网上阅卷及作文注意事项

网上阅卷及作文注意事项（通用9篇）

网上阅卷及作文注意事项 篇1

网上阅卷对考生答题的要求及注意事项

由于网上阅卷要扫描学生的答题纸，因此要求考生作文均须用黑色水笔在指定位置规范书写。书写不得超过答题纸的边框，否则，要么扫描错位，要么无法扫描，从而造成严重失分。另外由于作文书写量大，对卷面也提出了更高的要求。 应对网上阅卷的策略：

（一）养成按规范答题的习惯。平时作文训练时，一定要严格按照规范来做。明确作文的书写区域、题目的书写位置，控制作文字数不超过卷面的格子数等问题。

（二）养成良好的书写习惯。平时作文时，坚持按要求用规定的笔书写，笔画要粗细均匀，清晰度高，尽量不要中途换笔，尤其不能换不同颜色的笔。卷面要整洁美观，不要随意污划，或者用胶带纸粘贴。

（三）标点符号要规范。因为扫描后的作文在电脑屏幕上是不出现格子的，如果不规范书写，容易出现句读问题，影响阅卷人对作文的印象，而导致打分偏低。字要写大点、写清楚、端正，很多老师给印象分的。

高考作文必须注意：

1．审题要准确。要完全符合命题者所设计的意图，要清晰准确，不偏离行车轨道，更不要南辕北辙，不玩深沉游戏。因此审题立意就相当重要了。

2．结构要清晰。最好清晰得让阅卷老师在很短的时间内就可把握文章的主旨、结构等。要做到主旨明确，可把要表达的意思浓缩成一句话，形成主旨句，放在醒目的地方。或做开头，或做小标题。比较醒目的地方，如，标题，拟一个好的标题，而且题目最好能显示出立意来；开头、结尾都能扣题意、显主旨；每段开头的第一句话（或最后一句话）彰显观点。

3．语言要优美。语言上要求优美典雅，追求文化氛围，精心打造亮点。比如开头、结尾，最好用排比手法，写得文采斐然。只要有了好的语言，能让阅卷老师为之陶醉，何愁不得高分。

4．内容要丰富。高考作文内容要充实。有些考生作文字数不够，干干巴巴的几个例子，更不会有文采，自然不会得高分。

5．情感要真挚。文贵情真，高考作文也不例外。遗憾的是，有些考生胡编乱造，内容虚假，骗取同情，以致让阅卷老师望而生厌。高考作文写出真情实感有两层意思：一是不要“无病呻吟”“矫揉造作”，更不要“假大空”；二是坚持正确的价值取向。运用正确的人生观、价值观、道德观、是非观去观察生活、思考生活，才能提出正确的观点。

6.增强思辩色彩，学会全面分析。高考作文的命题一般都要求学生在情感的基础上进行智性和理性的概括。这是因为高考是选拔人才的考试，大学需要的是有理性思维的人才，这就要求同学们辨证地看问题。缺乏思辨性，这是一般考场作文的通病。议论文要想得高分，论点和论证必须具有较强的思辨性。对一个问题的分析，如果只看到表面现象就断然下结论，不去分析事物内部的因果联系，使文章的立意停留在“是什么”上，忽视在“为什么（即分析问题、讲道理）”上的深入开掘，就会缺乏思辨性。（议论文的重要任务就是：辨真假、明是非、判善恶、别美丑）

7．加强语言修养，丰富文化内涵。语言是内容的载体，如果语言不通，再好的内容也难以得到充分的表达。写作，是一件与思维密切相关的事，一味卖弄辞藻，言不达意，缺乏深入的思考与关注，都不能写出好文章。考生进行语言训练时要注意如下几点：一要规范，即用规范的现代汉语写作，避免生僻难懂的网

络语言和文白夹杂、不知所云的生造语言，更不要乱用方言、俚语等；二要准确连贯，用词要贴切准确，句与句之间要上下衔接；三要有文采，即用鲜活的语言架构丰满的形象，灵动的语句、深邃的意境、精致的标题、精彩的凤头、诗化的结尾等，以鲜明的亮点去赢得高分。（语言靠平时积累）

8.书写要规范。考生的书写，对作文影响很大。书写不规范，不清晰，试卷经过扫描后，就会模糊，屏幕效果差，得不到高分。谨记：漂亮字是高分作文的通行证，难看字是低分作文的墓志铭。高分作文从来不会光顾潦草难辨的作文，就算是文采飞扬也无人理会。由于阅卷时间紧，任务重，对字迹模糊、潦草难辨的作文，阅卷老师一般不会费神辨认，胡乱打一低分而已，卷面不清楚，也不能怪阅卷老师不负责任。特别是实行网上阅卷后，考生书写潦草，屏幕视觉效果特别差，对作文得分影响更大。“书写规范”不是指字体优美，而是指不写错别字和潦草字，书写格式正确，卷面整洁。试卷中字形端正清楚很重要，书写时最好是笔尖不粗不细，颜色不深不浅，字体不大不小，全篇的字只要一笔一画写清楚即可。错别字也不可小看，虽然扣分有限，但多了会影响全篇。因此，拿不准的字尽量避开，书写时要小心谨慎。“标点正确”是指标点的使用要正确，合乎其表意功能，使语言更符合语法和修辞的习惯，因此标点的使用不能错、不能滥，不能少，尤其禁止一逗到底的现象发生。要做到这两点，平时养成良好的书写习惯至关重要，工整清晰美观的卷面会令阅卷老师爽心悦目，将使你的作文大大升值，助你高考取胜，反之，潦草脏乱的卷面会影响你的成绩。尤其是采用网上阅卷更应注意卷面整洁。（建议：平时大练书写基本功，先求字迹清楚，再求字体美观。）

总的建议：看到题目后，不要慌着动笔，留上10分钟审题，待完全理解题意后再行写作。

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网上阅卷对高三作文训练的启示 篇2

网上阅卷作为一种先进的阅卷方式已被普遍使用，特别是作文的批阅，其误差得到了很好的控制。但作为一名多次参加网上作文阅卷的教师，笔者这里只想谈谈它对我们作文教学的启示：作文教学重中之重是——审题立意。

网上阅卷的程序通常是三步。第一次点击确定类别(通常为五种类别)，而对类别的划分主要的依据的“审题”，其次是“内容(立意)”;然后在类中选分(分上、中、下三级，各级又有若干分数)，这一步才与语言、结构有关;第三步是加(减)分。所以，首要是确保“审题准确”，这样基本在三类上，如果内容充实、立意高远就有可能达到二类乃至三类。语言、结构、卷面基本只起锦上添花的作用。一般网上阅卷系统都会对教师判分的最低时间、阅卷程序有所限制与约束，所以基本情况就是如此。

从阅卷行为上分析，除以上的不同外，它与阅读纸质文本的不同还有四点：

1、纸质文本阅读是低头阅读，而网上阅卷是抬头阅读。只便于浏览而不便于沉思，所以建议不要写得太过含蓄，何况高考阅卷本来时间就很紧张。

2、纸质文本阅读是摊开来供目光横向移动，可以回视多次，而网上阅卷属于纵向滚动阅读，呈现在眼前的永远只有屏幕大小的内容，因此对记忆力的要求很高，需要过目不忘才行。但事实上很少人能做到，所以对关键句的.要求很高，需要更多的醒目的句子，如：点题的句子，过渡的句子，中心句，首尾呼应的句子，警句等。而且对层次要求也更高些，最好能层层深入，随着鼠标的滚动阅卷教师有渐入佳境之感。

3、网上阅卷一般不再出现文格线，书写时字体匀称会更美观些。涂改的墨团将会因扫描而夸大，而笔画过轻却有可能扫描不出，所以对卷面整洁、笔画粗细均匀有更高的要求。

4、网上阅卷为分项给分这项要求的落实提供了条件，而阅读纸质文本似乎更便于给出整体印象分。而因为操作的麻烦，人们通常不太情愿烦琐地改正上一步骤的给分。所以开头和文章给人的第一印象尤为重要。

网上阅卷的优点 篇3

考试手段现代化是考试改革的一项重要内容，网上阅卷对于传统的考务是一种观念上的革命，网上阅卷的优越性通过系统的先进性而实现，目前各级各类考试实行网上电脑阅卷已经成为教育评价手段和考试评卷方法改革的一个发展方向，其主要的好处：

