电大本科小学教育《科学与技术》试题及答案

电大本科小学教育《科学与技术》试题及答案（共6篇）

电大本科小学教育《科学与技术》试题及答案 篇1

中央广播电视大学2010-2011学第一学期“开放本科”期末考试

（开卷）

小学语文教学研究 试题答案及评分标准

试卷代号：1 180 2011年1月

一、简答题（简要答出要点即可，不必展开论述。每小题10分，共40分）1．语文教学过程如何体现语文课程的实践性特点？

答：语文教学的过程，应该是学生的语文实践过程。语文教师要努力改进课堂教学，沟通课堂和学生生活的联系，让学生不仅从书本中学语文，还要在生活中学语文，努力体现出语文的实践性特点。（2分）

首先，要关注学生的语文学习过程。关注学生对学习活动的参与程度。（3分）

其次，要重视学习方法的掌握。语文课程实施的各个环节都要重视“方法”的教育，学生掌握这些方法的途径主要是通过教师的点拨、示范和学生自己在实践中体验，不需要听教师讲授一套又一套有关方法的知识。（3分）

第三，要关注学生的个性差异。教师要重视个性差异，善于引导，因材施教，使全体学生都得到发展。（2分）

2：语文教材如何体现鲜明的时代性？

答：一是要具有现代意识，反映时代的进步和时代的精神；关注当代文化生活，反映先进文化：反映具有时代特点的新观念，让学生接受新思想，形成符合时代精神的价值观念。（2分）二是应及时反映语言文学和语文教育的新成果、新思维，运用和传递语文学习的新知识、新方法。(2分)三是要运用鲜活的时代语言，即最新鲜的、活在人们口头上的语言。这些语言可以使学生受到生动活泼的、切实有用的语言教育。（2分）

四是应充分注意信息技术背景下的学习方式，为网上学习提供机会与可能，注意培养学生多方面获取信息、自主处理信息的能力。（2分）

此外教材编排、装帧应具有现代感和时代特征，要有面向世界的追求。（2分）3．关于事实的语文研究报告主要包括哪些类别？

答：主要包括语文教学观察报告、（2分）语文教学测量报告、（2分）语文教学调查报告、（1.5分）语文教学实验报告、(1.5分)语文教学经验总结报告、(1.5分)个案研究报告(1.5分)等。4．简述口语交际教学序列的主线和辅线。

答：口语交际教学序列的主线是言语功能和学生思维发展的规律，这是构建口语交际教学序列的根本依据。口语交际教学的实践表明，口语交际能力的发展，主要表现为如何运用口头语言准确、恰当、得体地完成各类言语功能，而完成各类言语功能与学生心理发展规律是密切不可分的。（5分）口语交际教学序列的辅线是语意教学和语境教学，这是构建口语交际教学序列的重要依据。因为如何将教学内容系统地、有层次地、有步骤地展现出来，是口语交际教学应当考虑的核心问题。（5分）

二、论述题（结合实际问题进行具体论述。每小题18分，共36分）

5．举例论述阅读教学中运用“注重人文熏陶”的教学策略怎样才能收到实效？

答：(1)阅读教学中的人文精神熏陶是通过优秀作品的耳濡目染、潜移默化，对学生的精神领域产生影响。这种影响往往是隐性的、长效的、综合的，不能指望立竿见影、一蹴而就。

（3分）(2)在阅读教学中注重人文精神的熏陶，既要尊重学生对文本的独特的有个性的体验和感悟，同时也要清楚地意识到教学内容的价值取向，把时代和社会所倡导、尊崇的主流价值观贯穿其中。（3分）(3)在阅读教学中注重人文精神的熏陶，要发挥语文课程以情感人、以美育人的独特功能，必须十分注意形象的感悟、情境的感染、审美的感化、心灵的感动，使学生在接触文本的过程中，受到心灵的震撼、人格的提升。（3分）

(4)在阅读教学中注重人文精神的熏陶，要发挥语文教师独特的人格魅力，用教师自身的人文精神去滋润、去涵养、去提升学生的人文素养和品位。（3分）

(5)让学生受到人文精神的熏陶感染，决不能游离于语文之外。（3分）举例论述3分。6．具体论述语文综合性学习的主要任务。

答：综合性学习的主要任务包括两方面内容：培养学生主动探究、团结合作和勇于创新的精神；使学生形成高尚的道德情操和正确的价值观。（3分）第一，培养学生主动探究、团结合作和勇于创新的精神。首先是要培养学生的问题意识。综合性学习以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生

生活密切相关的问题为内容，以自主、合作、探究为基本学习方式，把让学生提出问题作为教学的切入口，极大地重视学生问题意识的培养。它首先要求教师引导学生按自己的兴趣爱好提出学习和生活中的问题。然后让学生以个人或小组为单位，通过课内外阅读和观察、调查，收集资料，并综合运用语文知识和能力来分析、解决问题。（3分）

其二是培养学生的合作意识。综合性学习必需采用有利于培养学生合作意识、合作能力的活动形式。学生们可以通过小组或班级，一起进行讨论研究与实践，共同完成一项活动，或是解决一个学习中的问题。让学生在与同伴分工合作的过程中，逐步懂得合作的重要，并由此主动去学习、掌握与人沟通、交流、合作的技巧，培养策划、组织、协调和实施的能力。（3分）其三是培养学生收集、处理信息的能力。在语文综合性学习的过程中，要培养学生利用多种手段、通过多种途径来获取信息，并根据需要恰当地处理信息和利用信息，培养初步具备搜集、处理信息的能力。（3分）

第二，使学生形成高尚的道德情操和正确的价值观。

具体包括：第一，增强思想教育的形象性；第二，增强文化教育的广博性和亲和力；第三，增强情感教育的渗透性；第四，增强学生的社会责任性。（6分）

三、分析题（运用相关理论，对所给案例进行具体分析。24分）分析下面的案例，回答以下问题：

一堂“人物素描”作文课

师：同学们，认识我吗？生：不认识。

师：那用你的眼睛看看，今天来的老师有什么不同。要善于观察。比如长相、言谈举止，不管是美的还是丑的，看到什么就说什么。用自己的眼睛看，实话实说。

（学生们相当仔细地观察后，分别说出了对老师外貌特征的印象）

师：现在看看你还能不能有一双会描述的手，用三五句话把对老师的印象写出来。老师只有一个要求——“真实”。（师板书：真实）大家写五分钟。

（学生开始写作）

师：（巡视点拨）老师说的话也可以写进去。语句要连贯，注意语句之间的内在联系。写完了还可以自己改一改。

师：谁愿意第一个来交流？其他同学要善于听：他是怎么写的？有哪些优美的词句？你可以“偷偷”地用在你的作文里。

生：（读习作）X老师长得又高又瘦，就是背有点儿驼，一米七七的个子看上去顶多只有一米七五。他居然说自己是“单峰骆驼”，真有点阿Q精神。（生大笑）他脸上有一副眼镜——师：（插话）他很简洁地概括了老师身材的特点。可以改一个字，什么叫“脸上有一副眼镜”？这眼镜是长在脸上的吗？（生大笑）

生：（插话）戴着，戴一副眼镜。

生：鼻梁上架着一副眼镜，看上去很斯文，也很有学问。师：这个“架”字很贴切，也很斯文。（生笑）

生：（继续读）他长着一双龅牙，但他觉得很可爱，说“有缺点的人才可爱”，可真自信呀！师：“一双”改成“两颗”好。很多词用得很恰当。

生：他逢人就笑，一笑就露出个小酒窝，给我一种很慈祥的感觉。师：越说越夸张了。（哄堂大笑）改得简练些。

生：（接着读）别看他长得高，却一点也没有架子。他的穿着也很体面，笔挺的西装，黑亮的皮鞋，还打着一条领带，很像绅士。有人说他像猴子，尖嘴猴腮，可是我觉得他像相声演员大兵——

师：（插话）他善于把自己看到的和想到的联系在一起写，这种写法好。

生：（继续读）他风趣幽默的语言常常引得我们哈哈大笑，紧张的情绪顿消„„这样的老师，谁不喜欢呢？（掌声）听他上课就像听相声一样，感觉——好极了！（掌声）

师：谢谢你的鼓励，我将沿着你们的期望继续努力。（生大笑，掌声）他重点写的是老师哪个特点？

生：（齐）幽默。

师：抓住一个特点，一个侧面描写，这个眼光就是独特的，这种写法也是独到的。谁还愿意来交流？

（生争先恐后地举手交流）

师：你们刚才写的是对老师的基本印象。要想深入地了解一个人，有哪些方式？（学生们列举了搜索资料、语言沟通、通过朋友侧面了解等方式）

师：刚才同学们的方法都很好。现在如果你想深入地了解我，最简单的方式是——（生齐答）提问。

师：对，那么问些什么？从哪些方面提问？每个同学自己先设计几个问题，想一想可以从哪些方面提问。你最想了解什么就问什么。

（学生的提问一开始基本围绕年龄、家庭等方面）

师：我把资料全告诉你们，你们记一下，不麻烦你们再问了。（生大笑）还有很多问题，比如说，有没有遇到过挫折，有没有帮助你的人，你最自豪、痛苦、遗憾的事是什么。这些多有价值呀！问要问得准，才能对这个人真正有所了解！列出你最想问的三个问题。

