富康小学党支部自评报告

2024-06-16

富康小学党支部自评报告（共9篇）

富康小学党支部自评报告篇1

富康小学党支部“创先争优”自评报告

这个学期是我们富康小学和及党支部成立的第一个学期，在这个学期内，我们在局党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，解放思想、实事求是、与时俱进，不断开拓创新。以“创新争优”目标，紧紧围绕全局工作大局和学校中心工作，认真贯彻执行上级系列部署，从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，用改革的精神努力开拓党建工作的新局面，扎实地把党支部建设成为带领全体教职工开展工作的战斗堡垒，充分地发挥了党员的先锋模范作用，保证了我良好的成效。

目前，我校共有党员教职工6人，其中正式党员5人，预备党员1人。在校党支部的带领下，深入开展了以“创先争优”中心工作的争创活动，通过自查自评，报告如下：

一、加强党支部队伍建设

我校党支部始终把支部队伍建设放在重要的地位，通过建设，着力使我校党支部做到班子配备齐、管理能力强、政治方向明、思想作风好。

1、班子建设强。

我校支部组织健全，人员结构合理。现由贾志敏同志担任我校党支部书记，支部书记贾志敏十分熟悉党建业务，理论水平高，党性强、作风实、形象正，能围绕学校中心工作扎实开展争创活动。支委成员分工具体，凝聚力、向心力强，岗位责任明确：在群众中树立了很高的威信。

2、政治方向明。

支部领导班子能坚决贯彻党的基本路线方针政策，认真落实上级各项要求和部署。坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，能正确处理学校中心工作与支部工作关系，积极维护学校政治稳定。平时支委成员能加强学习，与时俱进，切实提高思想理论修养，明确办学理念和办学思路，并将争创活动与学校的发展很好的融合起来。

3、思想作风正。

支委成员能加强自身建设，严于律己，率先垂范，一身正气，做党员和教职工的表率。在工作中能做到团结、务实和奉献，带领教师们认真做好每一件事情，较好地发挥党支部的政治核心作用。支委班子与校务班子能配合协调、相互支持，共同做好学校的每一项工作，自觉接受群众的监督。

二、充分发挥党支部的核心作用

1、坚持 “三会一课”制度。

我校党支部能定期开好支委会，及时传达上级文件精神，总结工作经验，纠正工作中的缺点错误。每一个党员能按时参加支部党员大会、党小组会，认真上好党课。对工作中的重大事项、重要思想认识问题等都在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，作出决议，并广泛听取群众意见。

2.、时刻不放松党员教育。

我校党支部十分重视党员教育工作。支部组织开展党员活动情况正常。由于党员教师平时工作比较忙，党支部总能利用讲座、自学、观看录象等多种形式让广大党员教师受到良好的教育。先进党员的事迹对于我们广大党员教师来说更具现实意义，我校党支部充分运用电教手段，开展党员教育活动，全体党员收获颇丰

3、健全各种制度。根据我校实际，我校已建有教代会制度、重大事宜集体商量制度、校务公开及大宗物品采购招投标等制度，执行情况良好。如学校要通过某项制度，必须依照教代会制度要求，经学校教代会通过才能正式实施。

4、重视对工会、少先队等组织的领导。

我校党支部十分重视对工会、少先队工作的领导，并能尽学校可能给予人力物力财力上的支持。充分发挥工会组织的作用，并认真执行教代会制度，完善了校务公开制度，凡涉及学校改革和发展以及教职工切身利益的重大事项都经过教代会民主评议。重视发挥少先队的作用，指导、支持少先队建设，为党培养政治坚定、思想先进的后备力量。

三、狠抓工作业绩好

1、加强思想政治建设，促进整体水平提高。我校党支部认真制定了学习上级有关文件精神，参考有关的理论文章。在集中学习时，学校党支部要求党员以“三个代表”的思想严格要求自己，边学习、边实践，努力在工作中做到与时俱进。党员学习的内容除时事政治学习外，还包括思想理论教育、党的基本知识教育、党的路线方针政策和业务知识教育。这样的学习的确收到了实效，全体党员法制意识增强了，提高依法治校的水平，促进党员教师整体水平的提高。

2、狠抓精神文明建设，提升学校文化内涵。

我校作为新办学校，有其硬件上的优势，但其校园文化建设有待提高。我校党政班子在遵循校园文化建设的教育性、整体性、个性化、学习性、生态化、创新性等原则下，从环境文化、礼仪文化、学习文化和社团文化等领域积极开拓，还开辟了校园窗、廊、路、墙文化，这些都受到师生、家长的一致好评。与此同时，学校党政班子讨论将“和谐校园建设的研究”以及“和谐班集体的创建”作为我校的中心课题进行研究。我们预想，这样的研究必将使我校的校园文化内涵大大提升。

四、为群众着想、给群众办实事

1、规范办学行为。对于教育收费，我校党政班子能按照教育局的要求，认真做好收费工作，决不乱收一分钱。同时，按照上级部门下达的“减负“要求，我校积极向教师做好宣传工作，要求全体教师努力向课堂四十分钟要质量，决不因为减负而降低了教育质量。

2、校园周边环境整治到位。对于校园周边存在的安全隐患、卫生不良现象等，我校不断加大宣传力度，能自己解决的马上解决；不能自己解决的，及时与有关部门取得联系，尽快解决，收效良好。

3、社会评价好。由于我们的一切工作能想群众所想，急群众所急。学校的各项工作十分符合群众意愿，党员干部又能做到尊重群众、爱护群众。我们的工作作风和工作实绩得到群众公认。

如今，我校党支部班子配备齐、管理能力强、政治方向明、思想作风好，党员干部和党员教师都能以身作则树立先锋形象，支部制度齐全、组织发展工作有序。通过全体党员和教师的共同努力，教师的政治和业务修养得到提升，学校的校园文化建设逐步得到深化，学校的综合实力逐渐得到提高，在社会上的信誉度也在不断提升。我们相信，开展“争先创优”党支部活动，是加强我校党建工作的一项重要措施，我校党支部高度重视这次争创活动，自始至终在抓落实、求实效上下功夫，用卓有成效的工作来说明活动效果。在争创活动中，创建目标做到了实实在在，争创措施做到了切实可行，从而使这项活动变得扎扎实实、富有成效，真正起到促进我校改革、发展、稳定大局的作用。

富康小学党支部自评报告篇2

关键词：美人美己,学生自评,臻美课堂

一、研究背景

研究之前, 我们全体教师对“课堂”和“学生”作了独立、深入的思考:

1. 臻美课堂是怎样的课堂?

我们以为:臻美课堂是有弹力、有吸引力、有活力、有生命力的课堂。课堂如一条河流, 学生如活泼的河水, 河水在受限的两岸里, 不息地向前奔流。

2. 明确研究方向和主题。

结合我校课题研究和办学特色, 我们把研究点集中在“学生”, 确定以“美己”为核心, “学生自评”为主题的实践研究, 依据如下———

(1) “美己”的根基是“以生为本”。臻美教育是我校的教育特色。“美人美己”的思想建立在“以生为本”的基础之上。美己, 是通过认识自我, 评价自我, 从而不断完善自我, 最终实现“美美与共”的教育愿景。因此, 确定“美己”为核心的研究, 既符合吴江区“必须聚焦于教师的教和学生的学”的要求, 也契合我校科研的内容。

(2) 自评, 才能自知、自明, 达成“美己”。教育评价专家强调:评价不在于证明, 而在于改进。小学课文《我应该感到自豪才对》中, 小红马嘲笑小骆驼长得难看, 小骆驼很难受。在和妈妈沙漠旅行后, 小骆驼明白了难看的睫毛、脚掌、肉疙瘩, 都是骆驼与众不同、适应沙漠生活的宝贝, 此时, 小骆驼能正确地认识自我的价值, 客观地评价自我, 由衷感受到:我应该感到自豪才对。我们的学生, 也如小骆驼, 由于对自己认识不够, 往往仰赖周围人的评价来评价自己。所以, 需要像“骆驼妈妈”一样的老师, 引导学生学会正确评价自己。“自评”犹如一面镜子, 让学生真实、正确、诚实地认识自我。只有对自己做出客观的评价, 才能扬长避短, 逐步纠正自我, 发展自我, 完善自我, 最终真正达成“美己”。

