高沟中心小学四年级部工作计划

高沟中心小学四年级部工作计划（精选4篇）

高沟中心小学四年级部工作计划 篇1

高沟镇中心小学

2013～2014学第一学期四年级部工作计划

一、级部情况分析

本学期，本年级部共有九个班级，学生537人，25名课任教师，平均年龄40岁，处于年富力强的年龄段，是一个教学经验比较丰富的教师群体。工作中，本年级部将认真贯彻执行《江苏省中小学管理规范》和“五严”规定，建立健全各项规章制度，根据学校德育工作要求，建立德育工作管理网络，开展有效的德育活动。以学校工作目标为中心，以生为本，认真、踏实、有效地开展各项工作，积极发扬团队意识、合作精神，发挥集体智慧，全方位服务于学生，保质保量地完成学校布置的各项工作。

二、工作目标

本级部老师本着务实、勤奋、真诚、虚心、互助、团结的思想，扎扎实实干好本职工作，认认真真做好简单的事情，努力创建和谐、向上、团结的优秀年级组。

1.加强师德师风和未成年人思想道德建设；

2.严格执行教学计划，开齐开足各类课程，上好音体美课程，确保学生每天锻炼一小时；

3.积极开展教学研究工作，加强课题研究；

4.进行体质健康测试和心理健康教育，开展心理健康咨询；

5.做好少先队等组织工作，发挥群团组织的积极作用；

6.关爱留守儿童；

三、工作措施

班集体建设方面

（1）各班主任应制定详尽的班主任工作计划，以便更有针对性、计划性地开展班级教育教学工作。

（2）对学生日常行为规范工作应常抓不懈，扎扎实实利用好班会、品德课、晨会课时间，对学生进行行之有效的思想教育，力求工作细致深入，让班班成为班风正，学风浓的班集体，争取被评为校“文明班级”。

（3）开展班级工作再建设，力争班级中的班干部、队干部思想过硬、能力过硬，班主任要予以指导、培训，让他们以良好的工作态度为大家服务，当好班主任的小助手，让老师省力、省心。

（4）做好班级文化建设，创建规范、和谐、生动的班集体文化。

（5）班主任要配合学校教育，做好少先队工作，开展好各项活动。

（6）本学期，结合教师节，做好礼仪感恩的宣传，同时让学生做到：讲文明，从我做起。

学生日常行为规范方面

（1）根据班级实际情况，阶段性地强化和规范学生的日常一言一行。如：课堂纪律、行走礼仪、见面礼仪、卫生习

惯、升旗仪式、同学之间的团结友爱等等。

（2）认真开展好劳动课教育活动，让学生养成不怕苦、不怕累的精神，从而培养学生劳动、卫生意识，提高动手能力。

（3）对于文明、卫生习惯的养成，不简单进行说教，更应以教师的以身示范和树立并发挥班级先进学生的榜样作用，熏陶和感染学生。

安全教育方面

（1）安全意识天天有，人人有，消除各项安全隐患，确保学生身心安全，确保无重大安全事故发生，同时减少小事故的发生。

（2）各班要继续加强安全纪律教育，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏，上下楼梯做到轻声慢步，靠右行走，养成习惯。

