中集集团领导力发展

中集集团领导力发展（精选11篇）

中集集团领导力发展 篇1

中集领导力发展计划的四个阶段

在中集看来，领导人才的培养需要结合业务发展战略，全面解决培养标准、人才评估、人才发展、效果检验等一系列问题，并同步建立起领导力发展的“赛马机制”，使领导人才在各自的业务实践中脱颖而出。

在中集看来，领导人才培养的需求源自战略要求，其效果也应通过战略实现进行检验，因此，领导人才的培养需要结合业务发展战略，全面解决培养标准、人才评估、人才发展、效果检验等一系列问题，并同步建立起领导力发展的“赛马机制”，使领导人才在各自的业务实践中脱颖而出。

基于这个思路，中集领导人才的培养主要分为四个阶段：确定中集领导力标准、制定领导人才培养整体方案、“A计划”的启动与实施、“BC计划”的启动与实施。第一阶段：确立中集领导力标准

在总裁麦伯良的提议下，集团首先成立了中集高管后备干部管理委员会。委员会的成员来自集团总裁、副总裁，以及各大业务板块现任高管。按照麦伯良的要求，他们必须全部参与进来，共同担当培养领导人才的责任，并达成人才培养紧迫性的共识。

委员会决定，根据中集未来的战略发展方向、组织文化变革的要求，并结合集团人力资源部、美世咨询的前期研讨成果，来共同确定“中集领导力标准”，被设为首要任务。这将成为中集未来领导人才的领导力要求，并作为后续领导力培养、发展和评估的主要依据。

从最后发布的中集领导力模型来看，战略管理、卓越运营、业绩导向、用人育人、文化传承、成就无限，被定为中集领导力的六大标准项（见图表1）。

第二阶段：制定领导人才培养方案

根据中集高管后备干部管理委员会最终讨论的结果，集团确定采用“自上而下”的分层、分阶段的方式，来开展领导人才培养工作的整体方案。

具体来看，主要形成了对应于两大层次培养对象的领导力发展计划：“A计划”、“BC计划”。其中，“A计划”是指针对中集集团各大业务板块领导人的“领导力发展A计划”，“BC计划”就是指针对集团成员企业总经理、集团职能高管的“领导力发展BC计划”，合称“中集领导力发展计划”（见图表2）。

在培养方案中，“A计划”率先于2010年6月启动，根据实际需求，“BC计划”执行的时间稍晚，启动于2011年。整个领导力发展计划以行动学习为主要方式，注重将现场的反思、切磋和行动紧密结合，帮助培养对象在工作实践中提升个人领导力、团队领导力，从而带动组织发展，实现组织目标 第三阶段：“A计划”的启动与实施

在计划正式实施前，中集集团需要先选拔出6位发展对象进入A计划。

选拔的主要流程包括了中集高管后备干部管理委员会的提名、直接上级评价、个人职业发展意愿调查、领导力评鉴中心的测评、委员会的再次审议，以及集团总裁面试等一系列环节。这确保了“A计划”培养的业务领军人才的可靠性、可塑性和真实需求。

顺利进入“A计划”的学员，会经历长达3年的培养期，具体的培养计划主要由自我认知、集中提升、个人辅导、团队建设等主线构成（见图表3），并贯穿于“A计划”发展对象的工作实践之中。

自我认知

在中集，过去的领导力发展项目大多依托于知识培训来促使个人和组织能力的提升，而往往忽略了对发展对象行为和结果存在影响的其他个体因素的关注。“A计划”中，领导力发展的思路有所调整。根据麦伯良的建议，“A计划”中的领导力发展始于自我认知，就是通过帮助学员了解和认识影响行为和结果的自我因素，促进其个人的行为改善，从而提升业绩。

在“A计划”阶段，学员的自我认知范畴既包括直接因素，如个人动机、角色定位、能力和边界条件等，也包含了间接因素，如个性、价值观、情感、态度、压力管理等。

在运作方法上，“A计划”主要是通过自我反思（管理周志）、评价与反馈（360度反馈、评价中心）、直接上级与外部专家辅导等方式，促进学员明确组织的期望和目标、自身的能力现状和有待提升的领域，并以此为基础，制定和实施个人发展计划（IDP）。通过这些方法的综合运用，“A计划”的学员基本能从自我认知的多个角度，深入了解和分析自我，真正做到“吾日三省吾身”和“自我内心对话”。实践也证明，就领导人而言，澄清自己的工作角色、明确定位、保持强烈的动机、准确理解所在组织的环境、善加利用边界条件等，都是领导力发展中不容忽视的问题。中集认为，这些和能力的学习与提升一样重要，并且还能不断推动能力的学习与提升。集中提升研讨会

在“A计划”学员的选拔、测评过程中，对照中集的六大领导力标准项，人力资源部发现，中集管理者具有一些突出的共性特征。

比如，在业绩导向、卓越运营能力方面，表现都比较突出，善于把握客户需求，分析和解决问题，通过业绩管理达成目标。其实，这是中集集团多年来“注重结果、持续改善”的管理导向的结果。但是，他们在战略管理、用人育人、文化传承等方面，能力相对薄弱，在构建团队、辅导和激励下属等方面也缺乏经验。这与过去中集缺乏战略管理机制，未将企业文化、人才队伍建设的责任落实到各级管理者身上，有很大的关系。

“A计划”集中研讨会的重点，就是针对上述弱项进行“补短板”，围绕战略、运营、文化、人才管理等主题，开展必要的知识传授，同时，就现阶段仍存在的重点问题进行深入研讨（见图表4）。在这个过程中，集团总裁、业务板块现任高管都亲自参与讨论，既使“A计划”学员能直接汲取他们过往的成长经验和教训，还能共同展望未来，探索建立集团层面的各项机制问题。

从研讨频率来看，每年会举办3次，每次间隔3~4个月。2010-2012年，研讨会已开展9次，前8次为集中提升研讨会，第9次主要是“A计划”三周年回顾和对未来的展望，即2012年年底的“中集集团领导力发展A计划总结暨领导力发展体系研讨会”。辅导与切磋

领导力发展对象的成长离不开周边的支持，比如，直接上级、内部导师、外部教练相结合的个人辅导，以及来自“A计划”学员之间的分享和反馈，都会对自身领导力的提升起到重要的促进作用（见图表5）。

尤其是，集团总裁、副总裁亲自担任A计划的内部导师，他们不仅参加每一次的集中提升研讨会，还会定期地与学员进行深度的交流、反馈和辅导。这对“A计划”的学员而言，是极大的鼓励和支持。

团队建设

业务板块的战略落实不能仅仅靠业务板块领导人的个人能力，还需要凝聚和调动其核心团队的智慧和力量，因此，帮助发展对象构建团队和发展其核心团队，也是“A计划”的重要内容。期间，团队建设以每位发展对象所在业务板块的高管团队为对象，进行以团队能力提升为目标的团队建设活动，帮助发展对象与团队成员建立信任、共享愿景，共同聚焦业务板块的战略落实和真实的业务问题，再制定行动计划，促进板块的组织能力建设

第四阶段：“BC计划”的启动与实施

2011年，“BC计划”也开始启动，其中，“B计划”是以培养企业总经理为目标的发展计划，“C计划”主要培养集团职能高管。这两类发展对象的管理层级相近，所以，为了促进业务和职能管理者之间的交流、能力提升，中集将上述两类人员的领导力发展计划合并实施，统称为“BC计划”。由于“BC计划”的发展对象是“A计划”学员的直接或间接下属，因此，在领导力发展思路和内容的设计上，“BC计划”与“A计划”几乎是一脉相承的，即以“认识自己、发展他人、建设团队、发展组织”为核心内容（见图表6）。这既体现了中集对这一层级管理者的要求，也很好地承接了“A计划”的发展内容，使“ABC计划”学员实现“上下同欲”，共创事业。

当然，“BC计划”也有与“A计划”的不同之处，比如学员数量。2010年下半年，在“BC计划”的学员选拔工作中，中集高管后备干部管理委员会通过明确的选拔程序、标准化评价方法，最终确定了107位发展对象，涵盖集团总部、集装箱、能源化工、车辆、海洋工程、房地产、金融服务等不同的业务板块。这种人才的“大批量生产”，显然有别于“A计划”的“小班制”，因此，“BC计划”的领导力发展手段稍有不同：集中提升、切磋交流、行动实践、上级辅导是共性的，但外部教练、团队建设等方式并未采用。

