高职语文试卷及答案

2024-11-02

高职语文试卷及答案（精选7篇）

高职语文试卷及答案篇1

语文答案

机密★启用前

2014年湖北省高职统考

语文

本试题卷共8页，三大题28小题。全卷满分150分。考试用时150分钟。

★祝考试顺利★

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用统一提供的2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用统一提供的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.综合题中的非选择题和作文题的作答：用统一提供的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、单项选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）

在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。

l．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是

A．饿殍（fú）后裔(yì)袅（niǎo）娜

未雨绸缪(móu)B．横亘(ɡèn)玷(zhān)污伺(cì)候一丘之貉(hè)C．尴(ɡān)尬睿（ruì）智暧昧(mèi)流水淙(cónɡ)淙 D．江堤(dī)破绽(zhàn)龟(jūn)裂如愿以偿(shǎnɡ)2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．掠取明知固犯委屈玩世不恭 B．蹊跷窃窃私语哀悼脍炙人口 C．倾轧攻城略地掩映百拆不挠 D．印象摩拳擦掌蔚篮冠冕堂皇

3．依次填入下列各句横线处的词语，全都恰当的一组是 ①他从不自己的缺点和错误，是一个思想敞亮的好同志。②经过他的改进，产品生产的提高了20%。

③这件事不能让外人知道，请你把坐在沙发上的两人出去。A．隐讳工效支使 B．隐晦工效指使 C．隐讳功效指使 D．隐晦功效支使

4．下列各项中，加点的虚词使用正确的一项是

A．星光染织厂不但产量比我们厂高，而且花色品种也比我们厂多。B．这篇文章寓意很深，要仔细琢磨，否则粗心大意，是不会有什么收获的。C．今天早上我才发现，他昨天把老师讲的那段话没记下来。

D．他多次资助残疾儿童，我们应该对于他表示谢意。5．下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是

A．旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。

B．某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地多次发生的较大地震灾害的情况。C．应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇，但遗憾的是，续篇相形见绌，不能让人满意。

D．在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。6．下列各项中，没有语病的一项是

A．网络谣言一度愈演愈烈，能否根治这一问题，既有赖于政府出台制度来规范网络行为，也有赖于广大网民对谣言的自觉抵制。

B．为了避免地方电视台相亲节目不再泛滥，国家广电总局多次发文干预，但收效甚微，因为这些节目迎合了部分观众的媚俗需求。

C．近年来，日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注，不仅给人类健康带来巨大威胁，而且影响了人们的正常生活。

D．“郭明义爱心团队”的同志们给习总书记写信，总书记在回信中勉励他们以实际行动书写新时代的雷锋故事。

7．下列各项中，标点符号的使用符合规范的一项是

A．我们不能盲目猜测，必须了解转基因食品有什么好处，有什么坏处？ B．“嗯，我也是这么想的，”他回答：“精简公务员队伍势在必行。” C．无论改革的道路上会有多少困难，我们都必须勇于突破，阔步前行。D．全班五、六十位学生的意见你最好都听一听，大家都不赞成周六补课。8．与“啼月杜鹃喉舌冷”一句构成对偶的最恰当的一项是 A．花前蝴蝶晓梦香 B．逐花蝴蝶梦魂香 C．眠花蝴蝶晓梦香 D．眠花蝴蝶梦魂香

9．填入下列横线处的语句，排序最恰当的一项是

天空的霞光渐渐地淡下去了，。①最早出现的启明星在这深蓝色的天幕上闪烁起来了 ②那突然显得高远了的天空则呈现出一片肃穆的神色 ③深红的颜色变成了绯红，绯红又变成了浅红 ④最后，当这一切红光都消失了的时候

A．③①②④ B．③④①② C．②③①④ D．②①③④ 10．下面文学作品中的人物分析，不恰当的一项是

A．《雷雨》中的鲁大海是一个阶级觉悟高、敢于斗争的工人形象，但他还缺乏社会经验，说话比较鲁莽。

B．《窦娥冤》中的窦娥是一个心地善良、刚强不屈、不畏邪恶、具有反抗精神的女性形象。

C．《项链》中的玛蒂尔德是一个爱慕虚荣、对现实生活感到极为不满，同时不择手段一心想挤进上流社会的法国小资产阶级的女性形象。

D．《林黛玉进贾府》中的王熙凤是一个地位高贵、泼辣刁狠，善于权谋机变、见风使舵的女性形象。

阅读下面的文言短文，完成11－14题。

晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故，妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者，妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”其后，夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。

（选自《晏子春秋·内篇杂上》）

【注】御：驾车，此处指驾车的人。

11．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是

A．既而归既而：过了一会，不久 B．其妻请去去：前往 C．然子之意意：心意，神情 D.妾是以求去也是以：因此

12．下列各项中，与“今子长八尺，乃为人仆御”中的“乃”用法相同的一项是

A．今其智乃反不能及

（《师说》）

B．于是赵王乃斋戒五日

（《廉颇蔺相如列传》）

注C．乃赏成，献诸抚军（《促织》）

D．乃设九宾礼于廷（《廉颇蔺相如列传》）13．下列各项中，加点的字与“身相齐国”的“相”用法不同的一项是

A．假舟楫者，非能水也（《劝学》）B．舍相如广成传舍（《廉颇蔺相如列传》）C．乃使其从者衣褐怀其璧

（《廉颇蔺相如列传》）D．宫中尚促织之戏，岁征民间

（《促织》）14．下列对这篇文言短文的分析，不正确的一项是

A．本文意在说明人在任何时候都应谦虚谨慎，切不可骄傲自满。B．车夫志得意满，不仅因为主人有卿相的身份，更主要的是他比晏子高。C．车夫的妻子是一个善于发现丈夫错误并能督促丈夫改正的贤妻。

D．晏子举荐车夫是因为他认识到人难免会犯错误，知错就改的人也是人才。

二、综合题（本大题共13小题，共48分）

15．请将第一大题文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）

晏子怪而问之，御以实对。16．默写。（4分）

（1）楚塞三湘接。（王维《汉江临眺》）（2）姑苏城外寒山寺。（张继《枫桥夜泊》）（3），朝如青丝暮成雪。（李白《将进酒》）（4）吾尝跂而望矣。（荀子《劝学》）

17．将下面三个短句改写成一个长句，要求不能改变意思，但可增删个别字词。（4分）

①太阳鸟体小而纤弱。②它的颜色非常漂亮。

③中国南方及越南是太阳鸟的主要活动区域。18．仿照下面语段中画线的句子写一句话，填在空白处。（4分）

如果自然是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西。登山，你可以读到秀丽雄奇。

19．分别以“清风”和“狂风”为描写主体，辅以其它景物，描绘两幅画面。每幅画面的文字不少于30字。（4分）阅读下面一首诗，完成20－21题。

马嵬①

清〃袁枚 ②③莫唱当年《长恨歌》，人间亦自有银河。

④⑤石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。

【注】①马嵬（wéi）：在陕西兴平县西。唐朝安禄山攻破潼关，唐玄宗与杨贵妃逃到马嵬坡时，随行护卫要求处死杨贵妃，唐玄宗只好命杨贵妃自尽。②《长恨歌》：描写唐玄宗与杨贵妃爱情故事的长诗，白居易作。③银河：传说是王母娘娘为分离牛郎与织女而用金钗划出的一条天河。④杜甫诗作《石壕吏》反映了由于战乱抓丁，一对老夫妻惨别的社会现实。⑤长生殿：唐朝宫殿，为《长恨歌》中杨贵妃与唐玄宗幽会之处。

20．这是一首咏史诗。分别说说诗中的《长恨歌》、“银河”、“石壕村里夫妻别”分别指代什么？（选答其中两个即可）（4分）

21．简要分析对比手法在诗中是如何运用的？表达了作者怎样的思想感情？（4分）阅读下面一篇文章，完成22－24题。

中国书法

林语堂

书法是通过墨色的浓淡枯湿、运笔的变化表达审美情趣的一门艺术。中国书法在世界艺术史上的地位实在是十分独特的。毛笔使用起来比钢笔更为精妙，更为敏感。由于毛笔的使用，书法便获得了与绘画平起平坐的真正的艺术地位。中国人已经充分认识到这一点，他们把绘画和书法视为姐妹艺术，合称为“书画”，几乎构成一个单独的概念，总是被人们相提并论。假如要问二者之中哪一个得到了更多人的喜爱，回答毫无疑问是书法。于是，书法成了一门艺术。人们对之投以的满腔热忱和献身精神，以及它丰富的传统，人们对它的尊崇，这些都丝毫不亚于绘画。书法标准与绘画标准一样严格，书法家高深的艺术造诣远非凡夫俗子所能企及，如同其他领域的情形一样。

在我看来，书法代表了韵律和构造最为抽象的原则。欣赏中国书法，是全然不顾其字面含义的，人们仅仅欣赏它的线条和构造。于是，在研习和欣赏这种线条的魅力和构造的优美之时，中国人就获得了一种完全的自由，全神贯注于具体的形式，内容则撇开不管。在这绝对自由的天地里，各种各样的韵律都得到了尝试，各种各样的结构都得到了探索。正是中国的毛笔使每一种韵律的表达成为可能。而中国字，尽管在理论上是方方正正的，实际上却是由最为奇特的笔画构成的，这就使得书法家不得不去设法解决那些千变万化的结构问题。这样，书法艺术给美学欣赏提供了一整套术语，我们可以把这些术语所代表的观念看作中华民族美学观念的基础。

由于这门艺术具有近两千年的历史，且每位书法家都力图用一种不同的韵律和结构来标新立异，这样，在书法上，也许只有在书法上，我们才能够看到中国人艺术心灵的极致。某些美学鉴赏范畴，如对参差不齐之美的尊崇，对那些乍看摇摇欲坠，细看则安如磐石的结构的尊崇，这些美学范畴会使西方人大为吃惊。如果他们知道这些范畴在中国艺术的其他领域中并不容易看到，他们就更会惊叹不已。

（节选自《书法、绘画、建筑与中国人的艺术生活》，有改动）22．下列对书法成了一门艺术的主要原因的理解，最恰当的一项是（3分）

A.中国画带动了书法的形成与发展。

B.汉字的结构千变万化，提高了书法的审美性。C.毛笔的使用使书法多姿多彩，具有极强的审美性。D.书法家的高深造诣提升了书法的审美性。

23．下列对本文画线的句子中“形式”和“内容”的理解，正确的一项是（3分）

A.形式指书法作品的韵律，千姿百态的结构，内容指中华民族美学观念。B.形式指所书写的文字的线条和结构，内容指所书写的文字的含义。C.形式指方方正正的汉字，内容指书法所具有的审美意蕴。D．形式指书写的工具，内容指书写的作品。

24．下列对中国书法的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.书法是一种线条和结构的艺术。

B.书法通过墨色的浓淡枯湿、运笔的变化表达审美情趣，具有形式美。C.毛笔和汉字为书法的千姿百态提供了依据与可能。

D．书法艺术所提供的某些美学鉴赏范畴是在中西方其他艺术领域中绝无仅有的。阅读下面一篇文章，完成25－27题。

挑山

小思

到过泰山的朋友，回来自有说不完的话题，当然离不开中天门、南天门、十八盘、石刻、观日„„石头台阶陡直得怎样叫人双腿发软；谁要三步一喘，四步一停；谁只走到一半路程，便觉小小一个相机也变成可怕的负担。至于风景，各人挑自己心爱的来说，加上拍回来的照片，总算使我这个暂时无缘朝山者，略略认识了那“五岳之首”的面貌。但给我印象最深的，却不是泰山风光，而是——

无论他们从哪一个角度描述泰山，尽管所说所感各异，但都不约而同，绝不漏掉会带着歉疚神情说到一些人。那些人，他们叫作挑夫——我对这名称不大满意，觉得有点不妥帖，但一时又不知道管他们叫什么，就先这样叫吧。挑夫每人凭一根扁担，几条绳索，把一担担沉甸甸的粮食及日用品，由山脚挑到山上去，为的是建筑新旅舍。①我看过一帧照片，几个大概二三十岁的男人，挑一根大柱，使劲儿向台阶上走。最近镜头的一个，身体不太健硕。满是补丁而退色的蓝衣，给汗水染得深一块浅一块的颜色，在照片中变得特别显眼。脸上肌肉绷得紧紧的，加上汗水的亮光，使人觉得他的脸刚上过漆，还没有干的样子。看他们的双腿的姿势，大概猜得到他们肩上的负荷有多重。不过，就是很有联想力的人，也不大容易明白，挑一担粮食上泰山，究竟是什么滋味。

最近，在《散文》月刊里，看到冯骥才写的一篇文章，才知道那些挑夫，在泰山，习惯叫作“挑山工”。②他们挑着重担上山时，总在石头台阶上作折尺形路线走，“先从台阶的一端起步，斜行向上，登上七八级台阶，就到了台阶的另一端；便转过身子，反方向斜行，到一端再转回来，一曲一折向上登，每次转身，扁担都要换一次肩。这样才能不使垂挂在扁担前头的东西碰在台阶的边缘上，也为了省力„„挑山工登一次山，大约多于游人们路程的一倍。”看完那篇文章，那照片上像上了漆的脸庞、朋友歉疚的神情，全都在脑海泛起了。“挑山工”，是多么形象化的一个名词！“挑山”，山在肩上，该是何等的艰辛？可是，那些古已有之的行业，直到今天，仍有许多人，一干几十年，默默地，让汗水滴湿每一级泰山台阶。再想想山城里拉木头车的人、长江岸上的纤夫，忽然觉得，中国百姓，似乎与肩头重担结下不解之缘。他们默默无语，他们长歌当哭，但却并不抱怨，好一副挑山的气概！想到这点，我想我该明白朋友对挑山工的歉疚心情。

