发扬传统美德演讲稿600字(共10篇)
发扬传统美德演讲稿600字 篇1
美德,是一种宽容,一种理解,是至善至纯至高人性的结晶。记得三年级时,老家的一件事,让我记忆忧新。
“卖泥人了,买你人喽!”又是这讨厌的叫卖声,在每天5点左右吵醒了正在美梦中的我。真让人生气,今天我想,既然已经醒了,那要么就下去看看吧!
我拿着钱来到楼下,不看不知道,一看真奇妙。这儿的小泥人各个栩栩如生,活灵活现。瞧,那正有聊个小孩在下棋呢,一个小孩赢了,兴高采烈,另一个小孩输了,垂头丧气;再看那边,正有一个小伙子在杂耍呢,他头上顶着十来个盘子,两只手转着两只铁环走在高跷上,台下的观众们各个手舞足蹈,尽情的欢呼喝彩!
我买了两个小泥人走在回家的路上,突然被一个声音叫住,“喂,小姑娘!”我转过头去,原来是那个老人。我心想,真是烦,又要干嘛,我又没少给钱!“小姑娘,你多给了2元钱”我这才知道他为什么要叫住我。我接过钱,感动的泪水在眼圈里打转。“谢谢你!”老人微笑的点了点头。我真没想到这么一个之前令我厌烦的老人,竟有如此高尚的品质。
通过这件事让我改变了对他的看法,他让我知道了:无论做什么事,都不能贪图占小便宜。只有向那位老人那样高尚的品质才能得到我们大家的尊重。
发扬传统美德演讲稿600字 篇2
一.目的:
今年年9月是第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”,“中华民族传统美德”是其重点教育内容之一。我们中学生应继承发扬我们的华夏美德,将其融入时代精神里,使我们的民族精神发扬光大。
二.前期准备:
①班委开会拟定班会初步方案。
②学生积极参与班会表演。
③老师增删有关活动,修改主持稿。
④每位学生写一篇“民族精神代代传”的文章。
三.参加人员:全班学生
主持人:叶丽珊
四.活动内容:
1.主持人:宣布“弘扬传统美德,发扬民族精神”主题班会开始。
2.多媒体投影:“天下兴亡,匹夫有责”,爱国是最高的美德。中国自盘古开天地以来,将国家兴亡视为己任的人便大有人在,像远古时代的大禹,为了治理水灾,三过家门而不入,连刚出生的婴儿都无暇见面;伟大的爱国诗人——屈原,一心为国献计献策,最后因救国无望自沉于“汨罗江”中;鸦片战争时期的林则徐发现鸦片是祸国殃民的刽子手,毅然发起虎门销烟;最后还有我们的民族魂——鲁迅先生,他在日本学医期间,发现国民精神上的愚昧比肉体上的痛苦更难“治愈”,因此他断然决定弃医从文,从此以笔为刀,拼尽全力,向落后愚昧的封建文化挑战。
主持人:有些人也许会奇怪:他们哪来那么大的决心,那么坚定的信念,竟有如此饱满的自信?因为他们爱他们的民族,这是他们自信心的源泉。
3.学生小组讨论。
4.学生演讲:
(1)邓兆琪 《时代发展人人素质需要跟进》
(2)吴智辉《回顾抗战,现今应珍惜》
(3)黄妙娜《说说民族文化的看法》
(4)朱彦婷《国难》
发扬传统美德演讲稿600字 篇3
晚上好!
今天我非常高兴,因为我第一次站上了演讲台,也非常的激动,因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚,大家是否还记得这个戴着眼镜,留着平头的男生。古人有句话:一屋不扫何以扫天下?这是什么意思,我把它简单的理解为五个字:从小事做起!我们虽然都是成年人,但不要望了我们也是学生,我们是大学生。来到了学校,就应该有学生的样子,可我们有些同学就是眼高手低,大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境,校道旁有随手乱扔的垃圾,教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹,事故停电后的乱吼乱叫声,等等。这些不文明的现象,这些不文明的作风,都不应该是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗?不,这不是大事,这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛,可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢?难道是因为这都是些小事儿?难道是因为我们都是大学生吗?难道是因为我们都是知识分子吗?我们这些自以为是天之轿子的大学生们,总认为自己是不平凡的,是高贵的。其实不然,古今中外,凡成大事者,无不从小事做起,我们的大救星毛主席年轻时不也在北京图书馆当过义务管理员吗?那时的他被人瞧不起受人轻视,根本就没有什么地位可谈,但他并没有感到自卑,相反他更加认真工作,更加努力学习,以至后来投身于革命。说到这里,我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社,这个社团对于有些同学来说可能还很陌生,它在整个学校中的地位也是很低的,同学们自认为义务管理员到图书馆去,不过就是帮忙打扫卫生,擦擦窗户而已,事实上并非如此!
