金豆寒假作业初三观后感(共6篇)
金豆寒假作业初三观后感 篇1
金豆寒假作业初三观后感
一听说有孩子的作业和光盘,冒着寒风去取,那里早已有冻着家长候着,心里充满着感动!拿回来一看,原来是元旦联欢会,正值教育集团成立一周年的日子,正如裴校长所说四为一体,有一个统一的教育理念!所以我们的孩子是幸福的一代。
我们金豆曾经参加过外国语小学附属幼儿园成立十周年的晚会,那时他五岁,从四岁多开始,就在李树升老师的指导下训练,在观看这次元旦晚会的时候,他激动地大喊:“妈妈,这是九龙瓒,我参加过的九龙瓒”,他有很强烈的主人翁精神哦!
金豆一边观看一边说:“妈妈,我看看有没有我现在的老师,有没有我们幼儿园的老师”,“妈妈,这个节目,以前我们张老师也表演过”,他兴致勃勃,我兴趣盎然!
在观看大哥哥们打快板的`时候,金豆眼睛都直了,大哥哥们打的好说的更好,金豆把他们当成了自己的榜样!
在整个观看当中,也许孩子并没有完全理解这个晚会的主题,也没有体会到其中包含的含义,但孩子他参与其中了,他骄傲地告诉我说:“妈妈,这是我们的学校,这是我们的元旦联欢会”!
是的,作为家长,我也很骄傲,我曾经是在应试教育下成长起来的,那时的我们,每天有好多好多的作业,每一个字每一个词都要写好多好多遍,根本就没有玩儿的时间,也没有这么多丰富有趣的课外课。当我有了孩子,我就想,不能让我的孩子走我曾经的路!
我很庆幸,我们金豆就是从幼儿园开始接受这一教育理念,当我第一次走进这所幼儿园的时候,就觉得它温馨、亲切、大气、跟大都市接轨!
外国语教育集团注重的是孩子全方面的培养,教学新颖,语言环境优越,孩子们体会到玩中学,学中玩的乐趣,都说授之以鱼不如授之以渔!而教育集团就是给了孩子获得“渔”这个平台,让孩子站的更高,走的更远!
都说这所学校是所贵族学校,但我完全看不到这些,孩子统一的服装,整齐的头型,严谨的校规,都让我们家长感觉到一种气质,一种文化的气质,看到的只是孩子比学习,比能力!
特别说一下的是,孩子在幼儿园里就接受了四环节的教育课程,这调动了孩子积极性,
思维得到锻炼、扩展,如今我的孩子,上课积极发言,聪明、活泼,在这次期末测评的时候,还拿回一个“课堂发言之星”。
我们是理性的父母,我们为孩子的每一次转折,都会做充分的理性分析,相信大家也如此,我们都有一个目标,就是希望孩子将来有更好的发展!但这个载体就是教育集团,我们相信,教育集团在十年、二十年、三十年之后,也会成长为一所震惊中外的名校!
也许,那时我们的孩子会参加几十年后的校庆,荣归故里,那时我们的孩子该多么骄傲,多么自豪,因为我们是从外国语教育集团走出去的孩子!我期待那一刻的到来!
现在我们开始约定吧!
初三政治寒假作业2 篇2
张春香
2011-12-27
一、单项选择题(共16小题,每小题3分,共48分)
1.24岁的大学生杨怀宝荣获“全国十大孝老爱亲模范”殊荣。从少年时代起,杨怀宝就身担学子和孝子两重角色,既要搞好自己的学习,又要照顾伤病的父母及刚入学的弟弟。后来,他又带着全家上大学。这说明:①一个人可以扮演不同的角色 ②只有名人才能扮演不同的角色 ③每一种角色意味着一种责任 ④每个人都要培养责任意识
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
2.2009年10月24日,长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救2名落水少年,少年获救,而3名大学生却英勇献身。从这些大学生身上,我们深深地感受到了一种()
A.高度的社会责任感B.勤俭自强的传统美德
C.强烈的自我表现意识D.遵纪守法的良好品行
3.我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”这表明()
A.尊重和保护个人的正当利益,就是无条件服从个人利益
B.集体利益和个人利益相互取代、不可分割 C.必须坚持集体主义的价值取向
D.集体利益和个人利益是并列的,不能片面强调一方而忽视另一方
4.在我国 “志愿者”已越来越被公众所熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显
示:97.6%的青年表示“有空的时候,愿意去做公益活动志愿者。”志愿者的行
A.是属于公民的法定义务B.是亲近社会、服务社会的表现
C.是青年人成才的关键D.是只强调国家、社会责任的行为
5.安徽省凤阳小岗村党支部书记沈浩带领干部群众走向致富路。2009年11月6日,沈浩因积劳成疾倒在工作岗位上,胡锦涛总书记就学习宣传沈浩先进事迹作出批示。向沈浩同志学习,我们应该①发扬艰苦创业精神②不言代价与回报地履行责任③增强社会责任感和使命感 ④全身心投入到社会公益活动中
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
国策是立国之本、治国之方。理解国策,能使我们更好地报效祖国。据此回答6——8题:
