县普法办六五普法中期验收工作总结

县普法办六五普法中期验收工作总结（通用7篇）

县普法办六五普法中期验收工作总结 篇1

六盘山镇第二小学

2013年“六五”中期检查验收工作实施方案

2013年是实施“六五”普法规划的第三年，也是普法中期阶段。为做好“六五”普法中期检查迎检各项准备工作，根据泾源县教体局和县普法办的文件精神要求，现制定我校“六五”普法中期检查验收工作方案》如下。

一、工作任务

全面检查学校三年以来普法工作开展情况，认真总结经验、完善工作资料，查找问题不足，切实做好“六五”普法中期检查验收的准备工作，推动各项目标任务全面落实，为建设法治学校奠定良好的法治氛围。

二、工作原则

1、坚持统一领导。在学校的统一领导下，广泛动员，精心部署，自下而上地做好“六五”普法中期检查验收各项工作。

2、坚持求真务实。深入实际，掌握真实情况，总结成绩、经验，发掘、培育亮点，查找工作中存在的问题，提出改进措施，推动普法工作深入开展。

3、坚持协调配合。各职能组要通力合作，沟通协调，建立完善工作运行机制，充分发挥积极性，互相配合，努力使检查验收的过程成为凝聚各方共识，合力推进法治宣传教育工作的过程。

三、迎检主要内容

“六五”普法中期检查验收的主要内容是：

（一）“六五”普法规划的落实情况和普法效果，重点检查组织领导、机构建设和保障措施的落实情况。

（二）宪法等国家基本法律、与经济社会发展、与社会和谐稳定、与民生密切相关的法律法规的宣传情况。

（三）学校负责人、教师，学生等重点对象学法用法的情况。

（四）创新形式，推进“法律七进”，开展法制宣传教育的情况。

（五）强化措施，开展法治创建的情况等。

四、工作要求

1、要加强组织领导。学校要精心组织，周密安排，把做好“六五”中期检查验收工作作为当前的一项重大工作，结合实际，认真部署，确保考核验收工作顺利进行。

2、要注重工作实效。按照实施方案，认真对照“六五”普法规划明确的各项工作要求，查漏补缺，确保全面落实。

六盘山镇第二小学 2013年6月10日

县普法办六五普法中期验收工作总结 篇2

一、抓好法制宣传教育, 必须在思路上求创新

发展要有新思路, 是开展法制宣传教育必须遵循的一条重要指导思想。在新的形势下, 法制宣传教育要在全面建设小康社会, 加快推进社会主义现代化宏伟目标的过程中更好地发挥作用。一方面, 必须毫不动摇地认真落实国家“六五”普法规划确定的各项任务, 努力实现由提高全民的法律意识向提高全民的法律素质转变, 由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的方向转变。另一方面, 必须着眼时代发展的要求, 进一步解放思想, 与时俱进, 开拓创新, 自觉地从传统的思维方式中解放出来, 在解放思想中统一思想, 在与时俱进中创新思路。

二、抓好法制宣传教育, 必须在内容上创新

法制宣传教育内容决定全民普法工作的质量和效果。国家“六五”普法规划对全民法制宣传教育任务作了明确的安排和部署。提出在“五五”普法的基础上, 要继续深入学习党的十七大精神, 加大宣传力度和普法覆盖面, 努力提高广大公民的法律素质, 推进民主法制建设和精神文明建设。这是各级普法和依法治理工作部门必须认真落实并全力抓好的重要工作。但是, 实践在发展, 社会在进步, 新的形势和任务为新时期法制宣传教育注入了新的内涵, 并提出了新的更高的要求。这就要求法制宣传教育必须适应新形势和新任务的发展要求, 坚持继承与创新相结合, 在全面抓好国家“六五”普法规划任务全面落实的同时, 进一步健全和完善法制宣传教育内容, 进一步加大相关法律法规知识的学习宣传, 加大当前发展迫切要求普及的各项法律知识的学习宣传。全面提高全民特别是各级领导干部的法律素质, 进一步增强各级领导干部领导和驾驭社会主义市场经济的能力和水平。

三、要围绕法制宣传教育的重点对象, 积极探索法制宣传教育的有效形式

在“六五”普法中要突出领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、流动人口和农民这五个重点, 通过抓干部带群众, 抓机关带基层, 抓党员带农户, 抓学生带家长, 促使领导干部学法制度化、司法和行政执法责任化、学校法制教育规范化、企业普法经常化、农村普法多样化、社区普法系列化。应当特别强调的是, 各级领导干部在推进民主法制建设中肩负着重要的职责, 必须做学法用法的表率。

四、抓好法制宣传教育, 必须在手段上求创新

法制宣传教育要取得实效, 必须与时俱进地不断创新宣传教育手段和方法。应该说, 近几年来我们在研究和探索法制宣传教育的手段和方法上积累了一些好做法和好经验。如组织副局级以上的领导干部法律知识培训班、全区普法骨干培训班、组织开展“法制宣传月活动”等活动。通过这些活动的开展, 公民在思想观念、生活方式和行为准则方面都发生了很大变化, 这就要求我们在开展法制宣传教育中必须认清新形势, 研究新问题, 探索新方法, 在充分发挥各级普法和依法治理工作部门作用的同时, 充分发挥媒体的作用, 利用《四平日报》、电视台、广播电台大力宣传我区法制宣传教育工作的好典型、好做法。

五、抓好法制宣传教育, 必须在机制上求创新

抓好法制宣传教育是保障。我们必须从创新工作机制入手, 努力使法制宣传教育逐步走上规范化、制度化和法制化轨道。一要强化领导机制。坚持做到领导负责、上下联动、任务明确, 工作到位。二要落实责任机制。坚持法制宣传教育与经济工作并重原则, 严格按目标任务要求, 纳入各级领导任期目标责任制, 加强年度目标检查和考核, 对完不成任务的单位实行一票否决。三要健全制度机制。在法制宣传教育立法还未完全到位的情况下, 要结合实际, 进一步研究和制定公务员任职前考核等一系列规章制度, 用刚性机制确保法制宣传教育工作取得实效。

县普法办六五普法中期验收工作总结 篇3

为圆满完成“六五”普法工作任务，推进全省发展改革系统法治机关建设，按照国家发展改革委《关于做好全国发展改革系统“六五”普法总结验收工作的通知》的要求，省发展改革委组织相关人员前往有关市（州）开展了“六五”普法检查验收工作。

本次检查验收通过听取汇报与资料查阅相结合的方式，重点检查了各地5年来的普法工作情况，主要包括组织领导和保障情况、法治学习培训情况、法治宣传情况、法治机关建设情况、依法治理等内容。总的来看，全省发展改革系统“六五”普法各项工作开展顺利，各地积极围绕中心工作，以提高依法行政的能力和水平为重点，大力开展法治宣传教育，营造了良好的法治环境。主要呈现出以下几个特点：一是高度重视，组织领导保障有力；二是狠抓法治学习培训，着力提高干部职工的法治意识和法律思维；三是结合地方要求，认真开展各类法治宣传活动；四是坚持法治宣传教育与法治实践相结合，各地工作的法治化、制度化、规范化水平得到提高。但是，各地也存在着一些共性问题，如普法宣传方式需进一步创新，普法考核力度需进一步加强等。

通过检查验收，既真实掌握了各地“六五”普法工作的开展情况，也相互交流了认识和看法。下一步，省发展改革委将认真分析检查验收结果，深入查找普法工作存在的不足和薄弱环节，进一步总结普法工作中好的做法和经验，推动普法工作再上新台阶，为“七五”普法奠定坚实基础。

2013六五普法中期总结 篇4

2012年上半年，我局在市国土资源局和县委、县政府的正确领导下，为进一步提高国土资源管理系统法制管理水平，巩固了“六五”普法成果，全面贯彻落实“六五”普法规划，不断开创普法工作新局面，推进依法治县进程，构建和谐梓潼营造了良好的法制宣传氛围，圆满完成了2012年上半年“六五”普法的各项工作任务。

