四级作文：考试

四级作文：考试（通用9篇）

四级作文：考试 篇1

四级考试作文文本(四级考试作文题目)

Every individual faces the problem of choosing an occupation after graduating from university, which is of great importance in one’s whole life. An appropriate occupation makes a man work with vigor and zest. Besides, it is beneficial for both the individual and the country。

To make an advisable choice, a graduate should take into account at least two aspects, namely, individual’ interest and the demand of the society. Only when the two aspects are connected, can a man show his ability and talent to the best advantage. If the two factors conflict, the former, in most cases, should give way to the latter, for it is interests that stimulate one’s vigor and potentials。

In regard to my choice in the future, I want to work as an interpreter. I am keen on learning foreign languages, English in particular. Moreover, in the contemporary society, international exchange in economy and culture has been growing significantly. However, competent interpreters are far from enough. So I am determined to be a qualified interpreter。

四级作文：考试 篇2

全国高校西语专业四级考试中口头作文的考试模式是:听两遍口语题目, 然后准备10分钟后开始录音, 录音时间为五分钟。假如以正常流利的语速去读一篇作文, 学生以每分钟读110个单词 (中等偏慢的速度) 去计算, 要说满五分钟的口头作文需要550个词的内容。对于只学了两年西语的学生来说, 要在10分钟内构思出550个单词的内容, 并且还要做到无太多的语法错误, 发音清晰自然, 这绝非易事。

二、分析

四级口头作文主要考查学生的西语综合能力和语言表达能力, 其中最注重的是流利程度 (发音、语调、停顿、重读词、非重读词其实都在考核范围之内) 和叙述内容 (丰富和精彩程度、语法正误等也都很重要) 。

(一) 命题特点

口头作文类型以叙述文以及议论文为主。

从上表可以看出口语题目要求人人都有话说, 所以选题一般来说都比较大众化。譬如说每个人都有自己的家乡, 自己的朋友、学习西语的经历, 都有自己的业余时间和爱好等, 所以口头作文主要以叙述题材为主。从2010年开始, 口头作文的题材偏重于议论文, 议论文题目会选取我们日常生活中最常见的事物或现象。

(二) 考试当中存在的问题

1. 流利程度。

可能由于紧张的原因, 大多数学生的叙述断断续续。还有部分学生在叙述过程中不断发出“嗯”、“呃”这样的表示停顿的语气词, 缺少良好的表达习惯, 更有甚者, 无法连贯表达。

2. 语音语调。

(1) 元音发音问题很大。o发成汉语的“欧”, e和i的发音不分, o和u的发音不分。当音节由元音+n组合时, en发成“嗯”或错发成in, un发成“翁”, don发成“洞”。双重元音发音不到位, ei中的i被遗漏, au发成“凹”。 (2) 辅音问题。清浊辅音不分, 尤其是b和p还有v不分。 (3) 大舌音和擦音问题。颤音r发音不够自然, 发音前停顿或发音过于夸张。擦音g发音不够柔和, 比较生硬, 甚至有清音化趋势。 (3) n和l不分, 词尾l发音不到位。 (4) s的发音, 词尾s拖音, sí发成“系”。 (5) 重音问题。部分学生没有找准单词的重读音节, 还有学生忽略了冠词、连词、前置词等需要轻读。学生应当注意每个音节要发音到位。 (6) 语调问题。部分学生带有明显方言发音痕迹, 语调生硬, 词组和句群的发音不够流畅, 还有很多学生的句子全是降调, 没有升调。

3. 词法方面。

(1) 前置词用法不当, 没有记清楚前置词的一些固定搭配。 (2) 阴阳性与单复数的一致性是西语篇章中出现频率较高的搭配, 但这个性数一致性的问题是学生犯错最多的地方。 (3) 时态问题, 往往会有动词变位与主语人称不一致的问题, 或者是现在时与过去时混用问题。 (4) 词汇使用的随意性大, 无法区分一些意思相近或形式相近的单词用法, 拼写接近的单词之间混淆现象也十分严重。在记忆音节较多的单词时, 有学生会出现记忆偏差, 某几个音节没记清楚的情况比较普遍。 (5) 固定词组搭配错误很多, 反映出学生平时对词组的搭配不够重视。

4. 句法层面。

(1) 出现非常多的汉语式表达。 (2) 喜欢重复同一个词, 不善于运用近义词或宾格及与格人称代词去代替。 (3) 简单句用的太多, 不善于用从句, 而且连词使用时常出现语法错误, 或者索性缺失连词, 甚至在一个单句中连续出现几个变位动词。

5. 内容上存在的问题。

(1) 题目理解错误, 直接导致全篇文章内容跑题。 (2) 逻辑比较混乱, 考生在表达相关观点或看法时, 出现前后意见相左的问题。 (3) 内容空洞, 滥竽充数, 添加过多与题目毫不相关的内容, 甚至有学生不顾考题的内容, 直接背诵一篇比较熟悉的或者事先准备好的文章。

6. 时间分值不够。

一般按要求讲满4分30秒就不扣分, 但是叙述量的多少在一定程度上反映表达能力的大小, 所以计算的是“有效时长”, 若表达过程中出现大段时间的思考或停顿, 要从总叙述时间中扣除。

三、备考方法与技巧

(一) 叙述性的题材

这种题材无非是叙述事或是叙述人, 叙述人也是要靠讲事情来体现的, 所以最好平时养成写日记或周记的习惯, 把日常的事情, 尤其是大学生活的事情都各写一小段文章, 还有围绕西语学习的方方面面写一小段文章, 写完后大胆读出来, 锻炼叙事的能力。

(二) 议论文题材

议论文最重要的是要思路清晰。在准备议论文的时候要遵循“总分总”的结构, 即开头要阐明自己的观点, 然后举例论证, 最后总结。针对自己提出的论点, 能讲述2~3个论据加以支撑。多使用好的连接词可以展现出清晰的思路。平时要多积累一些上下承接的短语, 还有各类表达观点的句子。

