水浒传复习提纲11

水浒传复习提纲11（精选7篇）

水浒传复习提纲11 篇1

《水浒传》复习提纲

《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇。（施耐庵）

全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八将在山东梁山泊聚义的故事。

阅读感受：

①人物形象鲜明生动，惟妙惟肖；

②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明； ③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。

人物——典型情节——性格特征：

鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。

武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

吴用（智多星）：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。

林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。

中考名著阅读题备考指导

一、《水浒传》

1、作者施耐庵，元末明初人。

2、思想内容

《水浒传》通过生动的艺术描写，反映了我国历史上农民起义发生、发展直至失败的整个过程。它深刻地揭露了封建统治的罪恶，挖掘了起义的社会根源，成功地塑造了许多起义英雄的光辉形象，并通过他们不同的反抗道路展现了起义如何由零散的复仇星火发展到燎原大火的斗争过程。

由于作者在一些根本观点上仍然维护封建制度，这决定了他对宋江所坚持的“忠君”思想及其维护的投降主义路线作了大力肯定，从而导致了起义军走上了“受招安”的悲惨结局。

3、人物绰号

及时雨——宋江智多星——吴用

豹子头——林冲小李广——花荣

小旋风——柴进花和尚——鲁智深

行者——武松青面兽——杨志

黑旋风---李逵拚命三郎—石秀

神行太保——戴宗九纹龙——史进

立地太岁——阮小二短命二郎——阮小五

活阎罗——阮小七赤发鬼——刘唐

浪里白条——张顺矮脚虎——王英

母夜叉——孙二娘母大虫——顾大嫂

白日鼠——白胜鼓上蚤——时迁

一丈青——扈三娘

水浒传复习提纲11 篇2

一、基础知识：

1、重点解读《中国共产党章程》及党章修改新内容

新党章日出的科学发展观，是同马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

新党章规定：中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持思想基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强，民主，文明，和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

新党章明确规定中国共产党以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南

2、党的性质、党的指导思想、党的宗旨 1.党的性质是什么？

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

2.党的指导思想是什么？

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

3.党的宗旨是什么？

中国共产党的宗旨是一切从全中国人民的利益出发，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。

《水浒传》复习 篇3

1、关于作者：一般人都认为《水浒传》作者是元末明初小说家施耐庵。

2、思想内容：

《水浒传》是以描写农民战争为主要题材，描写了北宋末年以宋江为首的108人在山东梁山泊聚义的故事，揭示了当时的社会矛盾, 表现“官逼民反”的主题，暴露了统治阶级的残暴和腐朽，歌颂了受压迫人民的反抗精神，是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体白话小说。《水浒传》是我国人民最喜爱的古典长篇白话小说之一。它产生于明代，是在宋、元以来有关水浒的故事、话本、戏曲的基础上，由作者加工整理、创作而成的。全书以宋江领导的农民起义为主要题材，艺术地再现了中国古代人民反抗压迫、英勇斗争的悲壮画卷。作品充分暴露了封建统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实，成功地塑造了鲁智深、李逵、武松、林冲、阮小七等一批英雄人物。小说故事情节曲折，语言生动，人物性格鲜明，具有高度的艺术成就。但作品歌颂、美化宋江，鼓吹“忠义”和“替天行道”，表现出严重的思想局限。

《水浒传》的艺术特色：

①人物形象鲜明生动，惟妙惟肖；

②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；

③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。

复习思路：

人物经历——典型情节——性格特征 作品内容概要：

全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。九纹龙史进结识了少华山头领神机军师朱武等三人，被官府鹰犬告发，当地官府派兵捕捉。出于无奈，史进焚毁了自己的庄园，投奔外乡，得遇一个下级军官鲁达。两人共在酒楼饮酒，听得有卖唱女子啼哭之声，问知父女系受当地恶霸镇关西郑屠的欺凌。鲁达仗义赠银，发送父女回乡，并主动找上门去，三拳打死了镇关西。事后弃职逃亡，巧遇已有安身之所的卖唱女之父，将他接回家中藏匿；以后辗转去五台山出家，起法名为“智深”。鲁智深耐不得佛门清规，屡次酗酒，又打坏山门、金刚，寺中长老无可奈何，只得介绍他去东京大相国寺当名职事僧，职司看管菜园。在此期间，他收服了一群泼皮。

鲁智深偶然结识东京八十万禁军教头林冲，两人甚为投机。当朝权臣高太尉之子高衙内，觊觎（jì yú）林妻貌美，设计陷害林冲，诬其“带刀”进入白虎堂，将他发配沧州，并企图在途中杀掉林冲。幸得鲁智深一路暗中护送，得以化险为夷。林冲发配沧州后，在忍无可忍的情况下手刃仇人，上了梁山。

梁山附近有个当保正的晁盖，得悉权臣蔡京女婿、大名府知府梁中书派杨志押送生辰纲上京，便由吴用设计，约集了三阮兄弟等共计七人，在黄泥冈劫了生辰纲，投奔梁山。杨志丢了生辰纲，不能回去交差，就与鲁智深会合，占了二龙山。

山东郓城有个呼保义宋江。他有一外室，名叫阎婆惜。此人有外遇，探知宋江与“强人”有来往，百般要挟。宋江一怒之下，杀了阎婆惜，逃奔“小旋风”柴进庄上，得以结识武松。后武松于景阳冈上打死猛虎，一时名声大噪，被聘为阳谷县都头，碰巧遇见失散多年的胞兄武大。其嫂潘金莲羡武松英伟，欲求苟合，为武松拒绝。后乘武松外出公干，金莲私通西门庆，毒死武大。武松归后察知其情，杀了西门庆和潘金莲，给兄长报仇。事后他主动去县衙自首，被发配孟州，结识施恩，醉打蒋门神，怒杀张都监全家，亦辗转投二龙山安身。

宋江至清风寨寨主花荣处盘桓，因故被人陷害，发配江州，一日酒醉在浔阳楼上题“反诗”，又被判处死刑，得梁山弟兄劫法场救出，宋执意要回家探父，又迭遭危险，终于上了梁山。

随后，经过三打祝家庄，出兵救柴进，梁山声势甚大。接着又连续打退高太尉三路进剿，桃花山、二龙山和梁山三山会合，同归水泊[pō]。而后，晁盖不幸中箭身亡，卢俊义经历诸多曲折也上了梁山，义军大破曾头市，又打退了朝廷几次进攻，其中好些统兵将领亦参加梁山聚义。最后，总共拥有一百零八个头领，排定了“三十六天罡（gāng），七十二地煞”的座次。

面对梁山义军越战越勇的形势，朝廷改变策略，派人安抚。于是，在宋江等人妥协思想的指导下，梁山全体接受招安，改编为赵宋王朝的军队。统治者还采用“借刀杀人”的策略，命令梁山好汉前去征辽，几经征战，始得凯旋；接着又奉命至江南征讨方腊。结果，方腊被打败了，义军也伤亡惨重，弄得一百零八条好汉死的死、残的残、溜的溜、隐的隐，稀稀落落，只剩下了二十七个人。然而，就是这些幸存者也未能逃脱接踵而至的厄运。统治者眼见梁山义军势孤力单，便在封官赏爵后不久，对宋江等人下了毒手：宋江，卢俊义被分别用药酒、水银毒死，李逵又被宋江临死时拉去陪葬，吴用、花荣也在蓼（liǎo /lù）儿洼自缢身亡„„ 一场轰轰烈烈的农民起义，就这样被扼杀了。

人物绰号：

及时雨：宋江 智多星：吴用 豹子头：林冲

小李广：花荣 小旋风：柴进 花和尚：鲁智深 行者：武松 青面兽：杨志 黑旋风：李逵

拼命三郎：石秀 神行太保：戴宗

九纹龙：史进 立地太岁：阮小二 短命二郎：阮小五 活阎罗：阮小七

赤发鬼：刘唐 浪里白条：张顺 矮脚虎：王英 母夜叉：孙二娘 母大虫：顾大嫂 白日鼠：白胜 鼓上蚤：时迁 一丈青：扈三娘

„„ 走近人物：

1、及时雨——宋江

宋江，表字公明，是《水浒传》中第一号人物。他面目黝黑，身材矮小，平素为人孝顺，仗义疏财，人称“孝义黑三郎”。原为山东郓城县一刀笔小吏，爱习枪棒，学得武艺多般；平生只爱结识江湖好汉，扶危济困，人送绰号“及时雨”。因晁盖等黄泥冈劫生辰纲事发，宋江把官军追捕的消息告知晁盖。晁盖等人上梁 山后，遣刘唐送来书信及五十两黄金酬谢。不料，此信落入其妾阎婆惜之手。无奈，宋江怒杀阎婆惜，被发配江州。却又因在浔阳楼题反诗而被判成死罪。幸得好汉们把他救上梁山。后在攻打曾头市时，晁盖中毒箭而亡，他坐上头把交椅。他多谋善断，富有才能，打出“替天行道”的旗号，亲自组织领导了攻打无为军、祝家庄、高唐州、华州、曾头市等多次战斗，取得了两赢童贯、三败高俅的胜利，受到了众好汉的推崇和拥戴。受招安后，他变成了国家的忠臣，在梁山的堂名改为了“顺天护国”，奉旨征辽、灭田虎、剿王庆，平方腊，使梁山好汉死伤甚众，自己也被朝廷权奸在御酒中下毒害死。

性格特点：

仗义疏财，济弱扶贫，精神练达，但有浓重的正统观念和忠君思想。

他谦虚谨慎，疏财仗义，任人唯才，具有高超的组织管理才能和军事指挥才能，但忠义是他的本色，报君是他的信念，他将“招安”视为起义军最完满的归宿，最终落得个毒酒赐死的下场。典型情节：

宋公明私放晁天王(18)、宋江怒杀阎婆惜(21)、浔阳楼宋江吟反诗（39）、宋江智取无为军（41）、宋公明三打祝家庄（50）、宋江大破连环马（57）、宋公明夜打曾头市（68）、宋江三败高太尉（80）

宋公明私放晁天王：晁盖智取生辰纲之后，事情败露，官府四处捉拿嫌犯，白胜由于受刑不过而供出了晁盖等人，官府准备立刻去捉拿晁盖，宋江得知后，及时报告给晁盖，晁盖才得以做好准备，逃脱官府的缉捕。

宋江怒杀阎婆惜:晁盖逃到梁山以后，为报答宋江，由赤发鬼刘唐带着几百两银子，夜里去见宋江，并且留下晁盖的书信一封。可不巧宋江的招文袋忘在家中，其中的秘密被阎婆惜得知，阎婆惜不肯把招文袋交出，想借此威胁宋江私通劫匪，勒索宋江。宋江一再退让，可阎婆惜就是不肯将它交出。宋江忍无可忍，一怒之下，取出随身佩带的刀，将她杀了，夺回了招文袋，被发配江州。

浔阳楼题反诗：宋江怒杀阎婆惜后，吃了官司，被发配江州，结识了戴宗、李逵、张顺等好汉。一日，宋江寻友不得，独自来到浔阳楼上欣赏江景，自斟自饮。触景生情，感恨伤怀，在墙壁上题下反诗两首。还留下姓名。被通判黄文炳发现后，告到蔡九知府处。蔡九知府下令捉拿宋江，宋江装疯未遂，被下到死囚中。

宋公明三打祝家庄：石秀、杨雄和时迁一起投奔梁山，路过祝家庄时，因时迁偷了祝家庄的一只报晓鸡，从而引来梁山和祝家庄的大战。

宋江攻打祝家庄，首战失利，于是约李应不助祝家庄。二次进兵，遇扈家庄扈三娘，林冲擒住三娘，扈庄求和，不助祝家庄。宋江筹思破庄之计，孙立携眷友来投，计用里应外合，三打祝家庄，利用新来投寨入伙的孙立与祝家庄教师栾廷玉是师兄弟的关系，骗得祝家相信，孙立和家人亲戚打入祝家庄作内应；梁山人马与他们里应外合，最后攻破祝家庄，得胜回山。

中州劫法场：宋江因为杀了阎婆惜刺配江州后，一日因醉酒误在浔阳楼上题反诗，被黄文炳发现,被下入死囚牢中。吴用让萧让、金大坚伪造回信，没想到图章上出现了纰漏，戴宗一起被下死囚牢，晁盖起梁山兵马，攻打江州，劫了法场，救下宋江。

2、黑旋风——李逵

性格特点：

嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

他嫉恶如仇，又莽撞急躁。他具有最坚决的革命性和最强烈的反抗性，天不怕，地不怕，坚决反对招安。战场上冲锋陷阵，舍生忘死。李逵的性格中渗透着“真”和“直”的天性，但他头脑简单，做事鲁莽，此外还贪吃贪喝，撒泼耍赖，乱砍滥杀，破坏性很强。

典型情节：黑旋风斗浪里白条（38）中州劫法场（40）真假李逵（43）黑旋风沂岭杀四虎（43）黑旋风探穴救柴进（54）李逵元夜闹东京（72）李逵寿张乔坐衙（74）黑旋风扯诏谤徽宗（75）

黑旋风斗浪里白条：一天，李逵、宋江、戴宗三人到酒楼喝酒。宋江说想吃鱼，可酒店恰好没有，于是李逵就去买。李逵到江边向船家买鱼，可船家说要等主人回来才能卖。李逵一时性起，跳上船就抢，可他不会抓鱼，一不小心把鱼都放跑了。船家哪肯罢休，就跟李逵争打起来，这些船家哪里是李逵的对手。刚好赶回来的“浪里白条”张顺就把李逵诱到水里，李逵一气之下忘了自己不懂水性，跳到水中呛得失去了打人之力。幸亏宋江及时赶到，给张顺看了他哥哥的信，张顺才知道是鼎鼎大名的宋江。后来李逵和张顺成了生死兄弟。