6.国富民强,是中华民族追求百年的梦想,如今正一步步变为现实。三峡大坝巍然起,青藏铁路飞速行;国人百年奥运梦圆,上海世博全球盛赞„„这些重大历史性成就的取得,归根结底在于我们紧紧抓住了这个中心
A.基本国情B.社会主义C.经济建设D.党的领导
7.2010年5月19日,为期3天的历史上首次新疆工作座谈会在京结束。会议要求进一步加强对口援疆工作,切实提高新疆各族群众生活水平,实现全面建设小康社会目标。这说明A.我国正在实行民族区域自治制度B.我国各族人民团结和睦,共同发展,结成了平等、团结、互助的关系C.搞好民族团结是每个人的责任
D.新疆经济要与全国其他省份经济同步发展
8.2010年5月16日出台的《攀枝花进一步加快林业发展的实施意见》提出,力争2015年,全市林业年产值、农民人均从林业获得的年纯收入,从2009年的9.08亿元和610元,分别提高到20亿元和1200元;到2020年全面完成环城生态景观林建设,把攀枝花打造成山清水秀、环境优美、适宜人居的国家级森林城市。这表明我市①重视林业的发展,减少工业生产和污染 ②重视环境保护,减缓经济发展③重视环境保护,力争人与自然和谐发展 ④走可持续的生态文明发展道路
A.①③④B.②③④C.①②D.③④
9.2010年2月至11月,中国面向全球开展首届中国农业科技创新创业大赛,其主题为“创新改变世界,创业成就梦想”。这说明()
A举办创新创业大赛是创造财富的唯一源泉B我国在农业科技领域的各方面仍然处于较低水平C成就任何梦想都必须依靠农业科学技术D我国高度重视科技创新对发展农业的重要作用10、2009年8月15日,中国与东盟10国共同签署了中国——东盟自贸区《投资协定》。未来中国将以更加开放的思维寻求发展,以更加开放的胸怀拥抱世界。下面对此理解有误的是()A各国的经济联系日益紧密,相互交往更加频繁。B谋求东盟合作,这是我
2国发展自身经济的重要手段C我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用D对外开放的形式就是建立自贸区
11.党的十七大报告提出建设生态文明的新目标,并强调要使“生态文明观念在全社会上牢固树立。”建设生态文明需要①实施可持续发展战略②贯彻科学发展观③坚持保护环境的基本国策 ④先污染.后治理
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
12、中国国家馆形如“东方之冠”,做到了照明用电全部自给,雨水循环利用;英国馆的“种子圣殿”展示了英国在全球自然资源保护上所处的领先地位;墨西哥馆的“风筝广场”代表着墨西哥人对未来的期待和对城市绿地的偏爱„ „上海世博会上这些场馆的设计启示我们①要树立人与自然和谐相处的理念②要坚持走可持续发展的道路
③必须把经济建设作为中心工作 ④科技创新是解决人口与资源、环境矛盾的唯一途径
A.①②③B.①②③④C.①②D.②③
13.2009年10月1日,世界的目光聚集在北京天安门广场。在这里,气势恢宏的阅兵仪式凝聚成伟大的阅兵精神,让我们感受到了受阅官兵的艰辛付出,他们不畏酷暑、不惧秋寒,挥汗如雨、无怨无悔。这种阅兵精神
A.与中华民族的传统美德相违背B.是以自强不息为核心的民族精神
C.为构建和谐社会提供强大物质保障D.是伟大民族精神在新时期的生动体现答案:
14.举世瞩目的中国2010年上海世界博览会于2010年5月1日至l0月31日在上海市举行。右下图是20l0年上海世博会的会徽。三人合臂相拥的图案形似汉字“世”,并与阿拉伯数字2010”以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAI CHINA"
巧妙组合。“世”字所演变出的三个人“你、我、他”表示全人类。
该会微的创意表达了①让世界了解中国的愿望②我国坚持对外开放放,以积极的姿态走向世界的态度③我国坚持学习、借鉴和吸收一
切外来文化的思想④我国人民热爱本民族文化并尊重其他民族文化的情感
A.①②③B. ①②④C. ①② D.③④
15.2010年3月1日,湖北省授予“信义兄弟”道德模范特别奖。2月10日,孙水林为
兑现发放工钱 给农民工过年的承诺,冒雪从天津驾车赶回武汉黄破.途中遇车祸不辛身亡,其弟孙东林强忍悲痛千方百计借钱完成了哥哥的遗愿。我们可以这样看待“信义兄弟”的感人事迹
A.“信义兄弟”的事迹体现了中华民族的传统美德
B.“信义兄弟”忠实地履行了自己的权利和义务
C.“信义兄弟’在危难时刻见义勇为、匡扶正义
D.“信义兄弟”以生命的代价换取荣誉,得不偿失
16.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极考与2010年“地球一小时”熄灯括动•全球有6000多个城市10多亿人共同参与。这说明①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键靠科技 ③节能碱排已成为每个人的自觉行动④倡导低碳生活得到世界各国的积极响应 A.①②B.①④C.②③D.③④
17.地球自转一圈,5万娃降生中国;地球绕太阳一周,我国净增1184万人口。这不能..表明我国
