绩效考核的评分办法

绩效考核的评分办法（共12篇）

绩效考核的评分办法 篇1

绩效考核评分办法

一，分数计算

绩效考核评分分个人评分、直接上级评分、综合评分和最后得分四部分

其中综合评分及最后得分的计算如下：

综合评分=个人评分╳30%+直接上级评分╳70%

最后得分=综合评分╳80%+日常检查得分╳20%+特别奖励加分 其中日常检查得分由行政部定期或不定期的日常检查中进行给分，在月底汇总求得当月平均分既是绩效考核评分中的日常检查得分。

二，评分流程

1、绩效考核表于每月末发到每个人的手中，每个人先进行自

我个人评分。

2、交给各自的直接上级，由直接上进行给分。

3、直接上级交到行政部进行综合评分，算出最后得分后连同

日常检查得分情况交还被考核者本人核对！

4、核对无误后再由行政部进行工资计算。

三、奖励或处罚

考核分数与工资挂钩，详情见绩效考核细则（即考核表），如有考核分数因特别贡献加分而超过100分的，根据贡献情况制定相应的奖励金额！

绩效考核的评分办法 篇2

1 企业绩效考核系统中存在的问题

企业在发展的过程中, 需要对员工进行必要的培训, 要提高员工的工作效率, 还要约束员工的行为, 要做好考核工作, 制定发展的目标, 对企业员工进行观察, 对其日常工作状况进行记录, 这有助于对其进行综合、客观的评价。企业员工在工作的过程中, 要保证操作的规范性, 不能出现违规行为, 否则会受到相应的处罚, 制定绩效考核系统, 可以了解企业的工作情况, 可以提高企业的经济效益。绩效考核还可以提高员工的素质, 可以为企业创造出更大的社会效益。很多企业都制定了绩效考核系统, 在实行的过程中, 可以发现企业绩效考核系统中存在较多的问题, 下面笔者对其进行一一分析。

1.1 考核标准缺乏合理性

很多企业对绩效考核工作不够重视, 在制定绩效考核标准时, 存在合理性以及科学性。在绩效考核系统中, 还存在考核标准不明确, 考核形式过于单一的问题。在制定岗位考核标准时, 很多企业只设定了基本完成、较好完成以及出色完成这三个类别, 划分的不够细致, 这几个类别没有明确的区分标准, 所以, 在评判的过程中, 缺乏合理性与公正性, 很容易出现主观臆断的问题。

1.2 考核目标存在偏差

在制定考核目标时, 有的企业采用的是在月初建表, 月底考核的原则, 这种考核方式对工作中存在的问题或者缺陷并不在意, 对考核的结果也没有进行必要的审核, 不利于保证考核结果的正确性。很多员工对工作的过程中并不在意, 比较注重工作的结果, 功利心理比较严重, 没有对工作中存在的问题进行反思, 这没有得到绩效考核的真正目的。

1.3 考核观念比较落后

在很多企业中, 工资标准、考核制度都会员工的工龄挂钩, 没有对员工发放额外的奖励, 这不利于调动员工工作的积极性, 很多企业没有给员工提供晋升的渠道, 员工的工作热情不高, 而且缺乏工作的动力, 长期以来处于机械化工作的状态, 工作的积极性越来越差, 工作效率也越来越低, 这主要是企业考核观念比较落后, 容易造成企业人才流失。企业的管理人员一定要认识到人力资源管理以及绩效考核制度制定的重要性, 要引进先进的管理理念, 这样才能激发员工工作的积极性。

2 解决企业绩效考核系统中问题的方法

2.1 绩效考核制度的制定应该遵循“整体设计”原则

为了保障绩效考核制度实施效果, 企业管理人员在制定绩效考核制度时, 必须要遵循“整体设计”的原则, “整体设计”原则的内容较多, 包括定期化原则、制度化原则、可靠性原则、正确性原则、反馈与提升原则、公开性与开放性原则。企业管理人员需要意识到这些原则的重要作用, 根据企业的规模、员工的特点积极借鉴发达国家的绩效考核体系, 制定出适宜企业发展的绩效考核制度。

2.2 制定出客观、公正的绩效考核标准

企业制定绩效考核制度的最终目的就是激发出员工工作的积极性与主动性, 提升企业的经济效益与社会效益, 而只有客观、公正的考核制度才能够让员工信服。因此, 绩效考核标准还需要具备客观性与公正性的特征。考虑到这一因素, 企业管理人员就需要将公开、实际、客观的考核标准融入企业的绩效考核系统中, 量化每一条考核标准, 同时, 建立好完善的评分标准与岗位责任制度, 考核标准的内容应该涵盖员工工作进度、工作质量、精神文明建设 (包括安全管理、团队建设、劳动纪律、廉洁自律和文明办公等) 、员工岗位职责、工作定额等内容, 将绩效考核标准公示出来, 让所有的员工都能够明确考核标准与评价标准。

2.3 开展有效的面谈与沟通工作

沟通与面谈都是绩效考核工作的有机组成部分, 科学合理的绩效与面谈工作可以帮助企业突破发展障碍, 激发出员工工作的积极性, 优化企业的管理效率。为此, 可以成立专门的绩效考核管理小组, 由小组成员与员工进行沟通和交流, 了解员工的心声与难处, 真正的解决他们的问题。对于绩效考核结果需要定期公开, 对于表现优秀的员工予以相应的奖励, 对于表现较差的员工予以适当的处罚, 拉开员工之间的差距, 激发出员工工作的积极性和主动性。绩效考核小组则需要根据面谈与考核的内容挖掘出企业绩效管理工作中更深层次的内容, 并提出针对性的改善措施, 这样能够促进管理工作地顺利开展。

2.4 明确组织结构与组织职责

要充分的发挥出绩效考核系统的作用, 企业管理人员还要明确内部的岗位与机构设置, 并明确每一位员工的工作职责, 加强岗位管理机制, 科学合理的设置企业内部的组织机构, 并根据企业的发展战略确定考核内容。此外, 还要将企业的绩效考核工作与员工的发展进行有机结合, 实现企业经济效益的最大化。

结束语

绩效考核对企业的发展有着较大的影响, 只有制定科学合理的绩效考核制度, 才能提高企业的经济效益。企业的管理人员一定要重视绩效考核工作, 要对绩效考核系统进行完善与优化, 还要明确绩效考核的标准, 做好对员工的培训工作。企业还要为员工提供晋升的渠道, 要制定科学的考核目标, 这样才能使员工发挥出自身的潜能, 为了完成绩效考核目标, 可以在工作中更加积极主动, 可以创造出更大的业绩, 为企业创造出更多的经济效益。制定企业绩效考核系统, 可以促进企业健康、长远的发展, 可以提高员工的素质, 为企业培养出一支高素质的团队。

摘要：绩效考核是企业重要的管理制度, 其可以提高员工工作的积极性, 还可以激发员工工作的热情, 提高员工的工作效率。在制定绩效考核制度时, 要以提高企业的经济效益为原则, 很多企业的管理人员由于对绩效考核工作不够重视, 使得绩效考核系统中存在较多的问题。本文对企业绩效考核系统下存在的问题以及解决办法进行了介绍, 希望对相关工作人员提供一定帮助。

关键词：企业,绩效考核,系统,问题,解决办法

参考文献

[1]王新喜.企业绩效考核系统下存在的问题及解决办法[J].中国商贸, 2012 (5) .