真假李逵：李逵回家探母，路遇一个打劫的强盗李鬼自称“李逵”。李鬼被李逵腿上一刀，砍翻在地。李逵因相信李鬼是个孝子便放过了他。事情说来也巧，李逵恰好投宿到了李鬼家，却发现李鬼夫妇竟想告发李逵而赚取官府的赏金。李逵一刀把李鬼砍死。再去杀那恶妇时，已不知去向。

黑旋风沂岭杀四虎：为了将老娘接至梁山，李逵回到家中。得知老娘因为他哭瞎了双眼，悲痛不已。等到他大哥李达带领庄客来抓捕，李逵早抢先一步将老娘背起，逃离故乡。母子两人行至沂岭，老娘感到口干，李逵将老娘放至一块大青石上，便去找水。可是等到李逵盛水回来，发现大青石上的老娘没了。李逵赶紧四处找寻，终于在老虎洞内发现老娘的残躯。李逵大怒，杀了四只老虎，然后将老娘的剩余骨殖包裹好，直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。

中州（江州）劫法场：宋江因为杀了阎婆惜刺配江州后，一日因醉酒误在浔阳楼上题反诗,被黄文炳发现,被下入死囚牢中。吴用让萧让、金大坚伪造回信，没想到图章上出现了纰漏，戴宗一起被下死囚牢。“黑旋风”李逵和众好汉各持兵器，4 杀向官兵，李逵抡着两把大斧从房上跳下砍翻两刽子手后又向蔡九杀去。几个好汉冲进刑场，割断宋江和戴宗身上的绑绳，背起二人跟着李逵杀出城去直到江边。

性格特点：嫉恶如仇、粗犷豪放、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。他思想单纯，爱憎分明，富有正义感和同情心，乐于助人。他疾恶如仇，最具“路见不平，拔刀相助”的侠义精神，是《水浒传》中颇受人们喜爱的人物。

3、花和尚——鲁智深：

典型情节：

鲁提辖拳打镇关西（3）鲁智深大闹五台山（4）

花和尚大闹桃花村（5）鲁智深火烧瓦罐寺（6）

花和尚倒拔垂杨柳（7）鲁智深大闹野猪林（8）

水浒传复习提纲11 篇4

一、设计报告书交 慧鱼、德普施各一份A4（打印）正文：参照课程任务书、指导书的要求撰写。按三级目录（即1--；

1、1--；

1、2--；）。

正文内容：（15页或2000字以上）

1、德普施机器人

概述（工作特征和功能）

1）机械人系统的基本构成------------文字、图以及设计参数。

2）驱动形式与执行机构------------机构简图、文字论述。

3）机械机构的传动件选择------------支承、连接、传动副的功能。

4）机器人的传感系统原理------------文字说明、图示、数据处理、调速的方法。

5）机器人的轨迹规划------------控制软件的说明，文字、图示。

6）自编运动轨迹程序------------选下列五种运动形式的定距（自定距离）程序。起点（直线、向左、向右、斜线、原地转、绕圆弧转、加减速、绕轴转等）回起点。

2、慧鱼机器人

概述（工作特征和功能）

1）机器人的组成臂、手、腕、立柱、导向件、支承件、机构部件等结构功能。（文字、图）2）机器人的工作空间形式

三维空间自由度的坐标形式以及各个方向运动形式的条件和构造。（文字、图）3）机器人的机械运动形态和变换控制

驱动元件与执行机构的工作运动链。传动构件的类型和工作原理。（文字、图）4）机器人的位移、速度、方向的控制方法

动力源、位移、速度和方向的检测处理控制。（文字、图）5）机器人的轨迹规划

机器人运动轨迹的循序程序与工作任务。（文字、图）

3、机电一体化系统创新设计分析

1）分析德普施机器人和慧鱼机器人模型的不合理设计。

2）构思机械设备的创新优化的设计以及设想。

3）实训课程的体会和建议。

注意：将创新设计项目指导书中的第十一、第十二、第十三、十四页装订在设计报告书

正文的前面。并且 手写第十一页课程任务书的内容。

二、提高08（1）班提交作业的时间为2011-11-4（第十周星期五）。提高08（2）班提交作业的时间为2011-11-11（第十一周星期五）。

三、答辩时间待提交作业后另行商定。

联系电话：***刘老师

水浒传复习提纲11 篇5

2013.11.20 崔希臣

B1校园安全：

1.总体要求

今年的学校安全督导主要内容是校园安全标准化建设。此项指标主要包括学校安全组织体系建设、学校安全制度建设、校舍设施安全建设、学校教学活动安全建设、学校卫生安全建设、学校食堂食品卫生安全、学校交通安全建设、学校其他安全建设等八大方面的内容，每个方面的内容又分成若干小项，包含了校园安全的方方面面。学校在准备此项工作时，要按照《潍坊市校园安全建设标准》，进一步明确工作任务目标，让全体教职工认真学习和领会标准，对照各岗位安全职责和《潍坊市安全标准化学校自评要点》，逐条逐项进行自查自纠，加强日常检查管理，认真查找问题和不足，加强对安全隐患的整改落实，确保学校校园安全处在安全标准化达标状态。

2.前段安全大检查和督导发现的主要问题

（1）安全教育活动落实不到位。虽然各学校均成立了安全工作委员会或安全工作领导小组，但开展安全活动普遍较少，未能充分发挥安全工作的领导作用；学校对安全教育重视程度普遍不够，专职安全教育教师少，个别学校安全教育课被随意更改为其他课程。

（2）校园安全管理存在死角和漏洞。突出表现为：因布局调整，资源整合，很多幼儿园、小学使用原小学、中学校舍，校区面积大，安全死角多；历史原因造成个别学校校内有家属院，或存在多个门口，难以实现封闭式管理；很多学校校内有在建工程，缺少围挡，塔吊吊臂直接伸到教学区域；个别学校校内有危墙、危房，特别是厕所，卫生状况差，墙壁腐蚀严重，甚至倾斜；部分学校女生宿舍未实现封闭管理，存在安全隐患；部分学校教学楼、宿舍楼应急疏散通道不畅，紧急情况难以疏散；多所学校校内有池塘，存在学生溺水的隐患；个别学校校园内存在裸露的电线、电线杆拉线等，易造成学生伤害；部分学校校内机动车停放无序；上下学时段教职工车辆与学生混行等问题。

（3）校园监控配臵及管理不符合要求。部分学校监控不能覆盖校区所有关键部位，存在监控死角；约一半被查学校监控留存时间不足30天；个别学校保安不会操作校园监控，导致监控缺少留存；女生宿舍监控缺少单独的监控室，可随意查看等。

（4）校园专职保安配备数量不足，责任心不强。校园专职保安数量不足、年龄偏大问题仍未得到彻底解决，个别学校甚至未配备专职保安；部分学校保安人员工作不认真，上岗不穿制服，不持警械，上下学期间仍呆在安保室内，不在校门口两侧执勤；有的保安执勤时吸烟；校园安全保卫室内脏乱差现象比较普遍。

（5）校门口管理松懈。有的学校上课期间校门大开，对外来人员盘查不仔细或根本不盘查；进出人员、车辆登记不认真，有进校记录，无出校记录；有的学校连续几个月没有出入登记记录；有的学校安保室内有电视机，保安或其他人员在安保室内看电视，或者上网打游戏、打扑克牌等。

（6）食堂安全管理有待加强。有的学校食堂未取得餐饮服务业许可证；工作人员未取得健康查体证或超过有效期；缺少食品留样，或者留样种类不全、数量不足，留样器皿不合要求，留样和留样记录不规范；原材料索票索证制度执行不严格；库房中原材料未按要求离地离墙存放；学生自备餐具无法统一消毒；菜板等器皿消毒不及时，没有消毒记录或者记录不全；个别学校仍使用芸豆、发芽土豆等食材。

（7）消防管理存在漏洞。灭火器配备数量不足，个别灭火器压力不在有效范围；消防栓没水，消防箱内缺少水枪、水带等；消防水带老化，有的水带用后没有晒干就直接放回，易于损坏；很多食堂缺少灭火器；应急照明设备缺少或者失效，设臵位臵不科学等。

（8）其他问题。警用器械管理不规范，电警棍、对讲机没电，金属探测器失效，橡皮警棍断裂，自制警用钢叉不科学；卫生保健室和卫生保健人员达不到规定的要求；传染病疫情报告制度不完善；特异体质学生档案不全；危险化学品存放管理不严，未实行双人保管，有的放在木柜子里；安全应急预案存在照抄照搬现象，可操作性差；隐患整改排查台账管理不规范，记录不全，缺少责任人、整改期限和整改结果；个别学校存在私自改装锅炉，液化气罐未按规定期限检验问题；防坠落设施仍然不完善；校内焚烧垃圾现象较普遍；个别幼儿园使用双层床，部分幼儿玩具破损；校车资料更新不及时；少数未满12周岁的学生骑自行车上下学，未满16周岁骑电动车上下学；学生上学时未及时开门，导致学生在校门口集中逗留等。

3.下一步工作建议

（1）教育办分管安全的同志，要克服“等”、“靠”等思想，一是多到学校和幼儿园进行检查指导，对检查单位发现的问题不姑息、不迁就，责令限期整改；二是尽量熟悉辖区内各学校的安全工作情况，在督导评估需要陪同解说的时候做到心中有数。

（2）学校分管安全的同志，特别是本学期刚调整分管安全的同志，要熟悉准备的督导内容和材料，要做到督导人员要什么材料第一时间就拿出来，询问什么问题立即流利准确的回答出来，这样既能得到督导人员对本单位学校安全工作的肯定，又减少了一些不必要的麻烦，因此各单位在安排陪同人员时必须让熟悉业务、口才好、头脑清醒、反应快，应对灵活的人担当。张法胜

B2规范办学：主要是市长热线、教育热线的投诉、整改情况。

1.教育办、学校分别整理各自的材料。

2.有几次投诉就要有几次针对此项投诉的整改措施。不论是否查实都要有整改措施。整改措施要有针对性并落到实处，整理好档案。B6管理体制改革

1.转变政府职能（1）成立教育督导委员会的时间：2013年5月28日 文号：潍峡办发„2013‟79号 召开会议2次，地点是峡山区管委会8楼会议室，都是区管委会副主任周锡玉作重要讲话。第一次：6月11日，主要内容是加强学校食堂安全；第二次：10月22日，主要内容是加快推进全区义务教育基本均衡发展。

（2）教育督导委员会组成人员：

主 任：李华刚 区党工委副书记、管委会主任 副主任：周锡玉 区党工委委员、管委会副主任 成 员：田绍彦 区党政办公室主任

于建宝 区政治工作部主任 殷光健 区公共事业局负责人 滕桂丽 区财政审计局局长

刘敬森 区教育管理中心主任、市人大代表

王龙清 区教育管理中心党支部书记、潍坊市督学

刘在贵 潍坊市聚天农牧有限公司董事长、坊子区政协委员 刘 伟 大华木业有限公司总经理、坊子区人大代表 刘树忠 潍坊实验中学校长 吴克杰 峡山中学校长

王振民 王家庄街道中心学校校长、坊子区人大代表 王 政 岞山街道第二小学校长、坊子区政协委员 刘 鹏 郑公实验学校校长

王洪芳 太保庄街道中心幼儿园园长

2.社会参与办学

（1）教管中心严格按照潍坊市教育局要求，每学期进行一次办学满意度电话调查。第一次:2012年12月5-7日2013年6月26-28日。

第二次：2012年12月5-7日-8日；2013年6月26-28日。

（2）教管中心统一调用幼儿园的教师（相当于第三方）集中进行电话随访，各单位组织部分校长、教育办分管领导旁听；

（3）各学校整理好学生家长信息库；

（4）已经进行过家长满意度电话调查的教育办、学校要整理好材料（调查时间、各学校满意度、各学校整改措施等）；

（5）每个学校每学期要至少一次开展学生、家长评议学校、教师活动，材料齐全（有具体日期（印在问卷上）、调查问卷、情况汇总、存在问题、整改措施）；调查学生、教师，让学生、教师知道在那一天进行的活动、调查的具体内容是什么。B24家长满意度、B25群众满意度

11月2日市教育局已举行，我区98.12%，全市第2名。J奖惩指标：

1.义务教育发展基本均衡县市区创建 ①我区义务教育均衡县正在创建；

②目前初中、小学8个指标的差异系数全部达标（教学及辅助用房面积减去体育馆面积、体育馆面积和运动场馆面积之和、教学仪器设备值、计算机台数、图书册数、专任教师数、专任教师中具有大本及以上学历教师数、专任教师中具有中教一级和中学高级职称的教师）；

③小学差异系数0.65、初中0.55即为达标； ④去年小学教学仪器设备值、初中教学及辅助用房面积、初中体育馆面积和运动场馆面积、初中图书册数、初中专任教师中具有中教一级和中学高级职称的教师等指标不合格。

（2）省市督导问题整改 我区已全部整改到位。刘学渊

B3学生体质健康：

1、体育课、每天一小时校园体育活动要材料完整：课程表、活动方案、制度、教师指导性材料、活动记录（要有影像资料）、等要材料齐全，了解学生时要和活动内容符合。

2、学校体育工作报告、学校食品安全工作要落实到位，材料齐全，归类入档，3、公示制度：需公示的内容、公示地点、公示照片等材料要公示全。

4、学校运动会召开：通知规程，秩序册、过程性材料、相片等过程性材料要齐全，归类入档。

5、学生体质健康标准；每年一次体检四次视力测试，2次体质测试、制度、方案、材料齐全，归类入档。

请各单位工作到位，确保学生体质健康这一项不丢分、不失分、顺利通过2013年市级督导。

如有疑问请与峡山区教研室刘学渊联系： 办公室电话：3086976 栾后同： B6项目

1.转变政府职能

（1）区党政办公室2013年9月份印发了《峡山区加快建立现代教育制度工作方案》，进一步明确政府部门与学校之间的权责关系。

（2）我区于2013年5月份成立峡山区教育督导委员会。

（3）4月12日上午，区教管中心在潍坊实验中学就规范学校达标验收、评优树先工作组织校长与教师代表听证会，会上解读了市教育局《关于改革教育督导内容和方式的通知》和《关于公布市级评优表彰事项的通知》，并广泛征求校长、教师代表意见，印发了《关于规范教育评估验收评优树先工作的通知》。

