学校传染病监测制度

学校传染病监测制度（共12篇）

学校传染病监测制度 篇1

传染病监测制度

根据《中华人民共和国传染病防治法》的要求，为了提高医生传染病病例的敏感性，疫情报告的及时性，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗，”制定本制度。

一、传染病的报告按照“分级管理、分级负责、属地管理、依法报告”的原则，执行职务的医务人员为传染病的法定报告人，任何人不得隐瞒，缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报。

二、凡属法定传染病中的甲、乙、丙类传染病，必须按《传染病防治法》规定时限及时准确地做好疫情报告。

1.发现传染病诊断病例或疑似病例时，无论患者是否为本地户藉，是否为本地常驻人员，均应报告。

2.首诊医生负责制，医务人员在接诊时，收治甲类传染病和乙类传染病人，应于2小时内电话报告预防保健科，并填写报告卡，对乙类丙类传染病，在24小时内进行报告。

3.按《传染病报告卡》的内容填写

三、防保科每月收集，检查核对传染病报告情况。

四、新参加工作的医护人员和实习人员须进行培训。

五、疫情报告人员和防保科工作人员对传染病疫情保密，不得泄露疫情。

六、节假日安排人员值班，及时报告各类传染病。

学校传染病监测制度 篇2

学校是传染病突发公共卫生事件的高发场所, 为尽早预警学校传染病疫情, 前移学校传染病防治工作, 辽宁省自2010年4月起在7个城市选取部分监测点校, 开展学生因病缺课传染病症状监测工作。现以本溪市某监测点校发生腮腺炎疫情为例, 结合传染病网络直报数据, 对症状监测系统进行效果评价。

1 资料来源与方法

1.1 资料来源

本溪市6所监测点校的传染病症状监测数据和国家疾病监测信息传染病报告系统信息。

1.2 方法

每天上午班主任或者班级考勤负责人记录当天学生因病缺课相应的症状和疾病的人次数, 上报至校医处, 校医汇总当天该校学生因病缺课情况, 于当日10:00前将数据通过FTP服务器上传至省疾病预防控制中心。

1.3 统计分析

应用Excel 2003建立因病缺课系统数据库, 通过描述性研究并应用SPSS 13.0软件对症状监测资料和传染病报告资料进行对比分析。

2 结果

2.1 症状监测报告基本情况

2010年9月28日至12月24日 (共12学周) , 本溪市腮腺炎疫情点校症状监测系统共报告腮腺肿大症状1 178人次, 发热190人次, 国庆节学生放假, 无监测报告, 见图1。

监测数据表明, 从10月18日开始腮腺肿大人次数大幅增加, 20日达到一个高峰阶段, 然后曲线回落, 直到11月2日开始缺课人次数又开始增加, 到11月8日又达到高峰, 之后曲线有所回落, 11月23日开始增加, 12月10日达高峰, 11月下旬到12月底缺课人次数一直处于较高的水平。一般间隔2周左右就能到达一次高峰, 曲线符合腮腺炎的接触病人后2~3周发病的基本特点。

2.2 传染病网络报告病例与症状监测数据的比较

2.2.1 周内累计报告情况

本溪市监测点校传染病网络直报系统报告腮腺炎病例94例 (同期无其他传染病流行) , 以周为单位, 统计症状监测系统腮腺炎相关症状的累积人次数和传染病网络报告累计病例数, 见表1。

2.2.2 传染病网络直报报告病例数与腮腺肿大症状累积数相关分析

12周内的网络直报病例数与腮腺肿大症状人次数做Pearson相关分析, 相关系数r=0.61, P<0.05, 说明在0.05的检验水准上, 传染病网络直报病例数与腮腺肿大症状人次数有相关性。

3 讨论

由因病缺课症状监测系统可以全面了解疾病的流行过程。以往的监测通常无法发现传播期, 只有暴发后才能采取隔离措施, 此系统监测结果出现腮腺肿大症状2次高峰2次回落的表现, 结合传染病网络直报数据, 说明第4~7周是暴发前的接触传播期, 如能在此期采取有效防控措施, 第8周以后的疫情就可以控制住。

学校症状监测系统在10月8日 (第1周) 便出现腮腺肿大症状和非特异性症状 (发热) 的班级聚集性, 传染病网络直报系统无法显示病例的班级信息, 只能周内累计学校的病例信息。从发现传染病的及时性来看, 对于学校聚集性传染病疫情, 如果出现, 疾病相关症状而缺课情况并且当日能及时上报, 学校因病缺课系统发现疫情可能会比国家传染病网络直报系统提

