思品试题

思品试题（共8篇）

思品试题 篇1

主观题:

材料一:2012年2月1日凌晨，苏州工业园区达运精密有限公司一车间发生火灾，50多名消防官兵第一时间前往扑救，成功疏散130多名员工。听获救员工称起火车间可能还有被困人员，消防战士孙茂珲和王浩君冲进火海继续搜救，孙茂珲不幸英勇牺牲，王浩君受伤后被救出。在孙茂珲最后给父母的信里这样写道：“爸爸妈妈，我会加倍珍惜荣誉，把荣誉化作无形的动力。我会继续努力，再立新功，报效祖国。我一定不辱使命，甘愿化作一盆铁水，铸成一块好钢!”

材料二:2011感动中国十佳人物胡忠谢晓君夫妇在去四川藏区福利学校支教前，都是成都某名校的老师。2000年，胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的念头，得到妻子的支持。3年后，谢晓君带着3岁的女儿也来到这里支教。2006年8月，一所位置更偏远、条件更艰苦的学校创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。

材料三:刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。

材料四：杨善洲1988年退休后，他扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22个春秋，带领大家植树造林5.6万亩。不仅如此，他还带领群众架设了4公里余的输电线路。在任期间，面对家属“农转非”的多次机会，杨善洲要么直接推脱，要么将申请表藏进抽屉，直到去世后才被发现。“大家都去吃居民粮了，谁来种庄稼？我们全家都乐意和8亿农民同甘共苦建设家乡。”到了退休的年纪，组织上想安排杨善洲去昆明安享晚年，他又一次婉言谢绝。2009年11月11号，杨善洲把大亮山林场的经营权无偿移交给了国家。

问题：

结合材料,回答上述人物的哪些做法值得我们学习?他们的做法分别体现了思品课的什么道理?

答案参考:

1.发生火灾后奋不顾身冲进火海营救群众;集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于一切。

2.到条件艰苦的偏远地区支教;一个人能力有大小，但只要自己的行为有利于社会，就是在奉献。

3.经历挫折后并没有悲观失望,而是积极向上,乐观地面对生活;面对困难和逆境敢于向困难和逆境挑战，能够获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。

4.杨善洲把大亮山林场的经营权无偿移交给了国家;国家利益是全国人民共同利益的集中表现，国家的利益高于一切。

客观题:

2月1日凌晨，苏州工业园区达运精密有限公司一车间发生火灾，为了拯救被困人员,消防战士孙茂珲奋不顾身冲进火海,不幸牺牲。这说明个人利益是集体利益的基础和保证，集体利益高于个人利益。（×）

思品试题 篇2

一、2014 年思品试题的“意”不变

(一) 依据课程标准, 落实考试要求

2014年的河北中考思品试题命题依然以课程标准、考试说明为依据, 较好地体现了课程标准和考试说明的要求。从考题内容来看, 均以社会生活现象或事实为载体, 如打击网络谣言、对大气污染的认知、雾霾的治理, 文明旅游等。从问题设置来看, 都围绕三维目标来设问题、求探究。

如, 1题:公务员为群众办好每一件实事、商家为消费者提供货真价实的商品、看见需要帮助的人热心上去搭把手。这些行为体现出社会主义核心价值观中的 ( )

1敬业2自由3诚信4友善

A.12 B.34 C.134 D.1234

此题不是简单地考查对时政的识记, 而是依托三个社会角色的具体行为来考查学生对社会主义核心价值观的认识和理解, 即考查了学生从材料中获取信息的能力, 以及处理运用社会信息的方法和技能;还考查了学生对党、对祖国、对社会主义的情感。

再如, 3题:在某城市, 一群大妈因为跳广场舞, 音响开得特别响, 竟遭到小区居民泼粪的“礼遇”。大妈们深感委屈, “我们不就跳个舞吗?碍着谁了?”下列选项所示道理, 有助于减缓大妈们委屈的是 ( )

1跳舞是每个公民的合法权益

2善于调控情绪有益于身心健康

3每个人都要增强公德意识

4享有健身权不能妨害别人的休息权

A.234 B.134 C.123 D.124

此题选用的背景材料是大家所熟知的, 但考出了新意。这道题妙就妙在题干中的“减缓”, “委屈”两个词大大提升了该题的思维含量, 体现了考查的综合性, 更好地达到对三维目标的考查。

(二) 重视理性思维, 提升学生能力

研究表明:直觉作出的快速反应不一定正确。“跟着直觉走, 抓住的可能是错的手”, 在面临一些具体问题时, 不能仅靠直觉思维, 需要用理性思维来解决。

如, 26题的探究一:据“权威发布”看我国经济社会发展, 从中可以推断出怎样的结论?又如, 30题的 (3) 据材料二, 推断“引进来”“走出去”的必然结果。 (4) 综合以上材料及问题, 概括文化交流和社会进步之间的关系等等。

这些设问都对考生思维能力提出了更高的要求, 体现了对考生整体认识、理解、分析社会生活能力及概括得出结论、推导出新结论能力的考查。

二、2014 年思品试题的“形”有变

(一) 设问形式新颖化

通常思品试题中常用的设问如“上述材料反映了什么”、“说明什么”、“表明什么”、“有何建议”、“为其出谋划策”等, 在2014年思品试题中已难觅踪迹, 取而代之的是3题的“下列所示道理, 有助于缓解大妈们委屈的是”、5题的“增长的因素”、10题的“进一步印证了”、24题第 (2) 问的“从道德建设的视角, 简评网络大V的行为”、25题第 (1) 问的“从霾的诉说中能得出什么结论”、25题第 (3) 问的“这一规定为何使霾忧心忡忡”、26题探究四“结合以上探究, 以提升公民文明素质的迫切性为主题, 写出自己的感言”等内涵更加丰富、思维含量更大的设问。但无论设问怎样变化, 我们发现解答问题的关键依然是“是什么”、“为什么”、“怎样做”这些基本问题的灵活转换或重新组合。

(二) 选用材料生活化

材料是试题的依托, 与时俱进地选用最新的时事材料如:杭州图书馆向乞讨和拾荒者开放、跳广场舞大妈遭遇泼粪事件、餐桌上放置节约粮食的宣传牌、保定学院毕业生支教群体的事迹、网络大V受到法律惩罚、一些游客出境游的不雅行为等。这些材料的选用有利于学生在学习的过程中主动了解社会、了解生活、了解国内外大事、感知社会、感受人生, 提升道德品质。但无论材料多新, 都要服从并服务于三维目标考查。

(三) 材料呈现多样化

试题形式不断更新, 呈多样化趋势。如:6题中的小诗“一日不吃饿得慌, 一季不吃饿断肠, 手拍胸膛想一想, 节约粮食理应当。”9题中的剪报, 4题、24题、26题的漫画, 26题的表格等。

三、对 2015 年中考思品备考的建议

(一) 重视学习误区, 改变学生的态度

误区一, 忽视记忆。很多学生认为, 开卷考试到时翻书就可以。其实开卷考试更注重考查的是能力水平。如果对必备知识不能准确记忆, 势必影响思考, 所谓不“死”不“活”。所以, 必须让学生认识到必要的记忆不可或缺。

误区二, 忽视思考。从试题形式来看, 已没有直白的简单陈述和知识呈现, 而侧重能力的考查, 因此, 学生只有在记忆基础上学会融会贯通, 才能学以致用。思品试题都以社会生活现象或事实为载体, 材料新、设问灵活, 学生要熟悉各种呈现形式, 才能提高应试能力。