（生列出想问的问题）

师：我们来看看问的什么问题，问得有价值我就直接回答。大家可以把一些真实的材料及时记录下来。生：你有痛苦吗？

师：我们都有刻骨铭心的事，每个人都有成功有失败。想不想听老师失败的事？生：想。师：老师读师范的时候，有一次音乐考试，老师让我们选一支唱得最好的歌参加考试。我选了最流行的《军港之夜》，整整练了一个星期，自以为唱得很投入。考完试，音乐老师对我说：“你很爱音乐，也很努力，但老师劝你以后不要唱歌了。”全班只有一个不及格，那就是我。自以为唱得很投入，却不知道一开始就跑了调。尽管很伤心，但是我毅然放弃了音乐，选择了学美术。我觉得人各有所长，也各有所短，有时候，放弃也是一种大智慧。（掌声）

生：你小时候的趣事？

师：老师长在农村，门口有一条小河，河水清澈见底。夏天的傍晚，一放学，我就和小伙伴们到小河里游泳。河里有许多小鱼，都被我们扑腾的水花惊动了，纷纷跃出水面。我们尽情地游啊喊啊，常常要到筋疲力尽再回家。每次回想那时候的情景，我都觉得这是我童年最快乐的时候，也是最令人向往的。（掌声）

生：你成为特级教师，有过什么挫折？怎样克服过去的？

师：这个问题有价值，我很高兴回答你。每个人在成长道路上都不会一帆风顺的，我也遭受过挫折。那是在我参加工作的第一年，学校领导让我上一节大型的公开课。我精心准备了三天，自己以为准备得很充分了。但是一看到有那么多领导、老师来听课，我就很紧张，学生比我还紧张，课堂上我们是大眼瞪小眼，一个个紧张得说不出话来。课自然是失败了，我难过了好几天。但我想，在哪里跌倒的就该从哪里爬起米。后来，我又上了很多次公开课，一次比一次上得成功。我真正体会到了失败最能锻炼人，最能让一个人成熟，也自然能让一个人成长。所以，当你遇到困难，遭受失败的时候，千万不要气馁，因为走过失败，你就能获得成功。（掌声）

（生继续提问）

师：好，提问到此结束。现在大家概括一下，通过交流对老师有了哪些深入的了解。现在对老师的印象更全面了，梳理一下，哪些事例留在了你的脑海里。选择j两个方面写写你对老师的印象。要用事例来写，写一两段话，每段话要围绕一个中心来写，写出你对老师新的印象和感受。能不能写得栩栩如生，把我写活了？每个人10分钟。

（生练笔，师巡视）

师：（10分钟后）写好的同学请举手。

生：（朗读）俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。（师插话：引用俗话，很有特点）别看X老师长相有点难看，（生笑。师插话：这是实话。）可真有学问，是全国著名的特级教师呢。其实，X老师的成长也不是一帆风顺的，他遇到过挫折，遭受过失败。那是他参加工作的第一个年头，X老师真是初生牛犊不怕虎，一下子就承担了重要的上课任务。（师插话：这句话写得生动）他精心准备了足足三天，连吃饭都在思考问题，（师插话：这句话写得形象）自以为万事俱备，只欠东风。可是，一上课就不行了，他和学生大眼瞪小眼，都紧张得不说话了。（师插话：不是不说话，而是紧张得说不出话）都紧张得不知说什么了。你看，这样的课肯定上坏了。老师很难过，足足三天没吃饭，（生笑。师插话：吃了。生大笑。师插话：可是吃不下。生又大笑。）足足三天茶饭不思。（师插话：这就有水平！）但是，X老师不愧是老师，他决定在哪里跌倒就从哪里爬起来，一点也不气馁。真是有志者事竞成啊！经过老师的不懈努力，他终于上出了精彩的课，让人刮目相看。他说，走过失败，你就能获得成功！这句话说得多好啊！失败就是成功之母啊！（掌声）

师：这位同学围绕哪一个方面来写的？

生：围绕老师在事业上的成功与失败来写的。

师：写得真实、鲜活、准确。集中笔墨写一方面，给人的印象就深刻了。她不仅将听到的写下来了，还写出了自己的感受。每个人要写出你心中的X老师。

（生再次整理作文，写出自己的感悟）（生继续交流，教师点评）

师：同学们通过描述写出了对老师的第二层次的印象。前后两部分联系起来就是对一个人完整的印象。不管写谁，要写出哪两个方面？

生：外貌、内心。

师：对，会总结的同学就是有智慧的。写外在，也要写内在。写外在的东西可以通过观察获得写作材料，要抓住特征来写。写内在的东西可以通过提问、查阅资料等方式，获得相关的习作素材。总之，通过全面的了解，才能把一个人写活。

7．在案例中，该教师对作文方法的指导有什么突出特点？这种指导产生了什么样的效果？(15分)． 答：最突出的特点是把作文的方法化在具体的作文教学情境中。教师对作文方法的指导是伴随着真实、具体的教学活动过程，在师生们你来我往的“交谈”中及时地发挥效应的。比如：如何深入地了解一个人？如何了解一个人最本质的方面？这些具体的方法都渗透在师生的互动交谈中了，学生也就能自然而然地接受。甚至指导学生如何准确进行表达，都是在具体的语境中相机点化。（9分）这种在真实具体的教学情境中、在最恰当的时机指导学生掌握最适合的作文方法的艺术，使学生能自然而然地习得作文的具体方法，获得实实在在的长进。（6分）

8．在教学过程中，教师有多处插话。从教学评价的角度看这些插话具有何种意义？（9分）

答：(1)教师以“插话”的方式对学生的习作进行同步点评，能发挥最佳时效性。通过及时中肯的评价能敏锐地指出学生作文中的精彩点，并加以放大、肯定，让学生充分而及时地体验进步的喜悦，长此以往，对于通过评价手段培养和保护学生的作文兴趣具有益处。（3分）(2)及时的“插话”显得自然、有趣，使学生乐于接受，易于吸收。（3分）

(3)“插话”式点评，是对教学效果的及时反馈，或肯定，或纠正，针对性强，教学效应强，在师生轻松自然的互动中达到教学目的，收到满意的教学效果。（3分）

注：对于论述题和分析题，答出大致要点即可，不必要求表述完全一致。

电大本科小学教育《科学与技术》试题及答案 篇2

小学数学教学研究试题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分．共30分）

在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题中的括号内。

1．以数学素养为数学教育价值取向的特征就是(A)。

A.大众化B．公理化C．逻辑化D．算法化

2．下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是(C)。

A.注重问题解决B．注重数学应用C．注重逻辑推理D．注重数学交流

3．我国21世纪小学数学课程标准将内容分为数与代数、(C)、统计与概率、实践与综合应用等四个领域。

A．应用题B．运算

C．空间与图形D．量与计量

4．从指向上看探究学习的理论基础是(B)。

A.行为主义B．建构主义

C．格式塔理论D．“数学化”理论

5．下列不属于小学数学课堂活动基本构成要素的是(D)。

A．教学活动的共同体B．教学活动的对象

C．教学活动的过程特征D．教学活动的手段

6．小学数学学业评估的原则包括“过程性原则”、“全面性原则”以及(A)。

A．发展性原则B．主体性原则

C结果性原则D．甄别性原则

7．不属于小学数学运算规则学习方式的特点是(D)。

A．淡化证明B．逐步深化C．合情推理D．注重命题

8．空间观念是空间知觉经过加工后所形成的(D)。

A．概念B．图像C．性质D．表象

9．问题的条件信息包括“数据”、“关系”和(A)等。

A．状态B．运算C．问题D．方法

10.小学统计教学组织的主要策略包含“关注儿童对现实生活的经历”、“增强在数学活动中的体验”和(B)等。

A．让学生尝试设计方案去体验B．强化将知识运用于现实情境

C．通过游戏活动来引导D．通过日常活动来引导

二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共24分）

1．小学数学学习中存在陈述性（概念性）知识程序性（自动化技能）知识策略性知识等三种互相渗透与相互支持的不同的知识。

2．小学数学课堂学习的心理特征主要包含着_是建构数学认知的过程、是形成数学能力的过程 以及是发展情感的过程等三个方面。

3．概念间的相容关系包括同一（关系）属种（关系）交叉（关系）等三种不同的情况。

4．发展儿童的数感包括在实际的情境中形成数的意义、具有良好的数的位置感和关系感以及对数和数的运算实际意义有所理解等三个方面。

三、判断题（本大题共四小题，每小题2分，共8分。只要在每小题的括号内填上√或×即可）

1．传统的小学数学课程开发具有“学科取向”的特征。(√)

