青山小学开展

青山小学开展（精选11篇）

青山小学开展 篇1

青山小学开展“宪法进课堂”活动

邓爱华曾霞

为认真开展好“12.4”全国法制宣传日活动，增加学生的安全知识，提高学生的法律意识，营造文明平安的校园气氛，12月5日下午，青山小学举办了具有学校特色的法律知识宣传活动。各班级结合本校实际，利用学生身边的人和事，召开一次“法在我心中”的主题班会，对学生开展《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育，并下发送各类宣传资料1000余份。通过班会活动，同学们明白了应该怎样规范自己的言行、怎样预防犯罪，明白了在生活中要做一个知法、懂法、守法的小公民。学校教职工则利用政治学习的时间，深入学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，并撰写了心得体会。

此次宣传活动的开展进一步增强了全校师生的法律意识和法制观念，为构建和谐社会和促进社会主义民主法制建设营造了良好氛围。

青山小学开展 篇2

活动开始, 钢城三小优秀青年教师张婷婷执教了一节四年级阅读研究课《女娲补天》。 整节课张老师充分利用多媒体教学手段和语言渲染创设情境, 引导学生阅读、思考、朗读, 想象女娲补天过程中遇到的种种困难, 从而体会女娲勇敢无私的崇高品质。 整节课从抓重点的词句做文章, 运用想象、批注、补白等方法, 充分体现了语文学科特点, 语言文字的训练扎实到位, 培养了学生多方面的素养。

接着, 青山区第一学区五个学校的四年级教师分别进行了集体朗读展示。他们有的朗诵经典诗词, 有的朗诵课文精彩片段, 有的朗诵现代诗歌……教师们以饱满的激情、 或激昂或温情的语言、大方得体的举止展现出自己的实力与风采。 钢城三小三位教师朗诵的毛泽东诗词《咏梅》, 诵读、音乐、画面完美统一, 令人赏心悦目, 赢得阵阵掌声。 朗读展示活动不仅展示了各校教师的风采, 锻炼了教师教学基本功, 也为大家提供了一个学习交流的平台。

随后开展学区教研活动, 第一学区五个学校教师代表就张婷婷老师执教的《女娲补天》这一课进行了研讨。他们分别从解读文本与确定教学目标、教学重难点、教学环节、语言文字训练、 教学效果等方面谈了自己的看法, 大家公认, 经过学区初次集体备课、二次试教研讨后, 这节展示课的设计更加完善, 效果更令人满意。 在他们发言的基础上, 第一学区学区长、武汉市学科带头人祝轶琳对这节课进行了精彩点评, 她认为这节课主要体现了三个特点:有效度、有温度、有层次。 有效度主要体现在教学目标、 教学重点落实, 教会了学生一个学习方法———批注。 有温度主要表现在教师的语言中隐含着情感, 教师通过创设情境、渲染语言, 把女娲身上的人性之美展现得十分耀眼。 有层次, 主要体现在年段特点和教学重难点的突破过程之中。

青山小学开展 篇3

【篇一】开展“绿水青山节能增效”节能宣传周总结心得

为贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记生态文明建设具体要求，提高全民节能低碳意识，大力倡导绿色低碳生活方式，在第x个全国节能宣传周、第6个全国低碳日到来之际，后勤保障部组织开展了学校“全国节能宣传周”活动。

6月11日至17日是全国节能宣传周。为充分发挥广大师生在建设生态文明、建设美丽校园中的积极作用，后勤保障部、校团委、化学学院联合开展系列活动，围绕今年宣传周“节能降耗保卫蓝天”这一主题，宣传普及节能常识，倡导绿色生活，发扬勤俭美德，践行低碳理念，树立节约意识。

6月14日，学校在南校区大礼堂前举行宣传推广活动。后勤保障部部长周x主持仪式，副校长王x到现场指导，大学生绿色卫队、秦x卫士野生动植物保护协会等社团近百名师生参加了宣传活动。

活动中，节能志愿者现场宣读了节能降耗倡议书，集体宣誓自觉做节能减排的实践者、示范者和传播者。王X副校长讲话指出，节能宣传周是学校推进节能工作的重要平台。宣传践行好节能降耗绿色环保理念，既是培育和贯彻落实习近平总书记生态文明思想的必然要求，也是新时代大学生节能教育的重要载体，更是建设节约型校园的重要抓手。他希望师生们以“节能宣传周”活动为契机，牢固树立节约意识，在日常学习工作生活中养成节约习惯，大力弘扬勤俭美德，让低碳环保内化于心、外化于行，使节能降耗工作常态化，促进学校节能工作迈上新台阶。随后，后勤保障部能源管理中心向参加活动的师生员工们散发了节能宣传资料，大家饶有兴趣地参观学习了由能源管理中心精心遴选制作的节能宣传板有关内容。

据悉，为营造良好的节能宣传氛围，后勤保障部近期还和网信中心、宣传部新媒体工作室在学校官网、官微先后推出了若干节能宣传小贴士，并在网上推送节能宣传趣味闯关游戏活动，让师生员工在寓教于乐中牢固树立节能意识。

此次节能宣传活动，是学校大力推进能源管理智能化、科学化、精细化的序曲。近一段时间来，后勤保障部从管理节能、技术节能、行为节能三方面入手，以“五个一批”为抓手(即在校内主要教学行政办公场所张贴一批节电节水标识，规范修订一批能源管理制度，报废更换一批节水节电设备，排查维修一批水电基础设施，及时解决一批“跑、冒、滴、漏”问题)，有效遏制了能源消耗激增势头。同时还紧紧围绕创建重点用能单位节能示范领跑单位的目标，将节能降耗工作常抓不懈、久久为功，以实际行动为建设“美丽校园”和推进学校“双一流”建设更好地做好保障服务工作。

【篇二】开展“绿水青山节能增效”节能宣传周总结心得

为在辖区营造节能减排的浓厚氛围，在光明里社区二七西门广场组织开展了以“绿色发展，节能先行”为主题的集中宣传活动，大力倡导勤俭节约的社区风尚。本次活动通过海报、展板、黑板报以及发放宣传品等形式，向辖区居民发出节能倡议，引导广大居民群众身体力行、广泛参与，倡导公众选择简约适度、绿色低碳的生活方式。同时，我街道在各社区张贴节能宣传海报，使节能理念深入人心。

