实习协议书各学校

实习协议书各学校（通用9篇）

实习协议书各学校 篇1

实习单位、学校、学生三方协议书

实习单位： 学 校：__________________________ 学 生：

为维护学生实习期间的合法权益，确保学生在实习期间的人身安全和身心健康的同时圆满完成实习任务，保证学生实习质量，经实习单位、学校、学生三双方协商，共同签订本协议书。

一、实习单位的责任及义务

1、实习单位必须严格执行国家有关劳动法律法律的规定，不得安排顶岗实习学生从事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌舞厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习；实习单位必须严格兑现与学生商定的实习报酬，不得安排学生每天顶岗实习超过 8小时（如确实需要加班，须征得学生本人同意）；不得扣发或拖欠学生的实习报酬。

2、顶岗实习时间从学生按照学校规定办理好顶岗实习手续离校之日算起，为期一年。实习单位必须在学生顶岗实习期间为顶岗实习学生购买实习责任保险，顶岗实习学生在顶岗实习期间因工作发生伤害事故的由实习单位按照国家相关法规处理。

3、实习单位要在学生实习开始前要做好相关岗前培训和安全教育工作，特别要注重对学生进行交通安全和预防溺水的教育，及时向学校通报学生实习过程中的异常情况，以便共同做好相关教育。

4、实习单位为学生提供的实习、生活环境要符合安全要求，不能存在安全隐患。

5、实习单位不得强迫实习学生参加与实习无关的任何活动。

6、实习期完毕，实习单位要及时做好实习学生的综合评价并送交学校。

二、学校的责任及义务

1、实习前要对学生进行必要的实习安全教育和就业指导。

2、实习前要对学生进行爱岗敬业教育，教导学生服从实习单位的管理和分工。

3、要安排实习指导老师（班主任）不定期地跟踪了解学生的实习和生活情况，协助实习单位做好对学生的相关教育工作。

4、要协助实习单位做好学生的心理和情绪疏导工作。

三、学生的责任及义务

1、努力学习、踏实工作，遵守学校及实习单位的有关学习和安全管理规定。

2、顶岗实习期间每月与实习指导老师（班主任）至少联系一次。

3、按照实习单位、学校要求携带身份证等必要的生活学习用品。

4、顶岗实习期满后，要按时返校缴交《学生顶岗实习鉴定表》。

四、其它事宜

1.本协议未尽事宜由三方协商解决。2.本协议一式三份，三方各执一份。

3.本协议自签订之日起生效，实习期满自行终止。

三、本责任书一式三份，实习单位、学校、学生各执一份，自三方签字之日起生效，至实习期结束终止。

实习单位（公章）学 校（公章）年 月 日 年 月 日

学 生（签名）

年 月 日

学校企业实习合作协议 篇2

甲方：企业（以下简称甲方）乙方：学校（以下简称乙方）为贯彻教育部 财政部关于印发《中等职业学校学生实习管理办法》的通知文件精神，积极探索“产学结合、顶岗实习”的教学模式。甲乙双方经友好协商，就学生顶岗实习达成以下协议：

1、实习人数为_____人，其中男生_____人，女生_____人。

2、实习期限为_____年___月___日至____年____月___日止。

一、甲方职责、义务

1、促成乙方与学生达成实习协议及相关约定。

2、为实习生提供岗前培训和实习管理，接受实习生的各项咨询。

3、协助乙方处理在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故。

4、学生实习期间，应自觉遵守甲方的各项规章制度。对违规学生，甲方有权按公司规章制度进行处理，处理结果应及时通知乙方。

5、学生在乙方学习期间，甲方负责参与教学及人才培养计划的制定、协助专业课教学、对学生进行考核录用等，不需承担其它培养费用。

6、顶岗实习结束后，由实习单位现场指导人员填写《实习鉴定表》，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习成果给出评价意见，签字盖章后由毕业生本人或学校指导教师带回。

7、如乙方学生在实习期满取得毕业证的，在实习期间表现优异的，甲方因生产需要又有人员需求的情况下，可优先安置在甲方就业。

二、乙方职责、义务

1、负责按甲方要求和条件，选拔合格实习生，并保证实习时间。

2、负责向甲方提供实习生的详细资料名册，其格式包括：姓名/性别/出生年月/身高/视力/专业/身份证号码/家庭住址/父母姓名和联系电话。

3、严格对实习生做好岗前培训工作，与实习生签定实习协议，确保在实习期间凡因自身原因引起的劳资、安全、自离等事故而造成的责任和经济损失由实习学生自已承担。

4、选派责任心强的老师驻厂进行实习管理，原则上是50名学生选派一名实习指导老师，其工资由乙方负责发放。

5、有权要求甲方按照甲方相关规定按月支付实习生的生活补助。

6、负责实习生来企业实习途中和实习结束返回途中的旅途安全和费用，凡属实习生所需花费开支：如车旅费、体检费、护送费、安全事故费等费用，全部由乙方承担。

7、维护甲方的品牌信誉和经济利益，保守甲方的商业秘密。

三、约定事项

1、甲方保证乙方学生在实习期间按《劳动法》执行。

2、以上各条款，甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决，若有补充协议，补充协议与本协议具有同等约束力。本协议壹式两份，双方各执壹份，从学生到公司之日起生效。

甲方(盖章)：乙方(盖章)：代表(签字)：代表(签字)：

实习托管协议(学校 派遣公司) 篇3

委托方：***学校

住所：

法定代表人：

联系电话：

受托方：***人力资源公司

住所：

法定代表人：

联系电话：

委托方为了能给实习生提供良好的实习环境和实习条件，受托方依托自身资源优势，经双方友好协商一致，就实习生托管一事，达成如下协议，以资双方共同遵守：

一、受托方的义务

受托方愿意依托自身资源优势，结合委托方实习生的专业实习需求与条件，为委托方的实习生寻找声誉良好的实习单位，为委托方实习生提供实习机会。同时，根据委托方的委托，受托方还应履行如下义务：