（文章有改动）25．文章开始为什么要写朋友们登山的感觉？结尾为什么要从挑山工写到中国百姓？（4分）

26．简要分析文中画线的①和②两处在描写上有何不同。（4分）27．下列对本文的赏析，不正确的一项是（4分）

A．文章开始列举许多泰山地名，写出了泰山景点之多，交代了朝山者众多的原因。B．“挑山”一词生动形象地表现了泰山挑夫的艰辛以及肩挑重担的气概。

C．“„„他们长歌当哭，但却并不抱怨”写出了中国百姓面对生活艰难时的坚韧。D．文章用特写的画面突出了挑山工的形象，语言质朴，结构完整，感情真挚。

三、作文题（本大题共1小题，60分）

28．阅读下面一则材料，根据要求作文。（60分）

人需要挑战，因为生活处处充满挑战。学生学习，工人做工，农民种田，商人经商，哪个不会遇到挑战？强者要敢于面对挑战，因为，挑战是磨练意志、增长才干、成就事业不可或缺的因素。

请以“挑战”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法等，题目自拟，体裁自选，不少于700字。

机密★启用前

2014年湖北省高职统考

语文试题参考答案

一、单项选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）

1．C 2．B 3．A 4．A 5．C 6．D 7．C 8．D 9．B 10．C 11．B 12．A 13．D 14．B

二、综合题（本大题共13小题，共48分）15．（3分）

晏子觉得奇怪就问他，车夫把实情告诉了晏子。16.（4分）

（1）荆门九派通（2）夜半钟声到客船（3）君不见高堂明镜悲白发（4）不如登高之博见也 17.（4分）

中国南方及越南是体小而纤弱、颜色非常漂亮的太阳鸟的主要活动区域。（或：体小而纤弱、颜色非常漂亮的太阳鸟的主要活动区域是中国南方及越南。）18．（4分）示例：观海，你可以读到博大深沉。或：赏月，你可以读到宁静皎洁。19.（4分）

示例：①清风徐徐吹过，静静的湖面泛起一道道涟漪；湖上的荷叶也随着清风轻轻地摇曳，并把缕缕荷香送到岸上。②狂风怒吼着，发出了尖锐的鸣叫。它吹弯了树干，吹折了树枝。阳光黯淡了，大地上飞沙走石，扬起的尘土弥漫了整个天空。20.（4分）

《长恨歌》指代了封建帝王的爱情悲剧。“银河”指代了封建统治者给人民带来的苦难。“石壕村里夫妻别”指代了普通百姓的苦难生活。21.（4分）

用石壕村中老夫妇的离别与《长恨歌》中唐玄宗与杨贵妃的离别对比（或：用普通百姓的苦难生活与封建帝王的爱情悲剧对比），突出了前者的泪水多、痛苦深。表达了作者对统治阶级造成百姓妻离子散的惨状的强烈不满和对人民群众悲惨生活的同情。22．（3分）C 23．（3分）B 24．（3分）D 25．（4分）

强调朋友们登山的艰难和辛苦，为下文写挑山工上山的艰辛作了铺垫。将挑山工的精神扩展到中国百姓，深化了文章主题。26．（4分）

（1）①处是静态画面，②处是动态画面。（2）①处以肖像描写为主，②处以动作描写为主。（3）①处突出个人形象，②处突出群体形象。27．（4分）A

三、作文题（本大题共1小题，60分）28．（60分）（略）

高职语文试卷及答案篇2

1 资料与方法

1.1 一般资料

(1) 学生情况:我校五年制高职护生为初中毕业中考后统一录取。2010级高职护生170名, 女生167名, 男生3名。 (2) 教材及教学方式:教材采用科学出版社出版的全国卫生职业院校规划教材《护理技术》第2版。理论教学152学时, 实践教学152学时, 总计304学时。本课程安排在第四学年。

1.2 方法

遵循教考分离的原则, 试卷由教务科从题库抽题组成, 满分100分, 共69题, 各题型所占比例见表1。本次考试为闭卷考试, 在课程完成后一周左右进行。依据统一评卷标准, 客观题采用流水方式评卷, 主观题按得分点每一题由一人评卷, 以减少人为评分差异, 最后由专人负责查阅试卷, 进一步保证评卷的公平公正。采用SPSS 11.0统计软件包进行数据处理和统计分析。

2 结果

2.1 护生考试成绩及分布 (见表2)

护生成绩为34~93分, 平均分为72.16分, 标准差为10.43分, 全距为59.00分, 多为65~85分, 基本呈正态分布。

2.2 试卷分析

以难度和区分度作为评价试卷质量的主要指标[4]。

2.2.1 难度 (P)

难度是指试题的难易程度, 一般用试题得分率或答对率来表示。本次研究用通过率计算客观题难度 (某题答对人数/总人数) , 用平均得分率计算主观题难度 (某题平均得分/标准分) 。本套试卷难度为0.7, 各题的难度见表3。

2.2.2 区分度 (D)

区分度是试题对不同学生学业成绩的鉴别程度。如果一个题目的测试结果使水平高的学生答对得高分, 而使水平低的考生答错得低分, 则其区分度很强。区分度是鉴定题目有效性的指标。0.15≤D≤0.30为试题良好, D<0.15为不宜采用, D>0.30为试题优秀。本次研究采用得分率求差法计算每道题目的区分度。本套试卷的区分度为0.61, 各题区分度见表4。

2.3 护生各种题型的失分情况 (见表5)

3 讨论

3.1 考试题型和成绩

本套试卷客观题与主观题的题量比为7∶1, 分值比为3∶2, 客观题题型只有单项选择。为了考查护生对基本概念、重点知识的掌握情况, 使其适应护士执业资格考试, 自2011年护士执业资格考试改革以后, 我校基础护理学期末考试中加大了单项选择题的题量, 题型与护士执业资格考试相仿, 主要使用A2、A3、A4型题, 辅以少量考查概念的A1型题。但并没有完全采用客观题, 保留了一定比例的主观题型。主要目的是为了考查学生归纳总结、综合分析复杂问题的能力。此次考试护生成绩为34~93分, 全距为59.00分, 65~85分者占73.53%, 及格率为92.35%, 平均分为72.16分, 这表明绝大多数护生基本掌握教学重点, 达到教学目标, 完成教学任务。90分以上1人, 50分以下7人, 最低分34分, 表明少部分护生知识掌握不牢固, 提示教师要关注学习积极性不高、学习方法不当的护生。可以利用课后辅导或增加辅导资料、课后练习题等方式激发护生学习积极性, 提高成绩。

3.2 试卷质量

合理的难度分配是一套高质量试卷的重要方面[2]。本套试卷难度为0.7, 难度适中, 其中难度<0.4的较难试题8题, 占11.59%, 为单项选择题 (7题) 和填空题 (1题) , 分别占单项选择题的11.67%和填空题的50.00%;难度0.4~0.7的适中试题22题, 占31.88%, 为单项选择题 (18题) 、名词解释 (3题) 和填空题 (1题) , 分别占单项选择题的30.00%、名词解释的100.00%和填空题的50.00%;难度>0.7的容易试题39题, 占56.52%, 为单项选择题 (35题) 、简答题 (3题) 和病例分析题 (1题) , 分别占单项选择题的58.33%、简答题的100.00%和病例分析题的100.00%。区分度是评价试卷质量的另一重要指标。本套试卷区分度为0.61, 区分度优, 能较好区分护生实际水平。其中, 区分度≥0.40的50题, 占72.46%;区分度0.30~0.39的5题, 占7.25%;区分度0.20~0.29的6题, 占8.70%;区分度<0.20的8题, 占11.59%。

3.3 护生失分情况

此次考试护生失分率由高到低依次为名词解释、填空题、单项选择题、病例分析题和简答题, 总失分率30.59%。病例分析题和简答题失分率低, 可能与护生复习时注重大题的背诵有关。基础护理学中的简答题一般是条款清楚的大知识点, 护生容易记忆, 不易失分。病例分析题考点突出, 混淆护生判断的障碍设置不明显, 护生感觉比较简单。教师将改革后历年护士执业资格考试真题以及大量辅导资料中基础护理学部分的知识点根据教材章节建立题库, 并以辅导资料的形式让护生进行练习, 这是单项选择题失分率较低的主要原因。单项选择题失分集中在A2型题, 说明护生解决临床实际问题的能力有待提高。其中“标本采集”和“急救”章节内容失分率最高, 标本采集知识4道题中两道题失分率高, 分别为60.00%、90.00%;急救知识5道题中有3道题失分率高达67.06%、86.57%和91.76%。表明护生基本没有掌握以上知识点, 提示教师应加强此章内容的讲解。名词解释和填空题失分率高, 说明护生对基本知识点记忆不够准确, 对小知识点不会归纳总结。

3.4 存在的问题

3.4.1 对基本知识点记忆不够准确

护生对基本知识点记忆不够准确造成某些知识点混淆;对基本概念理解得不够准确造成概念不清, 这是名词解释和填空题失分的重要原因。

3.4.2 综合分析问题能力较差

单项选择题中A2型题的题干都会联系临床实际, 要求护生综合分析题干后作出判断。护生会出现错误理解甚至无法理解题干内容而答错, 这主要是因为其综合分析能力较差。

3.4.3 某些内容讲授不够细致深入

教师是影响护生学习的因素之一。“标本采集”章节知识点多而细, 并且目前临床发展变化快, 教师如果只是照本宣科, 学生很难理解其重要性。“急救”章节知识点多而复杂, 与健康评估、外科等密切相关, 护生往往感到难以理解也不容易记忆, 教师如果没有丰富的临床经验和授课技巧, 很难激发护生的听课兴趣, 更不能将知识点讲清讲透。

3.5 建议

为提高基础护理学教学质量, 笔者提出以下建议: (1) 加强集体备课。备课内容要细、要深, 明确教学的重点、难点, 统一教师认识。年轻教师应虚心向有经验的老教师请教有关突出重点、突破难点的方法, 提高自身教学水平。 (2) 紧扣临床。建立一支懂医学、懂护理、懂人文、肯钻研, 热爱护理专业并有一定临床护理经验的“双师型”教师队伍是目前高职护理学教学改革中需解决的问题[5]。我校根据基础护理教研室教师数量和每学期教学工作量, 有计划、有步骤地安排教师进入临床学习, 丰富临床经验, 拓宽临床视野, 培养“双师型”人才。 (3) 不断完善题库, 提高试题质量。每学期期末考试结束后都应对试卷进行分析, 区分并淘汰区分度差的试题。可适当调整难度分配, 例如, 加大简答题和病例分析题的难度, 以达到考查学生综合分析问题能力的目的。

参考文献

[1]殷磊, 于艳秋.护理学基础[M].北京:人民卫生出版社, 2000.

[2]廖灯彬, 宁宁.外科护理学期末考试试卷分析与评价[J].护理学杂志:外科版, 2009, 24 (20) :73-75.

[3]张旭东, 张双娥.试卷分析在学校教学管理中作用的思考[J].山西医科大学学报:基础医学教育版, 2009, 11 (2) :252-253.

[4]张凤, 张巧俊.神经病学试卷质量分析与评价[J].西北医学教育, 2003, 11 (4) :329-331.

高职语文试卷及答案篇3

福建语文高考试卷自2005年取消了“语言知识和语言表达”的第一大题选择题之后,在试卷的结构上和考试要求上不断有所改进变化,尤其是2007年创设文化经典和文学名著这一突出文化内涵与文学含量题型,使福建省语文高考试卷相较于全国各地试卷有着更为浓厚的书卷气与文化气息。在引导师生重视课外阅读,提升学生素养方面做了有益的尝试。

一、主要变化

1.淡化客观题,注重考查学生语文知识的实际应用。2005年取消了“语言知识和语言表达”的第一大题选择题,客观题由原来的42分降为24分,2007选择题由24分降为21分,2008年第I卷的选择题由2007年的21分降到15分;自然科学类文章以“主观题”的形式出现,往年,自然科学类文章的阅读是在第I卷以“选择题”方式进行考查,曾一度被人戏称为“文字游戏”,2008年改在第II卷“表达应用”题中考查,题型为填空题和简答题,分值为6分。“表达应用”由以往的10分提升到16分。这一降一升,意味着试卷进一步加大主观题的分量,注重考查学生对语文知识的应用,意味着要求学生掌握“阅读”与“表达”的能力更高了,强调“有用”语文的命题理念,同时符合新课标的“能在生活和其他学习领域中,正确、熟练、有效地运用祖国语言文字”的要求。 2009年选择题分值为24分,分布在文言、现代文阅读,经典名著中,多为多选题,对选择选项思维的严密性要求提高。

2.增添新题型,注重考查学生的语文素养。2007年增添了文化经典著作阅读10分,文学名著阅读10分。2007年首次规定了出题的范围——从《教学大纲》推荐课外阅读的3部文化经典著作(《论语》《孟子》《庄子》)中,选取文章作为考查的材料。2007-2008年,考查的重点也有变化,2007年考查将文言文翻译成现代汉语的能力作为重点,赋分为翻译7分,思想内容3分;2008年把翻译和内容理解结合起来考查,翻译6分,分析语段的思想内容和作者的观点,难度加大,分值4分;2009年《考试说明》明确只考《论语》《孟子》,不考《庄子》,考题将设计一道单项选择题和一道简答题,取消翻译,简答题则考察作者观点态度的分析、概括和评价,经典题体现重视古代文化思想精髓的把握,不以考查字词翻译为重点。

2007年福建省语文科《考试说明》明确把《教学大纲》推荐的罗贯中的《三国演义》、曹雪芹的《红楼梦》等共计10部长篇小说列入考试范围。旨在从作品生动、具体、形象的艺术描述中感知故事内容、主要人物性格特点、作者的思想感情及创作意图。2008年名著阅读,由原来的10部变成9部,删减了2007年要求的《老人与海》《匹克威克外传》这两部。2007年的文学名著以四道简答题的形式出现,赋分10分,2008年则采取了选择题(五选二)和简答题形式。

