人教九年级英语单词表

人教九年级英语单词表（共7篇）

人教九年级英语单词表 篇1

Unit 1 textbook n.教科书；课本

conversation

n.交谈；谈话

aloud

adv.大声地；出声地

pronunciation n.发音；读音

sentence

n.句子

patient

adj.有耐心的n.病人

expression

n.表达（方式）；表示

discover

v.发现；发觉

secret n.秘密；秘诀

adj.秘密的；保密的fall in love with 爱上；与⋯⋯相爱

grammar

n.语法

repeat

v.重复；重做

note /n n.笔记；记录 v.注意；指出

pal /p n.朋友；伙伴

pattern n.模式；方式

physics

n.物理；物理学

chemistry

n.化学

partner

n.搭档；同伴

pronounce

v.发音

increase

v.增加；增长

speed

n.速度

ability

n.能力；才能

brain n.大脑

active adj.活跃的；积极的 attention

n.注意；关注

pay attention to 注意；关注

connect

v.（使）连接；与⋯⋯有联系

connect … with

把⋯⋯和⋯⋯连接或联系起来

overnight adv.一夜之间；在夜间

review

v.& n.回顾；复习

knowledge n.知识；学问

wisely

adv.明智地；聪明地

Unit 2

mooncake n.月饼 lantern n.灯笼

stranger n.陌生人

relative n.亲属；亲戚

put on 增加（体重）；发胖

pound

n.磅（重量单位）；英镑（英国货币单位）folk

adj.民间的；民俗的 goddess

n.女神

steal v.偷；窃取

lay

v.放置；安放；产（卵）；下（蛋）

lay out 摆开；布置

dessert n（饭后）甜点；甜食

garden n.花园；园子

admire

v.欣赏；仰慕

tie

n.领带 v.捆；束

haunted adj.有鬼魂出没的；闹鬼的 ghost n.鬼；鬼魂

trick n.花招；把戏

treat n.款待；招待v.招待；请（客）

spider

n.蜘蛛

Christmas /n.圣诞节

fool

n.蠢人；傻瓜

v.愚弄adj.愚蠢的 lie v.平躺；处于

novel

n.（长篇）小说

eve

n（尤指宗教节假日的）前夕；前夜

bookstore

n.书店

dead

adj.死的；失去生命的 business

n.生意；商业

punish

v.处罚；惩罚

warn

v.警告；告诫

present

n.现在；礼物adj.现在的 nobody

pron.没有人

warmth n.温暖；暖和

Annie /{ni/ 安妮（女名）

spread v.传播；展开 n.蔓延；传播

Alexander Graham Bell 亚历山大 • 格雷厄姆 • 贝尔

Macao

澳门

Chiang Mai

清迈（泰国城市）

Halloween

万圣节前夕

St.Valentine’