当然,我们的义务管理员并不能和毛主席的图书馆助理员相比,他的工作是有薪水可拿的,一个月有八块大洋。而我们的义务管理员呢?是没有薪水的,是义务为广大同学服务的,义务管理员到图书馆去,是帮助老师整理书籍,帮助老师做好借还书登记手续,做好老师的得力助手,义务管理员的工作是光荣的!如果说,你连打字都不会,怎么可能成为一名软件工程师?如果说,你连一篇文章都没有发表过,怎么可能成为一名作家?如果说,你连游泳都不会,怎么可能成为一名出色的水手?事在人为,不是每一件事都要我们去做,但我们要试着去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我梦想着,有那么一天,校道旁不再会有垃圾的存在!我梦想着,有那么一天,教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹!我梦想着,有那么一天,同学们能够扫完一屋再去扫天下!爱我农大,从我做起,从小事做起,塑造文明形象,创建文明高校!
弘扬中华美德颂演讲稿600字 篇4
今天,我读了关于诚信的中华美德故事——曾子杀猪。
故事的内容大概是这样的:有一天早晨,曾子的妻子要上街买点东西。可是小儿子老缠着妈妈,想让妈妈带着他去。曾子的妻子看到了自家院里的小猪,随口说:“等娘回来把小猪杀了,炖肉吃。”小儿子高兴极了,这才放她走。等曾子的妻子回来的时候,曾子正在准备杀猪,她连忙说:“我早上跟孩子说着玩儿的,怎么能当真呢?”曾子说:“小孩子是不可以欺骗的,现在你欺骗他,就等于教他行骗。”曾子的妻子听了,只好让曾子把小猪杀了。
发扬传统美德演讲稿600字 篇5
大家好!
作为华夏子民,我们的经济发展受到众人瞩目的同时,而中华出色的文化却在悄然流逝,我们该喜还是该忧?
毋庸置疑,改革开放后中国各个领域都发生了翻天覆地的变化。国门的打开确实带来了各路的先进思想,活跃和激荡了国人的观念。也正是这样的文化环境中,新旧文化的矛盾、中西方文化的碰撞,传统文化与现代文明的比较,这些问题与变化都不可避免的涌来。许多人不会握毛笔,不懂茶文化,没见过八仙桌,这些传统文化正离中国人越来越远,它已经成为了沉痛的事实。
虽然传统文化不尽是好的,难免有一些糟粕,但其精华是远远超过流毒的,不然中国文明怎么会在古老的历史长河中熠熠闪光?然而,在这个急功近利的社会,蕴涵着中国文化的悠久传统却是被当做了工具,对其只是唯物求功而忽视了其本身的价值。功利的衡量标准必将带来精神生活的贫瘠。
现代科技的飞速发展,给人们生活领域带来了一系列变革。单单拿电视来说,它给我们带来了许多便利,而这种便利在总体上是推进了文化,还是损害了文化呢?在书籍阅读的时代中,文字只是我们进入出色文化的媒介,我们在文字中徜徉与思考。而在电子设备日普遍的今天,文化与知识以更加直观的方式表现出来,人们不再需要进行思考与理解,电视上的一类节目甚至忌讳思考,因为这会影响观看。在电视上的一切内容都以娱乐的方式表现出来,文化不同程度的转变成娱乐,而这样,原本意义上的文化却也荡然无存了。
不可否认,在娱乐至上的环境中,各种严肃的文化精神都不被严肃地看待,这无可声辩地表明,文化在渐渐衰退。不仅如此,中国出色的文化传统也岌岌可危。面对外来的文化,中国文化似乎也被人们丢弃在遗忘的角落,外国文化有其特色与优点无可厚非,但可怕的是国人的崇洋媚外心理。大学语文不及格无所谓,但英语过不了四级却拿不到毕业证书,制度的畸形也反映出流传千古的文化越来越不被重视。
发扬传统美德演讲稿600字 篇6
各位评委、领导:大家好!