3.设置选考题,注重考查考生个性发展潜能。2009年试卷现代文阅读分必考和选考两部分:以论述类文本阅读为必考内容,体现了高校对学生语文能力的基本要求;以文学类文本阅读和实用类文本阅读为选考内容,符合高中新课程的选择性特点,利于考生展现个性发展潜能。2009年语文卷的文学类文本为现代著名画家、文学家丰子恺先生的散文《阿庆》,实用类文本《寂静钱钟书》选自《中国青年报》,两篇文章都是“写人”,设题易于等值,避免了因文体差异可能造成的解读落差。

4.规范常用字,注重考查学生的日常语言积累。从考试中,我们可以看出,语言基础知识将结合在阅读、语言应用与写作中检测。错别字由原来的三个扣一分,进而到两个扣一分,2008年和2009年是每一个错字扣1分,封顶3分,试卷不单独设置“识记现代汉语常用字”这一考点的内容,但并不意味着对这一考点内容的放弃,而是把它融入写作中一并考查,而语言应用的考查也体现了对常用字常用词语的规范化要求。

如:2008年第15题考查学生成语:

在下面横线上分别续写一个含“明”字的成语,然后加以解释(2分)

在汉语里,含有“明”字的成语可以表示褒扬、赞美,例如“光明正大”,形容襟怀坦白,行为正派,再如(1)_________。含有“明”字的成语也可以表示批评,贬责,例如“明抢暗夺”,斥责公开地抢劫,暗中偷盗。再如(2)__________。

其评分要点:成语必须是包含题目要求的“明”字成语,但如果成语书写错误或不合规范(含错别字、多字、漏字、颠倒等),该处不得分,这就能体现出对常用字词的规范要求。

二、备考新对策

1.关注变化,以“不变”应“变”。面对高考试卷内容、试卷结构、题型赋分等方面的调整,要以“变”应“不变”,透过“变”的新面貌,找到“不变”的规律。如,名著阅读的考查,虽说作品篇目在减少,但是其考查的核心内容是不变的,即《考试说明》所说的“读书,是读书人永恒的话题,是语文学习的根本”“考查学生课外阅读文学作品的情况,旨在促进中学生坚持开展有益的课外阅读,确实全面提高学生的语文素养”。而其中有一道题是以“选择题”的方式出现,只是题型的变化,它所要求学生了解原著中主要内容,或对相关内容作初步的分析、鉴赏是其实质所在。这样的检测主要是一种导向性的检测,旨在促进教师坚持开展有益的课外阅读,全面提高学生的语文素养。所以,教师要在有限的时间内引导学生掌握《考试说明》所规定的名著,切不可抱着“名著梗概”这类“压缩饼干”不放。而应该“化整为零”,有计划地指导学生在规定的时间阅读有关的原著。这样,一方面可以化解学生焦急的心理,另一方面又可有效提高复习的效率。

2.扎实基础,注重生活积累。在备考过程中,不管考试内容如何调整,关键是要把“基础知识”“基本技能”和“基本思维”训练到位。随着考试时间的逼近,不少学生往往只顾在“题海”中学会如何攻破“难题”的本领,甚至还有“猜题”“押题”的现象,而忽视了“基础知识”“基本技能”和“基本思维”训练。尤其是“基本思维”的训练,在近年高考试题中显得特别重要。如2008年“补写”题,从表面上看,是要求学生对一类人物特点进行概括,但是,如果一个考生没有一定的分析能力和因果推断能力,就无法顺利完成这道题。同时,这道题对语言的要求也作了明确的规定,题干中有“用表示赞美或表示斥责”,因此又涉及到“感情色彩”问题。老师在教学中一定要把着眼点放在培养学生的“基本思维”能力上,并且结合生活实际,注重生活体验,善于对事物做出判断。

3.发挥特长,训练有所侧重。选做题量的增加,目的是给考生增加答题的空间。文学类与实用类由考生选做其一,关注不同的考生对不同文体的文章有着自己的爱好和特长,考场上可以选做自己感兴趣,有把握的题目;但从考生的心理出发,提笔作答时势必会对这两道题作一番斟酌和选择。倘若在考场有限的时间内不能迅速对自己所要选做的文体作出抉择,那么势必耗费考试时间。为此,建议考生注意两点:一是在这三个月的复习时间内,考生应根据自己的兴趣、爱好作侧重训练。考时可选做平时训练较多的文体。二是考试中迅速浏览这两道题,根据第一印象作出选择。

4.关注时事,搜集社会热点。2009年的语文卷在“语言文字运用”中新设材料评说题,所选材料为4月份报刊登载的关于清明节祭祀方式变化的报道,与现实生活紧密联系,让学生有话可讲、有理可说,体现了新课改精神。这就要求学生不能关起门来读书,要关注社会、关注生活,要阅读报刊杂志,了解社会动态,百姓心态的变化,搜集社会热点问题,也可以作为作文的材料。

参考文献:

[1]中华人民共和国教育部.普通高中语文课程标准(实验)[S].北京:人民教育出版社,2003.

[2]丘国勇.2008年福建省高考语文试题浅析[EB/OL].福建省上杭一中,2008-6-27.

小升初语文试卷及答案篇4

小升初语文试卷及答案1

1.看拼音写词语。(6分)

piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái miǎo shì

()()()()()()

jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì shǎn shuò chè dǐ

()()()()()()

2.选字组词。(3分)

(呐纳)____喊火柴____(梗便)气____(魂魄)

(魅魁)____力(嘹缭)____亮(溶熔)____炼

3.选词填空。(4分)

描写描绘

(1)这件艺术铜鼎深入细致地()了当时的风俗人情、桥梁建筑。

(2)这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。

体会体味

(3)我亲身()到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。

(4)从父亲讲的故事中，我()到了一份责任。

4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。(6分)

“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。

5.修改病句。(6分)

(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。

__________________________________________________

(2)不管你信不信，事实才是事实。

__________________________________________________

(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

__________________________________________________

6.按要求填空。(4分)

(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________

(2)写一句借月抒怀的诗：_____________

(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。(格言警句)

(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。

__________________________________________________________

7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分)

如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去

春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。

8.下面语句排列正确的一项是()(3分)

①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

③所为读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤

9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是()(4分)

①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

③待到重阳日，还来就菊花。

④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④

二、阅读理解(30分)

(一)智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

1.用自己的话说说这则寓言的大意。(2分)

______________________________________________________

2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”，为什么?(2分)

______________________________________________________

3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(2分)

______________________________________________________

(二)牛

现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

1.写出下列词语的近义词。(3分)

熟悉—()喜欢—()坚强—()

2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分)

例：(壮实的)身体

()小铜牛()身骨()腿脚

()犄角()尾巴()田野

3.用“鞭策”写一句话。(1分)

_________________________________________________________

4.用“_______”画出作者想象的内容。(1分)

5.这些想象，作者是根据生活中的牛“()、()、()”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意()观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此()的想象、细致的描写。(5分)

6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。(1分)

①对牛很熟悉。()

②非常喜爱牛。()

③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。()

(三)挪树

院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。

“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。

老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。

我的心一阵悸动：“它会死吗?”

“死不了!”老花匠漫不经心地回答。

“可不能把它的主根砍断!”

“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。

不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?

“嚓!嚓!嚓!”一铲，一铲，一铲……“喀!喀!喀!”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?

晚上，雷电大作，大雨下了个透!翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!

尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

1.把下面的词语补充完整。(2分)

________一息风姿飘_____ 有声丰_____ 秀美

2.文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________(1分)

3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。(2分)

4.没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。(2分)

①像断裂的骨骼，白得骇人。()

②晚上，雷电大作，大雨下了个透。()

5.最后一段中，画“___”线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。(1分)

_____________________________________________________________

6.按要求概括。(2分)

①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：

____________________________________________________________

②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?

_____________________________________________________________

小升初语文试卷答案及解析：

1.偏僻标志申请抵御徘徊藐视精湛嘹亮橱窗伶俐闪烁彻底

解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。要注意“僻”字不要写成“擗”，“烁”不要写成“砾”，要注意“藐”字不要写成“渺”，“湛”字不要写作“勘”，“嘹”不要写成“缭”，“橱”不要写作“厨”。

2.呐梗魄熔

解析：这道题要求辨析形近字，“呐”和“纳”，“梗”和“便”，“魂”和“魄”，“溶”和“熔”，也都只是在部首上有一点差异，但字义与用法完全不同，需要仔细辨别。

3.(1)描绘(2)描写(3)体味(4)体会

解析：这是考查根据语言环境辨析近义词的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。

4.留意随意得意肆意惬意歹意

解析：这是考察辨析词语意思的能力，只是形式与以往有所不同——给出解释，要求填入词语。完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。

5.(1)杜甫是我国唐朝的伟大诗人。

(2)不管你信不信，事实就是事实。

(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。

解析：修改病句是培养同学们的语感，增强语言规范性和合理性的练习。我们不仅要能辨析一句话是否存在语病，而且能够把有语病的地方修改正确。做这样的练习一般要分三步：一是细读句子，明确病因;二是根据病因动笔修改，或“增”，或“删”，或“调”，或“换”;三是再读，检查修改是否正确。

6.答案：

(1)每逢佳节倍思亲。

(2)举头望明月，低头思故乡。

(3)少壮不努力，老大徒伤悲。

(4)①为中华崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于晨③……

解析：这是考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆的准确和书写的准确，不要写错别字。

7.若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳

解析：这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力。完成这样的题首先要读懂句子的整体意思，然后根据整体语境来选择合适的答案。

8.B

解析：排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。

9.D

解析：这道题是考查古诗积累情况的灵活运用的一道题，我们先要弄懂各句是什么意思，然后再根据题目要求分类，最后得到合理答案。

二、(一)

1.略。

2.天雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子的意料之中。

3.略。

(二)1.熟知喜爱顽强

2.金黄色的壮实的稳健的尖利的灵巧的广阔的3.略。

4.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。

5.自觉踏实耐劳细致合理

6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。(√)

解析：这是一篇咏物的文章，作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的，也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。

(三)1.奄奄逸铮铮满

2.漫——蔓产——铲

3.卜算子?咏梅陆游

4.①使人害怕 ②达到饱满、充分的程度

5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。

解析：此题考查对句子含义的理解，“这里的风物一定会：‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。”

6.①老花匠把腊梅移栽到新的地方。

②本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

解析：此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

小升初语文试卷及答案2

一、小升初语文试题精选——字音

1、看拼音写词语

xiè()货 jùn()工赤luǒ()精zhàn()

guǎ()妇 zhù()造防yù()xuán()崖

2、给加点的字注音

厦()门悼()念麦穗()栅()栏

喷()香勉强()血泊()炽()热

3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是()

A、暂时(zàn)魁梧(wú)潜移默化(qiǎn)

B、惩罚(chéng)勉强(qiǎng)惟妙惟肖(xiào)

C、计较(jiǎo)侮辱(wǔ)茅塞顿开(sè)

D、胆怯(qiè)处理(chù)扣人心弦(xián)

4、下列加点字注音完全正确的一项是()

A、鸿鹄(hào)稀粥(zhōu)哆嗦(duō)军阀(fá)

B、毡靴(xuē)宪兵(xiàn)涔涔(céng)潸潸(shān)

C、伶俐(lì)萦绕(yíng)掺和(cān)窈窕(tiǎo)

D、贮藏(zhù)梗概(gěng)烟囱(cōng)汲水(jí)

5、下列带点汉字读音相同的一组是()

A、剥花生剥落B、埋怨埋没

C、夹杂夹道D、分毫分外

6、用“√”标出加点字正确的读音。

临帖(tiètiě)参天大树(cāncēn)涨春潮(zhǎnɡzhànɡ)

吆喝(hèhe)朝夕相处(chǔchù)凿石壁(zuózáo)

【参考答案】

1、卸竣裸精寡铸防悬

2、xià dào suì zhà pèn qiǎng xuè chì

3、选B 潜qián 较jiào 处chǔ

4、选D 鹄hú涔cén 掺chān5、选C6、tiè cān zhǎnɡ hè chǔ záo

二、小升初语文试题精选——字形

1、比较字形、字音组词语。

瀑()镇()腊()虑()

爆()填()蜡()滤()

胖()绣()挣()肢()

绊()锈()筝()织()

2、下面几组词语中没有错别字的一组是()

A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈

B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙

C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃

D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心

3、下面词语中，没有错别字的一组是()

A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆

B实事求是混水摸鱼长途跋涉

C不计其数含糊其词阴谋鬼计

D清澈见底处景生情面容憔悴

4、下面各组没有错别字的是()

A严历畸形油光可鉴

B隐蔽虐杀咳人听闻

C菜畦弥漫再接再厉

D桑椹和谐与时俱进

【参考答案】

1、瀑布火爆乡镇填空腊月蜡烛考虑过滤

肥胖牵绊绣花铁锈挣钱风筝肢体织布

2、选D。A：川 B：名 C：及

3、选B4、选C

三、小升初语文真题解析——词语

1、在括号里填入合适的词。

()的笑容()的生活()的火光

()地拥向河岸悄悄地()得意地()

2、补足歇后语：

(1)()借东风――巧用天时

(2)()借荆州――有借无还

(3)()进曹营――一言不发

(4)()刮骨下棋――若无其事

3、用学过或自己积累的成语填空：月12日，四川省汶川县发生里氏8。0级地震。该地震波及范围之广，强度之大，在新中国史上是()的。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。温文主席总理()，亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，()，从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人();在单位，自愿捐款的人()。在海外，华人、华侨也纷纷，向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们()、()，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。

4、下列句子中加线成语运用不恰当的一项是()

A在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。

B春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。

C我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。

D他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。

5、先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。

语()心长美不()收天()海角司()见惯

精益()精

成语：

6、按查字典的要求填空。

(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节。“强”的解释有：①力量大(跟‘弱’相对)。②感情或意志所要求达到的程度高。③使用强力;强迫。④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第解释;在“强身之道”这个词语中应选第种解释。

(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。“意”的解释有：①意思。②心愿;愿望。③意料;料想。在“出其不意”这个词语中应取第解释。在“词不达意”这个词语中应取第解释。

7、和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是()

A走亲戚 B奔走相告 C走投无路 D走味儿

8、根据要求写成语。(至少两个)

①与合作有关的成语：

②与“时光荏苒”意思相近的成语：

【参考答案】

1、甜美幸福微弱缓缓走来夸耀

2、(1)诸葛亮(2)刘备(3)徐庶(4)关云长

3、史无前例焦急万分火速集结济济一堂络绎不绝慷慨解囊团结一心众志成城

4、选B。栩栩如生是指艺术形象非常逼真，如同活的一样

5、重胜崖空求

成语略

6、(1)Qqiáng①②

(2)Y yì③①

7、选B8、①患难与共守望相助;②白驹过隙光阴似箭

四、小升初语文真题解析——句子

1、按要求改写句子：

(1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。

例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。

例：春风中一群小鸟在树上叫个不停。

(2)用修改符号修改病句：

全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。

(3)用上关联词吧两个句子合为一句。

他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。

(4)改为不用引号的句子，意思不变。

唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”

(5)下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。

备选字：心理事益更莫无精为做身神

上联：有关家国书常读

下联

2、填空，并写出一个你对“书”理解的比喻句。

例句：高尔基说：“书是______________________________。”

莎士比亚说：“书是______________________________。”

我说：“书是______________________________。”

3、从下列词语中选择3个各造一个句子。

专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻

造句：(1)：

造句：(2)：

造句：(3)：

4、展开想象，把句子写得更加生动。

花开了，就像花睡醒似的;虫子叫了，就像;

。

5、请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。

老师，您那眼角的皱纹，有一条是为我而生;您那头上的银发，有一丝为我而白。。“这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗?