四、结语

我国大学四年制西班牙语专业分为基础和高年级两个教学阶段, 以专业四级考核为时间分界线。西班牙语专业四级考试主要考核学生运用语言的能力, 同时也考查学生对语法结构和词语用法的掌握程度。口头作文题对于学生来说貌似是最难的题, 因为既考查语法和词法的掌握程度, 也考查学生口头语言能力和逻辑思维, 但是实际上相对于其他题型来说, 口头作文题是得分率最高的题型之一。只要正确了解命题的特点, 了解和认识到哪些地方容易犯错, 有针对性地加强相关方面的训练, 让学生掌握好方法与技巧, 就有助于学生在西班牙语四级考试中取得优异的成绩。

摘要：西班牙语专业四级考试越来越备受关注。本文对西语专业四级考试中的口头作文题进行了命题方面和学生犯错方面的分析, 希望有助于学生对这种题型有进一步地了解和认识, 从而适应考试, 提高考试通过率。

关键词：西班牙语专业四级考试,口头作文考试分析,命题特点,备考方法和技巧

参考文献

[1]《高等学校西班牙语专业四级考试大纲》编写小组.高等学校西班牙语专业四级考试大纲[M].上海外语教育出版社, 2011.

变形金刚四级考试 篇3

1.G1版动画中大黄蜂在地球上的变形形态为甲壳虫汽车。但是400万年前他在塞伯坦星上的变形形态是什么呢？

A.一辆有轮胎的碟形悬浮车

B.一架黄色涂装的圆形飞碟

C.一辆水陆两栖并善于伪装的球形车

D.作为擎天柱负责谍报的副官，无变形形态

E.以上都不对

2.变形金刚的飞船坠毁在地球之后，第一个苏醒的塞伯坦星人是谁？

A.威震天

B.红蜘蛛

C.闹翻天

D.声波

E.以上都不对

3.以下哪个选项中的汽车人&霸天虎角色均未出现在G1动画中？

A.宽载Wide 10ad&挽歌Dirge

B.挡板Tailgate&照相机Reflector

C.巨无霸福特Fortress Maximus&黑寡妇Airachnid

D.修罗王Dinoking&击倒Knock Out

E.红色警报Red Alert&双头龙Sinnertwin

4.在G1版动画第一集霸天虎率先集体苏醒后，是谁第一次拯救了所有汽车人？

A飞过山

B.红蜘蛛

C.斯派克父子

D。救护车

E.以上都不对

5.以下关于大力神的描述中，哪一个选项的内容是错误的？

A.大力神是整个G1动画中唯一一个由6个成员合体而成的组合金刚。

B.在大力神的六个成员中，只有铲土机是公认的挖地虎首领。

C.挖地虎团体中不少成员都是高智商的科学家或工程师。

D.挖地虎们因为变形形态多为工程车，所以不具备飞行能力。

E.大力神头脑十分简单，且很难控制其自身的破坏欲。

6.以下哪一个女汽车人在不同作品中拥有多个男友？

A.艾丽塔

B.火翼星

C.克劳莉娅

D.阿尔茜

E.月娇

7.以下G1动画中各个组合金刚角色。他们正确的出场顺序应该是怎样的？

A.飞天虎-大无畏-混天豹-守护神-冲云霄-求雨鬼

B.大无畏-飞天虎-守护神-混天豹-冲云霄-求雨鬼

C.大无畏-守护神-飞天虎-混天豹-求雨鬼-冲云霄

D.飞天虎-混天豹-大无畏-守护神-求雨鬼-冲云霄

E.以上都不对

8.以下哪一个设定或剧情，是在动画中并不存在或并未发生过的？

A.威震天曾单枪匹马前往汽车人基地谈判，并且打不还手。

B.塞伯坦星法律中有一条是，交战双方僵持不下，领袖可单挑定胜负，胜利者可任选领地范围，失败者须带领部下遁入宇宙深处。

C.动画中详细描述了赛天骄曾是塞伯坦第一个女性最高首领，以此来强调女汽车人的地位。

D.喜欢追求刺激各种飚车的热破，钓鱼后居然会将鱼放生。

E.大黄蜂双臂会喷射冷冻物质，他曾以此将威震天冻成一个球。

9.G1动画早期曾给刚丝以通过是否会飞来判定阵营之感，那么你知道汽车人集体在人形形态下就可以自由飞行的剧情。最早是在第几集出现的吗？

A.第1集，《第一天》

B.第16集，《双雄大战》

C.第20集，《汽车人的攻击》

D.第56集，《魔力神球》

E.第58集，《飞机窃贼》

10.钛师傅和贝塔在对抗五面怪时发现了5个最早能变换形态的机器人，那么下面哪个角色不属于这5人之中的昵？

A.营救车Wreck-Ga

B.录音机Blaster

C.发条Rewind

D.杯子Kup

E.啰嗦Blurr

11.1983年，孩之宝授权广告代理商Giffin Bacal“改造”出了变形金刚系列玩具，后者不仅设定了变形金刚系列的命名，将之分为两大派别，并设计了汽车人和霸天虎的标志。那么两大阵营标志设计灵感的来源和参考依据是什么呢？

A.民用机器人起义军领袖钛师傅和军方机器人创造者五面怪的脸型

B.温顺的猫科动物和狠厉的鹰科动物的脸型

C.两派的代表人物警车和声波的脸型

D.Griffin Bacal公司Joe Bacal之子Jav Bacal幼时的两幅画作

E.不知道

12.《变形金刚》系列动画历史上最知名的“声优”彼得·库伦（Peter Cullen）曾说“多年以来，《变形金刚》造成的影响让我感到惊叹和谦卑”。那么请问以下哪个角色。不曾由他配音？