(3) 微研究, 是切合我校实情的研究方式。我校是一所农村小学, 学校老, 师资结构也偏老, 科研力量薄弱。“微研究”其内容微、理论微、形式微、成本微, 很切合我校科研的实际。因此, 我们选择微研究的形式进行实践研究。

二、实践“微研究”

明确了研究方向和主题后, 我校以“美己”为核心, “学生自评”为主题, 分层、分组开展课堂实践研究, 在自下而上的研究中总结、提炼。

1. 分组学习理论文章。

教科室印发关于“学生自评”的理论文章, 由教研组长组织学习。通过学习, 使教师了解“学生自评”的现状、意义及引导学生自评的一些策略, 为之后的课堂观察、论文反思做好认知准备。

2. 开展沙龙活动。

我校教科室组织教师开展以“学生自评”为话题的沙龙活动。沙龙以自由、轻松的谈话形式, 把教师对“学生自评”的思考引向宽处。

3. 组织论文评比。

教科室组织以“学生自评”为主题的征文活动。教师通过写论文, 梳理了“学生自评”的现状、问题、意义、方法、策略等, 从不同角度提出了各自的思考和观点。通过论文评比, 把教师对“学生自评”的思考引向深处。

三、研究总结

有了以上的系列研究, 我们对“学生自评”形成了以下粗浅的总结:

1. 深入了解了“学生自评”的现状。

(1) 教师缺乏“学生自评”的意识。意识指导行为。我们的课堂教学中, 由于教师缺乏对“学生自评”价值的认识, 就没有主动预设“学生自评”的意识。

(2) “自评”形式单一, 力量羸弱。课堂上, “学生自评”还是以语言评价为主, 如“你觉得自己读得怎样, 写得怎样, 画得怎样?……”有的科目, 如英语、美术、综合实践, “学生自评”主要通过课后的等级 (星级) 进行自评;数学等科目, 作业自批是“学生自评”的主要方式。总体而言, 学生自评的数量少, 形式单一。羸弱的“学生自评”没有发挥强劲而持续的内动力。

(3) 学生不善“自评”。能力在训练中提高。由于课堂上教师忽略“学生自评”, 学生的“自评”能力得不到引导和强化, 总体上, 学生不善“自评”。

(1) 自评不习惯。由于课堂教学中, 以教师评价为重, 学生互评为主, 学生已习惯“被评价”, 一旦让他们自评, 往往显得不知所措。

(2) 自评不正确。学生主观上有迎合教师、同学的意向, 自评就缺乏客观性。低、中年段学生往往“自我评价”过高;高年段学生受传统文化影响, 往往自我评价过低。

2. 提高了对“学生自评”的认识。

通过理论学习和课堂观察及论文反思, 我校的大多数教师提高了对学生自我评价意义的认识。

(1) 自我诊断, 扬长避短。学生通过自评, 对照具体的标准, 发现哪些方面有长进, 需要加以巩固和发展, 哪些地方不足, 有待于改进。

(2) 自我反馈, 自知自明。学生依据评价结果, 调整自己的学习态度、改变自己的学习方法, 不断促使自己校正目标。

(3) 自我激励, 自我完善。学生通过及时的自评反馈的信息, 当觉得学习有成效时, 学习者会从精神上产生动力和满足, 增强信心, 激发更高的学习热情。

四、丰富了“学生自评”的策略

1. 激发启蒙:

形成自评意识。教师首先要循序渐进地培养学生的自我评价意识。有了良好的评价意识, 学生才可能有审视自己、评判自己的行动, 从而促使自己在学习上有一个新的增长点。

2. 引导示范:授之于自评方法。

(1) 标准要清晰。有了自评的意识, 没有自评的标准, 就如少了操作的工具。试想, 一个人想种花, 手头没有锄头、铁铲等工具, 往往因为无从下手而放弃。学生自评也如此, 评价标准是标尺, 是工具, 标准越具体、清晰, 评价结果越精准。

(2) 评价要客观。小学阶段学生的自我评价是起步阶段。特别是小学低年级, 很大程度上是从依赖教师对学生的评价到学会自我评价的。在引导学生自我评价时, 教师要做好正确的导向, 激励学生实事求是、客观地评价, 这既是自我评价的要求, 也是学生素养的要求, 力在当下, 功在长远。

五、加深对“臻美课堂”的再认识

所谓“课堂空间”, 并非是一排篱笆围出一个院落, 一道砖墙围出一方空间, 而是一个由学生、教师、教材这三个基本要素建构而成的立体网络状的系统, 它是有生命张力的。

1. 远视, 才能延伸课堂的长度。

课堂的长度, 也就是学生的发展道路。毫无疑问, 教师都知晓课堂教学的起点应落在学生的“最近发展区”, 而终点, 很多都落在学生期末的分数。教育者的近视, 往往让课堂急功近利, 为考而教, 这种忽视学生未来的教学, 本质上已经不是教育。“浇树浇根”, 小学教育是基础教育, 做的是浇根的工作, 虽然默默无闻, 无花无果, 但力在当下, 功在未来。学生能否成为一个有知识、有道德、有责任、有梦想的人, 取决于我们的课堂, 也就是一块块培养基地, 从中, 他能得到多少滋养和锻炼呢?我们这样的课堂教学, 首先应该是关注人, 关注人的发展, 这样才是有生命力的课堂。

2. 尊重, 才能提升课堂的高度。

课堂教学, 不应只是关注学生学到了多少知识和技能, 而应最大限度地尊重每一位学生, 让其感受到自身独特的价值。马克思指出:自然界的鲜花都是万紫千红、千姿百态的, 何况人的思想呢!所以对于学生的个体差异, 教育者应当予以最大限度的宽容和尊重。我们要做的是帮助学生尽一切可能去和谐地实现他们自己, 发展自己。缺乏宽容、尊重的课堂是没有高度的, 给人压制和压抑;有了宽容、尊重, 这样的课堂就是高大的, 为学生参差不齐、形态各异的勃勃生命提供了自由生长的空间。

3. 退让, 才能强化课堂的自由度。

乌申斯基提出:“教学不是教, 而只是帮助学。”课堂的主体是学生, 而非教师。课堂时间是有限的, 教师过多的讲解, 无意中让学生成了听众, 占去了学生思考、体验、训练的时间。教师的“懒惰”, 是多给学生一些独立思考、自主探究的机会;让学生能够更好地掌握知识, 习得方法, 训练思维, 培养能力, 提高素质。但这个“懒惰”的教师必须是高明的, 他不是袖手旁观, 而是全面了解、观察, 灵活调控、反馈、点拨。

党支部自评报告篇3

根据中组部《关于.....党费收缴、使用和管理的规定》，结合我校实际，现对我校党支部XX、XX和XX年度党费收缴自查情景汇报如下。

一、近三年党费收缴的基本情景

XX年我校支部共有53名党员，每季度上交党费......20元，全年上交党费总计.....x.80元;XX年我校支部共有党员54人，每季度上交党费...x元，全年共上交.....元;XX年共有55名党员，每季度上交党费3695.67元，其中有两位党员因工作调动分别于3月和8月底转出，现有党员53名，全年上交党费共计.....x.20元。以上党费均如数全额上交县教育局工委办。

二、党费收缴的具体方法

一方面建立健全党费收缴管理制度，按照《党章》中对党费缴纳计算的基准、比例、时限等的要求严格执行;二是指定专人负责党费管理，保证了党费收缴的准确性和严肃性;三是严格履行收缴党费手续，做到党员交纳党费有登记，党支部上缴党费有收据;四是实行了党费收缴公示和通报制，党支部对党员交纳党费的情景做到年初进行公示，年末对上交情景进行了通报。另一方面把收缴党费作为增强党员党性观念的重要措施来抓。经过组织党员学习《党章》及有关党费收缴和管理的规定对党员进行自觉交纳党费的教育，同时把党费收缴工作同严格党的组织生活结合起来，同党员教育结合起来，同民主评议党员结合起来，对加强党的建设，发挥党员作用起到了进取作用。

三、存在的差距及改善意见

团委党支部自评报告篇4

沈阳工程学院团委党支部是在学院党组织领导下的直属党支部，现有正式党员 6名，预备党员9名。支部书记由团委书记王铁担任，喻晓担任组织委员，徐洪元（学生党员）担任宣传委员。