1、配合委托方，共同参与管理实习生；

2、为实习生的实习活动和生活提供必要的协助和安排；

3、为实习生投保人身意外伤害保险（具体保险金额、保险费支付等，由受托方与实习单位协商确定）；

4、代为接收和管理实习单位支付的实习津贴，并按实习单位与委托方签署的实习协议的约定金额，及时将实习津贴支付给实习生；

5、代表委托方，安排实习生实习活动；

6、实习生因故被实习单位退回时，代表委托方办理相关退回手续；

7、管理与实习活动有关的各类文件档案资料；

8、根据委托方的要求，向委托方报告实习活动的情况；

9、其他委托方委托的事宜。

二、委托方的义务

1、委托方应保证其托管的实习生是委托方的在校学生，符合法律规定的实习条件；

2、委托方应向受托方提供实习生名单及实习生的各项信息资料；

3、委托方应保证实习生具有良好的道德品质、身体素质以及专业素养，能严格遵守国家法律法规，能严格遵守实习单位的各项管理制度；

4、委托方应根据国家相关规定，尽职履行对实习生的教育指导义务；

5、根据委托方与实习单位签署的实习协议，履行实习协议的各项义务。

三、实习生计划

1、委托方应至少提前6个月，向受托方提供实习生的实习需求和实习计划，受托方接到委托方的实习生计划后，及时为委托方寻找声誉良好的实习单位；

2、受托方寻找到符合条件的实习单位后，及时通知委托方，委托方及实习生应及时与实习单位签署书面《实习协议》。

四、实习事故处理

实习生在从事实习活动时发生的人身伤害等，由委托方根据委托方与实习单位签署的实习协议处理。委托方与实习单位就事故处理产生争议时，受托方应从中积极配合协调处理争议。

五、争议解决

因履行本协议所产生的争议，双方应友好协商解决，无法协商一致的，可向受托方所在地人民法院提起诉讼。

六、协议的变更

本协议未明确事宜，或出现需要变更协议内容时，双方应签署书面补充协议。

七、协议期限

本协议有效期限：自年月日起至年月日止。

八、其他

本协议一式二份，甲乙双方各执一份，自双方盖章之日起生效。

委托方：***学校受托方：***人力资源公司

法定代表人法定代表人

或授权代表：或授权代表：

实习协议书各学校 篇4

甲方：（学生组织管理方）乙方：（学生方）

根据国家及地方相关法律、法规的规定，本着平等自愿的原则，甲乙双方经友好协商，就甲方安排乙方假期实习（假期工）或就业安置之相关事宜，签定如下协议：

一、实习时间：2012年7月1号——2012年8月25号。

二、甲方的权利、责任及义务：

1、甲方向乙方介绍实习用工单位的实际情况，告知学生的使用状况。

2、定期了解乙方的实习状况，并配合人力资源公司及时处理乙方实习过程中出现的意外事件。

3、向参加实习、假期工的乙方详细介绍企业的生产、生活环境及工作和福利待遇，并保证乙方在企业实习过程中，最低工资不低于企业和国家规定的标准，并配合人力资源公司按时发放工资。

4、乙方到苏州，由甲方和人力资源公司安排乙方学生体检和面试，合格后5天内安排进公司上班，超过5天未能安排上班的，由甲方和人力资源公司协商并由人力资源公司承担超期部分的食宿费用和往返路费。

5、配合人力资源公司和就业的企业共同管理，以使乙方实习顺利进行。

三、乙方的权利、责任及义务：

1、有权利了解甲方提供企业详细情况及实习工的使用安排。

2、依法规、合同到甲方所指定的企业实习就业；自己承担相应的路费、体检费用、和押金费用。

3、配合甲方做好组织管理和到苏州企业（或甲方指定的企业）的护送工作。

4、乙方提供实习工作所需资料情况不属实，而造成学生未被企业录用并退回，其费用和损失由乙方自己承担。学生违约违规对甲方或企业造成损失，乙方有义务配合甲方、人力资源公司或企业要求赔偿。

5、乙方学生应严格履行实际用工单位制定的岗位职责、规章制度、劳动纪律，按时、按质、按量完成生产（实习）任务。

6、乙方学生应服从甲方和实际用工单位根据其工作需要及其表现等调动实习岗位。

7、乙方学员不得无故请假、旷工；如有特殊情况需离岗、离职，需提供正当理由，并按就业的企业（或工厂）流程申请执行，否则视为自动离职离岗（因为甲方和人力资源公司和企业签订了相关权责和惩罚协议，故不得影响企业正常生产安排，由此造成的对企业和甲方和人力资源的损失由乙方全部负责）。

四、工资标准及待遇：

1、按照甲方与乙方签订协议的标准执行，工作餐加班餐以及住宿由上班的企业免费提供。

2、乙方同意甲方按全勤《（30）天每天上班时数为10.5小时》每月不低于2300元人民币工资发放，如不满全勤则按缺勤一天扣80元人民币。如当天出勤未达到10.5小时则每小时扣款11元人民币。乙方同意甲方按照协议工资发放工资后剩余部分提中介费用和管理服务费给甲方，在乙方当月工资里扣除。住宿以及就餐（工作餐加班餐）甲方提供。