A.人口增长与资源利用、环境保护相适应B.人口形势依然严峻
C.必须坚持计划生育的基本国策D.人口基数大,新增人口多
18.在 2010 年 3 月 14 日的记者招待会上,温家宝总理在回答台湾联合报记者提问时说:“在元朝有一位画家叫黄公望,他画了一幅著名的 《 富春山居图 》。几百年来,这幅画辗转流失,但现在我知道,能合成一幅画。.一半放在台湾故宫博物院,一半放在杭州博物馆,画是如此人何以堪?我希望两幅画什么时候”温总理讲这个故事,其寓意是① 实现祖国的完全统一是中华儿女的共同心愿 ② 大陆和台湾同属一个中国,中国主权和领土不容分割 ③ 坚持“一国两制”的方针是两岸关系和平发展的政治基础 ④ 两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然
A . ①②④B .②③④C.①③④D.①②③④
思想品德试题 第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
二、价值判断:下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。共8分)
17.实施科教兴国战略,关键是大力普及九年义务教育。
判断:()
三、情景分析题:
19、2009年10月1日上午天安门广场举行了国庆60周年庆祝活动,新中国的60年,上演了这个星球上波澜壮阔的一幕,经过60年艰苦奋斗,中国从一个满目疮痍的落后国家,成长为举足轻重的大国。“中国道路”、“中国奇迹”、“中国经验”„„中国,从未像现在这样赢得世界的瞩目。
(1)为什么说“中国,从未像现在这样赢得世界瞩目”?(4分)
(2)这条“中国道路”指的是什么?(2分)
(3)请说出“中国经验”有哪些?(4分)
20、材料一:2010年4月30日,上海世博会开幕,星期天,上海某中学学生赵新与父母搭上市政府提供的“零排放”世博专用电动车赶往世博园游览。进入园区他们乘上了专门的新型燃料电池观光车,来到游客最多的中国馆。中国馆外墙材料为无放射、无污染的绿色产品,能够反射热量,降低能耗;地区馆平台上厚达1.5米的覆土层,可为展馆节省10%以上的能耗;馆顶的观景台引进了最先进的太阳能薄膜,储藏阳光并转化为电能;顶层还有雨水收集系统,经过净化可用于冲洗卫生间和车辆„„这些都使赵新一家大开眼界。
(1)材料一反映了我国在倡导什么发展理念和生活方式?有什么意义?(7分)
(2)谈谈你将如何实践材料一中所体现的发展理念和生活方式?(6分)
21.材料二:在世博园里,赵新和父母感受到了世博志愿者带给他们的温馨服务。他们看到来自上海各大高校和社区及全国各地的成千上万的志愿者,用真诚和微笑从事翻译、引导、协助等服务,受到游人的称赞甚为感动。当赵新和父母发现有些人在园区内乱扔空水瓶、纸屑、餐盒等杂物,甚至有人不顾他人占用整张长凳睡觉,引起众多游人不满时,心中有说不出的难受。
(3)运用所学知识说明赵新一家“甚为感动”和“说不出的难受”说明了什么?(7分)
中国国家主席胡锦涛4月30日在上海国际会议中心举行宴会,欢迎前来出席上海世博会开幕式的贵宾。他在致辞中说,上海世博会是“中国的机遇,也是世界的机遇”,并强调“上海世博会将向世界展示一个拥有5000多年文明历史,正在改革开放中快速发展变化的中国”。
结合所学知识,回答下列问题:
(1)说一说改革开放中我国快速发展变化的表现。(3分)
(2)请你总结我国快速发展变化的原因(至少三个方面)。(3分)
32.(6 分)2010 年 4 月 14 日清晨,青海省玉树地区天崩地裂,房屋倒塌,人员伤亡。巨大的灾难使玉树这个主要居民为藏族同胞的偏远高原地区成为全社会关注的焦点。党和国家领导人先后赶赴灾区,感问灾民,指挥救灾。全国各族人民心牵玉树,他们纷纷伸出援助之手,拐款、捐物、救灾 „ „ 全国上下形成了一股抗震救灾的强大合力。(l)上述材料体现了中华民族的哪些民族精神?(3 分)
人教版初三寒假英语作业答案 篇3
Section A
Ⅰ1.aloud 2.pronunciation 3.ask for 4.aloud5.learn a lot
1.how 2.working with a group 3.what about
Ⅱ1-8 BCCACBCA
Ⅲ. 1.study 2.listen 3.learn 4.practicing 5.watching
Section B
ⅠA 1.difference 2.quickly 3.secret 4.mistake 5. at all 6.end 7.excited
B.1.joining club to learn English 2.with not at all
Ⅱ1.to learn 2.traveling 3.boring 4.keeping 5.speaking
Ⅲ1-6BBABAC
Self check
Ⅰ.mistakes 2.pronounce 3.slowly 4.secret 5.aftaid