一、党组织自身建设（标准33分，自评30分）

1、组织构架（标准8分，自评8分）

根据工作需要，团委党支部负责人明确分工。团委党支部书记主要负责召集支部委员会会议和支部党员大会；认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、指示；结合本部门的具体情况，研究安排支部工作；将党支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定；组织制定和落实支部工作计划。做好经常性的思想政治工作。按时向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。主持和指导共青团、学生会的工作。抓好支部委员会的学习，抓好支部的自身建设。组织委员主要负责：做好支部党员档案的管理工作。定期整理学生的思想汇报，入党申请书等材料，并做好归档工作。做好发展党员工作，具体办理预备党员转正手续。做好党员的管理工作，接转组织关系；收缴党费；做好党员和党组织的统计工作。做好会议的记录和总结工作。支持和指导团委、学生会的各项工作。宣传委员主要负责根据不同时期党的工作中心和上级党组织的指示，结合本支部的思想实际，提出宣传工作计划和意见。组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。组织党课教育，积极做好思想政治工作。根据学院团委要求做好宣传发动工作。支持和指导各级团组织、学生会的工作。

在上次改选的过程中，充分本着选举权平等原则。充分体现选举人意志原则。无记名投票原则。召开全体党员大会，充分听取基层学生干部意见，严格遵守投票，公示等相关步骤，公平，公正，公开的进行改选工作。

应参加大会正式党员5名，实到会正式党员5名，大会以不记名投票、差额选举的办法，选举总支委员3名，他们是王铁为党支部书记（5票）、喻晓为组织委员（5票）、徐洪元为宣传委员（5票）

2、模范作用（标准10分，自评9分）

党支部领导干部能够充分发挥先锋模范作用，在各项工作中身先士卒，以身作则，积极为广大群众树立榜样，并且能够切实的做好本职工作，廉洁勤政，党支部的成员，在平时能够充分的开展批评与自我批评，在各项活动工作中，积极拼搏，努力开展工作，无私忘我，积极的开展自查与互检工作，密切联系群众，在各项工作中取得优异成绩，得到了支部成员和群众一致好评。

3、制度建设（标准15分，自评13分）

基层组织成员严格遵守出席制度，在每一次会议中都能够积极思考，群策群力，并把自己的想法充分表达，充分参与讨论决策各项工作，活动，每次会议形成详细记录，明确分工，负责人认真负责的把每一次工作活动办好，把上级指示落到实处。团委党支部在开展各项工作前都会进行会议讨论，由支部委员制定目标，由支部成员以书面或口头形式上交工作计划，广泛的听取意见，采取合理有效的措施，将每项活动认真实效的开展，并在每次会议，活动结束后进行严格的总结，总结长处，吸取教训，为日后的工作打下坚实的基础。

严格认真坚持三会一课制度，定期召开支部党员大会、支部委员会、按时上好党课。每周以党员学生干部中心组学习的方式坚持政治学习，政治学习包括学习文件、优秀党员事迹报告、基层同学理论学习交流等等，会后党员还按照需要自我学习，支部进一步讨论，把学习的内容灵活的运用到工作学习中去。

坚持党建带团建，积极推进基层团支部开展组织生活会，团会，邓论学习等团内活动。每月对全院团总支制定并下发一次学习主题，并积极指导各团总支积极开展理论学习活动。在日常工作中，注重发挥学生党员的骨干作用，每月要求各团总支进行工作总结，对各支部提出具体的指导意见，注重倾听各总支中学生党员的意见并结合党员的思想实际，开展各项特色活动，活动内容丰富、活动形式多样。

积极按照上级要求建立支部书记例会制度，对所开展的各项工作进行严格检查，考核，使每次工作活动结束后，支部成员、党员、学生干部都能有所收获，不断成长。

二、党务工作开展情况（标准52分，自评51分）

1、落实上级工作（标准10分，自评10分）

团委党支部按时、准确传达并认真落实上级文件，包括国家、省、市、学院的各种有关文件，深刻学习文件的内涵和精神。及时召开党员大会、学生干部中心组会议，传达上级精神，学习文件内容，提高思想认识。

团委党支部直接受沈阳工程学院党委领导，对党委下发的各项指令及党委精神，院团委认真领会学习，研讨可行性具体方案，按时、准确传达，同时督促下级完成好各项工作，及时向党委汇报各项工作的开展情况，高质量、创造性、及时完成上级党组织交办的各项工作。例如每年举办的校园科技文化节和团支部节、社团节等是我院实施素质教育的一项重要举措，对构建有我院特色的人才培养体系有着重要意义。每次的大型校园文化活动团委都会认真学习院党委下发相关文件的精神，紧密围绕党委和学院中心工作，认真研究方案，制定活动主题，精心谋划布局，开展针对性强，创新性高，寓教于乐的各项活动，培养大学生和谐完善、内涵丰厚的人文素质，增强全院学生的向心力、凝聚力，促进大学生树立追求卓越、锐意创新的科学精神。

2、党政工作（标准10分，自评10分）

坚持集体领导，在遇到重大问题时高度与党组织保持高度一致，在工作中积极沟通，及时的交换意见，认真的研究，并在短时间内形成方案，积极将上级指示，精神下发传达到基层群众中去，形成一个战斗力强，不怕吃苦的堡垒支部。

全面推进新生班级标准化团支部建设。标准化团支部建设是团委加强基层组织团建工作的长效机制。团委为全院新生班级配发了《团支部工作手册》，以统一支部建设的模式和标准，实现支部建设的科学化、规范化。同时组织团干部专项培训，明确目标，促进达标，强化抽查和评估，有力推动了标准化团支部建设工作的持续开展。经过一年多来的实践和检验，目前全院新生班级团干部基本掌握标准、规范的工作模式，全院支部建设达标率达到90%以上。

支持本部门行政领导在其职责范围内独立负责的开展工作。团委党支部人数比较少，党务和行政工作的班长由王书记一人承担。但是书记在工作中从不搞“一言堂”。在重大问题的决策中充分发挥民主，听取支部其他成员的意见，而支部成员也愿意为团委的工作献计献策。同时学院党委给予我们足够的空间独立开展工作并给予支持和帮助。学院党委认真研究团的工作，分管书记也深入基层指导我们工作在学院党委关怀和指导下，团委党支部领导团委学生会出色、创新的完成了团省市委和院党委下达各项工作任务。得到了省市各级领导和上级组织的认可和好评。

协调好各方面关系，及时化解矛盾加强团结。切实发挥党支部的先进作用，既指导党员和下级组织前进的方向，又在实际的生活工作中给予支持和帮助，使其认真学习领会党的精神，切实运用到各项工作中，让基层组织感受到党的光明伟大，同时又感到党的亲近平凡，及时发现上下级的隔阂矛盾并及时解决，协调好党政之间、上下级之间、党群之间关系，及时化解矛盾，作身边群众中的知心人，帮助他们解决问题，从而加强他们对党组织的信任和依赖，剔除矛盾，增强团结。

3、党建工作（标准10分，自评9分）

坚持理论学习，定期展开党员组织生活会和民主生活会。团委党支部每周都要积极开展干部中心组学习，利用周三下午定期组织支部成员学习。通过学习，增强党员干部理论修养，使党员的政治理论水平得到了较大程度的提高，为党组织活动保持生机活力。

在党内开展批评和自我批评，坚持党员民主评议制度。积极推进“三会一课”开展，定期召开党员组织生活会和党员民主生活会，指导下级团组织的组织生活会，通过学习相关文件、辩论讨论会、上交学习心得等多种形式开展组织生活，不断提高了党员的思想认识

规范管理制度，严格要求支部党员、学生干部、普通同学，非党积极分子、基层党员要按时定期的上交思想汇报，定期的由专门同志检查支部党员、学生干部的学习成绩，通过与学生干部谈话来了解他们的思想动态，平时表现。使支部党员、下级学生干部在各个方面有一个总体的提高。

团委党支部创造性地开展“共产党员工程”和“创新党日”活动。在学院党委组织的“共产党员工程”活动中很好的带领下级团组织完成了多项自主开展的活动，在去年的暑期社会实践中，专门成立了学生党员暑期社会实践团，以学生党员为主体开展的社会实践活动，是大学生暑期社会实践与我院创先争优活动的一次完美结合，也是我们对社会实践活动形式的创新。我们还组织了包括大学生志愿者协会进养老院慰问活动，文明协会宣讲活动等多项形式新颖，意义深刻的活动。