今天我演讲的题目是《信仰的力量》。
是什么,让共产党人始终挺立时代潮头?
是什么,让共产党人始终引领中国航船逐浪前行?
是信仰。
信仰是前进的旗帜, 信仰是希望的火种, 信仰是力量的源泉。
再过十几天,就是中国共产党90周岁的生日。中国共产党领导人民经过28年的革命斗争,建立了新中国;经过62年的建设和改革,实现了从一穷二白到世界第二大经济体的历史性跨越,中华民族昂首屹立于世界东方。无数共产党人不怕流血牺牲,不计荣辱得失,投入血雨腥风的革命斗争,投入火热的新中国建设,投入改革开放的伟大实践,团结带领人民创造了一个又一个人间奇迹。这都归结于共产党人对共产主义信仰的力量!
信仰是旗帜,指引方向
信仰是前进的旗帜,指引着共产党人前进的方向。战争年代,也许会表现为一种生死抉择。
1935年6月18日清晨,囚禁中的瞿秋白早早起床,换上新洗净的黑色中式对襟衫,白布抵膝裤。泡上一杯浓茶,点上一支香烟,临窗沉思,片刻,提笔写下绝笔诗。“眼底烟云过尽时,正是我逍遥处。”
福建长汀罗汉岭下一块草坪上,面对行刑者,他盘膝而坐,微笑点头:“此地甚好,开枪吧!”
人生大事,莫过于生死。是什么力量能够让革命先烈如此从容面对死亡?是信仰。
正是有了信仰,江姐可以忍受人世间最为残酷的刑罚,微笑地面对死亡;正是有了信仰,夏明翰以生命绝唱:“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”正是有了信仰,出生于大地主家庭的彭湃视金钱如粪土,看富贵似云烟,走上了革命道路,被誉为“中国农民运动大王”。
信仰,绵延90年并将继续传递下去。不同时代的共产党人有不同的特点,但对信仰的追求却一脉相承。在他们心中,信仰,如生命的火炬,长明不熄;似奋斗的旗帜,指引方向。
信仰似火,点燃希望
信仰似火,在黑暗中点亮希望,在危难时刻,激励共产党人挺身而出。
2003年初,非典疫情笼罩中国,坚守一线的广东省中医院护士长,共产党员叶欣身染病毒。当她病重至说不出话时,考虑的不是自己,而是用笔吃力地写下:“不要靠近我,会传染„„”
2008年5月12日,汶川特大地震突发,北川县长经大忠临危不乱带领群众抗震救灾,千钧一发时,他发聋振聩,当机立断;四面危机时,他忍住悲伤,力挽狂澜!他和同志们双肩担起一城信心,万千生命。心系百姓、忠于职守,凸显共产党人的本色。
2010年8月8日,舟曲发生特大山洪泥石流,舟曲县检察院办公室副主任刘香玲处惊不乱,不顾自身安危,逐门逐户叫醒同住一栋家属楼的群众,并及时疏散、带领群众撤离。
不抛弃、不放弃,体现了一名检察官责任在心、舍己救人的精神。
长江特大洪水,南方冰雪灾害,玉树地震等等,每当国家和人民处于危难关头,总有共产党人挺身而出,冲锋在前,视死如归,给人民带来希望„„
信仰是力量的源泉 绵延不绝
阳春三月,我怀着无比崇敬的心情来到革命圣地——延安。巍巍宝塔山,滚滚延河水。驻足在一张张历史照片前,我仿佛看见伟人们在清冷的窑洞里谈笑风生,在简陋的会厅中慷慨陈词,在幽暗的灯光下奋笔疾书„„
战火纷飞的年代早已远去,但共产党人的理想和信仰没有变,“我是共产党员”的感召力没有变。30多年来,全国政法机关有上万名干警英勇牺牲,十几万名干警光荣负伤,涌现出了任长霞、宋鱼水、方工等一大批英雄模范人物。在他们身上,集中体现了政法干警不怕牺牲、无私无畏、甘于奉献的优秀品格,集中体现了政法干警忠于党、忠于国家、忠于人民的政治本色,他们用鲜血乃至生命在为我们诠释如何坚定信念,执法为民。这,就是信仰的力量!