Day 情人节

Clara 克拉拉（女名）

Santa /s 圣诞老人

Charles

Dickens /dIkInz/查尔斯 • 狄更斯（英国作家）

Scrooge

斯克鲁奇n.（非正式）吝啬鬼

Jacob

Marley /mA:(r)li/雅各布 • 马利

Unit 3 restroom

n.（美）洗手间；公共厕所

stamp

n.邮票；印章

postcard

n.明信片

pardon

interj.请再说一遍；抱歉，对不起 washroom

n.洗手间；厕所

bathroom n.浴室；洗手间

quick adj.快的；迅速的adv.快速地；迅速地

rush v.& n.仓促；急促

suggest v.建议；提议

Unit 4

humorous

adj.有幽默感的；滑稽有趣的 silent

adj.不说话的；沉默的 helpful adj.有用的；有帮助的

from time to time 时常；有时

score

n.& v.得分；打分

background n.背景

interview v.采访；面试n.面试；访谈

Asian /eISn, eIZn/ adj.亚洲的；亚洲人的 n.亚洲人staff

n.管理人员；职工

grape n.葡萄

deal with 对付；应付

central adj.中心的；中央的

dare

v.敢于；胆敢

mail

v.邮寄；发电子邮件n.邮件；信件

private adj.私人的；私密的 east adj.东方的；东部的adv.向东；朝东 n.东；东guard n.警卫；看守v.守卫；保卫 方

require v.需要；要求

fascinating

adj.迷人的；极有吸引力的 European

adj.欧洲的；欧洲人的convenient

adj.便利的；方便的 British adj.英国的；英国人的mall

n.商场；购物中心

speech n.讲话；发言

clerk n.职员

ant n.蚂蚁

corner

n.拐角；角落

insect n.昆虫

polite adj.有礼貌的；客气的 influence v.& n.影响

politely adv.礼貌地；客气地

seldom adv.不常；很少

speaker n.讲（某种语言）的人；发言者

proud

adj.自豪的；骄傲的request

n.要求；请求

be proud of 为⋯⋯骄傲；感到自豪

choice n.选择；挑选

absent

adj.缺席；不在 direction

n.方向；方位

fail v.失败；未能（做到）

correct adj.正确的；恰当的 examination

n.考试；审查

direct adj.直接的； 直率的 boarding

school 寄宿学校

whom pron.谁；什么人

leaf

n

address n.住址； 地址；通讯处 in person 亲身；亲自

faithfully adv.忠实地；忠诚地

exactly adv.确切地；精确地

Italian adj.意大利（人）的；n.意大利人；意大利语 pride n.自豪；骄傲

Kevin

凯文（男名）

take pride in 为⋯⋯感到自豪

Tim 蒂姆（男名）

grandson

n.孙子；外孙

general adj.普遍的；常规的；总的introduction

n.介绍

Paula

葆拉（女名）

Alfred 艾尔弗雷德（男名）

Billy 比利（男名）

Candy

坎迪（女名）

Jerry

杰里（男名）；杰丽（女名）

Emily

埃米莉（女名）

n.将军

/p{m/ 帕姆（女名）

Unit 5 material n.材料；原料

chopsticks

n.筷子

coin

n.硬币

fork

n.餐叉，叉子

blouse

n.（女士）短上衣；衬衫

sliver n.银，银器；

adj.银色的 glass

n.玻璃

cotton n.棉；棉花

steel

n.钢；钢铁

grass

n.草；草地

leaf

n.叶；叶子

produce v.生产；制造；出产 widely

adv.广泛地；普遍地

process v.加工；处理

France

法国

no matter 不论；无论

local

adj.当地的；本地的even though 虽然；即使

brand

n.品牌；牌子

avoid

v.避免；回避

product

n.产品；制品

handbag n.小手提包

mobile adj.可移动的；非固定的Germany

德国

surface /n.表面；表层

postman

n.邮递员

cap

n（.尤指有帽舌的）帽子 glove

n（分手指的）手套

international n adj.国际的competitor n.参赛者；竞争者

paint

v.用颜料画；刷漆

its

adj.它的form

n.形式；类型

clay n.黏土；陶土

balloon n.气球

scissors

n.(pl.)剪刀

lively

adj.生气勃勃的；（色彩）鲜艳的fairy 童话故事

heat n.热；高温

polish

v.磨光；修改；润色

complete

v.完成 Korea

朝鲜；韩国

Switzerland

瑞士

San Francisco 圣弗朗西斯科（旧金山，美国城市）Pam

Unit 6

heel

n.鞋跟；足跟

electricity

n.电；电能

scoop

n.勺；铲子

style n.样式；款式

project n.项目；工程

pleasure n.高兴；愉快

zipper n.(= zip)拉链；拉锁 daily adj.每日的；日常的 website n.网站

pioneer n.先锋；先驱

list v.列表；列清单n.名单；清单 mention v.提到；说到

by accident 偶然；意外地

nearly adv.几乎；差不多

boil

v.煮沸；烧开

smell

n.气味v.发出⋯⋯气味；闻到

saint

n.圣人；圣徒

take place 发生；出现

doubt

n.疑惑；疑问 v.怀疑

without doubt 毫无疑问；的确

fridge n.冰箱

translate v.翻译

lock

v.锁上；锁住

earthquake TkweIk

n.地震

sudden adj.突然（的）

all of a sudden 突然；猛地

biscuit

n.饼干

cookie n.曲奇饼

instrument

n.器械； 仪器；工具 crispy

adj.脆的；酥脆的sour

adj.酸的；有酸味的by mistake 错误地；无意中

customer n.顾客；客户

Canadian n/ adj.加拿大的；加拿大人的 n.加拿大人 divide

v.分开；分散

divide...into 把⋯⋯分开

purpose n.目的；目标

basket n.篮；筐

the Olympics 奥林匹克运动会

look up to 钦佩；仰慕

hero /hI@r@U/, /hIr@U/ n.英雄；男主角

Berlin 柏林（德国城市）

NBA(National Basketball Association)国家篮球协会

（美国职业篮球联赛）

CBA(China Basketball Association)中国篮球协会（中国职业篮球联赛）

Chelsea/tSelsI/ Lanmon /l{nm@n/切尔西 • 兰曼 Jayce Coziar 杰斯 • 克里亚

Unit 8

truck

n.卡车；货车

rabbit n.兔；野兔

whose

adj.& pron.谁的；（特指）那个人的 Jamie Ellsworth T/杰米 • 埃尔斯沃恩

attend

v.出席；参加

Julie

Thompson /朱莉 • 汤普森

valuable v adj.很有用的；宝贵的Whitcomb

Judson /惠特科姆 • 贾德森

pink adj.粉红色的n.粉红色

Thomas Watson /托马斯 • 沃森

picnic n.野餐

George

Crum 乔治 • 克拉姆

somebody

pron.某人；重要人物

James Naismith 詹姆斯 • 奈史密斯

anybody pron.任何人

noise

n.声音；噪音

policeman

n.男警察

wolf n.狼

laboratory

n.实验室

coat /k n.外套；外衣

Unit 7

sleepy adj.困倦的；瞌睡的 smoke /sm@Uk/ v.冒烟；吸烟

n.烟

pocket

n.衣袋；口袋

pierce v.扎；刺破；穿透

alien

n.外星人

license

(= licence)证；证件

suit n.西服；套装

safety

n.安全；安全性

express v.表示；表达

earring

n.耳环；耳饰

not only … but also 不但⋯⋯而且

cry v.& n.哭；叫喊

circle n.圆圈 v.圈出

field

n.田野；场地

Britain n.(= Great Britain)大不列颠

hug

n.& v.拥抱；搂抱

receive

v.接受；收到

lift

v.举起；抬高

leader n.领导；领袖

talk back 回嘴；顶嘴

midsummer

n.仲夏；中夏

awful

adj.很坏的；讨厌的

medical

adj.医疗的；医学的teen

n.十几岁（十三至十九岁之间）

prevent v.阻止；阻挠

regret

v.感到遗憾；懊悔

energy

n.精力；力量

poem

n.诗；韵文

position n.位置；地方

bedroom

n.卧室

burial n.埋葬；安葬

community

n.社区；社团

honor v.(= honour)尊重；表示敬意

keep away from 避免接近；远离

ancestor

n.祖宗；祖先

chance n.机会；可能性

victory n.胜利；成功

make one’s own decision 自己做决定

enemy n.敌人；仇人

manage

v.完成（困难的事）；应付（困难局面）