从实施情况来看，“BC计划”主要具有两个特点：建立互动交流平台

根据目前流行的网络工具、学员数量多的特点，构建了“工学坊微博”等沟通平台，方便学员交流、切磋（见图表7）。

在整个中集领导力发展计划中，从“ABC计划”的培养对象选拔到启动实施，直接上级均有明确的角色担任、任务内容。

中集认为，领导力发展是“一把手”工程，所以在整个计划的实施过程中，集团总裁、副总裁以及各层领导是以“参与”而不是“被告知”的方式涉足其中，深度支持中集下一代人才的培养和成长。尤其是，为了让直接上级履行好职责，2010年下半年起，中集还陆续召开“内部辅导人研讨会”，并在2011年下半年正式启动“内部辅导人计划”。

同时，为了配合中集领导力发展计划的落实，集团还进一步开展了废除干部终身制、实施干部任期考核、干部竞聘上岗等有冲击力的管理变革举措，这样有利于形成中集干部成长的内部管理机制，让未来的领导人才能够在实践中脱颖而出

中集：人才培养比体系建设更重要

一个领导者要有魅力，要让你的团队愿意追随你，跟着你一起“打天下”，对领导人自身综合能力的培养，是必需的。中集领导力发展计划的启动，就是在恰当的时间，很及时地配合了中集的战略“升级行动”。

《培训》：“领导力”是国内外企业都在研究的课题，您如何解读这个词？ 麦伯良：通俗地讲，一个人能引领一个企业发展，或是自己的事业发展，这种能力就是一种领导力。在中集集团，这种领导力就体现在我们的六大标准上，也就是战略管理、卓越运营、业绩导向、用人育人、文化传承、成就无限。同理，一个人要想取得事业上的发展，只有一种能力也是不够的。所以，一个领导者要有魅力，要让你的团队愿意追随你，跟着你一起“打天下”，对领导人自身综合能力的培养，是必需的。

《培训》：中集领导力发展计划的提出，是否正是为了满足这种需求？它与中集的战略“升级行动”具有怎样的关系？ 麦伯良：这个要从中集的发展历史讲起。

我本人是广东肇庆人，出生于1959年，23岁（1982年）加入中集，28岁就在中集当副总经理，33岁当总裁，至今已服务中集30年了。中集创建初期，还只是一个工厂，股东也就注资了三百万元，员工大概三五百人，从做集装箱起步，一直发展到现在。目前，中集已拥有集装箱、道路运输车辆、能源化工装备、海洋工程、物流服务、空港设备、轨道装备、金融服务、房地产九大业务板块。在这30年里，后20年我一直担任着领导者的角色。在未来，中集要成为世界级企业，营业规模要超过1500亿元，如果大家还是一有问题就来找我麦伯良，那是肯定不行的。这样下去，中集只会走向衰亡。这一点，我有非常清醒的认识。所以，要建立体系、班子、制度、流程，要放权管理，要有人去承担业务板块的发展责任。

以前大家都认为，中集的成功与麦伯良的成功是可以划等号的。的确，以往中集的很多事情确实是由我决策并拍板的，与个人领导力有很大关联。但是未来的中集不能这样。这就是我主张战略“升级”的核心内容之一。用我当时对大家的话说，就是“去麦伯良化”。不过，我最担心的问题是，放权下去之后会不会出大事。这就需要依赖于完善的管理体系和制度。可是，这不是一朝一夕之功，恐怕10年也不一定能彻底完善。所以，如何选人、用人、培养人，就要放在同等重要的位置，并同步进行。我甚至认为，选对人、培养好人，要比体系建设来得更迫切、更现实，因为在体系和制度不健全的时候，我们只有靠人。这才有了后来的中集领导力发展计划，并且，我还经常讲一句话：扶上马，再送一程。

什么叫“送一程”？我觉得，对于已被“扶上马”的在任领导干部，我要观察他3年。这期间，他会参加A计划的学习，每年每隔3个月会进行集中提升研讨，相互交流、切磋。比如车辆板块，我们会分享战略管理、选人用人、卓越运营等过程中的挫折感悟、成败经验。然后，他的导师会点评并给出建议。每个月，我也会和他进行面对面交流，或者邮件交流，聊聊他所面临的问题、困惑，对重要事项的理解、想法，以及下一步的打算。当然，我会要求他“全面开放”，即要毫无保留地、有重点地讲出来。反过来，我也会这样要求自己：对于他提出的问题，我要毫无保留地把自己的所思所想告诉他。我不管他怎么理解我的话，但我更希望自己被视为一位老师，能把自己的建议分享给他。

这种做法我已经坚持了3年，每个月一次。每次交流，短则10分钟，长则5个小时。当然，我是针对他的问题而言的，所以，他不提的事，我不会跟他讲。可喜的是，3年来，A计划的学员在思考问题的方式、战略高度、认识问题的深度等方面都有了明显提升，少走了一些弯路，团队整体能力也提升不少。《培训》：能否用一个关键词来总结这3年中集领导力发展计划的特点？ 麦伯良：那可能是“及时”。

我始终认为，做每件事情都有一个时机问题。中集领导力发展计划的启动，就是在恰当的时间，很及时地配合了中集的战略“升级行动”。从学员的反映来看，这个计划的提出也正好满足了他们的领导力发展需求。

我想，只有当企业战略发展需求度、学员能力发展的渴望度都达到顶峰时，领导力提升计划才能事半功倍。若平日里，恰逢其时地随便提出一个领导力计划，它的成效肯定好不到哪去。所以，什么时候去做什么事，怎么做才最有效果，这是有讲究的。3年来，我一直全程参与中集领导力发展计划，因为我明白，这一步，我不能走错。

《培训》：换个角度看，中集的领导力发展计划其实也是一个后备管理干部的培养计划，那么，您怎么看待领导人才梯队建设？

麦伯良：这个问题我很想好好回答。在我看来，历史的发展有自然的规律，人终归要退出历史舞台，年轻人终归要逐步走向成熟。所以，领导干部梯队建设是必需的。还是我经常说的那句话：中国最宝贵的资源是人，而非资产，中国发挥最不好的资源也是人，未来的潜力巨大。所以，一个身处高位的领导者，选拔人、培养人，一定要慎之又慎，并要很用心。选对一个人，救活一个企业。中国的蛇口工业区创始人、中集集团首任董事长袁庚先生，是我的老前辈，他就曾说过这样一句话：“中集有今天，对我们来说，就是做对了一件事：选了麦伯良。”

就我个人而言，别看我年纪轻轻时就走上领导岗位，我是一个严于律己的人，一个志存高远的人，一个有超强意志力的人。30年来，我做事情永不言败，从不后悔，撞了南墙也不回头。我的信念就是，只要我想做，想好了，自己一定能做成。我认为，大和民族是一个优秀的民族，日耳曼民族也是一个优秀的民族，但中华民族同样是优秀的，德国人、日本人能做到的事，为什么中国人做不到？我就不信，我非要超过它们。人嘛，死了就死了，必然的，但是，做事一定要做好。这就是我的信念，有着一股“傻劲”。

对于中集领导力发展计划，我是抱着开放的心态。不管是“A计划”还是“BC计划”，只要学员想请我去做老师，都可以来请。至于我愿不愿做他的老师，得看面试。在面试中，我会判定他是不是够格做我的学生。不够的话，我会建议他先继续去做点事，等他过了一两年上升到一定高度时，再来请我。所以，我也不是“来者不拒”，也是要看他是否已到了该要辅导的时候。只有这样，我才能把自己有限的时间和精力放在那些最需要帮助的学员身上。

《培训》：您曾多次提到选拔人、培养人的重要性，那么您是基于什么角度来选人的呢？ 麦伯良：选人的第一步是了解，有时候还需要依靠自己的感觉。比如李贵平，从毕业后他就跟随我一起在中集工作，日子久了，自然就能知道他是什么样的人，他的优点、弱点在哪里。所以，对于核心岗位的关键人才，自己不了解的人我是不敢选用的，也不会冒险聘用，尽管他可能很适合。

第二步，要看他个人成事的意愿有多强。如果一个人很希望展现自己，喜欢做事，渴望通过某个岗位机遇来展现自我的才华、人生价值，那么，这种意愿越强烈，他就越适合在该岗位上历练。

有了这两条基础条件，下面就可以进行至少一次的促膝长谈。给他点时间，让他回去想想“如果有了在这个岗位历练的机会，我打算怎么干”。这个问题是不容开半点玩笑的。

通过摸底了解、意愿考察、促膝长谈，我就基本能确定他是不是一个人才，适不适合这个岗位。当然，我选定的候选人还会经过中集领导班子的会议决策，也是要比照中集领导力标准模型的。