此外，我街道于办事处二楼大会议室组织了以“垃圾分类，我们一起来”为主题的培训活动，各社区派遣从事环保相关工作的社区工作者参加培训，分别从垃圾分类的政策背景、定义、现状和相关工作要点进行了讲解，并对基层垃圾分类工作的开展提出了意见建议，通过此次培训，进一步提升了基层工作者的节能理念，增强了对垃圾分类工作的重视程度，也为今后节能相关工作打下良好基础。

通过以上两种形式的活动开展，不仅让辖区居民增强了节能意识，也使基层工作者更加深入了解节能相关工作的重要性，我办将持续在辖区推广节能理念，逐步推进节能相关工作的开展。

【篇三】开展“绿水青山节能增效”节能宣传周总结心得

一、指导思想

为深入贯彻《中共x省委关于推进绿色发展建设美丽x的决定》和《x省供稿机构节约能源资源“十三五”规划》宣传绿色发展理念，普及生态文明和公共机构节能知识。根据国家发展改革委等14部门《关于2018年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资〔2018〕828号)的要求，区司法局积极行动，以节能宣传周为契机，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚战。

二、加强组织领导

为确保宣传周活动的顺利开展，x区司法局积极行动，成立了以局长陈x为组长，分管副局长胡X为副组长，各股、室、处、所和区法律援助中心负责人为成员的宣传活动领导小组，领导小组下设办公室，由王x担任办公室主任，陈X为联络员，负责节能宣传周日常事务，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传活动提供强有力的组织保障。

三、活动开展情况

(一)高度重视，统筹安排节能活动。

x区司法局高度重视此次节能宣传活动，成立了节能减排领导小组，并召开了全体职工节能动员会。对节能宣传活动进行了详细的安排部署，并要求各部门要以节能宣传周活动为契机，结合实际，认真落实节能宣传活动。将节能工作体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

(二)大力宣传，增强节能减排意识。

一是通过开大会宣传、发读册学习等方式，在干部职工中掀起学习节能相关方针政策、法律法规的高潮，让干部职工能为节能减排做更多贡献。二是通过摆摊设点、走村入户、基层行、法律七进等方式，拓宽群众思维方式，不断提高群众的环保意识，让孩子们养成良好的节能习惯。三是通过微博、微信等“互联网+”模式，拓宽节能宣传的渠道，让节能知识在每个家庭中生根发芽。

(三)采取措施，落实节能减排行动。

为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，提高居民群众忧患意识、责任意识和节能意识，按照节能宣传周活动安排，以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展能源紧缺体验活动。6月13日为“全国低碳日”，工作人员带头示范，群众积极参与，全体工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行上班。二是采取措施，降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸，增强和养成节能减排自觉性。

四、活动总结

本次节能宣传周活动顺利进行，达到宣传周活动的目标，增强了公众的能源忧患意识和节约意识，在我区形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围，有效地促进我区全面实现节能降耗目标。今后，我局将进一步加强节能工作，切实抓好节电、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气，为加快建设“三高”新区和努力打造三个新高地服好务。

【篇四】开展“绿水青山节能增效”节能宣传周总结心得

按照市节能减排办《工业领域“节能宣传周”活动方案》的安排，结合工作实际，广泛开展节能宣传活动，现将有关情况总结如下：

一、领导重视、狠抓落实。

在节能宣传周活动一开始，就围绕节能宣传活动安排，制定了宣传活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了节能减排小组，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，要积极开展活动落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。

二、制作板报，大力宣传。

为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，制作了节能宣传板报，活动期间摆放在本单位明显位置。展板内容：以节能低碳，绿色发展日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。

三、营造氛围，增强忧患意识。

通过组织干部职工集中学习《中华人民共和国节约能源法》、《“十二五”工业节能专项规划》等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动节能减排，要求各类公务车、私家车(含摩托车)等机动车辆原则上一律停放，号召骑自行车或步行上下班;同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

四、加强管理，落实监督。

利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。

【篇五】开展“绿水青山节能增效”节能宣传周总结心得

按照《关于做好全市公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》文件要求，6月15日至21日我镇各部门全面出动，开展了以“践行节能低碳，建设美丽家园”为主题的节能宣传周和低碳日活动，现总结如下：

一、成立专班，加强领导

为切实加强我镇节能宣传周和低碳日活动的组织领导，镇政府成立了工作专班，扎实做好节能工作，开展好节能宣传周和低碳日活动。

二、召开会议，认真落实

制定了节能宣传周和低碳日活动计划，并召开机关干部和村、社区、企事业单位主要负责人会议，传达了《关于做好全市公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》，对全镇节能宣传周和低碳日活动进行了安排布置。

三、搞好节能宣传，践行节能理念

(一)镇政府向辖区企事业单位、公民发出节能倡议，利用会议、广播、标语、讲座等形式广泛宣传，倡议全镇企事业单位、民众遵守有关的节能法规、规定，强化节能意识、从身边小事做起、从一点一滴做起，节约能源，为子孙后代造福，为可持续发展做贡献。企业表示将提高节能降耗意识，并把企业节能目标纳入部门、班组及员工业绩考核范畴，严格考核、节奖超罚。

(二)我镇机关和各企事业单位开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周和低碳日活动。在镇机关悬挂节能宣传周活动横幅标语1幅，在办公区域醒目位置张贴节能宣传画3张，普及节能知识。同时在6月17日组织开展能源紧缺体验活动，镇政府和镇直单位所有停开空调及夜间照明灯。

(三)加强用电设备节能管理力度

1、加快照明系统节能改造。我镇各办所已所有采用节能灯具，并提倡在全镇公共机构的办公室、会议室等场所尽量采用自然光，除阴雨天外，原则上白天不开照明灯具，室内亮度足够时不开灯;