(二) 根据课标上说明, 把握复习深度

课程标准和考试说明是复习备考的最重要依据, 要以他们统领复习的教与学。首先, 要对三年学习的知识进行梳理, 找到知识的“家”, 把握课程标准对不同教学内容的不同要求, 提高复习的针对性和实效性。然后, 进行专题复习, 深入分析挖掘知识之间的内在联系, 把握知识结构, 领悟知识内涵, 构建的知识体系。再则, 选取热点问题, 挖掘其与教材知识的联系, 把知识应用于生活, 学会运用所学知识去认识、理解、解决生活实际问题。最后, 引导学生回归基础, 通过综合模拟训练检测存在的问题, 及时查漏补缺, 并有针对性地进行应考训练。

(三) 教会学生方法, 提升复习效度

1.选择题的答题思路和技巧。选择题是中考最基本的题型, 做好选择题要注重分析题肢和题干及其关系, 灵活运用答题技巧和方法。

(1) 直接排除错误。如果有明显不符合题干而要求的题肢可直接排除。

如, 7题:在思想品德课上, 小海同学讲述了智能语音这一高新技术创造的神奇:回到家, 不用找钥匙, 说一句“芝麻开门”, 门上装置就会自动识别主人声音;看电视, 不再用遥控器按来按去, 说出想看的频道节目, 自动搜索就可以实现换台……。小海是想说明 ( )

1科技改变生活

2中国是科技强国

3科技促进社会进步

4民族素质的提高完全依靠科技

A.13 B.24 C.123 D.134

该题中2说法错误, 我国在科技发展中虽然取得了很大成就, 但还不是科技强国, 因此, 就可以先排除含有2的答案。

(2) 分析题干与题肢是否关联。如果题肢正确, 要注意题肢与题干是否吻合。即使题肢正确, 但与题干不符, 同样也不能选。

如, 2题:杭州图书馆从2003年开始, 允许乞讨和拾荒者入内阅读, 已有10多年。当有人质疑图书馆向乞讨者开放有碍观瞻时, 馆长回答:“我无权拒绝他们来读书, 但您有权选择离开。”从这件事中我们可以得出的正确认识是 ( )

1公民享有广泛的权利

2社会需要公平

3公民平等地享有权利

4法律具有强制性

A. 14 B. 23 C. 123 D.1234

该题14说法虽正确, 但与题干材料没有关系, 不能选, 所以含有14的答案肯定不正确。

(3) 不上“绝对”的当。如, 上文所举的题, 4中“完全”太绝对, 夸大了科技的作用, 说法错误, 不能选。所以, 含有4的答案就不正确。

2.非选择题的答题思路和技巧。非选择题的答题思路是:先审设问, 再带着问题审材料, 最后综合各种信息定答案。

(1) 审设问要字斟句酌。如, 25题第 (3) 问:结合右图所示, 谈谈《环境保护法》的这一规定为何使霾忧心忡忡?此问有代词“这一”, 解答时只有把代词所指的内容代入才能保证答题不跑偏。把“这一规定”代入后设问为“公民依法享有获取环境信息、参与和监督环境保护的权利, 为何使霾忧心忡忡?”这就明确了答题的角度, 从而使答题更具有针对性。

(2) 审材料要因材而异。审文字材料首先粗读一遍, 对材料意思进行分层, 然后再进行归纳提炼, 确定每层材料的关键字词。如25题的诉说一:我是你们请来的, 没有那些浓烟滚滚的烟囱, 没有那些爬满城市的汽车……就没有我。是你们为我提供了良好的生存条件。根据以上方法确定材料两层意思:霾的产生和生存与人类的关系, 分析至此即可获取答案。

审表格、图表材料首先要关注它们的标题, 往往就能抓住材料的题眼, 然后再依据数学知识等对图表进行分析解读。

(3) 审设问和材料结合点, 回归教材, 确定答案。如, 26题探究二“综合‘权威发布’和‘陋习扫描’, 分析归纳出我国社会发展过程中存在怎样的不协调。”, 首先审设问抓关键词“综合”、“权威发布”、“陋习扫描”、“不协调”, 最后结合两则材料的分析回归课本, “权威发布”与经济发展或人民生活水平提高相关, “陋习扫描”与公民的文明素质相关, 由此即可确定答案为:我国一些公民的文明素质与不断提高的生活质量 (经济发展水平、对外开放程度) 不协调。

(四) 训练规范答题, 提高答题速度

学生在答题过程中易犯的错误有四:一是条理不清楚、缺乏关键词。解答时只大篇幅抄写有关文化的知识 , 既没有条理, 也不能一针见血地、开门见山地抓住关键;二是语言表述过于口语化。如30题的 (4) 问为例, 直接把答案表述为“文化交流对社会进步作用大、好处多”这过于浮泛;三是叙述缺乏完整性, 俗称“半截话”。以30题 (4) 问为例, 只答“密切”、“紧密”, 而不能完整地答文化交流促进社会进步;社会进步推动文化交流。四是轻视审题, 忙于翻书。在考试时顾不得审题, 只乱翻书, 忽视思考。针对以上状况, 要训练学生答题做到:讲究答案术语, 讲究答案条理, 突出关键词句, 提高答题速度。

总之, 我们要认真研究思品试题命题的改革与发展的趋势, 扎实做好2015年的迎考复习教学, 提升学生中考成绩, 提高的思想品德素养。

摘要：2014年河北中考思想品德试题命题依据课程标准、重视理性思维考察的特点没变, 但具备设问形式新颖化、选用材料生活化、材料呈现多样化的新特点。2015年的备考, 要重视学生态度, 把握复习深度, 提升复习效度, 提高答题速度。

一道中考思品试题引发的教学思考 篇3

材料一：在劳动合同法草案公开征求意见过程中，短短一个月的时间，各方面提供意见近20万件。2007年6月29日，第十届全国人大常委会第28次会议表决通过了《中华人民共和国劳动合同法》。

材料二：朱雪芹、胡小燕、康厚明三人当选十一届全国人大代表，成为历届全国人大代表选举中首次选出的农民工代表。他们在2008年的全国人民代表大会上，就农民工待遇问题、农民工与城市融合问题等方面提出了自己的建议。

以上材料包含了思想品德课的哪些观点？

审题步骤如下。

第一步：通读材料，找关键词。

（1）材料一、二中，体现了我国公民依法享有建议权的关键词分别是“”“”。（2分）

第二步：审清设问，明确方向。

第三步：逐句斟酌，提炼观点。

（2）“第十届全国人大常委会第28次会议表决通过了《中华人民共和国劳动合同法》”体现的观点是：。（2分）

第四步：回归教材，拓展思维。

（3）除了（1）中的观点和（2）中你所列的观点外，材料还体现了：

①；（2分）

②。（2分）

【试题解析】

试题主要是要求考生通过对背景材料的分析，归纳出体现的观点，重在考查考生的归纳概括能力。

（1）要从材料中找体现我国公民依法享有建议权的“关键词”。考生存在对关键词理解不到位的情况，有些考生写了一句话。

（2）要从材料中的“第十届全国人大常委会第28次会议表决通过了《中华人民共和国劳动合同法》”这句话，提炼归纳所学知识点。考生存在归纳能力差，不会运用知识点，习惯照搬教材中一大段话答题的情况。

（3）要求考生进行思维拓展，呈现材料还体现的知识点。回答这道题要善于分析材料，从材料中寻找关键词和关键句进行分析，并运用所学知识进行归纳概括。

【教学启示】

一、平时要善于归纳整理知识，构建知识网络

我们在学习教材中的基础知识的同时，还要分门别类地梳理基础知识，加强对知识的系统逻辑归纳，通过归纳、比较，从更高层次上把握教材体系；要善于对这些知识点进行纵向和横向联系，采用归类的方法使之系统化、专题化，从而建构知识体系，形成知识网络，为准确地答题夯实基础。

