三年级期中考试总结作文300字

三年级期中考试总结作文300字（共9篇）

三年级期中考试总结作文300字 篇1

三年级期中考试总结作文300字

期中考试相对于期末考试来说，主要考察学生前半学期的学习成果。学生应在考试之前做好准备，及时复习，调整好心态，多做一些题目，这些措施都有利于考试。

三年级期中考试总结作文篇一

时间过得真快，四年级期中考试一眨眼就结束了。这意味着我们已经完成了四年级上半学期的学业。成绩也出来了，我也该对这次期中考试总结一下，使下学期成绩更好。

我这次考试的成绩是：语文95分、数学98分、英语96分，远远低于我的目标：语文99、数学100、英语100。这次考试我英语主要错误就出在基础的知识没有掌握好，到了四年级就忘记了;数学就出在没有认真审题和没有反复思考;语文就出在阅读理解没有认真读懂全文，真正理解其中的内容。

通过这次考试，我意识到了自身的不足。英语要掌握好基础知识，要多写、多读、多背;数学要掌握多种解题方式，灵活运用，融会贯通，才能取的好成绩，语文要加强阅读理解的训练。

我以后要认真审题，灵活运用所学到的知识。英语要经常朗读，复习学过的内容，掌握好基础知识，温故知新。语文要多读课外书。争取在期末考试达到自己的目标。

三年级期中考试总结作文篇二

时间是一个调皮的小精灵，匆匆的从我们身边经过，却不给人留一丝准备!转眼间，期中考试过了，成绩也出来了，但却给我带来的是悔不当初的失望。

此次考试总体来说我下降了，还不是一般的下降。我曾细想过原因：也许是平时不把握时间，也许是上课不太积极，也许是骄傲自满，也许……人不能十全十美，可我却离十全九美是十万八千里!

学习要从点滴抓起，千万不能漏掉一点一滴，否则后悔不已。这是我总结的经验。

过去的就让它过去吧，重点是把握现在重生的机会，确立新的目标，展开新的活动。正如仲雨阳所说：“目标是一切行为的动力。”人生就是一本书，我就是写书者。期中考试过了，我又翻来了人生中新的一页，我一定让这一张画上一个圆满的句号!

没有失败，哪有成功，关键是吸取经验，重新从头做起，不再犯重样的错误。学习梅花那香自苦寒来的精神，在磨砺中成长，在失败中成功!

三年级期中考试总结作文篇三

经过两个多月紧张的学习生活，这个星期，迎来了我们学校的一次期中考试，我以为自己考得很好，可是考卷发下来我才发现历史、语文、生物、英语和数学都没考好。

数学本来可以拿满分，就是粗心大意所以丢了2分;英语的知识点很多都很简单，但是我平时没有花时间复习，历史全部是在书上，老师也上课讲过，听不懂也没有及时问老师，语文有一题本来可以做对的，但我粗心大意把两个答案调换了。期末考试目标：语文：96;数学：110;英语：100;政治：98;地理：98;生物：95。接下来我要更加发奋学习，遇到不懂的问题要及时问老师;经常积累巩固学到的知识点，经常记和背教科书的重点。

这次考试我考得非常不好，我在期末考试的时候，一定要好好复习，争取考出好成绩。加油!

三年级期中考试总结作文篇四

本周，学校进行了半学期的期中考试。周一进行了英语考试，我提前把英语复习了一遍，考试时我胸有成竹，仔细地听了听力部分，完成后又认真地开始做笔试部分，没花多长时间就做完了，我并没有开始发呆或玩笔，而且一丝不苟地检查起来。过了一会儿，我在检测中发现了一个单词好像拼错了，马上修改了。时间到了，我们交上了试卷。周四、周五又进行了语文数学检测，我很有信心，觉得自己一定可以考好，我在做的时候很紧张，生怕自己会做错。我检查了一遍，时间正好到了。

通过这次期中考试，我觉得在平时就要掌握好各个知识点，考试前认真复习，考试中不要紧张，做完后要仔细检查，这样，你就会获得较好的成绩。检测之后也让我了解了自己哪门学科存在的不足之处，我将不断努力，争取在期末阶段获得更大的进步。

