小学生作文那个主角是我

2024-10-16

小学生作文那个主角是我（通用7篇）

小学生作文那个主角是我篇1

美丽是上苍的眷顾，冥冥中的倾情是可遇而不可求的。

莉长得和自己名字一样的平凡，还有一副吓死魔鬼的身材。因此，进校后，同班男生便戏称她为“菜花”，还不时地找事捉弄她。

学校团委为了丰富学生课余生活，准备举办“青春靓丽杯”主持大赛。从名字上一看，就知参加的人需要什么条件了。班上几个冒失鬼偷偷给莉报了名，不为别的，只为了两个字――出丑。

那天中午学校广播念出了一大串女孩名字，让她们晚上到礼堂参加初赛，当然其中也有莉的名字。当时她正在食堂，听到自己的名字时似乎有点不相信。当莉明白过来时，眼前和身后的人也就议论起来了。回寝室，去教室的路上似乎都有人在背后指指点点。在教室里，那些男生们还大喊：“‘菜花’能等于青春靓丽吗?”随后是一阵掌声和一阵狼吼似的狂笑。

下午莉没有去上课，班上有人说：“受不了打击，自杀去了，我们快去找找。”有人说：“回家了吧，退学了?”还有人说：“‘菜花’这下完了。”

当一个男孩子告诉莉所有的一切时，莉苦笑着摇摇头，再回教室时，泪已经不在了。

大赛如期举行。晚上，第一个上场的不是莉，第二个也不是，第三个还不是……第十五个仍旧不是。同班的人说：“完了，‘菜花’真的去卧轨了。”“最后一位了，不知怎样。这种比赛真没意思!回去吧。”下面有人开始对前面那千篇一律的说、千篇一律的跳、千篇一律的演厌烦了，不禁大声喊出来。

“下面是最后一位参赛选手。”报幕员报出了最后一位选手的名字。顿时，大家抬头，鼓掌。随后是一阵哄笑，下面还有人吹口哨，大喊“菜花”。

莉没有害怕和紧张，只是从容地走上舞台，平静地看着台下，一直等到全场都安静下来了，她才开始自己的节目。说、跳、演，她一步步从容地做着，每一段结束，下面的掌声都比前面任何一位选手要热烈，喝彩声也比那一晚所有的选手都高。凭着舞蹈《大地飞歌》，她彻底征服了全校师生，谢幕时即有人喊“校花校花，无限魅力”，就这样，莉成了名副其实的“青春靓丽”人物了。

此时班上的那些男生，每次远远见莉，都点头哈腰。

转身，拒绝瓜熟蒂落的感伤。成熟，并不代表枯燥沉寂的彼岸。美好的故事中，谁都是不可或缺的主角。

那个故事的主角是我作文篇2

时间的长河穿过了绿意盎然的春天，穿过了炎炎烈日的夏天，也穿过了皑皑白雪的冬天，消失在远方，似乎永不再回返。

儿时的我有些孤僻，经常在教室的角落呆着，这一呆就是一整天。下课后，在同学们的欢声笑语中，我感受到了一丝孤独。我很想去改变自己，让自己成为故事的主角。但我没有足够的勇气去面对新的处境。回到家，站在镜子前，看着镜内茫然无措的我，感到一阵无力的挫败感。

但在一次偶然的机会中，老师知道了我会讲故事，便请我在班会上为同学们讲篇自编故事。听到老师的话，我紧张的向后退了两步，面色惊恐道：“老师，我不行的……”老师温柔的笑道：“相信你自己，你能行!”

几天后，班会如期到来。我站在讲台上，手指紧紧的揪住衣袖，眼神乱瞟，看见老师坚定的目光时，我定定心，深吸一口气，平复好心情，讲心中早已编排好的故事侃侃而谈。语毕，台下响起轰鸣的掌声。我呼出一口气，轻松的走下台。这次后，我打开禁闭的心门，逐渐变得开朗起来。

那个故事的主角是我作文篇3

本以为自己努力学习之后就会赶上去，超过别人，但万万没想到，别人比我的努力更多。他们总是比我厉害，每当看到数学老师表扬他们思维能力强，十分聪明的时候，我也会想，儿时我也是学霸的主角，每天都听惯了老师各种“花言巧语”式的表扬。当时心里的，自豪感骄傲个溢于言表，可现在，光环是属于他们的，我们只是为了衬托他们而存在。多想那个主角，能是我啊。

三年了，我的成绩，如过山车似的忽上忽下，没有稳定过，我的内心也十分焦虑。有时我也在想，我和他们同样的时间学习，同样阳的时间写作业，甚至比他们多的时间巩固知识，为什么我的成绩总是提不上去。是因为我太看重成绩，太看重地位了吗？我百思不得其解。而，看着他们学习十分轻松，心里更是困惑。以前我也是让他们一样，最轻松的态度拥有最好的成绩。可现在，努力也不一定有很多成果。

那个被万众瞩目，众多同学们羡慕，各个老师夸赞的人的学霸故事本应围绕我展开，是阴差阳错，是老天无眼，还是自我欺骗？当然我绝不会放弃，因为我还有希望，那个故事的主角一定会是我。

