爱让我成长学生作文(共11篇)
爱让我成长学生作文 篇1
爱让我成长作文
被爱就是太阳,爱着别人就是月亮。
因为有了爱,才有了责任,因为有了责任,才能学会担当,因为有了担当,我们才是
真正的长大。你就是太阳
记得小的时候,我十分顽皮,总是在父母一不注意下就扔下作业,偷偷地跑出去玩,即便每次都被父母揪着耳朵灰溜溜地跑回家,但是我仍冒着“生命危险”出去玩。有一次,我正和小伙伴们玩得开心时,大老远就听到了母亲的“嘶吼”。我撒腿就跑进了小巷子里,我跑啊跑,母亲渐渐地被我甩远了,我趴在墙上喘着粗气,可真在此时,我才发现,我的旁边是一条恶狠狠盯着我的狗!我还是没来得及逃跑,它却已经咬在了我的腿上,“啊——”我应声倒地,过了不久,母亲追上来了,我心想着,这次逃不了了,都怪那只死狗!完了!母亲一定会非常生气地打我的。唉——,母亲冲过来,看见我倒在地上,她便急切地问道怎么了,我吞吞吐吐地把事说了一遍,母亲听了竟然没有生气,反倒立马背起我冲向了医院。那速度可比我骑自行车都快呢!回到家后,母亲十分细致地照顾着我,我问过母亲是为什么,母亲也只是笑着说:你就是太阳,却不在愿意说下去了。
你就是月亮
开学了,来了一个新的政治老师,可她第一次布置的作业就让我们犯了难——替母亲洗一次手,我不由地叹了口气,这么老土的事儿,老师还要我们去做,真是无聊啊。就在老师说出那个作业的一瞬间,我就决定这个作业肯定是自己瞎掰咯。第二天,我堂而皇之的交了一篇600字作文。没想到的是老师第二天就把全班的作文退了下来,全部重写。我盯着自己只有三十分的作文纸,心里犯了难。难道是我写的不够具体?不可能,我连拧开水笼头都加了十几个动词呢!没办法,今天要回家帮老妈洗手了。回到家后,我先是把我们政治老师“批评”了一通,然后一脸无奈地说:“妈,我帮你洗手。”母亲一脸怀疑地说:“真的?没骗我吧!”我拧开了水笼头,把母亲拽了过来,拉起了她的手说:“真的,是真的,来吧!”冰凉的水滑过了我和母亲的手。我摸到了一块长长的伤口!我抓着母亲的手问:“妈,这是怎么弄得啊!”母亲笑笑说:“你小时候,我带你学走路,你摔倒了。我冲上去抱住你,结果离得太远,虽然接住了你,我自己可摔了······”母亲还没有说完,我就抱住了母亲,泪水打湿了母亲的肩头。母亲拍着我的背说:“你长大了。”我把母亲抱得更紧了,说:“你从后就当月亮。”母亲疑惑地说:“月亮?”我的眼中带着泪水与笑意说:“就是月亮。”母
亲沉默了片刻,便笑了起来······ 我就是母亲的太阳,母亲就是我的月亮。
那些爱让我成长
爱是什么、不止一次,我向朋友发问、可答案很多。
有人说,爱是春日里的一声鸟鸣。唤醒沉睡的大地;有人说,爱是夏日里的一丝微风,拂摸疲倦的人儿;有人说,爱是秋日里的一场大雨,滋润干涸的菊花;有人说,爱是冬日里的一缕阳光,温暖寂寞的寒梅。我说,爱是一种无声的语言,让无知的孩子在一瞬间长大。
爸爸是个很要面子的人,在他的眼中,那些低三下四求人办事的人是最令他反感的。可在我初三落榜的那年,爸爸为了能让我继续上学,竟迫使自己去向校长求情。一直以来,我认为爸爸对我不够关心,可作为女儿,眼睁睁地看着父亲陪着笑脸,点头哈腰地给校长说好话时,我的心碎了。爸爸,女儿让您的尊严受伤害了,如果不是平时贪玩,您就不会遭人白眼,是我的无知让您做了一件您最不想做的事。但我知道您,不会怪我,因为“大爱无言”,有许多爱是不需用语言表达的。很感谢那年夏天,爸爸给予我的爱,正是那些爱让我成长,让我学会体谅别人。但,在我的心目中,另一种爱更令我感动,那便是母爱。谁都知道,高考对于高三学生来说意味着什么。可正是高三这年,我得了一种很怪的心理病,我也说不出当时的感受。总之,我觉得这个世界虽大,但没有我的容身之地,我甚至讨厌自己的班级、学校以及亲人和朋友,正在我彷徨无助时,母亲找我谈话,她对我说:“孩子,妈妈不苛求你能考上好大学,只要努力去做,就算是最后一名,妈妈也不怪你。这个世界充满竞争,每个人都有自己的对手,希望你不要有太大的压力„„。”亲爱的朋友们,在你们看来,我母亲的语言太过平淡,没有任何意义。但对于我这个心理严重失衡的人来说,这些语言重的无法用天平丈量。因为,它们是一个母亲对女儿无私的我爱,这种爱,只能用我自己的心来丈量。但有一点很明确“母爱无价”。妈妈,谢谢您在我苦闷的日子里给予我爱,让我不再沉沦。点评:高三啦!孩子的压力特别大,小作者在母亲的语重心长中体会到了母爱的神圣和伟大,温暖与幸福使她近于病态的心理得到了缓解,她那朴实无华的语言写出了对父母的深深理解和敬爱。作者:杜结群
爱让我成长学生作文 篇2
一、要学会爱每一个学生
爱一个学生容易, 爱每一个学生难, 爱好学生容易, 爱坏学生难, 爱一天容易, 天天爱很难。这也许是我多年来做班主任工作最深的一点体会。记得以前我也常常抱怨, 班主任工作太难、太累, 也常常抱怨说现在的孩子实在讨厌。难道真是这样的吗?其实不然。只要我们静下心来想想, 就会发现这是我们缺乏爱心的表现。试想如果我们能像爱自己的孩子一样爱学生, 我们会觉得他们讨厌吗?有谁又能说自己的孩子讨厌自己?只要我们细心观察, 你会觉得每一个学生都值得去爱。
记得有一段时间, 我身体非常不好, 班上又有许多不顺心的琐事, 心情烦躁, 工作没有热情, 对学生没有耐心, 总是在班上发泄自己的情绪。同学们也察觉出来了, 一天早上, 我没有听见同学们的读书声, 又准备走进教室大发雷霆。可当我一进门时, 同学们全都站起来了, 齐声说道:“老师, 笑一笑吧, 我们都很爱你!”说完深深地向我鞠了一躬。面对此情此景, 谁又能不感动呢?谁又能说他们不值得你去爱呢?从此以后我用心地爱着我的每一个学生, 同时也感受着学生对我的那一份爱。
二、要学会爱犯错误的学生
一位教育家曾说过:“没有哪一个人比犯了错误的学生更需要爱。”是啊, 人非圣贤, 孰能无过呢?对待犯错误的学生, 我们要有一颗包容万物之心去宽容他们, 去理解他们。即使是一座冰山, 我们的爱心也能使之融化。记得我班一个学生以前总是迟到, 我用了很多办法都无济于事。他的操行评定因为迟到就扣去很多, 甚至后来扣分对他不起任何作用了, 他的行为确实让我头疼。一天早晨, 他又迟到了, 我正在上课, 当时真想当着全班同学的面狠狠训斥他一顿。可我抬头看见他大汗淋漓的样子, 什么也没有说, 只是从兜里拿了一张手纸递给他说:“给, 把汗擦了吧。看得出来, 为了不迟到, 你确实努力了, 老师相信你明天还会做得更好!快, 去上课吧!”这位同学以一种诧异的目光看了我一眼, 很快坐在了座位上, 这一堂课他听得很认真, 也是从那以后, 他再也没有迟到过。我觉得我的心血没有白费。是啊!犯错误的学生, 本来就有一种负罪感, 此时他们更多的是需要老师的理解和关爱, 即使是一句简单关切的话语, 也能给学生带来无穷的力量。