五、本协议未尽事宜，双方应友好协商解决，若协商不成可以向甲方所在地法院诉讼。

六、本协议自双方签字盖章之日起生效。

甲方：乙方：

代表签字：签字

各专业实习报告 篇5

各专业实习报告 -实习报告

先推荐一些其他专业实习报告：电工电子专业实习报告人力资源管理专业实习报告英语专业实习报告大学生会计专业实习报告法律专业实习报告范文会计专业实习报告总结电子商务专业实习报告营销专业实习报告总结--汽车专业实习报告：实习目的：此次实习的目的是为接下来的毕业设计做好充分的准备。有了实践经验，对于毕业设计，我们也有了信心。此次实习我去了上海通用汽车公司实习，实习期间我感触颇深。实习内容：上海通用汽车有限公司成立于6月12日，由上海汽车工业(集团)总公司、通用汽车公司各出资50%组建而成。上海通用汽车位于上海市浦东金桥出口加工区，占地面积80万平方米。上海通用汽车目前已经形成凯迪拉克、别克、雪佛兰三大品牌，凯迪拉克CTS、凯迪拉克SRX、别克荣御轿车、别克君威轿车、别克GL8商务公务旅行车、别克凯越轿车、别克凯越HRV轿车、雪佛兰景程轿车以及雪佛兰赛欧紧凑型轿车九大系列33种品种的产品矩阵，其各系列产品含有多项先进技术，在安全性、动力性、舒适性和环保方面表现优越并在各自的细分市场中处于领先地位。上海通用汽车坚持“以客户为中心、以市场为导向”的经营理念，并不断以高质量、全系列的产品和高效优质的服务，满足用户日益增长的需求。目前上海通用汽车拥有金桥、烟台、沈阳3大生产基地，金桥南厂、金桥北厂、烟台东岳汽车、沈阳北盛汽车4个整车生产厂，以及金桥动力总成、烟台东岳动力总成2个动力总成厂。其中金桥基地的生产能力为年产32万辆整车，10万台自动变速箱、20万台发动机；烟台基地年设计产能为12万辆整车，37.5万台发动机；沈阳基地年设计产能为4万辆整车。上海通用汽车年总产能可达到48万辆，其规模与实力在国内汽车企业中位居前茅。上海通用汽车基于精益生产理念建立了一套完整的采购、物流、制造、销售与售后服务体系和质量管理体系，并在生产和管理中大量采用计算机控制技术。具有国际先进水平的国内第一条柔性化生产线，涵盖了冲压、车身、油漆、总装等整车制造环节以及发动机、变速箱等动力总成制造过程。上海通用汽车作出了战略性决策，全面实施SAPIS-Auto信息系统项目。这是一个极具挑战的里程碑，无论从项目规模还是难度来看，在全球汽车行业都是罕见的。它在系统层面上，以信息化的方式完整地实现了上海通用汽车整体价值链上营销、采购、物流、制造、财务等业务流程的整合和优化，进一步提升了上海通用汽车柔性生产、精益管理的核心能力，为从容应对未来更加激烈的市场竞争和错综复杂的市场变化提供了强有力的信息化支持平台，也为上海通用汽车的可持续发展及整合国内外优势资源奠定了坚实的基础。至今，上海通用汽车通过了上海质量体系审核中心(SAC)和挪威船级社(DNV)的联合质量体系评审，成为中国汽车工业第一家获得QS9000质量体系认可的汽车制造公司,同时，还获得了ISO14001环境体系认证证书和OHSAS18001职业健康安全体系认证。上海通用汽车在不断开拓国内市场的同时，还一直寻求拓展海外市场、参与国际竞争的机会。10月，别克GL10第一批出口菲律宾，开创国内中高档轿车走出国门之先河。11月，上海通用汽车又与通用汽车加拿大凯米公司(CAMI)达成出口协议，从1月起向加拿大凯米公司出口大排量V6发动机，五年出口量将达60万台，这是国内第一次大规模向发达国家出口高档、大排量汽车(汽油)发动机。上海通用公司核心价值观1.以客户为中心我们以满足客户需求的程度作为衡量工作成效的标准。2.安全我们关注员工的安全和健康，我们生产安全可靠的产品。3.充分授权的团队合作我们创造良好的工作氛围，积极发挥员工的特点和长处。4.诚信正直我们信守承诺，开诚布公，敢于纠错，是值得信赖的员工和公司。5.不断改进与创新我们勇于运用新思维，不断学习，突破传统，追求卓越。实习日程阶段详细介绍：1.适应期：熟悉车间组织设计，人员管理；总装车辆生产流程初步了解。新丁驾到，万物新鲜。对于第一天刚到实习部门的报到印象尤为深刻，从总监助理到车间高级经理助理的接手安排，一切显得井井有条，窥一斑而视全豹，这尤其让我感受了通用工作流程的严谨以及科学性。我认为如果我以后自己出来创业的话，这种建立在严格规章制度上的工作流程安排非常值得我去学习和体会。第一天他们安排我去听试生产的会议，会上与试生产工段的人作了简单认识，感受到大家之间的融洽气氛，公司整体的氛围让人感觉很舒服，无论是办公室的高级人员或者是生产线上的员工，甚至清理垃圾的勤务员，都非常有礼貌，显示出整个公司的整体修养。都说治外先治内，内部人员的素质是重中之重，反过来说，一个企业如果它的员工素质都非常的高，人员的管理非常的严谨，企业文化能够提升到一定的层次，那么它的外部市场环境无论如何变化，企业都将是一艘撼不动的 。关于人员管理：通用汽车公司采取的是以下基本管理原则：1)学习理解：相互研究对方习惯做法和文化传统；相互学习对方的长处，学习世界先进管理方法；相互理解，相互支持。2)以上海通用汽车的利益为重：公正合理；长远利益；最佳决策。3)规范行为：遵守SGM适用的法律法规；恪守公司的管理制度；廉洁奉公。4)灵活务实：讲灵活性，不固执已见；积极进取，不消极等待；解决问题，不务虚空谈。关于项目的管理，对员工来说，在每一个项目中，他们都要严格按照P，D，C，A来进行操作，P代表的是plan，也就是说必须事先有科学的计划，D代表的是Do，也就是行动，C代表的是Check，代表的是检查项目实施状态，A代表的是Action，也就是执行，主要由问题反馈清单制作以及解决方案的提出组成。在这种项目人员管理下，每一个员工都遵循严格的管理流程，在各自的职责范围内，做好本职工作，充分发挥个人的主观能动性，因此工作效率特别高。2.训练期：是实习的关键时期，在这段时间里，我学会很多基本的东西，让我的知识面得到了很大的扩展。●关于现场管理：给我印象最深的是生产线的管理以及维修任务的实行。现场生产线实行层级管理，当操作工出现了什么解决不了的问题，比如车辆有生产误差或者来不及进行相应的操作或者是难以操作的时候，操作工通过一个系统通知相应的班组长，班组长通过相应的系统反应得知哪里出了问题，马上赶往，迅速解决问题。而当班组长也无法解决问题的时候，班组长也通过系统通知相应的工段长，工段长将迅速赶到处理问题。而维修任务的实行是通过现场迅速的对发生故障的设备进行维修而保证停线时间不会过长，保证生产任务，这个就是生产计划中的响应问题，非常的关键。●关于总装车辆生产流程详细了解：我把每条生产线上的每个工位都进行了了解，重点查看了工位板上的sos文件(StandardizedOperationSheet标准操作单)，了解每个工位的工作内容，对于整个流程有了更进一步的了解，同时对车上大部分重要零件都有了一定的认识，比方说：密封条的使用，仪表板处I/P缺陷的产生导致制造缺陷，A，B，C柱的零件，底盘上的发动机安装方法，注意事项，底盘布线，后轮定位等等。同时，我对于通用强调的Qcos质量控制技术有了初步的了解，它对于关键地方，关键扭矩的控制非常的`关键，可以说少了这么几个Qcos工位，整个生产线生产出来的汽车将问题百出。●关于试生产关键技术初步了解：我在试生产工段从事过缺陷记录单的整理，缺陷的记录。如I/P缺陷记录等，还有对美国过来的凯迪拉克生产工艺文件进行了翻译，对于整个生产流程有了更进一步的了解。外国公司在生产线上的组织比国内合资公司更为严谨，工位内容更为明确，更为细致。后来在试生产工段看到了一辆将要投产的车的线下装配过程，作为过程中的问题记录员参与了大部分的操作过程，对于按照什么顺序线下装配，安装中要注意哪些关键部件，使用什么工具，要注意什么地方，在脑中有了一定的流程图。●关于各个部门之间的协调：在通用实习的过程中，部门之间的协调始终是一个问题，可能这个是大公司的通病。在事情出现问题以后，各个部门之间往往互相推卸责任，一方面是因为项目在实施环节中权责没有明确落实到具体的一个部门或者是难以确定，一个方面是因为项目的成功与否与部门的奖罚有直接挂钩，我认为解决这个问题的最主要办法是把日常工作中最容易出现的相互推卸责任的情况进行总结归纳，然后作出相应的改善或者解决措施，可以有权责明确落实到具体的部门，具体的人身上，或者是对主动承担责任并提出问题解决措施或者方案的部门可以提供一定的奖励，该奖励将与责任隔离开来，作为一种额外的绩效评比，不过这个方法实行起来比较困难，因为不同的部门出现的问题数目不一样，可能导致的处罚也不一样，在处罚与奖励之间的比较上，也可能出现新的问题。另外也可以采取大问题成立专家组调查责任，小问题统计月末进行按比例加权均分责任的方法进行处理-不过，这个当然是建立在以一定的时间积累的问题处理经验的基础上。●关于Lotusnotes，Excel，Project软件的使用：在通用，我第一次接触到了Lotusnotes，作为一个内部即时通讯(邮件)系统软件，它对于整个生产的组织或者行政组织的成本起到了巨大的作用，我相信一个企业有没有运用这类软件将有非常大的差别。如果大公司内部没有功能强大的即时通信软件，通知发放，人员组织等等都将带来巨大的成本花销。而Excel因为以前基本上不用，所以对于在通用的多方面应用有些不适应，它平日文件的撰写等等都用到Excel，在公司里广泛用到了里面的函数，画图等等功能，这个在以前来说是不可能用到的功能都使用非常频繁。而微软的project软件对于项目管理也有着至关重要的作用，而这些软件都是我的弱项，需要更进一步的提高。3.调整期：在这段时间，我把自己的问题整理了一下，总结在前段时间的实习中主要出现了什么问题，有什么解决的方法。●关于观察，分析问题的能力：以前我看待任何一件事情几乎都只是看到它的表面现象，很少深入去想到底是什么导致了这种现象的出现，有没有更进一步的处理方法。比方说在车间里随便看到一台机器，我不会主动去想，它为什么要摆放在这里，为了改善目前的状况，它可以做什么样的改进。我从来都不会这么去想，我刚刚进去的时候想当然地认为所有东西都是正确的，都已经安排好了，无需去了解它到底怎么样。这个牵涉到了一个人的思维模式问题，平常人思考都是没有用到批判性思维，所以大部分人在发现问题方面都有缺陷，所以直接导致思维模式的僵化，也直接导致创造性思维无处可用，因为你对问题的了解还不深入，你怎么可能产生很好的想法呢?就好比生活中很多人碰上了挫折，一直在那里不开心，认为不开心是正常的，就放纵自己一段时间，而不会冷静下来，分析到底是什么导致了自己的情绪，有没有更好的方法改进，如果能够多对问题想想，我相信很多问题将不复存在。●关于快速决策能力：快速决策，在日常生活中可以了解为快速反应能力，拿个最形象的例子，应聘者在主考官面前的回答将直接反映他的思维敏捷度，也就是俗称的反应。反应可以通过很多方法进行后天的训练，比方说通过图像思维的训练，日常决策不要拖泥带水等等，这方面的著作非常多，这里就不详细叙述了。我觉得我这方面还需要提高。●关于持续学习和不断创新能力：一个人能否进步，在于他是否及时对自己的问题进行了总结，同时为了解决这些问题进行了不断的学习，所以一个人是否热爱接受新的东西，是判断他是否不断进步，不断往更高的地方走的最重要标准。而正因为有了不断的学习，不断的积累，才可能有更加丰富的经验和知识去进行创新，好比只有黄河的源头有活水来，中下游才能有不断的生机。●关于试生产关键技术详细了解：通过试生产工段工程师的日常工作了解了他们所从事的工作内容，包括如何对生产线上的问题进行紧急处理等等。●关于缺点发现以及修正：在通用实习后回来我就准备了个笔记本，把日常生活*现的最主要的缺点都列在上面，有：交际中话题的发现尚待提高；嗓音太低沉导致声音不响亮，容易导致听者的走神；快速反应能力尚待提高；做事情有些拖泥带水；分析问题不够透彻；发现问题能力尚待提高等等，并针对每样缺点提出了一定的解决方法和实施计划。●关于养成独立分析习惯：平时一定要注意训练自己的独立能力，不要老是出了问题第一反应是找别人来帮忙，一定得自己深思熟虑过了以后发觉自己真的没有这方面的处理经验的时候再去委托别人帮忙，或者求教。当然，这个深思熟虑有时候是建立在快速反应上，因为突然的危机不可能让你慢慢地想出解决方法的。●关于吃苦：吃苦方面倒是很有心得，每天早上5点起来，坐一个小时的车到班车点，然后再坐一个小时的班车到公司，总共花费两个小时。晚上8点回到宿舍，算了算，平均起来应该有5个小时时间在车上，累，真的是累，不过时间久了，对于一个人的意志力无疑是个极大的锻炼，当然，对于身体承受能力也是一个考验。4.总结期：总结期基本上是把所有的东西重新复习一遍，检查问题，解决问题。过程比较轻松点。实习总结：首先，来通用实习的短短一个半月的时间里，使我们在思想上有了很大的转变。以前，在学校里学知识的时候总是老师往我们的头脑里灌知识，自己根本没有那么强烈的求知欲，大多是逼着去学的。然而到这里实习，确使我们的感触很大，自己的知识太贫乏了，公司员工的学习气氛特别浓无形中给我们营造了一个自己求知的欲望。在这里大家都在抓紧时间学习，这种刻苦的精神特别让我们敬佩。给我们一种特别想融入他们其中的感觉。这将对我们以后的人生路上一种很大的推进。只有坚持学习新的知识，才会使自己更加提高，而这里就有这样的气氛。其次，在本次实习的两个月里，我们深深体会到团队合作的重要性，并勇于展现自我。自从来到这里，我们为人处事的方法有所改变，最明显的是我们转化了做事的方法，原来是学完了再干，现在是边干边学。作为试生产工段的成员，项目管理的对象涉及的范围覆盖了整个生产过程。为使项目获得成功，必须对项目的工作范围、可能遇到的问题、需要的资源、要实现的任务、经历的阶段、花费的工作量，以及进度的安排等等做到心中有数。这些工作是从来没有做过的，如果在学校我们肯定会说不，但今天在这里，我们就不敢说一“不”字，因为这样就等于承认自己是废物。我们承担了，并取得了意想不到的收获。这次实习为我们提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我们从传统的被动授学转变为主动求学；从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法，形成工程理论整体模式，使工作、学习、生活都步入系统化流程；思考方式成熟，逻辑性规范、明确。这些方法的提高是终身受益的，我们认为这难得的两个月，让我们真正懂得了工作和学习的基本规律。总之，是通用实习时候的领导给予我们转折性的机会，从各方面为我们融会知识，为我们将来的工作和生活铺垫了精彩的一幕，我们认为这种改变是质的飞跃。文章由义乌最好的人才网站前沿人才网(www.0579com.com)为您提供，仅供参考！友情合作：义乌人才网东阳人才网MSN空间完美搬家到新浪博客！