A.擎天柱

B.吊索

C.大街

D.铁皮

E.狂飙

13.以下关于G1动画片的描述中，哪个选项的内容是错误的？

A.《变形金刚》动画片第一季和当时的电视广告，实际是由日本公司东映动画ToeiAnimation制作的。

B.“汽车人为了消灭霸天虎的邪恶势力而战”这句话原本是一个旁白，却被作曲家误认为是歌词而配上了旋律，结果阴差阳错地成为日后动画系列的经典片头曲。

C.上面那句旁白或者是歌词，在上海电视台的译制版中被翻译为“不让邪恶称霸地球上，要让和平光芒永远照四方”。

D.1984年9月17日星期一，《变形金刚》以日播的形式播出了最初的三集动画片“超越视觉1、2、3”，国内译制版直接翻译为“第1天”、“第2天”、“第3天”。

E.《变形金刚》动画片第一季一共16集，第二季为47集，第三季为32集，之后的第四季原本设定为5集·但最终被片方缩减为3集。

14.相比起多数粉丝一直很好奇威震天变形前后的体积变化，我们曾经一度更疑惑于在G1之后，威震天为什么无法再变形为瓦尔特P-38手枪？

A.美国当时对仿真玩具枪的销售禁令。

B.瓦尔特P-38在变形后难以与动画、漫画角色模型和尺寸匹配。

C.Takashi Matsuda申请的威震天玩具专利图表遭公开。

D.从威震天到瓦尔特P-38的变形过程过于复杂，导致成本昂贵。

E.以上都不是。

15.在早期的MP05版威震天玩具中。曾附带一只透明玩偶，而且它也仅仅在G1动画片中露面过一集。那么你知道它是谁吗？

A.Brainstorm小诸葛

B.Kremzeek小精灵

C.Buzzsaw圆锯鸟

D.Windcharger充电器

E.Leader-1里德王

四级考试作文写作常识 篇4

一、基本的写作步骤

许多考生在拿到作文题后，就雷厉风行地动手写了起来，结果不是写的一塌糊涂就是改得乱七八糟。在四级考试（包括其它水平考试）的写作中，通常进行以下五个步骤：审题、选材、腹稿（包括提纲和正文）、书写、修改。

1． 审题

审题是写作的第一步,也是最关键的一步。因为如果跑题了的话，就几乎不得分了。所以在拿到题后，一定要冷静地弄清题目要求；然后确定文章的文体以及主题思想。

通常在四、六级的作文中，有两种形式。一种是给出题目和提纲（中文或英文），另一种是给出题目和每一段的段首句（段首句大多是该段的主题句，其实相当于提纲）。我们应该充分利用这些信息，才不至于跑题。以2001年1月份的试题为例，它的题目是“How to Succeed in a Job Interview?”，给出了两个要点（提纲）：

（1）面试在求职过程中的作用

（2）取得面试因素：仪表，举止谈吐，能力，专业知识，自信，实事求是......从这些信息来看，这篇文章应该是一篇议论加说明的文章，要求写的是如何在找工作时顺利（成功）通过面试。两个提纲告诉我们，文章至少要分两个部分，第一个部分是议论，说明面试是重要的；第二个部分要从第二点中给出的几个方面挑几点说明怎样去做。

但是这两个部分在文章中的比重应该如何？是否要平均？

此时应该看到，标题中的关键词是HOW，因此文章的重点应该在第二点，而第一点只是作为引言。

那么文章要分为几段呢？

在英语文章中，每一段只讨论一个问题。所以第（1）点显然要独立成段，第（2）点因为是文章的重点所在，可以是一个长一点的段或分为几段。但要注意的是，既然第一段是一个引言，那么文章就应该还有一个总结的段落，这是原提纲中没给出来的。

2．选材

确定了文章的主题和轮廓之后，我们就开始考虑要选择哪些要点来阐明主题。选材一定要围绕主题句进行，同时要考虑到全面性。

比如在考虑上面第一点时，我们要想到面试对双方都是重要的。对于interviewer来说，通过面试他能对applicant有更好的了解，能通过面试挑到合适的人选等；而对于interviewee来说，他能通过面试更好地了解所申请的工作、薪水、待遇等信息，还能更好地展示自己，还能增强自己的社会知识，能练习与人打交道等。

但这些是否都要写进文章中去呢？或者比重是否都应该一样呢？

当然不。就面试的作用来说，因为标题是站在求职者的角度来说的，因此面试对于求职者的作用就显得比它对招聘者的作用更为重要。而在后者中增强自己的社会知识、练习与人打交道等方面，并不是面试最重要的方面，就可以舍去。就第二点来说，提纲中给出了许多方面，但这些方面也不能一一都写进作文中去，否则就不是一篇考试作文，而要写一本求职大全了。应该挑最重要的和最好写的去说，别的可以一带而过甚至不提。

3.打腹稿

打腹稿是不可省略的一步，但却为许多人所忽视。其实打腹稿就相当于我们平时写作时打草稿，只是考试时没有时间，也没有纸用来打草稿。建议平时写作时，要养成良好的习惯，即使在打草稿时也要仔细想一想要怎么写，在脑子中先将文章“读”一篇。

打腹稿时，首先要考虑文章的开头和结尾，然后是各个段落间的衔接和过渡，然后是各个句子怎样写，要注意用自己熟悉的、有把握的句子，同时也要注意句子之间的衔接与连贯。4.抄写

严格地说，第四步仅仅是将前面三步的结果用笔写到试卷上。这部分不应占用太多的时间，真正需要时间的是前面的三步。

5.修改

修改的主要任务是检查一下有无拼写和语法方面的错误，同时注意是否用词有过多的重复。

总之，在写作时切忌一边想一边写。

二、文章的衔接与连贯

在评分标准中，同是否扣题同样重要的是文章的连贯性。往往有的文章扣题倒也扣题了，但还是得不了几分，这其中的原因恐怕与连贯性有很大的关系。这里所说的连贯有两两层含义。一是指文章在内容上是连贯、统一的，文章中所有的句子都是为全文的中心服务的。就各段而言，其中的每一句话都要紧紧围绕着该段的主题句进行，不能说与主题句无关的东西。有人也将其称为统一性。请看一例：

The weather has been changeable.On Sunday we had a high wind that blew down some trees.Monday was so cold that we had to turn on the heat and wear out winter coats.On Tuesday we formed a group to go roller skating.By Wednesday the weather cleared and the sun came out.Thursday was as hot and humid as an August day.Friday morning it began to rain, and it looks as if we’ll have a cold, steady wind for a few days.这一段写“最近天气多变”，首句为主题句。扩展句叙述了星期日、星期

