秘书职业技能大赛演讲

秘书职业技能大赛演讲（通用13篇）

秘书职业技能大赛演讲 篇1

秘书职业技能大赛动员会讲话稿

老师们，同学们：

大家早上好！

今天非常荣幸能够代表所有参赛队员在这里发言。为了推进文秘专业学生的职业素养训练，增强文秘专业学生的知识应用能力和实际操作能力，促进学生树立正确的职业意识，形成良好的职业习惯，提升职业核心竞争力，学院决定于2001年7月10日至11日举办秘书职业技能竞赛。我谨代表社会科学系踊跃参加。职业教育的根本任务是培养具有职业职能的人才，学生技能水平职业教育的重要内容，是职业教育人才培养质量的重要标志，职业技能大赛是培养和提高学生技能的一个重要方式和途径，要通过大赛，进一步推进工学结合，改革人才培养模式，促进职业教育与生产实际、社会需求更紧密地结合，增强职业教育的吸引力，在全社会营造尊敬劳动、尊敬创造、尊敬技能的良好氛围。实践是检验真理的唯一标准，只有深入实践才能加深我们对理论知识的理解，才能加快我们综合素质的提高，本次秘书技能职业大赛就为我们提供了一个这样的平台，它帮助我们将课堂上抽象的理论知识应用于实际操作中，将我们对专业的热爱转化为实际。我相信每一位队员将以团队的荣誉为重，在赛场上赛出风格，赛出成绩，为本次大赛献上一个个和谐的音符。更将不负众望，不辱使命，为自己，更为学校交上一份满意的答卷。你们每个人都如即将展翅翱翔的雄鹰，将尽情地用自己的聪明才智展现出完美的作品，并将发挥自己的特长，开发自己的潜质，让完美的作品更加锦上添花。每一个

团队都是一个集体，就好像一株生机勃勃的大树，每一个队员都是一枚果实，都拥有无穷的潜力，相信经过团体的协作及队员的努力，定能构成硕果满枝，花香四溢的动人风景。

在此项活动中，我系领导做了精心准备，系主任和辅导员教师投入了大量的业余时间和精力，确保每位参赛学生都能得到提高和锻炼。我系举办的这次秘书技能大赛，就是对我们这些学员的一次测试与考验。同时，它也为同学们提供了一次展现自我，提升自我的平台与机遇。在比赛中，同学们可以进一步了解自身的缺点与不足，与对手们相互学习，取长补短，共同提高

最后我仅代表各参赛队员在此次比赛中做到以下两点：

1、我们将认真对待此次比赛，严格遵守比赛规则，认真听取各位评委建议，保证大赛顺利进行。

2、我们将认真对待比赛结果，对此比赛过程中出现缺陷，赛后谦虚求教，认真查漏补缺，将所学知识完善。

最后我预祝我院秘书职业技能大赛圆满成功！

谢谢大家！

秘书职业技能大赛演讲 篇2

秘书工作是指办公室的一些程序性工作, 主要是协助上司处理政务工作和日常事务并且为决策及实施提供服务。通俗一点来讲秘书就是充当着上司的左右手, 但这并不能完全概括秘书的工作, 因为秘书的具有特殊性和复杂性, 这与秘书的职业角色特点有关:

首先, 秘书的工作主要是辅佐领导的日常工作, 具体体现在秘书的工作必须按照领导的要求和意图来进行, 充当着配角。但是, 秘书的活动又会在某种层面上影响着领导的活动, 在某种特定的情况下又扮演主角。这就体现了秘书工作的双重性;

其次, 秘书的工作内容及其丰富, 活动范围及其开阔。不管是在医院, 还是在酒店, 秘书无处不在;不管是起草公文, 还是组织会议, 秘书都样样在手。这就表现了秘书职业角色的多样性;

再次, 秘书存在职业角色期望的差异性, 这主要是社会各界对秘书工作的不同看法所造成的;

最后, 秘书的工作活动还具有潜隐性。相对于领导公开化的活动而言, 秘书的工作躲在进行, 其活动的内容和过程鲜为人知, 但是领导的活动成果中却凝聚着秘书人员的心血。

二、秘书职业生涯发展的特点

1、工作成绩的潜隐性

秘书的工作通常是辅助性和服务性, 这决定了秘书的工作成绩难以外显, 从而呈现一种潜隐性特征。

2、服务对象的广泛性

秘书在工作中必须广泛听取各级领导各类同事的意见, 这样才能有效收集信息, 正确地开展工作。

3、自我提高的机遇性

秘书工作涉及面广、时效性强, 领导要求高, 这对秘书既是一种压力, 又给秘书的成长提供了环境和条件。另外, 秘书位居领导身边, 因为工作关系很容易与领导建立感情, 得到领导的器重和赏识;秘书部门所处的枢纽位置也使秘书比其他人员了解的情况要多一些, 接触的领域要宽一些, 这些都有利于秘书的迅速升迁。

三、职业锚

职业锚是指当一个人面临职业选择的时候, 他无论如何都不会放弃的职业中至关重要的东西, 是人们内心深层次价值观、能力和动机的整合。如果缺少对自己职业锚的清楚认识, 人们可能做出错误的职业选择。类型如下:

技术/职能型这类型的人对自己的认可来自于其专业水平, 他们喜欢面对专业领域的挑战, 追求在技术/职能领域的成长和技能的不断提高。

管理型这类型的人追求并致力于工作晋升, 倾心于全面管理。

自主/独立型这类型的人喜欢随心所欲安排自己的工作和生活方式。追求能施展个人能力的工作环境, 最大限度地摆脱组织的限制, 宁愿放弃提升也不愿意放弃自由与独立。

安全/稳定型这类型的人追求工作中的安全与稳定感。他们的安全取向主要为两类:一种是追求职业安全;另一种注重情感的安全稳定。

创业型这类型的人希望用自己的能力去创建属于自己的一片事业, 而且愿意去冒风险, 并克服面临的障碍。他们可能正在为别人打工, 但同时他们在学习并寻找机会, 一旦时机成熟, 他们便会走出去创立自己的事业。

服务型这类型的人一直追求认可的是为别人服务, 帮助他人。他们一直寻找这种机会, 这意味着即使变换公司, 他们也不会接受不允许他们实现这种价值的变动或工作的提升。

挑战型这类型的人喜欢解决看上去无法解决的问题难题, 战胜看似不可战胜的对手。他们需要新奇、变化和困难, 如果工作非常容易, 他们马上变得非常泄气。

生活型这类型的人喜欢平衡个人的、家庭的和职业的需要, 因此, 需要一个能够提供弹性的工作环境来实现这一目标, 有时甚至可以牺牲职业的一些方面来换取三者的平衡。

四、秘书从业人员与职业测评

秘书也是个职业, 同千千万万个职业一样, 从业者也千千万万, 这就必然会导致其从业人员的类型千差万别。自己到底适不适合从事秘书, 可从秘书的胜任力模型中得到答案。有的人也许只是拿秘书职业当做跳板, 而有的人则会兢兢业业一直从事下去。所以具有不同职业锚的人, 也就应该有不同的职业规划。建议如下:

1、管理型的秘书从业人员的职业目标是成为一个领导者。那么在其从业之初就应该占领较高起点, 有较高的素养, 努力把握每一次晋升的机会。同时还要处理好自己的人际关系, 要沉着稳重, 不能急功近利, 拟定出自己在某个时间段的奋斗目标, 同时不能对自己的付出斤斤计较。适合从事一些政府机关的秘书工作, 为重要领导出谋划策。

2、自主独立型的秘书从业人员只是暂时性的担任秘书工作, 最终会很快改变自己的职业。所以对于这类型的从业人员, 最主要的是对工作中人际关系的把握和工作中的经验积累。适合从事一些快节奏行业的秘书工作, 这样积累的经验也会很多。为自己的自由职业打下基础。同时也可注意到市场上的短期秘书行业。

3、安全稳定型的秘书从业人员适合的是一些政府机关的中低层秘书。

4、创业型的秘书从业人员追求的是管理和独立自主的综合, 所以在从事秘书工作的时候主要是积累经验和人际关系, 为以后自己的创业打下基础。但要注意自己给自己划定从事秘书工作的时间。

5、服务型的秘书从业人员的职业追求就是服务他人, 不追求功名利禄, 所以其适合在广泛的行业中担任秘书, 但是也应注意到年龄问题, 所以应选择在比较稳定的单位工作。

6、挑战型的秘书从业人员有两种职业选择, 一种是担任具有挑战性工作的秘书, 或者是在具有开拓精神的上司下担任秘书;另一种则是继秘书工作后转行, 可选择自主创业。但是最终的工作岗位应该是能让自己独当一面的。

7、生活型的秘书从业人员与稳定型的追求者有着大同小异的职业追求。

参考文献

秘书职业技能大赛演讲 篇3

文秘專业的学生向来宾们展示了精彩的演讲、办公情景剧、英语情景剧、礼仪情境剧等赢得了观众们阵阵掌声。学校优秀毕业生程立、孙征、吴天代表毕业生们分别作了《快乐工作，快乐生活》、《坚持是迈向成功的第一步》和《真务实迎挑战放飞梦想站风采》的成功经验交流，让在座的学生们不时地发出感叹或者沉思。

表演结束后，记者先后观看了学生们制作的一幅幅图文并茂的手抄小报、电打社团同学们同声录入的表演、礼仪社团优美的礼仪展示、书法社团的现场挥毫以及茶艺社团优雅的茶艺表演，让来宾们看到了求实职业学校“精技能”的成果以及雄厚的实力和水平。

求实职业学校党总支吴书记表示，学校将一如既往，一面关注社会和企业需求，一面潜心搞好学校的教育教学改革工作，努力践行“厚素养，精技能，善服务”育人目标，培养出更多更好适应社会和企业需求的实用型人才，全力做好国家级中等职业改革发展示范校的建设工作。

秘书技能大赛试题 篇4

一、单选题（共 25 题，每题 2 分)

1．下列关于道德的说法中，正确的是（）。

(A)道德是处理人与人之间，人与社会之间关系的特殊行为规范

(B)道德总是发展变化的、因此判断一个人的道德优劣是不可能的(C)道德中的“应该”与“不应该”因人而异，没有共同道德标准

(D)在维护社会秩序上，道德只起表面作用，难以深入人心

2.1970 年美国进行导弹发射试验时，由于操作员对某一个螺母稍拧了半圈，导致发射失败。1980 年“阿里安”火箭第二次试飞时，由于操作员不慎将一个商标碰落，堵塞了燃烧室喷嘴，导致发射 失败。1990 年“阿里安”火箭爆炸，是由于工作人员不慎将一块小的擦拭布遗留在发动机的小循环 系统中。结合以上案例，你认为造成上述事故的主要原因是（）(A)螺母质量不过关

(B)环境不卫生

(C)管理制度不健全

(D)从业人员没有严格遵守操作规则

3.下面属于行政公文的一组文种是（）。

(A)通知、决议、调查、报告、会议纪要

(B)通知、决定、调查报告、会议纪要

(C)通知、报告、决定、会议纪要

(D)通知、决议、报告、会议纪要

4． X 省财政厅关于同意 X X 大学新建教学楼的（），括号处应填写的最恰当的文种是（）

(A)函

(B)批复

(C)通知

(D)决定)。

5.公文标题中,有些要素视情况可以省略,但不能省略的要素是（）(A)发文机关

(B)发文事由

(C)文种

(D)发文对象

6.某地区拟请有关单位和部门前来参加一次重要的项目洽谈会。为此，他们应该向这些单位和部门发出（）(A)通知

(C)请柬)

(B)邀请信

(D)商洽函

7.上级机关就某校开学收费事项进行询问，该校答复时应使用（）(A)请示

(B)函

(C)报告

(D)通知

8.在 Windows 资源管理器窗口中，要修改已选定文件夹的名称，下列操作中，不能实现改名操作 的是（）

（A）单击“文件”菜单中的“重命名”命令（B）两次单击该对象的名称（C）右单击该对象，然后单击快捷菜单中的“重命名”命令（D）单击该对象的图标

9.在 Word 中，为了在一个大型表格的每页都自动出现标题，需要选定标题行，然后执行（）(A)“编辑”菜单中的“标题”命令(B)“表格”菜单中的“标题”命令(C)“编辑”菜单中的“复制”和“粘贴”命令(D)“编辑”菜单中的“合并表格”命令

10.向幻灯片中添加剪贴画时，如果幻灯片上没有剪贴画占位符，则（）

（A）剪贴画将出现在文本的右侧（B）剪贴画将出现在幻灯片的中心位置（C）剪贴画将出现在幻灯片的左上角（D）无法添加剪贴画

11.秘书在团队沟通中具有（）(A)提供信息的作用(C)管理者的作用)(B)决策人的作用(D)桥梁和枢纽的作用）12.与领导沟通有关会议事宜要坚持（）。

（A）将单向沟通的结果尽快进行部署和落实

（B）与会议的主管领导保持非定期的沟通

（C）在会前、会中、会后不同时期的沟通中，突出各自的重点

（D）突出成绩，适度反映问题

13.秘书所涉及的沟通工作绝大多数是（）(A)与上司的沟通

(C)与客户之间的沟通

(B)与营销部门的沟通

(D)人与人之间以及组织之间的沟通

14.（）是档案价值鉴定最重要的方面。

A、分析档案的来源 C、分析档案的形式B、分析档案的内容 D、分析档案的名称 15.董事会是股份公司的（）。

（A）权力机构（B）监督机构（C）决策机构（D）民主管理机构 16.根据劳动法的规定，用人单位不得解除劳动合同。（）(A)女职工在孕期(B)严重违反劳动纪律者(C)职工在试用期间(D)被依法追究刑事责任者 17.每支出一笔现金，秘书均应及时（）(A)向主管领导汇报(C)在零用现金帐簿上记录(B)向财务部门报销(D)核对现金余额