一、积极加强组织领导，建立健全机构，制定措施，明确“六五”普法目标任务

局党组高度重视普法工作，为进一步加强对“六五”普法工作的组织领导，成立了“六五”普法依法治理工作领导小组，局党组书记、局长刘国虎组长，党组成员、副局长林勇、张国霁、孙伟厚、纪检书记兰蓝任副组长，全体中层干部为成员，日常工作由法规监察股具体承担，采取一级抓一级办法，局抓各股、所、室、队，全系统分为8个普法学习小组。为使“六五”普法教育工作规范化、制度化，根据财政工作的职能和特点，我局制定并印发了《梓潼县国土资源局“六五”普法规划》(2011年-2016年)(梓国土资发[2011]299号)，明确了我局“六五”普法教育的指导思想、主要任务、教育对象、工作要求、方法和实施步骤，全面指导“六五”时期普法工作。在各个年份我局还根据新情况、新形势对规划作适当的调整或补充，并制定各年度的法制工作计划，使普法工作真正做到年初有部署、年中有检查、年末有总结。

(三)注重具体实施

为使《规划》落在实处，局主要领导和分管领导经常协调各部门，按照“统一规划，各负其责”的方针，认真落实“六五”普法教育的各项工作。我局将法制工作列入全局年度目标管理考核内容，实行责任管理，对考核不合格的科室、个人实行一票否决制，取消其参评先进的资格。在主管局长的指导下，我局建立了兼职法制员制度，每个科室确定一名同志具体负责本科室的法制工作，并引导他们积极有效开展工作。通过这些措施，逐步使普法宣传教育工作走上规划化、制度化的轨道，全局干部职工的精神面貌进一步振奋，法制意识和执法水平进一步提高。

(四)经费保障到位。我局在每年的财务预算中均预先落实好普法经费，确保普法宣传资料、宣传用车、普法培训等工作所需开支落到实处，对一些未考虑到的普法开支也及时予以列支，为普法工作开展提供了有力的经费保障。

二、强化法制宣传教育，营造良好法制氛围

(一)加大对领导干部普法力度

坚持领导班子成员学法制度。将法律法规学习纳入中心组学习内容，建立健全中心组集体学法制度。

(二)开展对干部职工的法制宣传教育

我局采取多种形式组织干部职工学习有关法律、法规，不断提高其法制意识和依法行政的水平。

一是每年年初，根据总体普法规划、上年普法进展情况和本年工作重点，我局制定普法工作计划，明确要求各股室以集中辅导与自学相结合的形式学习相关法律法规，规定全年每人学法时间不少于40学时，并认真做好学习笔记。

二是举办各种法制讲座，邀请省市领导、大学教授等专题讲授《土地管理法》、《四川省土地管理实施办法》、《国土资源信访规定》、《国土资源听证》规定、《矿产资源法》等相关法律法规，中共中央、国务院关于国土资源工作的重要指示精神，《决定》及相关配套规章制度，国土资源管理法律法规，适应可持续发展需要的国土资源管理业务知识和市场经济知识等，使广大干部职工的法制理论水平、依法行政能力不断增强。

三是组织干部参加各类法制培训。组织办理行政许可事项的工作人员以及专职负责信访、保密、档案、安全保卫的工作人员，参加县、市有关部门举办的培训班，分别对他们进行《行政许可法》、《信访条例》、《保密法》、《档案法》等法规的培训，提高其依法行政的能力。

(三)扎实开展土地法律法规宣传工作

一是结合“4.22”地球日，加强全局普法工作。每年我局都认真制定活动方案，配合县法制办开展专题宣传、参加法制竞赛，取得良好效果。为保证《土地管理法》及土地管理工作深入人心，提高广大干群对保护和合理利用土地这一基本国策及土地利用总体规划重要性的认识。我局在全县各镇设立宣传咨询点十四个，通过现场咨询，悬挂横幅，发放国土资源报、农民实用手册、资源与人居环境、《城乡规划法》宣传解答、基本农田保护知识问答、国土资源法律法规等资料的方式，深入宣传国土相关法律法规知识。

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二是认真开展了县、镇、村级干部国土资源法律知识宣传教育培训活动。极大地提高了镇村干部的法制意识。

三是认真组织开展“法律六进”活动。制定了《梓潼县国土资源局“法律六进”活动实施意见》，广泛开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动。

三、严格依法行政，推进依法治理

(一)贯彻落实行政执法责任制

严格执行土地用途管制。加强对《违反土地管理规定行为处分办法》(15号令)和《成都市预防和查处土地违法行为责任追究暂行办法》(成府发[2009]7号)的宣传和执行力度，坚持“查防结合、预防为主”的国土资源执法监察方针，进一步完善和落实了联合监管、动态巡查、发现、月报、问责、报告、预防和查处共同责任等监管制度。严格执行土地问责制，积极推行土地联合办案和移交制度，落实案件查处逐级上报备案和典型案件通报曝光制度。

(二)加强制度建设，坚持依法行政

一是依照有关规定制定了《行政执法工作责任制》、《错案追究制度》、《重大行政处罚备案制度》等规章制度，加大了对行政执法人员的执法监督力度，维护了国家土地法律法规的严肃性。二是制定了《建设用地审报流程表》、《土地登记发证审批流程表》等工作流程，并要求各部门按照确定的工作程序和时限要求，及时受理办事单位和群众的报件，确保各项工作公正透明、优质高效。

(三)实行政务公开，接受群众监督

一是公开本局行政职能、行政管理方式、行政执法范围、职责范围和权限;二是公开行政审批事项及法律、政策依据;三是公开行政事业性收费项目、行政处罚项目及其收费标准、收费依据;四是公开征地及补偿安置方案、基准地价和标定地价;五是公开办事对象应具备的资格、条件及应提交的资料;六是公开办事指南、办事时限、办事程序、社会服务承诺事项及服务标准、办事结果、为民办实事项目及执行落实情况;七是公开党组成员党风廉政责任制工作职责、招待费情况;八是公开土地和矿产使用权招拍挂情况;九是公开本局工作人员身份，实行挂牌亮证服务;十是公开工作纪律、责任追究内容及举报电话，设立举报箱。

四、主要成效

一是进一步增强了全局干部职工学法用法的自学性，提高了依法决策、依法管理国土资源的水平，养成了依法办事的习惯。

二是全局干部职工法律意识和法制观念进一步增强，服务全县经济发展的能力进一步增强。

六五普法中期工作总结最新 篇5

【篇一】

自“六五”普法工作开展以来，我局认真贯彻落实党的十八大精神，按照县委、县政府和县普法依法治县领导小组《关于在全县推行板块式普法工作的实施意见》(勉治县组发〔2012〕1号)精神，结合《勉县教育体育系统“六五”普法实施方案(2011—2015年)》，创新方式方法，有序完成了“六五”普法现阶段各项任务，全县教体系统依法行政、依法治校、依法治教方面卓有成效，现就有关工作情况总结如下：

一、强化组织领导，保障普法工作顺利开展。

为确保全县“六五”普法和板块式法制宣传教育工作的顺利开展、有序推进，切实加强活动的领导，成立了青少年法制教育活动领导小组。组长由县教育体育局局长陈有志同志担任，副组长由县教育体育局副局长、教育督导室主任代永安同志，团县委书记王立、县妇联副主席刘晓菊、教育体育系统工会工委主席李君华同志担任。

领导小组下设办公室(设在教育体育局)，基础教育科科长李翊任办公室主任。

二、全面开展普法宣传教育，营造良好的法制环境。

1、加强机关领导干部、公务员队伍法制建设。全系统始终坚持加强领导干部、公务员普法宣传教育，以“普法创新”为主题的法制宣传教育年活动为引领，通过集中学习、阶段性政治学习结合日常工作实际，将普法教育作为一项重要内容，以《公务员法制教育读本》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》、《教师法》等教育法律法规和《行政许可法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《劳动合同法》、《物权法》等为主，紧扣密切联系教育行政管理的法律法规，强化广大领导干部顾全大局意识、法制意识和优化服务意识，广大领导干部、公务员依法行政和依法管理的水平大幅提升。