三、要学会爱差生
对我们教师来说, 爱差生可能比爱犯错误的学生更难。喜欢成绩好的学生、乖学生, 这是人之常情。难怪有人说爱自己的孩子是人, 爱别人的孩子是神, 爱学习差的孩子是圣人。要想做到关爱那些差生是多么不容易的事。其实我们殊不知那些差生大多自卑, 缺乏自信。领奖台早已把他们忘却, 错误簿上或许“战功”赫赫, 父母的责骂、同学的讪笑、老师的白眼……他们承受了太多的压力。此时的他们更需要老师的关爱和他人的尊重, 哪怕是一点点, 也能让他们看到一线希望。苏霍姆林斯基曾说过:“让每个学生在学校里抬起头来走路, 这是我们做教师的责任”, 是啊, 为了不让一个孩子掉队, 我们要用慈母般的爱去温暖每一个受伤的心灵, 帮助他们找回自信。哪怕是一道温情的目光、一句亲切的话语、一个鼓励的眼神, 都会让他们如坐春风。“梅需逊雪三分白, 雪却输梅一段香”, 这句话道出了一个深刻哲理:世间万物各有优缺点, 学生又何尝不是呢?记得有一位学生好吃懒做, 爱说谎话, 经常惹是生非, 学习成绩也很差, 家长为此也多次找过我, 甚至还想放弃对他的教育。可是有一件事让我完全改变了对他的看法。那是一次运动会刚结束, 同学们在集会, 突然一位同学晕倒了, 其他同学都措手不及, 可这位同学镇定地说:“你们别急, 继续站好, 让我来。”说完背起那位同学就往医院跑, 我和几位同学也赶忙跟在后面。一路上, 他累得气喘吁吁却未停下半刻, 我说让我来吧, 他却说:“老师, 我能行!”到了医院看完病后, 我们在床边守候着生病的学生。当时我不知道自己的鞋带散了, 他却弯下腰一边为我系鞋带一边说:“老师, 你的鞋带松了, 这样走路很危险!”说完, 很快为我系好了鞋带。多么朴实而自然的举动啊, 却饱含着一份对老师真诚的爱。当时在场的医生情不自禁地说:“当老师真好!”是啊, 当老师真好, 此时此刻我才真正体会到这一点。这可是一个所谓的差生啊, 此时还有谁能说他不值得你去爱呢?从此以后我都用心地爱着他, 他也成了我最好的朋友, 不久成了一个优秀的学生。看着学生发生这样大的变化我怎能不感到欣慰, 又怎能不高兴呢?相信只要我们无条件的关心那些需要关心的学生, 他们一样也能健康快乐的成长。
爱让我走进学生的心灵世界 篇3
一个热情培育小苗的人,他会欣赏到它生长的风烟;
一个忘我劳动的人,他的形象在别人的记忆中活鲜;
一个用心温暖别人的人,他自己的心必然感到温暖。
臧克家先生的诗句正是我心灵的写照。
1 徐冬妍的故事
我班有个叫徐冬妍的女同学,在一年级学前教育的时候,我就发现了她的“与众不同”:上课时坐姿非常随便,搞小动作,偶尔举手想回答问题,老师没有叫到她时,她会马上撅起嘴来,非常生气;下课从不和同学在一起玩,走路总是贴着墙根儿走;站队不与同学拉手,因为她觉得别人手里都有细菌。有一次排队时,她竟突然大哭起来,手指着前边的女同学,嘴里还不住地大声嚷嚷:“她的头发进我鼻子里啦,又进我肺里啦,我要死啦!我要死啦……”
工作十年来,我第一次遇见这样的学生,于是我马上进行家访。原来徐冬妍从小就非常敏感、聪明、富于想像,但父母非常忙,爷爷奶奶年纪大了,只能照顾她的生活,她缺少与人交流的机会,性格越来越孤僻。
前一段时间她不小心把一个玩具零件塞到鼻子里,家里人连夜把她送到了医院,才把零件取出来。父母在生气着急之余不免对她严厉指责。这件事使得本来就敏感的徐冬妍受到了很大的刺激,学校的集体生活又使她很不适应。家长带她去儿童医院检查,才得知孩子患了儿童恐惧症,每天都害怕有细菌、小东西被吸到鼻子里,已经有两天不吃东西了。全家人都在为这件事焦急万分,不知道怎么办才好。
听到这些后,我感到非常震惊,同时也理解了徐冬妍在班里那些不合常规的表现。我难过极了,看到孩子那无助的眼神,我深切地感受到她内心的孤独与痛苦,她需要的是心灵的交流与沟通,需要的是真诚的关怀与帮助。
从此以后,我每天都非常留意徐冬妍情绪的变化。上课时经常请她回答问题,无论答得对与错,总是微笑面对她,鼓励她当众表达自己的见解,增强她的自信心。为了使她能和同学们融到一起,我特意请几个性格开朗的女同学主动和她做游戏、讲故事。每当她和同学产生矛盾时,我及时为她们调解,并教育她和人相处要宽容、大度。我还利用课间的休息时间和她聊天。渐渐地她和我亲近起来了。在谈话中我得知她喜欢画画和读书,就请她帮我一起出板报。我还从图书馆里为她借来儿童读物,鼓励她为同学们讲故事、朗读,这样她不仅逐渐增强了与人交往的自信,在同学中还树立了威信。
渐渐地她和同学们能和睦相处了,班里的活动也能积极主动地参加了,期末她还被评为班级艺术之星、校级好学生。
在她生日那天,我送给她一张精美的贺卡,表达我发自内心的祝福:
你的敏感来源于你的聪明,你的烦恼来源于你的富于想像。我理解你。
冬妍,多么好听的名字,就像你那充满稚气的笑脸。你知道吗?看到你能和同学和睦相处,适应了集体生活;看到你减少了烦恼,学习的热情增加了;看到你不怕脏,不怕累,乐于为集体做好事;看到你拉着我的手问:“我的字怎么写才能和你的字一样好看呢?”王老师打心底里为你高兴!
你真是个聪明善良的小女孩儿!继续努力吧,在前进的路上有老师和同学们与你相伴!
读完贺卡,徐冬妍高兴地欢呼雀跃,悄悄对我说:“王老师,你知道世界上最美的人是谁吗?就是你!”一句简单的话语体现了我们的心是相通的。看到徐冬妍那久违的灿烂的笑容,她的父母流下了热泪,激动地说:“王老师,我们全家都太感谢您啦,是您的爱心救了徐冬妍!”
2 陈稳的故事
班里有个男孩儿叫陈稳,他是让各任课老师都头疼的孩子。如果不随时提醒他,40分钟总有30分钟在玩东西。作业经常不做,英语单词听写一个不会,生词验收50个词有40个写不出来。下课还总是和同学追跑打闹,惹是生非。在老师和同学的眼里,陈稳就是一个“双差生”。据家长反映,在幼儿园,老师就把他当作坏孩子的典型,经常把家长找来一起训斥,陈稳家长为此很有意见。我发现陈稳有些自暴自弃,我也曾多次对他进行严厉批评或动情教育,但效果不佳。马上就要期末考试了,陈稳的成绩总是待达标,怎么办呢?
