和人民生活水平的提高。特别是道路交通安全形势十分严峻,道路交通事故持续多年上升。交通事故起数从1986年的29万起上升到2002年的77万多起,每年平均增长6.3%。死亡人数由5万人上升到10.9万人,年均增长5%。仅去年一年,全国共发生道路交通事故66.7万起,死亡10.4万人,受伤49.4万人,平均每天死亡285人,每六分钟就有一个因交通事故死亡,每一分钟就有一人受伤。交通事故的死伤人数高居各类灾害事故之首。我国不是世界上汽车最多的国家(最多的是美国,但交通事故死亡人数却是全世界最多的。正是在这样的大背景下,全国人大通过了《道路交通安全法》,为维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率,提供了有力的法律保障;《道路交通安全法》通过规范道路交通行为,明确权利义务关系,保护道路交通参与人的合法权益;通过确定法律制度,增强道路交通的有效管理,提高管理水平;通过规范执法行为,增强公民的守法意识,保障道路交通的有序、安全和畅通。

二、道路交通的基本要素及交通规则

道路交通主要由三大要素构成:人、车、路。人是交通活动中的主体,一切交通活动、交通行为,归根结底都是为人服务,建造公路、制造汽车,都是人类生产、生活的需要。人在道路交通活动中的主要表现形式有:一是驾驶汽车的人,我们称之为驾驶员、司机;二是骑自行车、三轮车、拉板车的人,称之为非机动车驾驶人,三是走路的人,在路上行走的人,我们称之为行人,四是在道路上从事与交通活动有关的其他人员,如养路工人、交通警察等等。

车是指在道路上行驶的各种车辆,车辆有二大类:一类是有动力驱动装置的机动车,如汽车、摩托车、拖拉机等,一类是没有动力驱动装置的,靠人力或畜力驱动的车辆,如自行车、板车、马车等。汽车一般按其用途分为货车和客车,货车是载货的,客车是载人的,小轿车也属于客车类。还有一些车辆是有专门用途的,如油罐车、洒水车、吊车等,这些车称为专用车辆,有一些车是有特殊用途的,如警车、消防车、救护车、工程救险车等,这类车称为特种车辆。

有了车就要有供车辆行驶的路。道路按照其车流量的大小和作用,也有不同的等级标准。最高级的公路是高速公路。高速公路实行全封闭、全立交,专供高速行驶的汽车使用,禁止行人、非机动车、低速汽车、拖拉机进入。接下来是普通公路,普通公路有四个等级,还有国道、省道、县道,乡村道路之分。

车辆要在道路上行驶,行人要在道路上行走,而且道路上的车辆和行人是越来越多,如果大家爱怎么走就怎么走,道路上必然是一片混乱,车祸不断。因此,就有必要制定一个的规则来规范大家的交通行为,这个规则就是我们通常所说的交通规则。

在我国,交通规则是以法律的形式来加以确立,这部法律就是《道路交通安全法》,以及与之相配套的《道路交通安全法实施条例》等法规、规章。这些有关的法律法规,全面规定了各种交通元素——车辆、行人、乘车人以及与交通活动有关的单位和个人,在交通活动中应当遵守的规定,明确了应当怎么做,不应当怎么做,内容祥细、具体、涉及面广。下面就和老师和同学们来共同了解一下与我们有关的交通活动的一些规定。

三、与学生交通活动有关的交通规则

学生的主要任务是学习,但仍然不可避免地要和交通打交道。为什么,你每天都要上学、放学。上学、放学你就要经过道路,然而就在这看似简单、短暂的一段路程中,却蕴藏着巨大的危险。据有关部门统计,在造成学生伤亡的各类意外事故中,交通事故居第一位,约占30%左右。

上学、放学用什么交通方式,不外乎有三种,走路,骑车(骑自行车,乘车(让家人用汽车、摩托车载来载去。

基本通行原则:

一、右侧通行原则。我国实行的是右侧通行原则,也就是通常所说的“来左去右”。这条规则是交通法规中最基本的一条原则,大家都很清楚,也很习惯于这条规则了。那么世界上有没有其他国家或地区不是实行右侧通行的呢?有啊,如我国的香港特别行政区、英国、日本等一些海岛国。他们实行的通行原则和我国不一样,是左侧通行原则,与我们正好相反。

