项目培训计划（通用12篇）
项目培训计划 篇1
背景及意义(现状介绍)
介绍公司或部门的现状、引用培训需求分析的总结与结论部分的内容、充分论述培训的意义或重要性(对受训者的职业生涯的意义、对公司发展的意义、如果是内部讲师，还要阐述对培训者的意义等)等。(主要包括：WHY) 二、培训设计与组织实施
(一)培训目标(OBJECTIVE)：对培训目标均按照培训目标的三个要素：业绩表现、环境条件、评价指标逐一陈述。
(二)培训对象(WHOM)：描述培训对象(包括受训对象的一般特征及培训的总人数、说明受训对象的甄选标准与程序)
(三)组织者(WHO-1)：对于较大的培训开发活动，一定要有明确的培训活动负责人，要对负责人的责任、权利和义务做出明确规定。
(四)培训预算(HOW MUCH)：大体描述预算的`方法与依据、预算经费支出数额(详细细节以表格形式或以附件形式附在方案之后) 三、培训安排
(一)时间及期限(WHEN)：培训时间、持续时间等，说明时间选择及期限规定的理由。
(二)地点(WHERE)：每一课程(或每一个环节)理想场地的标准、租借场地或自己公司的场地、对场地进行格局的设计和布置
(三)培训教师(WHO-2)：对教师进行描述(特别是每一位教师本次担任的培训任务(主题)、其所属单位、资历、擅长的领域等)
(四)内容(WHAT)：本次培训项目中的所有课程的培训计划(包括课程描述、详细的课程安排等。培训资料包目录及课程讲授提纲)、注意选择教学的起、止点、教学过程中的工具、限制和特殊条件等、注意学习的范围和进度安排等。
(五)方式(HOW TO DO)：是在职培训/脱产培训/在线学习等。如果为脱产培训，要根据培训内容采用相应的培训方式(集体培训、小组培训或个别培训;采用讲授法、实地调查或观察法、案例讨论法、角色扮演法、篮中练习、拓展训练等)，以确保培训达到较好的效果。对所选择每一种培训方式也可以做一个简单介绍。 四、
培训评估
设计按照柯氏模型四个层次对学习者进行评估，即反应、学习、行为和结果。要具体到每一层次的测量内容(即测量什么)、测量时间、测量方法。(如反应层次：可以没量学员对培训的主观反应、收集数据的时间、可采用问卷、课后会谈、课后讨论会、电话跟踪等形式。如为问卷形式，请在设计方案后附问卷;学习层次：测量学员对培训内容的掌握、收集数据的时间、根据不同培训内容的类型，测试方法可以采用笔试、技能操作、工作模拟等;行为层次：测量学员将培训所学的知识技能的迁移情况、随访的时间、方式、参考的相关依据等;结果层次：测量培训的成本收益等。因许多培训主题在该层次上的评估，操作起来有较大的困难，需要事先严格的评估设计。有一些可以根据已有的相关记录进行评价的，如顾客满意度方面，可用培训前后的投诉数量的变化来进行分析比较。 五、预期成果(或结束语，如果采用结束语标题序号“五”需要省略)
项目培训计划 篇2
昆明市科技计划项目的资助方式以国家、省市科技政策为依据, 以昆明市财政科技经费为基础, 资助方式经历了单一的前期资助到后补助、贷款贴息为主要资助方式的转变, 最大程度的发挥了财政科技经费的导向作用。
单一的前期资助方式
2012 年以前, 昆明市科技计划项目以前期资助方式立项支持, 科技经费在立项后给予资助, 满足了重大共性关键技术研究、开发、集成需要, 初创期中小企业发展需求, 科技惠民基础性和公益性项目方面的研发。通过前资助方式科技计划项目的实施, 增强了全社会的自主创新意识, 优化了产业结构, 提高了企业创新能力和核心竞争力, 促进了全市经济社会的发展。但是, 前期资助在经费拨付后, 存在较大的管理风险。
贷款贴息
2012 年, 昆明市响应国家融资政策, 充分发挥财政科技经费的导向作用及实施效果, 印发了《昆明市创新财政投入机制支持中小企业融资壮大实体经济促进创业就业实施方案 (试行) 的通知》 (昆政发[2012]38 号) , 明确科技成果转化类项目以贷款贴息方式立项支持。
贷款贴息性项目是项目承担单位以银行贷款和自筹经费为主实施的科技成果转化类及新产品开发类项目, 市级和县 (市) 区级财政科技经费给予一定比例的贴息资助, 贴息额一般不高于中国人民银行发布基准利率的80%, 最高不超过150 万元;以知识产权质押融资的, 其知识产权质押部分对应的融资可按中国人民银行基准利率的100% 贴息, 总贴息最高不超过200 万元。
2012 年昆明市科技计划落实贷款贴息项目94 项, 贷款金额11.2 亿, 项目投入经费总计149462.7 万元, 其中企业自有资金投入37445.59 万元, 企业实际贷款112017.11 万元, 市县两级财政贴息金额共计3993.5万元, 其中, 市级财政承担2389 万元, 各县 (市) 区、开发 (度假) 园区财政承担1604.5 万元。在2012 年科技成果转化类贷款贴息项目中财政科技投入的放大乘数为37.42 倍, 其中, 市级财政科技投入的放大乘数为62.56倍。贷款贴息项目以科技政策调控、引导, 体现了产业政策和科技创新, 有效实现了财政资金对金融机构的引导作用, 以及财政资金的杠杆作用和放大效应, 一定程度上降低了财政科技经费的管理防控风险。
非资助
非资助性项目是项目承担单位自筹经费实施的项目。由于财政科技投入不能满足社会科技活动需求的实际, 为加强引导, 针对医疗卫生机构和部分企事业单位的要求, 在科技计划项目管理办法的框架下, 2012 年探索开展了非资助项目的立项, 经过专家评估、论证等必要程序, 当年立项支持31 项, 形成了一套既与项目管理办法的要求相适应, 又具有一定针对性和灵活性的管理机制。
后补助
2013 年, 财政部、科技部在科技部归口管理的国家科技计划及专项管理中引入后补助机制, 以财教〔2013〕433 号印发《国家科技计划及专项资金后补助管理规定》, 后补助包括事前立项事后补助、奖励性后补助及共享服务后补助等方式。2014 年, 昆明市科技计划项目结合自身发展需求, 以项目实施的绩效和结果决定财政科技资金的投入, 采用事前立项事后补助、奖励性后补助及服务性后补助等多种形式的资助方式。
事前立项后补助项目是项目单位申报获批准后立项进入项目库, 在合同规定时间内完成项目研发内容及经济技术指标, 通过验收的项目, 经对项目经费的支出审计确认后, 按项目经费支出情况给予项目承担单位适当比例的资助, 资助比例一般不超过项目经费的20%, 最高资助金额一般不超过100 万元;奖励性后补助项目是按照《中共昆明市委昆明市人民政府关于实施创新驱动战略推动昆明创新发展的实施意见》要求, 对获得年度项目申报指南鼓励的科技创新能力提升认证单位, 于次年给予一定的奖励性补助;服务类后补助项目是对科技服务类项目在实现服务绩效后给予一定补助, 主要是对符合《昆明市支持知识产权质押工作实施办法》要求的知识产权评估中介机构所开展的工作给予补助。后补助项目充分发挥了市场对各类创新要素配置的导向作用, 能够积极引导企业开展技术创新和相关研发活动, 有效的实现了财政科技经费的放大效应。