一、星期

三、星期四和星期五的天气情况，用以展开关键词changeable。但星期二没有提天气，而是说当天的活动安排，偏离了主题，打断了段落叙述的连贯性，破坏了段落逻辑意义的统一性，应删去或改为与天气有关的话。

再如：

Sports benefit us in many respects.When taking part in sports, we get the chance to train almost all parts of our body.There is no doubt that properly balanced physical activities keep us physically fit.Furthermore, sports can enrich our life and maintain our psychological health.Through participation, everyone can learn that on the playing field he not only competes for himself but also for his team.Sports teach us about consideration, cooperation and optimism, and how to cope with difficulties.第一句是本段的主题句，接下来作者从体育运动对身体的好处说了两句，第四句讲述体育运动对心理方面的益处，第五句从团队的方面加以论述，最后一句既是论据，同时也是对前面三点的概括。全段没有一句话脱离主题句。

连贯的第二层含义指的是表达上的连贯。文章的段落之间、段落中各句子之间要有一定的衔接。

段落结构和句与句之间的衔接应遵照一定的顺序。段落之间的连接也应符合逻辑。这样使文章连贯紧凑，自然流畅，层次分明，脉络清晰。段落只有在具有含义一致性的同时又具有表达的连贯性才能充分有效地传达信息，真正实现写作目的。

这两层意义的连贯性是相辅相成的。内容的连贯性是表达连贯性的前提，一组互不相干的句子放在一起，无法取得表达的连贯性；一致性有赖于连贯性，只有把一组意义紧密相关的句子有机地组合起来，才能真正充分有效地阐述其主题思想。就上面的例一来说，虽然它是以时间为线索将这几天串在一起，但仍让人感觉太乱。每个句子都是以星期某一天的名子开头，太单调了。各个句子之间似乎没有什么关系，应该说是一篇连贯性较差的文章。下面让我们对它稍加修改一下：

The weather has been changeable.On Sunday we had a high wind that blew down some trees.Monday was so cold that we had to turn on the heat and wear out winter coats.And it remained gloomy the next day.To our pleasure, by Wednesday the weather cleared and the sun came out.But Thursday tuned out to be as hot and humid as an August day.Worse still, it began to rain this morning, and it looks as if we’ll have a cold, steady wind for a few days.那么，如何使文章连贯呢？

就议论文而言，获取连贯主要有三种方法：一是内容上的连贯，二是使用代词或有意地重复一些词，三是使用关联词语。

内容上的连贯如前所述。

代词和有意的重复可起到衔接的作用。例如在上面的例子中，在提到星期二时，没有用Tuesday，而是用了the next day，避免重复，并把这两天连在一起，让人感觉到了前后的承接。再如最后一句中原文用的是Friday morning，改为this morning后，意义并没有改变，但一下子把距离拉近了，既承接起前面的五天，又能与后一分句中的将来时有效的结合。

关联词和插入语的使用是四级考试作文中最明显的连接手段，如上例中的and，to our pleasure，but，worse still。

需要注意的是，关联词的使用是与段落（文章）的展开方法密切相关的，不要为了使用关联词而使用关联词。下面结合段落的展开方法具体加以说明。

1.列举法

列举的模式通常是

主题句----example

1----example

2----example

3列举时常用for example, for instance, such as, like, as proof, thus, take…as an example, to illustrate 等词语.Nonverbal communication, or “body language.” is communication by facial expressions, head or eye movements, hand signals, and body postures.It can be just as important to understanding as words are.Misunderstandings often amusing but sometimes serious-can arise between people from different culture if they misinterpret nonverbal signals.Take for example, the differences in meaning of gesture very common in the United States: a circle made with the thumb and index finger.To an American, it means that everything is ok.To a Japanese, it means that you are talking about money.In France,“ it means that something is worthless, and in Greece, it is an obscene gesture.Therefore, an American could unknowingly offend a Greek by using that particular hand signal.2.分类法

一般是在主题句之后，依次罗列段落指示词所表达的几个部分或几个方面。然后，选用丰富的事例对所罗列的各个部分或各个方面进行具体地说明或解释。

There are three basic kinds of materials that can” be found in any good library.First, there are books on all subjects, both in English and in many other languages.These books are organized according to subject, title, and author in a central file caned the card catalog.Books can generally be checked out of the library and taken home for a period of two to four weeks.Second, there are reference works.which include encyclopedias, dictionaries, bibliography, atlases, etc., and which generally must be used in the library itself.Third, there are periodicals-magazines, newspapers, pamphlets-which are flied alphabetically in racks, or which have been filmed to conserve space.Like reference works, periodicals cannot usually be removed from the library.分类时常用：most of all，next，moreover，in addition，besides，furthermore，to begin with，to start with，first of all，first，second，third…

3.因果关系

在段落一开头，就用主题句点明其因果关系，然后选用有关材料，客观的罗列某些原因或结果，以证阐述的中心思想。

Growing numbers of well-to-do Americans are making the decision to move abroad.They find it impossible in America to walk the streets at night without fear of being raped, mugged, or murdered, nor do they see a way to escape the poisonous air of the cities.They maintain that even American food has become increasingly dangerous to eat.Last but not least, they insist that they are sick of the pace of American life, a pace that leaves no time for relaxation or pleasure.因果关系常用语汇: because of, so, owing to, thanks to, thus, as a result of, hence, for this reason, consequently, is caused by, lead to, result in

4．比较法

主题句必须明确表明所要比较的对象和所要比较的范围，实际上就是罗列两个或两个以上比较对象的相同点。

Learning English is like building a house.Laying a solid foundation is the first and most important step.In other words, you should reads, you should read and speak English every day.Memorizing new words and phrases is also helpful.Like building a house, learning English takes some time.So don’t be impatient.Remember, Rome wasn’t built in a day.常用语汇：at the same time, similar to, accordingly, both, show a degree of similarity, similarly, lie and so , the same as, and… too, in the same way, in a like manner

5．举例法

列举事实或举出实例来说明中心思想, 是简单易行、具有说服力的写作方法。

英语四级考试作文 篇5

According to a recent survey involving over 3000 undergraduates， 35% of university students have never said “Thank you” to their parents. Their parents have done all they could to bring them up in the past score of years， but have never been rewarded with gratitude.

