《地球在呻吟》阅读答案

2024-07-31

《地球在呻吟》阅读答案（精选8篇）

地球在呻吟作文800字篇1

为了养育你们60多亿儿女，她越来越虚弱了，脸色蜡黄，脸上也被洪水划出了一道道皱纹，绿色的外衣早已千疮百孔……她越来越感到力不从主，可你们不断增加人口破坏绿地，还不断的排放废气、废液……

我们的母亲不想看她的儿女就这样下去，她伸出温暖的双手拥抱我们，紧急呼吁，保护绿色吧!这是人们生命源泉。

首先要树立环保意识，树立文明风尚，杜绝乱拥、乱吐现象，养成不乱倒垃圾的好习惯，其次，应把废纸、废塑料、废瓶罐，等可再生资源，从其它垃圾中分离出来，单独投放或送回收站，进行再加工，地球的呻吟。有效清除“白色污染”。第三，保护森林资源，不乱砍滥伐森林。第四，节约用水、节约用电，做节约能源的表率。第五，爱护花草树木，保护野生动物。第六，积极参加市、镇、街道的环保运动，自觉向周围群众宣传环保知识、调查、监督社区污染问题，还可以设立和举行“绿色街巷”“绿苑小区”“绿色之光”等各种有益环保运动。

绿色，是人类之本，生命之源，要她的儿女们正在有意无意的毁坏中一天一天地减少、消失，取而代之的污染、砍伐、挖掘。呵护绿色吧，无知的儿女!只有绿色才能让那破碎的山河恢复原本的美丽、只有绿色才能使她的儿女们代代繁衍、经久不衰。

《地球在呻吟》阅读答案篇2

迄今为止，人类“入地”的能力仍然远逊于“上天”。海底是最贴近地球深部的去处，从海底“第三个平台”观测地球，将揭示地球系统“运作”之谜。

建设中的海底观测系统，是通向新突破的捷径，作为新开的领域，各国都处在起步阶段。中国，正经历着数百年不遇的良机。

假如把地面与海面看作地球科学的第一个观测平台，把空中的遥测遥感看作第二个观测平台，那末新世纪在海底建立的，将是第三个观测平台。

人类认识世界的过程，是一部不断扩展视野的历史。古人没有想到海洋有这么大， 15 世纪重新发现的“托勒密地图”上并没有太平洋，以为欧洲航海西行到亚洲并不遥远，否则哥伦布也许不敢冒这个险。当然更不会知道海底的地形起伏，会比陆地的高山深谷还大，这要等到 20 世纪中期，有了声波测深技术才能发现。现在我们知道，海水比河水多百万倍，海洋的平均水深 3800 米。隔了厚层的水，人类对深海海底的了解，还不如月亮和火星表面。而地球深处“地幔”里的水，又比地球表面的海水多许多倍。

人类视域的突变发生在 17 世纪：用新发明的`显微镜，看到了细胞，看到了微生物;用新发明的望远镜观察行星，提出了“日心说”，导致“哥白尼革命”。又一次突变发生在 20 世纪：航天技术使人类克服地球引力进入太空，第一次看到地球的全貌，开始将地球看作一个整体，将地球上种种现象连结为“牵一发动全身”的系统，导致地球系统科学的产生 , 被喻为”第二次哥白尼革命”。

这次“革命”对地球科学的影响最大，尤其是浩瀚的大洋。人类对海洋的认识，大都是 19 世纪晚期以来通过航海从船上取得，这种星星点点、断断续续的观测，带来了许多错觉和误会。直到二十世纪早期，测量海底地形的办法还是用绳子系上重锤抛到海底，用绳子的长度测算水深，如此得来的测点寥若晨星，绘在图上当然只能说明海底平坦，地形单调。再如船上用温度计测量海水表层，只能测了上一点再测下一点，永远也画不出一张同时的海洋温度图来。 20 世纪出现的遥测遥感技术从卫星获取地球信息，开辟了全新的对地观测系统，能够获取全球性的和动态性的图景。同时得到的不仅有海水表面的温度、风场、海流和波浪，而且有生产力、污染以至浅海地形等各方面的信息。

但是遥感技术的主要观测对象在于地面与海面，缺乏深入穿透的能力。隔了千百米厚的水层，遥感技术难以达到大洋海底。现在要问：能不能换一个视角 , 不要老是从海面看海底 ? 可不可以从海底看海面，把观测平台放到海底去?新世纪伊始，一个新的热点正在出现：这就是海底观测系统。

