太平小学消防安全活动总结

太平小学消防安全活动总结（共10篇）

太平小学消防安全活动总结 篇1

太平小学消防安全活动总结

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，直接关系到学校的财产安全、学生和教师员工的生命安全，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，根据省教育厅有关精神，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防日”活动得以顺利开展，并取得良好成效。现总结如下：

一、领导重视

2016年11月9日是全国第26个消防日，我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由校长亲自担任组长，副校长为副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。

二、营造氛围

为了提高师生的消防安全意识，营造安全氛围，学校通过专题消防安全教育、宣传橱窗、黑板报、学校广播宣传等多种形式广泛宣传消防安全的重要性，学校利用升旗、班会、健康教育课对学生进行安全意识教育和自救自护的常识教育，聘请卫生防疫、交巡警大队、公安消防部门的同志到 校给师生讲课。进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。

三、活动到位

1、开展了以消防安全教育为主题的班会活动。

各班围绕“消防安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到消防安全的重要性。

2、组织开展消防疏散演练活动，大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范火灾的基本常识和要领。

3、组织学生观看中国安全教育网里的防火教育片，通过观看，使学生受到了深刻的教育，更深刻地感觉到防火安全的重要性，也让学生掌握到火灾逃生自救的方法。

除此以外，学校还组织学生参加由省公安消防总队、成都商报联合举办的“消防五项晒进校园”的微信答题活动。总而言之，学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要。我校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与日益变化的客观形势要求相比还存在一定的差距。我们将加大工作力度，促使我校消防安全学校工作再上新的台阶.

小学消防安全教育活动总结 篇2

2006年我校深入贯彻落实《消防法》《机关、企业、事业单位消防安全管理规定》和《蓟县学校安全管理暂行规定》以及县局《火灾隐患集中排查整治工作方案》，充分认识到消防安全教育，消防安全检查整改的重要性，充分认识火灾对生命安全、国家和个人财产安全的危害，以及对社会稳定的严重不良影响，所以我校对消防安全工作非常重视，各项工作不走过场，注重视实效，具体总结如下：

一、领导重视，将消防安全工作摆上重要的议事日程，专门成立了消防安全教育活动领导小组：XX校长为组长，XXX校长为副组长，XXX、XXX、XXX、XXX为成员。专项制订了消防安全教育活动的实施方案，然后狠抓落实务求实效。每周五领导班子会议上消防安全工作是必须通报的内容。

二、重点工作不放松：

1、加强资金投入，确保各种消防器材足量、有效、实用。如在今年9月份开学前我校投入5千余元，将两个微机室、信息组、演播室、档案室、实验室以及室外的所有过期的灭火器全部更换一新，而且室外部又补充了部分消火桶、消火锨、消火勾等，同时对楼道内消防栓及管道进行了全面的整修和试用，另外对各教室.各处室的用电开关进行了整修和更换，将楼道内的电灯全部换上了声光两控开关，将原

手动开关全部撤掉，这样使师生不直接接触开关，彻底防止了触电。

2、消防安全教育活动不放松，我们利用每周一升旗时间都集中对学生进行安全教育，其中消防安全教育是重要内容，而且我校还利用专题的班会、校会对师生进行用火、防火、灭火的相关知识的宣传教育，2006年集中搞这样的教育3次，全体师生全部参加收效显著。同时我校还经常利用校内广播、板报、宣传栏知识竞赛，逃生演练等形式对广大师生进行宣传教育，大力普及消防安全知识，这样就不断的提高了我校广大师生的自救自护本领。我校还在11月9号这天专门请消防队干部刘同志来校做消防安全方面的报告，全校2000余名师生收听收看了报告，都觉得收获很大，3年级以上的学生都写了心得与体会。

3、不断加强消防安全工作的研究。本又进一步完善了相关的制度，而且层层签订了安全责任书，主管主任向校长签订了责任书，安全员与班主任老师向主管主任签订了责任书，学校向县局填报了“单位火灾隐患自查整改承诺书”。制订了火灾应急预案，这样就使我校的消防安全工作向规范化、科学化、制度化方向发展，形成了有效的消防安全管理机制。