Ⅱ.1.quickly 2.pronunciation 3.differently 4.studied 5.helpful 6.watching
Ⅲ.3146572
Reading
Ⅰ.begin with 2.first of all 3.later on 4.laugh at
Ⅱ.1.taking notes 2.make up 3.write down 4.end up 5.look up
Ⅲ.1-10.BABABBABCC Ⅳ1-5.ACBAB Ⅴ1-5 BDEAC Ⅵ 略
Unit2 I used to be afraid of the dark
Section A
ⅠA1.straight 2.serous 3.funny 4.friendly 5.used 6.minutes 7.interested 8.afraid of 9.worry B 1.used to be afraid of 2.don’t you 3.didn’t you
Ⅱ 性格用词 funny shy friendly serous kind outgoing quiet
外貌用词 tall medium build ugly short medium height curly hair straight hair
Ⅲ 1.you used to 2.did you use to 3.you used to 4.did you use to 5.did you use to Ⅳ.1-10CBBACCBABC
Section B
ⅠA. 1.hardly 2.open 3.terrify 4.candy 5.of 6.to 7.time doing sth 8.to
B. 1.staying alone 2.afraid of 3.with on Ⅱ.1-6 BBBCCB Ⅲ.536124
Shelf check
Ⅰ.1.use 2.outgoing 3.terrified 4.subject 5.afford 6.himself
Ⅱ.1.speak in front of a large group 2.humorous 3.with on 4.being alone 5.be afraid of 6.did use to 7.look after Ⅲ.BAECD
Ⅳ.1.problem 2.used 3.early 4.right 5.started 6.spend 7.anymore 8.watch 9.study 10.concert 11.homework 11.miss
Reading
Ⅰ.1-5ACCAC Ⅱ.1.didn’t 2.used to wear 3.what use to wear Ⅲ.1.changed 2.different from 3.make stressed 4.get excited instead 5.chat with
Ⅳ 1.quiet 2.wear 3.used to 4.weren’t 5.change Ⅴ. 1-5 TTFTF Ⅵ.略
Unit3. Teenagers should be allowed to choose their own clothes
Section A
Ⅰ.A.1.pierce 2.license 3.silly 4. pierce 5.driver’s 6.instead
B.1.should be allowed to choose 2.don’t think be allowed 3.instead of
Ⅱ.1-5 CACBB Ⅲ.1.I agree 2. I agree 3.I disagree 4. I agree 5.I agree
Section B
Ⅰ.A. 1. rules 2.sleepy 3.experence 4.on night 5.up 6.clean B.1.so do 2.allowed by Ⅱ.1.allowed 2.should be 3.wearing 4.to sleep 5.failing 6.rules 7.is 8.be Ⅲ.1-5 CGDEF
Shelf check
Ⅰ 1-10 CACBBBCBAB Ⅱ 1-5 CABBB Ⅲ 1.pass 2.failed 3.late 4.uniforms 5.serious 6.funny Ⅳ 1.choose 2.learn from 3.agree 4. will fail 5.instead of 6.allowed 7.are steict with 8.license 9.pierced 10.silly Ⅴ1-10.CCBCCBABCA
Reading
Ⅰ1-12BABBBCBBCBCA Ⅱ 1.would like 2.so does 3.allowed to 4. writing newspaper 5.opportunity volunteer 6.concentrate on 7.are strict with Ⅲ A1-5 CBACA Ⅳ 略
Unit4 what would you do?