18.会议礼仪常识不包括（）

(A)宴会礼仪(B)迎送礼仪(C)服务礼仪(D)文书礼仪

19.为提高建议的被采纳度，秘书必须注意（）(A)建议的表达方式(C)利用领导的权威

(B)先期与相关人员沟通(D)预先形成支持群体)。

20.有两个以上单位联合进行接待，首先应明确的是（）

(A)经费来源(C)经费使用方式(B)经费数量(D)经费列支项目)。

21.对一些没有在会前注册而已到会的媒体人员，会议主办方应该（）(A)严加约求(C)不予理睬(B)适度放宽安排(D)任其自行活动

22.会场的整体布局要做到庄重、美观、舒适，一般不用考虑会议的（）(A)性质(B)规格(C)规模(D)时间

23.处理冲突时采用弹性低、互动强度高的策略是（）(A)和平共处(C)铁令如山(B)讨价还价(D)携手合作

24.公文拟办工作应由（）进行.（A）领导（B）文书人员（C）专业人员（D）部门负责人。25.在接待工作中，秘书接待首先应该了解（）(A)客人的身份(C)客人的习惯(B)客人的性别(D)客人的爱好

二、多选题（共 25 题，每题 2 分。)1.以下属于信息内向传递的有（）。

(A)新闻稿(B)备忘录)

(C)传阅单

(D)宣传材料 2.下列不属于档案本质特征的是（）(A)内容完整性

(B)数量齐全性

(C)加工存储性

(D)原始记录性)3.CD——R 刻录机的速度指标有（）

(A)刻录速度(B)擦写速度

(C)读取速度(D)转速 4.Excel 中输入公式时，下列符号不能用做公式开头符号的是（）（A）：

（B）＝

（C）$

（D）＊

5.关于复印机的使用常识中，正确的有（）(A)使用复印机前最好开机预热，以保证机内干燥

(B)复印机应放在通风换气的地方，同时注意防热防潮防尘(C)放原件的玻璃稿台污渍，可用手直接擦除

(D)如复印机的背景有阴影，可能是复印机镜头有灰尘，用细棉干布擦拭即可

6.根据合同法的规定，承担缔约过失责任的情形包括（）(A)采用胁迫手段订立的

(B)假借订立合同，恶意进行磋商的

(C)故意隐瞒与订立合同有关的重要事实的(D)损害社会公共利益的7.横向沟通（）

(A)体现为部门之间和员工之间的沟通

(B)不存在上下级关系

(C)能够给员工带来更多的本部门工作以外的相关信息和知识

(D)能使员工和各部门为了共同的目标合作，减少摩擦

8.当驾驶者是专职司机时，副驾驶座应该安排就座的人员是（）。

(A)主人(B)秘书(C)客人(D)翻译）

9.下列四组机关部门中，可以联合行文的是（）（A）省人民政府、省民政厅、省公安厅

（B）中共中央，国务院，中央军委

（C）市公安局、市卫生局、市人事局

（D）教育部、文化部、国家语委

10.商品说明书包括的内容有（）(A)商品性能(C)保养维修方法)(B)商品特点、用途(D)联系方式

11.办公室工作目标管理要求建立一套完整的目标体系，其具体内容是（）（A）从企业的最高主管部门开始

（B）由上向下逐级地确定目标

（C）从企业的一边员工开始

12.招标书的正文结构包括（）（A）前言（C）主体

13.在请示的附注中应注明((A)联系人的电话(C)发送的范围

14.会议日程表的形式有((A)详细文字分条排列形式(C)表格形式

15.影响接待规格的因素有((A)对方的要求(C)突然的变化

16.接待计划的主要内容有((A)工作人员安排(C)进行日程安排)。(B)对方与我方的关系(D)上一次的接待标准)：(B)确定接待规格(D)预算经费开支)。(B)简短文字形式(D)图表与文字结合形式)。(B)联系人的姓名(D)附件）（B）基本情况（D）结尾（D）由下向上逐级地确定目标

17.秘书保密工作涉及的方面有()。(A)不该写的坚决不写(C)不该看的坚决不看

18.会议经费来源的类型包括（（A）与会者交费（C）联合主办者交费）（B）参展商交费（D）广告、赞助和捐助(B)不该说的坚决不说(D)不该发的坚决不发

19.要想使办公室的布置美观、谐调，常采用的做法是((A)运用空间较大的办公室(C)使同一区域的柜子高度错落有致)。(B)使用各种式样的办公桌(D)使用统一规格的办公桌)。

20.值班秘书要做好值班电话记录，其内容有((A)来电人姓名(C)来电的内容 21.确定工作会议的地点应考虑((A)选择有较好娱乐设施的地方(B)自己电话号码(D)自己如何处理)。(B)选择设备齐全的地方(C)选择与上司和与会者均较近的地方(D)选择食宿条件较好的地方

22.维护企业利益与保护社会环境的关系，正确的观点是（）(A)保护环境是政府的事，企业职责是发展生产

(B)企业不仅重视经济利益，也要注意保护环境

(C)企业生产耗能多，无碍大局

(D)要树立全面、协调、可持续须发展的科学发展观

23.在日常工作中，要办事公道，必须做到（）(A)坚持真理(B)公私分明

(C)公平公正(D)光明磊落

24.职业道德主要通过（）的关系，增强企业的凝聚力

（A）协调企业员工之间（B）调节领导与职工（C）协调职工与企业（D）调节企业与市场

25.维护企业信誉最重要的做法的是（）(A)树立产品质量意识性(B)加入广告投入力度

(C)不泄露企业秘密性）(D)要妥善处理客户投诉

三、操作技能部分 办文办事技能（分钟，办文办事技能（120 分钟，满分 100 分）第一题至第二题背景说明：你是宏远公司行政秘书钟苗，下面是行政经理苏明需要你完成的任务。

一、从以下两题中任选一题（30 分）从以下两题中任选一题。

（一）便条

钟苗： 我公司将于今年的 10 月 20 日举行下产品订货会，参加会议的我公司主要人员有 总经理、销售部经理和我，外部人员有参加订货会的客户及《市场报》《XX 日报》《XX、、晚报》、XX 电视台等媒体记者。请你制定一份会议方案。谢谢。行政经理 XX XX 年 X 月 X 日(考生可根据试题内容自定日期)

（二）便条

钟苗： 最近，在公司新址搬迁过程中出现了财务部与研发部之间因使用办公用房发生矛盾的情 形，总经理办公室要求我们召开会议协调解决。请你就选择会议地点和布局以及会议议程的 安排提出相应建议，供会议筹备过程参考。请于明天下班前将建议交给我。谢谢。行政经理 XX XX 年 X 月 X 日

二、根据下文提供的材料，请代宏远公司拟写一份公文（30 分）

根据下文提供的材料，请代宏远公司拟写一份公文。

要求：

1、按照公文正式格式撰写；

2、确定发文范围，正确使用文种；

3、可适当增加内容使之完整。

【材料】

1、根据《实施工作目标督查考核暂行办法》，经检查考核和认真评选，培训中心、企划部、销售部、第四分公司被评为 2008 业绩突出部门。

2、为总结工作经验，表彰自身建设，公司决定评选 2008 政绩突出部门。

3、经公司董事办公会议研究，对上述 4 个部门予以通报表彰，并分别奖励 3 万元。

4、主送单位是各分公司，中心、部门。

5、附件是 4 个部门的先进事迹。

6、发文时间为 2009 年 1 月 20 日。

三、从下列材料中任选一个，拟写一份大型活动策划方案（40 分）从下列材料中任选一个，写一份大型活动策划方案.材料一： 2009 年 10 月 31 日，黄河水利职业技术学院将迎来建校 80 周年校庆。请以学校的名 义拟写一份 80 周年校庆筹备工作方案。

