高考状元的高效学习方法有哪些

高考状元的高效学习方法有哪些（通用10篇）

高考状元的高效学习方法有哪些 篇1

高考状元学习方法

语文方法

熊轩昂，高考北京市文科状元

高考总分：690分，语文132分、数学150分、英语140分、文综268分

第一，《语文基础知识手册》《高中语文能力素质训练》必须拿下，反复记忆。《语基手册》看语音的附录一至七，汉字的附录一至四，标点的全部，词语的附录一二，病句的全部，古诗文阅读、现代文阅读的全部。

第二，练好字。

阅读：社科文阅读就用《十年高考》，分析题型，记忆熟练。文言文直接阅读《史记》《汉书》，做笔记，分实词、虚词、句法、翻译。

诗歌、语言运用：就用《十年高考》，不断总结。

语文阅读理解和诗歌鉴赏，建议看王大绩老师的讲座(网上有，自己搜);文言文阅读书上的实词量其实够了，或者你看《古文观止》也可以。语文古文怎么背得牢?没有捷径，多次重复。

文言虚词不但要记意思，还要记例句。实词可通过《史记》选读之类的教材迅速积累，也可直接记忆大纲要求的100多个实词。

翻译运用下列原则，字字落实、单音节词转换为双音节词、看出句式和通假字。

作文：每天练笔10分钟，200字，坚持一年，下笔如有神。

作文其实最易提高，建议购买近几年高考满分作文，仿照上面的形式，先背诵(只记大概)，再摹写，按文化散文、生活散文、正反式议论文、并列式议论文四块进行。

注意：小说、诗歌、戏剧等问题不要看更不要写，否则得不偿失。

作文的提高是很容易的，最有效的办法是【熟悉模式，模仿满分作文】。

只要你肯下工夫. 把《梦回唐朝》《登山人的心灵选择》《选择永恒》这几篇高考满分背下来,让它们融入你的血液,然后每天写日记,100字5分钟,写到100回,下笔如有神。”

总结起来只有一条：适应考试、迎合阅卷老师。

数学方法

王至纯，20高考浙江省文科状元

高考总分：733分，语文128分、数学150分、英语136分、文综259分

其实掌握了课本，一般的数学题就都可以做了。但是我们往往对“掌握”这个词理解不够。

所谓“掌握”是指：这些知识技巧你都烂熟于心。

没有任何抵触与疑问，你脑中会浮现它们清晰的图像。课本基础而简单，但最基础的才是最重要的，最简单的才是最有力量的。

做题时首先要确信自己没有概念性问题，其次才是技术性问题。而这两方面都可以在课本上找到，要学会见微知著。

几条建议：对照考纲，把要求的知识内容自己照课本反复推导4次;再演算例题，注意每题都要总结。然后再做高考试题(那些乱七八糟的辅导书不要买，都是垃圾)，也要反复练习，说白了高考考的是熟练。在这个意义上，高考数学几乎是文科了。

数学也推荐用《十年高考》，要精做，做五遍：

第一遍：先做专题，再做真题，全面排查知识漏洞，不会的就看答案，不要强做，那是自欺欺人;

第二遍：细细品味做法，一题多解，这步最关键;

第三遍：浏览全书，回忆，熟练到立即反应解法(1秒之内);

第四遍：以此书为主干，发散思维，即，这题的本质是什么，考了什么知识或思想;再对照章前的考试要求，回忆这些知识都能怎么命题;

第五遍：随意练，随便做题，这时题目已无难易之分;自己出题，试想你已经是命题人你还怕什么。

我计算了一下时间，从此书中选不同类题200多道，第一遍40小时，第二遍10小时，第三遍5小时，第四遍2小时，所以没有时间是为自己懒惰找理由。

英语方法

曹宇涵，年高考吉林省理科状元

高考总分：712分，语文137分，数学145分，英语147分，理综283分

1.单项选择：购买任何一种此类的专题辅导，然后用半天时间把答案全部抄上，注意不要做!否则你除了失败感和错误的经验之外，什么也得不到。然后你就反复地看这些题，直到它们都很顺眼。

