10月《管理学基础》第二次作业及答案

10月《管理学基础》第二次作业及答案（精选4篇）

10月《管理学基础》第二次作业及答案 篇1

《机械设计基础》第二次作业

一、填空题

1、常用间歇运动机构有棘轮 机构、槽轮机构和不完全齿轮机构。

2、在国家标准中，规定普通螺纹的牙型角为 60 度，公称直径指的是螺纹的_大径_。

3、螺旋传动是依靠由螺杆和螺母 组成螺旋副传递运动.4、螺纹“M12×1.5LH”的含义是_公称直径12mm、螺距1.5mm的单线左旋普通螺纹。

5、普通V带按截面尺寸由小到大的顺序分为 Y、Z、A、B、C、D、E七种类型。

6、带传动采用张紧轮的目的是提高带的初拉力。

二、选择题

1、带传动主要是依靠（B）来传递运动和功率的，（A）带和两轮之间的正压力（B）带和两轮接触面之间的摩擦力（C）带的紧边拉力(D)带的初拉力

2、在载荷较大的带传动中，若希望价格便宜些，则应优先选用（B）(A)圆带 B．多楔带 C．V带 D．平带

3、带传动中，带轮直径越大，带的弯曲应力就越（B）。

(A)大(B)小

4、采用螺纹联接时，若被联接件总厚度较大，且材料较软，在需要经常装拆的情况下宜采用___ B ___。

(A)螺栓联接(B)双头螺柱联接(C)螺钉联接

5、属于螺旋传动的是（C）

(A)滑板和导轨移动(B)铰链转动(C)螺杆和螺母的相对转动

三、判断题

1、V带的包角限制在α≥1500。（X）

2、在同样条件下，V带截面尺寸大则传递的功率就小。（X）

3、若被联接件总厚度不厚，在需要经常装拆的情况下宜采用螺栓联接（√）

4、机床的丝杆常用梯形螺纹。（√）

5、槽轮机构的槽数z应大于或等于3。（√）

四、计算题

1、答题要求：已有答题过程，只要求在划线处填空。

如下图，已知气缸与缸盖的螺栓联接中，根据紧密性要求，缸盖与缸体间采用橡胶垫圈密封，气缸内径D=200mm，气缸工作压力p=1.2Mpa , 若螺栓数目z=10,，螺栓所受拉力F及残余预紧力F0/ =1.8 F。若螺栓选用30号钢，试确定螺栓直径。

解：

1、确定每个螺栓所受的轴向工作载荷F

F=πD2 p/4z = π×2002×1.2/4×10 = 3770N

2、计算每个螺栓的 总拉力F∑ F∑= F+ F0/ = F+ 1.8F =2.8F = 2.8×3770 = 10556N

3、确定螺栓的公称直径d

（1）螺栓材料选用30号钢,查表得σs = 315Mpa。根据缸盖与缸体间的紧密性要求，查表得安全系数S=3.[σ]= σs/S =315/3 =105 Mpa

（2）计算螺栓的小径d1

d1= √（4×1.3 F∑）/(π×[σ])

=√（4×1.3×10556）/(π×105)= 12.9 mm

根据d1的计算值,查螺纹的 公称直径 的标准值 为16 mm，故能选M16 螺栓.

初一政治-第二次月考试题及答案 篇2

初一年级 道德与法治试题

（时间：50分钟 满分：100分）

一、选择题（下列选项中只有一个是正确的，把正确的选项填在括号内.每题3分，共54分）

1.尊师重教是中华民族的传统美德。习近平主席曾说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”下列对老师的认识，不正确的是（）A.老师是教育工作者，是人类文明的传承者

B.时代在发展，老师的工作方式和理念也发生了很大的变化 C.每个学生学习上的问题、生活中的困难，老师都能帮助解决 D.老师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命

2.2017年2月24日新闻报道，山东淄博太河镇牟庄联小目前只剩两位老师7个学生，老师们每天要接送、照顾学生。在这里坚守了32年的校长王开忠说，哪怕只剩1个学生，也得好好教下去。据此，你从中感悟到牟庄联小的老师们（）①尽职地承担了教书育人的使命

②待在农村学校，太浪费生命了

③是有理想信念、有道德情操、有仁爱之心的好教师

④对学生的终身发展负责 A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④ 3.在庆祝2017年教师节活动中，小宇在主题班会中发言：“我们由衷地感激老师，尊重老师。”小宇之所以这样说，是因为他认识到老师（）①拥有丰富的科学文化知识