[2]刘志军.电厂绩效考核管理存在的主要问题及解决办法[J].广州航海高等专科学校学报, 2009 (9) .

绩效考核的评分办法 篇3

【关键词】绩效考核 B/S 企业

【基金项目】广西机电职业技术学院院级立项项目“基于B/S的二级管理绩效考核评分系统的研究与开发”编号：（2013）KY019。

【中图分类号】F272【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0235-01

随着信息化技术的发展，许多企业的管理方式已经从传统的管理方式逐渐向网络化、无纸化发展，在新的竞争环境下对企业管理信息化也提出了更高的要求。因此，为了企业人事部门工作人员及各评委的工作负担，提高工作效率，优化考核流程，更好的体现公平、公正、公开的考核，实现快速、全方位的信息采集、数据处理，本文设计开发并实现了基于B/S 结构的绩效评分系统，实现了从传统的手工纸质评分方式向远程无纸化评分方式的转变，系统操作具有方便和简单的优点。

1.系统需求分析

绩效考核属于人事管理的重要内容，更是当今行政管理的一种有效的管理方式，作为一种实用性较强的管理制度，绩效考核制度已经越来越多的被引用到企业管理制度中，企业各部门和职工个人的绩效考核就成为企业一种有效的考核手段，其目的是激发各部门和每个职工的工作积极性。当前，许多企业依然采取的还是传统的纸质打分方式，现场收集各位评委的纸质资料，最终计算出各考核对象的评分，得出排名情况。

在系统开发前，针对绩效考核评价的需要，进行了需求分析，系统要在企业局域网络基础上正常运行，并能轻松实现网络评分，操作简单，统计方便，为了保证系统的安全可靠，管理员和评委必须以特定账号进行登录，要拥有更高级别的权限，管理员能够对评分情况进行统计，系统使用Windows2003 操作系统作为开发平台，搭建IIS 平台，采用Microsoft Access 和ASP 技术进行开发，系统具有良好的WEB 用户登录界面。

2.系统功能设计

本系统主要分为职工、评委、管理员三个部分， 可根据不同的权限进入本系统， 不同用户显示的可操作内容（菜单）会有很大不同。系统模块包括登陆模块，评委模块，部门模块， 管理员模块和企业绩效考核评分部门模块， 这几个模块相互独立， 其中管理员模块具有对部门和职工的管理权限。

2.1职工模块

结构图见图1 ， 职工可以对自己的信息进行查询， 能够查询包括姓名、性别、级别、所在部门、工龄等详细信息；允许职工查询自己绩效考核评分得分。

2.2评委模块

结构图见图2 ， 该模块可以实现部门的个人信息查询， 对职工绩效考核进行查询、删除与修改的管理。

2.3管理员模块

管理员可根据职工姓名对职工详细信息进行查询操作， 可添加学生信息， 包括姓名、工资号、职务、部门、特长等；可根据职工工资号对所查询职工信息进行修改及删除；管理员可根据评委姓名对评委详细信息进行查询操作；可添加包括工资号、姓名、性别、职务等教师信息；可对评委信息进行修改、添加、删除；可以查询、添加、删除部门信息；可按部门对评委所提交的绩效考核评分进行查询及管理。

2.4教学管理模块

本模块是一个功能独立的模块， 其主要功能是绩效考核部门对评委打分全过程的监督与检查， 保证绩效考核评分真实可信， 对不同部门之间的排名进行监督与检查，对职工的排名情况进行监督检查。

3.系统功能实现

结合本系统的结构特点， 系统实现采用了B/ S 模式， 在开发技术上， 选择JSP 作为主要技术手段， Tomcat5 .0 与Windows 2003 作为运行平台， 数据库采用SQL Server 2000 ， 确保了数据的安全性和完整性。可以按部门或直接浏览选择评分成功职工的最终结果， 实现设计全过程的跟踪与管理。考虑到人机接口良好， 用户界面友好的网络设计原则， 本次设计的主要界面包括登录界面、管理员操作界面、教师操作界面和学生操作界面。本系统按照企业进行绩效考核评分的需求进行了综合设计，现已全面调试成功，该系统较好地实现设计目标任务。

4.系统安全性

由于网络病毒蔓延， 非法入侵行为时有发生，因此需要时刻关注系统安全性。尽管本系统采取了一些防止攻击技术， 定期自动备份数据、任意时间手动备份数据、设置数据库密码、对用户的核心数据进行加密存放、设置防火墙等保护数据的措施， 但是仍有可能受到非法入侵， 不能保证数据的绝对安全， 建议配置专用的并于互联网物理断开的计算机进行数据的存放， 以保证数据安全。

5.系统的可扩展性

本系统开发使用了模块化技术， 使得功能的扩展和完善变得很容易， 为以后系统升级提供了极为便利的条件。

本文开发的绩效考核评分系统规范和完善了企业绩效考核评分的过程管理，编制企业绩效考核评分系统的计算机程序采用了模块化结构、开放式接口， 便于扩展和推广， 顺畅的企业局域网网也为该系统提供了良好的运行平台。