二、各行其道原则。有的同学会问,有的道路没有非机动车道,有的道路连划线都没有,那么自行车该怎么走呀?在没有非机动车道的道路上,自行车要靠路边行驶,原则上以路边算起不行超过1.5米。如果在行驶中遇到非机动车道被占了,或者路边有障碍物,比如路边停着一辆汽车,应该怎么办呢?遇以这种情况要特别注意,应该先回头看看后面有没有来车,确认安全后,再从障碍物旁绕过去。如果你连看都不看就直接从路边向路中拐出去,就很有可能会被后面驶来的汽车撞上。

三、骑自行车要横穿公路时,应当下车牵行,如果道路上划有人行横道,还应当从人行横道上通过,没有人行横道的,应当注意观察来往的车辆,在确认安全后,要直行通过。

四、骑自行车通过交叉路口的规则。骑自行车要通过交叉路口时,要转弯的车辆要让直行的车辆先行,转变之前应当减速慢行,伸手示意,不得突然猛拐,不得妨碍其他车辆的正常行驶。

骑自行车的禁止性规定

一、不满12周岁的,不准在道路上骑自行车。

二、不准攀扶车辆。以前道路比较窄,车速比较慢,有的人骑自行车上岥时,就用一只手攀扶在过往的汽车上,让汽车带着行驶。许多人已因为这种情况失去了宝贵 的生命。现在汽车速度快了,这种情况比较少了,但出现了一种新的情况,就是骑自行车进攀扶摩托车。有的人骑车图省力,就一手搭在摩托车上让摩托车带着走,有的甚至用绳子绑在摩托车后面,让摩托车拖着走,这些行为都是十分危险的,一旦遇到道路上有什么特殊情况,往往采取措施不及,造成车毁人亡。

三、不得双手离把或手中持物

有的同学骑车时,为了展示车技,双手大撒把(本地话:放双手,而且还骑得飞快,殊不知公路不是杂技表演的场所,你图一时的痛快,出了事故抱憾终生。还有的同学骑车时,一手扶车把而另一只手拿着东西,这种行为同样是很危险的。某地就有一个学生下雨天骑自行车撑雨伞,俗话说:“天有不测风云”,突然刮来了一阵大风,雨伞受风一吹,加上那同学只有一只手扶把,自行车就不稳当,摇摇晃晃。刚好一辆大货车从旁边驶过。那位学生连人带车就卷到车轮底下,当场丧命。交通事故,往往就发生在一瞬之间,有时甚至连反应的时间都没有。所以在路上骑车、走路时,也应集中精力,随时注意道路情况变化,如果心不在忑焉,也容易发生危险。

四、不准扶身并行、互相追逐或曲线折行。

什么叫扶身并行,就是二至三个人骑车,我搭你的肩,你扶我的背,同学们有没有过这种现象?应该有吧。还有的是在公路上你追我赶,把公路当成赛场,有的是骑车在公路上拐来拐去,S形行驶。这些都是些不良好的交通行为,希望有这种行为的同学注意点。

乘车常识:乘车,我重点讲一讲乘坐摩托车。现在可以说,家家户户都有摩托车。每个同学也都乘坐过摩托车。坐摩托车也有什么讲究吗?有。首先,驾驶和乘坐摩托车都应当戴安全头盔。为什么要戴安全头盔。你们想一想。人家开汽车的、坐汽车的,人是坐在驾驶室内或车辆内,还有安全带、安全气囊的保护。而坐摩托车的呢?人直接暴露在外,万一要是发生交通事故,很容易受到伤害。人只有一上脑袋,而且脑袋是最重要的,脑袋开花那就什么都完蛋了,戴这个安全头盔就是要保护人的神经中枢---头部。因此,同学们要是乘坐摩托车出门,一定要戴好安全头盔,同时,也要提醒家人戴好头盔。