海底的观测平台的功能是把深海大洋置于人类的监测视域之内，结果将从根本上改变人类认识海洋的途径，开创海洋科学的新阶段。

试题：

1 .请简要概括建设海底观测平台的意义。( 4 分)

【此题考查筛选并整合文中信息的能力，对应大纲对科普文阅读要求的第一点：分析综合 C 】

2 .综观全文，人类对海洋的认识经历了哪几个阶段?( 5 分)

【此题考查概括中心的能力，对应大纲对科普文阅读要求的第一点：分析综合 C 】

3 . 根据文义，你认为建设地球系统的第三个观测平台，能否导致地球系统新科学的产生 , 从而带来“第三次哥白尼革命”。 ( 6 分)

【此题考查探究文中的疑难问题，提出自己的见解的能力，对应大纲对科普文阅读要求的第三点：探究 F 】

答案：

1 . 参考答案：将深海大洋置于在类的监测视域之内，将从根本上改变人类认识海洋的途径，开创海洋科学的新阶段;海底观测平台是地球系统的第三个平台，使人们换一个角度观察地球。(每一点 2 分)

方法点拨：答这类题，首先要弄清问题的方向，看问的是什么;然后，要在原文中找准答题的区间，即答案在原文的哪几段中;最后，根据问题在原文中提取有效信息(关键词句)组合答案。

2 . 参考答案：第一阶段：人类对海洋的认识主要通过航海从船上获得;第二阶段：人类通过简单的工具测量海洋;第三阶段：遥感遥测技术出现后，人类从卫星获取地球信息，加强了对海洋的认识。第四阶段：海底观测系统的建成，人们可以从海底看海面。

方法点拨：答此类题，要注意两个重要的方法，第一，梳理清文章的层次，看文章写了哪几层意思(要善于借助标志性的词或过渡句);第二，找中心句或关键词，并将其加以概括。一般来说，科普文章的层次是比较分明的，或以时间为序(本文是以时间为序)，或以空间为序，或按总分的顺序解说。

3 . 答案示例：能导致地球系统新科学的产生 , 从而带来“第三次哥白尼革命”。因为长期以来，人们不断探求海洋的秘密，已经对海洋有了较深的认识，特别是 20 世纪出现遥测遥感技术从卫星获取地球信息后，人们不仅能探测到海水表面的温度、风场、海流和波浪，而且能了解海洋的生产力、污染以至浅海地形等各方面的信息。另外，人类有“上天”探求月球的本领，就应该有“入地”观测地球的能力，因为，相对而言，“入地”不比 “上天”难。

《登上地球之巅》阅读答案篇3

6.王富洲、屈银华、贡布三人在缺氧的情况下，终了登上了珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上的创举。(意思如此即可得2分)

7.“斩钉截铁”表明了说话语气的果断坚决。“异口同声”表明两人的说法完全一致。用这两个词，强调了屈银华和贡布向主峰发起进攻的决心之大，意志之坚定。(答案意思如此即可。第一问一点1分，第二问1分)

8.景物描写。表现了战胜困难，取得登峰胜利的喜悦之情、豪迈之情，体现了人类意志和精神的伟大。(第一问2分，第二问1分，共3分。第二问意思如此即可)

《登上地球之巅》阅读题答案篇4

(1)考虑到刘连满的身体，同时为了争取时间，大家一致决定刘连满留下来，其余三人以最快的速度奔向顶峰。

(2)在王富洲、屈银华和贡布迎头夜幕继续向顶峰进发的同时，刘连满正躺在一块避风的大石头旁边休息。严重缺氧使他的两耳嗡嗡发响，眼前白一阵黑一阵地迸散着“金星”，他开始进入一种半昏迷的状态。他的心里非常明白，他正在被人们称为“死亡地带”的高度上，窒息的危险随时都可能发生。他拉过身旁的氧气筒，气压表上的红针表明还剩下最后几十个压力的氧气。但是，他的眼前出现了正在向顶峰冲击的战友们的背影。他知道他的战友们从顶峰胜利归来时，将比他更需要氧气的支援。他决定，宁愿自己忍受窒息的痛苦甚至死亡的威胁，也要把最后一点氧气留给战友。他毅然把氧气筒放回原来的地方，自己昏昏睡去……