6、四川大地震后，温文主席总理在北川中学的黑板上写下了”多难兴邦“这四个大字，谈谈你对”多难兴邦“的理解。

7、按要求完成句子练习。

(1)()夹竹桃不是最美丽的，()夹竹桃最值得我留恋回忆。(填关联词)

(2)一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。(改成反问句)

(3)根据”琢磨“的不同意思造句。

①表示”雕刻和打磨“：

②表示”思索、考虑“：

(4)从下面两组词语中任意选择一组，写一句话。

A、非……不可……举世闻名B、即使……也……古今中外

8、排列错乱的句子，在括号里写上序号。

()借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。

()我关上楼道的灯，摸黑下了楼。

()写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。

()一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。

()我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。

()走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

9、排序

()回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。

()展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。

()我们排着队走到了展览馆的大门前

()中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。

()展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。

()最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。

()大家在讲解员的带领下步入展室。

()我们依次从出口处走出了展览馆。

【参考答案】

1、(1)略

(2)全国人民无时无刻不在关心着地震灾区的人们。

(3)他不仅没有学会邯郸人的走法，还把自己的走法忘了。

(4)唐僧无奈地说，他再饶悟空一次，但不可再行凶了。

(5)无益身心事莫做

2、高尔基说书是人类进步的阶梯;莎士比亚说书是人类知识的总统。

我说：(要求根据自己的理解，参照名言，形式简洁)

3、提示：专心致志形容一心一意，集中精神，聚精会神，把心思全放在上面。

无缘无故没有任何理由或根据

震耳欲聋形容声音很大，耳朵都快震聋了。指声音特别大，特别吵。

张灯结彩挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆的事的繁华景象。

恍然大悟形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗。

闻所未闻听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。

4、提示：鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。

5、你那厚厚的眼镜，有一度为我而增。

6、提示：越是灾难降临，人民愈加团结，斗志就愈加昂扬，大家同舟共济、百折不挠、勇闯难关

7、(1)虽然但是

(2)一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，难道不是一件美好的事吗?

(3)①璞玉经过琢磨，才会价值连城。②你仔细琢磨琢磨，是不是这个理儿?

(4)略

8、答案：5、6、1、4、2、39、答案：8、3、1、5、6、4、2、7

五、小升初语文真题解析——病句

1、用符号修改下面一段话。(错字、标点、语病共8处)

课上，我们讨论并阅读了“海伦?凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢?

2、下列句子没有语病的一项是()

A、春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一起晃动起来，发出沙沙的响声。

B、她是多少个死难者中幸免的一个。

C、早已灭绝了的恐龙，经过漫长年代的进化，变成了我们今天常见的鸟儿。

D、老工人的一席话深深地触动了小秋的心，久久不能平静下来。

3、下列句子中没有语病的一句是()

A、爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。

B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。

C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。

D、因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。

4、下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是()

A在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎。

B渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声;屋内温暖舒适，整洁干净。

C于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。

D詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”

【参考答案】

1、课上，我们阅读并讨论了<<海伦?凯勒传>>，感触很多。谁能相信一个既看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种语言呢?谁能相信她竟然能取得那么多惊人的成就呢?作为身体健全的人，我们有什么理由不珍惜自己呢?

2、选C3、选B4、选C

六、小升初语文真题解析——阅读

1.阅读下面的语段，完成练习。

这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可靠的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不断地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默的工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。(《跨越百年的美丽》)

(1)“淡蓝色的荧光”在文中指的是由什么发出的光芒?为什么说“它融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”?

(2)在“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”这个句子中，“这种可贵的性格与高远的追求”指的是();“这项伟大自然发现”指的是()

(3)你准备向居里夫人学习些什么?

2、阅读短文，完成练习。

蜘蛛的优势

大森林中，一只蜘蛛出生了。它高兴地这儿走走，那儿瞧瞧，认识了许多新朋友。但没两天，它就坐在树下嚎啕大哭。见它哭得如此(伤心伤害伤残)，上帝过来问它哭什么?

蜘蛛一边擦着眼泪，一边抽咽着：“我太不幸了。我是整个森林中最可怜的动物。不是吗?野兔、黄羊可以自在地以青草为食，狼、狮子有着天生的追捕本领，小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔，老虎、大象足以称王称霸……我呢?飞不能飞，跑不能跑，跳不能跳，一辈子只能慢腾腾地爬来爬去，连蚂蚁的力气都比我大，我天生就注定是弱小的。怎么生存啊?世道多不公平啊!”

上帝听了，语重心长地对蜘蛛说：“孩子，你错了。每个人都会有着别人无法比拟的(优异优势优先)，关键是自己要去努力(发掘发展发明)。”

蜘蛛听了，半信半疑，开始寻找自己的长处。后来，它学会了织网。只要随便找到几个支点，它就可以巧妙地织成一张网。这网不怕风吹，不怕雨淋。蚊子、苍蝇等飞虫只要撞上网，就无法脱身。它守在网边，天天都可以饱食一顿。还有，由于它样子长得古怪而丑陋，身上又有毒腺，也不用担心像其他动物那样时时面临危险。现在，它活得非常开心。

完美的人生在于自我的努力。“临川羡鱼，不如退而结网”。挖掘自己的潜力，每个人都有着别人无法比拟的长处。

(1)在括号里选择恰当的词语。

(2)用“～～～～”划出点明本文中心的自然段。

(3)蜘蛛如果不去寻找自己的长处会是怎样的结局?

(4)你就要小学毕业了，在中学假如你发现不少同学在许多方面都比自己强，你准备怎样应对?

3、阅读理解：

一百多年前奥地利科学家马克斯?舒施尼发明了塑料袋，这在当时无异于一场科技革命。()塑料袋具有成本低廉、性能良好、便于携带等好处，()很快就被广泛地应用于包装的各个领域，到处都可以见到它的身影。

塑料袋的发明是一柄“双刃剑”，它给人们带来的方便是有目共睹的，但与此同时，它的负面影响远远超过了实际利用价值。人们最直接感受到的就是塑料袋带来的“视觉污染”了。废塑料袋散落在地面上，被风一吹，漫天飞扬，破坏了居住地、风景点的整体美感。过度制造和使用塑料袋造成的资源浪费和生态环境的破坏则是更大的危害。有数据显示，每年我国超市的塑料袋用量达40万吨，而超市以外的百货商店、菜汤，水果摊约是超市的3倍。每生产1吨塑料袋，需要消耗3吨以上的石油资源。塑料的结构稳定，不容易被天然微生物破坏，在自然环境中200年内不会降解。废弃塑料包装物的填埋处理会造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产：()采取焚烧处理的方式，()会产生有害烟尘和有毒气体，长期污染环境;而堆积在地面和水上的废塑料袋，容易被动物当作食物吞入，塑料袋在动物肠胃里消化不了，导致肌体损伤甚至死亡。2002年曾有报道说，一头须鲸死后被海水冲到法国诺曼底海滩，在它的胃里竟然发现了800千克塑料袋及其他包装材料。

人们逐渐认识到塑料袋的“永生”己经成为一种社会公害，各国掀起了治理塑料袋的运动。我国规定：自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。

(1)在文中的括号里填上恰当的关联词语。

(2)使用塑料袋的优点是____________________________，带来的危害是____________________________________________。

(3)文中所说的塑料袋的“永生”意思是____________________________。

(4)文中两处画横线的句子，使用的说明方法是()。

①打比方举例子②举例子作比较

③列数字举例子④打比方作比较

(5)请你写一条倡议人们减少使用塑料袋的公益广告语。

________________________________________________________

4、只要信心不被打碎

①那个阴雨连绵的早晨，我正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职，却没有找到一个接收单位而沮丧万分，一个人沿着乡间小路踽踽而行。

②不知不觉我已站在了离村子挺远的一座土窑前。猛抬头，那位近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人，将我的目光惊住了：只见他大步走到窑前，眉都没皱一下，便抡起一根铁棍，咣咣咣，将一大溜刚刚出窑的形状各异、大大小小的瓦罐全部打碎。

③我不解地走上前去，问老人为何将它们全都打碎了。

④老人不紧不慢地说：“火候没掌握好，都有一点小毛病。”

⑤我惋惜道：“可是你已经花费了许多心血啊!”

⑥老人长吁了一口气道：“那不假，可我相信下一炉会烧得更好些。”老人坚定的口气里，透着十二分的自信。

⑦看到老人又坐在霏霏的雨丝中，再次从头开始，认真地、一点一点地做起泥坯。他那坚决推倒重来、成功在握的从容自若，深深地打动了我--是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系，只要心头执着的信心不被打碎，就不愁做不出更加满意的瓦罐。

⑧默默地，我朝老人深鞠一躬，转身跑回家中，背起简单的行囊，毅然地加入南下打工的队伍中。在一次次焦灼的等待后，在一次次失望的重击后，我终于谋到了一份很艰辛的工作--在一个建筑地当小工。

⑨数年后，我拥有了一家不小的公司。

⑩是的，在我们的生活中，总会遇到种种失败。然而这时，谁能咬紧牙关，告诉自己：我还有一样最宝贵的东西--不肯折弯的信心，并且紧紧地握住它，谁就会在艰难中平添一股勇气，一股无所畏惧的力量，就会觉得脚还踏在土地上，血还是热的，路还没有完全断绝。闯下去拼下去，用那不肯投降的双手打出的，一定是一方令自己都无比惊讶的新天地。

(1)本文记叙的顺序。

起因是：

经过是：

结果是：

(2)第一段中“那个阴雨连绵的早晨”有什么作用?

(3)老人“大步走，眉没皱，抡铁棍，打瓦罐”的原因是什么，请用课文原句回答。

(4)第八段中“默默地，我朝老人深鞠一躬”的含义是什么，请你想像“我”此时的心理活动。

5、张僧繇①于金陵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之则飞去。”人以为诞②，因点其一。须臾，雷电破壁③，一龙乘云上天，不点睛者皆在。

【注释】

①张僧繇：yóu，南朝梁人，名画家。②诞：欺骗。③破壁：击破墙壁。

1、解释下列句中加点字。

⑴须臾，雷电破壁。

(2)不点睛者皆在。

2、翻译下列句子。

⑴人以为诞，因点其一。

⑵须臾，雷电破壁，一龙乘云上天，不点睛者皆在。

3、出自这个故事的一个成语是，现在用这个成语比喻。

【参考答案】

1、(1)淡蓝色的荧光指的是镭射线，因为镭射线是居里夫人牺牲了自己的美丽肌肤和身体健康，并且坚定着自己的信念，克服了许多困难才得以发现的，所以说它融入了一个女子的美丽的生命和信念。

(2)指玛丽的性格里天生有一种更可靠的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。

指发现镭。

(3)提示：居里夫人对于科学的追求、对于困难的态度以及对人类的贡献。

2、(1)伤心优势发掘

(2)完美的人生在于自我的努力。“临川羡鱼，不如退而结网”。挖掘自己的潜力，每个人都有着别人无法比拟的长处。

(3)提示：自暴自弃，过得不开心，伤害自己或别人。

(4)提示：积极的心态应对，多向他人学习，提升自己，找到自己的优势，发展自己的特长。

3、(1)因为所以如果就

(2)成本低廉、性能良好、便于携带。

废塑料袋散落在地面上，被风一吹，漫天飞扬，破坏了居住地、风景点的整体美感。过度制造和使用塑料袋造成的资源浪费和生态环境的破坏则是更大的危害。

(3)塑料的结构稳定，不容易被天然微生物破坏，在自然环境中200年内不会降解。

(4)③

(5)少用一个袋子，多留一份洁净。

4、(1)顺叙

我因为连续几月没有找到接收单位而沮丧万分。

我看到一个老人将刚出窑的瓦罐全部打碎又重新做起泥坯。

我深受鼓舞，重新鼓起了乐观生活的勇气。

(2)衬托我的沮丧的心情。

(3)可我相信下一炉会烧的更好些。

(4)谢谢你，你使我懂得了：只要信心不被打碎，就一定能有一番作为。

5、答案：1、(1)一会儿(2)都

2、(1)人们认为是骗人的话，就点其中的一条。

(2)一会儿，雷电击破了墙壁，一条龙乘云飞向空中。其余三条没有画上眼睛的龙却依旧还在。

3、画龙点睛

七、小升初语文真题解析——文学常识

1、下列文学常识搭配正确的一项是()

