中学政教处年度工作计划

中学政教处年度工作计划（精选9篇）

中学政教处年度工作计划 篇1

中学政教处年度工作计划

一、指导思想

坚持正确的理论指导，贯彻国家的教育方针，认真执行上级的精神，以毛泽东思想、邓小平理论、三个代表为指导思想，保持正确的教育方向；以未成年人保护法、九年义务教育法、教育法为依据，坚持发法治校，杜绝体罚、变相体罚学生的不法情况发生；严格学生安全教育，将学生安全摆在政教工作的重要位置，防止学生伤害事故发生。

二、工作目标：

教师工作方法科学化、人文化，班主任工作细致化、爱心化、耐心化、具体化，学生思想品德、行为习惯发生改变，成为言语文明、行为规范的有爱心、上进心、责任心、集体心的合格学生，整个学校面貌发生从量到质的变化，成为教师队伍和谐、上进，学生文明礼貌、积极求学好学的新江中。

三、工作方法

（一）、制定合理科学的班组管理体制

参照上学期析班级管理制度，结合班主任的合理建议，对学校班级管理制度进行制定，并在以后工作中坚决执行，做到有令则行，不做表面，不将工作停留在纸面上，只来纸上谈兵，而不付之以行动，管理将会混乱不堪，一团糟，学校工作也就会陷入被动。学校班组管理制度是班级工作开展的指导性文件，是班级工作科学有序开展的依据，班主任在进行班级工作时应严格按照班级管理制度开展工作，不抵触、不违背，对于缺乏科学性的地方可以提出意见，给出建议。

（二）加强班主任管理

班主任是班级工作的直接参与者，班主任工作的好坏在一定程度上决定班级的发展方向，影响班级中每一个学生，对学生的人生观、价值观的形成有一定的指引。好的班主任带领学生向健康向上的一面发展，不负责任的班主任带领学生向违法乱纪的深渊滑行，对于班主作工作既要作出肯定，又要不放松监督：

（1）要加强班主任培训，提升他们的管理能力，培养他们正确的价值观，明确教师的职责。

（2）坚持一月一次班主任会议，在会议在只论工作，不讲情面，对于工作出色的要提出表扬，对工作不负责任的，要提出批评，指出其不合理的地方，并在后面的工作中给予帮助、关注。在班主任会议中要求班主任对于学校工作给出合理建议，对于有建议性意见的虚心接受。班主任之间开展交流，通过交流完善工作。

（3）规范家访工作：现在信息发达后，大多数班主任家访工作都只是电话上完成，更有甚者，家访不出门，检查家访记录时闭门造车，弄虚作假，这种表面工作，应付检查的作风，应该纠正，本学年，家访工作，监督到位，要求班主任给出家访名单，针对家访名单调查学生，将情况落实到位，必要时，学校电话联系学生家长，核实情况。弄虚作假者，严格按照班级管理制度执行，达三次者取消年度评优资格。

（4）禁止体罚，提倡管理科学化、细致化、爱心化。学生是未成年人，教师不能以成年人的要求来要求他们，针对他们的错误应该抱以治病救人、惩前毖后。在日常工作中，班主任、教师体罚学生的情况很常见，对于违纪学生不是大声呵斥，就是拳脚相加，工作简单粗暴，对于这种不文明的教育方式，学校政教处结合教育法、未成年人保护法等法律法规，与班主任签定班主任工作十不协议（一不乱收费，二不体罚、变相体罚学生、三不排斥后进生、四不打牌赌博、五不收受家长礼物、六不家教家养、七、不迟到早退、八不抵制学校规章制度、九不违规罚款、十不违法乱纪），违反其中任意一条，扣除班主任课时，并当年不得评优。

（5）班主任工作计划要认真对待，不能网上下载，检查时发现有下载现象的扣除班主任管理课时，并重新写作，要求班主任在年度工作总结时附加班主任工作心得，便于学校发现问题，找到良方。