一、减少考务管理环节，提高效率，节约人力物力

1．试卷不用密封

2．试卷不用装订

3．试卷不用编制、张贴密码

4．试卷不用再来回搬运、交接、保管

5．老师阅卷不用再翻阅试卷

6．评卷员可远程阅卷，充分利用老师的宝贵时间

7．主观题、客观题可以在同一张答卷上

8．系统自动合分，老师不用再登分、合分

9．成绩统计分析自动生成，准确、方便、快捷，可自定义统计

二、建立阅卷过程的监督制约机制，使阅卷更加公平、公正、准确

1．阅卷时自动屏蔽考生信息，阅卷老师不知道所阅试卷是哪个考生 2．阅卷老师在各自权限里，只能且只能看到权限内所阅试题的图象。3．阅卷题目自动随机分发，不是按序分发。4．最大限度地避免主观题评卷的主观性和随意性，能够严格地控制主观题的评分误差。5．网上阅卷有严密的程序规范，提供一评，二评，三评的模式。

每位考生的答卷可以由两位老师在不同的电脑屏幕上各自独立评阅一次。当两位老 师对同一个主观题打出的两个分数，相差不超出规定的误差范围时，评卷系统会自动 取两个分数的平均值作为该主观题的得分；当两位老师的评分误差超出规定的误差范 围时，评卷系统会将该题自动调给第三位老师评阅。如果第三位老师的评分与前两者 之一的评分之差在规定的误差范围内，评卷系统会取这两个相近分数的平均值作为该 题的得分；若第三位老师的评分与前两者的评分相差都超出了规定的误差范围，评卷 系统会自动把卷子调给评卷小组负责人，由其裁定该题的最终得分。如果评卷小组负 责人还不能确定，可以打给专家组进行裁定。可以说，网上评卷不会再出现那些优秀 考生主观题尤其作文严重吃亏，或差生主观题尤其作文明显沾光的情况，作到了最大 限度的公平公正。

6．绝对不会再出现任何的合分差错或漏改漏评试题的情况，使评卷总的差错率降至为 零．评卷系统能自动严格地检测到每一大题、每一小题以及每一个评分点是否给分，防止评卷教师误操作造成的错评。若有漏评，系统则给出警告提示，评卷教师必须 做出相关修正后才能继续评阅下一道题目，即使是该题目没有做，也必须敲击0分 才能过关，彻底解决了以往人工评卷中有可能出现漏评的现象。另外，网上阅卷可 以防止阅卷老师多给分的误差出现，如果该题目只有5分，评卷老师误评为6分以 上，电脑就会拒绝显示。

三、绝对安全和保密

网上阅卷做到了试卷的绝对安全和保密工作万无一失。过去的各项评卷工作，试卷保 管和搬运是令人提心吊胆的一件事，总怕试卷丢了，试卷破损了，试卷泄密了等等。现在这些忧虑都一扫而光了。卷子上交后，用高速阅读机快速扫描答题卡，按题切分 成一个个图片，以准考证号为文件名，给每个考生建立一系列文件，然后存入服务器；评卷时，通过专用网络或移动硬盘将数据传送或分发到评卷点。阅卷电脑设有密码，非评卷教师本人打不开电脑。打开电脑后，考生的答题图像如同照片一样出现在评卷老师的电脑屏幕上，但除了所评阅的试题以外，评卷老师看不到其它的任何信息。

四、可以随时监控和全面管理

1．网上阅卷在很大程度上能减轻很多因人为计算方面而发生的一些错误

2．评卷总体进度、各题进度及评卷质量的实时监控，及时发现阅卷过程中偏宽、偏 严和宽严不一的现象并予以纠正，做到给分有理、扣分有据，确保阅卷的公平、公正

3．系统管理员可以远程随时查看阅卷老师情况

4．各试题组长和质量监控专家组可以查看阅卷老师所阅题目平均分、最高分、最低分、阅卷速度等

5．可以根据阅卷进度，调整答卷题目的重新分配

6．根据评分系统的记录，还能对每个评卷教师的工作进行量化评估，建立评卷教师

档案，筛选优秀评卷教师

五、完全的高考模式有利于提高考生答题规范性和各种数据分析

1．便于统计有关数据，向社会和命题人员提供一个准确的信息反馈

2． 能很方便的显现并打印考生每题的得分情况，可以随时查询考试成绩。同时利于 统计分析，增强了信息反馈功能。对评价试题的难度、区分度、效度、信度等数据可 以直接提供，改变原来采取抽样调查、估算的方法，这样统计的数据更准确。统计分 析十分方便，网上评卷一结束，计算机可以立即自动合成考生分数，准确给出各分数 段的具体人数，对划定各批次的录取最低控制分数线，提供极为有效的信息。对质量 分析尤其有好处，质量预测评完卷子后，根据需要可以打出学生的每题得分的分数条，供学生和任课老师具体分析用。

3．能够横向分析考生多次考试的成绩比较，评卷结果尤其是历次考试的结果可用于教 学分析，使教师和学生有针对性的加强某方面的教学和学习。同时考生试卷以图片的 形式保留在计算机里，记录考生成绩情况。同时也便于学校建立学生档案资料，也为 学校和教育局教学研究提供丰富的资料。

4．全省高考评卷已经实行网上评卷了，而还在使用老办法，评出来的卷子与省里的差 距过大，就起不到预测的作用，对指导各校高三的复习工作不利。同时让考生熟悉普 通高考答题方式和阅卷方式，以免因书写位置不对、图写不规范等非能力因素影响成 绩。

5．教师可通过系统提供的工具，从试卷电子影像图库中，灵活查询链接到异常答卷、优秀答卷、参考答卷及其它答卷进行备课、实施讲评。

六、网上阅卷系统有很广泛的扩展功能

7科高考网上阅卷总结 篇4

2012年的高考虽然已经过去了，但留给我们的话题却很多，对我们的高考备考工作来说，这只是一次经验的积累，是又一次征程的起步。本报特邀恩施高中7位参加湖北省高考阅卷工作的老师，听听他们阅卷归来的心得体会，希望能对我州广大高中教师及学子在明年的备考中有所帮助。

语文（作文）：认真审题规范书写力争出新

【高考真题】

语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。” 学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流是不可替代的。” 学生乙：“信息技术这么发达，打电话，发短信，写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？” 学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。” 学生丁：“要是这样的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东

西都在悄然改变。”

„„

请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自选文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【常见问题】

这次阅卷中，考生出现了以下问题：

1、偏离题意，脱离中心。许多考生完全脱离“书信”“改变”，另起炉灶，谈“取舍、选择、坚守、创新”„„都偏离了中心。

2、题文单向对接，缺乏认识深度，无思考。比如有的考生，写书信，全文就是一封书信的内容，书信中只抒发思念、感激等情感，没有任何对“书信”的认识；有的学生谈“改变”，就单纯罗列一些变化，而对这些变化，没有任何的思考和感悟。

3、素材集中化，同质化，平庸化。素材雷同是本次作文出现的一个大问题，“最美教师”“美妈妈”“最美司机”“小悦悦”，成了许多考生笔下的素材。考生与现实的接触面极为狭窄，阅读面不广，只是记住了作文训练中的几个例子，然后试图自圆其说，敷衍成篇。

4、套作，滥情作文不少。在这次阅卷中发现有很多考生用一种相同的结构模式：开篇题记、起笔排比、中间拼凑、结尾排比。这些文章当中多数脱离现实生活，内容单薄，且牵

强附会、感情虚假。

5、文体不明。很多考生在议论文中用例子直接取代分析的内容。也有少数考生在记叙

文中穿插过多的议论。

【阅卷认识】

作文一道题占语文总分的40%，可谓是重中之重。如何才能博得阅卷老师的青睐，为自己换来一个理想的分数，得从以下几个方面下工夫：

1、认真审题，切忌偏题。作文按内容、表达、发展三个方面给分。

2、把握时间，力争完篇。评分标准及专家组有明确规定：缺题目，扣2分；字数小于

200字，不超过5分。

3、规范书写，强化练字。写字潦草、写小字、写字密的学生一定要注意，尽量将字写得大点，字间距大点。每段字数不宜过多，100左右为佳。同时，错别字三个扣一分，我们的学生一定要强化规范书写的认识。

