法政学院学生暑期社会实践稿件(通用8篇)
法政学院学生暑期社会实践稿件 篇1
法政学院学生开展“走进新农村、感受新发展”
暑期社会实践
7月18日法政学院组织学生深入西青区王姑娘庄开展暑期社会实践活动。此次社会实践围绕新农村建设、乡镇土地集约使用、乡镇富裕劳动力安置等新问题,结合社会学专业研究方法,走访了新村农民住宅小区、村民生活区,和村干部、部分村民开展了座谈。
通过本次社会实践活动同学们们切身体会到了农村面貌的巨大变化。农民的生活水平有了明显的提高,大多数农民都住上了别墅般的楼房,衣食无忧,其乐融融。同学们一致认为农民生活巨变的根本原因要归根于国家政策的实施。国家对国民经济结构进行战略性调整,加快推进农村的工业化和城镇化,使农业人口将不断向城镇聚集,这些都有助于农村经济的发展。大家纷纷表示会结合本专业的理论知识,开拓思路,为新农村建设献计献策。
这次社会实践活动的时间虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的。我通过积极参加社会实践活动,认识了社会,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,真正达到了受教育,长才干,作贡献的目的。
(法政学院供稿)
法政学院学生暑期社会实践稿件 篇2
一、转战陕北传承的革命精神
(一) 坚持理想信念, 敢于担当
撤出延安后, 他在艰苦转战中不但指挥西北野战军取得了青化砭、羊马河和蟠龙镇的三战三捷, 取得出击陇东, 收复合水、环县、三边等失地的胜利, 而且指挥全国各战场的人民解放军广泛出击作战, 使局势发生了根本变化。在靖边小河村的时候, 敌人逐步逼近, 卫士李连生不断告诉毛泽东警卫员侦探的“敌人已经离这里不到十里”的消息, 但毛泽东依然在和任弼时讨论关于刘胡兰的英雄事迹。
(二) 坚持理论学习, 永葆先进性
毛泽东之所以成为改变中国局势的人, 是因为他一直在学习, 学习历史的经验, 学习每一段故事背后的智慧。他热爱读书, 但从小家里很贫寒, 接受正规教育的时间太短, 毛泽东还是坚持读完了《水浒传》、《三国演义》等中国古典名著。毛泽东在转战陕北的过程中, 一直把他的书籍像宝贝一样珍藏, 不管局势有多紧张, 毛泽东都会在每一次离开之前把他的书安置好。带不走的就藏在农民家里。在靖边的时候, 毛泽东住的窑洞里, 到处贴的地图, 他的土炕上堆满了书籍, 这样一坐起来就在看书, 看地图, 看马克思列宁的空想社会主义, 斟酌中国的社会主义路在何方。
(三) 坚持群众路线, 艰苦奋斗
转战陕北12个县数百个村镇, 毛泽东绝大多数时间住在老百姓的土窑洞里。不管到哪里, 留下的都是同群众血肉相连的足迹和口口相传的事迹。在靖边县青杨岔, 毛泽东起草了关于暂时放弃延安和保卫陕甘宁边区的《四·九通知》。在起草这个文件时, 毛泽东双手皮肤过敏, 肿得厉害, 起了一片片小水泡。医生要为他包扎, 他笑着说:“这么一点小病, 没什么。”可医生非要包扎不可, 最后, 他拗不过医生, 只包扎了左手, 用肿胀的右手写好了文件。毛泽东不怕苦、不怕累的精神让陕北人民刻骨铭心。
二、暑期社会实践对培育当代大学生理想信念的的意义
毛泽东的道德精神是伟大的, 是崇高的, 是每一个青年人应该敬畏的, 是值得大学生去学习和弘扬的。习近平总书记在2014年的5月4日北京大学的演讲中说“当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的。时间之河川流不息, 每一代青年都有自己的际遇和机缘, 都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”重走红色革命圣地, 在那样艰难困苦的环境中, 大家感受到了毛泽东的自信, “毛泽东还在陕北”“满天的乌云风吹散, 毛主席来了晴了天”道出了他带给全国人民的自信。而青年人更应该对自己的人生充满自信, 对自己的祖国充满自信, 对明天更加美好的未来充满自信;在信息高速发展的当今社会, 大学生更应该坚持多读书、读好书, 书籍是人类进步的阶梯, 而一个国家青年人读书的数量直接决定了一个国家未来发展的趋势, 更是决定了青年人的人生价值观。
“重走转战路, 服务黄土地”社会实践活动让青年大学生更深刻的了解到了毛泽东带领中共中央转战陕北留下的伟大精神, 让同学们立足自身, 完善自我, 践行社会主义核心价值观, 使自己的世界观、人生观、价值观再一次得到升华, 努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生!
参考文献
[1]权延赤.毛泽东转战陕北的日子[M].北京:人民日报出版社, 2011.
职业学院学生暑期社会实践总结 篇3
精选范文:职业学院学生暑期社会实践总结(共2篇)
从短短的几天实践中走来,我们带不回任何精湛的技术,却能带回我们一生中最宝贵、最值得珍惜的财富。作为大学生的我们,抱着贴近社会、体验生活的愿望,怀着投身社会、服务大众的热情,希望在正式进入社会之前,提早与社会来个零距离的亲密接触,积累更多的社会经验,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等技巧,决定组织一个暑期社会实践队。经过重重筛选,最终16个优秀的同学成为了真正的队员,组成了赴藤桥的心路实践队。我们相信任何的工作都能给我们带来课本上无法得到的知识,所以在工作中我们多听多学多做,按时超量地完成任务。同时我们也在工作中学到了许多,大到先进的档案管理操作系统,小到复印机的使用,甚至于烧菜做饭…在这期间,我们从小事做起,从点滴做起,受益非浅。
具体实践内容:
在那短暂的10天的实践生活中,我们实践队组织实施了如下几项实践活动:义务支教,给全镇的党员拍照(更新党员宣传栏),免费凉茶铺,参观周日企业,大型的奥运宣传活动,邀请支教优秀学生一起包水饺(师生同乐),为当地的村制作宣传栏,以及免费的种子发放(蔬菜知识的传播)。这些活动在藤桥当地引起了一定的反响,而且每一项都给我们的队员带来了无穷的乐趣和无尽的收获。在活动期间,为了让队员们学到更多,在政府提出的自己煮饭与请厨娘之间,我们选择了自己动手煮饭,丰衣足食,同时还组织队员们每天晨跑,并且参加了当地一条进程要道的通车仪式。
义务支教:
我们作为大一的学生,可以说唯一的财富和特长就是我们所拥有的知识,而义务支教是一个让我们的特长得以发挥的活动,既可以给自己累积经验,也可以为社会提供服务和帮助。但在支教中我们也遇到了很多的问题,比如说学生的来源,学生的跨年级,接受能力,教材资料以及教课内容等等,但是我们还是克服了困难,选择了分小学和初中两个级段想面向社会招收学生,以讲授课外知识作为上课的重点内容,以提高学生多方面的应用能力作为我们上课的目的,最后我们收获了许多喜人的成果。
全镇党员拍照:
这是一个覆盖面广、意义大的活动。为了庆祝建党77周年,藤桥政府组织给全镇的党员拍照,更新各村的党员信息栏,而这个光荣的拍照任务就交给了我们实践队。我们作为大学生,能够给党员拍照,接触党员,这显然是一个学习党,接近党的难得的好机会,为我们将来入党做了很好的铺垫。
免费凉茶铺:
炎炎夏日,藤桥镇的老百姓们还在辛勤地进行着日复一日的艰苦耕作,而同样来自农村的我们,深知其中的辛苦与无奈,所以在如此的酷热之夏,我们选择用免费赠送清热解毒的凉茶的方式作为对他们的慰问,送去一点惬意,一丝凉意,以表达我们温科学子的一份心意。
参观周日企业:
我们长期住在大学这个象牙塔里面,“与世隔绝”的生活让我们学到的知识永远只停留在理论上,无从接触任何运作起来的实物。今天,我们队成员走出了象牙塔,来到了藤桥镇上的一家优秀企业——周日服装制作公司,在这里,我们看到了许多,也学到了许多,特别是经理为我们做了热情洋溢的讲解,让我们学习到了最新的企业管理及运作方式,队员们个个受益良多。
大型奥运宣传活动:
XX年年,中国年,奥运年,在这个特别的年份里,在这样一个天时、地利、人和的有利条件之下,我们实践队决定为奥运会做一次大型的宣传活动:以“和谐奥运,文化同行”为口号,举行了藤桥镇“迎奥运,促和谐,讲文明,树新风”大型宣传活动,活动包括:万人签字,有奖问答,宣传资料发放等。这是一个充分互动的活动,在提高当地人民对奥运了解的同时,也锻炼了我们队员的口语及交际能力。
与支教优秀学生一起包水饺:
10天来的实践生活让队员们学到了很多,经历了很多,也吃了很多的苦,在实践即将结束的今天,为了犒劳我们的队员,大家打算一起包水饺,但想想,独乐乐不如同乐乐,所以我们邀请了我们在支教时遇到的优秀学生,来与我们一同包水饺。就这样,一个本打算问犒劳队员的活动升级成了一个与学生们交流感情和充分互动的节目。
给当地一个村制作宣传栏
当我们步入藤桥镇的时候就发现了镇上的所有的宣传栏的内容及排版都非常的单调,于是在征得当地的政府同意后,我们联系了一个村子,了解了他们所需要的宣传栏的内容后,用我们大学生独特的思维及审美观,为那边的一个村子制作了一个出色的宣传栏,其内容符合实际,颜色鲜艳,排版合理,甚得为当地的人们喜爱。
谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼,谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,然而这个炎热的七月,我们以实际行动证明了自己,向所有人书写了一份满意的答卷。
我们是一个由16人组成的实践队,在实践中,由于我们队伍的人数不是很充足,以及活动的安排太过紧密,我们队没有明确的各种职务上的分组,只是大体把我们队分为4组,每个组每天都必须从事不同的工作,全面地锻炼了我们的队员。然而这些工作中最具有挑战性的当然就是每个小组轮流负责的每天的吃饭问题。虽然我们的生活有点艰苦,但这并不影响我队的士气和信心,每天,各个队都会努力的去变不同的菜色,当然还有“额外津贴”——一个西瓜。每当吃西瓜的时候,我们队员都会争先恐后地一股脑儿上,狼吞虎咽,吃得津津有味!看到这样的画面,总会让人忍俊不禁,却也会发自内心的感动!