“创新党日”活动也是增强党员的党性观念、进行党员教育的重要手段。党支部根据具体情况，积极响应学院“创新党日”活动竞赛的号召，认真体会党委下发的文件精神，通过讨论研究，组织开展了一系列形式多样、主题鲜明、富有教育意义的党日活动。开展主题教育活动，通过组织各团总支，开展丰富多彩的文化宣传活动，给予下级组织支持和帮助，通过思想指导，鼓励下级组织开展有传承性和创新性的各项活动同时开展校园文明服务活动，以自身行动为广大群众树立良好榜样。例如：团委党支部班子成员带领所属的大学生志愿者协会，深入到校园，开展文明公益宣讲，让广大同学能够深刻的树立文明公益、志愿服务的思想，并带领学生干部在校园内开展清除校园垃圾等实际文明行动，支部党员，学生干部以身作则，为广大同学树立良好榜样，同时，我们的党支部还利用双休时间，带领学生干部走访社区敬老院，为敬老院的老人送温暖，在广大群众中产生了良好的反响。

按计划、高标准发展党员，团委党支部按照上级要求，有计划、有措施，有领导地发展党员。坚持发展党员公示制度，程序规范，手续完备，既保证数量，又注重质量。近两年来发展一批优秀的学生党员，这些学生党员学习成绩优异，工作积极，在各自的班集体中已起到了很好的表率作用。

每周的党员民主生活会议上，大家积极开展批评与自我批评，教育党员遵纪守法，近两年来整个团委党支部无一名党员违规违纪，党员思想教育工作开展的到位。在党支部的悉心培养和教育下，许多党员都取得了很大的进步。团委党支部成员刘金胜同学曾获沈阳市优秀大学生称号、孙金秋同学被评为沈阳市优秀共青团员，徐洪元获沈阳市优秀团干部，沈阳市优秀大学生等荣誉称号，赵闯同学代表沈阳工程学院参加全国学联代表大会，同时和他所在的团队被北京奥组委命名为奥运会优秀志愿者称号，为我校广大同学树立了良好的榜样。

团委党支部及时对预备党员进行教育和考察，积极进行预备党员素质培养和思想政治教育工作，所有预备党员均按时转正。

坚持党员联系入党积极分子制度，坚持组织员制度。通过公开的测评，学习成绩考查，广泛的听取意见，发展非党积极分子，要求党员注重对积极分子培养的连续性、针对性和实践性。高度重视党建研究工作，通过引导下级组织成立理论社团，党建理论学习等多种形式的活动，积极引导下级团组织工作实践。

4、群团工作（标准5分，自评5分）

院团委的中心工作，就是指导下级团组织开展工作。院团委党支部认真研究新时期青年学生的思想动态和群团组织的工作规律，在贯彻执行党委精神的同时结合青年群体的特点，注重发挥青年学生的优势和特长。近年来共成功举办了八届科技文化节，七届团支部节、社团节以及各种活动通过活动，提升了学生科技创新水平和文化艺术修养，培养了大学生和谐完善、内涵丰厚的人文素质，增强全院学生的向心力、凝聚力。在双节期间，组织开展可行性强，创新性高，传承性好的各项活动，包括思想教育类活动、学习科研类活动和文化展演类等20余项活动，组织全院学生参与活动，提升自我。

团委党支部根据自身实际情况，积极开展内容丰富、形式多样、生动活泼、高品位的校园文化活动和社会实践活动。成功举校园科技文化节、校园双节等文化活动。认真组织高雅艺术进校园活动，把清新、文明、高雅的艺术作品引入校园。近年来，我们共引进国家京剧团三团、中央歌剧院、国家交响乐团、国家民乐团、辽宁省爱乐乐团等多家演出单位来院演出，提升了广大青年学生的艺术鉴赏能力和学院的文化氛围。我们也在参加各级文艺汇演中，锻炼和提升了我们自己文艺骨干的水平，校园文化建设按照党代会党委提出的要求，正蓬勃发展。

团委党支部带领全院的社会实践团体，利用寒暑假期间，认真开展社会实践活动，有针对性的组织学生深入社会，了解省情国情。认真指导学生撰写调查报告。学生们的社会实践团队社会实践报告多次获得在省市各级荣誉。被收录在团市委编撰的大学生社会实践丛书《我们的观察》四篇。学生写的《关于抚顺棚户区改造的调查研究》得到了省领导的高度重视，机械系社会实践小分队和院团委还分别先后获得了中宣部、中央文明办、教育部、共青团、全国学联五部委联合颁发的全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队和优秀组织奖。

在团委党支部的领导下，院团委学生党员、学生干部每年都牺牲宝贵的暑假休息时间，社会实践一回来，就协助“大学生支援辽西北”项目办公室开展服务工作，连续五年，从未间断。学生党员在服务工作中发挥了先进模范作用，吃苦在前，高效到位。正是因为对大学生支援辽西北活动的强有力支持，获得了团省委领导的一致好评，为我院学生党员和学生干部群体树立了良好的形象。

团委党支部高度重视群众工作，2009年，针对校内外非法传教现象，对全院学生开展了学生宗教信仰状况大排查。并对排查中发现的个别境外人员非法传教问题向学院党委做了专题汇报，得到了院党委的高度重视。在院党委支持和正确领导下，配合公安机关破获一起境外人员非法传教案件。

5、思想政治工作（标准17分，自评17分）

围绕学院中心工作有针对性的开展思想及各项教育活动，利用重大节日纪念日，在广大青年学生中开展爱国主义教育。以理想信念教育为主线、以实施理论武装工程为载体，重点加强理论学习的长效机制建设，进一步提高了青年学生的思想政治素质。依托组织生活会、团日活动的形式，不断将学习党的十七大精神的活动引向深入。号召全院广大团员青年，研究形势，掌握政策，自觉做党的路线、方针、政策的宣传者和实践者，发挥助手和后备军作用。同时，团委带动基层团组织以主题团会、专题活动等形式，推进学习实践科学发展观活动的广泛开展，并在宣传实践中，引导青年学生提高政治理论水平，进一步坚定理想信念。

加强思想政治教育长效机制建设，巩固我院团组织思想政治教育的特色和成效。在大一新生中开展业余党校活动，自2009年09月起至今，业余党校开展了两期培训班，共为我校培养4000余名同学，占到了大一新生的75%以上。为了保证培训质量，团委制定了统一的培训大纲，组织了统一命题考试和评分。在授课方式上，我们采取了集中授课的形式，期间先后聘请我院党委组织部部长、党委宣传部长、学生工作处处长、学生副主任等资深党员授课。通过党校培训，向青年学生系统讲授党的基本理论知识和新时期的路线、方针、政策，进一步加深了青年学生对党的认识和了解，增进了党同青年的血肉联系，也使青年学生明确了新时期党员肩负的历史使命，明确自己的努力方向，增强了责任感和紧迫感。不断加强团的干部队伍建设。团委坚持抓干部，促工作，将加强团的干部队伍建设列为全年团建工作的重点，进一步加大了团干部教育培训、管理考核的力度。规范学生干部选拔任用程序，使一批品学兼优、能力出众的青年学生走上团干部的工作岗位，并及时举办了学生干部培训班，提升学生干部的工作水平。同时，注重加强专职团干部的理论学习和实践锻炼，认真组织专职团干部理论中心组学习，并与学生社会实践同步开展团干部考察实践活动，以此提高理论素养、丰富实践阅历，增长工作才干。

大力支持所属的校园文明协会、志愿者协会、爱心社等协会的工作，领导大批党员、学生干部深入生活，开展校园春风活动，捡垃圾，清除小招贴等。

关心师生员工生活，在团委党支部里，不管是支部书记还是普通党员，当有人在生活中遇到困难，大家都会伸出援手。年轻教工结婚，会有人帮着筹备；家里有人生病，会有人探问；学生党员家里特别贫困的，支部成员为他捐款。支部成员还把这种爱心延伸成为大爱，惠及全院和社会。政法系学生单福玲2009年因脑炎病危，支部书记王铁得到消息后，积极与团市委协调，为她解决了10000元的医疗费用。汶川大地震，团委组织全院学生积极捐款，共上交团市委19万余元，为沈阳市各高校捐助数额第一位。院团委支部注重在一点一滴的生活实践中培养团队意识和团结精神，切实发挥组织的堡垒作用。