作为一名人民的检察官,我立誓要坚定检察职业信仰,坚持立检为公,执法为民,恪守检察职业道德,铸造忠诚品格,强化公正理念,做社会公平正义的守护者,无愧于我们胸前的巍巍检徽。
90年风雨兼程,90年苦难辉煌。无数先烈的奋斗与牺牲,无数共产党人的智慧与汗水,已经凝成我们这个民族最宝贵的精神财富,理想信仰,薪火相传,生生不息,绵延不绝!
传统美德演讲稿 篇7
大家好!今天我演讲的题目是《弘扬传统美德,加强责任意识》。
首先,我想从小悦悦事件说起。10月13日下午5点30分左右,在广东佛山发生一出惨剧:年仅两岁的.女童小悦悦在巷子里先后被两辆车碾过,而让人难以理解的是,七分钟内有十八人经此路过,竟然对此不闻不问。最后是一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈送到医院抢救,终因伤势过重,小悦悦于10月21日离开了人世。
这样的悲剧,用极残忍的方式展现了当今我们中国人的道德水平,作为一名中学生,我深深为如今许多国人的麻木、冷漠感到无比痛心和羞愧!
“你所站立的那个地方,正是你的中国,你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不再黑暗。”学者崔卫平如是说。小悦悦事件后,重新体味这句话,感慨尤深。我们不妨扪心自问,如果我们在事故现场,我们会是怎样的表现?我们会是那八个冷血路人之一?还是向捡垃圾的阿姨一样,在被碾压得生命面前不假思索的伸出爱的双手?
诚然,前两年救人反遭讹诈的“彭宇事件”,深深伤害了国人的情感。令人在帮助他人之前不得不瞻前顾后、顾虑重重,但是通过血淋淋的“小悦悦事件”,我们不应该反思一下吗?到底助人为乐的精神还应不应该提倡和发扬?我们公民应该承担什么样的社会责任?
我想,我们还是要坚信“人间自有真情在”,即是当下,好人不一定有好报,但是我们绝对不能因为一个“彭宇事件”就让助人为乐的传统美德在我们这个时代失传。我们应该用自己的实际行动弥补社会公民道德的缺失。或许一个人、几个人的努力微不足道,但只要在我们年轻一代身上保存了这样的火种,中华民族的传统美德就会代代相传,我们这个国家、这个民族就会有希望!
在此我代表337班全班同学提出倡议――拒绝冷漠,呼唤真情!尽我所能帮助每一个需要帮助的人!
弘扬传统美德演讲稿 篇8
《弘扬传统美德,实现中国梦想》演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学:
你们好!我平头完小六年级学生,我叫薛佳瑜。今天为大家演讲的题目是:《弘扬传统美德,实现中国梦想》。
中华美德源远流长,光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!翻开历史:黄香九岁温席,王祥卧冰求鲤,花木兰替父从军;看看今天:失去父亲的8岁的唐银花安慰失明的母亲说:“妈妈——我就是你的眼睛??”,在汶川大地震中,九岁的林浩,面对生命危险,毫不畏惧,勇救两名同学,还有最美孝心少年邵帅为救病危母亲,自捐骨髓??这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。他们如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。
然而在现实生活中,我们不无遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明美德素质却出现了一些问题。
2011年10月13日,2岁的小悦悦在佛山相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后是一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,小悦悦才被送往医院救治。
新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文明确标注。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大部分是中国大陆的
游客。
还有埃及神庙“到此一游”、卢浮宫前泡脚??这样的事件让我们国人自惭形秽。对于一个国家来说,没有社会的文明基石,哪有国家的繁荣昌盛?国人的不文明难道不是国耻吗?