2.完型与阅读：没有别的办法，只有大量阅读。阅读过程中及时勾出长句(是指你第一遍没读懂的句子)、生词，记在本上，反复记忆。

3.英语能力与素养：用英语替代汉语思考，即使速度慢也要坚持;每天用英语写作150词，用上你今天学得的生词。

英语作为一门语言学科，“找技巧”、“找捷径”的做法是完全不可取的。

必须大量阅读，试想一个英语国家的小学生来参加我们的高考都会答140以上，这得益于他(她)惊人的泛读量。

在剩下的100多天里，你要做到：

1)熟悉听感：每天听30分钟原版磁带、cd或观看cctv9，听不懂没关系，只要一种sense,听多了就建立了语言习惯。

2)熟悉语法：这是针对单项选择的，做法是找一本习题集，把题目在最短的时间内做完(建议一天500题，如果看到题你还犹豫，表明你此题根本不会)，然后反复背诵记忆，高考之前至少诵过50遍。

3)熟悉惯用法right in usage熟悉搭配 right incollocation：这是针对完形填空的。我发现完形填空考的基本全是usage和incollocation ，由于备选项必然是我们学过的单词，你可以采用taste的做法。

即，每天拿出20分钟，查10个高频词(如incidentaccidentevent等等)把词典提供的例句读熟。

4)加大阅读量：每天至少输入10000词，这是最低之限度。每天阅读《China Daily》,先略读,再查出生词,再读两遍。我计算过，10000词大约是4版文章。

5)熟悉交流方式：这是针对写作的，即用词准确 use the right word;造句地道 idiomatic expression;做法是每天说英语，起初你会发现很多表达是你不会的，或是根据汉语的习惯生造出来的。这就需要你积累搭配、句型，直到“随心所欲，不逾矩”的状态。

英语单选填了答案上去后，解释可稍微一看，不必强记;重在语感。

所以我强调，那本英语单选的书要看很多遍，注意语感是建立在大量信息输入之上的。

完型，语感以及主题意识至关重要。其次是积累常见动词的区别(其实就很少几个，不过你整天上网肯定积累不完) 。

语感的建立依靠短时间大量阅读是可以达成的，建议熟读课文，不必背诵。

完成后做10-20篇完形，记住：语感是建立在自信和平静的基础上的。

英语作文每天练一篇，20分钟完成。动笔之前先记两个好词、好短语、好句子，这样事半功倍。

考生高考前失眠怎么办

做好考前准备

把文具之类都准备好放在书包里，让自己潜意识有那种即使起晚了拎包就可以走的感觉。充分的准备，会减轻自己对考试的焦虑。

转移注意力

越想着要睡着就越是睡不着，当你想着别的事情的时候，反而轻易入睡。睡不着很担心的时候不妨读读书，把声音放出来，或者看看笑话，听听音乐，在你专注其他的事情的时候，你会发现，你很快就睡着了。

保持平常心态

每个考生不要刻意去关注自己睡好睡不好，在面临大考之前，困了就睡，不困就学。心里应想着，反正睡好睡不好不碍什么大事，躺在床上睡得着就睡，睡不着就起来翻翻书，但不能看小说或武打片一类的有刺激性的东西。有了这种平常心态，把过分关注睡眠的念头扔掉了，大脑反而变得平静安宁，会很快进入梦乡。

保持规律的生活起居

每个考生都要养成起居有时、劳逸结合的好习惯，这样做有利于大脑皮层兴奋和抑制的调节，使生物钟正常地运转，到入睡时便能睡意袭来，安然入睡。即使在考前晚上真的没睡好，清晨起来，你只要洗洗脸，提提神，活动活动身子，吃好早餐，带着微笑走上考场，照样会考出好成绩。

莫因一夜没睡好而忧心忡忡

不少考生认为睡不好脑子会变笨，记忆力下降，学的东西容易忘掉，甚至认为身体都会因此垮掉。其实，这是杞人忧天。所谓“真的睡不好”多是自己主观臆造出来的，即心理学中说的主观失眠。心理学家曾经对睡眠进行剥夺实验后发现，即使真的一夜没睡，对第二天人的身心活动也基本没有什么影响。因此，不要过分夸大主观失眠的害处，自己吓唬自己。