三年级期中考试总结作文篇五

期中考试过去了，成绩也已经揭晓。

意料之中，我考得很糟，听到我自己的分数后，只觉得没脸见人。我整天学习，学得到底是些什么啊? 为此，我进行了深刻的反思。

我的语文基本功很好，但太过自信太过浮躁，连古诗文背默这样最基本的知识都掌握不了，只填队了四个空。我经不住叹了一口气，又要遭语文老师骂了。想想自己也真活该，谁让自己平时复习的时候没有踏踏实实的学呢?又怨得了谁?这次兵败滑铁卢，我决心洗心革面重新做人，以后上课绝对不在看小说发呆睡觉，绝对老老实实学习，心无旁骛。

至于数学，因粗心做错失了不少分，现在的我后悔莫及，不过，已经无法挽回了。我只能在下一次的期末考中血洗耻辱，我相信自己一定能成功!

拭目以待，看我火力全开……

期中考试300字总结作文 篇2

期中考试的时候，我本想语文这次很简单，应该我考90分以上的。可是当老师读我的考试成绩时我很绝望，但是我才真正知道了这个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

为什么赵洋。赵政依…她们每次都能考90分以上呢?现在我才知道因为她们写的时候认真，检查的时候认真，向我半天也没找到一个错误。

我现在发现考试的一个秘诀，那就是：上课认真听讲，听不懂的就问老师，不会的词语多看几遍或者在练习本上多写一写。

三年级期中考试总结 篇3

考试是检验学生近期学习成绩的一种手段,也是督促教师进行教学反思提高教学质量的前提条件。期中考试结束了，通过对考试成绩的分析，静下心思考，重新审视一下自己这段时间的教学工作。

这次考试三年级采取交叉监考改卷的方法，可谓监考与改卷都很严格，考出了孩子的真实成绩。现将成绩通报如下：

今后一段时间如何提高学生的学习成绩？针对考试情况和学生的实际，我觉得应该从以下几点进行反思并改进：

一、培养学生良好的学习行为习惯。如果不注重习惯的培养。班里许多学生不会听讲，行为习惯养成较差。你在课堂上讲你的，他在下面玩他的或做其他的事情，而且毫无顾忌，学生听课的有效性较差。很多时候我发现班上有很多一部分学生上课听得不认真，根本不知道老师在讲些什么，感觉课堂与他无关。实践证明，只有让学生经历知识的形成过程，他才能有效地掌握所学的知识。从这次考试上也充分证明了这一点。针对这种现状，我们要下大功夫教育孩子们，养成良好的学习习惯。多与家长交流，让家长配合老师使孩子养成良好的学习习惯。并与任课老师积极配合，使孩子们养成良好的学习习惯。只有习惯养成了，才能提高学习效率。

二、要激发学生的学习的兴趣，提高学习的信心。兴趣是最好的老师，在平日的教学中，要创造性使用教材，为学生创设了一些现实的情境，使教学内容更贴近学生的生活，让学生产生兴趣，他们才乐于学习，才有学好的信心。

三、端正学生的学习态度。部分学生平时的学习态度表现的就不够端正，主要表现在作业方面。一部分学生根本会不写作业，另一部分学生作业虽然能按时按量完成，但书写较差。即使对他们进行批评教育，与家长联系过，但由于水平、知识层次与优生差别太大，自信渐渐失去，学习态度也恶化了。今后要注重端正学习态度。

四、教学常规方面。必须熟悉自己任教的学科，并积累大量的经验。往往会出现这样的情况：老师把许多自认为很好的经验、方法传授给学生，学生仍掌握不好。这里有一个问题值得注意：把经验、方法讲给学生听了，不等于学生就获得了这个经验、方法。必须要及时的、有针对性的练习去进行巩固，才能转化为学生自己的东西，要把作业、知识点落到实处。人都有懒惰的天性，要想大部分学生都掌握较好，还得在课堂上、作业上严格要求他们。不能认为自己讲了很多遍之后，学生就记住了、掌握了。否则就会是学生一听就懂、一讲就会、一做就错。我们头脑中始终应该有这样的想法：可能还有部分学生对某些内容没有掌握好。这样想了，也许就会经常去查漏补缺，而不至于怨天尤人。