4、消防安全检查工作不放松：学校要求每天的值班领导在早、晚分别将校园各处检查一遍，重点是消防和防盗安全，发现问题及时处理，同时学校安排勤杂工董子凤同志专

管消防器材，负责看护、维护、监管等，确保消防器材的有效和实用。另外就是保证校内外广播正常使用，一旦有火灾发生，能及时指挥师生疏散和撤离，确保安全。

5、严格安全保卫制度，首先把好门卫这一关，进行来客登记，对陌生人进行严密的盘查，夜间警卫人员要流动巡查校园，这样能够及时发现问题。另外我校还严格禁止学生带火种进校，确保万无一失。

总之，我校对安全工作，尤其是消防安全工作，从来不敢放松，也正是我们的认真扎实的工作，换来了全校师生及财务的安全，当然我校也还存在着一些细节上的疏漏，今后我校决心在消防安全教育方面也要进行精细化的管理，确保全体师生及国家财产的安全。

XX小学

中小学校园消防安全活动总结 篇3

在第XX个全国“119消防日”到来之际，为进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生，xx小学紧紧抓住第XX个“119消防日”这一契机，认真组织全体师生广泛深入地开展以“时时注意安全，处处预防火灾”为主题的大型消防疏散演练。

11月3日下午4点整，伴随着警报声，全体学生抱着头、弯着腰、捂着口鼻，在班主任和配班老师的带领下，有序地从各楼道逃生，短短两分钟，千余名师生便迅速撤离到操场。随后，消防官兵向大家讲解了灭火器的种类和使用方法，并实地向师生们展示了快速出警和紧急灭火。

通过此次深入校园开展消防知识培训，培养了学生从小树立“学消防、懂消防、用消防”的思想。学校老师表示，这是一堂生动而有意义的消防安全教育课，在今后的教学当中，他们将把消防安全教育课贯穿到课堂上，对学生进行消防知识宣传和教育，带动整个学校关注消防安全，让更多人了解消防、关注消防、热爱消防，达到“教育一个学生，影响一个学校，带动整个社会”的目的。

太平小学消防安全活动总结 篇4

为了进一步普及消防安全知识，切实提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，全面贯彻落实钟祥市教育局《关于在全市教育系统开展消防安全宣传教育周活动的通知》精神。我校于11月7日至11月13日开展了以“全民消防，生命至上”为主题的消防宣传周活动。通过广泛开展消防安全宣传教育，大力普及消防安全常识。为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。现总结如下：

一、成了消防安全工作领导小组

为把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，我校建立和健全了各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。为加强组织领导，成立了以消防安全工作领导小组。

组长：刘虹

副组长：谭海龙邵先进张琴

组员：李光权董泽庆殷涛田玉花邹微

黄小龙陈克祥李丹丹王春雷幸彦红陈威陈慧江鸿

组长的统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。

二、广泛开展消防安全宣传教育活动

我校在消防安全“119”宣传教育活动中，始终坚持以“全民消防，生命至上”为主题。广泛开展“十个一”主题宣传教育活动，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高了自我防护的意识和能力。

1、悬挂了消防安全宣传横幅，11月7日升旗仪式上，政教校长谭海龙对我校消防安全宣传教育周活动作了安排部署，学校悬挂了 “全民消防，生命至上”消防宣传横幅，营造出浓郁的育人氛围。

2、开展了“消防安全黑板报”评比活动，板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画，成为了各班黑板报上宣传消防知识的亮丽风景。

3、举行了一次消防安全知识讲座，11月9日上午，政教处副主任李丹丹为学生做了“消防安全知识讲座”，为大家详细讲解了 “119” 报警时应注意的事项，家庭常见火灾的预防和扑救等消防安全知识，随后，学校安全教师周顺建为大家讲解并示范了灭火器使用方法，还指导学生进行了灭火实战演练。同学们个个摩拳擦掌，纷纷要求参加灭火实战。

4、发放一批消防安全宣传品，学校联系消防大队，为学生发放了消防安全提示牌，学生收到宣传品后非常高兴，并带回家向家长宣传。

5、观看消防安全宣传片，学校利用会议室的大屏幕下载播放了消防安全影片《火海逃生》，组织师生观看，受到学生的欢迎。

6、举行消防安全知识竞赛，在进行消防安全知识培训后，学校在3---6年级每班随机抽取5--10名同学参加消防安全知识竞赛，竞赛形式为笔试，数百名名学生参赛，60余名学生获奖，极大提高了学生的消防安全知识技能。