前1~2 d, 与基于医院急诊的症状报告较病例报告的提前天数相似[1]。通过周内累积数据的相关分析, 因病缺课症状监测数据与传染病网络直报数据存在高度正相关, 提示该症状监测系统可以有效反映传染病的流行发展趋势。以“周”为报告周期也增加了数据的稳定性[2]。

通过学校症状监测系统腮腺炎暴发实例分析, 只要学校症状监测上报工作规范化和科学化, 保证上报数据的及时性和准确性, 不但可以全面了解疾病的流行过程, 还可以更早发现疾病聚集性, 以便采取有效控制措施防止疫情蔓延[3]。

参考文献

[1]SOSIN DM.Syndromic surveillance:The case for skillful investment.Biosec Bioterr Biodef Strategy, Practice Sci, 2003 (4) :247-253.

[2]潘松, 王宏伟, 李威, 等.学校症状监测系统预警传染病暴发的实例研究.中国学校卫生, 2008, 29 (12) :1107-1108.

学校传染病制度 篇3

一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。

二、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。

三、建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现，早报告，早治疗。制定晨检制度，做好晨检查，班主任根据学生的缺课情况，发现有疑似传染病及时报告给学校保健室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为：学生、班主任、保健室、学校领导、疾病防控中心、市教育局体卫科、市卫生局。

四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。

五、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。

六、进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。

学校传染病疫情报告制度 篇4

学校传染病疫情报告制度

根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》有关规定，为使学校的传染病疫情报告统一、有序，结合我校实际，制定学校传染病疫情报告制度。

一、建立从各班学生到班主任，到级部主任，到校卫生所，到学校的传染病疫情发现、登记及报告制度。

二、在疫情发生时，启动学生晨检制度，因病缺勤病因追查登记制度。发现学生有传染病早期症状如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等应及时报告校医进行排查，并将结果记录在排查结果登记日志上。

三、对因病缺勤的学生辅导员应（必要时和家长联系）迅速了解患病学生情况和可能的病因，让其马上去医院检查治疗，做到早发现、早隔离、早报告。

四、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病人或疑似传染病病人要按照下列要求向属地疾病预防控制机构及教育主管部门报告。

1.当发现传染病或者疑似传染病时，疫情报告人应立即报出相关信息。

2.发现个别学生出现不明原因的高热呼吸急促、剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人应在24小时内报出相关信息。

3.学校发现群体性不明原因的疾病或者其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

五、发现传染病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报，如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将被追究责任。

疫情报告人：

级部主任：***

校本部卫生室电话：*****联系人***

手机：********

学校传染病疫情报告制度 篇5

传染病疫情及相关突发公共卫生事件

报告制度

为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》要求，特制定学校传染病疫情及相关突发公共卫生事件报告制度。

一、学校疫情报告人员设置

学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管后勤工作的领导为报告人）；其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向疫情报告人和校长报告情况。

二、疫情报告人职责

1.在校长的领导下，具体负责我校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生实践报告工作；

2.定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；

3.负责检查指导全校的学生晨检及消毒工作。

三、疫情报告内容及时限

1.在同一个班级，1天内有3例或者连续3天有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

3.个别学生出现不明原因的高烧（37.5度以上）、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

4.学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

四、报告方式及流程

1.报告方式

当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构报告，同时向区教育局报告。

2.报告流程

一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）。

报告顺序：班主任（10分钟内）→校领导（30分钟内）组织排查→疫情报告人（1小时内）→当地疾控中心和教育行政部门。

3.重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。

五、学校疫情监测与宣传

1.学校建立学生晨检、午检因病缺课追查与登记制度。

2.协助疾病预防控制机构对我校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理。

3.接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的监督、检查。

4.负责组织开展对我校全体人员及家长传染病防治知识的宣传教育。

学校传染病监测制度 篇6

1 资料与方法

1.1 预警重点病种

麻疹、风疹、流行性腮腺炎、感染性腹泻、细菌性痢疾(痢疾)、丙型病毒性肝炎(丙肝)、甲型病毒性肝炎(甲肝)、流行性感冒(流感)、伤寒副伤寒、流行性出血热。

1.2 资料来源

资料来源于2008年4月21日-2009年4月20日南昌市西湖区重点传染病监测自动预警信息系统异常报告资料与月统计报表、中国疾病监测信息报告管理系统报告的相关重点传染病发病例数。