可以说，到目前为止，我选错的人极少。其实，从20世纪80年代到现在，我在中集的30年，正好是中国改革开放的30年，经历过变革年代的风风雨雨，正视过无数次的审查，回头来看，我这大半生最欣慰的事就两件：一是我们中集的主要领导干部没有出问题；二是像今天这样，还能和你坐在一起聊聊天。

《培训》：您的魄力和选才的独到之处值得我们学习。那么，对于中集培养出来的这些业务领导人才，您是怎么衡量他们的好与不好？

麦伯良：先看“在角色中”。看他们是否知道自己在干什么，自己的使命是什么，应该担当起什么责任。作为领导人，这个角色认知很重要。

再看“在道上”。看他们是否知道自己该怎么干，有没有走那些乱七八糟的歪路，做事的方式方法是否符合中集的企业文化、价值观。例如，那些尽管能赚很多钱，但可能会损害国家和民族利益的生意，我是坚决反对的。想做？门都没有。然后就要看业绩。看他们在角色和使命中，是否在正确的道上取得大家都认可的业绩。当然，评估他们的业绩不是只看年底数据的增长或下滑，而是要通观整个行业的发展状况。比如，假使2012年车辆行业整体亏损，中集的车辆板块也没有明显增长，但还能赚钱，那我觉得还是不错的。所以，我们并不是要求他们每年都必须保持20%、30%的增长，而是要实事求是。

最后还要看反应。我会看看周边人的反应，看看上级领导、身边的同事、导师顾问等对他们在领导人、培养人、团结人等方面的口碑怎么样。《培训》：对下一步的计划，您有什么规划或设想？

麦伯良：中集有一个理念叫作“以人为本，共同事业”，这是我们的核心价值观。我就是把中集的事业当成大家的事业，让大家一起干，促使中集长期、稳定、健康地成长，直至基业长青。只有这样，大家的人生目标、价值观才能跟中集的事业匹配起来，共同见风雨，见世面，荣辱与共，同心同德。这正是我经营中集的核心要点。有了这样的团队，还有什么困难克服不了呢？有什么坎儿跨不过去呢？

既然这是共同的事业，我就要多听听大家的意见。因为很多事情个人觉得很好，认为应该去做，但往往不能急于求成，原因就在于时机不对，而不是做的事不对。所以，我要听完大家的意见，然后再发表自己的见解，共同实现中集未来千亿级企业的目标

中集集团领导力发展 篇2

进入21世纪以来,随着人们对教育质量诉求的不断提高,杨浦区小学教育面临着新的形势:首先,百姓对优质教育的诉求日趋升温,加剧了区域内原本存在的优质学校与薄弱学校的进一步分化,拉大了管理、师资、教育水平、生源的差距;其次,由于缺少制度化保障和设计,校际间的互动存在壁垒,缺少深度、广度和效度,当校长面对办学的种种困扰时,由于缺少深度的互动和同行的援助,往往会产生孤独办学的感受,且难以达到教育资源的优化配置。

基于以上的机遇和挑战,自2005年起,杨浦区开始组建小学教育集团的实践探索,于2006年3月成立了杨浦小学教育集团,教育集团由杨浦小学、民办阳浦小学、上海市第二师范学校附小、杨浦小学分校四所学校联合加盟而成。2013年,内江路小学也加入其中。集团确立理事长负责下的集体领导制,理事会遵循思想理念沟通认同、管理机制互通借鉴、教育资源流动分享、队伍建设分层递进、学生发展全面个性的原则,建设特色化教育集团。

一、领导力的核心——名校长引领,名学校典范

教育的灵魂在于以人为本,所以,集团在成长过程中不断深化改革,探索全新的办学模式,致力于促进学校、学生、教师三者的共同成长。学校的成长、学生的成长、教师的成长是一个三位一体的结构,其中学校的成长是动力,学生的成长是核心,教师的成长是基础。然而,教育集团成立后不久即发现,如何统筹三者之间的关系成为一个重要问题。首先,集团由多所学校组成,各所学校由于办学基础及办学特色不同,彼此之间存在不小的差异,集团建立后,各所学校之间常常在共同的集团活动及决策上存在一些分歧,更重要的是,集团理事会并未形成合理的权力格局及共同的集团文化。其次,各成员学校之间的教师缺乏有效沟通和交流,且存在轻微的校际偏见,各校众多的优质教学品牌在进行资源互补和相互借鉴方面也存在一些阻碍。再次,由于招生规模、生源特色等历史因素的影响,各成员学校之间的学生也常常感受不到集团教育和集团文化的浸润,学生在学习和实践方面的沟通也缺乏畅通的渠道。

集团成立后,面临这些问题,下大力气进行了专门研讨,最终在领导力问题上形成共识。集团根据成员学校的自身特点、原有校际联系、校长的伙伴关系等,形成了名校长引领和名学校典范这两条基本的集团化办学策略,充分发挥领导力优势。

1.名校长引领

教育家陶行知先生早就说过,校长是学校的灵魂,校长对学校的“灵魂”作用,取决于他的领导力。张治,原杨浦小学教育集团理事长,民办阳浦小学校长,上海市特级校长,上海市普教系统名校长培养工程杨浦小学基地主持人,上海市教育学会小学教育管理专业委员会副主任。除2013年加入的内江路小学外,其他三所集团学校校长皆为他带教的徒弟或合作伙伴。因此,在他的带领下,杨浦小学教育集团始终坚持“以学生全面发展为本”的理念,坚持“平等、尊重、服务”的立校宗旨,崇尚“求真、务实、开拓、创新”的校风,推行“精、实、新、活”的优良教风,培养“懂事、聪明、健康、可爱”的新时代小学生……

张治校长根据自身五十多年的教学、管理经验,树立学校文化创建者的角色意识,树立现代管理探索者的角色意识,树立课程与教学发展意识,以创新促发展,以先进理念促发展,全力打造“三精四园”式现代精品学校。

2.名学校典范

杨浦小学是一所办学质量一流的素质教育实验学校,坚持“三精四园”的办学目标,即通过精细化的学校管理、精致化的课堂教学、精美化的校园文化,为学生打造生命成长的学园、乐园、家园和花园。在杨浦小学教育集团中,杨浦小学作为核心校,发挥名校优势,带动兄弟校的联合发展。

二、领导力的提升——管理、课程、人才、文化多方位开拓与创新

基于教育集团“三精四园”的办学目标在杨浦小学得以成功践行,杨浦小学教育集团的其他兄弟学校在秉持集团办学方针政策的基础上,进行深入实践探索,形成了各具特色的管理以及办学模式,使集团领导力得到了进一步提升。

(一)完善集团管理体制,形成“五控”管理模式

1. 组成集团管理网络,推进工作项目管理责任制

集团采取理事长负责下的集体领导制,理事长负责主持和召集理事会,一般为每月召开一次,交流工作情况,提出需商议的问题,研究解决办法,布置和协商今后的工作。经过几年的实践,集团形成了较规范的教育集团管理体制、组织架构和常态运作的管理运行方案。这样的联盟体发展模式“有合有分”。“合”是理事会建立集团章程,制订并实施集团发展规划,在课程教学、教师队伍建设、学校管理、校园文化等方面实施合作和交流;“分”是指集团内各学校独立平等、自我管理、自主发展,强调集团成员校的办学自主与特色发展。

2. 科学统筹各校管理,促进校际合作互动

集团内部各成员学校各有自己的发展特色和文化积淀,所以集团从成立之初就高度重视各校之间的优势互补和资源共享。在每月一次的理事会上,各成员校围绕一个主题,共同探讨教育实践、学校发展过程中遇到的问题,丰富了学校的办学内涵。例如,在2009年下半年,集团每月各听一所学校的课,通过听课、评课活动加强各成员校之间的沟通和交流。

3. 形成“五控”管理模式

张治校长在学校管理中倡导“五控”管理模式,即教师自控、备课组互控、教导处调控、校长室监控、社会家长协控。

教师自控。学校在教学管理中,向每一位教师提出了要向社会负责、对学生的终身发展负责的要求,同时注意充分调动每一位教师的积极性。

备课组互控。学校强调师师互动的集体协作备课,要求教师转变传统教学的备课观,努力以备课上的创新,实现课堂上的创新,具体做到“五备”,即备学生、备教材、备教法、备学法、备情境。特别是在备教材时,学校设置了“协作互动单元教材分析表”,要求教师既要群体合作,又要有个性特点。