period n.一段时间；时期

society n.社会

mystery n.奥秘；神秘事物

Unit n.单位；单元

educate v.教育；教导

Stonehenge 巨石阵

get in the way of 挡⋯⋯的路；妨碍

Carla 卡拉（女名）

professional adj.职业的；专业的J.K.Rowling

enter v.进来；进去

J.K.罗琳（英国作家）

support v.& n.支持

Victor

维克托（男名）

Picasso /毕加索（西班牙画家）

Jean 琼（女名）

Paul Stoker

保罗 • 斯托克

n.荣幸

Unit 9 prefer

v.更喜欢

lyrics n.(pl.)歌词

Australian

adj.澳大利亚的；澳大利亚人的n.澳大利Unit 10

custom

n.风俗；习俗

bow v.鞠躬

kiss v.& n.亲吻；接吻

亚人

electronic

adj.电子的；电子设备的 suppose v.推断；料想

smooth adj.平滑的；悦耳的spare

adj.空闲的；不用的 case n.情况；实情

in that case 既然那样；假使那样的话

war

n.战争；战争状态

director

n.导演；部门负责人

dialogue

n.(=dialog)对话；对白

documentary

n.纪录片

drama n.戏；剧

plenty

pron.大量；众多

plenty of 大量；充足

shut

v.(shut, shut)关闭；关上

superhero n.超级英雄

horror n.震惊；恐惧

thriller n.惊险电影（小说、戏剧）

intelligent adj.有才智的；聪明的

sense

v.感觉到；意识到n.感觉；意识 pain

n.痛苦；苦恼

reflect

v.反映；映出

perform v.表演；执行

amazing adj.令人惊奇的； 令人惊喜的 pity

n.遗憾；怜悯

total n.总数；合计adj.总的；全体的 in total 总共；合计

master

n.能手；主人 v.掌握

praise v.& n.表扬；赞扬

national

n adj.国家的；民族的recall

v.回忆起；回想起

wound

n.伤；伤口；创伤

World War II

Sato

佐藤（日本姓氏）

Marie

玛丽（女名）；马里（男名）

Teresa

Lopez Upez 特蕾莎 • 洛佩斯

Marc /mA:(r)k/ LeBlanc

马克 • 勒布朗

Unit 12

backpack /b{kp{k/ n.背包；旅行包

oversleep v.(overslept , overslept)睡过头；睡得太久 give...a lift 捎（某人）一程

miss /mIs/ v.错过；未得到

unexpected /VnIkspektId/ adj.出乎意料的；始料不及的 Unit 11 the more … the more

越⋯⋯越⋯⋯ ； 愈⋯⋯愈⋯⋯

leave out 不包括；不提及；忽略

friendship /frendSIp/ n.友谊；友情

king n.君主；国王

prime adj.首要的；基本的 minister

n.大臣；部长

prime minister 首相；大臣

fame n.名声；声誉

pale

adj.苍白的；灰白的queen n.王后；女王

examine

v（.仔细地）检查；检验

nor

conj.& adv.也不

neither...nor 既不⋯⋯也不

palace

n.王宫；宫殿

power

n.权利；力量

wealth

n.财富；富裕

grey adj（.天空）阴沉的；昏暗的；灰色的lemon

n.柠檬

cancel v.取消；终止

weight

n.重量；分量

shoulder

n.肩；肩膀

goal

n.球门；射门；目标

coach

n.教练；私人教师

kick v.踢；踹

teammate

n.同队队员；队友

courage n.勇敢；勇气

rather adv.宁愿；相当

rather than 而不是

pull v.拉；拖

pull together 齐心协力；通力合作

relief

n.轻松；解脱

nod v.点头

agreement

n.（意见或看法）一致；同意

fault

n.过失；缺点

disappoint v.使失望

Bert 伯特（男名）

Holly 霍莉（女名）

block /blQk/, /blA:k/ n.街区

worker /w3:(r)k@(r)/ n.工作者；工人

stare /ste@/, /ster/ v.盯着看；凝视

disbelief /dIsbIli:f/ n.不信；怀疑

above /@bVv/ adv.在上面；向上面prep.在⋯⋯上面

burn /b3:(r)n/ v.(burnt /b3:(r)nt/, burned

/b3:(r)nd/;burnt, burned)着火；燃烧

alive /@laIv/adj.活着；有生气的take off（飞机等）起飞；匆忙离开

till /tIl/ conj.& prep.到；直到

west /west/ adv.向西；朝西adj.向西的；西部的n.西；西方

cream /kri:m/ n.奶油；乳脂

boss/bQs/, /bO:s/ n.老板；领导

pie /paI/ n.果馅饼；果馅派

course /kO:(r)s/ n.课程

bean

n.豆；豆荚

market n.市场；集市

costume

n.服装；装束

embarrassed

adj.窘迫的；害羞的announce v.宣布；宣告

spaghetti n.意大利面条

hoax n.骗局；恶作剧

discovery

n.发现；发觉

lady

n.女士；女子

officer n.军官；官员

believable adj.可相信的；可信任的embarrassing adj.使人害羞的（难堪的或惭愧的）

New Zealand

新西兰

Italy

意大利

Mars 火星

Carl 卡尔（男名）

Orson

奥森 • 韦尔斯

Unit 13 litter

v.乱扔 n.垃圾；废弃物

bottom n.底部；最下部

fisherman

n.渔民；钓鱼的人

coal n.煤；煤块

public adj.公众的；公共的 n.民众；百姓 ugly adj.丑陋的；难看的

advantage ，n.优点；有利条件

cost

v.花费n.花费；价钱

wooden adj.木制的；木头的

plastic adj.塑料的n.塑料；塑胶

make a difference 有关系，作用，影响

shark

n.鲨鱼

fin n（.鱼）鳍

cut off 割掉；砍掉

method

n.方法；措施

cruel adj.残酷的；残忍的 harmful

adj.有害的chain n.链子；链条

ecosystem

n.生态系统

low

adj（.数量等）减少的；低的；矮的industry

n.工业；行业

law n.法律；法规

reusable

adj.可重复使用的；可再次使用的afford v.承担得起（后果）；买得起

transportation n.运输业；交通运输

recycle

v.回收利用；再利用

napkin

n.餐巾；餐巾纸

upside down 颠倒；倒转

gate n.大门

bottle n.瓶；瓶子

president

n.负责人；主席；总统

inspiration

n.灵感； 鼓舞人心的人（或事物）metal n.金属

creativity

n.创造力；独创性

WildAid

野生救援协会（美国）

WWF(World Wide Fund For Nature)世界自然基金会

Mark 马克（男名）

Jason

贾森（男名）

Ken

肯（男名）

Hayes 海斯（姓）

Jessica

杰茜卡（女名）

Unit 14

Survey n.调查

standard

n.标准；水平

row n.一排；一列；一行

in a row 连续几次地

keyboard n.琴键； 键盘

instruction

n.指示；命令

double v.加倍；是⋯⋯的两倍

adj.两倍的；加倍的shall /S

v.将要；将会

overcome v.克服；战胜

make a mess 弄得一团糟，一塌糊涂

graduate v.毕业；获得学位

keep one’s cool 沉住气；保持冷静

ours pron.我们的senior

adj.级别（或地位）高的 senior high(school)高中

text n.课文；文本

level n.标准；水平

degree n（.大学）学位； 度数；程度

manager n.经理；经营者 believe in 信任；信赖

gentleman n.先生

graduation n.毕业

ceremony

n.典礼；仪式

congratulate

v.祝贺

thirsty

adj.口渴的； 渴望的 none

pron.没有一个；毫无

task

n.任务；工作

ahead

adv.向前面；在前面

responsible adj.承担责任；有责任

be responsible for 对⋯⋯有责任；负责任

separate

adj.单独的； 分离的v.分开；分离

wing n.翅膀；翼

Brian

布赖恩（男名）

Luke

卢克（男名）

Griffin 格里芬（姓）

Trent 特伦特（姓）

ldp

人教九年级英语单词表 篇2

本单元以讨论允许和不允许做的事情而展开学习, 在不断深入讨论过程中又学习了表示同意和不同意的表达方法以及由情态动词should构成的被动语态。为了能够增强学生开口讲英语的自信心, 第一课时充分利用多媒体教学设备, 创设与本课话题相关的情景, 如谈论青少年日常行为规范、校规、家规等。围绕着教学目标, 设计一些贴近学生实际的教学任务, 让学生辩论一些学校规章制度。学生在使用所学目标语言进行辩论时, 教师要不断地鼓励学生, 让学生勇于发表自己的真实观点和想法, 同时学会关注日常生活和学习中的各种规章制度, 对周围世界进行比较客观地认识和评价, 养成自觉遵守规则的良好习惯。

