四下科学作业本答案

四下科学作业本答案（共4篇）

四下科学作业本答案 篇1

第二页阅读题时间就是生命。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

最亮的东西是阳光，最宝贵的东西是时光

放弃时间的人，时间也放弃他(莎士比亚)

在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。--歌德

莫等闲，白了少年头，空悲切。--岳飞

第六页阅读题90后的学生，在我们心里面的感觉总是和娇气、被宠坏的孩子、小皇帝等词语分不开。而今年刚好是90后的孩子，第一次正式参加高考，而他们大部分人的表现，真的是让我们刮目相看，甚至可以用目瞪口呆来形容。

第二十页阅读题草垛土6整齐地堆积成的堆麦~

陀螺阝5一种儿童玩具，形状略似海螺。~头

好好学习天天向上欣欣向荣花天酒地顶天立地上天入地

不管你是中国人，还是外国人，只要热爱奥运，热爱和平，我们就是一家人!

我一边走路，一边看着书。

第二十页实践园答案：1.要想看得更远，就要站的更高。

2.不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草。

3.小孩子在追着黄色的蝴蝶，蝴蝶飞入黄色的菜花田中，小孩无处可寻。

第二十页实践园

模模糊糊：月光下，我模模糊糊地看到了一个身影，正朝这边走来，他就是刚下班的父亲。

迷迷糊糊：小明昨天睡觉比较晚，现在都快放学了，他还是迷迷糊糊的，一副没睡醒的样子。

.高傲的：芭蕾舞演员像只高傲的蝴蝶。

.高傲地：公主高傲地走来,好像她身边一个人也没有。

高傲得：她这般美丽高傲得不可一世的女子,我从没看过。

很高傲：他很高傲，不把任何人放在眼里。

第三十二页阅读台：看一本书，不能只看外表美，要看“内在美”，要看书的内容是否丰富多彩，是否能引人入胜，里面的人物是否个个传神。每本书都是一个灵魂，它能赋予你生命色彩，能赋予人另一个灵魂。当这本书沉睡时，书中的灵魂也就昏昏沉沉的睡去了。所以这位女主人错了。

第三十四页阅读台：有智慧的人，可以创造机遇，发现价值;

愚笨的人，只会等待时机，接受剩下的价值。

第三十六页阅读台：因为埃尔纱用爱给奶奶带去了真正的阳光，是不朽的，永远不会消失的。

实践园数量词语：点点星光条条大路步步高升

声音：喃喃自语喋喋不休

程度：细细研究愤愤不平

样子：彬彬有礼楚楚可怜

[四下暑假作业本答案]

八年级上册科学作业本答案 篇2

第1章 生活中的水 第1节 水在哪里 1．(1)海洋水

冰川与永久积雪

地下水

(2)海洋水

地下水

(3)冰川与永久积雪

地下水

(4)不正确。我们日常使用的水主要是河流淡水，而地球水体中淡水储量很小。

2．C 3．水

水

4．(1)C(2)这种观点不正确，因为污染会通过水循环转移到其他水体中。

5．(1)①降水

②蒸发

③水汽输送

④植物蒸腾

(2)水循环

6．生物的生命活动离不开水，在缺水环境中，某些生物能通过自动调节，适应缺水的环境。第2节 水的组成

1．固

液

气

凝华

熔化

液化

2．右

氧气

淡蓝

氢气

氢和氧

水 氢气+氧气

3．0℃

0℃

0℃

4．物理

化学

5．D 6．B 7．能，将带火星的木条伸入集气瓶中，使木条复燃的是氧气。第3节 水的密度

(一)1．(1)1.5 1.5(2)2 2(3)略

(4)质量与体积的比值

(5)正比

2．一定

不同

密度

ρ

3．体积为1米3的铜的质量为8.9×103千克

8.9 4．C 5．A

6．C 7．B

8．C 9．(1)同种物质，质量与体积之比是一个常数

(2)1与4(或2与5，3与6)(3)同种液体，质量与体积比值相同，不同液体，质量与体积的比值一般不同(二)1．小

2．质量

体积

密度

3．4743

4．B 5．C 6．C 7．汽油

8．(1)解：

答：石油的密度是0.82×103千克/米3

(2)解：

答：所装石油的质量是2.46×104千克

9．V=9米×6米×3.5米=189米3

答：教室里的空气的质量约为243.8千克

10．(1)10克

(2)11.25克

(3)选用钛合金质量相对较小

31.25克

(三)1．质量

体积

2．能够

3．77.4克

30厘米3 2.58×103千克/米3 4．C 5．0.7×103

6．(1)BACD(2)18 8 2.5

7．(1)200(2)1200千克

8．不符合要求，应加水

9．(1)75.6(2)铁 第4节 水的压强(一)1．垂直

表面

200

2．压力大小

受力面积

压强

单位面积

压力

压力

受力面积

压强

3．牛

米2 帕斯卡

帕

Pa 4．减小受力面积

增大压力

5．压力

竖

平

6．C 7．C 8．(1)受力面积一定时，压力越大，压强就越大

(2)压力一定时，受力面积越小，压强就越大

(3)压力大小和受力面积大小

9．1.96×104帕

不能

10．有两处错误：一是受力面积S；二是压力F。更正如下：S=0.1米×2米×2=0.4米2 F=620牛

p=1.55×103帕

11．3×105帕

12．4.7×10-6帕(二)1．(1)减小受力面积

增大压强

(2)增大受力面积

减小压强

(3)增大受力面积

减小压强

2．C

3．A

4．B

5．A

6．C

7．A

8．4.6×105帕

9．0.82米2

10．(1)600牛

(2)0.2米2(3)3.2×104帕

11．(1)600克

(2)1.7×103帕

(3)倒出适量的水

12．减小受力面积的同时增大压力(三)1．液体对容器底有压强

液体对容器侧壁有压强

2．高度差

液体对放入其中的物体会产生压强

越大

受到的压强也越大

不变

在同一深度，液体向各个方向的压强相等

越大

3．B 4．甲

5．上凸，水平，下凸，上凸

6．(1)A、B、C(2)E、F 大

(3)B、D、E(或C、D、E或A、D、E)