勿把做梦当成坏事

有些考生认为睡觉时做梦就是没睡好，为此而焦虑不安。殊不知，人人都会做梦，这是一种正常的心理现象。研究表明，梦境多出现在深睡阶段，这意味着做梦时正是睡得好的时候。做梦有利于清除脑中杂乱无章的东西，对大脑是有益的调整，还可消除疲劳。所以，不必为做梦而揪心多虑。

坚持适度的有氧运动

考生不可天天只顾埋头学习，应根据自己的体质状况选择喜爱的项目，如快走、慢跑、打球、跳健身舞、游泳、登山、骑车等，持之以恒地进行锻炼。运动可以帮助调整情绪，在学习时头脑清醒，对防治失眠大有裨益。

利用器材缓解压力

现在科学发达，早有很多高科技产品辅助精神放松，如体感音乐放松疗法，就是以缓解精神压力为最终目的，通过从音乐中提取16——150HZ的低频谐振，不仅耳听的同时还可以让身体感受音乐，达到全身放松的目的。每天使用15分钟，就能感觉头脑放松、精神放松、睡眠好转。对高考期间的紧张、抑郁、失眠、焦虑、恐慌有着很好的疗效。

高考前缓解失眠小妙招醋泡脚

睡前在温水中加入少量醋泡脚，一边泡脚一遍按摩，可以活络经气，协调神经的兴奋程度，调节紧张的神经，调和经络气血，通达阴阳，改善睡眠质量，治愈失眠、多梦等睡眠障碍。

肩倒立式

起步与犁式一致，将双腿向上伸直，垂直于地面，背部离开地面，用肩部着地，保持自然呼吸。改进血红蛋白含量，补充大脑和腹部器官活力，让新鲜血液滋养头部和面部。

刷牙洗脸

睡前洗脸刷牙可以减少电磁辐射，保护皮肤，保持舒适轻松地状态，所以“洗洗睡吧”绝对是符合科学养生的叮嘱。

梳头按摩

睡前用手指梳头可以刺激、按摩头皮，疏通脑部血液，止痛明目，促进大脑思维，提高记忆力，减少脱发，消除大脑疲劳;按摩头部、耳部、面部、肩颈，推摩胸背部、腿部，交替搓脚心涌泉穴，双手叠掌按摩腹部都有助于提升睡眠质量，所以睡前相互按摩或者自我按摩是一种不错的改善睡眠的方法。

适量活动

散步、搓脚都能促进血液循环，舒经活络，让人更快更舒适地入睡。

光线柔和

在入睡前的准备阶段就应该把光线调暗，给自己的大脑一个即将睡觉的暗示，睡觉前要关好灯。在灯光下入睡，睡眠不安稳，浅睡期延长，难以进入深度睡眠。

高考前失眠吃什么牛奶

牛奶中含有色氨酸和天然类物质等两种催眠物质，能够发挥类似鸦片的麻醉、镇痛作用，让人感到全身舒适，有利于解除疲劳。睡前喝一杯温牛奶可以舒缓疲劳，改善睡眠。

小米

在所有谷物中，小米含色氨酸最为丰富，可以帮助催眠。此外，小米含有大量淀粉，服用后容易让人产生温饱感，可以促进胰岛素的分泌，提高进入脑内的色氨酸数量，从而有效改善睡眠。

核桃

在临床上，核桃被证明可以改善睡眠质量，因此常被用来治疗神经衰弱、失眠、健忘、多梦等症状。具体吃法是配以黑芝麻，捣成糊状，睡前服用15克，效果非常明显。

燕麦片

燕麦含有丰富的N-乙酰-5-甲氧基色胺，煮一小碗燕麦，加少许蜂蜜混合食用，改善睡眠是再合适不过了。同时燕麦片能诱使产生褪黑素，一小碗就能起到促进睡眠效果，如果大量咀嚼燕麦片，效果会更佳。

葵花籽

葵花籽含多种氨基酸和维生素，可以调节新陈代谢，改善脑细胞抑制机能，起到镇静安神的作用。

蜂蜜

蜂蜜含有葡萄糖、维生素以及镁、磷、钙等物质，能够滋润神经、调节神经系统，从而起到促进睡眠的作用。睡前将一汤匙蜂蜜加入一杯温水中冲服即可有效改善睡眠。

红枣

性温、味甘、色赤、肉润，具有补五脏、益脾胃、养血安神之功效，对气血虚弱引起的多梦、失眠、精神恍惚有显着疗效。取红枣去核加水煮烂，加冰糖、阿胶文火煨成膏，睡前食1～2调羹。