秘书技能大赛 [小编推荐] 篇5

1、代该公司宣传部起草一份公文，要求每个部门准备2个节目参加演出。公文拟写按照公文正式格式撰写包括眉首、主体和版记；确定发文范围，正确使用文种；可适当添加内容使之完整。

2、晚宴上，中方经理要向在座的全体人员祝酒，着重感谢英方专家。请为公司中方经理起草一份在圣诞和新年晚会上的祝酒词。

永康医药有限公司文件

X„XXXX‟XX号

永康医药有限公司关于举行晚会的通知

公司各部门：

我司在广州已经有了药品生产基地，今年10月底公司又在创业园开发区扩建保健品生产基地，英方的管理人员、医药专家和生产线技术专家与中方人员一样，每天都在繁忙地工作着。快到圣诞节了，仍有十几位英方专家不能回国与家人团聚。为此，公司准备在12月24日举行中英员工参加的“庆祝圣诞和新年晚宴与文艺晚会”。现要求每个部门准备2个节目参加演出。

（永康医药有限公司宣传部印）XXXX年XX月XX日

主题词：通知 晚会 节目

抄送：永康医药有限公司Ｘ部

永康医药有限公司办公室XXXX年X月X日印发

（共印ＸＸ份）

祝酒词

各位亲爱来宾：

您们好！首先在这里预祝大家新年快乐，Merry Chirstmas!在这美好的夜晚能与大家相聚，我觉得是一件开心的事情。

回首这几年，中英合资企业永康医药有限公司在广州已经有了药品生产基地，今年10月底公司更在创业园开发区扩建保健品生产基地。公司取得这些成就有赖于中英方的管理人员、医药专家和生产线技术专家每天繁忙地工作着。快到圣诞节了，至今仍有十几位英方专家不能回国与家人团聚。

在这里，我要向在座的全体人员祝酒，祝在座各位身体健康，家庭幸福，龙马精神！同时更要感谢英方专家们留守岗位，感谢他们的付出，感谢他们的敬业！

今晚，是一个特殊的夜晚，我们有酒肉相送，有歌舞相伴。在此，我祝大家拥有一个愉快的晚上，一个难忘的晚上。

秘书职业技能大赛演讲 篇6

秘书职业技能大赛

开幕式讲话稿

教育部高职高专文秘类专业教学指导委员会主任孙汝建

（2011年11月26日）

尊敬的各位领导、嘉宾及来自全国各地的各参赛队伍： 大家上午好！

我很高兴能够出席本次大赛的开幕式，首先，请允许我感谢大赛组织者的热情邀请和精心安排。今天，第三届全国高职高专院校秘书职业技能大赛在美丽的丽江隆重开幕了。首先，我要感谢来自浙江、广东、河南、陕西等14个省50所高职院校的各支参赛队伍，感谢你们不远千里来到这遥远的丽水，你们的到来为本次大赛增添了生机和活力，在此，我预祝各支参赛队伍都能在比赛中取得优异的成绩！全国高职高专院校秘书职业技能大赛已连续举办三届，在以往的两届比赛中，大赛都取得了圆满的成功，这些成功都离不开全国各地参赛院校的支持和鼓励，是你们的坚持不懈和积极参与才使得技能大赛能够走到今天，因此，请允许我代表大赛组委会对大家表示衷心的感谢和崇高的敬意！为了进一步提高当代文秘专业学生的综合素质，培养大家的写作能力、语言表达能力、和团队协作能力，故此我们

要继续开展全国高职高专院校秘书职业技能大赛，此次大赛是由教育部高职高专文秘类教学指导委员会主办、丽水职业技术学院承办承办，中国移动通信有限公司丽水分公司、浙江丽威科技有限公司和温州市市点秘书事务所丽水分公司协办的，旨在为文秘专业的学生提供一个更加广阔的舞台和良好的学习渠道来展示自我才华，锻炼自我能力。故此次大赛有着非同一般的意义和宗旨，希望各参赛队伍都能高度重视，积极应战，争取优异成绩！

凭着一颗参赛的热心，握着一颗必胜的决心，我相信，在座的每一支参赛队伍都能赢得属于自己的骄人成绩！我也坚信，我们的此次大赛一定会取得圆满成功!

浅谈秘书的基本职业素养 篇7

“秘书”一词，古已有之。《辞海》里对秘书的记载是：中国自秦汉以来，历代封建王朝曾设有秘书监、秘书令、秘书朗等官职，掌握官员向皇帝奏事的奏章函牍、皇帝宣布命令的宣示以及宫禁的图书等工作。今天人们谈到秘书，往往与文牍，领导的助手、智囊、参谋等联系在一起，有的联系得更广泛一些。

秘书，在我国现代主要是指党和政府机关、企事业单位、社会团体、军队、院校内的一种行政职位。其主要职责是辅助管理、综合服务；主要工作是撰写文稿、管理文书、接待来访、组织会议、调查研究、处理信息、备供咨询、办理事务、联络协调、催办查办等等。

二、秘书的基本职业素养

1、秘书的职业道德

道德是一种主观意识形态，是公民约束自我行为、形成社会秩序的一种约定俗成的思维规范蓝本，是衡量一个人思想高度的标尺，是评价一个人的客观标准。职业道德是指每个人在展开自己职业生涯的过程中，是否有执行符合本职业的道德准则和行为要求。各行各业的职业道德都不相同，所以职业道德没有一个极为统一的定义，而是针对自身职业进行调整，以配合自身工作需求。

秘书的职业道德可以概括为以下几点：(1)爱岗敬业，愿意做领导身后的“影子”，由于秘书工作的特殊性，经常秘书的成果都以其领导或所属组织的名义公布于众，所以秘书这种职业，要长时间保持工作热情，保持自己甘于平凡的心态，成为领导的“影子”参谋是最为重要的，本人认为，秘书的工作成果能够曝光在公众面前，这本身就是一种对自身工作认可的高度肯定，是对自己最好的赞赏，秘书作为领导的“参谋”，不代表就能左右领导，一切以领导的决定为重，坚决执行领导的决定，是最首要的。

(2)，严格遵行职业操守，秘书虽然只是企事业单位职能链当中级别很低的一环，可秘书却是领导身边最近的人，处于权利的核心地带，所以不能凭借自己的特殊地位来谋取私利，端正自己的态度，不越俎代庖，不自作聪明，用职业道德来约束自己，引导自己的行为。

(3)心境淡泊，无欲无求，由于是领导的助手，秘书除了要帮领导出谋划策，还要为领导阻挡一些想走后门的人或事，有些人，就先直接瞄准秘书的特殊地位，希望秘书大开方便之门，便以财物诱惑之，面对种种诱惑，摆正自己的心态，是秘书一辈子都需要时刻仅记的，更不可凭借自己的职务特殊性，结党营私，拉帮结伙。