1.3 方法

采用控制图法为预警的基本方法,回溯年数为3年,周期为7d,前后各偏移2周。以其历史发病总数为计算基数,计算重点疾病的百分位数(P50～P90)为预警界值,以7d为一个预警单位,每日预警1次[2]。采用Excel软件对预警信息系统异常报告资料与月统计报表进行分析。

2 结果

2.12008-2009年重点疾病预警次数构成

2008年4月-2008年12月共预警351次,前三位是其他感染性腹泻(28.5%)、流行性腮腺炎(27.6%)、痢疾(15.7%),2009年1月-2009年4月共预警114次,前三位疾病是其他感染性腹泻(30.7%)、麻疹(22.8%)、痢疾(16.7%)。

2.2 2008年-2009年各重点病种预警次数重复率比较

2008年4月-2008年12月预警重复率为42.5%,2009年1月-2009年4月预警重复率为36.8%,二者预警重复率无明显差别。(表2)

2.3 异常信息报告中疾病预警的当前值和实际个符合率案数符合情况比较

2008年重点疾病中当前值和实际符合率达100%有甲肝、流行性出血热、伤寒和副伤寒,达90%以上有丙肝,2009年重点疾病中当前值和实际符合率达100%有甲肝、丙肝、伤寒副伤寒、流行性腮腺炎、流行性出血热、风疹,达90%以上有痢疾、麻疹、感染性腹泻,最低是痢疾。(表3)

3 讨论

2008年4月南昌市西湖区传染病预警系统开通以来,对本区重点疾病进行预警,2008年4月—2008年12月预警次数前三位是其他感染性腹泻、流行性腮腺炎、痢疾;2009年1月—2009年4月预警次数前三位是其他感染性腹泻、麻疹、痢疾;麻疹发病有显著的季节性变化,因此,2008年感染性腹泻预警次数比例最高,甲肝预警次数比例最低。由表2可见,2008年4月—2008年12月预警重复率与2009年1月—2009年4月有一定差别,重复率从42.5%下降至36.8%,主要是2009年1月预警系统进行了改进,对重复预警有了很好的筛查:在系统发出预警前检查系统中此项计算参数历史预警情况,如果昨日数值超过预警值,则直接发出预警;如果昨日预警已经超过预警值,且本次数值比昨日数值增大,也发出预警;其他情况则不发出预警。在实际工作意义中,减少了重复核实,重复填表,提高了工作效率。

当系统自动按统计时间节点计算出疾病预警的当前值(固定不变),疾控中心经过传染病疫情审核后,更正了传染病现住址或出现重复疫情删除后,会出现实际统计病例个案数(有变化)与系统的当前值不完全一致现象。2008年4月—2008年12月二者符合率为81.40%,2009年1月—2009年4月二者符合率为96.50%。建议处理异常信息报告时,有刷新钮让系统重新计算疾病预警的当前值,这样实际值和当前值应该是一致的。以上信息充分表明预警系统可靠,显示出高度敏感性[3]。

传染病预警是一项长期性的工作,结合地区实际情况与充分利用国家疾病监测信息报告管理系统的传染病疫情数据,做到早发现传染病暴发苗子,及时进行调查核实处理,使传染病暴发得到较早控制,人员、经济的损失降到最小。

参考文献

[1]董立民,张珍珠.虞城县重点传染病监测自动预警信息系统应用[J].河南预防医学,2008,19(2):159-160.

[2]马家奇,王丽萍,戚晓鹏,等.基于网络直报的传染病监测自动预警信息系统概念模型[J].疾病监测,2006,12(30):679-681.