2、提高学校领导干部队伍依法治校、依法治教水平。始终坚持对全县各学校领导干部队伍加强岗位培训，通过“岗位提高培训班”、“教育管理干部研修班”，对全县120多名完小以上的正、副校长进行了为期1至3个月的脱产培训;暑假对县直中小学校长、镇中心学校(九年制学校)校长和即将走上管理岗位的中青年教师进行法制教育与管理专题培训，加强在职和后备干部队伍建设。加大中小学人事制度改革力度，公平、公开校领导聘任，把教育法规知识作为主要内容和指标进行考核，对于不熟悉、不善于运用法规来管理和指导教育工作的人员不得参与竞聘。把依法治教统一纳入镇、学校工作中进行考核，对违反《义务教育法》等法律法规的学校和镇不得评选先进单位、单位领导不能评为先进个人、校长不能续聘。

3、强化教职工队伍的依法治教、依法执教能力。一是要求各学校定期组织教师学习教育法规，并作为业务考核的内容进行检查和考评;二是把法律知识作为一门基础课列入教师继续教育培训中，各学校教职工每学期学法时间不少于30学时，并计入教职工业务档案，成为教职工考核、晋职、和晋升的重要依据;三是在公开招聘教师考试中增加了教育法律知识;四是在加强教育的同时还向教师提出了“五不准”的职业道德要求，去年举行的陕西省教育系统法律知识考试中，全县3000多名教师过关率达100%，优秀率达90%以上。

4、切实加强校园法制教育工作，提高学生的法律素养。各学校紧扣“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”的主题，通过会议、文件、广播、网络、报栏、专栏、宣传页、报告会、演讲会、法制小节目、志愿者活动等形式广泛深入宣传法律法规，实现法制教育与课堂教育相结合、与思想教育相结合、与课外实践活动相结合。提高了法制教育的质量和效果。坚持理论与实践相结合，不断整合各种教育资源，以贴近实际，贴近生活的教育内容和形式，开展学生法制宣传教育活动。

5、积极营造群众集体学法、用法的良好氛围。按照县委、县政府统一安排，从本系统实际出发，以每年“6.26”禁毒宣传日活动、“12.4”法制宣传日活动、“科技文化三下乡”活动、“三问三解”等活动为契机，布置宣传台、宣传栏、印制宣传材料、传单等，积极为广大市民进行普法宣传并做好相关法律法规咨询服务，累计服务近千人次，落实了阳光政务工程和崇尚科学、反对邪教等普法宣传工作，取得了较好的效果。

三、深入开展“法律进校园”、“法制第一课”活动。

近年来，各学校在每学期开学之初认真开展 “八个一”法制教育活动。一是组织一次法制报告会;二是上好一次法制主题班队会;三是上好一堂普法教育课;四是举办一次法制教育小节目比赛;五是印制一张法制宣传页;六是搞好法制课教师培训，到法制教育基地进行参观学习;七是配合多部门开展了校园周边法制环境整治及法制宣传活动;八是大力开展创建 “依法治校示范校”活动，大力倡导各中小学实行“一校一章程”，健全规章制度，规范办学行为。

四、确保法制教育计划、课时、教材、师资“四落实”。

一是继续从政法部门为全县中小学选聘(续聘)了121名法制校长，培训600余名法制课教师，加强了法制教育师资队伍建设;二是各学校积极主动配合法制校长的工作，把法制教育作为必修课列入教学计划，每周上一堂法制课，每月开一次法制报告会，鼓励学生结合自身实际展开讨论并发表法律小文章在全校交流推广。三是在省、市各级部门的深切关怀下，各学校都定制了法律知识读本、法制教材将法律知识渗透于学科之中，如在思想品德课中渗透《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，在语文课中渗透《国家通用语言文字法》，在生物课中渗透《野生动物保护法》等;四是各学校每学期从公用经费中支出专项教育经费用于校园法制建设。

五、不断创新法制教育工作中的方法和亮点。

1、不断创新法制宣传教育的方式方法。充分发挥远程教育设备的作用，定期组织村民、村干部、党员进行法制培训，包括：《义务教育法》、《婚姻法》、《刑法》等普法材料。同时，我们还组织农村学校建立学生普法宣传小组，由学生向家长、亲戚朋友、乡里相邻开展法制教育和宣传活动;城镇学校充分利用市民学校、家长学校等平台开展对广大市民和学生家长的法制教育;成立社区、街道法制教育宣传小组，定期开展法制教育活动，逐步形成了村村有组织、家家有老师的法制教育工作局面。同时要求县职教中心对毕业生加开不少于30节的法制教育课。

2、联合政法部门配合依法治县领导小组，广泛开展社会综合治理和净化校园周边环境的活动。一是全县政法单位与中小学“结对子”，每年定期到学校讲法制课，以生动的法制案例教育中小学生坚持不懈，长期开展法制教育活动;二是在全县中小学建立健全警务室，公安部门在重点时段派警力到学校执勤，维护学校治安秩序;三是健全学校安全保卫机构，充实专兼职安全管理人员;四是联合“勉县学校周边环境综合治理领导小组”成员单位，开展中小学幼儿园安全专项整治活动，依法查处违规经营的“三厅一吧”和侵占学校校产、侵害中小学生的违法事件;五是联合公安、工商、卫生、文化等部门在全县50多所周边环境复杂的学校周围设立了以“严禁在学校周边200米内开设三厅”，“ 严禁在校门口摆摊设点、停放车辆”，“严禁闲杂人员骚扰学校危害师生”为内容的警告牌;六是实行安全定期检查制度，每学期联合县工商局、卫生局、药检局、消防队对全县中小学的校舍、食品、交通、消防、用电、危险化学实验品的安全情况进行全面检查，及时消除各种安全隐患。

六、加大督促检查，以法制促教学质量，效果显著。

我局把普法工作作为教育工作的重点内容，纳入全县教育工作之中，制定了《勉县教体系统“六五”普法自检自查对照表》，要求各学校每学期进行对照检查，将结果计入了学年综合考核的分值之中。在检查中，我们善于发现学校法制教育的新情况、新举措，并及时在全县推广。在法制宣传教育和依法治教工作中，由于思想重视、目标明确、方法得当、措施有力，勉县教育工作不断攀上新的台阶，小学教育质量逐年增长，初中教育质量位居全市前列，职业教育、成人教育、民办教育稳步协调发展，高考上线率连续几年稳居全市第一。

总之，我县教育系统“六五”普法工作取得了阶段性胜利，为进一步圆满完成“六五”普法工作，奠定了坚实基础，但与构建法制勉县和平安校园的要求还有差距，2013年，我局将以全新的姿态和更加坚实地步伐，以科学发展观统领全局，围绕新一轮普法工作，改进体制、完善机制，积极探索，勇于创新，努力营造优良的中小学校园法治环境和公平正义的社会环境。

【篇二】

叶城县自2011年“六五”普法规划实施以来，在县委、县政府的正确领导下，在上级部门的正确指导下，在县人大、县政协大力支持监督指导下，全县普法依法治理工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府中心工作，坚持面向基层，服务群众、服务科学发展，不断创新工作思路，完善工作机制，落实工作措施，深入广泛地开展法制宣传教育工作，积极推进依法治理，干部群众的法律意识和法律素质进一步提高，各项事业的依法规范和依法管理进一步增强，为实现长治久安和跨域式发展，促进全县经济又好又快发展，构建和谐平安法治叶城营造了良好的法制环境。根据地区普法办《喀什地区关于开展“六五”普法中期自查工作的通知》(喀治办[2013]16号)，对照《喀什地区“六五”普法中期检查评分标准》，5月份开始在全县开展“六五”普法中期自查工作，现将我县“六五”普法中期自查情况汇报如下：