教导处调控。教导处严格调控学校教育教学工作的开展,每星期开一次教导处碰头会,每月开一次备课组组长会。教导处与科研室协作,在组织业务学习、适时指导教师、按教学流程检查各项工作、规范教学管理的同时,以科研促教,进行课题渗透。

校长室监控。正副校长大多承担一个班的教学任务,并且每学期坚持听课五十节左右,定期参加教研组的活动和教导处的常规检查,了解学校教学现状,指导教学活动开展,提出改进方向。

社会家长协控。学校教导处每学期定期和不定期检查,听取来自学生、家长和社区的反馈意见,然后与教师沟通,积极改进。

(二)开展课题研究,推进学校课程建设,实现特色课程互动

1. 开展课题研究,促进教学相长

在相同的教育理念指导下,杨浦小学教育集团各校共同合作开展“融小班特色,汇参与精神”国家基础型课程校本化实施项目的研究。我们以数学、英语、美术、体育四门学科作为第一批试点学科,结合各校实际情况,探究在不打破国家基础型课程原有课时计划的前提下,研发具有特色的校本课程。

上海市第二师范学校附小开展了“小学数学课堂提问设计针对性的研究”,力求通过对小学数学教材重点、难点的梳理,根据不同学生的能力水平设计不同的问题,引导不同层次的学生接近学习目标。

杨浦小学的体育教师对低年级体育课堂教学的现状作了分析,开发了“SPARK”课程,致力于促进终身健康的研究与实践性项目,力图通过为学生和教师提供课程、专业培训、跟踪支持和仪器设备等服务,帮助师生形成健康的生活习惯,掌握良好的运动技能与知识,提高个人社会交往能力。

民办阳浦小学尝试在美术学科开发“纸艺”课程,让学生们积极动手实践,主动寻求知识,展开奇思妙想,变被动接受为主动探索,进行学习实践活动。此外,该校依据学情,引入朗文香港出版社发行的《Welcome to English》,通过这套图文并茂、声像兼备的优质教学资源的辅助,使学生获取更多的知识。

内江路小学作为上海市女子足球特色学校,在体育教学方面颇有建树。除了足球之外,该校体育教师根据自身特长、结合学生特点,尝试开发了滑板车、空竹、橄榄球等体育活动特色项目,对集团成员校进行了展示和共享,以推动集团学校体育特色项目的建设。

2. 推进学校特色课程建设,实现特色课程互动

集团提高成员校的课程意识、课程研发力、领导力和执行力,积极探索课堂转型,使各成员校形成特色优质课程并实现课程互动。例如,杨浦小学的“故事妈妈”、上海市第二师范学校附小的“茶艺”、杨浦小学分校的“民乐”、民办阳浦小学的“纸艺”和内江路小学的“趣味足球游戏”等。集团从2010年起进行课程走动,使课程在成员校之间流动起来,推动集团内课程优质资源的共建共享,满足了学生对不同课程的选择需求。同时,各成员校基于“快乐活动日”制订并实施学校创新拓展日实施方案,并加强交流与共享,为集团内学校的“减负增效”提供了经验。

(三)加强师资队伍建设,实现人才柔性流动

1. 夯实教师梯队建设,鼓励教师人才流动

2010年,集团理事会提出了“柔性流动、联动调研、分层带教、共同进步”的师资队伍建设方针。集团在师资配备问题上,考虑到各校教师的学科构成、年龄结构、职称比例等,初步建设形成合理的教师梯队。例如,上海市第二师范学校附小选派教师前往杨浦小学分校开展异地教学,指导分校的备课组进行有效的教研活动,而杨浦小学分校选派教师前往上海市第二师范学校附小异地学习,进一步发挥骨干教师的组织示范作用,锤炼后备干部的轮岗实践和异地研习经历,两校间已经形成了长期的互动关系。另外,杨浦小学与民办阳浦小学也尝试进行了公办、民办学校间的教师流动。

2. 开展校本教研,促进教师专业发展

教师的发展是教育进步的前提。为了扩大教师专业发展的培训途径,集团开展有针对性的集团校本培训活动,每学期邀请各方面的专家开展高端发展的引领性讲座,为教师的未来发展、健康成长搭建了交流互动的平台。

3. 重视梯队建设,提高教师队伍整体素质

为有效推动教师专业化发展进程,促进全校教师队伍整体素质的提高,我们制订了《教师队伍梯队建设三年发展规划》,为不同层面和不同职业发展阶段的教师规划不同的专业发展方向,提出了不同的专业要求,提供各项专业发展支持。

(四)开展校园活动,营造学生成长的文化氛围

1. 开展体艺科技活动,促进学生全面发展

让每个学生都能健康快乐地成长及获得全面的发展是集团化办学的初衷和归宿。集团每学期都要开展校际体育、艺术和科技交流活动,比如为了让学生确保每天一小时的体育活动,设计安排“创新拓展活动日”,开展校际足球联赛等。在杨浦区的教育展上,集团成员校联手,开展了民乐、茶艺、纸艺的现场表演等。

2. 打造独特的校园文化活动

校园文化是一所学校的灵魂,更是师生成长的重要氛围。集团非常重视文化建设,定期组织校际教师和学生的文化活动,创设教师和学生文化互动的平台。自成立以来,集团打造多种独特的文化活动,如举办集团运动会,加强各校师生的比赛和友谊;编辑出版集团杂志《五彩露》,为每个学生提供展示才华的平台和空间,提升自信,激励成长。此外,集团还结合节日、时事等将学生活动与德育、艺术、科技活动相结合,开展了一系列的活动。在2010年,为了迎接上海世博会和六一儿童节,集团各校广泛开展了多种迎接世博的活动,如小志愿者、小宣传员、世博礼仪等活动,做到了全员参与和主题鲜明,发挥了学生参与社会的积极性,也对他们进行了一次心灵教育。

中核集团：领导力模型探索 篇3

研究表明，拥有强大领导力培养能力的公司，在市盈率上要高于一般公司。戴夫·乌尔里克、诺姆·斯莫尔伍德在《哈佛商业评论》上撰文称，企业的领导力可以转化为市场份额，他们研究了多家知名领导力品牌公司，如通用电气、强生、百事、波音、迪士尼、宝洁等，这些公司在过去10年的市盈率水平，始终高于所在行业的平均水平。受此影响，国外商学院、咨询机构投入了大量精力研究领导力开发和建设工作，取得了很好的理论和实践效果。根据《中国企业家》杂志与HAY（合益）集团2009～2011年发布的《中国最佳领导力培养公司年度排行榜》，华为、联想、华润、中粮、招商银行、万科等公司长期居于榜单前六名，组织竞争优势和领导力开发之间的正相关关系再一次得到验证，也反映了中国企业越来越重视领导力开发和建设工作。这其中，华润、中粮作为中央企业，其领导力培养为整个央企做出很好的示范。

军工企业作为中央企业的重要力量，需要进一步重视组织竞争优势和领导力开发之间的直接联系，将军工企业领导力开发和建设工作正式提上议事日程。我们注意到，航天科技、中航工业、中核建设、兵器装备已在领导力培训方面做出卓有成效的工作，给其他几家军工企业提供了实践示范。中国核工业集团公司（以下简称“中核集团”）为适应企业战略调整和企业竞争优势发挥需要，实施了产业结构调整和组织流程再造，建立了“总部—事业部（专业化公司）—成员单位”的三级管理体制。中核集团根据“管理自己—管理他人—管理团队—管理部门—管理组织”的领导力发展通道，重点完善了“部门管理者骨干（党组管理干部后备）—新任党组管理干部—党组管理干部骨干—成员单位一把手”的领导力培训体系，分层分类培养了一批卓越领导人员队伍。领导力开发和建设是与企业战略、企业文化建设、领导力模型建设、人员测评与选拔、人员评价等密切相关的宏大体系，仅仅是领导力培训远不足涵盖其丰富内容，需要我们进一步提高认识，重视领导力开发，拓展内容，形成独具特色的领导力模型并广泛应用，才能更好地支撑企业战略的实现。