资助方式分析及建议
2013 年, 市科技计划项目的资助方式以前期资助为主, 贷款贴息方式仅占到所有经费的28%;2014 年, 贷款贴息和后补助方式支持的项目经费占到64%;2015年, 贷款贴息和后补助方式支持的项目经费将占到70%以上。
科技计划项目采用何种资助方式需要按不同科技计划类型和项目类型进行可行性深入研究, 对于科技成果转化及产业化项目建议以贷款贴息和事前立项后补助的方式为主进行支持;对于科技创新平台政策认定类项目应当以奖励性后补助的方式为主进行支持;对基础研究、科技扶贫、环境保护等民生领域体现社会公益性的项目需要以前期资助为主。
订单式教育培训项目的项目开发 篇3
参加培训的学员对培训的要求越来越高。学员要求培训的等级提高了，学员需要学习的内容增加了。社会对技工的技能要求越来越多，人员需求量也在增大。
管理部门对开展培训的资质、培训要求提高。开展相关的技能培训，要有满足需要的软、硬件条件，要有符合培训要求的场地、设备、培训师资等，才能通过资格审批，才可以开始招生、培训。
培训工种对场地、设备的要求提高。没有相关的场地、设备，就无法开展培训。如：高压进网作业电工的培训，我校目前没有相关的硬件设备，我们就不能开展实际操作的培训，只能上理论教学。场地、设备的欠缺，限制了我们培训项目的开拓、创新，只能开展我校有条件、有能力做的职业技能培训。
鉴定考试规范操作，培训教学授课要保质保量。培训上课教师对所教授的课程内容要非常熟悉，要掌握所授课程的各方面知识、内容。这样，通过培训教师的授课，帮助培训学员能够比较顺利的通过鉴定考试。
为了有效应对上述要求，做好我校的培训工作，不致培训工作出现滑坡。我校通过采取“抓培训质量，保培训人数，拓展培训工种”的措施，来实现培训工作的正常有序发展，其中比较有效的方式就是通过订单式教育培训来实现。通过笔者在从事我校培训工作后，整理、分析、得出我校的订单式教育培训模式，目前我校开展订单式教育培训有四种模式。这四种模式的培训经费，是由政府部门或工会部门提供支持，培训人员由参与企业或我们学校组织，通过我校组织培训，完成四种模式的订单式教育培训项目。
“五洲班式的模式”。利用杭州市总工会开展万名职工免费培训的机会，我校与杭州市私企工会联合开展教育培训，通过私企工会牵线搭桥，利用我校具有市政“五大员”培训项目的资质，在杭州市五洲建筑管理有限公司开展市政资料员的培训。由工会出一定的经费补贴，五洲公司组织在职职工，我校实施培训教学的方式，来做好此种订单式教育培训项目。这种模式已经培训了30多名人员。
“退役士兵的模式”。利用学校开展“双证制”退役士兵教育培训项目的机会，在已经招进的退役士兵中开展相关的职业技能培训，如：计算机操作培训、电工作业等项目的培训。在退役士兵中开展职业技能培训，因退役士兵已经在上班、且人员地域分散，要花大力气做好退役士兵上课的组织工作，需要配备强有力的、经验丰富的管理人员来做班主任，才能保证培训教学的实施和培训效果。这种模式已经完成了120多名人员的培训。
“政府培训补贴的模式”。利用杭州市人力资源和社会保障局对相关培训工种补贴的政策，开展我校能够完成的职业技能培训。我校与其他培训机构合作，开展在杭大学生的职业技能培训，合作培训机构做好大学生组织、管理、教学实施，我校做好开班申报、鉴定申报、经费申报等工作。这种模式已经共培训了500多名大学生，80%通过了鉴定考核。
“省总工会技协培训补贴的模式”。利用浙江省总工会技协在我校设立高技能人才培训基地的机会，开展高级或技师等级的技工培训，省总技协提供一定的经费补贴，我校组织企业一线在职工作人员，开展相关的职业技能培训。这种模式我们培训了100名高級汽车修理工，培训人员受到了用工企业的欢迎，为企业提供了高技能人才。
上述四种订单式教育培训模式，笔者认为，是我校有效实施的培训运作方式，也是今后开展培训的主要方式。
2012项目教育培训计划介绍 篇4
质量、安全教育是企业安全生产管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不合格、不安全行为的重要措施，也是预防和控制质量与安全事故的重要手段之一。做好企业的质量、安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使项目部2012年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下质量安全教育培训计划。
一、基本思路
（一）加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。同时对项目部管理人员应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。
（二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全生产教育。
（三）开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我公司的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面：
（1）培训形式。主要有：授课、安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。
（2）张挂形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。
（四）严格执行公司的三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进厂的员工新工人，应严格要求进行三级安全教育，学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，并经考核合格后方可进入操作岗位，考核情况要记录在案，三级安全教育时间不少于24学时。
二、主要的培训内容计划：
时间主题方式教育目的对象主培人员
全过程 三级安全教育 上课 加强新员工的安全素质 新进厂员工 安全员等
三、要求
1、不能按期举行的安全培训教育活动，要及时向上级报告，说明举行的具体时间和原因。
创业计划项目计划书 篇5
随着数字视频压缩编码技术的日益成熟，微机的普及化，为基于PC的多媒体监控创造了条件。基于PC的多媒体监控系统功能较强，但是主要解决了小范围监控的问题。当传输距离远或者需要上网时，基于PC的多媒体监控稳定性不够好、功耗高、需要有人值守、软件的开放性不好。这就为基于网络和嵌入式技术的网络视频监控提供了舞台。
网络摄像机集成普通摄像机和网络转换器，将图象转换为基于TCP/IP网络标准的数据包，使摄像机所摄的画面通过RJ-45以太网接口直接传送到网络上。通过网络即可远端监视画面。
班组长培训项目实施计划 篇6