无政治事故，整个团委党支部上下氛围和谐文明，紧跟党组织步伐，切实保证无政治事故

无因工作沟通不畅导致的工作失误。全体党员干部认真完成各项工作，沟通及时，团结协作，无因工作沟通不畅导致的工作失误

三、工作业绩（标准17分，自评17分）

1、集体荣誉（标准3分，自评3分）

在党组织的强有力指导下，我们组织及下级单位获得了“2009年度沈阳市大学生暑期社会实践活动先进单位”、“辽宁省大学生志愿服务先进集体”、“辽宁省五四红旗团委”、“沈阳市专利促进条例及相关法律知识竞赛特殊贡献奖”、“大学生示范社团”等荣誉称号。其中辽宁省“五四红旗团委”为驻沈高校唯一一家获得者。

2、个人荣誉（标准3分，自评3分）

喻晓同志于2010年九月荣获沈阳市优秀团干部称号。

3、工作成果（标准3分，自评3分）

一、以理想信念教育为核心、以爱国主义为重点，拓宽渠道、搭建平台，对广大团员青年进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。学院各级团组织深入开展理论武装工程，始终用邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观构筑青年一代的精神支柱。以符合青年特点的教育内容和教育形式，实现了理想信念教育与青年学生的零距离“贴近”。开设“形势政策大讲堂”，使团员青年在开拓视野、讨论交流中深化对党的创新理论的认识理解。通过组织青年参加各类青年志愿服务活动、参观九一八历史纪念馆和“团史、团情知识图片”展、到抗美援朝烈士陵园祭扫烈士墓等系列活动，拉近理论与青年学生的距离，使大家在回忆与缅怀中感受党的创新理论的巨大生命力，坚定建设中国特色社会主义的信心。

二、积极探索构建高层次的校园文化活动体系，努力营造开拓进取、昂扬向上校园文化氛围，大力开展校园精品科技文化活动。一年多来，团委紧紧抓住“五四”、“七一”、“九一八”、“一二九”等重大历史事件纪念日，积极组织动员基层团组织，高扬爱国主义旋律，以科技文化节、团支部节、社团节为平台，开展参观、征文、文艺演出、演讲、签名、讲座等形式多样、贴近学生的特色纪念性活动，影响教育青年学生以史为鉴、勿忘国耻、奋发有为、振兴中华。此外，团委继续组织开展学雷锋活动，以主题座谈、公益宣传、义务劳动、一帮一互助行动等形式，弘扬集体主义精神和奉献精神，促进校园精神文明建设。团委还进一步开展了青年志愿者服务活动，组织学生志愿者为师生修理电器、自行车，坚持经常化为师生提供一定的便捷服务。活动是一种锻炼，活动也是一种教育。通过参与思想政治教育活动，学生的集体意识、奉献意识有所增强，思想品质也有所提高。

三是大学生志愿服务与社会实践活动效果显著，覆盖面和影响力不断拓展。团委共发动和组织了近2000名青年志愿者，代表学院参加各种社会公益和志愿服务工作。在宣传防治艾滋病、创建文明出行先进单位，环境保护等活动中都发挥了积极的作用。志愿者们用他们的实际行动在世人面前树立了沈阳工程学院大学生的良好形象。

四是科技发明与创造有了新的突破，学生综合素质提升明显。团委不断加强学生科研团队和学生科技创新社团建设，加大资金和人力的投入，重点扶植科技创新优秀作品，参加省市及全国有关比赛和活动，并取得了较好的成绩。2009年团委组织学生参加第九届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品大赛。创作并选送学生课外科技发明作品10件代表我院参赛，共获得一等奖3项，三等奖7项，取得了我院学生参加这一全省赛事的历史最好成绩，团委也荣获了本次 13 大赛优秀组织奖。特别2009年由团委选送的我院学生都子卿等发明的作品“家庭智能系统”更是以省内一等奖入围全国挑战杯总决赛并获得全国三等奖。这是我院学生首次获得号称学生课外科技发明“奥林匹克”竞赛的全国挑战杯赛事的奖项。2010年 “挑战杯”辽宁省大学生创业计划大赛。创作并选送学生作品7件代表我院参赛，共获得二等奖3项，三等奖4项。

五、大学生“党建代团建”和“民主推优”工作相结合，探索了学生党建工作的新模式。党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

1.加强规范指导，保证“推优入党”质量。认真进行“推优”工作。积极开展大学生业余党校培训，2年来共培训四千余人次，有力地促进了党的基础理论知识在大学生中的传播。加大“推优”工作指导力度，完善 “推优”程序，严格指导把关，保证了“推优”工作质量。2年中，培训团干部近两百名，有20余名优秀团员加入党组织。

2.优化组织运行模式，不断完善管理制度。建立完善学院院系、“二级”管理模式，强化基层团组织“桥梁”、“纽带”功能。充分利用团支部节平台，创造性地印制下发团支部手册，建立并完善团支部考核办法，推进标准化团支部建设。制定各级团组织工作职责和共青团工作考核办法，实现共青团工作的制度化、规范化和全面化。积极探索团队工作新模式，在团委学生会梯队建设中尝试“轮转培养模式”，实现了“人人都是多面手，团队因我而精彩”的喜人局面。加强了对广播站、团刊等团属阵地的领导和建设。

3.狠抓学习培训，着力打造精英团队。认真落实团学干部教育培训制度，全力培养造就“党放心、青年满意”的团学干部队伍。通过举办团学干部培训班、开展素质拓展训练营活动和选派团学干部参加全国、省、市培训班和经验交流，进一步增加团学干部的组织意识和团队意识，切实提高了团学干部的业务能力和自身修养。

学生党支部自评报告范文篇5

2010年工作考核自评报告

在校党委和学院党总支的正确领导下，我支部紧密结合学校创先争优活动的开展，围绕“创西部高校发展之先，争全国同类院校之优”的主题，不断推进基层党组织建设工作的科学化、规范化和制度化，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不断提高党建工作的整体水平，加强各项工作管理，全面促进学院科学发展。

现为贯彻落实《党章》和新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的文件精神，继续推动创先争优活动深入开展，切实加强基层党组织建设，提高基层党支部工作科学化水平，更好的发挥基层党支部工作的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，我支部现根据《党支部考评标准（学生）》，仔细分解条目，对支部2010年的党建工作进行了全面自查自评。现将情况汇报如下：

一、支部概况

1、班子建设强

我支部组织健全，人员结构合理。现共有党员名，其中正式党员名，预备党员名。支部班子健全、届满能够及时改选、进行成员增补并更新党员信息库。现支部委员会由党支部书记、组织委员、宣传委员组成。支部书记十分熟悉党建业务，理论水平、文化程度高，党性强、作风实、形象正，能围绕学校中心工作扎实开展创先争优活动。支委成员分工具体，岗位责任明确，凝聚力、向心力强。

2、政治方向明

支部领导班子政治坚定，能坚决贯彻党的基本路线方针政策，认真落实上级各项要求和部署。支部成员平时能加强学习，与时俱进，切实提高思想理论修养，并能将争先创优活动与支部成员的发展很好的融合起来。

3、思想作风正

支部班子能配合协调、相互支持，共同做好支部的每一项工作，也能在工作中能做到团结、务实和奉献，较好地发挥党支部的政治核心作用，深受党员拥护。支委成员能坚定信心，努力做好各项本职工作，同时也能加强自身建设，严于律己，率先垂范，一身正气，做党员和优秀学生的表率。

二、组织建设

1、认真履行支委会职责

我支部委员能定期开好支委会，及时传达上级文件精神，总结工作经验，纠正工作中的缺点错误。每一个党员能按时参加支部党员大会、党小组会，认真上好党课。对工作中的重大事项、重要思想认识问题等都能在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，作出决议，确保支部的各项工作有条不紊的开展。支部每次会议都形成记录，并记录完整，党员能按时向支部做思想汇报

2、坚持党内的民主生活制度

我支部全体党员都能按时按规定交纳党费。党支部每季度向党总支上缴党费一次，年底及时向党员公布一次党费收缴情况。按照上级党组织的要求，支部能定期组织召开党组织生活会，每学期至少召开两次民主生活会，积极认真学习党的相关文件，以开展批评与自我批评，观看教育片，撰写学习心得等多种形式开展党组织生活，不断提高了党员的思想认识。另外，党支部建立健全并认真执行着党员党性定期分析评议、党费缴纳、资料管理等各项制度，并在实施过程中能及时地发现不足、弥补不足。

3、党员的发展工作

党支部本着公平、公正、公开的原则，严格按照发展党员的要求有计划、高标准地发展党员，同时非常注重对党员干部的日常管理工作，做好党员组织关系接收和转出工作，掌握党员基本情况，并能认真抓好入党积极分子的培养、考察和培训工作，发展党员工作能坚持标准、程序规范、制度健全、手续完备、既保证数量，又注重质量、成效显著。