（3）当学生发生意外或有不安全因素存在时，每位教师都应立即制止并做好思想教育工作。

家校联系方面

（1）班主任要及时地有针对性的与家长沟通，达成共识，形成默契，为今后的家校工作打好基础。

（2）自主家访等各类形式的家校联系工作；

（3）做好差生工作，建立差生档案，并与家长进行有计划的转变、教育工作，形成家校教育合力。

处理好教育与教学之间的关系

（1）教育教学不分家，谁先谁后无定论。成绩名列前矛的班级，首先得力于班级各学科教师的教育效果和良好的班风、学风。

（2）各科教师本着“以生为本”的教育教学理念，为了让学生轻松、快乐地学习，把学生应有的课余时间还给学生。

（3）教师之间应密切合作，和谐相处，愉快工作，公平竞争，避免产生矛盾。要养成浏览校园网通知的习惯，及时做好学校布置的各项任务；上交材料、表格、等要及时。

四、本学期活动开展工作行事历

九月份：

1.召开级部全体教师会议，学习传达《高沟中心小学2013年教育工作目标责任状》；

2.制定级部相关计划，成立教研组等相关组织，开展互听互学及语数英教研活动；

3.强化常规教育，加强班级管理；

4.出版报庆祝教师节，开展“感恩”主题班队活动，月查月报，欢庆国庆节。

十月份：

1.少先队队史知识普及与“我爱红领巾”主题教育；

2.书香校园读书竞赛活动；

3.按计划开展教研活动；

4.结合敬老节组织参加敬老爱老主题教育；

5.月底月查月报。

十一月份：

1.开展劳动教育，走进学校劳动实践基地；

2.加强安全教育，出安全教育板报；

3.组织开展100米、200米短跑竞赛；

4.按计划开展教研活动，月底月查月报，总结期中工作。十二月份：

1.开展“夸夸自己的闪光点”找自信主题教育；

2.调研教育教学质量，含知识类、能力类、习惯养成类；

3.开展“两操”评比，开展阳光体育户外短长跑活动；

4.开展教研活动；

5.开展歌唱祖国庆新年活动，月底月查月报。

元月份：

1.检查教学进度，拟定课程复习及学期结束计划；

2.组织期末测试；

3.回收各种教具及教辅资料；

4.召开本级部会议，总结一学期工作，给放寒假。

二〇一三年九月

高沟中心小学四年级部工作计划 篇2

师德师风演讲比赛主持词

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家下午好！为了认真贯彻落实县教育局《关于开展“师德师风建设”活动实施方案》意见精神，进一步弘扬崇高的师德风范，树立一批师德师风典范，激励全体教师更好的爱岗敬业、教书育人，我校特举办此次师德演讲比赛，希望通过这次比赛可以丰富教师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。同时也希望大家能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。

下面我非常荣幸的向大家介绍本次大赛的评委：胡全、徐刚、朱崇贵、朱中新校长；苏玉广主任；杨佳利、徐政权老师。我提议：请大家用热烈的掌声，向担任此次活动的各位领导，评委老师，表示最衷心的感谢和深深地敬意！评分细则：

本次演讲比赛分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行现场评分，满分为10分。评委打分到小数点后两位，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位（最低分不低于

8.50分，最,高分不高于9.99分）。

1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感。

2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强。

3、形象风度（2分）：要求衣着得体，举止大方，表情自然丰富，充满自信，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

4、综合印象（1分）：由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。特别提醒：演讲时间为5分钟,6分钟后每超时1分钟,扣0.5分

在我们的队伍中，在我们的身边，有许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度，赢得了人们的赞许，获得了大家的好评。今天就让我们一起来见证吧！

现在我宣布高沟镇中心小学“建和谐校园,做魅力教师”师德演讲比赛正式开始。

一、榜样是行动的模范，是一面镜子、是一座灯塔。古今往来，不知有多少人的身上，背负着“榜样”这个盛名。请听王芹老师的演讲——《发挥榜样力量 爱心浇灌幼苗》，掌声有请。

二、五柳先生的妻子曾这样评价其丈夫：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。我想教师职业也是这样，他在给别人带来灵魂启迪的同时，也收获着自己心灵的感动。这份感动让自己快乐，让自己沉醉。请听汪均莉老师的演讲——《甘做绿叶 与花相伴》。

三、有时候，我觉得老师是一台播种机，在孩子的心田播下文明的种子，再用如太阳般无私的爱浇灌它，慷慨地给予每个孩子无限量的温暖，使他们茁壮成长。于是小小的种子花开似锦，光彩夺目。下面请大家欣赏由汪敏老师带来的《教师与花相伴 与爱同行》。

四、越来越多的年轻人开始无怨无悔于教师这一职业，我们有理由相信：在教育之路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景。《让爱在教育事业闪光》——掌声有请颜晓丽老师登台演讲！

五、什么是“捧着一颗心来，不带半根草去”，什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，袁志会老师会告诉我们《做一名好教师》的真谛。

六、教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教师的工作是平凡而简单的。但是，把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。这样的人就是天底下最可爱的人。下面有请周怀芹老师——《最可爱的人》。