4、切准题意，力争出新。不落窠臼、别开生面、另辟蹊径，能使阅卷教师为之一振，这样的文章，只要符合题意得分一般不会偏低。标题可以反映文章的主题和考生的功底，好的标题可以让疲惫的阅卷老师眼前一亮，他们怎么会吝惜给你高分呢？

5、关注生活，静心阅读。数学：重视基本原理的学习和训练

今年有幸参加湖北高考数学阅卷工作。我们六十位老师共同评阅理科第19题，采用双评方式，当然如果两位老师的评分超过预定差距时，则由第三位老师阅，保证了给分的准确

性和公平性。

一、评分标准的特点

一分一档，分给得比较细，只要是关键步骤都有分。小错误不影响关键的不扣分。公式写对可以得分。中间步骤出错，后续不再错，分数不超过一半。尽量找学生的亮点给分。

二、评卷中发现的问题

1、学生推理不严密失分。用几何法做第二问时，没有按“找（作）—证—求"的步

骤进行，造成缺少关键步骤而丢分。

2、公式记忆错误失分。体积公式记错；均值不等式公式记错；向量夹角公式记错等等。

3、缺少重要过程失分。求法向量时没有过程要扣分，求最值时没有过程或过程不全要

扣分等等。

4、计算错误失分。部分学生第一问计算出错影响了第二问的得分；求法向量出错；求

夹角出错。

5、缺少关键步骤失分。

6、缺乏得分意识而失分。有些同学觉得这个题不会做就不动笔，其实要得分是很容易的。第一问一般比较简单，因此，要争取不出错，第一问的结果第二问要用到时更是要避免出错。本题第二问，只要建系就可得一分，写出关键点坐标及BM的坐标可以得一分，就是你算不对，后面的三个公式写对就可得两分，总共就可得四分了，所以要敢往后面做。

三、教学建议

1、平时教学中要重视数学基本原理的学习和训练。数学基本原理是数学的生命线，只有抓好这些东西学生在考试过程中才可能发挥出应有水平。对数学基本原理记忆要准确，千

万不能出现模棱两可的情况。

2、平时要注重答题规范的训练。只有平时养成好的答题习惯，考试的时候学生才可能

规范答题。

3、要加强学生运算能力的培养。平时学习不能仅重视思路而忽略了计算，平时不想算、不愿算，考试时是绝对算不好的。

4、要培养学生的得分意识。题目不论有多难，都要敢于去做。

5、平时阅卷时要鼓励学生。特别是在高三后期评卷时严格按高考阅卷要求进行，让学

生学会在考试中更多的得分。

英语：卷面十分重要 考生作文存在的几个问题

1、审题不严。来看看今年的作文题：请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇120词左右的短文。You cannot choose wha tyou are given,but you can choose how you make use of it.有不少同学直接写成了议论文，洋洋洒洒却渐行渐远，并没有结合生活中的事例来突出主题思想，因而显得空洞无力，这势必会大大影响得分。

2、语言表达不妥。大多数同学的作文都表现为英语句子的堆砌，很少注重语言的流畅、自然和地道。有些考生只能死套句型或者照着模板镶嵌句子，显得生硬，失去了英语文章应有的美。英文写作除了词语上的照应、重复、替代、连接和省略等语言基本技能之外，还需有时间的顺序、地点的变换、事情发展的延续和语言的褒扬、贬抑等短文写作技巧和修辞作为文章的起承转合的铺垫及背景的衬托，使整篇短文都围绕一个中心来铺陈，使之前后遥相

呼应，首尾环环相扣。

3、卷面不理想。书写和书面虽然不是作文得分的决定性因素，可第一印象总是会有点影响得分。英语的书面技巧一般侧重于其书写工整、正确和字母的线条美，字母间距要合理，字母大小比例要适中与字母之间的组合要自然。考生平时在书写若能注意到书面的美观重要性，那么在高考时就能做到正确、规范地书写短文，这种工整规范的书写会给人带来视觉美的享受，自然就会给评卷教师留下良好的印象。

阅卷启示

阅完卷，感觉拿30分难而拿20分易。

1、英语作文卷面十分重要。在这种批量阅卷的方式下，成品作文卷面整洁、文字美观、段落布局合理至关重要，这就跟接触人时的第一印象一样。因为评卷老师在有限的时间里必须快速评卷，面对如此改卷速度，考生在答卷时就要有技巧，尽可能博得老师好感。

2、我们要让学生练习各种题型的基本写作结构，让学生对各种体裁题材的文章都不会因疏于练习而手忙脚乱。文章的首尾要把握好，最好开门见山，用词准确、叙述简洁，让人一看就明白。高考改卷由于时间太紧，有时一个漂亮的开头可能就奠定了高分的基础。写得

别出心裁也是作文拿高分的策略之一。

3、写作练习中，各种题型的范文要多背；各种句型要常练，常用的单词要熟记。大量的输入才会有流畅的输出，模仿是机械的，而模仿到一定程度就会感受到语言的内在美，好

作文当然会水到渠成。

4、写作特别强调行文的连贯性，句与句之间的连接，比如：to begin with,moreover,apart from,last but not the least等等，用上这些连接词，能给文章增色、润滑。一篇文章要想上下文连贯、通顺，条理清楚，恰当地使用过渡语是非常必要的。

物理：加强数学知识在物理解题中运用的训练

我有幸参与了第35题即选考3-5部分评分细则的制定，有以下感受：

阅卷整体感受

1、阅卷过程公正，公平。高考采用网上阅卷，在整个阅卷的过程中，公平度相比以前应该是高得多。发给每个阅卷老师的题目都是扫描过的，绝不会看到考生姓名之类的资料，改哪一道题电脑屏幕上就只显示哪一道题；每一份卷子最少要经过两个人改，如果评分差距在容许范围之内就过，如果差别太大就要经过三评的评判，甚至是四评；当然总分计算也由

计算机完成。

2、评分标准注重学生的实际能力。评分标准的制定主要考虑学生的答题思路是否清晰，是否紧扣物理原理，答题是否规范等几方面，并不是仅仅看答案是否正确，这是部分同学估

分与实际分不一致的主要原因。

学生在答卷中出现的主要问题

1、考生在实验题的答题中，出现的主要问题不少，主要有实验设计思路不清晰，表述

不准确等。

2、对数学知识在物理解题中的运用不够熟练。

3、因为答题不规范而失分。考生答题的不规范性主要表现为:一是对关键的推理过程不重视。二是因为写连等式，一错全错。三是因为表示物理量的字母符号书写混乱而失分。还有不能准确写出中子的符号，书写差认不清等而失分。

对今后物理学习的启示

1、注重基础。从今年的高考题目看，注重基础知识和基本方法，紧扣教材是复习备考的主旋律。

2、加强数学知识在物理解题中运用的训练。今年高考物理试题特别重视运用数学知识解决物理问题，比如图像，几何关系，不等式等。

3、强化实验原理的迁移。今年的高考实验题具有创新性，是用力学方法测量电学物理量，但测量原理仍然是力学、电学中的基本方法。

地理：关注国情，定位考点

【真题回放】

36.（22分）阅读图文资料，完成下列要求。

红木家具广受人们的喜爱。目前，我国红木原材主要依赖进口，越南是红木原材的主要出口国，近年来，越南规定红木原材需经初加工方可出口。凭祥是我国红木家具加工基地之一，今年与家具生产相关的企业开始在凭祥集聚。

（1）说明越南限制红木原材出口的原因。（6分）

（2）分析凭祥成为我国红木家具加工基地的区位优势。（10分）（3）说明与家具生产相关的企业在凭祥集聚的原因。（6分）在阅卷过程中和在与同行的交流中，我觉得有以下建议：

关注国情，学会理论联系实际

工业专题在旧课标中是以大题中的某一小问体现的，但在今年的新课标考试中工业成为了地理试卷的第一道大题，基本上将工业的重要知识点全部考查到位，这也体现了新考高贴近现代生活的特点。目前，我国正处在工业化发展阶段，引导学生学习并加深对工业选址布局、发展规律的理解是了解国情的现实需求。这也说明，对于一线教师，不能仅仅将教学局限在课本知识点的阐述上，还要积极鼓励学生关注生活中的地理。

定位考点，着眼材料，提取信息

高考地理试题具有一定的理科试题特点，材料中每一句话都蕴含所需信息，要求学生具有较高的地理信息敏感性，能够在有限的时间提取有效信息。如第2小题，分析凭祥成为我国红木家具加工基地的区位优势，学生一般都能判断出这是在考查工业的区位因素，并迅速在脑海中定位工业的区位因素包括市场、交通、原材料、劳动力、科学技术、政策等等。在做任何的区位优势分析时必须考虑全面。