The subjects claim such reasons as follows. First and foremost， a quarter of the interviewed students regard it as parents’ duty to support them spiritually and financially. And it is not necessary to express appreciation to their parents. However， the majority of youngsters are aware of their parents’ tender love but are not accustomed to saying “Thank you”. Some even find a generation gap between themselves and their parents， thus feeling reluctant to express their affection for their parents.

In my opinion， extending thankfulness to our parents is a way of respecting them and their love. We should express our feelings directly and bravely， but what’s more important is， we should do all that we can to reward them.

英语四级考试作文总结(超好) 篇6

1． Give the general idea：

Generally speaking，In my opinion，To my mind，As far as I am concerned，Personally，To be honest.2.Give the detailed information a.Content(内容)

This advertisement is about journey, It tells us life is a journey of self-discovery.(meaningful有意义的, impressive印象深刻的, vivid 生动的)

b.Pictures(画面)

beautiful, colorful, spectacular, a feast宴会 to our eyes

c.Background music(背景音乐)

mild, sounding, sweet, comfortable d.actor(演员)

handsome, charming, attractive, strong, powful

beautiful, pretty, elegant, gorgeous, fashionable

3.Summary(总结)

四级作文：考试 篇7

一、法语专业四级考试的目的及作用

近几十年来，根据经济社会形势的发展变化，法语逐渐成了热门专业，开设法语专业的高校数量迅速增长。社会对法语人才的需求越来越旺盛，而优秀的法语人才仍然紧缺。为了更好地了解情况、制定政策并宏观引导，检查专业教学点执行教学大纲的实际情况，教学指导委员会法语组于2004年正式启动了法语专业的四级考试。各高校通过测试学生法语的理解和应用能力，对其法语水平进行全面评估，并做出阶梯式的质量分析。

二、法语专业四级考试中的文化因素

1. 考试的题型

有听写(dictée, 10分)、听力 (compréhension orale, 10分) 、词汇 (compétence lexicale, 15分) 、语法 (compétence grammaticale, 30分) 、阅读理解 (compréhensionécrite, 20分) 和写作 (expressionécrite, 15分) 六部分。从题型的数量和分值来看，单纯的语言知识，即词汇和语法结构题目所占的比重并不大。其中听力、阅读理解等重要题型，着重考查学生的语言综合运用能力。

2. 考试的侧重点

听力部分的第一节 (section A) 考查学生能否识别情景对话的背景及讲话人的口吻、情感和态度;能否听懂讲话人所表达的意思，理解交流的目的。第二节 (sectionB) 要求学生通过一篇较长的对话录音，理解观点、抓住有效信息。语法部分通过词汇和句子结构检查学生对语言掌握的准确程度。要求学生联系语境，区别词汇的微小差别，选词精准。阅读理解不该以对词语和句子的解码为重点, 而应着眼于对文章整体的认知，考查学生能否提炼出篇章的中心内容，能否鉴别总体结构和写作逻辑。尤其是其隐含的背景知识, 包括作者所处的时代、思想等相关知识。

3. 考试选用的材料

听力部分所选材料包括对话、电话录音、天气预报、广告、采访等，其中日常对话所占的比例较高，例如家庭成员之间、朋友之间、工作业务中。考生需要从中选取相关信息，辨别不同的对话背景。我们以2009年专四考试题听力测试的一题为例，不难看出文化因素在答题中的巨大作用。本题的内容是三句简短的话：-Je vous présente cette ruelle.La maison de Balzac s’y trouve.L’écrivain est arrivéici en 1840 et il y a vécu jusqu’en 1847.由此判断讲话者的身份。选项A为博物馆馆长，B为导游，C为门卫。倘若简单地通过字面意义理解，恐怕部分考生就会选择C。对法国文学有所了解的学生则不会犯错，因为第二句提到的Balzac (巴尔扎克) 是法国文坛的杰出作家，从而分析出这是对巴尔扎克故居的介绍，因此得出正确选项B。

阅读理解选用的材料包括对某事件某现象的观点、宣传介绍、报刊文章、文学评论、读者来信等。笔者通过阅读教学实践认识到，学生阅读能力的提高固然受制于其在词、句、篇等不同层次上的语言水平，但在很大程度上受制于他的基本文化素养，受制于他对阅读材料所涉及的国家(尤其是法国和法语国家)及社会生活领域的了解程度。

三、法语文化教学

法国拥有悠久的历史和灿烂的文明，法语是全世界广泛应用的一门语言，越来越多的学生怀着对法国文化的喜爱而选择了法语作为专业。正如美国语言学家Edward Sapir在Language一书中指出的：“语言有一个环境，它不能脱离文化而存在，不能脱离社会继承下来的传统和信念。”语言和文化水乳交融的关系在不同文化背景的人们进行交际时表现得更为明显。要教授一门外语，就必须教授这门语言的特定社会背景。

1. 文化教学在词汇教学中的作用

词汇教学是大学法语教学中的基础，词汇直接反映人们对客观事物及现象认识的广度和深度。文化对词汇的影响主要体现在词语的内涵意义、感情语义、社会意义上。由于法汉语言文化赖以生存的环境和发展基础不同，两种语言词汇联想意义差别很大。因此，在词汇教学中增加文化对比会产生良好效果。我们在教授词汇时要注意介绍构词上的文化内涵，例如以-logie结尾的词在构词历史上有相通之处，这样的词通常为阴性，表示一门学科。这样，学生就可以通过méthode(方法)的含义，分析出méthodologie的含义为“方法论”。