二、教学背景分析

(一) 教学内容分析

学生在七年级下册第十二单元“Don’t eat in the classroom”中学过关于规章制度的讨论, 在八年级下册第二单元“what should I do?”中学过情态动词should的用法。本单元谈论的是学生非常熟悉又和生活、学习紧密相关的话题——家规、校规及其他规章制度, 能引起学生的共鸣 , 激起学习的兴趣。因此, 掌握“be (not) allowed to do/ Should (not) be allowed to do”难度不大。可以让学生结合生活实际自由谈论各种规章制度, 发表自己的观点, 并陈述同意或不同意的理由;还可以根据实际情况对各种家规、校规进行修改, 并为一些组织机构制定新的规章, 体现“为用而学、在用中学、学了就用”的新课程理念。

(二) 学生情况分析

笔者教学的对象是初三学生 (以中等生为主) , 他们具有较强的求知欲和表现欲, 所以对英语学习的模仿力很强, 但部分学生对英语学习没有自信, 害怕表现, 但又希望能得到大家的肯定。因此笔者在教学活动中尽量让这部分学生参与到课堂活动中来, 有更多的说英语的机会, 增强他们的自信心;还有一些学困生由于基础薄弱, 对完成某些任务有一定的难度, 教师可采取小组奖励的办法, 通过学生间的合作学习, 促进小组成员之间的互帮互学, 鼓励小组中的优秀成员主动帮助困难生学习, 培养学生的团队意识。提高他们综合运用语言的能力, 让他们都能体验到成功的喜悦, 使各层次的学生都有所收获。

三、教学目标分析

(一) 语言知识目标

1. 掌握语言结构 should (not) be allowed to do, 学会表达 agree 和 disagree。

2. 对目标语言的听力训练。

(二) 情感态度目标

通过了解和反思自己的言行举止是否符合中学生日常行为准则、规范自己的言行, 养成自觉遵守规则的良好习惯和优良品德; 正确看待“家规”“班规”“校规”等, 并能认真遵守;理解父母、教师的合理建议对自己成长的重要性。

四、教学重点、难点分析

(一) 教学重点

1. 词汇:teenager, choose, pierce

2. 词组:too wild, too silly, too young, not seriousenough, not old enough, not calm enough, get earspierced

(二) 教学难点

结构:should be allowed to,

should not be allowed to

五、教学过程设计

(一) 步骤 1:导入 (5 分钟)

T: An exchange student comes to our classtoday. He wants to know some rules about ourschool.

通过投影展示以下活动名称, 学生以四人一组活动, 各自谈论在学校里能做哪些, 不能做哪些。

What rules do you have at our school?

We should sweep the floor every day.

We should not arrive school late.

We should not take mobile phones .

……

sweep the floor, clean the blackboard, fightw it hothers , arrive school late , take mobil ephones等等。

多媒体呈现表格, 小组讨论填表

设计意图:通过学生感兴趣的内容引入新知。

( 二 ) 步骤 2:呈现 (25 分钟)

1.Introduce the new structure: allow sb. to dosth. / don’t allow sb. to do sth.

多媒体呈现 :

Teachers allow us to eat in the dinning hall.

Teachers don’t allow us to eat in the classroom.

2. 小组活动:

全班50人分成12组, 每组4人

游戏规则:

(1) 用纸片做成12个签, (其中有2个签画有小红旗) , 由组长抽签, 抽到带有小红旗的签的两个组进行比赛。

(2) 第一轮用am/is/are allowed to结构说句子, 比赛小组每人2次机会, 但是不能重复出现句子, 否则为失败。第二轮用am/is/are not allowed to结构说句子, 规则同第一轮。获胜小组会得到一面红旗并在全班中挥舞以示胜利。

(3) 在重新抽签 (不含已参加过的小组) , 规则同2.

参考短语:sweep the floor, fight with others, eat in the dinning hall, eat in class, take mobilephones等, 可以自己自由发挥。

设计意图:由熟悉的结构引入新的结构, 并采用小组活动使每个学生能够参与其中熟练短语和句子结构, 达到开口说的目的, 有助于学生理解下一环节, 从而使新授课的内容达到高潮。

3. 被动语态:

(1) 定义 : 表示主语是动作的承受者 .

(2) 构成 : 助动词be+ 及物动词的过去分词。助动词有人称、时态和数的变化。

(3) 含有情态动词的被动语态:情态动词+ be +及物动词的过去分词。

(4) 用法:当我们不知道谁是动作的执行者, 或者没有必要指出谁是动作的执行者, 或者只强调动作的承受者时, 要用被动语态。

4.复习过去分词的构成 :

(1) 规则变化

watch---watched practice---practiced

study---studied stop---stopped

(2) 不规则动词的过去分词:

am/is /are---been have/has---had

write---written do---done go---gone

5. 教学1a

(1) 教师明确任务要求, 给出一定的指导。强调重点词汇:teenager, choose, pierce。

(2) 让—位学 生大声朗 读1a中的句子。 确定学生理解了每个句子之后, 让学生发表自己的看法:agree or disagree。

(3) 在学生掌握了结构be allowed to的基础上, 进—步介绍带有主观态度的新结构:

should (not) be allowed to, 告诉学生这—结构增加了情感态度, 表示应该被允许和不应该被允许。

(4) 学生完成1a之后, 让不同的学生发表意见:agree or disagree. Why?

6. 投影展示练习

我会做:这个环节要求学生快速抢答做4个转换句子, 将allow sb.to do变成be allowed to do并用投影展示答案。

1.They should allow us to have part-time jobs.

____________________________.

2.We should allow children to spend time with their friends.

_____________________________________.

3.The teacher should allow Anna to finish thepicture.

_____________________________________.

Parents should allow children to choose theirown friends.

_____________________________________.

答案:

1. We should be allowed to have part-time jobs.

2. Children should be allowed to spend timewith their friends.

3. Anna should be allowed to finish the picture.

4. Children should be allowed to choose theirown friends.

设计意图:帮助学生理解la中的句子, 投影展示练习这个环节巩固了学生allow的用法。

7. 教学 Section A - lb, 2a, 2b

利用多媒体课件中的Section A - 1b, 2a , 2b进行听力练习。

(1) 认识新词汇:teenager, earring, get their earpierced, do homework with friends

do part-time jobs, too wild / young / silly …, not serious / calm / old…enough

(2) 教师先帮助学生明确要求, 并且给出—定的指导。

(3) 让学生朗读其中的句子, 问题。

(4) 播放录音, 核对答案。

设计意图:带着问题听录音能提高学生听的质量和信心。

8. 练习

用所给词的适当形式填空

The telephone _____ (invent) by Bell in 1876.