无意中我看到这样一则希腊寓言:寒风和太阳比赛,看谁能让行人先脱掉外衣。寒风使出浑身的力气,拼命地吹呀吹,可是风越大,天气越冷,行人就把衣裳裹得越紧;轮到太阳时,它不慌又不忙地洒着阳光,暖洋洋地照着行人,行人感到热了,于是脱掉了外衣……
我突然顿悟:是啊,教育何尝不是如此,严厉换来的可能是敬而远之,苛刻换来的可能是冷漠敌视,没有心灵沟通的教育绝不是成功的教育,教育就应给人以积极向上的影响力。该如何评价、对待陈稳这样的学生呢?陈稳是天生的坏孩子吗?不是,他平时很懂事,爱劳动,乐于为班集体做好事。他是天生的智力有问题吗?也不是,如果上课专心听讲的话,有时他的回答也很精彩。我想,是从小不正确的家庭教育,没有使他养成一个良好的生活、学习习惯,在幼儿园、小学感受较多的又是简单粗暴的教育方法和更多的指责,这些在孩子的心灵深处投下了不可磨灭的阴影。回想他平时的调皮捣蛋,不也是为了吸引大家对他的注意吗?与传授知识相比,他更需要的是理解,更需要的是真挚的关怀、帮助。
想到这些,我在他的评价手册评语一栏中深情地写道:
还记得那次我们为你欢呼吗?在学校举行的接力赛中,你迈着飞毛腿像离弦的箭一样冲过终点,为一(三)班赢得团体总分第一名!同学们像迎接凯旋的将军一样围住你,夸奖你,王老师分明看到你激动的脸上洋溢着开心的笑容!
你热爱班集体,经常帮老师打扫办公室、拿教具;你乐于交朋友,下课经常和同学们有说有笑……看到你进步,老师真为你高兴,但是老师也告诉你,现在社会需要知识丰富全面发展的人才,如果你能认真听讲、刻苦学习、勤于思考,那该多好啊!希望你能开动你聪明的小脑袋,学好科学文化知识。老师和同学们都在为你加油,鼓劲!
记住!你能行!
利用班会时间,面对全班同学我把评语读给陈稳听,只见他由开始不以为然,到非常专注地听着,脸上露出了惊喜激动的神情,在他的眼睛里,我分明看到了晶莹的泪光!那是久违了的被人理解、被人肯定的激动的眼泪。当我读完评语后,教室里响起了热烈的掌声!陈稳哽咽地对我说:“王老师,我想当一个好孩子,我不想离开咱们班!”我的眼圈不由得红了,我轻轻地抚摸着他的头说:“老师和同学们都会帮助你的。”
接着,我请同学们一起来为陈稳找优点,增强了陈稳积极向上的信心,有些同学还主动要求帮助陈稳辅导功课。
我也很清楚,像陈稳这样的孩子,光靠一时的激励是远远不够的,还需要老师和同学们不时地督促、帮助和他自己不懈的努力。为此,我和他制定了学习计划:当天的任务当天完成;上课专心听,积极主动回答问题;作业及时做,要认真工整。
过了一段时间,老师们都反映:陈稳变了,懂事了,上课喜欢发言了,作业能按时完成,还交了几个好朋友。更可喜的是,我们的努力得到了家长的理解和赞赏,在学校和家庭的共同配合下,陈稳的期末考试均取得了良和优的好成绩!
在实践中,我真切地感到只有用质朴的心去爱护学生,用诚挚的情去感染学生,用精湛的教学艺术去熏陶学生,这样才能博得学生的尊重和爱戴,才能使学生“亲其师”,才能“信其道”,才能真正走进学生心灵的世界。
爱让我成长作文 篇4
记得我小时候见到妈妈在生火做饭,我感到十分有趣,便走去,拉住妈妈的衣角,跟妈妈说我要玩,妈妈温柔地摸了摸我的头说:“宝贝,这个你不能用。”说完妈妈把做好的饭放在桌子上。机不可失,失不再来,哈哈,妈妈走了,这可是玩它的好时机啊!我想着便学着妈妈的样子把按钮打开,我把手伸了进去,“哇哇哇哇,”我的手被烫了,妈妈三步并作两步跑了过来,一个大嘴巴子落在了我的脸上,“妈妈,我都被烫了,你还打。”“我都和你说了,小孩不能玩火,你的耳朵长在哪里呢?”妈妈心疼地把我拥在怀里。
然后赶紧用水把我的手指冲了一下,赶快把我送去医院处理,医院里护士认真的帮我包扎着,妈妈在一旁哭了,回家后妈妈对我说:“宝贝,对不起,我刚才打了你,但是你不能再玩火了,你要听妈妈的话好吗?妈妈爱你才打你的。”几年后我回忆时,我偷偷在被子里哭。那和打架时的哭;撒娇时的哭声;生气的哭都不相同,那是我心酸的不大一样,是我真正心酸的哭这件事可能是人生中尝到的新滋味了。
爱让我成长作文 篇5
记得有一次,我和小伙伴们在外婆家前面的操场上打球,我们玩得可开心了,欢呼声一阵高过一阵。到我发球时,这个球不偏不倚地打到了王奶奶家的花盆,小伙伴们吓坏了,一个劲地往家里跑,我也吓坏了,一溜烟地跑回了家。眼睛的余光告诉我,王奶奶正在看着我,我吓得一个晚上都睡不着觉,因为那盆花是很贵的,王奶奶一定会和我爸爸告状的。我越想越害怕,在床上翻来覆去地睡不着。我以为第二天肯定要被骂了,可第二天却一点事都没有,又过了许多天,还是一点事都没有。许许多多天后,连我自己都忘了这件事。
去年寒假我又去了那个小操场,忽然想起了那件事,我愧疚万分,找到了王奶奶,并向她道歉,没想到王奶奶却笑眯眯地说:“我都忘了,你还记得呀!”后来我从外婆那里得知,原来当时王奶奶担心会影响我考试成绩,所以就自己编造了一个谎言,骗她女儿说是自己不小心砸碎的。
爱让我学会成长作文 篇6
我是一个幸运的女孩,因为出生在和平年代;但我又是一个不幸的女孩,因为我生在一个不完整的家庭。
我是由奶奶一手带大的,听奶奶说,在我出生以前,父母的婚姻是非常美满的,外婆家境富裕,妈妈是家中的二女,爸爸是中巴车司机,每个月有稳定的收入。或许是老天想给这个幸福的家庭一点磨难吧,在我一岁时,不幸降临了。爸爸由于疲劳驾驶而发生了车祸,家里所有的积蓄都花费光了,但是这次车祸并不是终止符,他又遭遇了第二次车祸,经历了这两次车祸后。家里已经一贫如洗,而爸爸也导致精神失常,妈妈在生我时落下一身病,因此她不能做重事。但是,家庭发生了这样的事后,妈妈便外出打工了,从此一去便是六年,在这六年中,她从来没有给我打过电话,也没有回来过一次,而在我的记忆中似乎也没有“妈妈”这个词。时,她终于回家了,我记得那时她买了很多东西回家,奶奶让我叫妈妈,我傻傻地站在原地,不知道她是谁,用陌生的眼光看着她,而妈妈也沉默不语。她的到来不但没有让我开心,反而让我有些恨,因为以前的我从不知道妈妈是什么?也不会有所牵挂,而她的到来反而让我有了牵挂。她走的那个夜晚,我哭了,哭得很伤心,原来,我也有妈妈,只是她不要我。