作为实践队队长的我,写我们实践队的总结时,最让我感到欣喜的就是我们实践队在10多天的实践生活中,队员之间只有欢声笑语,没有怨天尤人,队员之间的团结合作使快乐与收获无处不在我们的实践生活中。
快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味,在这匆匆而过地十天里,我们共同拥有了许多难以忘怀的回忆,一起经历了收获时的喜悦,失败时的沮丧,挫折时的团结和分离时的不舍后,我们欣喜地发现,大家已经从最初的同事、队友,变成了朋友、伙伴。
也许,不能说实践增长了我们多少才干,或者丰富了我们多少知识,亦或是提高了我们多少素质,但是却教会了我们一个道理:机遇只偏爱有准备的头脑,只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
在这里也给以后参加实践或组队去实践的同学提个醒:
1.活动有政府的支持,将会事半功倍,一些问题都将迎刃而解,要尽量与政府联系,争取政府的支持,但也不能一味地听从政府,我们大学生是一个有思想的个体;
2.实践队伍当中最好有熟悉当地的队员,这样交流上不会有太大的困难并注意同当地人建立良好的关系,如果在实践中活动出现困难就容易得到帮助,而且当地人也会因此更好地配合实践活动,使活动能够成功;
3.出发去实践前,要调整好心态,实践不是去休闲,要做好吃苦耐劳的准备;
4.实践队员之间要互相帮助,在实践期间大家就是一家人要同舟共济,互相沟通理解,互相商量帮助,能忍则忍,宽以待人,多为他人着想,不要过于计较,要记住,参加了实践,那么我们就是一个团体;
赴藤桥心路实践队
[职业学院学生暑期社会实践总结(共2篇)]篇一:职业学院学生暑期社会实践总结 职业学院学生暑期社会实践总结
从短短的几天实践中走来,我们带不回任何精湛的技术,却能带回我们一生中最宝贵、最值得珍惜的财富。作为大学生的我们,抱着贴近社会、体验生活的愿望,怀着投身社会、服务大众的热情,希望在正式进入社会之前,提早与社会来个零距离的亲密接触,积累更多的社会经验,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等技巧,决定组织一个暑期社会实践队。经过重重筛选,最终16个优秀的同学成为了真正的队员,组成了赴藤桥的心路实践队。我们相信任何的工作都能给我们带来课本上无法得到的知识,所以在工作中我们多听多学多做,按时超量地完成任务。同时我们也在工作中学到了许多,大到先进的档案管理操作系统,小到复印机的使用,甚至于烧菜做饭?在这期间,我们从小事做起,从点滴做起,受益非浅。
具体实践内容:
在那短暂的10天的实践生活中,我们实践队组织实施了如下几项实践活动:义务支教,给全镇的党员拍照(更新党员宣传栏),免费凉茶铺,参观周日企业,大型的奥运宣传活动,邀请支教优秀学生一起包水饺(师生同乐),为当地的村制作宣传栏,以及免费的种子发放(蔬菜知识的传播)。这些活动在藤桥当地引起了一定的反响,而且每一项都给我们的队员带来了无穷的乐趣和无尽的收获。在活动期间,为了让队员们学到更多,在政府提出的自己煮饭与请厨娘之间,我们选择了自己动手煮饭,丰衣足食,同时还组织队员们每天晨跑,并且参加了当地一条进程要道的通车仪式。
义务支教:
我们作为大一的学生,可以说唯一的财富和特长就是我们所拥有的知识,而义务支教是一个让我们的特长得以发挥的活动,既可以给自己累积经验,也可以为社会提供服务和帮助。但在支教中我们也遇到了很多的问题,比如说学生的来源,学生的跨年级,接受能力,教材资料以及教课内容等等,但是我们还是克服了困难,选择了分小学和初中两个级段想面向社会招收学生,以讲授
课外知识作为上课的重点内容,以提高学生多方面的应用能力作为我们上课的目的,最后我们收获了许多喜人的成果。
全镇党员拍照:
这是一个覆盖面广、意义大的活动。为了庆祝建党77周年,藤桥政府组织给全镇的党员拍照,更新各村的党员信息栏,而这个光荣的拍照任务就交给了我们实践队。我们作为大学生,能够给党员拍照,接触党员,这显然是一个学习党,接近党的难得的好机会,为我们将来入党做了很好的铺垫。
免费凉茶铺:
炎炎夏日,藤桥镇的老百姓们还在辛勤地进行着日复一日的艰苦耕作,而同样来自农村的我们,深知其中的辛苦与无奈,所以在如此的酷热之夏,我们选择用免费赠送清热解毒的凉茶的方式作为对他们的慰问,送去一点惬意,一丝凉意,以表达我们温科学子的一份心意。
参观周日企业:
我们长期住在大学这个象牙塔里面,“与世隔绝”的生活让我们学到的知识永远只停留在理论上,无从接触任何运作起来的实物。今天,我们队成员走出了象牙塔,来到了藤桥镇上的一家优秀企业——周日服装制作公司,在这里,我们看到了许多,也学到了许多,特别是经理为我们做了热情洋溢的讲解,让我们学习到了最新的企业管理及运作方式,队员们个个受益良多。
大型奥运宣传活动:
XX年年,中国年,奥运年,在这个特别的年份里,在这样一个天时、地利、人和的有利条件之下,我们实践队决定为奥运会做一次大型的宣传活动:以“和谐奥运,文化同行”为口号,举行了藤桥镇“迎奥运,促和谐,讲文明,树新风”大型宣传活动,活动包括:万人签字,有奖问答,宣传资料发放等。这是一个充分互动的活动,在提高当地人民对奥运了解的同时,也锻炼了我们队员的口语及交际能力。
与支教优秀学生一起包水饺:
10天来的实践生活让队员们学到了很多,经历了很多,也吃了很多的苦,在实践即将结束的今天,为了犒劳我们的队员,大家打算一起包水饺,但想想,独乐乐不如同乐乐,所以我们邀请了我们在支教时遇到的优秀学生,来与我们一同包水饺。就这样,一个本打算问犒劳队员的活动升级成了一个与学生们交流感情和充分互动的节目。
给当地一个村制作宣传栏
当我们步入藤桥镇的时候就发现了镇上的所有的宣传栏的内容及排版都非常的单调,于是在征得当地的政府同意后,我们联系了一个村子,了解了他们所需要的宣传栏的内容后,用我们大学生独特的思维及审美观,为那边的一个村子制作了一个出色的宣传栏,其内容符合实际,颜色鲜艳,排版合理,甚得为当地的人们喜爱。
谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼,谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,然而这个炎热的七月,我们以实际行动证明了自己,向所有人书写了一份满意的答卷。
我们是一个由16人组成的实践队,在实践中,由于我们队伍的人数不是很充足,以及活动的安排太过紧密,我们队没有明确的各种职务上的分组,只是大体把我们队分为4组,每个组每天都必须从事不同的工作,全面地锻炼了我们的队员。然而这些工作中最具有挑战性的当然就是每个小组轮流负责的每天的吃饭问题。虽然我们的生活有点艰苦,但这并不影响我队的士气和信心,每天,各个队都会努力的去变不同的菜色,当然还有“额外津贴”——一个西瓜。每当吃西瓜的时候,我们队员都会争先恐后地一股脑儿上,狼吞虎咽,吃得津津有味!看到这样的画面,总会让人忍俊不禁,却也会发自内心的感动!作为实践队队长的我,写我们实践队的总结时,最让我感到欣喜的就是我们实践队在10多天的实践生活中,队员之间只有欢声笑语,没有怨天尤人,队员之间的团结合作使快乐与收获无处不在我们的实践生活中。