向高考状元学习超静觉高效听课法 篇2

一、每天坚持累计不少于1小时中等强度的体能锻炼时间，每天保持课间10分钟彻底放松休息的好习惯。课间多一些轻体力健脑动作，为课堂45分钟的高度集中注意力储备足够的脑力生理物质基础。

二、调节听课心态，优化听课意识，让潜意识喜爱听课。“喜爱听课”是最大的听课效率，“渴求听课”是最完美的听课境界。孩子对于不太喜欢的课可找来一张白纸，认真列出喜爱这堂课的十几条优点、理由，隔两天重复做一次，慢慢就说服潜意识喜欢这些课，进入积极的听课心态。

三、听课中随时让潜意识品尝专注学习的听讲快感——美感、喜悦感、领悟感、庆幸感。只要孩子的潜意识喜欢听课，那么没有什么可以阻碍学习的进步。一堂课下来，孩子非但不会以课堂45分钟为苦，而且还会爱上这种课。就好像收音机调对频道，老师的话声声入耳，孩子会发现其中竟蕴涵着这么多的奥妙!

四、听课前用良性听课信息暗示自己。听课前，要放松闭目一两分钟，向潜意识暗示输入良性听课信息：“物理老师的板书最漂亮”、“语文老师的讲话很幽默”、“数学老师的例题很精彩”等等。用“我是物理状元”、“我最喜欢×××老师的课”、“×××老师讲课很精彩”的良性信息调整优化听课心态，就好像电视机的接收频道自动选台一样，把接收频率范围调整到最佳位置，使心、脑、意、手、耳、目、口七位合一，使听课思维与老师的讲课思维发“共鸣”、“共振”，如此听完一节课的内在收获比漫不经心听五节课还要多。

五、听课时头部保持端正的姿势，好像从天空中垂下一根绳子系在头部轻轻向上提起。这样听课，有利于颈部脑部血液循环畅通无阻，精神抖擞。

六、用一种面部放松、面含微笑的姿态听课。微笑和放松可诱导大脑进入意识清醒的听课状态，唤醒潜意识的超级学习潜能——整体性学习信息编码能力，把听课的内容直接输入到深层的神元系统，在潜意识里留下极深听课印象的记忆烙印。

七、在听课过程中，双目要始终保持半眯着双眼的状态。不是睁大眼睛直愣愣地力图看清黑板上的每一个字每一个符号，而是用半眯着双眼的目光放松扫视黑板上的文字、例题、图表。这是保持45分钟不走神的奇佳小“秘诀”。眼睛瞪得大大的听课方式容易造成视觉神经的过早疲劳，引起听课注意力的涣散，连续听几节课后，便会感到很累。养成半眯双目的放松听课习惯，越听越想听，内心有一种很亮堂的充实感，下课后头脑还很清醒。

八、正式聽课前双手用力搓搓脸部，按摩面部的穴位，改善面部血液微循环。听课结束后如此做一遍，刺激面部血管经络，活血健脑，使大脑始终处于灵敏清醒的听课状态。

九、如果听课中感觉有些烦，悠然走神了，可以缓缓地闭上双目，再慢慢地睁开双眼，如此一睁一闭、一开一合、一眨一静，重复七八次，让大脑视觉神经松弛休息一下再来听课，学习注意力又能高度集中起来。

十、老师讲课结束后，不要马上急着看书做作业，而应闭上双目，放松后仰头，把刚才听课的重要内容再像放电影一样回味一遍，使其在大脑烙下的长期记忆痕迹更深刻一些，把老师讲课的内容真正融化在脑海中。

(选自《改变孩子命运的学习方法》，出版：江西科学技术出版社，责任编辑：冷辑林，定价：24.80元)