②带领我们在知识的海洋遨游

③教导了我们做事做人的道理

④为我们的成长付出了汗水和生命 A.①④

B.②③

C.②④

D.①③ 4.冰心曾说过：“我说的既不是‘尊师’，也不是‘爱生’，我只觉得师和生应当是互相尊重、互相亲爱的朋友。”这里着重强调的是（）A.尊师和爱生都是不必要的 B.应建立起新型的师生关系 C.真正的朋友应宽容、理解

D.师生是朋友，不需要尊重

5.有的同学说，我的老师讲课风趣幽默；有的同学说，我的老师讲课严肃认真；有的同学说，我的老师就像大姐姐，和蔼可亲；有的同学说，我的老师不苟言笑，我一看见就感到威严。对于不同风格的老师，我们应该（）

①承认老师之间的差异②要求所有的老师必须一样

③接纳每位老师的不同

④学习老师身上值得学习的地方 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6.小辉的语文成绩很好，但数学成绩很不理想。主要是因为：在小辉看来，语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬的。小辉的事例给我们的启示有（）①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展

②要尊师、知师、信师、爱师，建立和谐融洽的师生关系

③要主动并善于与老师沟通

④要改变对老师角色的认识

秦岭中学2017-2018第一学期第一次月考 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

7.师生关系并非总是风平浪静，偶尔也会出现波澜。面对这些波澜，下列方式不正确的是（）

A.尊重与信任老师

B.理解与体谅老师 C.疏远和讽刺老师

D.关心和帮助老师 8.以下同学的做法属于尊重老师的表现的是（）

A.王丹同学写日记从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看

B.刘庆的数学老师是刚毕业的大学生，讲课没经验，枯燥难堪，因此一上数学课，刘庆就睡觉或看课外书

C.肖力上课不听讲、与同学说话，老师批评他，他还非常不满 D.每次向老师请教问题，小明都会说声“谢谢”

9.在一次“我爱我师”主题班会上，班长请大家说说怎样建立和谐的师生关系，江西说了以下几个方面，其中正确的有（）

①对老师言听计从

②与老师平等沟通

③不向老师提任何意见

④用恰当方式指出老师的错误

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

10.家，不仅仅是一套房子，不仅仅是美丽豪华的布置。组成家的最重要的元素是我们的情。因为情，所以温暖；因为情，所以牵挂；因为情，所以眷念。这说明（）A.家是由婚姻、血缘、收养关系组成的亲属生活组织

B.家中有亲人，家中有亲情

C.家就是我们居住的地方

D.我们要学习家庭的优良传统，家人的优良品质

11.某区积极开展“清风正气传家远”主题活动，以多种形式对中国古代经典家训家规进行诵读和学习，让好家风常驻，这（）

A.表明中华民族文化的精髓就是家风文化

B.是继承和发扬中华优秀传统文化的体现 C.说明牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是坚持传统文化 D.是中华民族精神的核心内容

12.网友看了“全国孝老爱亲最美家庭”先进事迹发出感慨：“我们应该认识到，孝敬老人不是负担，而是必须承担的责任，必须坚守的品德。”必须坚守的原因有（）①孝敬父母长辈是中华民族的传统美德

②回报父母的养育之恩是社会的基本道德要求

③孝老爱亲是社会的道德要求，法律无法干涉

④承担赡养父母不仅是道德要求，也是法律规定

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

13.2017年3月17日新华网报道，山东滨州57岁的杨振龙是当地远近闻名的“大孝子”，十五年来全靠口嚼手喂照料81岁瘫痪老娘。从没向当地政府伸过手，更没有向社会募捐过一分钱。材料给我们的启示是（）

A.子女孝敬父母就是对父母的要求一切顺从

B.孝敬父母就是经常给父母喂饭 C.子女要懂得感恩和回报父母

D.父母对子女的爱是伟大无

私的，不需要回报和孝敬

14.“百善孝为先。”为弘扬中华民族孝的优秀传统，推进社会主义核心价值观建设，近些年来，全国各地先后出现了一批批“孝老爱亲模范”“最美孝心少年”。他们的事迹告诉我们：孝敬父母就要（）