一、培训目的：根据公司组织结构调整对班组管理的新要求，统一规范全公司的班组管理；解决班组长队伍中不同程度存在的安全应急情况处理能力偏低，成本管理意识、质量管理意识淡薄，工作方法比较简单，不重视班组技术业务学习等问题，提升班组长队伍的管理能力；解决部分班组长不会操作计算机问题，难以适应生产发展现代化要求的问题。
二、培训对象：所有继续留岗的班组长。
三、培训项目的目标：
1、使全体在岗班组长熟悉并能运用集团公司新制定的有关文件，对班组进行规范管理；
2、提高班组长的安全应急情况处理能力，强化成本管理和质量管理意识，改进工作方法，实现班组科学管理；
3、是班组长基本掌握计算机的操作技能，以适应公司现代化发展的需要。
四、培训项目的具体内容：
1、对所有班组长进行新的班组管理规范培训，内容为：公司有关管理规范方面的各项政策要求；
2、对班组长进行安全应急情况处理能力、成本管理和质量管理、工作方法、班组技术业学习等内容的培训，内容为：安全生产相关知识讲座、技能培训和案例分析、班组生产现场管理（5S管理）的基本知识讲座和案例分析；
3、对其中不会操作计算机的班组长进行系统的计算机基本操作技能培训，内容为：计算机操作基本常识、办公自动化软件的使用方法、网络基本知识及网络使用基本方法训练。
五、培训组织形式：以上培训均采用脱产内训形式，集中培训与分类培训相结合。培训方法主要采用讲授法、案例法、讨论法，计算机操作培训以实操为主。考核方式采用闭卷、实操和撰写学习收获三种方式进行。
六、培初周期：整个培训工作从5月11日开始至6月30日结束。历时一个半月。
1、班组管理规范培训从5月11日至5月15日结束，历时5天；
2、安全应急情况处理能力、成本管理和质量管理、工作方法、班组技术业务学习等内容的培训，从5月16日至5月30日，计划15天完成；
3、计算机基本操作技能的培训，从5月31日至6月30日，计划一个月时间完成。
七、培训项目的费用估计：总计约5万元。培训费用从职工培训经费中列支。
项目培训计划 篇7
网络视频培训借助电脑、网络(网络语音电话)或电话进行,主要将来自世界各地的参加者通过网络联系起来,从而可以随时随地进行信息交流,正是由于网络视频培训的这种特性,使得其花费仅是现场会议或活动的一小部分。
ASTM使用的网络电子工具旨在进行网络视频培训,如:分享桌面、幻灯片演示、分享文件、对话、投票和通过网络摄像头同参与者和演讲者进行面对面的交流。网络视频培训还将无法参与现场会议的人同现场参会者联系在一起,通过网络进行交流。ASTM还使用网络视频培训进行以下内容的培训:新会员培训、ASTM标准制定流程、标准制定和投票以及技术问题讨论。除此之外,网络视频培训系统还具备培训录音功能,录音可在ASTM网站:http://www.astm.org/MEMBER_TRAINING/中获取。
最近一次网络视频培训于6月2日举行,两位来自萨尔瓦多的专家通过网络视频培训做了主题为“混凝土耐久性检测进展”的演讲,他们在会议室里与来自16个国家的58位参加者通过网络视频连接,进行了长达一小时的交流。网络或远程参与者可以使用对话框对演讲人进行提问,并且能得到远在世界另一端演讲者的及时回复。尽管在进行国际性网络视频培训时要考虑各地的时差问题,但仍可以成功举行,原因就在于其费用微乎其微。另外一次视频培训是关于中国的,分布在中国不同城市的专家们通过网络视频与远在美国的ASTM F08.30健身器材分委会现场会议的专家们进行讨论,讨论的主要内容是ASTM一项有关户外健身器材的新标准,目的在于避免新制定的标准同现行中国国标——户外健身器材通用安全标准的内容重复,ASTM新标准旨在用于出口到美国的健身器材。
ASTM国际标准组织的强化培训项目为业界专家在美国提供持续2～3周的综合性培训项目,旨在促进业界专家更深入地了解ASTM标准制定过程管理及程序,以及特定技术行业标准是如何支持整个行业的。这种体验式培训项目的意义在于促进美国行业中的利益相关者与美国涉及标准、检测、教育和法律法规层面的各个机构间的深入了解,有助于他们之间建立起良好的关系。
通常情况下,受训者在赴美前就开始了强化训练——两次有关ASTM网上电子工具及ASTM委员会组织机构和工作的网络视频培训。抵美后,受训代表团在ASTM总部接受为期一周的有关美国标准体系和ASTM标准制定过程的集中培训。代表团也要有备而来,对其工作中所使用的某项ASTM标准进行讨论,且提出修改意见。根据行业部门的关注点,ASTM工作人员将组织代表团进行实地参观和考察,以深入了解ASTM标准的实际使用情况。培训项目的最后一个环节就是参加ASTM技术委员会会议周,旨在使受训代表团亲身体验ASTM标准协商一致的制定过程,同时为代表团对现行标准的修订和新标准的制定提供讨论机会,这也标志着强化培训的圆满结束。
项目培训计划 篇8
关键词：“国培计划”；小学科学教师；置换培训
教师是教育事业发展的基础，是提高教育质量的关键。为了落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，切实推进教育均衡发展，促进教师教育改革，实现教育公平，教育部、财政部实施“中小学教师国家级培训计划”（简称“国培计划”），该计划包括中小学教师示范性培训项目和中西部农村骨干教师培训项目两项内容。其中，中西部农村骨干教师培训项目分农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训和农村中小学教师远程培训三种形式。每种形式都是以专业学科为中心进行项目培训，提高农村中小教师教育教学水平。为此，在全国范围内提出以专业学科发展为中心，以各种项目为平台，动员与整合各级社会培训资源，提高中小学教师教育教学能力与专业化水平，小学科学学科也不例外。
本文以 “国培计划”农村中小学科学教师置换脱产培训为切入点，结合我校所进行的“国培计划”置换脱产项目小学科学培训为例，试论“国培计划”小学科学培训体系的构建，为“国培计划”其他学科培训提供借鉴与帮助。
一、培训目标
在认真参考《“国培计划”课程标准.小学科学（试行）》，以及《云南省2012年关于国培计划的实施要求》，培训具体的目标定位为：目标是培养具有现代教育理念，合理知识结构，融信息技术理论、实践于一体的小学学科骨干教师。培训以协作学习小组的互培模式为基础，以教学案例为依托，在学习中通过专家引领、沉浸式体验、行动反思、经验共享来实现学员的学习突破。强调骨干教师学员本身就是一种很好的专家资源，充分调动骨干教师之间的经验交流，互相借鉴。通过培训，使参训老师及时了解我国基础教育课程改革和小学科学教学的现状，进一步深入掌握小学科学新课程改革的理念和方法。在专家引领下，能够结合农村小学教学实际，主动思考农村小学科学课标和有效设计组织问题，形成相应的教学研究的能力，由此提升其教师专业自主发展和自我完善的意识和能力。同时，增强我校师范生教学实习的针对性和有效性；建立参训学员与顶岗师范生联动机制，促进师范生职前培养和小学科学教师职后培训一体化改革。