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度。但丁曾说过:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”的确,文明美德在我们的生活中一直扮演着不可或缺的位置。在我们的成长生活中,我们更应该文明行动,健康成长。让我们铭记中华美德,让美相随,德相伴,以爱心、恒心、信心托起自己,一起争当美德少年吧!篇二:弘扬中华美德演讲稿
弘扬中华美德,我们在行动
中华美德,人人皆知。中华美德包含有中华儿女优秀的民族精神、民族气节和道德品质。伟大的中华民族五千年的历史,中华美德就如同一颗璀璨的明星。“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操,“自强不息,艰苦奋斗”的昂扬锐气,“厚德载物,道济天下”的广阔胸襟,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,带给人们刻骨铭心的记忆。中华美德是热爱祖国、孝敬父母、明礼诚信、自尊自强等等,它是一副绚丽多彩的图画,它的颜色是光芒而又耀眼的;它一直激励着中华儿女努力拼搏„„ 而在21世纪的今天,我们看到了更多感动中国的弘扬中华美德的时代模范。敬佩您呀,2004年(九年前),冯锦华等七位保钓英雄。你们临危不惧,甩掉日本军舰的追击,将五星红旗插上钓鱼岛的最高峰,英勇保卫了钓鱼岛。敬爱您呀,被誉为“人民的好法官”的宋鱼水。你公正执法、清正为民;你勤于实践,甘于奉献;你爱岗敬业,锐意进取,彰显了司法的正义和力量。感谢您呀,被誉为新时代“活雷锋”的徐虎。你设立“夜间水电急修特约服务箱”,利用业余时间为附近居民提供义务服务,多年来奉献无悔,“辛苦您一人,方便千万家。”
难忘您呀,被誉为“中国近代力学之父”的钱伟长。您矢志不渝的爱国热情、对科学教育事业的由衷热爱和有幸福美满婚姻家庭的支撑。您和妻子孔祥瑛六十一载风雨中相濡以沫、荣辱与共,用一生的爱坚守了对彼此的承诺。佩服你呀,带着母亲上大学的孟佩杰。你从8岁小女孩时,开始一边上学,一边照顾患有重病、瘫痪在床的养母。在贫困中,你任劳任怨,乐观开朗;在艰难里,你无怨无悔,坚守清贫;用孝心为养母撑起一片天。感恩你呀,为他人设立基金会的贫困生白云苹。你自尊自信、自立自强;你用“贫困生基金会”传承文明、播撒爱心;你用爱心赢得了诚信,诚信又为爱心注入更多的真情。在你身上,体现了“人穷志不短”的豪情义举。称赞你俩呀,被誉为“信义兄弟”的孙水林和孙东林。哥哥孙水林是湖北的建筑商,为了抢在大雪封路之前给工人送去工资(薪),路上遭遇了车祸;弟弟孙东林顾不上料理哥哥的后事,赶着在年三十前将33.6万元薪金发放到60多位农民工手中。兄弟二人信守发薪的承诺,以他人利益为先,新年不欠旧年薪,今生不欠来生债。一个个发扬中华美德的故事震撼人心,令人热血沸腾。朋友们,行动起来吧!大家都从自身做起,把忠心献给祖国、爱心献给社会、感激之心献给师长、孝心献给父母,常怀感恩之心,勇立报国之志,爱我中华、爱我家园,奋发成才吧。
篇三:弘扬中华美德的演讲稿
美德伴我行
尊敬的老师们,亲爱的同学们,下午好:
今天我演讲的题目是:《美德伴我行》。
中华民族拥有五千年灿烂辉煌的文明,也拥有世世代代传承下来的传统美德。传统美德是中华民族的魂和根。我国的传统美德源远流长,博大精深,它的精华在几千年的历史中光辉灿烂。
中华的传统美德,也时时在我心中回荡。“诚实守信的曾子”、“孔融让梨的故事”、“程门立雪的尊敬”、“卧薪尝胆的坚持”、“将心比心的品德”等等,这些传统的中华美德故事让人久久难以忘怀。
2008年汶川大地震,它让无数人失去了宝贵的生命,社会各界的爱心人士伸出了援助之手,使这场百年不遇的灾难变得温暖。同时,在这场大地震中失去双腿仍坚持舞蹈梦想的舞者廖智,她并没有因为灾难悲观消沉,坚强,坚持,让她找回了自己,重新走向属于自己的舞台,展示出令人感动的力与美。展现了自强不息的中华美德。
我们没有像地震中的廖智的那样坚强,但我们可以从身边的小事做起,同学们,老师们,当你向老师、长辈彬彬有礼问好的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你敢于承认自己错误的时候??这不就是在继承和弘扬中华民族的美德和精神吗?
人因为美德而美丽,世界因为美德而缤纷。我们美丽的近城小学因为美德而和谐。
走入近小,看,我们的同学勤学善思,团结互助,广泛地阅读书籍,积极参加各项课外活动,力争做德智体美劳全面发展的新时代少年。在家庭中,他们孝顺长辈,主动帮助父母分担家务,不让爸爸妈妈操心!正是
这些良好的美德,才让我们的美德少年深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!