文科状元学习方法法宝有哪些 篇3

(1)很多同学做计划就是列一下要做的事情，根本没明确标注每件事情的完成时间，也没写上每件事情完成的先后顺序，所以做计划一定要细致。

(2)再好的学习计划，遇到拖延症也只是张时间表而已。如果做计划的人不肯努力，任何人都帮不了他，有了计划，请立即执行。

(3)早晚记忆效果最好，可将语文、英语等科目安排在清晨6-7点，或者晚上9点之后。

(4)晚饭后注意力集中，而且处于比较放松的状态，可以安排数学等难度较大或成绩较差的科目。

高考状元的高效学习方法有哪些 篇4

首先第一种复习方法是重视基础法。基础是我们拿高分的前提。所有题目都是由基础题演变而来。高考状元曾经分享过：比起高难度的题，他们更加重视掌握基础题。因为基础的掌握就是一种为高难度的题目埋下根本。所以高考党们在复习的时候可以从基础题出发，整理好基础题的思路，学会利用基础，巧做变通。

第二种就是我们一定要形成一个点线面知识体系。点就是知识点，线就是知识联系，面就是整体把握。知识是多而复杂的，我们要做的就是把它整理清楚。最好的方式就是按照点、线、面做规整，连成系统的知识体系，自己做到知识点清楚，各个点相互联系的内容是什么?再整体总结，可以用列知识框架图的方式，保持框架意识，将知识形成一个圈，利于记忆。

最后就是一定要在乎细节。我们复习过程本来就是繁多而费时，很多同学为了方便就是会省略掉一些必要的步骤，比如做笔记偷懒，笔记是我们复习的重点来源，所以不要为了一时的轻松，而放弃长久的目的所向。

高考理科生的学习方法有哪些 篇5

学理科就要先预习。这里的预习不是说简单看看书就可以了，看完书还要把课后练习题做会了，这就是锻炼同学们的自学能力，因为理科生最主要的就是独立思考能力，学习理科就要有主动性，如果一味被动的接收知识，等着老师上课去讲，遇到难题也不动脑思考，都留给老师，老师讲过听懂了就以为自己也会了，那么理科永远也学不好。

学理科还要会听课。听课时不要一味地记笔记，要在听懂的基础上再去记，理科最重要的就是思路，这也是跟文科的一个很大区别之一。理科最重视解题过程，所以只有把这道题目的过程听会了，才能知道怎么去做题，再去整理笔记也不迟。而且记笔记可以挑重点记，课后再整理非重点，同时把存疑的地方重点标记下来，课后问老师或同学。

学理科要善于总结。理科生不光要多做题，做完题还得学会总结归纳，知道每类题型该怎么去做，还有哪部分题型自己没有掌握，然后再去重点做题巩固。对于易错题目，需要反复对照教材把它看透，彻底学懂了以后才不会再出错。

高考状元的高效学习方法有哪些 篇6

平时复习的时候要从整体上把握，考生们可以找以往几年的高考真题出来练习，分析频繁出现的热点题型，并从中梳理各学科的知识系统，达到从例题上找到做题技巧的效果。把要记的知识点背下来，保持好自己学习水平的同时，再去查漏补缺。

在高考最后的时间里，不建议去钻研难度大的题型，而应该做点难度适中的基础题，甚至课本中的例题。要想高考取得好成绩，就要掌握一定的基础知识。

2、分析错题

复习的时候要着重分析所做错的题，找出错误在哪里，出错的原因是什么，并加以克服。做错的题不注意，不下狠劲扭转自己的思维，高考的时候一旦遇到类似的题目还是会做错的。

高考最后一个月的提分，要注重知识的积累，这样才能有质的飞跃。

3、保持好心态

备战高考的策略应该是一如既往、有条不紊，有计划，有安排的进行复习，科学合理安排复习计划，可以有效应对高考的压力。平时可以增加适当的学习压力，促使自己兴奋起来，增加战斗欲望，更好地迎接高考，但注意不要施加过大压力，会影响考生水平的发挥。

高考政治复习方法有哪些 篇7

1.高考政治选择题 ?

包括单项选择题和不定项选择题。我们应灵活运用淘汰法、辨优法、逆推法、求同存异法等方法，有效提高选择题的准确率。

2.高考政治简答题 ?

现在的高考简答题，其结构模式大多数为材料型，命题者根据测试的需要，从不同的角度进行设问。这种富有新意的话题，增加了解答的难度。

在答题时，对题目提供的材料务必分清层次，归纳大意，弄清题意，确定原理，把握好回答顺序。具体答案要求是：观点原理要准确，紧扣题意来表达，事理交融要点齐，扼要简洁层次明，提高对问答题的解答能力?