乘坐摩托车时应当正向骑坐,不能倒坐、侧坐,就是说坐摩托车时,应当象骑车一样跨坐在摩托车的后座上,同时用双手抱紧前面驾车人的腰部。这样,人就和摩托车结合成一个整体,车辆才不会摇来晃去的。在这里强调一下,做为我们中学生,在未满十八周岁,并且考试取得驾驶证之前,不准驾驶摩托车。

走路的安全常识:行人在公路上行走时,应当在人行道内行走。人行道是指在道路两侧专门供行人行走的区域。行人在道路上最大的危险在于横穿公路,因为你横穿公路时,一是要通过专供汽车行驶的车行道。这就无可避免地要和汽车发生冲突。人与高速行驶的汽车相比,那简直就是鸡蛋碰石头。鸡蛋碰石头,吃亏的当然是鸡蛋,石头碰鸡蛋,吃亏的还是鸡蛋。所以在道路上的行人,应当尽量避免与汽车发生冲突。但是,人在道路上行走,不可避免要横穿公路呀。为了保证行人横穿公路的安全,道路上专门划有专供行人横穿公路的人行横道,俗称斑马线。法律规定,汽车在行驶过程中,遇到有斑马线,应当减速慢行,遇到有行人从斑马线上横穿公路,汽车应当停下来让行人先过,也就是说,在斑马线上,行人享有横穿公路的特权,因此,同学们上下学途中要过公路时,应当在人行横道线上也就是斑马线上横穿公路。

在没有人行横道的路段上横穿公路时,应当注意观察道路上来往车辆的情况,确认安全后,直行通过,不准在车辆临近时突然加速横穿,也不准在横穿公路时倒退或者折返回来。

为什么不准在车辆临近是突然横穿公路呢?有的同学会这样想,我横穿公路时,汽车会刹车呀。汽车作为高速行驶的交通工具。有一定的惯性,驾驶员踩了刹车后,不可能马上停下来。再说,驾驶开车时,他也有可能不会注意到你要横穿公路,等到发现你冲到了路中间,距离已经很近,想刹车也来不及了,所以同学在横穿公路之前,即使是在人行横道上,一定要看清来往车辆,如果没有把握确保安全,何必拿鸡蛋对碰石头呢。你就让汽车先过去,然后再舒舒服服地过马路,这样做其实是在保护自身的安全。

行人在道路上不准跨线、倚坐道路隔离设施。所谓道路隔离设施,是指道路中间两侧的绿化花台、铁栅栏等。横穿公路时,不要从铁栅栏上爬过去,也不能从道路

中心的绿化花坛上跨过去,同时,在这里也要警告各位同学,不要在这些隔离设施边线上面逗留。没事跑到隔离花坛上去玩,去聊天。今年七月份,某地有几个在工厂打工的男女青年,晚上到花坛上去聊天。其中一个女青年,自行车停在花坛的旁边,她坐在自行车上,结果被一辆过往的小轿车撞飞了,那女青年当场被撞死。

卫生知识培训材料3 篇7

单项选择

1、单位发现突发事件，向当地人民政府报告的时限为（C)

A、0.5小时内

B、1小时内

C、2小时内

D、3小时内

2、严重创伤性休克后，首先应预防的是：（A)

A、感染

B、输血并发症

C、急性心力衰竭

D、急性呼吸窘迫综合征

3、下列关于高血压降压治疗的原则，哪一项是错误的：（B)

A、发生高血压急症应迅速降压

B、血压控制满意后，应立即停药

C、单个药物宜从小剂量开始

D、联合用药

4、可通过母婴传播的传染病是（B)

A、甲型病毒性肝炎

B、艾滋病

C、流行性乙型脑炎

D、疟疾

5、自动电除颤(AED)的操作方法正确的是（D)

A、接通电源——安放电极——分析心律——充电——电击除颤

B、安放电极——接通电源——分析心律——充电——电击除颤

C、接通电源——分析心律——安放电极——电击除颤

D、安放电极——分析心律——接通电源——电击除颤

6、急性心肌梗死左心功能不全伴频发多源性室性早搏，用利多卡因无效，应优选下列哪种药物治疗?（C)

