平安工地自评报告

平安工地自评报告（共9篇）

平安工地自评报告 篇1

“平安工地” 自检自评报告

根据《公路水运工程平安工地建设管理办法》的有关要求，我项目认真对照考核指标,结合各施工现场实际情况逐条进行自评自查,现将自评情况汇报如下:

一、公路施工现场

1、驻地管理：施工驻地选址没有存在安全风险，驻地建筑面积、功能区划、标识标牌、宣传标语等符合施工标准化要求，民工驻地建设合理、宿舍与厨房分离，驻地消防设施满足规定要求，并悬挂责任人铭牌，设置消防通道。

2、路基工程:路基挖方作业不存在挖“神仙土”、坡面的浮危石及松散物及时清理；边坡防护作业支架、平台搭设及临边防护符合要求，并且填方区域有专人指挥，设置作业状态标识牌；路基病害处置工程按施工方案实施，并在危险处设置安全防护措施，取、弃土场防护、整形、排水满足要求。

3、临时用电:临时用电采用TN-S接零保护系统，符合“三级配电、两级保护”要求，保护零线与工作零线混接，配电箱、开关箱符合“一机、一闸、一漏、一箱”，电箱未出现无门、无锁、无防雨措施，电线老化、破皮未包扎现象。

4、文明施工:在路基、涵洞设施安全生产标语、彩旗，在事故高发区设置各种警示牌、指示牌、公告牌、各种禁止标志，在施工便道、施工区域洒水降尘措施。

5、危险品管理:油库、仓库等重点防火部位有专人负责，并设置警示标志或消防设施。

6、交通管理:便道能保证晴雨天正常通行，防排水设施比较完善，防护措施、安全警示标志和配备保通人员设置合理，对粉尘比较大的路段进行洒水作业。

二、内业资料

1、平安工地活动方案:制定“平安工地”实施方案，落实组织机构、具体负责人员，并按方案开展检查和阶段性总结。

2、安全管理组织机构:成立安全领导组织机构，设置专职安全管理机构。建立专门的三类人员花名册，定期召开安全（例）会议。

3、安全生产责任制:制定主管领导、分管领导、各部门及负责人安全责任制，未逐级签订（直至一线劳务作业队伍）安全生产责任书。

4、安全生产检查和奖惩制度:建立安全生产检查制度，制度中明确检查类别、责任部门或责任人、检查频率、处理要求等主要内容； 建立安全生产奖惩制度，制度中明确奖惩对象、标准、费用管理等主要内容。

5、安全生产培训教育制度:制定培训教育制度，制度中的关键内容明确培训对象、学时、内容、方法等，拟定培训计划，定期对公司全体职工和施工队人员进行培训。

6、安全生产费用保障及劳动防护管理:制定安全生产费用管理办法，办法中明确费用来源、使用范围、责任部门、管理程序等关键内容，拟定使用计划，并且建立使用台帐。

7、风险管理:对各施工段工程进行危险源识别评价，对重大危险源明确控制措施、责任人等，并对重大危险源进行交底。

8、驻地管理：职、民工驻地经监理、项目批准建盖使用，按规定每月对驻地进行检查。

9、消防安全责任制度：建立消防安全责任制度，制度中明确责任区域、责任人、消防器具配置及维护要求等主要内容。

10、特种作业人员管理：建立特种作业人员管理办法和特种作业人员花名册。

11、设备管理：特种设备经过检验、验收和登记，建立施工机具分类管理台帐，特种设备、大型设备、模板及架设系统建立“一机一档”（含检查、维修、保养、使用台账，进出场时间等）。

12、施工组织设计、专项方案和临时用电方案：施工组织设计中有安全技术措施编制危险性较大工程专项施工方案，并且方案按规定程序报批。按规定制定临时用电方案，有电工巡视维修保养记录。

13、事故应急救援预案：建立应急预案，组织培训和演练。

14、安全事故报告和责任追究制度：建立安全事故报告和责任追究制度，制度中明确各类事故的报告时限、报告对象、报告程序、调查及追究程序等主要内容或内容。

根据项目实际情况，结合《公路水运工程平安工地建设考核评价指导性标准》评分、考评检查考核，总分分别100分，通过认真的对照检查，自评得分为93分。2018年，我项目高度重视安全生产工作，做了大量工作，取得了一定成绩，但也存在一些不足，我们将在今后的工作中不断创新工作思路，改善工作方法，努力做好安全生产工作。通过检查发现，所属各施工队伍仍存在一些问题，项目自查组要求存在问题的施工队伍限期整改，对整改方法给予了现场指导。项目自查组将对整改情况进行复查。

”平安校园“自评报告 篇2

自评报告

为适应教育改革和发展的需要，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》，根据《云南省教育厅、综治委、公安厅等十四个部门关于在全省开展“平安校园”创建活动的实施意见》（云综治办【2009】32号）的精神，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真开展了创建“平安校园”的活动，切实加强校园综合治理工作，维护学校治安秩序，优化育人环境，维护校园全体师生的生命及财产安全，维护学校和社会的稳定和发展。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，加强法制教育，积极参与社会防范，营造了一个安全、文明、健康的育人环境。

一、基本情况

xxxxxx学校始建于1912年，地处国道323线，位于广南县南部，属典型的喀斯特地貌，衡昆高速公路穿境而过，交通便利。

xxxxxx学校占地7.5亩，建筑面积2320m，其中教学楼一幢，面积1210m，学生宿舍面积204m，师生生活用房107m，学校绿化面积130m，运动场地832m，文化长廊35.7米，2

校园宣传栏3块，综合办公室、多媒体教室、微机室、图书室、实验室、少队室、仪器室、体育室、门卫室等教育教学设施。有教学班10个，在校生455人，住校生248人；教师14人。

学校坚持正确的办学方向，狠抓德育工作，实行目标量化管理，全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量，学校的全面工作向着规范化、标准化、特色化目标迈进，已配设二代化的远程教学网络，多媒体教学设备，学校管理、校风校貌、教学质量进入新的发展阶段。

二、主要先进事迹

南屏镇老街学校2004年获南屏镇中心学校“教学常规管理优秀奖”、2006年获南屏镇中心学校“教学成绩突出奖”2006获县“文明单位”称号；2009年获文山州“文明单位”称号。