新课改地理学科的几大考点趋势

阅卷过程中，相当一部分学生的口语化明显，这就使得得分点不突出。另外，段落式

答题，字迹潦草都是普遍存在的问题。另外，在与其他改卷老师交流中，发现新课改地理学科的几大考点趋势：

1、中国地理部分细致化，要求学生加强对基本国情的了解。

2、考点综合化，每道题不再是单纯考某一个知识点，而是将各种相关的知识点融入到一组题目中，需要考生在解题过程中快速转换思维。

3、整体难度下降，不再考查旧课标中的地球运动考点。

生物：一份较平稳的试题 学生答题主要凸现的一些情况

在阅卷过程及后期的交流中，发现考生今年失分的原因主要在于以下几个方面：

1、错别字较多。在阅卷时发现考生出现错别字的情况特别严重，如“葡萄糖”写成“匍匋糖”，“神经中枢”写成“神径中枢”，“效应器”写成“郊应器”等。

2、语言的组织能力需要加强。本卷29题第（4）小题，31题第（1）小题，40题第（6）小题均出现要求考生组织语言解释原因，如29题第（4）小题第2空正解为“幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能进行光合作用”，部分考生答题不完整，只答成“幼苗只进行呼吸作用，不能进行光合作用”，未能解释干重变化的直接原因，从而失分。

3、审题能力欠缺。本卷29题要求学生在有限的时间内仔细审题，包括题意中的语句描述和曲线解读。如题意中玉米种子萌发所处的黑暗条件，曲线横坐标时间/h和题设中的时间d的表示，这些都是值得考生注意的地方。

给我州生物教学的一些建议

1、处理好初高中生物知识点的衔接。

今年高考第30题（1）题第2,3空答案正解分别是“传入神经”和“传出神经”，而部分考生答成“传入神经元”和“传出神经元”，并且在阅卷过程中发现这个问题成地区性出现。据了解，我州初中生物教材采用的北师大版，其内容上明确出现反射弧是由感受器，传入神经元，神经中枢，传出神经元，效应器组成，这可能会给考生一些说法上的误导，所以要求教师和学生以更严谨的态度去对待每个知识点，充分考虑对初中知识的明确和完善。

2、注重“双基”的全面训练。

围绕教材充分理解和把握生物学的基本事实，概念，规律和原理。认真对待每个知识点，做到冷点不冷，切忌忽视简单的知识概念和规律。

3、加强学生的规范书写和语言组织。

历史：得分点更细

我参与的是文科综合试卷历史部分的选做题，从45题至48题，每题均为15分。今年是湖北省新课改后的首次高考，因此今年的高考阅卷评分细则的制定对以后可能都有一定的指导意义。就学生选题情况而言，选择第45题（历史上重大改革回眸）和第48题（中外历史人物评说）居多，两题均有近7万人选择。选择第47题（20世纪战争与和平）有两万余人，另外有7千余人选择第46题（近代民主思想与实践）。

就四道题的得分情况而言，第45题平均分最高，达到7分；其次是第47题有5.5分；

第48题和46题得分均不到4分。

就具体阅卷而言，与我们平常训练有两大区别：

一是阅卷尺度相对较松，本着找分的原则，可给可不给的分坚决给分。没有严格根据标准答案进行踩点给分，例如第47题标答中有一个要点为“预见到灾难性后果，避免战争重演或报复性战争（3分）”在阅卷过程中只要能回答到“复仇”就可得2分，回答到维护

世界和平也给1分。二是得分点更细，以48题为例，本题满分15分，其中3分要点1个，2分要点3个，1分要点6个共计10个得分点。要点细化是近几年来高考评分细则制定的一个趋势。根据阅卷情况，对于我们平时的训练有以下几点想法供同行参考：

1、平常的阅卷尺度可以在我们现在的基础上放松一些，树立学生信心，否则文科综合的训练让学生毫无成就感，产生厌倦情绪，也达不到训练效果。

2、评分标准应该细化，也可能是我们平常阅卷的主要问题，给分都比较粗略，学生不

是很清楚自己的不足之处。

3、书写仍然是永恒不变的话题，卷面干净整洁仍然是取悦阅卷老师的重要法宝。

高考英语网上阅卷的心得体会 篇5

亲爱的同学们，看到你们求知如饥似渴，我感到无比的兴奋和激动。大家都知道，踏进咱高中校门，就开始了我们高考的征程。这就是一场严酷的战斗，又是一场充满趣味和刺激的游戏。那么，为了在考试中取得优异成绩，我们需要充分学习知识，也更需要了解考试的游戏规则，那就是我们胜负的法则——专家们怎么改卷。

为什么有时同样的答案，却得到不同的分数？大家来想一想？ S1，S2

一、网上阅卷的操作流程。

阅卷教师由三部分人员组成：高校教授，在读研究生，中学教师。英语书面表达阅卷组260人、共七个组。成员均为高校教授和教学经验丰富的中学教师。每个阅卷人员都有一个用户名和密码，凭用户名和密码才能登入，登入后每个阅卷人员的一举一动都处在组长及专家组成员的监视中，你离线几分几秒，你阅卷的总量，平均速度，有效度，吻合度，自评率等等各项指标随时随地在电脑里都有反映。根据这套评分系统，每份答卷至少由两名人员评分，而且彼此看不到对方的分数，两名人员不是固定组合，电脑随机派送。如两人所给分数在一定的范围内（误差不超过3到4分），那就是有效分数，两个分数加起来取平均分，就是该答卷的最后得分。如两人所给分数超出一定的范围，由第三个人阅卷，取在范围内的平均值，就是该答卷的最后得分。如还不行，比如一人给6分，一人给10分，一人给14分，无法确定，则四评，也就是由专家组仲裁，最后给定分数。这样，相对来说，评分更加公正些。但是最后，因为有各种指标对阅卷人员的限制，所以出现了打保险分的现象，使好文章的分数高不上去。网上阅卷优点和缺点并存。优点多多，缺点难免。缺点，就是指打保险分。

二、评分原则

高考的评分原则，1．本题总分为25分，按五个档次给分第五档21-25 第四档16-20 第三档11-15 第二档6-10 第一档1-5。

2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3．少于80词或多于120词的，从总分中减去2分。

4．评分时，应注意的主要内容为：内容要点，应用词汇和语法结构的数量和准确性，上下文的连贯性及语言的得体性。

5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受。

6．如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

根据高考评分原则，具体按五个档次给分，我认为有必要向同学们介绍一下这样两个标准。一个标准是什么样的文章属于好文章，我们努力的方向在哪里。再一个是0分的标准，我们一定要注意避免的。具体如下：

第五档21-25很好：完全完成了试题规定的任务。

1）覆盖了所有的内容要点。

2）应用了较多的语法结构和词汇。

3）语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽量使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。

4）有效地使用了语句间的连接成份，使全文结构紧凑，完全达到了预期的写作目的。

第四档 16-20好，第三档 11-15适当，第二档 6-10较差，第一档 1-5差

0分：未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；写的内容均与所要求的内容无关或所写内容无法看清。

今年高考作文假定你是李华，从互联网上得知一个国际中学生组织将在新加坡((Singapore)举办夏令营，欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。2012高考英语书面表达内容要点：要点分四个：

1.个人情况(包括英语能力)