二、审题要善于分析材料及问题，培养学生提取答题信息的能力

解题过程实质就是实现信息、问题、知识三者转化的过程。因此，认真分析材料及审清问题，从中获取相关信息是解答试题的基础。所以，教师要重视培养学生认真阅读材料的能力，所谓“读书百遍，其义自见”；重视培养学生分析材料的能力，对试题中的材料字斟句酌，寻找关键词和关键句，准确把握材料传出的信息；重视培养学生审清问题的能力，准确把握问题的设问方向和问题的实质。

三、解题要善于把握材料与知识间的联结点，培养学生知识迁移和发散思维的能力

要将材料传达出来的信息还原到课本知识中，是解题的关键。所谓还原，就是将材料与所学知识有机地结合起来，应尽可能地从课本知识中找准反映材料信息的相关知识点，切忌张冠李戴。要根据知识间的内在联系，引导学生进行发散思维，从不同角度、不同层次思考和分析问题。

四、答题要善于回归教材，培养学生筛选提炼和归纳概括的能力

结合所学知识准确分析材料中的信息，运用所学知识进行筛选提炼、归纳概括，这是解题的落脚点。要引导学生学会将知识点与材料对接，学会调动所学知识进行答题。答案要点要全面准确，脉络清楚，层次分明，切忌简单抄书，知识堆砌。答题时尽量不要使用文学化、生活化、口语化的语言，要尽可能地使用学科专业术语，回归教材。

在教学工作中，教师要注重对学生学习方法的指导，使学生掌握科学的学习方法，学会阅读，善于分析，养成理论联系实践的良好习惯。让学生学会审题，学会理性认识设问的不同变式，学会发散思维，学会分析归纳，培养学生分析问题、解决问题的能力，真正提高学生的学习能力。

本文系全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部规划课题《优质课堂与现代教学技艺运用的研究》子课题《在文科优质课堂中渗透理科教学技艺 提高学生学习能力的研究》的研究成果，课题编号：JX-GZH-C-028。

2010文综思品试题 篇4

绝密启用前试卷类型：A

淄博市二O一O年中等学校招生考试

文 科 综 合 试 题

注意事项：

1．答题前请考生务必在答题卡及试卷的规定位置将自己的姓名、考试号、考试科目、座号等内容填写（涂）准确。

2．本试题共150分，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷（1—4页）为选择题，50分；第Ⅱ卷（5—12页）为非选择题，100分。考试时间为150分钟。考试形式为闭卷考试。

3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案标号。第Ⅱ卷须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

4．考试结束，由监考教师将试题第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡一并收回。

第Ⅰ卷（选择题 共50分）

第Ⅰ卷共25小题，每小题2分，共50分。在所给的四个选项中，只有一项最符合题意。18.2009年9月15日至18日，中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会审议通过了

A.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》

B.《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》

C.《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》

D.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》

19.2009年12月7—19日，联合国气候变化大会在丹麦召开并达成。

A．《联合国气候变化框架公约》B．《京都议定书》

C．《东盟应对气候变化联合声明》D．《哥本哈根协议》

20.2010年5月6日晚，济南某航空兵师飞行员冯思广在驾驶飞机时遭遇发动机空中停车，为避免飞机坠落在济南市人口稠密地区，冯思广果断改变飞行轨迹却错过了最佳跳伞时机，壮烈牺牲，年仅28岁。冯思广的行动告诉我们

A．人生的价值在于奉献B．应忽视自己的生命，善待他人的生命

C．要珍爱生命，不断延伸生命的价值D．世界因为有了生命才如此生动和精彩

21.“帅十二，献骨髓，此大孝，无人及。”这是网友为徐州矿大附小学生邵帅编写的新三字经。他1岁时父母离异，去年，妈妈被确诊为急性白血病。从此，邵帅在生活上精心照料妈妈并自愿把骨髓移植给妈妈，邵帅的救母行为感动了无数人。从邵帅身上我们可以看出

①对父母的养育之恩我们要以爱和孝敬来回报②孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德 ③孝敬父母，就要尊重父母，分担父母的忧愁④孝敬父母是法律规定的子女应尽的义务

A．①③④B．②③C．①②③D．①④

22.拥挤的公交车上，一女士无意间踩了一男士的脚，赶紧道歉：“对不起，踩着您了。”不料，男士却笑着说：“不好意思，是我的脚长得不够‘苗条’。”从这位男士的言行中，我们可以看到

A．宽容就是不讲原则B．宽容是一种美德，是一种崇高的境界

C．宽容是懦弱的表现D．宽容就是忍让、迁就他人

23.2010年5月21日，原重庆市司法局局长文强因涉黑案被重庆市高级人民法院二审判处死刑，剥夺政治权利终身。这体现出法律

①靠国家强制力保证实施②由国家制定或认可③对全体社会成员具有普遍约束力 ④是掌握国家政权的统治阶级意志的体现

A．①③B．③④C．①②③D．②③④

24.2010年中央财政安排用在与人民群众生活直接相关的教育、医疗卫生、社会保障和就业、保障性住房、文化方面的民生支出合计8077.82亿元，比上年增加651.34亿元，增

长8.8%。这些数据体现了党和政府

①坚持以人为本的科学发展观②努力实现全体人民同步富裕 ③把解决民生问题作为今年的工作中心 ④执政为民，积极践行“三个代表”重要思想

A．①②B．③④C．①④D．②④

25.2009年度“感动中国”人物——阿尼帕?阿力马洪，这位维吾尔族妈妈先后收养了不同民族的十几个孩子，这些孩子在她含辛茹苦的照料下长大。四十多年的岁月，这份大爱感动了中国人。阿尼帕老妈妈的爱心体现了我国的新型民族关系是

A．平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展B．平等、团结、共同繁荣

C．反对民族分裂，维护国家和民族统一D．平等、团结、互助、和谐

第Ⅱ卷（非选择题共100分）

思想品德部分（共34分）

1．（9分）价值判断：下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。本大题共3个小题，每小题3分。

（1）山东某县造纸厂为了节约资金，有污水处理设备却闲置不用，而是通过暗沟将超标4倍多的污水偷偷排入厂外的河内。

判断：（）

理由：

（2）2010年3月14日，十一届全国人大三次会议表决通过了关于修改选举法的决定。新修改的选举法规定，城乡按相同人口比例选举人大代表。可见选举法的修改没必要依据宪法。

判断：（）

理由：

（3）改革开放是应对国际金融危机的强大动力，我们要不断提高对外开放水平。判断：（）

理由：

2．(6分)情景分析题

下面是某校八年级二班的三名同学在网上聊天时的部分内容：

小萌：“我外公外婆相继去世一年多了，可是他们留下的价值60万元的房产却被舅舅以嫁出去的女儿泼出去的水为由据为己有。为这事，妈妈一直很苦恼，我也很烦。”

大伟：“春节期间，我把外出游玩时拍摄的照片给好朋友欣赏。后来却在某报上发现了其中几幅，但是署名却是我的朋友。为此，我不知道该怎么办？”

童童：这不是被侵权了吗？

根据以上情景，结合所学知识，解决下列问题：

（1）小萌的妈妈、大伟同学分别被侵犯了哪一项权利？（2分）

（2）童童认为他们被侵权的说法依据的是哪几部法律？（2分）

（3）假如小萌的妈妈、大伟同学要维权的话，应该怎么做？（2分）

3．(9分)材料分析题

温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出：合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现。我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。