A、《繁星》-巴金-现代

B、《幼时记趣》-沈复-明代

C、《赤壁》-杜牧-宋代

D、《本命年的回想》-沈从文-现代

2、下面说法错误的一项是()

A、《望天门山》《春夜喜雨》《滁州西涧》《钱塘湖春行》都是唐朝诗人写的诗歌。

B、《出师表》中得“表”是古代向帝王上书言事的一种文体。

C、罗贯中、施耐庵、蒲松龄、曹雪芹都是我国古代着名的小说家。

D、《少年闰土》节选自鲁迅的小说集《呐喊》。

【参考答案】

1、选B2、选D。节选自《故乡》

八、小升初语文真题解析——名著知识

1、在《爱的教育》、《昆虫记》、《安徒生童话》、《西游记》、《水浒》、《朝花夕拾》、《繁星?春水》、《伊索寓言》、《鲁滨逊漂流记》、《格林童话》、《汤姆索亚历险记》、《三国演义》这些名著中，_________、____________、__________、再加上___________被称为我国古典四大名着，它们的作者分别是__________、__________、__________、__________。12部名著中，你最喜欢的中国名着是__________，因为：____________________。你最喜欢的外国名著是__________，因为____________________。

2、读名著，做积累。

(1)成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》(战役：)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

(2)下列故事不是《三国演义》中的一项是()

A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄

【参考答案】

1、《三国演义》罗贯中《红楼梦》曹雪芹《水浒传》施耐庵《西游记》吴承恩

2、(1)赤壁之战(2)选D

九、小升初语文真题解析——名言古诗

1、默写古诗《石灰吟》。。。

2、填空

(1)我国古代有句名言“______________，______________。”告诉我们要广泛听取别人的意见;而“________________，________________。”这是孔子对学与思的思考。

(2)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“_______________，______________。”又让我感受到她强烈的爱国之情。

3、补充诗句，填写出处、作者，并选择正确答案。

①________________，不及汪伦送我情。

出自_______，作者_____代诗人____________

②独在异乡为异客，________________。

出自________________，作者_____代诗人_________。

③孤帆远影碧空尽，________________。

出自________________，作者______代诗人_________。

④________________，天下谁人不识君。

出自________，作者______代诗人_________。

其中_____(写序号)是表达友情的;____(写序号)是表达思乡之情的。

4、古诗默写

(1)()，一叫千门万户开。(《画鸡》唐李贺)

(2)春种一粒粟，()。(《悯农》唐李绅)

(3)()，忙趁东风放纸鸢。(《村居》清高鼎)

(4)牧童骑黄牛，()。(《所见》清袁枚)

(5)()，树阴照水爱晴柔。(《小池》宋杨万里)

5、古诗默写

(1)远芳侵古道，()。(《赋得古原草送别》唐白居易)

(2)()，树头花落未成阴。(《宿新市徐公店》宋杨万里)

(3)窗含西岭千秋雪，()。(《绝句》唐杜甫)

(4)()，笼盖四野。(《敕勒歌》北朝民歌)

(5)知有儿童挑促织，()。(《夜书所见》宋叶绍翁)

【参考答案】

1、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

2、(1)兼听则明，偏听则暗。学而不思则罔，思而不学则殆。

(2)粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。生当做人杰死亦为鬼雄

3、①桃花潭水深千尺《赠汪伦》唐李白

②每逢佳节倍思亲《九月九日忆山东兄弟》唐王维

③唯见长江天际流《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白

④莫愁前路无知己《别董大》唐高适

①③④/②

4、答案：(1)生平不敢轻言语

(2)秋收万颗子

(3)儿童散学归来早

(4)歌声振林樾

(5)泉眼无声惜细流

5、答案：

(1)晴翠接荒城

(2)篱落疏疏一径深

(3)门泊东吴万里船

(4)天似穹庐

(5)夜深篱落一灯明

十、小升初语文真题解析——修辞手法

1、下列句子中，修辞手法不同类的一项是()

A、她眉眼下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。

B、天幕上，群星静静地俯瞰着黑魆魆的地面。

C、在大熊星座中，突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。

D、夜空像无边无际的大海，显得广阔、安详而又神秘。

2、对下列句子所用修辞的判断，错误的一项是()

A、这一池秋水犹如一面明镜。(比喻)

B、删繁就简三秋树领异标新二月花(对偶)

C、谁乘“神五”游太空?唯有英雄杨利伟。(反问)

D、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。(拟人)

3、下列成语用了同一种修辞手法的是()。

A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非

B.一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断

C.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏

D.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡

【参考答案】

1、选B2、选C3、选D。此题考查的是对修辞手法的辨析能力，第四组用的都是比喻的修辞手法，所以应选此项。

十一、小升初语文真题解析——综合性学习

1、请完成下列练习。

主席在《为人民服务》一文中写道：“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史是：。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”的意思是：。

2、孙明明的爸爸要在县城最繁华的步行街开一家眼镜店，但不知道该起个什么样的店名。你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意。

3、年级要组织毕业晚会，筹备中的问题你怎样解决?

①征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。

你写的是“______________________________。”

②根据节目单，合唱《感恩的心》之后是舞蹈《友谊地久天长》，请你为连接这个节目写几句串词。____________________________________________________________

4、孔子，名()，字()，()学派的创始人。“三人行，必有我师焉”这句话出自()。

5、“四书”是指《》，《》，《》，《》;“五经是指《》，《》，《》，《》，《》，《》。

6、”景阳冈打虎“，”醉打蒋门神“等说的是《水浒传》中得一位传奇英雄的故事，这位英雄是();”花和尚倒拨垂杨柳，豹子头误入白虎堂“中得”豹子头“是指()。

7、徐悲鸿的代表作是()，他曾留学与法国，向绘画大师仰达学画。

【参考答案】

1、《史记》人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。

2、提示：即要吸引路人的眼球还要使人印象深刻。

3、①提示：“同窗意师生情”“六年同窗真情永远”

②提示：伴着老师的培养，家长的叮咛，我们在收获中成长。感谢有你们，下面让我们的欢乐在友谊中放飞!请欣赏舞蹈《友谊地久天长》。

4、丘仲尼儒家《论语》

5、大学中庸孟子论语;诗书礼易春秋

6、武松;林冲

7、《骏马图》

小升初语文试卷及答案3

一、积累与运用。(40分)

1、下列划线字注音全对的一项是()(2分)

A.枯涸(hé)踱步(dù)戛然而止(gá)

B.伎俩(zhī)要挟(xié)不屑置辩(xiè)

C.颓唐(tuí)蜷缩(juǎn)忐忑不安(tè)

D.阻挠(náo)岔道(chà)寝食难安(qǐn)

2、下列各项中没有错别字的一项是()(2分)

A.脉博静谧唏嘘焦躁不安

B.摩挲璀璨青睐谈笑风生

C.伶俐仓穹慷慨甘败下风

D.铿锵懒惰防碍世外桃源

3、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是()(2分)

A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。

B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。

C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。

4、下列句子中有语病的句子是()(2分)

A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。

B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。

C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。

5、下列成语用了同一种修辞手法的是()(2分)

A.草木皆兵何乐不为色厉内荏

B.怒发冲冠一发千钧肝肠寸断

C.口是心非炮火连天伶牙俐齿

D.呆若木鸡一日三秋如虎添翼

6、下列语序排列正确的是()(2分)

(1)瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。

(2)月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。

(3)渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。

(4)为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

(5)八点十七分，一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。

(6)周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。

A.(4)(6)(5)(2)(1)(3)B.(4)(5)(2)(6)(1)(3)

C.(4)(5)(6)(2)(3)(1)D.(4)(5)(6)(3)(2)(1)

7、下面句子中，意思与其他三句不同的一句是()(2分)

A.他不能给你讲真话。B.难道他能不给你讲真话?

C.他能不给你讲真话吗? D.他不能不给你讲真话。

8、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是()(2分)

A.千树落花红B.云傍马头生C.山高月上迟D.春到鸟能言

9、解释下列划线字词(4分)

(1)拈轻怕重()(2)举一反三()

(3)犹豫不决()(4)囫囵吞枣()

10、写出有关寓言、历史故事的成语各两个(4分)

寓言(1)(2)

历史故事(1)(2)

11、按要求写句子(4分)

(1)在语文考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。

改成比喻句：

(2)李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去”。

改成转述句：

(3)仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。

大自然像，等着

12、根据人物、情节写书名。(4分)

(1)过五关斩六将()(2)黛玉葬花()

(3)卖火柴的小女孩()(4)智多星吴用()

13、把下列谚语、俗语补充完整(2分)

(1)千里之行。

(2)书山有路勤为径。

14、古诗文默写(6分)

(1)待到山花烂漫时。

(2)子曰：“，可以为师矣"

(3)，不教胡马度阴山。

(4)王师北定中原日。

(5)九州生气恃风雷。

(6)不要人夸颜色好。

二、阅读(40分)

(一)竹石(郑燮)

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

15、解释字义(2分)

(1)任()(2)尔()

16、“咬定”，这是手法。(1分)

17、这首诗着力表现了竹子的品质。(2分)

18、这首诗表面上写竹其实是写人，写出了作者的风骨。(2分)

(二)生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

19、给划线字注音(2分)

中枢()自虐()

20、联系上下文解释词语意思及在文中的具体含义。(4分)

①.以手掩面：

②.契机：

21、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的()中。(2分)

A.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。()

B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。()

22、你对“生之喜悦”这个题目的理解：

(2分)

23、在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写，各选一句摘抄下来。

A.正面___________________________________________________________________(2分)

B.侧面____________________________________________________________________(2分)

24、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(2分)

_____________________ ______________________________________________

__________________ ____________________________________________________

25、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分)

_______________________________________________________________________

(三)地震

①地球可分为三层。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用(即内力作用)，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。超级地震指的是震波极其强烈的大地震。但其发生占总地震7%-21%,破坏程度是原子弹的数倍，所以超级地震影响十分广泛，也是十分具有破坏力。

②全球板块构造运动地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生的震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象。地震就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，是地球上经常发生的一种自然灾害。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。地震是极其频繁的，全球每年发生地震约550万次。

③地震波发源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，地面上离震源最近的一点称为震中。它是接受振动最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于70公里的叫浅源地震，深度在70-300公里的叫中源地震，深度大于300公里的叫深源地震。对于同样大小的地震，由于震源深度不一样，对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。

④地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震主要是构造地震，它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来，以地震波的形式向四面八方传播出去，到地面引起的房摇地动。构造地震约占地震总数的90%以上。其次是由火山喷发引起的地震，称火山地震，约占地震总数的7%以上。A人工地震是由人为活动引起的地震，如工业爆破、地下核爆炸造成的振动，在深井中进行高压注水及大水库蓄水后增加了地壳的压力，有时也会诱发地震。

⑤据国家地震台网测定，2008年在汶川发生的地震是自我国建国以来最为强烈的一次地震，震源深度33千米。B直接严重受灾地区达10多万平方公里，包括震中50千米范围内的县城和200千米范围内的大中城市。截至2008年7月4日12时，汶川地震以造成69227人遇难，374643人受伤，失踪18624人。累计受灾人数4624万人。

26、快速阅读，给正确答案打“√”,错误答案打“X”。(6分)

(1)地震是一种常见的自然现象，像刮风、下雨等一样平常。()

(2)构造地震是天然地震中最多的地震。()

(3)汶川地震是浅源地震。()

(4)第2自然段中的“频繁”一词说明地震经常发生。()

(5)第3自然段“反之亦然”是说：震源越深，破坏越小，但波及范围也越大。()

(6)海啸不是由地震引起的。()

27、文中划线句子分别用了什么说明方法，请写在括号里。(2分)

句A()句B()

28、第4自然段是围绕那句话写的?请用“——”划出。如果把这个自然段分层次，你准备怎么分?请在原文中用“/”标出(2分)

29、你从第5自然段的B句中读出什么?(2分)

30、请给今年的4月20日的芦山大地震写一则标语，用来鼓励灾区人民战胜困难，重建家园。(2分)

三、作文(40分)

请以《我不再》为题写一篇作文。

要求：1、把题目补充完整。

2、500字以上。

3、作文中不得出现真实姓名、校名。

4、除诗歌外，文体不限。

5、卷面干净，字迹清晰。

PS.参考答案

一、(40分)

(16分)1-5 D B A C B 6-8 B A D

9.(4分)(1)挑、拣。(2)提出(3)拿定(4)整个的10.(4分)寓言(1)掩耳盗铃(2)自相矛盾

历史故事(1)完璧归赵(2)负荆请罪

11.(1)……., 大家坐立不安，急的像热锅上的蚂蚁。

(2)……., 如果小明再迟到，他就一个人去。

(3)像一首好听的乐曲，等着我们去聆听。

12.(4分)(1)三国演义(2)红楼梦(3)安徒生童话(4)水浒传

13.(2分)(1)始于足下(2)学海无涯苦作舟

14.(6分)(1)她在丛中笑(2)温故而知新(3)但使龙城飞将在(4)家祭无忘告乃翁(5)万马齐喑究可哀(6)只留清气满乾坤

二.(40分)

15.(2分)(1)任凭(2)你

16.(1分)拟人

17.(2分)顽强而执着(意思相近即可)