快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味,在这匆匆而过地十天里,我们共同拥有了许多难以忘怀的回忆,一起经历了收获时的喜悦,失败时的沮丧,挫折时的团结和分离时的不舍后,我们欣喜地发现,大家已经从最初的同事、队友,变成了朋友、伙伴。
也许,不能说实践增长了我们多少才干,或者丰富了我们多少知识,亦或是提高了我们多少素质,但是却教会了我们一个道理:机遇只偏爱有准备的头脑,只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才[职业学院学生暑期社会实践总结(共2篇)]能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
在这里也给以后参加实践或组队去实践的同学提个醒:
1.活动有政府的支持,将会事半功倍,一些问题都将迎刃而解,要尽量与政府联系,争取政府的支持,但也不能一味地听从政府,我们大学生是一个有思想的个体;
2.实践队伍当中最好有熟悉当地的队员,这样交流上不会有太大的困难并注意同当地人建立良好的关系,如果在实践中活动出现困难就容易得到帮助,而且当地人也会因此更好地配合实践活动,使活动能够成功;
3.出发去实践前,要调整好心态,实践不是去休闲,要做好吃苦耐劳的准备;
4.实践队员之间要互相帮助,在实践期间大家就是一家人要同舟共济,互相沟通理解,互相商量帮助,能忍则忍,宽以待人,多为他人着想,不要过于计较,要记住,参加了实践,那么我们就是一个团体; 赴藤桥心路实践队
篇二:职业技术学院2013年暑期社会实践总结 引领学生在实践中成长
职业技术学院团委2013年暑期社会实践总结
2013年暑期,职业技术学院团委认真贯彻落实学校《关于2013年暑期社会实践活动的安排意见》,积极组织学生开展以“感悟总理嘱托,体验河北省情,服务人民群众”为主题的社会实践活动,针对学院工科学生的特点,组建了33支集中队和41支同乡队,分别赴全省各地开展以就业见习、教育帮扶、社会调查、勤工助学、技术下乡、爱心奉献等为主要内容的社会实践活动,广大同学深入基层学校、企业、农村、社区等,以真情和技术谱写了一曲曲动人的乐章,深受当地群众的欢迎和称赞。
一、精神激励总动员,健立制度严要求 为使暑期社会实践活动组织好、开展好,真正成为广大同学受教育、长才干、做贡献的有效途径,学院团委组织各团支部认真学习学校有关文件精神,并制定了学院《暑期社会实践安排意见》,提出了“依托学科特色,充分发挥专业优势、坚持专业实习相结合、与就业创业相结合、与服务地方经济社会发展相结合、与个人成长成才相结合。”的指导思想,要求党员和入党积极分子做好模范,每个党员、入党积极分子都要组建或参加一个实践队;活动结束后学院团委进行考核,考核合格作为入党和转正的必要条件;对指导教师提出要切实起到应有的指导作用,要对活动的立项申报、前期准备、活动指导、新闻写作、网传材料修改、材料撰写等工作认真负责;对如何分类提交社会实践成果做出了详细说明。在全体团干部的努力下,学院组建了3支重点队、30支集中队、41支同乡队。
为让同学们掌握开展社会实践活动的相关知识,传达学校相关要求,促使同学们卓有成效地开展暑期社会实践活动。学院于7月10日举办了社会实践队出发前培训讲座,学院团委书记杨景振给同学们讲解了社会实践的意义、活动类型、开展形式、与实践单位沟通办法,介绍了新闻稿件、总结、调研报告等写作方法和新闻图片的拍摄技巧等,并传达了学校有关要求。他结合20年来带领学生赴各地开展社会实践活动的经历,详细阐述了开展活动中应注意的问题,要求同学们在实践中要注意发挥专业特长和个人才艺、加强协调和配合、勇于克服各种困难,在实践中受教育、长才干、做贡献,树立师大人的良好形象。通过培训,为做好暑期社会实践工作打下了坚实的基础。
二、严密组织重指导,社会实践见成效
1.义务维修献技能,不辞辛苦受欢迎
7月30日至8月2日,由河北师范大学职业技术学院蔡石磊、高祥、李小
松、马正华、石锐5名同学组成的赴基层义务维修实践队在学院党委副书记、副院长田秀梅和学院团委书记杨景振带领下,在河北省加强基层建设年河北师范大学帮扶村-----阜城县漫河乡祁庄村和码头镇孟家头村为群众义务维修家电。学院并购买近千元的电子配件,学生公寓管理中心给每个同学准备好了被褥、毛巾被、枕头等。
7月30日,田秀梅、杨景振两位老师分别驾驶两辆车带领5名同学到达了阜城县祁庄村。驻村工作组马建国老师安排同学们住到工作组所住的农户对门的农家院,在搬运行李的过程中,路过这里的一位老伯听说同学们是来义务维修的,激动地对同学说:“我家的灯坏了,正愁没人修呢,你们来的正好呀。”蔡石磊同学顾不上收拾行李,立即跟着这位老伯到家,很快就将电灯修好了。维修实践队把村委会办公室作为维修场所,利用村大喇叭广播将义务维修的消息以最快的速度传遍了整个村子,村子沸腾了,村委会门口很快像集市一样人来人往,乡亲们用三轮、电动车等陆续将需要维修的家电送到了村委会。办公室的会议桌上、地上摆满了各式各样的电器,同学们不停地向乡亲们询问着电器存在的问题,汗流浃背地拆卸、测试、换件、焊接等。因为没有空调,加上正值高温天气,头上几个风扇吹来的闷热气流并没有带来多少凉爽,但同学们顾不上炎热,一丝不苟地工作着。
老师们在工作组厨房亲自给同学们做饭,到了吃饭时间,老师们每次都要去叫好几遍,因为电器太多,维修任务很重,在这里等着的乡亲们又盼着自己的家电能马上修好带回家,所以同学们废寝忘食地工作着。一天,都已经中午1点了,做好的饭快凉了,杨景振老师心疼地劝同学们先回去吃饭,下午再修,但同学们说:“老乡等着用呢,修好这件电器我们再吃饭”。
7月31日晚上,由于电热锅、电视机的元件更换较多,带来的100个电热锅开关和50个电视机元件已经用完,面对桌子上几十个需要维修的电饭锅和电视机,师生们很着急,因为在祁庄村修完后,打算8月1日下午赶到47公里远的另一个帮扶村---孟家头村开展义务维修。于是当晚联系因工作需要回到石家庄的田秀梅老师抓紧购买元件,想办法送到村里来。8月1日上午,田秀梅老师打来电话说:“元件马上就送过去,不会耽误你们去孟家头村”。当天下午4点,商学院的王明吉老师把元器件捎到了工作组,同学们立即维修剩余的电器。这时,驻孟家头村工作组杨连祥老师打来电话,说那[职业学院学生暑期社会实践总结(共2篇)]里的群众已经迫不及待地等着师大的同学们来维修电器,想让实践队早点赶过去。于是,兵分两路,实践队抽出3名同学由驻村干部赵红星老师接到了孟家头村,剩下的两名同学连夜把剩下的电器维修完毕。在祁庄村的三天时间,实践队维修洗衣机、电扇、收录机、电视等电器60余件,精湛的技术赢得了乡亲们的啧啧称赞。
去孟家头村的3名同学于8月1日晚到村后,立即投入到义务维修中。晚上11点了,维修场所---孟家头驻村工作组的门洞下仍然亮着灯,充足的电器配件也加快了维修进度,当晚修好了所有提前送来的电器。8月2日一早,其他2名同学在祁庄村完成任务后也赶到了孟家头村,5名同学一起共同研究问题,探讨维修方法,携手拆装、维修电器,整个门口像开会一样聚集着前来送电器的群众。一个个电器被同学们很快修好,从这里走出去的乡亲们喜笑颜开,纷纷赞美着同学们的高超技能,一个老大爷用三轮拉着刚修好的电视边走边对周围的群众说:“可比我们这里的维修店厉害,早就不能看的电视一会就给修好了,师大的学生技术真棒!”