The trees may _____ (plant) in spring.

Teenagers should not _____ (allow) to drive.

English _____ (speak) in Canada.

Math must _____ (study) well.

答案:

was invented , be planted , be allowed , is spoken, be studied

设计意图:巩固本节课所学的被动语态。

(三) 步骤 3:巩固和拓展

1. 学生列出青少年应该被允许做的和不应该被允许做的事情, 列表之后进行 free talk。

设计意图:要求学生重点结合Section A -1c和Section A - 2c的内容进行小组活动, 以便能更自然, 更正确地使用所学的语言。

通过投影展示语言结构和交际中要用到的词组:

结构:should be allowed to, should not be allowed to

词组:too wild, too silly, too young, not serious enough, not old enough, not calm enough

设计意图:创设贴近学生实际情况的情境, 真实而富有趣味, 激发了学生的参与意识, 巩固了本课的新知。

(四) 步骤 4. 小结

1. 利用媒体资源中课件中的内容复习Grammar Focus.

2. 总结并回顾本节课所学到的重点知识。

(五) 步骤 5:作业

1. 用结构 be (not) allowed to do 列出课堂上介绍的—些事情;

2. 用 should, must, may 等情态动词各写出 5 个被动语态的句子。

(六) 步骤 6:板书设计

六、教学评价设计

(一) 评价内容

本节课通过展示练习, 巩固与拓展这两个环节, 如果全班80℅的学生能够按要求学习或完成句子, 那么就达到了预期的教学目的本课的教学难点即得到突破。这是评价本课是否成功的更重要的标准。

(二) 评价方法

小组活动汇报, 基本全体学生都能说出一个正确的句子即可符合标准;

巧记新目标九年级英语单词 篇3

一、巧与汉语拼音联系

e.g. candy（Unit 2 P13）

candy n. 糖果

记忆：can意为“能”；“d”和”y”是“掉牙”汉语拼音（diao ya）的声母；把他们连在一起就是：吃candy能（can）掉牙（d y）。这符合我们平时的生活习惯，当学生很有趣地记住这个单词时，读音就是小菜了。

二、巧换字母记单词

e.g. mystery（Unit 5 P38）

mystery n. 神秘的事物；不可思議的事物；迷

记忆：把“mystery”中“e”字母变成“o”，变成“mystory（我的故事）”，我的故事是秘密、神秘的事物。这样记住“mystory”和把“o”字母变成“e”，就轻松记住这个单词了。

三、分开熟知单词记忆

1.e.g. legend（Unit 9 P72）

legend n. 传说；传奇故事

记忆：leg n.腿；end n.终点；末日。“leg（腿）”走到“end（末日）”的“传奇故事”。

2.e.g. habitat（Unit 15 P119）

habitat n.（动植物的）生长环境；栖息地

记忆：habit n. 习惯；at prep.在。连在一起就是：习惯（habit）在（at）的地方就是栖息地（habitat）。

四、形象记忆

e.g. bow v.鞠躬；弯腰（Unit 12 P94）

记忆：bow n.弓当动词讲时就是“鞠躬；弯腰”，从一个单词的两个词性记忆简单明了，记住了单词扩充了词汇量，根本就不用死记硬背。

五、字母在单词中的位置

e.g. be made of和be made from的区别

都是由什么组成之意

be made of 是可以看出原材料的,

be made from是不可以看出原材料的,

记忆：“be made of”短语中“of”的“O”字母露在外面，所以能看出原材料，而“be made from”短语中“from”中“O”却在单词“from”中，所以看不出原材料。

六、按字母在字母表中的顺序

e.g. point at 和point to的区别point at...是“指着……”侧重于所指的对象，指较近的地方。point to... 为“指着……”侧重于所指的方向，指较远的地方。

记忆：在初中阶段，两个短语的区别侧重于远近的区别，point at中“at”的“a”字母比point to中“to”的“t”字母在字母表中靠前，所以 point at侧重于指较近的地方，point to侧重于指较远的地方，这样就不会为两个短语的记忆伤尽脑筋。