2、节约办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时，做到了随时关闭;在长时间不使用以及下班后，及时切断电源，减少待机消耗。

3、控制空调系统开启温度。我镇政府机关和其他节能单位一道，严格执行国家有关室内温度的控制标准，合理设置空调温度，做到了除特殊用途外，室内空调温度设置夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。

通过宣传活动，提高了全体机关干部和广大公民的节能意识、资源意识和环境意识。我们相信，只要从一点一滴做起，每个人都积极参与到节能中来，那么实现绿色发展、循环发展、低碳发展，建设美丽中国的目标就一定能实现。

青山小学“七五”普法工作方案 篇4

工作方案

依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治中国的具体要求。深入开展普法及法治宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。为进一步贯彻落实依法治国方略和依法治校战略，适应教育改革和发展的需要，切实加强我校普法工作，根据中央和省、州、县、镇关于普法及法治教育宣传的第七个五年规划的部署和要求，结合学校实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大三中、四中、五中全会的重要思想为指导，紧紧围绕“七五”普法规划确定的工作目标，注重创新工作机制，注重创新活动载体，深入开展普法依法治理及法治宣传教育活动，营造校园法治文化，教育广大教职工和青少年学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强广大师生的法制观念和法律素质，促进依法治校、依法执教、普法育人工作，积极打造平安、文明校园。

二、任务目标

大力弘扬社会主义法治精神，坚持依法治校和依法治教相结合，法治宣传与法治实践相结合，努力创造和谐、有序、稳定的育人环境。通过开展形式多样、富有成效的法治教育活动，提高学校领导层和管理人员依法决策、依法办事的水平，促进学校教职工学法、知法、守法、用法的能力；使学生培育和树立爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，自觉养成尊重宪法、维护法律的习惯，提高分辨是非和守法用法的能力；使学校法治化管理水平进一步提高；全面推进依法治校和综合治理工作，切实提高两个文明建设水平，提高教育教学质量，树立良好的校风、教风、学风，使学校成为法的学校。

（一）深入学习宣传宪法、加强社会主义法治理念教育。接照教育局“七五”普法规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点学习：《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中化人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、“一反两讲”等法律法规和政策，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。

（二）突出学习宣传以“一反两讲”为重点的法律法规和政策

学习宣传维护国家安全、保障社会稳定、促进民族团结和宗教和谐等相关法律法规和政策。坚持用“法治”约束极端，将“反暴力、讲法治、讲秩序”、“去极端化”贯穿法治宣传教育工作始终。加大《刑法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》等法律的宣传，提高各族干部群众国家安全意识、反恐维稳意识和与违法犯罪作斗争的自觉性，增强各族干部群众反恐维稳的决心和信心，提高应对暴恐活动的防范、处置能力，形成反恐维稳的整体合力。深入宣传社会管理综合治理、流动人口服务管理、突发事件应急管理相关法律法规和政策，促进社会治理法治化水平的提高。

（三）积极开展青少年法制教育、全面实施素质教育。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

（四）坚持品德教育与法制教育并重。既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

（五）坚持普法与推进依法治教的实践相结合，全面推进依法行政，大力开展依法治校。完善学校依法治理的制度与机制，健全符合法治精神和法律规定的学校内部管理体制，形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为青少年学生参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场所。继续开展依法治校示范学校的创建和经验的总结、推广工作。四、七五普法对象和要求

全校领导干部、教师和学生。普法教育要针对不同的对象，确定不同的内容，运用不同的方法，创造性地开展工作。普法宣传教育注重实效，切忌形式主义。

五、工作措施

（一）在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、班级和社会“三结合”的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、小品比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“进学校，进班级”等“法治进校园活动”，利用校内板报、宣传栏等平台使“七五”普法活动开展得有声有色、有成效。

（二）积极参加各类法律知识培训；每学期至少举办一次法制讲座；组织学生参观法制教育、爱国主义教育基地；法制副校长作用发挥明显，指导学校开展形式多样的法制教育活动。

（三）做到法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”。有领导干部、教职工、学生学法计划，教职工每年学法不得少于40小时，在校学生完成规定的法制教育课内容。

（四）认真组织开展“法制宣传月”和“12〃4”国家宪法日以及重要法律颁布实施纪念日、节日、重要节点等开展专项法制宣传活动，活动有安排、有落实、有总结，并做好宣传报道。

（五）每年召开两次以上领导小组专题会议，研究部署普法及法治宣传教育工作，将此项工作与其他工作同安排、同部署、同检查。

（六）成立家长学校及家长委员会，挖掘社会资源，推进法治实践，构建及完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络体系，形成青少年法制教育的合力。

（七）学校各项教育教学活动符合法律规定，依法维护教职工和学生的合法权益。无侵害教职工合法权益事件发生；无体罚、侮辱、歧视、驱赶学生事件发生；无越级上访事件；无重大治安案件和责任事故。

（八）进一步加强民主监督机制，依法及时处理各种纠纷。

（九）进一步建立健全专项激励监督机制，将普法依法治理及法治宣传工作纳入绩效考核内容。

六、“七五”普法工作步骤与安排

学校“七五”普法规划从2016年开始实施，到2020年结束。共分三个阶段：

1、宣传发动阶段：2016年制定学校的五年规划，同时做好宣传、发动工作。

2、组织实施阶段：2017年至2020年，根据国家“七五”普法规划和学校规划的目标、任务和要求，结合学校实际，每年制定工作计划，突出工作重点，做到部署及时、措施有效、指导得力、督促到位。

3、迎接检查验收阶段：2020年12月前，对学校规划实施情况的总结评估、迎接检查验收。

七、组织领导和保障

（一）全体师生要充分认识学校法制宣传教育工作的重要性，提高青少年学生和教育工作者法律素质、法治观念，对于建设社会主义法治国家和和谐社会的重要意义，开展好“七五”普法，要把普法工作作为一项重要内容，放在学校各项工作之首，加强领导、做好规划，切实抓紧抓好。