阅读以上材料，结合所学知识，完成下列问题：

（1）把“蛋糕”做大，我们必须坚持怎样的经济制度？其根本目的是什么？（3分）

（2）为了把“蛋糕”分好，我们应采取哪些分配方式？（4分）

（3）你认为把“蛋糕”分好有什么好处？（2分）

4．（10分）生活实践题

2010年4月30日,上海世博会在黄浦江畔的世博园区盛大开幕。淄博市某校九年级一班围绕世博开展了以下知识竞赛活动，请你参与。

【梦圆世博】百年期盼，八年筹办。中国人的世博梦终于实现。创新是世博会亘古不变的灵魂，推进不同文化之间的碰撞与融合是世博会一如既往的使命。在新的时代背景下,上海世博会继续弘扬“创新”和“融合”的主旋律，创作一曲人类新世纪的美妙乐章。

（1）请你写出中国百年“梦圆世博”的原因。（2分）

（2）创新是世博会亘古不变的灵魂，对此你是如何理解的？（3分）

【低碳世博】上海世博会在场馆建设上注重低碳环保。会呼吸的地板、会发电的剩菜剩饭和窗户、会保持温度并且发光的墙壁……“零碳馆”是中国第一座零碳排放的公共建筑。下图是工作人员在摆放用棉花和大米制作的特色“海宝”工艺品。

（3）请你谈谈对“低碳世博”的认识。（3分）

【走进世博】中考结束后，许多同学打算和家人或同学一起游览上海世博园。请你写份建言书，给他们提出游览世博园的注意事项。（2分）

淄博市二O一O年中等学校招生考试文科综合试题

思想品德部分参考答案及评分标准（A卷）

第Ⅱ卷（共４个小题，34分）

18.B19.D20.A21.C22.B23.A24.C25.D

１．（9分）价值判断

（1）错误。（1分）理由：此造纸厂只顾眼前利益和经济利益，严重污染和破坏环境，违反了《中华人民共和国环境保护法》。（2分）

（2）错误。（1分）理由：选举法的修改必须依据宪法，宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。（1分）一方面体现在宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化。另一方面体现在任何法律不得同宪法相抵触，否则无效。（1分）

（3）正确。（1分）理由：改革是我国社会发展的直接动力，开放是我国现代化建设的必要条件。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。（2分）或（改革开放是新时期最鲜明的特点；是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。）（2分）

２．(6分)情景分析题

（1）小萌妈妈的财产继承权；大伟同学的智力成果权。（2分）

（2）《宪法》《继承法》 《著作权法》（答上任意两部得2分）

（3）他们可以先与当事人进行协商解决，如果协商不成可以诉诸法律，依法维权（或运用法律武器来维护自己的合法权益）。（2分）

３．(9分)材料分析题

（1）坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（2分）根本目的是为了实现共同富裕。（1分）

（2）①a实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度（2分）；b确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。（2分）

②a有利于调动劳动者的积极性和创造性；b有利于缩小收入差距，推进社会公平，实现共同富裕；c有利于吸引人才、发挥人才的作用，促进国家、社会发展；d有利于构建和谐社会。（只要答上两点可得2分）（或者答上教材29页最后一段）

４．（10分）生活实践题

（1）我国综合国力显著增强，国际地位日益提高。（或社会主义制度的优越性，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇；中国是负责任的大国等）（2分）

（2）①科学技术是第一生产力，科技的本质是创新。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。③一个国家如果输掉了科技也就输掉了未来。④没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。（或要想真正缩小差距，赶超发达国家，关键靠创新。）（①②答上得2分，答③④任一点得1分，满分3分）

（3）①人类面临严峻的资源环境形势和气候变化等挑战，减少碳排放、实现可持续发

展已成为全人类的共识。（2分）②有利于增强人们的节能环保意识，引导人们过低碳生活。（1分）（低碳的含义、意义）

思品试题 篇5

一、选择题（下列各题的选项中，只有1项符合题意。每小题2分，共12分）

1、中国共产党第------次全国代表大会于2012年11月8日至14日在北京举行。会议确立了-------的历史地位、提出了夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的基本要求，确定了-------和全面深化改革开放的目标，15日召开的十八届一中全会，选举产生了25人组成的十八届中央政治局。选举-------为中央总书记。

A、十七三个代表思想全面建设小康社会胡锦涛

B． 十八科学发展观全面建成小康社会习近平

C． 十八科学发展观全面建设小康社会习近平

D． 十八邓小平理论全面建成小康社会李克强2、2012年10月11日瑞典文学院宣布将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家--------。他由此成为-------获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。他出生于1955年2月17日山东高密人。他1981年开始发表作品，写作了一系列乡土小说，被称为寻根文学作家。长篇 小说------2011年获得第八届茅盾文学奖。Ａ。铁凝首位《麦秸垛》

B．路遥第一位《平凡的世界》

C.王朔第一位《渴望》

D．莫言第一位《娃》

3.2012年5月13日上午，中国人民解放军第二炮兵士官学院参谋，第二炮兵学院在读研究生沈星与妻子带着3岁的女儿路过潍坊青州市区南阳河边时，恰逢一学生落水，沈星毫不犹豫的跳入水中营救，最终将学生成功救出，自己却耗尽体力沉入水中，不幸壮烈牺牲，献出了年仅31 岁的宝贵生命，他的英雄事迹在全国引起强烈反响，沈星出殡当天，上万群众从四面八方赶来送行，共青团中央，全国青联作出决定，追授沈星同志中国青年五四奖章荣誉称号。共青团中央号召在广大团员青年中深入开展向沈星学习活动，沈星的事迹告诉我们： ①正义行为有利于维护公共利益和他人的正当权益。②积极承担责任是做人的基本要求，③维护社会公平能促进良好人际关系的形成。④青少年应增强责任感和自信、自强的良好品质，关爱他人，奉献社会。

A．②③④B.①②④C.①②③D.①③④

4.2012年11月25日,我国第一艘航母辽宁舰交接入列后,海军官兵顺利进行了歼----15飞机起降飞行训练，歼----15飞机是我国自行设计研制的手型舰载多用途战斗机，具有完全的自主知识产权，可执行制空、制海等作战任务，飞行性能良好。陪挂多型精确制导武器，具备远程打击和昼夜作战能力，这表明： ①我国科技水平和综合国力总体上与发达国家已无差距②创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，③只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力上，才能真正掌握发展的主动权，④科技创新是社会发展的直接动力，⑤提高自主创 新能力有利于提高我国的综合国力。

A．①③⑤B。②③⑤C.①②④D.①③④

5.2012年12月4日，中共中央政治局召开会议，一致同意中央政治局关于改进工作作风，密切联系群众的八项规定，涉及改进调查研究。切实改进会风切实改进文风。规范出访活动。改进警卫工作，改进新闻报道，严格文稿发表，理

性勤俭节约，会议要求各地区，各部门严格执行规定。每年年底对执行情况专项检查，中办、国办要定期检查，每年年底通报执行情况，这体现了：

①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中华民族和中国人民的先锋队。②党的宗旨是全心全意为人民服务。③党的领导地位是历史形成的。④改进党的作风是当前一切工作的中心。⑤党始终代表中国最广大人民的根本利益。

A.①③④B.②③⑤C.②④⑤D.①②⑤

6.2012年10月17日《中国逐步淘汰白炽灯路线图》正式实施。根据路线图，本月起禁止进口和销售100瓦及以上普通照明白炽灯。从2014年10月1日起，将禁止进口和销售60瓦及以上普通照明白炽灯.据介绍，如果把在用的14亿只白炽灯全部替换为节能灯，每年可节电480亿千瓦时，相当于每年减少二氧化碳排放4800万吨节能减排潜力很大，这告诉我们：

①节约资源保护环境是我国的一项基本国策。②必须坚持以经济建设为中心不动摇。③我国当前资源和环境状况不容乐观，在经济发展过程中必须坚持走可持续发展之路。④必须转变经济增长方式，节约资源，保护环境。⑤必须大力实施科教兴国战略和人才强国战略。⑥坚决落实科学发展观，在发展经济的同时必须注意节约资源。