美德少年遍近小,再看看我们的老师。
我们的老师在教育工作岗位上兢兢业业,积极进取,钻研教材,关心热爱每一位学生。主动给学生分送早点、中餐,打扫校园卫生,团结协作,亲如一家。我处处以他们作为榜样。
我们年级的杨会萍老师就是这样一个典型的例子。杨老师爱岗敬业,爱生如子。她对家庭贫困的学生嘘寒问暖,对后进生耐心辅导。她经常为了上好一节课,课前反复钻研教材,制作修改课件,课后经过反思又把好的方法观点推荐给年级组的教师们用。课余时,她结合教材特点,搜集资料汇编练习,做到资源分享。班级学生多,管理是个难题,到近小一年多的时光里,杨老师总是孜孜不倦地传授给我班级管理的经验。不论是教学教学方面还是班级管理方面,杨老师都给了我很大的帮助。这就是近小人,这就是众多近小人的一例。宽于待人、严于律己的精神,团结协作的团队精神,兢兢业业的敬业精神??近小老师所做的这一切,不就是在继承和弘扬中华的美德和民族精神吗?
我为拥有近小这样一座美丽的精神家园而自豪、骄傲,这可以让我们的心灵永远在这里栖息、成长,老师们,同学们,让我们携起手来,让我们继承和弘扬中华民族的传统美德,让我们的生命焕发绚丽的光彩。
篇四:弘扬传统美德演讲稿
弘扬传统美德演讲稿
《易经》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等,始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机,逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础,寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感,从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河,在世界的东方一路前行。同学们,作为祖国未来的建设者,承继传统美德 弘扬民族精神,我们义不容辞。我从以下两方面与同学讲讲。
一.勤学、好问
中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,当困乏时,以锥子刺腿,用来振奋精神,坚持学习。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”,都说明勤学的道理。
读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”,“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上,不学不行,不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家,学贵在问,这样才能有所提高,有所超越。
由此看来,勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考,大胆质疑,逐步形成勤学好问的良好品德。
二.敬长、知礼
敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:“??我不主张儿子对自己行孝,可是我疼爱自己的老人,因为他抚养了我,教育了我,为我付出过很大的心血,疼爱自己的老人这是人之常情 ”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风范。
中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立
雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,深刻反映了这一点。知礼,讲礼,对人彬彬有礼,体现了对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育,是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。
一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。
同学们,承继传统美德 弘扬民族精神,让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪,让我们的心灵永远在这里栖息、成长,让我们的生命焕发美德和精神的光
彩,让我们每一个多伦人都文明、高雅、有气度、有风范!篇五:弘扬中华传统美德演讲稿
弘扬中华传统美德,做文明小学生
亲爱的老师,同学们:
早上好!今天我演讲的题目是“弘扬中华传统美德,做文明小学生”。
我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己发展历程中,形成了代代传承的美德。为了这五千年延绵不绝的中华文明,为了这五千年生生不息的民族之魂,同学们快快行动吧,让我们一起来争做文明的小学生,从自己做起,从细微之处做起,改掉各种陋习,走在校园里,自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;走在教学楼里,主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上,认真遵守交通法规,与文明通行,坐在公共汽车上,真诚地为身边的老人让座„„其实“文明”并不遥远,它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到,就从现在开始。在家,争做孝敬父母的好儿女;来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校园里回荡。让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。当有一天我们步入社会,我们就一定会成为一名有公德、守法纪的好公民。“成于心而形于外”。让我们从身边的点滴小事做起。让我们在自我监督于自我完善中逐步养成文明的行为习惯,并使习惯成为自然。真真正正做一名合格的、文明的小学生。
中华魂美德颂演讲稿
沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。
在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟„„ 的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!
给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗工人无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出!