2．儿童的数学认知的起点是他们生活常识。(√)

3．运用情境的方式呈现学习任务不是现代课堂教学组织策略的特点之一。(×)

4．常模参照评价是一种绝对评价。(×)

四、简答题（本大题共3小题．每题6分，共18分）

1．简述我国小学数学课程内容在呈现方式上有哪些变革。

①体现价值的主体性②体现知识的现实性③体现学习的探究性④体现经历的体验性⑤体现过程的开放性⑥体现呈现的多样性

2．简述小学数学课堂学习中基本的教学组织类型。它们的含义分别是什么？

①接受型的教学组织

基本概念：教师通过在课堂学习中的各种提示性活动，帮助学生接受知识，形成技能②问题解决型教学组织

基本概念：以问题为导向，以问题解决为目标，以教师与学生的共同活动为手段，促进学生主动学习。

③自主型的教学组织

基本概念：学生的自我学习占主导的地位，教师的控制性减弱，学生独立的尝试解决问题。

3．简述儿童数学技能发展的基本规律。

①依赖结构完满的示范导向发展到依赖对内部意义的理解②从外部的展开的思维发展到内部的压缩的思维

电大本科小学教育《科学与技术》试题及答案 篇3

A.碳水化合物 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素 2．下列说法中，正确的是()。

A．儿童的心率比成人慢，且年龄越小，心率越慢 B．学前儿童的食道比成人的长而窄，粘膜薄嫩，管壁弹性差，易损伤 C．学前儿童的气管、支气管管腔狭小，管壁柔软，清扫呼吸道的能力差，所以容易感染 D．学前儿童的皮肤散热少而慢，保温作用差 3．()是学前儿童生长发育的物质基础。

A．遗传 B．营养 C．疾病 D．锻炼 4．下列关于学前儿童膳食的要求，说法错误的是()。

A.优质蛋白应占总蛋白质供应量的50%以上 B．蛋白质、脂肪、碳水化合物的供给比例应从小到大 C．食物尽量做到高脂、高糖、低盐 D．各种膨化食品、蜜饯、糕点、卤制应尽量不食用 5．以下哪一类食物含维生素C多？()A．坚果 B．水果 C．肉类 D．贝类 6．“三浴”不包括()。

A.空气浴 B．日光浴 C．自然浴 D．水浴 7．下列说法中，正确的是()。

A.-学期内，学期开始、快结束时的教育内容安排应相对困难 B．幼儿园的一周计划，在星期一、五安排较为轻松的学习内容，星期三、四可安排难度 和强度较大的学习任务 C．上午10点至11点，应安排用脑量大的活动 D．-次教学中，宜将重点和难点安排在活动的前5分钟 8．以下疾病不需要用到抗生素的是()。

A.细菌性痢疾 B．急性中耳炎 C．猩红热 D．手足口病 9．-般患儿体温降至一定温度即可停止物理降温的操作。这一温度是()。

A.36.5℃左右 B．37℃左右 C．37.5℃左右 D．38℃左右 10.3-7岁在园儿童每年应体检()。

A.-次 B．两次 C．三次 D．四次 11.下列急救措施中，错误的做法是()。

A.儿童发生冻伤后，应快速将冻伤部位置于热水中 B．儿童切割伤发生后，身体受伤部位应尽量放得高于心脏，容易止血 C．如果儿童轻微擦伤，伤口不宜覆盖和包扎 D．儿童中暑后需要少量多次饮水，不能过量饮水 12.下列关于幼儿园房舍要求，错误的是()。

A.卫生间应临近活动室和寝室 B．保健室应设在与儿童活动区最近的地方 C．厨房应与其他用房分开设置 D．幼儿活动室的窗应朝南 二、简答题（简要回答下列各题，每小题8分，共24分）13．简述学前儿童心理健康教育的途径。

答：(1)全面渗透学前儿童的一日生活。（2分）(2)拓展并丰富各类活动。通过各种活动和游戏，实施心理健康教育。（3分）(3)家园同步。家园达成共识，协调教育方法，统一教育要求，保证学前儿童心理健康教育的延续性和有效性。（3分）14.简述如何为学前儿童如厕创设良好的物质和心理环境。

答：(1)保证厕所干净、清洁，营造“家”的感觉。

(2)厕所设置安全、美观，便池尺寸适合幼儿使用。

(3)教师提醒幼儿大小便时口气亲切，不强制幼儿大小便。

(4)对待个别大便困难或不会蹲厕的幼儿，可设置痰盂，教师适当陪伴，消除幼儿紧张心理。

15.简述学前儿童红眼病和沙眼的预防要点。

答：(1)注意个人卫生，毛巾、手帕专用。

(2)用流动水洗手洗脸。

(3)培养不用脏手揉眼睛的习惯。

(4)对患儿的用具要消毒。

三、分析应用题（对下列实践中的具体问题或事件进行简单分析或说明，每小题10分，共20分）16.某幼儿入睡不久，突然哭喊出声，坐起，两眼直视，表现出十分惊恐的样子，对他人的安抚不理睬，过了一段时间后又自行入睡。

请问，该幼儿发生了哪种睡眠障碍？可能存在哪些原因？应如何预防？ 答：(1)属于夜惊。（3分）(2)原因可能有：中枢神经发育不成熟、皮肤过敏、躯体疾病、精神压力、受惊吓、环境的噪音、闷热等。（4分）(3)减少幼儿的情绪紧张，营造良好的睡眠环境，对躯体有疾病的幼儿尽早治疗。（3分）17.下图为器官生长发育曲线，请分析它反映了学前儿童生长发育哪些特点？ 答：(1)淋巴系统在学前期持续快速发育。（2.5分）(2)神经系统最早开始发育。（2.5分）(3)在O-l岁有生长高峰期。(2.5分)(4)生殖系统在学前期发育极其缓慢。(2.5分)四、论述题（下列两个题目只选做一道，共20分，多做不加分，如果两题均作答，只计第18题）18.学前儿童的牙齿有什么特点？举例说明应如何保护学前儿童的牙齿？ 答：(1)乳牙、恒牙在交换。2岁左右出齐乳牙，6岁左右开始换恒牙。

(2)乳牙功能多。

(3)乳牙牙釉质薄，牙本质较松脆，易生龋齿。

保健工作：（每个要点2分，共12分，阐述详尽最后加2分）‘(1)养成刷牙的好习惯。

(2)培养学前儿童饭后漱口的习惯。

(3)适当选择防龋齿的食物，如饮食应富含钙质、维生素D等，提供粗纤维食物，让牙齿受到磨炼，控制饮食中的糖分。

(4)避免外伤，不用牙咬坚硬的东西。

(5)预防牙齿排列不整齐。纠正不良习惯，如咬手指、托腮等。

(6)尽早治疗龋齿。每年检查牙齿，有龋洞要及时治疗。

19.举例说明如何在幼儿园进行交通安全的安全教育。

答：(1)单元主题教学（要点突出，举例得当4分）。以交通安全为主题，进行课程设计，语言课可以表达交通安全的知识；

社会领域，可以示范和教导如何过马路。

(2)游戏教学法（要点突出，举例得当4分）。将交通安全融入到游戏中。如在角色游戏中，扮演交通警察；

在手工区，制作交通工具等。

(3)情感体验法（要点突出，举例得当4分）。例如和幼儿探讨交通安全事故，让学前儿童在活动中对交通安全产生情感体验。

(4)情境教学法（要点突出，举例得当4分）。例如组织幼儿参观交警队，邀请交通警察、公交司机等来幼儿园，和幼儿一起活动。在户外组织小小司机的开车体验活动等。

电大本科小学教育《科学与技术》试题及答案 篇4

国际私法试题

一、名词解释（每小题4分，共8分）

1．法律域外效力

2．司法协助

二、填空题（每小题2分，共10分）

1．国际私法的渊源是指赋予国际私法规范以-------的法律文件的表现形式。

2．海牙国际私法会议第一届会议是1893年在荷兰法学家阿塞尔提议下由____政府

组织召开的。

3．“诸化外人同类自相犯者，各依本俗法，异类相犯者，以法律论”。这条冲突规范出自-----------

4．法人对一个特定国家的属性就是法人的____。

5．采用FOB贸易术语确定当事人的权利义务，买卖双方的责任、费用、风险都是以

____为界进行划分的。

三、判断题（每小题2分，共10分）

1．奥地利、日本两国都不接受反致和转致。()