A．①②③⑤Ｂ。①③④⑥Ｃ。②④⑤⑥D。①②④⑤

7.2012年10月19日国务院已印发《卫生事业发展十二五规划》。规划提出，到2015年初步建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，使个人就医费用负担明显减轻，地区间卫生资源和人群间健康状况差异不断缩小，基本实现全体人民病有所医，人均预期寿命在2010年基础上提高1岁，对此认识不正确的是： ①这是贯彻落实以人为本的科学发展观的体现。②是实现全体人民同步富裕，维护社会公平的需要。③是全面建设小康社会，构建和谐社会的需要。④保障民生，实现社会公平是我国当前一切工作的中心和关键。⑤实现以上目标最根本的是大力发展生产力。⑥这是解决我国现阶段主要矛盾的根本途径。

A．①③⑤B。④⑤⑥C。①②⑤Ｄ。②④⑥

８.２０１２年１２月１日，国家统计局２０１２年粮食产量数据公告显示，今年全国粮食总产量５８９５７万吨，比２０１１年增加１８３６万吨增长３.２％，实现九连增。与此同时，农民增收也实现九连快，２０１２年前三季度，农村居民人均现金收入６７７８元，实际增长１２.３％。在去年首次突破１万元的高起点上，今年中央财政继续增加三农支出，预算达到１２２８７亿元。同比增长１７.９％，这表明

①我国经济持续健康发展，党和国家高度重视农民增收问题。② 我国城乡居民收入已无差距。③共同富裕的目标已经实现。④ 我国的社会主义制度显示出了无比的优越性。⑤发展是现代化建设的必要条件。

A．②③⑤B．①②③Ｃ①②④。Ｄ。③④⑤

二、情景分析题（每小题6分共12 分）

9、2012年11月8日胡锦涛代表十七届中央委员会作报告，他指出十年来，我们取得了一系列新的成就。为社会主义现代化建设打下了坚实的基础。我国经济总量从世界第六位上升到第二位，社会生产力、经济实力、科技实力。迈上一个大台阶。综合国力，国际竞争力。国际影响力。迈上了一个大台阶，国家面貌发生了新的历史性的变化。

胡锦涛指出，同时，必须清醒的看到。我们的工作中还存在许多不足，前进

道路上还有不少困难和问题，主要是：发展中不平衡，不协调，不可持续问题依然突出，科技创新能力不强。农业基础薄弱，资源环境约束加剧，制约科学发展的体制障碍较多，深化改革开放和转变经济发展方式任务艰巨，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，奢侈浪费现象严重，对这些困难和问题我们必须高度重视，进一步加以解决。

（1）谈一谈，我们为什么能取得一系列新的历史成就，为社会主义打下

坚实的基础。(3分)

（2）说一说，你认为党和政府采取哪些措施，才能进一步认真加以解决

这些困难和问题。（3分）

10、材料一: 2012年6月24日，飞天“神九”与下海“蛟龙”分别创下纪录：神舟九号飞船与天宫一号目标飞行器实现手控交会对接·，这是中国在人航天首次手控交会对接成功。标志着中国全面掌握了空间交会对接技术，刘洋成为中国首位参与飞船实验操作工作的女航天员，同日，蛟龙号载人潜水器在位于西太平洋马里亚纳海沟区域，成功下潜至7020米深度，在这个世界最深海沟写下了中国载人深潜的最高纪录。

材料二2013年1月4日，中国对外境企业价格垄断开出首张罚单，-----韩国三星，LG，中国台湾地区奇美，友达等六国大型面板生产商，因垄断液晶面板价格，遭到国家发改委经济制裁，3.53亿人民币，中国政法大学法学教授，经济法专业博士生导师时建中表示，三星等公司垄断的直接受害者是中国的彩电企业和消费者被迫承担这些公司的垄断利润，原因是我国不掌握核心技术，其最新技术和产品滞后向中国投放，中国的产品竞争力削弱，中国的免费保修期也比较其他国家要短。

（1）两则材料分别反映了我国怎样的现状？（3分）

（2）你认为怎样才能改变材料二所体现的状况？（3分）

三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者行为选择，请

予以判断，在括号内写明“正确”或者“错误”并简要说明理由。每小题3分 共12分）

11、在我国现阶段，国有经济在国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础，非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量。

判断：（）

理由：

12、建国以来，我国各民族结成了平等，团结、共同繁荣的新型民族关系，得益于我国实行的民族区域自治制度，这一制度既是我国的一项基本的民族政策，也是我国的一项根本的政治制度。

判断：（）

理由：

13、以经济建设为中心是我国的兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

判断：（）

理由：

14：和平与发展是当今时代的主题。世界要和平，人民要合作，国家要发展。社会要进步已成为当今世界的发展趋势，经济全球化和世界格局化是不可阻挡的时代潮流。

判断：（）

理由：

四、实践探究题（共10分）

15、2012年11月8日，中共中央总书记胡锦涛代表十七届中央委员会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告，胡锦涛在会上宣读了报告单要点。

在报告中胡锦涛指出：“此时此刻，我们有一个共同的感觉，经过九十多年艰苦奋斗，我们党团结带领全国各族人民，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国，中华民族伟大复兴展现出光明的前景，对党和人民确立的理想和信念倍加坚定，对党肩负的历史使命倍加清醒，”

（1）你认为我们党为什么能团结带领全国各族人民取得如此大的成就？（2分）

在报告中，胡锦涛将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设，社会建设并列，“五位一体”地建设中国特色的社会主义。“五位一体”是本次报告的新提法之一。有分析人士指出，中共历来重视提法，亦即重要的政治表述，透露出重大政治信号。

（2）、胡锦涛为什么要把生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设社会建设并列？（2分）

（3）你认为报告中透露出的重大政治信号在党的指导思想和国家发展战

略上是如何体现的？（2分）

本报告的又一亮点是提出：“倡导富强，、民主、文明，和谐、倡导自由，平等，公正，法治。倡导爱国，敬业，诚信，友善，积极培育社会主义核心价值观，北京交通大学人文学院院长韩振峰说：“这是对社会主义核心价值观的最新概括，是对中华民族精神的进一步凝练与升华。

（4）你认为社会主义核心价值观的形成有什么重要意义（2分）

10月份月考思品试题 篇6

A．符合我国现阶段的基本国情和同步富裕的原则 B．会减少国家税收，不利于实现共同富裕 温馨提示：

C．能彻底扭转收入分配差距扩大的趋势

1.你现在拿到的这份试卷分第I 卷和第II卷两部分。第I 卷为选择题；第II卷为非选择题，黄山实验初中2012-2013学第一学期初三10月份月考

思品试题

考试时间为90分钟，第I 卷、II卷全上交。2.请把第I卷的答案填写在其后面的答题卡中。

第Ⅰ卷

一、单项选择题（50分）

1、我国政府提出：今年年底前实现新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险制度全覆盖，增加企业退休人员基本养老金，加强城乡低保和社会救助工作，加快发展社会福利事业和慈善事

业。这些举措

①关注民生，以人为本②彰显公平正义

③有利于社会和谐发展④能消除贫富差距

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

2、非正义行为会损害别人的权利，进而危害整个社会。下列属于非正义行为的是

A．主动帮助盲人过马路B．为受灾地区捐款

C．热情为外地游客指路D．少数人乘车逃票

3、下列行为中属于很好地履行责任的是

A.小雷同学答应帮班级出黑板报，结果忘了

B.在网络论坛和贴吧中随意对他人进行人身攻击

C.小区保安对进入小区的陌生人不管不问

D.老师对考试作弊的同学进行批评教育

4、在生活中，每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是

①作为学生应认真完成各科作业②作为朋友要讲哥们儿义气

③作为公民要遵守国家法律④作为行人要避免惹是生非

A.①②B.①④C.①③D.②③

5、“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？辛苦我一个，方便千万家。”