7、举办消防安全图画展，学校在宣传栏中张贴了消防安全图画，并在教学楼制作了消防安全挂图，组织学生观看，提高了师生安全自救能力。

8、开展消防安全征文活动，学校要求3---6年级学生人人写一篇消防安全征文，在班级评比，然后每班选取3—5篇优秀征文交政教处，参加学校评比，通报评比，共选出30余篇优秀作文，12个班级被评为优秀班级。

9、发放了消防安全倡议书，11月9日，在全校集会中，学校少先队向全校发出了“消防安全倡议书”，呼吁大家做到“四会”（会报

火警、会宣传消防常识、会逃生自救、会纠正一般不安全消防行为）、“三不”（不玩火、不燃放烟花爆竹、不乱拨“119”电话）。

10、开展了一次防火应急逃生演练，11月9日，随着警报声响起，各班学生在班主任带领下，沿着平时早已熟悉的路线，安全、有序的撤离到操场，安全演练取得圆满成功。

三、全面排查整治校园火灾隐患

太平中学食品安全宣传周活动总结 篇5

为增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，根据《关于开展全区中小学“食品安全宣传周“活动的通知》（铜教发〔2011〕134号）及县教育局的文件要求，6月13日至20日，我校认真组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、方案具体，目的明确

围绕此次食品安全宣传周活动，按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，以悬挂横幅、印发宣传材料等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

三、内容丰富，效果明显

6月13日上午课间操结束，我校组织启动《食品安全宣传周活动》仪式，以横幅、发放宣传材料等形式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，共发放宣传材料600多份，收到了良好的宣传效果。

指导各班主任老师利用班会课时间，增开课程加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。

6月13日到20，各班利用晚自习时间，组织学生到多媒体教室，观看食品安全教育短片。使我校全体师生对身边的一些存在安全隐患的食品经营行为、不健康食品等有了一个初步的认识，增强了自我保护意识。

学校加强对学校食堂巡查的同时，广泛宣传食品卫生知识，规范食堂的经营，结合我校实际强调食堂要严格自律，守法经营。

本次食品安全宣传周活动，我校开设食品安全专题讲座1次，各班利用班会对学生进行食品安全教育13次，设立德育处为本次食品安全宣传点，学校悬挂宣传横幅1条，利用班级黑板报对学生进行安全知识普及13块，发放宣传材料600多份。

通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识，全校上下，人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。

太平中学

太平小学消防安全活动总结 篇6

一、教研目的

通过开展教研活动，提高每位教师的教学意识和必要性，在课堂教学中如何对教改的要求、方法进行教学。尽量避免机械地满堂灌的填压式的教学方法，逐步形成师生在课堂教学中教师教得轻松，学生学得愉快，使学生既学到新知又提高素质，为社会培养合格人才。同时对本村公所一二级教师、年轻教师教学进行摸底，达到发现人才，培养人才，为镇数学课赛选拔人才。

二、参赛人员：李万红、周艳芬、严桂芬、李丛芬、阮昆林、张艳、付丽芬、闵江昆、王汝珍、王保明、王小华。

三、成功与收获

通过一天紧张认真的比赛，全体数学教师对此项活动比较热情并积极参与，认真负责，全组成员尽可能地按新课改的教法进行备课、备学生、备教具进行课堂教学。每一节课均有始有终，每一课都有中心教研组的人员参与评课，并当堂亮分、当堂填写课质采样卡。经评议后一致认为有以下几方面的收获：

1、能根据教材内容，把握重点，突破难点。

2、全体教师能密切联系学生的生活实际进行备课和授课。如李万红教师的角的初步认识、王汝珍教师的有趣的搭配、周艳芬教师的垂直与平行、闵江昆教师的直线、射线与角、张艳教师的四边形。