①心里想着父母，理解关心父母

②行动上帮助父母，为父母分忧

③努力学习，积极上

初一年级 道德与法制 共3页 第1页

进

④一切顺从父母，让父母高兴

A.①②

B.①②③④

C.②③④

D.①②③

15.进入青春期期后，有些同学渴望摆脱对父母的依赖，经常“话不投机半句多”，听不进父母的管教，有时还偏要同父母“反其道而行之”。出现这种现象的原因是（）A.逆反心理既惩罚自己，也会极大地伤害父母

B.我们与父母之间思想观念存在明显的差异

C.消极的逆反心理可以通过积极沟通来克服

D.逆反心理和逆反行为，不可以一概说是错的

16.小余在学校里和同学老师关系处得不错，在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母的言行看不惯，对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶撞。小余与父母之间产生的这种现象（）①表明小余和父母之间缺少沟通，存在着“代沟”

②继续发展下去会影响和谐的家庭关系

③是中学生与父母之间存在的普遍现象，不必太在意

④会给小余在精神上、学习和生活上带来更多的苦恼

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

17.进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为（）①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活

②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验

③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大 ④我们不再需要父母给予关注和呵护

A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.①③④ 18.有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”为了防止代沟的出现，我们应该（）A.时时处处坚持自己的看法和意见，决不让步 B.理解父母，并注意努力与父母及时沟通达成共识

C.只要是父母的话，不管对错都要无条件地接受D.应该让父母听从我们的意见

二、非选择题(46分)

19.材料：小林喜欢写作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一天，上数学课小林没有认真听课，偷偷在下面写小说，被数学老师发现。自己辛辛苦苦写了一个星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿„„ 运用所学知识，结合材料，回答下列问题。(8分)(1)假如你是小林，你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评？(2分)

(2)请你给小林解决此问题提几点建议。(6分)

20.辨析材料：学习了《爱在家人间》后，七年级(2)班的同学们对此展开了讨论，小豪认为：我们逐渐长大，或多或少会同父母产生“爱的冲突”，这是正常现象，应该任其发展。运用所学知识，结合材料，请你对小豪的观点进行辨析。(8分)

秦岭中学2017-2018第一学期第一次月考 21.分析说明题:材料一：2016年12月12日，首届全国文明家庭颁奖仪式在北京举行，全国人大代表、黄冈市英山县温泉镇百丈河村王金初作为全国文明家庭代表赴京领奖，受到总书记的亲切接见。

材料二：总书记在会见文明家庭代表时指出，我们要重视家庭文明建设，努力是千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想起航的地方。广大家庭都要重言传、重身教、重知识、重品德，帮助孩子

扣好人生的第一颗扣子，迈好人生的第一个台阶。要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。(16 分)

(1)总书记指出，中华民族历来重视家庭。家庭在我们的成长过程中发挥着怎样的作用？(3分)

(2)弘扬优良家风对个人成长和社会发展具有怎样的现实意义？(8分，答出四个方面即可)

(3)在文明家庭建设中，我们青少年应该怎么做？(5分)

22.综合探究题要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题

材料一：某学校官方微博发了这样一条微博：昨天下午放学的时候，雨下 得不小，前面一位老师，脱 掉西装遮住学生们的作业,自己淋着雨的一幕，恰巧被 后面的老师抓拍到。微博发出后，“老教授雨中脱西装遮学生作业本”很快受到网友关注并成为热议话题。材料二：下课铃已经响了5分钟了，数学老师周老师终于宣布了“下课”。周老师走后，小刚和小亮凑在一起，小亮说：“刚刚明明是他讲错了，我给他指出来，他还非要说我是故意捣乱!以后我再也不好好上他的课了，没他的指导，我照样能学好!”小刚说：“这个周老师整天板着脸，每节课都拖堂，作业留一大堆，简直就是„老古董‟!” 运用所学知识，结合材料，回答下列问题。(14分)(1)以上材料分别说明了什么？(2分)

(2)“老教授雨中脱西装遮学生作业本”为什么受到网友关注并成为热议话题？(6分)

(3)请你为小刚和小亮提供几条与周老师沟通的好建议或方法。(6分)

初一年级 道德与法制 共3页 第2页

一、选择题（18道题，每题3分，共54分）

1-5：

C A B B C

6-10：

A C D D B

11-15：

B A C D B

16-18：

D A B

二、非选择题（共46分）。(1)假如你是小林，你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评？(2分)答：语文老师的表扬是对我的肯定，激励我继续努力。数学老师的批评是对我的爱护，我要改正错误。

(2)请你给小林解决此问题提几点建议。(6分)答：学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。(3)请你为小刚和小亮提供几条与周老师沟通的好建议或方法。(6分)