2．涉外合同的当事人可以选择处理合同争议所适用的法律，法律另有规定的除外。涉外合同当事人没有选择的，适用与合同有最密切联系的法律。这条冲突规范是有条件的选择型冲突规范。()

3．国际投资合同的法律适用，国际上的一般作法是适用接受投资国的法律。()

4．中国公民郑某（男）与中国公民王某（女）1996年在中国结婚。1998年郑某到美国留学。2000年10月，郑某在美国法院提起离婚诉讼，美国法院受理了案件，并向王某送达了传票。2001年2月，王某向中国法院提起离婚诉讼。虽然郑某已在美国法院提请离婚诉讼，美国法院已受理了案件，但是中国法院仍能受理王某的起诉。(．)

5．外国人诉讼行为能力一般由出生地国家的法律确定，诉讼权利能力一般由属人法确

定。()

四、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请

将正确答案的序号填在括号内）

1．在中国境内履行的中外合资经营企业合同、中外合作经营企业合同、中外合作勘探开发自然资源合同应适用的法律是()。

A．投资国的法律B．文明国家的法律

C．当事人双方约定的国家的法律D．中华人民共和国法律

2．卡弗斯提出了()。

A．政府利益说B．最密切联系说

C．国际礼让说D．结果选择说

3．国际私法对反致问题进行研究并逐渐形成一种制度，始于()。

A．鲍富莱蒙离婚案B．贝科克诉杰克逊侵权案

C．福果继承案D．特鲁弗特继承案

4．《中华人民共和国民法通则》第8条第2款规定：“本法关于公民的规定适用于在中华人民共和国领域内的外国人、无国籍人，法律另有规定的除外。”这是我国给予外国人()的规定。

A.国民待遇B．最惠国待遇

C．普遍优惠待遇D．不歧视待遇

5．《中华人民共和国海商法》规定：船舶所有权的取得、转让和消灭，适用()。

A．行为地法B．船舶所有人国籍国法

C．船旗国法D．船舶所在地法

6．从自然法的角度对国际私法进行研究，认为整个世界是一个共同体，存在着约束各个国家的统一法律，这一学派称之为()。

A．二元论学派B．民族主义学派

C．国际法学派D．国内法学派

7．我国加入的国际铁路货物运输公约是()。

A.《瓜达拉哈拉公约》B．《海牙议定书》

C．<关于铁路货物运输的国际公约》D．《国际铁路货物联运协定》

8．《华沙公约》规定的承运人承担赔偿责任的责任期间是()。

A．货物交由承运人保管的整个期间

B．货物从启运地机场到到达地机场

C．货物从装上飞机到卸离飞机

D．飞机运行的整个期间

9．《死者遗产继承法律适用公约》规定了()继承制度。

A.区别制B．分割制

C同一制D．共同制

10.涉外民事案件的管辖权以地域为联系因素，由该地域所属国法院行使管辖权，这是

()

A.属人管辖’B．属地管辖

C．协议管辖D．平行管辖

五、多项选择题（每小题1分，共10分，每小题至少有一项答案正确，多选或少选均不得分）

1．属人法是以当事人的国籍、住所或居所为连结点的系属公式，主要解决()

等方面的法律冲突。

A．物权方面的B．行为地方面的C．人的能力、身份、家庭财产方面的D．财产继承方面的2．经冲突规范援引某国法律作为涉外民事案件的准据法，而该国是一个多法域国家，存在区际法律冲突。各国一般采取()方法确定准据法，解决区际法律冲突。

A．以法院地冲突规范中的连接点确定准据法

B．按多法域国家的区际私法确定准据法

C．当事人协商确定准据法

D．法院地冲突规范专门针对多法域国家的法律适用规定了应以哪一法域的法律作为

准据法

3．我国法院审理涉外民事案件，如法官确定应适用的法律为外国法时，首先由法院查明外国法的内容。法院不能确定外国法的内容的，可以通过以下途径查明()。

A．当事人提供

B．我国驻该国的使、领馆提供

C．该国驻我国的使、领馆提供

D．中外法学专家提供

4．国际私法上，排除外国法适用的制度有()。

A．反致制度B．公共秩序保留制度

C．法律规避制度D．外国法查明制度

5．知识产权具有如下法律特征()。

A．不确定性B．专有性

C．地域性D．时间性

6．“双国籍国民待遇”中的双国籍是指()。

A．出版单位的国籍B．销售单位的国籍

C．作者的国籍D．作品的国籍

7．提单的法律职能表现为()。

A．海上货物运输合同的凭证

B．托运人交付货物的收据

C．货物所有权的凭证

D．货物所有权转移的证明

8．船舶碰撞的法律适用，各国一般主张适用()。

A.当事人国籍国法B．碰撞发生地法

C．法院地法D．船旗国法

9．对夫妻财产关系法律冲突，各国采用的冲突规则主要有（A．意思自治原则

B．属人法

C．最密切联系的法律

D．婚姻登记地法

10.我国法律规定司法协助的内容包括()。

A.司法文书和司法外文书的送达

B．调查取证

C．承认与执行外国法院判决

D．协助当事人之间进行和解

六、简答题（每小题8分，共24分）

1．简述涉外婚姻的实质要件及我国关于涉外结婚、离婚法律适用的规定。

2．简述我国涉外法定继承的法律制度。

3．简述承认与执行外国法院判决的程序。

七、论述题（16分）

试论确定涉外民事案件管辖权的原则。

八、案例题（12分）

上海某大学教师李某，1988年辞职到日本留学。1990年完成学业，即将回国。回国前夕，李某在大坂市骑车上班途中，被疾驶的小汽车撞倒，经抢救无效死亡。李某的妻子王某以全权代理人的身份在李某大哥的陪同下到日本料理后事。经协商，日本方面赔偿70多万元人民币。

为遗产分配一事，王某与李某的家人发生争执，协商未果。李某的家人以王某及王某6岁的女儿为被告，诉至法院。

问：本案应以何国法律为准据法？为什么？

试卷代号：1020

中央广播电视大学2009-2010学第二学期“开放本科”期末考试

国际私法试题答案及评分标准

（供参考）

2010年7月

一、名词解释（每小题4分，共8分）

1．法律域外效力是指一国法律对具有本国国籍的人，无论该人位于本国境内还是位于本国境外都具有拘束力，都发生法律效力。

2．司法协助是指根据国际条约或互惠原则，一国法院接受另一国法院的请求，代为履行某些诉讼行为，如送达诉讼文书、传询证人、收集证据、承认和执行外国法院的判决和仲裁机构的裁决。

二、填空题（每小题2分，共10分）

1．法律效力

2．荷兰

3．《永徽律》

4．国籍

5．船舷

三、判断题（每小题2分．共10分）

1．错2．对3．对4．对5．错

四、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）

1．D2．D3．C4．A5．C

6．C7．D8．A9．C10．B

五、多项选择题（每小题1分，共10分，每小题至少有一项答案正确，多选或少选均不得分）

1.CD2.ABD3.ABCD4.ABCD5.BCD

6.’CD7.ABC8.BCD9.ABC10.ABC

六、筒答题（每小题8分，共24分）

1．简述涉外婚姻的实质要件及我国关于涉外结婚、离婚法律适用的规定。

涉外婚姻的实质要件是指结婚必须具备的条件和结婚必须排除的条件。（1分）这些条件包括：

(1)婚龄。结婚必须达到法定的结婚年龄。（1分）

(2)当事人双方自愿。结婚是男女双方结为夫妻的法律行为，须以男女双方自愿为基础。

（1分）

(3)当事人之间没有血缘关系或近亲关系。现代国家均以立法的形式禁止直系血亲之间

缔结婚姻关系，对旁系血亲间的婚姻关系，各国法律也加以限制。（1分）

(4)当事人双方与他人之间没有婚姻关系。现代国家多实行一夫一妻制，要求婚姻双方与他人之间没有婚姻关系，印度等国家除外。（1分）

(5)男女两性的结合。（1分）

在婚姻排除条件方面，一些国家规定患有不应当结婚疾病的人不能结婚，有的国家禁止从事某类公务的人员不能同外国人结婚。（1分）

我国法律规定：中华人民共和国公民和外国人结婚适用婚姻举行地法律，离婚适用受理案件的法院所在地法律。（1分）

2．简述我国涉外法定继承的法律制度。

《中华人民共和国继承法》、<中华人民共和国民法通则》对涉外法定继承作了规定。（2分）《中华人民共和国继承法》第36条规定：中国公民继承在中华人民共和国境外的遗产或者继承在中华人民共和国境内的外国人的遗产，动产适用被继承人住所地法律，不动产适用不动产所在地法律。外国人继承在中华人民共和国境内的遗产或者继承在中华人民共和国境外的中国公民的遗产，动产适用被继承人住所地法律，不动产适用不动产所在地法律。(3分)