上学后,外婆偶尔会在假期接我去她家住几天,毕竟外婆的家境比奶奶家富裕,可我住不了几天总会回家,因为想念奶奶和爸爸。本来我这样的家境是读不了书的,这是因为国家实习的减免政策,我的童年就这样度过了。现在我上初中一年级,在这一年中,我的学费和生活费都是拿的国家补贴,想想我也是个很幸运的女孩,如果我生在战争年代,连书本是什么样子的可能都不知道。
虽然我有一个不幸福的家庭,可我要感谢命运,是这些坎坷使我比同龄人要成熟,也是这些经历让我拥有了一笔宝贵的人生财富。我的家庭虽然贫穷,可我不是一个自卑的女孩,反而是一个对生活充满梦想的人。我之所以会变成这样乐观的人,是因为我从书本中所读到的,我很爱看书,只要是有时间我只是捧着一本书在读,从书中我看到了许多比我更不幸的孩子,他们在那样的困难下依然能够积极地面对生活,我为什么不可以呢?现在的我在党和国家的关怀下,能够坐在宽敞的教室里听老师上课,我对生活充满了感激。老师曾经给我们读过一篇文章,在那篇文章里只有一个孩子得到了老人的`资助,是因为他懂得感恩。所以,我明白,我们对社会不能总是充满抱怨,适当的时候也要将社会赐给我们的回馈给社会。这个社会以后才能更美好,祖国也才能更富强。
叔叔曾经问我还要不要继续上学,我说:“读完初中我就去打工。”其实,我也想要继续读书,但我家的条件将无法让我继续完成我最爱的学业,别人都说我爸爸是一个精神不正常的人,可在我眼中,爸爸是一个和常人无异的人。奶奶的年纪也大了,既要照顾我,又要照顾爸爸,看着年老而辛苦的她,我不忍心,我要赚钱为奶奶和爸爸创造一个好的环境,也希望能治好爸爸的病。虽然这条路是“漫漫而修远兮”,可我相信,只要有梦,没有什么是实现不了的。
比诺什 被爱让我脆弱 篇7
顶着影坛巨星的光环,朱丽叶•比诺什(Juliette Binoche)的生活注定一刻不停地开关。
3月27日至4月5日,45岁的她携手英国舞蹈家阿库•汉姆(Akram Khan)在中国大陆巡演现代舞剧《我之深处》。留沪期间,活动邀约纷至沓来:3月25日下午1点,出席其代言品牌兰蔻的媒体发布会;下午6点半,上海影城仅15分钟的影迷见面会,结束后,立马赶赴晚7点的“中法文化之春”开幕酒会;27日晚,东方艺术中心首演完,有个延至11点的VIP派对;28日表演一结束即刻启程赴京。比诺什的行程几乎可用分钟计算,某大牌时尚杂志请求拍照的5分钟也打了水漂。
每次活动,众人至少得等3刻钟,才能盼到比诺什顶多30分钟的露脸,她所到之处,“咔嚓”声四起。人人都跌进了比诺什清澈深邃的美瞳中,心里乱云飞渡、群山纠纷。传言她的粉丝中还有两位总统:法国前总统密特朗曾对媒体坦白,比诺什是他的梦中情人,希望有朝一日能得到她的深情之吻。1993年,他邀比诺什在总统官邸共进晚餐,却遭拒绝;2000年,《浓情巧克力》风靡美国,时任总统克林顿也曾邀她去白宫,但因其在百老汇演出繁忙,最后克林顿不得不赶往纽约……
“我很幸运,可以像翻书一样,在你们面前彻底袒露我的内心。通过我的眼睛、我的肢体,说出我想说的话。我选择了我自己,选择和我一起生活的男人,选择我喜欢的电影剧本,选择了我的孩子。但同时,我也给予了自己被选择的权利。”
戈达尔的5个测试
1964年3月9日,比诺什出生于巴黎。“我父母都是导演,无疑他们赋予我艺术品位,我无数次目睹他们和他人分享艺术观点。我最初的记忆就是后台的走廊、气味、化妆镜上的灯光、朋友们之间的欢笑和服装的颜色。”
11岁涉足舞台,她在莫里哀的《阿巴贡》中饰演角色,“至今我还记得那些台词。通过表演,我为自己创造了一个神奇的小世界。”
1983年,比诺什拍摄了首部电影《美丽的自由》,戏里戏外她对自由都深有体悟。“我学会不去‘做’任何事。早先我非常渴求表现、证明自己能演戏,在缪塞的一部剧中,我感受到了‘做’与‘是’的区别,后者是自然地揭示、挖掘内心真正属于你的东西。只有通过忘我的表演,你才能找到自己的最佳状态;你不是一朵花,而是一个盛花的花瓶。”
毕业后,她凭借让•吕克•戈达尔的影片《你好,玛丽》开始受人注目。“戈达尔在一堆照片里选中了我,我通过了5个不同测试,其中有一个测试是我必须裸体走一圈,对镜梳头,凝视镜中自己的裸体。简直不可思议,太可怕了!”
随后,比诺什出演了安德烈•德内的《约会》,精湛的演技进一步确立了她的声誉。面对片中的激情裸戏,她曾坦言:“拍这些镜头时,那不是关于我的身体和情感,那是个故事,讲述一个女孩如何克服对性的恐惧,逐步成为她自己。拍攝时我没想自己,满脑子都是这个故事,所以拍那些镜头没想象中那么困难。”
1986年冬,比诺什裹着条大围巾,独自走在巴黎街头,被迎面走来的鬼才导演雷奥•卡拉克斯一眼相中。“我当时穿着条黑裙子,正在路上走,那图像在他脑海里留下了深刻印象。”
两人的恋情与《坏血》同时开机。之后她在卡拉克斯的作品《新桥恋人》中担任主角,饰演名叫米歇尔•斯黛拉丝的流浪画家,“斯黛拉丝是我母亲的名字,雷奥喜欢用生活中的元素,使他的电影变得私人化。”
片中大部分时间,比诺什左眼蒙着脏兮兮的纱布,蓬头垢面,衣衫不整。为演好角色她耗费大量时间去街头体验落魄生活,“我和街上那些无家可归者住在一起,电影里我那幅画、我的包、我的猫、我的衣服就是我当时的生活。”她的表演兼具爆发力和控制力,把一个自暴自弃的女人置于观众眼前,“这部片子拍了两年半,就像在为信仰作斗争。”
1991年《新桥恋人》上映,后现代的演绎赢得诸多赞誉,奠定了其在法国影史上的地位。现实生活中,比诺什和卡拉克斯的爱情却走到了终点。“拍完这部片子,我曾有长达9个月的空挡期,当时甚至都不知道自己是否会继续拍电影!我每天花两小时绘画、两小时学英语,只是为了让自己的脑子继续运转……”
惟一真正满意的是《蓝》
“基斯洛夫斯基有一双冰蓝色的眼睛,总是在吸烟。因为他是波兰人,我们的交流需要翻译,刚开始我有些不适应,于是他尝试那种由浅入深的诠释,它们深入人心,有时不需要解释,我就能明白。那是思想的力量,能唤醒事物的生命。可以说,在我所有作品中,我惟一真正满意的就是《蓝》。”