三、指标达标情况及评分

（一）创建条件（30分，自评分27分）

1、领导重视（13分，自评分13分）

（1）、学校党政领导高度重视创建“平安校园”工作，纳入学校党政重要议事日程。每学期至少研究两次，并有详细会议记录。（3分，自评分3分）

（2）学校成立创建“平安校园”工作领导小组，学校主要领导任组长，统一组织，协调学校创建工作。（3分，自

评分3分）

（3）学校安全规章制度健全，有完整、详细的学校安全台帐。（2分，自评分2分）

（4）学校有各种应急突发事件的工作预案，每学期组织一次有校领导、各层次管理人员和师生员工参与的安全应急演练。（3分，自评分3分）

（5）坚持经常性的校内安全检查，每年不少于六次，对存在的安全隐患及时整改，做到检查、整改有记录。（2分，自评分2分）

2、职责分明（5分，自评分5分）

（1）制定了创建“平安校园”的实施方案，任务分解清晰，责任落实到人。（2分，自评分2分）

（2）领导班子对学校安全稳定分工明确，主要领导是学校安全稳定的第一责任人，对学校安全工作负总则，分管安全工作的党、政领导负直接责任。（3分，自评分3分）

3、保障有力（12分，自评分9分）

（1）安全稳定、治安综合治理、平安校园创建、消防、环保等各项工作专项工作经费落实到位。（3分，自评分3分）

（2）学校有相应的保卫机构，并按规定比例配足保卫人员。聘请法制副校长，并发挥积极作用。（3分，自评分2分）

（3）学校设立安全防范监控中心，系统完善、状态良

好。（2分，自评分0分）

（4）校园及周边各类安全基础设施完备、警示标识清楚、醒目。（2分，自评分2分）

（5）组织大型活动前有完整的、操作性强的预案和处置突发事件的工作预案。（2分，自评分2分）

（二）创建过程（40分，自评分40分）1措施得力（17分，自评分17分）

（1）学校将安全教育纳入正常教学计划，每学期开学和放假前进行安全教育，并把安全教育贯穿于日常教学中，每学期安全教育不得少于10课时。（3分，自评分3分）

（2）加强“三生”教育，按要求开足课时，效果明显。（2分，自评分2分）

（3）充分利用校园媒体（广播、校园网络、宣传栏、校报校刊、黑板报等）开展“平安校园”宣传。（3分，自评分3分）

（4）加强校园网络管理，及时删除有害信息。（2分，自评分2分）

（5）加强信息研判，及时掌握并上报影响学校安全稳定的相关信息。（2分，自评分2分）

（6）发生突发事件，应急机制启动迅速，人员到位及时、处置得当，事态得到有效控制。（3分，自评分3分）

（7）学校调解组织健全，矛盾纠纷调解机制运行规范，调解效果明显。（2分，自评分2分）

2、管理规范（13分，自评分13分）

（1）年初学校层层签定安全、消防、环保责任书，安全、消防、环保工作年初有计划、年中有检查、年终有总结。（3分，自评分3分）

（2）学生食堂、学生宿舍（公寓）、单位出租房屋有专人负责管理。（2分，自评分2分）

（3）加强校园安全、消防安全隐患的排查整治工作，排查人员和排查项目清楚，整改情况有记录。（3分，自评分3分）

（4）相关安全工作人员保持24小时通信畅通，安全事故及时上报。（2分，自评分2分）

（5）学校消防系统完善、灭火设备齐全，安全疏散通道畅通。（3分，自评分3分）

3整体联动（10分，自评分10）

（1）主动与属地公安、工商、文化、建设、卫生、环保等部门协调配合，加强学校周边治理，认真清理非法网吧、电子游戏室、歌舞厅、流动滩贩等，效果明显。按照属地管辖的原则，认真做好学校及周边治安综合治理工作，并有工作台帐。（4分，自评分4分）

（2）主动配合相关部门加强对校园内建筑的安全、饮食卫生、消防等安全隐患的整改，效果明显。（3分，自评分

3分）

（3）积极开展抵制“法轮功”等邪教的宣传教育工作，抵制境外非法宗教对学校的渗透。（3分，自评分3分）

（三）创建结果（30分，自评分29分）

1、制度健全（12分，自评分12分）

（1）学校交通安全管理制度健全。（2分，自评分2分）（2）学校各级保卫机构和人员职责明确，安全保卫检查制度健全。有突发事件及其他安全事故报告、应急处理制度。（3分，自评分2分）

（3）学校有教育教学设施和生活设施安全管理制度。危险建筑物报告、应急处理制度。（2分，自评分2分）

（4）有饮食、饮用水、卫生安全管理制度。有药品、危险品、实验室物品管理制度。有重大超人病的防治、应急处理制度。（3分，自评分3分）

（5）师生集体外出和大型活动组织申报审批制度健全。学校安全工作奖惩制度。（2分，自评分2分）

2、成绩显著（18分，自评分18分）

（1）领导班子团结务实、勤政廉洁、开拓进取；教师为人师表，无不良行为和嗜好，无违反公民道德和职业道德规范现象；学生举止文明。（4分，自评分4分）

（2）学校无“黄、赌、毒”等社会丑恶现象。（2分，自评分2分）

（3）校园内无违规、违法的娱乐场所、商业摊点，无违章建筑。（3分，自评分3分）

（4）学校无瞒报、谎报、迟报安全事故信息的现象。（2分，自评分2分）

（5）学校师生员工对校园治安满意率高于90%。（３分，自评分３分）

（６）无打骂体罚学生或变相体罚学生的现象，学校教学、科研和各项管理秩序井然。（3分，自评分3分）

四、自评分具体分值情况

1、创建条件（30分，自评分27分）；

2、创建过程（40分，自评分40分）；

3、创建结果（30分，自评分29分）。合计总分100分，自评总分96分。

五、存在问题

1、部分工作开展得不够细化。有待加强对安全教育的台帐记录。

2、少数学生安全意识较淡薄，需加强教育。

六、整改措施

1加大安全工作的宣传力度，增强师生的安全防范意识。

2加强学校安全工作的监督力度，做到有依可查。3加强学校安全工作的保障机制，做到整体联动、齐抓

共管。

广南县南屏镇老街学校

平安先行自评报告 篇3

连城县芷溪中心小学创建“平安先行学校”自评报告

芷溪中心小学创办于1935年2月，学校占地总面积12281㎡。现有13个教学班，学生526人，在编教师30人。校园内建筑错落有致，功能区划有序，环境清雅，成为国家级历史文化名村芷溪一道亮丽的风景。

近年来，我校认真学习、贯彻各级创建“平安先行学校”的文件精神，始终坚持把创建“平安先行学校”列入学校管理的首要工作和重要内容，常抓不懈，使创建工作真正落到实处。几年来，我校近500多名师生员工遵纪守法，无意外事件发生，学校周边环境整治效果良好。现将我校创建“平安先行学校”工作汇报如下：

一、增强责任意识，强化规范管理。

创建“平安先行学校”工作是为广大学生创造良好学习生活环境的有效举措，为此我校把创建“平安先行学校”工作摆上重要的工作日程，平安创建网络建设扎实有效，成立创建工作领导小组，常务副校长杨仲彬担任组长，副校长杨晔为副组长，成员由学校其他行政人员构成，有明确的职责和分工。领导小组下设办公室，由邓建流副书记兼任办公室主任，具体负责创建工作。制定平安创建工作三年规划和计划，有专题研究平安创建工作会议，校园开辟平安校园创建专用宣传栏。

建立健全各种安全制度和应急预案。严格规范各类规章制度的健全和落实，做到有据可查，有章可循。建立安全台帐，对暂时解决不了的问题，采取严密的监控措施，制定整改方案，有步骤地整改，同时定期做好安全工作的自查、总结与信息上报等工作，让创建“平安先行学校”工作，变成“阳光工程”。

学校坚决落实安全保卫工作领导责任制和责任追究制，进一步明确安全工作“谁主管、谁负责”的原则，要求各班队、实验室及各要害部门都要与学校签定安全责任书，层层落实安全工作，并将责任落实情况作为工作考核及评先评优的重要依据，实行安全工作一票否决权，坚决遏制各种安全事故的发生。