答：①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。我们也应该主动关心老师、理解老师。③还要学会正确对待老师的表扬和批评。

鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

20.运用所学知识，结合材料，请你对小豪的观点进行辨析。

答：(1)小豪的观点是错误的，我们要正确处理与父母的矛盾和冲突。

(2)作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面

必然存在差异，我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题，这是正常现象。

(3)但“爱的冲突”任其发展下去，如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。

21.(1)总书记指出，中华民族历来重视家庭。家庭在我们的成长过程中发挥着怎样的作用？(3分)答：家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲近的人，也是我们的第一任老师。我们的性格、道德品质、理想和情操的形成，都与家庭环境、家庭教育有很大的关系。

(2)弘扬优良家风对个人成长和社会发展具有怎样的现实意义？(8分，答出四个方面即可)答：个人成长方面：有利于为青少年营造良好的家庭环境，促进青少年健康成长；有利于培养公民的社会责任感，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。

社会发展方面：有利于传承中华民族传统美德，弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，建设社会主义精神文明。有利于提高公民的思想道德水平，形成良好的社会风气，促进社会和谐。

(3)在文明家庭建设中，我们青少年应该怎么做？5分)答：孝敬父母和长辈，帮父母做力所能及的家务；与其他家庭成员和睦相处；关心、帮助邻居；弘扬优良家风。

22.(1)以上材料分别说明了什么？(2分)答：材料一说明了老师关爱学生，是学生的良师益友。材料二说明小亮和小刚不懂得尊重老师，没有与老师建立良好的师生关系。

(2)“老教授雨中脱西装遮学生作业本”为什么受到网友关注并成为热议话题？(6分)答：因为老教授的身上体现了他关爱学生，尽职尽责地对待本职工作，落实了社会主义核心价值观的敬业。教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育

秦岭中学2017-2018第一学期第一次月考

10月《管理学基础》第二次作业及答案 篇3

1、小明的爷爷从古玩市场收购到一枚旧银币，银币的正面为“中华民国开国纪念币”，银币反面上有一位近代史著名人物的头像，这人应该是( )

A、康有为B、孙中山C、袁世凯D、蒋介石

2、辛亥百年组歌第一乐章写道“百年呼喊，彰显民族贲然血性;百年奋斗，铸就民族不屈性格;百年山河，矗立不朽民族丰碑。”辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是( )

A、实现民族独立B、创办了近代教育C、推翻了封建制度D、结束了封建帝制

3、孙中山先生是民主革命的先行者。下列属于孙中山的革命活动的是( )

①组建强学会 ②成立中国同盟会 ③担任中华民国临时大总统 ④创办轮船招商局

A、①② B、③④ C、②③ D、①④

4、19，为了这个大梦想(新文化--新国民--新国家)，一批文化经营开始挽袖、提笔、呐喊。下列哪一人物就是这一时期的精英?

A、李鸿章 B、梁启超 C、孙中山 D、陈独秀

5、19，酷爱文学、思想进步的张鹏想在《新青年》杂志上发表文章。你若是当时杂志的编辑，会建议他选择下列哪一方面的内容?( )

A、社会需要儒家思想 B、君主立宪是时代潮流

C、提倡民主，反对专制 D、马克思主义是中国的出路

6、195月5日以后，在北京的许多商铺门前纷纷贴出了：“罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身而出;民心不死，民国不死，愿诸君努力进行”这样的对联，为的是支援( )

A.维新变法运动 B.新文化运动 C.洋务运动 D.五四爱国运动

7、青年，特别是青年学生，总是用他们的满腔热血与辛勤汗水书写着永不退色的青春传奇。1919年就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”是指( )

A、资产阶级革命时代B、民主科学时代C、民主主义革命时代D、新民主主义革命时代

8、“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。济南名士知多少，君与恩铭不老松。”这是董必武同志于1961年写的怀念战友的一首诗。诗中“四十年前会上逢”指的是哪一次会议( )

A.中共“一大” B.中共“二大” C.遵义会议 D.八七会议

9、民国八年，在北京《晨报》中可能看到的消息是( )

A.北洋政府罢免曹汝霖等卖国贼职务

B.北伐军进军迅速，连克汀泗桥、贺胜桥

C.蒋介石任黄埔军校校长

D.汪精卫叛变革命，屠杀共产党员和革命群众

10.某中学历史兴趣小组准备参观“陆军军官学校”旧址，他们应去的地方是( )