2.学校内部治理结构

为完善学校内部治理结构，形成决策、执行、监督相互制约的制度体系，区教管中心于2013年3月份印发了《全面推进依法治校加强民主管理实施意见》和《关于进一步加强学校教职工代表大会和校务公开工作的通知》。

（1）教代会档案所需材料：教职工人数在六十人以上的学校，建立教代会制度；人数不足六十人的学校，建立教职工大会制度，并且每学年至少召开一次。

①教代会（教大会）工作方案，内容包括教代会代表的选举办法及名额分配；大会主席团成员名单（六十人以下的学校主席团成员一般设五至七人；六十人以上的学校，主席团成员一般设七至十三人）；大会日程、议程；

②大会征集的提案，内容主要是对学校的教学、教学改革、管理、分配制度、生活福利等方面的重大问题提出建议；

③教代会（教大会）筹备工作小组及报告；

④教代会（教大会）预备会议记录（会议筹备情况、大会的日程和议程、主席团成员）⑤校长年度工作报告、提交大会审议的主要议案、校务公开工作方案； ⑥教代会（教大会）通过的决议；

⑦民主评议学校领导班子情况（方案、评议票、评议结果、公示情况等）； ⑧教代会（教大会）会议记录及有关照片资料；教代会（教大会）活动总结； ⑨各单位在召开教职工代表大会前，要向教管中心办公室写出书面请示；教育办所辖学校召开教代（大）会前，要向教育办写出书面请示。同时都要填写《潍坊市教育系统教职工代表大会预报表》一并上报，待批准后再召开会议。教代会闭会一周内，向上级教育工会上报《潍坊市教育系统教职工代表大会报告表》备案。以上所有材料要注意时间（提案征集为会议召开一个月前）。

（2）校务公开注意事项

①公开的内容：学校发展规划、年度工作目标、干部选拔任用、职称评聘、党员发展、重大工程建设投资、基建工程招标、财务收支、教学设备或物资采购、评优树先、学生资助、民主评议学校领导情况、干部职责履行及廉洁自律情况、收费依据及标准、学校进行教育教学和管理工作的有关规章制度等。

②校务公开形式：公开栏、教代会、学校网站。已公开的内容应整理相应支撑材料归档（包括公开时公开栏相片）。

③校务公开领导小组（教育办、学校）、议事理财小组、监督小组；校务公开工作制度、校务公开领导小组会议记录、校务公开监督小组会议记录等。丁娜娜

1.各中小学知晓中小学公用经费生均拨款标准小学每生每年700元，初中每生每年900元。拨付分四次，每季度首月21日前到位。知晓全年学校总经费数额及其计算方法，“平均学生数”乘以“标准”。

2.各中小学校工资发放明细，各类保险（住房公积金）按时入账，截至督导评估时，10月份的必须全部入账，11月份的也应开始入账。（太保庄三处初中人员自9月起全部记账到对应小学）

3.城市教育费附加，各街道应根据进度将截至10月份的资金全部拨付到位，12月25日前全年的教育费附加应全部到位。

4.各中小学、幼儿园要建立健全固定资产管理制度，健全固定资产总账、分类明细账及固定资产卡片，将软件系统电子账同步运行完善到位，账簿由专人管理，固定资产总账及分

类明细账一定要做到账账相符，账卡相符，账实相符。分类明细账负责人一定要对所分管的资产的分布情况、种类、数量、价值掌握清楚，熟记于心。

5.各中小学、幼儿园一定要将学生资助工作的宣传、公示、学生问卷工作做实做细。校内外公示栏上要有受助学生姓名和受助金额，督导室问卷调查要准备好，知晓标准金额及本班内受助学生。学前老师成立民主评议小组，高中学生成立民主评议小组。宣传材料一定要归档保存好，保证学生家长知晓率百分之百。王法胜

B12学校标准化建设：

23处标准化学校建设，除赵戈小学的教学楼没有完工外，其余校舍建设和场地建设到目前已基本完工。现在部分学校还需进行仪器、设备、图书配备。于长泉正在别县市区进行验收，根据反馈的情况，就是按照潍坊市下发的标准化学校建设标准验收。要求今年申报标准化学校验收的校长，组织学校各个项目的分管人员，对照标准，进行一次全面的梳理，查漏补缺：

1、确保一票否决项目不出问题。

2、A级项目不降级。

3、B级项目少扣分。验收前将校园、校舍、场地清理好卫生，仪器设备图书摆放整齐，账物相符。验收时项目分管人员确保在现场，及时回答有关问题。B13校舍安全工程

各学校（17个建设维修项目）今年上报在校舍管理平台上的建设项目，我区已全部完成。各学校要把上报在校舍管理平台的建设项目和学校建设维修的账目相符，并且督导时解释清楚。

B14城区学校建设

峡山中学、峡山双语、山甫小学、赵戈小学。峡山中学、山甫小学的教学楼已投入使用，峡山双语、赵戈小学的教学楼主体已完工。城区学校建设主要看工程进度，以上项目学校督导时清理好学校卫生，整理好施工现场。刘克涛

B16百兆校校通： 于克瑞

B17学前教育三年行动计划：

1.标准化幼儿园建设（20分）（1）幼儿园建设（15分）。按照学前教育三年行动计划完成年度新建、改扩建处数，计15分；否则，完成任务数每少1处扣5分，最多扣15分。

全区共有21处普惠性幼儿园建设任务（岞山4处，王家庄5处，太保庄6处，郑公6处）。每园要达到以下要求：

①师资：这21处幼儿园，每班到达2名老师（每名教师的档案材料在教育办或者中心幼儿园必须有）。

②设施设备配套，每园要有大中小型玩教具，并达到配备标准。

③每园有改扩建或新建方案、招标合同、建设施工前后图片，资金支付凭证等。④每园都要有标准数量的保安及安保器材。（2）城区公办幼儿园建设（5分）。年内城区至少新增1处规模6个班以上的公办幼儿园，计5分；否则，计0分。中心城区公办幼儿在园幼儿人数占城区在园幼儿总数超过80%的，本项得满分5分。

每有一处镇街中心幼儿园未通过省级认定，扣5分；非法幼儿园清理取缔工作不到位,出现问题造成较大影响的,扣1-5分。

2.幼儿园生均经费（20分）

对辖区内所有公办幼儿园（含公办性质幼儿园）按生均不低于300元拨付经费(县本级资金)，计20分。

公办幼儿园生均拨付经费实施时间2013年，标准为300元/生，占应拨付经费的比例

为100%。

3.公办幼儿园编制（10分）

按规定核定公办幼儿园编制的，计10分。

区机构编制委员会已经进行了核编。全区公办幼儿园教职工编制总数518人，其中，王家庄街道113人，太保庄街道161人，岞山街道127人，郑公街道117人。

4.幼儿教师队伍建设（10分）新进幼儿教师（10分）。年内新进公办幼儿教师占新进教师总数的比例不低于15%，计10分；否则，得分=10分×本县市区新进幼儿教师比例/15%。

公办及公办性质幼儿园中非公办幼儿教师未全部达到当地最低工资的，扣1-5分；所有非公办幼儿教师未依法落实养老、医疗等各项社会保障政策的，扣1-5分。

今年新招聘幼儿教师12人，分到哪个教育办的，一定要安排到幼儿园，并且要有在幼儿园工作的相关材料，例如备课材料等，教育办的工资表要体现出是在幼儿园工作。

非公办幼儿教师工资要达到当地最低工资标准（目前潍坊最低工资标准1220元），教育办要把非公办幼儿教师工资表准备好（可以重新整理，把老师入保险的钱数加到上面，达到以下标准：岞山：1229元，太保庄1418元，王家庄1320元，郑公1420元）。

非公办幼儿教师依法落实养老、医疗等各项社会保障政策。各教育办要把给非公办幼儿教师入保险的相关材料，包括：入保险教师一览表、保险缴费凭据、保险单、证等。因为各教育办入保险的比率不一样，所以要求各教育办要结合自己的实际情况，出台自己单位给非公办幼儿教师入保险的制度，制定相关文件，列明符合入保险的条件等等，以此来说明你单位为非公办幼儿教师入保险的现状。于洪

B18新教师录用

新进教师：峡山区党工委、管委会高度重视教育发展，积极引进新教师，优化师资结构，提升育人质量。录用过程由区政治工作部牵头，教管中心具体参与，纪工委全程监督。一是参加2013年4月份山东省师范类高校毕业生供需见面会招聘部分新教师24人，二是7月份面向社会公开考选教师46人。三是10月份公开招募支教大学生7人，共计77人，生师比为313：1。其中9人安排到峡山第二中学，68人安排到农村中小学，占比为88.3%。新进教师中幼儿教师为12人，占比为17.1%。

认真做好新教师培训，搭建新教师成长平台。9月份，组织近两年参加工作的新教师130余人进行理论学习、业务培训。2013年3月份以来，分批次组织近几年参加工作的新教师参加课堂教学达标活动共计160余人。B20校长职级制改革

峡山区结合峡山教育实际印发了《关于深化校长职级制改革的实施意见》（潍峡办发„2012‟121号），积极推进中小学校长职级制改革，加大校长队伍管理和培养力度，完善以校长职级制度为核心的校长管理制度体系，为校长专业发展提供组织与制度保障。

制定了《峡山区关于校长职级评审认定的实施办法》，成立了峡山区中小学校长职级评审委员会，将校长职级认定覆盖到全区所有中小学校和中心幼儿园。

按照市委、市府办公室文件中“校长绩效工资标准依据不同职级序列按本人应发工资总额的不同比例进行发放”执行。根据我区财政实际，初中校长职级工资由区级财政承担，小学和幼儿园校长职级工资由所属街道财政承担。在2012年7月区公共事业局文件《关于公布中小学校长职级的通知》（潍峡公发„2012‟12号）公布了校长的职级及任期的基础上，2013年9月，区教管中心印发《关于王守海等部分中小学校长职级聘任的通知》（潍峡教字„2013‟19号）公布王守海、刘鹏、王忠利、李卓强、高方晓、黄继胜、李世先、董金山、蔺洪君、苗玉森、焦叙强、宿琪等12名同志为初级二档校长。

目前，全区中小学、中心幼儿园共计有41名校长落实校长职级工资，校长职级工资在年初纳入各级财政预算。根据潍峡办发„2012‟121号的精神和要求，区教育管理中心制定

《峡山区中小学校长绩效考核及绩效工资发放办法》（峡教便函„2012‟47号），规范发放校长职级工资绩效部分，进一步激发和调动校长管理学校的积极性和创新性。

各位校长需要知晓校长职级档次和职级工资的核算情况：初级校长的的职级工资标准（二档、一档）分别按校长本人应发工资总额的25%、30%确定；中级校长的职级工资标准（三档、二档、一档）分别按校长本人应发工资总额的30%、35%、40%确定；高级校长的职级工资标准（三档、二档、一档）分别按校长本人应发工资总额的40%、45%、50%确定.校长职级工资的70%按月发放，其余30%根据绩效考核结果发放。

各单位需将2013年校长职级工资纳入街道财政预算的批复复印件及2012年底30%绩效工资发放明细复印件上报教管中心办公室，请于本周五之前上报。

校长职级工资每月发放一次，一般在月底打入个人账户。

严格落实校长聘期管理制度。潍办发2011年31号文件规定“校长的一个聘期为4年，原则上在一所学校连续任职不超过2个聘期”，为进一步规范校长任期，现任中小学校长校长的聘期一律截止到2015年7月1日，聘期结束后，校长的职务和职级随之解除。经过重新竞聘上岗，属原任校长并有相应职级的，可继续有效；属新任校长的，按照有关程序参加职级评审。

为加强峡山区校长队伍建设，研究制定了《峡山区义务教育阶段中小学校长后备人才队伍建设实施方案》，确定了校长后备人才的选拔原则、基本条件、选拔办法、选拔程序、管理与考核等具体事项。2013年5月，峡山区中小学校长后备人才遴选委员会在峡山中学组织校长后备人选考选面试。经过业绩考核、面试答辩、民主评议、组织考察等程序确定人选，最后认定13名（王家庄教育办5人：赵学欣 王 健 战友德 付宗亮 王福年；太保庄教育办3人：张明升 崔希德 黄大勇 ；岞山教育办1人：王效华 ；郑公教育办4人：谭传勇 张明收 刘卫军 武 锋）同志为峡山区义务教育阶段中小学校长后备人选，纳入校长后备人才库统一管理。

当校长出现空缺时，从校长后备人才库中采取公开遴选机制产生新任校长：组建校长选聘委员会，发布遴选公告、个人申请、学校党组织推荐、主管部门资格审查、面试答辩、定向考察、教育主管部门研究决定等程序遴选。8月底，有2名校长后备人才（太保庄崔希德—朱马小学、郑公刘卫军—中岭小学）竞聘成功，走上校长岗位。

扎实做好校长培训。今年以来，峡山区举办了三届校长、业务干部培训班，内容包括教职工管理、学校安全、集体备课、课堂观摩、学生管理、社团建设、教研活动等方面，不断提升校长队伍素质，为推动义务教育优质均衡发展提供队伍保障。B21教师编制管理

根据省市相关文件要求，印发《关于下达全区中小学教职工编制的通知》（潍峡编发„2013‟3号），进一步健全完善中小学编制人员与财政预算管理相结合的配套约束机制，将核定的中小学教职工编制纳入实名制管理。

核算标准。基本编制：高中教职工与学生比为1：12.5，初中教职工与学生比为1：13.5，小学教职工与学生比为1：19；附件编制为5%；专任教师与教辅人员的比例：中小学校的管理工作一般由教师兼职，后勤服务工作应逐步实行社会化。确需配备教辅人员的，其占教职工的比例，高中一般不超过15%、初中一般不超过12%、小学一般不超过9%。经核定，全区中小学教职工编制总数1775人，总量控制，统筹使用，动态管理。（随后下发编制核算情况，请注意本单位的教职工编制标准数额）B22职称制度改革