(4)，保持平和的心对待身边的每一个人，秘书时常替领导出面办理各种事务，自然需要接触到不通层面的人，很多人把秘书看作是领导的代言人，经常将对待领导的态度自然而然的转移到秘书身上，这时候，秘书应该明白，这些群众的情绪都是对领导的客观反应I应该宠辱不惊，抱着一颗平等的心对待不同声音，切莫反复无常，盛气凌人。

(5)，严格保守机密，时刻提高警觉，秘书能经常接触到机密-领导决策时，有时又会参考秘书的意见所以，肯定会有很多人向秘书打探消息，由于职业需要，秘书在日常工作生活中需要接触到不同层面的各种人群，其中往往也有竞争对手，如何在众多交际来往中，不被来往对象刺探到工作机密也是非常重要的。

2、秘书的业务能力——“擅书”与“擅谋”

何谓秘书?古书云：“常管文书并协助领导处理日常工作的人员。”可见秘书当“书”(即办理文书)，以“书”为主，寄情于“书”。擅长书写文稿，应该是秘书人员最起码的素质要求。所以，文书基础是一个合格秘书的最基本职业素养所该具备的，科技高速发展，现在办公自动化是每个企业都具备的基本条件，拥有良好的计算机操作基础，是一个合格秘书所该具备的第二个素质要求。

由于秘书人员直接为领导提供服务，时常需要为领导出谋划策，要以一个管理者的角度去思考问题，解决问题，为领导提供有价值的参考依据，所以，一个合格的秘书，必须拥有良好的企业管理基础是首要前提，其次，由于我国是个法制国家，一个企业在经营过程中，如何合理合法经营，是一个企业生存在社会的整个生命期间，都必须严格对待的问题，秘书懂得法律法规，作为领导的智力补偿，也是尤为重要的，第三，良好的沟通能力也是合格秘书应具备的业务能力，在日常生活中，成功沟通是秘书展开工作的基础，对内与对外的有效沟通，是秘书工作中最常见的内容。

三、多听，多看，多想

除了具备“擅书”与“擅谋”业务能力，一个合格的秘书平时还应该多听，多看，多想，多听，是多听社会上知名企业家，经济学家。管理学家等专家的最新言论，以更新和扩充自己的知识涵量，增长见闻，与时俱进；多看，是平时多看有关于企业经营的书籍，因为书籍都是作者思想的高度概括，是经过深思熟虑后的产物，多看看别人看待事物的观点，有助于扩宽思路；多想，是秘书在经过听和看之后，结合所任职企业的自身具体条件，总结出一套适合任职企业的经营管理思路或解决经营问题的答案，以供领导在所需时参考，才能在下笔撰写时，血肉丰满，型神兼具。

参考文献：

[1]文晓红，当好企业秘书纵横谈，湖北水利发电2005/sI

[2]薛海峰，简论高校秘书人员的信息素养，青岛大学师范学院学报2005,02

点钞技能大赛演讲主持稿 篇8

(女)现在进行大赛

掌声有请 为获奖选手颁奖。

(女)现在我宣布本次大赛荣获三等奖选手有 掌声有请 为获奖选手颁奖。

(男)现在我宣布本次大赛荣获二等奖选手有 掌声有请 为获奖选手颁奖。

(女)现在我宣布本次大赛荣获一等奖选手有 掌声有请 为获奖选手颁奖。(男)下面有请协会会长张洪斌为本次大赛做最后总结。

(男)当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;(女)当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;(男)当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——拼搏;(女)当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——奋斗;(男)今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采;(女)明天，我们在工作岗位上不懈奋斗，创造辉煌，(男)魅力经贸，成长护航

(女)携手共进，奔向明天

(男)下面我宣布黑龙江外国语学院大学生经贸协会第二届”金手指”点钞技能大赛圆满结束!让我们相约2015年第三届“指尖魔力”点钞技能大赛。

职业规划大赛演讲稿 篇9

大家晚上好！我是10级环艺一班的徐蕾！这位是我的助手王瑞。今晚，我将与大家一起分享我的职业规划！与其说是规划，倒不如说是我的一个梦！不过这可不是做梦，而是梦想！而我规划的主题便是：为梦想插上翅膀！

步入了大学生活，我们的生活空间自由多了，很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定目标，就像是给船舶导航！日益激烈的就业压力就在我们身边，我们就更应该好好的规划我们的职业生涯！使自己能够有目标的学习，有目标的工作，有目标的生活，使自己每天都过得充实而有意义！而职业生涯规划则是为我们的梦想插上翅膀，让我们在人生战略上更胜人一筹！

首先，我的规划分为六个部分：自我分析，环境分析，swot分析，大学四年规划，毕业后计划以及调整与反馈！

知己知彼，才能百战不殆！在职业分析之前，我先对自己做了一个全面的剖析！我性格开朗，擅长交际，是一名乐观主义者！这种对什么事情都乐观对待的态度能为我以后的创业提供很好的条件！而且我还拥有不服输的个性，所以我确信，我的人生必将是精彩而且辉煌的！……

可是，金无足赤，人无完人！通过swot分析法，我将自己的优缺点做了一次比较！一个健康的身体，一个明确的目标，外加耐心细心的处事态度以及开朗的个性造就了一个活泼大方且意志坚定的我！但这样的我并不完美！面对这个社会的种种压力，有时我会用一些借口去忽悠自己！过于固执的处事态度显示出的却又是一个不够稳重的我！这样一个具有双面性格的我，还需不断的去改正，力求以一个更完美的姿态去面对这个多变的社会！

我很庆幸自己有一个完整的家庭，父母的支持给了我无尽的力量！他们的存在，为我撑起了一片广阔的蓝天！而湖南理工学院的各种设施也很健全，学习氛围也很浓厚，这就为我提供了一个很好的学习环境和生活空间。于是，这里便成了我新旅程的起航之处！……

扬帆启航，总有一天会到达梦想的彼岸。而我的梦想便是成为一名市内设计师！放眼市场，市内装饰行业的前景是非常好的，许多省市都把这个行业作为新的经济增长点来规划！室内设计专业更是被人们称为“金色灰领”。但是需求大并不等于竞争小。环艺人才的急剧增多为我以后的就业带来了很大的压力！所以，我必须从各方面努力提升自己的能力，争取在这一领域占据自己的一席之地！……

万丈高楼平地起，所有的成大事者必定是从身边的小事开始入手的，所以从现在起，我开始计划我大学四年的征程！大一为试探期，适应新环境，培养沟通能力是我这一阶段的目标。而就目前来看，我已圆满完成了这一阶段的任务！大二为定向期，这一阶段必须打牢专业基础，并确定合适的定位！大三则为冲刺期，我必须专注于自己的目标，专业课的学习进入深化阶段，各种软件的学习也进入强化阶段！而且这一阶段还需有意识的进行能力、职业素养的提高和经验的积累！只有这样，才不至于在大四的实践中太过慌张！…大四就不用说了，寻找就业，到实践中去检验自己的目标是否合理……