A、普鲁卡因酰胺

B、普罗帕酮

C、胺碘酮

D、氨酰心安

7、休克时正确的补液原则是（D)

A、补液“宁多勿少”

B、如血压正常不必补液

C、补充丧失的部分液体和当天继续丧失的液体

D、需多少补多少

8、心力衰竭概念的主要内容是（C)

A、心排血量绝对下降

B、心排血量相对下降

C、心排血量不能满足机体需要

D、心肌收缩功能障碍

9、呼吸抑制作用是因为（B)

A、激动丘脑内侧的受体

B、降低呼吸中枢对血液二氧化碳张力的敏感性

C、激动中枢盖前核受体

D、激动脑干的受体

10、体温上升期的热代谢特点是（C)

A、产热等于散热

B、散热大于产热

C、产热大于散热

D、产热增加

11、急性苯中毒的主要损害是（B)

A、神经系统

B、造血系统

C、消化系统

D、循环系统

12、关于伤口包扎的原则，以下哪项是错误的(B)

A、注意个人保护

B、常规在伤口上使用消毒剂或消炎粉

C、不对嵌有异物或骨折短端外露的伤口直接包扎

D、绷带勿缠绕手指、足趾末端，除非有损伤

13、加压包扎止血时以下哪项是错误的（C)

A、开放性骨折伴出血时，不可将骨折的断端回纳

B、加压包扎时，不要包扎的太紧

C、加压包扎时打结的结头应打在伤口上

D、加压包扎后，应观察四肢末梢的血运情况

14、以下哪个骨折固定原则是错误的?（B)

A、夹板的长度需超过骨折骨所相邻的两个关节

B、骨折断端暴露，可以送回伤口内

C、固定后，上肢取屈肘位，下肢取伸直位

D、骨折断端暴露，不要拉动，不要送回伤口内

15、对哪种伤员进行紧急救护时不能进行人工呼吸。（A)

A、有毒气体中毒

B、触电假死

C、溺水

D、心脏病病人

16、下列哪些不是蜈蚣咬伤的＇救治方法?（D)

A、肥皂水

B、石灰水

C、用南通蛇药片研碎外抹

D、醋

17、有异物刺入头部或胸部时，以下哪项急救方法不正确?（C)

A、快速送往医院救治

B、用毛巾等物将异物固定住，不让其乱动

C、马上拔出，进行止血

D、使用担架搬运伤员

18、施行人工呼吸时，当患者出现极微弱的自然呼吸时，应如何处理?（A)

A、继续进行人工呼吸，且人工呼吸应与其自然呼吸的节律一致

B、继续进行人工呼吸，但人工呼吸应与其自然呼吸的节律相反

C、保持人工呼吸频率

D、立即停止人工呼吸

19、上臂上止血带的标准部位是(A)

A、上臂的上1/3

B、上臂的上1/4

C、上臂的上1/2

D、上臂的上1/520、救治者对有脉搏成人患者只人工呼吸而不需要胸外按压成人的频率为（C)

A、12-20次/分

B、8-10次/分

C、10-12次/分

D、6-12次/分

21、张力性气胸在危急状况下可用一粗针头在患侧第几肋间锁骨中线处刺入胸膜腔。(A)

A、2

B、3

C、4

D、522、被目击的非创伤心跳骤停患者中最常见的心律为（C)

A、心脏停搏

B、无脉性室颤

C、室颤

D、电-机械分离

23、灾害事故分类，一般事故界定范围伤病人数在多少人以下。(D)

A、5;

B、7;

C、9;

D、1024、下列哪项不是现场急救原则(D)

A、先排险后施救

B、先救命后治伤

C、先重伤后轻伤

D、先疏导后救伤

25.成人心肺复苏时胸外按压实施者交换按压操作的时间间隔为（D)

A、5分钟

B、3分钟

C、10分钟

D、2分钟

26、大脑组织缺氧后发生不可逆时间一般为（D)。

A、1分钟

B、2分钟

C、3分钟

D、5分钟

27、最常见的胸部外伤是

（C)