（二）健全领导体制，成立学校“七五”普法工作领导小组 组

长：张顺琦

副组长：唐文华、张仁毕

组

员：肖根富、宋通粼、张天智、保建武、罗明文、蔡仁贤、梁林、代明星、各年级组长、各班主任

（三）落实教育法制宣传教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费，主要用于推动对学生普法的规律与特点的研究与探索；组织编写具有示范性的普法教材；法制宣传教育骨干的培训和经验的推广。法制宣传教育的专项经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证工作正常开展。

普安县青山镇青山小学

青山镇中心小学足球训练总结 篇5

我校坐落于偏远乡镇，离县城20公里，依山傍水，有着较为丰富的文化底蕴和教育精神。学校本着“为了学生的一切”的办学思想，注重学生综合素质的提高，积极开展阳光体育运动，其中足球运动就深受校领导的重视。学校没有符合要求的训练场地，可选择运动员数目有限，但是县教体局、校领导的重视，这使我校的体育工作如沐春风，也给农村娃展现自己的特长提供了一个平台，为此，我校高度重视足球训练工作，现将各项事宜汇报如下：

一、领导重视，建立各项管理制度

我校积极领会上级精神，把小足球训练列为学校的一项工作长期抓，抓落实。建立了由校长牵头负责的组织机构，制定了教练员岗位职责和管理考核细则，逐步完善成一套长效管理考核制度和激励机制，形成班班有足球队，天天有足球训练，周周有足球比赛的特色风景。

由于农村孩子普遍家庭经济不是很好，很多家长对孩子的培养只注重成绩，所以很多家长对参加足球训练和比赛并不很支持。为此我校于5月上旬召开了家长会，努力争取家长的理解，经过大量细致的工作，大多数家庭条件稍好的家长都表示支持。学校也有计划的从经费上保证了训练和比赛工作的顺利开展。本期学校更换了球门、定制了足球筐，为参赛学生购置了比赛服和必需用品等，费用共计四千余元。

二、加强培训，打造师资队伍

学校教练员罗罟、姚维体育专业毕业，有扎实的基本功和丰富的比赛经验，参加了县上暑期在鹿城中学举行的校园足球教练员培训活动以及省足协主办的陕西省基层足球教练员初级、中级班培训并且取得合格证。各班以班主任都能积极配合校园足球运动，其中尹红梅、吴兴军、李娜三位老师对足球训练工作付出了很多精力。学校要求体育老师熟悉小足球训练业务知识，写好长期训练计划和短期计划，认真备好上好每节训练课，并将其纳入教师教学过程考核。通过这些途径，确实提高了教练员的业务水平。

三、建立梯队，形成长效发展机制

从二年级到六年级各班建立足球兴趣小组，班主任为领队，体育教师为教练，及时发现优秀苗子，并报送到校队，形成梯队衔接。九月初我校已建立起一支校队，平均年龄为 11岁。其中五年级14名学生，六年级18名学生，在训练期间能够积极参加训练，不迟到不早退，其中男队队长罗浩认真负责，表现突出，特别是对城关镇第五小学的比赛中（胜则进决赛，负则被淘汰），他能顶住压力，作为守门员守下“必进”的两个进球，最终取得胜利。六年级胡小奎、金桂林比赛积极，敢抢敢拼，面对比赛从不放弃，团结队友，在队友失落的时候给以鼓励，在队伍中起着举足轻重的作用，最终为我校足球队男队全县第二名，女队第五名奠定了基础。闵钰萍、罗浩更获得了“商南县第三届校园足球优秀运动员”的称号。

四、循序渐进，整体提高足球素养 我们训练的指导思想是科学训练、系统训练、循序渐进、激发兴趣、整体提高。

训练的内容为：

1、严格纪律性，规范比赛作风，培养良好的体育道德风尚。

2、提高队员的身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力素质，全面提高学生的基本技能，逐步发展学生的个人技术特长。提高活动中控球的技术，传接球的技术，提高应用能力和团队配合能力。

3、提高队员的战术能力。本期训练的重点是个人战术和局部战术。明确个人攻守的职能，进攻和防守的原则；提高个人战术意识和局部二对一，三对二的能力；确定基本阵容，初步形成一定的打法。

五、存在的不足

游青山_350字_小学作文 篇6

今天是中秋节，秋高气爽，万里无云，特别适合全家出游，我和妈妈、舅舅、舅妈、哥哥等一起去青山湾。我们坐上了汽车，在路上，两旁是一片片郁郁葱葱的树木，秋风轻轻拂过树梢，发出了“沙沙沙”的声音，同时也发出了汽车“嘟嘟嘟”的声音，由于青山湾离我家太远，哥哥不一会儿就睡起觉来，还发出震天撼地“呼噜呼噜”的声音。

过了很久，我们终于到青山湾。青山湾可真热门啊，街上人山人海，有卖玩具的、有卖烧烤的、有卖各种各样、五花十色的贝壳装饰品、有卖泳衣的、还有卖冰棋淋的……我妈妈、舅妈因为怕被太阳晒黑，一直躲在帐蓬里，不敢下海，我和舅舅、哥哥换好泳衣、戴着游泳圈到海边准备下去玩水，我们三人齐喊着：“一、二、三，”后全冲下去，只听见“扑通”、“扑通”、“扑通”三声，我们三人全身都是海水，海水可真咸呀!我们甩甩头，把身上海水甩掉了。突然，嘭”的一声，一个巨浪朝我们袭来，很快，接着又是“嘭”、“嘭”的两声，两个更大的巨良又朝我们袭来，我们被冲到远处去，但我们又急忙跑回来，如此反复，我们玩着、跳着、两个多小时过去了，可是我们全然不知疲倦，直到妈妈叫我们上来，我们才意识到很晚了，我们才依依不舍地回家。

今天真是令人流连忘返的一天，真是令人难以忘怀的中秋节!