全国劳模徐虎的朴实话语说明他有

A.崇高的理想B.强烈的社会责任感C.顽强的毅力D.永不服输的精神

6．在学校运动会上，记录员小军发现成绩记录有误，立即上报学

校，学校纠正了这个失误并表扬了小军，但他所在班级却因此失

去了冠军。对小军的做法，班级同学褒贬不一，其中正确的是A.小军缺乏班集体荣誉感

B.小军的行为只是为了获得个人荣誉

C.小军没有处理好个人与集体的关系

D.小军的行为是维护公平正义的表现

D．有利于实现分配公平，促进社会和谐稳定

8．温家宝总理在答记者问时曾说：“我们国家的发展不仅是要搞好经济建设，而且要推进社会的公

平正义，促进人的全面和自由发展，这三者不可偏废。”我国之所以重视推进社会的公平正义，是因为

A．公平正义是财富涌流的源泉B．社会的稳定和发展需要公平正义

C．维护公平正义是国家的根本任务D．实现公平正义才能解决我国社会的主要矛盾

9．温家宝总理在2012年《政府工作报告》中指出：全国参加城镇基本养老保险、失业保险、工伤

保险和生育保险人数大幅增加。2 147个县(市、区)实施城镇居民社会养老保险试点，1 334万人参

保，641万人领取养老金。2 343个县(市、区)开展新型农村社会养老保险试点，3.58亿人参保，9 880

万人领取养老金，覆盖面扩大到60%以上。这一举措①有利于促进社会的公平正义②是落实科学发展观的要求

③能使我国迅速跻身发达国家行列④有利于维护社会稳定，推进和谐社会建设

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

10．(2012•黄冈中考)目前一些地方在公开招聘中，出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。

漫画《量身定做》就是网友对这种不公平现象的有力讽刺。这

类事件受到谴责是因为

①不利于社会稳定和发展

②违背了公平竞争的原则

③公平总是相对的，要受社会条件的制约

④使更多的人失去了公平发展的机会

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

11．周晓娟是一位普普通通的甘肃女孩，她所拥有的RH阴型血是一种特殊血型，因为稀有，被称

为“熊猫血”。周晓娟11年里已无偿献血4 000 毫升，相当于一个体重50公斤的成年人全身的血

液。这告诉我们

①她具有强烈的社会责任感②承担责任总会付出一定代价

③积极承担责任才能赢得社会对自己的赞成④她不珍爱自己的生命和健康

A．①②④B．①②③C．②③④D.①③④

12．“不要问国家能为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么！”这句名言告诉我们A．一个人要勇于承担社会和国家的责任B．一个人的责任就是要对国家和社会负责

C ．一个人只需要为国家做有益的事情，而国家不需要为个人做什么事情

D．关注社会也就是关注自己

13． “2011感动中国人物”，被誉为高原上怒放的并蒂雪莲的胡忠谢晓君夫妇，原是成都某中学

老师，他们历尽艰难坚守藏区支教12年，用生命提携了孤儿的成长。对他们的行为认识正确的是

座号

①不言代价的奉献精神是社会责任感的集中体现 色社会主义道路 ②信守承诺能赢得人们的信任和社会的赞誉 C.混合所有制经济在该市GDP增长中发挥着主导作用 ③他们不仅履行了道德义务更是履行了法定义务 D.该市形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的格局 ④承担社会责任就是牺牲自我，只有付出没有回报 19．社会主义的根本目的是A.③④B．①②C．①③④D．①④ A.四项基本原则B.共同富裕原则C.一个中国原则D.四个尊重原则 14．利比亚局势动荡，我国近3．6万名同胞生命财产受到威胁。危难之际，党中央果断决定，海20.中国入世以来，出口增长了4.9倍，进口增长了4.7倍，成为世界第一出口大国和第二进口大国，陆空三路并进，全面撤回在利比亚的我方人员，完成了新中国成立以来最大规模的撤离行动。这一经济总量也由世界第六位跃升到第二位。我国取得上述成就的根本原因是事件说明A．我国综合国力日益强盛，负责任大国形象日益展现 B．我国已与美国并驾齐驱，成为发达国家 C．海外华人华侨对国家作出的贡献大，生命更为宝贵 D．政治多极化成为当今世界发展的趋势 15． 2011年10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。辛亥革命100年来的历史表明，实现中华民族伟大复兴，必须找到引领中国人民前进的正确道路和核心力量。这条正确道路和这个核心力量就是A．党的基本路线中国共产党 B．党的基本路线广大人民群众 C．中国特色社会主义道路中国共产党 D．中国特色社会主义道路广大人民群众 16．“十一五”期间，在中国共产党的领导下，我国成功地举办了北京奥运会和上海世博会，取得了抗击四川汶川大地震、青海玉树大地震和甘肃舟曲特大泥石流灾害的胜利。上述材料表明①没有共产党，就没有新中国的诞生和社会主义制度的建立 ②坚持中国共产党的领导是顺利实现社会主义现代化建设的根本保证 ③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度 A①②B②③C①④D③④ 17．在“中国企业500强”中，国有及国有控股企业329家，占总数的65．8％，实现营业收入23．4万亿元，占全部营业收入的84．69％。由此可以看出A．非公有制经济已退出历史舞台 B．国有经济是国民经济的主导力量 C．国有经济是社会主义经济制度的基础 D．国有经济是社会主义市场经济的主体 18.2011年某市各类经济成分在当地GDP(国内生产总值)增长中的贡献率如图。从图中可以看出A.非公有制经济在该市经济中居于主体地位 B.该市经济发展的格局不符合中国特

A.坚持了改革开放这一立国之本 B.我国的综合国力不断增强、国际地位不断提高 C.坚持了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 D.开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系 21、2010年温家宝在政府工作报告中公开承诺：我们所做的的一切，都是为了让人民生活中的更加幸福，更有尊严。这表明A．中国共产党以全心全意为政府服务为宗旨 B．我国各级人民政府是国家的权力机关 C．中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益 D．社会主义的根本任务是实现共同富裕

22、近来，中央领导多次强调要加快调整国民收入分配结构。这表明，我国现阶段应坚持和完善()A．各尽所能、平均分配的分配制度 B．各尽所能、按需分配的分配制度C ．按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度D．公有制为主体、多种所有制经济共同发展的分配制度 23.2010 年世博会将在中国上海举办，这是自1851年伦敦举办首届世博会以来第一次落户发展中国家的综合类世博会，是全世界对中国改革开放政策的认可。你认为我国成功举办世博会的原因有①中国共产党的正确领导②改革开放以来取得了举世瞩目的成绩 ③世界各国和国际友人的大力支持④我国综合国力的显著增强 A ①④B ①②④C ①③④D ①②③④ 24.“放宽市场准入，保护民间投资合法权益”的积极信号，要求增强非公有制经济和小企业参与市场竞争、增加就业、发展经济的活力和竞争力。我国鼓励、支持、和引导个体私营等非公有制经济发展，其根本原因是A．这是我国社会主义经济制度的基础 B．非公有制经济控制我国国民经济的命脉 C．我国目前生产力水平还不高，而且发展不平衡 D．这是实现共同富裕的根本途径 25.据资料显示，我国现在是电子产品大国，但是由于核心技术掌握在其他国家手里，我国电子产品的利润率仅有5%，这说明综合国力的决定性因素是A科技力和经济力B国防力和外交力 C资源力和文教力D人才与环境27、2011年2月14日，由中央电视台举办的“感动中国2010人物”评选活动结束，中国志愿者群体获特别奖。也许我们应经习惯了志愿者在我们的身边，我们更要习惯，你也是志愿者当中的一员。2010年，在玉树、在舟曲、在世博、在亚运，在那些鲜为人知的地方，都可以看到志愿