在基层服务的几天里,实践队员还利用早晨的时间帮祁庄村街道两傍的花池拔草,在维修过程中与群众拉家常,晚上与群众一起载歌载舞等,深入了解村情民情,撰写了多篇人物采访传记。同学们深刻感到到农村经济面貌、思想观念发生的巨大变化,体会到专业技能的重要性,认识到自身在适应社会、专业技术方面存在的不足,纷纷表示:将努力学习专业技能,积极投身社会实践,在服务基层的过程中受教育、长才干、做贡献,为成为国家合格的建设者和接班人而努力。
由葛岩、许天甲、徐鹏、王蕊、王静贤、李焕六名同学组成的另一支义务维修实践队在武邑县前苏国村开展了为期五天的服务基层活动。队员们不顾多雨路滑,拿着工具去村民家里维修坏旧电器,深受群众欢迎。
2012级通信工程专业李迪、肖博文、李明慧、苏晓冉和信息技术学院2012级电子商务专业段月然5名同学于7月15至19日在北京双轮三轮车厂进行了义务维修。活动期间,他们认真向工人师傅们学习相关维修的知识,帮助工人师傅们维修自行车、三轮车、电动车等,学习了组装各种三轮车、自行车技术,认识到自己所学的专业知识、实际操作能力的不足,激发了学习积极性。
2.深入企业长见识,扎实工作长才干
同学利用暑期到企业参观学习、参加劳动生产、企业销售等,进一步了解了各个企业的经营状况,对规划自己的职业生涯提供了宝贵的
按摩仪。在实践中,他们认识到自身动手操作能力的不足,认识到理论联系实际的重要性,学会了相互配合,坚定了职业理想。
2012级电气工程及其自动化专业的刘丽群、尤秀、刘佩佩、赵颖、李莎莎、吴梅、赵斌等7名同学于7月13日至23日在河北华北制药有限公司开展社会实践活动。他们严格遵守安全操作规程,负责了药品的包装工作。每天大家从清理场地、检查产品的批号、装药、装盒,到检封、装箱,共同完成了一批批药品的包装。同学们受益匪浅,了解了药品企业的生产流程,认识到认真、耐心和细致的工作态度和团结合作的重要性。
2012级计算机科学与技术专业的王红玲、戈雨、申建、关盼颖、刘雅琴5名同学组成同乡队,于7月14日到8月4日在石家庄洛杉奇食品有限公司进行了为期15天的社会实践活动。同学们协助公司组织会议、举行为小学生送蛋糕志愿活动等,体会到了寻找工作的不易、工作之中的辛苦、完成工作的幸福,也学会了人际交往的技巧,磨练了意志,看到了自已与社会的距离,增强了努力学习、勇于实践的决心。
由李初蕾、曹笑笑、耿小淙、张江涛、曲东忍5名同学组成的就业创业社会实践队于7月13日至18日在石家庄市深泽县4S店、荣亮汽车贸易有限公司学习和实践了销售技能,了解了汽车的保养操作,练习了简单的维修技术。
另外还有几支实践队到北国超市、石家庄市赵县供暖局等单位开展了就业见习。通过实践,这些同学积累了工作经验,体验了工作的各种问题和难题,促进了努力学习、积极实践,掌握职场发展技能的决心。
3.教育帮扶下基层,奉献爱心长本领
在74支实践队中,大部分团队开展了基层教育帮扶活动,他们走进中学、小学、幼儿园、暑期补习学校等,利用自己的知识开展了教学实践活动。
连晓磊、焦祝林、张若琳、张志勤、王浩、李英怀、沈华7名同学组成的同乡队走进母校---武安职教中心,给暑期仍然在校学习的对口高考班学生开展了励志演讲、经验交流、专业辅导等活动,解答了他们的困惑,使他们了解了高考和报志愿方面的知识,对师大也有了进一步的了解。赴青县职业教育中心同乡队为当地学生举办了学习方法交流会,组织了“梦想,从这里开始”主题班会,进行专业实操课辅导等活动。
赴河北张家口阳原幼儿园基层服务社会实践队到新起点幼儿园,开展了教孩子们唱歌、跳健美操、做纸花和头饰、做游戏等活动。开阔了孩子们的视野。
由2011级电气工程及其自动化班的刘晨霞、来光耀及通信工程班的刘增洋、赵紫英、赵沐泽、段少博、于婷婷、季晓玲、商雅丽、贾奥博、王雅宁、方若琳11名同学组成赴邢台市临西县进基层志愿服务社会实践小分队,于7月28日至
8月2日在临西县大刘庄乡肖庄村进行了为期6天的教育帮扶、走访群众、义务劳动等活动。由于村里教学水平有限,教学相关材料也不是很丰富,孩子们的英语学得不是太好,实践队开展了针对小学生的英语辅导活动。并看望了老党员,清理了街道垃圾,铲除了主要街道的杂草,给乡亲们创建出一个较为整洁的生活环境。
2012机械制造工艺教育的几名同学到晋州市赵村小学开展了教育帮扶。在支教的过程中,他们认真备课、讲课,耐心回答小学生的问题,激发了孩子们学习英语的积极性,提高了孩子们的英语水平。
由2012级机械制造工艺教育刘帅同学和石家庄学院几名同学组成赴武安市邑城镇实践队举办了暑期补习班,招收了几十名当地的中小学生,开展了二十多天的教学活动。他们在招生、备课、授课的过程中收获很大。他们进行了对年级的分工、课程的分配、上课时间与时长的设计等,每天上课前点名,用流利的普通话给孩子们讲课,课间同孩子们玩游戏,放学后送孩子们过马路等,受到当地群众的称赞,收获到教学经验,体会到当教师的责任。在总结中,刘帅同学写到:“这份责任心将会伴随我走向未来与成功。”
赴张家口市康保县青龙村小学实践队开展了“让孩子们度过有意义的几天”为内容的教育帮扶活动。在6天的时间里,他们一直被孩子们天真的面孔、真诚的微笑、渴望知识的眼神围绕着。他们带领孩子们举办了猜成语游戏比赛、表演节目、投篮比赛、观看了电影《小小的我》等。使孩子们明白了学习机会来之不易,懂得了感恩、团结和宽容。同时,实践队的同学们进一步了解了乡村的孩子素质教育滞后、教育设施不完备等问题,决心毕业后关心和关注基层教育,将先进的思想、知识传授给贫困地区的孩子们。
由职业技术学院、数学与信息技术学院、化学与材料科学学院共10名同学组成了实践队,到山西省大宁县东木村开展为期5天的“心手相牵、助力农民工子女成长”活动。他们走进贫穷落后的小乡村,走进农民工家庭,亲切看望了留守儿童,成立了该村唯一一个暑期英语辅导班。队员们每人负责几个学生,以自己扎实的英语功底和平时家教经验,风趣认真地给孩子们上课,虽然口干舌燥,但都一丝不苟。课余时间,队员们为孩子们介绍自己的成长故事,鼓励他们努力学习,考上理想的大学。其中一个可爱的孩子叫贺婧怡,举起小手说:“姐姐,我以后也要去河北师大上学,还要听姐姐讲课!”一张一张童真的笑脸一直激励着实践队的同学们,他们以实际行动彰显了师大学子的优秀品质和良好的精神风貌。
由崔永艳、路亚林、王晴晴、彭秋芳、韩敬丹、高路、王平、韩玉榕8名同学组成的赴献县实践队,于8月10日至26日协助团县委开展了泊头绿色助学
法政学院学生暑期社会实践稿件 篇4