青山小学语文新知识培训计划4 篇7

（小学语文教学策略2012年3月---7月）

根据中小学教师继续教育工程规划安排，结合学校实际,现将《小学语文教学策略》培训计划拟定如下。

一、培训目标

通过培训,使全体在职的数学教师在专业知识和实施新课程的素养方面在原有基础上得到进一步提升,造就一支高素质的小学语文教师队伍。

1.通过新课程语文教学设计和案例分析培训,提高广大小学语文教师对教材处理与教学设计和教学反思能力。

2.通过新课程小学语文教学评价培训,正确理解评价功能,学会评价方法,提高评价。

二、培训对象：全体语文教师

三、培训形式及时间、课时

（一）培训形式

1、集中培训与业余自学相结合。

2、理论与实践相结合。每项内容的培训，既要注重理论辅导，又要重视实践的训练，让培训真正落到实处，让每位教师真正体验新课程、走进新课程。

（二）培训时间及课时

1、培训时间：2012年3月——2012年7月。

2、本学期共计集中培训课时为6课时。

3、具体安排见学习安排表”。

培训时间;内容:

2012年3月16日教育教学理论知识

《课程教学中的基本要求》 2012年3月28日以学生为主体设计教学活动 2012年4月19日

2012年5月4日

2012年5月14日

2012年6月7日

青山小学开展 篇8

青山镇中心小学 2016.9-2016.12

青山镇中心小学足球兴趣小组活动总结

在本学期担任足球兴趣小组工作，感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。

我们想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平。

训练时间是从2016年9月1日开始到2016年12月21 日结束，每周四下午最后一节棵。通过一段的兴趣培养和实际训练，学生对于足球运动非常有兴趣和热情，学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本进步。

兴趣是学习之本，是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动有了自信心。

通过一段时间的训练观察，个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感，对于一些基本技术，也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如：个人的体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度等)不能够较熟练的掌握。由于队员年纪小，有些队员不能够控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真。由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不规范等等。并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。当然这里也有本人自身的原因(如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等)。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力，加强训练，逐渐进步。但是，我认为开展这样一种活转载自经济生活网 请保留此标记动的目的，是为了培养和激发学生的兴趣，培养坚强的意志和克服困难的决心和信心。我想这样一个目标基本是可以达到的。

一、体育教师是足球工作顺利开展的关键。

我校现有两位体育教师，在领导的重视和关心下，我校全体体育教师在工作中关键团结合作，劲往一处使。在工作中群策群力，保证了学校体育的全面开展，从而结出了丰硕的果实。在工作中，大家充分做到具体工作落实到人，而在工作过程中又是相互支持、配合显示了强大的凝聚力、战斗力。

平时教导处经常性地对足球技术，训练的方法，运动队伍建设与管理等情况进行分析讨论，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进行有目的的训练，对于部分学生家长担心训练影响学习成绩而不支持学生参与体育训练的情况，教师们经常性地通过家访与电话联系耐心、细致地与家长沟通取得家长的理解与支持。

二、开展科学有效地训练是提高足球水平的前提保证。

体育教师全身心投入体育的各项训练工作，尤其是足球，在训练三落实的基础上，根据校园足球的要求，有目的、拓展性体育课中根据各年级学生特点投入了大量课时，在学生学的基础上，发展学生对足球的兴趣，并通过兴趣小组对其兴趣进行延伸，最终通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的人员配置，在训练中做到年年有计划，月月有目标，周周有记录。每学期都举行各年级的足球比赛及趣味足球游戏赛。在训练实践课中贯彻足球技术。

体能是保证训练的手段。对学生加强传接球、射门、抢断等技术训练的同时，对学生的速度，耐力、灵敏反应，柔韧等素质的提高也从不放弃，注重学生足球意识的培养，在全体教练员的不断努力与钻研中学校足球比赛成绩有了较大的提高。

青山小学开展 篇9

根据教育局关于减负的相关规定，结合我校发展实际，现制定减负提质实施方案如下：

一、指导思想

“减负提质”是学校发展战略中一个无法回避的而又极其重要的发展阶段，“轻负高质”是我校今后一个时期所要追求的一个核心办学目标。

减负提质是一个系统工程，我们自始至终围绕“提高教学品质”这个原点，将“减负提质”作为“提高教学品质”的基础工作，为打造学生幸福成长的空间，促进学生全面健康发展奠定基础。

二、总体要求

根据省教育厅的文件精神，以“六严格”“六制度”为准则，特提出如下要求：

（一）严格作息时间。根据规定学生在校时间不得超过6小时，严格控制学生在校活动总量，每天体育锻炼不少于1小时。根据规定分别制定了春秋季、夏季、冬季作息时间表、日课表、大课间活动安排和课外活动安排表（请注意，课外活动的实施者是各班班主任，请务必按照安排执行），并与学生处联合执行，实行清校制度，严格遵守作息时间。

（二）严格执行课程计划，强化课程管理与建设。按照国家课程计划，开齐课程，开足课时。不随意增减课程，不随意减少教学内容。严格按照教学计划落实教学任务，不搞突击教学，不擅自提前结束新课。（包括音体美信息、地方课程等小学科）

强化课程及课堂教学管理，不随意调换课程，不随意增减课时，严格按照课程表上课，如有特殊情况，经学校同意后方可调整。

（三）强化校本培训，有效课堂教学。提升校本培训的有效性，关注教学过程的各个环节：实行集体备课、“四学课堂”教学改革、作业管理问责制度、培优补差、阳光体艺等，提高教师的综合能力，力争“减负”不减质。

（四）规范使用教辅资料，严格控制教辅资料。继续执行学校的“三不一要”制度，严格控制教辅资料的征订。坚持教师自行出周末练习，自行设计单元试卷。教导处不定期组织检查学生书包，个别学生谈话了解相关情况，坚决杜绝乱订教辅资料现象。

（五）严格控制作业量和考试次数。坚决杜绝“课内损失课外补”的现象，严格遵守省厅规定的作业时间：小学一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内。提倡根据学情，分层要求，分层布置作业，让每个学生都得到不同的发展。严格控制考试次数，年级段组织期中考试，学校每学年组织一次期末考试。重视教学行为分析，学科组每月召开一次教学质量分析会，每学期组织期中、期末两次教学质量分析会。