各居家养老服务站协议书 篇6

甲方：xxxxxxxxxxxx 社区居家养老服务站

地址：中国 四川 成都市 区 路

电话：（028）---------------------乙方：入住方 性别 出生年月

身份证号码 家庭住址 联系方式 丙方：乙方代理人（监护人或赡养人）与乙方人关系

身份证号码 家庭住址 联系方式

第一章 总则

xxxxxxxxxxxx日间托老站提供托老照料服务，为明确甲、乙、丙各方权利、义务和责任，经甲、乙、丙三方平等协商，并自愿达成如下协议。

第二章 各方的权利和义务

甲方的权利与义务：

第一条 甲方有权要求乙方及丙方在办理乙方托养入住手续时向甲方提供乙方的健康状况、行为能力情况及生活自理能力情况的书面

证明。乙方不符合托养入住条件的，甲方有权拒绝托养、入住。

对提供虚假证明入站住养的，甲方对乙方因所隐瞒的健康等原因所致的一切后果，概不负责，且有权依照本协议第七条之规定予以处理。

第二条 甲方根据乙方的年龄、身体状况、生活自理能力及有关部门规定标准确定和变更护理等级并提供相应的生活护理服务，同时按规定向乙方及丙方收取与护理等级相应的费用。

第三条 乙方初次入住托老站时，有30天的观察体验期，从其初次入住之日起计算。以确保乙方适应甲方托老站的生活及乙方选择的护理级别，且双方均无异议的，在临时期过后本协议正式生效。第四条 按规定变更乙方护理等级的，甲方可调整乙方床位并当面通知乙方，在变更后十日内书面或电话方式通知丙方。