二、培训内容
根据国培《课程标准》的要求，集中研修实践性内容不得低于40%，而“影子教师”是实践内容的重要方面。“影子教师”实践内容要求学员全程跟踪实践导师的备课、上课过程中所做的工作，从中研究备课和上课的技能要求；要求学员在实践导师的指导下，参与实践基地教学进度教学，做好教学设计、说课、上课和课后反思，在小组进行交流，撰写汇报课总结等。本次集中研修注重理论与实践的结合，专业理论、教育教学知识、教学设计、学科知识等理论内容，最重的是要内化落实到学员的教学实践中去，才可能让学员真正学有所获、学有所悟。按照《“国培计划”小学科学教师培训课程标准》要求其培训内容主要包含专业理念与师德、专业知识和专业能力维度下设置14个模块，集中研修总课时为360学时，其中跟班研修120学时，240学时用于课程教学。其中，专业理念与师德维度包括师德修养与专业理念2个模块；专业知识维度包括学生发展知识、学科知识、教育教学知识与通识知识4个模块；专业能力维度包括教学设计、教学实施、教学评价、教学研究、现代教育技术能力、课程资源开发与利用、课堂管理、教师培训8个模块。
三、培训实施的过程
我院“国培计划（2012）——云南省农村小学科学骨干教师置换脱产研修项目”按照理论和实践相结合、集中培训和分组实践相结合、本校专家和外聘专家相结合的工作思路，认真安排、部署和执行各个脱产研修培训环节，确保本项目得以顺利实施。
（一）领导高度重视，提供有效组织保障。
我院2012年的“国培计划”培训工作，自始至终是在学院领导下进行的。从培训准备到培训内容，从培训方案到培训效果，从专题讲座到跟班研修等等，都得到了院领导的高度重视。
培训之初，学院建立了以首席专家、学科专家和班主任等为主体的管理组织，负责小学科学培训教学工作的组织、协调和开展。培训过程中，根据课程内容，专家时间安排，及时调整培训安排。由于领导重视，组织得力，确保了我院培训工作周密、扎实、有序的进行。
（二）精心制定科学、合理培训方案。
培训前，学院先期进行了大量的调研工作，合理安排培训内容，并整体考虑培训工作安排，为精心制定培训方案奠定良好基础。
培训方案制定中，根据学科特点与学员素质条件，不断设定、修改培训内容，并广泛咨询、征求校内外专家，经与专家反复讨论，几易其稿才得以完稿。
培训方案力求精简、实用、实效，注重培训过程中的每一个教学与实践环节前后相扣；在培训方式上，以协作学习小组的互培模式为基础，以教学案例为依托，在学习中通过专家引领、沉浸式体验、行动反思、经验共享来实现学员的学习突破。强调骨干教师学员本身就是一种很好的专家资源，充分调动骨干教师之间的经验交流，互相借鉴。为此，在整个培训中，充分运用了小组讨论、启发研讨、教学互动、教学观摩等形式和现代化多媒体手段，使培训活动既扎实有效，具有针对性和实际操作性，有利于根据培训方案认真抓好落实。
（三）选配优秀师资，建立专家型教学队伍。
为确保培训质量，我们选聘教师时，严格按照省内外高水平专家、校内优秀教师、中小学骨干或特级教师组成专家型教学队伍。不仅考虑其学历、职称、科研水平、教学能力、敬业精神和学生评价，更看重教师在本学科领域中取得的实绩和实效。
（四）采用灵活多样的授课与学习方法。
为了实现培训目标，采用灵活多样的授课与学习方法，通过教师引导、学员参与、观摩点评、反思总结等方法和途径，使培训内容贴近教师，贴近教学实际，突出实践性和实效性。
（五）实施严格的管理制度。
其中任课教师和所有工作人员管理到位，认真负责，一丝不苟。学员按照各项管理制度、培训班的作息制度、培训课程的考核制度等严格执行。
四、培训考核
为确保培训质量，我院将按照省教育厅下发文件要求严格进行培训考核，运用柯克帕特理克（Kirkpatrick）的“四层评价法”，本着考核的目标不在于分数本身，而是促使学员真正掌握课程理论，内化为课堂教学素养，并提升自我更新、自培和他培的能力的原则，对培训中的过程、培训后的效果进行评价。
第一，反应层评价。
这一层面主要检查骨干教师培训工作的满意度，设计问卷调查表，调查骨干教师对培训内容、培训方法等方面的意见和建议。具体成果形式：问卷调查及分析。
第二，学习层评价。
这一层评价考核骨干教师对培训科目的掌握情况，鉴定教师的学习成效。评价采用笔试、写论文等方式进行。具体成果形式：培训班学员要完成一份能充分体现本次培训目标的教学设计、一份学习总结、一份说课稿等。
第三，行为层评价。
行为层评价是在骨干教师回到工作岗位一段时间之后，由学校领导、同事、学生家长、学生等人对教师的教育教学水平进行的考核。考核和评价骨干教师通过培训获得了哪些提高？骨干教师有没有将培训中学到的知识运用于教学之中？具体成果形式：问卷调查及分析。
第四，结果层评价。
结果层评价考核培训有没有给整个组织带来实效。比如：骨干教师培训有没有为学区的教育质量提高做出贡献？骨干教师培训有没有带动其他教师的专业发展？学生学科成绩及格率、优秀率是不是有所改变？参训教师课堂教学是否显示出一个骨干教师的素养？是否具有实效性？等等。具体成果形式：课堂实录，问卷调查及分析。
针对小学科学培训实际，具体考核内容及方式如下：
（一）考核项目
1.出勤（30%）
2.专题作业（30%）
3.跟班研修（30%）
4.培训反思（10%）
（二）考核形式及内容
1.出勤
每次课程（活动）由小组长负责考勤，班主任统计并进行评分。
①无故缺课达4学时以内，每学时扣3分；
②病假在3天以内，每天扣5分；事假1天，扣1分。
2.专题作业
集中培训期间，根据课程教师要求，学员需提交以下作业：
①自己制作的1个简易科学模型。
②一份教学观摩的听评课报告。
3.跟班研修
跟班研修期间，每个研修小组安排若干个研修学校的指导教师，由指导教师负责考核。学员需完成以下任务：
完成1份体现新课改理念的有质量的教学设计；完成1份结合教学实例撰写的听评课稿；完成1次说课交流；完成1篇学习总结；完成1个课件；观摩不少于5节示范课；进行至少3次试讲；完成1份培训反思，学员要及时反思教育教学方面的差距，在培训即将结束时提交一份不少于2500字的学习总结。
结论：
通过合理的培训体系的构建，此次培训不但更新了参训小学科学教师学员的观念，更让学员感受到新内容、新方法的应用。使学员找到了教学基本功上存在的差距，并发现自身的不足，通过探讨提出了改进的方法和措施，为他们今后将引入到小学科学教学做好准备。同时，成功的建立了高校指导教师、一线指导教师及当地指导教师合作的机制，很好地好地完成了国培顶岗实习指导工作；而且，随着“国培计划”的全面实施，置换脱产研修项目在缩短师范类毕业生在新的工作岗位的适应期及农村中小学体育教师接受系统培训方面，形成一举多赢的局面，畅通了高师教育与基础教育、高等学校与社会的渠道。但这种培训的实施是一项复杂的系统工程，不仅需要教育行政部门和政府的支持尤，且需要不断的摸索与实践。
参考文献：
[1]李燕萍.培训与发展[M].北京：北京大学出版社，2014年7月.