学校注重加强校园安全保卫队伍建设。为了适应创建“平安校园”的工作的需要，我校对原来的保卫组进行了充实、加强，有专兼职工作人员15人。学校聘请2位保安员，年龄和身体状况胜任保卫工作，具有一定工作经验和处置事件的能力，并建立基本情况档案。学校还设有青年教师、各班安全员组成的义务巡逻队，归保卫科统一调配，加强了休息时间的巡查、联防，从而有力地加强了校园治安防范工作，有效地防止外来人员进入校园滋事，维护了校园教育教学工作的正常秩序。

强化校园巡逻防控。我校制定了《芷溪中心小学门卫职责》，规定了非正常放学时间学生出校门必须经班主任或科任老师的同意，校外来客必须问清来意，征得学校同意方可进校，进出校门必须登记和注明时间，有效构筑了一道坚固的校园安全堤坝。同时，为加强校园安全，防范校园安全事故的发生，值日行政、老师对校园进行不间断巡逻，特别对有学生活动的区域重点巡逻，要求发现安全隐患及时做好汇报、处理，发生安全事件全力以赴控制事态并汇报，同时并记好每天的巡逻记录。

与此同时，学校在原有管理制度的基础上进一步健全创安制度。根据安全形势的要求，学校完善了15项安全管理制度，并对游泳、防火、防电、实验室危险物品、饮食卫生、进出校门、体育器材使用等作出了详细的规定，补充修订了安全预案等，对涉及安全保卫和各项工作尽量做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

二、抓住防范重点，提高创建实效。

创建“平安先行学校”工作既要考虑整体，又要突出重点，要根据学生的特点和日常学习、生活中最可能遇到的安全问题来确定创建工作的重点，如交通安全、饮食卫生、防火防盗和游泳安全等问题必须处处留心、时时在意。

1、交通安全方面，学校门口不够宽广，交通安全形势较严峻。学校结合“安全宣传月”、“安全教育日”等活动，提高学生的交通意识，同时建立常年交通安全督导员机构，护导师每天上学、放学都在校门口值班，维持好校门口的交通秩序，有效的保障了学生的上下学安全。

2、校舍安全方面，为了保障全校师生的安全，我校组织人员定期对校舍及附属设施进行拉网式检查，同时加强了对学校师生的安全教育。

3、饮食卫生方面，我们重点加强学生饮食卫生安全教育，宣讲食用不洁腐烂食品、喝生水的坏处，着力纠正学生随意吃零食的习惯。

4、防火防盗方面，我校在校门口重点位置安装了监控，提高对校园的安全监视，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，有效、有力的保障了校园的安全。

5、游泳安全方面，学校每逢春末夏初就敲起警钟，通过发放《告家长书》、班会课、“国旗下讲话”、“珍爱生命、预防溺水”签名仪式等形式，教育学生不要私自下河游泳，并将其作为一项学生行为规范，要求大家互相监督。

6、对集体活动能做好安全防范预案，严格组织，精心安排，防止意外伤害事故发生。严格执行课任教师随堂点名制度，如果家长发现孩子不按规定时间上学、放学回家及时查明原因，尽快与班主任联系，共同教育，避免发生意外事故。

7、“防震减灾”方面，根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》，我校结合所在区域环境、灾害发生规律学校学生特点，针对地震前后可能出现的情况，制定了《地震应急预案》，分平时应急准备、临震应急措施和地震后应急三个阶段，广泛做好防震减灾宣传工作，加强学生的防震减灾知识，通过精心组织、周密安排，每学期在全校师生间有计划地组织开展了一次针对地震发生时的应急疏散演练。

8、对于重点部位，学校定期或不定期地组织了有关人员进行安全检查，发现隐患即时整改，并对灭火器材、实验器材开展定期检查、维护工作，添换新灭火器等，同时多次进行消防演练和自救逃生演习等，防患于未然。

三、加强校园安全文化建设，提高学生的思想品德素质。

1、开展创建宣传工作，设立校园平安创建宣传专栏，在校园广播上开设平安创建专题栏目，师生员工对平安校园创建活动的知晓率和参与率达100%。同时，还通过演讲比赛、签名活动、主题班会、广播宣传、国旗下讲话、安全征文比赛及现场逃生训练等，强化学生的安全意识和自我保护意识。学校自主编制了一本《学生安全手册》，并通过每周一次的早会10分钟对学生进行安全知识的教育，假期与学生签订假期安全责任书。

2、开展普法教育，学校普法规划和普法计划落实，师生员工维护安全稳定和法律的意识强。学校聘请庙前派出所副所长罗小明担任学校法制副校长，保证每学期对学生进行一次安全教育，发放安全教育材料，对学生进行法律知识、安全防范意识和自护自救能力的教育。

3、学校严格贯彻《小学生日常行为规范》，结合学校和学生的实际，大力开展养成教育，使学生养成良好的行为习惯。严禁学生上网吧、游戏厅、溜冰场、酒吧等不良场所，有效的规范了学生的行为，净化了校园风气，形成了良好的校风。

4、强化家校联系。学校利用发放《告家长书》等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。同时学校要求班主任主动家访，多与家长联系，提高家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责；充分利用家长会的平台，与学生家长面对面交流，加强家校间的联系，共同构建安全网络。

5、整治校园周边环境，维护校园安定稳定。

通过村委办牵头组织派出所等执法部门对校园周边环境集中整治，协调有关部门打击取缔学校周边“黄、赌、毒”等丑恶现象，同时我校时时教育学生自觉远离网吧、游戏厅等不良场所，对有违反的学生，及时进行处理。

学校主动与庙前派出所联系，建立校园报警点,有报警电话，发生问题能及时向派出所报告。校园周边安全基础设施、交通标识完备清楚醒目，校门口交通秩序良好，尤其是放学期间，在护导师和门卫的疏导下，师生安全有序地离开校园。

安定稳定工作有计划、有部署，定期分析、排查、掌握不良因素对学校的影响，并积极采取各种防范措施。学校重大决策、教师绩效工资的分配方案，经由教代会讨论、通过并执行，教职员工安心从教，无越级性上访事件发生。

6、维护和稳定社会情报信息安全。认真做好校园网的信息安全工作，建立健全组织机构，落实网络安全技术保护措施和备案登记制度，及时发现、封堵网上有害信息的传播。

四、几点启示。

另外，在创建“平安先行学校”工作的过程中，我们也获得一些有益的启示：

1、思想上重视，是创建“平安先行学校”工作的灵魂。因为思想是行动的先导，只有思想上真正重视，才能在行动上拓展思路，创新做法，才能创造出优异的成绩。

2、制度上完善，是创建“平安先行学校”工作的依据。制度是完成一切工作的基本准则，健全的规章制度，是平安创建活动顺利开展并取得成效的有力保证。

3、措施有力，是创建“平安先行学校”工作的保证。要“舍得花钱买平安”，抓好基础设施建设；要定期分析校情、班情，突出工作重点，尤其要重视抓好后进生的教育转化工作；要建立必要的赏罚制度，做好定期检查评比工作；要与时俱进，不断创新德育内容，营造良好的教育教学环境；这些都是行之有效的好措施、好方法。

4、落实上到位，是创建“平安先行学校”工作的成果。制度和措施的最终归宿点是落实，抓落实就是抓安全、抓平安、抓成果。

创建“平安先行学校”工作是一个系统工程，它不仅仅是学校自己的事情，还需要教育行政部门、公安司法部门、社区组织、社会媒体、学生家长等多方面的努力和支持，只有这样，才能形成合力，才能收到效果。