根据潍坊市教育局有关做好中小学教师职称竞聘推荐工作的通知精神，峡山区严格执行学校自主组织竞聘的规定要求，由学校自主制定教师职称竞聘推荐方案，报区教育管理中心审核同意，再经全体教师及相关利益者85%及以上满意度通过后自主实施的办法，充分发挥学校的用人自主权。区教育管理中心积极与区政治工作部沟通、协调，核算岗位数，指导竞聘工作，开展教师职称竞聘推荐工作的满意度调查，鼓励教师从优质学校到薄弱学校挂职交

流，保证了竞聘工作的顺利进展。2013年3月至今，共计评聘高级教师21人，一级教师122人；

本年度从只评未聘一级资格教师中聘用101人，占比为63.9%，有效化解了待聘教师数额；

制定出台教师职称申报和岗位指标分配向农村学校倾斜的政策：《关于进一步做好职称评聘政策向农村基层学校倾斜工作的通知》。

有序进行职称岗位等级竞聘，19人竞聘为五级岗位，38人竞聘为六级岗位，125人竞聘为八级岗位，177人竞聘为九级岗位，239人竞聘为十一级岗位。

注意事项：各单位要合理整合汇总教师职称竞聘的系列档案材料 陶生军

1.新进教师培训

（1）制定的培训方案、计划，内容不具体、要求不明确，活动与计划安排不一致；（2）新进教师的培训研讨活动无发言稿、记录、图片（个别图片无时间），；（3）新教师培训总结、个人成长计划不全（与新进教师数不符），个别教师无理论学习笔记；

（4）档案材料装订不够规范，未统一左装订，个别材料无学校、时间、姓名；（5）档案盒无卷内目录，或是材料与目录不对应。2.校长培训

（1）个别单位未制定培训方案；

（2）校长参加培训学习的过程性材料不全，无学习笔记、总结等；

（3）二次培训缺发言稿、记录、图片等（甚至个别单位未组织二次研讨活动）；（4）参与二次研讨的校长、教师的总结、心得体会数量不足。请各单位结合督导评估计分办法，对照以上所查出的问题，根据各自的情况，查缺补漏，将材料进一步整理、完善、规范。（教研室陶生军，电话：3086976）

3.各单位材料比较好的学校（可相互学习、借鉴，共同提高）岞山街道教育办：岞山教育办、岞山初中

太保庄街道教育办：太保庄教育办、太保庄中心幼儿园（新教师培训材料齐全）王家庄街道教育办：王家庄初中、赵戈初中、希望小学（新进教师培训完整、规范）郑公街道教育办：郑公教育办、郑公实验学校、北戈庄初中 潍坊实验中学：校长培训材料比较规范。

峡山双语学校、潍坊峡山中学：新进教师培训方面，材料齐全、完整、规范。王文德：

B19教师待遇：

B23代课教师问题解决 陈述良

1.随机督查的两项工作

（1）控辍：重点是初

二、初三，巩固率达到98%以上为合格。工作要点：

①对照潍教便函【2013】381号文件要求，逐项准备好电子和纸质材料归档备查。②各班的值日生表、座次表、学生安全保证书、学生作业本、点名册等能体现班级学生信息的材料必须一致。

③外出借读的学生需出具借读学校加盖公章的借读证明，同时联系好对方学校，以便督导人员核对查实。

（2）课程：一是严格按课程表上课；二是做好公共信息平台的管理与使用。

教管中心已于11月14日、15日、16日连续三次督查，并连续三次通报反馈了督查结

果。

工作要点：

①对照潍教便函【2013】366号文件要求和三次督查反馈表，尤其是最后一次督查通报表发现的问题，进行整改上传。并且确保学校实际使用的各种课表、公示项目等与平台上传的一致，不能出现两张表格、两套方案的现象。

②教师调课、学生学籍变动等信息要及时在平台更新。督查人员将按照平台显示的课程与课堂进行比对。

2.B6管理体制改革中的两项工作（1）开展中小学办学理事会试点

试点学校：峡山中学、王家庄初中、新河头小学、岞山小学、郑公学校 根据《峡山区教育管理中心关于全面建立中小学办学理事会制度的意见》（潍峡教便函„2013‟16号）文件精神，结合10月30日项目负责人讨论的意见，至少要做到：

①成立办学理事会(图片、主持词、讲话、签到表等成立仪式材料)，各中小学校的第一届办学理事会人员名单在学校内通过一定形式进行公开公示；名单及章程上墙。

②落实章程有关规定，至少召开1次会议（图片、会议记录、建议及问题的汇总分析等），体现理事会参与学校管理。（2）家长委员会制度落实

①建立完善家长委员会制度、章程等，并上墙；在校级、年级、班级三个层面建立家长委员会（或班级家长工作小组）；校级家长委员会组成人员情况在学校内通过一定形式进行公开公示。

②定期召开会议（图片、会议记录、过程材料），体现家委会参与学校管理；学校把家长委员会提出的问题进行汇总分析、研究解决；对组织的评议，进行汇总、反馈，并落实结果的使用；

③学校学期工作报告在学校网站上公开。高明进

各初中学校重点完善好以下四项内容：

1.2013届初中毕业生一整套的完整材料：归类入档，材料齐全，数据准确；

2.2013年2个学期三个年级的相关材料：成长记录袋、学校、班级过程性材料、标志性成果；

3.各类材料的公示情况：公示内容、公示地点、公示照片等相关材料； 4.师生问卷与座谈：多次考试情况、评价方案知晓、评价结果知晓、标志性成果公示等。请各单位工作到位，确保综合素质评价这一项满分通过2013年市级督导。

水浒传复习提纲11 篇6

XXX省（区、市）煤矿安全改造项目专项检查

总结报告提纲

一、煤炭生产安全费用提取和使用情况

根据国家出台的煤炭生产安全费用提取和使用政策，各地研究制定的配套政策和具体实施办法及执行等情况。

近年来（2008-2010年）分煤炭生产安全费用提取、使用和管理情况。主要包括安全费用提取标准、数额、实际使用数额、用途等。截至2010年底安全生产费用余额。

附表一：煤炭生产安全费用提取和使用情况表。

二、煤矿安全改造项目规划、管理和实施情况

省（区、市）煤矿安全改造规划的编制和实施情况，各煤矿企业安全改造规划的编制和实施情况。

省（区、市）煤矿安全改造规划简要内容，包括主要建设内容、项目投资及融资渠道等。

省（区、市）煤矿安全改造项目监督管理制度建设和执行情况，各煤矿企业安全改造项目管理制度建设和实施情况。2008、2009、2010煤矿安全改造中央投资项目（含2010年安排的示范矿井）实施情况，主要包括项目已开工率、完工率，工程质量和建设进度，项目招投标和工程监理，总投资及中央投资、地方配套资金和企业自筹资金到位情况，投资完成情况等。

附表二：煤矿安全改造中央投资项目投资完成情况表。

三、煤矿安全改造取得的成效

煤矿安全改造中央投资项目实施以来，煤矿安全生产变化情况，包括近几年煤矿事故起数、死亡人数和百万吨死亡率等主要指标变化情况，在安全生产方面取得的成绩等。

具体分析煤矿安全改造中央投资项目实施后，煤矿安全主要系统变化情况（需要用数据说明），取得的成效。

（一）通风系统

矿井主扇、风井、专用回风道、局部通风机等主要设备设施的建设和完善情况，矿井通风能力等主要指标提高变化情况，取得的实际效果。

（二）安全监测监控系统

安全监测监控系统及联网、井下人员定位系统建设和完善情况，不同瓦斯等级（煤与瓦斯突出、高瓦斯和低瓦斯）矿井安全监测监控系统安装率，取得的实际效果。

（三）瓦斯抽采系统

瓦斯抽采系统泵站、管路、移动抽采设备和钻机等主要设备设施的建设、更新和完善情况，瓦斯抽采量等主要指标提高变化情况，取得的实际效果。

（四）防灭火系统

防火系统主要设备设施建设和完善情况，主要指标提高变化情况，取得的实际效果。

（五）防尘系统

更新更换防尘管路米数、新增防尘水源工程（孔）个数、实现自动喷淋洒水系统套数等情况，主要指标提高变化情况，取得的实际效果。

（六）排水系统

矿井主排水泵、管路、水仓及泵房等主要设备设施建设和完善情况，矿井排水能力等主要指标提高变化情况，取得的实际效果。

（七）机电设备更新

更新更换设备的种类和台数，取得的实际效果。

（八）其他系统取得的成效

附表三：煤矿安全生产指标变化情况表。

四、存在的主要问题及原因分析

对照煤炭安全生产费用和煤矿安全改造项目管理有关规定，查找本地区煤炭安全生产费用提取使用管理和2008、2009、2010年煤矿安全改造项目在申报、资金到位及管理、项目实施管理等方面存在的主要问题，并对存在的问题进行原因分析。

（一）煤炭安全生产费用提取标准和用途是否符合有关规定，安全生产费用是否做到专户存储、专款专用等。

（二）申报项目过程中，是否存在破产煤矿、无国有股权煤矿等不符合条件的企业申报项目；是否存在安全改造内容重复申报、虚报和已完工项目申报情况；是否存在安全费用满足安全改造需要而申请中央投资资金的情况。

（三）在项目资金管理和使用方面，是否存在中央投资到位时间滞后、地方配套和企业自筹资金不落实、转移、侵占或挪用中央投资现象。

（四）项目实施中，是否存在建设进度缓慢、未按批准的工期实施和完工，已完工项目未及时组织验收并报有关部门备案，未按规定及时上报项目进展情况，企业项目管理制度不健全，未按照规定实行招标投标制、项目监理制，有关部门监督管理不到位等现象。

（五）是否按规定及时按月份上报项目进展情况。

（六）对照《煤矿安全改造项目管理暂行办法》（发改能源„2007‟2256号）和煤炭安全生产费用提取和使用管理办法（财建„2004‟119号、财建„2005‟168号）等有关规定，查找本地区在煤矿安全改造项目和煤炭安全生产费用提取和使用管理的其他问题和不足。

附表四：煤矿安全改造中央投资项目情况调查表。

五、对策和建议

（一）针对存在的主要问题，提出整改措施、时限，研究建立和完善加强项目管理的长效机制。

（二）分析本地区煤矿安全隐患，在编制煤矿安全改造“十二五”规划的基础上，研究提出“十二五”期间煤矿安全改造资金需求和缺口情况及2011年煤矿安全改造中央投资使用方向、支持重点和资金需求的建议。

影视鉴赏复习提纲 篇7

一，简答题

1．什么是影视鉴赏？应该如何理解影视鉴赏？

答：一般的影视观看活动并不等于影视鉴赏，影视鉴赏是观众观看电影作品时候的一种审美认识活动，也就是说观众通过影视影像和语言、音乐等媒介，获得对影视作品所所造艺术形象的具体感受和体验，一起思想感情上的强烈反应，得到审美的享受。

对于影视鉴赏的含义应该从两方面加以理解:A,影视鉴赏是一种认识活动。一方面，观众通过感知影视艺术的形象，通过影视作品这面“生活的镜子”来认识社会生活的某些方面，从而更好的认识社会、认识自己；另一方面，影视作品的审美价值也只有通过这一认识活动，才能最终得到实现。B,影视鉴赏是一种审美活动。影视鉴赏过程中的情感反应，既有审美对象——影视作品的客观原因，更有鉴赏主题的主观因素。影视鉴赏中情感反应的主要来源是作品所展示的艺术世界中活跃着的一个个鲜活的人物形象。当观众在鉴赏影视作品，沉浸到眼前的艺术世界中时，他可以暂时忘却现实，从而获得精神上的享受。

2．电影艺术

答：电影作为一门艺术和其它艺术门类明显不同的地方，在于其它的艺术门类是不知道自己生日的，而电影知道。本篇论文就从这一不同点入手，从电影艺术的产生开始，论及电影的语言。它的基本语汇是画面和音响；蒙太奇则是贯穿其中的语法和修辞手段；擅长拍摄运动着的对象，也让运动性成为了电影的语意。画面、音响、蒙太奇和运动性，让电影具有了独一无二的艺术魅力，这种艺术魅力更突出的展示在有电影语言产生的电影的特性之中。

电影的艺术是区别于其他艺术而言的。本文选择了戏剧、小说、绘画、电视作为电影的比较对象，从各个角度论述了电影艺术的特征。假定与真实、扮演与制作、旁观与同化之间的区别划分了戏剧与电影的界限；演故事与讲故事、观看与阅读、时空综合与时间性让电影与小说区别开来；即便是与具有很多共同“语言”的电视相比，由于其观看环境与方式上存在很大的差异，使得它们在叙事的完整性和片断性上相互区别，并且在画面与声音上各有侧重，这些区别也让它们作为两类不同的艺术而存在。

所以，与戏剧相比，电影是体验真实的“梦境”；与小说相比，它是呈现于时空中可视的故事；与电视相比，它是必须在影院环境中观看的，具有仪式性的一项活动。

3．简述中国电影的发展阶段

答：中国电影大致可以分为四个阶段。

第一个阶段从1905年，北京丰泰照相馆，第一部电影诞生。拍的第一部电影叫《定军山》，主演是谭鑫培，说明第一部片子就是中国的民族形式结合在一块儿，就是京剧。到1949年是中国电影拓荒时期和初步形成规模的时期，这一段当中主要出现了一系列非常重要的变化，尤其是30年代以后共产党介入电影业，开展了一个主题电影的工作，就把早期的《鸳鸯蝴蝶片》、《鬼怪片》拉回了现实，投入了抗日和民主的洪流，当时拍的《余光曲》获得了莫斯科电影奖，还有1935年拍的《风云儿女》部片子的主题曲《义勇军进行曲》成为中华人民共和国的国歌，拍了很多有代表性的，比如说《马龙天使》、《一江春水向东流》，揭露了当时反动统治的黑暗，歌颂光明，引导人们向着光明的路上飞奔。