1993年,比诺什婉拒了斯皮尔伯格的邀约,在克日什托夫•基斯洛夫斯基执导的《蓝》中饰演一位惨遭车祸、痛失丈夫和女儿的年轻女子,历经苦痛后走出绝望,最终重获爱情和自由。
她将主人公矛盾的内心世界演绎得入木三分,赢得了恺撒奖最佳女演员和威尼斯电影节最佳女主角。全世界影迷都记住了这张安静专注的面孔。
“当我选择出演一部电影时,我必须相信它,同时相信我自己能从中创造出独特的东西。你必须跟随直觉,很多事情,你去分析了,视野反而变得狭窄。我只需和它生活在一起,尽可能地保持真诚,去给予和接受,这便形成了我生活的图景。”
1996年,比诺什又谢绝了《碟中谍》的花瓶角色,选择英国导演安东尼•明格拉执导的《英国病人》,凭借护士哈娜一角,摘得奥斯卡最佳女配角与柏林电影节最佳女主角。多年后,两人又合作了《解构生活》。“最让我着迷的导演就是真正懂得去和他人创造、分享、发现的导演。对一部影片来说,人性比‘知道怎么做’显得更重要。当一切只是‘知道怎么做’时,我就会感到无趣。”
两年前,比诺什和侯孝贤合作了《红气球》,拍摄经历被她戏谑为又一次“性高潮”,“我从没见过如此开放、大度的导演,一般美国导演拍戏,最后会解释一个主题给你听,但侯导不是,他让你自己感受生活,教会我尝试新东西,寻找自由空间。”提及中国导演,比诺什表示自己十分欣赏贾樟柯,赴京后可能会考虑合作。
2007年,应《电影手册》之邀,比诺什为自己合作过的7位艺术片导演绘制素描画像,通过她先锋派的笔墨,描述这些大师的鲜明个性。“我对自己的表演、影片的剪辑等方面都非常挑剔,这也许是因为我同几位风格迥异却具备强烈个人风格和气质的导演合作过,他们都赋予我做这件事情的权利。”
每次上台都像结婚
“有一天,我会停止寻找我爱的男人,我会做幸福的自己!”(《我之深处》画外音)
一面墙、两把椅子,构成了极简的舞台。年过不惑的比诺什,一袭红色连衣裙,在台上轻盈地翻滚腾挪,与姿态遒劲的阿库•汉姆亲密起舞,诉说一对男女相遇、分歧、和解的情感经历。1个多小时的酣畅演出,浓缩了恋人间的企求和喜悦、怀疑与苦恼。
红唇、红裙、《红气球》,还有《浓情巧克力》里那双红色高跟鞋,比诺什的艺术征程激情四射。“来之前,我读过一些中国传统哲学,书上说,不能过度透支体力。尽管我欣赏这种思想,但我还是选择全情投入地表演与生活,这让我感受到生命的燃烧与消耗!我想,这也是我被舞台吸引的原因,我只想张开双臂、敞开心扉地去拥抱生活。即使有时我也像大多数人那样惊慌失措,但这是我证明自己存在、感激生命的表达方式。”
尽管曾加盟多部音乐剧,比诺什先前从未登台献过舞,为了这部作品,她经过了两年多刻苦的训练,“我必须克服恐惧:训练时的受伤、上气不接下气,无法记住所有动作、掌握不好平衡……”
去年9月,《我之深处》在伦敦首演,连续5周,场场爆满。媒体褒奖道:“跟随阿库这位舞蹈大师,她完全掌握了节奏,反而用她的舞步玩耍,肆意跟他开起了玩笑。”
“这是一个女追男的故事。在任何国家或文化中,这似乎都有些不合传统,但我觉得女追男没什么不好。对我而言,爱情是生存的惟一方式和生活的全部意义,被爱比去爱更令我恐惧,被爱让我脆弱。爱情有时会让我失望,我知道其中肯定出了什么错,需要去理解、面对或妥协。什么能被称为爱情?我们在爱的路上能走多远?我们真敢去爱吗?能把需要称为爱吗?幼年时我认为爱比天大,然后我从少女步入成年,历经情感变迁,情感需求逐渐变得像国际象棋般复杂。”
“如何评价与对方的合作?”有记者提问。
汉姆:“每次演出前,我们两人都被一堵墙分开,直到开场前一分钟,我们才同台表演。如果没有对对方的信任,演出不会成功。这有点像婚姻,两个人有感情,但需要这个仪式来增进两人的信心。是的,每次上台,就像结了一次婚!”
比诺什:“我们有了两种完全不同的生活,一个在台下,一个在台上。在台下我们各忙各的,在台上确实有点像夫妻。有时我甚至会过度敏感,他怎么生我的气了?他很惊讶,没有啊,我没生气啊……”
此次巡演结束,比诺什将和伊朗导演阿巴斯合作新片,暂别《我之深处》的舞台。
“你会想念他吗?”台上,主持人俏皮地问。
“哦,这可是一个危险的提问……”她无忌地大笑起来。
我得花点时间才能喜欢上自己
人物周刊:刚过去不久的3月9日是你的生日,你对年龄的增长有何感触?
比诺什:说实话,我并没有这种察觉,它只是自然地发生着。我们的内在仍可以燃烧,依然充满生命力。我认为年龄增长是一个美妙的变化,这意味着你不得不扔掉一些没用的东西,尤其对电影明星而言。我相信,当一名女演员或从事电影行业都是生活经历的一笔财富,否则为什么要去做呢?
人物周刊:大导演们喜爱你气质独特的面孔,盛赞它极具表现力,你自己怎么看?
比诺什:通常,我只看一遍自己演的电影。这就像一场梦,我喜欢一次性体验它那浓缩的情绪,证实自己曾经历过这场梦。同时,我感到有些不安,这就像我在看着镜中的自己,旁边还有一群人围观。我更喜欢一个人独自看着镜子里的我。说实话,我得花点时间才能喜欢上自己。
人物周刊:你如何选择出演的角色?
比诺什:当我决定演一出戏,我知道这必须跟我的生活、跟我自己息息相关:我,朱丽叶,在这个世界的体悟。此外,我考虑其他人以及人性等等需要思考的重要问题。作为演员,我们有一定的责任去发掘人心深处的东西。
人物周刊:我读过你写给安东尼•明格拉的一首诗,非常美,能说说吗?
比诺什 :谢谢,那是为了纪念我们的合作。拍摄《英国病人》是我生命中最快活的表演经历,我爱那个角色、那个故事。拍摄前,我们有两周排练,我太爱那种状态了,与安东尼在一起创作是最快乐的。开拍前一个月,我有些害怕,但走进那种恐惧后我就释放了。这不仅关乎电影,更关乎人心以及我们到底能创造什么。我们在一个个镜头中收获欢乐,我觉得自己越来越轻盈……电影完成后一个月我开始另一部影片的拍摄,我像疯了一样大哭起来,因为——一切都結束了……
人物周刊:因为这部电影,你摘得了奥斯卡最佳女配角,还记得当时的情景吗?