3、课前准备充分，体现了直观性，有利于学生的认识。

4、注重学生学习知识的认知规律，培养学生的观察、动手、动脑、动口的能力。

5、全体教师充分认识在课题教学中，能根据学生的学习动态，灵活机动、随机应变、及时的、恰当的、明确地采用激励的语言、方法对学生进行评价，充分鼓励冒尖生。

6、全体成员明确了教研活动的意义，理解了教研活动是认识自我、积累经验、吸取教训、树立信心、共同提高、不断改进教学方法。

四、存在问题

1、在课堂教学中还有个别班还不大胆的进行开放式教学，让学生自我探究、亲自实践操作认识事物、认识知识、认为量一量、画一画、摆一摆、比一比、摸一摸、算一算、说一说，以及课件演示，图片展示、学生扮演等等的模拟活动是麻烦、是浪费教学时间的思想。

2、部分教师不明白“合作交流”实际用意及在教学中的重要作用。它能创设民主、和谐、生教生、师生相融、全面照顾到好中差学生，实现共同达标新知共享的目的。

3、部分教师教学中对学生的反馈练习设计的少或不精练。

4、教学中学生的尝试学习几乎没有教师用，都是教师一步一步的引出新知识，教师放的还不够。

5、数学课堂中学生没有给学生一个充分说与思考的时间。

6、部分教师数学课堂的板书过于凌乱，认为数学课堂就不要认真考虑板书是错误的。

7、部分教师的语言不够精炼，备课时教师需在课前认真准备。总之，本次数学教研活动开展得有声有色、很有成果，收获很大，今后要在学校领导的统一领导、统一部署下，扬长避短，把工作做的更好。

太平哨小学数学教研组

消防安全活动总结 篇7

一、加强领导，落实责任

为了加强对消防安全专项治理工作的领导，我校成立了由朱耀红任组长，程波任副组长，各班主任及教职工为成员的专项治理工作领导小组，将教育系统消防安全专项治理工作作为当前安全工作的一项重要工作来抓，针对我校消防安全现状制定了切实可行的治理工作方案，确保了治理工作有计划、有组织、有步骤地开展。

二、开展宣传，营造环境

为了营造良好的治理环境，我们深入开展消防宣传。一是组织全体教职员工认真学习《消防法》和《安全生产法》，通过学习，增强了教育系统广大干部职工的法律意识，提高了依法管理、依法治校，依法治教的自觉性。二是开展消防知识进学校进课堂活动。根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展消防安全法制教育，广泛宣传消防法律法规和防火灭火及逃生自救知识。提高了学生的防火灭火知识和逃生自救能力。三是组织消防安全疏散演练，提高师生安全防范意识和能力。9月18日，我校组织全体师生员工进行了消防安全疏散演练。通过演练，提高了全体师生员工应对火灾的处置能力。

三、突出重点，标本兼治

一是认真调查，准确掌握现状。本学期开学初，我校消防现状进行了拉网式排查。

二是认真研究，确定工作重点。我校专项治理的重点主要有几个方面：

1、消防灭火设备有故障或损坏，影响正常使用的。

2、疏散通道、应急照明灯损坏或失效的。

3、电线电路老化、容易发生火灾事故的。

4、校周围堆放易燃物品的。

三是自查自纠，防止火灾发生。

针对以上消防安全重点，我校展开“地毯式”排查，务求不遗漏校园内的每一个安全隐患，彻底杜绝火灾事故的发生。

四是组织检查，彻除安全隐患。

我校与9月4日进行校园消防安全专项检查。通过检查，发现：电线老化一处。

针对以上问题，我校制定了整改计划，保证消防安全。

四、警钟长鸣，建立长效机制

为了把消防安全宣传教育活动工作落到实处，取得实效，巩固治理成果。我学建立了《消防安全工作预案》、《消防安全责任制》、《消防安全报告制》制度，并层层签订消防安全管理责任书，确保横向到边，纵向到底，责任到人，逐步建立起了消防安全工作长效机制，确保安全工作万无一失。

消防安全月活动总结 篇8

为贯彻落实联合公司关于开展2012年“消防安全月”活动及进一步加强车间防火安全管理的通知精神,同时为提高广大公司员工的防火意识和消防技能，申威冲压结合安全生产实际，全面开展消防安全月系列活动，通过消防安全宣传、“119消防安全日”、车间安全消防检查等形式，加强消防安全,现将消防安全月工作总结如下:

