滔河九年制学校实施双高双普汇报材料2016 .9.2
滔河九年制学校实施双高双普汇报材料2016 .9.2 篇1
智育之树结硕果 素质花园盛鲜花
——滔河九年制学校实施“双高双普”工作汇报材料
尊敬的各位领导:
滔河九年制学校属农村九年一贯制寄宿制学校,始建于1976年9月。学校地处巴山北坡太平山下的滔河镇兴隆村二组。近几年来,学校始终把“双高双普”工作放在重要位置来抓,开创了素质教育及精神文明建设新局面,促进了学校各项工作的正常开展。各位领导,现就我校“双高双普”工作汇报如下:
一、学校的基本情况。
滔河九年制学校分为初中部、小学部和幼儿园三部分。目前我校实行“两部一园”同步教学,学校设十二级十二班。
本学期我校有在校适龄儿童449人(1-6年级209人,7-9年级138人,幼儿园102人)。现有在校寄宿生119人,随迁子女89人,留守儿童374人,在校学生男生213人,在校学生女生236人。现有教职工32人,专任教师32人,教师高级职称5人,占专任教师的15.6%,本科及以上学历26人占教师的81.2%,教师学历达标率100%,我校有专职的体、音、美老师,学科配置基本合理。
学校总占地面积17388平方米,建筑面积6877.55平方米,校园绿化面积7051.3平方米。校内设有规范的音乐舞蹈室、计算机教室、图书室、教师阅览室、生化器材室、心理咨询室、卫生保健室、留守儿童关爱中心、团队活动室、档案室、多功能厅各功能部室;我校有教师机35台,设有规范的教师电子备课室,拥有学生计算机76台、图书18730册、实验设备近万件,男生厕所蹲位 53个,女生厕所蹲位 67个。
二、实施“双高双普”的主要做法
1、提高认识,明确目标
学校成立了以校长为组长的实施“双高双普”工作领导小组,成立部室建设、校园文化建设、档案建设三个工作小组。经常性召开专题会议安排部署“双高双普”工作,建立了“双高双普”工作责任制。
2、以校本研修为载体,促进校本科研课题持续发展。
学校建立健全了教育科研机构和科研制度。制定有教研工作实施方案,有一位校级领导分管教育科研工作。学校校委会成员人人参与主题研修,并有自己的专题,取得了一定的研究成果。根据校情,学校设有综合文科教研组、理科教研组、英语教研组和数学教研组。每个教研组每学期都有自己的教研专题,每周都要召开教研会。通过多种形式学习、培训,鼓励教师开阔视野,转变教学观念。学校加强了教学管理,积极实施“科研兴教”,推行新课程改革,坚持每周一次教研组活动、每月一次校级大教研活动,教研活动月有主线,周有主题。每学期初,各组根据实际确立教科研专题,期末积累多种成果,以教学心得、教学设计、教学反思、教育叙事、论文,以及良好的教学成绩等来反映个人的努力和工作。每学我校教师全员参与主题研修,现有2个市级课题和4 个县级课题结题,教师撰写教学随笔150多篇。近三年我校有10位教师的论文在安康市教学论文评选中获一、二等奖。学校已将科研成果作为教职工职称晋升、绩效考核、考核的重要依据。
3、合理规划,不留遗憾
学校就校园布局多次征求县教育主管局、镇党委政府和教职工的意见和建议,不断优化校园建设方案,形成滔河九年制学校校园规划设计图,目前学校所有建设均按此方案实施,实现了学校长足发展的目标。
4、教职工顾大局、讲奉献
在我校实施“双高双普”过程中,学校人人参与。近几年来全体教师牺牲休息时间加班加点,投入学校的建设、绿化、美化、亮化、档案建设、部室建设工作中,自己动手绿化校园1328平方米、进行部室布置23个、布置文化墙716平方米、建立规范档案315卷。学校新添置了一批档案柜,设有两个专门档案室,由专人负责档案管理工作,目前档案资料已规范入档。
5、校园文化建设形成特色
学校确立了“高山园林式校园”奋斗目标,目前我校校园文化建设、景观改造正在改造过程中,预计2016年6月底即可改造完毕。
6、规范管理、促进学校持续发展。
在“双高双普”工作推进中,不断改进学校的管理方式,实行精细化管理。学校的管理制度、教师论文资料、校长学术报告和述职报告、学生成长素质教育档案、校园刊物《新芽》、学生素质作品等全部实行分类规范化装订存档。
四、目前存在的困难和问题。
1、由于我校是一所九年制学校,为了满足教育教学的需要,在“双高双普”工作推进中,国家投入了大量的财力进行规划建设、改造、翻新。但学校的硬件建设、美化、亮化等工程量巨大,各项工作进展滞后。
2、学科配置基本合理,但由于体音美专职教师并未能真正做到一专多能,必须强化学科建设。
3、我校现代化建设水平起步较晚,大部分中老年教师对现代化信息设备的应用还不够完全熟练,必须加大培训力度,实行长效的帮扶制度。
总之,我校的各项工作在各级领导的关心指导下取得了一些成绩,但也存在一定的问题与不足,在今后的工作中,我校将依法治校,以德治校,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,进一步提高教师的思想觉悟和业务能力,推动我校向“管理科学化,条件现代化,育人全面化,质量优质化”的方向阔步前进,为滔河的教育教学事业继续添砖加瓦。
滔河九年制学校校长:杜承毅
2016.4.22 2
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