(1)问答题的情境设置是多种多样的，设问的角度是多方面的。

从题目的情境设置上，可以是一个理论观点，也可以是一段或几段引文;可以是一个或几个具体事实材料，也可以是一组或几组数据图表，甚至可以把上述的内容交错使用等。

从题目的设问方式上：明显性设问——隐含性设问;一题一问—— 一题多问;收敛性设问——扩展性设问等。

(2)试题的情境材料表现试题的立意，必须要理解和把握情境材料的中心意思。要做到这一点，一般作法是：

第一，认真阅读试题的情境材料，分清大致有几层意思。

第二，认真分析每层意思蕴含的主要观点，并根据设问要求揭示出蕴含的观点之间的内在联系。?第三，综合归纳出整个情境材料的中心旨意。

(3)试题的设问是测试者达到试题立意的关键。心须准确地把握试题的设问，才能展示被测试者运用知识和发挥能力回答问题的水平。要做到这一点，一般作法是：

第一，认真审查题目要求回答的中心内容是什么?有几个?

第二，认真审查题目要求回答中心内容的同时，要求的附带条件是什么?有几个?

(4)不同题型有不同的测试功能，因此在回答问题上有不同的要求。论述题明确规定：“要求紧扣题意，综合运用所学知识，联系实际，条理清楚”。

这就是说，论述题要求回答问题时要有论点、论证、论据、要有逻辑性。要做到这一点应注意：

第一，要有论点，即具体阐明回答本题中心内容的有关政治常识、经济常识、哲学常识的理论观点。这是我们分析问题、说明问题、评析问题、评价问题、认识问题的理论依据，没有论点就不能做到以理服人。

第二，要有论据和论证，即联系具体实际进行论证。如引用正反事实或有关结论、结合本题的情境材料、联系本题在回答中心内容时要求的附带条件等进行论证。

第三，要有批判。政治考试一般都是考查对马克思主义基本理论观点和对党的路线方针政策的理解，考查运用马克思主义理论观点和方法分析解决实际问题的能力。所以《高考说明》中要求“用马克思主义的立场和观点判断政治是非、理论是非，并对错误的东西进行批判。”因此，批判与本题有关的错误观点或错误倾向是不可忽视的。

第四，要参与。理论联系实际，既要联系客观实际，也要联系主观思想实际，根据回答问题的需要，结合自己表明立场、观点和态度，这也是作答的一个落脚点。

3.高考政治辨析题?

这种题型是各种题型中较难对付的一种，辨析题是对某个观点或论断进行判断和分析的试题。?它大致可分为完全肯定式、完全否定式、肯定否定式、否定肯定式、不确定式等几种。其中前两种是传统题型，后面三种则是近几年来高考政治普遍采用的新题型。

必须用辩证思维的方法，先对题中观点逐层分析，再在分析的基础上得出哪些对，哪些不对，或在什么情况下正确，在什么情况下不正确的结论(即属于不确定式中附加条件型辨析题)。?

由于一些学生受传统答题方法的影响，不善于用辩证的方法思考问题，结果造成答案的单一性和片面性，导致严重丢分。

这种题型答案的基本要求是：辨清题，再说理，辩证分析最要紧;扣原理，抓实际，最后点质别忘记。

要对辨析题作出科学的回答，必须运用所学理论知识，运用历史的、辩证的、阶级的观点和方法，有理有据地分析或论证问题的是与非，对与错。

具体回答时应注意下列具有共性的要求：

第一，凡属于单一的肯定或否定的辨析题，一般先表明辨别的观点，是对还是不对。然后再全面和具体地分析肯定或否定的理由。凡属于肯定之中有否定，否定之中有肯定的辩证否定的辨析题，一般不要先表态，应在具体分析时加以肯定或者否定。

第二，不论哪一类辨析，在具体分析问题时，都必须有针对性地阐明辨别的理论根据，并依据辨别的理论根据来具体分析题目的观点或材料对错之处，或者哪些对或不对;或者在什么条件下对，在什么条件下不对等。

第三，根据辨析题的具体情况要求，必要时指明题目中的观点或材料的问题所在。

4.高考政治论述题?