[2]教育部师范教育司.更新培训观念变革培训模式[M].上海：华东师范大学出版社，2011年11月.
[3]管培俊.努力建设高素质专业化教师队伍[N].中国教育报.2010.8.11
项目培训计划 篇9
基本公共卫生服务项目知识培训计划
为提高我辖区村级公共卫生人员服务项目专业知识水平，进一步搞好本辖区基本公共卫生服务规范、乡村医生服务专业技术水平，努力提高乡村医生公共卫生服务能力和服务质量，结合我辖区实际，举办各村卫生室、社区服务站全体乡村医生就《国家基本公共卫生服务规范2011版》的内容进行了培训。
一、培训时间：2014年05月12日计1天时间。
二、参训对象：各村卫生室、社区卫生服务站全体乡村医生。
三、地点：中心会议室
四、培训授课人员：
乡村医生《国家基本公共卫生服务规范2011版》专业知识，由中心陈亚玲讲课，根据村卫生室日常工作服务要求，认真组织备课，认真组织讲课，做好充分准备，讲究实效。
五、培训内容：
1、国家基本公共卫生服务培训指导。
2、国家基本公共卫生服务规范2011版。
六、培训要求：
要求各村室、服务站全体乡村医生按时参训，认真听讲，认真记录。
无人机培训项目计划书 篇10
无人机项目计划书【1】
一、 摘要
无人驾驶飞机简称“无人机”，英文缩写为“UAV”，是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。从技术角度定义可以分为：无人直升机、无人固定翼机、无人多旋翼飞行器、无人飞艇、无人伞翼机等。无人机按应用领域，可分为军用与民用。军用方面，无人机分为侦察机和靶机。本文无人机主要指民用的多旋翼式无人机。多旋翼无人机主要由电机,电池或者油箱,螺旋桨,信号接受器，外接设备组成，通过无线进行控制飞行和视频传输。
二、 政策背景
当前，我国正处于经济快速增长的转型时期，而科技创新是经济增长的原动力，中央对此更是多次强调。
总书记在今年两院院士大会讲话中提到，“机器人革命”有望成为“第三次工业革命”的一个切入点和重要增长点，将影响全球制造业格局，而且我国将成为全球最大的机器人市场。总书记明确提出要求：“我们不仅要把我国机器人水平提高上去，而且要尽可能多地占领市场”。
总理在中部署工作时强调“以创新支撑和引领经济结构优化升级”，并指出“创新是经济结构调整优化的原动力”。积极发挥科技创新在经济结构调整和转型升级工作中的作用。
随着技术的发展，无人机已经成为会飞的智能机器人已经是不争的事实。无人机领域正处于蓬勃发展时期，围绕着无人机，各种技术创新层出不穷。随着国内低空领
域的全面开放，曾经被封存于军事领域的无人机高科技成果，现在正揭开神秘面纱，进入到民用的众多领域当中，显示出巨大潜力。
4月工信部召开航空行业标准《民用无人机驾驶航空器系统分类与分级》研讨会。工信部制定的无人机分类标准和民航局制定的无人机空域管理规定今年或明年有望陆续出台，将为无人机产业发展送来政策东风。另据业内预计，无人机将成为下一个蓝海市场，未来十年千亿市场待掘金。
三、 行业背景
近年来，无人机吸引了不少的关注和讨论，巨头对无人机青睐有加。
国外方面，亚马逊启动了Prime Air的无人机物流计划，已经进入了第 9 代产品的研发。Google 收购无人机公司 Titan Aerospace，最近还爆料了秘密研发两年的无人机 Project Wing;Facebook 以 万美元收购英国无人机公司 Ascenta，“脸谱”CEO马克扎克伯格在巴塞罗那全球移动大会上就表示，Facebook仍在继续无人机、激光器及人造卫星的研发工作。迪士尼乐园也引入了无人机;连
《Wired》前主编 Chris Anderson 都离职，投身无人机行业创办3D Robotics，最近刚刚获得融资。
国内方面，DJI 大疆在消费级航拍市场发展迅猛，刚刚成立的Ehang 也推出了 Ghost，最近也获得了一笔新的 A 轮融资。极飞 (XAIRCRAFT)是国内最早开始研发多旋翼无人机的公司之一，成立于 年，总部在广州，由前微软中国区 MVP 彭斌创立。最近，他们也获得 2000 万美元的 A 轮融资。欲打造庞大生态圈的小米也早早做好准备，投资一家名为飞米(Flymi)的无人机团队。而腾讯公司也在考虑和其它公司合作生产无人机。最近，他们也获得 2000 万美元的 A 轮融资。
随着技术的不断进步，无人机不仅在军用领域大显身手，在民用领域的应用也日益广泛，并因此吸引了不少公司的参与。分析人士指出，作为世界各国的军民用前沿装备，无人机综成航空技术、信息技术、控制技术、测控技术、传感技术以及新材料、新能源等多学科技术，代表着未来航空业的发展方向。 据相关统计，目前全球民用无人机已经形成了大约1000亿美元的市场规模。海外的谷歌、亚马逊等新科技巨头均已纷纷涉足无人机的应用和开发。我国无人机在多个领域包括国土资源勘探、海洋遥感监测等领域都有相关应用。目前，军用和出口贡献了行业约90%的收入来源。随着近两年无人机民用市场的加速成长，物流、快递、餐饮送餐、保险查勘等新领域的尝试应用也纷纷出现。
有业内人士预计，在航空装备无人化、小型化和智能化的趋势下，未来我国民用无人机需求有望达到460亿元。随着无人机技术的不断突破，国内无人机市场将快速增长。