7．3、4、5在同一深度，液体向各个方向的压强相等5、6

8．等于

金属盒浸入液体中的深度

金属盒浸入液体中的深度较小 第5节 水的浮力(一)1．D

2．水的浮力

3．重

浮

平衡力

4．3.8 2.3 竖直向上

5．(1)6.75 2.5(2)有关

无关

(3)C(二)1．浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力

2．相同

相同

相同

3．(1)③⑥

(2)液体密度

(3)①⑤⑥

4．9.8 5．C 6．B 7．(1)1.5 0.4 0.9

0.5

0.5(2)石块受到的浮力等于它排开水的重力

8．(1)B(2)700牛

(3)70千克

9．1.26千克/米3 10．约0.5N(三)1．小

小于

2．B

3．变大

不变

4．大于

等于

5．D

6．(1)0.5(2)1 1.5 排出水

重力

(3)遵从

7．L1>L0，L2≈L0。橡皮筋受水的拉力作用而伸长到L1，由于塑料袋重力可忽略，塑料袋浸入水中后，几乎不受水的浮力作用，橡皮筋又恢复到原来的长度L0。

8．判断依据是物体的浮沉条件

9．0.2025千克

10．(1)0.6 零

(2)0.04千克

第6节 物质在水中的分散状况 1．溶质

溶剂

5 50 2．B 3．①②⑤

④⑥

③⑦

4．D 5．A

6．c 7．A

8．D 9．不能

汽油

酒精

丙酮

10．量筒

天平

玻璃棒

36 100 在一定温度下，一定量的溶剂里溶解某种溶质的量是有限的11．四

一

一与三(或二与四)一与二(或三与四)温度

12．对人体主要表现在皮肤及眼睛等的刺激作用；对环境主要表现在造成水体富营养化及破坏水体生态系统。第7节 物质在水中的溶解

(一)1．B

2．不饱和

3．浓溶液

稀溶液

浓

4．36克

5．202 6．饱和

稀溶液

不一定

7．C

8．D

9．A

10．A

11．D

12．可以多冲入一些水；尽可能用热水冲药；喝完第一剂后再冲水等。

13．C

14．(1)溶解快慢与颗粒大小有关

(2)不同物质的溶解度不同

(3)加热可提高食盐的溶解度，但幅度不大(二)1．溶质与溶剂的性质和温度

2．增大

大

减小

3．(1)20 t1℃时20克A物质溶

解于100克水中恰好饱和

(2)B(3)A

C A

增大

减小

4．80克

5．32 100

6．C

7．A

8．20克

9．压强

温度

10．(1)②

①

(2)0.024(三)1.5

2．20％

3．0.5

4.5

4．2.5 50毫升

47.5

5．C

6．C

7．A

8．9克

9．(1)1克

(2)5800克

0.017％

10．26.4％

第8节 物质在水中的结晶

1．规则

熔点

2．蒸发溶剂

冷却热饱和溶液

3．20.39

4．蒸发溶剂

糖水温度降低，溶解度减小

5．C 6．A

7．B 8．人体的汗液中溶有食盐等物质，汗沾在衣服上后，随着水分的蒸发，食盐等溶质结晶会形成白色的花纹。

9．B 10．(1)纯碱

氯化钠的溶解度受温度影响较小，而纯碱的溶解度随温度降低明显减小

(2)夏天

蒸发溶剂 第9节 水的利用和保护(一)1．B

2．D

3．时间

空间

夏

江河径流量

南

北

东

西

4．(1)17升

(2)节水与接水谐音，意为节约每一滴用水

(3)略

(二)1．A

2．D

3．C

4．沉淀

过滤

蒸馏

蒸馏

蒸馏水

5．过滤

铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸

滤纸破了或滤液高于滤纸边缘

(1)没有用玻璃棒引流

(2)滤纸边缘高于漏斗边缘

(3)漏斗末端没有紧靠烧杯内壁

6．(1)B(2)D(3)过滤

(4)不是

7．(1)结晶

(2)过滤

8．D 9．B

10．汽化

液化

复习题

1．A

2．D

3．A

4．C

5．D

6．C

7．A

8．B

9．B

1O．D

11．C

12．A

13．D

14．C

15．C

16．(1)海洋水

陆地淡水

冰川水

地下淡水

(2)海洋水

冰川水

17．氧气

氢气

氢和氧

18．增大

相等

密度

19．向上物体排开的液体受到的重力

20．增大

不变

21．2.5×104 22．(1)不饱和

(2)升高温度或加水

23．(1)溶质

溶剂

(2)物质溶解能力与温度的关系

24．盐水密度增大，马铃薯会上浮而不会下沉，与现象不符合错误

大于

25．(1)常温下苯甲酸的溶解度很小

(2)温度高时苯甲酸溶解得多

(3)缓慢冷却到室温

26．(1)增大

减小

(2)等于

(3)210.5

27．0.9×103千克/米3 28．59.3毫升960.8克

29．(1)p=833千帕

因p>p0，所以，该车对路面的压强超过规定值

(2)过大的压强损坏路面，且质量过大(车的惯性大)，不好操纵，易出交通事故。

30．(1)水面离“0牛”刻度线的距离h与物重G成正比

(2)7(3)10牛

第2章 地球的“外衣”——大气

第1节 大气层

1．1000

2．(1)①对流层

②平流层

③中间层

④暖层

⑤外层

(2)①③

②④

(3)大气具有强烈的对流运动

(4)②

3．A

4．A

5．D

6．B

7．D

8．(1)略

(2)3.6(3)-8 9．乙杯中的空气会对流 第2节 天气和气温

1．温度

湿度

2．气温

冷热

3．温度计

摄氏度(℃)

4．普通

最高

最低

一天中的气温是在不断变化的5．(1)午后2时

日出前后

(2)天气

6．D 7．C

8．A

9．(7+15+13+5)÷4=10 第3节 大气的压强

1．大气压

2．10.1牛

3．流速

流速

4．C

5．A

6．B

7．A

8.B

9．C

10．C 11．9×104帕

12．略 第4节 大气压与人类生活

1．大气压

大气压

2．大于

高于

3．零

降低

4．增大

正在沸腾的水停止沸腾

减小

停止沸腾的水重新沸腾

液体的沸点与气压有关，气压增大，沸点升高

5．D 6．C 7.C 8.B 9．A

10．A

11．减小

大气压

增大

12．②

②

③

⑤ 第5节 风

1．(1)×

(2)×

(3)√

2．吹来

八

3．A-西北风

B-北风

C-东北风

D-东风

E-东南风

F-南风

G-西南风

H-西风

4．空气流动

风级

5．B

6．A

7．D 8.A

9．A

10．略

第6节 为什么会降水

1．(1)×

(2)×

(3)√

(4)√

2．(1)干湿差：A-2 B-5 C-1 D-3 E-4 F-5(2)相对湿度：A-71 B-44 C-90 D-74 E-68 F-6l(3)C>D>A>E>F>B

3．D 4.C 5．A

6．B 7．(1)家鸡性喜干燥，雨前鸡笼里特别湿闷，所以它不愿意早进笼去。

(2)水汽多了，蚂蚁巢里特别潮湿，需要迁往他处安居。第7节 明天的天气怎么样

1.(1)大于15毫米

(2)5～15毫米

(3)小于5毫米

2．气象信息

3．(1)上升

下降

冷

(2)降温

阴雨

4．C 5．B 6．B 7．(1)①1035 ②1005 ③1010 ④1015(2)A高压

B低压

C低压

D冷锋

E暖锋

(3)受到气压系统D控制的地区出现降雨、大风和降温天气。受到气压系统E控制的地区出现降雨天气，气温升高。

(4)高压

长江流域(上、中)8．(1)绿色部分表示陆地，蓝色部分表示海洋，白色部分表示云团。

(2)云团越白，表示云层越厚，云层厚的地方一般为阴雨区。第8节 气候和影响气候的因素

(一)1．平均状况

极端状况

2．②⑤⑥

①③④

3．1℃

比热容

4．(1)较低

北

越大

纬度位置

(2)高温

较小

(3)青藏高原

5．B 6．B 7．C 8．D 9．温度升高

加热时间长短

10．(1)1和3(2)物体的质量、物质种类、温度的升高数值

(二)1．差异

2．相反

近于相反

3．(1)西北

东南

季风

(2)大陆内部

寒冷干燥

海洋

高温多雨

4．(1)A

(2)A

(3)暖湿空气在前进途中，遇到地形阻挡，被迫沿迎风坡爬升，空气中的水汽冷却凝结，就会在迎风坡形成降水。在山的背风坡，因气流下沉，温度不断增高，空气难以达到过饱和，所以降水较少。