领导力，顾名思义是指领导者在特定的情境中吸引和影响被领导者与利益相关者并持续实现群体或组织目标的能力，其中，“群体或组织目标”决定了领导力与企业战略的紧密联系，“特定的情境”则决定了领导力与企业文化密不可分的关系。在研究国内企业领导力开发和建设工作时，我们发现，很多企业把领导力仅仅作为一个概念和口号，泛泛讨论领导者应该具有的前瞻力、感召力、影响力、决断力、控制力，却忽略了领导力开发与企业战略、企业文化的紧密关系。我们认为，脱离了企业战略和企业文化的领导力是无源之水、无本之木，企业战略的变化决定了同一家企业在不同时期具有不同的领导力，企业文化的鲜明特色决定了不同企业核心领导力要素的不同。

军工企业作为国家国防科技领域的主力军，处于关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，其领导力开发与建设更加具有独特重要性，特别是国家至上、政治引领、大局意识、无私奉献、开拓创新等要素，是军工企业区别于其他中央企业领导力开发工作的关键。中核集团是国家核科技工业的主体，拥有完整的核科技工业体系，是国家战略核力量的核心和国家核能发展与核电建设的主力军，中核集团的领导力开发和建设工作一直在紧密围绕企业战略和企业文化展开。“十二五”以来，中核集团制定了“做强做优、世界一流”的企业愿景，确立了“开放、包容、合作、共赢”的经营理念，形成了“集团运作、专业经营、科技兴核、人才强企、精益管理、双资推进”的经营方针，这些都从战略层面清晰回答了“中核集团需要什么样的领导人员？中核集团领导人员应具备什么样的领导力”的问题。同时，中核集团的企业文化特色生动鲜明、内涵丰富深远，从“两弹一星”元勋王淦昌的名言“我愿以身许国”，到“事业高于一切、责任重于一切、严细融入一切、进取成就一切”的核工业精神，再到当代徐銤院士“46年潜心只做一件事情，那就是研究快堆技术”，这些都深刻体现了中核集团具备的领导力要素的典范。

领导力模型是指为了完成某项工作，达到某一绩效目标，要求领导者具备的一系列不同素质的组合。正如前文所述，每个企业因其企业战略和企业文化的不同，其所具备的素质组合也不同。因此，建立本企业领导力模型，是推进和深化领导力开发和建设工作的关键。根据统计显示，截至2013年7月，国资委管理的113家中央企业中，有27家建立了领导力模型，有10家正在建设，中粮集团领导力模型中：“高境界、强合力、重市场”，华润领导力模型中“赢得市场领先、创造组织优势、引领价值导向”，宝钢领导力模型中“使命感、自我管理、文化创新、领导方法、决策、执行、育人用人”都体现了各自的领导力核心要素和最重要的价值取向，对其他企业领导力模型建设有重要借鉴意义。

中核集团开展领导力培养培训工作以来，深刻认识到建立领导力模型的重要意义，针对领导力模型建设工作进行了大量的调研和论证工作。对战略演绎法、行为事件访谈法等构建方法进行了研究比较；对国内外一流企业的最佳实践进行了调研；对有关咨询公司进行了考察，领导力模型构建工作已有初步思路，通过兼容吸收各企业有效做法，将更快更好地推进中核集团领导力模型建设工作。

随着领导力模型构建和使用的日臻完善，相关中央企业普遍建立了基于领导力模型的人才培养培训体系，实现了“基础领导力—初级领导力—中级领导力—高级领导力”的分层分类培养。但是，有关中央企业在适用领导力模型方面也存在一定不足，一是适用情况不平衡，在已建立领导力模型的央企中，仅有44%的央企将其适用于人员测评、选拔、评价领域，领导力模型还没有与管理人员选拔、培养、使用、评价、激励有机结合起来，形成内在统一的循环；二是领导力模型没有充分体现组织性质（企业单位、事业单位）、人员分工（一把手、经营开发、生产运行、基建建设、党群纪检）对能力素质指标带来的不同；三是领导力模型建成之后如何更好地应用上还做得不够。

有效的领导力开发和建设依赖于领导力模型在人员测评、选拔、培养、评价等领域全方位的应用，但在应用过程中要注意循序渐进、逐步推广。领导力模型应用于干部选拔、人员测评领域有可能会遇到一定的困难，如何与现行的中央企业干部选拔任用的做法相配套还值得深入探讨。可先试用于公开选拔或竞争上岗等竞争性干部选用，不断总结完善，逐步推广到组织选拔及干部考核评价等领域，以更好地加强领导班子建设，促进干部选拔任用和培训工作的开展。

中集集团领导力发展 篇4

学习贯彻十六大精神努力实现跨越式发展-中船集团公司召开领导干部会,提出发展新思路

11月16日至18日,中船集团公司在上海召开学习贯彻十六大精神领导干部会暨第三次工作会会议,集团公司党组全体成员和集团公司领导、各企事业单位主要党政领导、总部各部门负责人、上海地区(含江苏、安徽)企事业单位领导班子成员,以及地处上海市各单位的中层干部、优秀党员、劳动模范、老干部代表共500多人参加了会议.

作 者：郑言 Zheng Yan 作者单位：刊 名：船舶物资与市场英文刊名：MARINE EQUIPMENT/MATERIALS & MARKETING年，卷(期)：“”(6)分类号：关键词：

集团领导新春致辞 篇5

大家晚上好!

过去的年，集团在经济形势整体调整的大环境下，发展遇到新的瓶颈情况下，在全体员工不断的努力下，集团取得了一定的成绩，房地产开发、销售保持了较好的业绩，三明纺织进行了合资合作，工业园区管理稳中有进，酒店业务模式向深层次发展，酒店管理同时在质和量两个方面都有了较大的提升，商业招商全面开展，海悦城项目有序推进，园林集团在新的合作模式下快速成长，大港休闲广场重启建设。这些成绩都是全体员工共同努力的结果，我代表集团对大家过去的辛苦努力表示忠心的感谢!

昨天，在集团年度经营工作会议上，我们对集团战略和下一年的工作进行了定位，刚刚四位总经理对工作进行了展望，我同意他们的意见。20，我们要充分认识到业务发展是企业发展的源泉，要坚持业务发展不动摇，要将业务发展作为集团发展的根本要求去抓。

华松事业部房地产板块，要做好宏观经济研究，制定适应新形势的房地产战略，要坚持稳中求进，精益求精，充分发挥设计、销售、建筑、园林、物业等各板块协同效应，形成最大效能。

海悦城项目要在加快设计、建设、招商、运营工作进度的同时，确保各项工作质量，特别是招商质量和客户质量，要确保年顺利开业，开业后要高品质、高水准运营，成为滨海最好的购物中心。

酒店事业部要树立艰苦创业的理念，不断提升服务品质，有效降低运营成本，要加大研究新开酒店和直营店的工作力度，确保每个酒店、直营店都有较强的盈利能力，逐步形成规模效应和品牌效应。

园林集团要在新的合作机制下，要依靠欧堡利亚集团这个大平台，开放思想，敢干敢冲，敢于接大工程、大项目，要充分利用园林集团成本优势，采用灵活的运营方式，积极参与市场竞争，要加强团队和分公司建设，在全国各地抢占市场份额，实现园林集团新的腾飞。

松江事业部要以松投公司作为平台，吸引更优质人才加盟，积极寻求新的发展机遇，要克服大港休闲广场的各项困难，稳步推进设计、规划、建设工作，确保一期工程顺利完工。苗木产业园要按照集团战略规划的要求，进一步调整产业布局，要加强苗木管理，努力降低成本，为集团下一步发展打下良好的基础。

一卡通公司要建立互联网思维，认真研究战略定位，制定明确的经营目标和详细的工作计划、要大力推广一卡通，扩大一卡通的使用范围和结算功能，使之成为地方首屈一指的一卡通商务公司。

滨杰公司要建立以股份合作为基础，以股权投资为路径，以股权收益为目标的运作模式，要进一步加大与战略伙伴的合作力度，采用多种合作模式促进与合作伙伴共同发展。

总部各部门要树立服务意识、要强化综合管理、提升财务管理能力，拓宽人力资源服务渠道，深化财务审计和工程审计工作，理顺资金管理方式，不断提升管理水平。

2019年，国内国际经济形势将更加严峻，集团的发展也面临从多的不确定因素，但只要我们坚定信念，稳扎稳打，全力做好集团核心业务，不断提升财务活力，逐步提升管理水平，有序推动集团改革，我们就一定能够取得更大的成功，实现集团战略转型。

2019年，我们要继续以“创新、包容、公心”的企业精神指导集团各项工作，对待业务发展要创新，对待员工关系要包容，对待集团事务要公心;以集团战略为指导，努力实现2019年全年各项工作目标。