A、气胸

B、血胸

C、单纯肋骨骨折

D、心肌挫伤

28、心室颤动/无脉性室性心动过速治疗时，推荐电击次数为。（A)

A、1次

B、3次

C、2次

D、4次

29、有关伤检分类卡下列哪项不正确。(A)

A、咖啡包——中度损伤

B、红色——重度损伤

C、黑色——死亡

D、绿色——轻度损伤

30、刀伤中，第几肋间以下的胸外伤也会累及腹腔脏器。（C)

A、二

B、三

C、四

D、五

31、断肢(指)的急救不包括哪几个方面（C)

A、止血

B、包扎

C、输血

D、迅速运送

32、在成人心肺复苏中，潮气量大小为（A)

A、500-600ml

B、600-700ml

C、400-500ml

D、800-1000ml33、影响除颤成功的因素有。(B)

A、代谢性碱中毒

B、室颤波波幅大小

C、是否使用呼吸

D、是否行亚低温治疗

34、下列哪项不是急救工作人员主要培训内容（C)

A、院前急救技术

B、急诊心肺复苏术

C、心导管技术

D、心理学

35、颅后窝骨折时，常发生（B)

A、鼻漏

B、耳漏

C、鼻漏或耳漏

D、均不能发生。

36、为心跳、呼吸停止伤病者争取心肺复苏的黄金时间为（A)

A、4分钟以内

B、6分钟

C、8分钟

D、10分钟

39.婴儿进行心肺复苏时，胸外按压的深度为多少厘米。（D)

A、4-5

B、3-4

C、2-3

D、1-2

40.成人心肺复苏开通气道时，伤病者头部后仰呈多少角度。（A)

A、90度

B、60度

C、30度

D、20度

急救知识培训考试题及答案1

一、多选题(可以一个答案或多个答案)(共20分，每题2分)

1、院前对外伤患者主要有哪些急救步骤?

A、止血

B、消毒

C、包扎

D、固定

E、搬运

2、使用止血带的注意事项为：

A、压扎部位

B、放置衬垫

C、松紧度

D、时间

E、止痛

3、在心跳骤停抢救生命的黄金时间段为：

A、1分钟

B、3分钟

C、4分钟

D、8分钟

E、10分钟

4、有效胸外心脏按压要求(在条件许可的前提下)：

A、力度

B、速度

C、胸壁弹回

D、按压不中断

E、按压人可轮换

5、人工心脏按压时，按压/通气(次数)比例：

A、10/1

B、15/1

C、30/1

D、15/2

E、30/26、导致昏厥的原因：

A、心源性

B、脑源性

C、反射性

D、排尿性

E、其它原因

7、呼吸困难的发病原因有：

A、呼吸系统病

B、心脏病

C、中毒

D、血液病

E、神经精神因素

8、气管异物判断

A、憋气咳嗽

B、大声呼叫

C、呼吸困难

D、缺氧症状

E、高热

9、烫伤与烧伤应急要点

A、隔断热源

B、清水冲洗伤口

C、涂抹牙膏

D、遮盖伤处

E、立即送医院

10、心肺复苏有效指征为：

A、面色、口唇由苍白、青紫变红润

B、眼球活动

C、手足抽动

D、呻呤E、恢复自主呼吸及脉搏搏动

二、填空题(共20分，每空1分)

1、外伤患者上臂外伤大出血应扎在1/3处，前臂或手大出血应扎在1/3处，不能扎在上臂的中1/3处，因该处神经走行贴近肱骨，易被损伤。下般外伤大出血应扎在1/3交界处。

2、在烧伤患者的面积计算中，正常成人的单手掌面积为体表面积的%。

3、成年人的血容量是

毫升。

4、动脉出血血色,静脉出血血色。

5、常用的现场止血术有指

6、直接压迫止血法，适用于较小伤口的出血，用无菌纱布直接压迫伤口处，压迫时间约

min。

7、烧伤深度的识别时，我国普遍采用三度四分法，即根据皮肤烧伤的深浅分为浅Ⅰ度、浅Ⅱ度、深Ⅱ度、Ⅲ度。深达肌肉、骨质者仍按Ⅲ度计算。临床上为表达方便，将

度和

度称为浅烧伤。

8、血液是维持生命的重要物质，成年人血容量约占体重的8%，即4000～5000ml，如出血量为总血量的%时，会出现头晕、脉搏增快、血压下降、出冷汗、肤色苍白、少尿等症状，如出血量达总血量的%时，就有生命危险。