第五条 丙方从应交费之日起，拖欠费用超过一个月未交的，甲方有权终止协议并追索所欠费用及相关费用。

第六条 如乙方患病需去医院治疗时，应及时通知丙方，特殊情况，甲方有权紧急处臵，甲方不承担乙方在外治疗期间的医疗费和护工费及其它相关费用，并有权向乙方及丙方追索因紧急处臵所产生的一切费用。

第七条 在乙方住养期间，如发现有下列情况之一的，甲方有权终止本协议，并通知丙方接回或者转入其它医院治疗；丙方在五日内（传染病等特殊情况应于接到通知当日）无回应，甲方可转送乙方至相关合适的地方治疗养护，并有权向乙方及丙方追索由此产生 的相关费用：

（一）隐瞒病史的；

（二）不按时支付入住费用的；

（三）患有传染性疾病的；

（四）患有精神病且病情不稳的；

（五）严重妨碍其他人员正常生活的；

（六）无视甲方规章制度的；

（七）其他原因不宜继续在托老站住养的。

第八条 甲方依照本协议向乙方提供相应护理等级之服务，不承担监护义务。

第九条 乙方在甲方住养期间，因生理机能衰退、骨质疏松、痴呆以及心理、情绪失调等引起突发性心脑血管等危重病、伤残、猝死、因老死亡等事件，甲方概不承担责任。

第十条 乙方造成他人人身伤害，他人财物损害的，由乙方和丙方连带承担经济和法律责任。乙方系精神病患者或有智力障碍的造成他人或自身人身伤害、财物损害时，甲方可以对其进行必要的约束。第十一条 外配药物如乙方或丙方委托甲方发放，委托双方需具备交接手续。甲方按乙方最近一期医嘱执行，药物使用后出现不良反应，甲方予以紧急处臵但不负因药物反应产生的后果。

第十二条 对生物制品、化疗针剂，需要监测使用的特种药物，需做过敏实验的药物，非乙方就医配出的药物，甲方均不代发、代注射。第十三条 自行留臵在乙方处的药物甲方不负任何由此使用而产生 的责任。

乙方的权利及义务：

第十四条 乙方及丙方有义务如实向甲方告知乙方的心理特征、健康状况及思维内容有无障碍等情况，不得隐瞒有关病史情节，如有特殊生活习惯，应事先声明，如乙方在站期间突发病情时，经甲方采取常规治疗，未能控制病情时，则乙方选择下列第（）或（）或（）种方式进行医疗：

（1）转入乙方或丙方指定医院治疗：（2）继续在甲方治疗；（3）放弃一切治疗。

第十五条 接受甲方提供的住宿、膳食及所定护理级别相应的生活护理服务。

第十六条 对甲方人员的服务质量和服务态度有权提出批评、建议。第十七条 自觉遵守甲方的各项规章制度，服从工作人员的护理安排，并与其他人员和睦相处。

第十八条 甲方按规定或约定终止本协议时，乙方及丙方应主动及时向甲方办理手续、结清费用并离站。

第十九条 乙方享有的本协议所约定之权利，须以乙方和丙方共同履行本协议约定义务为必要条件。

第二十条 乙方私自外出或因自身行为不当引起的一切后果由乙方及丙方承担，甲方概不负责。

第二十一条 乙方食用外来食品时，应注意保质期，一旦发生变质

应立即停止食用。如造成后果由乙方及带入者自负。

第二十二条 乙方住养期间的常见疾病治疗应与甲方积极配合，如外出就诊回站后需甲方代为发药的，乙方应提供本人近期病历记录、服药规定。

第二十三条 乙方具备自由出入条件外出时，请带好健康出入证并及时回托老站，站外一切后果自负。

第二十四条 乙方不具备自由出入条件，执意外出需丙方决定，责任自负。

第二十五条 凡乙方以健康级别入住我站，经由乙、丙方提出书面申请，甲方尊重乙方、丙方意见，为乙方办理健康人员出入证。凡持健康老人出入证的乙方对自身言行举止负责，无论在站内、外发生一切事故，甲方概不负责，对他人造成损害的由乙方及丙方负责。第二十六条 甲方按规定终止协议时，乙方按规定办理离站手续。丙方的权利及义务: 第二十七条 丙方应认真履行监护乙方和配合甲方做好乙方思想政治工作的义务。

第二十八条 丙方有权利要求甲方按照本协议约定对乙方在站住养期间的住宿、膳食及日常护理提供相应服务内容。

第二十九条 丙方在不违反与甲方协议的前提下并取得乙方同意，可为乙方选择和变更护理级别，但应当提前十日书面通知甲方。第三十条 丙方在不违反与甲方协议的前提下并取得乙方同意，可为乙方选择及变更新的住养场所安排乙方的去向（乙方行使本项权利则

须取得丙方的书面同意），但须提前十五日书面通知甲方。第三十一条 丙方应如实反映乙方的心理特征、健康状况及思维内容有无障碍等情况，不得隐瞒相关病史情节；如乙方或丙方隐瞒真实情况，甲方依据本协议第七条处理所产生的一切后果由乙方及丙方负责，甲方概不承担责任。

第三十二条 收到甲方变更护理等级级别的通知后，如有异议，丙方应在收到通知之日起十五日内书面提出，否则视为同意，丙方应按变更后的护理级别支付相应的费用。

第三十三条 甲方认为乙方应去医院就医时，丙方有义务将乙方送往医院治疗，乙方由此产生的一切事宜由丙方负责处臵。

第三十四条 如乙方不幸在甲方住养期间去世的，由丙方处理善后事宜。

第三十五条 出现本协议第七条第（六）项情况的，甲方终止协议时，丙方应无条件接纳乙方离站。

第三十六条 丙方应关心乙方，经常来站探望，并及时提供乙方所需的日常生活用品等。

第三十七条 在乙方住养期间，丙方收到甲方发出的有关处理乙方事宜的电话、传真、电报、信函、手机（其它移动通信设备）短信息、电子邮件时务必与甲方配合，及时给甲方答复，并按时办理；反之由丙方承担产生的后果和相应的责任。

第三十八条 丙方自愿为乙方承担付费担保义务，并保证按时交付乙方在甲方住养期间所需的应付费用。

第三十九条 为方便联系和及时反映乙方住养时的特殊或紧急情况，丙方提供给甲方的住址，电话等必须真实无误，如因故变更地址、电话等，应及时通知甲方。如甲方无法联系或丙方接不到通知不来或拖延到我站处理，后果均由丙方负责。