参考文献：

[1]赵宏伟，秦昌明. 基于B/S 3层体系结构的软件设计方法研究[J].实验室研究与探索，2011.7

[2]郑雷雷，宋丽华等.B/S架构软件的安全性测试研究[J]. 计算机技术与发展，2012，01

[3]李书杰，李志刚. B/S三层体系结构模式[J].河北理工学院学报，2002.3

公司绩效工资考核评分制度 篇4

生产中心员工考核奖惩条例

一、根据公司薪资福利制度，制定公司绩效工资考核评分制度。

二、绩效工资计算标准：绩效工资=基本绩效工资*积分/10

三、公司绩效工资考核评分制度，采用10分制，每位员工每个月总分10分，按照考核实施细则，进行扣分和加分。

四、绩效工资扣分细则（扣分原则：员工每月总分10分，扣分只能在本月度扣分，且累计进行扣分，扣完为止；若积分扣完，不再扣当月积分，扣分不能累计到下一个月）

1.上班时间躺卧休息、擅自离岗、怠慢工作的扣1分/次； 2.不按公司规定做清洁劳动的扣1分/次；

3.消极怠工，上班干私事的扣1分/次；

4.浪费公司办公用品、其他财物或公物私用的扣1分/次；

5.办公室和生产现场下班后不按规定关灯、关电、关水、关气、关窗、锁门的扣1分/次；

6.携带危险物品进入公司的扣1分/次；

7.工具设备等技术性的工具非经使用人或主管同意擅自操作的扣1分/次； 8.上班迟到一次扣1分/次，旷工扣2分/次；

9.工作中酗酒且导致影响自己或他人工作者，情节轻微扣1分/次；情节严重扣2分/次；

10.因个人工作失误，给公司造成损失，情节轻微的扣1分/次；情节严重的扣2分/次；

11.不按照作业规章制度操作造成损失，情节轻微的扣1分/次；情节严重的扣2分/次；

12.无正当理由，不服从公司安排或主管管理的，情节轻微；扣1分/次；情节严重的扣2分/次；

13.工作时间在办公场所或施工现场赌博的扣2分/次；

14.无理取闹，打架斗殴，影响公司生产秩序和员工生活秩序的扣2分/次；

15.将公司内部的文件、帐本给公司外的人阅读的扣2分/次；

绩效工资考核评分制度

16.损坏、涂改重要文件、资料或公物的扣2分/次；

17.对同事恶意攻击、诬陷、伪证制造事端的扣3分/次；

18.因工作疏忽，导致机器设备、办公设备或物料遭受损害或伤及他人者扣3分/次；

19.不慎遗失经管公司重要文件、资料、档案，使公司蒙受损失或引起严重后果者扣3分/次；

20.不慎泄密或私自借出公司文件、资料、档案导致泄密，使公司蒙受损失的扣3分/次；

21.在公司范围内，出言不逊，辱骂同仁造成公司内部不团结，影响严重的扣3分/次；

22.上级了解有关部门事宜时，隐瞒、谎报事情的扣3分/次；

23.员工所提供的个人资料不真实，导致无法胜任目前工作岗位的扣3分/次；

24.未经许可，兼任其他职务或兼营本公司同类业务的扣5分/次； 25.伪造、盗用公司印章、信件的扣5分/次；

26.对同仁暴力威胁、恐吓、严重妨碍公司秩序的扣5分/次； 27.偷窃、侵占同事财产经查实无误的扣8分/次；

28.工作时间擅离职守，致使公司蒙受重大损失的扣8分/次；

29.煽动员工怠工罢工者、散播不利于公司的谣言或挑拨劳资双方感情者、严重影响公司形象和声誉的扣8分/次；

30.利用职务之便，盗窃、贪污、侵占、故意损坏公司财物或涂改公司重要文件，造成公司重大经济损失的扣10分/次；

31.违反公司保密制度，泄露公司商业秘密，造成公司严重经济损失的扣10分/次；

32.在公司任职期间，触范国家刑事法律受到刑事处罚的扣10分/次； 33.其他违背工资规章制度的视情节轻重扣1-10分/次。

五、绩效工资加分细则（加分原则：加分是累计加分，最高加分幅度为10分；员工绩效工资总分数在加分的情况下可以超过10分，但不能超过20分，超过

绩效工资考核评分制度

20分后不在进行加分，但加分可以累计到下个月，直到加分使用完为止）

1.员工品行端正，工作努力，忠于职守、遵规守纪，关心公司，服从安排，视为其他员工楷模的加2分/次；

2.在公司财务管理种，财会人员坚持财务原则，敢于对违反财务纪律和财务制度的事项，拒绝付款、拒绝报销或拒绝执行的，使公司利益免受损失的加2分/次；

3.公司员工出勤，每个季度出勤为全勤的，并无其他过错的加1分/次；连 续半年出勤为全勤的，并无其他过错的加2分/次；连续一年的出勤为全勤的加 3分/次；依次类推，最高加分额为10分；

4.公司员工工作勤奋，在规定的时间和质量的前提下，提前或超额完成任务，提高公司经济效益的加3分/次；

5.节约物料，或对废料利用具有成效，能提高公司经济效益，对公司贡献较大的加5分/次；

6.遇有灾变，勇于负责，奋不顾身，处置得当，极力抢救，使公司利益免受 重大损失的加5分/次；

7.公司员工对于生产技术或管理制度，提出具体方案，经执行确有成效使公 司节约了成本或提高公司经济效益的加10分/次；

8.公司员工如果因私人关系或个人能力，在不违背国家相关法律法规规定的 基础上，给公司节约大量费用的加10分/次；

9.敢于同坏人、坏事作斗争，举报损害公司利益的行为，使公司避免重大损失的加10分/次；

创新团队管理与考核评分办法 篇5

一、为加强各科研创新团队管理，发挥优秀人才的团队效应，提升我局的科研能力。根据《局科技创新团队建设方案》，结合我局实际情况，制定本办法。

二、创新团队的组建。由局科学技术委员会提出科研创新方向，并推荐团队负责人和牵头单位报局办公会决定。各团队由团队负责人和牵头单位负责人负责组建。

三、创新团队管理以团队负责人总负责，实行自主管理，但每年年初要制定目标任务，明确研究计划，经局专门工作会议批准后启动研究工作。

四、创新团队每半年填写一次《创新团队工作进度表》，一年进行一次考核评分。

五、视考核评分结果对创新团队给予奖励（3000-8000元/团队/年），另外在申报各级科研课题项目时，由创新团队人员组成的课题项目申报小组，在同等条件下优先推荐或批复。创新团队课题经费开支，考核奖励开支均要符合财务制度，并有利于创新团队目标任务完成。

六、创新团队组建后可视本局业务科技发展需要和创新团队目标任务完成情况进行调整。团队调整及团队负责人、牵头单位的调整需要（业务科技处提出方案）报局办公会审批，团队成员调整可由团队负责人组织完成并报业务科技处备案。

七、本办法从发布之日起实施。

附件：创新团队考核评分办法

附件：

创新团队考核评分办法

创新团队考核由主管副局长组织相关业务科研人员及管理人员5-7人组成考核小组，小组评委在听取各科研创新团队PPT工作汇报后，根据实际情况对各团队以下五个方面进行评分，评分结果作为创新团队考核的主要指标。