(3)时间在一分一秒地过去。昏睡中的刘连满感到四肢在严寒中愈来愈麻木，心脏在缺氧的状况下跳动得愈来愈急促，他清楚地意识到死神正在一步步向他扑来。刘连满多么想活下去啊!他从来没有像此刻这样强烈地感到，他应当想尽一切办法活下去。活着就是幸福，就是胜利，就是一切。然而他更加深刻地感到，三位正在同顶峰搏斗的战友比起他来更应当活下去，因为他们正肩负着一项多么光荣而又艰巨的使命啊!他们的安全，对于他来说是更大的幸福和更大的胜利……他担心自己在昏迷中停止了呼吸，战友们不知道他的氧气筒里还保存着氧气，他又挣扎着坐起来，用铅笔在日记本上给战友们留下了一封短信。

王富洲同志：

我没有完成党和祖国交给我的艰巨任务。任务交给你们三个人去完成吧!我这氧气筒里还有点氧，留给你们三个人胜利回来时用吧!也许管用。

你们的同志：刘连满

(4)与此同时，王富洲、屈银华和贡布，正在苍茫的夜色中步履艰难地向前移动着。脚下的雪坡变得愈来愈陡，也愈来愈滑。他们翻过两座石岩以后，又登上了一座雪坡。藏族队员贡布在前面开路，不到几分钟就累得连腰也直不起来。于是，屈银华上前开路，他经过很长时间才前进了两三步，但两腿一软，又滑回到原来的地方。最后，王富洲走到前面，他坚持为大家开出一条前进的道路。

(5)a夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。王富洲、屈银华和贡布三人匍匐在地上，依靠着星光和反照的雪光辨认路途，每前进一步都要付出巨大努力。

(6)b夜更深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。珠穆朗玛顶峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了。

(7)到达8830米左右的地方，王富洲、屈银华和贡布三人的氧气已经全部用完。但这时风也渐渐变小了，这对攀上顶峰十分有利。他们站在岩坡上沉默了片刻。王富洲首先开口说：“同志们，我们三个人现在担负着攻克主峰的任务。氧气没有了，继续前进虽然可能发生危险。但是我们能后退吗?”

(8)屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答：“继续前进!”

(9)他们抛掉背上的空氧气筒，大胆而果断地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登。

(10)现在，他们每跨越一步，就不得不停下来休息很长的时间。高山严重缺氧，他们感到眼花、气喘、无力。他们的四肢更加沉重了，他们的行动更加迟缓了，甚至攀过一米高的岩石，也需要半个多小时。他们忍受着肉体上的`巨大痛苦，互相帮助，互相鼓励，继续朝顶峰走去。

(11)越过东面一段雪坡以后，王富洲、屈银华和贡布向右绕至北面的岩石坡继续向上攀登，终于登上了一个岩石和积雪交界的地方。c举目四望，朦胧的夜色中，珠穆朗玛山区群峰的座座黑影，都匍匐在他们的脚下。现在，他们三人的头顶上，只有闪闪发光的星斗，再也找不到任何可以攀登的山岩了。他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。

(节选自七年级《语文》下册第23课)

4.用第一人称“我”的口吻简述第(2)(3)段文字，字数在100以内。(可以不写短信的内容)(6分)

5.王富洲、屈银华和贡布三人以最快的速度奔向顶峰的过程中都遇到了哪些困难?(3分)

《可爱的地球》阅读理解及答案篇5

我登上月球最强烈的感受，是对地球爱之弥深。地球虽有缺点，可是比电视上看到的满目凄凉，到处窟窿要强得多。据我们所知，金星永远被炽热的气体窒息住了;火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是同样不讨人喜欢的星球。

至于地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，或自行焚化。但是掺合后的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市，偶然吹过一阵清风，就会提醒我们，清洁的空气的确可以维持健康。

地球的一大优点，是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化，使我们生活免于单调，带来了可喜的交替变化，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。

我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小时的制度，因为这跟我们睡眠的习惯，配合的恰到好处。你想一想，地球如果转得像土星一样快，每10小时自转一次，情形又怎么样?你就要不断上床起床了。

有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米左右那么高的地方跌下来，就能断腿。不过也有一个优点足以相抵;房子不会轻易被风吹走。大体而论，我相信重力是很有价值的稳定力。

有时候我们也听到有人埋怨地球上的`气候。但是无论天气多坏，也比根本没有的好。人在月球上邂逅，势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说：“这个季节，陨石似乎多了一点。”以后就只好僵住，相对无言了。

千秋万世，运转不停，这是地球另一个优点。只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无**，优点却不容抹煞。

1.短文讲了地球的许多优点，分别是：

优点一：___________________ 优点二：___________________

优点三：___________________ 优点四：___________________

优点五：___________________ 优点六：___________________

你对其中哪一点优点最感兴趣?把你对这一优点的认识写下来。

_________________________________________________________

2.作者称地球是“可爱的地球”，那你又会怎样评价地球?