第四十条 丙方带入站内食品应注意品种的类、质、量，避免乙方食后发生意外，如食后由此造成的后果，责任自负。

第四十一条 丙方应劝解乙方不要将大量现金、饰品、存折及贵重物品带入站内，避免遗失。

第四十二条 甲方按规定终止协议时，丙方应按规定接纳乙方并办理离站手续。

第三章 费用结算及支付方式

第四十三条 乙方初次入住休养基地时，须缴1000元建院费、300元床上用品费、预缴1000元医疗保证金，该医疗保证金主要用于乙方临时抢救或平时生病所需治疗费及药费，该费用发生时，丙方应在下一月交费时据实补足。乙方终止休养时，甲方在扣除了休养人相应开支，收到丙方退还的收款收据后，将该医疗保证金一次性退还乙方，不计利息。

第四十四条 乙方选择 级护理类别，每月共计费用 元，丙方应在签订本协议之日交清当月费用，并于每月二十日至下月五日期间交清下月的费用。遇国家法定大假（国庆和春节）当月休养人员缴过节费（180元/人），用于休养人员节日期间伙食改善及护理人员工资调节。

第四十五条 乙方入住服务站产生的其他费用，丙方亦应于下月五日前一并交纳。

第四十六条 乙方入住期间，丙方经向甲方请假，将乙方接走或乙方因病住院，暂时离开服务站时间超过十天，但要保留乙方所住房间的，乙方应按其护理级别，每月向甲方交纳保房费。乙方未按时交纳且逾期十天以上的，甲方有权终止本协议，安排其他人入住。以后乙方再委托休养时，双方须另行签订《委托休养协议书》。

第四十七条 因丙方违约或丙方中途单方终止本协议的，按乙方实际入住天数计算，不足半月的按半月收取费用，不足全月的按全月收取。

第四章 其它

第四十八条 如乙方无丙方担保入住甲方，需出示个人具有正常月支付能力的证明文件，并以公正机关所作的个人私有财产状况公正和赋予强制执行效力公证证明文件作入站担保；欠住养费用，甲方可使用担保金，用于乙方垫付的一切费用。

第四十九条 如丙方一旦丧失履约能力，乙方的其它亲友自愿履行丙义务的，可另行签订协议。

第五十条 本协议规定的乙方住养期，自 年 月 日起至 年 月 日止期满后，经甲、乙、丙三方同意，可续签本协议。第五十一条 本协议未尽事宜，可由三方另行签订补充条款如下：

（1）（2）

（3）甲方已制定的服务细则、指南、服务项目目录及其管理制度，作为本协议补充内容，与本协议具有同等法律效应。

第五十二条 本协议如发生争议，三方应通过协商解决，协商不成的，先由各区(县)民政局调处，调处无果的，直接向人民法院提起诉讼。

第五十三条 本协议所有关于期间的规定均依照《中华人民共和国民事诉讼法》关于期间的规定执行。

第五十四条 本协议在三方签名或盖章且30天观察期各方均无异议后正式生效。

第五十五条 本协议一式两份，甲、丙双方各执一份具有同等法律效力。

第五十六条 本协议的解释权归甲方所有。

甲方：xxxxxxxxxxxx（盖章）乙方（签字）：

甲方代表（签字）： 丙方（签字）：

阳江各学校概况 篇7

一、高中阶段教育发展现状

2007年，全市高中阶段教育学校33所，在校生68109人。其中，江城区高中阶段教育学校5所，在校生5761人；阳春市高中阶段教育学校10所，在校生24719人；阳东县高中阶段教育学校6所，在校生9451人；阳西县高中阶段教育学校4所，在校生8194人；海陵区高中阶段教育学校2所，在校生948人；市直高中学校有6所，在校生19034人。

2007年，我市初中毕业生升学率为69.89％，高中阶段教育毛入学率56.53％（含每年约5000人到外市就读人数）。中等职业教育学校大多是上世纪80年代由乡镇初中、高中和农校改建而成，基础差，底子薄，发展缓慢。目前普通高中教育与中等职业教育的在校生比为7.5︰2.5，发展失衡。

（一）普通高中教育。2007年，全市普通高中学校共23所，其中独立高中9所；完全中学14所，在校学生51359人，比2006年增加4910人。其中，阳春市普通高中9所，在校生21919人；阳东县普通高中5所，在校生8410人；阳西县普通高中2所，在校生7544人；江城区普通高中4所，在校生5161人；海陵区普通高中1所，在校生948人；市直普通高中2所，在校生7377人。

（二）中等职业教育。2007年，全市中等职业学校10所（含技工学校1所，民办中等职业教育学校1所），在校生16748人。其中，阳春市中等职业教育学校1所，在校生2800人；阳东县中等职业教育学校1所，在校生1041人；阳西县中等职业教育学校2所，在校生650人；江城区中等职业教育学校1所，在校生600人；海陵岛试验区中等职业教育学校1所，已多年未招生。市直中等职业教育学校4所，在校生11657人（阳江市第一职业高级中学3592人，阳江市卫生学校1734人，阳江电视大学中专部1851人，阳江市技工学校4480人）。

（二）目标和任务。

到2011年，全市高中阶段教育毛入学率达到85％以上，普通高中在校生与中等职业教育在校生比例为6︰4左右，在校生11.15万人（如含到外地就读学生，我市高中阶段学生达12.65万），比2007年增加43478人。其中，普通高中在校生7.6万人，比2007增加24684人；中等职业教育在校生35542人（未包含到外地就读学生1.5万人），比2007年增加18794人。

1、2008年，全市初中毕业生48505人，高中阶段教育计划招生32066人，增加学位12291个。其中，普通高中计划招生22399人，比2007年扩招4251人，在校生58162人，比2007年增加6803人；中等职业教育计划招生9667人，比2007年扩招1947人，在校生22336人，比2007年增加5488人2、2009年，全市初中毕业生49412人，高中阶段教育计划招生36325人，增加学位13361个。其中，普通高中计划招生24790人，比上一年扩招2391人，1

在校生65343人，比上一年增加7181人；中等职业教育计划招生11535人，比上一年扩招1868人，在校生28416人，比上一年增加6180人。

3、2010年，全市初中毕业生50714 人，高中阶段教育计划招生37033人，增加学位11154个。其中，普通高中计划招生25215人，比上一年扩招425人，在校生72404人，比上一年增加7061人；中等职业教育计划招生11818人，比上一年扩招283人，在校生32509人，比上一年增加4093人。

4、2011年，全市初中毕业生52341人，高中阶段教育计划招生38738人，增加学位6672个。其中，普通高中计划招生26038人，比上一年扩招823人，在校生76043人，比上一年增加3639人；中等职业教育计划招生12700人，比上一年扩招882人，在校生35542人，比上一年增加3033人。

1、新建普通高中。

（1）新建阳西县第二中学。按照阳西县第一中学、阳西县奋兴中学的发展规模，阳西县须新建一所普通高中（暂名阳西县第二中学），以满足阳西县高中阶段教育发展的需要。阳西县第二中学规划用地300亩，建筑面积8万平方米，2007年底已动工，2008年秋季完成第一期工程并开始招生1000人，规划到2011年在校生4800人。