学校传染病防控制度和措施 篇7

为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，切实保护全校师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学和生活秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告制度》等文件，结合学校实际特制定防控制度和措施

一、工作职责

1、确定传染病疫情预警，而当同一类传染病有3人以上同时发病时，及时按程序报告。

2、学校传染病领导小组根据疫情情况，适时启动应急预案，并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。

3、班主任一旦得知本班学生确证为传染病，应第一时间履行程序。

4、学校办公室采用相应的消毒隔离措施，对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。

6、充分利用校园网、黑板报等形式及时对学生进行传染病预防教育，切实加强学生防病意识和社会公共卫生的责任感。

7、建立学院传染病监控与报告制度。班主任应及时掌握学生出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应及时与卫生保健教师联系，并同时向学校办公室报告。班主任每天向应急指挥领导小组报告前一天的疫情，由领导小组负责统计上报。

8、心理辅导教师协助做好学生思想工作，维护学校的安全稳定。

二、预防与控制传染病的具体预防措施要做到：

1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，停止校内人员相互往来和与外界往来，阻断可能造成扩散的一切联系，等待卫生防疫部门的处理。

2、疫点消毒。由卫生防疫部门对疫点进行彻底消毒。对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。

3、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

4、应通过广播、校园网等迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，提高学生自我保护意识。让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

5、大力开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。

6、在传染病发生期间，门卫要严格把好校门关，外来人员未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入食堂、教室等人员集中区域。在校期间未经批准任何人不得离校。

7、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

8、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。

9、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

—

END

学校传染病预防控制管理制度 篇8

依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，根据分局教育局相关文件精神，特制定我校传染病预防控制制度：

一、成立学校卫生工作领导小组，明确分工，群防群控。组

长：赵景波（教育科长兼校长）陈宏波（教育党支部书记）副组长：赵德臣 李晓霞 王建森 张淑春 李春萍

组

员：纪万国 李

爽 迟岳山 张

亮 赵雪娟 徐继红

二、开展健康教育月活动，培养良好的卫生习惯

1、开展卫生健康教育月活动，把每年4月或10月传染病高发期确定为我校传染病预防月。

2、充分利用板报、校园网等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

3、利用晨会教育学生做到“三勤”、“三不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被；不随地吐痰、不共用毛巾、不共用饮水杯。

4、在传染病预防月里，邀请防疫站医生给学生讲解呼吸道和消化道传染病预防知识；在电视台等媒体进行传染病预防月宣传教育活动；召开家长会、散发告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。

三、制定学校卫生制度，依法治校常抓不懈

1、健全传染病疫情报告制度。

2、执行学生晨检及定期体检制度。

3、因病缺课登记及追踪制度。

4、建立预防接种证查验制度，每期入学进行一次查验

5、建立食品卫生安全制度；建立体育活动卫生制度。

四、落实三项措施，确保疫情预防和可控

1、一个预案：制定周密的传染病预防控制工作预案。

2、常规措施：消毒、通风、晨检。

3“四早”措施：早发现、早隔离、早报告、早治疗。

五、强化常规管理，制定追究责任制度

1、加强校园清扫和消毒的检查力度，及时在网上、揭示板上公布检查结果。

2、加强宿舍卫生管理管理，严格要求学生讲究卫生。

3、后勤副校长、校医每天查看学生教室、食堂、宿舍等卫生状况，经常检查督促员工履行职责，并将检查结果纳入年终考核。

学校传染病消毒、通风和隔离制度 篇9

消毒

1、每周各班常规消毒一次，并做好记录。

2、做好教室、专用教室、办公室的消毒工作，用喷洒揩擦消毒。对发生传染病的班级要重点消毒，增加消毒次数，并用紫外线消毒灯消毒，用含氯消毒液擦桌、拖地消毒。

3、体温表用巴氏消毒液消毒液浸泡30分钟，然后用9％生理盐水擦拭。

4、校医室每周消毒两次，紫外线灯照射一次。

通风

1、每日各班在上午大课间、中午、下午大课间开窗通风一次，时间30分钟且对流。

2、温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气。

3、各班每日开窗通风要有专人负责并做好记录。

4、发生传染病时通风次数和时间要增加。

隔离

1、对发生疫情的班级停止去专用教室上课，停止去二课堂上课和游泳课。

2、对发生疫情的班级除及时上报迅速隔离，重点做好教室的桌面、地面、门把手等消毒。

3、隔离时间以医学观察日为准，病愈后要有医院证明，由校医室检查后方可进班上课。

4、传染病流行期间，不组织大型聚集性活动。嘱学生勤洗手、多喝水、不去人口密集公共场所。提倡戴口罩，注射疫苗，以防被传染病感染。

学校传染病监测制度 篇10

按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律、法规，为了保障学校公共卫生安全和师生身体健康，保证正常的教学秩序，特制定学校传染病疫情管理工作制度：