一、大力开展消防安全宣传活动

公司利用标语、横幅等宣传工具，广泛开展以“人人参与消防，共创平安和谐”为主题的消防

宣传教育。使广大员工明白消

防安全不是个人的事，要靠所

有人一起努力，才能建设平安

和谐的车间环境。

同时消防安全“四个能力”（检查消防火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散

逃生能力、消防宣传教育培训

能力）建设也是此次消防安全

宣传教育的重要内容之一。

通过在公司信息宣传栏

张贴以消防安全“四个能力”建设主题的宣传画和宣传标语，使员工

了解了“四懂”（懂得本岗位火灾的危险性、懂得预防火灾的措施、懂得扑救火灾的方法、懂得预防火灾的措施、懂得逃生疏散的方法）和“四会”（会报火警、会扑救初期火灾、会使用灭火器材、会组织疏散逃生）。

二、组织消防安全演练

冬季是火灾多发的季节，为搞好冬季防火工作，强化全体员工的消防安全教育，提高火灾防控

能力和突发事件应变能力，学

会正确使用灭火器和各类消

防设备设施，在“119消防安

全日”这一天，公司组织了这

次消防演练活动，在此次演练

活动中，共有10名班组长和120名员工参加，班组长负责演示灭火器的使用，其余员工观看学习。

通过这次消防演练活动，参加演练的人员安全防范意识

和使用灭火设备的能力有所增

强，使员工对消防安全常识有

了进一步的了解，提高了员工

面对火灾的处理能力和对抗突发事件的应变能力。

三、组织防火安全工作自查

为了排查治理火灾事故隐患，认真解决安全生产管理上存在的突

出问题和薄弱环节，有效防范和坚决遏制事故的发生，保障车间的安全生产，在消防安全月期间，组织了防火安全工作自查，检查的内容包括重点部位防火安全、现场违章作业情况、消防器材检查等内容，对检查中发现的隐患要求责任班组限期进行整改，坚决做到“不安全，不生产”，隐患排除后方可作业。

四、下一步工作计划

1、对自查和联合公司督察中发现的隐患或问题，要按照定措施、定期限、定责任人三定原则抓好隐患整改落实，限期进行整改，坚决做到“不安全，不生产”

校园消防安全活动总结 篇9

我们的工作告一段落了，我信任大家都是有收获的，不妨把这些记录下来，写一份总结吧。下面是我为大家整理的校内消防平安活动总结，供大家参考。

校内消防平安活动总结

依据《xx县教化局关于印发xx年全县教化系统119消防宣扬月活动方案的通知》的要求，为切实做好119消防日宣扬月宣扬工作，提高广阔师生的消防平安意识，创建良好的教化教学环境，我中心校主动开展了多项宣扬和实践活动，现将详细活动状况总结如下：

一、加强领导，确保119消防月活动有序开展

为确保学校119消防月活动顺当开展，我中心校特成立119消防月活动领导组：

领导组下设119消防月活动办公室在总务处，由计文亮兼任办公室主任，负责日常业务的处理。

二、活动内容

1、活动宣扬

（1）利用周一升旗仪式时间，进行了相识火灾、学会逃命为主题的宣扬活动启动仪式。启动仪式由各村组分别进行，向广阔教职员工及学生宣扬消防平安学问及增加消防平安意识。

（2）各班班主任利用平安教化课，上一节有关消防平安的主题班会教化课，向全体学生普及消防平安学问与常识，提高全体学生的消防平安意识及在火灾的状况下如何逃命的方法学校。动员学生回家查找有关消防学问的材料，了解更多的消防平安学问。

（3）利用电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防平安教化，学习驾驭平安学问，增加防范意识，从而使师生树立了居安思危、有备无患的消防观念。

2、开展火灾隐患排查整治

（1）对学校进行了平安隐患和消防平安设施的检查，并将发觉的问题刚好反馈和解决。

（2）以119消防日宣扬活动为契机，进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教化、消防设施等消防管理制度的落实，使学校消防平安管理工作得到了保证，促进了学校消防平安向规范化迈进。