平安创建自评情况报告 篇4

情况报告

县综治委：

为加强社会治安综合治理，维护社会安定稳定，增强人民群众的安全感，构建社会主义和谐社会，坚持邓小平理论和三个代表重要思想，贯彻执行科学发展观，牢固树立“发展第一要务、稳定第一责任”的理念。围绕服务大局谋“安全”，最大限度的增加和谐因素。根据2007年，平潭县平安创建工作部署要求，现将我局在创建平安活动自评情况报告如下：

一、领导重视，把平安创建工作摆上重要议事日程2010年5月10日，县人事局召开了局全体工作人员会议。在会上，吴兆永局长首先传达了县平安先行创建活动的会议精神，组织学习了《平安先行单位创建活动考评细则》、创建工作安排进度表，明确提出了“创建平安先行单位，建设平安人事”是全体机关工作人员当前在社会综合治理工作的主要任务，要求大家扎实开展“平安服务”、“平安人事”创建活动；并要求90%以上的所属单位达到创建目标。把平安先行创建工作列入局全年工作计划，定时研究，并成立了“县人事局平安先行单位创建工作领导小组”。要求全体同志按照会议精神，积极有效地认真开展平安先行创建工作。1

二、制度保证、措施到位

1、真抓实管，把创建活动纳入总体规划。一把手“创安”工作责任制和“一票否决权”制得到落实，组织健全，人员到位，综治基础工作不断加强，干部职工积极参与，上下联动，形成齐抓共管的工作局面。

2、加强宣传教育，形成创建氛围。加强对平安先行创建工作的宣传和教育，充分利用各种宣传文化阵地和群众喜闻乐见的宣传教育形式，大力宣传“先行创建”工作的意义、目的和工作目标等，调动广大干部职工和群众参与“先行创建”活动的积极性和创造性，总结推出有效载体，不断拓展“先行创建”活动的空间，深化“先行创建”活动的内涵，使“先行创建”工作得到社会各方面的配合与支持。

3、加强信访工作和企业军转干部解困维稳工作，切实维护社会稳定。牢固树立稳定压倒一切的思想，在全局开展对《信访条例》的学习，增强干部职工对信访工作的责任意识，建立健全信访工作制度，加强组织领导，形成良好的信访工作运行机制。加强企业军转干部解困维稳工作，全面落实企业军转干部政策。深入调查摸底，全面掌握我县企业军转干部情况，建立数据库。重大节假日加强排查，掌握动态，防止越级上访，做好调解工作，把矛盾化解在基层。

4、扎实推进人事法制建设。结合自身工作特点，开展全方位、多层次、多形式的法制宣传和普法教育，全面启动“五五”普法教育。加强人事部门依法行政工作，全面推进政务公开，实行“阳光”行政。认真落实我局制定的《政务公开实施细则》，责任到人，通过采取各种渠道和形式，将人事人才工作的各个方面向社会公开，让社会监督。加强对《行政许可法》的学习和宣传，按照《行政许可法》的要求搞好依法行政，严格按政策按程序办理人事工作各项业务。

5、加强人事干部队伍建设。一是加强思想政治建设，进一步用“三个代表”重要思想统领人事干部队伍，巩固党员先进性教育成果。大力开展社会主义法治理念教育，树立正确的法治观念。二是加强政策法规教育，坚持开展政策和业务知识的学习培训，促进干部全方位掌握各项政策法规，提高政策理解水平和运用能力。三是严肃人事工作纪律，从严管理。认真开展执法整改，切实解决人事执法中存在的突出问题。严格执法各项禁令，对人事干部违法违纪加大惩治力度，维护人事工作的公平公正。四是大力开展“争先创优”活动，促进干部“争做学习型干部，争创一流业绩”，坚持文明服务、挂牌服务、限时服务，改善服务态度，提高服务质量。

6、提高认识，加强领导。全局干部职工要从践行“三个代表”重要思想，密切党同人民群众的联系，保持社会长治久安和维护社会稳定的高度，紧密结合部门实际，扎实有效地组织协调推进创建活动，力求取得实实在在的效果。

7、健全机制，明确责任。建立健全相应的规章制度，把“先行创建”活动作为一项经常性工作，周密部署、严格检查、逐步提高，使全局“先行创建”活动逐步纳入制度化、规范化的轨道。要落实好社会治安综合治理领导责任制和目标管理责任制，运用好“一票否决权”制度，按照市综治办`的考核要求，把“先行创建”工作，作为干部考核的重要内容。要兑现有关奖励政策，建立激励机制，确保“先行创建”活动健康发展，取得人民群众满意的最佳社会效果。

8、加大投入，搞好保障。要根据上级有关文件精神，建立适应工作实际需要的经费保障机制，加大人、财、物上的投入，确保“先行创建”活动的健康发展。

三、加强防范，充分发挥职能作用

针对人事工作特点，为营造良好的人事工作氛围，创建“平安人事”，我们在党风廉正建设、机关效能建设上狠下功夫。首先，建立健全了党风廉政建设、机关效能建设的各项规章制度。认真分析了工作中存在的隐患，修订了所属单位、科室的工作职责。特别是针对当前企业军转干部存在着热点难点问题，我们都进行了认真分析研究，经常派员深入到各个企业进行认真调解说服，避免上访现象的出现。为企业军转干部每人每月解决了200元的困难补助和每月30元/人的医疗补助以及每年200元/人的体检补助，在每年“七一”、“八一”、“春节”节日中都分别召开了座谈会，加强了企业军转干部的沟

通，还对部分家庭十分困难的同志也分别给予补助，使企业军转干部切身感受到党和政府的关怀和温暖，把人事局当成自己的“家”，有问题、有想法、有困难都能及时与我们沟通与反映。有效的维护了党的威信，较好的树立政府的形象，为平潭大开放大开发做出不懈努力。

2010

创建平安校园自评报告（范文） 篇5

根据《曲靖市关于在全市深入开展“平安校园”创建活动的意见》(曲综治办［2009］31号文)和曲靖市《关于转发云南省教育厅、云南省社会综合治理工作办公室关于开展云南省“平安校园”检查考评工作的通知（曲教明电［2011］14号）的文件精神，对照云南省创建“平安校园”考核标准，我校对学校安全工作进行了全面总结与自查，经过逐项评估，自评分为112分，已达到创建“平安校园”的各项要求。现将我校自评情况报告如下：

一、学校基本概况

大河镇第二中学坐落在雄险奇秀、佳木葱茏、充满神奇色彩的白马山脚下，距镇政府4公里。学校依山傍水，环境优美，景色宜人，交通便利，是读书学习的理想之地。

大河镇第二中学始创于1984年。前身是大河乡农业中学，办学宗旨是“造就适应当地经济发展的新型人才”。曾于1990年、1995年对学校进行扩建。随着普九形势的需要，1999年，镇党委、政府决定再次扩建，现在学校占地53.8亩，建筑面积18091平方米。新建校园环境优美，布局合理，各种设备基本齐全。

学校现有教职工152人，有35个教学班，在校学生2779人，是一所“一级三等”初级中学。

学校以“三个面向”为指导，全面贯彻党的教育；以“创农村一流学校”为目标，育“四有人才”为己任，坚持“德育立校，依法治校，管理强校，科研兴校”，积极推进素质教育。学校建立了一套促进教育教学的行之有效的评价体系和激励机制。