5．1520米-720米=800米

800×0.006℃=4.8℃

28.8℃-4.8℃=24℃

6．D 7.B 8．C

9．(1)白天陆地增温快，海面上气温相对较低；夜晚陆地降温快，海面上气温相对较高。

(2)白天逆时针，夜晚顺时针。

(3)白天使海滨地区的气温比内陆地区的气温低，起到降温作用。

第9节 中国东部的季风和西部的干旱气候(一)1．(1)①温带季风气候

②亚热带季风气候

③热带季风气候

④温带大陆性气候

⑤高原高山气候

(2)略

2．盛行风：⑦⑧

盛行风源地：③②

气候特点：④⑥

①⑤

3．(1)略

(2)东南

西北

(3)由东南部沿海向西北部内陆地区递减

(4)东南部地区距海较近，又受到夏季风的影响，降水较多；而西北部地区深居内陆，夏季风又无法到达，因此降水量较少。

4．D 5.B 6.B 7．C

8．(1)B C A B B A

(2)A温带大陆性气候

B热带季风气候

C高原高山气候

D温带季风气候

E亚热带季风气候

(3)AC 年降水量在400毫米以下

(二)1．寒潮

台风

洪水

2．冷空气

高气压

3．持续性暴雨

台风

4．(1)数百

(2)台风眼

风平浪静，云量很少

下沉

(3)狂风暴雨

(4)会引起大风、暴雨、风暴潮等，损坏树木、房屋等建筑物等。

5．A-⑤

B-①

C-②

D-④

E-③

6．C 7．C 8．大量燃烧煤、石油、天然气等能源，大量砍伐森林。

9．(1)由于城市人口集中，工业发达，居民生活、工业生产和汽车等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然气等燃料，释放出大量的热，因而导致城市气温高于郊区，使城市犹如一个温暖的岛屿。

(2)空气在城市上升，到郊区下沉，下沉气流又从郊区近地面流向城市中心。

(3)略 复习题

1．A

2．D

3．C

4．D

5．C

6．C

7．B

8.D

9．C

10．B

11．D

12．C

13．C

14．C

15．C

16．小

大

17．瓶外的大气压强大于瓶内的气体压强

18．纬度位置

海陆位置

地形

19．吹来

风级

20．陆地

陆地

21．减小压强

压强减小

压强增大

22．太阳辐射

低

高

23．气泡应从小到大

24．4000 25．(1)高压

天气晴朗

低压

阴雨

(2)C 冷锋

阴天、下雨、刮风、降温

(3)西北风

26．b

27．(1)2000米

A

(2)B 迎风坡

背风坡

28．(1)山势较高

(2)纬度差异

(3)沿海和内陆差异

29．略

30．106牛

31．从开始烧水到水沸腾，用高压锅所花时间更长，“快速”的原因是锅内气压大，使水的沸点提高，从而缩短了从水开始沸腾到饭熟这段时间。

32．略

第3章 生命活动的调节

第1节 环境对生物行为的影响 1．节律性

2．(1)天气(湿度、气压)(2)光

(3)温度(季节)