五、扎实做好培优扶弱工作。大力培优，提高优秀率。面对后进生，要有耐心、信心、恒心。不会的题目讲一遍、两遍、三遍、四遍，甚至更多遍，要不厌其烦，持之以恒，要相信学生一定能学会。并且成立一帮一活动，让优等生帮助后进生进步。

小学语文三年级期中考试总结 篇4

西吉二小 吕智

一、基本情况

1、试卷特点

本套试卷共分十一个大题，.本套试卷，以课标为指导，以教材为依据。难易程度适中，考查的知识点全面，注重考查学生的语文综合实践能力，本试卷的命题紧密联系学生的生活实际。

2、学生答卷情况

第一、二、三、四、五题90%的同学答的比较好，对字词掌握比较牢固，有个别同学这几道大题答的较差。第六、七、八、九题70%以上的同学答得较好，仍有个别同学对所学课文、词等记的不牢固理解不透。第十题，阅读题失分最多，对于人物心理变化理解不够；第十一题习作，部分学生写得好，能理解题目要求写出所写人物。

二、存在的问题及原因分析

1、按拼音写汉字，组词，写形近字。正确率很高，极少部分学生有错别字现象。找反义词。此题中“满载而归”的反义词出错率多，这看出教师在教学过程中对于字词意思理解不够重视。学生对词语的意思理解的不够透彻。

2、八题第1小题，给句子换个说法，部分学生未理解，造成失分现象。

3、第九题按课文内容填空中，填写诗词、诗人朝代有个别学生失分。

4，阅读短文回答问题，第二、三小题失分最高，主要原因是学生的语文理解能力不强，分析能力差，在教学中对人物心理变化未做重点分析。

5，写作，字数少，不能抓住重点，是造成失分一个原因。

三、改进措施

1、继续加强基础知识教学，为学生夯实基础。

2培养学生的认真阅读态度，提高要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强；养成良好的习惯，培养学生做完题认真检查的习惯。

三年级上册语文期中考试复习总结 篇5

第一单元：《培养良好的习惯》、《让我们荡起双桨》、《学会查“无字词典”》、《古诗两首》《做一片美的叶子》、习作一、练习一。

第二单元：《北大荒的秋天》、《西湖》、《拉萨的天空》、习作二、练习二。

第三单元：《蒲公英》、《三袋麦子》、《哪咤闹海》、练习3、习作3。

第四单元《第八次》《卧薪尝胆》《世界上第一个听诊器》、练习4、习作4。

二、落实教学目标情况：

1、指导学生学习掌握书上的生字词，结合上下文理解词语含义。

2、指导感情朗读课文，理解课文大意，感悟课文内涵。体会作者的写作情感，激发学生的审美情趣。

3、熟读古诗，读出韵味，了解诗人的表达情感。

4、培养写作的兴趣和自信，让孩子愿意写作、热爱写作。

三、教学中课程二度开发

1、教学《蒲公英》：在学习课文的基础上，说说落到其他地方的蒲公英种子，当时是怎么想、怎么做的，结果怎样？

2、教学《三袋麦子》：在学习全文后，在学生理解童话故事所表达的内涵后，以“土地爷爷送我一袋麦子”开头说说如何去做，加深对课文意思的理解。

3、教学《第八次》：结合课文内容，在体会了布鲁斯屡败屡战、不懈斗争的精神后说说。布鲁斯是怎样动员自己国家的军民起来继续抗战的。

四、学生自主学习的培养：

1、注重预习指导和培养。课前都有布置要求预习要求，让学生在学习每篇课文前做到预习。

2、课堂上充分让学生质疑。

3、课堂上给予学生小组合作学习的时间。

五、教学中存在的不足：

1、指导学生制订学习目标的习惯有待加强。

总结语文期中考试300字 篇6

上课铃响了，马上就要发期中考卷了，就要知道考试成绩了，我的心里很紧张。因为我担心成绩不好，会让老师批评，让妈妈失望。考卷终于发下来了。语文考了87.5分，数学考了94分。虽然老师给我写了优，但我对成绩还是不满意。因为考题很简单，以我的能力是可以取得更好的成绩。唉……