三、思想建设

1、政治理论学习

我支部把理论学习作为党员思想建设的基础工程，坚持和不断完善理论学习制度，充分发挥党支部在政治理论学习中的领导和表率作用，使政治理论学习有计划、有内容、有措施、有保障。在党小组会上组织党员认真学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《深入学习实践科学发展观活动学习材料》等党政文件。通过这些政治理论学习，更进一步深刻了各位党员对党的认识，提高了其党性和政治觉悟。

2、思想教育活动

党支部注重党员政治理论学习，重视思想教育，坚持不懈地推进思想建设。支部班子能充分认识到抓紧政治理论学习的重要意义，加强组织管理，组织支部党员学习关于科学发展观的演讲，聆听科学发展观专题报告，另外号召党员积极捐助受灾地区、帮助条件困难同学。

四、作风建设

1、狠抓思想政治建设，促进整体水平提高。

我支部认真参考有关理论文章，组织党员集中学习，要求党员以“三个代表”的思想严格要求自己，边学习、边实践，努力在学习工作中做到与时俱进，这使党员增强了法制意识，促进党员整体能力和水平的提高。

2、狠抓精神文明建设，提升支部文化内涵。

我支部一直将创建校级“五好”党支部作为目标来抓。围绕创建标准，我支部班子尽可能的将每项工作做到最好。我支部将以此为突破口，争做文明学生，争创优秀表率。

五、支部工作亮点

1、充分落实党建带团建

我支部学生党员都能认真履行义务，并自觉接受来自同学的监督，党员利益切实得到保障，支部完全不存在不合格党员和违纪违法党员，切实加强了党建对团支部、班级的引导。在党支部及全体党员的引导下，以及通过全体同学的努力，班获得先进班集体和优良学风示范班等各项集体荣誉称号。

2、广泛的模范带头作用

我支部学生党员学习目的明确，态度端正，不逃课、不缺勤，学习成绩优秀，无重修、补考、违纪等现象，其学期平均学分绩远高于全班平均学分绩，在学习、工作、实践、科计创新、社团活动等各个方面都收获了一定荣誉，起到了广泛的模范带头作用：

1）.党员英语四级通过率81%，计算机二级通过率85%。在党员的模范作用下，班级同学学习成绩较过去有明显提高，提高了整体学风。

2）.学院学生会主席等多名党员先后获校级、院级“优秀学生干部”光荣称号，另有学生工作均得到班级同学的一致好评；

3）.我支部党员能够利用寒暑假、节假日等课余时间踊跃参加社会实践、社会服务、社会公益活动，锻炼提升力自己的实践操作能力，并培养了社会责任感；

4）.各党员勤于开拓思维、力求上进，都能积极参与到科技创新活动中，；

5）.支部党员能积极参与学校、学院的各项活动，比如“春韵杯”书法大赛、化学大赛、电子设计大赛、计算机应用能力大赛等，获得的荣誉不胜枚举。

3、较高的主人翁精神

我支部全体党员奉公守法，自觉遵守党纪国法，校纪校规，明辨是非，坚持原则，与不良现象做斗争；在突发事件、重大事件中坚持正确政治立场，维护校园稳定。支部成员都能自觉服组织的各种安排，在学院早操、晚自习、卫生等各项活动中能模范遵守，晚自习出勤率100%，宿舍卫生保持干净整洁。

4、优良的群众基础

我支部党员积极参与班级、学院管理与建设，能密切联系同学，向同学宣传党的主张，并且都能够带头做好联系和服务同学的工作，尊重和关心同学，积极帮助同学解难题、办实事。其中多位党员曾在学院两委会担任重要职务，为学院建设出谋划策。在学院班级的各项活动组织中，党员们献计献策，并且能积极主动参加各项有益活动。学生党员带头参加的各项活动既丰富了同学们的业余生活，又促进了班级以及党支部的凝聚力，党支部的工作得到同学的大力好评。

富康小学党支部自评报告篇6

市×站严格落实《市×局“五强”党支部建设活动方案》，坚持“五星”党支部建设和基层党建“灯下黑”专项整治两项工作同部署同落实两手抓，在工作中发现问题，积极整改，促进本支部党建工作迈上新台阶。

一、做法及成效

（一）不忘初心跟党走，旗帜鲜明讲政治。一是将习近平新时代中国特色社会主义思想作为支部政治理论学习的首要内容，联系站内业务工作实际和党员干部需求，通过集中学习、研讨交流、支部书记讲党课、理论测试等方式加强党员理论知识储备；二是开展丰富的党员活动，强化党员意识，擦亮党员身份，通过重温入党誓词、重读入党志愿书、给站内党员过“政治生日”等，引导党员干部守初心、悟初心。截至目前，开展党员培训×次，共计累计培训×学时；共开展理论学习n余次，其中学习《习近平谈治国理政》第三卷×次，并开展集中研讨×次。

（二）抓好党员队伍建设，提升党组织凝聚力。我站现共有正式党员×名，预备党员×名，积极分子×名。党支部书记由站长担任，年初因工作变动支部委员出现空缺，及时改选了两名支部委员，党支部班子整体功能较强；按照上级党组织要求，我支部配备了一名专职党务工作人员，并建立了规范完整党员花名册和入党积极分子花名册，进一步完善了党员队伍建设，加强了党支部的创造力、凝聚力、战斗力。

（三）提升组织生活质效，铸牢支部战斗堡垒。我支部严格落实“三会一课”和“主题党日”活动，进一步完善谈心谈话制度。一是严格按期组织安排。通过明确相关制度要求，确保时间和效果到位，严格杜绝图形式、走过场等。二是精心安排“三会一课”的主要内容。突出学习习近平总书记系列重要讲话，把学习党的路线、方针、政策、基本知识、党规党纪和上级党组织重大决策部署作为重要内容。三是切实提高“三会一课”的参与度和活跃度。扎实开展支部主题党日活动。通过联合家庭×场、农村专业合作社等基层党支部共同开展党日活动，把党日活动放到×业工作一线。在实践中教育党员、在服务群众中做好政治引领。四是坚持开展内容丰富的支部书记讲党课活动。将党的理论和路线方针政策，重大决策部署，党章党规、党性党纪和党史教育等内容纳入党课内容，对党员进行再培训再教育。截至目前共召开支部党员大会×次、支部委员会×次，讲党课×次，开展主题党日活动×次，其中参观红色教育基地开展革命传统教育×次。

（四）发挥党员模范作用，做好新形势下群众工作。一是充分发挥党员示范带动作用，实施“党员带头创城计划”主题活动，与包联社区开展共驻共建，在包联社区设置党员先锋岗，选派专人值守，征集居民群众诉求和需要解决的问题，积极解决并向社区党组织反馈。组织党员每星期去包联社区开展卫生整治，对楼道杂物、居民楼院垃圾进行清理，支部书记不定期的去包联社区进行卫生检查。截至目前，共开展联合主题党日活动×次，联合召开“五星”党支部推进会×次，社区值班×余次。二是认真落实党员干部服务承诺，践行党员干部服务群众宗旨。三是进一步建立规范的党员活动室，去年我支部“八有”标准党支部活动阵地已经建设完毕，确保了党员学习有场地，娱乐有场所，实现了党支部工作在思想教育、队伍建设、阵地建设等方面的相互衔接，确保了党务工作的有效开展。今年年初我支部又及时更换了评星定级展板，更新了党员活动室内习近平总书记最新讲话精神内容等展板。

二、存在问题

（一）党支部班子整体功能有待提高。一是职责定位不明晰。支部委员虽然进行了分工，但是对自身职责定位不具体，没有制定出细化、量化的任务清单，支部委员开展支部工作随大流、跟着走，存在“挂名”委员现象。二是素质能力有待提高。我站支部委员均是兼职，没有专职，工作质量不高、效果不好。三是由于上级对支委教育监管不到位，抓支部书记多，对支部委员教育、监督、管理少，支部委员自身感受不到压力，开展支部工作动力不足，导致出现推一推、动一动的现象。

（二）主题党日活动总结强化做出品牌意识欠缺。支部主题党日活动是落实“三会一课”制度，加强党员教育管理，促进党员发挥先锋模范作用的有效载体，我站在丰富主题党日活动内容上相比之前有很大进步，和业务结合相对紧密，但活动后总结不足，缺乏创建品牌意识。