9、指压指(趾)动脉：适用于手指(脚趾)大出血，用拇指和示指分别压迫手指(脚趾)的指(趾)动脉，阻断血流。

10、止血带止血法：止血带止血法只适用于

大出血，当其他止血法

时才用此法。止血带有橡皮止血带(橡皮条和橡皮带)、气性止血带(如血压计袖带)和布制止血带。其操作方法各不相同。

三、简答题(共30分，每题6分)

1如何打120电话(打120电话需报告和注意哪些问题)?

答：

2、简述烫伤简单急救法。

答：

3、发现昏厥病人应该如何处理?

答：

4、简述手指切伤自救方法。

答：

5、简要描述气道异物的现场急救方式。

答：

四、综述题(20分)

试述人工心肺复苏的.操作程序：

答案

一、1、ACD2、ABCD3、C4、ABCDE5、E6、ABCDE7、ABCDE8、ABCD9、ABDE10、ABCDE

二、1、上臂上，上臂下，股骨中下2、13、4000—5000毫升

4、鲜红色，暗红色

5、压动脉止血法，直接加压止血法，加压包扎止血法，填塞止血法，止血带止血法6、10

7、Ⅰ度，浅Ⅱ度8、20，409、两侧

10、四肢，不能止血

三、1、答：打“120”报警电话要点：

(1)病人的姓名、性别、年龄、确切的地址、联系电话。

(2)病人患病或受伤的时间，目前的主要症状和现场采取的初步的急救措施。

(3)报告病人最突出、最典型的发病表现。

(4)过去得过什么疾病，服药情况。

(5)约定具体的候车地点，准备接车。

2、答：

1.用水冷却烫伤部位(10～15分钟)，直到沒有痛与热的感觉。

2.烫伤部位被粘住了，不可硬脱下來。可以一面浇水，一面用剪刀小心剪开。3.烫伤范围过大，可全身浸泡在浴缸中(冬天除外)，有发生颤抖现象，要立刻停止冷却。

4.冷却后，用干净的纱布轻轻盖住烫伤部位。如有水泡，不可压破，以免引起感染。

5.勿在烫伤的地方涂上味精、酱油等，并赶紧送医救治。

3、答：病人昏厥发作跌倒时

应让其平卧

迅速解开衣领

注意保持呼吸道通畅

痰多时

应吸痰

以免痰液阻塞

气道不利

当患者开始清醒时

不要急于坐起

更不要站起

应再平卧几分钟

然后徐徐坐起

以免昏厥再发。

4、答：1、如果出血较少且伤势并不严重，可在清洗之后，以创可贴覆于伤口。不主张在伤口上涂抹红药水或止血粉之类的药物，只要保持伤口干净即可。

2、若伤口大且出血不止，应先止住流血，然后立刻赶往医院。具体止血方法是：伤口处用干净纱布包扎，捏住手指根部两侧并且高举过心脏，因为此处的血管是分布在左右两侧的，采取这种手势能有效止住出血。使用橡皮止血带效果会更加好，但要注意，每隔20-30分钟必须将止血带放松几分钟，否则容易引起手指缺血坏死。

5、答：中上腹部加压法：若病人神志尚清醒，能站立，救助者双臂从病人背后环绕其腹部，拇指对着病人上腹部，一只手握住另一只手用力冲击、压迫病人腹部，反复多次。若病人为婴幼儿，救助者取坐位，让病儿背靠在救助者的腿上，然后用双手食指和中指用力向后反复挤压病儿上腹部。

椅身推腹法：病人如陷入昏迷，立即拨打120，同时使病人仰卧，救助者骑在病人身上，双手根部放在病人腹部正中线脐部稍上方，用力向头部方向快速冲击5次，若异物未咳出，再重复冲击若干次。

背部拍打法：先让病人尽力弯腰，头尽量放低，然后用手掌用力连续拍打病人背部，促使异物排出，若病人为婴幼儿，用一只手掌托住其胸，使其头面部朝下，身体倾斜，另一手拍打其背部中央。

自救法：自行将上腹部压在椅背、桌脚、栏杆等处，反复用力压迫，尽可能冲出异物。

四、步骤一：判断意识。

轻拍伤病员肩膀，高声呼喊：“喂，你怎么了!”