接下来是毕业后的计划了，这才是我人生真正意义上的启航！因为我将用工作去创造快乐，再用快乐去服务社会！我要花三年时间做一名设计工作者，进入相关企业工作，提高经验，提高技能！再用十年时间争取成为一名设计总裁，并积累一定的资金，为下一步的创业做积极的准备…最后，再用十年时间经营一家自己的设计公司，并积极投身于慈善事业建设之中，使公司不断变强、变大！…

但，这都仅仅只是规划而已。规划并不是一劳永逸、一成不变的！所以，为了适应这千变万化的职场世界，我们必须结合社会环境以及个人能力的变化及时的做出调整！只有这样不断的规划、调整，才能知道我们开出的处方是否对我们的人生奏效！

秘书职业技能大赛演讲 篇10

【关键词】秘书 能力导向 沟通能力 培养

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）07C-0111-02

秘书是最广泛的社会职业之一，主要指在工商企业中从事文字处理、商务沟通和行政事务工作，并为企业管理者提供商务性质辅助工作的人员。通过企业调研及课堂教学实践发现，高职秘书专业学生的沟通能力欠缺，沟通技巧课程的教学内容与秘书岗位的职业要求脱钩，传统的教学方式使沟通技能的训练较少或不够针对性，不能较好地提高学生真正的职业能力，无法体现高职教育“能力本位”的教学理念，因此，应根据秘书岗位要求对沟通技巧课程进行课程改革，研究如何以能力为本位选择教学内容，并改革教学方式，建立新的技能训练模式，以提高秘书专业学生的沟通能力。

一、秘书沟通能力的构成要素

沟通能力是一种职业能力，所谓的职业能力是指个体在职业活动或情境中，利用所学的知识、技能、态度进行类化、迁移与整合所形成的能完成一定职业任务的能力。职业能力是通过岗位相关实践活动逐步形成的，其构成要素多元化，包含了职业态度、职业素质、相关知识、技能等。要提高学生沟通能力，就需先了解秘书岗位所必需的沟通能力的构成是怎样的。

（一）角色认知能力

沟通能力的形成与获得依赖于对所处社会角色的认知，准确的社会角色定位即领悟他人与社会对自己的角色期待，并能在规定的活动范围内进行角色实践，做出符合其社会身份与地位的行为。与其他岗位职业角色相比，秘书的职业角色期待并不是稳定单一的，这是因为秘书岗位身处组织的中枢位置，但又无明确的职权地位，秘书与他人的关系常处于不断地变化之中。与上级领导沟通时，秘书处于下级位置，与同级职能部门或同事协调时，秘书又处于同级位置，秘书在执行职能任务时，常处于几种不同的地位及不同的关系之中，产生了多种角色期待。优秀的秘书人员必须具备良好的认知能力，能对自己、对他人、对所处的情境及文化背景有较高的认知，能明确自己的沟通目标、善于体察他人想法和感受，知道在特定的时间与场合当中如何恰当地表现自己的行为。

（二）情绪调控力

秘书职位的辅助性决定了秘书在工作中没有决定性权力，在实际的沟通工作中，秘书不能直接运用强制手段，而是通过令人信服的道理及良好的感情基础，消除沟通中的分歧实现协调一致。同时，秘书面临比较复杂的人际关系，常处于领导关系的热点和辐射中心，碰到的冲突与矛盾也比其他岗位多，因此，秘书岗位需要具备良好的情绪感知能力，能敏锐地觉察沟通对象微妙的情绪变化，并准确体悟对方的内心世界，能与他人“共情”，在进行信息传递的同时，能恰如其分地传递情感，表现出对上司权威的服从之意，对同事的合作之心，对客户的尊重之情。

（三）整体协调能力

一般岗位的沟通，要考虑到实际的利益，比如销售人员与顾客沟通，以最终销售商品为目的，而秘书岗位并无实际的利益目标，如果说秘书沟通要有利益目标的话，那就是维护整个组织的协调一致。秘书部门是一个枢纽部门，起到沟通上下、平衡左右的作用，与其他岗位相比，秘书要学会站在整体全局的角度思考问题，既要考虑到多方利害关系，兼顾到多方利益，又不能破坏整个组织的利益。例如秘书同时为几位领导服务，在与这些领导沟通时，既考虑到每个领导的具体情况，还要考虑到组织的整体利益，尽量维护领导间的团结。又如要进行一次涉及较多部门的活动，秘书需要同各个部门进行沟通，不管秘书采用是指令式、说服式还是协商式方式，都要以企业的整体利益为重，兼顾各部门的利益，做到协调统一。所以秘书沟通能力要突出整体观念与协同思想。

（四）符号的感知与运用能力

沟通能力就是一种对符号的准确感知与运用的能力，因此秘书还需具备灵敏的符号感知能力与灵活自如的符号运用能力。人类社会创造了许多的符号交流体系，如口头语言、肢体语言，这些体系的存在都是依附于一定的社会文化背景的，因此符号的使用须遵循一定的社会规范与原则，作为秘书人员需要了解这一套社会规范与原则，并运用这套规范与他人进行良好的沟通。例如秘书要学会商务礼仪，了解商务场合当中符合社会规范的行为举止，进行形象管理，还要了解许多活动的流程程序，即物化的程序符号，能组织一些商务活动。在运用符号时，秘书需注意两点，一是符号运用的“规范性”，二是符号运用的“灵活性”。秘书岗位是企业的“窗口”，在利用符号去传递信息时，秘书要注意其“规范性”，秘书日常用语、电话用语、接待用语、姿势等都要以标准化的形式体现其符号运用的“规范性”。与此同时，符号是在某种特定的情境下运用的，秘书身处复杂的职场关系，同时应对不同身份层次的人，在运用符号时需注意许多现实的、隐含的情境，了解所处的文化背景，因此秘书还需学会“灵活”地运用符号与他人沟通。

二、秘书沟通能力的训练方式

能力的大小与学生所学的知识和技能密切相关，其中，技能是完成某种活动的动作方式和动作系统，只能是通过不断的练习而获得。技能分为操作技能与心智技能，操作技能又叫运动技能或动作技能，可以通过讲解示范、模仿、整合几个阶段训练完成。沟通技能属于心智技能，不需要身体或器官的位置移动，只需要在头脑中运用规则进行操作，常以内化的认知能力体现出来。心智技能的培养与操作技能不同，可以改变传统的课堂教学模式，采用以下方式进行技能训练。

（一）建立模仿原形，改变旧有观念

学生固有的行为模式是在其原来生活环境下的“刺激”而“强化”形成的，但人是可塑的，只要有一定的外部刺激，就会重新培养新的行为模式。为此，可以在课堂中利用丰富的教学资源，例如电影、电视等媒介为学生提供观察学习的对象，也可以由教师现场模拟，树立榜样，初步给学生一种感性的认识，以便在学生的头脑中产生“原型定向”。

（二）演练角色行为，形成新行为模式

心理学研究表明，个体在某个时期按某个人的态度和行为方式来生活，那这种态度和行为方式最终会固定到角色扮演者身上，形成新行为模式，当一个人的行为模式改变了，其态度也跟着改变。为了更好地让学生快速进入职业角色中，课堂中应多设置任务让学生以秘书身份进行演练。