A.武汉 B.广州 C.上海 D.南京

11、小明同学是惠州人，他自豪地说：我家乡有一位名人，是率领“铁军”独立团屡建战功的北伐名将。请指出他是谁( )

A.叶挺 B.贺龙 C.朱德 D.彭德怀

12、1927年，轰轰烈烈的国民革命运动失败了。得出这一结论的最主要依据是：( )

A、国共两党分裂了 B、没有完成反帝反封建的革命任务

C、国民党右派突然叛变了革命 D、北伐战争失败了

13、夏雨同学阅读了名著《伟人》之《毛泽东》，下列哪一片段他不可能在该著作中读到( )

A.毛泽东指挥军队攻入长沙和领导南昌起义 B.毛泽东带领军队进军井冈山

C.毛泽东和朱德在井冈山紧紧握手 D.毛泽东指挥红军四渡赤水河

14、毛泽东曾对一位外国来访的同志说：“1927年，老蒋够厉害啦!他把我们像鸡蛋一样地摔在地上，可他没想到，当时国外的许多智者也没有想到，我们还会孵出小鸡来!”对“孵出小鸡来”最准确的理解是：

A.发动了反抗国民党反动统治的武装起义

B.揭开了创建人民军队、建立农村革命根据地的序幕

C.制定了建立抗日民族统一战线的方针

D.完成了红军北上抗日的战略转移

15、我党从南昌起义、秋收起义中得出的最突出的教训是：( )

A、必须武装反抗国民党的反动统治 B、必须建立人民政权

C、必须把工作重点从城市转移到农村 D、必须建立一支新型的人民军队

16、“它不是一般意义上的‘行军’……是为避开蒋介石的魔爪而进行一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场险象丛生、危在旦夕的战斗。”这里的“行军”指的是( )

A.北伐战争 B.南昌起义 C.秋收起义 D.中国工农红军长征

17、红军在长征途中发生的事件中，正确地顺序是①巧渡金沙江②强渡大渡河③四渡赤水④飞夺泸定桥( )

A.①②③④B.④③①②C.③①②④D.②③①④

18、下列关于遵义会议的评述，正确的是( )

A.确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导 B.彻底肃清了“左”倾错误的思想根源

C.解决了中国革命的领导权问题 D.是中共中央政治局常委的例行会议

19、“东北军脚上的镣铐”形象(镣铐上写着不抵抗)地揭示了九一八事变后，不到半年，我国就丧失了一百多万平方千米河山的主要原因是

A.东北军执行蒋介石的不抵抗政策

B.抗日义勇军力量弱小

C.日军突然发动袭击

D.英美等国纵容日本侵华

20、新闻所反映的历史事件

A.表明日本把侵略魔爪再度伸向了中国东北

B.是逼蒋介石抗日的爱国行动

C.标志着日本挑起全面侵华战争

D.标志着国共两党合作抗日的实现

21、“东北地区曾流传着这样的民谣：“苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不能言。”民谣中的“苦难十四年”是从何时开始的?( )

A、九一八事变B、甲午中日战争C、日本全面侵华战争D、八国联军侵华战争

22、张学良回忆(1901-)说：“我的事情是到36岁，以后就没有了........从21岁到36岁，这就是我的生命。”张学良“36岁”时发生的重要历史事件是( )

A、九一八事变 B、西安事变 C、七七事变 D、重庆谈判

23、5月16日，90多岁的日本老兵本多立太郎，前来日本当年发动全面侵华战争的地方下跪谢罪。这个地方是

A.卢沟桥 B.柳条湖

C.汀泗桥 D.沪定桥

24、一段发言是这样写的：“我以无可言状的悲怆追忆那血腥的风雨，我以颤抖的手抚摩那30万亡灵的冤魂，我以赤子之心刻下这苦难民族的伤痛。我祈求，我期望，古老民族的觉醒，精神的觉醒”。这段发言应放置在哪个纪念馆门前

A.台儿庄战役纪念馆 B.侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆

C.中国人民抗日战争纪念馆 D.上海淞沪抗战纪念馆

25、四位同学在登陆了“血铸中华”和“民族魂”网站后，分别在留言栏写下以下内容，其中不符合正确的历史情感、态度、价值观的是( )

A、牢记历史，勿忘国耻 B、仇恨可以忘记，悲伤不能忘怀

C、今天的幸福生活是革命先烈用鲜血换来的 D、让所有日本人血债血偿

二、材料分析题(共25分)