<中华人民共和国民法通则》对《中华人民共和国继承法》的规定进行了完善。该法第149条规定：遗产的法定继承，动产适用被继承人死亡时住所地法律，不动产适用不动产所在地法律。（2分）

上述法律规定表明我国在涉外法定继承方面采用区别制。（1分）

3．简述承认与执行外国法院判决的程序。

大陆法系国家承认与执行外国法院判决采用发执行证方式，即被请求国法院根据当事人

或请求国法院的请求，对外国法院判决作形式审查或实质审查，认为外国法院判决具备执行条件，便发给执行证，或作出承认的裁定，交付执行。（2分）

英美国家采用诉讼式和登记式程序承认和执行外国法院判决。诉讼式是指英美国家法院

不直接承认与执行外国法院判决，而是把外国法院判决视为证据，当事人要在英美国家法院重新起诉。法院对案件重新审理，如认为外国

法院判决与本国法律无抵触之处，则作出一个内容与外国法院判决相同的判决，然后根据一般程序予以执行。（3分）

英国除采取诉讼制度外，还采取登记制度。英国采取登记制度执行外国法院判决有一定的限制。其限制具体表现在：采用登记制度执行外国法院判决的案件仅适用于支付一定数额

金钱的判决。适用范围为英国自治领地及与英国有双边协议的国家。（3分）

七、论述题（16分）

试论确定涉外民事案件管辖权的原则。

涉外民事案件管辖权是指一国依国际条约和国内立法的规定所确定的受理涉外民事案件的权限范围和对特定涉外民事案件行使审判权的资格。（1分）世界各国在确定涉外民事案件管辖权时，主要采取以下原则：

1．属人管辖原则。

属人管辖原则是指以当事人国籍为标志确定管辖权。涉外民事案件的当事人，不论是原

告还是被告，也不管居住何处，当事人国籍国法院对案件享有管辖权。

采取属人管辖原则的国家主要是以法国为代表的拉丁法系国家。

各国对与人身有关的案件，特别是离婚、监护、亲子、继承等案件，原则上承认当事人本国

法院享有管辖权。（4分）

2．属地管辖原则

属地管辖原则是指涉外民事案件的管辖权以地域为联系因素，由该地域所属国法院行使

管辖权。属地管辖原则可具体分为：

(1)以住所、居所、临时所在地为联系因素确定管辖权。各国确立本国涉外民事案件管辖权，大量地、普遍地是以实体法律关系或诉讼法律关系中的地域因素为基础的。

(2)以物之所在地为联系因素确定管辖权。作为确定管辖权联系因素的物有两种：一种是诉讼标的物，即诉讼当事人之间讼争的财产，一种是为被告所有但与诉讼案件无关的财产。以物之所在地为联系因素确定管辖权亦为各国普遍承认。

(3)以诉讼原因发生地为联系因素确定管辖权。诉讼原因发生地主要指契约案件中的契

约成立地、契约履行地，侵权案件中的侵权行为地。各国普遍承认契约纠纷案件、侵权案件由契约成立地、契约履行地、侵权行为地法院管辖。（4分）

3．协议管辖原则

协议管辖原则是指双方当事人根据意思自治原则，在争议发生前或争议发生后达成协议，把他们之间的争议交由某一国法院审理。协议管辖可分为明示协议管辖和默示协议管辖。明示协议管辖指当事人达成书面协议，将争议交由某国法院审理。默示协议管辖指当事人之间未达成书面协议，一方当事人在某国