一、学校负责人是学校传染病疫情管理的第一责任人，对本校的传染病疫情管理负全面责任。

二、学校成立传染病疫情管理工作组织，实行岗位责任制。校长、分管副校长任正、副组长，对本校传染病疫情管理工作负全面管理职责。校医务室、保健老师和各班班主任为工作组成员，负责制定、落实传染病疫情管理各项工作制度。

三、学校传染病疫情管理工作组和当地医院建立学校传染病疫情联防联控制度，明确学校联络人及联络方式，在当地医院指导下开展学校传染病疫情管理工作。

四、学校传染病疫情管理工作组负责按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律、法规，和学校传染病疫情管理相关的国家各项卫生标准、规定，开展学校日常的传染病疫情管理工作和发生疫情情况下的学校传染病疫情管理工作，确保学校卫生安全。

五、传染病疫情管理工作组负责日常的传染病疫情管理工 作。

1、必须落实因病缺课监测报告制度、（中小学/托幼机构）晨检制度、学生健康管理制度、（小学、托幼机构）查验预防接种证制度、学校传染病疫情报告制度、学校消毒隔离制度。

2、按要求做好传染病疫情管理各项制度的经常性检查、督促工作，指导各班级每天严格按照传染病疫情管理各项制度做好工作。

学校传染病监测制度 篇11

传染病预防管理控制制度

传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。因传染病具有传染性，如不及时采取措施就会造成流行，做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：

一．积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。

二．有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。

三．建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现,早报告,早治疗。制定晨检制度,做好晨检查, 班主任根据学生的缺课情况,发现有疑似传染病及时报告给学校保健室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为：学生、班主任、保健室、学校领导、疾病防控中心、教委体卫科、市卫生局。

四．对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。

五．学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。

六．进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况,发现学生健康状况有异常时,应及时带学生就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。

学校传染病监测制度 篇12

一、法定传染病监测分析

（一）疫情概况

本辖区已经好多年无甲类传染病，报告乙、丙类传染病11种476例（不包括8例HIV感染者），报告发病率为117.13/十万，死亡10例，死亡率2.46/十万，病死率2.10%。报告乙类传染病7种124例，与上月137例比，发病数下降9.49%，与去年同月98例比，发病数上升26.53%。本年累计1306例，与去年同期1243例比，发病数上升5.07%；报告的病种有：艾滋病、肝炎、痢疾、肺结核、伤寒+副伤寒、淋病和梅毒。报告丙类传染病4种352例，与上月495例比，发病数下降28.89%，与去年同月140例比，发病数上升151.43%。本年累计2652例，与去年同期累计3375例比，发病数下降21.42%；报告的病种有：流行性腮腺炎、急性出血性结膜炎、其它感染性腹泻病和手足口病。

（二）疫情动态

与上月相比，发病数上升的病种：艾滋病（+25.00%）、淋病（+200%）；发病数下降的病种：肝炎（-2.78%）、痢疾（-24.24%）、肺结核（-14.04%）、流行性腮腺炎（-33.33%）急性出血性结膜炎（-50.00%）、其他感染性腹泻病（-16.57%）和手足口病（-34.94%）；增加报告的病种：伤寒+副伤寒；持平报告的病种：梅毒；无减少报告病种。

与去年同月相比，发病数上升的病种为：痢疾（+177.78%）、肺结核（+172.22%）、、流行性腮腺炎（+33.33%）、急性出血性结膜炎（+100.00%）其它感染性腹泻病（+1075.00%）和手足口病（+65.04%）；下降的病种为：艾滋病（-28.57%）、肝炎(-25.53%)、伤寒+副伤寒（-66.67%）、淋病（-25.00%）和梅毒(-40.00%)；无增加、减少及持平报告病种。

本年累计与去年同期累计比，上升的病种为：痢疾（+230.38%）、肺结核（+15.74%）、流行性腮腺炎（+40.00%）、急性出血性结膜炎（+116.67%）和其它感染性腹泻病（+501.08%）；下降的病种为：艾滋病（-11.63）、肝炎(-17.90%)、伤寒+副伤寒(-77.78%)、淋病（-6.25%）、梅毒(-13.25%)、流行性感冒（-58.00%）和手足口病（-53.80%）；无增加报告的病种；减少报告的病种：麻疹、狂犬病和登革热；无持平报告的病种：。