（2）新建江城区中洲中学（暂名）。规划用地面积约200亩，建筑面积6.6万平方米，计划在2009年动工，2010年招生600人，到2011年在校生1200人。

2、扩建现有普通高中。

（1）江城区：2007年全区在校生5161人，规划到2011年在校生11688人。阳江市同心中学，现在校生2463人，规划到2011年在校生3000人左右；阳江市英才中学（原城北中学），现在校生861人，规划到2011年在校生2160人，2007年已新建教学楼、科学楼、学生饭堂、宿舍等，基本能满足教学要求；阳江市第七中学（田家炳中学），现在校生947人，规划到2011年在校生2100人；阳江市漠南中学，现在校生890人，规划到2011年在校生2100人，新增建筑面积约2万平方米，现一教学楼已在建。

（2）阳春市：2007年全市在校生21919人，规划到2011年在校生30488人。阳春市第一中学，现在校生5481人，规划到2011年在校生6000人；阳春市第二中学，现在校生3417人，规划到2011年在校生4200人，新增用地面积10亩，新增建筑面积约2万平方米；阳春市第三中学，现在校生2871人，规划到2011年在校生3200人；阳春市第四中学，现在校生3028人，规划到2011年在校生3500人，新增用地面积30亩（在征），新增建筑面积2万平方米（一些项目在建）；阳春市第五中学，现在校生2124人，规划到2011年在校生3200人，新增建筑面积1.8万平方米，现一教学楼在建；阳春市春湾中学，现在校生1886人，规划到2011年在校生2800人，新增建筑面积2万平方米；阳春市合水中学，现在校生1616人，规划到2011年在校生2500人，新增用地约22.7

亩，新增建筑面积1.5万平方米；阳春市潭水中学，现在校生1035人，规划到2011年在校生2800人，新增建筑面积2万平方米，现教师工作用房、综合楼、学生宿舍、饭堂等已在建。阳春市铜业中学，现在校生200人，规划到2011年在校生600人，新增建筑面积1000平方米。

（3）阳东县：2007年全县在校生8410人，规划到2011年在校生11832人。阳东县第一中学，现在校生2940人，规划到2011年在校生3600人，新增建筑面积约1万平方米；阳东县阳东中学，现在校生2139人，规划到2011年在校生3000人，新增建筑面积1.2万平方米；阳东县合山中学，现在校生2216人，规划到2011年在校生3000人，新增用地面积12亩，新增建筑面积1万平方米；阳东广雅中学（民办），现在校生445人，规划到2011年在校生1000人；阳东县东平中学，现在校生663人，规划到2011年在校生1000人。新增用地面积42亩，新增建筑面积3000万平方米。

（4）阳西县：2007年全县在校生7544人，规划到2011年在校生13000人。阳西县第一中学，现在校生4722人，规划到2011年在校生6000人，新增建筑面积2.5万平方米；阳西县奋兴中学，现在校生2822人，规划到2011年在校生3000人，新增建筑面积1.5万平方米。

（5）海陵岛试验区：2007年全区在校生948人，规划到2011年在校生2920人。阳江市海陵中学，现在校生948人，规划到2011年在校生2920人。

3、阳江市第一中学、广东两阳中学根据现有办学条件，不宜再扩大办学规模，重点走内涵发展道路，不断提高教育教学质量。

1、阳江市第一职业高级中学，现有校园面积262亩，建筑面积5.7万平方米，在校生3592人。规划到2011年在校生达8000人，需增加学位4408个。规划通过调整学校建设布局，新建和改建教学大楼、学生宿舍，增加学位。建设工程从2008年起至2010年秋季竣工。

2、阳江市卫生学校，现有校园面积18亩，建筑面积1.8万平方米，在校生1734人，校舍可容纳学生2200人。规划到2011年在校生达2500人，需增加学位766个。

3、阳江电视大学中专部，依托阳江电视广播大学办学，现有校园面积17亩，建筑面积1.6万平方米，各类在校生5619人，现有校舍可容纳各类各层次学生6000人。规划到2011年在校生达3942人，需增加学位1391个。规划通过征收校园附近的民房以扩大校园面积，同时利用资源优势，到市内县区设分校、校区，投资新建学校。

4、阳江市技工学校，现有校园面积约500亩，建筑面积约8万平方米，现有在校生4480人，规划到2011年在校生6500人，需增加学位2020个（具体规划由市劳动保障局制定）。

5、阳西县在县城选址新建1所中等职业教育学校。该校按省级重点中等职业教育学校建设，2008年完成第一期工程并开始招生，规划到2011年在校生3000人。

6、阳东县塘坪中学，现有校园面积300亩，建筑面积2.2万平方米，校舍可容纳学生2100人。规划到2011年在校生到3000人，需增加学位1959个。规划新增建筑面积3000平方米。条件成熟时与企业合作办学，在县城设立分校或校区，扩大实习基地，扩大办学规模。

7、阳春市中等职业技术学校，现有校园面积860亩，建筑面积2.3万平方米，在校生2178人，校舍可容纳学生2200人。该校第二期建设工程从2007年4月开始，2008年秋季投入使用，建成教学大楼、学生公寓、标准运动场、德育教育基地。规划到2011年在校生4500人，需增加学位2322个。

8、阳春市在阳春市中等职业技术学校校址内新建1所技工学校，到2009年秋季开始招生，规划到2011年在校生2800人，需增加学位2800个。

学校各部门职责 篇8

二、贯彻执行党的教育方针政策、教学大纲以及上级党政、教育行政部门的指示精神，定期向上级教育主管部门请示汇报工作。

三、正确贯彻执行党的知识分子政策，政治上充分信任和依靠教师，业务上积极培养和帮助教师，关心教职工的思想和生活，合理安排他们的工作，充分调动他们的积极性。

四、坚持以教学为中心来安排各项工作，建立正常的教学秩序，经常深入教学第一线，了解教学情况，研究教学规律，努力提高教学质量。

五、校长应保障教代会和工会行使其职权，要支持共青团、少先队等组织的工作。

六、抓好学校的体育卫生工作，督促有关部门合理安排学生的学习、文娱、体育活动。

七、抓好后勤服务教学工作，加强学校后勤队伍的思想组织建设，认真贯彻勤俭办学的原则，督促搞好电教设备、图书、仪器、医药器材、体育卫生等设施的管理工作。

八、主持学校行政会议和校务会议，充分发挥民主，坚持集体领导，讨论学校人事安排、工作计划、工作总结以及各项重大事宜。

九、增强对教育工作的事业心、责任心，事事以身作则，做师生员工的表率。

政教处主任职责

政教处主任是政教处的负责人，在校长的直接领导下，负责学校的思想政治教育工作。

1、协助校长制定和组织、实施学校的德育工作计划，加强学生的思想政治教育，树立良好的校风校纪。

2、领导年级组、班主任工作。指导班级上好班会课，开展各项适合学生参加的德育活动。定期召开年级组长和班主任工作会议，组织学生政治思想交流、教育工作。协助校长选配年级组长和班主任，指导、审批年级组长和班主任工作计划，并检查计划实施情况。协助校长做好对年级组长、班主任的工作考核评估。对年级组长、班主任奖励提出意见。