法院提起诉讼，另一方当事人参加诉讼并进行答辩，从而构成对法院管辖权的确认。（3分）

4．平行管辖原则

平行管辖原则是指一个涉外民事案件两个或两个以上国家的法院都有管辖权，原告可以

选择其中一国法院起诉，由该国法院行使管辖权。（2分）

5．专属管辖原则

专属管辖原则是指为维护本国公共秩序，保护本国当事人利益，一国主张某类案件只能由本国法院管辖，排除他国法院的管辖权。（2分）

八、案例题（12分）

本案应以日本法律为准据法。（3分）

李某有两处住所。一处是位于中国的法定住所，一处是位于日本的临时住所。因李某在日本已居住两年，日本的临时住所视为住所。李某死亡时的住所是在日本的住所。（4分）

电大本科小学教育《科学与技术》试题及答案 篇5

流通概论试题

一、单项选择题（请将正确答案的序号填在括号内。每小题1分，共

25分）

1．商业的分类方法很多，将商业划分为批发商业和零售商业，就是按()进行分类。

A．流通范围B．业种

C．流通阶段D．业态

2．仓储式商店一般采取()形式。

A．股份制B．合伙制

C．连锁制D．会员制

3．决定我国零售商业组织化、规模化水平的关键是()的发展。

A．正规连锁B．自由连锁

C．特许连锁D．组织连锁

4．超级市场商品陈列中最常用和使用范围最广，并且比较适合周转快的商品的陈列形式

是()。

A．集中陈列B．整齐陈列

C．分类陈列D．主题陈列

5．研发、制造PB商品的主体是()。

A．制造商B．批发商

C．零售商D．消费者

6．零售商业在商品流通中的第二项功能是()。

A．分类、组合、备货B．服务

C．娱乐休闲D．商品储存与风险负担

7．真空地带理论是由()提出的。该理论认为，零售业态的变迁取决于消费者的偏好，而消费者的偏好主要表现为对零售商提供的场所、商品组合、价格和服务的偏好。

A．麦克奈尔B．尼尔森

C．吉斯特D．沙里和柯比

8．作为一种商业积聚形态，购物中心与()有很多相似之处。

A．超级市场B．仓储商店

C．百货店D．商业街

9．网上贸易是电子商务中企业与企业间的交易形式，具有良好的发展前景。与网上商店不同，网上贸易的交易对象是()。

A．商业用户B．代理商

C．个人消费者D．零售商

10.现代物流管理的永恒主题是()，要努力提升物流增值性服务。

A.质量与数量B．成本与服务

C．费用与利润D．成本与利润

11．专卖店是指专门经营或授权经营()的品牌商品，适应消费者对品牌选择需求的零售业态。

A．零售商B．批发商

C．制造商D．个体户

12.可以实时处理销售业务，并进行经营业务分析的管理系统为()。

A．POS系统B．EOS系统

C．EOQ系统D．EDI系统

13．供应链管理的本质是()。

A.-个企业的物流管理B．跨企业的物流管理

C．采购物流管理D．销售物流管理

14.作为相对独立的利润中心的配送中心属于以下哪一种模式()。

A．物流模式B．授权模式

C．自营模式D．配销模式

15.在店铺选址应避免的地域中，不正确的是()。

A．快速车道旁B．同类商店集聚地

C．高层建筑物内D．店铺密度过大的地区

16.主力商品的数量和销售额，一般要占商品总量和全部销售额的()。

A．70-80%B．40-60%

C．60-80%D．90%左右

17．商品交易所进行的是()。

A．现货交易B．分期付款交易

C．期货交易D．现金交易

18．电子商务作为一种新型的交易方式，与传统的交易方式有很大不同。由于交易手段的变化，产生了一些新特点，它们是()。

A．时空普遍化、过程交互化、影响全球化、信息密度化、技术标准化

B．时空普遍化、过程交互化、影响全球化、信息密度化、交易个性化

C．交易过程电子化、交易高效化、交易市场虚拟化、交易对象特定化

D．时空普遍化、过程交互化、影响全球化、信息密度化、交易个性化、媒体丰富化

19．三次批发商又称作()。

A．集散地批发商B．中转地批发商

C．销地批发商D．产地批发商

20．业态是零售商业的()。

A．企业形态B．组织形态

C．经营形态D．管理形态

21．无论是近期还是中远期，将成为我国零售商业的主流业态的是()。

A．百货店B．超级市场

C．便利店D．购物中心

22．超级市场的目标市场是()。

A．普通大众B．高中档顾客

C．流动顾客D．各个消费层次的顾客

23．下列顾客投诉不属于服务方面因素的是()。

A．商品缺货不能充分选择B．送货不按时

C．不适当的交易程序D．不适当的结算程序

24.对连锁门店的商品配送多采用()。

A．单品种大批量配送B．多品种小批量配送

C．配套配送D．小批量配送

25.政府在商品流通的运行与发展过程中的作为不是直接从事商业或商品流通，而是对商业与商品流通进行干预，这种干预是通过()来实现的。

A．法律法规B．行业规范

C．管理制度D．流通政策

二、多项选择题（在下列各题的备选答案中选择二至五个正确的。多

选、少选、错选均不得分。每题1分，共10分）

1．零售商业三次革命的代表性业态是()。

A．百货店B．超级市场

C．购物中心D．连锁店

2．店铺的内部设计主要包括()。

A．卖场设计B．通道设计

C．货柜与货架设计D．照明设计

E．音响设计

3．目前，我国的连锁商业主要存在以下问题()。

A．地区分割、部门所有严重制约了连锁组织的迅速发展

B．大部分商业连锁公司规模过小，无法发挥连锁经营的效用

C．连锁企业内部管理不规范，采购系统、信息系统和商品配送系统不完善

D．地区、业态、业种发展不平衡

4．百货店从产生到发展，形成了自己的经营特征，它们是()。

A．拥有宽敞的营业空间和舒适的购物环境

B．多位于城市繁华区或交通要道

C．经营商品范围广泛、种类繁多

D．在管理上实行商品部制，E．采用柜台销售与自选销售相结合的售货方式和功能多样化

5．物流自动化的内容包括()。

A．商品分类编码B．商品仓储自动化

C．商品包装加工自动化D．商品配送自动化

E．商品管理现代化

6．判定零售业态的标准是()。

A．组合的独特性B．广泛的影响性

C．时间的持久性D．模仿的流行性

7．简单易行的确定商圈的方法有()。

A．通过调查汽车牌号来确定顾客的来源与分布

B．通过调查报纸的发行范围来确定

C．通过向现金购买或记账购买顾客发放问卷调查表来确定

D．通过直接访问调查来确定

E．通过信用卡或支票的支付地来确定

8．仓储式商店的突出优势是()。

A．以廉价吸引顾客

B．投入费用低

C．地处较繁华的商业区

D．为顾客提供较完善的自我服务设施

9．借鉴国内外企业推行配送合理化的经验，我们可采取的配送合理化措施有

（A．推行专业化配送B．推行加工配送

C．推行共同配送D．实行送取结合E．推行即时配送系统

10．商品流通政策的一般目标是()。

A．经济发展B．经济繁荣

C．经济稳定D．经济公正

E．经济自由

三、判断题（在你认为正确的题前括号内画“√”，不正确的画“×”。

每小题1分，共15分）

()1.购买力指数是指货币购买力指数，表示单位货币购买商品和服务能力的变动程度。它等于消费价格指数的倒数。

()2．批发商业是“城市服务产业”，零售商业是“城市形成产业”。

()3.我国商业的就业比重仅次于农业，居第二位。与制造业相比，商业经营的资本与技术约束比较低，因此，商业的进入与退出障碍较低。

()4.专业店的特征之一是经营品种繁多，且规格、档次、花色式样齐全。

()5.严格来说，购物中心不是一种零售业态。

()6.作为综合性物流运动的配送不仅仅是送货。

()7.对有店铺零售商来说，卖场设计是店铺内部设计的核心。

()8.广义的电子商务就是在国际互联网上进行商品买卖的经营活动。

()9.商品流通政策的含义要比商品流通产业政策的含义宽泛。

()10.网上商店具有传统零售商店的全部功能。

()11．集体一价制的特点是强调共性的权威性和稳定性。

()12.店铺卖场面积与销售额呈正比的线性关系。

()13.商品条码技术，主要针对商品信息的录入与处理，特别是在商店的商品销售和仓储配送过程中起到了重要的作用。

()14.离开了物流信息化，现代物流很难取得发展。

()15.零售商业是一个充满竞争的行业，因此政府没有必要对零售商业进行任何干预。

四、简答题（共35分）

1．在我国，何谓连锁店？简述其经营优势。(12分)

答：

2．简述第三方物流与第四方物流的区别。(12分)

答：

3．零售营销都有哪些特点？(11分)

答：

五、案例分析题（15分）

集市贸易还有生存的空间吗？

集市贸易作为最古老的贸易形态在我国已有数千年的历史。但是，在现代化超级市场的 挤压下，集贸市场的生存空间越来越小，在有些国家，集贸市场已经被赶到了城市狭窄偏僻的小巷之中。在我国一些学者也指出，传统集贸市场的弊端很多，主张应该逐步实现由现代超市与便利店替代传统的集贸市场。许多城市的政府部门都在积极开展对集贸市场的整治工作。据悉，湖北省的武汉市将在今后三年到五年内，关闭所有集贸市场。

案例思考：

1．请根据你对集贸市场的理解，评述上述材料，并谈一谈集贸市场在中国是否还有生存空间？

2．如果没有生存空间，请说明理由；如果还有生存空间，请谈谈今后集贸市场发展的走向，以及在发展中应注意的问题。

试卷代号：1054

中央广播电视大学2009-2010学第二学期“开放本科”期末考试

流通概论试题答案及评分标准

（供参考）

一、单项选择题（每小题1分，共25分）

1．C2.D3．B4.A5．C

6．B7．B8．D9．A10.B

11.C12.A13.B14.D15.D

16.A17;C18.D19.C20.C

21.B22.A23.A24.B25.D

二、多项选择题（每小题1分，共10分）

1.ABD2.ABCDE3.ABCD4.ABCDE.5.ABCD

6.ABD7.ABCDE8.ABD9.ABCDE10.ACDE

三、判断题（每小题1分，共15分）

1．√2．×3．×4．×5．√

6．√7．√8．×9．√10.×

11.√12.×13.√14.√15.×

四、简答题（共35分）

1．在我国，何谓连锁店？简述其经营优势。（12分）

答题要点：

(1)在我国，连锁店主要是指流通领域中若干同业店铺，以共同进货或授予特许经营权等方式连接起来，实行标准化服务，共享规模效益的一种现代商业组织。（2分）

(2)连锁店的经营优势有：

①商店的市场范围大。由于连锁店是多处建店，甚至可以超越国别限制，因而其总体的市场范围是极大的。（1分）

②商店知名度高，容易得到消费者认可。（1分）由于是多处建店，并采取统一的徽号标记，连锁店的名声可以传播到广泛区域，使消费者将所在地的连锁店与最初的总店名声联系在一起，增强信任感。（1分）

③有利于强化采购。（1分）由于是总店集中从事大批量进货，可以从厂商直接进货，减少中间环节，节约流通费用；且因为大批量进货，具有和厂商议价的能力，能够促使厂商

以低于市场通行的价格出售商品，享受价格上的折扣，降低采购商品价格。（1分）

④有利于强化销售。由于各分店没有采购等其他任务，可以专职于销售，提高销售服务水平。（1分）

⑤有利于降低成本。连锁店由于集中储存和配送，也比分散储存、运输的费用降低，同时由于集中管理与决策，职能人员专业化，使之达到了精简高效，也节约了人力费用开支。（1分）

⑥可以利用较多的宣传工具。由于连锁店销售量巨大，市场范围广，使连锁店能共同利用电视、杂志、报纸等一切媒体进行统一宣传，从而降低宣传费用。（1分）

⑦能够运用现代化管理手段。（1分）由于连锁店具有多个分散的分店，因而要求信息传递及时，管理指挥迅速，同单体店铺相比，连锁店更能有效运用现代化管理手段，采用电子计算机进行管理。（1分）

2．简述第三方物流与第四方物流的区别。（12分）

答题要点：

两者有明显的区别，具体表现在以下方面：

(1)第三方物流，又称契约物流或外包物流，是相对于卖方即销售方的第一方物流和买方即采购方的第二方物流而言的，其不拥有货物的所有权。（2分）从广义上理解，凡是由社会化的专业物流企业按照货主的要求所从事的物流活动都属于第三方物流。（1分）

(2)从狭义上看，第三方物流是指能够提供现代化、系统化、定制化和连续性、增值性物流服务的物流服务企业。它是物流社会化的产物，是物流服务的一种高级的、成熟的形态。（2分）

(3)从总体上看，第三方物流具有以下特征：是建立在现代信息技术基础上的专业化、社会化物流；是具有长期契约性质的综合物流服务，其最终职能是保证用户物流体系的高速运作；是用户的战略投资人，并与用户建立战略合作关系。（2分）

(4)第四方物流同样是相对于第一方、第二方和第三方物流而言的。第四方物流是一个供应链集成商，它调集和管理组织自己的以及具有互补性服务提供商的资源、能力和技术，以便为用户提供一个综合的供应链解决方案（2分）。所以，它实际上是供应链的整合者、集成者、咨询者和管理者，其作用是集合和管理包括第三方物流在内的物流资源、物流技术、设施，依托现代信息技术和管理技术来提供完整的供应链解决方案。（2分）由此可见，第四方物流可在更大范围内整合资源，并构筑更大规模的、覆盖面更广的物流信息平台。（1分）