第二个阶段从1949年到1966年新中国成立以后。中国政府非常重视电影，成立了北影、上影、长影等一些电影基地，以它们为骨干也成立了一些电影厂，每一年都做出了很多好的影片，尤其是1959年到60年初这一段，当时出的《难忘的1959备忘录》、《早春二月》、《阿诗玛》、《五朵金花》都是这一段时间出现的。当时产生了一批优秀的艺术家。

从1966年开始到1978年是电影相对困难的时期，尤其是在1976年之前，因为这一段时间中国出现了比较多的政治运动，四人帮控制着，但是就在这一段当中，电影人顶住压力，拍出了《创业》、《海峡》、《闪闪的红星》，而且有一些得到了毛泽东和老一辈革命家的高度肯定。从1978年到90年代，开展了思想解放运动，拍出了《芙蓉镇》这一批带有伤痕的电影，而且拍出了《开国大典》、《大决战》这些革命历史大片，形成了一次新的高潮。

从进入90年代以后，世界电影除了美国一枝独秀以外，其余的民族电影都受到了不同程度的影响，但是中国政府非常重视电影的发展，1996年专门在湖南长沙召开了一个电影工作会议，提出了一系列政策，包括“影视河流”等等方针政策保证了中国电影的正常顺利发展。特别是最近几年进行文化体制改革，按照党的十六大方针，2002年中国电影只有100部，2003年到了140部，2004年到了212部，2005年到了265部，而且整个票房开始上升，综合实力开始增强。尤其是从2002年开始到现在，我们的好多影片进入国际市场，不仅得大奖，而且高居票房榜首。比如说《英雄》在国内创造了2.5亿票房，在国际上北美地区连续两周票房榜首，这是以往中国没有的情况，应该说取得了很大的成就

4．电影摄影的原理

答：首先是视觉暂留原理的发现和确立为电影的产生提供了必要的条件。什么是视觉暂留原理呢？少年朋友幼小时候可能见过并玩过一种叫做幻盘的玩具。在一张圆形的硬纸板上，一面画着一只小鸟，另一面画着一个鸟笼。当你拉紧系在纸板两端的绳子，让纸板快速旋转时，好像小鸟关在笼子里了。如在黑暗中点燃一支香，用手持香作圆圈快速挥动，我们就会看到一个人圈。这些就是视觉暂留现象。是静止不动的呆照。但是，通过给我们以连续运动的幻觉，这就是运用视觉暂留原理而产生的效应。

其次，电影的发明是在摄影的物质条件和技术条件不断完善的基础上才得以实现的。实际上意味着快速摄影，而普通摄影的拍摄对象，一般只能是静物或人物呆照，不能拍摄和表现出连续运动中的人和物。拍摄一个简单的动作竟如此困难和烦琐，如要拍摄快速复杂的连续运动，自然更加无能为力了。1888年法国生理学家马莱经过多年探索，终于制成了活动底片连续摄影机，才首次为电影摄影奠定了初步基础。还有，适应电影摄影需要的胶片，必须依靠化学工业及其技术才能生产，而胶片必须通过放映机平稳、均衡的速度把光影投射到银幕上也并非易事，它有赖于机械工业为制作放映机提供先进的技术条件。

5.简述中国电影发展的历史

1896年8月11日电影传入中国。中国自己拍映的第1部影片当数1905年，由北京丰泰照相馆老板任景丰拍的《定军山》。这是一部短戏剧片，主演是当时著名的京剧演员谭鑫培，《定军山》是谭派的保留剧目。本世纪20年代前后是中国的电影事业的萌芽时期。

1917年，中国有了第1所自己的电影企业——商务印书馆影片部。一些影片的样式，如故事片、武打片、纪录片、风光片，动画片都出现了，但基本上还是在探索阶段中。那时拍出的一些影片，如《严瑞生》、《红粉骷髅》等，无论在影片的内容上、艺术性上，都很低劣。不过那时也确有一些影片具有积极意义。如我国的第1部短故事片《难夫难妻》，在一定程度上反映了包办婚姻的不合理。1913年，由美国人出资、中国人拍摄的《庄子试妻》成为第1部送到外国去的影片。1931年，还诞生了我国的第1部有声片《歌女红牡丹》。

30年代初，中国左翼作家联盟的成立，标志着中国左翼文艺运动的兴起，同时也标志着左翼电影的兴起。“九·一八”和“一·二八”时日本帝国主义对中国的侵略，唤起了中国人民的觉醒。在中国共产党的领导下，进步的电影工作者拍出了许多具有积极社会意义、又有相当艺术水准的影片，如《春蚕》、《桃李劫》、《风云儿女》、《自由神》、《神女》、《新女性》、《十字街头》、《马路天使》、《狼山蝶血记》等。孙瑜执导的《野草闲花》不仅在内容上有一定的社会意义，而且其中的《寻兄词》开了我国电影插曲的先河。蔡楚生的《渔光曲》，在中外都产生了很大影响。这一时期，我国电影艺术家对于电影语言的运用更加纯熟了，推、拉、摇、跟、升、降的摄法，各种蒙太奇手段的运用，都达到了比较高的水平。1937年以后，我国的电影艺术工作者在抗日战争中拍摄了《塞上风云》、《八14百壮士》、《长空万里》等影片，鼓舞了中国人民的斗志。抗日战争胜利以后，国民党统治区的进步电影工作者拍摄了《一江春水向东流》、《八千里路云和月》、《万家灯火》、《三毛流浪记》、《乌鸦与麻雀》等影片而物质条件技术设备极差的解放区也开始建立了自己的电影企业，1946年，东北电影制片厂在现在的黑龙江省鹤岗成立，为人民电影事业的发展奠定了基础。解放后，我国的电影事业取得了有目共睹的成就。不仅成立了许多新的电影制片厂，一些著名的优秀电影艺术家创作。拍摄了许多优秀的影片，而且涌现了许多新秀。一批影片，如《白毛女》、《钢铁战士》、《梁山伯与祝英台》、《聂耳》、《我这一辈子》等还在国际上获奖或者获得好评。十年浩劫，曾给中国的电影事业带来了极大损害。打倒“四人帮”以后，尤其是在党的十一届三中全会以后，中国电影事业进入了一个全面发展、空前繁荣的时期。许多新的题材、新的办法、新的电影艺术家大量涌现，并且取得了很大成就。以谢晋、陈凯歌、张艺谋为代表的中国导演们拍摄了一批《天云山传奇》、《黄土地》、《红高粱》等有国际声望的电影，中国的电影像中国的经济一样已稳步走向世界。

6.简述中国电影六代导演的划分标准及代表人物。

答：模仿与开创——第一代导演。张石川和郑正秋是最有代表意义，是当之无愧的中国电影开拓创造者。作为中国电影饿开拓者和建设者，对中国电影的发展做出了杰出的贡献。

尝试与摸索——第二代导演。这是中国电影的第二代导演活跃的舞台，其中有代表性的是蔡楚生、袁之民等人。这些导演在默片领域和有声领域都有很大的建树，这个时期也为电影导演施展了才华提供了一个很宽广的平台。

成熟与开拓——第三代导演。则是与新中国电影艺术的发展同步并进、共同成长的创造着，其中具有明显风格特征的谢晋、水华、成荫等人。作为时代的呼应者，他们的电影创作形成共同的趋向，也不可避免地带有时代所赋予的总体特征，如强烈的政治观念和阶级意识，明显的教化意图和拯救倾向。在艺术风格上，明朗、朴实、抒情健康，具有强烈的民族气息和时代风尚。同时也具有明显的风格差异。

继承与发展——第四代导演。第四代导演一般是指“文革”前接受了电影教育。在电影美学范畴，中国电影的民族美学传统向世界电影的现代化敞开胸怀，中国电影掀起了一个新的历史高潮。这一世界，中国现实的主意的传统更为深入地呈现出来，创造了电影的又一次辉煌。大环境促使第四代导演在复苏之始就出手不凡，被激发的强烈的创造欲望得到最大的限度发挥。代表人物有黄健中、谢飞，吴天明等人。

探索与分化——第五代导演。第五代导演的重要创作特征是文化反思与哲理思考的自觉意识，比之前的电影，第五代导演作品的文化含量明显增多，无论是在题材还是选择意义还是观念表达方面都鲜明的传达出时代的特征。代表人物包括当今影坛大名鼎鼎的张艺谋、陈凯歌、李少红、周晓文、孙周、何群等人。

困惑与反叛——第六代导演。他们的创作没有统一的风格和集体标志，他们以个体形象而不是以群体面目的出现，在创作中也有各自为政，作品更是纷纭复杂，极具有个性色彩，这也许就是20世界90年代以来电影多元化的最形象的显现。这其中比较著名的有张元、王小帅、冯小刚、路学长、霍建起、管虎等人。

7．电影音乐的作用有以下几点：

（1）能通过电影音乐突出影片的主题，达到歌颂主题思

想，帮助观众明确电影的思想意义。

（2）用音乐来加强剧中人物的动作、思想和心理活动

等，使人物形象的塑造更立体化，更加鲜明动人。

（3）推动和帮助剧情的进展、延伸情绪等并起到连贯作

用和加强蒙太奇的组接作用。能用音乐和歌曲把一些原来分散的镜头组合成完整的有关联的艺术整体。

（4）描绘自然生活，描绘时代空间，描绘民间民俗，描

绘地方风貌，能引起观众对时间、空间和环境的联想。

（5）擅长用节奏和速度的变化来处理和改变影片的节奏

和人物的动作、心理活动，对刻划人物性格起很大作用。

（6）通过听觉感受使观众的心理感觉上形成视觉形象、听觉形象的立体感，因而使银幕形象更丰富、生动、真实，大

大加强了电影艺术的表现力和感染力。

8.世界电影的主要流派 答：（1）布莱顿学派

２０世纪初 英国布莱顿地区。主张在露天场景中创造真实的生活片段。现实主义的萌芽。多视点时空观念。

（2）欧洲先锋派

２０世纪初强调先锋性和纯粹性，过分注重抽象的画面造型以及视觉情绪节奏；反对电影商业化，主张电影是小众的无功利的纯粹艺术品；反对叙事，反对情节和人物刻画，主张以抽象的图形、唯美的形式和空洞的抒情做为全部内容。反对理性，喜欢联想，拒绝现实，喜欢梦幻。

（3）电影眼睛派

２０世纪２０年代初苏联反对故事片的一切虚构，不要职业演员，不要人工布景，一切按照生活原貌，摄入生活即景；强调生活的诗意，用蒙太奇处理生活本身的节奏和诗情。

促进了“剪辑片”的问世和爱森斯坦、普多夫金的蒙太奇学派的诞生。意大利新现实主义受其影响。

（4）苏联蒙太奇电影学派

２０年代蒙太奇是电影的基础，在镜头与镜头之间运用对比、隐喻、重复、变换节奏等组合手法。

（5）英国纪录电影学派

始于３０年代，追求纪录电影的艺术性，关注社会生活，搬演现实，发现诗意；对蒙太奇构图和摄影技术感兴趣。

(6)法国诗意现实主义

２０世纪３０年代

特征：诗意的对话，引人人胜的视觉影象，透彻的社会分析，复杂的虚构结构，丰富多彩的哲理暗示。

缺陷：忽视电影艺术的视听性

（7）意大利新现实主义电影

２０世纪４０年代、５０年代 意大利

内容：主张通过普通生活反映社会问题；以日常生活代替虚构的故事；不给观众提供答案；反对职业演员；反对编导分家。

局限和弊端：对生活集中概括不够，有少量非情节化和非性格化现象；贬低编剧和演员。

（8）法国新浪潮电影

１９５９－１９６１ 法国。强烈反传统、强调艺术创新；将抽象的哲理转化成具像的画面。作者电影往往集编剧、导演、对自、音乐，甚至制片于—身，形成了统一的制片方式。

（9）新德国电影

６０年代处－－－现在。

１９６２年《奥伯豪森宣言》。

（10）美国青年电影运动

６０年代中期－７０年代初期

反映与旧的生活观念相冲突的年轻一代和他们的生活方式，探讨社会和政治问题，具有强烈“反文化”色彩。

社会来源为“嬉皮文化”，摇滚乐，后现代诗歌。（11）新好莱坞电影

６０年代－－现在（３０－４０年代为古典好莱坞时期）

承认传统规律；承认明星制和工业化生产方式；给电影充实新的内容；利用和发展各种电影类型表现手段。

9.中国香港电影发展的启蒙期。

1895年12月28日，法国人路易．卢米埃尔在法国巴黎公映了《卢米埃尔工厂的大门》、《火车到站》、《水浇园丁》等世界上最早的影片。这一天，被世界各国电影界公认为「电影时代的开始」。

1896年初，路易．卢米埃尔的助手来了香港放映这些影片，而电影就是这样传入香港。自他离开后，香港电影直至1898年才再有活动。当年，美国「汤默斯．爱迪生」公司派出一位电影摄影师到香港拍了一批纪录片：名为《香港街景》、《香港总督府》、《香港码头》、《香港商团》和《鍚克炮兵团》。

这几部有新闻纪录的电影虽然不是香港电影公司的出品，可是它们是在香港拍摄的，内容又是香港景物，可以把它们称为「香港电影」。

从1896年到1903年，香港放映过一些很短的纪录片，每次放映十套以上。直至1903年10月5日，香港才有整部故事片公映。有关报导是这样的：「现在中环街市对面，即同记办馆面前，准十五晚开演「成套戏本」(即整部电影)。」这部电影是法国导演下．齐卡当年的一部名片《基督的受难》。