2. 文化教学在精读课中的作用

随着教学法的发展，人们发现学习外语仅仅学习词汇、语法是远远不够的，更需要研究外语的语言文化，而且随着外语学习的深入，对文化的要求就越高。因为语言如同一面镜子，反映着民族文化的全部内容，而每个民族的文化都是在特定的历史条件、自然环境和社会现实中形成的，具有特殊性。例如在表达时间时，汉语说：“今天是星期一。”而法语习惯说：“Nous sommes lundi.”直译成汉语意思为：“我们是星期一。”这是因为法国文化注重以人为本，进而影响了法语经常以“人”作为主语表达客观事物的独特方式，由此可见文化对语言的巨大影响力。在教学中，教师应该时刻关注语言背后的文化内涵和社会意义，将法国文化的渗透贯彻始终，以既便于学生理解和掌握语言知识点，又培养学生的文化素养。

3. 文化教学在泛读课中的作用

由于大学法语课程课时有限，仅凭教师在课堂上传授的文化知识远远不够，教师应引导学生在课外加大阅读量，使学生在阅读文学作品、报刊及浏览网页时注意积累相关的文化背景。文学作品是了解一个民族的风俗习惯、心理特征、社会关系等方面最生动的材料。而如今网络是广大师生增加知识储备的有效平台，通过真正意义上的“原材料”(documents authentiques)的阅读，学生能大量、及时、直观地接触法国的社会文化，这必将有助于学生增强跨文化意识，拓宽国际视野。

通过对以上法语专业四级考试中体现的文化因素的分析，我们得出结论：外语教学的目的是培养语言的综合应用能力，而跨文化交际能力是其中重要的能力之一。教学不仅是语言的教学，而且应包括文化教学，是“语言—文化”两者相互作用、水乳交融的交际性教学。只有这样，才能培养出真正的法语人才。

摘要：大学法语专业四级考试是考查高校法语基础阶段教学的重要考试, 本文通过对四级考试中体现的文化因素的分析, 指出教师应该在教授语言知识的同时, 重视引导文化因素, 将语言和文化有机结合。

关键词：法语专业四级考试,文化因素,法语教学

参考文献

[1]曹德明, 王文新.全国高等学校法语专业四级考试指南[M].上海:上海外语教育出版社, 2009.

浅析四级考试新题型及应试策略 篇8

关键词：四级考试；应试策略；学习策略

一、大学英语改革历程回顾

2005年至今，大学英语四级考试经历了多次改革。2005年，教育部宣布全面改革大学英语四六级考试的积分体制、成绩报道方式和考试内容等；至2005年6月考试（试点）起，采用满分710分的积分体制，不设及格线；考试合格证书改为成绩报告单，凡考试成绩在425分以上的考生，由教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发放成绩单；在考试内容和形式上，加大听力理解的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加主观性题型的比例。

2007年，教育部规定大学英语四六级考试只接受在校生报名。而自2012年下半年开始，教育部考试中心对英语四六级考试全面实施“多题多卷”的考试形式，改变了以往只有一套试题，只靠题目顺序变化实现“多卷”的形式，取而代之的是在同一考场采用多套不同试卷的考试形式。

自2013年下半年开始，英语四六级考试委员会再次对考试做了重大改革，体现在以下几个题型：（1）快速阅读题。改变以往设置10个小题（其中前七小题为客观题，后三小题为填空题）的形式，采用信息匹配题的考试方式，即提供约10个段落的文章，将所设置的10个段落信息与原文相应内容进行匹配。（2）听力理解题。以往听力理解题采用复合式听写形式，要求听写8个单词和3个句子。而新题型采用听写10个单词或短语。（3）取消完形填空题。（4）翻译题。以往采用10个句子的汉译英题型，而其中半个句子的翻译已经给出，只需翻译另外半句。改革后的翻译题采用短文翻译，即要求完成140～160字左右的短文进行汉译英。另外在题材上会涉及中国历史和文化的翻译。除了上述题型的变化外，四级考试时间由原来的120分钟延长至130分钟。

二、四级新题型解读

1.效度上的提高。众所周知，不论何种类型的考试，从考试类型上看，客观题以其客观公正的特点，信度上不容置疑。而主观性试题却能真实反映考生的水平能力，且具有较高的效度。在英语教学逐渐向实际运用能力转变的今天，显然新题型对主观性试题题量上的增加无疑是考试效度上的提高。具体体现在翻译题题量的增大，同时以短文翻译取代完形填空题。

完形填空题作为传统的客观性试题，在英语四级考试中由于题目位置设置偏后，考生往往只能有10～20分钟的做题时间。不少考生干脆采用投机取巧的方式蒙选项。显然，完形填空题在效度上无法达到考试要求。据笔者调查，不少考生对完形填空题产生了消极的应试心态，认为此题型得分难度较大，即使有足够的答题时间也很难提高正确率，因此没必要在这个题型上耗费太多的时间。考生们还戏称完形填空题为四级考试中的“鸡肋”。

2.交际语言测试特点的体现。语言测试必须以体现语言交际能力为衡量标准，交际语言测试的相关理论也越来越受到语言学家们的认可。今年来在国内各大英语考试中，考试题型正逐渐向交际能力测试的方向靠拢。本次四级新题型中的翻译题就是交际能力测试的最好体现。

以往的翻译题由于只考查半个句子的翻译，翻译内容较为局限，而往往成为只考查某个短语或某个句型的翻译，无法真实体现考生的翻译技能。这样的考试题型虽然“安排在书面表达部分，实际上只是个控制性写作题目”，因此互动性较差。改革后的翻译题，由句子翻译变为短文翻译，这就对考生的书面表达能力提出了较高要求。若只懂得某个单词或短语的表达则远远不够，还应对文章有一定的理解力，对前后语句关系进行正确分析，才能很好地完成篇章的翻译。因此，翻译题是学生写作能力及语言综合运用能力的最好体现。