3．零售营销都有哪些特点？(11分)

答题要点：

零售营销的主要特点有以下几点（以下为要点，可适度展开）

(1)主要顾客是个人；（1分）

(2)购买者以女性为主；（2分）

(3)购买动机或原因是为了获得效用；（2分）

(4)购买态度是以感性为主；（2分）

(5)购买批量小而购买次数较多；（2分）

(6)付款方式以现金或信用卡为主。（2分）

五、案例分析题（15分）

参考答案：

1．判断集贸市场还有生存空间的。（3分）

2．解释集贸市场还有生存空间的原因。（6分）可从历史文化积累、中国消费者接受程度等角度加以分析，并根据分析的充分程度给分。

电大本科小学教育《科学与技术》试题及答案 篇6

管理案例分析试题

注意事项

一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试

结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场o监考人收完

考卷和答题纸后才可离开考场。

二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指

定位置上，写在试卷上的答案无效。

三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔【含签字笔）答题，使用铅笔答题无效。

一、案例选择题（每小问4分，每道题20分，共40分。根据每个案例所讲述的内容，对题后所列的每道选择题，按题中具体要求选出正确答案）

贾厂长的领导行为

（一）贾炳灿同志是1984年调任上海液压件三厂厂长的。他原是上海高压油泵厂厂长，治厂有方，使该厂连获“行业排头兵”与“优秀企业”称号，已是颇有名望的管理干部了。这次是他主动向局里请求，调到这问题较多的液压件三厂来的。局里对他能迅速改变这厂的落后面貌寄予厚望。

贾厂长到任不久，就发现原有厂纪厂规中确有不少不尽合理之处，需要改革。但他觉得先要找到一个能引起震动的突破口，并能改得公平合理，令人信服。

他终于选中了一条。原来厂里规定，本厂干部和职工，凡上班迟到者一律扣当月奖金1

元。他觉得这规定貌似公平，其实不然。因为干部们发现自己可能来不及了，便先去局里或公司兜一圈再来厂，有个堂而皇之的因公晚来借口免于受罚，工人则无借口可依。厂里400来人，近半数是女工，孩子妈妈，家务事多，早上还要送孩子上学或入园，有的甚至得抱孩子来厂入托。本厂未建家属宿舍，职工散住全市各地，远的途中要换乘一两趟车；还有人住在浦东，要摆渡上班。碰上塞车’停渡，尤其雨、雪、大雾，尽管提前很早出门，仍难免迟到。他们想迁来工厂附近，无处可迁；要调往住处附近工厂，很难成功，女工更难办。所有这些，使迟到不能责怪工人自己。贾厂长认为应当从取消这条厂规下手改革。

有的干部提醒他，莫轻举妄动，此禁一开，纪律松弛，不可收拾；又说别的厂还设有考勤钟，迟到一次扣10元，而且是累进式罚款，第二次罚20元，三次罚30元。我厂才扣1元，算个啥？

但贾厂长斟酌再三，这条一定得改，因为一元钱虽少，工人觉得不公、不服，气不顺，就影响到工作积极性。于是在3月末召开的全厂职工会上，他正式宣布，从4月1日起，工人迟到不再扣奖金，并说明了理由。这项政策的确引起了全厂的轰动，职工们报以热烈的掌声。

不过贾厂长又补充道：“迟到不扣奖金，是因为常有客观原因。但早退则不可原谅，因为责在自己，理应重罚；所以凡未到点而提前洗手、洗澡、吃饭者，要扣半年奖金！”这有时等于几个月的工资啊。贾厂长觉得这条补充规定跟前面取消原规定同样公平合理，但工人们却反应冷

淡。

新厂规颁布不久，发现有七名女工提前2分钟至3分钟不等去洗澡。人事科请示怎么办，贾厂长断然说到：“照厂规扣她们半年奖金，这才能令行禁止嘛。”于是处分的告示贴了出来。次日中午，贾厂长偶过厂门，遇上了受罚女工之一的小郭，问她道：“罚了你，服气不？”小郭不理而疾走，老贾追上几步，又问。小郭悻悻然扭头道：“有什么服不服？还不是你厂长说了算！”她一边离去一边喃喃地说：“你厂长大人可曾上女澡堂去看过那像啥样子？”贾厂长默然。他想：“我是男的，怎么会去过女澡堂？”但当天下午趁澡堂还没开放，跟总务科长老陈和工会主席老梁一块去看了一趟女澡堂。原来这澡堂低矮狭小，破旧阴暗，一共才设有12个淋浴喷头，其中还有3个不太好使。贾厂长想，全厂194名女工，分两班也每班有近百人，淋一次浴要排多久队？下了小夜班洗完澡，到家该几点了？明早还有家务活要干呢。她们对早退受重罚不服，是有道理的。看来制定这条厂规时，对这些情况欠调查了解了„„

下一步怎么办？处分布告已经公布了，难道又收回不成？厂长新到任订的厂规，马上又取消或更改，不就等于厂长公开认错，以后还有啥威信？私下悄悄撤消对她们的处分，以后这一条厂规就此不了了之，行不？„„贾厂长皱起了眉头。

请你在认真读完该案例后，对下列问题做出选择：

1．贾厂长在制定新的规章制度时，刚开始由于没有很好地调查研究，不了解象小郭那样的工人为了能洗上澡而早退的原因，就做出了早退罚款的决定。这一决定说明贾厂长只想用经济杠杆来管理，有用哪一种人性观来实施管理的倾向？(A)

A．经济人假设理论B．社会人假设理论

C．自我实现人假设理论D．复杂人假设理论

2．如果贾厂长认定要用经济杠杆来管理员工，你认为他应该怎样对待刚刚公布的关于迟到早退的惩罚规定，才能既保住领导威信又使员工心服口服？(D)

A．退一步，重新公布迟到早退都不惩罚的规定

B．恢复原来迟到惩罚早退不罚的规定

C．执意坚持迟到不罚早退惩罚的规定，以维护领导威信

D．彻底改造女澡堂，以扫清新规定执行的障碍

3．请运用利克特的领导行为理论来判断贾厂长的领导方式属于哪种类型？(B)

A．压榨和权威式B．开明和权威式

C．协商式D．集体参与式

4．利克特的领导行为理论被称为(C)

A．连续流理论B．管理方格图

C．管理系统理论D．四分图理论

5．案例中贾厂长制定政策时仍套用他以前在上海高压油泵厂的经验来解决上海液压件

三厂的新问题，这样做出的决定属于哪种个体决策因素？(B)

A．原型启发B．克服心理定势

C．克服功能固着D．发散思维

（二）组织中的工作岗位职责应该明确

一个机床操作工把大量的机油洒在他机床周围的地面上。车间主任叫操作工把洒掉的机

油清扫干净，操作工拒绝执行，理由是工作说明书里并没有包括清扫的条文。车间主任顾不上去查工作说明书上的原文，就找来一名服务工做清扫。但服务工同样拒绝，他的理由是工作说明书里也没有包括这一类工作。车间主任威胁说要把他解雇，因为这种服务工是分配到车间来做杂务的临时工。服务工勉强同意，但是干完之后立即向公司投诉。

有关人员看了投诉后，审阅了三类人员的工作说明书：机床操作工、服务工和勤杂工。机床操作工的工作说明书规定：操作工有责任保持机床的清洁，使之处于可操作状态，但并未提及清扫地面。服务工的工作说明书规定：服务工有责任以各种方式协助操作工，如领取原材料和工具，随叫随到，即时服务，但也没有明确写明包括清扫工作。勤杂工的工作说明书中确实包含了各种形式的清扫，但是他的工作时间是从正常工人下班后开始。请你在认真读完该案例后，对下列问题做出选择：

6．你认为出现这一分歧的最根本原因是：(‘C)

A．该车间的员工素质不好B．车间主任缺乏人格魅力

C．工作说明书不够明确、具体和全面D．勤杂工仅在正常工人下班后才上岗

7．对于服务工的投诉，你认为该如何解决？(D)

A．辞退服务工B．驳回服务工的投诉

C．对服务工要适当进行批评D．对服务工要进行表扬

8．认为该公司在管理上不需任何改进之处的是(C)

A．要根据实际情况来进行工作分析和评价，并制定工作说明书

B．把操作工、服务工和勤杂工的岗位职责进一步明确

C．要求员工必须无条件地服从领导

D．该公司要注意培育和发挥团队精神

9．工作分析中常用的分析方法是(C)

A．关键事件技术B．职能工作分析

C．问题分析D．流程图

10.作为一名职工，我们可以将自己描述为：主动性的词语是(D)