Section A
ⅠA 1.research 2.worry 3.exam 4.tie 5.medical research 6.nervous 7.a million dollars 8.travel around the world 9.what if 10.take a walk
B 1.were would 2.what anyone
Ⅱ 1-10BCCBBCCBAB Ⅲ FDEAB
Section B
Ⅰ A 1.herself 2.listener 3.in public 4.give a speech 5. have a cold 6.without permission 7.not in the slightest 10.let down
B. 1.get along with 2.afraid of in public
Ⅱ 1.energetic 2.confident 3.creative 4.outgoing 5.shy
Ⅲ 1-5DACEB Ⅳ 1-10 ACCAAABCAC
Shelf check
Ⅰ1.lottery 2.advice 3.interview 4.bother 5.come
Ⅱ1.come up with 2.without permission 3.get along with 4.in front of 5.take a long walk
Ⅲ 4-8-2-3-9-11-1-5-7-6-10
Ⅳ 1.put it in 2.got five hundred million dollars 3.were get nervous 4.help you relax 5.come up with 6..give us some advice 7.with a long history 8.prefer to go rather than 9.get long with 10.outgoing and very confindent
Ⅴ 1.herself 2.tell 3.helpful 4.hurt 5.ask
Reading
Ⅰ 1.be covered with 2.refuse 3.hurt 4.helpful 5.come out 6.by accident
Ⅱ 1-10 CCBAABBCAB Ⅲ1.millions 2.million 3.worried 4.will be 5.herself 6.listening 7.knowledgable 8.annoyed 9.medicial 10.shelves Ⅳ 1.lucky 2.nevours 3.what 4.were 5.what 6.wearing 7.take 8.buy 9.yours 10.to 11.sure
Ⅴ1-5FTTTF Ⅵ 略
Unit 5 It must belong to Carla
Section A
Ⅰ A 1.might be 2.drop on 3.final 4.be anxious about 5.owner 6.belong to 7.too…to 8.go to picnic 9.because of 10.make up
B 1.must be 2.be to 3.belong to
Ⅱ 1.can’t 2.must 3.must 4.must 5.might
Ⅲ 1-10CBBCAABAAC
Section B
Ⅰ 1.smell 2.noise 3.wind 4.monkey 5.be late for 6.make a movie
7.catch a bus 8.neighborhood 9.use up
Ⅱ 1-10 CCBACBACCA
Ⅲ 1.because of 2.worried about 3.belong to 4.escape from 5.fell down
Ⅳ 1.our 2.to be 3.happening 4.unhappy 5.worried 6.was interviewed
7.noise 8.could 9.having 10.anything
Self check
Ⅰ1.neighborhood 2.used 3.noise 4.might 5.worried 6.mean 7.careful 8.belong
Ⅱ1.doesn’t until 2.beautiful 3.yourself 4.can 5.can’t 6.must 7.might
Ⅲ1-5DCBAE Ⅳ 1.can’t Mary’s 2.doesn’t must 3.gets nervous 4.police anything strange 5.ill care about
Reading
Ⅰ1-5 ACCCB Ⅱ1.author 2.plates 3.pets 4.belong to 5.presents 6.favorites 7.concert 8.picnic 9.owner 10.pesonal
Ⅲ 1-10 DCGAEBFJHI Ⅳ 1.must belong 2.to know 3.windy 4.might 5.dropped 6.Carla’s 7.plays 8.clearly Ⅴ 1-10 ACBABCAAAC Ⅵ 1-5ACBCB Ⅴ 略
Unit 6 I like music that I can dance to
Section A
Ⅰ A 1.prefer to 2.heart 3.remind of 4.sing along with 5.music that can dance to B 1.prefer has 2.reminds of
Ⅱ1-8 ABCACAAA Ⅲ 1.that 2.that 3.who 4.that 5.who
Ⅲ1.prefers to 2.what think of 3.my favorite 4.who has
Section B
Ⅰ A 1.photograph 2.whatever 3.suggest 4.interest 5.miss 6.on display
7. look for B 1.new movies good features 2.be sure
Ⅱ 1-10 BBCBABBCCC Ⅲ 1.really 2.photographer 3.unfortunately 4.successful 5.housewives
Self check
Ⅰ1-10 ACCABCBABA Ⅱ 1-5BCEDA
Ⅲ 1.prefer 2.lucky 3.to learn 4.so much 5.loud 6.so 7.went for 8.to try 9.next 10.others Ⅳ A 1.remind 2.missed 3.photograps B 1.interested 2.dishonest 3.unfortunately 4.photographers 5.musicians 6.Italian
7. to eating
Ⅳ 1.though 2.like better than 3.think of 4.how to 5.how soon 6.It’s ten years buy 7.has gone to since
Reading
Ⅰ 1.expect 2.sweet 3.taste 4.mainly 5.to be honest 6.be bad for
7.stay away from 8.be in agreement Ⅱ 1-10 BACACCBCBA
Ⅲ 1.to be honest 2.take care of 3.stay away from 4.in agreement with
5.are good for Ⅳ 1-5 AABBC Ⅴ略
Unit7 where would you like to visit?