自办学以来，学校先后被评为县级“文明学校”、“文明单位”，市级“文明学校”、“绿色学校”、“半军事化管理优良学校”、“毒品预防教育先进学校”、“平安校园”，省级“文明学校”。教师在各级刊物发表教育教学论文60多篇，学生在语文、物理、化学学科竞赛获省级奖4人，市级奖12人。教育教学质量名列前茅，2007年中考上曲一中12人，高中上线率达69%；2008年中考上曲一中7人，高中上线率达66%；2009年中考上曲一中2人，高中上线率达71.6%，2010年中考上曲一中3人，高中上线率达65.45%。

学校领导班子团结务实、敢于创新；全体教职工精诚团结，乐于奉献。全体师生以“团结、拼搏、务实、创新”为校风；以“敬业、爱生、合作、奉献” 为教风；以“尊师、乐学、探究、竞争”为学风，正以饱满的热情、昂扬的斗志与时俱进、开拓创新。

学校近年来始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，始终把安全工作放在学校工作的首位。坚持“安全第一，预防为主”的方针，努力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。根据上级部门的有关文件精神，学校积极开展创建”平安校园”活动，结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，落实校园周边环境综合治理工作，落实领导责任制和目标管理责任制，切实维护了学校师生的正常教学秩序，保证了师生的生命财产安全。

二、学校安全工作概况

（一）创建“平安校园”的目标要求

通过创建校园平安活动以完善制度，强化责任，落实措施，确保学校无安全事故，无纠纷案件，无周边环境问题，促使学校教育教学工作顺利进行以及确保学校师生生命和财产安全。

（二）加强领导、完善制度、职责明确

多年来，学校一直将安全工作视为立校的生命线，牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，严肃地将其列入学校重要议事日程而常抓不懈。为切实加强学校综合治理和“平安校园”创建工作, 健全安全防范机制，学校建立了平安校园创建领导小组。由李忙金校长为组长,副校长为副组长，各处室的主要负责人、各班班主任、保卫人员、值周教师为成员。

为使安全工作有保障，学校建立健全了各项制度：《班级管理制度》、《学校领导及教职工值周制度》、《宿舍管理制度》、《食品卫生管理制度》、《卫生检查制度》、《三检制度》、《门卫管理办法》等。建立各种安全预案：“火灾事故应急预案”、“防震减灾应急预案”、“食品中毒预案”、“传染病预防预案”和“学校组织大型活动预案”等，并组织演练，使其具有实用性和可操作性。

工作中，有计划、有目的、职责明确、分工合理、工作协调，制定工作方案，定期召开会议。根据“谁管理谁负责”的原则，注重安全工作的细化、分解和落实，严格实行责任追究制度。通过层层签订安全工作目标责任书，一级抓一级，层层抓管理，抓落实，健全安全工作运行机制，保证安全工作落到实处。

（三）抓住安全要害、明确工作重点 学校把以下几个方面作为创建校园平安工作的重点：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、加强未成年人的思想道德教育，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；

3、加强学校对校舍和教学设施的安全检查，及时排查危房的消防安全，消除安全隐患，确保学生生命安全；

4、加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理；

5、加强食品卫生安全工作

6、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境；

7、加强校园周边环境的综合治理工作。

（四）营造宣传氛围，增强师生安全意识

学校重视对师生进行法制教育并把它纳入德育工作计划之中，利用一切宣传工具，如宣传栏、电子大屏、黑板报、校园安全警示标语等进行教育，造就氛围，陶冶情操。我校结合《云南省教育厅关于实施生命教育、生存教育、生活教育的决定的通知》的要求，把“三生”教育渗透到学习生活中，教育学生珍惜生命、热爱生命、帮助学生掌握生存技能，增强生存本领，树立学生正确的生活观念，激励学生创造幸福生活。

学校建立了常规安全教育制度，注重师生安全教育知识宣传和培训，如周一升旗下讲话，举办安全知识专题讲座等对学生进行安全知识教育；通过广播、黑板报、宣传栏、观看光盘等多种形式有针对性地开展交通、消防、用电、防震、食品卫生、禁毒防艾等专题活动，以对广大师生进行安全和法制知识的宣传教育；采用“请进来，走出去”的办法开展安全教育。如针对食品安全问题请县质量技术监督局到我校对相关人员进行培训，并组织安全人员到其他中学进行参观学习。针对社会治安问题聘请派出所干警定期到我校上法制课等。

（五）建立电子探头监控，抓日常管理，安全工作防范于未然

学校在校园内安装了7个探头，尤其是对一些管理死角和薄弱环节进行监控，监控室有专人负责，根据检查监控情况与结果，及时制定整改措施。

学校安全工作重在日常管理。学校建立严格的门卫制度，非本校人员进出校门都要严格审核、登记。建立24小时值班制度，晚上各重要场所、位置都有人值班，男生宿舍楼、女生宿舍楼都有人全天值班，并保证信息畅通。根据学校地段特点，加强交通安全管理，值周领导与教师在放假和收假时间在校门口维护交通秩序，确保学生安全。建有高效的应急队伍，各种预案中责任到人，措施得力。

（六）加强普法教育，强化意识

预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注重加强实践锻炼，促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，同时发挥好三个作用:一是警校共建的作用。我校与镇派出所过多种形式，坚持开展法制共建活动。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育，法制副校长通过现身说法，帮助做好有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期组织召开家长会，将法制教育列入家长学校课程。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避，大处着眼，小处入手，警钟长鸣。

（七）积极防范、全面排查、综合整治

我校为确保师生安全，按照上级要求全面排查隐患，加大安全监督检查力度。每周对食堂食品卫生进行至少一次的检查。宿舍由宿管员每天早上和晚上进行检查评分。定期对校园的各类建筑，如危房、危墙等基础设施，饮水，户外体育设施，用电设施，交通方面，环境卫生，校园周边环境等进行全面排查，消除安全死角和隐患，并一一进行登记，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患。

三、对照“评估标准”的达标情况

我校根据上级部门的创建“平安校园”的文件精神，对照云南省创建“平安校园”考核标准，逐条进行自评，做到实事求是、客观公正、有凭有据，通过认真细致的自查自评工作，得分为97分。现将各项指标的达标情况概述如下：

经自评，在4个一级指标中，创建条件、创建过程、创建结果等均自评为优良，在9个二级指标中评分情况如下：

1、领导重视：分值13分，自评分13分。

2、职责明确：分值5分，自评分5分。

3、保障有力：分值12分，自评分11分。

4、措施得力：分值17分，自评分17分。

5、管理规范：分值13分，自评分13分。

6、整体联动：分值10分，自评分10分。

7、制度健全：分值12分，自评分12分。

8、成绩显著：分值18分，自评分16分。

9、奖罚情况：自评分15分

四、存在的问题和今后努力方向

1、办学条件还要进一步改善。

2、交通安全隐患。学校大门直接和公路相连，车流量大，学生自我保护意识和安全防范能力低，这给师生带来极大困难，大大增加了学校安全工作的难度。

3、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

创建“平安校园”，不仅仅是学校治安综合治理的内容，它是一项光荣而艰巨的工作，意义非凡而重大。责任重于泰山。在今后的工作中，我校更要警钟常鸣，长抓不懈，以扎实的工作作风重视“平安校园”建设工作，以严密的工作措施及时解决“平安校园”工作中发现的新问题，为全校师生创建一个稳定和谐的学习生活环境，为教育事业与社会的持续、健康、稳定发展做出更大贡献。