一、团队目标任务完成情况（40分）

评委根据创新团队目标难度及目标任务完成情况给予评分。

二、团队科研课题情况（20分）

评委根据各创新团队争取的科研项目级别、数量、参加科研人员情况（人才培养）、科研课题结题情况、科研课题获奖情况综合考量给予评分。

三、科研成果转化情况（20分）

评委根据科研项目业务实用性、推广范围给予评分。

四、团队科技文章发表情况（10分）

评委根据创新团队发表的科技文章层次、文章数量以及发表文章人员情况（人才培养）给予评分。

五、团队活动情况（10分）

供电所员工绩效工资考核评分细则 篇6

原平供电支公司

供电所员工绩效工资考核评分细则

一、安全管理（25分）

1、加强业务学习，熟练掌握各种规程，业务技能和安规考试（每季一次）一次不及格，扣5分，两次考试不及格予以辞退。

2、所辖线路防护区内，不得有树木和新增违章建筑，一处达不到要求扣10分。

3、烧毁或损失变压器，每台扣25分；烧毁居民表箱，被客户投诉的每箱扣10分。

4、严格执行“安规两票”有关规定，严禁习惯性违章。发现习惯性违章一次扣20分。

二、设备管理（20分）

1、配电变压器每月巡视检查一次，检查变压器油位，声音是否正常，有无渗油、漏油现象，套管及熔断器和熔体有无异常，并认真做好巡视记录，违反一项扣5分。

2、10KV配电线路、低压线路每月至少巡视检查一次，检查线路护防区内是否有障碍物；架空线与通讯线交叉跨越距离是否符合规程要求；导线有无断股、损伤；电杆杆身有无倾斜、裂纹；拉线有无松弛、解除，拉线绝缘子损伤等情况；有无私拉乱接现象，并认真做好巡视记录，违反一项扣5分。

3、每月至少检查维护一次电能表集装箱，做到安装规范、编 1

号明确、表箱应上锁，箱内无鸟巢等，违反一项扣5分。

4、每周至少检查巡视一次综配柜，并做好记录，重点检查箱体有无损坏，开关、仪表和漏保装置运行状况是否良好，违反一次扣5分。

三、经营管理（40分）

1、售电量：根据上年同期售电量，每增1%加0.5分，减少不扣分（新增10KV及以上用户电量除外）。

2、线损率：线损每超（降）1%，加减10分（如上月线损得分倒数第一，本月得分第一，则本月线损分数按两月平均值计算）。

3、电费回收率必须达到100%，每降1%扣10分。

4、农村电费必须公开，按时，定点张榜公布，发现一次未张榜扣2分。

5、电工每占用1元电费扣1分。

6、按时完成陈欠电费回收任务，回收指标每超（降）1%，加减5分。

7、严禁乱收费或搭车收费，违反扣20分。

8、查出养“黑户”的，每户扣100分。

9、发生动力、商业、非普表或自用表估抄、错抄、漏抄、少抄等行为时，每块扣20分，居民表每块扣2分。

四、优质服务（5分）

1、上班不穿工装或不戴胸卡，每次扣2分。

2、未使用文明用语的，每次扣2分。

3、早8时至下午18时，台区有故障找不到包片电工，或包片

电工不能在承诺时间内到达事故现场的，每次扣10分，由值班员代为处理时，每人加2分，非值班员代为处理的每人加4分。

五、日常管理（10分）

1、必须坚持按时上下班，不准无故迟到、早退，上班时间不准下棋、打扑克、干私活，违反一项扣2分。

2、认真搞好值班工作，保证24小时有人值守，并要做好值班记录，值班记录不记、漏记或值班期间脱岗者，一处（次）扣5分。

3、各类记录、台帐填写及时认真，内容充实，达不到每项扣责任人5分。

4、工作日中午一律不准喝酒，值班人员全天不准喝酒，酒后严禁从事一切电工工作。发现一次扣30分。

5、卫生责任区内窗明几净，整洁有序；个人工器具柜内物品定置摆放，违反一项扣5分。

6、除本人有婚、病以外不参加例会或学习的，每次扣3分。

7、未按时完成所长或组长临时交办任务，一次扣4分。

绩效考核的评分办法 篇7

关键词：地勘单位,绩效考核,思考,建议

一、地勘单位职工绩效考核中存在的问题

1.考核程序简单生硬。按照老的考核办法 ,多数情况下只是为了完成上级给出的优秀指数,为了上报有关材料,应付事业单位的工作程序而已,单位从上到下也是一层层把关优秀的名额,考核细节一直没有具体的规定,多年操作下来,考核流于形式、简单生硬的现象成为定式,考核工作面临着亟待规范的局面。

2.考核标准量化不足。平时资料的积累不全 ,年终考核与平时工作脱钩,无据可查,考核等次的确定多从基层开始就以投票的方式决定,各等次确定的考核标准、考核条件过于简单和笼统,缺乏科学性和可操作性,在总工作量差不多的情况下,所需的脑力则大相径庭。大锅饭倾向严重,讲平均,搞平衡 ,优秀指标 轮流占用 等现象严 重 ,导致评价 结果有失偏颇。

3.对考核工作重视不够。长期以来考核工作中出现的问题也引起了上级部门的重视,近年来中层以上人员的考核正逐渐规范起来,但一般职工的考核依然保持原来的形式。领导层也对年终考核工作不够重视,按部就班,没有投入专门的力量,年终时临时组织人员进行考核,被考核者在述职时,报喜不报忧,夸大成绩,谈缺点不足。而群众不了解考核的重要性,在评议中只说好话,民主测评敷衍了事。

4.考核结果的应用和总结不到位。考核工作结束后,对于考核结果仅仅用于上报和规定范围的奖金兑现,没有对考核进行系统的分析和总结,也没有对单位的工作及人才培养规划起到指导和促进的作用,考核的作用发挥不足。

以上问题的存在,影响了考核工作的严肃性,使职工绩效考核流于形式,考核达到不促进生产,推出优秀,鼓舞干劲的作用,有更甚者,适得其反,考核的不痛不痒,伤了真正干事创业、奉献出力的职工的心,影响了工作的积极性。考核的针对性不强,领导也难以摸清职工队伍的真实情况,起不到指导职工职务变动、工资增减的作用,容易造成用人决策失误,人才流失现象严重;考核的真实性和客观公正性不强,职工的自我约束、自我发展的前景模糊,职工发展的导向不明确,职工队伍凝聚力不强,干劲不足,对单位的发展影响很不利。

二、加强职工绩效考核工作的几点方法建议

1.将360度考核体系充分运用到地勘单位职工绩效考核中去。360度考核法又称为全方位考核法,最早被英特尔公司提出并加以实施运用。该方法是指通过员工自己、上司、同事、下属、顾客等不同主体来了解其工作绩效,通过评论知晓各方面的意见,清楚自己的长处和短处,来达到提高自己的目的。360度考核打破了由上级考核下属的传统考核制度,可以避免传统考核中考核者极容易发生的“光环效应”、“居中趋势”、“偏紧或偏松”、“ 个人偏见”和“考核盲点”等现象,能够较为全面地对被考核者进行工作业绩评价,也有助于被考核者多方面能力的提升,对于考核工作的公正客观可行有很好的促进作用。