Section A
ⅠA1.energetic 2.church 3.light 4.amazing 5.translate 6.some day 7.want to do sth 8.hope to do sth 9.think of doing sth 10.go on vacation 11.one of the famous churches 12.in general B.1.to go somewhere relaxing 2.famous churches 3.supposed to be
Ⅱ1-5 CBABA 6-10BCBAC
Section B
ⅠA1.provide 2.eastern 3.travel 4.provide sb with sth 5.need to do 6.save money
B1.want to somewhere eastern 2.could provide with 3.to be away
Ⅱ1-5 ABCAB 6-10 CABCB Ⅲ 1.to do 2.eastern 3.inexpensive 4.suggestions
Self check
Ⅰ1-5 ACACA 6-10 ABBBA Ⅱ 1-5 CAEBD Ⅲ 1-10 ABBAAAAABC
Ⅳ 1.lovely 2.wonderful 3.light 4.translate 5.churches
Reading
Ⅰ 1. 2.report 3.have a dream 4.thousands of 5.come true 6.be willing to do 7.dream of 8.on the other hand 9.hold on 10.too many/much 11.as soon as possible 12.in the future 13.all kinds of
Ⅱ 1-8 BBAABBCB Ⅲ 1.do want 2.he can 3.offer to 4.are supposed to
Ⅳ 1-5 CCAAA Ⅴ1.friendly 2.exciting 3.suggestions 4.to drink 5. studing 6.churches 7.section 8.to visit
Unit 8 I’ll help clean up the city park
ⅠA. 1.hunger 2.homeless 3.clean up 4.give out 5.cheer up 6.think up 7.put off 8.write down 9.put up 10.ring up 11.set up 12.not only but also
B 1.come up with 2.put off making 3.ring up Ⅱ 1-6 ABCCBA
Ⅲ 1.came up 2.give out 3.set up 4.help with 5.write down
Ⅳ 1.cheer her up 2.come up with 3.not only but also
Section B
ⅠA 1.fix up be similar to 3.take after 4.repair 5.donate 6.use up/run out of 7.ask for 8 work out B 1.similar to 2.fix up .3.run out of 4.give away Ⅱ 1-8 ACCBAABB Ⅲ 1.used up 2.fixing up 3.work out 4.is similar to Ⅳ 1.homeless 2.hunger 3.put
Self check
Ⅰ1-7 CABAABA Ⅱ 1-5 BACCA Ⅲ CBDEA Ⅳ 1-10 ABCABABCAB
Reading
Ⅰ 1.pleasure 2.blind 3.deaf 4.turn off 5.fetch 6.move 7.help sb out 8.at once Ⅱ 1-5 BACBC Ⅲ 1.bring 2.take 3.carry 4.fetch Ⅳ 1-5 CAABC
ⅤA 1.repair 2.blind 3.shut 4.deaf 5.pleasure B1.hunger 2.fills 3.set 4.homeless 5.leaves
Unit 9 when was it invented ?
ⅠA 1.invent 2.heat 3.be used for 4.in the dark B 1.was invented by invented 2.used for 3.useful invention Ⅱ 1.invented 2.heated 3.used 4.3produced 5.carried 6.studied 7.planned 8.cut 9.built Ⅲ 1-10 AACBBBACBC
Ⅲ 1.what was 2.is cleaned 3.bought 4.when was invented 5.who were by
Section B
ⅠA 1.pay attention to 2.produce 3.pleasure 4.throw 5.by mistake 6. by accident 7.fall into 8.in this way 9.according to B 1. decided to 2.leaves fall into Ⅱ 1.hought 2.wanted 3.known 4.drunk 5.brought 6.discovered 7.fallen 8.produced 9.noticed Ⅲ 1-8 BCABBABC Ⅳ 1.salty 2. leaves 3. potatoes 4.are planted V 1.when was the stove invented ? 2.who invented the plane ? 3.what is the washing machine used for ? 4. who was the washing machine invented by ?
Self check
Ⅰ1.century 2.produced 3.invented 4.ancient 5.throw B 1.known 2. was built 3.seeing 4.accident 5.salty 6.potatoes Ⅱ 1-8 CBABCCBA Ⅲ 1.was fixed 2.are used 3. was put 4.is spoken 5. be allowed Ⅳ 1-5 CDAEB V1-10 ACBABCCBAC