步骤二：高声呼救。“快来人啊，有人晕倒了，快拨打急救电话”或赶快呼叫场馆内的急救人员。

步骤三：将伤病员翻成仰卧姿势，放在坚硬的平面上。

步骤四：打开气道。成人：用仰头举颏法打开气道，使下颌角与耳垂连线垂直于地面(90°)。

步骤五：判断呼吸

一看，看胸部有无起伏

二听，听有无呼吸声

三感觉，感觉有无呼出气流拂面

重点提示：

判断呼吸的时间不能少于5—10秒钟

步骤六：口对口人工呼吸

救护员将放在伤病员前额的手的拇指、食指捏紧伤病员的鼻翼，吸一口气，用双唇包严伤病员口唇，缓慢持续将气体吹入。吹气时间为1秒钟以上。

吹气量700—1100毫升(吹气时，病人胸部隆起即可，避免过度通气)，吹气频率为12次/分钟(每5秒钟吹一次)。正常成人的呼吸频率为12—16次/分钟。

步骤七：胸外心脏按压

按压部位：胸部正中两乳连接水平

按压方法：

①救护员用一手中指沿伤病员一侧肋弓向上滑行至两侧肋弓交界处，食指、中指并拢排列，另一手掌根紧贴食指置于伤病员胸部。

②救护员双手掌根同向重叠，十指相扣，掌心翘起，手指离开胸壁，双臂伸直，上半身前倾，以髋关节为支点，垂直向下、用力、有节奏地按压30次。

③按压与放松的时间相等，下压深度4—5厘米，放松时保证胸壁完全复位，按压频率100次/分钟。正常成人脉搏每分钟60—100次。

重要提示：按压与通气之比为30：2，做5个循环后可以观察一下伤病员的呼吸和脉搏。

急救知识培训考试题及答案2

一、填空题（每小题

7.5

分，共

分）

1.基本生命支持的ABCD，有（Ａ）．

Ａ.开放气道——维持呼吸——维持循环——电击除颤

Ｂ.电击除颤

维持呼吸

维持循环

开放气道

Ｃ.开放气道

维持循环

维持呼吸

电击除颤

Ｄ.开放气道

电击除颤

维持循环

维持呼吸

2.过敏性休克临床表现为（Ｃ）．

Ａ.猝然发生

Ｂ.有休克表现

Ｃ.两个都是

3.过敏相关的症状：在休克出现之前或同时出现的有（Ｄ）．

Ａ皮肤粘膜表现

循环衰竭表现

Ｂ呼吸道梗阻症状其它症状

Ｃ意识方面的改变其它症状

Ｄ皮肤粘膜表现呼吸道梗阻症状循环衰竭表现意识方面的改变其它症状

4.护理工作应注意的问题是（Ｄ）.Ａ沟通问题

Ｂ服务态度

Ｃ技术精湛Ｄ沟通问题服务态度技术精湛胆大心细要自信自我保护意识

二、单项选择题（每小题

2.3

分，共

分）

１中毒救治中注意事项中，在抢救急性中毒患者时，发生（3）人以上成批中毒应及时向上级医师及有关领导报告，涉及法律问题应向有关公安部门汇报。

２中毒救治中，凡经充分而积极抢救，中毒患者的重要生命体征明确消失，神志完全消失伴瞳孔散大，对光反射、心跳、呼吸停止，心电图显示无电生理活动（即呈一直线状态）时，方可考虑（终止）抢救。