3．(1)水

(2)化

(3)触

4．D

5．左

右

向化

对照

6．D

7．C 第2节 神奇的激素(一)1．(1)既生长又弯曲

既不生长又不弯曲

(2)生长和弯曲与胚芽顶端有关

顶端

基部

(3)只生长不弯曲

既生长又弯曲

(4)弯曲生长与胚芽顶端是否与受单侧光照射有关

2．(1)胚芽尖端是否存在某些促进植物生长弯曲的物质

(2)便于对比实验

(3)有

3．赤霉素

细胞分裂素

4．血糖

90毫克/100毫升

5．D

6．B

D

7．C

8．过量的胰岛素使血糖浓度降得过低

葡萄糖

9．(1)胰岛素

(2)降血糖(二)1．导管

激素

循环系统

2．A

3．B

4．B

5．B

6．略

7．说明甲状腺激素可以促进蝌蚪的发育。

8．(1)略

(2)性激素一类。由人体的性腺分泌。第3节 神经调节

(一)1．神经系统

2．神经元

感光细胞

嗅觉细胞

味觉细胞

3．(1)细胞体

突起

树突

轴突

(2)A树突

B细胞核

C轴突

D轴突的分枝

4．(1)A

大脑

B 小脑

C 脑干

大脑

(2)大脑皮层

神经元

视觉中枢

听觉中枢

(3)小脑

(4)脑干

5．A

6．A

7．C 8.B 9．A

10．D 11．A

12．人体的心血管运动中枢、呼吸中枢等生命中枢集中在

脑干，而脑干又位于后脑的位置，所以后脑着地比前额着地的危险性更大。

(二)1．反射

感受器

传入神经

神经中枢

传出神经

效应器

2．C

3．B 4.(1)A效应器

B传出神经

C脊髓

D传入神经

E感受器

(2)感受器

效应器

(3)E D C B A(4)A

(5)脊髓的反射活动受大脑控制

(6)反射传导或把信息传递给大脑

5．听觉

位听神经(或传入神经)听觉

传出神经

效应

6．C

7．B

8．C

9．(1)体育锻炼和体力劳动

(2)略

(3)略

第4节 动物的行为

1．神经系统

激素

2．先天性

本能

大脑皮层

后天学习行为

大脑皮层

3．语言和文字

语言和文字

4．D

5．D

6．A

7．A

8．D

9．D

10．B

11．(1)神经系统

(2)神经

感觉

运动 第5节 体温的控制

1．骨骼肌

内脏

内脏

骨骼肌

2．皮肤

直接散热

汗液蒸发

3．产热

散热

4．A

5．D 6．D

7．C

8．C

9．产热

散热

升高

10．(1)A

高于

(2)舒张

大

高

增多

(3)汗液蒸发

C

11．D

12．D

13．C 复习题

1．A

2．D

3．B

4．D

5．B

6．B

7．C

8．D

9．A

10．D

11．胚芽的尖端

植物的生长

果实的发育

防止落花落果

抑制植物的生长

12．血液

糖类90毫克／100毫升

13．内分泌腺

激素

血管

血液循环

14．反射

反射弧

15．先天性行为

后天学习行为

神经系统

16．增加

增多

17．(1)感受器

传入神经

神经中枢

传出神经

效应器

(2)C A、G(3)C 脊髓

骨骼肌

18．显示种子萌发时，根所在的部位不同，以此来证明根是否有向地生长的特点

19．地球引力

向地单侧的光线影响了生长素的分布，使茎的背光侧生长更快

20．B 21．(1)结论：视觉对蝙蝠避开障碍物并不重要。理由：被蒙住双眼的蝙蝠成功避开障碍物的比例与未被蒙住眼的蝙蝠基本相同。

(2)结论：听觉对蝙蝠避开障碍物很重要。理由：成功避开障碍物的比例只有未被蒙住耳的蝙蝠的一半。

(3)结论：两只耳对蝙蝠避开障碍物很重要。理由：一只耳被蒙住，虽然另一只耳能听，但成功避开障碍物的比例与蒙住双耳的蝙蝠基本相同。

(4)结论：发出超声波对蝙蝠避开障碍物很重要。理由：不能发出超声波时，被蒙住嘴的蝙蝠成功避开障碍物的比例与被蒙住双耳的蝙蝠一样。

(5)蝙蝠更多的是依靠听觉来避开障碍物，这对它是有利的，因为蝙蝠是夜间出来活动的，光线较暗，视觉的作用就降低了。

22．(1)内脏

骨骼肌

(2)如运动、吃火锅等较热的食物或水等

23．(1)A蜘蛛生来就会织网的行为是天生就具有的(2)B 铃声与进食本来没有直接的关系，通过长期训练，狗才能将它们建立一定的联系

24．乙糖尿病人胰岛素分泌不足，血糖浓度高于正常值。

第4章 电路探秘 第1节 电路图

1．电源

用电器

开关

导线

2．甲

丙

乙

3．串联

并联

4．并联

L1和L2 L2

5．C

6．A

7．D

8．并联

图略

9．图略

10．D 第2节 电流的测量

1．正

负

负电的电子

电子的移动方向

安培

A

毫安

微安

2．A

3．0.1 0.2

4．串联

正接线柱

负接线柱

5．3 2 0～3安

1安

0.1安

0.5安

0.52安

0～0．6安

6．灯L1的电流

灯L1支路的电流

干路电流

7．C

8．A

9．B

10．B

11．A

12．略 第3节 物质的导电性

1．导体

绝缘体

2．如钢尺、金属圆规等

如橡皮、塑料尺等

3．导体

导体

绝缘体

4．导体

5．自由运动的电子

6．电流的阻碍

R 欧姆

欧

Ω

千欧

兆欧

7．1.963 0.001963

8．C

9．A

10．D

11．导电

金属片

图略

12．(1)银和铜

铜更适宜。因为导电性能好，价格比银低得多。

(2)导电性能好的金属导热性能也好。

第4节 影响导体电阻大小的因素

1．长度

横截面积

材料

增大

减小

超导

2．0.0175欧

忽略

3．铜丝

铜丝电阻小

4．不同的不同的小

大

5．B

6．C

7．(1)AC(2)CD(3)BC

8．(1)1与4(2与5；3与6)(2)材料和横截面积相同时，导线越长电阻越大

(3)材料和长度相同时，横截面积越大电阻越小

9．略 第5节 变阻器

1．滑动变阻器

电阻线的长度

电流

2.A

B B B端

变小

3．AP 变长

变大

变暗

BP 变短

变小

变大

变亮

4.c

5．B 6.A

7．略

8.(1)AB两个接线柱

(2)①串联

②AC或BC接线柱。

③阻值最大的位置

④图略

(3)略

(4)阻值最大的位置

第6节 电压的测量

1．电压

电源

伏特

伏

V 千伏

毫伏

2．1.5伏

3伏

220伏

3．10-4 106 4．暗

亮

5．(1)电压表

并 2 0～3伏

0～15伏

(2)2伏

12.5伏

0.6伏

6．0～3伏

0～15伏

不能

7．D 8．B 9．B 10．B 11．略

12．2000～5333个 第7节 电流、电压和电阻的关系(一)1．这段导体两端的电压

这段导体的电阻

实验

2．电压

电阻

电压

电阻两端的电压

电流

电阻

3．(1)略

(2)电压成正比

阻碍作用

成反比

4．0.32安

25欧

25欧

5．4.5安

6.6伏

7．10欧

8．通过电流表的电流达75安，远远超出其量程，将损坏电流表。

9．85.7安

428倍

10．C(二)1．A

2．(1)

电压表

电流表

伏安法

(2)电源

电压表

电流表

改变电流的大小

(3)略

(4)最大

最小

(5)增大

变亮

(6)0.5 8欧

(7)8.3 7.7 6.8 5.6 图略

(8)随电压而变化。

3．(1)CDEBFA

(2)略 第8节 电路的连接

(一)1．B

2．并联

串联

3．水流

通过A、B、C三处电流可能相等

4．A、B、C

A、B、C 串

不同的小灯泡

串联电路中各处的电流相等

5．(1)AB BC AC(2)略

(3)串联电路两端的总电压等于各串联导体两端电压之和

(4)2伏

6．一样大

7．(1)略

(2)1.5伏

(3)①②

(4)灯L1、L2的电阻应不同

8．第二次测量中BC间电压读错了，应为1.6伏。(二)1．D

2．A

3．D

4．(1)略

(2)Ia=Ib=Ic(3)并联电路中干路的电流等于各支路电流之和

(4)0.2A

1A

5．O.22 0.25

6．能同时使用

7．并联电路两端的电压有什么特点

并联电路两端的电压相等换另外两只不同的灯泡，重复实验，再做几次

4.5伏

4.5伏

复习题

1．D

2．D

3．C

4．A

5．D

6．C

7．A

8．D

9．C

10．D

11．绝缘

导体

并联

不会

串联

12．控制变量

电阻

电压

13．减小

温度升

高，灯丝电阻增大

14．串联

AP 增大

减小

变暗

15．铜

镍铬合金

16．变大

变大

17．左 3 18．略

19．(1)伏安

(2)略

(3)变大

20．(1)略

(2)不成正比

(3)逐渐减小

21．该实验方案存在三个不足：①电源的电压超出了灯泡的电压；②只选择了一组规格相同的灯泡；③只根据一次测量数据得出结论的实验方法不恰当。改进措施：①选用2节干电池串联做电源或者增加一个滑动变阻器；②应选用多组不同的灯泡做实验；③应分析多次测量的实验数据得出结论。

22．(1)电阻最大处

(2)B(3)闭合开关，调节变阻器滑片，分别读出定值电阻两端的电压表的读数和相应电流表的读数，比较每次的电压与电流的比值是怎样变化的(4)控制变量

23．电阻为3Ω，电源的电压为3V 24．(1)小

(2)略

(3)110Ω

(4)0.024A

《领导科学》--作业及答案 篇3

1.2.3.4.A.组织建设 B.思想建设 C.作风建设 D.工作建设

2、人才选拔的标准是 √此题回答正确

1.2.3.4.A.德才兼备 B.不拘一格

C.是否符合领导心意 D.是否听领导的话

3、决策的起点是 √此题回答正确

1.2.3.4.A.提出问题 B.发现问题 C.确定目标 D.拍板

4、狭义的决策就是

1.2.3.A.拍板 B.发现问题 C.决策方案评估

4.D.决策方案制定、决定、实施全过程

5、有限理性决策模式是（）提出来的。√此题回答正确

1.2.3.4.A.西蒙 B.林德布洛姆 C.埃特奥尼

D.邓小平

6、领导作风是领导者在领导活动中表现出来的 √此题回答正确

1.2.3.4.A.态度和言行 B.艺术性

C.权术 D.个性和风格

7、直线式结构中一个下级有几个对其发号施令的上级？ √此题回答正确

1.2.3.4.A..不确定 B.一个

C..二个

D.有多少层级就有多少个

8、最先把管理职能分为计划、组织、指挥、协调、控制五种职能的学者是

1.2.3.4.A.泰勒 B.德鲁克

C.法约尔 D.明茨伯格

9、最典型的总统制国家是 √此题回答正确

1.2.3.4.A.英国 B.美国

C.法国 D.瑞士

10、上个世纪五十自供末，我国经济发展在毛泽东的亲自前台指挥下，提出“超英赶美”“跑步进入共产主义”，为此开展大跃进、人民公社、大办食堂，推行“多快好省”总路线，在强大的行政压力和长官意志下，全国出现“全民大炼钢铁”“放卫星”等浮夸风，结果导致1959年至1962年间前所未有的大规模人口非正常死亡。其根本原因是违背了（）的领导原则。√此题回答正确 1.2.3.4.A.群众路线原则 B.效率效益原则