一、加强领导，周密部署“六五”普法工作。

“五五”普法一结束，我县就着手准备“六五”普法的启动筹划工作，高度重视、认真组织、精心部署，确保了我县“六五”普法顺利启动和实施。

(一)有效推进“六五”普法启动工作。为巩固“五五”普法成果，推进“六五”普法的开展，2012年10月24日，在叶城县委一楼会议中心召开了叶城县“五五”普法总结表彰暨“六五”普法启动动员大会。会议由县委副书记、政法委书记杨楠同志主持，县委副书记、县长阿迪力·尤努斯同志作工作报告，总结了我县“五五”普法工作，部署“六五”普法任务。县委副书记、政法委书记杨楠同志宣读叶城县普法依法治理领导小组《关于荣获自治区级、地区级“五五”普法先进集体和先进个人的通报》和叶城县普法依法治理领导小组《关于表彰叶城县“五五”普法依法治理工作先进集体和先进个人的决定》。会上对荣获自治区、地区表彰的“五五”普法先进集体、先进个人给予了表彰;对我县表现突出的35个普法依法治理工作先进集体、59名普法依法治理工作先进个人进行表彰。县委书记李国平同志参加会议并作了重要讲话。县四大班子领导;各乡镇(场区)党政主要领导和主管政法工作的领导;县直各机关、单位党政主要领导;县司法局全体干警及“五五”普法先进集体、先进个人代表共计230余人参加了会议。此次会议为我县“六五”普法的扎实有效的开展奠定了基础。

(二)制定下发“六五”规划和决议，为全县“六五”普法工作开展明确了目标、任务。“六五”普法启动伊始，根据中央、自治区、地区和县委县政府对“六五”普法的总体部署和要求，结合我县实际，在对实施“五五”普法规划取得的成就和经验及存在问题进行回顾总结的基础上，结合我县实际，草拟了《关于在各族公民中开展法制宣传教育推进普法依法治理工作第六个五年规划》，报经县委政府同意后，于2011年9月24日印发了《中共叶城县委员会叶城县人民政府转发<县委宣传部等三部门关于在各族公民中开展法制宣传教育推进普法依法治理工作的第六个五年规划(2011-2015年)>的通知》(叶党发[2011]7号)，2011年11月24日，经叶城县人大常委会做出决议通过，(叶人大字[2011]20号)《关于在各族公民中开展法制宣传教育的决议》。我县每年年初根据自治区、地区下发普法工作要点，及时制定下发了普法依法治理工作计划，明确当年工作重点，确保普法工作有计划有步骤地进行。

“六五”普法规划”和决议及工作计划的及时制定下发，为我县“六五”普法工作开展指明了方向，使全县“六五”普法工作既有“远景规划”，又有近期的阶段性目标，从而为我县“六五”普法工作的开展打下了良好基础。各单位在县上下发的“六五”规划的基础上，也分别制定了符合实际的“六五”普法规划、和依法治理计划，保证了“六五”普法工作在全县的同步进行。

县普法办积极向县委、人大、政府、政协提出建议和意见，使普法工作摆上全县重大议事日程，纳入全县综合目标管理考核、精神文明和社会治安综合治理考评。同时，把领导干部、公务员学法用法情况作为考核、晋级的重要依据，列入全县各级各单位目标考核内容。

(三)健全组织领导机构和办事机构。为加强我县“六五”普法教育工作的领导，根据人员变动和工作需要，及时调整充实县普法依法治理领导小组和“法治六进”工作领导小组，健全机构。针对“五五”普法后期部分领导干部的职务变动，“六五”普法一开始，我们就及时建议县委、政府对县普法依法治县领导机构进行调整，通过调整健全了以县委书记李国平同志为组长的新一轮“六五”普法领导机构，确保了我县“六五”普法的组织领导，同时，也加强了对普法办事机构的硬件实施建设，配强了普法办人员，保证了法宣工作的正常开展。

(四)落实普法教材的征订工作。普法教材是保证普法内容落实的根本。县普法办根据各单位的情况，将教材进行了量化分配，并以正式文件下发到各单位，各单位接到文件后，均能到县普法办进行订购，基本上保证了各单位干部职工学法用法和普法考试之需。近三年来，我县积极组织征订地区、自治区各类“六五”普法教材10000余册，自行印制人民调解工作手册6000册，法制宣传手册30000余册，法律援助手册20000余册，法制宣传手提袋6000个，各类法制宣传单10万余份，将地区发放的法制宣传母碟进行刻录下发到每个村，加大法制宣传力度，大造舆论声势，为“六五”普法深入开展营造浓厚氛围。

(五)落实经费保障机制。积极争取，在县财政非常紧张的情况下，将普法经费纳入财政预算，按我县人0.5元计算，每年普法经费按时足额拨付。2011年拨付23万元;2012年拨付23万元;2013年拨付23万元，为普法工作的开展提供了组织和经费保障。

二、围绕中心，抓重点，积极开展形式多样、内容丰富的法制宣传教育活动。

几年以来，通过“四下乡、送法下乡”、“宪法法律宣传月”、“科技宣传周”、民族团结教育月、安全生产月、“反暴力讲法治 讲秩序”等主题活动，全方位多形式加大法制宣传教育和普法工作力度。

一是继续推行和完善了党委(党组)中心组集中学法制度，以县政府的名义印发领导干部学法制度，确保学法计划的内容、人员、时间、效果“四落实”。在县委党校各类培训班上增设了法制课程，利用专题讲座，机关政治学习日等活动定时间、定内容，保证领导干部学法经常化和制度化。同时，积极做好公职人员学法考试工作，三年来，公职人员学法考试累计2.5万余人次。二是以教促学，抓好青少年法制教育。以“法治进学校”为契机，充分发挥课堂主渠道作用，在全县各类学校普遍开设了法制教育课，狠抓法制教育计划、课时、教材、师资“四落实”，各中小学校兼职法制副校长和法制辅导员，定期为学生上法制课。各中小学通过上法制课、主题班(队)会、校园广播等形式，大张旗鼓地进行普法宣传教育。2011年和2012年暑假前后，先后组织开展了初中毕业生集中法制宣传教育活动，以及中小学生“反暴力、讲法治、讲秩序”远离宗教活动法制宣传教育，对全县全县各族即将毕业的初、高中生和小生初学生进行了法制宣传教育，取得了一定的效果。三是抓好农村、社区两委班子的法制教育，提高村(居)民法律素质。结合我县村(社区)实际，确定农村法制宣传教育工作的重点，以“下基层服务群众转变作风”等工作为契机，统筹安排。通过“宪法法律宣传月”“四下乡”“送法下乡”“民族团结教育月”“6·26”国际禁毒日“12·4”等活动，利用“巴扎天”组织人员进村与群众面对面开展培训讲座、以案释法、印发资料、解答群众提出的法律问题，教育引导群众依法维权，通过合法正规途径反映利益诉求。近三年来，全县共举办各类法律知识培训班150余期，开展大型法律宣传教育活动300余场次，发放各类普法宣传材料15余万份，办宣传栏、板报300余期。组织县直相关单位、部门利用“科技之冬”、“四下乡”等深入乡镇开展普法宣传200余场次，受教育群众50余万人次，乡镇(场)利用各自巴扎天组织开展普法宣传活动150余场次，受教育群众30余万人次。特别是去年叶城县“2·28”严重暴力恐怖案件发生后，我县认真贯彻落实中央、自治区和地区的决策部署，立即组成宣讲团，深入乡镇、村、社区通过愤怒声讨揭批“2.28”案件，向各族群众揭批事件真相，向各族干部群众大张旗鼓地开展“反暴力、讲法治、讲秩序”法制宣传教育，维护了社会稳定。五是以讲促学，加强对企业管理人员和个体工商户的法律知识培训学习和法制讲座，提高了他们依法经营、诚信经营的意识和水平。各类企业采取形式多样普法教育，既有组织集中学习、专题讲座，又有法律知识竞赛，还有安全、消防等方面的实际演练、比赛等。特别是巴楚县“4·23”严重暴力恐怖案件发生后，我县认真贯彻落实自治区党委、人民政府、地委、行署的决策部署，以巴楚“4·23”严重暴力恐怖案件为反面教材，在组织干部群众深入揭批以民族分裂主义等“三股势力”的反动本质的同时，通过成立宣讲团(组)在全县各族干部群众中广泛开展维护祖国统一、维护社会稳定、维护民族团结、维护法律尊严，坚决反对民族分裂主义为主要内容的法制宣传教育。