平安工地自评报告 篇6

报告

市住建局、区政法委：

根据要求，我局对2017房地产领域综治工作（平安建设）自评如下：

一、我局未发生因房地产问题引发进京上访滋事、个人极端恶性事件，此项不扣分；

二、我局贯彻落实中大决策社会稳定风险评估，未发生应评未评引发群体性事件，此项不扣分；

三、我局做好涉稳矛盾隐患排查预警工作，未发生排查报送不到位或预警不及时引发到省上访滋事有关事件，此项不扣分；

四、我局积极妥善处置群体性事件，未出现处置不力导致事态升级的，此项不扣分。

综上，我局最后得分2分，佐证材料见附件。

平安工地自评报告 篇7

石梯初中2013“平安创建”自评报告

石梯初中 2013年10月

石梯初中2013“平安创建”自评报告

中小学生的健康成长牵系着每个家庭的幸福与温暖，也直接影响着社会稳定与发展。石梯初中对校园安全工作非常重视，校园安全警钟长鸣，在抓校园安全安排工作中，校长为校园安全工作第一责任人，对校园安全工作负总责。将平安校园创建工作列入学校重要议事日程。成立学校平安校园创建工作领导小组及办公室，协调统筹创建工作，在常规工作安排中，贯穿于学校各项管理，落实到广大师生员工，取得明显成果。现自评如下：

1、规定每学期至少召开一次领导小组工作会议，研究解决创建工作中的突出问题和存在的困难，组织推动创建工作。

2、建立健全创建工作责任制和责任追究制，层层签订安全管理责任书，认真进行考评，做到奖惩兑现。

3、创建工作积极主动全员参与。学校主动与当地有关部门加强联系和协调，建立共建机制。聘请法制副校长（石梯派出所干警汪洋），经常到学校讲解法律常识和案例，请司法部门心理辅导师做心理辅导，参与各级各部门组织的法律法规考试，建立并落实学校与学生及家长签订安全责任书制度，师生员工对创建活动的知晓率和参与率高。各部门认真组织师生员工参与创建活动。创建工作环节到位工作到人，学校各部门将创建工作职责、任务、要求等分解到岗位细化到人，各部门各司其职，密切配合，沟通渠道畅通，形成联动工作机制，制定切实可行的平安校园创建规划、实施方案和考核办法，对创建工

作所需人、财、物等采取优先保障落实。

4、建立创建工作督查机制。做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈。通过自查效果良好。对创建的各个阶段工作建立创建项目台帐，创建工作各类文件、档案等资料齐全。

5、落实“三防”体系。建立集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系；建立完善校园报警点，完善学校与公安机关、村委会治安联防工作机制，主动向上级人事部门申请配备专职保安部人员和保安器材。严格执行门卫登记验证等制度，门卫人员无刑事犯罪史，无精神病史，无传染病等，对重点、要害部门部位采取特殊措施保护（如机房、财务室、蛋奶室）。

6、强化师生的路途安全和活动安全管理。对学生集中上下楼梯时有专人到场负责协调和疏导、指挥，安全通道畅通，学生乘车实施逐个登记，每学期要对教师中的驾驶员资格等情况进行一次全面检查并签订安全合同，师生的交通工具安全可靠，无交通安全事故发生，家长师生对学校治安安全满意率较高。

7、严格执行消防法规和制度，岗位责任落实。按照规定配备消防器材并保持完好有效，定期进行消防检查（一年更换一次灭火器），及时整改消防隐患，对易燃易爆危险品、放射性及剧毒危险化学品等实施专人管理，管理规范。对用电、用火规范管理，无违章用电行为，无火灾事故发生。

8、学校食堂建设和管理符合法律法规及卫生防疫部门的要求，对食品采购管放、员工体检、操作程序、卫生清扫、消毒等按规定实施，管理制度齐全。

9、建立校舍定期检查、维护维修、改造验收制度并认真落实，校舍无安全隐患。

10、严格执行大型活动报告审批制度，活动的安全保卫工作预案和措施完备，安全责任落实到人。设施设备符合国家有关安全质量标准，相关安全标识清楚醒目，设备设施管理制度健全，定期检查、责任落实，使用效果良好。无安全隐患。

11、强化德育及宣传工作。学校宣传栏、刊物、报纸、广播、电视等管理有序，严格遵守对外宣传相关规定；学校能及时了解和掌握师生的思想状况，有针对性地做好教育引导工作，有计划开展反邪教育；严格落实网络管理责任和措施，及时封堵、删除各类有害信息，防止不良信息传播；建立畅通的信息传输渠道和报送机制，重大紧急情况不迟报、漏报、误报、瞒报。

12、学校建立了应对各类意外事故的排查分析机制，及时消除学校各类不安全因素，建立应对各类意外事故的处置工作预案，并积极组织预演，妥善处置各类意外事故，确保校园安定有序，在社会上未造成负面影响。禁止将校园场地出租用于停放社会车辆，从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动，以及其他可能危及师生人身财产安全的活动。

13、坚持依法治校，依规管理，无乱办班、乱收费和使用盗版教材、教辅读物等行为。校内房屋出租管理规范，校园内无违章建筑，校内无跨门(出店)营业情况，无游商摊点，学校能积极配合有关部门

开展校园周边治安、交通、文化、市容、环境卫生等治理工作，校园周边秩序良好，周边200米范围内无营业性网吧，校园内秩序良好。

14、广泛开展丰富多彩的校园活动和形式多样的社会实践活动，校园文化底蕴深厚，文明风尚明显，公民道德教育、诚信教育、文明行为教育和以爱国主义为核心的民族精神教育扎实有效，形成特色鲜明的教风、学风和校风师德、师风良好，师生遵守校纪校规，行为举止文明，无打架斗殴、赌博、酗酒、小偷小摸等不良行为。

15、校园规划科学、布局合理、环境优美，绿化率达到可绿化面积的95%，校内环境无残标、乱写、乱画、乱张贴现象，校园整洁卫生，垃圾日产日清，道路平整，有自行车、汽车停放区域，且停放整齐，家属区管理有序，无乱堆乱放现象。

16、把安全知识教育纳入教学计划，渗透到教学活动中去，课时落实，针对性强，成效显著，安全教育月、安全教育日主题活动有特色，学生自救自护能力训练有计划、有要求、效果好，常抓不懈，每年自觉开展安全自救演练。无非正常死亡责任事故。

以上十六个方面的具体措施和做法是我校平安建设工作的写照，通过全面自查，符合市级平安校园创建评估指标体系要求。特此申报市级平安校园。

xxx中学创建平安校园自评报告 篇8

根据《xxx教育局关于开展“平安校园”创建工作的通知》（柳北教发„2014‟18号）精神，我校认真学习文件内容，深刻认识和领会创建“平安校园”的重要意义，对照《xxx“平安校园”评估标准》，认真自查自评，自评分97分，学校拟申报xxx“平安校园”称号，并将“平安校园”创建活动列入2014年学校工作计划。现将2013年我校创建“平安校园”工作自评如下：