（6）班主任做好控辍保学工作，期初与班主任签订班级控辍保学责任状，明确班主任控辍责任，防止学生流失，保证学生接受九年义务教育的权力，完成义务教育。

（7）发挥每周一节的班团活动功能，要求班主任利用好班团活动，将班团活动开展起来，总结班级上周工作，指出问题所在，并在班上作出要求，布置好本周工作。

（8）班主任按质按量完成日常工作及学校安排的临时性任务，坚持日五到堂到位，不流于形式；督促学生搞好卫生；培养学生养成良好的行为：不乱丢垃圾、不浪费粮食、不口吐脏话、不打架斗殴、不上网游戏、不损坏公物，尊敬师长、团结同学。

（9）班主任做好后进生工作，班主任根据班上实际情况，做好后进生档案，有后进生转化方案，有后进生转化记录，并将后进生转化结果上报政教处，政教处根据实际情况抽样调查，检查班主作后进生转化工作的落实情况。

（三）加强教师思德思风建议，学校政教处配合好学校党支部工作，搞好教师的思想工作，教师不能体罚学生，不能歧视后进生，不能排斥后进生。对待学生要平等对待，不能高高在上，指手划脚，对待学生意见要理性对待，不能摆师道尊严，端教师架子。教师加强平常学习，提高自己的教学水平与技巧，充实自己的业务水平，不搞歪门斜道，不打牌赌博，不参与社会一些不良事情，时刻注意为人师表，竖立江中教师形象。

（四）加强学校团委工作，团委书记培养好有带头作用的学生，竖立学习标兵，道德标兵，对全校学生起模范榜样作用。加强卫生督促、检查，在卫生检查过程中不循私情，不照顾面子，有问题不仅要扣除班级量化分，还应与该班主任取得联系，指出问题所在，同时要搞好卫生维持工作，出台相关乱丢垃圾的处理方法，使学生在严格的制度下慢慢养成良好的习惯，讲卫生，讲文明，剔除不良的随地吐痰、乱丢垃圾的坏习惯。

加强共表团的培养，壮大共表团的队伍，在吸收新团员时加强审核，对有问题的学生要鼓励，激励，肯定其思想的进步面，但一定把好关，不能让带有某种不良动机的人混进队伍。多开展共表团活动，让学生在活动中感受爱国主义教育与社会主义教育，在活动中不断成熟，不断进步，成为合格的共青团员，活动形式要有内涵，有教育功能，不能停留于形式主义，团委要做好工作计划，在计划中应包含一些社区活动，做好人好事，帮助鳏寡老人，关心他们的生活，为他们洗洗衣物，打扫卫生，送送温暖，让学生在活动中培养起同情心、关爱心，做一个有爱心的人。

（五）寝室管理工作：作为农村寄宿制学校，本校每期的寄宿生人数多，有三四百之众，家长将学生交到学校，学校就应负起管理好学生的责任，让家长放心。针对上学期住宿生情况，本学期加强男女辅导员的工作监督，男女辅导员必须在就寝铃响后半小时后休息，协助班主任清点好各班住宿人数，了解未到学生去向，做好登记，同时维持好就寝纪律，对违纪学生要文明对待，注意工作方式方法。

加强寝室卫生工作，培训学生内务整理，做到寝室净、整、明、清，衣物摆放规范，被子叠放整齐，手帕晾晒一条线，嗽口摆放一条线，牙刷倒向一边，桶放一条线，卫生工具摆放门后（拖把必须吊挂），男女辅导员不仅要将工作安排到位，还要亲自督促检查，晚自息前及早息前检查好卫生，物品摆放情况，有问题立及纠正。早上督促学生起床参加早操。

（六）门卫工作：坚持校牌准入制度，要求门卫做好校牌监督工作，对不佩戴校牌学生做好登记，并将情况及时反馈到政教处。坚持好外来人员登记制度，防止意外情况发生。搞好校门内外卫生，禁止赶集日及其它时段，在校门外摆摊设点，禁止车辆停靠校门处，禁止学生骑车进出校门。门卫做好24小时值班，不能校门无人值勤，不能让一些无关人员随意进出学校。