那个故事的主角是我作文700字篇4

低吟年华

那年夏天，外公走了，去了另一个天堂．这个场景，成了我永远的回忆：外公骑着那辆除了铃不响之外哪儿都响的自行车，带着吃糖葫芦的我，去街上玩儿．我坐在后面，哼着歌儿，享受着春风，沐浴着阳光．外公时不时的回头看我，生怕我摔下去，我调皮的向外公吐吐舌头，外公见我稳稳的坐着，会心的笑了．

我感恩，因为这回忆让我幸福，让我从容的笑．

浅唱纯真

那年夏天，我们彼此分离，选择不同的人生．这个场景成了我永远的回忆：大家都在沉默，假装在复习功课，其实都在趁人不注意的时候，偷偷的看一眼其他同学，作为最后的想念．不知谁喊了一声：＂看！一二班的在照集体照．＂大家都往窗外看去，叽叽喳喳的讨论起来．不久，大家又陷入了沉默，我看到一些同学的眼里，有液体闪烁．

我感恩，因为这回忆让我幸福，让我从容的笑．

体验成长

那年夏天，我剪了短发，开始新的生活．这个场景成了我永远的回忆：洗完头后，我照着镜子，不停的梳着长发，看着镜子中的自己，心里是五味的．外婆拿着剪刀走过来，轻抚着我的头发，对我说：“剪了一辈子的头发，到了你这里，竟舍不得剪了，你真的要剪？”看着伴随我数年的长发，我心里开始有些不舍，但是……“外婆，剪吧！”我闭上眼睛，只听见喀嚓喀嚓的声音。“好了”似乎有一个世纪那么漫长，我的耳边响起这句话．我睁开眼睛，发现自己变了，变得有一丝丑陋．但是我不会后悔，因为是我自己选择，自己走的．

我感恩，因为这回忆让我幸福，让我从容的笑．

绽放微笑．至少，我们还有回忆！

小学生作文那个主角是我篇5

“还有五十分钟就要交卷了。”我在心里默念，手心里攥满了汗。很快我的手心都可以滴出水来了，心跳扑通扑通跳地疾速？

马上就要交卷，作文仍一字未动。都怪我失策了，前面的阅读花了我太多的时间，当我看手表指向8：45时，我大叫不好，差点喊出来让监考老师听到。到那时就不怕写不完作文了，一定已被逐出去了。

再看看作文的题目，很佩服命作文题目的人，前面的导读写得是那样简短、优美。一想到考砸后的惨状，我的心又狂跳起来。

三分钟后，心出奇的静了下来。我想，紧张是没有用的；心烦，是没有用的；埋怨作文题出得太难也是没有用的。于是我在大脑里仔细搜寻着，一瞬间，一个美妙的灵感在我脑海中浮现。对！就写那次经历！

心中沾沾自喜，继续构思起我的大作，无意中扭头一看，天哪！还有半个小时，可是文章还有三分之二没有动笔，我差点就哭出来了。

冷静！冷静！千万不能慌！我告诫我自己。

我便继续构思起来，终于写完了！可是美中不足的是要给作文起个题目。一个灵感忽现：对！就是他！

我的心终于平静了下来，再看看表，还有十五分钟，足够了！于是我把作文通读了一遍，然后又看了看前面的题，大功告成！这时铃响了，我交上了卷子，一颗悬着的心也终于落地，我便又开始了对下一门科的准备。

那个故事的主角是我篇6

那是一个伤心的故事；一个令人难忘的故事；一个改变了我的故事……

那是发生在五年级的一件事：作文网

在五年级的一天下午，有一节音乐课，老师让带竖笛，我没有，所以我就带了十块钱，准备中午回家时买。因为第四节课时体育课，所以我把钱放在抽屉里，就早早的下楼了。作文网

但是，我怎么也没想到，那抽屉里的小小的十元钱，竟改变了以后的我。

上完体育课回来，我发现钱不见了，我急得大哭起来，同学们见了，忙问我怎么回事，我说，钱丢了，是十元。同学们听后，都帮我寻找。过了很久，还没找到，我又气又急，气那个人拿走了我的钱，急钱还没有找到。正当我绝望时，一个同学大叫：“我们查书包吧，一定要把那个可恶的“贼”捉到。你的`钱有什么特征？”我说：“有个人的脸上烂啦一个洞。”

同学们听了，都拿出书包让同桌查，只有她，最慢。

随着时间的推移，我的心变得特别冷，突然有人大叫：“找到啦。”我特别高兴，急忙跑过去拿钱，但在接过钱的同时，我的心也变得更冰了，因为，他的同桌，是她，

我问她：“我的钱怎么会在你那？”她没有回答，也正是因为她的沉默，我的心变得更冷了。

以后，每当我遇见她，她都选择了离开或者是沉默，直到有一天早上，我问她：“难道就因为那点不愉快，我们就不能做朋友了吗？”她说：“不能了，永远都不能了。”听了她的回答，我的心一下子就冻住了，永远也不能融化了。有时候，我很恨自己，为什么我要带钱？为什么我要把钱放在抽屉里？为什吗我不说那张可恶的钱不是我的？……

又是一节体育课，看见她在阳光下笑，我觉得是那么的刺眼，

从那以后，我变得安静了，不再像以前那样活泼，交朋友也不那么大大咧咧了，因为我在想：难道我们真的就不能再做朋友了吗？

毕业了，我选择了离开。

指导老师：麻天玲