1907年，香港有不少电影院纷纷开办，而且公映的次数和数量都较以往为多，因此被视为香港电影事业的第一个高峰年代。1909年完成的《偷烧鸭》，是上海「亚细亚影戏公司」在香港拍摄的一部默片谐剧。该片的导演梁少坡同为该片的主角，故事讲述一个小偷(由梁少坡饰演)想偷烧鸭，却被警察捉住了。剧情十分简单，但不乏诙谐动作。

值得注意的是，《偷烧鸭》虽在香港摄制，却并非香港电影公司的作品。该片出品人布拉斯基后来结束了他在上海的电影事业，回美国路经香港时，和黎民伟合作制作了香港出品的第一部故事片《庄子试妻》，并因而催生了香港电影事业，而黎民伟更被誉为「香港电影之父」。这部电影的出现，象徵香港电影史启蒙期的终结，萌芽期正式开始。

10.后现代主义电影艺术的由来

（一）对后现代主义的定义。

1.从后现代主义的产生到现在，在哲学、艺术和文化学界都没能给出后现代主义一个绝对的定义。英国学者特里-伊格尔顿在《后现代主义的幻象》一书中曾对“后现代主义”和“ 后现代性”作了区分。在他看来，后现代性是一种与启蒙主义规范相对立的一种思想风格，“它怀疑关于真理、理性、同一性和客观性的经典概念，怀疑关于普遍进步和解放的观念，怀疑单一体系、大叙事或者解释的最终根据。”

[2]而后现代主义则是一种文化风格，它以“一种无深度的、无中心的、无根据的、自我反思的、游戏的、模拟的、折衷主义的、多元主义的艺术反映这个时代性变化的某些方面”

[3]。在文化学界，文化学家丹尼尔-贝尔把“后现代主义”命名为“后现代社会”，而社会学家阿尔温-托夫勒名之为“后工业社会”，文艺批判家鲍德里亚名之为“传播信息的狂喜”时代。但无论如何，“后现代主义”是对文艺复兴以来建立起来的“现代主义”的解构。它以反传统性、反理性、反主体性、反崇高性的形式来重新构建一种新的思想文化体系。11，（二）后现代主义电影艺术的产生与发展

1.二十世纪是电影艺术辉煌的一个世纪，这种由叙事艺术、图画艺术、语言艺术和表演艺术相结合组成的新的艺术形式在整个二十世纪展示了非凡的生命力。随着后现代主义的产生与发展，电影艺术不可避免地开始受到后现代主义的影响，从而，后现代主义开始在电影艺术中运用。后现代主义在电影艺术中的最早运用可以追溯到二十世纪六十年代。

2.1968年后的法国电影，尤其是戈达尔的影片和德国导演马里-斯特劳布的若干影片，已经包含后现代主义电影的反叛精神和若干形式因素，如画面的随意拼贴、拍摄现场与电视采访的插入和故事情节脱离主题等颠覆传统电影艺术的手段。同时，在许多电影理论家认为，费里尼的《八部半》和安东尼奥的《女人的证明》等早期的反叛性电影也可以作为后现代主义电影的先声。

3.到八、九十年代，后现代主义电影开始大量涌现，在1982年波兰电影大师吉斯洛夫斯基拍摄的《盲目的机遇》，九十年代，美国导演昆汀-塔伦蒂诺拍摄的《低俗小说》、德国导演汤姆-提克威拍摄的《罗拉快跑》和香港导演王家卫拍摄的《重庆森林》等影片都开始大量运用后现代主义的拍摄和表现手法。随着时代的发展，后现代主义对社会各方面的影响都越来越大。毫无疑问，后现代主义对电影艺术的影响也越来越大。12．摄影流派中的新现实主义 1.以平凡的题材表现形式美，以朴实的摄影手法，产生强烈的视觉冲击力。新即物主义摄影又称“支配摄影”、“新现实主义摄影”。为本世纪二十年代出现的一种摄影艺术流派。该流派的艺术特点是在常见的事物中寻求“美”。用近摄、特写等手法，把被摄对象从整体中“分离”出来，突出地表现对象的某一细部，精确如实地刻画它的表面结构，从而达到眩人耳目的视觉效果。它不考虑艺术的本质在于提示对象的本质，因而其美学思想是属于自然主义范畴的。例如，摄影家帕邱在一九二三年拍摄的火车头的回转轴就是用近摄手法，表现了火车头回转轴运转时的状态，由于画面摒弃了其他细部因而给予观众的视觉印象是强烈的。

2.新即物主义的理论先驱是斯特兰德，他对即物主义艺术特征作了如下规定：“新即物主义乃是摄影的本质，并且也是摄影的产物和界限。”他认为，摄影“对生命的表现极强，而且需要观察正确事物的眼睛。为此，并非根据敷衍的过程和操作方法，而是必须运用纯净的摄影术才行。”新即物主义摄影的创作先驱则是阿杰和斯泰肯。而实际创始者为上面提到的帕邱。帕邱反对摄影依赖于绘画，他强调摄影艺术必须依靠摄影的自身特性，认为摄影的审美价值隐藏在自身的特性里，只有充分发挥摄影的自身特性才能创造出美，他说：“绘画应该随便由画家去画，只有根据固有的特质，才能创造出可以自立的摄影，没有任何东西是从绘画所借用的”。

3.新即物主义摄影家的功绩是促使人们对摄影自身特性的研究和探索，把摄影从审美性的虚幻世界中拉回到现实生活中来。但是，由于过分强调了细部物质表面结构的描写，为后来的抽象主义摄影提供了萌发的土壤。一九二五年前后，由于出现了大口径的小型照相机，新即物主义的表现领域有了新的发展，产生了不少人像作品及反映社会生活和自然风光的作品。新即物主义的著名摄影家有桑德（1876-1964）、勒斯基（1871-1956）、黑葛（1893-1955）、希尔夏（1881-1948）休利曼、霍培（1878-?）、埃夫特（1874-1948）、威斯吞、亚当斯（?-1902）等。13.什么是印象主义电影？

印象主义电影就是我们平时所说的印象派电影。这是一个出现于上世纪二十年代的电影学派。创立者为法国的电影理论家德吕克。

德吕克年轻时是小说家兼剧作家，见法国电影衰落太快才投身到了电影界，他英年早逝，所以印象派电影并没有存活多久并形成影响。印象主义电影的基本主张就是提倡将电影从商业化和庸俗话中解救出来，拍摄反映平民生活的艺术性电影，所以印象派电影最显著的风格就是平民化。法国印象主义电影的出现，才充分表现了电影的艺术性。

1920年代法国的电影创作者路易．狄吕克团结一批有才气的导演，如亚伯．冈斯、哲敏．杜拉克等与一些在商业电影上已取得成究的电影导演，想在影片公司老板出于商业考量而拍摄的影片中进行改革，以提升在一次世界大战后日渐衰微的法国电影。但其努力没有得到制片们支持，1924年狄吕克死后运动即告失败。一些人走向商业片，另一部份则走向前卫派道路。由于狄吕克的一些理论与创作概念与后来法国前卫电影运动有紧密联系，所以印像派电影大都被认为是前卫电影的前奏或直接归入前卫电影。

印象派电影的代表作品有德吕克的《狂热》、《沉默》等影片，还有另一位代表人物阿信尔的《车轮》等。14.什么是自由电影？

自由电影(free clllerna)英国国家资料影院于1956至l959年放映的六套实验性影片的总称，同时又是以这一系列实验性影片为代表作的一次电影运动的名称。1956年开始，英国电影学会的实验基金会和美国福特汽车公司共同资助一批有志于“复兴英国电影艺术”的青年拍摄了一批短片，并陆续在英国国家资料影院公映。在上映影片的司时，这些青年导演联合发表了一些声明，宣布他们的创作目的是向社会上和电影界内部的保守观念挑战。他们强调艺术家的社会责任，要求重视日常生活题材和创作中的个性表现．他们强烈希望摆脱电影制片业的商业桎梏，取得创作自由。

在自由电影的名义下拍摄的影片都是以表现真人真事为内容的，但是这些影片的创作者们忌讳用纪录性一词来描写他们的影片，因为他们认为，由于英国纪录电影运动曾倡导用纪录电影来为政府机构或社会团体的利益服务，纪录性一词已含有粉饰和美化现实的涵义。这一运动的倡导人林赛·安德逊甚至宣称，纪录手法将妨碍电影杰作的产生。这些青年导演虽然对电影制片业持敌视态度，但并不反对同职业电影工作者进行合作。象瓦尔特·拉萨里和约翰弗莱彻等著名电影摄影师都曾为他们拍摄影片。自由电影运动同当时出现在英国文学界和戏剧界的反对保守观念的潮流也有密切联系，例如以反保守著称的剧作家约翰·奥斯本就同自由电影运动的主要人物在影片创作上有过密切合作。

15．什么是真实电影及其特点？

1950年代末开始的，一种以直接记录手法为特征的电影创作潮流。代表人物有法国的尚．胡许与美国的大卫．梅索。这些倡导者自言他们的灵感来自苏联的吉加．维多夫 的「电影真理报」，较大的差别在于真实电影的事件更完整与单一，因此更具有剧情片的情节。制作方式上，以直接拍摄真实生活，不事先写剧本与用非职业演员，影片由固定的导演、摄影师与录音师三人完成为其特点。

法国与美国的真实电影最大不同在于法国可让导演介入，如尚．胡许的《夏日记事》(1961)，而美国的真实电影则强调导演置身事外，不干涉事件进行。这样电影拍摄手法要求导演能准确的发现事件与预见戏剧性过程，摄制动作要敏捷与当机立断，而这种方法必然限制了题材的选择方向，因此纯粹意义上的真实电影的作品很少。而真实电影的最大意义在于它给一般剧情片的创作提供一个保证最大限度上的写实性。高达在他很多电影里面进行主观介入是直接搬用真实电影的方法。

真实电影作为一种制片方式具有下列特点：

1．直接拍摄真实生活，排斥虚构；

2．不要事先编写剧本，不用职业演员；

3．影片的摄制组只由三人组成，即导演、摄影师和录音师，由导演亲自剪辑底片。

16.什么是第三电影？

第三电影 Third Cinema

泛指第三世界电影工作者所制作的反帝、反殖民与反种族歧视、反剥削压迫等主题的电影。其具体主张由古巴导演费南多．索拉纳斯与奥大维．杰提诺在1970年代初期合写的《迈向第三世界电影》(Toward a Third Cinama)一文，他们称资产社会依其封闭与被动的艺术观所拍摄的电影商品为「第一电影」，作者电影、巴西新电影、表现主义电影等强调个人经验的作品为「第二电影」，「第二电影」是第一电影的一条出路，但是已是体制的极限，而在革命中产生，与体制对抗的电影则是「第三电影」，亦可称为解放电影与游击电影。

这两位导演强调「第三电影」必须是制作体系无法吸收，且异于体制的须要。在《迈上第三世界电影》一文中，作者提到：「摄影机是影像/武器的无穷徵收者，放映机则是一秒发射24格的步枪。」

第三电影，又称“游击队电影”。以及对殖民主义为目标的电影。由古巴电影导演费南多•索拉那斯和奥太维．葛梯诺于七十年代初首次提出。他们要求把电影作为一种战斗武器来配合亚非拉的反对新殖民主义、反对帝国主义的武装斗争。索拉那斯宣称，“第三电影”的斗争目标是揭露“第一电影”(“以好菜坞电影为代表的帝国主义电影”)和“第二电影”(“以拉美国家模仿好菜坞电影的商业电影为代表的宣传新殖民丰义的民族电影”)的反动性。

17.什么是巴西新电影？

巴西新电影 Cinema Novo 指巴西在1960年代兴起的新电影运动，特色是以低成本的方式，创造有地方色彩的电影文化，以挣脱外来，尤其是北美电影文化的主导形式。他们对于国家、社会现实的观点较为犀利，美学原创力亦非常丰富。最早以葛劳伯．罗恰领导的电影合作社方式经营，重要导演还有鲁伊．盖拉、尼尔森．皮瑞拉等。他们的电影既反映了社会现实，也极力寻求大胆甚至古怪的美学风格，如罗恰的《黑神白魔》(1969)等。在海外影展亦有不错的成绩。巴西新电影曾被激进左派批判为太重美学意义，并在发展上与电影工业互相唱和。此外，巴西的观众仍然较喜欢重娱乐的商业电影，对于新电影较不接受。1964年巴西军事叛变，检查制度变严，而重要创作者如罗恰到海外拍片，所以新电影运动没落。但巴西新电影对于其它拉丁美洲国家的以电影运动有不少的影响。

18电影是如何诞生的？

1894年，美国发明家爱迪生制成了电影视镜。它的形状像一只小箱子，里面装有放大镜，能让一个人观赏活动影片。由于电影视镜只有胶片而无银幕，故还不能算作电影。

1895年12月的一天，在法国一家咖啡馆的地下室里，墙上挂着一幅几平方米大小的长方形白色幕布。屋里的人处于幽暗之中，一个个面对幕布，翘首以待奇迹的出现。随着一道刺眼的光束照射，白色幕布上出现了奇特的影像。尽管影像无声无色，却是那么形象、逼真。这是法国人卢米埃尔兄弟俩发明的电影。从此，人们将这一天作为电影的诞生日。

1896年在上海播放的西洋影戏，就是从爱迪生发明的电影视镜演变而来的。1905年，我国进口了一台手摇式电影机，拍摄了由著名京剧演员谭鑫培出演的《定军山》。这可算作电影在中国的诞生。

19电视的产生与发展是什么？

1．电视的产生——电视产生的基础是无线电和广播的出现。1925年英国人约翰·洛吉·贝尔德研制成功了机械电视系统，然而很快就被性能更好的电子电视系统代替。1936年11月2日，英国广播公司（BBC）在伦敦郊外的亚历山大宫以电视的形式播出了一场规模盛大的歌舞演出。从此这一天便成了世界电视诞生日。新中国电视的诞生日是1958年5月1日。当天晚上7点整，北京电视接收机的荧屏上出现了“北京电视台”的字样。当天播出了座谈会，新闻记录影片、诗朗诵、舞蹈、科教影片等节目。

