村六五普法总结

村六五普法总结（精选4篇）

村六五普法总结 篇1

村六五普法工作计划

村六五普法工作计划

是“六五普法”的开局之年，结合实际，在总结“五五普法”和经验和不足的基础上，围绕深化创建“平安毕桥”这一主题，深入开展法制宣传教育，努力提高我村经济、政治、文化和社会各个领域的法治化水平。为此，特制定20普法工作计划如下：

一、加强领导，明确责任分工

村两委把“六五普法”列入重要的议事日程，并纳入年度综治考核内容，要有年度计划和检查总结。要建立和调整工作小组，坚持主要领导亲自抓，分管干部重点抓，同时把综治中心作为参与和指导我村普法工作的重点，加强培训学习，使之成为普法宣传骨干，成为推动农村普法宣传教育的排头兵。

二、创新法治文化宣传形式，提升法治文化建设水平

建立法治文化村。打造一个法治文化村，开展“六个一”活动，即建立一条法制宣传大道、一排法制文化墙、一个法制宣传专栏、一个法律图书角、一个法律咨询室、一所法律学校，并利用农家法律学校及法律图书角开展形式新颖、丰富多彩的`法制宣传活动，切实吸引自觉学法用法，提高他们的法律意识和法律素质，使尽快融入城市生活，做遵纪守法的新居民。

三、开展形式多样的法制宣传活动，营造法制教育良好氛围

一是深入开展“法律三进”活动。以“法律进村” “法律进学校”“法律进支部”为载体，利用宣传月、宣传周、纪念日开展法制宣传活动，确保法制宣传全覆盖。充分利用有线广播电视的宣传功能，增加时间时段，扩大宣传内容，要有法律知识、典型案例、法在身边等内容，通过法制文艺演出增强法制教育的趣味性和感染力。精心打造法制宣传月，提升法制宣传教育的层次和影响力。

二是加强青少年法制教育。重点宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》。青少年法制教育要具体结合教育部门的计划。加强企业和外来人口的法制教育，重点是《交通法》、《安全生产法》、《消防法》等内容。

三是继续开展法制教育宣传员活动。积极做好全市法制教育宣传员现场推进会来我村召开的各项准备工作，继续开展法制教育宣传员的创新工作，力争总结出新的经验在部、省级推广。

六五普法总结 篇2

2011年是“六五”普法规划的启动年，普法工作处于开始的规划阶段。根据中央、省、市、县“六五”普法会议精神及上级有关要求和部署，镇党委、政府在细致分析 “五五”普法工作中的得失，总结“五五”普法典型经验基础上，经过认真分析研究，认真部署“六五”普法工作，加大开展“六五”普法教育工作力度，促进了社会稳定，推进了依法治理和依法行政，为创建“和谐中江”发挥了积极作用。现将今年的工作情况总结如下：

一、“六五”普法工作的指导思想和原则

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立社会主义法治理念，在工作中继续贯彻以经济建设为中心，以增强群众的法制观念为先导，以提高群众的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，狠抓发动，突出重点，注重依法治理。我们坚持普法与依法治理相结合，学法与用法相结合，注重普法工作的质量和社会效率，把“六五”普法提上重要议事日程，列入日常工作，不断将其引向深入。

二、完成各方面的准备工作，为今后的普法工作夯实了基础“在经过了“四五”普法、“五五”普法工作之后，取得了成效也提供了经验，使得“六五”普法的开展有径可循。在准备和初期开展的过程中，我们明确了方向、确定了方法、制定了方案，主要完成了以下四个工作：

一是建立健全普法机构，完善领导机制。要加强普法的领导工作，将其作为一项长期工作来对待。2011年7月26日镇政府以富府发2011第26号文件《关于建立镇“六五”普法领导小组的通知》确定了“六五”普法领导小组：余武隆镇长担任普法领导小组组长，党委副书记陈辉担任副组长，司法所、学校、派出所等单位负责人和各村负责人为成员。各行政村、企事业单位相继建立了普法领导小组。普法领导小组不定期地召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施，发现问题及时处理，做到机构常设、队伍常在、工作常抓、思想到位、认识到位、措施到位，为普法工作奠定了坚实的组织基础。

二是制定普法工作计划。2011年10月8日镇人民政府以富府发2011年第34号文件《关于在全镇公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》制定了“六五”普法工作的五年规划。规划中包括了指导思想、主要目标、工作原则以及主要任务和针对各类对象的工作要求，并确定了各时间段的工作内容，还制定了完善的保障措施，以确保普法工作的顺利进行。

三是重视宣传。虽然“五五”普法工作取得了一定的成效，使普法工作有了个好的开始，让社会各方面都对普法工作有所了解、有所重视，但是“六五”普法是一个更高的开端，是法制宣传、法制教育、法律普及的更高层次，所以不能仅仅满足于“五五“普法所做的铺垫，于是我们在这个基础上加大宣传力度，为”六五”普法工作继续开展