记忆单词方法很多，关键在于学习者是不是能打开想象的大门，用一些除构词法、音标记忆法等之外的思路可能会取得意想不到的效果。

（作者单位 山东省宁阳第十二中学）

人教九年级英语单词表 篇4

2.怎么了？出什么事了？ 3.疼痛的；酸痛的 4.感冒

5.胃痛；腹痛 6.胃痛 7.脚；足 8.颈；脖子 9.胃；腹部 10.咽喉；喉咙 11.发烧 12.躺，平躺 13.躺下

14.放松；休息 15.咳嗽

16.X射线；X光 17.牙痛 18.量体温 19.头痛 20.发烧

21.间歇；休息 22.休息

23.（使）疼痛；受伤 24.乘客；旅客 25.离开（某处）；不工作；从......去掉26.下车

27.使......惊讶的；出乎......意料 28.向；朝 29.问题；苦恼 30.击；打 31.立即；马上 32.陷入；参与

33.（she的反身代词）她自己 34.绷带；用绷带包扎 35.生病的；有病的 36.膝；膝盖 37.鼻出血 38.呼吸 39.晒伤的

40.（we的反身代词）我们自己 41.登山者；攀登者

42.习惯于......；适应于.....43.危险；风险；冒险 44.冒险

45.（交通）事故；意外遭遇 46.情况；状况 47.千克；公斤 48.岩石

49.用尽；耗尽 50.刀 51.切除 52.血

53.意思是；打算；意欲 54.离开；从......出来 55.重要性；重要 56.决定；抉择

57.限制；约束；管理 58.掌管；管理 59.勇气；意志 60.死；死亡 61.放弃 62.护士

63.朱迪（女名）64.南希（女名）65.曼迪（女名）66.阿伦·罗尔斯顿 67.尤他州（美国）

Unit 2 1.打扫（或清除）干净

2.欢呼；喝彩

3.（使）变得更高兴；振奋起来

4.分发；散发

5.义务做；自愿做；志愿者

6.想出；提出（主意、计划回答等）7.推迟

8.标志；信号

46.训练；培训

47.仁慈；善良

48.聪明的；聪颖的49.理解；领会 50.变化；改变 51.兴趣；关注

52.先生（用于正式信函中对不知名的男性收信人的称呼时）

53.夫人；女士（用于正式信函中对不知名的9.通知；通告；注意；注意到；意识到

10.分发

11.打电话给（某人）；征召

12.曾经……；过去……

13.孤独的；寂寞的14.照顾，非常喜欢

15.几个；数个；一些

16.强烈的；强壮的 17.感觉；感触 18.满足；，满意 19.高兴；愉快 20.物主；主人

21.参加……选拔；试用

22.（由指长途）旅行；行程 23.募集；征集 24.独自；单独 25.修理；修补 26.修理；安装

27.修理；装饰

28.赠送；捐赠

29.（外貌或行为）像

30.破损的；残缺的31.车轮；车子

32.信；函

33.女士；小姐

34.建起；设立

35.丧失能力的；有残疾的36.影响；有作用 37.瞎的；失明的38.聋的

39.想象；设想 40.困难；难题

41.开；打开

42.门

43.拿；提；扛 44.训练；培训

45.激动的；兴奋的

女性收信人的称呼时）54.马里奥（男名）

55.吉米（男名）Unit 3 1.垃圾；废弃物 2.倒垃圾

3.折叠；对折 4.扫；打扫

5.地板

6.杂乱；不整洁 7.扔；掷

8.频繁；反复

9.也不 10.衬衫

11.一……就……；尽快

12.给；递；走过；通过 13.借；借用 14.借给；借出

15.手指

16.厌恶；讨厌

17.杂务；乏味无聊的工作

18.与…同时；当…的时候；而；然而 19.点心；小吃；快餐 20.精神压力；心理负担

21.浪费；垃圾；浪费；滥用

22.目的是；为了

23.提供；供应

24.而且；加之

25.依靠；信赖

26.发展；壮大

27.独立

28.公正性；合理性

29.因为；既然

30.从……以后；自……以来 prep., conj.& adv.31.邻居

32.照顾；处理

33.有病；不舒服 34.落下；掉下

35.独立的；自主的36.合理的；公正的37.不合理的；不公正的38.桑迪

Unit 4

1．允许；准许

2．有毛病的；错误的3.哪儿不舒服

4.午夜；子夜

5.快速查看；浏览

6.猜测；估计

7.协议；交易

8.重要的事

9.成功的发展；解决

10.和睦相处；关系良好

11.关系；联系；交往 12.交流；沟通

13.争吵；争论 14.云；云朵 15.年纪较长的 r 16.代替；反而；却

17.任何；每一

18.焦虑的；担忧的

19.主动提出；自愿给予

20.正确的；恰当的21.第二；其次

22.交流；沟通

23.解释；说明

24.清楚易懂的；晴朗的25.抄袭；模仿；复制；复印

26.归还；回来；返回

27.再也（不）；（不）再

28.成员；分子 29.压力

30.竞争；对抗

31.意见；想法；看法

32.技艺；技巧

33.典型的

34.（美式）橄榄球；足球

35.删除；删去

36.快的；迅速的；时间短暂的37.持续；继续存在的 38.比较

39.比较；对比

40.不理智的；疯狂的41.鞭策；督促；推动 42.发展；发育；成长 t 43.造成；引起

44.通常的；寻常的45.依……看 Unit 5 1．暴风雨

2．闹钟

3.（闹钟）发出响声

4.开始

5.在很大程度上；大量的6.突然；忽然

7.接电话

8.奇特的；奇怪的 9.暴风雨

10.风

11.光；光线；光亮 12.报道；公布

13.地域；地区 14.木；木头

15.窗；窗户

16.手电筒；火炬

17.火柴

18.敲打；打败

19.倚；碰；撞

20.睡着

21.进入梦乡；睡着

22.逐渐变弱；逐渐消失

23.升起；增加；提高

24.倒下的；落下的25.分离；分开

26.看一看

27.覆盖着冰的；冰冷的 28.开玩笑；欺骗

29.理解；领会；认识到 30.前往；费力的前进

31.章节；段落

32.学生

33.彻底地；完全地

34.惊愕的；受震惊的35.沉默；缄默；无声

36.沉默；无声

37.不久前；最近

38.拆除；往下拽；记录

39.恐怖主义者；恐怖分子 40.日期；日子 41.塔；塔楼 42.首先；最初

43.实情；事实

Unit 6

1．射击；发射

2．石头

3.虚弱的；无力的4.神；上帝

5.提醒；使想起

6.一点；小块

7.有点；稍微

8.愚蠢的；不明事理的9.代替；反而

10.变成

11.物体；物品

12.隐藏；隐蔽 13.尾巴

14.有魔力的；有神奇力量的15.棍；条

16.使激动；使兴奋 17.西方国家的；（尤指）欧美的；西方的（w可以小写）

18.从前

19.继姐（妹）

20.王子

21.爱上；喜欢上

22.适合；合身

23.（尤指）夫妻；两人；两件事物

24.笑；微笑

25.结婚

26.结婚

27.金子；金币；金色的28.国王

29.丝绸；丝织物

30.内衣

31.没有人；小人物

32.愚蠢的

33.欺骗；蒙骗；骗子

34.继母

35.妻子；太太

36.丈夫

37.全部的；整体的

38.（戏剧或歌剧的）场；场景

39.月光

40.发光；照耀

41.光亮地；明亮地；明亮的；光线充足的 42.地；地面

43.带路；领路

44.声音

45.勇敢的；无畏的

Unit 7 1．平方；正方形

2．米；公尺

3.深的；纵深的4.沙漠

5.人口；人口数量

6.亚洲

7.（可以）随便（做某事）

8.旅行；旅游

9.旅行者；观光者

10.墙

11.令人大为惊奇的；令人惊喜（或惊叹）的

12.古代的；古老的13.保护；防护

14.宽的；宽阔的 15.就我所知

16.成就；成绩

17.西南的；西南方向的18.厚的；浓的19.包括；包含

20.极冷的；冰冻的21.条件；状况

22.吸入；吞入（体内）

23.实现目标；成功

24.挑战；考验

25.面对（问题、困难等）

26.达到；完成；成功

27.力；力量

28.自然界；大自然

29.即使；虽然

30.大海；海洋

31.太平洋

32.厘米

33.重量是……；称……的重量