以下是最深有体会的四点: ①要善于和别人沟通。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会随机应变,总冷场,同时沟通没有效果甚至起了反效果。就拿这次在滤布厂工作来说,一开始我并没有有意识的和工人交流,去了解工人,没有很好的沟通使得其他工人一开始讨厌我甚至对我的工作方法产生了抵触,但是后 来我及时调整,和工人做起了朋友,开始了解她到底有什么不足有什么困惑和担忧,慢慢地 她对我敞开了心扉,我们的工作终于又回归了正轨。②要有自信,要肯定自己,要克服胆怯心理。没有工作经验不要紧,重要的是要勇于表 达自己的疑问,不明白就问,社会经验也是积累出来的,没有第一次何来第二、三次,要自 信的有活力的工作。当促销员的时候,我总是不敢大声的宣传自己的产品,觉得当别人都把 目光聚焦在我身上时很不好意思,所以就傻傻的站着,什么也卖不出去,后来经理逼我说,我尝试了第一次后发现也没有自己原来想得那么糟糕,重点是有人愿意来了解我的产品,我 才有机会介绍它们。经过一次次的尝试我终于也可以自然的在人群前讲话、介绍了。所以克 服胆怯心理是开始的第一步。有时候迈出了这第一步就成功了一半。不要觉得自己什么都不 行很渺小就畏手畏脚的什么也干不成,在社会中要学会“厚脸皮”,不管别人的态度如何恶 劣,都要尝试沟通,大胆的说出自己的想法,时间长了就不怕了。要战胜自我,有勇气面对 是关键。③要不断的学习,丰富自己。知识犹如人体的血液,人少了血液就会虚弱,同样,少了 知识头脑就会枯竭。知识有很多种类,专业知识、常识、经验都是知识,所以要在碰到的问 题解决之后及时总结教训并且记住下次不再犯错,只有这样才能不断前进。④要明白生活不同于理论,生活大多时候是平淡的,有时甚至是残酷的,生活中是要努 力的,努力不一定有成果,但是不努力就一定没有收获。除了要弄好学习还要注重提高自己 的道德素质,要珍惜亲情,要有爱朋友,要做家务,要培养自己关爱家人的能力,要明白地 球不是围着我转,不是我想要什么就能得到什么,要明白社会的残酷性后还要保持一份积极 向上的心态。
以前志愿服务老人院时,我就感触颇深。一方面我做家务的能力很低,铺个床都要 花很久,扫地怕尘土飞扬,扔垃圾怕脏,和老人聊天又没耐心听,种种表现都不符合一名大 学生的标准,后来我发现这些老人很少有子女来看望,每天都是在寂寞孤独中度过,由于腿 脚不便也很少能出去走走,可是我们年轻人呢,每天都过着多姿多彩的生活,想去哪里就去 那里玩,和那些老人比我们简直太幸福了。渐渐,我也不怕脏不怕累了,打扫完宿舍偶尔还 搀扶老人出去走走。看到老人脸上的笑容,我终于明白做一名大学生,不,是做人,要有爱 心,要懂得知恩图报,要怀有感恩的心,要有社会责任感,要用实际行动回报社会。在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强改进青年学生思 想政治工作,引导学生健康成长的重要举措,深受学校和社会的高度重视。它有助于我们接触社会、了解社会、融入社会。
这次实践活动下来,我深深知道了,我们即将从象牙塔里 出来,所以不能再不接受风吹雨打,要有意识的抓住在社会中磨砺的机会,社会是一所更能 磨练人的综合性大学,只有进入社会服务于社会才能发现自身不足,才能在实践中将理论用 行动完成。我从与消费者更是普通大众的广泛接触、交流、了解中受到真切的感染和体验,从无数活生生的事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。我增长 了见识,懂得了许多做人的道理,更清楚了自己的缺点。
淮海工学院大学生暑期社会实践 篇5
一、实践目的为了更好地提高我校学生的社会实践能力,丰富大学生课余生活,我校奉行我校以往的优良校风,在学生暑期给大学生提供锻炼社会实践能力的机会。在2010的暑期前期,由院团委负责此次的暑期社会实践安排。
正巧,我所在的院社团管理办公室的一位前辈正值大四毕业,据他所说,他学的事国贸专业,但是他本人报考了南京审计学院的金融,考的是银行。也就是说,他毕业后直接到本地的中国银行去工作了。而他之前所在实习的的银行网点此时正需要2--3个业务员,不排除兼职大学生。这对于我们来说无疑是一道亮丽的彩虹风景,何乐而不为呢? 就这样,在学长的帮助下,我跟另一个朋友商量后准备到连云港中国银行的一个网点应聘锻炼。毕竟到相对正式的银行部门能学到很多金融方面的知识与实际能力。
二、实践内容
我们选了比较合适的一天去见那里的负责人,为了表示自己的认真态度,我们俩特地穿地比较正式,希望能给他们带来比较好的第一印象。就这样,我们来到了中国银行的香溢网点,走进这样一个相对比较正式的商业银行,说实话,我们当时还是比较紧张的,毕竟这不是自由的象牙塔了。一走进去,一股浓烈的商业气息迎面而来,客户排着一条条长队等待着办理业务,而柜台业务员也埋头处理着分内之事,唯独大堂经理的微笑能让人找回一点自然。顺着路往里走,来到隔壁一间办公室,进入视线的事一位戴着眼镜的中年妇女正埋头填着什么。这才醒悟到,她就是传说中的主任,也就是该网点的行长。
自我介绍完后,主任首先很客气地送了我们一人一个太阳花,也就是超市里卖十几元的那种,虽然不是什么贵重的礼物,但是对我们这样临时的大学生,受此礼遇,真有点不适应。这位朱主任很会说话,恰到好处地强调了来他们这锻炼的好处,让人十分向往。我仔细琢磨过,她的每一句话都有其用意,没有一句废话,这让我很受用,也许这是一个领导应该具备的一个基本素质吧。
朱主任问了我们一些基本问题后,就跟我们谈好了兼职的薪酬,在每天基本薪酬的基础上按业务成功数另算加薪。之后紧接着就着手考虑我们的工作安排,让我们第二天就可以来这里“上班”了。至此,我们俩几乎是欣喜若狂地踩着自行车回去的。
不管怎样,第一步算是走出去了,接下来的挑战真迎接着我,我是不会退缩的。
“上班”的第一天上午,我几乎是和闹钟同时醒,仔细挑了件衬衫加西裤,也算是相对正式的“业务员”了。第一天,我们被安排跟着客户经理出去见识一下谈业务的具体情形。看着这位正式的客户经理,穿着黑西装、白衬衫,虽然天气有点热,但是看着他们这样敬业的精神,不觉感到他们这群人很有风度,这身衣服也许不是所有人穿都好看的吧。我们骑着车跟着这位俗称“贾姐”的银行职员,前往她所说的装饰市场。
2010的夏天是如此的骄阳似火,马路上的热浪令人窒息。贾姐戴着口罩,不知是职业习惯还是生活作风,令我感觉很不一样。一路上,我们聊着天到的目的地。我针对性地问了很多关于她的工作及职业特点,了解到很多外行人并不清楚的细节,庆幸自己是多么的幸运有这个机会在这里。虽然有点热,但是值得。
来到巨大的装饰城,所有的店铺都按装修项目的种类不同而分门别类地集聚在一起,一块一块,很是清楚。我们停下车,并没有直接从头一家一家地询问,而是跟着贾姐,很有针对性地向着可能性比较大的项目店面前进。
走到一家瓷砖专卖的店铺,贾姐对我们笑了笑,说进去谈谈。只见她进去对老板笑笑说,我们谈谈刷卡机的业务吧,紧接着便是一番说讲,滔滔不绝地叙述着中行刷卡机的特别之处,再加上贾姐始终把真诚地望着店铺老板,连我自己都不觉心动不已,更何况是渴望财源广进的老板呢。最后老板叹了口气,说自己其实也很想装,只是这里暂时还没有电源插孔,有了才能装。虽然这次业务并没有成功,但是我学到了很多,谈业务是要站在客户的角度,不能只为自己考虑,换言之,就是为客户着想,为客户说话,效果会很好。第一堂课我学到很多,随之也就自然很多了。