2.明确考核内容,量化、硬化考核指标。从职工绩效考核的可操作性出发,以岗位所需具备的素质和完成工作目标需具备的条件为基本依据,不同级别、不同工作性质的被考核者的考核要素是不一样的。比如高层管理者的考核要素包括目标意识、模范表率、决策水平、协调能力等而一般员工的考核要素包括责任心、纪律性、工作速度、业务技能等;技术人员的考核要素在于创新成果而财务人员的考核要素是工作缜密和严格遵守财务制度等。根据地勘单位自身特点、人员结构,对德、能、勤、绩、廉五个考核要素进行具体的细化、量化( 见下页表1) 。

3.规范考核方法和打分权重。为使考核工作能够顺利高效的实施,单位要成立考核工作领导小组,工作人员由人事部门职工担任, 领导小组成员涉及单位重点部门的负责人,对单位整体工作有全面了解,一般为七到九人全程参与职工年度绩效考核工作。考核分三个层面进行。第一层面由本部门职工对其进行测评打分,占总考评分的30%;第二个层面是全队职 工代表进 行测评打 分 ,测评分数 占总考评 分的40%;第三层面是考核领导小组和单位高层领导对其进行测评打分,占总考评分的30%,根据不同权重的计分,得出被考核者的最终得分。

被考核人姓名: 所在部门: 考核年度: 年

同时要注意平时考核的重要性,各职能科室对自己管理范围内的 工作做好 日常台账 的记录 ,如考勤记 录、各项材料的上报、获奖情况等,这些平时的工作结果累积起来,年终进行考 核测评有 理有据 ,评出科室 、职工的档 次更为科学合理。

4.严格考核程序,通过不同层次职工360度的打分测评,被考核者与领导、所在部门的职工、各公司职工长期工作、学习和生活在一起,大家对被考核者的思想素质、学习情况、业务能力、工作业绩、遵纪守法等有直接的接触和了解,详细的测评标准也为大家提供了依据。除量化测评外,还可采取职工座谈会、找有关人员面谈等民主评议形式,充分听取群众的意见,避免以偏概全、主观主义等问题。

5.做好考核工作公示与总结反馈工作。首先,考核工作结束后,应认真及时的总结经验、不足,以利于今后考核工作的改进。同时根据考核结果,分析职工队伍现状,对今后人才培养、干部选拔等方面提供依据。其次,加强绩效考核的反馈工作, 各基层单位领导也可以充分掌握本部门人员的优缺点,有针对性地做好管理工作,向被考核者反馈自身表现与组织期望之间的差距,给被考核者申辩说明或改进的机会,从而通过绩效考核工作对被考核者、基层单位、单位整体的工作都能起起到激励和鞭策作用。

三、充分运用考核结果,发挥绩效考核作用

1.与提薪和奖金的关系。目前基本执行的是一年优秀奖金800元,连续三年优秀奖金1 500元,下一年再重新计算的一次性奖励方式。工资的提升或调整,主要依靠单位统一进行。这种纯粹的“齐步走”调资方式,使日常考核与工资提升或调整无关。奖金作为超额劳动的报酬,代替了“提薪”的功能,奖金发放变得复杂繁重。而现代人力资源管理要求,薪资分配应遵守公平和效率的原则,因此必须对每一位职工的劳动成果进行评定和计量,按劳取酬,将绩效考核结果作为决定职工报酬的主要依据。合理的薪酬不仅是对职工工作成果的承认,而且可以产生激励作用,在单位整体形成进取和公平竞争的氛围。我们应该通过考核,建立“提薪”新概念,运用提薪、奖金的杠杆,使每一位职工在认真做好本职工作的前提下,及时获得提薪与奖励。

2.绩效考核与晋升、调动的关系。每个职工在基本需求得到满足的同时,就会有更高的需求。职工有了工作,拿到工资,就会希望进一步获得单位的承认,他们会为在较好的职务上工作感到骄傲和自尊,也会为不能取得好的职位而恼火和不安。单位应开通这条“晋升”通路,满足职工欲望,使之成为激励杠杆。也就是说将职工日常工作能力、工作态度和工作成绩的考核结果,用于“提薪”和“奖金”的同时,也作为“晋升”的依据。

当把考核引进竞争机制,并作为晋升依据的同时,人们的注意力也被引向了工作,人们的行为将为工作本身所驱使,做好工作不仅仅是值得称道的,而且是令人愉快的。有效运用考核成果。根据岗位目标任务的要求和考核情况,及时进行绩效工资和奖惩兑现,鼓励先进,鞭策后进;形成奖优罚劣,奖勤罚懒“能者上、平者让、庸者下”的用人机制。使优者从中得到奖励,受到鼓励,劣者受到鞭策与教育,使安于现状不思进取的惰性心理受到撞击,形成“创先争优”的良好氛围。

四、需要思考的问题

绩效考核的评分办法 篇8

关键词：体育院、系；篮球专项；考核方法；评分标准

篮球教学的考核工作是检验教学的重要环节，是评定学生学习成绩、检查教学效果、改进教学方法、加强教学管理和提高教学质量的重要途径和基本手段。不同院校的测试方法、评分标准不尽相同，测试次数与操作手段等差异较大，最终对完善篮球考核标准化、促进教学质量提高造成了一定的负面影响。本课题组组织了几位长期担任该课程教学工作的教师进行研究制定出新的考核方法与评分标准。

1研究方法

1．1文献资料法

收集、查阅了有关省(市)、院、系专业不同球类项目考核内容、方法、评分标准等方面的期刊资料。

1．2调查研究法

对西安体院体育系2001级、2002级部分学生以及部分篮球教师进行访谈。

1．3实验研究法

对原来使用的考核内容、方法与标准进行分析；对新使用的考核内容、方法及评分标准进行实验性、验证性研究。

实验对象：西安体育学院体育系2001级94名篮球专修学生、2002级100名篮球专修学生。

2结果与分析

2．1考核内容、方法及评分标准的确立

为了制定出一套符合体育教育专业教学实际情况的新的篮球项目的考试内容、方法及评分标准，全面体现考试“客观、可靠、科学有效”的原则，合理检查教学效果，激励学生学习的积极性和主动性，在对西安体院历年来考试内容、方法、标准进行分析以及查阅资料的基础上，初步确定了2001级专项考试的各项内容及比重。(如表1)。

2．2．2．1投篮

(1)场地设置：以篮圈到地面的投影点为中心，以4．225m为半径画一条圆弧，其与三分线之间的地面为二分投篮区，三分线以外为三分投篮区。

(2)测试方法：考生在两分投篮区跳投40s(女生可原地投篮)，然后移动到三分投篮区投篮50s，自投自抢篮板球a

(3)要求：投篮不能踩线，不得带球跑违例，违例一次技评分扣除0.5分。

2．2．2．2往返运球上篮

(1)场地设置：半块篮球场。

(2)测试方法：考生从中线处开始运球跑出发，同时开始计时。右手做背后运球衔接运球转身，然后衔接右手低手上篮，抢篮板球后运球至中线。用左手做背后运球衔接运球转身，然后衔接左手低手上篮，抢篮板球后运球至中线。再重复一遍这样的运球动作运球至中线后计时停止，第二趟仅将背后运球更换为胯下运球。