（三）在群众工作中，个别党员工作不够积极，缺乏党员先锋模范精神，担当意识不强，在与包联社区开展共筑共建过程中，缺乏承担社区建设的责任和义务。

三、下一步工作思路

（一）政治引领明方向，提升班子功能。党的政治建设是党的根本性建设，抓好党的政治建设，就抓住了党的建设的“根”和“魂”。将基层党支部建设与×业经管工作结合起来，形成“党建促业务”的良好局面。将学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的xxx精神、同“两学一做”主题学习教育结合起来，与乡村振兴战略，×业现代化发展结合起来，引导支委、党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉践行社会主义核心价值观。

（二）围绕担当作表率，提升党员形象。突出在党性修养上作表率、履职尽责上作表率、纪律作风上作表率。党员领导干部率先垂范，坚持“五带头”争做“五个表率”，即带头坚定信念，作忠诚于党的表率；带头真抓实干，作敢于担当的表率；带头心系群众，作勤政为民的表率；带头清正廉洁，作风清气正的表率；带头精诚团结，作顾全大局的表率，努力做政治明白人、作风带头人、群众贴心人。

幼儿园五好党支部自评报告篇7

为大力加强托克逊县城镇中心双语幼儿园党支部领导班子思想政治建设和执政能力建设，努力建设高素质的领导干部，进一步提高领导干部的综合素质和驾驭未来发展趋势的能力，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，我园党支部根据中共托克逊县委组织部《托克逊县关于在创先争优活动中开展学校基层组织建设年活动的实施方案》的通知，我园党支部积极开展了“五好党支部”的创建活动。

我园党支部在城镇党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻落实十七大精神，解放思想、实事求是、与时俱进，不断开拓创新。以创建“五好党支部”为目标，紧紧围绕全局工作大局和幼儿园中心工作，认真贯彻执行上级系列部署，从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，用改革的精神努力开拓党建工作的新局面，扎实地把领导班子建设成为带领全体教职工开展工作的战斗堡垒，充分地发挥了领导班子的先锋模范作用，保证了我支部各项工作的顺利进行，取得了较好的成效。通过自查自评，报告如下：（总分100分，自评93.5分。）

一、领导班子好（15分）

自评得分（15分）

得分理由：我园党支部能够坚决贯彻上级党委的指示决定，充分发挥支部班子的领导核心作用（4分）；支委成员发挥作用好，目标明确，责任到人（4分）；支委成员团结协作，整体战斗力强，在教职工中有很强的号召力和凝聚力（3分）；园党支部书记政治上强，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明（1分）；园党支部书记热孜万古丽〃艾尼，学历本科，懂教育，对教学业务熟练，有管理能力（3分）。

二、队伍建设好（20分）

自评得分（19.5分）

得分理由：党员能发挥“传帮带”、“比教学”、“重学习”模范作用，教职工严格执行教育系统“十不准”，无违纪行为（5分）；坚持每半个月开展一次党员学习活动，每学期开展一次学习交流活动（1.5分）；园内教师学历合格率达到95‰以上，教师普通话测试与汉语水平考试达到规定标准（3分）；工会、青年团、妇女工作等组织健全，都能按照各自职能发挥作用（2分）；能够关心教职工的学习、工作情况，切实为教职工办好事，办实事，及时解决教职工的生活、工作上的困难（2分）；园党支部与党员签订创建目标责任书。半年初评，年终考评。开展党员民主评议，优秀党员得到表彰（3分）；建立入党积极分子队伍，并能抓好后备干部和骨干教师的培养（3分）。

扣分原因：由于旧楼将要拆迁，场地有限，不能做到每个月看一部党员电教片（扣0.5分）。

三、工作机制好（15分）

自评得分（14分）

得分理由：各项教学制度健全，年度工作有计划、有措施、有落实，教职工有考勤、考核、奖惩制度，并能认真落实（3分）；资料管理工作规范化。档案资料齐全，有专人负责，能反映学校管理基本情况，查阅方便（3分）；党风廉政建设有制度、有措施。实行党支部领导下的校长负责制，坚持民主集中制，幼儿园重大问题都有党支部集体讨论决定，有记录可查（3分）；按要求组织党员参加上级党委举办的党员学习班，党员培训率、听课率达到95‰以上，并有记录。教职工学习有计划、有记录（2分）；认真贯彻“中小学教师职工道德规范”。在教职工中开展教书育人，管理育人，服务育人，为人师表的活动，有计划、有措施，落实较好（3分）。扣分原因：由于工作性质不同，未能认真坚持“三会一课”制度（扣1分）。

四、教学业绩好（35分）

自评得分（34分）

得分理由：每学期开展课改专题教研活动不少于2次（5分）；教务主任及各教研室能及时检查教师备课、上课情况，并及时给予指导（6分）；教学成绩明显提高（6分）；针对幼儿的个性特点，因材施教，讲授的知识能及时消化（5分）积极开展素质教育，效果明显（6分）；开展德育工作，年初有计划、年中有落实、年末有总结，成效明显（6分）。

扣分原因：未能积极探索新课程教育教学改革，有计划、有措施，但效果不太明显（扣1分）。

五、群众反映好（15分）

自评得分（11分）得分理由：校舍布局安排合理（2分）；坚持“五讲四美”、“三热爱”教育，开展创建文明学校、文明班级活动，效果好（3分）培养幼儿养成良好的卫生习惯，遵守幼儿行为规范。教师做到仪表整齐，不穿奇装异服，遵守教师职业道德（5分）；积极开展民族团结联谊活动（每学年不少于2次）（1分）。扣分原因：由于我园新教学楼9月份才能正常使用，所以园内绿化美化成效不太明显（扣2分）；未能与幼儿园周边单位和群众及时联系（扣2分）。

托克逊县城镇中心双语幼儿园

团支部自评报告篇8

自评报告

化学与药学院

3月两会，这是我国的重要会议，与以往不同的是，反赌案后，足球话题成为今年两会的热点话题。

1.2主题教育

我团支部根据校党委、团委，院党委、团委的指示，开展了一系列的主题教育，深入学习党的领导，提高团员的素质。

1.2.1“开卷有益，读书点亮人生”主题教育

读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。我们借此机会认真聆听了冯其庸沈昌文等大家畅谈读书之道。

1.2.2“统一思想，凝聚力量”主题教育

同学们认真学习了团史和团的基础知识，增强了团员意识，提高了广大团员青年的责任感和使命感。

1.2.3“创优良学风，做诚信学子”主题教育

加强考风建设，维护公平、公正的考试氛围既是我们每一位同学的愿望，也是我们每一位同学应该承担的责任。

1.2.4“践行雷锋精神”主题教育

雷锋精神不会落伍，因为它代表着一种积极、进取的心态与无私、利他的品格，无论在哪个时代，都会是一种“永恒的召唤”。

1.2.5“中国不是中东”主题教育

中国不是中东。中国的人心思稳。人民由温饱而小康，正在小步快跑追求幸福生活。

1.3思想动态检测体系

大学是一个造就人才的基地，广大团员青年更是祖国的未来和希望。同学们的思想状况尤其要受到特别的关注。为了帮助同学们健康成长，加强思想政治教育，对于所有团员的思想动态检测体系的建设显得格外重要。

二、组织建设及规范化管理

我团支部领导班子由团支部书记、组织委员、宣传委员、文艺委员构成，领导班子内部团结，坚持民主集中制，积极发挥模范带头作用，支部团员既有明确分工又通力合作，真正起到了核心带头作用。在团总支老师的领导和我支部干部的共同努力下，支部以成为了制度完备、落实有效、学风浓厚、组织纪律严明的团支部。

三、多彩校园活动服务团员成长成才

3.1团日活动

3.1.1 “文明校园创建”主题班会

2011年9月4日，会议中，班主任向我们灌输了创建文明校园的精神，建议我们用自身的实际行动，为学校六十周岁生日做出一份贡献。

3.1.2 《世纪雷锋永在心中》专题纪录片展播

2012，年3月19日，我团支部在教学楼A区302教室举行了本次专题纪录片展播活动，主要目的在于让同学们真正地被雷锋精神所感动更深刻的体会到雷锋精神的内涵，为以后切实践行雷锋精神打下坚实的基础。