3.正面反拨作用的体现。威尔（Weir）认为，对教学作出正确评价才能使考试达到为学生进步提供有用的反馈信息的目的，才能对教学起到正面反拨的作用。笔者发现以往的旧题型一定程度上对考试起到了反面反拨作用，体现于学生对四级考试的错误认识。例如：四级考试就是选择题的考试，只要选择题命中率高就能取得好成绩；考试时精力应多花在阅读理解题上，时间不够时翻译题和完形填空题只需应付完成就行；快速阅读题只是单纯将题目套入原文。由此看出，原四级题型的反面反拨作用使考生产生了投机取巧的念头，考试趋向于功利化、应试化。本次新题型的改革在一定程度上避免了考试中的投机性，使考试效果更加客观真实。

三、应试及学习策略

笔者认为，面对新题型考生应适时改变以往的一些不合理的学习方式，凡是“天天背单词，从不背句子，不练写作和翻译，不做精听练习”的考生肯定无法达到新题型的考试要求。基于培养英语综合能力的原则，书面表达和口头表达能力应当加以重视。在此，笔者针对此次四级考试方向提出来应试策略和学习策略上的建议和看法。

1.听力。此次听力新题型注重考查单词和短语的听力，看似比以往听写长句的难度有所降低，而仔细分析，新题型的听写短语答案是唯一固定的，因此很有可能一分不得，而听写句子哪怕只写出几个单词或短语也能得分。由此看来听写难度并未减少，笔者认为平时应多注重单词听写和短语运用。在学习单词时不该只记忆单词的中文意思，应多注重读音和拼写，这样才能在听写的过程中正确辨音，以达到对所听内容的正确判断。此外，应尽量扩展听力渠道和听的内容。

2.快速阅读。以往快速阅读题考生们普遍反映做题时间太过紧迫，考试时间到了还未与最后两小题“见面”。而新题型考查形式为信息匹配題，既要求对阅读文章从整体上进行理解，又要求在细节上进行把握，还应对相应信息进行加工处理。针对这一题型在平时的阅读训练中，应当将精读和泛读两种技巧相结合，注重从整体上把握文章大意并且能对段落及文章意思进行概括总结。笔者发现，许多学生在平时阅读中存在一些不良的学习习惯。例如：只会逐字逐句看文章。对于英文句子意思喜欢从头至尾逐字对应中文进行理解。遇到不懂的单词立即查找字典……这些习惯都会影响学生阅读理解能力的提高。因此在阅读技巧方面笔者建议，应从句子结构上把握整句意思，应从整体思想上把握段落大意，应能对整篇进行主旨大意的归纳总结。

3.翻译题。翻译是新题型改革中难度提高最明显的一部分，从句子翻译升级为篇章翻译，也再次体现了英语考试方向由应试化向实际应用的趋势。因此只会死背短语或句型的方法已远远不够，面对篇章翻译考生要能对文章意思进行理解，对上下文语句关系进行分析，才能真正达到翻译中“信、达、雅”的原则。考生平时还应多注重笔头联系提高自己的书面表达能力。具备一定的写作水平是做好篇章翻译的关键。同时在英语学习过程中不应只停留在语言学习层面，应把握语言与文化并重的原则。

纵观此次四级改革，考试题型正努力由应试化、技巧化的功利性考试逐渐转变为注重日常交流和基本运用的工具性考试，这势必在很大程度上改变英语学习评价模式，回归语言工具属性。因此广大在校大学生应适时改变英语学习策略，注重自身语言运用能力和交流能力的培养，真正运用好英语这一语言交流工具。

参考文献：

[1]Weir.C.J. Understanding and Developing Language Test[M].New York： Produce Hall，1993.

[2]吴尊民. 英语测试的理论与实践[M].北京：外语教学与研究出版社， 2010.

[3]程晓觉. 英语学习策略：从理论到实践[M].北京：外语教学与研究出版社， 2011.

（作者单位 福建农林大学东方学院外语系）

2014年英语四级考试作文万能 篇9

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Dear...,I am extremely pleased to hear from you./ to see your advertisement for the position in....And I would like to write a letter to tell you that.../ I am confident that I am suitable for the kind of the job you are advertising..../ I feel I am competent to meet the requirements you have listed.On the one hand,....On the other hand,....I am enclosing my resume for your kind consideration and reference.I shall be much obliged if you will offer me a precious opportunity to an interview.I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/ I am looking forward to your replies at your earliest convenience.Best regards for your health and success.Sincerely yours,X X X

问题解决型作文模板：

With the ＿＿＿＿of＿＿＿＿，So it is of great importance for us to＿＿＿＿.On the one hand＿＿＿＿, On the other hand＿＿＿＿,However, we have figured out many ways to ＿＿＿＿＿．Firstly, ＿＿＿＿So long as＿＿＿＿.Secondly＿＿＿＿, Thirdly＿＿＿＿．In fact＿＿＿＿, That is because ＿＿＿＿.In a word,＿＿＿＿＿＿＿＿ ．

解决方法题型

要求考生列举出解决问题的多种途径

1． 问题现状

2． 怎样解决(解决方案的优缺点)

In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious.First,(说明Ａ的现状)．Second,(举例进一步说明现状)

Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing,(解决方法一).For another（解决方法二).Finally, 解决方法三).Personally, I believe that(我的解决方法).Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because(带来的好处).现象说明文

Recently _______,what amazes us most is______________,it is ture that__________.There are many reasons explaining________________.The main reason

is__________________.what is more_______________.thirdly_______________.As a result_______________.Considering all there,____________.For one thing__________________,for another________

____.In Conclusion______________.阐述主题题型

要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述。

1． 阐述名言或主题所蕴涵的意义。

2． 分析并举例使其更充实。

The good old proverb（名言或谚语）reminds us that(释义).Indeed, we can learn many things form it.First of all,-(理由一).For example,(举例说明).Secondly,(理由二).Another case is that-(举例说明).Furthermore ,(理由三)．

In my opinion,-(我的观点).In short, whatever you do, please remember the say------A.If you understand it and apply it to your study or work, you”ll necessarily benefit a lot from it.对比选择型作文模板

When it comes to ＿＿＿＿ ,different people hold different views.Some contend that＿＿＿＿.For one thing,＿＿＿＿.For another,＿＿＿.In spite of all these claims, others maintain that ＿＿＿＿，They point out that＿＿＿＿.Another instance often cited is that＿＿＿＿.It’s no easy task to find a satisfactory answer to the issue.As for me, there’s some truth to both arguments.It’s advisable to ＿＿＿＿＿＿.说明利弊题型