接下来的业务也诸如此类地进行着,似乎是一遍一遍不厌其烦地重复着,考验着推销人的耐心,同时也是挑战着自己。我明白,在每一遍都相似的基础上都要针对不同的对象强调不同的特点,角色的转换让人感觉要有种不自觉的赞同欲,把不同立场的人拉到自己的船上,业务也自然就搞定了。
过了两天,轮到我们自己接手业务了,主任怕我们口渴,专门为我们准备了水壶,让我们每天到银行去盛水,免得天天麻烦自己准备水,还特地准备了帽子,令我和感动。临走前,还给我们一人备了一个中国银行的公务包,备份了一些需要用的文件材料单子,拎着这样一个包,突然有种很自豪的感觉,心跳都变得有点快了。
我们需要做的业务大体有这么几类:“商户通”刷卡机、中国银行网银、信用卡(长城卡、钛金女士卡、淘宝卡)、烟草户转行卡.......遵照主任及贾姐的意思,我们带着自己的“装备”,开始了自己的征程.......我们主要是要在一幢叫名都的大厦里去跑,因为这里面有很多的新注册公司或者企业,另外这里距离香溢的中行网点比较近,业务一般比较好谈,再加上名都的楼下刚开了一家工商银行的网点,用中行人的话说如果不先下手则这块肥肉会落他人之口,多可惜啊。
这座楼共十二层,分A、B两座,我们先在底楼看了下每幢楼的楼层内部结构及企业的分布情况,接着我们便乘电梯到了12楼,由上而下逐层尝试着。还记得我们发现第一家相对比较可靠的公司时,我们互相鼓舞了半天,终于咬紧牙硬着头敲敲门,微笑着说了句“您好,打扰一下,我们是中国银行的。”亮完身份后便走了进去,虽然紧张,但是还是得做正常状。由于这一天真好赶在了周日,很多职员并不在公司,他们一个个都在各自的办公屏障后忙着,我们走到附近的一个员工面前,叙述着中行的产品的优点,希望第一个能给点面子,不至于让我们太丢脸,这位小姐笑了笑指了指身后的一位大姐说她是财务会计,得向她说明。我们稳稳走到她面前,重复了一遍,这位会计面对银行上门推广产品倒也不陌生,让我们留了份材料,周一再过去一趟,那时会比较人多。这第一次并没有成功,但是对我们的鼓励作用还是很大的,至少没有被当堂赶出来或者不予理睬,毕竟是给中国银行的面子吧。尽管后来去过才知道周一去是一个错误,因为那时会更忙,被拒绝的理由自然也会更加充分了。对此我们从不气馁,至少开头并没有完全碰壁。
渐渐地,我摸到了些门道,一些不断反复不断尝试才得到的经验跟感觉,一种只可意会不可言传的感觉。的确,做营销是要动脑子的,现在,我学会了如何观察,寻找合适的可能性比较大的店铺,然后能够比较从容地敲门,走进去自信地做自我介绍,第一印象上给人以不同的感觉。然后便是能很自信地进行业务推销,仿佛自己是一个传教士,努力把自己的思想灌输到对方的脑中,这是一项不简单的工作。自己必须站在对方的角度,围绕对方客户的利益展开说教,让人能心动能信服。这里面还有一个很重要的关键点,就是要学会察言观色,也就是说,如果在一番说教后,对方的脸色稍有起色,要能敏感地觉察到对方眼中丝毫的心动,此时要做的便是继续不断贯彻,另对方没有丝毫的犹豫或者喘息的机会,直到拿下协议;当然,如果对方从头到尾只是很随意地听着,甚至也不抬头看一眼,此类情况就有两种对策:一是让自己根据对方所做的实际项目展开话题,甚至可以编造共同语言,让对方产生可信之处;二是就此转移话题,推销另外几项业务,给对方更多的选择,这样“中彩”的机会也自然而然就更大点了。其实道理很简单,学会站在对方的角度思考问题,换位思考,这个简单的道理谁都清楚,只是,很多人都忽略了。
三、实践结果
不知不觉,我参加中国银行的社会实践已经一个月了,在办公室里,主任跟我们一起总结了这一个月的点点滴滴。我们也收获了不少,除了那些努力而得的薪水,不多但很有分量。这期间,真的有很多的不容易,并不是常人想象中的那么简单的。
记得印象比较深的事,曾经到一家财务公司去做信用卡时,一个职员因为需要签收入证明及盖公章而找了老板,这倒引起了老板的顾虑。他是一位中年的男子,很和气地对我们说,你们说你们是中国银行的,你们的证明呢?你们说你们有负责人的名片,但是我也可以弄张名片说是国务院总理的,你一个电话打过去就能判定对方的身份了吗?不见得这么简单吧。他也解释道,可能是职业习惯吧,当牵涉到金钱的事物时,他们一贯比较谨慎。这样一来,那位职员也赶忙要了我一份身份证复印件以防备用。另外,曾在乘往顶层的电梯里,我们碰到过一位穿着很正式的貌似银行职员的女士,她很鄙夷地问了我们是不是也是出来做业务的,还问我们一天有多少指标,明知道我们不是正式员工,肯定不会有多少而为难我们,我很严肃地拒绝后,竟还责问我们为什么不穿正式点?我当时只是一笑而过。
也许社会也就是这样的现实,没有真实的身份地位,不会得到别人的尊重,不会得到别人的信任,自然也就不会有什么业务可谈。这个问题我们也跟主任商谈过,她的意思是临时兼职大学生不需要什么证明,拎着中行的公务包,只要自己自信点就行了。
就这样,我们背着这样一个身份的包袱经历了一个月左右,有苦自然也有甜,我们收获了很多,经历了一些书本上没有的历程,见识过了一般同学并不能都能有幸见识到的世面,我的耐心得到了前所未有的锻炼,脸皮的厚度也得到了强化,这里面的学问也许真的是只可会意不可言传的吧。
四、总结
不管怎样,我经历过了这段银行的社会实践锻炼,虽然天气不是很好,其中的辛酸也不是那么简单的,甚至有一天可能没有任何成果的经历,但这并不代表没有任何的收获。我知道,付出并不一定有收获,但是,更重要的事,没有付出,绝不会有收获。
在段历程中,我第一次去银行面试主任,第一次代表银行出去做业务,第一次正式地进公司或者企业,第一次与白领或上层领导人物面谈,第一次签订协议,第一次领到自己的劳动薪水,第一次在企业做业务碰壁,第一次......许许多多的第一次,铸成了今天的我,我并没有后悔。没有过去,就没有现在甚至未来的一切。人生就是由许许多多个第一次换来的,人总在学会长大,学会成熟,才能更好地面对这个世界。
这次社会实践,不仅给我带来了第一笔薪水,更使我学会如何外塑气质,内练素养,见所未见,闻所未闻,听所未听。这在我的人生中将是可赞的一段篇章,我从不后悔过,至少我有所努力,问心无愧。我努力,所以我不后悔。
法政学院学生暑期社会实践稿件 篇6
关于泰州高港区农村合作经济组织建设情
所在学院: 学生姓名: 学号: 指导教师: 职务/职称: 实践单位: 实践日期: 单位联系人:联系电话:
况的社会实践总结
化学与生物学院 周中凯 0720109219 顾姗姗
泰州市永安洲镇
2010年7月27日――2010年8月10日 杨寅 052386991098
关于泰州高港区农村合作经济组织建设情况的社会实践总
结
一、实践目的:帮助自己了解家乡的经济发展个建设情况,促使和激励自己对家乡的热爱之情,同时巩固自己为家乡的建设做贡献的决心和毅力!