三、具体措施

教学活动是教师“教”与学生“学”的特殊的认识和实践活动，其活动过程一般认为有这样五个环节：备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、学业成绩的检测与评定。本方案从教学环节的各个方面做出具体的要求：

1、认真钻研教材，精心备课。按照《四新小学集体备课活动细则》的要求，认真钻研教材，精心备课。

2、以“四学课堂”为核心，讲求40分钟的教学有效性。备好可的目的是为了上好课，备课必须为上课服务，而不是为了应付检查，课堂教学效率的高效应该是“提高教学品质”的关键所在，必须减少课堂教学的随意性，必须将备好的教案与上课统一起来，做到“精讲精练”。以四学课堂的 “四个学”为支撑点和落脚点，将“训练学”加以突出，必须把书面作业“挤进”课堂教学，规定“课内书面作业时间一般不少于10分钟”，改变以往课堂上的作业从课末的一、二分钟（甚至没有）的现象。教师要认真研究作业设计，实现设计主体的多元、作业形式的多样、作业成果的共享，杜绝机械重复性作业，提倡原创作业、精选作业，做到精选精练，努力提高作业的有效性。

3、严格作业管理问责，追求实效。严格执行《四新小学作业管理及问责制度》的相关规定，重视学生学习习惯的培养，引导学生养成“课前预习”、“课中听思”、“课后整理复习”的学习习惯。教师对学生作业做到有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠，对后20%学生的作业必须坚持面批，多采用激励性评价手段批改作业。

4、重视培优补差，提高质量。培优补差是教学工作的一个主要环节，也是提高教学质量的一个重要手段。首先是培优工作，主要从以下几方面着手：

语文学科，除了完成教学内容以外，要重视加强课外阅读。以“创建书香校园，打造书香人生”的阅读活动为平台，营造浓厚的读书氛围。学校图书馆定期向全校师生开放，充分利用好各班的班级图书角，语文老师必须每月开展“班级读书交流会”，带领学生开展“自读、赏读、评读”活动，完善阅读考级活动，语文教研组要不定期举办“课外阅读指导经验交流会”，切实提高学生的语文素养。

数学学科，做好数学选修教材的编写修订工作，重视选修教材的实效性研究；更重要的是组织好数学选修课的教学及研讨。

英语学科，切实常规课堂教学的规范化管理，狠抓日常课堂的教学效率，向“40分钟要质量”。做好“英语节”活动，做好英语口语比赛。

科学学科，重视课堂教学效率，重视实验操作，各班每月要带到实验室进行一次实验操作，并做好实验记录。积极组织参加科技创新大赛的辅导工作，每学期积极开展一次科技创新性质的小型赛事活动。

其次，关于补差工作。爱心是第一。第二，教师在课堂上要多关注后20%学生的表现，要充分了解班级后20%学生的弱项，并有针对性的进行个别辅导，不提倡全班性的或10人以上的同时补差；补差的时间除见缝插针式以外，由应班主任协调各学科统筹安排，上午放学一般不安排补差，中午时间可留出40分钟左右的时间可适当进行补差；对后20%的学生应适当降低作业要求，鼓励分层作业，鼓励针对性地布置作业。

5、强化综合实践活动，推进体艺教育，完善社团建设，丰富校园文化。本着丰富学生校园文化生活、发挥学生个性特长，提高学校校园文化内涵为目标，继续推进文艺社团（剪纸、象棋、书法等）、体育社团（跳绳、乒乓、篮球、足球等）的活动。重视“体艺2+1”教育的落实，关注音体美学科的课堂教学规范，要求必须按教学计划、教学进度完成教学内容；做好体育健康达标测试标准的公示及测试、上报；大课间活动内容的有效、趣味，课外活动的安排、落实；音乐课做好“乐器进课堂”的教学工作，五月份的艺术节展示，校合唱团的训练；美术组的期中作业展示，美术展览厅的设计布置。重视学生综合实践能力的培养，结合“情境德育”创造性地开展各类综合实践活动。

四、实施策略

1、加强领导

为进一步做好减负提质工作，特成立青山小学减负提质领导小组。

组

长：罗洪卫

成 员：青山小学全体教师

2、统一思想，形成合力

定期开展教师论坛，不定期组织教师开展减负工作交流会。

“减负提质”是学校文化建设工程的中心工作：坚持尊重学生差异，促进学生个性化发展的理念不动摇；坚持切实减轻学生课业负担，追求高效的目标不动摇；坚持严格执行国家课程标准，推行规范和精细化管理的原则不动摇；坚持教科研，减负工作、学术研究、校园文化建设相结合的工作策略不动摇。

3、推进精细化管理，努力形成长效机制

（1）减负提质工作领导小组成员明确分工，加强督查：一是加强课堂巡查。每天坚持教学工作巡查，并做好相关记录。重点看减负规定执行情况，看学生上课纪律与表现、看教师授课的状态；二是建立“抽签听课随查”制度。每周一抽签，确定当周接受听课随查人员，凡被抽中者，从备课，到上课，到作业布置与批改，无条件地接受校减负提质跟踪检查（每学期每人一至两次）；三是引进评价机制。每学期召开一至两次学生和家长座谈会，征求学生和家长对学校工作的改进意见，了解教师减负提质执行情况，并结合学校实际按规定进行整改。

（2）采取精细化管理，对课程实施、备课改作、课堂教学、服务学生、家校联系、创新工作、存在问题等工作项目实行每周一分析，每月一点评。每周一集体备课时间内，分学科组进行互评、自评，每月进行教学常规巡查制度，每学期于期中、期末各举行一次学科座谈会，进行教学行为分析反思。

4、加强总结、评比先进

在学期中期和学期末进行诊断性小结和回顾性总结。对教师个人开展减负提质效果评比，对减负提质成绩突出的教师进行表彰。

青山小学开展 篇10

青山院小学

冬季是流感的多发季节，为了做好全校师生“流感”疫情预防工作，避免流感在学校集体暴发，1月7日下午，我校在操场举办了“预防流感知识讲座”，本次讲座由我校张校长主讲，全校师生参加了讲座。