这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测）

1． 说明事物现状

2． 事物本身的优缺点（或一方面）

3． 你对现状（或前景）的看法

Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life.Generally, its advantages can be seen as follows.First(Ａ的优点之一).Besides（A的优点之二）.But every coin has two sides.The negative aspects are also apparent.One of the important disadvantages is that(Ａ的第一个缺点)．To make matters worse,(A的第二个缺点)．

Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones.Therefore, I would like to(我的看法)．

(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in.Only by this way,(对前景的预测)．)

现象解释型作文模板：

Recently, ＿＿＿＿What amazes us most is＿＿＿＿＿．It is true that ＿＿＿＿＿.There are many reasons explaining ＿＿＿＿＿＿．The main reason is＿＿＿＿＿，What is more, ＿＿＿＿＿，Thirdly, ＿＿＿＿＿．As a result, ＿＿＿＿＿．

Considering all these, ＿＿＿＿＿．For one thing, ＿＿＿＿For another, ＿＿＿＿．In conclusion, ＿＿＿＿

图表作文的框架

as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease

(goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily

rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____.From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.There are at least two good reasons accounting for ______.On the one hand, ________.On the other hand, _______ is due to the fact that ________.In addition, ________ is responsible for _______.Maybe there are some other reasons to show ________.But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.As far as I am concerned, I hold the point of view that _______.I am sure my opinion is both sound and well-grounded.对比观点题型

（1）要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。

1． 有一些人认为

2． 另一些人认为

3． 我的看法。。

The topic of（主题）is becoming more and more popular recently.There are two sides of opinions of it.Some people say A is their favorite.They hold their view for the reason of（支持A的理由一）What is more, 理由二).Moreover,(理由三).While others think that B is a better choice in the following three reasons.Firstly,(支持B的理由一).Secondly(besides),（理由二）.Thirdly(finally),(理由

三).From my point of view, I think（我的观点）.The reason is that(原因).As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice.For me,the former is surely a wise choice.议论文的框架

(1)不同观点列举型（选择型）

There is a widespread concern over the issue that __作文题目_____.But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person.A majority of people think that _ 观点一________.In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____.So it goes without saying that ___观点一_____.People, however, differ in their opinions on this matter.Some people hold the idea that ___观点二_______.In their point of view, on the one hand，___原因一_______.On the other hand, ____原因二_____.Therefore, there is no doubt that ___观点二______.As far as I am concerned, I firmly support the view that __观点一或二______.It is not only because ________, but also because _________.The more _______, the more ________.（2）利弊型的议论文

Nowadays, there is a widespread concern over(the issue that)___作文题目______.In fact, there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____.Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows.Firstly, ___优点一______.And secondly ___优点二_____.Just As a popular saying goes, “every coin has two sides”, __讨论议题______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects.To begin with, ___缺点一______.In addition, ____缺点二______.To sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time.In that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.(3)答题性议论文

Currently, there is a widespread concern over(the issue that)__作文题目_______.It is really an important concern to every one of us.As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem.First of all, __途径一______.In addition, another way contributing to success of the solving problem is ___途径二_____.Above all, to solve the problem of ___作文题目______, we should find a number of various ways.But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say, ____方法_____.(4)谚语警句性议论文

It is well know to us that the proverb: “ ___谚语_______” has a profound significance and value not only in our job but also in our study.It means ____谚语的含义_______.The saying can be illustrated through a series of examples as follows.(also theoretically)

A case in point is ___例子一______.Therefore, it is goes without saying that it is of great of importance to practice the proverb ____谚语_____.With the rapid development of science and technology in China, an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying: ____谚语_____.The more we are aware of the significance of this famous saying, the more benefits we will get in our daily study and job..话题作文：这个模板的中文大意是：在某种场合，发生某种现象，并提供一些相关数据，然后列出这种现象的三个原因，并将三个原因总结为一个最主要原因，最后提出避免这种现象的两个办法。总的来说，利用这个模板写英语作文，是相当容易的，您只要将适当的内容，填写到对应的方括号中，一篇通顺的英语作文即可完成。下面就是这个模板。

Nowadays, there are more and more [某种现象] in [某种场合].It is estimated that [相关数据].Why have there been so many [某种现象]? Maybe the reasons can be listed as follows.The first one is [原因一].Besides, [原因二].The third one is [原因三].To sum up, the main cause of [某种现象] is due to [最主要原因].It is high time that something were done upon it.For one thing, [解决办法一].On the other hand, [解决办法二].All these measures will certainly reduce the number of [某种现象].模块（1）

Nowadays ,there are more and more XX in some big cities.It is estimated that(用具体数据说明XX现象).Why have there been so many XX ? Maybe the reasons can be listed as follows.The first one is that(原因

一).Besides,(原因二).The third reason is(原因三).To sum up ,the main cause of XX is due to(指出主要原因).It is high time that something were done upon it.For one thing ,(解决建议

一).On the other hand ,(解决建议二).All these measures will certainly reduce the number of XX.模块（2）

Currently,XX has been the order of the day.This does demonstrate the theory---nothing is more valuable than XX.It is clear that(XX的第一个优点).If you(支持XX的做法), as a result ,your dreams willcome true.On the contrary, if you(不支持XX的做法).Failure will be following with you.It turns out that all your plan falls through.No one can deny another fact that(XX的第二个优点).You donn't have to look very far to find out the truth , in respect that we all know(举例证明优点

二).It will exert a profound influence upon(说明XX优点三的影响).With reference to my standpoint ,I think(7).模块（3）For most of us today ,(人们针对XX的态度和举措).From above ,we can find that the reasons why(归纳现状)are as follows.The primary reason ,i think, is(第一个原因).Second,(第二个原因).The third reason, actually ,is(第三个原因).The significance for(重申造成现状的最重要原因)。Therefore ,(我的建议).模块（4）