七、师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现，师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养。请听徐春燕老师的演讲《师道在我身边》。

八、教师的爱是平凡的，像一张无瑕的纸；教师的爱又是神奇的，那张纸可以化成一架飞机，飞翔在孩子们的心里，下面欢迎王晴主任为我们演讲，题目是《铸高尚师德 树人格丰碑》。

九、“师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。我相信只要心中有爱，就一定能教育好我们的学生。”这是孙相利老师的由衷感受，也是我们所有教师的心声。请听孙老师的演讲《爱——教师的责任》。

十、在平凡与伟大的教育工作中爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长，下面演讲的是汪晓丽教师，题目是《缝补翅膀 播洒阳光》

感谢XX老师的演讲。接下来，请大家稍作休息、耐心等待，稍后进行颁奖。尊敬的各位领导、老师们，经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重的向大家宣布比赛结果！

本次比赛三等奖获得者是：

二等奖获得者是：

一等奖获得者是：

有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖！让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！

高沟中心小学四年级部工作计划 篇3

一、复习目标

通过三年级一年的英语学习、四年级的学生已有了一定的基础，大部分学生对英语有着浓厚的兴趣，为了能取得更大进步；希望通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，提高自主学习的能力，增强学习的信心，促进学生英语思维能力的发展。特订此复习计划：

二、复习要点

以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，按单元全册快速地过一遍，主要抓住每课前两部分，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，各单元复习重点词汇和句型：

Lesson 1 What time is it?;

eight o’clock,twelve thirty, four forty , five fifteen What time is it ? It’s„It’s time for„ Lesson 2 It’s time to get up..“四会”词句： Go to bed, get up, have breakfast, have lunch.It’s time to do sth.Lesson 3 I have breakfast at seven thirty..“四会”词句：

Wash the face, play games, do the homework, watch TV, have supper Is it time to wash the face?

Lesson 4 What day is today?

.“四会”词句：

Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, run, jump rope, join What day is it today?Mike is jumping rope on the playground.Lesson 5 What are you doing?

.“四会”词句：

Friday, making a present, sing songs

What are you doing?

I am making a present for my mother in my room.Lesson 6 Pass me the hammer..“四会”词句。

Pass, mend, computer, move, hammer

Pass me the hammer and move this chair away.May I help you?[

Lesson 7 Hurry up!

.“四会”词句：

Hurry（赶快）、late（迟的）、film（电影）、begin（开始）Hurry up!

We are late for school.There is a basketball match.Lesson8 I’m sorry..“四会”词句：

Hurry（赶快）、late（迟的）、film（电影）、begin（开始）Hurry up!

We are late for school.There is a basketball match.Lesson 9 Don’t worry..“四会”词句：

worry（担心），cry（哭），policeman（警察），push（推），shout（喊），read（读）

Don“t worry.（别担心）

Don’t cry.（别哭）

Lesson 10 You must be careful..“四会”词句：

worry（担心），cry（哭），policeman（警察），push（推），shout（喊），read（读）Don”t worry.（别担心）

Don’t cry.（别哭）

Lesson 11 What colour is your dress?

.“四会”词句：

a red dress, a purple T-shirt, a yellow jacket, blue jeans, a green sweater, black

shorts[What colour is your dress? What colour is it?

Lesson 12 Which is your favourite subject?

.“四会”词句：

subjects, science, art, PE, ME, learn

Which is your favourite subject?

How many subjects do you have at school?

We learn Chinese, maths, English, science„

三、复习措施：

1、在本阶段扎扎实实搞好基础知识的复习，其中包括四会单词和四会句子的拼写，常见音标的发音等。采取的方法是带领学生总结所学的重点单词和功能句型，为每个同学分配带读单词的任务，充分利用英语早读，每天带读两个单元的单词。学生每天回家读一个单元的单词和课文，第二天检查。

2、突出重点，在基础上进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆，对学生平常经常出现的错误反复强调，做到精讲精练。