（三）设置技能程式，强化行为模式

因为心智技能具有观念性、内潜性和高度简缩性等特点，在训练时比较难于让学生直接感知和把握，因此，教师要把这些内隐的观念性的知识转化成“程序性知识”，尽量把沟通技能程序化、可操作化和可评估化，例如电话沟通，接听与拨打时的一般程序是怎样的？让学生了解心智活动的外化的实际操作程序、实践模式，让学生在头脑中形成程序性知识。这种训练是把头脑中的观念想法外显化、操作化，这个阶段让学生不断地以外显化的操作来带动“心智”的提高。教师应尽量设计真实职业场景，让学生进行角色扮演，演练不同场景下的沟通技能，不断强化学生的新的行为模式，形成良好的行为习惯，相应的头脑中也建立相应的“反应”模式。

（四）建立新的观念，内化行为模式

当学生的训练达到一定程度后，学生已经把训练的行为模式与态度内化成一种“自动化”的过程，可以借助内部言语，把被动接受的实践活动转变成程序化的“心智活动”，这个时候，学生已不需要按着教师设计好的步骤完成沟通任务，而是以一种更灵活更熟练的方式快速完整地处理事件，面临问题可以“自动”地去完成，而不需要去复述任务步骤。

【参考文献】

[1]邓泽民，陈庆合，刘文卿.职业能力的概念、特征及其形成规律的研究[J].煤炭职业技术教育，2002（3）

[2]邓泽民，陈庆合，郭化林.借鉴CBE理论，构建适合中国国情的职教模式[J].河北职业技术师范学院学报，2002（4）

[3]胡连奎.运用CBE理论和方法解决我国高等职业教育面临的问题[J].北京青年政治学院学报，2001（9）

[4]曾玲娟.职业教育心理学[M].北京：北京师范大学出版社，2010

[5]惠亚爱.沟通技巧[M].北京：人民邮电出版社，2008

[6]童学敏.基于领导艺术的人际沟通能力分析研究[J].商场现代化，2007（5）

[7]王蓓.高校教学秘书沟通艺术初探[J].湖北函授大学学报，2010（4）

【基金项目】2012年度新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目（2012JGB380）

【作者简介】黄颖（1976- ），女，壮族，广西南宁人，中国少数民族文学专业文学硕士，广西电力职业技术学院讲师。

干部技能大赛演讲稿2 篇11

尊敬的各位老师学长学姐，大家晚上好，我叫王东北，是团总支实践部一员。我是一个很平凡的男生，没有过人的长处，没有天才的智商，上台讲话的时候会紧张，也有大大小小的缺点，我相信在今后的学习中我一定会改正缺点，努力把每件事做得更好。

很高兴能够能够参加这次活动。我们实践部是隶属于团总支的一个部门，在所有的三委会部门当中，我们实践部是最贴近社会的部门。我们实践部促进广大团员、青年投身社会实践，培养青年团员奉献精神和开创精神，使其在社会实践中不断充实、完善自我，提高社会责任感和科学实践能力，旨在架起广大青年团员接触社会、服务社会的桥梁。实践部是学生会联系社会，实践社会的桥梁，实践部还积极组织学雷锋活动、去敬老院慰问，走进桥社区为留守儿童献爱心等活动。如何组织一个活动，对于去年那个刚刚加入实践部的我，可以说是一无所知。我记得我们部长曾经问过我这样一个问题，如果让你来组织一个活动，你第一步做什么，我只能哑口无言。现在知道了举行一个活动首先要拟定好策划书得到老师的批准才能开始实施，可是策划书是怎么写的了？我还是一无所知！什么活动主题，活动背景，活动时间啊，恐怕也只有他们认得我王东北，可我缺不认得他们。当我们11届实践部举办第一个活动时：国际大学生节的时候，我记得当时我只是一个跑腿的，跟在大二的学长后面，学长做什么我就打打下手，到后来的我们部门举办的走进敬老院还有三月低即将举行的活动我都参加了主要的策划。到了今天，我自己已经完全可以单独组织一次活动。我深深地感觉到自己在成长，我知道我得到了高于我当初付出的几倍的回报，我早已经不是当初那个拖着行李箱一年稚嫩的小男孩了。在这里我感谢当初给予我锻炼机会的各位学长。

策划书只是一个活动大体的框架，再全面细致的策划书，得不到有效的去执行，那也只是纸上谈兵。那如何有效地展开工作了，首先要做的，就是根据每个人的特性，给每个人分配任务，就比如说我今天我之所以会站在这里给各位演讲了，就是因为大家觉得我演讲水平相当凑合，所以就让我来了，其次领导人发挥着十分重要的作用，1他要给每一位成员都注入工作的激情，激发他们的潜力，做的不好的，要给予帮助和鼓励。三委会的好多部门就是缺少工作的激情，到各个班级宣传活动时候只是应付式的通知一下，我真的想对他说你的活动缺少吸引力。2加强整个团队的凝聚力，不管在什么时候，都要保证你的团队是充满朝气和活力，还有强大的生命力。生命是有延续性和适应性的，再有几个月我们又会迎来一批大一的新生，自然实践部也会多了一批新干事，我希望他们能够学习上一届的优点的同时，结合自身的情况再加以创新，在继承之中求发展。

职业生涯设计大赛演讲稿 篇12

文

姣

演讲题目：放飞理想，扬帆远航

放飞理想，扬帆远航

我曾经这样问过自己：“我的人生之路应该如何去走？”哲人曾说：“走好每一步，这就是你的人生！”是啊，人生之路可长可短，长在于它是你一生意义的诠释；而短，是因为你生活的每一天都是你的人生。

二十一年的日出日落，二十一年的花开花谢，二十一年的求知旅途，到现在我人生的小船仍在远航。不过，远方灯塔的光亮隐约可见，我的航行有了明确的方向。经过认真思考，我对自己未来的职业生涯做出以下设计：

一、给自己一个理想

理想是什么？理想是扬帆远航的指南针；理想是茫茫荒漠的引路石；理想是人们心中对于未来不灭的信念。戴高乐曾经说过：“眼睛所能看到的地方，便是你能到达的远方。”给自己一个理想便是漫漫人生路的第一步。

我小时候曾有过许多理想，长大后当科学家，当警察，当医生等等。然而随着年龄的增长，那些理想便化为泡影消失在时光的脚步里。现在，我是护理专业大二的一名学生，与“白衣天使”这个美丽的称号结下了不解之缘。我喜欢护理这个专业，我的理想便是成为一名出色的临床护理工作者和成为优秀的护理教育者。

二、充分认识自己

理想如同一步步攀升的爬山虎，没有墙的依托便失去了生存的空间，而我自己就是承载理想的那堵高墙。于是，充分认识自己尤为重要。What am I ? What can I do ?我这样问过自己。我是一个性格内向的人，很多时候缺乏热情和与人交流，这可能给以后的工作带来困难，比如与患者的沟通方面可能达不到预期相互信任的目的；或者在对病人进行心理护理时也会产生障碍。这是我需要努力克服和改进的地方。我又是一个认真地人，做事细心、稳重、有耐心，这是我的优点。闲暇时，我喜欢看书、听音乐、跑步．．．．．．因为参加这些活动不仅可以放松心情还可以促进身心健康。作为医护人员，自己的健康极为重要。所以，我能做的便是保持优点和弥补不足，从现在起将自己调整到最佳状态以适应未来的工作。