各位同仁，新的一年即将到来，让我们一起努力，共同迎接欧堡利亚更加辉煌的明天。

中检认证集团领导发言 篇6

尊敬的官渡大酒店戴剑波总经理，各位来宾、各位朋友：

今天十分高兴参加官渡大酒店ISO9001颁证仪式。首先请允许我代表中国检验认证集团云南公司，对昆明官渡大酒店获得ISO9001质量管理体系证书表示衷心的祝贺！

官渡大酒店全体员工经过半年的艰苦努力和辛勤工作，终于顺利通过了CCIC的现场审核，获得了ISO9001认证证书。辛勤的耕耘终于换来了丰硕的成果。这标志着官渡大酒店的管理水平向前迈进了一大步,推动了酒店质量管理工作走向规范化和标准化,充分体现了官渡大酒店在质量管理方面顺应国际发展潮流,与国际接轨的远见卓识。

我们国家认证工作起始于上个世纪八十年代，整个工作和国际上基本同步。为了完善认证活动，国务院成立了认监委。它的主要任务就是要给政府部门和行业主管部门提供合格的评价体系，并且维护这套评价体系的公信力。我国自恢复关贸总协定谈判开始到加入WTO，就产生了一个新的口号“与国际接轨”。

这个口号已经喊了近20年了，与国际接轨，其中很重要的一个方面就是实现全球性的多种体系的合格评定，这是与国际接轨的一个重要途径。我们现在的认证工作就是要维护这一套评价体系的公信力，从而使我们今后的工作按照国际规则办事，推动和促进我国的改革开放向前发展。

我衷心祝贺官渡大酒店取得这个证书。但我想这只是在质量管理的道路上迈出了第一步，今后我们还有很长的道路要走。在这里，我相信随着官渡大酒店质量管理体系的运行和实践经验的积累，官渡大酒店能够取得更大的成绩。

我们也希望中检集团能够以打造中华民族品牌的检验认证品牌的航空母舰为已任，为广大客户提供更加优质的认证服务。

谢谢大家。

中国社科院领导考察贝发集团 篇7

10月21日下午, 中国社会科学院一行领导莅临贝发集团调研考察, 贝发集团董事长邱智铭、行政服务中心总监王金良, 总裁办副主任张雪莲进行了接待工作。

本次调研中, 来访领导参观了公司的生产现场, 对公司井然有序的现场管理称赞有加。会议上, 双方就企业转型升级、扩大内需等方面进行了详细的沟通和交流。对方称赞贝发的产业链思维和平台思维是一种战略武器, 并就这种思维推行的难点和棘手的问题, 以及在其他行业的复制性和可实施方案, 与董事长邱智铭进行了更深入的探讨和分析。

航天两大集团公司主要领导调整等 篇8

近日，中央决定，任命马兴瑞同志为工业和信息化部副部长、党组成员，国家国防科技工业局局长、党组书记，国家航天局局长，国家原子能机构主任，免去其中国航天科技集团公司党组书记、总经理职务。

中共中央、国务院决定，按照加快建设中国特色现代国有企业制度的要求，中国航天科技集团公司设立董事会，任命许达哲同志为中国航天科技集团公司董事长、党组书记，免去其中国航天科工集团公司总经理、党组书记职务。任命雷凡培同志为中国航天科技集团公司总经理。中国航天科工集团公司设立董事会，任命高红卫同志为中国航天科工集团公司董事长、党组书记，任命曹建国同志为中国航天科工集团公司总经理。（航讯）

神舟十号发射任务稳步推进

5月上旬，历时20天的神舟十号飞船发射场电测工作顺利结束。经各分系统汇报及综合评审，飞船正式转入出厂房前加注及状态设置阶段。与此同时，于5月2日运抵酒泉卫星发射中心执行神舟十号飞船发射任务的长征二号F火箭已完成产品状态恢复、箭体交接等工作，开始进行吊装，各项工作按计划进行。

从4月16日飞船整船加电到5月6日，神舟十号飞船在发射场加电测试共进行了120多个小时，试验队圆满完成了各分系统的检查、专项测试、天地大回路话音图像检查、各种模式模飞，进行了大量的数据判读。5月2日长征二号F火箭进入发射场后，火箭发射试验队员迅速进入工作状态，进行火箭产品卸车转载、“双想”等各项工作。与发射神舟九号的火箭相比，这枚火箭进行了十余项技术改进，安全性和可靠性得到进一步提高。

根据计划，神舟十号飞船将于6月至8月在酒泉卫星发射中心择机发射。这次任务是载人航天工程交会对接任务的收官之战，将全面完成载人航天工程第二步第一阶段的各项工作。（航讯/文 易涵/摄）

空间站太阳电池翼关键技术获突破

近日，空间站大面积可展收柔性太阳电池翼关键技术攻关取得突破。

大面积可展收柔性太阳电池翼是空间站电源系统的发电装置，它将太阳能转换为电能，为空间站提供足够的能源。由于空间站功率需求较大，尺寸约束复杂，传统的刚性、半刚性太阳翼很难在保证足够大展开面积的同时，满足收拢包络要求。因此，必须采用新型机械结构的柔性太阳翼。同时，由于空间碎片对电池片的影响，太阳翼需要具有在轨可展收功能，以实现在轨维修。这些新的状态变化带来了一系列的技术难点。

自2011年开始，承担此项任务的上海航天技术研究院805所就联合相关单位和高校，针对空间站柔性太阳电池翼的新要求、新状态、新技术的特点，开展技术攻关工作。目前，该所在5项关键技术攻关方面已取得成果，为后续空间站太阳翼研制奠定了技术基础。（杭文）

航天企业积极参与抗震救灾

4月20日8点02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。中国航天科技集团公司积极响应党中央抗震救灾的号召，切实履行社会责任。集团公司所属中国资源卫星应用中心、中国卫星通信集团有限公司等单位迅速启动抗震救灾应急机制，发挥航天技术优势助力灾区抢险救援。中国航天科技集团公司所属中国四维测绘技术有限公司按照民政部国家减灾中心的统一部署，从北京、西藏等地紧急调集5支无人机航摄队伍赶赴灾区，开展对地震灾情的无人机遥感应急监测，及时向有关部门提供应急通信车辆、重型救灾机械车辆及救灾物资运输车辆的精准位置信息，为打通抢险救灾的黄金通道提供了位置服务保障，同时加紧开展对雅安震区的卫星遥感影像的数据处理工作，进一步为灾情研判与灾后重建提供影像数据支持。

集团企业厂务公开大会领导发言 篇9

今天在这里召开集团企业厂务公开经验交流现场会，这是一次非常重要会议。还有个单位作了书面经验交流。这些经验从不同角度、不同侧面反映了厂务公开的实际情况，值得相互学习借鉴，对于推动集团公司厂务公开工作进一步发展有重要的作用。

下面，我讲三方面问题

一、集团公司厂务公开工作取得了明显成效

几年来，集团公司在省委、省政府正确领导下，以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅《关于在国有企业、集体企业及其控股企业深入实行厂务公开的通知》精神，结合集团公司改革、发展实际，大力深化厂务公开，为职工搭建了参政议政平台，为企业改革发展构筑了和谐环境，企业民主政治建设取得了明显成效,主要表现在：

--领导机构健全，形成了一套规范有序的工作机制。集团公司及各基层单位都把厂务公开作为一项重要工作，摆上议事日程，狠抓了组织机构和工作机制建设。集团公司及下属所有基层单位都建立了以党政一把手为组长，工会主席、纪委书记为副组长，有关部门负责人为成员的厂务公开领导小组和纪委书记、工会主席为组长的厂务公开监督小组，建制率达100%。先后制定了《关于推行厂务公开的意见》、《厂务公开考核细则》、《关于规范厂务公开制度的办法》、《关于进一步深化厂务公开的意见》、《厂务公开目标责任制》、《实施职代会条例细则》、《基层民主管理工作条例》、《深化区队班组民主管理办法》、《厂务公开监督检查办法》等十多个规章制度。各小组都制定了目标任务，工作制度等。目前，已形成了集团公司、矿(厂、处、公司)、区队、班组四级公开网络，建立了以党委为主的领导机制，以行政为主的公开机制，以工会、纪委为主的监督机制、以职工为主的评议机制。从而实现了组织机构规范，运作程序规范，监督检查规范。