一、基本情况

学校创建于1958年8月，原称xxx城中工业中学。1969年9月更名为xxx朝阳中学。1983年9月更名为“xxx第xxx中学”至今，学校现址在xxx，占地xxxm2，建筑面积为 m2，隶属xxxxxx教育局，学校办学条件良好。现教职工 人，个教学班，在校学生近余人。

建校56年来，xxx中人在抓好文化知识教育的同时，注重劳动技能和体艺教育，注重学生的全面发展，逐步形成了“xxx”的办学理念和“xxx”的校风。21世纪以来，学校xxx特色，促进了学校的内涵发展，学校文化建设和特色办学取得了可喜的成绩。校风、学风明显好转，教育质量持续呈现“低进高出，高进优出”的态势，学校先后荣获xxxx奖，xxx等荣誉称号。

二、自评情况

对照《xxx“平安校园”评估标准》，我校进行了自评，满分100分，自评得分97分，扣3分，主要扣在实验室制度上墙和重点场所物防预警方面。具体自评情况如下：

（一）组织领导体系。此项10分，自评得分10分。

1.落实学校领导班子成员的安全工作责任。

（1）学校明确了校长是安全工作的第一责任人、并落实了一岗双责的安全工作责任。

（2）学校按要求成立了创建平安校园的领导班子和组织机构，xxx教育局统一配备了法制副校长或法制辅导员。

（3）学校制定创建平安校园的当年目标和工作计划，重点突出、针对性强。

（4）学校定期或不定期召开研究分析校园、师生存在的安全问题会议，每月不少于1次，同时结合3月安全教育活动月、6月安全生产月、12月法制教育日开展安全教育活动。

2.落实各部门的安全工作责任。学校组织副校级对校长负责、班主任对德育副校长负责的层层签订安全工作责任书，加强了实效管理和执行检查。

3.落实安全保卫人员的安全工作责任。学校成立了安全管理专门机构，落实了合格的校园安全保卫人员，保安和门卫均由政府和公安柳北分局安排，保安定期接受培训。

（二）制度建设。此项13分，自评得分12分，扣分1分。1.治安管理制度完善。学校已建立并落实门卫、巡逻、实验室、多媒体教室等重点部位、场所等人员密集区域的安全管理和保卫制度。学校没有宿舍、食堂和小卖部。但由于实验室把安全制度合并到实验室规则内上墙，没有独立上墙，自评扣分0.5分。

2.教学安全制度完善。学校已建立有教育教学、实验、社会实践、学生外出活动的安全管理制度，得到较好落实。

3.消防管理制度完善。学校教学区、综合楼和学校重点部位如实验室、电脑室等人员密集场所）设置有消防制度，开展了消防安全宣传教育。4.食品安全制度完善。学校设置有食品安全管理和疾病防疫控制制度，加强了食堂从业人员的业务培训，经常性开展检查。

5.交通安全制度完善。学校有办公用校车使用制度及用车制度，校园的交通安全制度和师生的交通安全法律法规、安全知识学习制度并得到认真执行。但由于没有专职办公校车司机，只有用车制度，没有制定专职驾驶员安全管理制度，自评扣分0.5分。

6.校园应急机制工作预案建设及安全保卫工作的经费保障。（1）学校处置突发事件工作预案完善。

（2）学校建立了校园应急救援队伍。

（3）学校安全保卫经费落实。一是保证安全设施齐全，并定期检查和补充；二是不拖欠安全保卫工资。

（三）安全和法制教育此项8分，自评得分8分。1.学校积极开展师生安全教育和法制宣传教育的工作。

（1）学校每学期至少组织1次有主题内容的安全和法制宣传教育及安全演练活动；每学期更换1次安全和法制宣传教育专栏。

（2）开学和期末各进行1次面向全校学生的安全教育。

（3）开学和期末各进行1次面向全校学生的法制教育。2.安全和法制教育涉及面广，知晓率高。

（四）常规管理工作。此项15分，自评得分15分。1.治安管理工作。

（1）每周进行了校园治安隐患排查工作。有工作排查、台帐。

（2）校园治安情况每天有台帐；校园或学生发生的治安事件有台帐记录、有事件分析、有防范建议。

（3）校门、重点部位值班和巡逻正常，有电子监控系统，有记录。

（4）学校没有学生宿舍。

（5）针对外来人员的管理规范，管理制度齐全，保安措施落实。（6）有与公安机关、学生家长相互配合的校园联防机制，使校园涉法问题能得到及时处置。学校设有警察执勤岗，有与公安联系办法做牌上墙，有与学生家长配合的联系电话。

2.消防安全管理。

（1）消防设施齐全、功能正常。超过安全使用期的及时更换、填充。

（2）组织学生开展了消防演练。学校利用升旗、集会、课间操进行日常化疏散演练。

（3）定期开展消防安全检查。学校利用开学前、学期末等时间，一学年内开展了不少于4次的消防安全检查，发现问题及时整改。

（4）无违章用火、用电现象，无阻塞消防通道的情况。3.校园卫生环境食品安全和疾病防控管理工作。

（1）校园整洁干净，道路干净、通畅；楼道无堆积物；公共设施配套完好。

（2）学校虽没有设置提供食品的门店，但学校制定食品卫生安全制度，并积极开展教育。

（3）针对学生的医疗卫生救治和疾病预防措施，学校有应急工作预案。

（4）学校有心里咨询室，配备心理健康咨询老师。4.学校交通安全管理。

学校没有校车，但要求教师私车按规定有秩序停放整齐，且通行规范。学生自行车定点放置。家长小车不得入内，电摩、摩托车则按要求定点放置。

5.网络安全管理。学校加强校园网和校内上网场所安全防范技术措施建设，教育学生杜绝不良信息传播。

（五）预警机制。此项30分，自评得分28分。

1.学校按照《关于做好我区学校安全保卫“三防”建设的指导意见》（xxx„2011‟5号）要求开展了学校“三防”建设，加强了“三防”设施建设，建立人防、物防、技防。但由于没有在财务室、档案室重点场所安置摄像头、报警器等预警设备，自评扣分2分。2.设置有处置突发事件的组织机构和工作人员。

3.学校建立头发事件报告报送制度，有报送要求的安全稳定工作信息及时、准确。

（六）处置能力。此项8分，自评得分8分。

学校制定了处置学生打群架、斗殴等学生群体性事件，处置学生伤亡事件或突发重大灾害性事件，处置校园及周边突发公共安全事件等集指挥、组织、施救、公告、案结于一体的应急预案，并安排处置人力。

（七）实际成效（16分）。此项16分，自评得分16分。

一年来：学校一无重大事件发生。二无学生违法犯罪。三无骚乱事件或“法轮功”邪教、非法宗教等活动发生，无非法上访事件发生。

三、主要亮点

（一）“安全责任”层级化。学校成立了校园安全领导小组，制定和完善了《安全工作管理制度》、《创建和谐校园实施方案》、《安全工作应急预案》等安全制度和预案，采取一把手负责制，主要领导亲自抓、分管领导具体抓、年级主任和班主任抓落实的方式，安全责任落实到人，推动了校园安全工作的有效开展。

（二）“安全管理”立体化。一是保证门卫24小时有人值班；二是保证保卫干事在上学、放学时巡视；三是每天安排1名行政领导在门口、3教师分别在教学楼前、楼后、楼上值班；四是政教处安排处室成员和分管德育副校长每天在五楼厕所、地面厕所等地方课间巡视；五是协调胜利派出所、巡防队协助在学生上、下学路上巡逻。六是内部电子监控系统24小时监控。各种安排在时间、职责、交接班等方面均有具体规定，形成立体化的安全管理模式。