创造良好的环境。如2011年4月17日在场镇赶场时间进行法律常识的广播宣传和普法知识资料发放，共发放资料1300份；以及2011年6月16日在镇中心中学校对260名中学生进行法律知识宣传教育，并出试卷对教育效果进行了考核。我们将宣传工作作为重点工作内容来对待，通过广播宣传、板报宣传、开会宣传等，对广大群众宣传法律知识，提高群众对国家法律法规的认识，让群众知道到法律知识的重要性和法律法规对广大群众的作用。

四是抓规划制定和责任落实。镇党委、政府结合本镇实际，建立健全年度工作目标管理责任制，将工作指标分解落实到各镇干部、村干部身上，纳入综治管理的责任考核。建立了相应的奖惩机制，促使“六五“普法真正纳入镇、村和各单位的工作职责，并落到实处。

二、扩展普法覆盖面，加强普法针对性。

实践证明，农村人口居住分散，流动较多，群体结构差异大，尤其是文化差异更加突出，普法工作必须加强针对性。为此，我们在普法工作中尽量根据不同的对象确定教育内容，并采取相应的方式抓好教育，以达到最佳效果。我们将教育对象分为六类，突出各自不同的法制教育类容：①注重镇村干部的普法教育。针对村干部开展法制教育培训，提高其依法行政、依法治乡的能力。每个季度组织村干部进行一次以上的集体法律培训活动。②行政执法人员的普法教育。组织培训学习与其工作相关的法律法规，提高其法律素质和依法行政的能力。建立法律知识学习培训长效机制，进行了每周不少于3小时的法律知识学习和培训。③注重商户经营管理人员教育。组织其管理人

员重点学习《经济合同法》、《劳动法》等相关法律知识，提高了他们依法经营的能力。④注重青少年的法制教育。主要通过学校教育宣传，增强青少年的法律观念，提高中小学生的整体法律素质，做好思想教育工作；对“失足”青少年要做到“做到引导为先，教育为主，惩罚为辅”。于2011年6月16日在镇中心中学校对260名中学生进行法律宣传教育，并对教育效果进行了考核。⑤加强外来人口的法制教育。乡镇流动人数多、人员流动量大、人口分布分散，为了做好管理工作，我们加大普法力度，宣传遵纪守法法律的重要性和违反法律的严重后果。⑥加强面向农民和农民工的法律知识宣传。我们实施了切实有效的法制宣传活动，每周进行一次全村广播法制宣传，并在赶场期间进行传单等方式的法律知识宣传。于2011年4月17日在场镇赶场时间进行法律常识的广播宣传和传单发放，共发放传单1300份。

三、法治为主，“六五”普法深入落实。

“六五”普法落脚点是使各行各业都逐步走上依法治理的轨道，做到乱则依法而治，不乱则依法而行。因此，我们在“六五”普法中非常注重学用结合，逐步推进依法治理，为发展经济和各项事业创造一个良好的法制环境。

一是强化了社会治安综合治理。普法的主要目的之一是推进社会治安的综合治理和社会大局的稳定，这既是目的，又是普法工作顺利开展的条件。为此，我们以普法教育作为社会治安的综合治理的基础，首先充实和调整了村级普法骨干，并对他们进行了法律知识培训教育，提高了他们的业务素质，让他们深入第一线，宣传法律法规。其

次是对政府工作人员进行普法宣传教育。再次是对镇级单位的主要负责人进行“六五”普法资料的发放，使在职职工了解国家新颁布的法律法规。

二是依法行政。我们根据经济的发展和人们法制观念的普遍提高的现实情况，适时、及时地调整了政府管理手段，使得其更适应社会主义市场经济发展的客观需要。我们借鉴了“五五”普法的成功之处，继续抓好、抓实、抓细以依法行政为主要内容的依法治镇工作的同时还强化了对行政行为的法制监督检查。

三是依法治村。首先，我们建立依法治村领导小组，由村主要领导任组长，落实专人负责；其次，召开村两委班子成员、党员、村民组长会议，进行全民动员，广泛的宣传依法治村工作；第三，积极推进村民民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。经过我们进行广播和黑板报等形式的普法宣传教育，村民的民主法制意识有了明显增强。第四，以司法所和派出所为主干力量，定期组织村级普法骨干进行法律知识更新、培训，努力提高他们的业务素质，同时结合村务公开栏，开展民主与法制宣传教育，加强社会治安综合治理，加强农村基层组织建设，依法建立健全各项规章制度，实行村民自治，民主管理。

我镇“六五”普法在“五五”普法基础上，通过总结经验和制定普法依法治理工作意见，在各方面都取得了初步的成效。我们将进一步以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导，认真全面贯彻党的十六大以来中央的一系列重要精神，以依法治国方略