比诺什:就好像有个东西掉在我头上似的。我没想过自己会赢,我以为是Lauren Bacall。当我站上领奖台,我毫无准备,上去后我还在找她,想把小金人给她,但我环顾台下,一直没找到她,然后我就想——好吧,那我先收着它。你知道,有时接受巨大成功有点难,我们法国人尤其如此,我们天生对成功有种愧疚感,不太适应那种荣耀。
爱让我成长学生作文 篇8
小时候,家里放着一辆小的自行车,我看到有人骑自行车的时候,认为很好玩,跟妈妈说我也想玩。可妈妈说:“孩子,你还小,不能玩,会受伤的,等你长大了,妈妈会给你买的。”我听到这句话就认为妈妈很坏,很小气,心想:你不给我玩,我偏玩。
妈妈再三的叮嘱我不能碰自行车,说罢,便去做饭了。妈妈切着菜,我就轻轻的下楼,找开房门,推出自行车学着路人一样骑上去,在室内划着,正当我玩得起劲的时候,脚一滑,“扑通”一声摔在地上。妈妈听见声响,立马下楼查看,只见我躺在地上,膝盖上的皮破了,正往外冒血呢!妈妈看了看我,又看了躺在地上的自行车,明白了是怎么回事。
过来往我手上狠狠打了几下,边打边说:我叫你玩,我叫你玩,以后还敢不敢的,再有下次的话我打死你!妈妈看在眼里,疼在心里。立马拿来创口贴,给我小心翼翼地贴上,把自行车放好。对我说:以后,千万不能玩了。
爱让我成长演讲稿5分钟 篇9
爱让我成长演讲稿范文5分钟1
一(2)班 王雅楠
西江新城第一小学
大家好!我演说的内容是,《爱,伴我成长》
停顿三秒
鲜花因为有了雨露的滋润,才能生长得更好;(投入感情)苍鹰因为有了浩瀚的长空,才有机会飞得更高;高山因为有了大地的支撑,才可以高耸入云。我,因为有了爱的陪伴,才能健康成长。大家是不是感觉我小小年纪说出这些话,肯定是大人让我背的了?我体谅您们,因为您们不懂我。(手按胸口)
我有一个幸福、温馨的家,这个家不大,但充满了爱。爸爸妈妈经常跟我说,从我出生那刻起,爸妈就无微不至地呵护着我,晚上经常不能睡好觉;到我开始学走路、学讲话,爸爸妈妈也一直耐心地引导着我;现在我上小学了,每次放学回来,妈妈都会在厨房忙着为我做可口的饭菜;爸爸则坐在我身旁,当遇到不会的题,他便会耐心地给我讲解。妈妈对我的学习很是关心,她怕我学习累着,每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是想方设法的给我加强营养。
爸爸妈妈给我的爱,是无私的。记得有一次回老家过年,已经凌晨了,我过敏发作,起了很多红色“泡泡”,痒得非常难受,(抓痒的动作)根本没办法睡觉,爸爸妈妈看着我很是心疼,二话不说带着我去找医生,乡下的冬天非常冷,诊所都关门了,他们到处打电话找医生,好不容易联系上一个“赤脚医生”,没办法了,直奔他家去给我看病。
爸爸妈妈给我的爱,是温暖的。他们把我的小房间装扮得很漂亮,用照片视频记录了我很多的小故事,每次给我回放的时候都特别有趣。爸爸妈妈就像我的好朋友,每天和我一起说笑,听我诉说不开心的事情,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
有时候爸爸妈妈是严厉的。他们从小就用《弟子规》来教育我,要养成讲文明、懂礼貌、尊老爱幼的好孩子,感恩我的爸爸妈妈,谢谢你们的一路陪伴!谢谢大家,我的演“说完毕!(鞠躬)
爱让我成长演讲稿范文5分钟2
从中学起,我就有一个梦想,做一名快乐的孩子王,做孩子心中的白雪公主,每当看见老师站在讲台上传授知识时,每当看到孩子一声声的呼唤老师,我就羡慕极了,教师这个职业是多么神圣,多么伟大而又光荣啊,就这样我坚持着最初的梦想,选择了学前教育专业。
初到小哈津幼儿园的时候,我非常开心兴奋。这里的工作环境让我舒心,这里有着和蔼可亲的园长,有着一批专业非常强的年轻教师队伍,更有着随处可见的微笑,这里的每一位园长老师把更多的关爱更多的微笑给了我们这群刚刚步入社会的小女孩。
高尔基曾说过,“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”也有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性。
其实我们都是最伟大的艺术家,可以创作出最不朽的作品。对孩子永远要爱多于索取。只要用心去感受你身边孩子带给你的不同惊喜,你都会有意外的收获。微笑会让孩子觉得你是太阳;爱会让孩子对你产生信赖;宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你一定会有很大的收获。
当进入到了我实习的第一个班级,小一班的时候我就对自己说,每一天我都要用微笑去面对孩子,用心去爱孩子,用发自内心的爱让每一个孩子成为我的朋友,让自己成为孩子喜欢的好老师。当我看到那一双双充满童气,水灵灵的大眼睛时,当孩子用稚嫩的童声喊了我一声秦老师时,我的心里比吃了蜜还甜。这里的三位老师对我也特别好,不断的传授知识给我,当我遇到困难时我总会用心去找解决的办法,用心去学习,我每天都接送班车的孩子,遇到了这样一件事,因为我刚赶接手12828班车,对孩子的情况不是很了解,孩子对我也很陌生,但是我会用笑脸对待每一个幼儿,很快我和孩子之间的距离拉近了,记得有一次,早上跟班车的时候,满脸泪水的王豫宁在我的劝说下好不容易离开了妈妈的怀抱,但还是不停的哭泣,我轻轻的为他擦去眼泪,对他说:宁宁,下午的时候妈妈就会来接你,你不要着急,别哭了尽管我说了许多的好话,但还是无济于事。
后来我想起幼儿的焦虑情绪是需要通过某些途径来发泄的,以前记得老师都会说:不许哭,把眼泪憋回去。一味的批评劝说,他们只会哭的更厉害,后来我用心一想,如果给他们一定的时间和合适的方式来发泄,也许会有更好的效果,我决定试一试。
于是,我对她说:宁宁,你是不是想妈妈才哭的呀?她点点头,接着,我又帮她擦干眼泪,说:你觉得哭出来舒服一点了吗?她又点点头。你想哭就大声的哭吧!老师不会说你的,等你哭完后,叫我一声秦老师早上好,好吗?听完我的话,宁宁看了我很长时间,抽泣声小了很多,情绪也好转了,然后我坐在他的身边,指着窗外问他;大楼高不高呀?那个牌子上写的什么呀?她都说出来了,并用手指向远处问我老师,你看那是干什么的?我假装不知道,并问她你知道吗?她回答的非常准确,我送了一个小礼物给她,过了几分钟,她
高兴的叫我秦老师,早上好!我明天上班车在也不哭了!我对她翘起了大拇指。
这件事,如果用传统的老眼光去看,教师似乎只有让孩子不哭,才算是教育方法,可是,了解孩子的内心才是最重要的,在处理这件事情的时候,我既给她以妈妈般的安慰和关爱,又以朋友的身份和她沟通,引导她适应环境,同时也没忘记对她提出要求——请她哭完在向老师问好,只要用心,用脑,用爱去想,去做,会有许许多多的方法等着我对待这群可爱的孩子。