特别值得关注的是，无人机技术随时可转化至民用领域，为国民经济建设服务。据本次珠海航展的参展商介绍，来自电力、质保、测绘等行业内的人士对无人机均表现出浓厚的采购兴趣。从缉毒打非到实施灾害紧急救援，无人机在中国民用领域的应用日趋广泛，正显现出巨大的市场潜力。
此外，从全球各国无人机制造商的市场份额来看，世界无人机的主要制造商集中在美国、以色列和欧洲。其中，美国份额高达69%，遥遥领先于其他国家;中国无人机由于性价比优势明显，占据约10%份额。上述数据说明，我国无人机产业仍有相对广阔的发展空间。
四、 发展方向
常见飞行器通常被分为固定翼、直升机和多旋翼(四旋翼最为主流)。在之前，固定翼和直升机无论在航拍还是航模运动领域，基本上占有绝对主流的地位。然而，在之后的几年中，因优良的操控性能，多旋翼迅速成为航拍和航模运动领域的新星。
对于目前的多旋翼产品，已经可以达到全自助的控制模式。全自主控制方式是指自动驾驶仪的控制算法能够完成多旋翼飞行器航路点到航路点的位置控制以及自动起降等。在这种控制方式下，多旋翼属于无人机，而地面人员进行任务的规划。作为无人机，多旋翼飞行器可以在无人驾驶的条件下完成复杂空中飞行任务和搭载各种负载任务，可以被看作是“空中机器人”。
结合以上原因，在人员和精力有限的情况下，目前，我们打算重点发展多旋翼无人机这个产品。多旋翼无人机有如下用途：
1. 航拍，搭载云台和摄像设备，可以用于新闻素材影视作品的制作;
2. 环境监测，搭载相关的任务设备，可以快速监测大气质量和环境信息;
3. 侦查巡逻 ，可以用于武警，公安等政府部门对特定区域的侦查和巡视;
4. 植保,用于给农作物喷洒农药和化肥;
5. 充当实验平台，为一些实验装置充当载体，测试设备性能;
6. 娱乐，作为消费级产品的小多轴飞行器可以作为娱乐工具;
7. 组建网络，可以由多架无人机临时组建成特定的通讯中继网络;
8. 无人机巡线拉导引线，可以使用无人机对电力线路进行巡视和架设高压线时使用无人机拉引导线用。
五、 核心技术：
作为多种高科技技术的结晶，多轴飞行器主要有以下核心部件：
1. 飞控系统，这是无人机上最重要核心的部件，用于控制无人机的飞行，相当于飞机的大脑;
2. 地面站系统，与无人机通讯的人机界面，用于控制和规划无人机的飞行线路，并且能显示无人机的状态和参数信息;
3. 服务器，用于实时收集和存储无人机的飞行状态信息，并且能通过网络转发给其他终端;
4. 客户端，可以通过网络远程查看服务器传输过来的飞行信息和图像信息。 5. 以上四部分的核心技术我们都有多年的技术储备和成熟的应用方案，综合以上技术典型的系统应用示意图如下：
六、初期具体产品规划
1. 研发无人机上的电子系统，包括飞控，通讯设备，控制模块和地面站系统，这些是所有无人机上必不可少的核心部件。这些设备一旦成熟就可以作为无人机行业的上游企业，可以为其他做机体和系统集成的厂家提供成型零部件。
2. 为植保无人机定型一款产品，在高端产品上主打植保，因为目前植保是无人机应用最炙手可热的领域，不仅需求量大，而且易于应用，并且在应用中风险比较小。
谈建筑施工项目网络计划技术 篇11
1.网络计划的资源优化
1.1有限资源以最短工期为目标的优化方法
建筑施工中的资源，是劳动力、机械设备、建筑材料和资金等人力、物力和财力的总称。在一定的时期内，一个单位或部门的人力、物力和财力总是有一定限量的，编制网络计划必须对资源问题加以统筹安排。例如：中回填土工作队每天需要20人，铺设垫层工作队每天需要10人，浇混凝土工作队每天也需要20人。我们可以用带时间坐标的网络图，绘制出每天劳动力（资源）总需要量动态曲线（所谓带时间坐标的网络图，就是矢箭沿水平方向的长度与时间刻度相一致的网络图）。这一动态曲线是把各工作每天所需要的资源（劳动力）数量进行叠加而得到的。
显然，尽管这样一个网络计划的工艺逻辑和组织逻辑都是正确的，但如果每天能够提供的劳动力只有30人，原计划就无法得到执行，而必须进行调整，使得每天劳动力的总需要量不超过限量。这种调整，就是利用各工作所具有的时差，以资源限制为约束条件，以不延长工期或者延长最少为目标，改善网络计划的进度安排，通常也称为“资源有限，工期最短”的优化方法。
1.2基本思路
1）根据初始网络计划方案，绘制出带时间坐标的网络图及其相应的每天资源总需要量动态曲线（图2）；2）从左到右检查资源动态曲线的各个阶段，如某时段所需要资源超过限制数量，就对与该时段有关的工作进行排队编号，并按排队编号的顺序，依次给各工作分配所需要的资源数。对于分配不到资源的工作，就顺推到该时段后面开始；3）对工作进行排队的规则，是以资源分配和工作的进度的调整对工期的影响最小为出发点。现将工作分成几类加以研究。
第一类：在所研究的时段之前已经开始作业的工作。对这类工作应优先满足其资源需要，使之能连续地进行下去。当这类工作有多项时，要计算一下每项工作分配不到资源，需要推移到时段后面开始时，对工期所产生的影响程度，影响大的排前，影响小的排后。若对工期影响程度相同，则每天需要资源数量最多的工作排前，每天需要资源数量少的工作排后，对工期的影响程度按下式计算：
对工期的影响程度=工作需要推后的天数－总时差
即△T=（tb－ES） －Ft
式中：tb——时段的终止时刻。
第二类：在所研究的时段内开始的关键工作。因为关键工作的推迟，意味着工期的延长，因此其资源应优先予以满足。当关键工作有多项时，它们的排队编号规则是，每天所需要资源数量大的排前，小的排后。
