随即记忆数字和字母

随即记忆数字和字母（通用2篇）

随即记忆数字和字母 篇1

记忆展示阶段主持稿

好，刚刚的游戏好玩吗？学生：好玩........好的，接下来我们有一个更加震撼的展示。同学们，我问一下，你们学习除了记忆语文以外，那个科目记忆最难？（英语，那英语的什么记忆最难呢？单词....）

中国的学生都需要记英语单词，很多人记英语单词都有一个共同的感受。各位，你们记单词有什么感受？枯燥、痛苦……记得快，忘得也快；记了又忘，忘了又记；继续忘，继续记；又忘，又记……是不是这样的啊。

曾经有一次，一位同学对我说：老师，我曾经有一天记了200个单词。我一听，哇，很厉害啊，用多长时间记的？他说：我从早上7点，记到下午6点。我想那也不错啊，说明他很有毅力，他英语应该学得不错。结果他又说：老师，我还有一句话没告诉你，晚上洗澡的时候，那一桶水冲下来，就冲掉了一半。我说很好嘛，还有一半呢？他说他晚上睡觉做梦的时候，还是洗澡，结果全忘记了。

学英语，单词就像大树的树根一样，如果树根不发达，你就不用指望树叶会很茂盛了。那么大家有没有见到过单词过目不忘的呢？（有，没有）.....那么今天我们请来了一个神秘嘉宾，让我们见识一下什么叫过目不忘，非常震撼的记忆展示——超长英语单词记忆展示。我们现场来创造一个从来没见过的、没有规律的超长单词，每人报一个字母，愿意参与的举手！。

在他展示之前呢，需要打击报一下字母：

谢谢大家的参与，大家以前有没有见过这么长的英语单词？很少，对吗？

现在就有请出学校的梁老师来记忆一下这个单词。大家掌声有请。请大家跟着我一起倒数三声让我们的老师开始记忆。三，二，一！开始！

如果你们来记这个超长的英语单词，一般会用什么方法呢？有的说，四个字：“死记硬背”，还有的说，也是四个字：“死也不背”，我赌他考试肯定不考。大家不妨也一起来记一下，看看能记下多少。（互动）

好，我们的助理老师已经记好了，有谁也记下来的吗？应该没有哈。

现在请**老师把这个超长的英语单词从第一个字母背到最后一个。请开始。

（正背）

还要怎么背？倒背，你们都可以做到了，来个更高难度的，随便问顺数或者倒数第几个是什么都可以，举手提问。

身边的字母和数字 篇2

我们的孩子每天都能接触到各种文字，如街道上的指示牌、食品标签、电脑、电视等。帮助您的孩子从中认识一些文字和字母，向他们解释字母是发音的符号。按以下建议的方法向您的孩子展现丰富多彩的文字世界。

建议方法：名字和字母

鼓励您的孩子辨识字母。首先，在卧室里挂上字母表。和您的孩子一起念出每个字母，笔划字母的线条。设法将组成孩子姓名的字母裁剪出来，让孩子给字母上色。把这个装饰好的名字挂在孩子房间里。列出一些用孩子名字首字母来开头的词，特别是名字的第一个字母。

“S”开头的词……

与孩子一起练习字母和发音，说出一个字母，然后变成一个词、声音和动作。例如，选择字母“s”，找出用“s”开头的词，然后发出“sssss”的声音。

1，2，3

来做数字家庭吧!和您的孩子在家一起学数学是一件轻而易举的事情。找一些简单的事物来数数、测量和组织。事物有不同数量、形状和大小，可以进行比较，进而学习怎样解决问题。您还可以在您孩子最喜欢的书里找到数字。来玩玩下面的游戏吧，孩子不仅能借此开展数字练习，也能完成一些小家务呢。

话题：厨房里的数学

下一次您用简单的菜谱烧菜的时候，让您的孩子来厨房帮忙吧。他可以算算有几个鸡蛋，量量有多少牛奶，将鸡蛋和牛奶搅拌50次，帮您设定烤箱的温度。在做数学的时候，您的孩子还能了解到各种包装和食材的形状和尺寸。还可以让他学着用量杯和量勺。

餐桌上的数学

您是否知道孩子在帮着布置餐桌的时候也能练习基本的数学能力?比如认识到每个座位放一套餐具，每套餐具一个盘子等等，这些就是“数数”。盘子和杯子的形状里蕴含了几何知识，您的孩子也能将餐巾折成长方形或三角形。让您的孩子成为这些小家务的帮手，他就能学习如何数数，如何辨识形状，如何复制式样。

箱子、盒子和卷筒

把小盒子、卷筒纸芯、箱盖和包装等存下来给孩子，他们能用这些来建一座城市、一列火车或一幢房子，从中能学会如何解决问题。例如，怎样把鞋盒变成一幢楼?盒子和卷筒如何搭接?你们还可以共同学习数学，比如数数，把同样大小和形状的东西归类，把东西从大到小排序等。