二、实践内容:时间:2010年7月中旬-8月上旬
地点:泰州市高港区永安洲镇
泰州市沿江开发办公室
内容:近年来,泰州高港区紧紧围绕“深化农村体制改革,促进农民增收”这个中心,大力推进农村合作经济组织建设,有力地促进了全区“三农”工作的有效开展。到目前为止,全区已发展各类农村合作经济组织72 家。其中,社区股份合作社14 家,2008 年 新建4 家,股民8398 人,总股本924 万元,设置股权最高的20000 元/ 人,最低的269.5 元/ 人;土地股份合作社18 家,2008 年新建8 家,土地入股农户843 户,入股土地面积1831 亩,土地保底分红平均800 元 ∕ 亩;农民专业合作社40 家,2008 年新建16 家,已全部到工商部门登记注册,入社农户172 户,带动农户两千多户。工作中,主要采取了以下几项措施:
㈠健全组织,强化领导。
为加强对全区农村合作经济组织建设的领导,区委、区政府调整充实了领导小组,由区委分管负责同志任组长,各相关部门的主要负责人为成员,并下设办公室,负责督查、协调“三大合作”建设。各镇、街道也成立相应领导小组,落实专门工作班子负责推进工作。区政府专题召开了三大合作组织建设推进大会和督查会,区主要领导到会作了重要讲话。各镇(街道)、各有关部门按照会议的部署,进一步统一思想,精心组织,加大督查考核力度,集中时间,集中精力,扎实工作,确保了目标任务的超额完成。
㈡规范运作,有序推进。.尊重农民意愿。坚持办实事、求实效,不搞形式主义,不搞一刀切,由农民自愿自主地开展土地、劳动、技术、营销、资本等各类合作,入社自愿,退社自由。规定各级政府只对合作经济组织起指导、协调和服务作用,不得以行政命令和强迫手段硬性规定要求农民入社,不得指令农民定人定量入股,不得直接干涉合作社的经营活动。.坚持因势利导。针对各地经济实力、产业类型、产业规模不尽相同、不同类型合作社特点不一的实际,坚持把组建合作社与发展高效农业、推进农业项目建设紧密结合起来,实施分类指导,引导农民从实际情况出发,因地制宜地发展“三大合作”,确保农民收益最大化。同时,鼓励有条件的龙头企业创办农村合作经济组织,采取“龙头企业+ 专业合作社(协会)+ 农户”的形式,与农民建立紧密型、公平合理的利益联结机制。.严格工作程序。农民专业合作社必须要到工商部门登记注册,依法取得企业法人资格,2008 年,全区新成立的16 家农民专业合作社的登记率达100%。组建中,坚持 认真开展清产核资,区、镇(街道)农经部门和村民主理财小组成立专门的清产核资小组,对集体资产、土地等进行全面清查和核实,依
法界定所有权归属,并委托有资质、村民认可的中介评估机构进行评估确认。实行民主选举,民主治理,民主决策,重大问题必须经过集体研究决定。科学设置股权,通过民主协商,合理确定折股量化范围和股权设置类型。合理量化股份,在广泛征求意见的基础上,确定每个改制村组的人员数量,使得股权划分群众信服。.实施规范管理。建立健全农民合作经济组织辅导机构,明确了各镇(街道)农经站长为辅导员。行政区划调整后,大泗镇原有的三大合作组织管理职能在农技站,我们主动邀请泰州市委工办领导到大泗镇,与镇领导沟通协调,现已明确将管理职能划归农经站。按照“先发展后规范、边发展边规范”的要求,抓好农民合作经济组织的建设和管理。我区的农村经济合作组织规范建设得到了市领导的充分肯定,去年8 月6 日,泰州市委农工办在我区召开了全市农民专业合作社规范化建设现场会,参会人员参观了永安洲镇永胜花木产销专业合作社和御庐园合作社。永胜花木产销专业合作社是全市第一家规范化建设试点合作社,根据《农民专业合作社法》的要求,规范了章程制度、经营活动、财务管理与会计核算、社员入社申请等,参会人员给予了高度评价。
㈢加大扶持,形成合力。
为确保“三大合作”建设顺利推进,各部门齐心协力,积极为合作组织建设提供优质、便捷的服务,做到“四个优先”:.优先注册登记。区工商、民政部门从实际出发,明确农村合作经济组织的合作经济性质,明确法人地位,积极予以注册登记,及时发放相关证照。去年新成立的16 家农民专业合作社已全部到工商部门登记注册。.优先安排资金。区政府专门出台了《关于加快农业经济发展的政策意见》和相关考核实施暂行办法,规定每发展一个社区股份合作社、农民专业合作社、土地股份合作社,分别给予4 —5 万元的奖励资金,由区财政全额负担。财政、金融部门加大资金扶持和信贷支持力度,通过贴息、参股、担保等方式,引导信贷资金、工商资本等社会资本参与、投入合作组织建设,积极解决合作组织生产经营所需的资金。同时,鼓励龙头企业投资或入股农民专业合作经济组织,增强发展活力。.优先组织培训。积极组织各镇(街道)农经站长和农民合作经济组织负责人参加市、区组织的业务知识培训班,并在村主任培训班上,为各村(居)主任专门讲授了农民合作经济组织的有关知识。同时,将农村合作经济组织培训纳入全区农民培训体系,通过产业发展指导、能人专题讲座、农民素质培训等形式,在产业发展方向、市场开拓、科技知识、组织管理等方面为农民提供辅导和咨询。.优先加强扶持。供销、粮食系统充分发挥体制和网络优势,积极牵头或参股兴办各类专业合作经济组织;国土部门指导和扶持农民自主创新,用活土地;人事部门加快人才引进力度,提供智力支撑;供电、交通等部门围绕自身职能,支持农村合作经济组织开展各项经营活动。
三、实践结果:该区“三大合作”组织的蓬勃发展有力地推动了社会主义新农村建设,促进了产业发展,活跃了农村经济,带动了农民增收。、促进了高效农业的发展。农民合作经济组织具有“联合”和“合作”优势,把农村合作组织成员分散的资金、技术、人才、劳力、土地等生产要素,按市场法则聚集起来,优化重组,形成新的经济增长点。农民合作经济
组织建设促进了农业产业化经营,提高了农业 综合效益。农民合作经济组织建设是新品种引进、示范的有效载体。新品种的引进、示范、推广,大大提升了我区农业科技水平。、增强了农产品市场竞争力。新型农民合作经济组织的建立,把分散的千家万户组织起来,延伸拓展生产经营领域,形成产加销一体化经营模式,增强了农民抗御市场风险的能力,提高了农民进入市场的组织化程度,提高了农产品的市场竞争力。田禾蔬菜生产合作社凭着“田禾”牌商标,让社员的蔬菜身价陡增,进超市,进连锁店,常州、镇江、扬中的蔬菜批发商上门抢购。、促进了农民收入的增加。农民合作经济组织建设是构筑农民增收长效机制的有效途径。一是通过提高农业直接生产效益增加农民收入。绿海花卉苗木产销合作社的社员种植花卉苗木,直接经济效益亩均3000 元以上。二是通过加工流通环节增加农民收入。中药材专业服务合作社社员种植泰半夏,返销给龙头企业中药饮片有限公司,饮片公司将泰半夏加工成成品、半成品药,在利润中返还社员10 —20%。三是通过促进劳动力转移增加农民收入。农民将土地入股,可以有更多的时间和精力从事非农产业,增加外出务工收入,同时社员还可以优先在合作社打工增加收入,农民变股民。土地股份合作社和社区股份合作社的建立,通过土地和资产合作,使土地“出手”,“股证”进门,农民持股创收,实现了资源、资本、资产的“三级跳”,从而使土地承包经营权这一农民基本的保障生存功能增强了发展的功能。、确保了集体资产保值增值。村组集体资产、土地实行股份合作制改革后,有效避免了经营风险。一方面,村组集体资产的投向由过去少数干部说了算,转变为股东代表大会讨论确定,经营决策更为科学合理;另一方面,村组集体不直接参与投资经营,将集体资产出租、承包,收取租金,从而保证了村组资产的保值增值。
我区的农民合作经济组织建设虽然取得了一些成绩,但还存在着一些不足,主要表现为:合作经济组织数量不多,载体不大,规模偏小,带动能力不强,少数合作经济组织还不太规范,这些都有待在今后的工作中不断提高,不断改善。
四、实践总结或体会:
在这次实践之后,我想对家乡的建设提一点小小的意见:
一是全面推进,再掀发展热潮。对条件比较成熟的村、组,坚持因势利导,积极探索社区集体资产和土地股份制改革。将农村合作组织建设与高效农业发展有机结合起来,做到高效农业发展到哪里,专业合作组织就建到哪里,促进专业合作经济与农业产业发展良性互动。
二是加强管理,规范运作水平。不断完善合作社利益分配、财务管理、民主监督机制,推行社务公开,重大决策由股东代表大会民主讨论决定,真正做到“民办、民管、民收益”。合作社严格按照国家法律法规开展生产经营活动,逐步建立现代企业制度,做到合法经营、规范运作。