--公开形式多样，铸就了厂务公开的有效载体。充分发挥职代会作用，使之成为厂务公开的基本形式。各单位把职代会作为厂务公开的重要形式，狠抓了职代会建设，坚持“六项制度”，落实了“五项职权”。集团公司及基层单位，每年召开二次职代会，审议企业工作报告、重大改革方案、职工切身利益、党风廉政建(投稿，赢得丰厚回报!.欢迎您)设、安全生产等重要议题，并广泛征集处理了职工代表提案，签订了集体合同，民主评议了干部以及在职代会上选举了职工董事、职工监事。做到了凡企业重大事项都必须经职代会审议通过。职代会召开率、决议通过率达到100%。同时利用党委(扩大)会或党政工联席会、中层干部会、经济运行分析会、离退人员、劳模、党外人员座谈会、信息发布会、矿(厂)长信箱及回音壁、公开栏和新闻媒体等多种形式进行多层次、多形式、全方位的公开，适应了各方面的要求，架起了企业与职工的连心桥。

集团公司领导莅临参观指导 篇10

5月2日，陕西XX集团公司董事长XXX，一行多人，在XX公司经理XXX，书记XXX的陪同下，莅临XX新厂区对XXXXX生产线进行参观指导。

领导们首先参观了我公司的办公楼，并向我公司提出了一些管理方面的建议和意见，也表示希望我公司长远发展、做大做强，争做行业的领头羊。

随后参观了生产车间，经理XXX向领导们讲解整个生产线的安装和调试过程，以及新生产线、新产品与老生产线、老产品的不同。领导们高度评价了我公司干部职工的管理能力和创新发展的决心。

董事长XXX来到堆放原料处，仔细询问了原料的来源及成本和生产规模，并指出：

一、生产正规后，原料的采购要进行招标，规范运作，集团公司给予XX大力支持；

二、要不断的学习其他同行企业的生产制度和管理水平，把XX做大做强，使之成为XX的又一大亮点；

三、进一步完善配套工程，职工自行车棚，以及一线职工的工作安全及保护措施，让每个职工都能安全生产，敬业精心的为企业的发展贡献自己的一份力量。

中集集团领导力发展 篇11

2008年11月15日，二十国集团领导人金融市场和世界经济峰会在华盛顿举行并发表宣言，强调在世界经济和国际金融市场面临严重挑战之际，与会国家决心加强合作，努力恢复全球增长，实现世界金融体系的必要改革。

【政治常识分析】

１．二十国集团领导人金融市场和世界经济峰会（以下简称峰会）是世界性、政府间的论坛性组织。

国际组织是国际社会的重要成员。在当今开放而联系日益密切的国际交往中，通过峰会构筑更广泛的国际性组织，有利于国与国之间在政治、经济、文化、科技等方面增进交流、理解与相互合作，提升新兴市场国家在全球经济活动中，尤其是发展中国家在国际组织中的作用。

２．二十国集团领导人齐聚华盛顿，反映了发展问题是当今世界的主题。

发展中国家经济发展的要求更加迫切，要和平、求合作、促发展已成为时代的主流。

３．国际间的合作正在日益加强。既竞争又合作，是经济全球化条件下国际关系发展的突出特点。

峰会以“如何应对目前影响全球的金融危机”为主题，围绕国际社会所面临的金融危机包括能源安全和气候变化、粮食安全、法治、反恐、贫困和疾病等进行深入讨论。任何一个国家和任何一种力量，都不可能也没有能力独自应对全球所面临的挑战和问题，加强国际合作，已成为决定当代国际关系走向的重要因素。在当今世界，国家利益是国与国之间关系的决定性因素，维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据，是对外活动的目的和归宿。共同利益是国家间合作的基础，而不同利益则是国家间摩擦或冲突的根源。

４．我国坚持和奉行独立自主的和平外交政策。

在峰会上中国国家主席胡锦涛发表了题为《通力合作 共度时艰》的重要讲话，指出：国际金融市场稳定、世界经济持续发展是关系世界各国和各国人民福祉的大事，让我们共同努力，通力合作，共度时艰，为维护国际金融稳定、促进世界经济发展作出自己应有的贡献。

【经济常识分析】

１．生产社会化和经济全球化是当今世界的基本经济特征。

经济全球化表现为生产要素流动的全球化、资本的全球化、金融运作的全球化和市场的全球化。世界经济正面临严峻挑战，为避免美国的金融危机对全球金融市场带来系统性风险，各国联手应对这场危机。当今世界是开放的世界，经济全球化是其一大基本经济特征。我们要顺应时代的潮流，进一步扩大对外开放，善于参与这种经济全球化条件下的全球范围内的合作与竞争，并学会趋利避害，实现国民经济的跨越式发展。

２．市场经济不是万能的。

市场调节也存在着固有的弱点和缺陷，具有自发性、盲目性和滞后性。这些会带来经济的波动和资源的浪费，引起社会矛盾，不利于经济和社会的发展。美国自诩为自由市场经济，一直强调风险自负的投资原则，这会带来市场道德风险，加剧投机行为，最终导致金融危机，拖累全球经济。

３．国家必须实行强有力的宏观调控。财政政策和货币政策是国家宏观调控的经济手段。

我国央行下调存款准备金率和人民币贷款基准利率、印花税单向征收、对储蓄存款利息所得暂免征收个人所得税等说明国家运用财政政策和货币政策实施宏观调控，以增加消费和投资需求，实现经济平稳健康发展。

各国央行的救市、我国央行下调存款准备金率和人民币贷款基准利率，体现了各国中央银行作为政府制定货币政策、实施金融调控的机构，运用利率等手段贯彻政府宏观调控意图，同时也说明金融活动不仅需要中央银行的宏观调控，还需要强有力的监管系统，现代市场经济中的金融活动才能正常有序地运作，才能防范和化解金融风险，维护金融和社会稳定。

４．国际货币基金组织与世界银行是全球性的重要国际金融组织，在国际经济中发挥着重要作用。

峰会希望和鼓励国际货币基金组织、世界银行和其他多边开发银行在应对危机方面发挥更加积极的作用，在基础设施和贸易融资领域引入新的贷款机制。

５．市场经济的一般特征：平等性、竞争性、法制性和开放性。

在市场竞争机制的作用下，社会资源会流向效率更高、效益更好的企业。在市场竞争中，必然会出现优胜劣汰的情况。

６．投资、消费和出口被誉为拉动经济增长的“三驾马车”。

把扩大内需作为我国经济发展长期的、基本的立足点。扩大内需，即通过扩大国内投资需求和消费需求来拉动经济增长。美国的金融危机导致世界经济下滑，会造成我国外部需求减弱，将不可避免地对我国经济带来一定影响。因此，我国将坚持扩大内需、鼓励消费的方针，加大对社会保障的投入，促进农村教育和基础设施建设，推动农村消费。

【哲学常识分析】

１．物质和意识的辩证关系原理，要求我们一切从实际出发，同时发挥正确意识的能动作用。

在全球经济一体化的格局下，中国经济与世界经济发展和金融市场状况的联系日益密切。面对外部环境的急剧变化，适时调整有关政策措施，是落实灵活审慎经济政策的具体体现，将有利于保持我国国民经济平稳较快发展，有利于我国金融体系包括资本市场的安全运行和健康发展。今后，中国人民银行将密切关注这场金融危机的发展演变及其带来的影响，根据国际国内经济形势变化，适时灵活地采取相關措施加以应对，共同抵御国际金融风险和金融危机。

２．尊重规律与发挥主观能动性的辩证关系原理，要求我们既尊重规律，又充分发挥人的主观能动性。

全球经济彼此紧密相连，各个经济体之间通过贸易、投资等活动，彼此相互依赖、相互影响。一些主要经济体的金融动荡往往会影响全球投资者的信心，一个经济体的经济困境甚至会造成全球性的贸易和投资活动调整。在全球性金融危机的大背景下，不存在完全不受外部影响的“孤岛”。因此，我们必须充分发挥主观能动性，以应对全球金融危机的挑战。

３．事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。

在经济全球化深入发展的条件下，世界各国经济金融关系日益紧密。这场金融危机不仅对发达国家金融市场造成严重冲击，也使广大发展中国家受到不同程度的影响，这种影响还有继续扩大的趋势。对此，我们必须有足够认识。发展中国家经济发展水平低，经济结构单一，金融体系抗风险能力弱。国际社会在应对金融危机时，尤其要关注和尽量减少危机对发展中国家特别是最不发达国家造成的损害。

