梓椅小学开展“明礼知耻·崇尚向善”在校园

梓椅小学开展“明礼知耻·崇尚向善”在校园（精选6篇）

梓椅小学开展“明礼知耻·崇尚向善”在校园 篇1

梓椅小学开展“明礼知耻·崇德向善”

在校园活动

为了弘扬和传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，2014年春季开学以来，我校把读书活动，思想品德等纳入课堂教学，把“明礼知耻·崇德向善”、“三生四爱五心五好”、“我的校园梦”等主题教育整合起来，充分利用学校德育教育主阵地，开展“明礼知耻·崇德向善”在校园主题教育。

梓椅小学“明礼知耻”校长在国旗下讲话活动

梓椅小学开展“明礼知耻”在校园读书活动

梓椅小开展“明礼知耻”志愿打扫校园活动

梓椅小学“明礼知耻”在校园思想品德讲课活动

梓椅小学开展“明礼知耻”手抄报活动

梓椅小学“明礼知耻”在校园黑板报活动

从3月开始，我校一方面充分利用校园广播、手抄报、读书、志愿打扫校园、讲课、黑板报等宣传途径，广泛宣传“五礼”（仁、义、诚、敬、孝）“五耻”（懒、贪、奢、浮、愚）内容，引导学生弘扬“仁、义、诚、敬、孝”，抵制“懒、贪、奢、浮、愚”。增强学生的道德判断力和道德荣誉感,提升教师爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表，争做人民满意好教师，为社会风尚作出积极贡献。以“明礼知耻·崇德向善”主题活动为抓手，进一步加强中小学德育教育，把讲和做结合起来。

主题活动主要通过国旗下的讲话、主题队会、读书活动、手抄报、开展校园思想品德讲课等形式进行，发动广大师生从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，养成文明习惯。

梓椅小学开展“明礼知耻·崇尚向善”在校园 篇2

一、活动目的

为深入贯彻党的十八届三中全会和省委十一届四次全会精神，贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，按照《关于深入开展2015年“明礼知耻，崇德向善”主题实践活动的通知》精神，以及各级主管部门的要求，为了加强对青少年学生进行明五礼、知五耻道德教育，增强学生的道德判断力和道德荣誉感，现结合我校实际，特制定我校“明礼知耻，崇德向善”主题实践活动实施方案。

二 组织领导

组

长： 肖良勇（校长）

副组长：卯忠芬 沙波

成员： 各班班主任

三、活动目的

通过开展“明礼知耻，崇德向善”主题实践活动，以“仁、诚、敬、孝”为五礼，以“懒、贪、奢、浮、愚”为五耻，（仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人；义：即坚守正道，见义勇为，敢于担当；诚：即以诚待人，诚实守信，履约践诺；敬：即忠于职守，敬业奉献，虔 诚勤勉； 孝：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报；五耻：懒：即好逸恶劳，好吃懒做，不思进取；贪：即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图；奢：即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度；浮：即心浮气躁，急功近利，弄虚作假；愚：即愚昧无知，麻木不仁，迷信盲从。），围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和目前开展的“学雷锋”等教育活动组织并开展内涵丰富、形式多样的德育实践活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德向善，提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，引领学生在家庭孝敬父母；在学校尊敬师长；在社会奉献爱心，努力做一个有道德的人。通过开展这次校园民族体育文化艺术节活动，加强学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人有了更深刻的认识；学会感恩父母、感恩他人、自我提高，升华心灵，陶冶情操，成长为一个真正有道德的人。

四、活动安排

1、“明礼知耻，崇德向善”的宣传教育活动。充分利用校园黑板报、橱窗等宣传形式对广大青少年学生进行“五礼”和“五耻”道德教育，引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，自觉实践礼仪知识、养成文明习惯。

2、出一期以“明礼知耻，崇德向善”为主题的黑板报。

3、开展一次以“明礼知耻，崇德向善”为主题的班会。

4、作一次以“明礼知耻，崇德向善”为主题的国旗下讲话。

5、学“五礼”知“五耻”实践活动检查。

海田小学

明礼知耻崇德向善 篇3

在华夏历史的长河中，有一种文化，尤如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想；又似一种元素，融入了中华儿女的血液；更似一盏明灯，点亮了中华儿女前进的方向……

是什么，用它独具的内涵征服了一个又一个民族？是什么，令一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出，闪烁着如此鲜明华丽的光芒？

是礼仪、是美德，是先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。

先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。所以，希望每一个人都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的人。

然而，在时代飞速发展的今天，正是我们我把 “温、良、恭、俭、让”的这些传统美德一点点的到丢弃的时候。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。明礼就如一面镜子，你尊重他人，讲礼仪，他人自然会投向你尊重的目光。在我们生活中，文明礼貌的作用是无以伦比的，一声“对不起”，能化解剑拔弩张的冲突；一个友善的微笑，就如一道春风，温暖他人的心田；一次真诚的援助，便能唤起世间所有的爱心。所以说，明礼能使一个人变得更高尚，能使一个国家变得更强盛。

以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。

明礼知耻 崇德向善 讲话稿 篇4

我校积极开展“明礼知耻崇德向善”主题班会，为开展好“明礼知耻崇德向善”主题实践活动,培育和践行社会主义核心价值观、引领青少年提升道德素质...教师：各班班主任

活动目的:

1、通过这次班会活动，让学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌的重要性。

2、在日常生活中注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做 起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的小学生。