为指针，按照依法治镇、普法规划的总体要求，坚持学法与用法相结合，法制教育与法制实践相结合，充分发挥普法依法治理的功能作用，为推进我镇依法治镇的进程，促进我乡经济、政治、社会和谐发展作出更大的贡献。

镇镇政府

六五普法总结2014 篇3

加强依法治校，全面提高中学生综合素质是一项重要战略任务。近年来，我们根据“更稳定，更安全，快提高”的工作目标，坚持“以人为本，以德育人，以法为准，依法治校”的管理理念，依据“依法治教”工作意见以及其他相关教育法律法规为依据，围绕党和国家的教育方针和学校的工作的大局，在上级政府、教育局的领导下，认真落实普法的要求，扎实开展工作，努力达到“两个全面提高”和“两个转变”。“两个全面提高”：全面提高全体师生员工的法律素质和遵纪守法的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。“两个转变”：实现由提高全面师生的法律意识向提高法律素质转变，实现由注重行政管理向注重依法行政的转变。我们的主要做法是“四个加强”：

一、加强领导构建网络，形成依法治校的高效机制。

组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长、抓安全副校长任副组长、教导主任、总务主任、团委书记、年级主任等为成员。认真落实责任制，做到校长亲自抓，分管副校长具体抓，构建形成由政教处、教导处、总务处、办公室、党团工等部门分工负责的网络，各司其职，分工合作，责任到人。每年开学初我们都要召开依法治校工作领导小组成员会议，总结上年工作，制订本年工作实施方案，把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。

二、加强法制宣传教育，打好依法治校的扎实基础。

加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。我校对此项工作做到“两手抓，两手硬”。一手瞄准教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；一手瞄准中学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习了《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》《中学教师职业道德规范》等。我们多次组织教师参加法律知识考试，强化学习效果，如“普法考试”和“教育系统的法律考试”等等。这些务实的学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，作守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量.。对学生，我们认真贯彻落实《关于加强法制教育的意见》和中共中央8号文件《关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的意见》，把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。我们工作思路是：

第一、注重在主渠道里。我们将法律知识教育列入学校教育计划，作为课程内容，做到每月不少于一节法制课，真正做到计划，教材、课时，师资的落实，努力使中学生的法制教育更加规范化、课程化，更加深刻，更具效果。我们要求全学科教师挖掘学科教材中蕴含着的丰富的法制、规则教育元素，进行卓有成效的渗透，让学生在潜移默化中学到基本法律知识。

第二、落实德育常规中。主要做法就是将法制教育融入学生的五个常规中，并纳入到“周周插红旗，月月送喜报”活动中来，让学生在常规管理中，适时地接受法制教育，提高遵纪守法的自觉性。另外通过多种方式进行宣传教育。例如我们利用班级黑板报，校务公示栏、法制宣传橱窗等常规宣传阵地进行普法宣传。并在县政法委的统一安排下，聘请县政法委副书记常民立同志为我校法制副校长，定期到学校进行法制安全教育。法制副校长参与部署学校每月法制教育安排，并为学校教师的法律教育提供技术指导。

三、加强民主制度建设，促进民主办学的快速进程。

民主与法制是国家长治久安的重要保证，依法治校，民主管理，也是一个学校得以快进的双足。近年来，我们致力于在学校管理中凸现“注重建章立制，推进民主管理”。我们依据法律、法规以及学校的实际情况，制定了一系列规章制度，并汇编成册，保证了学校各部门，各岗位高效运作，学校管理步入了规范化、制度化的轨道。各部门职责等方面的制度，让教师们严守规范，尽职尽责；学生管理方面的制度，又制约着学生规范行为，勤奋学习，努力向上；学生、家长评教等方面的制度，又通过监督评议督促老师认真教学，形成文明教风。各项制度又形成合力，推动着学校文明之风的形成。

四、加强安全防范工作，建设平安和谐的校园环境。

在教生违法犯罪为“零”，校内安全事故发生率为“零”是我们的承诺。我们也把这个指标当作学生法制安全工作的“高压线”。为了这几个零指标，我们扎实开展工作，取得较好的成效。首先，我们落实“六有”工程，让学生拥有安全、优美的学习生活环境。我们贯彻上级文件精神，借助多方力量整治周边环境，杜绝“三室一厅”对学生的诱惑，戒除了学生买不法小商贩不卫生食物的习惯，抑制了不良安全事件的发生。学校近年来，无在校生违法犯罪，无学校重大安全事件发生，实现校园平安、和谐的目标。

长期以来，我校以人为本，坚持依法治教，依法治校。今后，将来一如既往地推进依法治校工作的深入开展、更加规范依法治教行为，让依法治教工作向着规范化、制度化方面推进，向着“和谐徐中、平安校园”的目标继续努力。