三、看清社会环境

随着我国护理事业的发展，护理概念发生了重要变化，身心结合的整体护理、责任制护理在逐步展开。护理功能也得到拓展，从医院护理逐渐走向社区护理。尽管如此，我国的护理水平还远远落后于发达国家。资料表明，在中国要求每1000人达到３个护士的水平，而在美国每15个人便有一个护士。所以，我国需要更多的高素质护理人才。而且，随着社会竞争的越发激烈人们的健康也受到影响。许多人往往由于工作的繁重而产生生理上、心理上的许多问题。于是护理人员的角色变的更加重要。

四、结合实际认真设计

有了明确的理想，充分认识了自己的优点和不足，了解分析了社会环境之后，我便可以开始对自己的职业生涯进行大胆的设计了。

第一步、在校学习期间 作为护理专业的一名学生，对于专业知识的学习才刚刚起步。在校期间的学习和生活是一段珍贵的经历。所以，我决定在学习方面，努力学好专业知识，争取各门学科成绩达优等水平。此外加强英语的学习，力争在本学期末通过大学英语六级考试，随后通过六级口语能力测试。在思想方面，加强自身道德行为修养的建设，努力提高自身素质。

第二步、继续深入学习

通过四年学习本科毕业后，我打算继续读研究生。因为随着社会的发展，本科水平的护理人员已经不能满足其需要。而且自己对知识的需求也在增长。有人说：“学生不是终生职业，而学习却是一生的事。”我赞同。所以从现在起，为考研做准备。

第三步、临床护理工作

研究生毕业后10—15年内，我计划投身临床护理工作，在实践中总结和再学习。在这期间，除了熟练的将理论转化为现实操作以外，研究很重要。我会将工作中碰到的一些问题进行深入研究，提出自己的见解，争取将自己的学术论文发表在《中华护理杂志》等权威刊物上。此外，我会加强自己的学习，拿取更高层次的学历并考取教师资格证书为以后的工作做准备。

第四步、投身教育事业

经过长期的临床实践和不断学习之后，自己的实践经验和专业知识以达到一定水平。我计划将工作中心转向教育方面，将自己所拥有的一切知识和经验教授给更多的学生，为中国培养更多的护理人才。在这期间，学习仍要继续，努力拿到教授职称，完成我的理想。

职业生涯规划大赛演讲稿 篇13

职业规划稿

尊敬的各位评委各位同学: 大家晚上好！

扬帆篇——知己知彼，百战不殆

（自我介绍）我是食品科学与工程学院11级学生陈凯旋。真诚与幽默是我的个性，篮球与音乐是我的伙伴。我的家乡在安徽淮北，淮北的煤城文化教会我吃苦耐劳，敢于拼搏，当然，肤色也说明了煤文化对我的影响。

进入大学以来我一直担任班长，培养了责任意识和团队协作能力。我所在团队“麦田的守望者”队，首次代表学校参加全国食品创意大赛便获得二等奖的好成绩。同时我主动参与学院工作得到认可获得“优秀团员”“优秀学生干部”等称号。

为了更加深刻的认知自己，我又进行职业测评，鉴定报告显示：我的职业性格是ESFP型；我期待社会交际，追求成就感，适合产品销售、市场管理类工作。再结合我的专业，我选择从事食品企业的销售工作，职业目标为销售总监。

掌舵篇——天时、地利、人和

您一定想知道，我这么信誓旦旦要去食品公司做产品销售，市场在哪？您别忘了，我的家乡是美丽的淮北。淮北位居淮海经济区腹心，是全国十三大煤炭生产基地之一，由于开采过度，煤电之路越走越窄。在转型过程中，淮北重点培育食品工业，目前已建立多个食品工业园区。近年来淮北又出台优惠政策鼓励大学生回乡就业创业，对我来说这是一个千载难逢的好机会。此为地利。

那么食品销售的现状和前景如何呢？

调查发现，食品企业中普遍缺少食品销售人才，食品安全问题也让食品销售变得举步维艰。可以预见，在未来几年，食品销售必将更加依赖食品专业技能人才。我大胆假设我就是其中一份子。此为天时。

说完了天时与地利，再说说我的专业优势。我们都说“女怕嫁错郎”，其实我也怕嫁错行，良好的专业基础是进入职场的敲门砖，对口专业往往会获得企业的青睐。我校的食品专业是湖北省优势学科，竞争力强。专业优势使我有过硬的的理论基础去认知和介绍产品，从而达到销售的目的。

于是我得到了一份SWOT分析表，大家请看。在看的同时，我想给大家讲一段我的经历。今年暑假我在家跟着哥哥卖西瓜，大家都知道农村市场很小，瓜农之间竞争大，打得多是价格战，这样就会形成恶性竞争。思考之后我想了三条策略，即先尝后买，零头不要，送货到家，采取薄利多销的模式，使得西瓜每亩收入提高了一千多块钱，然后我就被我姐亲切地称作“西瓜太郎”。我觉得就像是上天注定，我对市场有敏锐的洞察力，不做销售简直就是浪费。

扬帆掌舵 梦想起航

综上，我和目标职业是门当户对。

梦想起航篇

好了，我知道您现在一定想听听我的实施计划了！在航行篇中我把我的规划形象比喻为篮球运动员科比的精彩动作，下面请随我欣赏我的职业规划之——科比时刻。

当下我便是一名大二学生，具体规划为：在大二期间拿到普通话等级证书、通过计算机二级和英语四级考试；大三通过英语六级考试，加强专业学习，报考市场营销的双学位；大四顺利完成本科学习任务，拿到毕业证，学位证。大学期间注重锻炼个人能力，这叫“转身过人”；

在中期规划中作为职场新手我要关注国家政策，寻找市场突破口，做新时期销售行业的弄潮儿，毕业后五年内担任区域销售经理，工作中信任队友，分享经验，这叫“突破分球”；

而在长远规划中，我要抓住机遇，敢于出手并及时调整巩固，实现职业目标销售总监，这叫“投篮回防”；

时机成熟之后，我会对所在企业进行市场潜力的评估分析，并结合自身条件决定是否创业，这叫“组织进攻”。这时你就会明白我为何坚持从销售做起，因为这个过程，看得到的收获是金钱，看不到的收获是人脉资源的积累和市场的认可度。没错，后者的社会关系才是我看中的创业资本。

评估调整篇

在评估调整篇我的总方针是脚踏实地步步为营，像我们学校更名一样，我的规划之路也是一个循序渐进逐步完善的过程，只要坚持原则，目标总会实现。针对不同的风险，我也做了相应对策，大家请看：如果我没有找到销售工作，我会先从技术员工做起，再寻找机会：若果我的个人价值观与公司理念不符，我会选择跳槽，如果仅是我能力不足，我会坚持留下来，不断改进。

最后我想说，我的家乡淮北养了我二十个年头，我对它怀着深深地感激之情。乌鸦还知反哺，羔羊尚能跪乳，作为一个淮北人，我愿意把我的青春和才华一并献给它，真诚的希望这座城市能更加幸福美好。