_______的地球 _______的地球 _______的地球

3.用横线画出文中的幽默的句子。

4.你能为地球列几条保护措施吗?

参考答案：

1.⑴有美妙的大气层。

⑵有人人称道的斜轴。

⑶地球旋转的速度刚好合适。

⑷重力是很有价值的稳定力。

⑸冷热宜人的气候。

⑹千秋万代，运转不停。

例如第⑵条优点，这个轴造成了一年四季的变化，使我们生活免于单调，带来了可喜的交替变化，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。

2.蓝色的地球美丽的地球神奇的地球

3.举例：你想一想，地球如果转得像土星一样快，每10小时自转一次，情形又怎么样?你就要不断上床起床了。

4.⑴留意本区污染事件，随时投诉揭发

⑵向污染的机构抗议，用罢买等方法施压

⑶支持及表扬(答案)有绿色环境倾向的公司、报刊、机构

登上地球之巅阅读理解题和答案篇6

六.课后语段阅读

天色开始黑下来，寒风凄厉地呼啸着。

他们事先以为天黑以前就能登上顶峰，现在看来，这种估计显然错误。黑夜，即将成为他们前进道路上的第二道难关。在这人类从未到达过的珠穆朗玛峰北坡最后二三百米的路途中，他们将要遇到什么困难，要走多长时间，事先确实很难精确估计。

勇敢的突击队员们还在一步一步地前进，但是，由于前一阶段花费的时间过长，他们背上的氧气筒的气压表显示，氧气的容量已经不多。继续前进，可能受到缺氧的严重威胁。这时，刘连满因为过度疲劳，体力已经非常衰弱，每走一两步就会不自觉地摔倒，但他缓慢地站起来，仍然一偏一倒地坚持继续往前走着。

在身体虚弱和严重缺氧的情况下，还要摸黑进行高山行军，这不仅极其困难，而且相当危险。现在，他们每移动一步，肉体要承受多么巨大的痛苦啊!英国“埃非勒士委员会”的组织者扬赫斯班在《埃非勒士峰探险记》一书中曾这样写道：“人类身体在任何地方所受的`痛苦，未有甚于一个埃非勒士峰攀登者在登山的最后一天所忍受的。…… 即使有完美的体格，旺盛的精力，假如他的勇气不足忍受砭骨的大风雪，神经不敢履践崔巍悬岩的边沿，意志不能在死一样的昏睡病侵袭时奋勇前进，他仍将不能到达顶峰。”对于扬赫斯班的同事们来说，他的这番话确实颇有道理。然而，对于坚强的中国登山队员们来说，有什么样的困难和危险能滞留和阻挡他们前进的脚步呢?为了祖国和民族的荣誉，为了完成人民的委托，为了在喜马拉雅漫长的雨季到来之前最后一个好天气的周期内登上顶峰，四位勇士仍然勇往直前，继续行进在崎岖的山路上。

1.第一段是什么描写?有什么作用?

2.“这种估计显然错误”中“这种估计”指什么?

3.文中多次说到队员们严重缺氧，除表明条件艰苦外，还有什么作用?

4.“他们每移动一步，肉体要承受多么巨大的痛苦啊!”请结合全文回答，队员们在攀登中会遇上哪些痛苦?

5.文中引用了《埃非勒士峰探险记》的一段文字，其作用是什么?

6.文中多次出现“中国登山队员”一词，如果去掉“中国”一词，好不好?

7.第四段第一句在结构上有什么作用?

8.第四段主要运用什么表达方式?有什么作用?

9.假如你是登上顶峰三位队员中的一员，返回时，你读到刘连满同志的短信，你会有怎样的想法?作为一名中学生，你读着短信，又会产生怎样的感想?

【参考答案】

.1.景物(环境)描写。突出天气恶劣，暗示登山的困难。

2.他们事先以为天黑以前就能登上顶峰。

3.为后文在无氧的情况下登上珠峰作铺垫。

4.气候恶劣，体能下降，严重缺氧，山势险峻。

5.表现探险的艰难，从而衬托出中国登山队员的英勇无比。

6.去掉“中国”不好，因为人类成功地从北坡第一次登上珠峰是中国人创下的记录。去掉了就不能突出这一点。

7.承上启下的过渡作用。

8.议论，丰富了文章内容，深化了全文中心。

《地球在呻吟》阅读答案篇7

21.下列对选文内容的理解与分析，不正确的一项是( )(2分)