2．电视节目的发展——随着时代的发展，电视的节目也在发展。早期的电视节目主要是新闻、体育比赛、电影、戏剧、电视剧等。早期的电视仅有节目的概念。电视节目只是单个节目的概念，节目与节目之间是一种松散的关系，如前所谈的新闻，体育比赛、电影、戏剧等。随着时代的发展，电视栏目化已经成为电视节目制作和经营的重要手段。电视栏目是将同一定位，反映同一内容或同一类型的节目归为一个专栏，便其有固定的栏目名称、栏目片头、主持人、板块构成，风格特征、时间长度并安排在固定的时间予以播放。如中央电视台综合频道的《新闻联播》、《焦点访谈》、《东方时空》、《今日说法》、等栏目。经济频道的《生活》、《幸运52》、《开心辞典》等栏目。综艺频道的《同一首歌》、《艺术人生》、《星光大道》等栏目。电影频道的《流金岁月》、《佳片有约》等栏目。

20影视鉴赏中的文化储备包含哪几个方面？

影视鉴赏者在鉴赏之前，对鉴赏对象有着充分的选择自由。如有人喜欢看爱情片，有人喜欢看武侠片，有人喜欢看恐怖片。这种选择既与鉴赏者的世界观，人生修养有关，也与自己的审美情趣、文化积淀和审美能力有关。这些都关乎一个人的文化储备。

（1）审美情趣——审美情趣表现为审美标准和审美理想。有人喜欢看恐怖片，有人喜欢看爱情片，有人喜欢看武侠片，有人喜欢看科幻片。这就是不同观众审美情趣的差异性。

（2）文化积淀——文化积淀主要指鉴赏者知解影视作品所需要的知识存量。如果不了解美国南北战争的历史，就看不懂《乱世佳人》所表现的思想内容。如果不了解苏联的卫国战争，鉴赏《这里的黎明静悄悄》就有一定的困难。因此，要想真正鉴赏一部影视作品，就要了解这部影视作品的有关情况。

（3）审美能力——审美能力是鉴赏者认识美、欣赏美的能力。看电影或电视《红楼梦》，林黛玉初进贾府，贾宝玉马上叹道：“天上掉下个林妹妹”、接着又说：“似曾相识今谋面”。这就是人们常说的敏锐的感受力。敏锐的感受力是审美能力最基本的因素。审美能力对影视鉴赏来说，起着至关重要的作用，但审美能力却不是轻易就能养成的，它需要长期的审美实践，才能养成

电影艺术的特征是什么？

（1）电影是一门综合性艺术——尽管电影是诞生于文学、戏剧、绘画、音乐、舞蹈、雕塑、建筑之后的“第八艺术”，但它却包含着前七种艺术的众多因素。一部电影的拍成，是编剧、编辑、导演、演员、美工、摄影、作曲、录音、化妆、服装、道具等各种专门人才综合劳动的结果。可以说电影是对前七种艺术的兼收并蓄、熔于一炉。第一节

影视鉴赏的含义与过程:电影与电视

（2）电影是一门与科学技术紧密结合的艺术——电影要艺术地再现生活，必须运用胶片、摄影机、照明、录音、洗印等包含现代科学技术的材料和设备。随着电影艺术的发展，光学、化学、机械学、电子学等现代科学技术，都会参加到电影制作中来。因此，电影是一门与科学技术紧密结合的艺术。

（3）电影是一门真实感最强的艺术——戏剧、音乐、舞蹈，较多地运用虚实结合的艺术假定性来表现生活。电影表现的则是实实在在的环境和实实在在的人。电影所展现的情景和刻画的人物形象，不允许有假定性。电影必须给人以身临其境的真实感受。

（4）电影是一门受众广泛的艺术——一台音乐、舞蹈、戏剧的受众，即使连演一百场也不过几万人。一部电影可以拥有几百万乃至上千万观众。一部电影可以翻制成若干拷贝同时在国内放映，还可以送往世界各地进行文化交流。

（5）电影还是一门遗憾的艺术——电影一旦摄制完成付诸发行，如果发现还有什么不足之处，无论编剧、导演、演员，还是其他创作人员，面对银幕，都会因为无法挽回而感到深深的遗憾。因此，电影工作者在迷恋于电影魅力的同时，也常常感叹电影是遗憾的艺术。

中国的第五代导演

1，第五代导演主要是指“文革”时期被耽误学业，落脚在乡村插队或工厂从事体力劳动，新时期考入电影学院的第一批导演们，以及年龄、经历相近在80年代开始创作的青年导演们。开放的年代给予艺术创作创新的天地，他们的阅历给予电影艺术丰厚的内涵。新电影观念给予他们艺术表达创新的方向，同时又没有市场功利的挑剔和限制，因而使他们能够专心于艺术本身的探索与尝试，从而展示了前所未有的影像本体变革成果。

2，第五代导演的重要创作特征是文化反思与哲理思考的自觉意识。比之以前的电影，第五代导演作品的文化含量格外明显，无论在题材选择意义还是观念表达方面，都鲜明地传达出时代的特征。而注重影像本体意义，创作性的影像语言表达，则是他们超越传统的最为典型的特征。他们中的代表人物包括当今影坛大名鼎鼎的张艺谋、陈凯歌、田壮壮以及李少红、黄建新、夏钢、周晓文、孙周、何群等人。

中国的第六代导演

1，第六代导演也称“五代后”或“新生代”导演，用来统称学院派年轻导演和90年代以来有作品面世的新晋导演。他们与前几代的人员统一、边界清楚的特点有明显区别。他们带有很强烈的不确定特征，有些人甚至拒绝承认自己是第六代导演。他们也未能从产生之初的星星之火而蔓延为燎原之势，但是凭着自身的锐气和才气他们勇敢地登上了历史舞台，并且以创新和反叛为自己在第五代导演的环伺中赢得了一席之地。

2，第六代导演的创作没有统一的风格和集体标志，他们以个体形象而不是以群体面目出现，在创作中也各自为政，作品更是纷纭复杂，极具个性色彩，这也许就是90年代以来电影多元化的最形象的显现。这其中比较著名的有张元、王小帅、贾樟柯、管虎、冯小刚、路学长、霍建起、冯小刚等人。

美国的奥斯卡金像奖

1，当前世界上影响最大、历史最悠久的电影奖，由美国电影艺术与科学院颁发。最初奥斯卡奖的授予，采取宴会形式，以后改为发奖大会，后又在发奖大会上增加了文娱节目。自第一届以来，除了1930年和1933年外，都是每年举行一次。1927年5月，在美国电影艺术与科学学院成立的宴会上有人建议，为了推动电影艺术的发展，对有成就者应给予奖励。当时叫这个奖为电影艺术与科学学院的奖，简称“学院奖”。奥斯卡金像奖的正式名称叫“电影艺术与科学学院奖”，奥斯卡只是一个别名。

2，奥斯卡奖杯的主体为一座高13.5英寸、重3.9千克的镀金男像，由美国著名的雕塑家乔治·斯坦利设计。按照奥斯卡奖有关的评选规则，一项奖的获得者只能领取一个金像奖座，如果一项奖有两个人共获，则应分别授予他们每人一个金像奖座。金像奖的样子是裸体男子，双手交叉于胸前，握着一把长剑，站在一个五环片盘上。每一个环代表影艺学院的一项重要工作部门：制片、导演、编剧、演员、技术人员。

3，最初的奖座由梅耶拨出五百美金交给乔治制作。奖座高十三寸半，重27·4磅，内里是合金，外表鍍上一层金色薄片，看起来闪闪发光，所以称为金像奖。金像奖图样的设计是出自赛奥克·吉朋斯。他当时在米高梅公司担任美术师。上司梅耶指定由他担任这项工作，而吉朋斯是影史上最杰出的美术设计之一，他不仅设计了金像奖，日后更得到了金像奖。从第二届开始到第廿九届为止，28年间级共获得了三十九次提名，其个人独得了十一次金像奖。由米高梅公司出品的优秀影片，吉朋斯几乎都参加美术设计工作。

戛纳国际电影节和中国部分获奖人

1，戛纳电影节成立于1939年夏天，而其间因二次世界大战及1968年“五月革命”的财务因素等原因，曾断断续续进行数年。1969年后的影展活动日渐稳定，且增设了“导演双周”，到1971年后，市场交易就愈来愈热门了。在短短双周之内，影展的活动分为六个项目：“正式竞赛”、“导演双周”、“一种注视”、“影评人周”、“法国电影新貌”、“会外市场展”。有两组的评审委员分别评审长片和短片。“正式竞赛”部分由各国电影文化界人士组成，其人选都是颇有声望的导演、演员、编剧、影评人、配乐作曲家等。由其中一名担任主席，然而，主席常会影响到大奖评审的客观性。所以，最近几年常遭人诟病。另外，在非竞赛的部分，主要则是提拔新人，以及让杰出的非商业影片有机会公开映演，且“导演双周”及“一种注视”几乎已发掘了不少有潜力或已成功的导演。

2，有关奖项部分，则分为“金棕榈奖”、“评委会特别奖”。第一个奖属于大奖，算是最佳影片，象征了导演的最高荣誉。第二个奖常选一到三部优良作品颁发。另外还有一些名目不少的个人奖，如：“最佳导演奖”、“最佳演技奖”、“国际青年批评家奖”等。竞赛部分通常从世界各地挑出二十四部影片，且作为开幕或闭幕的影片，不参与竞赛。80年代以来，亚洲电影特别是中国电影几乎得遍了包括德国柏林、意大利威尼斯、法国戛纳三大顶级A类电影节的奖项。

3，陈凯歌：获得了目前中国唯一的戛纳最高奖——金棕榈。他对戛纳奖一直不懈追求，从《孩子王》到《边走边唱》、《霸王别姬》，直到2001年和6位世界名导合作，拍摄了《10分钟年华老去》。巩俐：她是中国去戛纳次数最多的演员，曾携其主演的《菊豆》、《活着》、《摇啊摇，摇到外婆桥》、《霸王别姬》、《刺秦》等作品参赛。1997年出任戛纳影节的评委。虽然她没得过戛纳奖，但其笑容风靡戛纳。张艺谋：1990年送的《菊豆》铩羽而归，1994年送的《活着》败在《低级小说》手下。两年后，《摇啊摇，摇到外婆桥》终于捧回摄影技术大奖。葛优：电影《活着》对葛优的意义远远大于张艺谋，戛纳称帝对他的表演事业是个里程碑。之后，他坚持走商业明星的路子，成了大腕。

二，论述题。

1.概括影片《勇敢的心》剧情。

在威廉·华莱士还是孩子的时候，他的父亲，苏格兰的英雄马索·华莱士在与英军的斗争中牺牲了。幼小的他在伯父的指导下学习文化和武术。

光阴似箭，英王爱德华为巩固在苏格兰的统治，颁布法令允许英国贵族在苏格兰享有结婚少女的初夜权，以便让贵族效忠皇室。王妃伊莎贝拉是个决断的才女，她知道这道法令会让英国贵族有意于苏格兰，但更会激起苏格兰人民的反抗。年轻的华莱士学成回到故乡，向美丽的少女梅伦求婚，愿意做一个安分守己的人。然而梅伦却被英军无理抢去，并遭杀害，华莱士终于爆发了。在广大村民高呼“英雄之后”的呼喊声中，他们揭竿而起，杀英兵宣布起义。

苏格兰贵族罗伯想成为苏格兰领主，在其父布斯的教唆下，假意与华莱士联盟。华莱士杀败了前来进攻的英军，苏格兰贵族议会封他为爵士，任命他为苏格兰护国公。华莱士却发现这些苏格兰贵族考虑的只是自己的利益，丝毫不为人民和国家前途担心。爱德华为了缓和局势，派伊莎贝拉前去和谈。但由于英王根本不考虑人民的自由和平等，只想以收买华莱士为条件，和谈失败了。伊莎贝拉回去后才发觉和谈根本就是幌子，英王汇合了爱尔兰军和法军共同包围华莱士的苏格兰军队，她赶紧送信给华莱士。大军压境之下，贵族们慌作一团，华莱士领兵出战，混战一场，短兵相接中，他意外发现了罗伯竟与英王勾结，不禁倍受打击。

伊莎贝拉为华莱士的豪情倾倒，来到驻地向他倾吐了自己的真情，两人陶醉在爱情的幸福之中。英王再次提出和谈。华莱士明知是圈套，但为了和平着想，他依旧答应前去。在爱丁堡布斯设计了阴谋抓住华莱士，并把他送交英王。罗伯对父亲的诡计感到怒不可遏，华莱士终于被判死刑。伊莎贝拉求情不成，在英王临死前，她告诉英王她怀的不是王子的血脉，而这个孩子不久将成为新的英王。

华莱士刑前高呼“自由”震撼所有人。几星期后，在受封时，罗伯高呼前为华莱士报仇的口号，英勇地继承华莱士的遗志对抗英军。

2.概括影片《花木兰》剧情，在古老的中国，有一位个性爽朗，性情善良的好女孩，名字叫作「花木兰」，身为花家的大女儿，花木兰在父母开明的教悔下，一直很期待自己能花家带来荣耀。不过就在北方匈奴来犯，国家正大举征兵的时候，木兰年迈的父亲竟也被徵召上战场，伤心的花木兰害怕父亲会一去不返，便趁着午夜假扮成男装，偷走父亲的盔甲，代替父亲上战场去。花家的祖宗为保护花木兰，于是派出一只心地善良的木须龙去陪伴她，这只讲话像连珠炮又爱生气的小龙，在一路上为木兰带来许多欢笑与协助。

从军之后，花木兰靠着自己的坚持的毅力与耐性，通过了许多困难的训练与考验，也成为军中不可或缺的大将。然而，就在赴北方作战时，花木兰的女儿身被军中的同僚发现，众家男子害怕木兰会被朝廷大官判以「欺君之罪」，只好将她遗弃在冰山雪地之中，自行前往匈奴之地作战。幸好在这么艰难的时刻里，木须龙一直陪伴在她身边，不时给她精神上的支持与鼓励，而凭着一股坚强的意志