（三）“检查整改”常规化。安全工作无小事，必须着眼于细节，着眼于平时，着眼于过程。学校一方面按照“一岗双责”的要求，坚持行政值

班兼顾安全值日制，各行政值日领导在常规检查学生仪容仪表、作息、教育教学秩序的同时兼顾安全巡视和记录，时间上做到全天候、不间断，范围上做到全覆盖、不遗漏；另一方面定期或不定期开展校园安全大检查活动，对各种可能出现安全隐患进行及时整改，为学校师生树起一道“防火墙”。

（四）“安全联动”网络化。重大活动，学校通知胜利派出所、巡防队等有关人员在学校必经路道保证每天三个时段上学、放学在重要场所执勤，管段民警保证每周至少在校周边巡视1次、每月与学校交流安全情况1次，及时参加学校特困学生的帮教工作。学校还成立家长学校，依靠社区的力量来共同教育学生。各班选出家长委员会成员，参与学校管理，学校定期召开家长会，反映家长对学校工作的意见，帮助家长了解不同年龄阶段学生的表现及心理特征，从而获取有效的教育措施，依据学校的周边环境及不同学生家庭情况，争取社区的帮助，为学校提供了和谐的校园周边环境。

（五）“安全教育”多样化。利用国旗下的讲话、班队会、板报、邀请专家讲学等多种形式，加强对师生进行安全教育；定期开展校园应急安全演练，做到教育对象一个不漏，安全教育内容实践中体验，师生安全意识得到了很大的加强。

（六）“安全应急”日常化。即利用每周一升旗仪式和每天的课间操，或集会活动组织有序疏散演练。

正是由于学校安全制度完善，安全措施到位，安全管理有效，确保了校园平安，保证了学校教育教学工作的正常开展，构建了平安校园、和谐校园。

市综合治理与平安创建自评报告 篇9

今年以来，我市按照上级的工作部署和要求，以学习实践科学发展观为契机，积极应对世界金融危机给我市带来的负面影响，紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”的总要求，着力排查调处矛盾纠纷，进一步完善社会治安防控体系，切实加强基层基础建设，全力维护社会稳定。

一、加强领导，落实责任，全力维稳促发展

积极应对金融危机对社会稳定带来的负责影响。我市专门成立了由综治办、司法局、劳动社保局、公安局等相关部门参加的应对金融危机维稳工作领导小组，并定期召开领导小组联席会议。通过建立排查预警、教育培训、经济犯罪预防等多项机制，最大限度减少因金融危机给我市带来的社会不稳定因素。全力做好建国60周年维稳工作。国庆前夕在全市召开维稳工作会议的基础上，市综治办会同相关职能部门，对全市各镇（区）及相关单位的维稳和安保工作进行督查，通过督查，提出改进建议18条，下发国庆督查通报14期。对国庆期间可能发生的越级集体上访、进京上访、群体性事件等不稳定因素进行充分设想，制定了应急处置方案，将各项维稳措施落到实处，确保了国庆期间未发生重大事件。

二、突出重点，强化措施，全力防范保平安

1、进一步加强大防控体系建设。一是强化社会面巡防控制。不断调整充实市、镇、村三级巡防队伍，并分期分批组织保安人员、联防队员到民警战训基地进行培训，目前全市通过培训的人员达50%。今年3月，我市就巡逻人员配备GpS定位系统召开现场会，8月，又组织了GpS的产品演示会，在全市治安联防队推行“全球定位监控系统”。目前，共配发GpS卫星定位手机960余台。二是进一步推进农村治安岗点建设。全市大部分镇已按照市综治办年初下达的任务要求，完成了治安岗亭的增补加密工作，今年新增岗亭50只，目前农村地区的总数达到269只。三是进一步完善治安监控网络。在市区，完成了城西新区的监控安装工作，54只新增探头已投入运行。在农村，逐步推行大技防进村工作，目前已有15%的村（27个）完成了治安监控系统建设。同时，投入245万元对已建的治安监控网络进行维护，实行维护常态化。到目前为止，全市共计安装监控探头22000余只，其中社会面治安监控探头2000余只。

2、深入开展系列平安创建。一是把系列平安创建向纵深推进。年初，对16项系列平安创建活动内容进行细化。至目前，全市246个村（社区）全部达到平安村（社区）标准。有85%以上的学校、文化市场、企业达到平安学校、平安文化市场、平安企业标准。二是组织开展形式多样的系列平安创建活动。今年，我市组织完成了第一期物业小区星级评定工作，对已评出的30家星级小区举行挂牌仪式，并落实了星级小区创建活动的长效措施。认真组织开展按家庭知识竞赛。通过广泛的预赛选拨，最后确定6个家庭进行全市决赛，决赛活动通过张家港电视台进行现场直播。大力建设平安医院，市卫生局在市调解中心设立了医患纠纷调处办公室，通过积极引进第三方调解方式，实行对已发生的医患纠纷的及时有效化解，今年处理医患纠纷60起。

3、加强综治基层基础建设。一是抓镇级综治中心规范化运作。在全市综治工作中心全部建设到位的基础上，今年我市重点在规范综治中心的运作上下功夫，并在综治中心配备了治理发愣功、禁毒专职社工。二是抓村级综治组织建设。加强了村（社区）“五位一体”综治办规范化建设，在全市各镇形成了比创“五位一体”亮点的好势头。三是大力推进“民警任村官”。在全市推进村（社区）警务室优秀民警兼任社区居委会或村委会主任助理工作，目前，已有80%的社区民警被聘任为主任助理，并按照每个社区民警每月500元考核奖，警务室每年1万元的装备奖进行补助。

4、积极开展维稳排查工作。一是开展“三项排查”工作。每个月都对排查出来的矛盾情况进行汇总分析，形成分析材料供市领导参考。二是开展“两个整治”活动。在将重点问题落实到各职能部门牵头整治的基础上，市综治委还有重点地挑选相对重点地区进行专项性整治。9月份，市综治办牵头开展市区车库非正常使用整治活动，进一步规范了全市小区车库使用，杜绝了安全隐患。今年以来，全市共排查矛盾纠纷703件，受理矛盾纠纷1767件，调解成功1725件，调解成功率达97.6%，防止“民转刑”案件4起。

三、创设载体，加强宣传，全力创新寻突破

加强宣传，充分发挥媒体作用。以开展政法综治宣传月、平安建设宣传月等各种宣传活动为主要形式，依托新闻媒体，充分利用广播、电视、报刊以及发放宣传资料，悬挂张贴宣传标语，举办图片展览，开设法律咨询窗口等手段，广泛开展送法下乡和法律进村（社区）、进学校、进机关、进企业等活动，大力营造平安建设良好氛围，不断提高公民知法、守法意识。一年来，全市共投入的政法综治宣传经费达120多万元，印发宣传资料达6万份，悬挂大型横幅标语260多条，共采访播出创建新闻90多条，收到良好的效果。

一年来，全市没有发生有影响的政治事件和群体性事件，刑事案件呈现稳步下降的态势。全市社会政治稳定、社会治安安定、社会环境和谐，人民安居乐业。

张家港市社会治安综合治理委员会