3、在复习阶段，采取有效的评价手段，以鼓励、激励为主，促进学生学习积极性。

4、认真备好复习课，做到课课有练习，节节有讲解。

四、复习进度

按单元复习第一阶段（9-13日）：围绕各单元重点句型展开复习，检查各单元的单词和课文对话的背诵情况，并且注重口语交际训练。

第二阶段（16-18日）：词汇单项复习并检测，包括默写、单词归类，并辅之以游戏以激发学生的学习积极性。

短语及句型进行英汉互译练习，答问训练并与连词成句、寻找应答等能力性题型结合练习，以提高学生的实际运用能力。

语音：归纳辅音以及单元音的发音规则，进行辩音练习，听辩结合练习，按语音进行词汇归类等形式的练习。

第三阶段（19-20日）：在学生进行自主归类复习的基础上，设计一些综合练习，集听力、语音、词汇、短语、句型及对话于一体进行由浅入深的测试巩固型训练，发现普遍性问题集体解决，结合个别辅导，力争使每位学生都得到提高。

小学四年级语文知识点部编版 篇4

近义词：

五彩斑斓—五彩缤纷 轻盈—轻巧

后裔—后代 繁衍——繁殖 敏捷—灵敏

庞大—宏大 笨重—沉重

反义词：

笨重—轻盈 凶猛—温顺 迟钝—敏捷

庞大—微小 躲避—显露

欣喜若狂——悲痛欲绝

理解词语：

恐龙：古代爬行动物，在中生代最繁盛，种类很多，大的长达30米，在中生代末期灭绝。

凌空翱翔：在高高的空中回旋地飞。

迟钝：(感官、思想、行动等)反应慢，不灵活。本文指白门溪龙(见图或形)

敏捷：动作等迅速灵敏。本文指一些猎食性的恐龙，身体逐渐变小，越来越像鸟类，行动迅速灵敏。

五彩斑斓：形容色彩繁多亮丽。

亲缘关系：血缘关系。如：你和爸爸、妈妈或亲妹妹，有血缘关系。

后裔：已经死去的人的子孙。本文指鸟类可能是小型恐龙的子孙。

欣喜若狂：高兴得简直要发狂，形容太高兴了。本文指全世界研究者们发现了有羽毛印痕的恐龙化石，能证明恐龙演化成鸟类，而非常欢喜快乐。

演化：演变。本文指恐龙演变鸟类。

繁衍：逐渐增多

毋庸置疑：指无须怀疑，是铁一样的事实。

后裔：后代子孙。

点“睛”之笔：指最重要、最关键的内容。

繁衍：逐渐增加扩大。

茹毛饮血：茹，吃。原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。

天之骄子：本文指在天上值得骄傲，受宠爱的鸟类。骄，受宠爱的。

四年级下册语文第5课《琥珀》知识点

我会写：

怒：怒吼 愤怒 怒发冲冠

吼：吼叫 狂吼 河东狮吼

脂：脂肪 胭脂 松脂

拭：拂拭 擦拭 拭目以待

餐：午餐 聚餐 一日三餐

划：划动 划开 划算

晌：晌午 晌觉 半晌

辣：毒辣 辣椒 心狠手辣

渗：渗出 渗透 渗色

挣：挣扎 垂死挣扎

番：番茄 番薯 三番五次

埋：掩埋 埋伏 埋头苦干

刷：冲刷 刷牙 刷子

测：推测 预测 变幻莫测

详：详细 详情 不厌其详

形近字：

吼(吼叫)孔(孔雀)

脂(脂肪)指(指示)

拭(擦拭)试(考试)

多音字：

划：huá划船 huà计划

挣：zhēng挣 扎zhèng挣脱

扎：zhá挣扎 zhā扎针 zā包扎

埋：mái埋藏 mán埋怨

四年级下册语文第3课《天窗》知识点

多音字：

和：hè唱和 huó和面

huò和药hé和平

朝：zhāo朝霞 cháo朝向

纤：xiān纤弱 qiàn纤夫

近义词：

映照——映射 绮丽——瑰丽

纤细——纤弱 沉醉——陶醉

反义词：

浮——沉 纤细——粗壮

理解词语：

【绮丽】鲜艳美丽(多形容风景)。

【应和】(声音、语言、行动等)相呼应。

【纤细】非常细。

【沉醉】大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。

课内词语：