3、检查执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的情况，做好日常班级评比，完善班级管理工作，及时提出加强思想政治教育工作的意见。组织班主任做好学生的德育考核、操行评定及评选“优秀学生干部”、：、“三好学生”“文明学生”等工作。做好后进生的转化工作，对犯错误的学生按有关规定，予以积极耐心的教育帮助。对学生进行奖惩。

4、组织新生入学教育，做好学生参加社会实践工作。搞好德育基地建设，联系、组织学生到基地开展活动。在传统节、假日组织宣传教育活动，指导课外有益的集体活动，安排好学生集会活动。

5、加强学校、家庭、社会的联系。计划安排和组织召开家长会议，做好家长学校日常工作。

6、建立健全学校德育管理规章制度，收集、整理和管好本部门的常规工作资料。

7、帮助共青团、学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。

8、完成校长布置的其他工作任务。

后勤副校长职责

协助校长工作，负责主持学校后勤工作。主要职责是：

1、主持学校后勤工作，坚持以后勤服务育人。

2、建立和完善后勤管理制度。

3、加强后勤工作人员建设和管理，精打细算，节约开支。

4、深入后勤第一线，及时解决处理偶发事件。

5、领导总务处工作，坚持增收节支、勤俭办校原则，努力改善办学条件。

6、建立和完善财务、校产、后勤管理制度。

7、关心师生员工和退休教职工生活，办好伙食团。

8、管好校产做好维护和维修工作，管好学校财物，建立赔偿制度。

9、做好后勤人员思想工作，考核后勤工作人员工作绩效。

10、总结后勤工作经验，推荐表彰先进人员，定期向校长汇报工作。

11、负责加强学校校园环境的建设，使校园环境达到绿化、美化、净化、香化、亮化、现代化、人文化。

12、负责校办工厂的管理工作，提高教职工福利待遇。

分管教学副校长岗位职责

1、协助校长管理全校的教育教学工作。全面贯彻教育方针，推行素质教育。对所分管的工作不推诿，敢于负责，对校长负责。

2、努力学习教育教学理论和教育法规，提高教育教学的管理水平，增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。

3、制定全校的教育教学管理计划方案，为校长管理学校的教育教学提供决策条件。

4、经常深入教学第一线进行调研、检查、督促，保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。

5、大胆创新，开创教育教学管理的新局面。创出办学特色。

6、指导和督察教导处工作，保证正常的教学秩序。抓好初三毕业班工作、各类竞赛工作及艺体工作，创出优良的教学实绩。

7、指导和督查政教处工作，正确处理好德、智、体等方面的关系，不断开创德育工作的新局面。

8、指导和组织教学研究工作，管好用好教研经费，领导好教育科研课题组工作，创出优良的科研实绩。

9、抓好教师的业务进修工作，培养一支优良的师资队伍。搞好教师的以老带新及对外开放日等工作，协助校长搞好教师的年终考核和职评等工作。

10、加强教学设施的更新、添置、使用、维护，提高教学硬件的使用率和完好率。

11、协助书记做好教代会等其它工作。

常务副校长岗位职责

一、协助校长处理学校日常行政事务。

二、主管学校总务、财务、基建、校办企业工作。

三、指导制订学校总务等工作计划，督促检查计划的执行。

四、负责制订总务部门的岗位职责，指导各项工作，并对各工作人员进行考核。

五、负责学校财务管理工作，领导编制每年的预、决算，审批学校各项开支。

六、指导总务处进行校产管理工作，审批学校设备的购置。

七、负责制定校园发展规划，努力改善办学条件。

八、负责改善学校师生生活条件，指导食堂工作，规划教师的福利，做好教工住房的分配和调整。

九、负责联系，指导校办企业工作。

十、负责向社会筹集资金。

办公室主任 在校长的领导下，全面负责办公室工作，主要职责是：

1、贯彻执行党和政府的方针政策以及上级部门和学校的有关规定、指示，结合学校实际提出具体实施意见或办法，并组织实施。

2、协助党总支了解教职工的思想状况、意见和要求，及时向校领导汇报，并协助处理学校日常行政工作。

3、做好有关的会议安排，并做好会议记录，编印有关会议纪要。

4、整理学校大事纪要，编写校历、工作日程、起草请示报告、决定、通知等文稿，负责以学校名义发出的文件、通知等的审核，并负责组织上述各项资料的印制和分发。

5、协助校长做好学校管理工作，协调部门之间联系，做好校领导的参谋和助手。

6、做好学校人事调动和教职工的聘任（用）、转正定级、职称评定、工资变更、协助各部门对教职工进行考勤、考核和奖惩工作。

7、负责学校的印鉴管理和与档案管理员协调管理学校档案室的工作。

8、主管上级领导来校视察、兄弟单位来校考查、参观学习的组织、接待工作。

9、负责接待、来信来访，处理外调、函调和落实政策工作，组织信息工作和通讯工作。

10、负责安排制定落实干部平时及节假日值班工作。

11、负责教职工继续教育和协助完成校务公开工作。

12、承办校领导临时交给的其他行政工作。教导处主任岗位职责：

一、协助主管校长制订具体的教学工作计划。

二、领导教研组工作，审批教研组工作计划，定期召开教研组长会议。

三、负责检查教师的教学及学生的学习情况，定期召开教师和学生座谈会，及时发现问题，提出改进措施。

四、对教师的业务进修、总结、交流和继续教育进行组织、管理、考核，不断提高教师的业务素质。管理好教师的业务档案。

五、领导组织好半期、期末考试及成绩分析工作。

六、协助学校领导搞好招生工作和毕业生工作； 组织好外单位来校听课、参观、学习的安排工作。

七、协助学校领导做好学期、学教师业绩的考核、评比工作。

八、搞好学籍管理及各种资料管理工作。

九、管理好实验室、计算机室、阅览室等相关功能处室。

实习协议书各学校 篇9

餐饮与旅游管理学院今年三年级全体毕业生共160名同学，近日均由系院统一派遣、集中安排到广州、深圳市内共19家对口专业企业开展为期半年至八个月不等的顶岗实习。

系院领导高度重视三年级顶岗实习工作，前期组织专业主持人制定顶岗实习教学计划，明确实习目标和人才培养方案。通过对众多有意向合作企业中进行甄选，最终确定19家著名企业为顶岗实习合作企业，例如：中国大酒店、东方宾馆、希尔顿、威斯汀、广州塔、南湖国旅等均在业界享有盛名的企业。系院学生工作负责人及辅导员做好前期实习动员、安全教育、印发关于“系院开展顶岗实习工作家长告知书”使得家长参与到整个顶岗实习工作的过程管理，并指导好职业导师开展对顶岗实习学生的过程管理，及时发现问题并给予专业的教导和帮辅。签订系院、企业方、学生三方实习协议，让整个实习环节均在“阳光”下进行。

7月14、15、16日三天系院领导、全体职业导师头顶烈日、分工合作负责实习学生派遣工作，企业方均派出车辆到从化校区接送学生，整个工作安排有序，160名学生均顺利入住企业安排的宿舍并到岗实习。

餐饮与旅游管理学院 张明辉