2.参加意图(介绍中国、了解其他国家)3.希望获准

4.合适的结尾

三．典型错误

通过这次阅卷，我发现考生在书面表达上存在着一些典型的错误，归纳如下：

1．审题不认真，偏离主题 时态，人称不正确。

2．抓不住写作要点，遗漏要点或要点重复，文章缺乏连贯性和逻辑性内容混

乱。

3．用词不准确，汉语式表达方式比比皆是

4．语言基本功不扎实，语法错误严重

5．书写不规范，卷面不整洁

四．考生注意事项

结合这次阅卷和平时的教学，我总结了以下几条考生需注意的事项：

1．书写要规范，认真，字迹清晰，字体要稍大些，卷面要整洁，字里行间要分清，看上去要一目了然。“书面表达”是NMET试卷中的主观性题目，分值较高，并且采用网上阅卷，因而，对书写的要求更高，倘若书写潦草或难以辨认，就会造成卷面不整洁，给阅卷的老师留下不好的印象，所以得分往往会低于整洁卷面中相同水平所得分数，因此，考生在做“书面表达”题时，要做到书写规范、字迹工整、卷面清洁，只有这样才能使你的书面表达锦上添花。但遗憾的是，我们发现有相当多的考生的书写是不尽人意的。究其原因：一是平时不注意书写训练，没有养成良好的书写习惯，二是答题时间紧张，书写太快所致，结果字迹潦草，卷面不整洁，这样必然会影响考生的实际成绩。2． 写作特别强调行文的连贯性，句与句之间的连接，比如：first, second, last, what’s more, also, last but not the least等等，用上这些连接词，能给文章增色，润滑。而能正确运用这些连接词，则是关键。很多考生的作文，句与句之间缺少必要的过渡词语。一篇文章要想上下文连贯、通顺，条理清楚，恰当地使用过渡语是非常必要的。过渡词语能承上启下，帮助读者理清文章的思路，密切句子之间的逻辑关系，从而使整段文字衔接自然、流畅，巧用连接词与过渡语还可使句子简洁、明了，句子间的逻辑关系更加密切，但是有相当数量的考生不会使用过渡词语，致使所写文章前后不连贯，条理不清楚，重点不突出。所以要加强这方面的训练，以提高作文的档次。

3．句子类型单一，用词呆板。有不少考生通篇用简单句、陈述句、小短句，不会使用较复杂的句子，如强调句、倒装句、主从复合句和固定句型，因而文章显得单调乏味，档次不高。写作也特别强调所用句型的变化，包括长短句结合，各种句型以及从句的运用，表达的丰富性，包括短语词汇的使用，习惯表达法等，例如，被动语态，定语从句，非谓语动词，倒装句，介词结构等等。评分细则中有一句话：如考生尝试使用复杂句型而产生的些许错误，也是受鼓励的。因此，我们学生应尽力避免使用单一句型，避免使用简单句。能用长句就用长句，能有变化就变化。词汇也一样。今年有的考生从头至尾用I am……., I want ……., I could ……,等单一句型，即使全文没有语法错误，也只能是及格左右的分数。

4．要点不能漏。命题作文一定要包括所有要点，一旦漏要点，失分就多了。5．高分段的文章要有出彩点。文章要有一两处写的精彩。试评时，专家示范，一篇文章中用了一个虚拟语气，认为这就是出彩点。Should I be admitted into the club, I would be grateful.专家认为，该考生能灵活运用虚拟语气，而且用的比较自然，认为这就是出彩点。

6．漏要点，人称，时态，语态，动词错误是大错；单词拼写，大小写，标点符号，介词，冠词等是小错。三个小错等于一个大错。同样的错误不重复扣分。全文有五个或五个以上大错，该文章为不及格。

7．个性不能太张扬。有一考生在文章最后写了这么一段话：Rubbish English!Why must we learn English? We are Chinese.We are in China.Rubbish English!可以想象，倒霉的是他自己。还有一考生的作文从头到尾没有一个标点符号，因为字写的还可以，所以细看了一下。原来他把一首歌词翻译了过来，与要求毫不相干。

五、书面表达题应试对策

高考英语书面表达是以文章内容要点，语言是否得体及字数作为评分依据，而更侧重语言的表达。考生在进行书面表达训练时，应注意以下几点：

（1）认真审题。审题是做好书面表达的关键。考生对写什么，怎么写，在头脑中必须有一个清晰的思路, 一定要明确体裁、所用的人称、时态以及内容要点。真正做到磨刀不误砍柴工。

（2）在平时训练中应在谴词造句上多下工夫。从词语上，尽可能运用自己学过的，并且是比较熟悉的词语，不重复使用同一个单词。从句式上，力求使句型的多样化，如使用强调句、倒装句、各种从句及常用句型，注意长短句、主动语态和被动语态交错使用，丰富自己的表现力，同样的意思尽量用多种方法表达。

（3）句与句之间恰当地使用一些过渡词语，使上下文自然、连贯、流畅，使文章更具有条理性和逻辑性，层次更加分明，从而达到更好的表达效果。

（4）写完后，认真检查、核实、校正。在做书面表达时，考生由于匆忙或粗心，难免出现书写中的“走笔”之误，如大小写、标点符号、单词的拼写、习语的搭配、时态、语态、主谓一致或中国式英语等问题，需要考生在定稿前认真检查与核对，一经查出，及时弥补，力争要点的完整和句子的正确，把错误率降到最低限度。

中考网上阅卷适应性练习工作总结 篇6

XXXXXXX学校

5月15日，县教科局通知各中学教务主任到教科局会议室召开了中考网上阅卷适应性练习考试相关会议，会后，我校高度重视，扎实安排，严格按照考试程序实施，于5月17日对全校教师进行了培训，要求班主任对非毕业年级学生进行适应性练习培训，5月21日晚对九年级学生进行了培训。5月22日、23日两天进行了对初三学生进行了“网上阅卷适应性练习”进行了答题训练，随后将组织老师，对学生不能正确使用答题卡的问题进行收集，然后针对问题对初三学生进行再培训。现将我校中考适应性练习工作具体做法总结如下：

一、强化教育、注重训练，让考生熟悉中考程序规定。中考是初中毕业生的一次大考，关系学生命运，关系到教育的公平、公正，是学生、社会关注的焦点。在学生升入初三伊始，我校就经常结合校情定期对初三学生进行考试常识教育、诚信教育、人生观教育等，让学生保持良好、健康的心态，正确迎接中考，轻松迎接中考。

在日常测验考试中，反复教育学生要按程序、按要求应考，正确填写相关栏目，按试卷要求认真答卷。每次考试都使用了机读卡。针对每次考试中出现的差错对学生进行正反教育，让学生吸取教训，以之为戒。经过反复训练及行之有效的讲解，学生基本养成了正确涂写机读卡、科学分配时间、从容仔细答题、有步骤检查试卷的良好习惯。

二、领导重视，扎实安排，适应性练习考试顺利进行。县教科局召开各中学教务主任关于中考网上阅卷适应性练习会议后，我校迅速传达、及时学习今年中考适应性练习相关精神，完全按上级规定的时间、科目等要求组织考试。针对农村学生“三写一贴一涂”练习较少的现状，我们结合会议精神，给学生反复讲，从网上查找资料给学生看。学生理解了网上阅卷的精神，明白了网上阅卷答题的基本要求和注意事项。

三、流水作业，正确赋分，找出学生答卷中出现的不能正确使用答题卡的错误。

考试结束后，我校又专门召开了阅卷工作会议，进行科学分组，落实阅卷人员、时间、地点，要求阅卷教师要认真阅卷，公正赋分，杜绝错判、漏判现象，同时，阅卷老师要从每一份试卷中查找并收集学生不能正确使用试卷的错误，截图，对学生进行再培训。

山西省高考将首次实行网上阅卷 篇7

今年，山西省高考将首次实行网上阅卷，为了应对这一变化，3月10日11日，省招考中心和省教研室将在全省应往届高考生中组织一次高考考前适应性训练。这次训练，考生一定要认真对待，答题规范是这次训练首要锻炼的，为此，着重对本次适应性训练的注意事项进行了采访，希望对考生有所帮助。

适应性训练模拟高考

省招生考试管理中心负责人介绍，本次考前适应性训练，考生能了解新课程试卷的考试范围考试要求试卷结构题型等方面的变化以及网上阅卷对考生答卷的特殊要求。

此次适应性训练的试题，由省教研室组织省内外高中高校等教学专家，严格按照《普通高校招生全国统一考试大纲的说明(课程标准实验)》命制，并经教育部考试中心审查。试题答题卡均完全按照2012年高考形式试卷结构题型等设置，真正完成考生适应新高考的需要。

答题对笔有专门要求

网上评卷不仅对评卷教师提出了新要求，而且考生的答题方式也将产生根本性的变化。

考生答题必须使用2B铅笔和0.5mm的黑色字迹签字笔;考生拿到答题卡后，仔细核对条形码上的信息是否与本人信息相符;考生拿到答题卡和试卷后，认真核对答题卡类型与试卷类型是否一致;考生必须按题号在规定的`答题区域内作答，超出答题区域书写的内容无效。