校内消防平安活动总结

为了进一步加强我校消防平安工作，预防和遏制恶性火灾事故发生，依据商州区板桥镇中心校关于转发《商州区教化体育局商洛市公安局商州分局关于开展暑期及秋季开学消防平安宣扬教化活动的通知》（板中发〔20xx〕82号）精神，我校深化开展了消防平安专项治理工作，现将工作状况总结如下。

一、加强领导，落实责任

为了加强对消防平安专项治理工作的领导，我校成立了由朱耀红任组长，程波任副组长，各班主任及教职工为成员的专项治理工作领导小组，将教化系统消防平安专项治理工作作为当前平安工作的一项重要工作来抓，针对我校消防平安现状制定了切实可行的治理工作方案，确保了治理工作有安排、有组织、有步骤地开展。

二、开展宣扬，营造环境

为了营造良好的治理环境，我们深化开展消防宣扬。一是组织全体教职员工仔细学习《消防法》和《平安生产法》，通过学习，增加了教化系统广阔干部职工的法律意识，提高了依法管理、依法治校，依法治教的自觉性。二是开展消防学问进学校进课堂活动。依据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受实力，有针对性地开展消防平安法制教化，广泛宣扬消防法律法规和防火灭火及逃命自救学问。提高了学生的防火灭火学问和逃命自救实力。三是组织消防平安疏散演练，提高师生平安防范意识和实力。9月18日，我校组织全体师生员工进行了消防平安疏散演练。通过演练，提高了全体师生员工应对火灾的处置实力。

三、突出重点，标本兼治

一是仔细调查，精确驾驭现状。

本学期开学初，我校消防现状进行了拉网式排查。

二是仔细探讨，确定工作重点。

我校专项治理的重点主要有几个方面：

1、消防灭火设备有故障或损坏，影响正常运用的。

2、疏散通道、应急照明灯损坏或失效的。

3、电线电路老化、简单发生火灾事故的。

4、校四周堆放易燃物品的。

三是自查自纠，防止火灾发生。

针对以上消防平安重点，我校绽开地毯式排查，务求不遗漏校内内的每一个平安隐患，彻底杜绝火灾事故的发生。

四是组织检查，彻除平安隐患。

我校与9月4日进行校内消防平安专项检查。通过检查，发觉：电线老化一处。

针对以上问题，我校制定了整改安排，保证消防平安。

四、警钟长鸣，建立长效机制

为了把消防平安宣扬教化活动工作落到实处，取得实效，巩固治理成果。我学建立了《消防平安工作预案》、《消防平安责任制》、《消防平安报告制》制度，并层层签订消防平安管理责任书，确保横向到边，纵向究竟，责任到人，逐步建立起了消防平安工作长效机制，确保平安工作万无一失。

平安责任重于泰山，学校消防平安工作是一个艰难的长期的任务。在今后的工作中，将在加强日常管理的同时，真正树立起防患于未然的平安意识，把学校消防平安工作做得更扎实，更有成效，为保障正常教化教学秩序、维护广阔师生员工生命财产平安和社会稳定做出更大的贡献。

校内消防平安活动总结

依据省公安厅教化厅《关于在全省中小学校组织开展消防主题三个一活动的通知》结合学校实际状况开展了消防平安教化活动。在活动中，我们主动增加全体师生和家长的消防平安意识，仔细探讨了校内消防平安建设的新状况新问题。坚持预防与排查、教化与管理、治理与宣扬相结合的工作方针，实事求是、务求实效，力争保障师生生命财产平安。实实在在地工作，不断改进和完善工作方法，提高平安防范实力，特将本次活动小结如下：

一、领导重视，机构健全

学校建立了消防平安教化长效机制，成立消防平安督查小组、防火平安工作小组、消防平安隐患排查工作小组，健全平安保卫机构。

二、高度重视，做好宣扬

只有思想上重视，平安行为才有保障。这是我们多年来的平安工作阅历。为此，我们非常重视消防平安工作的宣扬。学校领导始终把消防平安宣扬作为头等大事来抓。并聘请专家来学校进行消防平安学问讲座，让全部人驾驭基本消防平安学问，增加消防平安意识。