18.(2分)正直倔强，绝不向邪恶势力低头的高傲

19.(2分)shū nüè

20.(4分)(1)指用手遮住自己的脸部，指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。

(2)指事物转化的关键，指马修把痛楚作为病情好转的含义。

21.(2分)A ② B ①

22.(2分)活着就是高兴的，幸福的，表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。

23.(4分)A.正面：第一段的2、3句。

B.侧面：年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

24.(2分)因为痛楚使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他感激。

25.(3分)言之成理即可。

26.(6分)1.错 2.对 3.对 4.对 5.对 6.错

27.A(举例子)B(列数字)

28.第一句;分两层①/②③④;分三层①/②③/④

29.受灾范围广，伤亡人数多。

30.言之成理即可

小升初语文试卷及答案篇5

1、看拼音写词语

xiè货 jùn()工赤luǒ()精zhàn()

guǎ()妇 zhù()造防yù()xuán()崖

2、给加点的字注音

厦()门悼()念麦穗()栅()栏

喷()香勉强()血泊()炽()热

3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是()

A、暂时(zàn)魁梧(wú)潜移默化(qiǎn)

B、惩罚(chéng)勉强(qiǎng)惟妙惟肖(xiào)

C、计较(jiǎo)侮辱(wǔ)茅塞顿开(sè)

D、胆怯(qiè)处理(chù)扣人心弦(xián)

4、下列加点字注音完全正确的一项是()

A、鸿鹄(hào)稀粥(zhōu)哆嗦(duō)军阀(fá)

B、毡靴(xuē)宪兵(xiàn)涔涔(céng)潸潸(shān)

C、伶俐(lì)萦绕(yíng)掺和(cān)窈窕(tiǎo)

D、贮藏(zhù)梗概(gěng)烟囱(cōng)汲水(jí)

5、下列带点汉字读音相同的一组是()

A、剥花生剥落B、埋怨埋没

C、夹杂夹道D、分毫分外

6、用“√”标出加点字正确的读音。

临帖(tiètiě)参天大树(cāncēn)涨春潮(zhǎnɡzhànɡ)

吆喝(hèhe)朝夕相处(chǔchù)凿石壁(zuózáo)

【参考答案】

1、卸竣裸精寡铸防悬

2、xià dào suì zhà pèn qiǎng xuè chì

3、选B 潜qián 较jiào 处chǔ

4、选D 鹄hú涔cén 掺chān

5、选C

6、tiè cān zhǎnɡ hè chǔ záo

二、小升初语文试题精选——字形

1、比较字形、字音组词语。

瀑()镇()腊()虑()

爆()填()蜡()滤()

胖()绣()挣()肢()

绊()锈()筝()织()

2、下面几组词语中没有错别字的一组是()

A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈

B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙

C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃

D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心

3、下面词语中，没有错别字的一组是()

A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆

B实事求是混水摸鱼长途跋涉

C不计其数含糊其词阴谋鬼计

D清澈见底处景生情面容憔悴

4、下面各组没有错别字的是( )

A严历畸形油光可鉴

B隐蔽虐杀咳人听闻

C菜畦弥漫再接再厉

D桑椹和谐与时俱进

【参考答案】

1、瀑布火爆乡镇填空腊月蜡烛考虑过滤

肥胖牵绊绣花铁锈挣钱风筝肢体织布

2、选D。 A：川 B：名 C：及

3、选B

4、选C

三、小升初语文真题解析——词语

1、在括号里填入合适的词。

()的笑容()的生活()的火光

()地拥向河岸悄悄地()得意地()

2、补足歇后语：

(1)()借东风――巧用天时

(2)()借荆州――有借无还

(3)()进曹营――一言不发

(4)()刮骨下棋――若无其事

3、用学过或自己积累的成语填空：

5 月12日，四川省汶川县发生里氏8。0级地震。该地震波及范围之广，强度之大，在新中国史上是()的。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。温文主席总理()，亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，()，从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人();在单位，自愿捐款的人()。在海外，华人、华侨也纷纷，向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们()、()，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。

4、下列句子中加线成语运用不恰当的一项是()

A在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。

B春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。

C我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。

D他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。

5、先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。

语()心长美不()收天()海角司()见惯

精益()精

成语：

6、按查字典的要求填空。

7、和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是( )

A走亲戚 B奔走相告 C走投无路 D走味儿

8、根据要求写成语。(至少两个)

①与合作有关的成语：

②与“时光荏苒”意思相近的成语：

【参考答案】

1、甜美幸福微弱缓缓走来夸耀

2、(1)诸葛亮(2)刘备(3)徐庶(4)关云长

3、史无前例焦急万分火速集结济济一堂络绎不绝慷慨解囊团结一心众志成城

4、选B。栩栩如生是指艺术形象非常逼真，如同活的一样

5、重胜崖空求

成语略

6、(1)Qqiáng①②

(2)Y yì③①

7、选B

8、①患难与共守望相助;②白驹过隙光阴似箭

四、小升初语文真题解析——句子

1、按要求改写句子：

(1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。

例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。

例：春风中一群小鸟在树上叫个不停。

(2)用修改符号修改病句：

全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。

(3)用上关联词吧两个句子合为一句。

他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。

(4)改为不用引号的句子，意思不变。

唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”

(5)下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。

备选字：心理事益更莫无精为做身神

上联：有关家国书常读

下联

2、填空，并写出一个你对“书”理解的比喻句。

例句：高尔基说：“书是______________________________。”

莎士比亚说：“书是______________________________。”

我说：“书是______________________________。”

3、从下列词语中选择3个各造一个句子。

专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻

造句：(1)：

造句：(2)：

造句：(3)：

4、展开想象，把句子写得更加生动。

花开了，就像花睡醒似的;虫子叫了，就像;

;。

5、请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。

老师，您那眼角的皱纹，有一条是为我而生;您那头上的银发，有一丝为我而白。，。“这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗?

6、四川大地震后，温文主席总理在北川中学的黑板上写下了”多难兴邦“这四个大字，谈谈你对”多难兴邦“的理解。

7、按要求完成句子练习。

(1)()夹竹桃不是最美丽的，()夹竹桃最值得我留恋回忆。(填关联词)

(2)一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。(改成反问句)

(3)根据”琢磨“的不同意思造句。

①表示”雕刻和打磨“：

②表示”思索、考虑“：

(4)从下面两组词语中任意选择一组，写一句话。

A、非……不可……举世闻名B、即使……也……古今中外

8、排列错乱的句子，在括号里写上序号。

()借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。

()我关上楼道的灯，摸黑下了楼。

()写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。

()一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。

()我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。

()走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

9、排序

()回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。

()展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。

()我们排着队走到了展览馆的大门前

()中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。

()展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。

()最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。

()大家在讲解员的带领下步入展室。

()我们依次从出口处走出了展览馆。

【参考答案】

1、(1)略

(2)全国人民无时无刻不在关心着地震灾区的人们。

(3)他不仅没有学会邯郸人的走法，还把自己的走法忘了。

(4)唐僧无奈地说，他再饶悟空一次，但不可再行凶了。

(5)无益身心事莫做

2、高尔基说书是人类进步的阶梯;莎士比亚说书是人类知识的总统。

我说：(要求根据自己的理解，参照名言，形式简洁)

3、提示：专心致志形容一心一意，集中精神，聚精会神，把心思全放在上面。

无缘无故没有任何理由或根据

震耳欲聋形容声音很大，耳朵都快震聋了。指声音特别大，特别吵。

张灯结彩挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆的事的繁华景象。

恍然大悟形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗。

闻所未闻听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。

4、提示：鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。

5、你那厚厚的眼镜，有一度为我而增。

6、提示：越是灾难降临，人民愈加团结，斗志就愈加昂扬，大家同舟共济、百折不挠、勇闯难关

7、(1)虽然但是

(2)一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，难道不是一件美好的事吗?

(3)①璞玉经过琢磨，才会价值连城。②你仔细琢磨琢磨，是不是这个理儿?

(4)略

8、答案：5、6、1、4、2、3

9、答案：8、3、1、5、6、4、2、7

五、小升初语文真题解析——病句

1、用符号修改下面一段话。(错字、标点、语病共8处)

2、下列句子没有语病的一项是()

A、春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一起晃动起来，发出沙沙的响声。

B、她是多少个死难者中幸免的一个。

C、早已灭绝了的恐龙，经过漫长年代的进化，变成了我们今天常见的鸟儿。

D、老工人的一席话深深地触动了小秋的心，久久不能平静下来。

3、下列句子中没有语病的一句是()

A、爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。

B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。

C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。

D、因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。

4、下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是()

A在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎。

B渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声;屋内温暖舒适，整洁干净。

C于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。

D詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”

【参考答案】

2、选C

3、选B

4、选C

六、小升初语文真题解析——阅读

1.阅读下面的语段，完成练习。

(1)“淡蓝色的荧光”在文中指的是由什么发出的光芒?为什么说“它融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”?

(3)你准备向居里夫人学习些什么?

2、阅读短文，完成练习。

蜘蛛的优势

上帝听了，语重心长地对蜘蛛说：“孩子，你错了。每个人都会有着别人无法比拟的(优异优势优先)，关键是自己要去努力(发掘发展发明)。”

完美的人生在于自我的努力。“临川羡鱼，不如退而结网”。挖掘自己的潜力，每个人都有着别人无法比拟的长处。

(1)在括号里选择恰当的词语。

(2)用“～～～～”划出点明本文中心的自然段。

(3)蜘蛛如果不去寻找自己的长处会是怎样的结局?

(4)你就要小学毕业了，在中学假如你发现不少同学在许多方面都比自己强，你准备怎样应对?

3、阅读理解：

塑料袋的发明是一柄“双刃剑”，它给人们带来的方便是有目共睹的，但与此同时，它的负面影响远远超过了实际利用价值。人们最直接感受到的就是塑料袋带来的“视觉污染”了。废塑料袋散落在地面上，被风一吹，漫天飞扬，破坏了居住地、风景点的整体美感。过度制造和使用塑料袋造成的资源浪费和生态环境的破坏则是更大的危害。有数据显示，每年我国超市的塑料袋用量达40万吨，而超市以外的百货商店、菜汤，水果摊约是超市的3倍。每生产1吨塑料袋，需要消耗3吨以上的石油资源。塑料的结构稳定，不容易被天然微生物破坏，在自然环境中2内不会降解。废弃塑料包装物的填埋处理会造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产：()采取焚烧处理的方式，()会产生有害烟尘和有毒气体，长期污染环境;而堆积在地面和水上的废塑料袋，容易被动物当作食物吞入，塑料袋在动物肠胃里消化不了，导致肌体损伤甚至死亡。曾有报道说，一头须鲸死后被海水冲到法国诺曼底海滩，在它的胃里竟然发现了800千克塑料袋及其他包装材料。

人们逐渐认识到塑料袋的“永生”己经成为一种社会公害，各国掀起了治理塑料袋的运动。我国规定：自6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。

(1)在文中的括号里填上恰当的关联词语。

(2)使用塑料袋的优点是____________________________，

带来的危害是____________________________________________。

(3)文中所说的塑料袋的“永生”意思是____________________________。

(4)文中两处画横线的句子，使用的说明方法是()。

①打比方举例子②举例子作比较

③列数字举例子④打比方作比较

(5)请你写一条倡议人们减少使用塑料袋的公益广告语。

________________________________________________________

4、只要信心不被打碎

①那个阴雨连绵的早晨，我正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职，却没有找到一个接收单位而沮丧万分，一个人沿着乡间小路踽踽而行。

③我不解地走上前去，问老人为何将它们全都打碎了。

④老人不紧不慢地说：“火候没掌握好，都有一点小毛病。”

⑤我惋惜道：“可是你已经花费了许多心血啊!”

⑥老人长吁了一口气道：“那不假，可我相信下一炉会烧得更好些。”老人坚定的口气里，透着十二分的自信。

⑨数年后，我拥有了一家不小的公司。

⑩是的，在我们的生活中，总会遇到种.种失败。然而这时，谁能咬紧牙关，告诉自己：我还有一样最宝贵的东西--不肯折弯的信心，并且紧紧地握住它，谁就会在艰难中平添一股勇气，一股无所畏惧的力量，就会觉得脚还踏在土地上，血还是热的，路还没有完全断绝。闯下去拼下去，用那不肯投降的双手打出的，一定是一方令自己都无比惊讶的新天地。

(1)本文记叙的顺序。

起因是：

经过是：

结果是：

(2)第一段中“那个阴雨连绵的早晨”有什么作用?