二、活动准备：

关于小学生礼仪的图书

三、活动过程：

（一）导入班主任介绍我国是一个礼仪之国，我们要继续发扬讲礼仪的文明精神。宣布班会开始。

女：我国是“礼仪之邦”，谦逊礼貌的语言，一直是大家日常生活的习惯用语。男：我校是“文明校园”，我们大家都应该讲文明礼貌。

合：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的 少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花 常开心中，把文明之美到处传播！

师：的确！一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有 因此么，却在内心洋溢起一种美的享受。

在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会使人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利于办成事情。正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。

（二）讲故事：《孔融让梨》。

看到这个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们身边的每一个 人？学生自由发言。

如果家里来了客人我们应该怎么做呢？ B、校园文明礼仪 问：参加升国旗仪式应注意什么？ 答：衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音宏亮。

明礼知耻崇德向善主题班会六班 篇5

六年级（4）班

主题班会的目的 ：通过本次班会活动,认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性.主题班会的内容及过程：

一、引入：

二千多年前大教育家孔子就说过：“不学礼，无以立。”同时 代的思想家荀子也说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国 家无礼则不宁。”（给学生解释两句话的意思）。那么，“礼” “耻” “德” “ 善”是指那些方面呢？为什么要开展这个活动呢？ 下面我们一一来认识它们。

二、认识“礼” “耻” “德” “ 善”。

1、明五礼，即仁、义、诚、敬、孝。

仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人； 义：即坚守正道，见义勇为，见危扶助，敢于担当； 诚：即以诚待人，诚实守信，履约践诺； 敬：即忠于职守，敬业奉献，虔诚勤勉； 孝：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报。

2.知五耻,即懒、贪、奢、浮、愚。懒：即好逸恶劳，好吃懒做，不思进取； 贪：即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图； 奢：即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度； 浮：即心浮气躁，急功近利，弄虚作假； 愚：即愚昧无知，麻木不仁，迷信盲从。

3、讨论：

（1）说说你所了解的“五礼”美德的典型？（最美女教师——张丽莉、最美司机——吴斌、助为为乐道 德模范——把幸福给你：“雷锋传人”郭明义 30 年的爱心之 旅、“最美”洗脚妹——刘丽，10 年间资助百多贫困生饱受非 诺议题从未放弃。）

（2）说说生活中哪些现象是属于“五礼”美德的？说说你身 边一些具有“五礼”美德的相关故事。说说我们生活中又有 哪些现象属于“五耻”呢？（好吃懒做、不劳而获、弄虚作假、不思进取；欺软怕硬、贪图享受、铺张浪费；自私自利、不珍惜劳动成果、不爱护 环境、不爱护花草树木等。）

（3）作为一名学生，你认为在“明德知耻、崇德向善”方面 应当怎样做？ 向不文明行为说——NO。

三、小结。

社区明礼知耻崇德向善工作简报 篇6

一是进机关。在机关、事业单位等政府部门开展“明礼知耻•崇德向善在机关”主题活动。引导机关干部忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁，加强公务员职业道德教育，推动党、政、群机关公务员明“五礼”知“五耻”,使机关工作人员常怀公心、慎用公权、捍卫公信、严守公德，自觉维护良好形象。

二是进校园。对广大青少年学生进行明“五礼”知“五耻”培训，加强学生道德教育和行为习惯养成教育，重点开展文明行为习惯教育、安全行为习惯教育、生活行为习惯教育、学习行为习惯教育，增强学生的道德判断力和道德荣誉感，引导学生从文明礼貌开始、从礼节规范入手，自觉实践礼仪知识、养成文明习惯。

三是进家庭。结合“巾帼建新功共筑中国梦”妇女儿童大讲堂活动，在深化“五好”文明家庭创建活动基础上，立足基层、发动群众，组织开展“传承美德•文明家风”活动，并从中寻找“钟山最美家庭”、“钟山最美家庭之星”、“钟山家庭美德之星”，进一步弘扬和践行社会主义核心价值观。以亲情、爱情、友情为纽带，围绕日常生活中待人接物的基本礼节，在家庭中开展生活礼仪教育，倡导男女平等、夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家、讲究卫生、文明礼让、睦邻友善、守望相助等礼仪，倡导科学、文明、绿色、健康的生活理念和生活方式，培育弘扬良好家风。

四是进社区。对社区居民进行文明礼仪常识和社会公德规范等宣传教育，引导广大社区居民讲文明、讲礼貌、讲卫生，在文明用语、礼貌待人、讲究公德、遵纪守法、维护秩序等方面有明显进步，构建和谐美好的人际关系和社区环境。

五是进乡村。建立完善村规民约，大力推进移风易俗，加强文化、科技、法律等知识培训，引导农村群众明是非、知荣辱、分善恶、辨美丑，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，自觉告别陋习，形成文明乡风。

六是进窗口。以服务人民、奉献社会为主要内容，开展“优质服务窗口”评选活动;以“创优美环境、建优良秩序、讲优质服务”为主要内容，在窗口行业大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德规范，努力提高窗口服务人员业务能力和服务水平，为群众提供优质服务。

七是进企业。开展以职业道德为主要内容的职业观教育，以知识技能、爱岗敬业为主要内容的素质教育，大力倡导敬业奉献、忠于职守，提升职工的文明素养。

八是进商户。大力开展诚信守法和文明经商宣传教育，开展“文明集市”、“文明超市”创建评选活动，以商场超市、商品零售批发市场、农贸市场为重点，整治市场经营秩序，打击假冒伪劣商品，规范商品价格，完善服务设施，规范市场内部管理。

九是进交通。倡导机动车礼让斑马线、按序排队通行、有序停放、文明使用车灯以及行人与非机动车各行其道、过街遵守信号等文明交通行为，努力营造安全文明的出行环境。