1.学校充分利用每周一的升旗仪式（国旗下的讲话）、宣扬栏、班会、黑板报、广播等形式对学生进行平安教化。

2.学校组织学生观看消防平安的教化宣扬片，组织学生分年级观看近年十大火灾实录的警示教化VCD光碟，对学生进行防火平安教化等活动。

三、落实责任，细化管理

只有做到责任到人，加强管理，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防平安工作的一条重要阅历。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。详细说来：

1.明确重点防火部位及其负责人。我们依据办公环境、岗位变动、学校规划等详细状况刚好明确了多媒体教室、总务室等几处重点部位及防火责任人。冬季学校组织一次由校长带队、消防平安督查小组人员参与的冬季平安工作大检查，切实做到仔细、细致、全面、彻底、不留死角。尤其对各间办公室、教室用电线路；试验室、图书管理室、仪器保管室的消防平安等重点部位和重要场所作重点检查。

2.常常性地检查疏散通道、疏散指示标记和应急灯。对因器具老化等缘由造成的应急设备失效问题，我们都刚好发觉刚好处理。冬季来临，进入火灾高发期，保卫科及后勤人员加强对消防设施的平安检查，对消防器材不合格、消防通道不畅通、应急疏散标记不符合规范要求、应急出口堵塞封闭等问题，要刚好发觉并快速整改，禁止违规运用超负荷电热取暖器。

3.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平常闲置无用就放弃管理，而是注意保养保证随时可以应急运用。

四、开展活动，提升技能

我们通过各种形式的活动和学习提高了广阔师生的平安意识，做到平安教化不放松。通过开展丰富多彩的活动，广阔师生提高了消防实践技能。

1.在放假前我校支配了一次以消防平安为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行消防平安学问及火场逃命技能培训。班主任组织学生进行防火、灭火、逃命自救等消防平安常识教化培训，利用班队会时间组织学生生了解和驾驭灭火学问的演练，学会并娴熟驾驭火灾报警、扑救初起火灾、逃命自救等学问。做好协作学校的防火演练，再利用班刊或信息栏进行防火宣扬和教化。

2.实行了一次火场逃命紧急疏散演练。利用课间操时间开展防火逃命自救演习和如何运用灭火器的演习。

3.在放假前布置一份假期消防作业。指导学生设计一份家庭消防平安自查表、制定一份家庭火灾逃命预案、绘制一张家庭逃命线路图。

4.请武警支队三大队九中队许队长来校做消防平安学问讲座，由于学校领导的重视，各部门的通力合作，在这次活动中，我校全体师生防患于未然的消防意识进一步增加，为创建良好的校内环境供应了保证。但是学校的.消防平安工作是一个长期艰难的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段状况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的平安意识。只有防治结合，才能保证学校平安。每个人都要关切消防平安，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们信任，在上级主管部门的正确领导下，在全校教职员工的共同努力下，我们肯定能将消防平安工作做得更好，为学校的健康发展与跨越做出我们应有的贡献。

消防安全教育活动总结 篇10

10月27日，学校安全领导小组对教室、功能室、厨房等消防设备设施进行全面排查，未发现重大隐患。

10月30日上午，各班召开以“消防安全，牢记心中”为主题的班会课，活动中，各班班主任利用课件，向学生介绍了防火、逃生、报警等消防安全知识，让他们掌握发生火灾时，在危急情况下如何自救、互救等相关知识;随后，各班还组织学生进行了讨论，让学生加深对消防安全知识的了解。

10月31日上午，学校开展了消防安全及应急疏散演练活动，为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。随着急促的警报声，同学们在老师的组织下，按照事先设计的路线进行紧急疏散，经过2分5秒，全校师生都撤离到安全地点。最后，由政教处饶小燕主任对本次应急疏散演练进行了总结，要求同学们要高度重视消防安全，珍惜自己和他人的生命。演练收到了较好的效果。通过消防演练活动，进一步增强了师生的消防安全意识，提高了师生应对消防安全突发事件的能力，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起到重要的促进作用，也提高了学校处置突发事件、组织学生迅速安全疏散的应变能力。

此外，学校还利用信息平台，每周向家长宣传消防知识，提高家长的安全防范意识。

本次消防安全教育系列活动的开展，使学生、老师、家长进一步掌握了消防安全知识和逃生技能，提高了消防安全意识，为学生的安全提供了有力的保障。