C.实事求是原则 D.法制原则

11、中共十八届三中全会提出的市场作用新论述是 √此题回答正确

1.2.3.A.使市场在资源配置中起辅助性作用 B.使市场在资源配置中起决定性作用 C.使市场在资源配置中起主导性作用

12、提出“领导就是服务”的是 √此题回答正确

1.2.3.4.A.毛泽东 B.邓小平

C.周恩来 D.习近平

13、管理方格图中“9.9”型管理是 √此题回答正确

1.2.3.A.任务式管理 B.团队式管理 C.乡村俱乐部式管理

4.D.贫乏式管理

14、“法术势”是（）的观点 √此题回答正确

1.2.3.4.5.A.儒家 B.道家 C.法家 D.兵家 E.墨家

15、领导力实质上是一种能够使他人服从或追随或能改变其思想、行为的综合 √此题回答正确

1.2.3.4.A.感染力 B.影响力

C.作用力 D.作秀力 16、1980年8月18日在中共中央政治局扩大会议上作了《党和国家领导制度的改革》的重要讲话的是 √此题回答正确

1.2.3.4.5.A.毛泽东 B.江泽民 C.胡耀邦 D.习近平E.邓小平

17、面对汶川地震这样的突发事件，领导者应采取的决策类型是： √此题回答正确

1.2.3.4.A.常规型决策 B.最优决策

C.程序化决策 D.非程序化决策

18、”不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时“说明领导应该具有： √此题回答正确

1.2.3.4.A.指挥能力 B.统筹能力

C.组织能力 D.决策能力

19、中国大陆，领导科学什么时候产生？ √此题回答正确

1.2.3.4.A.六十年代 B.七十年代

C.八十年代初 D.九十年代

20、领导决策的起点是 √此题回答正确

1.2.3.4.A.提出问题 B.确定目标

C.发现问题 D.拍板

21、领导的本质是： √此题回答正确 1.2.3.4.A.暴力 B.影响力

C.权力 D.权利

22、下列哪项是上下级之间关系中的不正常现象： √此题回答正确

1.2.3.4.5.A.相互尊重 B.相互支持 C.相互监督 D.人身依附 E.相互学习

23、认为一般人都是勤奋的，如果环境条件有利，工作如同游戏或休息一样自然。这种理论是 √此题回答正确

1.2.3.4.A.X理论 B.Y理论

C.Z理论 D.A理论

24、“神人论”“伟人论”属于 √此题回答正确

1.2.3.4.A.领导行为理论 B.领导权变理论

C.行为科学的理论 D.领导特质理论

25、“一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师”说的是什么领导艺术？ √此题回答正确

1.A.领导口才和语言表达艺术 2.B.领导授权艺术

3.C.领导处事艺术 4.D.领导批评艺术

26、中共十八届三中全会提出的市场作用新论述是：1.A.市场是资本主义的本质特征 2.B.计划让位于市场

3.C.使市场在资源配置中起决定性作用 4.D.计划为主，市场为辅

27、领导的本质是什么？ √此题回答正确

1.A.权力 2.B.权利

3.C.金钱和物质财富

4.D.暴力和武力 5.E.影响力

28、习近平强调，坚持依法治国首先要坚持（执政首先要坚持（）√此题回答正确

√此题回答正确），坚持依法 1.2.3.4.A.依宪治国 B.依宪执政

C.党的领导 D.领导意志

29、决策具有的特点 √此题回答正确

1.2.3.4.A.风险性 B.预测性

C.优选性 D.目标性

30、***、王立军、仇和等官员具有共同的霸道作风，无视人权、法治、自由民主等，这领导作风反映了领导者的： √此题回答正确

1.2.3.4.A.世界观 B.价值观

C.人生观 D.综合素质

31、卢因将领导作风分为 √此题回答正确

1.2.3.4.A.专制作风 B.民主作风

C.放任作风 D.协商作风

32、明茨伯格将领导和管理者的角色分为三大类 √此题回答正确

1.2.3.4.A.人际关系方面的角色 B.信息管理者方面的角色

C.代理人的角色 D.决策方面的角色

33、总书记提出领导干部应该“三严三实”，其中”三实”是指： √此题回答正确

1.2.3.4.A.实事求是 B.谋事要实

C.创业要实 D.做人要实

34、三顾茅庐的故事告诉我们领导者要 √此题回答正确

1.2.3.4.A.重视人才 B.求贤若渴

C.多走访下属

D.有一两个重要人才就满足了

35、在***王立军事件中，“耳光响亮”，这说明二者之间的关系是（）。√此题回答正确 1.2.3.4.A.正常的上下级关系 B.主子与家臣关系

C.人格平等关系 D.彼此利用的关系

36、总书记提出领导干部要“三严三实”。其中“三严”是 √此题回答正确

1.2.3.4.A.严以律己 B.严肃活泼

C.严以修身 D.严以用权

37、我们一再反对个人独断，是因为： √此题回答正确

1.A.任何个人都有其知识、经验、认知、能力、思维、心理、品行等方面的局限性 2.3.4.5.B.容易甚至必然走上独断专行 C.容易忽视民意和他人意见 D.效率低下 E.决策速度慢

38、层级（层次）制的优点有： √此题回答正确

1.2.3.4.A.整齐划一 B.专业性强

C.指挥统一 D.权利集中 5.E.层级分明

39、中共曾经的“三大优良传统和作风”是： √此题回答正确

1.2.3.4.5.A.理论联系实际 B.密切联系群众 C.批评与自我批评 D.谦虚谨慎 E.不骄不躁

40、领导激励的原则 √此题回答正确

1.2.3.4.A.针对性原则 B.导向性原则

C.公平性原则 D.有效性原则

41、领导激励要坚持的原则 √此题回答正确

1.2.3.4.A.公平性原则 B.尽可能满足原则

C.适度性原则

D.物质激励与精神激励相结合的原则

42、决策是： √此题回答正确

1.2.3.4.A.职务性行为 B.信息处理行为

C.选择行为 D.目的明确的行为

43、“老三论”是指 √此题回答正确

1.2.3.4.A.信息论 B.耗散结构论

C.控制论 D.系统论

44、中国古代人才选拨制度有： √此题回答正确

1.2.3.4.A.察举征辟制 B.九品中正制

C.世袭制

D.公开竞争选举制

45、在现实政治生态中，有上司打下级耳光的事，这表明其上下级关系实质是： √此题回答正确

1.2.3.4.A.人身依附关系 B.正常的上下级关系

C.主子与家臣关系

D.共产党高级干部之间的应有关系

46、马斯洛把人的需求分为： √此题回答正确

1.2.3.4.5.A.生理的需要 B.安全的需要 C.归属的需要 D.尊重的需要 E.自我实现的需要

47、列出下列管理方格图（横坐标对是任务的关心，纵坐标是对人的关心）中标明数字代表的领导方式或管理类型

5种典型的领导方式： “9·1”型称为任务式管理； “1·1”型称为贫乏式管理； “1·9”型称为乡村俱乐部式管理； “5·5”型称为中间式管理； “9·9”型称为团队式管理

48、领导的含义。

领导是指领导者为了实现某一特定群体的共同目标，在一定的客观环境下，采取恰当的方式方法，率领和引导被领导者完成预定任务的创造性实践过程。

49、魅力型领导者的关键特征。

自信；远见；清楚表达目标能力；对目标的坚定信念；不循规蹈矩的行为；作为变革的代言人出现；环境的敏感性。50、1、论述滥用权力的危害。

1、（1）专制、独裁和暴政：世界上凡是权力不受有效制约、监督的政府、领导人都走向专制，而专制一定会导致暴政。（2）、屠杀人民：有学者统计，二战以后，死于暴政之下的人的数量远远大于其他死亡因素导致的人数。（3）、侵犯人权，权力不受制约、监督一定会肆无忌惮，从而大肆侵犯人权。图：二奶反腐（4）严重的腐败：通过权力人世一切好处。（5）、严重的决策失误，导致大规模的财产损失、环境危害和生命非正常死亡，如２０世纪在几个专制国家发生的大饥荒，导致人口大量死亡。（6）、维护小集团利益、家族利益，形成特殊利益集团或腐败圈。（7）、卖国：损害国家、民族、人民利益、公共利益。真正的卖国者是当权者、掌权者，只有他们才有资格和条件。（8）、危害执政团体的合法性和形象，影响执政地位；危害国家形象。（9）、堕落，败坏社会道德和社会风气，形成腐败文化，拉低民国民素质（10）、破坏制度建设，潜规则当道，显规则成为摆设。（11）、对领导者个人及亲人也是一种危害。