在工作中我们还要平等地欣赏、对待身边的每一位孩子。这句话说起来容易,但做起来可就不是那么容易了。孩子天生是一张白纸,没有瑕疵。教师要认识到问题———往往是成长过程中所经历的学习过程,是成长的过程。犹如幼儿将饭吃到脸上,将玩具放进嘴里,将鞋子反穿着也感觉舒服一样。这些是成长的过程、成长的必然,教师应该充分理解这些必然,用欣赏的心态去对待,用欣赏的语言去夸奖,用赏识的目光去欣赏,用欣赏的动作去鼓励,爱是最美的语言,微笑是最具感染力的行为,欣赏是最大的认同。
1、以公正的态度欣赏孩子。
孩子们都渴望得到老师的关注与赞赏,教师的一次点头、一个微笑、一个抚摸。教师的这些不经间的行为举止,在潜移默化中都在深深的影响着每一位孩子的身心发展。如果教师把欣赏的目光、成功的机会只投向个别孩子,那么其他孩子的自尊心和自信心必然会受到伤害。因此,这就要求我们教师要以公正的态度对待每一个孩子,给每个孩子以发展的机会。因此,这就要求教师要以平等的态度、公正的评价对待每一个孩子,给每个孩子以发展的机会和空间。
2、以宽容的胸怀欣赏孩子。
在孩子们的世界里,我们不但看到了他们可爱,有时还要接纳、宽容孩子的“讨厌”。我们平时会限制幼儿不许画黑板、不能碰老师桌上的东西等。我并没有这么做。而是真正给幼儿一个自由的空间。让他们去体会其中的爱。、以发现的目光去欣赏孩子
3、以发现的目光去欣赏孩子。
教师更应“美”的目光去捕捉、欣赏孩子身上的闪光点。当我进入实习的大四班时,我发现因为家长工作忙的关系,把孩子送来住长托,这里就好象一个温馨的家,有爱他们的三位老师,这里的孩子相对于日托的孩子来说,多了一分淘气,多了一分调皮,当然也让我有了一份对他们特殊的关爱,象妈妈一样的爱,班里有一个女孩子叫陈帅宏,但她却有着男孩子一样的性格,她是一个比较特殊的孩子,特别爱哭鼻子,而且大嚷大叫的,好多小朋友都不喜欢她,所以她很孤单,就因为这样,我给了她更多的关爱,每天都用微笑对她,和她说说话,抱抱她,摸摸她,我一天天坚持着,坚持着我的温柔,坚持着我的微笑,坚持着我对他的爱。时间长了,她每天都会笑咪咪的扑进我的怀抱。她在学习方面一直处于懵懵懂懂的状态,问什么都不会,她很聪明,就是不爱学习,英语单词要教她好几遍,可是过一会她又忘记了,有时她会拒绝我的指导与帮助,但我不灰心,每次都给她鼓励的话语和眼神。我耐心的期待着,用心去想解决的办法,我把英语的音标与谐音相结合,没想到她居然记住了几个单词,让我觉得特别自豪,此后的每天早晨,当我进入大四班时陈帅宏总是第一个喊老师早上好,总是第一个扑进我的怀抱,天冷的时候,我的一双手总是冰凉冰凉的,她却用那双温热的小手紧紧握住我的手,一股暖流进入我的心间,感冒的时候,她总是第一个发现我难受的孩子,问我吃药了没有,她只是一个孩子,却感受到了我给她的爱,每当看到她时,我就觉得无限的快乐与自豪,我的努力没有白费,收获了好多。我深信,对待孩子要用心、而爱永远是第一位!幼儿正在发展中,我们要帮助她成长。尝试以宽容的胸怀去欣赏孩子吧!
孩子们就如同一幅画,颜色鲜艳,丰富多彩,而我们每位教师就必须用心去欣赏。难道欣赏一幅漂亮的画不是一种美的享受吗?
爱孩子不一定要干轰轰烈烈的大事,它最需要的是用心,用心关注每一个孩子,用心接纳每一个孩子,用心体会每一个孩子。虽然教师的爱永远代替不了母爱,但是只要教师用心去爱,孩子就一定能够感觉到,情感有了依托,孩子的心境就会变的轻松,愉快,向上,一如树苗有了阳光雨露便会茁壮成长!
没有爱,就没有教育,也正因为如此,教师一直都是人们心目中最高尚而纯洁的名字,因为我们每一位教师都在用自己平凡的行为支撑着不平凡的人格。
“你是幸福的,我是快乐的。为你付出的,再多也值得——”每当我听到这首歌,一种幸福的感觉便久久萦绕心头。当岁月的流失使今天的我成为幼教战线上的一名老兵时,我享受着工作所带来的幸福。整天忙碌着,但我很快乐。
在这里我想对所有老师说一句:让我们一起用爱的心态感染幼儿,用爱的眼神激励幼儿,用爱的语言启发幼儿,用爱的行动帮助幼儿;让我们的爱在幼儿园,爱在每一天吧!
爱让我成长演讲稿范文5分钟3
各位老师上午好: 今日我演讲的题目是:我与祖国共成长之新时代幼儿教师!
在过几天我们即将迎来祖国60岁的生日,站在这里我兴奋,我激动,因为我爱自己的祖国,当我站在鲜艳的五星红旗下,高唱奋进激昂的国歌时,心中无不为之激动、为之自豪!它给予着我们每一位青年人以洗礼、以升华。
转眼间,已经踏上幼儿教师这个岗位
第二年了,不禁要感叹时光飞逝,岁月如梭。一年前带着多年来我对幼儿教育的向往和对孩子们的喜爱,在期盼中开始了我的梦想之旅,心中充满了无限的憧憬与好奇,当时的我到底是紧张还是兴奋,自己也说不清楚,但我唯一能肯定的就是满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作,投身于幼儿园这一片多姿多彩的世界中。每天清晨随着孩子们一声声清脆响亮的“赵老师好”开始了紧张忙碌的工作,每一天都和这些天真可爱的孩子相处在一起,一起欢笑着、幸福着、成长着,让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说:“当一名幼儿教师,每天和孩子们在一起玩玩闹闹,又没有升学的压力,没有任何的心理负担,只要他们开开心心,平平安安就可以了。”事实并不是这样,伴随着科学技术发展,数字化时代已悄然来临,知识的迅速增长引发了教育观念的一系列变革,赋予我们幼儿教师新的。同样孩子们也处在这个变化多端的时代之中,他们对周围环境与事物的疑问越来越多。这要求老师必须迅速回应幼儿的要求,及时满足他们的好奇心,无疑对我们新时代的幼儿教师是一个前所未有的挑战。“要接过孩子抛过来的球。”问题是我们如何去接,拿什么来接,这就需要我们老师学习,学习,再学习,认真学习《纲要》,仔细领会其中的。《纲要》指出:“教师应成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者。”在学习和实践中,我越来越清楚的认识到,要理解幼儿的想法和感受,就必须做一个观察者。通过观察、学习,了解到了以前自己眼中那些调皮的孩子,其实是那么的率真可爱,只是由于不谙世事才会惹出各种各样的麻烦:冉冉拉别人的耳朵是因为小朋友踩到了玩具而他不懂得运用恰当的方式来提醒;虎虎排队抢在前面是为了拉拉老师的手和老师亲近;陶陶是个乐天派,喜欢以尖叫的方式表达自己的高兴……观察使我逐渐明确了一些问题背后的原因,也找到了一些针对不同幼儿的教育方法。
回顾一年的工作,我高兴过、快乐过、伤心过、失落过。也许在时间的磨练中,许许多多工作的压力中,会有些疲惫不堪,但更多的是精神抖擞,神采飞逸,现在得我还没有什么辉煌的业绩,所以我要在教育教学工作中不断学习和完善,不断发展,跟上时代的步伐。我也正以此为目标,鞭策自己在平日的工作中发现自己的不足,改善自己的不足,努力向前,力争做一名新时代幼儿教育的佼佼者。我相信,我的选择没有错,我无悔选择做一名幼儿教师。为了蓝天下绽放出更多天真可爱的花朵,为了明天的阳光更加灿烂,我愿把全部的爱洒向每个孩子的心田,让每个孩子的成长更加的精彩!