省招生考试管理中心负责人进一步解释说，今年山西省将首次实行网上阅卷，意味着评卷老师不面对纸质试卷。如果考生没有把答案写在规定区域内，在采集考卷信息时，电脑将不会把考生答案采集全，评卷老师只能根据电脑采集到的答案给分。所以，这一点考生千万要注意。

主观题答案一定要写在答题纸上

以前高考答题只在机读卡和试卷上，今年高考答题则是在答题纸和机读卡上，尤其在答主观题时，往常答案都写在试卷上，但是今年高考有专门答题纸，考生需把答案写在答题纸上。答题纸上每道题都规定了作答的区域，考生答题之前要构思好，甚至精细到字数，不要把答案写在规定的区域之外。

省招考中心负责人介绍，往年高考阅卷过程中也曾发现一些考生将答案写在了卷子上的情况，因为时间过于紧张，最后答案不能转写在答题纸上，导致高考成绩受到了影响。对于这类情况他们也很痛心，但是考试要对每个考生做到公平，答题规则在高考前都告知了考生，考生自己不注意，出现失误只能是考生自己承担。

选做题要记得在方块内打“”

选做题的出现主要是与新课改相匹配，因为新课改在课程设置上有了选修模块内容，学生根据自己的兴趣爱好进行选修，因此在高考时设置了选做题。

根据去年高考情况来看，有的科目为二选一，有的科目为四选一。多数学科选做题安排在试卷的最后。考生所答题必须与所选题一致，考生一定要注意一个细节：在所选题序号前的方块内打上“”，否则判卷老师并不知道学生做的是哪道题，会影响考生的得分。同时，解答过程中写清每一个小问的序号。

“这也是去年高考一些考生容易出现失误的地方，有的考生把所有选做题都答了，浪费了考试时间。而有的考生答题序号前没有打‘’，还有的考生所选做的题与所选序号不符。”省招生考试管理中心负责人介绍，根据规定，评卷老师评判选做题有规定要遵守，如果考生做选做题时，多做了题，判卷老师只判第一道题给分;没打“”或题与序号不符根据规定是不能给分的。所以考生要千万小心，这样的“失误”是绝对不能出现的。

考试分清主客观题

去年高考，语文试卷不再是以前的客观卷和主观卷组成，而变为了第一卷为阅读题，第二卷为表达题，主客观题都混在其中。主客观题混在一起，稍不注意就可能漏做一些题，或者没有把答案写到规定的地方，所以，考生必须注意阅读注意事项，分清主客观题，把答案填涂在相应的地方。

今年高考应该还会延续这样的变化，这对考生提出了更高要求，要认真读题阅题，不能看见题就下手，否则极容易出现失误。读题要仔细，注意力必须集中，不要漏答题。(记者：王冠兴)

网上阅卷及作文注意事项 篇8

2013年网上阅卷适应性测试

九年级历史试卷 201304

一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。每小题1分，共25分。）

1．为响应党中央厉行节约的号召，许多单位加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”之中。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时，就倡导“节俭”、“节用”。该思想流派的创始人是

A．老子 B．墨子 C．荀子 D．韩非子

2．商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励 ①书读得好的人 ②农业生产搞得好的人 ③仗打得好的人 ④生意做得好的人

A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④

3．唐朝时刘晏长期掌管国家财政大权，为官廉洁，被称为“工于谋国而拙于谋身的一代良 相”。据此判断刘晏供职的部门应该是

A．尚书省 B．中书省 C．门下省 D．行省 4．右图反映的是中国古代的哪一项重大发明 A．造纸术 B．雕版印刷术 C．活字印刷术 D．指南针 5．“以后……不许立丞相，臣下敢有奏请立者，……处以重刑”此令出自

A．汉武帝 B．唐太宗 C．明太祖 D．清雍正帝 6．小崔找来《康雍乾三朝史录》《论军机处与极权政治》《“文字狱”的研究》三本书，计划 写一篇小论文。下列最适合成为这篇论文题目的是

A古代中央集权制度的形成与发展 B明清的君主专制

C浅议焚书坑儒 D清代君主专制制度的强化

7.《南京条约》规定：“英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。”此项规定主 要破坏了中国的

A．司法主权 B．贸易主权 C．关税主权 D．海关主权 8．毛泽东曾说：“（在中国）讲重工业，不能忘了张之洞”。这主要指张之洞创办了 A.江南制造总局 B.福州船政局 C.大生纱厂 D.汉阳铁厂 9．《辛丑条约》签订后，居住在北京东交民巷的刘家被迫举家搬迁。其主要原因是帝国主义 国家要在此

A．开商埠 B．建教堂 C．办工厂 D．设使馆 10．“中国共产党及其历史学家把1919年5月4日视为“分水岭”。这里的“分水岭”主要指的是 的分界线。

A．新文化运动和五四运动 B．新旧思想 C．新旧民主革命 D．新旧文化 11．国民党政权在大陆统治覆灭的标志是

A．三大战役胜利 B．人民解放军占领南京 C．中华人民共和国成立 D．全国大陆基本解放

12．雅典的民主适用于 ①雅典成年人 ②雅典公民 ③雅典妇女 ④他国公民

A．① B．②③

C．③④ D．②

13．新版《世界上下五千年》在描述近代欧美资产阶级革命运动时，对其中一次革命活动 以“‘进口’的国王”为题加以论述。这一历史事件最可能是

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A．英国“光荣革命” B．法国大革命 C．拿破仑对外战争 D．美国独立战争 14.2013年1月22日，总书记发表重要讲话，强调要“把权力关进制度的笼子里”。此观点最早出自美国前总统布什的一次演讲。美国“把权力关进制度的笼子里”主要是通过 A．联邦制 B．总统制 C．三权分立制 D．责任内阁制 15.现在我们家庭中许多家用电器的功率计算单位都是“瓦”，这是为了纪念使人类社会步 入蒸汽时代的英国著名机械师

A．哈格里夫斯 B．瓦特 C．富尔顿 D．史蒂芬孙 16．在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄罗斯抛弃了落后社会制度的改革者。他是

A．伊凡四世 B．彼得一世 C．亚历山大二世 D.尼古拉二世 17.近年，食品安全问题已成为国人心中挥之不去的梦魇。该问题出现的背后都有化学添 加剂的阴影。该类问题的出现最早可以追溯到

A．新航路开辟 B．第一次工业革命 C．第二次工业革命 D．第三次科技革命 18.2012年12月13日朝鲜宣布成功发射“光明星3号”卫星。为该成就的应用提供理论基础的伟大科学家是

A.牛顿 B.达尔文 C.爱迪生 D.爱因斯坦

19．1917年，布尔什维克彼得格勒委员会向全体工人发出了“人人都起来斗争，人人都上街去”、“彻底推翻沙皇专制政府”的口号。在这一口号的号召下，俄国

A．掀起了二月革命 B．爆发了彼得格勒武装起义 C．发表了《四月提纲》 D．建立了第一个社会主义国家

20．第一次世界大战刚刚落幕，帝国主义列强就在巴黎上演了一场重新瓜分世界的丑剧，从中“导演”出一份掠夺性的条约，它是 A．《四国条约》 B．《五国条约》 C．《九国公约》 D．《凡尔赛和约》 21．美国参加第二次世界大战的直接原因是

A．德国偷袭波兰 B．德国进攻苏联 C．日本偷袭珍珠港 D．斯大林格勒战役爆发

22．“我无须对诸位说：世界局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家，任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。美国政府应用科学尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路……”，与该材料直接相关的历史事件是

A．杜鲁门主义

B．马歇尔计划 C．北约成立

D．德国分裂 23．有学者评论某次改革时说：“天冷，本想弄点木材烤烤手，想不到竟将整个房子烧了。”据此判断，他评说的是

A．列宁新经济政策 B．罗斯福新政 C．邓小平改革 D．戈尔巴乔夫改革 24．2012年12月27日，我国自行研制的全球卫星定位与通信系统（BDS）——北斗导航系统空间信号接口控制文件正式版正式公布。这一技术主要运用了哪一次技术革命的成果？ A.第一次工业革命 B.第二次工业革命 C.第三次科技革命 D．第四次科技革命 25．当今世界经济发展的趋势是