A．从不B．较少

C．较多D．总是

二、案例分析题（每小问10分，每道题30分，共60分）

（一）案例：中日合资洁丽日用化工公司

十几年前，洁丽公司与日本丽斯公司进行技术合作，向国内引进该公司丽斯品牌的化妆品，双方各投资40%，另有20%由建厂当地乡镇的个体户出资建成。日本丽斯品牌在日本不出名，由于中国当时开放不久，日用化工品和化妆品缺乏，大家也不在乎名牌。十几年来，合资生产的丽斯牌，在江南一带颇具知名度，有数百个专柜遍布城乡各地的小百货商店，并有几百位化妆师（销售与推广）和美容店。近两三年由于人们消费水平提高，以及不少欧美

品牌进入中国市场，丽斯牌在人们心目中地位下降，销路萎缩，此时那几个20%份额的小股东希望出让股份撤资。假使你是洁丽公司的负责人，你有哪些应对策略和方案？

根据上面的案例，请回答下面的问题：

11．请你列出三种可能的方案；

12.请你分析比较这三种方案的利与弊；

13.现在请你作为管理顾问，帮助洁丽公司的负责人做出合适的方案选择。

11．有三种可能方案（10分）

(1)品牌重新定位。

(2)收购散户小股东的股份，使洁丽公司控股超过50%，然后找一流的厂商技术合作或代理一流产品。

(3)寻找机会脱售持股。

12.方案的分析(10分)

方案1：

利：可利用原来已建立的销售渠道、服务人员及与经销商的良好关系、化妆品本身的价值、较难衡量的较高附加值，重新定位锁住目标市场。

弊：因为市场变化快，进口关税逐渐降低，会使整个企业转型有较高的风险。

方案2：

利：可利用原有的销售渠道与服务人员，除可重新定位外，还可与其他知名品牌厂商合作，进入其他市场；控股权扩大，经营方式较有弹性。

弊：投资金额较大；日方态度不易掌握。

方案3：

利：避免激烈竞争，可将资金转做他用。

弊：原有的渠道和人员、队伍全部放弃相当可惜。

13.建议（10分）

采用方案2，接受小股东的退股建议。

本题的关键点是j第一，想要放弃原有的市场或产品，而进入全新的陌生领域。第二，只想创造新产品，放弃原有产品改善的可能，可能使事业受到更大的损伤。

但是产品的创新或多角度化使用，也有可能为公司创造更好的将来，成败的关键在于信息的搜集是否齐全、利弊评估是否确实。

（二）齐山市帐篷厂的选举**

企业概况

齐山市帐篷厂拥有300多名职工，连续4年利润超百万元。从初创的艰难起步，到现在达到并保持了同行业中的领先水平，这一成绩主要应归功于副厂长兼党委书记王展志的努力——厂长身体长期不佳，基本上不管事。王展志现年50岁，年富力强，在轻工行业工作了20多年，在领导和同事中间留下了踏实肯干的印象。90年代初，他被调任为齐山市帐篷厂副厂长，实际上挑起了负责全厂的重任。上任之初，他狠抓产品质量，勇创品牌，很快就打开了局面。在目前国有企业普遍不景气的情况下，他意识到设备落后是本厂发展的最大障碍，遂四处筹集资金500万，准备引进新的生产设备。与此同时，他还采取措施完善职工的生产、生活设施，改善职工的劳动条件。上任五六年来，他勤勤恳恳，不辞劳苦，一心扑在工作上，多次被评为省级劳模。

选举**

1998年，厂长因身体状况急剧恶化、抢救无效而去世。而这时齐山市帐篷厂的主管单位齐山市轻工总公司为响应上级发扬职工民主的号召，决定进行民选厂长试点。经研究，帐篷厂的基础较好，王厂长又在企业界影响较大，因此决定在帐篷厂试点。经过征询厂领导的意见，并在车间和班组进行了摸底，总公司领导又于3月14日招标答辩前，特地选择了一位声望一般的工会主席和另一名副厂长作为“陪选”的候选人。

3月14日，总公司领导信心十足，邀请了同行业准备试点的企业进行观摩，还特地通知几家新闻媒体进行采访，以扩大影响。进行完竞选演说之后，王展志的心情是舒坦而平静的。对这次选举他十分有把握，以为这是板上钉钉的，在场的总公司领导也满意地和他握手致意。

然而，宣布民主投票的结果时，却是如此出人意外：250名职工参加投票，三名候选人均不足20票，其余均为投外国明星、国内名人的废票。竞选委员会宣布本次投票暂停。事后了解得知，青年职工几乎全是弃权或乱投。职工的看法

是王厂长真的不胜任工作，还是职工中有其他的选择？总公司领导高度重视这个情况。

第二天下午，总公司党委书记张得胜同公司干部处处长等几位同志一齐前往帐篷厂。

王展志受到的打击是沉重的，他准备写辞职报告。车间的工作基本上都停了，轮班的工人坐着小声议论；一些

女工则干脆拿出了毛线织毛衣；工人都在等这件事的最终结果。张得胜等人去职工宿舍打牌，边打边与轮休的工人聊天，很快事情的脉络就比较清楚了。

青年职工说，王厂长的确不容易，每天总是最早到厂，最迟才离开，真正是一心扑在事业上，把厂子当作自己的家。但他工作方法简单，态度生硬，主观武断，一碰到员工有错误的地方就大发脾气。他一天到晚都在忙着厂务，从不与下属沟通，不去了解员工的需要，职工虽然也知道王厂长是一心为了厂子，但在情感上很难与王厂长产生共鸣。有些职工由于受过王厂长的过火批评，意见很大，经常背地里发牢骚，这种人在青年职工中有一定影响。然而由于中干部基本上都是由王厂长亲自提拔，他们对王厂长相当敬畏，所以员工的意见很难通过中层干部到达王厂长的桌面上。另外总公司由于帐篷厂效益独树一帜，因而从各方面都相当支持王厂长。而且厂长在企业界由基层干到高层，对管理工厂很有自己的一套，各种规章制度。计划组织都严格而合理，职工的牢骚只能在私下场合引起喝彩，他们也不敢进行消极怠工。而职工认为这次选举是一个绝好的发表意见的机会，能引起总公司的关注，并希望能换一个工作作风不一样的厂长。

张得胜认为这样一个勤勤恳恳的优秀厂长，却得到这样的评价，在当前的形势下，这样的同志已不适合再当厂长。经过研究，初步定下将其平调到总公司担任行政职务。

事情一波三折

消息很快就在公司中传开了，许多总公司的二级企业领导对此产生了不同的看法。第二天正好是星期天，张得胜还没有起床，齐山市食品厂的党委书记与厂长便来敲门。他们认为，像王展志这样能抓敢管、踏实肯干的干部现在不是太多，而是太少。他是有一些缺点与不足，但是效益是明摆着的，这在目前各国营企业不太景气的环境下是难能可贵的。他们认为王展志继续担任厂长比较合适。

下午，劳务公司经理、服装公司的退居二线的经理等人也来了，这下事情更加复杂了。他们说他们几个二级企业的厂长经理通了一下气，对此事极感震惊。有些人愤愤不平地说，现在的青年职工浑身长刺，不好好管他们，企业什么事情都不能够搞得好。还有人议论，像王厂长这样好的厂长都要下，那还有谁敢当厂长？不如早撂担子算了。服装公司经理说：“我与王厂长相处多年，我很了解他，他如果不合格，我更不合格，要撤他，干脆把我也撤了吧！”晚上，帐篷厂的几个中层干部也来了。他们认为王厂长治厂有方，雷厉风行，帐篷厂就是靠着他方能够保持严格的秩序和获得良好的收益。如果离开了他，谁也难料帐篷厂会变成什么样子。

总公司的几位负责人急忙碰了一下头，最后决定再去帐篷厂召开一次厂长与职工的民主对话会。19日的民主对话会开了整整一天，王展志坦诚地接受了职工的批评，并决心在今后的工作中克服缺点。而职工代表在肯定王厂长的优点的同时，也尖锐地指出他的缺点，认为再由他担任厂长已不合适。总公司的负责人及帐篷厂的中高层领导都参与了对话。总公司连夜研究对策。

根据上面的案例，请回答下面的问题：

14．你怎样评价王展志的领导作风？

15．为什么王展志会在干部与职工中得到两种截然不同的评价？

16．如果你是王展志，你会如何表现？

答： 14.管理者与领导者的联系在于管理者与领导者的一致性都是指挥协调别人的人；而管

理者与领导者的区别在于领导者不仅可以在正式组织中产生也可以在非正式的组织中产生。王展志的领导作风应该是工作任务第一的行事风格。(10分)

15．企业领导者应如何发挥领导职权？一般来说领导者发挥领导职权很重要的一点是个人的魅力，影响下属接受你的指挥。(10分)