徐家堡初中

五五普法总结六五普法动员 篇4

会上宣读了《河南省发展改革委关于表彰“五五”普法工作先进集体、先进科室、先进个人的决定》，对全省发展改革系统35家先进集体、15个先进科室、174名先进个人予以表彰。新乡市发展改革委、济源市发展改革委、郑州市物价局政策法规科分别作了典型发言。陈永石副主任在讲话中全面总结了全省发展改革系统“五五”普法工作。他指出，全省发展改革系统“五五”普法工作取得显著成效，为顺利完成发展改革各项工作发挥了重要保障作用。一是发展改革系统干部职工学法用法的自觉性和主动性普遍提高，法律意识和法律素质明显增强。五年来，全省各级发展改革和物价部门高度重视法制学习，建立健全了领导干部法制讲座制度、党组中心组定期学法制度，将法制培训纳入干部培训计划。二是立法步伐加快，发展改革工作部分法律缺位、法律法规不配套的状况得到明显改善。五年来，省人大、省政府分别出台了《河南省节约能源条例》、《河南省促进创业投资发展暂行办法》、《河南省评标专家和评标专家库管理办法》、《河南省节能监察办法》等4部关系我委主要工作职能的地方法规规章，是省直机关出台地方性法规规章最多的单位。三是深入推行行政执法责任制，行政决策和行政执法机制更加健全，法治政府机关建设步伐加快。省发展改革委在2007年、2008年、2009年、2010年省政府行政执法责任制领导小组组织的考核中，连续4年被评为行政执法优秀单位。四是发展改革相关法律法规得到广泛普及，为全

省发展改革系统依法履行职责营造了良好社会氛围。五年来，全省各级发展改革和物价部门坚持把法制宣传融入日常行政管理和服务中，结合发展改革中心工作，明确宣传主题，切实做好法制宣传工作，使发展改革相关法律法规得到广泛普及，为保证宏观调控取得预期效果发挥了重要的作用。

由于全省发展改革系统在“五五”普法期间成绩突出，省发展改革委被授予全国发展改革系统“五五”普法工作先进集体称号，全省发展改革系统有4位同志被国家发展改革委授予先进个人、先进工作者称号。

会议进一步强调，全省发展改革系统广大干部职工要充分认识在新形势下做好普法工作的重要意义。深入开展普法是我省发展改革系统全面落实依法治国基本方略、推进依法行政的具体行动，是我省发展改革系统实施“十二五”规划、建设中原经济区、加快中原崛起的迫切需要，是我省发展改革系统顺利完成各项任务的重要保障。必须充分认识到做好普法工作的重要性和紧迫性，增强责任感和紧迫感，加大普法工作力度，切实抓紧抓好普法的各项工作，进一步提高全省发展改革系统依法行政的能力和水平。

会议对全省发展改革系统做好“六五”普法工作提出了明确的要求：一是要突出重点，深入开展全省发展改革系统普法活动。要紧紧围绕“十二五”规划的主要目标和任务，针对依法行政存在的薄弱环节，制订切实可行的法制学习和培训计划，大力开展干部法制学习培训活动；要突出重点，创新形式，完善法制宣传工作机制，扎实做好法制宣传工作，努力使法制宣传体现时代特点，增强感染力和吸引力，进一步提高宣传效果。二是要坚持普法活动与执法实践相结合，着力推进全省发展改革系统依法行政工作。要以普法促科学民主决策，进一步推进行政决策的科学化、民主化、法治化；要以普法促制度建设，加快推进立法进程，早日实现发展改革主要职能职权法定、配套规则齐备的立法目标；要以普法促行政执法，进一步完善行政执法制度，严格依照法定权限和程序行使权力、履行职责，落实行政执法责任，规范行政执法行为，进一步提高行政执法水平；要以普法促行政复议和行政应诉能力的提高，畅通行政复议渠道，依法办理行政复议行政诉讼案件，提高办案质量和效率，妥善化解行政纠纷，加大案件反馈力度，促进依法行政；要以普法促内部工作制度完善，进一步完善行政许可、行政审批、政府信息公开等工作制度，使行政运转更加顺畅、保障措施更加到位、工作程序更加规范、工作效率进一步提高。三是要加强领导，完善机制，建好队伍，确保全省发展改革系统“六五”普法工作落到实处。省发展改革委成立“六五”普法领导小组，由委党组书记、主任张维宁同志任组长，普法领导小组办公室设在法规处，负责指导、检查、监督、考核、验收全省发展改革系统的“六五”普法工作。全省各级发展改革和物价部门都要成立“六五”普法领导机构，都要进一步建立健全“六五”普法工作机构，配齐、配强普法工作队伍，要为普法工作配备必要的办公设备，确保普法工作经费的落实，改善普法工作的条件，编写和购置法制学习资料，满足广大干部学法用法的需要。