2、批评人时要注意哪些方面？

2、批评要弄清真相，实事求是，依据客观真实，绝不冤枉人；批评要对事不对人，不存偏见；批评要分析情节，理解动机；批评要把握时机、地点、场合，注重效果；批评要区分对象，不同对待；批评要不侮辱挖苦，不伤自尊；批评要不翻旧账；批评要掌握火候，适可而止；批评要分析性质，确定范围；批评要允许申辩；批评要主动承担该承担的责任，共同提高。

51、在运用说服和疏导领导艺术时要注意的“十忌”是什么？

1、盛气凌人，高高在上；

2、粗暴简单，以势压人；

3、生搬硬套，千篇一律；

4、空洞说教形而上学；

5、是非不分，瞎批乱点；

6、夸夸其谈，言行脱节；

7、一手包办，独断专行；

8、浮夸先进，歧视后进；

9、放弃原则，一团和气；

10、自身不正，理亏气短。

52、领导绩效考评的意义。

领导绩效考评有助于明确领导活动的正确导向。

领导绩效考评有利于强化对领导者及其领导活动的监督。领导绩效考评有助于领导制度的创新 领导绩效考评有助于改善领导作风 领导绩效考评有助于改进领导方法。领导绩效考评有助于提高领导者素质。领导绩效考评有助于发现和培养人才。

绩效考评是管理的重要职能和环节，领导绩效考评是公务员管理的重要环节。

53、激励有哪些作用？

1、领导激励是调动被领导者积极性的重要方法；

2、领导激励是引导正确行为的重要手段；

3、领导激励是实现组织目标的重要保障；

4、领导激励是提高工作效率的重要动力；

5、领导激励是增强组织凝聚力的重要途径

54、领导者对待智囊机构的正确态度是什么？

第一，要多形式、多层次地广泛开展决策咨询。第二，要正确处理领导者与智囊人员的关系。

第三、要切实端正领导者对待智囊人员的态度，为他们独立开展决策研究工作提供良好的环境条件。

55、管理大师德鲁克认为有效的领导者应具备的主要素质。

一是善于处理和利用自己的时间；二是注重贡献，确定努力方向；三是善于发现人才和用人所长；四是能分清主次，集中精力于少数主要领域；五是能有效决策。

56、我国大陆领导体制的主要弊端。

１.领导权力过于集中； ２.党政不分的情况依然存在； ３.组织机构设置不合理； ４.领导制度建设匮乏。

57、你认为正常和正确的领导和群众之间的关系、上下级之间的关系应该是怎样的？为什么中国大陆会出现***与王立军之间这样极不正常的关系？

应该是：

（1）相互信任的关系。（2）相互促进的关系。（3）相互支持的关系。（4）相互转化的关系。（5）相互监督的关系。

因为权力高度集中且无制约和监督。

58、1958年时期，毛泽东为了“超英赶美”“跑步进入共产主义”，不顾科学规律和决策规律，一意孤行，强力推行“大跃进、人民公社、总路线”，结果造成1959-1963年三千多万人饿死的“三年困难时期”。由此可见领导者必须严格科学决策，那么科学的决策必须符合的标准是怎样的？

1、必须实行民主政治、民主决策，严禁领导者大权独揽，独断专行，一意孤行；

2、必须科学决策，制定和执行科学的决策程序，严格按程序决策；

3、必须尊重专业人士和人民的意见和智慧；

4、决策目的得以实现；

5、决策的代价小；

6、决策的副作用小且可控。

59、中国的历代政治领域和官场充满着阴谋诡计、尔虞我诈，掌握权谋之术似乎是官场生存之道，你认为权术和领导艺术区别在哪？

阴谋诡计、尔虞我诈是古今中外专制统治的必然产物，在民主和法治社会，政治领域和官场在相当程度上受到各种公开、合法的制衡和监督，民主和法治也把政治选举和政治领域尽可能置于公开、透明和竞争状态，因而阴谋诡计、尔虞我诈得到相当程度的控制和减少。权术和领导艺术有本质区别：

领导艺术和政客权术是真善美和假恶丑的对立统一。

二者本质不同：领导艺术的本质是为人民利益，政客权术是为个人或小集团利益。二者目的不同：领导艺术是光明正大的，政客权术是阴谋诡计。

二者手段不同：领导艺术服从领导目标、真理、法律和道德，遵循领导规律，公开、正当；政客权术不择手段，阴暗、卑鄙。

二者结果不同：领导艺术前途广阔，政客权术会随着历史和社会进步市场越来越小。作为现代民主社会的领导者，应尽可能摒弃权术，而努力学习、掌握领导艺术。

60、管理大师德鲁克认为一个有效的领导者必须具有哪五项主要习惯？

四下科学作业本答案 篇4

1.A 2.C 3.D 4.不断地膨胀 大爆炸宇宙论 150亿 粒子的 大爆炸 5.（1）它可以永远地膨胀下去（2）它会塌缩而在大挤压处终结 6.（1）图略

（2）星系离我们距离越大，运动速度越快。（3）膨胀。7.（1）B（2）宇宙大爆炸（3）星系光谱分析。宇宙微波背景辐射等。

（4）大爆炸之前宇宙是怎样的等。第2节

1.A 2.C 3.B 4.绕日公转 自转 绕日公转 太阳系形成

5.康德 拉普拉斯 “康德—拉普拉斯星云说” 一块星云收缩 太阳 地球等行星

6.气体 尘埃物质 7.地球将脱离原来的轨道，做匀速直线运动。第3节

1.D 2.A 3.B 4.D 5.A 6.B 7.氢氦 8.星云 9.红巨星>太阳>白矮星>中子星

10.（1）C（2）C（3）C 11.短 7-9 2.5-3 第4节

1.星云 2.岩浆 地球温度 水蒸 38亿 3.B 4.D 5.C 6.A B F E C D 7.（1）米勒 原始生命诞生于原始海洋（2）甲烷 氨气 氢气（3）高温、射线、闪电（4）原始海洋（5）氨基酸有机酸尿素（6）没有生命的自然环境（或无机环境）12 浙教版科学九年级作业本答案(上下)8.（1）米勒实验用CH4、NH3等成分模拟原始地球大气，合成了氨基酸等小分子有机物；证实在生命起源 的过程中，在原始地球的条件下，由原始大气中的无机小分子生成有机小分子物质是可能的；资料表明，早期地球表面温度很高，原始大气中不可能存在 CH4、NH3 等物质，因此不支持米勒实验。

（2）资料还显示星际分子大多是有机化合物，所以地球上最早出现的有机物可能来自星际分子，而不是

来自地球，这对米勒实验的结论也提出了挑战。…… 第5节

（一）1.D 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.苔藓 蕨类 裸子植物 9.简单复杂简单 复杂 低等 高等 生物演化 10.（1）爬行类（2）硬骨鱼类 爬行类 鸟类 哺乳类（3）侏罗（或侏罗纪与白垩纪之间）