3.故事由一个美国士兵克里斯泰勒给祖母写信的形式展开叙述。一九六七年，19岁的克里斯泰勒还是一个满脸稚气的大学生，他放弃了学业，和其他参战的美国士兵一起，乘坐C-130

运输机飞抵西贡。

到越南后，他被编在一个步兵排里，在毗邻柬埔寨边境的热带丛林里执行任务。泰勒所在的步兵排里有各种各样的人，对泰勒影响最大的要属巴恩斯中士和伊莱亚斯中士。他们俩是一对好朋友，在越南战场并肩作战多年，但两人对战争的看法却完全不同。由于天天和死亡打交道，巴恩斯的心肠变得极为冷酷，几乎成了一架疯狂的杀人机器。而伊莱亚斯则没有丧失理智，他认为即使在残酷的战争中，也要遵守必要的行为准则，不能乱杀无辜。两人都以自己的观念影响着泰勒，而泰勒则徘徊在两者之间，极力想弄清战争到底是怎么一回事。影片具体表现了克里斯泰勒参加的四次战斗。泰勒第一次参加巡逻是在一个夜晚，他们遭到越军的伏击。眼看着一个新兵倒在自己的身边，泰勒吓得呆若木鸡。第二天清晨，当他们进入一个越南村庄时，看见一棵树上吊着一个美国兵。整个野战排都疯狂起来。进村后，见人就杀，克里斯也端起枪对准一个吓得发呆得越南人得双脚就是一排子弹。巴恩斯下令用火焰喷射器烧毁整个村庄，疯狂地屠杀村民。伊莱亚斯却保持着冷静，极力劝阻巴恩斯得暴行。两人因此而大打出手，关系搞得十分紧张。巴恩斯因伊莱亚斯将情况向上级汇报而更加怀恨

在心。

一次，这个排在密林中遇到越军伏击，伊莱亚斯只身冲入敌后，泰勒和另一名士兵火力掩护。一阵激战之后，巴恩斯闻声赶来，命令泰勒背另一名受伤得士兵撤退，自己却潜入密林，举枪瞄准伊莱亚斯，连放两枪，当巴恩斯走出丛林时，正撞见返身而来得泰勒。泰勒追问伊莱亚斯得下落，巴恩斯慌忙掩饰，拉起泰勒直奔前来救援得直升机。当直升机缓缓升空掠过一片丛林时，泰勒突然发现满身血污的伊莱亚斯正在丛林中急奔，几十个越南士兵在他身后紧追不舍，伊莱亚斯终因伤势过重倒地身亡。泰勒痛苦地扭头逼视巴恩斯，巴恩斯忙掉头望着窗外。在一次更大的战斗中，美军阵地失守。美国空军对失守的阵地进行扫射、轰炸。巴恩斯想乘混乱之机杀掉泰勒灭口，正在这时，一颗炸弹落下，两人都失去了知觉。当他们醒来时，巴恩斯命令泰勒去找军医，泰勒端枪对准了巴恩斯，毫不犹豫地扣动了扳机。

战斗结束了，双方伤亡惨重，负伤的泰勒乘直升机离开了战常此刻，他思绪纷乱，就像

刚从一场噩梦中惊醒。

4.概括影片《投名状》剧情。

1870年秋，大哥一身官服，在城墙顶俯瞰自己的就职典礼舞台；充满理想、胸怀壮志的他，如果没有走上这条不归路，极可能是推翻腐败清庭的新中国革命者之一，创大事业名留青史，可惜……

两个强盗和一个女人改变了他的一生，造就了他的成功，亦导致他最后的毁灭。这两个强盗是曾跟他矢誓生死与共的结拜兄弟：二哥和三弟，而那个女人正是二哥的妻子莲生(徐静蕾饰演)。

率性而为的二哥，乃一条光明磊落的好汉，在乱世中沦为强盗，带着几百人到处劫掠，他为人盗亦有道，就算打劫也“劫七留三”，留一条活路给被劫的村民，而劫掠所得就拿来分给和他同住一条山村的良民，所以深得众心。二哥一生人最爱两个人，一个是莲生，一个就是十三岁便跟了他做强盗的三弟，把自小成为孤儿的三弟视如亲弟。

三弟身上有一种独特的男人魅力，除了狼的野性和杀手的狠冷，更有着少年才有的天真浪漫；因此在他的生命中，同生共死的兄弟情义是他视如生命的永恒感情。自从在打劫太平军粮车的一役中，大哥这个陌生人为替他挡箭而受了伤，令他深感救命的恩情，天生的狂热使然，他对大哥的崇拜竟超过他对二哥的崇拜。

在二哥等人的山村被清军洗劫，付出伤亡惨重的代价后，三弟极力主张他们三人结拜为兄弟，由大哥带领他们投效清廷，二哥为了不想令三弟失望，也为了不想自己的一班同村兄弟陷入绝境，他不计较个人得失，将首领地位拱手让给大哥。

作为男人世界中的一个好兄弟，二哥在女人世界中却是一个失败的情人，一个不合格的丈夫，浓烈的大男人热血，令他少了那种迷住女人的浪漫魅力；他的妻子莲生却偏偏又是那种深信一见钟情的浪漫主义者。所以，尽管他当年救出被卖到扬州当雏妓的莲生，尽管他很努力的去关怀莲生，但目不识丁的他就是没有莲生所喜欢的文人书卷气，始终得不到她真心的爱。

为实现天下没有战争的太平盛世理想，大哥借助以二哥、三弟为首的一班兄弟的力量，成立“山字营”暂时为清廷效力，原来是要借助攻打太平天国结集军力；但是随着他大权在握，大哥变得越来越野心勃勃，令他要清除一切的障碍。他不惜和二哥决裂，屠杀被二哥劝降的太平军降兵，只为怕降兵造反。他利用三弟的狂热性格，说服他站向自己那一边。

本来，大哥距离成功已仅有一步之遥，但他的作为伤透了对他崇拜不已的三弟。就在就职大典上，就在权势如日中天的最辉煌时刻，大哥竟横死于刺客之手……

5.概括影片《阿甘正传》剧情。

阿甘是个智商只有75的低能儿。在学校里为了躲避别的孩子的欺侮，听从一个朋友珍妮的话而开始“跑”。他跑着躲避别人的捉弄。在中学时，他为了躲避别人而跑进了一所学校的橄榄球场，就这样跑进了大学。阿甘被破格录取，并成了橄榄球巨星，受到了肯尼迪总统的接见。

在大学毕业后，阿甘又应征入伍去了越南。在那里，他有了两个朋友：热衷捕虾的布巴和令人敬畏的长官邓·泰勒上尉。这时，珍妮已经堕落，过着放荡的生活。甘一直爱着珍妮，但珍妮却不爱他。在战争结束后，甘作为英雄受到了约翰逊总统的接见。在一次和平集会上，甘又遇见了珍妮，两人匆匆相遇又匆匆分手。在“说到就要做到”这一信条的指引下，甘最终闯出了一片属于自己的天空。在他的生活中，他结识了许多美国的名人。他告发了水门事件的窃听者，作为美国乒乓球队的一员到了中国，为中美建交立下了功劳。猫王和约翰·列侬这两位音乐巨星也是通过与他的交往而创作了许多风靡一时的歌曲。最后，甘通过捕虾成了一名企业家。为了纪念死去的布巴，他成立了布巴·甘公司，并把公司的一半股份给了布巴的母亲，自己去做一名园丁。甘经历了世界风云变幻的各个历史时期，但无论何时，无论何处，无论和谁在一起，他都依然如故，纯朴而善良。

在隐居生活中，他时常思念珍妮。而这时的珍妮早已误入歧途，陷于绝望之中。终于有一天，珍妮回来了。她和甘共同生活了一段日子。在一天夜晚，珍妮投入了阿甘的怀抱，之后又在黎明悄然离去。醒来的甘木然坐在门前的长椅上，然后突然开始奔跑。他跑步横越了美国，又一次成了名人。在奔跑了许久之后，甘停了下来，开始回自己的故乡。在途中，他收到了珍妮的信。他又一次见到了珍妮，还有一个小男孩，那是他的儿子。这时的珍妮已经得了一种不治之症。甘和珍妮三人一同回到了家乡，一起度过了一段幸福的时光。

珍妮过世了，他们的儿子也已到了上学的年龄。甘送儿子上了校车，坐在公共汽车站的长椅上，回忆起了他一生的遭遇。

6.《秋菊打官司》影片的剧情。

答：故事发生在中国西北一个小山村。

秋菊的丈夫王庆来为了自家的承包地与村长王善堂发生了争执，后被村长一怒之下踢中了要害后，王庆来整日躺在床上干不了活。

秋菊是个善良有主见的女人，此时已有6个月的身孕。丈夫被踢伤，她便去找村长说理。村长不肯认错，秋菊认为这样的事一定得找个说理的地方。于是，便挺着大肚子去乡政府告状。经过乡政府李公安的调解，村长答应赔偿秋菊家的经济损失，但当秋菊来拿钱时，村长把钱扔在地上，受辱的秋菊没有捡钱，而又一次踏上了漫漫的告状路途。她从乡里告到县里，又从县里告到市里，各级裁决都判定村长赔钱，可是村长一直不肯正式认错道歉。

秋菊不服，再向市中级法院上诉。在除夕夜，秋菊难产，村长不计前嫌，组织村民连夜把秋菊送到医院，使秋菊顺利生产。秋菊以为她与村长之间的官司就此了结，不料市中级法院此时判决下来，村长因伤害罪被捕入狱。秋菊望着带村长的警车远去，感到茫然和失落。

深刻含义略„„

7.《南京》影片的剧情。

答：剧情分析，影片是从1937年的12月，南京城破开始。尽管有大批的国民党士兵溃逃出城，但与此同时，也仍然有大量不愿意投降的士兵留了下来，在这座城市的街头巷尾展开了无望而惨烈的抵抗。其中就有国民党精锐部队一员的陆剑雄 在抵抗最终失败之后，在数十万中国人的鲜血终于染红长江之后，南京全城沦为一片死地。唯一尚有生机存留的，就是位于金陵女子学院的“安全区”。在这里，大量的难民因为拉贝的“纳粹”身份而暂时获得了喘息的机会。而实际主持安全区难民工作的，则是拉贝的秘书唐先生和归国女教师姜淑云。

但是，在日军的眼中，所谓“安全区”，只不过是一个囤积了大量女性资源的“仓库”。而拉贝的德国人身份，在强势的日本军队面前，也只不过是一块随时可以扯去的遮羞布。而中国的女人们，则用她们的身躯不仅仅拯救着隐藏在难民营的男人，也在拉贝面前书写了一段中国人坚强的历史„„

深刻含义：（略„„）

8.《末代皇帝》影片剧情。

剧情简介，故事从1950年冬天开始讲述起：清王朝废帝溥仪，作为战犯从苏联被押回中国。火车抵达中苏边境的满洲里火车站后，溥仪认为此去性命难保，便溜进卫生间企图割腕自杀。中国战犯管理所所长发现情况有异，急敲卫生间的门。

敲门声使溥仪陷入了回忆。1908年的一个冬夜，清宫卫队长敲开了醇亲王府的大门，按慈禧太后旨意把3岁的溥仪接进宫中教养，准备接位。

在香烟缭绕的坤宁宫内，即将咽气的慈禧接见了溥仪，告诉他要即日登基。在太和殿上隆重举行登基大典时，溥仪在大臣陈宝琛身上发现了一个装着蝈蝈的小笼子。他对蝈蝈的兴趣显然要超过几千名跪在他脚下的文武大臣。登基之后，溥仪成了世界上最缺少管教、也是最孤独的孩子。

溥仪从回忆中惊醒过来。他也被管理所长救起，从此开始了接受审判、接受改造的囚徒生活…… 略„„

9.《天下无贼》的剧情简介。

答：男贼王薄(刘德华扮演)和女贼王丽(刘若英扮演)是一对扒窃搭档，也是一对浪迹天涯的亡命恋人。他们在一列火车上遇到了一个名叫傻根(王宝强扮演)的农民，他刚刚从城市里挣了一笔钱要回老家盖房子娶媳妇。傻根不相信天下有贼，王薄和王丽最初想对他下手，后来却被他的纯朴所打动，决定保护傻根，圆他一个天下无贼的梦想，并由此与另一个扒窃团伙(葛优扮演其头目)引发了一系列的明争暗斗。男贼王薄和女贼王丽是一对扒窃搭档，也是一对亡命恋人。两人在富人家里设圈套，连骗带威胁抢走了男主人的宝马车，然后千里迢迢到西部将车倒手卖掉。王丽发现自己已经怀孕，因此想脱离这种朝不保夕的生活，但出于对二人小偷身份的羞愧，令她怀疑自己和王薄能否当好家长，因此心情非常复杂，而王薄对这些无从知晓，两人在途中几次发生矛盾。在回程的火车上，二人遇到了一个名叫傻根的民工，带着在西部打工挣下的一笔钱想回老家盖房子娶媳妇。傻根不相信天下有贼执意带着钱上了路，王丽因与傻根曾有一面之缘，深深被他的纯朴所打动，决定保护傻根和他包里的钱，圆他一个天下无贼的梦。而车上另有一扒窃团伙，想将傻根的钱偷走，于是，王薄、王丽二人与这个团伙展开了一系列明争暗斗„„团伙头目黎叔意欲收服王薄遭拒，该团伙其他成员与王薄比试皆败下阵来，交手之中却被潜伏的警察把钱掉包，后警察现身，将双方逮捕，黎叔和王薄、王丽均欲从车厢上逃走，却相遇。王丽先走后，王薄为保护傻根的钱与黎叔交手不敌，临终时意欲惊动警察，并发短信给王丽，安慰她没事，剧终黎叔被捕，画面定格于王丽。略……