这种题型大多数通过把握题目所提供的实例或材料，说明其中包含的原理并加以论述的题型。这种题型重在考核学生对知识的理解、综合、灵活运用以及理论联系实际的能力，因而是一种难度大的题型。?论述题解答中反映出学生的主要问题是：

①缺乏从不同角度、不同侧面、不同层次来概括材料中包含的原理和观点的能力，易犯以偏概全的毛病。

②不会将观点同材料有机结合起来进行分析，往往出现理论与实际两张皮的状况。

③不善于挖掘隐性观点，造成答案要点不全，逻辑混乱。

解答这类题型的具体要求是：审清题意明主旨，揭示原理或观点，理论材料融一体，联系实际细分析，正面论透讲反面，归纳总结谈认识。

另外，认真梳理一年内的时事材料，拓宽设问角度，寻找和课本理论的结合点。

高考状元的高效学习方法有哪些 篇8

很多学生英语口语水平差是因为发音不准，所以在练习发音时，首先要做的就是听，用心听出每一个单词的正确发音，这样才能说得准确。

然后我们就可以开始模仿正确的发音。也可以把自己的声音录下来，和听力材料做比对，找出错误的地方，不断练习，加深记忆。

另外，想提高英语口语表达能力，需要学生积累一定的单词。单词是学习英语的基础，掌握好单词，熟悉句子的层次结构。这样在英语口语表达的过程中才会游刃有余。

高考冲刺历史答题方法有哪些 篇9

答题技巧：此类问答题往往是上述两种或两种以上题型的综合，有利于考查考生对各种类型问答题的解题方法与技巧的掌握情况，能较好地反映出考生的答题能力，是近几年高考问答题的命题趋势。

材料型问答题

答题技巧：读懂材料;审清材料中提到的看法、观点正确与否;根据题目的要求去做。

概述型问答题

答题技巧：用词恰当，语言简练;合理利用阶段特征;充分使用教材中的历史学科术语，少用文学语言。

分析型问答题

答题技巧：注意对背景、原因、意义和影响的分析。原因可分为政治、经济、文化等方面的原因，也可分为内因和外因、主观原因和客观原因;意义一般是指在历史上起过的积极作用;影响可分为积极影响和消极影响。

比较型问答题

答题技巧：人物、时代、主要事迹、阶级属性、历史地位、历史事件、历史现象、原因、过程、目的、性质、影响、意义。确定比较的是相同之处还是不同之处。

评价型问答题

答题技巧

评价原则：辩证唯物主义和历史唯物主义是评价的基本原则。

评价方法：一分为二;将人物、事件现象放在当时的历史条件下去评价;史论结合。

高考化学等效平衡有哪些解题方法 篇10

在一定条件(恒温恒容或恒温恒压)下，同一可逆反应体系，不管是从正反应开始，还是从逆反应开始，在达到化学平衡状态时，任何相同组分的含量(体积分数、物质的量分数等)均相同，这样的化学平衡互称等效平衡(包括“相同的平衡状态”)。

(1)外界条件相同：通常可以是①恒温、恒容，②恒温、恒压。

(2)“等效平衡”与“完全相同的平衡状态”不同：“完全相同的平衡状态” 是指在达到平衡状态时，任何组分的物质的量分数(或体积分数)对应相等，并且反应的速率等也相同，但各组分的物质的量、浓度可能不同。而“等效平衡”只要求平衡混合物中各组分的物质的量分数(或体积分数)对应相同，反应的速率、压强等可以不同。

(3)平衡状态只与始态有关，而与途径无关，(如：①无论反应从正反应方向开始，还是从逆反应方向开始②投料是一次还是分成几次③反应容器经过扩大—缩小或缩小—扩大的过程，)只要起始浓度相当，就达到相同的平衡状态。

二、等效平衡的分类

在等效平衡中比较常见并且重要的类型主要有以下三种：

I类：恒温恒容下对于反应前后气体体积发生变化的反应来说(即△V≠0的体系)：等价转化后，对应各物质起始投料的物质的量与原平衡起始态相同。

II类：恒温恒容下对于反应前后气体体积没有变化的反应来说(即△V=0的体系)：等价转化后，只要反应物(或生成物)的物质的量的比例与原平衡起始态相同，两平衡等效。

III类：恒温恒压下对于气体体系等效转化后，只要反应物(或生成物)的物质的量的比例与原平衡起始态相同，两平衡等效。