爱让我成长演讲稿范文5分钟4
国旗下的讲话演讲稿小学:好习惯伴我成长
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
一年级是培养习惯的一年,在这一年里,好习惯一直伴随着我成长。下学期老师要求每周写三篇以上日记,对老师的命令我可是历来不敢违反。一开始日记写得很简单,汉字比较少,拼音比较多。语句不太通顺,标点符号都是妈妈加上的。固然每次只写一两句话就可以够了,可我还是觉得很累。由于我实在不明白写日记有甚么用处,我巴不得一个字就可以写完,为了完成作业,我痛苦的坚持着,渐渐的,我的语言表达能力进步了,字写得也越来越漂亮了。语文考试的看图说话,我能按要求清楚明白的写出图画的内容,这道题我可没有丢过分。我的作文也登上了校刊。六一儿童节那天我送出了好多礼物,也收到了好多礼物,我在日记中记下了这份快乐。知道了有付出就有收获,帮助他人,快乐自己。写日记也让我学会了反思,及时改正错误。它就像一架小小录相机,记下了我天天的快乐与收获,我喜欢上了写日记,我快乐的坚持着。
我也喜欢上了浏览,天天浏览一小时以上,经典的图书开辟了我的视野,教给了我生活的快乐秘诀和做人的道理,也让我知道了,要尊重每个人。
在学校和生活中上,我管住自己的嘴不说脏话,不随地吐痰;管住自己的手,稳定扔垃圾,不毁坏花木,不与他人打架;管住自己的脚,不践踏草坪,不毁坏公物。好习惯让我的生活变得更出色。
播种一个好习惯,收获一份好人生,让我们从自己做起,从每个好习惯做起吧!
我的演讲终了,谢谢大家!
爱让我成长演讲稿范文5分钟5
敬爱的老师亲爱的同学们:
你们好!
今天,我为大家演讲“书香伴我成长”。书,可以让你更加聪慧;书,可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书,就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友,也是一个你的另外一本教科书,书,可以告诉你学习、知识、生活中的启示,书,可以让你知识渊博。
选择什么样的读物,往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好,选择合适的读物。当然,一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。
书还给我许多启示。我从《靠自己去成功》里知道了要抓紧一分一秒的时间,什么时候都要有一颗平常的心;我从《小故事中的大智慧》里知道了许多名人的成长经历和成长的让人们感到敬佩的故事。
书是你的朋友,你的家人。只要你肯发现,肯探索。你一定能从书中的到不少的启示还有学到不少课本上没有的知识!让我们一齐在书的世界书里知识的海洋里像小鱼一样共同遨游吧!
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高四,表嫂的爱让我无力承受 篇10
离校门不足百米的远房表哥家,开了一家学生餐馆,于是我和班里的几个同学便在他那里长期包餐。
表哥大我四岁,是个热闹人,做得一手好菜,深得大家的喜欢。表嫂白静丰满,把刚满周岁的女儿收拾得干干净净惹人疼爱。每次去表哥那里,我都要与这个小可人儿玩上一会。
当然,兄嫂也没把我当外人,周末总是让我去他们家里看看电视,聊聊天,再与棋迷表哥对弈几局。我也好棋,外加表嫂在一旁默契支招,每次下来,都能将表哥输得龇牙咧嘴,每每此时,表嫂都要和我相视一笑。
时光在指间匆匆滑过,表嫂不仅在棋局上与我越来越默契,生活上暗自在我饭菜上加量。而且,我渐渐发现,她似乎在有意识地捕捉我的眼神,弄得我不敢和她对视。
第二学期开学不久,表哥决定去广东做熟食生意。临走时再三叮嘱我,要安心做最后一搏,不要辜负父母的期望。
表哥走了,表嫂自然忙了起来,也顾不上照看孩子,家里乱作一团。看到这些情况,我就利用闲暇时间,来店里帮忙。表嫂对我很是感激,开始关心我生活上的每一个细节。
那年天热的特别早,开春过后就换上了单衣,表嫂的丰韵,突兀的体态,被包裹得让人心跳。无人之时,她总是有意无意的在我面前解开衣扣给孩子喂奶,她一边说些暧昧的话,一边深情地看着我,随着她手指的牵动,我心如撞鹿。
“五一”长假,其他同学都回家过节,表嫂特意留下我。晚上准备了一桌丰盛的饭菜,并为不盛酒力的我买了两瓶干啤,盛情难却我只好与她对饮。
饭毕,她进卧室哄孩子睡觉去了,我在客厅看着电视节目。不知过了多久,我隐隐听见她在卧室叫我,我没多想便循声进去。表嫂已换上一袭透明的吊带睡衣,在桔黄的灯光下,她坐在床沿上让我给她挤背上的痱子,我迟疑了一下还是过去了。但。她背向着床面对着我,让我不得不贴着她的面,双手环过她的双肩。当我双手触及她富有弹性肌肤的一刻,我再也无力移动了——她双手紧紧抱住我的腰,嘴里唤着我的小名,一对柔软的东西在我胸前上下蠕动。正值青春期的我,借着酒力再也无法控制自己……粗笨无知的我怎么也找不对地方,在她的指引下,刚触及温热,便浑身一阵痉挛,像只泄气的皮球,瘫倒在她丰满的酥体上……
“你是第一次?”表嫂温柔的问我,我点点头。她两行热泪迸流而出,我惊呆了,直到现在我仍不知她为何那时要流泪。
接下来的日子,我彻底崩溃了。一边是高考的压力,父母的期待;一边是表哥对我亲同手足的深情,还有表嫂那挥之不去的诱惑。负罪、愧疚、压郁让我开始逃避表嫂,再也不敢到她店里去吃饭了,整天呆在学校里不敢出门。可是,表嫂对我紧追不放。见不着我,让同学给我捎资料,中间夹着厚厚的一封信,我看也不看就扔出窗外;煲好的汤让同桌带来,我连盆打翻。更可怕的是,她后来停了生意,煲好汤亲自送到我宿舍,监视着我让我吃。在众目睽睽之下,我只好忍羞吞咽,并且天天如此,她以为这是对我的爱,而我呢?还没等她走多远,便跑进厕所,排山倒海般吐个精光。
重大压力和精神打击,上课分心,自习走神,失眠症折磨得让我彻夜难眠。
6月初的联考,我由第8名退到第48名。
高考前夕,表哥突然回家。当同学把我叫去的时候,看着他苍白的脸,我脑子里一片空白,他说了一大堆打气加油的话我一句也没听进去,我不知道那时我如何走出他家的门回到教室的。
那年高考,我以极差的状态,糊里糊涂的答完试卷。我不敢回家面对家人,便逃往西安。
多年过去了,我一直自觉无颜再见江东父老,不知表嫂是否还娴淑和漂亮依然。
爱让我坚强作文 篇11
清明节放假,我和爸爸妈妈一起去姥姥家,在回家的路上,我们一家不幸发生了车祸,这场车祸导致我右大腿股骨干骨折。车祸是残酷的,它使我只能像一个木头人一样躺在冰冷的病床上。入院后,我茶不思、饭不想,右腿整日整夜疼得我睡不着觉,身体虚弱的就像刚打完仗的士兵,那段日子我简直是度日如年,过着炼狱般的生活。
手术后,妈妈收到了马老师发给我的视频,打开视频后,我看到了日思夜想的同学们,一张张熟悉的面孔出现在我的面前。同学们饱含深情地对我说:“王紫菱,祝你早日康复,早日归来。”他们一个个手中举着精心制作的卡片向我打着招呼,看着同学们熟悉的面庞,听着同学们熟悉的声音,顿时,泪水模糊了我的眼睛。没想到,遭受病痛折磨的我会让同学们如此牵挂,这种无私的同学情让我不由自主的感动。
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