Reading
1. knock 2. below 3. basket 4. active 5. knock into 6.devide into
Ⅱ 1-6 CBABCB Ⅲ 1.played 2.safety 3.risen 4.wooden 5. are asked
Ⅳ 1-5 BACAB
Unit 10 by the time I got outside ,the bus had already left
ⅠI A 1.rush 2.lock 3. until 4.go off 5. run off 6. break down 7. on time
B 1.got rung 2.go off 3. on time Ⅱ 1.had had 2. got gotten 3.left left 4.rang rung 5.walked walked 6.started started 7. went gone 8.came come 9. gave gave
Ⅲ 1-7 CCACACB
Section B
Ⅰ A 1.empty 2.describe 3.farmer 4.marry 5.show up 6. set off 7.get marry
8.sell out B 1.happened to 2.sold out Ⅱ 1-8 BABACCCA Ⅲ 1.woke up 2.go off 3.show up 4. stayed up 5. got up
Self check
Ⅰ A 1.empty 2. overslept 3. show 4.farmer 5. broke B1.left 2.thousands
2. invited 4.twice 5.have been Ⅱ 1-5 BABAC Ⅲ 1-10 BBCBCAABBC 11-20 CCCBCBCCCB Ⅳ 1.had left 2. have made 3. embarrassed 4. have been married 5.ending 6. fled 7.had learned 8.left 9. was watching got 10 is listening
初三语文寒假作业试题阅读与理解 篇4
一)阅读【甲】【乙】两首诗,完成9-10题。(7分)
【甲】饮酒 【乙】辋川闲居赠裴秀才迪①
东晋 陶渊明 唐 王维
结庐在人境,而无车马喧。 寒山转苍翠,秋水日潺湲②。
问君何能尔?心远地自偏。 倚杖柴门外,临风听暮蝉。
采菊东篱下,悠然见南山。 渡头③余落日,墟里④上孤烟。
山气日夕佳,飞鸟相与还。 复值接舆⑤醉,狂歌五柳⑥前。
此中有真意,欲辨已忘言。
【注】①辋川:水名,在今山西省蓝田县南终南山下。裴迪:诗人,王维的好友。②潺湲(chnyun):水流声。这里指水流缓慢的样子。③渡头:渡口。④墟里:村落。⑤接舆:春秋时期楚国的狂士,诗人把裴迪比作接舆。⑥五柳:陶渊明,诗人把自己比作陶渊明。
9.甲诗中采菊东篱下,悠然见南山一句,历来被人们传诵,请说说你的理解。(3分)
10.甲乙两诗的情感有相同之处,请分别结合具体诗句进行分析。(4分)
(二)阅读【甲】【乙】两篇文言文,完成11-14题。(14分)
【甲】 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:肉食者谋之,又何间焉?刿曰:肉食者鄙,未能远谋。乃入见。问:何以战?公曰:衣食所安,弗敢专也,必以分人。对曰:小惠未徧,民弗从也。公曰:牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。对曰:小信未孚,神弗福也。公曰:小大之狱,虽不能察,必以情。对曰:忠之属也,可以一战。战则请从。
(节选自《曹刿论战》)
【乙】 齐大旱逾时,景公召群臣问曰:天不雨久矣,民且有饥色。吾使人卜,云,祟①在高山广水。寡人欲少赋敛②以祠③灵山,可乎?群臣莫对。晏子进曰:不可!祠此无益也。夫灵山固以石为身,以草木为发,天久不雨,发将焦,身将热,彼独不欲雨乎?祠之无益。 公曰:不然,吾欲祠河伯,可乎?晏子曰:不可!河伯④以水为国,以鱼鳖为民,天久不雨,水泉日下,百川将竭。国将亡,民将灭矣,彼独不欲雨乎?祠之何益!景公曰:今为之奈何?晏子曰:君诚避宫殿暴露,与灵山河伯共忧,其幸而雨乎!于是景公出野居暴露,三日,天果大雨,民尽得种时。景公曰:善哉!晏子之言,可无用乎!其维有德。
(节选自《晏子春秋》)
【注】①祟:鬼怪。②少赋敛:略微收些赋税。③祠:祭祀。④河伯:古代神话传说中的黄河水神。
11.解释选文中加点字的意思。(4分)
(1)肉食者鄙 (2)神弗福也
(3)群臣莫对 (4)夫灵山固以石为身
12.下列句中加点字的意思和用法相同的一项是(2分)
A.河伯以水为国 或异二者之为
B.寡人欲少赋敛以祠灵山 属予作文以记之
C.其幸而雨乎 其一犬坐于前
D.祠之无益 稍近益狎
13.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)小大之狱,虽不能察,必以情。
(2)天久不雨,水泉日下,百川将竭。
14.甲文中,曹刿否定了庄公的`小惠、小信乙文中,晏子劝阻景公不要祠灵山、祠河伯,请分别分析曹刿、晏子这两个人的形象。(4分)
(三)阅读下面一篇文章,回答15-20题。(14分)
要自己发光,不要等别人来磨光
①这么多年来,我一直佩服着那个穷困潦倒的书生。为了赢得一抹光亮,他不惜凿开自己的墙壁,一道光束射过来,他仿佛收获到了坚强的信念,展开书卷,让目光在自己梦想的图纸上奔跑。
②相反,如果他只懂得呆在漆黑的房间里,没有光芒,只会心盲,长此以往,意志会消沉,进取心会萎靡,斗志会偃息,前路大雾弥漫。在这样的境遇里,人会越发胆小,小成一粒秕谷,只有给自己的生命粮仓招致鼠患的可能。
③一束光,就是一束希望,我们把一束束光搜集捆绑,集合成信念的花束,送给未来的自己,以照亮生命的前路。
④佛法无边,无边到足以让佛的身后也可以有光,人没有佛的能量,但是,也可以通过给自己的信念点灯,双腿如奔,在自己生命的田畴上,耕耘出属于自己的光束。
⑤其实,每个人都是发光体,每个人都有自己的光源,这光源在我们心里。如果你恰巧处在阴影里,不妨动起来,移步换影,瞬间你又可以重回到光亮里。比如萤火虫,有这样一句话是关于它的只有在振翅的时候,才能发出光芒。漆黑的夏夜,伸手不见五指,然而,寂静的田野里那振翅高飞,发出如星星一样的光芒的正是这小小的身躯。所以我们要动起来,让自己的心灵展翅,让自己的梦想翱翔,让自己生命的琴弦在撩拨里响动乐章,让自己梦想的嗓音在歌唱里彰显嘹亮!