A.地球上的水是哪里来的，普遍流行的观点是：在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来

的;而在地球形成以后，从地球内部不断析出水分聚集在地表。

B.一次火山爆发，它喷出的水蒸气就可达几百万公斤; 地球的重力比较大，它能把水吸引住;

地球上的温度也有利于水的存在，如果地球表面温度太高，水就会被汽化跑到太空去了，如

果温度太低，水都变成冰了。可见说某些地方水资源缺乏，干旱严重是没有科学根据的。

C. 地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。文中列举物理学家路易斯·弗兰克的事例，并

列数字准确具体地说明了这个问题。

D. 弗兰克博士估计，每隔一万到两万年，来自太空的冰球可以使地球海平面升高2.54厘米。

《地球在呻吟》阅读答案篇8

近十几年“全球变化”和“大洋钻探”研究中最大进展之一，在于地圈与生物圈相互关系认识的突破，结果是将地学与生命科学的交叉，提高到一个空间的新高度。

地学与生命科学的结合，并不是新命题。地质学创立伊始，就与生物学结下不解之缘：地质年代便是以生命演化为序的。但传统的生物地层学是建立在化石形态的肉眼鉴定基础之上，难免其片断性和表面性。世纪之交，地球科学向地球深处和地球以外发展，生命科学向愈益深入的微观世界进军，正是在这里产生了两者交叉的新层次：:地下深处微生物的发现，在分子生物学与生物地球化学的层面上，开拓了全新的研究领域。

七十年代末“Alvin”号深潜器在东太平洋发现深海热液活动和热液生物群，说明地球上不仅有我们所习惯的“有光食物链”，还存在着“黑暗食物链”。前者依靠外源能量即太阳能，在常温和有光的环境下，通过光合作用生产有机质;后者依靠地球内源能量即地热支持，在深海黑暗和高温的环境下，通过化合作用(chemosynthesis)生产有机质。甚至数千米深海海底下面数百米的深处，还有微生物在地层的极端条件下生存，这种“深部生物圈”虽然都由微小的原核生物组成，却有极大的数量。

“深部生物圈”的发现，大大拓宽了“生物圈”的分布范围，直到极地冰盖、火山热泉和洋底地层，几乎无所不在。生物的分类，也扩展到古菌、细菌与真核生物三大类。地球历史的85%只有前两类组成的原核生物，它们从还原到氧化环境都有分布，在地球系统的时空坐标中占据一大片，而我们熟悉的动植物只是真核生物中的一部分。

从金属矿到水合物，从火山口到岩溶洞，无处不有微生物的活动，许多原来以为“无机”的地质过程，其实都是生命活动的结果。传统地质学里生物的“主角”是大化石，其实改造地球的首先是原核生物，它们的生态过程影响着化学元素周期表里几乎所有的元素，默默无声地“耕耘”了四十亿年，直到今天才有可能得到重新评价。生命演化史的研究很像社会历史，引人瞩目的恐龙、鳞木固然重要，但真的要揭示机理，还非要深入到原核生物不可。全面看来，地球生态系统的根本基础在于原核生物，它们才是“真正的英雄”;而我们熟悉的大型生物其实是生态系的顶层，相当于社会史里的“帝王将相”。寻找地球和生命系统演变的规律，必须深入“基层”，深入到分子生物学和生物地球化学的水平，才能理解地球系统的运作。

(节选自《新华文摘》第4期)

1.对“地学与生命科学的交叉”及其相关内容的理解，不正确的.一项是( )

A.建立在用肉眼鉴定的化石形态基础上的生物地层学，已经显示出地学与生命科学的交叉。

B.地学向地球深处和地球以外发展，生命科学向愈益深入的微观世界进军，于是产生了地学与生命科学的交叉。

C.对极端条件下生存的原核生物进行研究，标志着地学与生命科学交叉的研究领域提高到了一个新高度。

D.要理解地球系统的运作，就要由对大化石的研究转为对地下深入微生物的研究，深入到分子生物学和生物地球化学的水平。

2.根据原文提供的信息，下列理解表述符合原文意思的一项是 ( )

A.将地学与生命科学的交叉提高到前所未有的高度，这是近十几年“全球变化”和“大洋钻探”研究中的最大进展。

B.“深部生物圈”的发现使人们认识到，以前以为不可能有生命存在的极端条件下的地层，如极地冰盖、火山热泉和海洋底层，分布的生物主要是真核生物。

C.直到今天人们才有可能重新评价原核生物在改造地球过程中的巨大作用。

D.地球生态系统的根本基础在于原核生物，所以人们的研究只要深入到原核生物，就可以探寻出地球地质过程的机理。

3.根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是( )