A．信息化 B．一体化 C．多极化 D．全球化

二、非选择题（本大题共3小题，第26题7分，第27题9分，第28题9分，共25分）26．（7分）阅读下列材料：

材料一 这些非凡的远航探险在1433年却由于皇帝的命令而突然停止。……倘若在欧洲，这种停止是完全无法想象的。中国的皇帝的确能发布一道道对整个国家有约束力的命令；欧洲绝无这样的皇帝……

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（下册）第21章

材料二 清统一台湾以后，曾开放海禁，并于广东澳门、福建泉州、浙江宁波和江南云台山设立海关，作为对外通商的口岸。但后来由于西方侵略势力在中国沿海进行种种非法活七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 教学资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载

动，清廷又于乾隆二十二年(公元1757年)下令封闭其他口岸，只准在广州一地通商……这一方面是因为当时中国是自给自足的自然经济占统治地位的封建社会，不需要从外国输入大量商品……而当时西方资本主义强盗在中国沿海各地的种种侵略活动，也不能不引起清廷的《明清史概论》

严密注意和防范。

──魏千志请回答：

（1）结合所学知识，指出材料一中的“非凡的远航探险”是指什么历史事件？为什么中国皇帝的一纸命令能使远航探险突然停止？（2分）

（2）材料二反映了清政府对于对外贸易采取什么政策？根据材料指出采取该政策的原因是什么？(3分)

（3）请联系当前对外开放的现实谈谈自己的看法？（2分）

27．（9分）阅读下列材料：。自古以来，中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。材料一

材料二 日本从近代起就觊觎中国钓鱼岛，但在19 世纪末甲午中日战争爆发前，日本从未对中国拥有钓鱼岛的主权提出过异议。20 世纪60 年代末，某国际组织宣布钓鱼岛附近可能蕴藏有石油和天然气资源，这使钓鱼岛除了战略价值外，又增加了重要的经济价值。从那时起，日本开始逐步实施其侵吞钓鱼岛的计划。如1996年7月4日，日本人在北小岛设置灯塔，随后，又在钓鱼岛竖起画有太阳旗的木牌。近年活动更是频频，2012年9月10日,日本政府宣布“购买”钓鱼岛及附属的南小岛、北小岛，实施所谓的“国有化”。请回答：

（1）依据材料一指出《马关条约》的有关内容及其影响。（4分）

（2）根据材料二，分析日本侵略我国钓鱼岛的政治、经济、军事目的何在？（3分）（3）材料一、二日本的行为说明了什么问题？（2分）

28．（9分）世界历史的发展表明，各国实现现代化的道路既各具特色又具有共同点。阅读下列材料，回答问题。

材料一 列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了”!……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。

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——《大国崛起》解说词

材料二

在某种意义上，有人说，他（美国总统）挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。

——《大国崛起》解说词

材料三

1985年8月28日，邓小平在会见外宾时，曾说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后来苏联的模式僵化了”。

——《邓小平文选》第三卷 请回答

（1）材料一中所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策? 该政策的最大特点是什么？（3分）

（2）材料二中的“他”是指谁?他所开创的市场经济新模式与以往相比最大的特点是什么?（3分）

（3）结合所学知识，指出材料三中“苏联的模式”的突出特点以及后来僵化的主要原因。（2分）

（4）上述材料从本质上体现了两种不同的现代化道路。结合材料和所学知识，概括指出这两种现代化道路的相同之处。(1分)七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 教学资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载

2013年网上阅卷适应性测试

九年级历史试卷参考答案及评分标准

201304

一、选择题(每题1分，共25分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B B A C C D C D D C B D A 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C B C C A A D C B D C D

非选择题（本大题共3小题，26题7分，27题9分，28题9分，共25分）

二、26.（7分）（1）事件：郑和下西洋；（1分）

原因：君主专制制度（专制主义中央集权制度）下的皇帝拥有至高无上的权力（1分）（2）政策：限制海外贸易，仅留广州一地作为通商口岸（答闭关锁国政策亦可给分）(1分)原因：当时中国是自给自足的自然经济占统治地位的封建社会，不需要大量外国商品；防范西方殖民者的侵略活动。(2分)

（3）看法：从闭关锁国政策中吸取教训（如：任何国家要屹立于世界民族之林，必须融入

到世界当中去，不能固步自封，闭关锁国）（2分）

27.（9分）

（1）内容：割台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本（2分）。

影响：进一步破坏了中国的领土主权，刺激了列强瓜分中国的野心；（1分）

台湾人民掀起了反割台斗争。（1分）

（2）目的：政治：攫取对钓鱼岛的主权。

经济：掠夺钓鱼岛的石油和天然气等资源。军事：以钓鱼岛作为其军事基地。（3分）

（3）问题：①日本的侵略给世界尤其亚洲人民带来了深重的灾难；

②要警惕日本军国主义行为，防止日本右翼势力抬头； ③日本政府对历史上的法西斯扩张行径反省得不够； ④维护世界和平与安全的任务很艰巨。

（2分，答对其中1点即可得1分，其它言之有理亦可得分）

28.（9分）

（1）政策：新经济政策（1分）；

特点：利用商品、货币、市场机制建设社会主义（或发展生产力）（2分）；（2）人物：罗斯福（1分）；

特点：国家干预经济（或市场和政府的作用同时发挥）（2分）（3）特点：高度集中的政治经济体制；（1分）

原因：没有与时俱进地进行有效的改革；（1分）（4）相同：都把市场和国家宏观调控相结合；（1分）

网上阅卷及作文注意事项 篇9

一、单项选择（每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共20分）

1． 2013年12月2日1时30分长征三号乙运载火箭将从西昌卫星发射中心发射。并携带中国的第一艘月球车，于12月14日21时实现中国首次月面软着陆。

A．嫦娥三号蛟龙号B．嫦娥二号蛟龙号

C．嫦娥三号玉兔号D．嫦娥二号玉兔号

2． 2014年1月10日，习近平向获得国家最高科学技术奖的中国科学院院士颁奖。

A．吴文俊 袁隆平B．张存浩 程开甲

C．师昌绪 王振义D．谢嘉麟 吴良镛

3．“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”萧伯纳的这段

名言阐述的道理是

①我自信，我能行②自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能

③有自信的人，就一定能取得成功④自信是获得成功和快乐的重要因素

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4．马年春晚，一曲《时间都去哪儿了》拨动了成千上万听众的心弦，许多年轻人都忙于应酬交际而冷落了自己的父母，下列观点正确的有

①孝敬父母应从身边的小事做起，体现在一言一行之中

②孝敬父母是中华民族的传统美德

③赡养父母是每个公民应该履行的义务

④孝敬父母就要是要听父母的话，不违背父母的意见

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

5．山宽恕了水在自己躯体上的拍打而更加俊秀，水宽恕了山阻挡自己的去路而更加灵动。这句话告诉我们在人际交往中要

A．换位思考B．平等待人C．宽容友善D．彼此关爱

6．受教育是公民的基本权利和义务。作为受教育者，我们青少年最主要和最基本的义务是

A．参加一些义务劳动B．完成规定的学习任务

C．为人正直，诚信待人D．尊敬师长，孝敬父母

7．韩剧《来自星星的你》《继承者》在2013年受到中国不同年龄阶段观众的追捧，掀起了新一股的韩流，两位长腿欧巴更是成了吸金的工具。这种现象启示我们对待外来文化应该

A．无所谓，顺其自然，只要大家喜欢就行

B．吸收一切外来文化，发展本民族文化

C．有分析，有选择，有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕

D．坚决抵制外来文化，保持本民族文化的独特性

8．2013年5月11日，某校8名八年级学生相约到江边烧烤。途中，1名男生下江游泳溺水，其4名同学发现后手牵着手去救他，不幸一起落入江中失踪。该事件启示我们①要增强自我保护意识与能力②遇到险情时，以保护生命为第一原则③既要见义勇为，又要见义智为④只要维护自己的生命健康权

A．①②B．①②③C．②④D．②③④

9．2014年3月31日，兴化市举行第十九个全国中小学生安全教育日暨兴化市教育系统“安全教育月”活动启动仪式，这体现了对未成年人的A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护