３常用于一般的伤口出血。注意应将裹伤的无菌面贴向伤口，包扎要松紧适度,是什么方（压迫包扎法）．

４在肘、膝等侧加垫，屈曲肢体，再用三角巾等缚紧固定，可控制关节远侧流血。适用于四肢出血，但已有或有骨关节损伤者禁用。是什么方法（加垫屈肢法）．

５用于肌肉、骨端等渗血。先用

1—2

层大的无菌纱布铺盖伤口，以纱布条、绷带等其充填其中，外面加压包扎。

此法的缺点是止血不够彻底，且增加感染机会。是什么方法（填塞法）．

６能有效的制止四肢出血。但用后可能引起或加重肢端坏死、急性肾功能不全等并发症，因此主要用于暂不能用其他方法控制的出血。使用止血带的注意事项：必须作出显著标志（如红色布条），注明和计算时间，优先后送伤员。连续阻断血流时间一般不得超过

小时，勿用绳索、电线等缚扎；

用橡胶管（带）时应先在缚扎处垫上

1-2

层布。还可用帆布带或其他结实的布带，止血带位置应接近伤口（减少缺血组织范围）。但上臂止血带不应缚在中

1/3

处，以免损伤桡神经。是什么方法（止血带法）．

７（包扎）目的是保护伤口、减少污染、固定敷料和帮助止血。

常用的材料是绷带和三角巾；抢救中也可将衣裤、巾单等裁开作包扎用。无论何种包扎法，均要求包好后固定不移和松紧适度。

８绷带卷包扎法：有环行、螺旋反折包扎，“8”字形包扎。包扎时要掌握“三点一走行”，即绷带的起点、止点、着力点（多在伤处）和走行方向顺序。

９三角巾包扎法：三角巾制作较为方便，包扎时操作简捷，且能适应各个部位，但不便于（加压），也不够（牢固）。

１０搬运：背、夹、拖、抬、架。注意事项：对骨折、特别是脊柱损伤的伤员，搬运时必须保持伤处（稳定），切勿弯曲或扭动。对昏迷伤员，搬运时必须保持（呼吸道通畅）。

中毒窒息急救：窒息性气体是指那些以气态吸入而直接引起窒息作用的气体。根据毒物作用机理不同，窒息性气体可分两大类，一类为单纯性窒息性气体＜氮气、甲烷、二氧化碳等＞，因其在空气中含量高，使氧的相对含量降低，使肺内氧分压降低，致使机体缺氧。另一类的化学性窒息性气体＜一氧化碳、氰化物、硫化氢等＞，主要对血液或组织产生特殊的化学作用，血液运输氧的能力发生障碍和组织利用氧的能力发生障碍，造成全身组织缺氧，引起严重中毒表现。急救的方式是（迅速脱离有毒环境，吸入新鲜空气）。

导致人体电生理紊乱，特别是心脏电生理紊乱，发生严重的心律失常，甚至心脏骤停。是什么（触电）事故.13

正常人体在下丘脑体温调节中枢的控制下，产热的散热处于动态平衡，使体温维持在37℃左

右。担当周围环境气温超过皮肤温度，尤其当湿度较高，通风不良时，身体通过一系列调节，仍不能维持体温平衡，畜积余热，引起水盐代谢紊乱及神经功能损害等一系列症状，成为中暑。夏季暴晒于烈日下，由于受热较多，而引起中暑者，成为日射病。是什么（中暑）

事故．

三、问答题（每小题

分，共

分）

1.心肺复苏的三个阶段有

1.基本生命支持

2.高级生命支持

3.后续生命支持

2.急性中毒救治原则有

切断毒源．

迅速消除威胁生命的毒效应．

尽快明确毒物接触史．

尽早足量使用特效解毒剂．

毒物不明者以对症处理为先．

３.急性中毒的救治措施有那些．

1.清除未吸收毒物

2.特异性解毒剂

3.促进毒物排泄

4.对症处理

防止并发症

４.压迫包扎法：常用于一般的伤口出血。应注意的事项是：

注意应将裹伤的无菌面贴向伤口，包扎要松紧适度。

５.加垫屈肢法：在肘、膝等侧加垫，屈曲肢体，再用三角巾等缚紧固定，可控制关节远侧流血。其适用于．