三、坚持“普治结合”并举，营造了“两个环境”。

公正高效的法治环境和安全稳定的社会环境是促进经济健康、快速发展的重要前提和保证，也是我们普法依法治理的根本目的。为此，我县充分发挥普法宣传的先锋、教育、引导作用，开展了全方位、多领域的宣传及治理。

一是切实加强基层依法治理工作。农村稳、社会稳，农村是最基层的群众组织，也是依法治理的重点。为此我们把依法治理的突破口放在农村，充分发挥自身职能，通过开展律师、公证业务和人民调解、安置帮教、法制宣传工作，有效地为人民群众和各类组织提供法律服务，在化解矛盾纠纷，维护社会稳定中发挥了重要作用，在全县农村组织开展了以“四民主、两公开”为主要内容的“民主法治示范村”、“民主法治示范社区”创建活动，大力推进农村基层组织建设，健全完善村规民约。全县327个行政村和20个社区都设立了公开栏，让干部置于群众的监督之下，还干部一个清白，给群众一个明白。村级事务的管理基本做到有章可循，村干部依法管理村级事务，村民依法参与自治的意识和能力进一步提高，基层民主法制建设得到加强。

二是大力推进行业依法治理，促进依法治理的纵深发展。行业治理是依法治理的关键，全县执法部门紧密结合自身特点，普遍推行和进一步健全完善了执法责任制、执法公示制、执法评议考核制和过错责任追究制和服务承诺制等制度，做到执法权限法定、执法内容明确、执法程序公开，严格规范执法行为。全县各执法部门推行“阳光工程”，把执法依据、内容、程序、期限及收费标准、承办机构等向社会公开，方便群众办事和监督，2013年全部实行了挂牌上岗、亮证执法，使依法行政得以规范，执法形象得以改善。为了方便群众办事，还推行了“首问负责制”和集中窗口一条龙服务，简化了办事程序，提高了办事效率，深受群众的欢迎。

三是坚持“普治并举”，彰显了普法教育服务大局的功能作用。“普法”是提高人们对法律的认识与理解，“治理”才是解决问题的根本，“普法”只有与“治理”相结合才会起到实质性的效果。两年来，我们紧紧围绕全县经济社会发展中心，抓住影响我县经济发展与稳定的热点问题，我县充分发挥法制宣传的教育先锋、引导作用，坚持教育领先、法制开道，积极参与全县重点的整治坚持普法与法治实践相结合，不断推进依法治理进程。相关部门依法履职，认真组织开展对易燃易爆物品，非煤矿山安全生产，假冒伪劣种子、农药、化肥，文化市场，学校周边环境等专项治理，加强了市场监管，净化了市场环境，维护了消费者合法权益。工商、税务、畜牧、文化、药监、交通、质检等部门集中开展了执法检查，重点解决了市容、市貌，市场秩序，税收征管、农资供应、畜疫防治，食品卫生、医药市场、交通秩序、娱乐场所、安全质量等方面存在的各种问题，依法保障经济、文化和社会事业健康有序发展。结合德育教育，各中小学校着力创建“法治学校”、“平安学校”，初步建立起了学校、家庭、社会三位一体的依法治校网络体系，净化了教书育人环境。

公安部门针对不同时期、不同地区存在的社会治安问题，深入开展严打整治，扫黑除恶、禁毒等专项整治斗争，大力整治社会治安突出问题，查处治安案件，全力维护社会稳定。交警部门在叶城县集中开展道路交通安全法律法规宣传教育活动，并制定了详细的宣传安排表，对道路交通安全法规、应急管理法律法规宣传教育进行安排部署，在全县范围内大力开展道路交通安全法律法规宣传教育。经过两个多月的专项整治，“打非治违”专项整治工作取得显著成效，道路交通事故大幅下降。各乡镇(场)、各部门、各单位利用“周日”“巴扎天”等时机，共开展宣传活动80余场次，向广大群众和过往机动车驾驶人员发放宣传材料3万余份，法律咨询服务近100余人(次)。三轮摩托车、四轮车、电瓶车违法载人、非法营运从根本上得到了遏制，全县道路交通事故大幅下降。

四、存在的问题

回顾近三年来，我县的“六五”普法工作，在县委、县政府的高度重视下，各部门密切配合，齐抓共管，取得了较好的成绩。“六五”启动良好、运作正常、效果明显。同时也要清醒地看到，我县的普法依法治理工作，还存在一定的差距和不足，总体成果与预想目标还有一定距离，普法依然存在形式主义、经费等问题。

(一)对普法的认识不到位，存在形式主义。部分乡镇和部门对普法依法治理工作不同程度存在以下一些消极模糊的认识：一是思想上厌倦松懈。认为普法工作抓了这么多年，虽然干部群众的法制意识也提高了不少，但以权谋私、滥用权力、执法不公,各类刑事案件仍处在高发期，觉得法制宣传并未起到真正的作用。二是工作上敷衍应付，难协调难统一。普法依法治理工作对一个地方经济社会发展的影响并不立竿见影，而是潜移默化的，较为普遍的认为普法教育是软任务、软指标，与经济社会发展没有直接因果关系，没有将其摆上本单位重要议事日程，平时大多停留于转发上面的文件，上街搞一下宣传咨询，散发一些宣传资料，流于形式，敷衍应付现象较为突出。

(二)法制宣传教育开展不平衡。个别乡镇和部门对普法工作重视程度不够，摆不上应有位置，往往是说起来重要，做起来次要，忙起来不要，致使普法工作措施落实不够到位，一定程度上存在走过场的现象，普法工作进展较为缓慢。主要表现在，重视的单位普法力度就大，不重视的单位就相对薄弱些。城镇下岗职工、流动人口、企业经营管理人员等人群仍然是普法教育的薄弱环节。农村普法教育存在人员组织难、时间安排难、学法难理解“三难”问题。一方面，随着农村外出务工人数的逐年增加，普法对象较难集中起来开展普法教育，至使农村外出务工人员、城镇下岗职工及民营企业职工、社会无业人员成为普法宣传教育的“死角”和“盲点”。另一方面，受农业生产季节性的影响，农民普遍农忙时早出晚归，农闲时外出打工挣钱，集中安排普法空间有限。在一个，就是由于村民文化水平总体偏低，对规范抽象的法律条文理解难，往往存在法律法规的理解不深、学不懂、记不住的现象。落实“一抓双挂”制度不够好，没有紧密结合实际情况建立和完善“一抓双挂”制度的具体实施细则。导致干部职工学法积极性不高。通过检查来看，党委(党组)中心理论组学法会议记录少、干部职工无学法笔记、无学法考核登记、无学法奖励登记等现象普遍存在。

(三)普法经费投入仍显不足，保障机制有待健全。在经费保障方面，虽然目前普法经费已列入县级财政预算，有了最基本的保证，但是与普法繁重的工作任务相比，都还有很大差距，并不能满足普法工作的实际需要，导致普法工作开展过程中有一定的难度。乡镇普法工作经费普遍不足，多数没有落实。大部分乡镇(场区)普法所需的资料、教材、设施等显得滞后，少数乡村的法制宣传阵地等硬件建设跟不上，印发资料、开展活动较少，一般搞宣传活动时，都是到普法办或者各部门领取，基本上没有自行印制宣传资料，特别是少数民族文字教材的短缺现象尤为突出，客观上制约了普法工作的正常有效开展。县直单位由于人员少，有办公经费保障，虽然稍好一些，但经费投入仍显不足。随着流动人口的大量增加，加上近几年物价上涨速度快，用于普法教育的成本不断提高，因此现有的普法经费仍显不足。