11.（1）各种生物之间存在着亲缘关系（2）近远 黑猩猩

（二）1.A 2.C 3.B 4.A D 5.C 6.其他物种亲缘关系可变 7.物种起源自然选择

8.自然选择共同的祖先亲缘 9.人类可能起源于原始海洋 10.遗传 变异 环境 其他生物 适应环境 遗传和变异 生存斗争 适者生存

11.（1）观察化石生物的形态结构特征来推测生物间的亲缘关系。（2）分析和比较某些古生物遗体和古生物化石的DNA和蛋白质的差异来推测其相互间的亲缘关系。

（三）1.D 2.B 3.D 4.B 5.A 6.没有 原始海洋 鱼 鸟类 哺乳类 13 浙教版科学九年级作业本答案(上下)7.简单 复杂 低等 高等 水生 陆生 8.黑 灰白色 白 黑色 9.（1）适应 自然选择（2）随之增加 之后 定向选择 第6节

（一）1.（1）略（2）略 亲代 子代 子代 子代遗传（3）略 亲代 子代 变异

2.B 3.B 4.A 5.D 6.A 7.D 8.B 9.DNA 蛋白质 脱氧核糖核酸 脱氧核糖 碱基 磷酸 DNA 基因 10.23 X Y 46 X X 11.沃森 克里克 DNA双螺旋结构 磷酸 脱氧核糖 碱基

12.辐射、微重力、有性杂交等方法可以提高可遗传变异在自然界出现的频率。

（二）1.C 2.D 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.B 9.D 10.骡 杂种优势 袁隆平杂交水稻 11.优良的基因 优良性状 基因工程 12.DNA 基因 染色体 先天愚型 生长迟缓，坐、立、走都很晚，智力低下

13.（1）近亲（2）近亲婚姻 14.略 复习题

1.大爆炸宇宙论 2.康德—拉普拉斯星云说 3.（1）红巨星 超新星 黑洞 中子星（2）A 4.岩浆 水蒸气 氨气 甲烷

5.（1）神 进化 简单 少 复杂 多 简单 复杂 低等 高等（2）自然选择 6．略 14 浙教版科学九年级作业本答案(上下)7.遗传 遗传 变异 8.DNA双螺旋 基因 性状

9.天生得病 并可遗传给后代 遗传病 遗传物质 大近亲 10.A 11.D 12.D 13.B 14.C 15.D 16.D 17.C 18.B 19.C 20.D 21.C 22.氨基酸有机酸尿素 23.鸟类哺乳类

24.（1）变异 不定向 遗传和变异（2）生存斗争 选择 定向 方向（3）变异 自然选择 生存斗争 适者生存 25.（1）高 保护（2）不良影响 知情权的尊重

26.（1）宇宙大爆炸 150亿年（2）宇宙大爆炸 一次剧烈的大爆炸膨胀（或演化）（3）无边 不断膨胀的 宇宙无边界

（4）宇宙是无边的，它没有外面宇宙不是可以任意赋予初始条件或边界的一般系统

（5）《时间简史》、《果核中的宇宙》等（6）略 第二章 第1节

（一）1.同种生物个体 种群密度 年龄组成 性别比例 出生率 死亡率 2.D 3.D 4.C 5.B 6.A 7.B 8.年龄组成

9.（1）幼年 老年（2）老龄化 计划生育 10.A 11.B 12.B 13.B 14.C 15.略 16.略

（二）1.所有生物 群落 垂直结构 水平结构 2.D 3.C 4.C 5.C 6.D 7.A 8.C 9.植物 周围的环境因素 10.D 11.乔木层 灌木层 草木层 15 浙教版科学九年级作业本答案(上下)12.C 13.C 14.A 15.B 16.略

（三）1.阳光 水分 空气 土壤 2.（1）A（2）B（3）C（4）B 3.A 4.C 5.A 6.D 7.D 8.A 9.B 10.略 11.B 12.C 13.A 14.A 15.B 16.B 17.略 18.A 19.B 第2节

（一）1.生物 非生物因素

2.生物圈 陆地生态系统 水域生态系统 森林生态系统 草原生态系统 湿地生态系统 荒漠生态系统

农田生态系统 海洋生态系统淡水生态系统 3.绿色植物 4.D 5.B 6.A 7.B 8.C 9.C 10.（1）分解者 初级消费者次级消费者（2）生产者 11.C 12.D 13.D 14.B 15.A 16.（1）B（2）略 17.略

（二）1.食物 2.C 3.C 4.A 5.D 6.D 7.（1）枝叶 果实（2）兔、鼠 松鼠（3）狼 狐（4）少 阶梯（5）略

8.D 9.A 10.C 11.B 12.食物食物链和食物网 物质能量 13.略 14.（1）光合作用 呼吸 二氧化碳微生物（2）植物要光合作用 15.略 第3节 16 浙教版科学九年级作业本答案(上下)1.D 2.C 3.A 4.生物非生物 5.B 6.复杂 多简单少 7.C 8.（1）植物、猫头鹰、田鼠生产者、次级消费者、初级消费者（2）自动调节 9.略 10.B 11.A 12.略 13.略 14.略 复习题

1.略 2.略 3.略 4.略 5.略 6.C 7.C 8.B 9.C 10.C 11.C 12.D 13.A 14.A 15.B 16.C 17.D 18.C 19.C 20.D 21.D 22.D 23.B 24.D 25.略 26.略 27.略 28.略 第三章 第1节

1.生理健康心理健康社会关系健康 2.生理 心理 社会关系 3.C和E A和D B和F 4.A C D E 5.A 6.如饮食营养结构不合理、吸烟、饮酒以及熬夜上网、音响声音开得过大等等。由于生活节奏、精神压力、环境污染、气候转变等诸多因素的影响，人们的健康状况令人担忧。第2节

（一）1.B 2.参考课本第75页表格回答 3.侵入人体细胞 毒素 4.抗生素不损伤人体细胞一些细菌或真菌

5.（1）霍乱弧菌（2）通过饮用或摄食被细菌污染的水或食物而感染 17 浙教版科学九年级作业本答案(上下)（3）使人呕吐或腹泻，导致严重脱水，甚至死亡（4）不吃不洁食物，食物煮熟再吃，分食 6.D 7.（1）微生物（如细菌）大量繁殖。（2）石炭酸能杀死微生物或抑物微生物的生长。

8.⑴滥服抗生素可使人体内的细菌产生抗药性，使抗生素失效。同时，抗生素可能会杀死人体内的有益菌。（2）如制药厂要不断推出新的抗生素等。

（二）1.B 2.明确调查目的、确定调查对象、编制调查表、实施调查、统计原始数据、分析并得出结论。由于

调查一般不可能针对全体，如果是抽样调查，进行随机确定调查对象，更具代表性，使结果更准确。

3.（1）流感病毒 患流感的人 空气 抵抗力不强的人（2）略 4.（1）图略（2）抗体可以杀死侵入人体的病毒。5.如：是否经常出入人口密集的场所、是否积极锻炼等。

6.（1）甲型、乙型肝炎。（2）不吃不洁食物，不与甲肝患者共用餐具、共同进食，并注射预防针等。

（三）1.病原体 传染源传播途径易感人群 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.狂犬病、艾滋病、乙型脑炎 8.控制传染源切断传播途径 9.切断传播途径 10．略