第Ⅱ卷

二、非选择题

26、材料一 2011年6月20日上午温家宝总理在全国城镇居民社会养老保险试点工作部署暨新型农村社会养老保险试点经验交流会议上指出：国务院决定在全国范围启动城镇居民社会养老保险制度试点，并加快新农保试点进度，本届政府任期内基本实现制度全覆盖。

材料二 2011年6月30日，全国人大常委会表决了关于修改个税法的决定，个税起征点从3000元进一步提高到3500元。这对我国运用好税收杠杆调节收入分配，进一步减轻中的收入人群税负，更好地实现社会公平具有重要意义。

（1）上述材料共同说明了什么？（2分）

（2）试举二项我国近几年来采取的类似措施？（2分）

（3）我国这样做有什么重要意义？（6分）

（4）怎样维护社会公平？

者精神在闪耀。

（1）从志愿者身上，你发现了他们哪些优秀品质？（2分）

（2）谈谈志愿者承担责任的代价？（5分）

（3）做志愿者是每个公民的责任，你打算怎样做一个负责的好公民？（9分）

28、材料一 2011年3月14日，在十一届全国人大四次会议的记者招待会上，温总理指出，30多年来，国有经济和个体私营经济都有了很大的发展，国有经济比重有所降低，但它依然掌握着国家经济命脉。

材料二 2012年政府工作报告提出，完善和落实促进非公有制经济发展的各项政策措施，打破垄断，放宽准入，鼓励民间资本进入铁路、市政、金融、电信、教育等领域。

29、2011年是中国共产党成立90周年。90年中，中国共产党领导人民艰苦奋斗，建立了新中国，开创了中国特色社会主义道路。特别是改革开放以来，人民生活水平迅速提高，社会主义现代化建设取得巨大成就。中国共产党之所以领导中国人民取得巨大成就的源泉源自于她自身的伟大魅力。中国共产党之所以领导中国人民取得巨大成就的源泉源自于她自身的伟大魅力。谈谈你的认识？（10分）（1）材料一中提到的公有制和非公有制的经济形式分别是什么？（3分）

（2）我国的基本经济制度是什么？（2分）

（3）材料二体现了我国对待非公有制经济怎样的态度？为什么要坚持这样的态度？（6分）

参考答案

26、（1）党和政府高度重视民生问题，力求维护社会公平，维护社会稳定。

（2）免除农业税；对农村义务教育阶段的学生实行两免一补；实施农村合作医疗制度；实施新型农村养老保险制度；高度重视就业等。（3）①、良好的合作需要公平

社会需要合作，更需要良好的合作，而公平是合作不可缺少的重要条件。②、公平有利于社会稳定

A、维护社会公平，能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续； B、能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展；

C、能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安；

（4）①、维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力。②、树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个社会成员的基本要求。

③国家要不断建立和健全正义制度，为社会公平提供支持和保障。

27、（1）奉献、友爱、互助、进步、负责任。

（2）①承担责任需要耗费许多时间，影响发展自己的兴趣和爱好；②承担责任耗费体力和精力，影响健康；③承担责任可能会使自己的一些利益受到损失；④在危险和危急的时刻承担责任，还有可能危及到自己的生命；⑤承担责任总会付出一定的代价，但不能因此逃避责任，推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。

（3）

1、学会承担起自己的责任

①认清自己应负的各种责任，树立起强烈的责任意识；

②从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯；

③学会在不同的责任面前进行正确的选择,分清责任的主次和轻重缓急，统筹兼顾。

2、自觉守法，维护社会秩序

3、服务社会，奉献社会

①服务社会，奉献社会我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区； ②积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式； ③积极承担社会责任，不仅仅是道德和法律的要求，其实也应该是我们每个社会成员的内心需要。

28、（1）国有经济属于公有制经济，个体经济、私营经济属于非公有制经济。（2）公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

（3）态度政策：我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分；非公有制经济是促进我国社会生产力

发展的重要力量。促进我国经济快速增长，增加税收、扩大就业、繁荣市场，满足人民生活多种需要。

29、①中国共产党是我国的执政党，是领导中国特色社会主义的核心力量。坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有共产党就没有中国特色社会主义。

②中国共产党成为领导中国特色社会主义的核心力量，源于他的先进性。

（三个代表）她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

（奋斗目标）把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己奋斗的目标。

思品试题 篇7

一、正确运用多媒体,激发学生兴趣

目前,小学生正处在好奇心和求知欲都比较强的年龄阶段,在小学阶段,如果学生对于所参与的学习活动不感兴趣,那么,教学的实效性就很难得到有效发挥。将多媒体教学有效地应用到小学思想品德课堂教学中,可以有效激发学生的学习积极性与主动性,通过一个个视频故事的讲述,通过感人画面的展示,以及那些充满感恩与正义气息的文字展示,小学生幼小的心灵受到前所未有的冲击,爱和感恩、珍惜和包容、善良和勇敢、奉献和无私等美好思想在小学生的心灵深处不断地发芽。例如,在人教版二年级《我生活的地方》单元“发现家乡的美景和特产”教学中,教师可以通过PPT或者视频,向学生展示风景如画的家乡景点和让人垂涎三尺的家乡特产,从而吸引学生的眼球,专心致志地观看图片。当然,利用多媒体仅播放家乡一部分景色和特产,随后,可以通过提问:“除了老师展示出来的以外,同学们还认识我们家乡其他的自然景点和特产吗?快来告诉大家吧。”趁热打铁地引导学生进行扩散性思维,全面激发学生的学习兴趣。多媒体教学在小学思想品德教学的有效应用,将原本枯燥的课堂教学变得活跃起来,让机械刻板的教学内容变得生动而充满活力,通过多种媒体的交叉运用,极大地激发小学生探究社会现象,体悟生活的热情,这样,思品课一定能成为小学生喜欢的课堂。

二、灵活运用多媒体,创设引人入胜的教学情境

应该看到多媒体教学自身所具有的优势。通过多种媒体的运用,可以创设出生动的教学情境,让原本通过单纯语言讲述的教学内容,似乎变得那样的亲切,一幕幕感人的画面,一声声动听的音乐,构成了一幅幅震撼心灵的画卷。通过多媒体教学手段在思想品德教学中的巧妙运用,让孩子们不易理解的问题变得清晰可见,让一些生硬的说教变得活起来,这样的教学情境创设,对促进小学思想品德课教学效率的提升具有重要的作用。例如:在教学中,教师可以根据一些生活中的行为习惯,通过多媒体展示一些故事情境,让同学们通过思品故事的多媒体展示,在愉快的故事情境中受到了良好思想品德的教育,让同学们在愉悦的教学情境中,受到健康向上的思想影响,这对小学生思想道德素质的全面提升是非常有利的。例如,在人教版小学一年级下册《健康生活每一天》单元的“夏天,我们注意什么”教学中,教师可以利用多媒体播放视频,让学生在视频中尝试找出夏天里,我们应该注意的事项,如:小心蚊虫叮咬、多喝水、不要长时间暴晒在太阳底下等,让学生身临其境地感受到,应该怎么做才能够更好地度过炎热的夏天。