26、材料分析题：

材料一：“外争国权、内惩国贼”、“拒绝在和约上签字”、“废除二十一条”

材料二：“中国的土地可以征服，而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”

材料三：“6月5日上海的日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”

(1)(1)五四运动爆发于哪一年(年月日)?(2分)爆发的导火线是什么?(2分)根据上述材料你能说说五四爱国运动的性质吗?(2分)

(2)哪些人是五四运动中的先锋?五四运动中哪一阶层首次登上历史舞台并成为新民主主义革命的领导力量?(2分)

(3)假如你是五四爱国运动期间的一名爱国学生，为抗议北洋军阀的卖国政策和日本的侵略，上街进行爱国宣传。请你写一幅标语。(2分)(不得照抄材料)

第二次党课作业答案 篇4

中国共产党的“三大作风”是：

理论和实践相结合的作风；

和人民群众紧密地联系在一起的作风；

批评和自我批评的作风。

“两个务必”：

务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不 躁 的作风；

务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

14、保持党的优良作风的重要意义？

树立和弘扬优良作风，是适应新形势、应对新挑战的迫切需要。受国际金融危机持续蔓延和全球经济增长明显减速以及我国经济社会生活中一些尚未解决的深层次矛盾和问题的影响，我们面临着来自国际国内的严重困难和严峻挑战。在这样的情况下，我们要做到沉着应对、趋利避害，化挑战为机遇，最大限度地减少各种不利因素的影响，巩固和发展我国经济社会发展的好势头，必须比以往任何时候更加重视加强干部队伍的作风建设。实践证明，领导干部只有不断加强马克思主义世界观的党性修养，大力弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的优良作风，才能在复杂形势面前做到综合分析、科学判断、正确决策，在急难险重面前做到沉着应对、忙而不乱，在落实上级决策过程中做到周密部署、扎实工作。

树立和弘扬优良作风，是推动科学发展的重要保证。推动科学发展既是深入学习实践科学发展观活动中的实践载体，也是当前和今后一个时期工作的主题。为应对国际金融危机，保持经济平稳较快发展，必须认真贯彻落实以人为本扩内需、加快转变方式调结构、深化改革开放增活力、发展县域经济强基础、拓宽各种渠道筹资金六个方面的要求。在机遇与挑战并存面前，能不能从变化的形势中，捕捉和把握难得的发展机遇，是对各级领导干部驾驭复杂局面能力的重大考验。我们只有坚定信心、振奋精神，大力弘扬和树立优良作风，才能集中精力谋大事、尽心尽力办实事、排除干扰解难事，才能在逆境中发现和培育有利因素，在国内外条件相互转化中创造发展条件，真正把各种机遇转化为发展的新优势。

树立和弘扬优良作风，是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。党的领导干部，既是社会主义经济、政治、文化、社会建设的决策者，又是思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设的实践者，始终处在把方向、作决策、统全局的重要位置，左右着改革发展的思路和方向，影响着党员干部群众的思想和行动。领导干部只有自觉弘扬确保科学发展的作风，积极改造主观世界，不断加强党性修养，才能营造有利于科学发展的环境和氛围，才能带好队伍、带好作风，才能在应对重大挑战、完成重大任务的实践中，经受住考验。真正做到为民、务实、清廉，永葆干事创业的热情与活力。

15、党的民主集中制的基本原则有哪些？

（1）党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级服从上级，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

（2）党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。

（3）党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会报告工作。

（4）党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。

（5）党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要由党的委员会民主讨论，作出决定。

（6）党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。

16、党的纪律主要内容有哪些？

党的纪律涉及党内生活的各个方面，主要有：政治纪律、经济纪律、组织人事纪律、宣传纪律、群众纪律、工作纪律、外事纪律、保密纪律等。

17、党的纪律处分有哪些？给党员以党的纪律处分必须经过哪些手续？ 对党员的纪律处分种类：

（一）警告；

（二）严重警告；

（三）撤销党内职务；

（四）留党察看；

（五）开除党籍。

给党员以纪律处分，其程序要根据处分轻重及受处分党员职务的情况确定：给党员警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看的处分，一般应由支部大会讨论决定，报党的基层委员会批准；如果涉及的问题比较重要或复杂，或给党员以开除党籍的处分；应分别不同情况，报县级或县级以上党的纪律检查委员会审查批准。在特殊情况下，县级和县级以上各级党的委员会和纪律检查委员会有权直接决定给党员以纪律处分。