第三类：在所研究的时段内开始的非关键工作，当有多项非关键工作时，它们的排队规则是：工作总时差小的排前，大的排后；若两项工作的总时差相同，则每天所需要资源数量最大的排前，小的排后。
2.网络计划的进度管理
通过网络计划的编制，我们综合分析了施工条件、各种影响施工的主观因素和施工方法，明确了计划目标——计划总工期和各阶段形象进度，同时在施工方案的选择过程中考虑了施工的经济性问题。在网络计划的实施过程中，包括施工现场生产活动在内的一切施工业务的任务，是围绕着既定的计划目标，积极创造条件，使整个施工过程保持良好的状态，按时保质保量地完成计划。但是，由于施工中客观因素多变，随着工程的进展，实际施工进度往往会背离计划的要求，因此，进度管理显得十分重要。
2.1进度管理的主要内容
（1）定期收集有关施工成果的数据，预测施工进度的发展变化趋势，实行进度控制。进度控制的周期应根据计划的内容和管理的目的来确定。一般来说，在工程开工与准备期间，有些施工条件还不很明确，进度检查和分析的周期可以短一些。一旦施工进入正常和稳定状态，多数施工条件已经明朗化，检查分析的周期可以适当放长至半个月或者一个月，但绝对不能等到工程结束才对网络计划的执行情况做出评价。
（2）随时掌握各施工过程持续时间总时差的变化情况，由于设计变更而引起的施工内容的增减情况，施工内部与外部条件的变化情况等，应及时分析研究，采取相应措施与对策。在一般情况下，施工进度都有推迟的倾向。为了防止拖延工期和突击赶工程等现象，各项工作应尽可能提前安排，使施工初期的进度比预定的快一些，以留出较充裕的机动时间，应付施工期间可能发生的事故，确保计划总工期的实现。外部条件，如材料、构件、设备等的供应，往往是影响工期的重要因素，因此必须采取相应措施，通过协议和合同实行监督。
（3）及时做好各项施工准备，加强作业管理和调度。在各施工过程开始之前，应做好施工技术物资供应、施工环境等的准备；作业管理应该以不断提高劳动生产率为目标，采取减轻劳动强度、提高施工质量、节省施工费用、缩短作业时间的技术组织措施。此外，要做好各项作业的技术培训与指导工作。
2.2进度管理的方法
现以图1所示的初始网络图为例。由图可知各事件的时间参数和各工作的时差，总工期为130天，关键线路为。0—①一④一⑦一⑧一⑨。进入施工阶段后，对该网络计划进行跟踪的结果，在第35天剩下的工作如图2所示。
图1：初始网络图
图2：开工后第35天的网络图
从图2可以看出，总工期将是135天，相对于130天而言，推迟了5天。从图上出现总时差TF为－5的情况也可知道这一点。为了保证按原定130天的工期完工，必须消除负的总时差。而具有负总时差的线路为①一③一⑤一⑦一⑧—⑨和①一④一⑦一⑧一⑨两条，对此，通常有两种处理方法：1）如果已知各工作的费用率和可能缩短的持续时间，在两条关键线路上分别选择费用率最低的工作，缩短5天持续时间；2）如果不考虑费用问题，在图3中，可选择两条线路中公共部分，如工作I和J，缩短其持续时间。图3表示两条线路的公共部分I的持续时间缩短5天，相对于初始网络计划的关键线路为：0一①一③一⑤一⑦一⑧一⑨和0一①一④一⑦一⑧一⑨两条。
图3：工作I的持续时间缩短5天的网络图
一般地说，控制总工期的主要方法是：1）在检查进度计划的时刻，在网络图上计算出尚未完成的工作各节点的最早可能开始时间；2）与原定工期相比，如果出现进度推迟的情况，应按照原定工期计算出各节点的最迟必须开始时间，进行网络计划的修正。
2.3前锋线网络在进度管理中的应用
网络计划的执行过程是一个复杂的动态过程，实施进度的预测、描述、控制和调整，一般应该利用电子计算机进行。近年来，我国施工企业在推广和应用网络计划技术中，做了很多研究工作，力图寻找出一种简单易行的进度预测和控制办法。前锋线网络计划方法的要点如下。
在有时间坐标的网络图上，在施工的某一时刻，将代表各工作实际进度的点连接起来，形成一条折线，就叫前锋线。由于有时间坐标，箭杆的长度不仅表示工作持续的时间长短，而且表示该工作实物工程量的多寡。因此某工作的实物工程量完成了几分之几，它的实际进度前锋点就自左至右标到该工作箭杆长度的几分之几。对于那些难以计算实物量的工作，则可以按需用的时间来估计并标出代表其实际进度的前锋点的位置。画出了前锋线，整个工程各时间间隔（例如每天或每旬）画出各个时刻的实际进度前锋线，就可以清楚地看出网络计划各个阶段的执行动态。前锋线越近似于同一日期线，各条线路的进度就越接近于平衡。
如果所有线路齐头并进，则所有线路的前锋线倾角均等于90°。某条线路前后两条前锋线倾角的大小变化，与这段时间里该线路相对于上邻线路的进展速度有关：当该线路的进展速度比上邻线路快时，倾角由小变大；反之，倾角由大变小；两条线路进展速度相等时，倾角不变。利用这个特点。可以对相邻两条线路相对进展的变化趋势作出定性的预测。
3.结语
综上所述，在建筑施工过程中，利用网络计划的技术，可以有效地提高企业施工的规划性，加快施工进度，使得企业获得更大的经济利润，并且也促进施工质量的提升。
参考文献
[1] 赵淑红. 基于agent技术的施工项目进度管理方法的研究[D]. 河北工业大学：管理科学与工程，2006.
[2] 史玉芳. 施工项目管理可靠性综合控制技术研究[D]. 长安大学：结构工程，2005.