(3)老人“大步走，眉没皱，抡铁棍，打瓦罐”的原因是什么，请用课文原句回答。

(4)第八段中“默默地，我朝老人深鞠一躬”的含义是什么，请你想像“我”此时的心理活动。

【注释】

①张僧繇：yóu，南朝梁人，名画家。②诞：欺骗。③破壁：击破墙壁。

1、解释下列句中加点字。

⑴须臾，雷电破壁。

(2)不点睛者皆在。

2、翻译下列句子。

⑴人以为诞，因点其一。

⑵须臾，雷电破壁，一龙乘云上天，不点睛者皆在。

3、出自这个故事的一个成语是，现在用这个成语比喻。

【参考答案】

(2)指玛丽的性格里天生有一种更可靠的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。

指发现镭。

(3)提示：居里夫人对于科学的追求、对于困难的态度以及对人类的贡献。

2、(1)伤心优势发掘

(2)完美的人生在于自我的努力。“临川羡鱼，不如退而结网”。挖掘自己的潜力，每个人都有着别人无法比拟的长处。

(3)提示：自暴自弃，过得不开心，伤害自己或别人。

(4)提示：积极的心态应对，多向他人学习，提升自己，找到自己的优势，发展自己的特长。

3、(1)因为所以如果就

(2)成本低廉、性能良好、便于携带。

(3)塑料的结构稳定，不容易被天然微生物破坏，在自然环境中200年内不会降解。

(4)③

(5)少用一个袋子，多留一份洁净。

4、(1)顺叙

我因为连续几月没有找到接收单位而沮丧万分。

我看到一个老人将刚出窑的瓦罐全部打碎又重新做起泥坯。

我深受鼓舞，重新鼓起了乐观生活的勇气。

(2)衬托我的沮丧的心情。

(3)可我相信下一炉会烧的更好些。

(4)谢谢你，你使我懂得了：只要信心不被打碎，就一定能有一番作为。

5、答案：1、(1)一会儿(2)都

2、(1)人们认为是骗人的话，就点其中的一条。

(2)一会儿，雷电击破了墙壁，一条龙乘云飞向空中。其余三条没有画上眼睛的龙却依旧还在。

3、画龙点睛

七、小升初语文真题解析——文学常识

1、下列文学常识搭配正确的一项是()

A、《繁星》-巴金-现代

B、《幼时记趣》-沈复-明代

C、《赤壁》-杜牧-宋代

D、《本命年的回想》-沈从文-现代

2、下面说法错误的一项是()

A、《望天门山》《春夜喜雨》《滁州西涧》《钱塘湖春行》都是唐朝诗人写的诗歌。

B、《出师表》中得“表”是古代向帝王上书言事的一种文体。

C、罗贯中、施耐庵、蒲松龄、曹雪芹都是我国古代着名的小说家。

D、《少年闰土》节选自鲁迅的小说集《呐喊》。

【参考答案】

1、选B

2、选D。节选自《故乡》

八、小升初语文真题解析——名著知识

2、读名著，做积累。

(1)成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》(战役：)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

(2)下列故事不是《三国演义》中的一项是()

A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄

【参考答案】

1、《三国演义》罗贯中《红楼梦》曹雪芹《水浒传》施耐庵《西游记》吴承恩

2、(1)赤壁之战(2)选D

九、小升初语文真题解析——名言古诗

1、默写古诗《石灰吟》。

，。

2、填空

(1)我国古代有句名言“______________，______________。”告诉我们要广泛听取别人的意见;而“________________，________________。”这是孔子对学与思的思考。

(2)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的 “_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的 “_______________，______________。”又让我感受到她强烈的爱国之情。

3、补充诗句，填写出处、作者，并选择正确答案。

①________________，不及汪伦送我情。

出自_______，作者_____代诗人____________

②独在异乡为异客，________________。

出自________________，作者_____代诗人_________。

③孤帆远影碧空尽，________________。

出自________________，作者______代诗人_________。

④________________，天下谁人不识君。

出自________，作者______代诗人_________。

其中_____(写序号)是表达友情的;____(写序号)是表达思乡之情的。

4、古诗默写

(1)()，一叫千门万户开。(《画鸡》唐李贺)

(2)春种一粒粟，()。(《悯农》唐李绅)

(3)()，忙趁东风放纸鸢。(《村居》清高鼎)

(4)牧童骑黄牛，()。(《所见》清袁枚)

(5)()，树阴照水爱晴柔。(《小池》宋杨万里)

5、古诗默写

(1)远芳侵古道，()。(《赋得古原草送别》唐白居易)

(2)()，树头花落未成阴。(《宿新市徐公店》宋杨万里)

(3)窗含西岭千秋雪，()。(《绝句》唐杜甫)

(4)()，笼盖四野。(《敕勒歌》北朝民歌)

(5)知有儿童挑促织，()。(《夜书所见》宋叶绍翁)

【参考答案】

1、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

2、(1)兼听则明，偏听则暗。学而不思则罔，思而不学则殆。

(2)粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。生当做人杰死亦为鬼雄

3、①桃花潭水深千尺《赠汪伦》唐李白

②每逢佳节倍思亲《九月九日忆山东兄弟》唐王维

③唯见长江天际流《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白

④莫愁前路无知己《别董大》唐高适

①③④/②

4、答案：(1)生平不敢轻言语

(2)秋收万颗子

(3)儿童散学归来早

(4)歌声振林樾

(5)泉眼无声惜细流

5、答案：

(1)晴翠接荒城

(2)篱落疏疏一径深

(3)门泊东吴万里船

(4)天似穹庐

(5)夜深篱落一灯明

十、小升初语文真题解析——修辞手法

1、下列句子中，修辞手法不同类的一项是()

A、她眉眼下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。

B、天幕上，群星静静地俯瞰着黑魆魆的地面。

C、在大熊星座中，突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。

D、夜空像无边无际的大海，显得广阔、安详而又神秘。

2、对下列句子所用修辞的判断，错误的一项是()

A、这一池秋水犹如一面明镜。(比喻)

B、删繁就简三秋树领异标新二月花(对偶)

C、谁乘“神五”游太空?唯有英雄杨利伟。(反问)

D、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。(拟人)

3、下列成语用了同一种修辞手法的是( )。

A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非

B.一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断

C.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏

D.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡

【参考答案】

1、选B

2、选C

3、选D。此题考查的是对修辞手法的辨析能力，第四组用的都是比喻的修辞手法，所以应选此项。

十一、小升初语文真题解析——综合性学习

1、请完成下列练习。

2、孙明明的爸爸要在县城最繁华的步行街开一家眼镜店，但不知道该起个什么样的店名。你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意。

3、年级要组织毕业晚会，筹备中的问题你怎样解决?

①征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。

你写的是“______________________________。”

②根据节目单，合唱《感恩的心》之后是舞蹈《友谊地久天长》，请你为连接这个节目写几句串词。____________________________________________________________

4、孔子，名()，字()，()学派的创始人。“三人行，必有我师焉”这句话出自()。

5、“四书”是指，，，;“五经是指，，，，，。

7、徐悲鸿的代表作是()，他曾留学与法国，向绘画大师仰达学画。

【参考答案】

1、《史记》人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。

2、提示：即要吸引路人的眼球还要使人印象深刻。

3、①提示：“同窗意师生情”“六年同窗真情永远”

②提示：伴着老师的培养，家长的叮咛，我们在收获中成长，。感谢有你们，下面让我们的欢乐在友谊中放飞!请欣赏舞蹈《友谊地久天长》。

4、丘仲尼儒家《论语》

5、大学中庸孟子论语;诗书礼易春秋

6、武松;林冲

2011福州中考语文试卷及答案篇6

A．震撼(hàn)匿笑(nì)鲜为人知(xiān)

B．怡悦(yí)广漠(mî)一气呵成(hē)

C．亢奋(kàng)蹒跚(mǎn)沧海桑田(cāng)

D．烦燥(zào)干涸(hé)相形见绌(chù)

2．结合语境，下列句中加点词语解释不正确的一项是()

A．福州地铁修建已成为我市家喻户晓的大事。(家喻户晓：每家每户都知道。)

B．海交会整合了两岸各自的资源，通过优势互补，实现双赢。(双赢：双方都获益。)

C．张老师那幽默风趣的一席话，让全班同学忍俊不禁。(忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。)

D．在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力，赢得观众阵阵掌声。

(给力：形容精彩、酷、棒。)

3．下列加点词的意思不相同的一项是()

A．秋风萧瑟一叶知秋春华秋实

B．香远益清多多益善精益求精

C．执策而临之临危不惧居高临下

D．夸娥氏二子负二山一决胜负忘恩负义

4．下列文言语句的翻译,不正确的一项是()

A．其一犬坐于前。译：其中一只狼像狗似的蹲坐在前面。

B．高可二黍许。译：大约有两个黄米粒那么高。

C．泰王色挠，长跪而谢之日……译：秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎表示感谢。

D．寡助之至，亲戚畔之。译：帮助他的人少到了极点．内外亲属也会背叛他。

5．下列句子没有语病的一项是()

A．为了庆祝建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮。

B．今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。

C.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

D．为了避免道路交通不拥堵．各地纷纷出台交通管理新措施。

6．下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物．依次对应正确的一项是()

①在乱石山碧波潭底，孙悟空变作一只螃蟹，偷走了【甲】的辟水金睛兽，随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。

②夜里家中失火了，【乙】头顶麻袋，褒着给马披的被子，冲进大火中抢救出硫酸盐罐，拦住受惊吓的枣红马，央求邻居一起抢救仓库。

③【丙】粗犷的脸又长又笨重．短发覆在前额，小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。他曾说：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。”

④快到收割的时候丁，麦子长得至少有十多米高。【丁】走了一个小时才走到这一片田的尽头。

A．甲：红孩儿乙：外祖母丙：列夫·托尔斯泰丁：尼摩船长

B．甲：牛魔王乙：外祖母丙：列夫·托尔斯泰丁：格列佛

C．甲：牛魔王乙：格里戈里丙：贝多芬丁：尼摩船长

D．甲：红孩儿乙：格里戈里丙：贝多芬丁：格列佛

9．综合性学习。(6分)

近期，海西中学开展以“话说福州风流人物”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。

(1)活动一题写赠言

为展现福州风采，校团委要求同学们把学校编辑的《福州骄子》一书送给亲朋好友，送书前，请结台“话说幅州风流人物”这一主题，在该书扉页上题一句赠言。(不必署名)(2分)

赠言：________________________

(2)活动二讴歌心灵富豪

报据下面人物事迹简介，给民营企业家曾德旺撰写一划颁奖词。(40字左右(4分)

曹德旺，福州(福清)人，福耀玻璃有限公司董事长，有“中国玻璃大王之称。2009年，他宣布捐出福耀股份的70％建立慈善基金；2010年，他向西南干旱灾区捐款2亿元；之后又捐赠4亿元修建福州图书馆。他经常说：“人活一世，就是为了给他人带来幸福。”在首届中国“心灵富豪”评选活动中，他位居中国“心灵富豪”榜第二位；今年4月，胡润中国慈善榜揭晓，曹德旺因捐献善款45.8亿元，成为“中国最慷慨的慈善家”。

(提示：撰写颁奖词。要围绕人物事迹，用精练的语言讴歌人物的精神品质。)

颁奖词：________________________________________________________

阅读阅读《陈涉世家》片段，完成文后各题。（12分）

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。

6．用“│”标示下面语句朗读的语意停顿。（每句只要标一处）（2分）

（1）而戍死者固十六七（2）乃诈称公子扶苏、项燕

7．解释加点的词语。（4分）

（1）吴广素爱人（）（2）尉果笞广（）

（3）并杀两尉（）（4）召令徒属（）

8．下面加点词意义或用法相同的一项是（）。（3分）

广故数言欲亡A河曲智叟亡以应

夺而杀尉C

温故而知新？

白手起家，不能手无寸铁

鲁先圣以激怒其众B策之不以其道陈胜佐之D何陋之有且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”

①我们常常说，“人可以白手起家，但不能手无寸铁”。这里的“铁”，就是一个人立身处世的资本和能耐，也可以说是你创业的本领。

②哈佛大学教授哈恩曼曾经这样说：即使你再羸弱、再贫穷、再普通，你仍然拥有别人羡慕的优势。对于梦想难成真的人来说，不是缺少才能，而是缺少对自己才能的发现，缺少对自己人生价值的开发利用。

③美国人马克?吐温作为职业作家和演说家，在文学领域和演说领域取得了极大的成功，成为世界范围内受人尊敬的文学和演说大师。但是，在他选择文学和演说之前，他曾经试图成为一名商人。他先是投资开发打印机，花费了整整3年的时间，最后把千辛万苦借来的5万美元全部赔光了。他又发现出版商因为发行他的著作而赚了大钱。他很不服气，心想，我自己写了文章自己出版发行，所有的利润不都是自己的吗?为何不自己开一个出版公司呢?他于是又投资开了一家出版公司。但是，他不知道，写作与经商是截然不同的两回事，他很快就因为债务陷入了困境，出版公司破产了，他也陷入了更大的债务危机当中。

④经过两次经商失败的打击，马克?吐温终于认识到自己经商的无能，他彻底断绝了经商的念头。痛定思痛，他发现自己没有找到自己的强项，自己有写作和演讲的才能，而自己却没有很好地使用。到全国巡回演讲，在演讲的间隙里埋头写作。很快，风趣幽默的马克?吐温声名大噪，成为全国知名的演说家，脍炙人口的作品也迅速走红。

⑤美国政治家富兰克林说：“宝贝放错了地方就是废物。”马克?吐温开始经商的经历就是把宝贝放错了地方。尺有所短，寸有所长。你也许兴趣广泛，掌握多种技能，但是，在所有的长处中，总是有你的强项。成功者的原则是：去选择最能够使自己全力以赴的、最能够使自己的品格和长处得以充分发挥的职业。因为，唯有充分利用了自己的长处，才能够让自己的人生增值；相反，你总是选择自己的短处，你的人生就只能贬值了。

⑥很显然，一个人的成功，来自于对自己优势的发现，来自于对自己所从事的事业的专注和投入，来自于对自己事业的无怨无悔！而这些，正是一个成功者必备的人生之“铁”。

⑦当你发现培养了自己的手中之“铁”的时候，等待你去采摘的，都是人生甘甜的果实。

（选自《意林》2011第5期）

15.作者由“人可以白手起家，但不能手无寸铁”这一俗语说起，以“铁”喻________；接着用马克?吐温的事例及____________，阐释了一个成功者必备的人生之“铁”是____________、________________、_________________。（5分）

16.本文在论述过程中，举了马克?吐温投资开发打印机失败的事例之后，又举了他投资出版公司失败的事例，这看似多余，其实并非如此，为什么？（3分）__________________________________________________________

17.读了全文，联系实际，谈谈你对第⑦段划线句的感悟联想。（50字左右）（5分）

_____________________________________________________________

榜样

秦俑

峰子最后还是选择了回家乡教书。当同学们都去火车站送他时，峰子不知怎的就想起了一句悲壮的古诗：壮士一去兮不复返。

先到县教育局报到，签了字后，办公室的同志瞪着一对金鱼眼问：“你是师大毕业的？”峰子什么话也没说，背起两大袋子书和行李，头也不回地搭车回了家。父亲见峰子回来了，远远地迎了上去，说：“工作好了吧？”