针对大家的实际生活情况，校长用浅显易懂的道理讲述了流感和普通感冒的区别以及如何科学预防流感的知识，同时向学生传授了一些应对流感的妙法，同时结合日常的饮食给学生提出了一些有针对性的建议。建议全体师生要养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，勤洗手；要保持良好的生活习惯，多喝开水，保持均衡饮食；要加强体育锻炼，增强体质，注意劳逸结合，随着气温变化及时增减衣服，预防着凉；搞好校园内外卫生，教室宿舍要勤开窗，保持空气新鲜；提醒大家注意提高自己的免疫力。当自己得了流感后，同学们应积极配合医生治疗。

青山小学开展 篇11

绿水青山节能增效小学生演讲稿范文

什么是低碳环保生活呢?低碳环保生活就是减少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低开支的节能减排生活方式。

勿庸置疑，“低碳环保生活”有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放，选择“低碳环保生活”，是每位公民应尽的责任，也是每位公民应尽的义务。那怎样才算低碳环保生活呢?今天，就让我们从小事说起吧!

一、节约一张纸

在场的同学，我相信大家都离不开纸，而且很多同学的草稿纸应该堆成小山头了!知道吗，我国每生产1吨纸就要耗费20棵大树、100立方米水，如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费约2700吨纸、27万吨水，54000棵大树将化为乌有。因此，节约用纸有利于节约能源和保护树木，有利于减少温室气体的排放，有利于保护我们的生态环境。在此，我提倡大家积极回收废纸、不撕作业本，尽量使用双面草稿纸，努力减少纸张消耗。节约一张纸，保护一片林!

二、节约一度电

同学们，家中的电器应该不少吧!而且很多电器随时都处于待机状态吧!电器设备在待机状态下耗电一般为其开机功率的10%左右，家里的电视、空调、音响、电脑、微波炉、饮水机、电热水器等的待机能耗加在一起，相当于开一只30至50瓦的长明灯，照此推算，一户普通人家一年因待机而消耗的能源折合人民币近60元，成都市100多万户居民家庭每年要为待机能耗支付约1亿元。反之，从我做起，取缔无谓的浪费，节约一度电，惠及千万人。

三、节约一升油

同学们，在车水马龙的街头，当一股股蓝色的烟气从一辆辆机动车尾部喷出时;当一阵阵气味怪异，令人头昏、恶心的尾气向我们袭来时，你是否以为躲在自家车子里捏着鼻子就能幸免，就能身体健康?告诉你，生活在城市里，谁也无法全身而退!英国的有关协会曾发表研究报告称，与交通事故遇难者相比，英国每年死于空气污染的人要多出10倍。

节约一升油，减少我们对机动车的依赖，减少我们对空气的污染，近距离出行尽可能使用自行车或者步行，让我们人人都来做公交族，个个争当自行车骑手!节约一升油，净化一片天!

四、分类一袋垃圾

众所周知，我们每个人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我们更应是垃圾公害的治理者，我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害。我们的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾，如不分类处理，或浪费资源或“遗臭万年”;反之，分类清运和回收，使之重新变成资源。只需我们的举手之劳，就能创造一个无垃圾的社会，一个使资源循环再生的社会。分类一袋垃圾，创造再生传奇。

同学们，低碳环保生活并不是我们多喊几句口号就可以实现的，它需要我们真正的从实际生活中去改善，去实践;让我们共同携手，从节约一张纸、节约一度电，节约一升油，分类一袋垃圾做起;让我们从身边的小事一点一滴做起，为保护美好的家园而努力!

谢谢大家!

绿水青山节能增效小学生演讲稿范文二

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好，我是班的，我今天的演讲题目是:<节能环保低碳生活>。

近年来，随着经济的快速发展，经济与环境的矛盾日益尖锐，水体污染，沙尘肆虐，水土流失，洪涝干旱，环境污染与破坏已严重威胁到人类的健康与生存。

作为21世纪的主人，每个同学更要有保护环境的时代责任感。现在我们虽然还是学生，但是，我们可以从身边小事做起，从爱护学校环境做起，“心系全球，着眼身边，立足校园”。节能环保演讲稿。

我们要从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米做起，争做“低碳一族”，养成节能环保习惯，享受绿色健康生活，呵护人类共同家园。

我国主要电力的生产方式依然是火力发电站，在生产电能的过程中需要燃烧大量的煤炭和冷却用水，其中产生的碳排放量依然相当可观。火力发电站生产一度电大约需要花费0。4千克标准煤和4升冷却用水，相应产生0。997千克的二氧化碳、0。03千克二氧化硫、0。015千克氮氧化物以及0。节能环保演讲稿。272千克碳粉尘。而一度电可以让25瓦的电灯连续点亮40小时，或保证一台冰箱运转24小时。

在我们学校中仍有长明灯现象，学生洗手水龙头开的过大;餐厅饭菜乱倒，有一种行为俗称“眼大肚子小”，买饭菜过多吃不了或不合自己胃口随手倒掉。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们每个人都应该养成良好的卫生习惯。我们不仅仅停留在，捡起一片纸;打扫一堆垃圾;珍惜一株花木;爱护一棵小草。作为高中生的我们可以这样做:

1、看到光线充足，能主动把教室里灯关掉。

2、看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它能拧紧;

3、就餐时吃多少买多少，不攀比，不浪费，不吃零食，尽量减少餐巾纸的使用;

生活垃圾要分类，便于回收利用。

4、没使用完的作业本可以用作草稿，纸张双面尽量用，笔芯用完再换;

5、多走路、多骑自行车、多乘公交车。

6、少买不必要的衣服。一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃，都在排放二氧化碳。少买一件不必要的衣服就可以减少二氧化碳排放。另外，棉质衣服比化纤衣服排碳量少，多穿棉质衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

如果能做到以上这些，那你就是一名节约资源、践行低碳生活的好学生……“低碳一族”正以自己生活细节的改变证明:气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。

让我们积极行动起来，从你我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。以实际行动来爱护我们美丽的校园。