34.出生；诞生

35.出生时

36.到达（某数量、程度等）；至多有；不多于

37.成年的；成人的；成人；成年动物

38.竹子

39.濒危的

40.研究；调查（用作名词时，重音可放在第一个音节）

41.饲养员；保管人 42.醒着

43.激动；兴奋

44.走路时撞着

45.绊倒

46.疾病；病

47.遗留的；剩余的48.大约

49.图片；插图

50.野生的51.政府；内阁

52.鲸

53.油；食用油；石油

54.保护；保卫

55.巨大的；极多的56.丹增·诺尔盖

57.埃德蒙·希拉里

58.田部井淳子

59.珠穆朗玛峰

60.尼罗河

61.里海（世界最大的咸水湖）62.撒哈拉沙漠 63.长江

64.黄河

65.明朝

66.明长城

67.喜马拉雅山脉

68.亚马逊河

69.成都研究基地

Unit 8 1．珠宝；财富

2．岛

3.满是……的；（有）大量的；（有）丰富的 Unit 9

1．娱乐；游戏

2．游乐场

3.在某处；到某处

4.经典作品；名著

5.（书刊或纸张的）页，面，张

6.匆忙；赶快

7.赶快；急忙（做某事）8.预期；预订

9.船

10.工具

11.枪；炮

12.迹象；记号；分数；做记号；打分

13.沙滩；沙

14.食人肉者

15.朝；向；对着 s 16.陆地；大地

17.小说

18.科幻小说（或影片等）

19.科技；工艺

20.法语

21.流行音乐；流行乐曲

22.摇滚乐

23.乐队

24.乡村音乐

25.永远

26.在国外；到国外 27.真实的；事实上

28.自从

29.迷；狂热爱好者

30.南方的31.现代的；当代的32.成功

33.属于；归属 34.互相

35.笑；笑声

36.美；美丽

37.一百万

38.唱片；记录；录制；录（音）39.介绍；引见

40.行；排

42.夜间动物园

4.照相机；摄影机；摄像机

5.发明；发明物

6.发明；创造

7.难以置信的；不真实的 8.进步；进展

9.迅速的；快速的10.特别的；不寻常的11.座便器；厕所

12.鼓励

13.社会的14.和平的；安宁的 15.茶艺

16.表演；演出

17.完美的；完全的 18.茶具

19.它自己（it的反身代词）

20.收集；采集

21.两个；一对；几个

22.德国的；德语的；德国人的；德语；德国人

23.主题

24.供乘骑的游乐设施；短途旅程 25.省份

26.一千

27.数以千计的；许许多多的 28.一方面……另一方面……

29.安全的；无危险的 30.仅仅；只；不过

31.害怕；惧怕

32.不管……（还是）；或者……（或者）；是否

33.印度的；印度人

34.日本的；日本人的；日语的；日本人；日语

35.狐狸

36.全年

37.赤道

38.在任何时候；无论何时

39.春天

40.主要地；通常

41.地点；位置

Unit 10 45.童年；幼年

1．院子

46.注视；仔细考虑

2．庭院拍卖会

47.几乎；接近

3.甜蜜的；甜的；含糖的 48.拥有； 4.记忆；回忆

49.抓住

5.分；分币

6.玩具 7.熊

8.生产者；制订者

9.面包机

10.围巾；披巾；头巾

11.软的；柔软的12.软体玩具；布绒玩具

13.检查；审查

14.察看；观察

15.板；木板

16.棋类游戏

17.地位（或职位、级别）低下的18.初级中学

19.清理；清除

20.清理；丢掉

21.卧室

22.不再；不复

23.拥有；有

24.铁路；铁道 25.离开；分开

26.放弃；交出

27.某种；某事；某人 28.至于；关于

29.诚实的；老实的30.说实在的31.一段时间；一会儿

32.诚实的；真实的 33.家乡；故乡

34.现今；现在；目前

35.搜索；搜查

36.在（其）中；……之一

37.彩色铅笔（或粉笔、蜡笔）

38.羞耻；羞愧；惭愧

39.将……认为；把……视为

40.数数

41.百年；世纪

42.依据；按照

人教九年级英语单词表 篇5

UNIT 1 body language college part-time travel agency greet cheerfully sigh fax gesture hesitate remind eye contact key unfriendly confused westerner might lack close frequent avoid authority elder difficulty sepeaker impolite stare descriptive ballet movement stage entertainment cross rub rapidly anxious reasonable chin repeat scratch outdoing itch rhythm vowel pronunciation false bless underneath brief regards reminder relaxed ashamed observe point firmly uncomfortable appreciate lazy nod chest prefer…to…

人教九年级英语单词表 篇6

unit 6

cock n 公鸡

shame n 遗憾的事;羞愧

coin n 硬币

shape n 形状;外形

seashell n 海贝

ring n 环形物(如环、圈、戒指等)

silver n 银

collection n 收藏品;收集物

penny (pl.pennies )n.便士

look round = look around 仔细查看

mine vt 开采(矿物)

bank n 银行

material n 材料;原料

possibly adv 可能地;也许

hide (hid ，hidden )

vt&vi 把……藏起来;隐藏

hand out 分发

here and there 各处;处处

whenever conj 每当;无论何时

trade vt 用……进行交换

envelope n 信封

sooner or later 迟早

whatever pron&conj

凡是……的事物;无论什么;不管什么

afford vt 担负得起(……的费用)

抽得出(时间);提供

pack n 包;捆;群

packs of 大量的;一大堆的

人教版九年级语文上册词语表 篇7

1、沁园春 雪

分（fèn）外妖(yāo)娆(ráo)

稍逊（xùn）

风骚(sāo)

红装素裹

一代天骄

成吉思汗（hán）

数(shǔ)风流人物

2、雨说

田(tián)圃(pǔ)

喧(xuān)嚷(rǎng)

洗(xǐ)礼(lǐ)襁(qiǎng)褓(bǎo)

温声细语

润如油膏（gāo）

禁锢(gù)留滞(zhì)喑(yīn)哑

5、敬业与乐业

征引

心无旁骛(wù)

亵(xiè)渎(dú)

敬业乐群

断章取义

不二法门

言行相顾

强聒(guō)不舍

百行(xíng)业为先

佝(gōu)偻(lóu)丈人承蜩(tiáo)骈(pián)进

6、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说

陨(yǔn)落

灵(líng)柩(jiù)

凌驾

睿(ruì)智(zhì)弥(mí)留之际

媚上欺下

兼而有之

孤军奋战

黎民百姓

恼羞成怒

恪（kè）尽职守

诅（zǔ）咒（zhòu）

深邃(suì)怜悯（mǐn）

7、傅雷家书两则

凭吊

谀(yú)词

扶掖(yè)大惊小怪

廓（kuò）然无累（lěi）

重蹈覆辙（zhé）

涕（tì）泗（sì）横流

自知之明

气吞斗（dǒu）牛

舐（shì）犊（dú）之情

颓（tuí）废

枘（ruì）凿

羲（xī）皇

创（chuāng）痛

8、致女儿的信

忐(tǎn)忑(tè)

一抔（póu）黄土

化为乌有

无与伦比

怒不可遏(â)繁(fán)衍(yǎn)