法政学院学生暑期社会实践稿件 篇7
材料化学 0811 0820213131 许思敏
今年暑假, 我有幸到海安县供水公司实习, 时光如梭, 一个月的时间很快便过去了, 但这短短的一个月, 却让我学习到了许多。从象牙塔到进入社会, 接触社会, 了解社会, 从社会实践中检验自我。这次的实习使我收获不少,受益匪浅。通过这段时间的学习, 从无知到认知, 从认知到初步了解公司业务操作流程, 让我深刻体会到学习与实践相结 合的过程是最美的。在整个实习过程中, 我每天都有许多体会, 整理一个月以来的实习日志, 看到许多在工作中的体会, 如, 努力适应新环境的过程中要学会坚持, 不能因枯 燥而轻易放弃;如,要勤打杂,要从小事做起,要多听,多看,多想,多做,少说,少 埋怨, 遇到事情要自己努力想办法解决;再比如要虚心学习, 要知道犯错误不可怕, 可 怕的是一错再错。
而后,在系统整理一个月心得后,我又总结出一下几点: 一.首先学到的是, 在工作中要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更 多的人。如何与别人沟通好, 这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多, 使我 与别人对话时不会应变, 会使谈话时有冷场, 这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会 这个团体中, 人与人之间合力去做事, 使其做事的过程中更加融洽, 更事半功倍。别人 给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二.其次,在工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在 多次的面试中, 明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能 力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的, 没有第一次又何来第二、第三次呢?有 自信使你更有活力更有精神。
三.然后,在工作中要克服自己胆怯的心态。刚到公司时,经常会觉得困难挺多,自己 的社会经验缺乏等种种原因使自己觉得很渺小, 懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是 为克服自己内心的恐惧。如工作的领导所说的 “ 在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的 态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不
怕了。” 其 实有谁一生下来就什么都会的, 小时候天不怕地不怕, 尝试过吃了亏就害怕, 当你克服 心理的障碍, 那一切都变得容易解决了。战胜自我, 只有征服自己才能征服世界。有勇 气面对是关键,如某位名人所说:“ 勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”
四.最后,我觉得在工作中需要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液, 身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
实践中,工作任务以外的道理我也懂得了许多。走进单位,接触各种各样的客户、同事、上司领导等等,关系复杂,在单位工作,面对的不只有凭证和数据,还需要处理 好与同事与领导以及与客户的关系。书本上没有这样的知识, 这需要自己认真地观察和 学习。通过我的观察, 我发现要学会这些也并不难, 社会上的人并不是独立于我们之外 的, 我们也没有被社会独立出去, 学生也是社会的一份子, 学校也是社会的一部分。在 学校中学会与他人的相处, 处理好与同学老师朋友的关系, 在相处的过程中体会生活在 集体中的感觉, 体会团结带来的力量和温暖。在学校生活中, 与他人的良好相处能够使 我们感受到真诚,友爱,互助,宽容等等美德,而这些在工作的集体中是同样的道理, 学校的小社会与工作单位的大社会虽有差别,但人们的情感是相通的,感情是相似的。在学校与他人的良好相处有利于我们将来在社会上立足。
回想起这些, 回想起在 海安县供水公司 工作中的点点滴滴, 我的心中多的不是为遇 到挫折而增添的烦恼,多的是发自内心的喜悦与感动。
实习期间在办公室没少干了清洁工作, 细想想, 也是一份独特的体会。没有这些看 起来毫不起眼的工作, 哪来清洁的工作环境。更重要的是它使我懂得每个人根据自己的 能力找准自己的位置才能使整个团体的工作更有效率。想要从事更高层的工作就要有高 层的实力和能力, 作为大学生就要在学校汲取更多的知识, 丰富自己的头脑, 提升自身 的含金量, 不断地向高层发展, 成为一个高层次的人才, 才能从事高层的工作, 为社会 做出更多的贡献,使人生实现的价值更大。
在学习的过程中要注意提升计算和判断分析问题的准确度, 对课本上前辈总结的经 验要认真地理解, 深刻地领会, 不能只作为口中的一句空话考试的一件工具硬生生地记 录在脑中就算大功告成, 记住它们可以在以后的工作中避免很多无谓的错误, 使我们少 走一些弯路,少做一些无谓的“牺牲” ,多一些谨慎,多一些警醒。
学校不只是知识的殿堂, 也是我们在正式进入社会之前要一步一步稳重踏过的红地 毯。在这个过程中,我们调整好呼吸,整理好仪表,做好登台前的所有准备,面对未知 的社会, 我们充满了热忱, 也将真诚的笑容挂在脸上。在学校我们学会与他人相处的种 种美德, 相信在未来的工作中我们将会把这些美德延续, 带给同事, 带给社会, 感染我 们周围的每一个人。
法政学院学生暑期社会实践稿件 篇8
滁州学院2012年暑期大学生社会实践调研参考选题
校团委拟定了部分调研选题,供学生在确定实践课题时参考,有些题目和实践内容涵盖面大,请根据自身所设计的实践内容拟定课题,同时也欢迎同学们开阔思路,另行确定实践课题并丰富暑期社会实践的形式,把暑期社会实践活动做得更好。
1、科学发展观与大学生成长发展研究
2、城市共青团工作区域化整体推进。
3、大学生就业问题研究
4、大学生创业发展状况调查
5、当代大学生思想状况与身心发展情况研究
6、当代大学生价值观调查
7、社会实践活动对大学毕业生择业意向的影响调查
8、大学生暑期社会实践长效机制研究
9、大学生社会交往(适应)能力状况调查
10、大学生消费需求调查
11、大学生创新精神和实践能力培养的调查
12、大学生环保意识及其行为模式调查
13、大学生心理健康问题
14、、大学生个性化发展
15、大学生民族心理(爱国情绪)
16、大学生村官对新农村建设的促进作用
17、大学生生存现状(“蚁族”、“蜗居”)
18、大学校园周边环境对学生成长的影响
19、高校德育工作
20、社会保障与社会福利体系建设研究
21、支农惠农政策实施情况研究
22、新型农村养老保险制度建设调查
23、农村合作医疗
24、城乡社区医疗卫生服务体系建设状况调查
25、城市社区建设实证研究
26、新型传媒与经济、社会、文化发展研究
27、城市化、小城镇建设与城乡统筹发展问题研究
28、农民工培训发展模式问题
29、城市防灾减灾应急现状
30、中小学生防灾避险教育
31、青少年绿色行动
32、特殊困难青少年群体的生活状况与帮扶机制
33、未成年人权益保护状况
34、青少年违法犯罪与预防
35、青年流动现象
36、流动儿童与留守儿童问题研究
37、农村儿童教育问题研究
38、城市家庭贫困学生教育问题研究
39、农民工子女的教育问题研究
40、环境保护与生态建设问题研究
41、生态环境产业发展
42、农村耕地保护
43、发展低碳经济的现状与对策
44、中小学生环保与低碳理念教育
45、滁州旅游景区(点)的开发及其配套设施建设、保护和经营
46、滁州农村生态环境问题研究
47、滁州市“承接产业转移,建设大三园”情况。
48、滁州学院校园文化特色及表现形式
49、滁州学院学生社团发展状况调研
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