绿水青山节能增效小学生演讲稿范文三

如今，地球能源正在悄悄地减少，水资源、土地资源相继被列入被保护资源的行列中，物急剧上涨，给许多特贫户增加了负担.其实，这样的恶性循环是由人类造成的，最后又回到了我们这里，接着再循环……对于这一循环我不否认人们需要资源维持生活，但是需要奢侈地用吗?我想并不需要吧.可是生活中还是有许多人胡乱浪费，矿产资源的日益枯竭就是一例.煤是大家都很熟悉的一种矿物.说起煤，大家肯定会不屑一顾地说：“煤有什么好的，不就是黑乎乎的可以燃烧嘛!”其实煤也是来之不易的.埋在地下的古代植物，在高温、高压下经历了一系列复杂的化学变化，最终才形成了我们人类今天使用的煤.这么说来，煤是非常珍贵喽?当然，如果我们地球上的煤用尽要经过几十万年甚至几百万年才能形成下一批煤.虽然煤的资源还算充裕但是要供给我们几十、几百万年似乎是不太可能的，然而现在有大量的发电站和工厂需要非常多的煤，就连制造塑料袋都需要用煤，可想而知，在这几十几百万年中，我们要度过多少个“无煤春秋”呀!现在过安乐生活的你，能想出当人类无煤时，地球上会变成怎么样吗?

地球上不仅缺煤，连石油也无一幸免.现在食用油价格高涨，令许多家庭“望价生畏”，一些有车的上班族也把爱车“养置屋内”牺牲双脚，走路上班.这也是在警示我们要节能.石油是湖泊、海洋里的生物死后被水底泥沙所覆盖，经过千百万年的复杂变化才会形成.如果地球上真的没有油了，我想人类又得恢复到原始步行时代了.想想看，如果石油再这样消耗下去，马路上会怎么样?那些车又会怎么样?

地球上不止只有这两种矿物需要保护，还有许多也离绝迹不远了.我曾经看到一张表格，上面显示我国铁可开发年限为100年，锌、锡、钨为40～50年，银、铅、锰、铝为20～30年，多么触目惊心的数字呀!要知道，这都是我们一些常用的矿物呀!

看了上面的例子，人人都胆战心惊，似乎离世界末日不远了.其实，只要我们多回收、多利用，注意节约，不奢侈，就一定可以挽回一些资源，让我们来帮助地球母亲减轻负担吧!

绿水青山节能增效小学生演讲稿范文四

我曾经听过这样一个故事：从前，有一个小男孩不知道什么叫回声。他对着大山喊道：“喂，喂!”大山也喊道：“喂，喂!”他好奇地问道：“你是谁?”大山也问：“你是谁?”男孩生气了，大叫起来：“笨蛋!大笨蛋!”回声也毫不客气地回敬了相同的话：“笨蛋!大笨蛋!”男孩哭着跑回家，把事情告诉了妈妈。妈妈搂着他，语重心长地说：“那你试试和和气气地对大山说话，看看大山怎么对你?。”第二天一大早，他又跑去对大山说：“你好!”大山也说：“你好!”男孩又高兴又羞愧，男孩继续对大山说：“对不起，昨天是我错了!”大山回答：“对不起，昨天是我错了!”

是呀，只有你善待别人，别人才会善待你;只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。世界上很多事情也是这样的。

先说班级。班级是由一个个活泼可爱的同学组成的。你的爱恨就是你的感受爱恨的根源。如果你乐呵呵地对待别人，对别人和和气气的，那么别人也会乐呵呵的对待你。如果你经常板着脸、骂人、打架，那别人也会以相同的方式回敬你。这就是班级的回声。

再说大自然。这些年来，人类对环境的破坏比较严重，随意排放污水、废气，乱砍滥伐树木，捕杀野生动物。大自然也报复了人类。每年不是发洪水，就是大旱、地震，海啸也频繁发生。这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然，那么大自然也会对人类和和气气的。

同学们，无论对待人类还是大自然，我们都要学会尊重，只有尊重别人，别人才会尊重你，只有尊重大自然，遵循大自然的规律，人类才能永享千秋万代!

绿水青山节能增效小学生演讲稿范文五

放学后，小红和小刚一起回家，看见路边的垃圾桶的周围全是垃圾。这些垃圾引来了苍蝇、蚊子，臭气熏天，行人都捂着鼻子、绕道而过。小红想把垃圾扫进垃圾桶里，可是周围却没有扫把，怎么办呢?她决定用手把垃圾捧进垃圾桶里，一次、两次……原本白净的手已经乌漆墨黑了。

小刚一开始也想帮小红一起干的，可是后来他想着另外一个问题：如何让大家都把垃圾扔进垃圾桶里面呢?他一拍脑门，喊：有了!他从书包里拿出一张白纸和一支笔。他把白纸铺在地上，自己跪在地上撅着屁股，在纸上写起字来。

小红把最后一个饮料瓶放进垃圾桶里，把垃圾桶的盖子盖好。虽然小红的手已经很脏了，但是这里却一点儿也没有臭味了。这时小刚也写好字了，他站起来把白纸贴在垃圾桶上，小红一看，原来是“环保——只差一步”几个大字。小红向小刚竖起了大拇指!

这是我们语文书上的漫画故事。这个漫画故事给我的触动很大，因为我们生活中随时都可以看到垃圾桶周围的垃圾，好像垃圾桶是个篮球框，垃圾是篮球，每个扔垃圾的人都是抢三分球，结果是三分球寥寥无几，而被篮框打出外面的垃圾却比比皆是。同学们，你们不觉得这种现象太奇怪了吗?你们不觉得这种现象太不合理了吗?

是啊，“环保——只差一步”!如果我们每个人在扔垃圾的时候都能再往前跨一步，只需要一步，然后再扔垃圾，垃圾不就进到它该进的地方了吗?如果路边的每个垃圾桶和垃圾桶的周围都是干干净净的，那我们呼吸的空气是该多么的清新，我们的生活环境是多么的舒心!

同学们，环保不需要你我做出多大的努力，多大的牺牲，只需要大家都能往前小迈一步，我相信每个人都能做到!