经过一番认真的反思，我发现这次期中考考砸的原因如下：第一，知识学的不扎实，例如，“怀疑”的“疑”写错了。这个字写过好几遍了，我还是没写对。第二，粗心大意不认真，例如，“响亮的叫声”写成了“明亮的叫声”，闹了一个大笑话，真是不应该。第三，书写太糊涂，例如，我把“瓦片”的“片”字写成了“斤”，白白让老师扣了3分，真是太可惜了。

我一定要改掉马虎的坏毛病，因为这样的坏习惯会伴随着一生的。另外在下次期末考的时候要认真对待，争取得到好成绩来报答老师，报的父母。

世上无难事只怕有心人。

三年级期中考试总结作文300字 篇7

作为文科生，脑子的好坏并不重要，只要肯努力，肯下功夫去背各科知识点，在考试中就能取得自己的理想成绩 。

但这恰恰是我的弱点所在，在日常生活中我是比较懒的，每次都是到考试前才疯狂地背各科知识点，但效果往往不尽如人意。在之前的学习中，我每天只是局限于写完作业，更不要用说什么认真复习、预习了，总是边翻着书边做作业，并没有发挥出作业的价值。

课上总是听一会儿，玩一会儿，很少能专心致志地听一堂课，课下也没有做课外题的习惯，对知识并没有深入地掌握。每一次的考试都能使我很清醒地认识到与别人之间的差距，使我放松的神经能再一次紧张起来，不断完善，提升自己。

通过这次的考试，我已经找出了自己学习中存在的不足，并调整了一下的学习方法。我觉得，学习并不一定是天天死看书本，重点是要努力提高自己学习效率，提高自己的课上吸收率，每天争取把当天的所学知识巩固一遍，在做作业之前，要先把书本看一遍，这样才能达到写作业的真正目的所在。

高中学习才刚刚开始不久，未来的路还很长，我相信自己可以不怕困难，昂首挺进，向自己的目标前进。

三年级下册期中考试作文 篇8

第一，如何学习。我们上课要认真听讲，掌握一些基础的知识，同时，我们要多做练习题，这样才能把知识融会贯通，把各个知识点连成线，织成网。

第二，如何复习。所谓温故而知新，只有复习才能巩固原来的知识，不断的积累，我们才能懂得更多新的知识，无论如何考，我们都不怕。

第三，如何检查。在考试中，最重要的就是检查，如果试题都做完了，不细心检查，就不会发现自己潜在的错误，这样就会错一些不该错的题，白白失分。

第四，如何努力。要清楚自己的一些不足，我们才会朝不足的方向改正并努力，这样才能在考试中发挥好自己的水平，考取一个好的成绩。

期中考试作文300字 篇9

先说一说我的语文吧!因为第一个发试卷的科目就是语文，语文呢，我只考了88.5，我觉得自己考的一点也不好，虽然有一些是自己真正写错了的，但有一些分还是不该扣，像作文就扣了五分，我觉得不应该扣，那为什么老师会给我扣分呢?这个问题我也想不明白，语文试卷让全班都哭了，就是因为感觉老师改的不对，他们哭完过后还跟同学们一起讨论哪些分是不该扣的。

再来说说我的英语吧!英语我考了97.5，觉得挺好的，就是有一些题太粗心了，比如把E写成F，班里的人也有很多考到了自己理想的分数，但是我发现自己的分数忽高忽低，成绩一点也不稳定，所以我一定要努力保持分数在95以上。

再来说说我的数学，数学我考的一点也不好，只考了85.5，但是试卷还没有发下来，我不知道自己错在哪里，听到这个分数过后，我很伤心，我以后会更加的学习数学的，以后不能再考这么差了。