10．“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。”这句话说明人要有一个美丽的人生，关键是

A．要学会自我控制B．把自己置身于集体的监督之

C．从小培养良好的习惯D．先改变性格再改变习惯

11．2013年江苏省教育厅实施了异地高考政策，进一步保障了来苏务工就业人员随迁子女的受教育权利和升学机会。江苏省政府之所以这样做是因为

A．我省已经建成全面小康社会

B．实行异地高考就实现了社会公平

C．公平对待每一位社会成员是社会的责任

D．公平是相对的，世上没有绝对的公平

12．根据新消法的规定，从2014年开始将取消“最低消费”和“捆绑消费”的霸王条款。那么设置“最低消费”和“捆绑消费”侵害了消费者的和。

A．自主选择权公平交易权B．安全权知情权

C．自主选择权依法求偿权D．公平交易权知情权

13．在中国共产党领导人民走过的艰辛历程中，留下了许多宝贵的精神财富，如抗战精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。这些在革命和建设实践中形成的民族精神的核心是

A．改革创新B．爱国主义C．艰苦奋斗D．勤劳勇敢

14．对右图漫画理解正确的是

①经济活动参加者应树立诚信观念

②失信于人，会产生信任危机

③诚信政府是建立诚信社会的基础

④不讲诚信要付出代价

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

15．党的十八大报告根据我国经济社会发展实际和新的阶段性特征，在党的十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上，提出了2020年全面“建成”小康社会的更高目标，要顺利实现此目标，必须：

①实施可持续发展战略②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力

③实施科教兴国战略④大力推进改革开放，加快改革开放的步伐

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

16．在遇到挫折时，主动把自己遇到的挫折、痛苦和沮丧心情向亲人、朋友倾诉，甚至大哭一场，以此来克服挫折。这种方法是

A．自我对话训练B．自我放松训练

C．认知调整训练D．请求帮助

17．“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”我国宪法的这一规定表明：

①人民代表大会是人民行使国家权力的机关②人民是国家的主人，直接参与国家管理 ③人民代表大会制度保证人民当家作主 ④人民代表大会制度是我国根本的政治制度

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

18．近日中宣部、财政部等五部门联合发出通知，要求制止豪华铺张，提倡节俭，颁布“限奢令”，这告诉我们

A．提倡节俭应该从领导干部抓起B．现在生活条件好了，提倡节俭没有必要

C．提倡节俭就是要过苦日子了D．要继承并发扬艰苦奋斗的优良传统

19．我国社会保障制度的核心是

A．社会救济B．社会福利C．社会保险D．社会优抚

20．关于民族区域自治制度的理解正确的是：

①民族区域自治适合我国的国情②民族区域自治能够保证少数民族人民充分享有民主权利③民族区域自治制度是我国的基本民族政策和根本政治制度④民族区域自治制度指在国家统一领导下，在各少数民族地区实行区域自治

A．①②B．①②③C．③④D．①②③④

二、判断题（正确的写“A”，错误的写“B”，共5分）

21．宽容不是不分是非曲直，也不是麻木不仁，是对社会、对他人最大的友善。

22．法律的最主要特征是对社会成员具有普遍约束力。

23．要培养生活自理能力，就必须完全离开父母的帮助与监护，做个真正的自立者。

24．正义的基本要求是不侵犯他人的基本权利，面对不良的社会现象要勇敢地加以制止。

25．树立可持续发展的意识，坚持走生产发展、生活富裕、自然和谐的文明发展之路。

三、简析题（共15分）

26．右图是2014年春晚小品《扶不扶》的图片。

（1）面对突然跌倒的老人，我们应不应该扶，请根据所学内容

写出你的理论依据。（2分）（2）小品中郝建曾说过：“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了

吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”请问小品中的“人心”指的是什么？（1分）

（3）为了使“人心”不倒，我们应该怎么做？（请从社会和个人两个角度说明）（2分）

27．2014年3月5日是雷锋逝世52周年的纪念日。雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格，在历史发展中始终焕发着光彩。让我们一起走进雷锋，学习雷锋，弘扬雷锋精神。雷锋经典语录摘抄：单丝不成线，独木不成林，一滴水只有放进大海里才能永远不干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。

（1）知识链接。（请在下列选项中选出与名言、俗语对应的学科知识，将字母编号填写在空格中，没空1分，共3分）

A．生活需要宽容友善B．做人从知耻开始C．自信是获得成功的重要因素

（2）请运用所学知识说明雷锋语录中“一滴水只有放进大海里才能永远不干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。”所蕴含的道理。（2分）

28．近日，随着新消法的实施，2014年的3·15晚会无疑成了新消法实施之后的试金石。本次3·15的主题是“让消费更有尊严”。今年的“3·15”晚会将继续以打击假冒伪劣、维护市场经济秩序为主要任务，发挥新闻媒体的监督职能，为维护消费者合法权益和公平公正的市场经济秩序建言献策，曝光力度空前。如尼康D600被曝拍照现黑点；澳妙可奶粉篡改保质期；大唐电信旗下公司为手机装恶意软件；广琪贸易公司售过期食品原料等。

（1）根据上述材料，你认为这些被曝光的企业或行为违背了什么原则？（1分）

（2）材料中，澳妙可奶粉篡改保质期的行为侵犯了消费者的哪些合法权益？（2分）

（3）正是由于我们部分企业的道德缺失，不负责任导致这一系列事件的出现，为了让消费更有尊严，我们每个人应该如何对自己的行为负责？（2分）

四、实践探究题（共10分）

29.全国最美油菜花海数兴化。粗茎叶肥，绿油油、黄灿灿的油

菜花，每一朵都盛放着春天的气息。“2014中国·兴化千垛菜花

旅游节”于2014年4月3日开幕，各地游客汇聚而来，或漫步田埂，或徜徉花海，或体验民俗，或品尝美食，终将流年往返。

某校九年级的同学准备借此菜花节的机会搞一次“魅力兴化”的主题综合实践活动。

（1）“千垛菜花节”时至今日已经是第六届，一方面展现了兴化优美的自然风光，另一方面也充分彰显了兴化的人文魅力。该校同学准备设计一张水乡兴化的“名片”，你觉得应该怎么设计，谈谈你这样设计的理由。（3分）

名片设计形象（或图案）设计的理由：

（2）菜花节期间，随处可见文明志愿者头戴小红帽，手持志愿者旗帜，来到兴化市区一些主要干道的十字路口，开展文明交通劝导活动。志愿

者们协助交警劝导市民遵守交通规则，纠正不文明交通行为。向市民宣

传交通规则的重要性，引导市民遵守交通规则。同时，疏导车辆、引导

路人从人行道过马路，并积极为问路群众指路。

文明交通志愿者们协助交警更好地维护了城市交通秩序，请结合所学知识，谈一谈如何维护社会公共秩序？（2分）

（3）菜花节的举办无疑成了兴化每年重要的旅游、经济项目。请探究菜花节的举办有什么重要意义？（2分）

（4）为了本届菜花节的圆满成功，某校同学准备向全体市民发出倡议，请你来完成。（3分）

倡议书

亲爱的兴化市民：

为了成功举办第六届中国·兴化千垛菜花节，彰显兴化的魅力，提升城市的品味，我们倡议：

①

②

③

九年级（1）班全体同学

2014年4月3日

2014初三网上阅卷适应性训练 政治试卷

参考答案及评分说明

一、选择题

三、简析题

【示例二】名片形象：郑板桥、施耐庵等文化名人。设计的理由：兴化文化名人众多，如

郑板桥、刘熙载、施耐庵、李春芳、高谷、范仲淹等，用这些名人作名片可以彰显兴化深厚的人文底蕴。

【示例三】名片形象：红膏大闸蟹，兴化特色饮食。设计的理由：兴化饮食很有特色，如沙沟的鱼元、藕夹子、安丰的百叶、豆腐和三腊菜、红膏大闸蟹、兴化的早茶等。【示例四】名片形象：戴南兴达钢帘线有限公司，兴化脱水蔬菜园区。设计的理由：以戴南张郭为龙头，形成了我市工业发展的全方位格局，代表着蓬勃而有朝气的兴化工业发展。（学生只要找准一个角度，写出特色即可，名片设计1分，设计理由2分，理由不充分，或者理由与设计之间没有关系不得分。）

（2）维护公共秩序要将法治和德治相结合，一方面，通过加强法制建设，依法惩处扰乱、破坏社会公共秩序的行为，另一方面，通过思想道德建设，提高人们的职业道德和社会公德意识，全面提高人的素质。

（3）有利于增加财政收入，提高经济发展的水平；有利于提升兴化的文化品位，增强文化的软实力；有利于提高市民的文明素质，弘扬地方文化；有利于节约资源，保护环境。（写到任意两个方面即可）