“六五”普法工作启动后，普法依法治理工作领导小组办公室设在县司法局，但不是作为常设机构来设置，没有配备同级副职的专职副主任，且2名专职工作人员还是从农业局和水利局借调的干部，也达不到3-5人专职工作人员的要求。另外，我县虽然成立了普法四支队伍，但需要时人员不能到位，作用发挥不明显。各乡镇、各部门虽然设立了普法依法治理领导机构，但从事普法工作的人员都是从各个内设机构中抽调的兼职人员，缺乏必要的法律知识，且配置较差，存在“小马拉大车”的现象。

(四)对重点普法对象的法制宣传教育还需进一步加强。目前，各乡镇中小学校法制副校长、法制辅导员大都由本辖区的公安干警担任，他们任务多、担子重，没有太多的精力和时间投入到中小学法制教育中去，一定程度影响了中小学校法制教育的效果。对企业经营管理人员、流动人口的法制宣传教育还不到位，还有一定的死角。个别企业仍存在只重经济效益，而忽略法制宣传和职工权益保护的现象。对一般群众的法治宣传教育还存在差距，农民受教育程度普遍偏低，学法意识不强。

(五)“法治六进”牵头单位作用有待进一步加强。个别“法治六进”牵头单位认识不到位，认为普法工作是司法行政部门的工作，协调难，在实际工作中缺乏主动性、积极性，甚至有抵触厌烦情绪，不能严格按照工作标准操作，把关不严，督导不力，没有进行经常性的检查指导。

五、今后工作的任务

鉴于当前普法依法治理工作存在的诸多问题，为全面实现“六五”普法规划确定的目标任务，推动工作创新和发展，我们认为应着重抓好以下工作。

一是统一思想，加强领导，确保“六五”普法规划和“法治六进”活动及“法治县(市、区)”创建工作顺利开展。进一步提高对普法依法治理工作重要性、长期性的认识，加强领导，完善普法工作责任制。要充分认识到普法是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的需要，是提高公民法律意识和法律素质、构建社会主义和谐社会的需要。对一些好的做法和经验，要继续坚持，形成制度，巩固提高;对遇到的一些困难和问题，要分析原因，切实采取有效措施，确保普法工作能够顺利实施，如期完成任务。要抓好普法联络员、宣传员队伍建设，加强业务培训和工作交流，夯实普法工作基础。积极开展普法人员素质大培训，逐步提高普法机构人员的理论和业务水平，增强普法工作能力。

二是推动建立“大普法”工作格局。根据《“六五”普法规划》和《自治区法制宣传教育条例》的要求，不断完善县委领导、人大监督、政府实施、全社会参与的普法领导机制。充分发挥普法办协调、指导、检查、监督的职能，把普法工作推向制度化、规范化。按照“谁主管、谁负责”“谁执法、谁普法”的原则，结合各部门、各单位工作职能的实际情况，按照分工协作的原则，将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来，达到“各司其职，各负其责、责权明确、任务落实”的工作目的，克服过去单靠普法办“唱独角戏”和“小马拉大车”现象，形成强大合力，从而构成“条块结合、纵横相融”的大普法格局，努力形成全县上下踊跃参与法制宣传教育的生动局面，切实把“六五”普法工作落到实处，促进全县普法教育工作扎实、深入、有效开展。

三是加大普法依法治理工作落实和检查考核力度。完善考核机制，认真研究制定普法依法治理工作相关考核内容、标准和考核办法，加强对普法依法治理工作的监督、检查和指导，督促各乡镇(场区)、机关、团体、企事业单位认真开展经常性的自查，加大检查考核和工作落实力度，严格兑现奖惩，做好法制宣传教育经验总结推广等方面的工作，促进“六五”普法规划实施和普法依法治理各项工作任务的圆满完成。重视加强各级党委(党组)中心组学法制度落实，更好地促进领导干部学法用法工作，提高依法执政能力;重视加强农牧(居)民、失业无业人员和外来人口等群体的法制宣传教育，努力增强法律素质。

四是加强普法依法治理工作保障。通过加强向县委、政府主管领导的汇报，引起重视，从而加强对普法工作的组织领导、制度机制、机构人员、工作经费、检查考核等方面的支持保障，切实做到有强有力的组织领导、健全的制度保证、合理的机构设置、得力的人员配备、充足的经费支持和有力的检查考核等，深入推进普法依法治理工作，不断提高全县公民法律素质，在全县营造更加浓厚的法制氛围和创造更加良好的法治环境，全面提升“法治叶城”“平安叶城”建设水平，坚持始终干在实处，争取始终走在前列。

五是加大对“法治六进”活动开展的检查督促力度，确保“法治六进”各项工作落实到位。督促各“法治六进”各牵头单位根据“法治六进”活动实施方案，切实履行好各自职责，狠抓“法治六进”工作开展，及时组织对“法治六进”工作和创建工作任务进行检查验收，及时总结经验，指导全面，使普法、“法治六进”活动深入到基层，扩大普法的覆盖面和渗透力。

XX医院六五普法中期工作报告 篇6

2011年“六五”普法工作启动以来，XXXXX在区委、区政府的正确领导下，在区卫生局精心指导下，锐意图强，奋发作为，持续深入开展法制宣传教育和依法治理工作。大力实践科学管理理念，深入开展“法律六进”活动，不断夯实工作基础，创新工作方法，提升工作合力，紧紧围绕“六五”普法五年规划的要求，从强化组织领导入手，坚持抓落实，求实效，积极开展各项普法宣传教育活动，扎实推进“六五”普法依法治理工作，取得了一定的成效。现将我院“六五”普法中期工作报告如下：

一、加强组织领导，强化基础保障，确保“三个到位”

（一）组织领导到位。院党委高度重视“六五”普法工作，把六五普法依法治理工作纳入重要议事日程和绩效考核目标，成立了专门的领导小组及办事机构：XXX、XXX任组长，XXX任副组长，院机关科室负责人为成员。院党政办确定为“六五”普法工作专门办公室，XXX全面负责普法工作的日常事务。同时，成立了调解工作小组，矛盾纠纷排查小组、信息小组等专班，形成了一把手负总责、分管领导具体抓、具体工作专人抓的责任体系，并结合实际出台了《XXXXX法制宣传教育第六个五年工作实施方案》，全面部署法制宣传教育的指导、协调、监督、考核等工作。为“六五”普法的顺利开展提供了有力的组织保证。

（二）制度建设到位。为使“六五”普法教育工作规范化、制度化，结合我院管理工作的职能和特点，根据“六五”普法总体要求，我院定期召开普法领导小组会议，研究计划，通报工作开展情况，分析矛盾纠纷隐患，研究排查措施，征求意见和建议，制定相关制度。明确了相关工作要求，全面加强“六五”普法工作。

（三）经费保障到位。我院每年将普法经费纳入财务预算，确保了“六五”普法宣传教育活动的正常开展，确保了普法宣传资料征订，宣传用车、普法培训班等工作落到实处，为普法工作提供了有力的经费保障。

二、突出工作重点，加强普法队伍建设

一是加强机关干部法制教育。结合党委中心组学习、支部理论学习、中层干部会，将全年学法重点贯穿其中。建立了普法学习制度。科室负责人带头，率领各小组，争当卫生方针政策的“解读人”、业务知识的“解惑人”。经常不定期集中进行法规研讨，答疑解难，通过讲解、研讨、分析，学习好、宣传好、贯彻好的党的各项方针政策，并结合自身的实际，加强业务知识学习，直面热点难点焦点，提高处理问题和解决问题的实际能力。进一步健全并落实了有关学法制度，采取集中学习与自学相结合的方式，重点学习了《宪法》、《传染病防治法》、《医疗机构管理条例》、《药品管理法》、《护士条例》等相关的法律法规。2011年以来领导干部学法用法参考率、公务员学法参考率、合格率均为100%。

二是抓好普法宣传队伍建设。注重加强医院工作人员的管理和培训，就生活饮用水、传染病防治、公共场所管理、医疗机构管理等相关法律、业务知识和工作职责进行了业务培训，使院广大职工更好地掌握相关法律法规和业务知识，切实提高了广大医务人员的专业水平。