绿色东京大学项目计划 篇12
绿色东京大学项目计划是工程学院从6月(应为2008年译注)开始在校园里的绿色IT项目。该项目的口号是:
“利用信息以智能和智慧采取对环境的措施”并
“从强制被动地到自觉地采取对环境的措施。”
该项目包括利用计算机网络,或绿色IT对节约能源并采取对环境的措施。在日本,主要是在半导体,光学技术和互联网数据中心,节能一直试图成为每一个各自的组成部分。然而,除非达到这些协调措施,先进的节能能力难于发挥。举个例子,一辆混合动力汽车如果驾驶不当即使行驶了相当的里程也无法节约能源。
绿色东京大学项目计划的目标之一是实现能源节约,利用在东京大学的工程院第2号楼信息网络,有效地作为最佳利用先进的元件。为此目的,空调、照明和其他设施尽可能地开放并加以协调,以便该系统可以被设计为一个整体。
该项目的愿景和任务不仅包括2号楼,而且还包括东京的全部大学校园并将日本和全球的城市当作一个整体。绿色东京大学项目计划的目标是被视为东京大学的今日可持续校园项目(TSCP)的一个技术中心项目,其目的是减少二氧化碳,与2006年水平做对比,到2012年减少15%,到2030年减少50%。
2006年,每年二氧化碳的排放量,日本东京大学大约是13万6千吨,这在东京商业大都会和商业实体之间是最高的。事实上,每年仅电费,它的成本大约为60亿日元(约6千零60万美元)。减少电力消耗不仅导致减少二氧化碳排放量,而且还能降低成本。它是日本最具影响力的大学,该项目由于在东京的开展,其巨额二氧化碳排放量的影响,将会明显波及其它大学和城市。
正在开展绿色东京大学项目计划示范试验的工程学院,那里的2号楼是一个于2005年建成的12层大楼(图1)。该楼具有包括教室,办公室,研究领域和实验室的各种功能。其中不同的用户所使用该建筑的各种设备可以作为一个家庭样板,中小型企业和住宅大楼对能源节约理念没有被弃之不顾。换句话说,我们计划使用东京大学第2号大楼作为一个试验平台,将其环保措施传播融入社会。
在2号楼的系统如何工作其主要示范试验如下:首先,对实验室设备在运行状态下的数据,包括照明和其它设施以及整个建筑框架的数据进行收集和分析。建筑的常规控制系统是以包括空调,照明,安全,电源等等子系统在内的相应供应商的各自的技术规范为依据。
因此,确保这些子系统数据之间的兼容性是非常困难的。出于这个原因,该项目采用即时通讯的下一代互联网协议平台,配置IP网络,连接不仅仅是每个空调和照明系统的设施,而且包括所有其他电器设备,如个人电脑,冰箱,电视都配备了测试设备,收集数据,作为电力消耗的实时基础。并将IPv6数据提供给用户。换言之,在那里,电力消耗的多少,是一目了然的(参见图2)。
这一可视化进程的影响。其后根据被收集的数据核实,我们对应该提供何种设施的管理和控制进行研究。换言之,我们试图弄清空调,照明,安全和其它系统如何可以连结起来,以便有效地配置节能系统。
它已能对第2号楼的每个科研室和实验室中正在消耗多少电力进行监测。到明年春季(指2009年春译注),我们计划向第2号楼的每一个从事研究的研究人员的个人电脑提供数据。一定要减少它的电力消耗。我们还计划配合空调和照明系统在研究室和教室安装传感器。当人们进入和离开房间时它将使空调和照明自动开启和关闭。
它是一个相对易于引进这些系统的新建筑,但对现存的其它建筑物则较为困难。正是由于这个原因,该2号楼可以作为在引进这些系统纳入现有的其它建筑物的实验样板。
如果这些措施在全日本开展了,相关的产业设施结构将发生重大变化。今天,一个效率不高的工作部门已经在该地区的建筑物内设立,在那里每个实体使用自己的技术。如果系统开放,竞争和随后发生的新产业可能会出现。
实施绿色东京大学项目计划的一个联合研究财团刚成立,该财团是由东京大学、名古屋大学、庆应义塾大学,东京中心地区政府,IT相关的非营利组织和大约30家公司组成。参与的企业包括业主,开发商,总承包商,建筑设计部门和设备供应商。由于允许不同实体参与,或通过项目的公开,有可能规定明确的目标,发展社会真正需要的的技术项目。
作为该项目的一部分,我们将编写技术规范,使不同传感器和驱动器互联,并准备采购规范节能设施。作为这些规范,可以大大降低未来建设节能建筑的费用。
虽然目前对节能效果还没有作为基准的标准,通过该项目将建立基准规范。然后可能取得任何一个有关节约能源的目标数据。
如果某些特定的节能措施被证明是具有高成本效益,并提供经济利益,实体将通过能源保护方法措施,需要限制对某一部分人不能散发。该项目的重要目标之一是扩大企业和社会活动,并通过以较少的能源促进提高效率和创新的功能,而不是限制合作和社会活动。
对企业而言,这可以增强其国际竞争力。我们需要为企业和其它实体的利益,同时也为设立一种作为全球的环境模范。
该项目主要是由工业界和学术界领导,没有任何由政府提供的财政援助。这样做的理由是,如果我们要使它成为一个真正可持续的项目,则我们应保持对于政府的独立,扩大网络到世界,以前东京大学的绿色项目计划,是利用互联网和传感器的一些项目。某些实体已经提供对环境的措施。例如,为建设管理系统的主要办公室由东京都政府提出的IPv6。这使得对照明,电力,防灾和其它系统的主要办公楼的中央监控室进行了集中监测和控制,造成能源节约和降低人员成本。
松下电器公司采用安装IPv6协议的照明控制系统照明,安装位于北京奥林匹克公园的主要体育场。该系统从远程位置有效地控制和监测设在大面积从1.4公里到2.4公里的18,000盏灯的测量。该系统导致降低了10%耗用能源的目标
该项目被命名为现场E!,日本全国自2005年以来,个人、大学、企业、地方政府和其他参加者们已经安装了连接到互联网上超过150个点的气象测量设备,通过气象的数据,以实时做基础收集如温度,湿度,气压和降雨量,并提供给所有参加者们。
参加者们使用了对教育程序,公共服务和商业的信息。在日本西部城市的冈山仓敷市,它是一个热情的参与项目,已经安装了主要是在该城市27个学校的气象计量单位。市政府已使用的单位,收集正在请求疏散警告的情况下地方暴雨所需的资料。现场E!已波及18个海外国家和地区,主要在亚洲,包括泰国,印度尼西亚,中国和印度。
就像现场E!扩大到海外一样,东京大学绿色项目计划也有助于配置一个传感器网络,将分散在东京和世界其它地区的大学校园,可用传感器导致利用这些数据创造空间,对分享数字信息,创造新的形式。
正如著名索尼计算机科学实验室的历本纯一教授说:“发明是需求之母。”
这就是说,一项发明是完全不同于所承担的发明家所使用的方法。重要的是,种下种子并用你全部的智慧来利用它们。
与东京大学绿色计划项目相同,其新方法为使用该系统在能源节约之外可以创造的空间,形成了相关的节能信息共享。一个例子是城市规划.未来城市规划的需要,通过优化的能量流以促进有效的社会活动。为此目的,建立有关信息能量需要收集和城市必须规划的信息基础。如果这遍布世界各地的全球环境可以被拯救,这将是一个在城市规划中的范式转变。