3.1.3 学生干部培训——经验交流会

2月25日至26日为了班级两委会对工作有更深一步的理解，加强班级班委间的凝聚力，我们邀请了获“红旗团支部”称号的药学09级1班团支部委员会给我们进行培训并与我们交流工作上的经验。

3.1.4 团史知识普及竞赛

6月3日，我团支部利用团史知识普及竞赛的形式，组织团员青年学习共青团的历史知识，独特地竞赛形式，使得团史知识的学习更加深入人心。

3.1.5 “一心向团畅所欲言”座谈会

药学1001团支部是一个大家庭，每一个兄弟姐妹都想为这个家庭尽一份力量，我们借助团代会这个契机，开展了这次独具特色的座谈会。

3.2 志愿服务类活动

3.2.1 创建文明校园签名承诺活动

为了起到强大的号召力，我班同学走到广大同学中去，普及创建文明校园的知识，热情的引领他们在签字喷绘上写下自己的名字，做出自己的一份承诺。

3.2.2 创建文明校园违规广告清理活动

3.4.2 “欢乐中秋永远一家”中秋晚会

中秋是个团圆的节日，我们药学1001团支部这个大家庭欢聚在一起共度佳节，这次晚会充分体现了集体对每位同学的关爱，正值团支部刚刚组建之际，这次晚会给了同学们充分展示自我的平台，在活动中认知自我，及时融入到集体中。

3.4.3 “好书我来读经验齐分享”读书经验交流会

同学们一起学习了《把信送给加西亚》这本书，通过书中内容谈到了社会中存在的一些问题，并阐述了自己的看法，见解深刻，发人深省。

3.4.4 四级模拟考试

为了对同学们备战四级起到一定的督促多用，提高同学们备考四级的积极性，明确了下一阶段的复习方向同时也加强了同学们对四级考试的认识。我团支部的四级考试最终取得了82.35%通过率的好成绩。

3.4.5“趣味饺子会药一一家亲”女生节活动

新学年伊始，正值女生节来临之际。为丰富女生课余生活，进一步促进男女生之间的交流，同时展现我班男生女生一家亲的融洽及手足深情。

3.5 实践活动

3.5.1 “我的青春我的团寻访红色海阳”实践活动

7月12日，在化学与药学院分团委正科级辅导员孙贝贝老师的带领下，实践队正式出发。到达目的地后，共青团海阳市委员会赵广富副书记、亚沙会抵离中心综合处迟海东处长热情地与实践队接洽。

3.5.2 我们参加的社会实践

我团支部鼓励我支部团员积极参加学院组织的省级、国家级社会实践项目如：“招远科技实践暑期三下乡服务团”，“绿之益”社会实践队、第一书记访问团、暑期华垦实习实践小分队。

3.5.3科技活动

团支部工作自评报告篇9

2008至2009学年中，我们团支部严格按照上级团委的要求，深入贯彻上级的指示精神，认真做好各项工作，在领导和老师的指导下，取得了一定的成绩，现将我们团支部这一学年的工作自评总结如下：

一、思想政治教育方面：

2008~2009学年，我们团支部按照团委、团总支的安排与领导，共组织了多次团员意识教育和主题教育，其中包括：

1．以中国改革开放30年最具影响力的30件大事为主题的政治学习活动。紧跟时代步伐，在带领同学了解改革开放以来中国发生巨变历史的现状，并深入理解其中的原因—党的正确领导。进一步增强同学们对于党的认识，对于党的领导方针政策的理解。增进同学们对于党的感情，同时也提高了广大同学们的思想素质。

2.开展了“.关于进一步加强大学生基础文明养成教育的意见。”为主题的教育活动。加强了大学生社会主义核心价值体系教育，促进了校园精神文明建设，更好地弘扬了讲文明、树新风的良好风尚，积极营造文明、和谐的育人环境，引导广大同学养成文明行为习惯，进一步加强了大学生基础文明养成教育，提高了广大同学们的文明素质。

3.以“历史上的今天----回顾一二．九爱国运动”为题，在2008年12月9号这一天，开展了回顾历史、缅怀英雄的爱国主义

专题教育活动，并收到了良好的效果。增强了同学的爱国热情，让广大同学体会到了实实在在的历史责任感与历史使命。

4.学习温家宝总理关于汶川地震的救灾工作讲话。面对国难，面对同胞们受灾受难，远隔千里作为学子的我们，在伸出力所能及的援助之手的同时，我们团支部积极开展了温总理讲话的学习工作，及时将上级中央的政策方针向同学们传达，并与其一同树立大局观念，临危不乱，心怀大众，关心同胞的民族感情。

5.开展了校园防火安全工作主题教育。在全国高校屡次发生火灾惨剧的大背景下，我们团支部在上级团委、团总支老师们的领导下积极开展了校园防火安全工作教育，防患于未然。增强了广大同学们的安全意识，对同学们进行了一次深刻的安全教育。并收到良好的效果，在同学中反响也较好。

6.开展了以“中国应对金融危机挑战：用好扩大内需良方”为主题的班会活动。促进同学们及时有效了解国际金融信息，了解社会现状，保证广大同学信息畅通，跟紧时代脚步，宏观上掌握大局形势。同时了解当前党和国家的政策方针，促使同学们在金融危机下树立信心，奋斗更好的明天。

二、组织建设及规范化管理方面：

1．本支部的“三会一课”制度和两委会联席会议制度齐全，并一

直严格按照制度要求落实到实际工作中。班级的两委会团结有

序，始终坚持贯彻民主集中制，遇事不计大小，均集体商量讨论。在班主任老师的指导与领导下，并及时积极听取班级全体同学意见及建议开展各项工作。因此班级至此较为团结，班级凝聚力强。

2．在推优工作方面，登记、民主评议和跟踪考察制度齐全，一切

工作在老师的指导下，严格按照程序进行。团支部成员思想上进，积极向党组织靠拢。上学期有6人顺利通过入党积极份子培训，3人顺利加入中国共产党，支部内有党章学习小组，及时按照培养方案每周进行党的知识学习。

3．团支部内部所有成员一直积极及时足额上缴团费，团员证、团

员笔记等材料齐全，团员证注册及时。

4．支部工作有计划、有步骤，积极主动广泛征集同学们的意见建

议，并时刻与老师保持沟通联系，积极听取老师的指导意见及建议。一切活动资料保存完整完备，此外，每次活动后进行了详细的活动总结。

三、积极服务团员成长成才方面：

1.文娱活动

在08-09学年，我们支部积极服务组织参加了学校、学院举行的各项文娱活动。如在全校掀起追忆红色经典之风的同时，我们支部举办了一场别开生面的“红歌传唱大赛”，并收到极好的效果。此外，我们支部的全体成员还积极参加了“校园歌手大赛”等一系列文娱活动，这些活动既加强了班级凝聚力，又

充分挖掘和发挥了同学们的特长。

2.学习活动

日语角办的有声有色；日语经验交流会给广大同学带来了宝贵的学习经验；多次参加日本专家的报告会，收益颇丰；日语配音大赛让配音爱好者大显身手了一番。此外，还有诸多比如参加校际日语演讲比赛，参加校级考研、考公务员和选调生的专题报告会等等。而且，我部成员学习刻苦努力，并取得了优秀成绩。四级通过率80%以上，5人一次通过六级，在09年7月份的日语能力一级考试中，作为大二的考生，我们部有4人通过，创历史新高。

3.科技、宣传活动

同学们积极参加了一系列有意义的活动，如“改革开放三十周年书画展”活动、“校园不文明现象漫画展”活动等等，这些活动，在宣传委员的积极及时发动下，广大同学参加踊跃，并展现了出色的作品，展示了自己的才华，显示了我们部的特色。

四．其他方面

1.生活工作

在领导、老师的指导、关心下，以及全体班级两委会的努力协调下，在过去的一学年里，我们部全体成员生活健康、有序。宿舍工作也进行的很顺利。

2.社会实践工作

在校团委及团总支领导的帮助下，我们部有两名优秀成员有幸

到城阳区的法院及检察院开展实践工作，并积累了宝贵的社会实践工作经验。同时利用暑期时间，我部开展了红旗小分队实践活动，丰富社会实践经验。

3.信息传达工作

建立了完善的信息汇报制度，全体班委轮流值班汇报班级情况动态，并积极及时召开班会，确保信息无搁置、准确及时传达到每一个同学。此外，建立了以各宿舍的舍长为首的信息传达与反馈制度，保证了信息的及时、准确、到位。

五、班风学风建设方面：

1.班风建设工作