三、抓好依法行政，突显法治建设实效

一是进一步加大院务公开。加大院务公开力度，借助院内信息网、及时公布院务公开的种类、依据、条件，不断提高公开透明度，自觉接受社会和群众监督。建立了举报投诉制度，开通了24小时举报投诉电话。

“六五”普法以来，为进一步加强我院正面宣传与报道，展示自我风采，推介工作经验，增进了解，申明是非，促进沟通，曝光案件，营造良好卫生法

制氛围，赢得社会的支持与理解，扩大社会影响，提升社会形象，我院突出宣传意识，着力落实宣传报道工作。

二是进一步提高服务质量。认真落实服务承诺制，首问责任制、一次性告知制等效能建设有关规定，主动提升效率，大力畅行“一个窗口、一份指南、一张联络卡”的便民服务模式。先后投入2万多元购置办公电脑等设施，医院环境、医疗质量进一步改善，人民群众满意度不断增强。

四、突出重点、强化措施、扎实推进“法律六进”活动

我院紧紧围绕“六五”普法工作中“解决实际问题，确保民生发展”这一主旨，将普法宣传工作与惠民活动高度有机结合，坚持定期到机关、社区、学校、农区、企业、单位等开展各项法律宣传工作。

（一）开展“法律进机关”活动。建立健全机关学法制度，把学法内容纳入全院学习计划，建立职工学法档案，完善学法培训登记；充分利用“新洲区卫生信息网”平台，开设学法专栏，加强机关学法阵地建设。丰富学法内容，基本法律和学习卫生专业法律知识相结合，不断提高依法管理和服务社会的水平。加强医院社会主义法治理念教育，机关工作人员带头学习法律、自觉遵守法律、忠实执行法律、维护法律权威。优化服务流程，提高办事效率，为广大人民群众提供更为方便快捷的服务。

（二）开展“法律进农区”活动。在区委宣传部牵头的文化、科技、卫生“三下乡”活动中，我院精心组织各科室健康教育、传染病防治、地方病防治、艾滋病防治、儿童免疫规划相关专业人员，开展送医送法活动，深入农村，围绕当前人民群众较为关注的传染病防治、生活饮用水安全、非法行医、职业卫生危害等相关知识，通过发放宣传资料、摆放展板、面对面讲解，向当地群众传递卫生健康维权信息，宣传活动现场气氛热烈，深受当地群众好评。

（三）开展“法律进社区”活动。我院利用卫生服务健康教育职能，以“送健康进万家”为工作宗旨，在共建社区中开展了医疗卫生法律法规知识入户宣传。

（四）开展“法律进学校”活动。开展与学校卫生相关的传染病防治、饮用水卫生等医疗卫生法律法规知识宣传教育工作。

（五）开展“法律进企业”活动。结合职业卫生宣传普及职能，加强对广大人民群众的职业卫生法律法规知识宣传普及，帮助并指导企业解决职业防护难题，在服务与监督中实现卫生法律的宣教，提高了从业人员的卫生知识水平，有力地促进了卫生管理水平的提高。

（六）开展“法律进医院”活动。组织科室召开会议，宣传普法工作的重要性及具体实施措施。各科室均落实了普法具体工作人员，制定了活动计划，建立健全了医疗卫生人员学法制度，把学法内容纳入医学学习计划，建立医疗卫生人员学法档案，完善学法培训登记；设立法制专栏，充实并定期完善宣传内容。同时建立院务公开栏，公开办事制度及院务信息，增加工作透明度。

五、“六五”普法成效初显

（一）法律意识明显提高，全院干部职工学法用法的自觉性进一步增强了，依法决策、依法管理的水平有所提高，依法办事习惯渐已形成。

（二）信访案件明显减少。为了能够从源头上解决问题，把矛盾化解在基层，化解在萌芽状态，我院根据信访问题的特点制定完善了《群众来访接待制度》、《人民来信办理制度》、《信访工作人员守则》、《信访工作制度》等各项制度。针对发现的问题，认真分析、查找原因，及时处置，要求及时给予书面答复和解决，并将办结情况限期向分管领导作汇报，使“来访有记录，来信有答复，处理有反馈”的信访工作要求落到实处。

（三）医患关系明显好转。“六五”普法期间，我院按照区委、区政府部署，集中时间、集中力量一是查找自身问题，认真加以分析和整改；二是建立工作制度，层层抓落实；三是依法处理、严格规范诊疗行为；四是加强队伍建设，提高管理水平。通过整治，使全院医疗卫生服务秩序得到了进一步规范。

总之，xxxxx六五普法工作虽然取得了一些微末成绩，但与各级领导的要求还有很大的距离。下一步，我们将在区委、区政府和区卫生局的领导下，坚持以“十八大”精神为指针，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全区改革发展大局，立足医疗卫生工作实际，广泛深入地开展法制宣传教育活动，为全区经济社会跨越发展、转型发展、共享发展营造良好的卫生法制环境。

六五普法中期自查汇报 篇7

中期自查报告

自2011年“六五”普法规划实施以来，我校认真开展普法工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实普法工作精神，树立科学发展观，以促进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创了学校法制工作的新局面，现将我校“六五”普法中期工作自查如下。

一、加强领导，明确目标，深入开展“六五”普法和依法治理

1、注重法制教育队伍建设。学校成立了以校长彭基勇为组长，分管安全工作的副校长蔡哲强为副组长，各处室主任为成员的普法工作领导小组。由校长负责普法工作的具体组织实施，完善和严格执行了学法、用法制度，严格落实了学校“六五”普法规划。对“六五”普法进行明确分工,并落实责任,形成齐抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。

2、明确目标，加强管理。我校认真制定了学校的“六五”普法依法治理工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对我校“六五”普法和依法治理工作进行安排和部署，将法制教育工作纳入学校的工作目标，年末按时向上级普法部门报送普法工作总结，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。

二、扎实开展“六五”普法宣传教育,提高全校师生和学生家长法律素质和运用法律的能力

(一)抓好教职工的“六五”普法宣传教育,全面提高教职工驾驭法律的能力

１、征订教材，合理安排，强化学习。在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校在上级部门的帮助下，先后为教师购买了部分普法书籍，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用例会、党委会议，集中选学一些相关的法律知识，另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记。

２、加强“六五”普法宣传员的普法业务理论水平。学校通过开展主题讲座等形式，围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律方面，集体集中学习讨论，教师的普法业务理论水平有了较大提升。比如，学校开设了 “六五普法”知识讲座《中华人民共和国未成年人保护法》，分别由负责党务工作同志，负责团队工作同志，以及“六五普法”领导小组成员进行专题讲座。同时还充分利用学校网络资源，组织教师观看法律专题片通过各项法律法规的深入宣传，提高了教师们的法律理论水平。

３、认真进行学校党风廉政建设。学校党委根据上级党委的总体部署，认真进行了学校党风廉政建设，开展了民主评议学校校风工作，开展了校领导干部作风整顿工作。学校首先组织党员教师学习贯彻了《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政手册》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等党纪条规。要求党员教师增强廉洁自律的自觉性，成为广大教师廉洁自律，廉洁从教的表率。在教职工中认真开展了知荣辱、树新风，人人争当先进活动。学习了《教师职业道德要求》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规。

４、深化领导干部学法用法工作，提高领导者依法治校的能力。我们以不断增强领导干部法治意识，提高法律水平，进一步提高管理者依法决策、依法办事的自觉性为目标，以提高领导者依法执政能力为重点，重视抓好学校中层以上领导干部学法用法工作，充分发挥领导干部学法用法的表率作用，强化党支部中心

组学习制度，坚持学习的经常化、制度化，学校主要领导坚持学好相关的法律知识，充分发挥了领导干部带头学法的作用，带头上好法制教育课。

５、深化教师学法用法工作，提高教师依法执教的能力。以不断增强教师的法制意识，提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标，继续有计划、有重点地组织安排好教师的法律学习，并将普法教育列入到教师的业务学习和政治学习之中。我们结合工作实际，组织教师深入学习了《道路交通安全法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中国工会章程》等相关法律法规。广泛开展以维护社会稳定，构建社会主义和谐社会为目标的法制宣传教育活动，努力使全校教师学法用法取得新的成效。