峰子没吱声，把行李往父亲手上一放，回到家“咕嘟咕嘟”喝了一大杯水，然后才说：“省晚报让去做记者，没去。”

“怎么？”

“我想回村里学校教书。”

父亲颤着声问：“是不是在学校里犯了事？”

“年年都评三好学生呢，怎会犯事？”峰子坐了下来。

“那怎么回咱这破村？”

“学校不是少了老师么。”

【A】父亲愣了好一阵，叹了口气，便去张罗着煮面条。

峰子早没了娘。他看着驼了背的父亲，心中不由惴惴不安：父亲要是骂他一顿，或者打他一记耳光，他的心里也许会好受一点。

吃过面，峰子便去村小学找校长。

【B】说是学校，其实不过一层四间的茅草土坯屋，屋旁竖着一根四五米高的木杆，上头飘着一面早已发白的旗。学校长年驻校的，也就校长一人。峰子在学校的自留地上找到了校长，校长正戴着那副掉了一条腿的老花眼镜，在地里侍弄自己种的蔬菜。

峰子轻轻地唤了一声：“校长。”

校长回过头，眼镜差点儿就掉到了地上。他见了峰子，脸上的笑便浮了上来，说：“峰子回来了。”

“我是来向您报到的，我也来学校教书，以后我就是您的部下了。”

“你„„”【C】校长什么话也说不出来，只是汪了泪，顾不上擦掉泥巴，就紧紧地握住峰子的手。

校长破例炒了一盘蛋，邀峰子喝一盅。校长一边喝酒一边说：“想你考上大学那年，学校里的娃儿就加了一倍，大家都把你当榜样呢。”

峰子就想起往年的寒暑假，他一回家，总有东家西家的请他到家里吃饭教课，说是要自家的娃子学学他的样。

可是，这一年暑假过去，也没见哪家有人来请他。和乡里乡亲的见了，还有人不相信地问：“峰子，你真回咱村里教书？”

峰子就爽快地回答：“是！”

到秋天开学了，报到的学生竟暴减到了往常的三分之一。校长和峰子都不明白：老师多了，学生怎么反倒少了？

于是峰子拿了一份花名册挨家挨户去问，问来问去，都回答说，我家娃儿不念书了，过两年让他到外面打工去。

峰子说：“孩子还小，怎就不让念了？”

“念了书没用。”

“怎没用？念了书可以考大学啊。”

对方就不吭声了，任峰子怎么劝说也没用。等峰子一脚跨出大门，【D】后边就传来轻轻的嘀咕：“ ______________________”

这话刺得峰子的心一阵阵地疼。

一年后，县教育局捎了信过来，说是让峰子去领“扶贫助学志愿者”奖章，他成了全县教师的榜样呢……

18.认真阅读小说，将峰子的主要活动补充完整。（6分）

告别同学→ _________→回到家里→ _________→答乡亲疑问→ _________→获得嘉奖

19.得知峰子决定回乡教书后，【A】处父亲“愣了好一阵，叹了口气”表现了他_____和______的复杂心理；【C】处校长“„„只是汪了泪，„„紧紧地握住峰子的手”则反映了他 __________的心理。（6分）

20.【B】处划线句子属于环境描写，这里既反映了乡村___________的特点，又衬托了峰子__________的品质。（2分）

21.联系上下文，试写出【D】处“嘀咕”的话。（2分）

________________________________

22.峰子是一位有着“悲壮”色彩的主人公，文中用了大量笔墨来表现他的“悲”和“壮”，请各举一例并作简要点评。（6分）

（1）“悲”_________________________________-

（2）“壮”_________________________________

三、作文（60分）

23.化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑；再走一步，可能柳暗花明。

请以“走一步，再走一步”作为题目，写一篇文章。（60分）

爱让我更加美丽

每个人的人生之路总是少不了明媚的春光，和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是丰厚的物质„„而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。

两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里

提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时，雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。“爸爸，爸爸„„”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。

我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语„„我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。

爱是一种情怀，更是一种情操。父母的爱，让我体会到了亲情的涌动，家庭的温馨和生活的多彩。生活里，到处充满了爱。老师对学生的爱，朋友之间的爱，祖国对我们的爱„„这个世界，我们享受着被爱，我们更应该学会去爱。是爱，让我的生命变得更加的美丽。让我们一起努力，营造出爱的美丽空间!

日子

有人说，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不觉中蓦然回首，才发现尽管成长的道路没有留下痕迹，的是皱纹却在心里可下了深深的回忆－－题记

时间飞走了，梦的脚步停留下来；皱纹深了，躺在里面的故事丰盈起来；太阳落了，月亮的笑容浮现出来。

生命是一本书，日子像一张张书页，书写的每一章“日子”都将由你主宰。将日子倒过来，是梦的前言；倒过去，是梦的后序。若多如花的季节里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，酿你坛日子的美酒。

缤纷多彩的日子中寻觅一种色调，得到的是七彩的答案：红色的激情，橙色的甜美，绿色的清纯，青色的凉爽，蓝色的忧郁，色的梦幻。还有白色的纯洁。

平静的日子里总想寻找一分激情，但又怕打破这宁静的美丽。好像冬雪的悄无声息，秋叶的凄凉婆娑，夏日浓荫下的一丝凉风，春季绿野上的希望。这最平淡的东西中充实与快乐，幸福与永恒。

迷失的日子里，总想找一个方向，却不知道哪里是应该去的。好像一个孩子迷路是的失措，路这么远，我到底该往哪走，就算知道，有该怎么样走呢？

成长的日子可谓是五味俱全。总有挖不尽的故事和秘密。那本带锁的日记可能会诠释出成长的奥妙．成长的岁月总是热闹与喧嚣，和同龄人在一起的疯闹；成长的岁月又总是孤独与寂寞，在一个人的寂寞夜晚悄悄流泪！

走过日子这条小道，你总会居高临下的看者途中的人们，想起那句：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”同时又会忆起当初的快乐与那份甜美．

当日子如过眼烟云一样消散一去不复返，你总有说不完的的心情与故事。也许，这就是——日子。

走一步，再走一

人生路漫漫，困难和险阻总是不时地出现在我们面前。有人说，困难是难以越过的高峰，它高不可攀，令人深感必备。但我要说，困难可以越过，它需要我们走一步，再走一步。

对于水，我似乎有一种与生俱来的抗拒。不论是小时候洗澡，还是面对一片汪洋大海，我总是惧怕水会给我带来伤害，以至于我一直不会游泳。随着年龄的增长，每到夏天，有同学约我相伴去游泳时，我都只好婉言拒绝。好强心也在我的心中日渐增强。终于，我下定决心，要学会游泳。

可是，对水的恐惧和抗拒是无法随着我的好强心而消失的。当我站在游泳池旁时，恐惧突然涌上心头，让我向后退了好几步。我转过身去，闭上眼，深呼吸，却还依稀地能感受到双手因为害怕而颤抖。我究竟在害怕什么？我究竟在害怕什么？我不停的反问自己，心情就更加地无法平静下来。

m “孩子，在想什么呢。”一只手轻轻地搭在了我的肩上，是教练。“为什么不下水呢？”

“我„我害怕„.”我小声地说道。

“为什么要害怕呢？水是生命之源，是一个有着无限乐趣的世界。你不要害怕，要勇敢地去尝试。”教练的一番话就像是一剂镇定剂，安抚了我的心。我走一步，再走一步，缓慢挪到泳池边。我将一只脚慢慢的伸下水，水的冰冷还是让我急忙地把脚缩了回来。“再走一步吧，孩子，再走一步，你就成功了”我鼓起勇气，再一次地将双脚伸入水中，再接着整个身子都下了水，我发现对于水的恐惧已经完全消失，第一次如此亲密地接触水，我对这个新的世界充满了好奇。我在水中走一步，再走一步，虽然像是一个蹒跚学步的孩子，但我却很开心，嘴角也不禁微微上扬。

那个夏天，我终于克服了对水的恐惧，在走一步，再走一步的过程中学会了游泳。从此，我不再拒绝同学的邀请，也他们一同在炎炎夏日，享受水的乐趣。

困难从来都不是不可越过，它需要我们走一步，再走一步。而我们，又何尝不是在这些走一步，再走一步的过程中收获成长，收获成功，收获人生的财富呢？

且壮士不死则罢，死就要留下大的名声，王侯将相难道就有天生的贵种么

第Ⅰ卷选择题（18分）（每题3分，共18分）

1.B2.C3.D4.C5.A6.B

第Ⅱ卷（132分）

一、积累和运用（22分）

7．（1）己所不欲（2）奉命于危难之间（3）自非亭午夜分（4）心远地自偏（5）在水一方（6）千树万树梨花开（7）池上碧苔三四点（8）晴空一鹤排云上（9）乡书何处达归雁洛阳边此夜曲中闻折柳何人不起故园情（每空1分，共12分，错别字每两个扣1分）

8.示例：①在大相国寺里，高衙内调戏林冲妻子，林冲竟然忍气吞声放走他。②刺配沧州道中，差役（董超、薛霸）将林冲的双脚强按进滚烫的水中，烫伤了脚，第二天又让他穿硌脚的新草鞋上路，林冲都强忍了下来。③初到柴进庄上，面对洪教头的傲慢，林冲只是低头行礼。④到沧州城牢营内，被里面的差拨骂得狗血淋头也没有抬头应答一句，待其发作后，再陪笑送礼。⑤初到梁山，王伦妒贤，故意为难林冲，要他在三天内取“投名状”来，他虽然闷闷不已，但还是按王伦的要求去办。（4分，简述故事梗概即可）

9.（1）示例：①一卷在手，风流尽现。②好书送好友，名人伴你行。③走近福州骄子，汲取精神力量。④一本好书，传扬福州骄子的美名；一句赠言，承载我们真诚的友情。（2分）

（2）示例：①你用你的智慧，谱写着玻璃的奇迹；你用你的爱心，铸造了善举的辉煌；家乡因你而精彩，福州为你而骄傲。②他以福耀玻璃，创造了巨大的社会财富，他用大爱善举，演绎了精彩的人生；他是商界骄子，他是心灵富豪。③慷慨解囊，福耀灾区民众；热心公益，关爱平常人家；他是心灵富豪，他是慈善大家。④玻璃事业，传奇人生；倾情公益，心系民生。一片赤忱，慷慨解囊；一颗爱心，有口皆碑。（4分）

二、阅读（50分）

（一）10.（1）媵人/持汤沃灌（2）腰/白玉之环（2分，每小题1分）

11.（1）通“披”，这里是穿的意思（2）每天（3）气味，这里指香气（4）破（4分，每小题1分）

12.不觉得吃的穿的不如人。（2分）

13.行（走）衣（穿）艰苦（艰难）以中有足乐者（4分，每处1分）

14.作者这样写的目的是勉励马生要珍惜眼前优越的学习条件，以读书为乐，勤奋学习。（3分，意思对或言之有理均可）

（二）15.立身处世的资本和能耐（或：创业的本领）富兰克林的名言对自己优势的发现对自己所从事的事业的专注和投入对自己事业的无怨无悔（5分，每处1分）

16.因为二者论述的侧重点不同，举马克?吐温第二次失败的例子是为了把论证引向深入。（或：举马克?吐温第一次失败的例子是为了论证“对于梦想难成真的人来说，不是缺少才能，而是缺少对自己才能的发现”的道理；而举他第二次失败的例子是为了论证“发现了自己优势后，还要对自己所从事的事业的专注和投入”才能成功的道理。二者论述的重点不同。或：举第一次失败的例子是为了论证想要成功先要善于发现优势的道理；举第二次失败的例子是为了论证要充分发挥优势才能成功的道理。）（3分，言之有理即可。）

17.示例：①这句话让我明白，每个人都有实现梦想的机会，每朵花都有开放的理由，关键是我们要善于发现自己手中的“铁”，这样就会采摘到甜美的果实。②也许你没有运动的天赋，也许你缺乏艺术的才华，但是，“天生我才必有用”，只要不断培养你的优势，总有一天你会实现你心中的梦想。（5分，言之有理均可）

（三）18.回县报到面见校长动员流生（6分，每空2分。概括合理均可）

19.惊愕（出乎意料）失望（无奈）激动（6分，每空2分。言之有理均可）

20.贫穷落后立志乡村教育高尚（2分，每空1分，言之有理均可）

21.上了大学又怎样啦，还不照样回家教书种地……（2分，言之有理均可。）

22.“悲”示例：①往年寒暑假，峰子一回家，总有人请他吃饭教课，而决定回乡教书的这年暑假却没有人请他，乡亲对他态度的前后反差之大，令人心酸。②“到秋天开学了，报到的学生竟暴减到了往常的三分之一。”一个“暴”字，形象地写出了学生到校人数急剧下降的情况，这种情况让他始料不及，间接写出了此时的峰子已成为家长心中的“坏榜样”，令人痛心。③家长的嘀咕刺得峰子的心一阵阵地疼。这里写出了峰子动员流生时，家长们的冷漠无知深深地戳伤了峰子的心。

“壮”示例：①“头也不回”写出了峰子放弃到省晚报做记者的机会，回乡教书的毅然决然。②面对乡亲对峰子回乡教书的疑问，他“爽快”地回答“是”。“是！”独词成句，掷地有声，写出了峰子回乡执教的坚定与自豪。③“……以后我就是您的部下了”，看似轻松俏皮的话语表现了峰子扎根农村教育的庄重选择。（6分，每点3分。点评合理均可）

参考答案：

6．（1）而戍死者/固十六七（2）乃诈称/公子扶苏、项燕（2分，每小题1分）7．（1）平时（平常、平素、向来）（2）用竹板打（3）一共（4）召集（4分，每小题1分）8．C（3分）9．王侯将相宁有种乎（3分）10．带领妻子儿女和乡里人来到了这个与世隔绝的地方（2分）11．你凭着什么去（南海）（2分）