(3)要求：投篮不中必须补中，违例一次扣技评成绩0.5分。

2．2．2．3持球突破

(1)场地设置：半块篮球场，在三分线内两个45°(右侧为1号杆，左侧为2号杆)和两个O°(右侧为3号杆，左侧为4号杆)处各设置一个标志杆。

(2)测试方法：考生分别在标志杆前做规定的突破动作。

1号杆——原地交叉步持球突破左手低手投篮；

2号杆——原地交叉步持球突破并步低手投篮；

3号杆——原地顺步持球突破右手反手投篮；

4号杆——原地交叉步持球突破并步挤靠投篮。

(3)要求：不得过早提起中枢脚走步，违例一次扣技评成绩0.5分。

2．2．2．4传接球投篮

(1)场地设置：篮球场。

(2)测试方法：两人一组。一人先做自抛自抢篮板球，跳起空中接球开始计时。传球给边线附近的同伴，然后向边路斜插侧身跑快下，同伴接球后向中路运球突破，传球给快下的同伴投篮并冲抢篮板球。然后投篮的同学拉边接应，以同样的方法从另一侧返回。再重复一个往返。最后一次投球中篮停止计时。

(3)要求：一个往返中两人各投一次篮，若投篮不中必须补中。若出现带球跑、非法运球违例，计时加3s。

2．2．3实践测试评分标准

考核应该客观反映学生的学习状况，激发他们的学习兴趣，但是由于篮球专项学生人数比较多，考核项目相对复杂繁琐，学生测试的次数有限，因此虽然达标量化成绩占较大比重，但是技术评定量化成绩也同样占着不可忽视的重要地位。

2．3 考试方法测试检验与评分结果分析

2．3．1 对各考核项目达标与技评相关程度的检验分析

体育技能的掌握相对具有统一性的规律，即技术动作掌握规范程度较高的学生相应达标水平也较高。虽然客观上会存在着一些不规则现象，考试也会出现偶然现象，但是统一性应该始终占据主流。因此，我们在制定考核方法时，应该充分考虑到这些因素，使技评较好的学生同样也能取得满意的达标成绩。

投篮、往返运球、持球突破三项考核的达标与技评之间都达到了显著相关，说明该考试中，技评较好的学生，达标成绩也较好，达到了区分优劣、检查教学效果的目的。

考试方法确定后，在体育系2001级、2002级专修课中进行了运用，将获得的考核数据进行统计，运用正态分布各区间面积分布值来检查考核成绩是否符合正态分布理论及方法设计的要求。分别求出各考项和总成绩的平均值(X)与标准差(S)，按照正态分布理论，X±1S包括的频数占总频数的68.26％。所以体育系考核中正态分布理论值应为194×68.26％=132.42。表6是正态分布检验分析情况。

从表6可以看出，投篮、运球、持球突破、实践总成绩均比正态分布的理论值多出2～6个频数，但是基本与正态分布理论相符合，可以说明这几项考核成绩基本呈正态分布。但是传接球测试的成绩却明显不符合正态分布规律，呈现负偏态和高峰态。在统计过程中发现，该考项优秀的学生占有很大的比例，达到了55.67％。分析原因，一是此考项的方法设置存在缺点，要求部分不很具体、明确，导致测试过程不很严密；二是评分标准的确定可能还不合理。

2．4专项考试方法设置的特点

1)针对体育教育专业特点，考核内容能系统反映出篮球专项学生的技术水平状况。考核主要以技术要求较高的组合技术为主，基本能反映教学大纲规定的技术教学任务指标。

2)方法简便易行，便于组织操作。考核方法中有三个考项仅用半块场地，而用全场的传接球测试速度又很快，所以在方法设置上更适合于考核人数较多情况下的流水作业方式。这样所取得的每项考核成绩也是同样的技术评定标准，“公正”性较强，有利于技评尺度的把握。

3)考核方法中每个考项都使学生进行两次以上的测评，保证了测试成绩的客观性与可靠性。

4)量化为主，技评为辅，相互结合。考试方法中达标成绩占总实践成绩的62.5％，技术评定成绩占37.5％。实验测试技评与达标成绩之间有着较高的相关性，可靠性很高。

5)标准比较合理，既能反映出学生的个体差异，又能使他们通过自己的努力达到目标。考核方法调整了测试指标及其比重，增大了能力方面的分值，提高了达标的分值，这样的调整使考试标准更符合体育教育发展的需要，更符合实际情况，更符合科学化要求。两轮教学实践也证明对学生的教学实践能力、裁判工作能力、技战术分析运用能力均有较大的激励、促进作用。

3结论与建议

1)体育教育专业篮球专修课考核方法能按照教学大纲规定的教学任务，系统反映出学生的技术水平状况，而且其具有标准合理、简便易行、便于组织操作的特点。

2)该考核方法的成绩评定标准中技评与达标的相关性较高，正态分布检验显示可靠可行，可以反映出不同学生的真实篮球专项水平，能达到区分优劣的目的。

3)实践证明，专项考核测试指标及比重较为科学合理，符合当前体育教育专业培养目标的需要。

绩效考核的评分办法 篇9

根据文件精神，前80分按工龄、职龄计算（工龄满一年1.2分、职龄满一年1.5分），后20分为学校绩效考核。现在将后20分绩效考核方案明确如下：

1.学校校级干部按照文体教育局规定办。

2.教学人员的年度教学成绩占50%，教学常规占20%，学生管理占10%，出勤占20%（其中科任教师有两项的：教学成绩占80%，出勤占20%）。

3.考查前三年的工作业绩。

4.原则是教学成绩按名次给分。便于比较。

⑴、语文、数学教师按照同年级同学科每年评出1、2、3、4名，三年的名次一平均。其中5个班的第五名也按照第四名同等给分。方法是：第一名记20分，第二名记19.5分，第三名记19分，第四名记18.5分。

⑵、英语、科学两科学校安排一直教六年级的没有办法同其他人比较，按照第一名计算，记20分。能同别人比较的查前三年每个人任教各年级的教学成绩，谁高谁第一名，依次记20分---18.5分。教多头的教师也把每年的名次平均，然后三年再平均。