４．当部分以合理的结构形成整体时，整体就具有全新的功能，整体的功能就会大于各部分功能之和。

当部分以欠佳的结构形成整体时，就会损害整体功能的发挥。这就要求我们树立全局观念，办事情从整体着眼，寻求最优目标；搞好局部，使整体功能得到最大发挥。在世界金融危机日趋严峻的背景下，为抵御国际经济环境对我国的不利影响，国务院常务会议提出实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策，出台了十项进一步扩大内需、促进经济平稳较快增长的措施。这也可以看成是全球联手应对动荡金融形势行动的一部分，充分体现了中国政府负责任的态度。

５．承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物、进行科学研究的前提。

正确把握事物的因果联系，才能提高人们活动的自觉性和预见性。这场国际金融危机会对世界经济产生多大冲击，目前尚无定论，但国际研究机构已纷纷预测世界经济增长放缓。由于美元和美国经济的全球地位，美国金融危机有可能带来全球经济增长放缓，从而使我国出口的外部环境在未来两到三年趋于恶化，经济增长面对的形势更为严峻。

６．事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。

事物发展的总趋势是前进的，前途是光明的，而发展的道路是迂回曲折的。要正确对待社会主义事业前进中的困难。当前世界经济下滑，会造成我国外部需求减弱，将不可避免地对我国经济带来一定影响。但是我国经济发展的基本面没有改变，经济正在朝着宏观调控的预期方向发展。我国国内市场巨大，有着较大的回旋余地，市场流动性也比较充裕，只要我们采取有力措施，调整结构，不断扩大内需，特别是消费内需，中国经济就有着持续增长的较大潜力。我们完全有信心、有能力应对这场国际金融危机，保持经济平稳较快发展的势头。今天，国际社会抵御金融风险的能力不断增强，经验更加丰富，一定有信心应对这场国际金融危机。

７．矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。

要承认矛盾的普遍性和客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；要全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。峰会的举行正是敢于承认矛盾、揭露矛盾、全面分析矛盾的体现。

８．矛盾具有特殊性，同一事物的矛盾在不同发展阶段具有不同特点，这要求我们坚持具体问题具体分析，这是我们认识事物的基础和解决矛盾的关键。

发展中国家应该根据自身发展实际情况，采取正确的宏观经济政策，完善金融体系，提高防范金融危机能力，同时要努力转变经济发展方式，调整经济结构，保持经济平稳发展。

【创新试题】

１．中国国家主席胡锦涛发表了题为《通力合作 共度时艰》的重要讲话，指出：国际金融体系改革，应该坚持建立公平、公正、包容、有序的国际金融新秩序的方向，努力营造有利于全球经济健康发展的制度环境。这说明我国的外交政策是（）

①维护世界上所有国家的利益 ②由我国的国家性质和国家利益决定的 ③由国际关系原则决定的 ④独立自主的和平外交政策

Ａ．①④ Ｂ．②④ Ｃ．①③ Ｄ．②③

２．宣言分析了当前危机的根源，指出宏观经济政策缺乏连贯性、市场参与者过度追逐高收益、缺乏风险评估和履行相应责任、经济结构改革不充分等阻碍了全球宏观经济的可持续发展，导致风险过度，最终引发严重的市场混乱。材料主要表明（）

Ａ．国家宏观调控在资源配置中起基础性作用

Ｂ．市场经济健康发展需要国家宏观调控

Ｃ．市场和计划是资源配置的两种手段

Ｄ．国家宏观调控是为了弥补市场的不足

３．会议希望和鼓励国际货币基金组织、世界银行和其他多边开发银行在应对危机方面发挥更加积极的作用，在基础设施和贸易融资领域引入新的贷款机制。国际组织的作用主要有（）

①国际组织是若干国家为特定目的，通过条约和协议成立的有一定规章制度的团体 ②国际组织是争取世界和平、促进经济发展的重要组织形式

③国际组织是发展国家之间政治、经济、文化、科技等方面交流合作的纽带

④国际组织是协调国际政治、经济关系，调节国际争端的主要力量

Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．②③④Ｄ．①③④

４．在金融市场已全球化的今天，各国监管当局在履行自身职责的同时，必须加强国际合作，支持市场竞争与创新，加强金融市场透明度及监管机制，确保所有金融市场、产品和参与者都受到相应监管或监督。各国政府首脑都表示要妥善应对当前金融危机的挑战，这表明（）

①共同利益是国家间合作的基础 ②国家间的矛盾已不存在 ③世界经济一体化趋势不断加强 ④国家间联盟的趋势在加强

Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④

５．与会国将根据公认和强化的国际行为准则，促进和保护世界金融市场的诚信，防止非法操纵市场、欺诈和滥用行为，防范金融风险。与会国作出这一决定的原因是（）

Ａ．市场经济具有法制性特征

Ｂ．市场是实现资源优化配置的有效形式

Ｃ．开放性是市场经济的要求和内在属性

Ｄ．市场经济的健康发展主要靠行政手段

６．宣言强调，在金融不稳定时期更应反对保护主义，反对为投资或商品和服务贸易设置新壁垒，反对采取新的出口限制措施或采取不符合世界贸易组织规定的刺激出口措施。面对经济全球化，我国应当（）

①抓住机遇，发展自己 ②充分认识其给中国经济、社会带来的挑战和风险 ③自力更生，不参与全球化 ④把加强与发展中国家的合作放在第一位

Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．①③ Ｄ．②④

７．宣言强调，要继续致力于应对其他重要挑戰，包括能源安全和气候变化、粮食安全、法治、反恐、贫困和疾病。这启示我们（）

Ａ．要培养创新精神Ｂ．要注意区分不同事物的不同矛盾

Ｃ．要把握事物之间的因果联系Ｄ．要注重量的积累

８．宣言表示相信，通过持续的伙伴关系、合作和多边主义，国际社会一定能战胜挑战，恢复世界经济稳定与繁荣。这表明（）

Ａ．事物是变化发展的Ｂ．不能只知其一，不知其二

Ｃ．事物处于普遍联系之中Ｄ．事物的发展是前进性与曲折性的统一

９．中国国家主席胡锦涛在峰会上发表的题为《通力合作 共度时艰》的重要讲话中指出：我们正在经历的这场国际金融危机，波及范围之广、影响程度之深、冲击强度之大，为上个世纪３０年代以来所罕见。造成这场金融危机的原因是多方面的，既有经济体宏观经济政策不当的原因，也有金融监管缺失的原因。对此如果没有正确认识，就难以吸取教训从而避免今后发生同样的危机。这场金融危机发生后，国际社会立即行动起来，在不同层面采取了一系列应对措施。我们希望这些措施尽快取得预期效果。为了有效应对这场金融危机，世界各国应该增强信心、加强协调、密切合作。

（１）结合材料，谈谈中国积极参与应对当前金融危机的挑战反映的政治学道理。

（２）运用市场经济的一般特征有关理论，分析“我们希望这些措施尽快取得预期效果。为了有效应对这场金融危机，世界各国应该增强信心、加强协调、密切合作”这一观点。

（３）根据上述材料，用联系的观点说明中国是如何为建设和谐世界作贡献的。

参考答案：１．Ｂ ２．Ｂ ３．Ｃ ４．Ｂ ５．Ａ ６．Ａ ７．Ｃ ８．Ｄ

９．（１）国家间的关系是由国家利益和国家力量决定的。中国在力所能及的范围内为应对这场金融危机作出积极努力，采取一系列重大举措，体现了我国综合国力的增强。同时密切同其他国家宏观经济政策的协调和配合，符合各方的国家利益。中国政府坚持独立自主的和平外交政策，在和平共处五项原则的基础上积极发展同世界各国的友好关系。中国政府不以社会制度和意识形态的异同来决定亲疏好恶，中国政府为应对这场金融危机采取积极措施，促进世界经济的稳定和发展，是我国坚持和平外交政策的表现。国家性质决定国家职能。中国加强同世界各国的交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境，有利于促进世界的共同发展，积极发挥我国在国际社会上的作用，这是由我国国家性质决定的。我国在国际社会中是一个负责任的国家，在国际事务中发挥着积极的作用，成为维护世界和平与地区稳定的坚定力量，致力于建设一个持久和平、共同发展的和谐世界。

（２）市场经济具有开放性。突破国内市场狭小的界限，实现资源在世界范围的优化配置，可以更好地利用国际资源发展自己。世界各国应互通有无，优势互补，日益密切经济合作关系。世界各国之间只有在应对金融危机、粮食安全、救灾合作、可持续发展和文明对话等议题上坦诚、务实、深入地交流，凝聚共识，开拓进取，才能为推动二十国集团领导人合作进程、促进世界和谐与可持续发展作出贡献。