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。
中华美德颂演讲稿
中华文明是我们共同的骄傲,共同的财富,是抹不去的生命痕迹。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、传承者、传播者,有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉,发扬光大。
孔融让梨、雷锋助人、屈原投江??这些美德故事,是我懂事以来听到最多、印象最深刻的,令我久久不能忘怀。
爷爷送过我一本书,书名是《我们的榜样》,其中的人物故事让我记忆犹新:孔融礼让谦虚,这使我接触到尊老爱幼的传统美德;雷锋叔叔无私奉献,让我体会助人为乐的快乐;而屈原投江的伟大胸怀,成就我树立“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操。书中许许多多的美德人物是我们民族悠久文明的缩影,他们是我人生中不断学习的榜样!传承文明美德是一件意义重大的光荣任务,我要从身边的小事做起,树立崇高志向,以文明美德约束自己的一言一行,让我大声向所有的人呼吁:“文明美德,从我做起,让世界更加文明,更加和-谐!”我们相信,通过大家共同努力,使青少年从平常事做起,从一点一滴做起,传承文明,践行美德,他们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!谢谢大家!和人文科学的许多领域,都曾引领世界,推动着历史的车轮滚滚向前。
中华美德颂演讲稿
尊敬的老师、各位同学大家好!
中华是礼仪之邦,中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、文明礼仪、个人修养的民族。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者,有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉,发扬光大。
文明礼貌就仿佛一棵小树,虽微不足道,但却是每个人都不可缺少的。讲究文明礼貌,不仅能给他人带来和谐、美好的感觉,也让自己的心头感到无比愉悦与温馨。每天早晨,迎着和煦的微风来到学校,亲切地对老师说一声“老师好!”,让文明伴随着我们;吃完东西,把包装袋、纸屑随手扔进垃圾桶,不使它随风飘舞,让文明伴随着我们;无论在何时何地,都不讲脏话,谈吐得体,让文明伴随着我们„„然而,虽然我们从小接受着文明礼仪的教育,几乎每个人都能滔滔不绝地大谈文明礼仪,但是在我们的生活中,仍存在着一些不文明的现象:在一些公共场所内,明明墙上贴有“禁止吸烟”的标语,却仍有人在吞咽吐雾;大街上,有人明明离垃圾桶只有一步之遥,却仍随处乱丢,任垃圾在风中“舞蹈”;校内校外,都能听到有人开口便说脏话的声音„„大家可曾想过,在我们“吞咽吐雾”的同时,也把我们的文明和涵养吐走了;在我们随手乱丢垃圾的同时,也丢走了我们的清洁和风度,在我们随口骂人时,也骂走了我们的尊严和人格。文明的社会,更需要文明的我们。让我们从今天起,在我们的学习和生活处处都开满文明之花!
传统美德从古至今,中华五千年历史中孕育的传统美德,一直为各国人传颂,是大家纷纷学习的对象。唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字,但一位老者告诉他,有人用脚也能比他写得更好,柳公权心里不服。经过亲眼所见后,他终于能够虚心向人求教,明白了不能骄傲自满的道理。杨善洲爷爷退休以后,主动放弃进省城昆明安享晚年的机会,扎根施甸县大亮山兴办林场,一干便是20个春秋,他带领大家植树造林7万多亩,林场林木覆盖率达87%以上,把昔日的
弘扬传统美德演讲稿 篇9
一代伟人毛泽东在前去广州革命根据地,途经长沙写下的《沁园春·长沙》 ,其中“问苍茫大地,谁主沉浮?”表现出毛泽东以天下为己任的豪情壮志,并为之奋斗终身。十九岁的周恩来所作《大江歌罢掉头东》也体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。
当个人、民族、国家处于逆境时更应奋发立志。司马迁曾总结:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作 《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不违迁蜀,世传 《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。”这些是发愤立志的最好例子。
“卧薪尝胆”的故事更显现了从逆境中走出来的可贵精神。迭经优患的中华民族始终坚强地屹立于世界之林,“卧薪尝胆”的志向,多难兴邦的信念,坚韧不拔的精神起了多大的激励作用啊!
传统美德故事演讲稿 篇10
汉朝的时候,有个姓郭名巨的人,表字文举,家里穷苦得很。他有个儿子还很幼小,郭巨的母亲常常把自己吃的东西分给孙儿吃。
郭巨因为家里穷得不能够奉养母亲,现在儿子又要分母亲的食物,如何是好呢?于是总等着儿子走出的时候,再到母亲里去进食物。有一天,儿子跌在水里死了,郭巨的妻子惊慌得了不得。
哭着对郭巨说:“你不要惊动了母亲,儿子可以再有的,母亲是不可以再得的,何不把儿子埋葬了?”郭巨的妻子不敢违背他丈夫的话,就在地上掘坑。掘到三尺多深,忽然一个霹雳,把儿子震活了,并且地里有一釜的黄金,上面有字写着说是上天赐给孝子郭巨的。
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