⑶、体育教师按年度考核，也分出1—4名，依次计分。

⑷、音乐、美术教师为一组，分出1—4名。

⑸、微机教师为一组，分出1—3名。

⑹幼儿园教师分为语言组和数学组。分别评出1—4名。

附：⑴新调入的老师，当年没有成绩的按照一线教师最低分数记入。

⑵病假多超过2个月的按照18分计入。

⑶如果没有任何考核成绩，只有出勤考核的，用出勤计分。标准为：全勤20

分，缺勤1-3天为19.5分，超过三天的记19分。

⑷没有教学成绩的后勤及其它人员，按一线教师平均分记入。⑸、其它情况按局规定执行。

绩效考核的评分办法 篇10

为进一步贯彻落实科学发展观，不断健全招商引资考核工作机制，切实提高招商引资实效，努力推动县域经济跨越发展，结合我县招商引资工作实际，特制定本办法。

一、引进外来投资确认标准

1、工商、税务部门依法注册登记；

2、外来投资方按合同（协议）履约出资，并正式实施投资项目。

二、招商引资项目确认范围

（一）项目范围

以下项目投资是县外各类经济组织、自然人（含岳西籍在外创业回乡人员）。

1、投资工业固定资产在100万元以上或年产生税收5万元以上的项目；

2、农业（含农、林、牧、渔）开发固定资产投资在50万元以上或年产生税收3万元以上的项目；

3、学校、医院等教育、文化产业固定资产投资在100万元以上的项目；

4、旅游开发固定资产投资200万元以上或年产生税收4万元以上的项目；

5、基础设施建设投资在200万元以上的项目；

6、收购或租赁本县工业企业且固定资产投资在100万元以上并继续进行工业生产的项目，收购、改造本县商贸企业或新建

综合型商贸企业且固定资产投资在100万元以上或年产生税收8万元以上的项目；

7、当年投资在1000万元以上的房地产开发项目和BT项目；

8、当年注册资本在2000万元以上的金融类项目；

（二）项目认定基本资料

1、境外资金：①项目批准文件；②项目合同文本；③在岳注册营业执照；④验资报告；⑤银行询征函等有效凭证复印件。

2、境内资金：①投资人的营业执照或身份证明；②标准投资协议书；③当年注册登记或变更的营业执照；④固定资产投资相关证明等有效凭证复印件；⑤固定资产实物清单。

3、项目引荐者：外来投资者确认的项目第一引荐者的书面证明材料，引荐单位为两个以上的必须同时明确项目分享情况。

4、组织招工：①企业提供的2010年12月份在职职工工资表复印件②企业提供的2011年连续6个月以上的在职职工工资表复印件③企业提供的招工组织单位证明材料。

（三）项目到位资金认定办法

1、境外资金项目根据验资报告以及银行进帐单认定到资额。

2、境内项目只认定当年固定资产投资和作为注册资金的无形资产部分。土地出让金据实计算；厂房、综合楼等建筑物按1000元/平方米(包括水、电、厂区内道路、绿化等配套设施)计算；以承租方式取得房地产使用权的按年租金计算；相关生产设备以购臵发票并与实物核对计算。厂房、设备安装费超过标准的，提供依据，据实计算。县招商引资工作考核小组办公室以现场考核为依据，最终确认实绩。

3、当年新上的工业项目（含农产品深加工项目）单个项目固定资产实际投入在500万元以下的按100%计算招商实绩，500－1000万元的按110%计算，1000万元以上的按120%计算。

4、当年新上外来投资的房地产开发类项目按实际投入的40%计算招商实绩，BT项目按实际投入的30%计算，BOT项目按实际投入的100%计算。

5、引进县外资金参股本县企业的，可计算为招商引资实绩，但必须有变更的工商营业执照，同时提供该企业股东和股权构成情况的证明材料。

6、落户在乡镇以及县开发区的原有招商引资企业股东或投资人变更的不计入招商引资实绩，县内企业搬迁的不计算为招商引资实绩。往年引荐在建项目，当年新增加固定资产投资，招商引资额只认定新增固定资产投资部分。

7、共同引进的投资项目，单个项目固定资产投资2000万元人民币以内的，不超过三家单位计算招商实绩，2000万元人民币以上的，不超过四家单位计算招商实绩。各招商团引进的项目投资，团内成员单位可以共享，由团长确定各单位到资实绩。

8、县委、县政府集体引进的重大招商引资项目，由县招商局提出初步意见，报县招商引资领导小组确定实绩分成。

9、县内各商业银行2011年新增贷款比2010年增幅达到 30%以上，可以折算完成本单位全年招商引资任务。除商

业银行以外的其他垂直管理单位，争取的其上级主管部门2011年在岳西新投入的固定资产投资在400万元以上可以折算完成本单位全年招商引资任务。

10、各乡镇、县直各单位组织劳动力到招商引资企业工作，按当年在企业连续工作六个月以上实际新增的员工个数，经人社局、企业和招商局审核认可的，可按一定比例折算该乡镇或单位的招商引资任务。

11、当年新引进的金融类项目，按注册资本的40%折算当的招商任务，只计算当年实绩，下一不再折算。

三、考核确认程序

1、引资单位及时向县招商引资工作考核小组办公室提交规定的项目认定基本资料，申报考核。

2、县招商引资工作考核小组办公室对所报材料进行审核后，组织人员进行实地考核验审，经过查看实物及相关帐据后，提出初步认定意见。

3、县招商引资工作考核小组办公室根据实地验审情况，对照相关材料确定当前该项目到位额，计入考核统计表，并将考核结果及相关材料存入引资单位考核档案，做为每月通报及招商引资工作考核的重要依据。

四、考核制度

1、项目申报制度。招商引资单位对已签订合同协议的项目，要将合同（协议）等有关资料在第一时间上报县招商局。共同引进的项目，必须按要求明确各方分享比例，并在第一时间向县招商局备案。一旦备案后，不得更改分享比例。如达不成协议的，由县招商引资工作领导小组协调确定。凡县直部门促成投资项目落户在乡镇的，计县直部门的引资任

务；凡乡镇促成的投资项目落户在县城或县经济开发区内的，计乡镇的引资任务。

2、进度通报制度。各招商引资责任单位每月25日前均要按工作要求及时、准确、全面的向县招商局上报本单位招商引资工作完成实绩的相关资料，县招商局具体负责组织审核并对全县招商引资工作按月通报。

3、基础工作上报制度。各招商引资责任单位和各招商团要高度重视项目编制工作，认真执行招商引资统计工作月报、季报制度，切实抓好信息报送工作，及时向县招商引资工作领导小组上报招商引资工作开展情况。

4、责任追究制度。对考核结果有疑义的，可向县招商引资工作领导小组办公室书面申请复核。被考核部门如提供虚假项目和数据的，将予以批评，情节严重的全县通报。考核人员因徇私舞弊、玩忽职守导致考核结果失真的，追究有关人员责任。

五、组织领导及考核对象

招商引资考核工作在县招商引资工作领导小组的统一领导下，由县纪委（监察局）、组织部、财政局、审计局、招商局组成考核小组办公室，招商局负责具体工作。全县有招商引资任务的单位均为本考核对象。