三、挖掘多媒体教学技术,突破教学重难点

小学思想品德教学的一个重要任务就是要让学生通过学习能够明白更多的道理。这就要求教师在小学思想品德教学的实施中,不仅要让学生懂得课文所讲的内容,更重要的是要让学生在教学内容的学习中,挖掘更多学习内容中所蕴含的深刻道理。小学生活泼好动,往往注意力不能够过于持久,如果在小学思想品德教学中单纯运用讲述式的教学,学生可能过一段时间注意力就分散,难以集中到现有的思品教学内容中。久而久之,小学思想品德教学的实效性就会受到很大的影响。从小学生思维特点来看,过于枯燥的讲述,会让小学生对所学习的思想品德教学内容失去期待,尤其是一些重点与难点的小学思品教学内容,如果只是采用上述的教学手段来突破教学的重点与难点,往往收到的教学效果不尽人意。例如,教师在讲交通安全相关的教学内容时,这部分教学在以往的教学中教师只是生硬地将交通安全相关知识讲述给学生,这样的教学下,学生很难对交通安全的相关知识学习产生兴趣,这部分教学内容的教学重难点没有得到很好的突破,教学的效果往往不尽人意。

多媒体技术在小学思想品德教学中有着重要的影响,一些通过传统的教学手段无法展示的内容通过多媒体教学手段展示出来,能够将本来抽象的教学内容,通过形象化的多媒体展示变得充满情趣,更加容易理解,由此而收到事半功倍的教学效果。例如,在讲授《我们为祖先而骄傲》一课时,笔者会在网上搜索人类的进化史,还有我们国家一些珍贵的文物、遗产,让学生在多媒体的作用下,深入了解我们祖先的聪明才智,也让思品课充满了乐趣,营造一种浓厚的学习氛围,让学生更加主动地学习。又如,在教学《劳动光荣》一课时,教师通过播放《劳动光荣》方面的歌曲让学生欣赏并跟着唱,在学生受到美妙的歌曲感染后,揭示课题进入学习,学生的学习兴趣一下了就被调动起来了。可见,多媒体教学在小学思想品德教学的有效应用,将原本枯燥的课堂教学变得活跃起来,让机械刻板的教学内容变得生动而充满活力,通过多种媒体的交叉运用,极大地激发小学生探究社会现象,体悟生活的热情。

改革初中思品课堂促进思品教学 篇8

【关键词】激励 环境 因材施教

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.03.158

大家知道，长期以来，思想品德课成了说教的代名词。一是学生不喜欢学习思品课、不愿意花哪怕一点点时间来学习思品课，而另一面，我们思品教师并没有因此而放弃思品课的教学，还常常为此付出很多心力，但是教学效果还是差强人意。

随着新《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》（以下简称新课标）的实施以及初中阶段普遍使用新教材，传统的课堂教学模式、教学方法都面临着前所未有的挑战。如何落实新课标的理念，改变课堂教学模式，这是摆在思想品德教师面前不得不思考的迫切问题。下面就如何贯彻新课标，改变课堂教学模式，谈谈自己的一点浅显看法。

一、激励学生参与

初中阶段的学生渴望被他人关注，也渴望参与课堂教学。但是，传统的课堂教学模式，往往是“一言堂”和“满堂灌”，教师是主角，学生是配角。课堂上，往往是教师问什么学生就答什么，教师不提问，学生就鸦雀无声。这种课堂教学模式抹杀了学生的能动性和创造性，不利于学生的成长，也不符合新课标的要求。新课标提出“要关注学生的成长需要与生活体验”，这就要求教师要转变教学观念，主动地改变课堂教学模式，让学生真正成为课堂的主人。例如，在课前，可以布置学生通过上网、去图书馆、实地调查、小组合作等方式收集资料，也可以与学生一起探讨教学方法；上课时鼓励学生大胆发言，分组讨论；新课结束时可以让学生小结本节课的内容，谈谈自己的收获等。

在讲授人教版九年级第三课第一框题《我们的社会主义祖国》时，我曾经在两个教学班做过对比。第一个班我按照常规方法进行教学，结果学生反应平平。第二个班我在课前布置学生收集“从经济、政治、文化等方面看中国对世界影响”的资料，结果这个班课堂气氛活跃，学生踊跃回答问题，达到了预期的教学目的。实践证明，只有通过各种方式让学生最大限度地参与到课堂教学中来，新课标的要求才能更好地落实，思想品德课才能发挥出应有的作用，才能更充分地调动学生学习思想品德课的积极性。

二、创设宽松环境

传统的教学模式把学生当作知识的容器，更多地强调“教师讲，学生听”，教师是权威的化身，容不得学生冒犯，上课总是板着脸，笑容不多，学生对教师采取“敬而远之”的态度。在这种氛围下，学生不可能主动地参与课堂教学，只能是被动地接受教师传授的知识。现在新的課程理念要求“教师转变教学观念，教师要成为学生学习的合作者、引导者和促进者”。因此，教师不能以权威自居，在课堂上要善于激励学生，要学会倾听学生的回答，要善于调动学生学习的积极性，要努力创设一种宽松、和谐的教学环境。

例如，在讲授人教版新教材八年级上册第六课第一框题《网络上的人际交往》时，我做了一个小调查，调查上网的学生人数以及上网对自身的影响。在调查前，我作了声明，对上网的同学一律不追究。因此学生非常配合，我也顺利地完成了调查。在讨论上网对自身的影响时，我加入到学生的分组讨论，也把我的看法告诉学生。结果这节课上得很成功。这个例子告诉我们，在课堂上教师要尽可能创设一种宽松、和谐的教学环境，才能激发学生学习的热情和动力，才能充分调动学生的学习积极性。实践证明，宽松、和谐的教学环境会激发学生积极思考问题，提高听课效率，容易收到预期的教学效果。反之，过于严肃、单调的教学环境就会阻碍学生思考问题，最终也会严重影响教学效果。

三、因材施教

传统的教学模式中，教师经常采用同一个标准去衡量学生，这种模式不可能真正贯彻因材施教的原则。实际上，学生都是千差万别的。每个学生的理解能力、接受能力、感悟能力都不一样，这就要求教师在课堂教学过程中要真正贯彻“因材施教”的原则，力求满足优生、中等生、后进生等不同层次学生的需求。教师的教学设计包括对学生的提问、作业的设计、练习的布置等都要有针对性，而且设计的问题要有一定的梯度，要针对不同层次的学生进行设计。在教学设计中，“要培养学生创新思维，鼓励大胆合理的想象，提倡探索精神，适时地提出一些目标比较明确的、富有挑战性的问题，通过讨论、调查、查阅资料、访谈等活动，引导学生自主学习，完成学习任务。” 例如，在课堂教学中，有一定难度的问题，可以请优生回答；比较简单的问题，可以留给后进生回答；难度不大的问题，就直接让中等生回答。也可以安排学生分小组讨论。这样安排，既可以达到培养优生、照顾中等生的目的，又可以达到增强后进生自信心的目的。

例如，在讲授人教版八年级下册第八课第二框题《维护消费者权益》时，我设计了三个不同难度的问题：“购买商品时你会留意哪些问题？”“怎样才能成为一个聪明的消费者？”“当你购买到假冒伪劣商品时，你应该怎么办？并说明理由”这几个问题我分别请后进生、中等生和优生进行回答。由于问题的设计比较合理，满足了不同层次学生的需求，因此达到了预期的教学目标。

四、理论联系实际

思想品德课的生命力就在于理论联系实际。新的《课程标准》在教学建议中明确指出：“在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力”。这些事例，既可以安排学生收集，也可以由教师列举。

课本的例子一般都滞后于现实，因此教师要关注当今社会发生的各种新闻，要在讲授新课时补充新的事例，把新的事例与课本知识有机地结合起来，这样思想品德课才会充满生机和活力。例如，在讲授人教版八年级下册第四课第一框题《人人享有人格尊严权》时，我插入了曾经轰动全国的湖北“佘祥林杀妻案”，以案说法，以此说明“人格尊严不可辱”。这样鲜活的案例既能够帮助学生真正理解课本知识，又能够使学生受到良好的法制教育，同时也会使学生越来越喜欢学习这门课程。