刹（chà）那

伫(zhù)立

9、故乡

萧索

家景

如许

鄙夷(yí)

恣睢(zìsuī)

阴晦（huì）

猹（chá）

祭祀（sì）

五行（xíng）缺土

装弶（jiàng）

鹁鸪（bógū）

獾猪（huān）

颧（quán）骨

潮汛（xùn）

髀（bì）骨

愕（â）然

嘴唇薄（báo）

秕（bǐ）谷

束缚（fù）

嗤（chī）笑

恐吓（hè）

瑟（sè）索

寒噤（jìn）

廿（niàn）

青黛（dài）

惘（wǎng）然

潺潺（chán）

10、孤独之旅

厚实

嬉闹

驱除

歇斯底里

觅（mì）食

撩（liáo）逗

狗吠（fèi）

胆怯（qiâ）

掺（chān）杂

给（jǐ）予

肥硕（shuò）

撅（juē）断

咔嚓（kāchā）

逃窜（cuàn）

茬（chá）

戳（chuō）破

蓬（péng）松

抠（kōu）芦苇根

稠（chóu）密

11、我第叔叔于勒

拮据(jiéjū)栈桥(zhàn)

煞白(shà)

十拿九稳

牡蛎（lì）

撬（qiào）开

流氓（máng）

嘟囔（dūnang）

褴褛（lánlǚ）

12、心声

沙哑

发窘(jiǒng)

抽噎(yē)

出风头

琅（láng）琅的读书声

发窘（jiǒng）

咳嗽（sòu）

憋（biē）着

抽泣（qì）

发颤（chàn）

呵（hē）斥

棱（léng）角

恍惚（huǎng hū）

窸（xī）窸窣（sū）窣

纸捻（niǎn）子

蜷（quán）缩

簪（zān）子

匣（xiá）子

咽（yàn）下

毛毛剌（là）剌

13、事物的正确答案不止一个

根深蒂（dì）固

轻而易举

持之以恒

孜（zī）孜不倦

汲（jí）取

锲（qiè）而不舍

14、应有格物致知精神

诚意

正心

修身

齐家

格物致知

袖手旁观

彷徨（páng huáng）

儒（rú）家

15、短文两篇

藻饰

狡黠(jiǎo xiá)诘难(jié nàn)

伦理

滞碍(zhì)

寻章摘句

味同嚼

（jiáo）蜡

吹毛求疵（cī）

不求甚解

狂妄自大

咬文嚼（jiáo）字

因小失大

豁然开朗

开卷有益

咀嚼（jué）

睾（gāo）

马南邨（cūn）

16、中国人失掉自信力了吗

玄虚

诓骗(kuāng)

怀古伤今

为（wèi）民请命

求神拜佛（fï）

前仆（pū）后继

诬蔑（wū miè）

搽（chá）

脊（jǐ）梁

17、智取生辰纲

怄（îu）气

端的（dì）

干（gān）系

寻思

逞辩

勾当（gòu dàng）

趱（zǎn）行

嗔（chēn）怒

朴（pō）刀

恁(nèn)地

省(xǐng)得

着(zhuó)意

兀的(dì)

面面相觑(qù)

聒(guō)噪

18、杨修之死

沉吟

禀(bǐng)请

班师

谮(zèn)害

惑乱

对答如流

庖(páo)官

夏侯惇(dūn)

主簿(bù)

恃(shì)才放旷

食讫(qì)

厌恶(wù)

半晌(shǎng)

手绢(juàn)

麾(huī)军

阜(fù)

绰(chāo)刀

19、范进中举

倒(dǎo)运

腆(tiǎn)着

舍与

央及

管待

商酌(zhuó)

叙功

相与

唯(wěi)唯连声

带挈(qiè)

行(háng)事

长(zhǎng)亲

醉醺(xūn)醺

啐(cuì)在脸上

避q讳(huì)

星宿(xiù)

自绾(wǎn)头发

少顷(shǎo qǐng)

桑梓(zǐ)

细丝锭(dìng)子

攥(zuàn)紧

解(jiè)元

20、香菱学诗

腻烦

怔(zhèng)怔

笑吟吟

茶饭无心

挖心搜胆

精血诚聚

平仄(zè)

蘅芜(wú)苑(yuàn)

宝钗(chāi)

暧(ài)

颦(pín)儿

诲(huì)人不倦

画缯(zēng)

鳏(guān)

诌(zhōu)诗

21、陈涉世家

阳夏(jiǎ)

少(shào)时

辍(chuò)耕

嗟(jiē)乎

鸿鹄(hú)

適戍(zhé shù)

皆次当行(háng)

以数(shuò)谏(jiàn)故

上使外将(jiàng)兵

为(wèi)天下唱(chāng)

陈胜王(wàng)

罾(zēng)

间(jiàn)令

祠(cí)中

忿恚(huì)尉

辅佐(zuǒ)

籍(jiè)第令勿(wù)斩

袒(tǎn)右

都(dū)尉

蕲(qí)

铚(zhì)酂(cuó)苦柘(zhè)谯(qiáo)

车六七百乘(shèng)

千骑(jì)

社稷(jì)

宁(nìng)有种乎

22、唐雎不辱使命

唐雎(jū)

怫(fú)然

免冠(guān)徒跣(xiǎn)

以头抢(qiāng)地耳

韩傀(guī)

要(Yāo)离

休祲(jìn)降于天

天下缟(gǎo)素

寡人谕(yú)矣

23、隆中对

好(hào)为《梁父(fǔ)吟》

乐(Yuè)毅

颍(Yǐng)川徐庶(shù)

枉(wǎng)驾

诣(yì)

屏(bǐng)退

倾颓(tuí)

度(duó)德量力

沔(miǎn)

吴会(kuài)

险塞(sài)

此殆(dài)天所以咨将军

刘璋(zhāng)

存恤(xù)

胄(zhòu)

西和诸戎(róng)

箪(dān)食壶浆

猖獗(jué)

24、出师表

崩殂(cú)

陟(zhì)罚臧(zāng)否(pǐ)

郭攸(yōu)之

费祎(yī)

以遗(wèi)陛下

裨(bì)补阙(quē)漏

性行(xíng)淑均

行(háng)阵

桓(huán)帝

长(zhǎng)史

猥(wěi)自枉屈

庶竭驽(nú)钝

攘(rǎng)除奸凶

咨诹(zōu)善道

夙(sù)夜忧叹

以彰其咎(jiù)25词五首

斜晖脉(mò)脉

千骑(jì)卷平冈

舴艋(zé měng)

八百里分麾(huī)下炙(zhì)