６、学考结合，夯实学习内容。学校每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，还要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后学校根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，做为教师学法、守法的考核材料，存入档内。

７、以案讲法，提升普法工作深度。在加强全校教职工学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学年都要请法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。与此同时，教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任，使部分想让孩子辍学经商、念经的家长打消了念头，支持并督促孩子积极上学，完成九年义务教育，为学校提高教育教学质量、完成九年义务教育羸得了社会的支持。

８、完善师德建设工程，提高师德育人水平。根据上级教育部门的安排，按照《教师职业道德规范》的要求，在全校教职工中开展了教书育人为核心，以集体主义为原则的思想道德教育、社会公德和家庭美德教育、师德和职业道德教育，并健全和完善了教师职业道德的管理体制，工作机制和激励机制，建立了师德量化考核评价体系，把师德规范的要求融入到教师岗位职责中。

(二)、抓好学生的“六五”普法宣传教育,增强学生学法、知法、守法、用法的意识

１、认真抓好“第一课堂”法制教育，做到“计划、课时、教材、师资”四落实。我们通过思品课、班会、举办专题讲座、观看电视录像片等形式，组织学生先后学习了《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规，以此增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力，自觉做到学法、懂法、守法。同时，我们结合学生养成教育、安全教育，组织学生认真学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生养成良好的行为习惯。

２、以德育工作为目标，抓好学生的普法教育。（1）完善学校德育机构。学校成立了以彭基勇校长为组长，副校长为副组长和教师代表为组员的领导小组，具体负责组织、协调、领导学校教师和学生的德育开展工作。（2）开展主题教育工作，推动团队工作。开展养成教育。比如，我校利用主题班会，组织学生学习了《高等学校学生守则》、《学生日常行为规范》，从养成教育入手，加强了学生的安全教育，法制教育，纪律教育，进行了正确的人生观，世界观和价值观的教育；开展形式多样的教育活动。比如组织学生进行爱国主义教育，观看安全教育影片、禁毒宣传教育等，活化教育内容，深化教育主题，使爱国主义教育，集体主义教育和革命主义传统教育寓以其中；通过多种形式载体要求学生遵守道德规范。比如通过宣传栏、黑板报等多种形式，宣传主题教育；充分发挥团支部的组织作用。（3）抓好校园文化建设。以学校宣传栏为主阵地，加强学生的思想道德教育。比如，比如利用宣传栏宣传有关法律进社区的相关法律知识，党的十八大精神等理论内容；⑤继续以美化、绿化管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造良好的工作、学习环境。

３、以安全教育工作为重点，抓好学生普法教育。①建立安全教育工作责任追究制。由学校校长负责，将安全教育工作列入各班主任工作的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成班出现安全事故的，要严肃追究有关班主任直接责任人的责任。②签订责任书。学校与班主任、教师、学生层层签订责任书，明确各自的职责。明确了班主任应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。③不断完善学校安全教育工作规章制度。比如，建立了班主任工作例会制度等。④建立学校安全意外事故处置预案。⑤开展丰富多彩的宣传教育活动。比如，开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动。在活动期间,我校让每个同学接受了一次安全教育课,利用班级开展主题班会,主要让学生接受了防溺水、防雷电和防交通事故等教育知识,提高了学生们的安全防范意识；开展以告学生家长书对学生及家长进行一次安全教育活动,累计向学生家长发放告学生家长安全书近万份；邀请法制副校长来我校做专题法制接待活动，并对就学校在法律工作和师生在法律中遇到的法律知识进行解答，帮助师生解决法律疑难问题；开展“法律进学校”征文评选活动。为提高同学们的法律意识，增强法律进学校的效果，学校开展了以“法律在我心中”为主题的“法律进学校”征文评选活动。⑥实行重大节日安全预防事故执勤制度。

４、以“法律进学校”为突破口，抓好学生普法教育。①学校召开全校师生大会，营造浓厚的法制教育宣传氛围。②组织教职工认真学习教育法律和其他相关法律。③开展法制宣传教育活动。围绕“弘扬法治精神，构建和谐校园”这一主题，通过校园广播、黑板报、宣传拦等宣传形式，定期对学生进行普法教育。利用周一国旗下的讲话，结合学校的值日检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。④加强学生的法治教育，组织学生观看法制宣传动画片。学校充分利用团队活动时间，根据学生不同年龄的认识特点，组织学生观看法律教育动画片《小小律师》等。⑤结合班级实际情况，举行主题班会。各班围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》、等与学生学习、生活密切相关的法律常识，开展了丰富多彩的主题班会活动，培

养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。⑥充分发挥课堂教育主渠道作用。以《法律知识读本》和法制教育光盘为教材，利用周会课和思想品德课时间，对学生进行法制教育。学校要求思想品德课要渗透法律教育内容，在教学设计上体现；把法制教育纳入正常的课堂教学和考试评价体系。坚持品德教育与法制教育并重，加强法制教育，注重法制实践，发挥好法律对师生行为的规范作用。

５、以创建“平安校园工程”为契机，抓好学生普法教育。强化综合治理工作，确保校园财产的安全。我们以创建“和谐校园”、“平安校园”为载体，加强对学生的安全防范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。①进一步明确安全目标，深入开展安全法制教育，举办系列专题讲座，提高全校学生的安全意识、防范意识；②加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制；③建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间到校门外购买小食品，努力营造良好的外部环境；④加大检查力度，坚持季度检查与平时检查相结合，重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。

６、多渠道宣传，拓宽法律宣传学习的宽度和广度。在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每学期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内，每月都有一期新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。学校定期检查，作为班级考核、评文明班主要条件。

７、利用重大节日，对学生进行相关的法律知识教育。我们在组织教师学好专业法规的同时，还利用世界环保日，组织学生学习相关的环境保护方面的法律法规，并进行环保知识竞赛和征文活动；利用禁毒日，我们请相关部门来校进行禁毒知识图片展。所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，对全面提高学生的道德水平、增强法制观念起到了积极有效的促进作用。

（三）、重视对学生家长进行法律知识的宣传教育，提高家长维护自身利益的能力。

我们利用学校，加大学校与家长之间的联系，通过召开家长会，指导学生家长学习相关的法律知识，提高家长维护自身利益的能力。比如，指导家长学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律知识，并以典型事例为教材提高家长们的法律知识。此外，学校还在学期末向家长们发放《告家长书》，争取家庭配合，监督教育学生知法、懂法、守法。

通过扎实开展上述“六五”普法宣传教育活动，我校“六五”普法工作取得明显成效:一是师生法律知识普及率达到100%；二是师生安全教学无事故，无辍学生，无违法犯罪师生，无盗窃案件，无刑事案件；三是师生的遵纪守法率达到１００％，教育教学质量稳步提高。

三、普法工作的体会、存在的问题及下一步工作打算

1、工作体会：领导重视程度高，制度健全、分工明确、工作持续性强，形成了普法工作的有效机制；普法内容广泛、重点突出，工作中结合学校的实际情况，在落实义务教育法，依法使学龄儿童、青少年享受九年义务教育，控掇保学方面工作较为扎实，动员了全校师生员工，效果明显，将“六五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，做到了普法工作与学校常规管理工作的相辅相成、相得益彰；将法制宣传教育同教职工及全学生、家长的切身利益紧密联系起来；对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方面共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为起到十分积极的作用。

2、存在问题：由于受学校客观条件和经济的制约，普法教育落实的宽度、广度还很有限，没能充分发挥好学校普法工作对当地和谐社会创建的最大辅助作用。

３、下一步工作打算。我们要普法为契机，深入贯彻党的精神，继续在上级领导的支持和关心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法依法治理工作提高到一个新的水平，为全面完成“六五”普法任务打下坚实的基础。进一步规范法制教育，认真搞好法制教育计划、课时、师资、教材“四落实”，要与各老师签订目标责任书，严格将法制教育纳入目标管理。进一步加强教师学法用法工作，提高教师法治意识，提高依法行政能力，将学校管理纳入法制化轨道。