11.（1）高温和酸性（2）酸（3）控制传染源

12.（1）带狂犬病毒的动物 易感人群 传染源（2）目前对此病尚无特殊有效的治疗方法，所以本疾病极为凶险，病死率几乎为 100%。预防：接种疫苗和使用抗狂犬病血清至今仍是预防感染狂犬病的主要方法。18 浙教版科学九年级作业本答案(上下)第3节

（一）1.防止病原体侵入体内 抵抗已侵入体内的病原体 2.C 3.B 4.A 5.非特异性免疫 屏障杀死侵入人体的微生物吞噬 6.C 7.⑴抗体附在病原体上，病原体被溶解及杀死。（2）抗体附在病原体表面，使它们更易被吞噬细胞吞食。

（3）病原体被抗体粘结在一起，以致不能进入细胞或繁殖。8.C 9.D 10.免疫能力自然

（二）1.B 2.抗传染免疫 自我稳定 免疫监视

3.人工被动免疫是人工将含有特异性抗体的血清或淋巴因子等免疫物质注入人体而获得的免疫，而人工自动

免疫，是人体被注入抗原后自己产生了免疫物质。

4.免疫系统对过敏源的免疫反应造成的免疫反应。过敏者要远离过敏源。

5.保护易感人群计划免疫 6.人体的免疫系统将移殖的骨髓当成抗原而产生排斥。

7.抗体人工被动免疫 8.B 9.C 10.C 11.（1）染过牛痘的人不会染上天花（2）抗体 人工免疫 人工自动免疫 人工免疫 人工被动免疫 12.（1）A（2）淋巴 抗体 自然

13.外面是非典病毒蛋白，里面是艾滋病病毒蛋白。进入人体后会自行死掉。第4节

1.良性肿瘤恶性肿瘤 2.A 3.C 4.C 5.D 6.化疗，放疗，手术治疗等。7.D 8.A 19 浙教版科学九年级作业本答案(上下)9.收缩压持续大于18.7千帕或舒张压大于12.0千帕。青春期高血压可能与性成熟期间分泌激素的剧烈变

化、神经调节的功能不平衡以及心脏比血管发育明显增快等因素有关。

10.胰岛素 注射胰岛素 控制和调节饮食 适当锻炼

11.科学安排体育活动，少吃盐，不吸烟，不饮酒，均衡膳食。12.吸烟，高胆固醇，高血压，糖尿病，肥胖，紧张，缺乏运动。13.蔬菜、水果、玉米等。长期吃以高蛋白为主的西餐的人更易患糖尿病，因为摄入纤维素过少。14.略 第5节

（一）1.A 2.C 3.C 4.D 5.D 6.罂粟 7.D 8.（1）谷类（2）油脂类（3）蛋白质 3（4）油脂类 2（5）多吃谷类，因为谷类食物是能量的主要来源。

9.（1）A、B、C 3只烧杯中应为同一种植物和动物（2）C 烧杯（3）不对，鱼藤酮可能会导致人中毒，同时也污染了水源 10.（1）四季豆中的毒素，加热煮熟后，内含的毒素可被破坏。（2）D

（二）1.胸外按压 16耀18次/分，75次/分左右 让病人的胸廓和肺依靠其弹力，自行回缩，排出肺内的二氧化碳 4到5 胸外按压

2.7%-8% 输血 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 20 浙教版科学九年级作业本答案(上下)8.B型可以接受O型血，缓慢输入。9.C 10.略 11.（1）ABO血型系统。（2）为输血时提供安全保证。

（3）输血者和献血者即使是ABO血型系统中的同一种血型，在输血时仍要慎重。复习题

1.生理健康心理健康社会关系健康 2.控制传染源 切断传播途径 保护易感人群

3.抗传染免疫自我稳定免疫监视 4.抗体 自然 肺结核 人工 免疫能力 人工自动

5.恶性 14∶1 6.（1）病原体（2）传播途径（3）传染源（4）保护易感人群

7.C 8.D 9.B 10.C 11.D 12.D 13.B 14.B 15.D 16.C 17.C 18.A 19.D 20.B 21.B 22.B 23.C 24.C 25.B 26.C 27.（1）抗体 人工免疫（2）传染源 易感人群 切断传播途径 28.获得性免疫缺陷综合症 人工 血液传播 29.淋巴细胞有免疫记忆功能 30.方案二和方案四 方案四，因为它的营养较为均衡

31.（1）吸烟会引发多种癌症、冠心病、气管炎、中风等疾病。（2）会影响他人健康；污染环境；引发火灾等。（3）略 32.（1）略（2）升高的有：心脏病、癌症，降低的有心肌梗塞，事故，感冒等。

（3）1900年由传染病引起的死亡人数为：每100000人中因感冒死亡215人；因结核病死亡185；因白喉死

亡40人，共计440人。现在由传染病引起的死亡人数为：每100000人中因感冒死亡31人；因艾滋病死亡16 人，共计47人。从比例上看仅为1900年的十分之一左右。引起上述变化的原因可能是现代社会人们的生活 21 浙教版科学九年级作业本答案(上下)水平提高，医疗卫生水平、人们的卫生意识大大提高等。第四章 第1节

1.B 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.基本国策

8.联合国环境与发展 社会 经济 环境 《里约环境与发展宣言》 《21世纪议程》 9.C 10.D 11.A 12.C 13.如“保护环境，从我做起”；“保护环境，保存希望”；“拯救地球，一起动手”等

14.（1）从1990年到2000年世界人口急剧增加 人均资源占有量大幅降低 环境污染日益严重（2）能源危机、森林面积锐减、土地荒漠化、淡水资源枯竭、温室效应、臭氧层破坏等 第2节

（一）1.天然气 石油电能 2.D 3.煤石油 4.有机物无机物碳 低等生物遗骸 太阳能 5.A 6.B 7.略

（二）1.裂变 聚变 2.2500 3.C 4.A 5.A 6.D 7.C 8.D 9.太阳能热水器、太阳灶等。太阳能炼钢、太阳能发电、太阳能汽车、太阳能可用作各种机器的能源。10.略 11.低单一（简单）22 浙教版科学九年级作业本答案(上下)12.（1）三门湾 秦山二期 广东岭澳扩建项目 广东阳江核电项目等。（2）浙江省和广东省。

（3）主要考虑：!煤、石油等化石资源缺乏。（4）各有利弊。利：!污染少。（赞同与否都可以，只要是言之有理。）

13.如短途出行时，徒步或骑自行车。长途旅行时乘公共汽车或火车等。第3节

1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D 7.C 8.D 9.B 10.风能水能潮汐 煤 石油 11.人口急剧增加及土地开发 加强土地规划，进一步提高土地利用率等 广告语略，只要言之有理均可。

12.（1）太阳能（2）资源 污染（3）经济社会 13.（1）温室效应（2）略（3）略 复习题

1.各种资源各种废弃物质 2.煤 石油天然气 石油 3.B 4.C 5.不可再生资源可再生资源风能、潮汐能等 6.生态经济 生态农业 7.人类 环境 控制人口数量 节约资源 保护环境 8.D 9.B 10.D 11.A 12.A 13.C 14.B 15.D 16.B 17.B 18.C 19.10000（1）能量密集，燃料运输量小。（2）地区适应性强。（3）对环境污染少。23 浙教版科学九年级作业本答案(上下)20.（1）图略（2）水电资源 增加了近1.5倍 核能 1995年比1973年核能增加约12倍!煤、石油、天然气所 占比例将大幅下降； 21．略

（3）三峡水电站建成将会减少由于火力发电所造成的CO2和SO2的污染，减少酸雨及温室效应的产生。