⑥生命中不可避免地会出现冰天雪冻,我们要学会运动,最怕的是不推不动,坐吃山空,最终,身体和心灵都会给残酷的现实冰封。
⑦生命中,需要不发光,就发慌的危机感。在心灵的原野里,晴天丽日里,我们不妨做一只蝴蝶,在万千花心中扇动自己斑斓的翅膀;漆黑的夜幕里,我们不妨化身一只萤火虫,扇动翅膀,也要将前路照彻得明亮!
⑧要自己发光,不要等别人来磨光,漫长而消极的等待中,往往会锈蚀了我们的心灵,如果生命再次需要我们斩棘披荆,没有了刀刃,只有挨打的可能。
⑨生命是一场检阅,在这场检阅里,光芒是你唯一的通行证,你不发光,你就遭殃,你若发光,你就吃香。动起来,生命才能更精彩!
15.本文的中心观点是什么?(3分)
16.本文第①小节中作者佩服的是我们所熟知的什么故事?(请用四个字概括)以此开头的作用是什么?(4分)
17.请简要写出第⑤小节的论证过程。(4分)
初三寒假作业试题之语文阅读理解 篇5
(一)阅读下面古诗,按要求回答问题(共4分)
山茶花
杨慎①
绿叶红英斗雪开,黄蜂粉蝶不曾来。
海边珠树②无颜色,羞把琼③枝照玉台④。
【注释】①杨慎,明代四川新都人,曾得进士第一,后遭贬至云南永昌(今保山),从此居滇35年。②珠树,古代传说中的一种似玉如珠的树。③琼:美玉。④玉台,传说中天神的宫室。
9.(1)诗人在第一、二句中以雪、蜂、蝶作画,请你展开想象用优美的笔调描绘一下这幅画面。(2分)
答案:银白的.雪花漂洒在滇西的山川大地上,采花的蜜蜂和轻佻的蝴蝶都不见了踪影,只有红火的山茶花在绿叶的陪衬下迎风傲雪怒放。
(2)第二、三、四句采用了什么手法?在诗中有何作用?(2分)
金豆寒假作业初三观后感 篇6
34。如图所示,在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶,用两个相同酒精灯对其加热。
(1)加热过程中,发现要使它们上升相同的温度,需给水加热的时间要长一些,这是因为_______________。
(2)停止加热后,在相同时间内,盛有___的烧杯(填水或牛奶)温度下降得快些。若要使其温度下降不至太快,请说出一种方法:______________。
35。如下图所示,在探究运动和力的关系的实验中,每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中。
接触面 小车运动的距离s/(单位:cm)
毛巾 18。00
棉布 26。58
木板
(1)从能量转化角度看,小车每次滑行到斜面底端时具有相同的___能。
(2)若小车在水平木板上滑行3s后停止,位置如上图所示。则小车的平均速度为___m/s。
(3小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短,是因为_____________。
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:一切运动的物体不受外力作用时,它将_________________。
36。在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用电压恒为6V的电源,额定电压3。8V的小灯泡。下图甲中是未连接完整的实验电路。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片P 向 A端移动时小灯泡变暗,连线不能交叉)
(2)闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为___V时,小灯泡正常发光。此时电流表的示数如上图乙所示,则灯泡正常发光的电阻是___。
(3)若实验时,上述电路中仅电压表上标有15V的接线柱已损坏,且暂无条件修复。在不更换器材的情况下为了能继续完成实验,你的方法是:____________。
37。五一期间,小宇乘坐爸爸驾驶的小汽车外出游玩,发现车内吊着的一个装饰物在摆动,摆动很有节奏且来回摆动一次时间大致相同。他想:摆动一次所需的时间(周期)与什么因素有关?回到学校,他找来一些长短不一的细线和质量不同的小球,做成不同的单摆(如右图所示)来探究。
(1)请猜想单摆摆动一次所需时间(周期)与哪些因素有关?
__________________(猜出一种即可)
(2)在老师的指导下,小宇和其他同学合作完成了该实验。
①实验中,需要测量单摆长L、摆球质量m、摆角(小于10)、摆动一次所需时间T。其中摆球质量 m 除了用天平直接测量外,还可用下列测量仪器中___(只填序号)进行间接测量。
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