六、考核时间

考核时间从2011年1月1日至2011年12月31日止。各招商引资责任单位或引资责任人申请项目确认验审和报送材料，截止时间为2011年12月25日。

七、考核评分细则

考核评分细则见岳西县2011年招商引资考核评分细则。

八、附则

Word操作考核自动评分系统 篇11

1 技术基础

Office可以通过VBA的宏录制功能, 分析Word文档中对象的文档、表格、单元格与文字等相关属性。通过认真细致的研究这些对象模型和属性, 可以快速掌握对象属性的相关信息, 以及对象的获取方法和数据类型, 对于涉及到的Word对象还可以通过查询VBA的帮助文件, 进一步具体深入了解对象的方法、属性, 满足设计需求, 并将这些信息应用于自动评分系统中。

Word对象模型中含有多个对象, 经常设置的对象是文字、段落、表格、图形图像、页面等, 自动评分系统主要是对这些对象和属性的操作判断。如Document对象表示引用的文档, Active Document属性是引用处于活动状态的文档, Paragraph对象表示某一段落, Range对象引用文档中的某一连续区域, 可以利用With…End With、If语句调用Ative Document.Paragraphs (索引号) .Range对象来判断第几段文档中字体、字号、字型等属性的设置情况。Word中的图片对象有Inline Shape和Shape两种, Inline Shape为嵌入式的艺术字和嵌入式图片, Shape对象为文本框、自定义图形以及浮动型图片和浮动型艺术字。利用For Each语句对文档中的图形图像进行循环判断操作, 需要使用Shapes对象, 每个Shape对象代表图形层中的一个对象, 诸如自选图形、任意多边形、OLE对象或图片等, 可以利用Shapes (index) 返回单独的Shape对象。Shapes集合不包含Inline Shape对象, 艺术字对象被视为字符。如对某个艺术字的内容进行判断则可使用Active Document.Content.Inline Shape (1) .Text Effet.Text调用艺术字的文字属性。利用Page Setup对象对文档页面进行左边距、下边距、纸张大小等属性设置判断。

2 Word实现自动评分

为了使学生在操作过程中及时发现操作中出现的问题, 教师通过教学软件统一发布Word操作文件, 操作文件包括操作文字内容、要求以及评分过程。教师可通过录制宏命令录制操作过程, 对过程进行修改, 删除多余代码, 添加判断语句。关键步骤算法如下:

1) 进行逐条比对。

2) 判断成功记分, fenshu=fenshu+分值, 进行下一条比对, 不成功, chuowu=chuowu+错误信息+“/n”, 再进行下一条比对。

3) 比对结束, 则将分数和错误信息添加到文本框, 展示给学生。

3 自动评分系统的实现算法及部分代码

Word操作自动评分采用结果型评分, 即不考虑操作过程, 仅判断操作后的文档中涉及的Word对象的结果状态是否与试题要求一致, 进而对操作评分。其中最关键的技术是打开相应试题文档、对试题相关的Word对象属性和方法进行提取和转换。

3.1 声明全局变量:

Public wenjian As Object‘word文件对象

Public fengshu As Integer, linshi As Integer, chuowu As String‘计分和错误信息保存变量。

3.2 创建计分过程

在excel中创建评分按钮, 批量获取学生操作结果。首先, 通过获取学生作业文件名, 返回学生信息, 统计学生作业文件数, 循环打开学生文件, 并调用评分过程, 最终将每个学生的成绩和评分结果计入excel单元格中, 评分结束后, 释放对象, 关闭word对象。

4 结束语

对学生的作业利用评分系统, 可通过在Word文档中添加评分按钮, 当堂得出结论, 学生根据反馈进行及时更正, 同时学生通过教学软件将作业提交给老师, 老师也可进行批量批改, 形成评分报表, 提高了工作效率。通过对本系统的改进和完善, 可逐步实现Excel和Power Point的自动评分操作。

摘要：为解决考查学生Word上机操作技能评分问题, 设计了Word操作考核自动评分系统。系统功能包括自动评分、调用评分过程、自动显示操作结果、判断出错原因等。

关键词：自动评分,Word,Office,对象

参考文献

[1]邓秀兰, 李广振.基于VBA技术的Word自动判卷系统的实现[J].计算机与现代化, 2012 (9) :219-221.

[2]鞠阳.用Word宏指令开发计算机考试系统[J].电脑学习, 2011 (2) :14-15.

[3]邵小兵, 廖慧芬.Office实践操作自动评分的实现[J].计算机与现代化, 2005 (12) :135-136.

[4]廖恩扬.面向对象对Office文档操作自动评分[J].计算机应用, 2002, 22 (8) :119-120.

绩效考核办法的通知(第二版) 篇12

关于印发《汝州市瑞平孙店煤业有限 公司安全生产绩效考核管理办法》的通知

矿属各单位：

为了加强我矿安全生产绩效考核工作，结合各科室、各基层单位的实际情况，特制定《汝州市瑞平孙店煤业有限公司安全生产绩效考核管理办法》。经矿领导研究同意，现予以印发，请各单位认真贯彻执行。

附：

各专业及机关考核指标完成情况表

二Ｏ一四年 月 日

汝州市瑞平孙店煤业有限公司

安全生产绩效考核管理办法

为了加强绩效考核工作，保证年度目标的顺利实现，突出安全生产绩效管理，把“责、权、利”更加细化、量化，结合各科室、基层各单位实际情况，特制定如下考核办法。

一、为确保考核指标严肃、科学、规范，矿成立绩效考核领导小组。组 长：何学科 程太昌

副组长：张栋学 韩胡战 刘中信 王小五 冯松建 成 员：周黎明 孙仁祥 蚩玉忠 李小平杨 刚 高军平绩效考核办公室设在综合办，具体负责全矿各单位的日常管理和绩效考核工作。办公室主任：冯松建（兼）

二、绩效考核的原则

（一）绩效考核的主要原则是加强内部管理，降低成本，提高经济效益为目标，从而达到鼓励先进，鞭策落后的目的，做到考核指标具体、明确。

（二）按照科学、合理、公平的原则制定考核标准，明确责、权、利的关系，做到奖罚有据，有效促进各单位的工作，确保生产经营任务的顺利完成。

三、绩效考核的范围及考核办法

（一）绩效考核的范围

各单位及公司副科级以上管理人员。

（二）绩效考核办法

1、绩效考核办法实行百分制考核。

2、每月最后一日由各专业科室和专业领导，对各单位进行每个单项的考核，综合办综合后，对各单位出据考核结果。次月5日前

将考核结果与各战线通报，10日前经经理办公会研究后执行。

3、各专业不能按时上报考核资料，每延迟一日扣2分，累计计算。

4、每季度由综合办负责对各专业的考核部门进行评比一次。对考核严格认真，资料整理规范的责任人进行奖励。

四、本办法解释权归属汝州市瑞平孙店煤业有限公司。

五、本办法自二O一四年 月起执行。

主题词：安全生产 绩效考核 通知