（七）加强学生安全、法制教育：对全校学生进行安全教育，观看安全教育DV，开展安全演练，本学年进行冬季防火演练与5月12防地震演练，培养学生处理意外事故能力。加强学生法制教育，邀请法制副校长进行法制讲座，利用DV进行法制宣传，宣传预防未成年人犯罪法，九年义务教育法，宣传不良行为习惯与严重不良行为习惯，培养学生的法制意识。

（八）学生会工作：学生会是政教处工作中的得力助手，发挥学生会的作用，为政教工作服务，学生会成立卫生部、纪检部、宣传部、学习部四个部门，其中纪检部由政教处直接领导，其余三个部门由团委负责指导工作，纪检部成员在政教处领导下维持学校例会时班级纪律，学生上学迟到现象登记，平常卫生维持工作，杜绝学生乱丢垃圾，校牌佩戴检查，两操纪律维持及学生到位清点。

（九）护校队工作：明确护校队员工作职责，将护校队工作落实到位，不搞表面工作，对于不负责任的护校队员清退出护校队伍。护校队员本学年继续加强晚间巡查，杜绝学生晚间外出与外来人员晚间闯入校园，发现异常情况立即制止并将情况上报政教处；加强网吧巡查，杜绝学生上网，玩游戏；配合食堂维持就餐秩序；维持上课间及下学时楼梯安全，防止发生踩踏事故。所有护校队员要随时听从政教处安排，做好日常工作及临时性工作，因工作玩忽职负，出现重大问题，由值勤护校队员负全部责任，承担一切后果。

四、工作安排

XX年上学期政教处工作安排

周次

内容

主持

第一周

新生入校及老生入学教育

班主任

第二周

上期政教处工作总

政教处

第三周

安全教育、男女寄宿生会议

政教处、男女辅导员

第四周

班主作会议及班级量化总结

政教处

第五周 法制教育

政教处

第六周 国庆专刊评比

政教处、团委

第七周

后进生转化工作抽查

政教处

第八周

部分学生座谈，班主任会议

政教处

第九、十周 中考

政教处、教导处

第十一周 半学期工作总结

政教处

第十二周 班主任会议

政教处

第十三周 防火演练

政教处

第十四周 食品安全讲座

政教处

第十五周 冬天防电火宣传

政教处

第十六周 班主任会议

政教处

第十七周

期未安全宣传

政教处

第十八、十九周

期未会考，晚间安全巡查

政教处

XX年下学期政教处工作安排

周次

内容

主持

第一周

男女寄宿生会议

政教处、男女辅导员

第二周

上学期政教工作总结

政教处

第三周

初三部分学生座谈

政教处

第四周 班主任会议

政教处

第五周

后进生工作

政教处

第六周 家长会议

政教处

第七周 清明扫墓

政教处、团委

第八周

防震演练、班主任会议

政教处、班主任及相关教师

第九周 五四专刊

政教处、团委

第十、十一周 中考

政教处、教导处

第十二周

班主任会议，中考总结

政教处、教导处

第十三周 安全宣传

政教处

第十四周 防溺水专题讲座

政教处

第十五周

重点整治上网情况

政教处

第十六周 班主任会议

政教处

第十七周

初三学生毕业前安全讲座

政教处

第十八周

初三会考晚间值勤

政教处

第十九、十周

初一、二期未考试安全宣传及晚间值勤

政教处

xx中学政教处

中学政教处年度工作计划 篇2

一避免说教

政教的含义是政治教育, 同时还包括道德以及伦理教育。伦理道德是包含着感情色彩的, 所以, 政教并不是说教, 政教工作应该要运用充满感情色彩的教育手段对学生进行教育。而说教则是一种比较落后的教育方式, 在现实教育工作中, 仍有一部分教师仍然是以严师的身份出现在学生面前进行说教, 这种落后的教学方法与现在教育改革的目标是不相符合的, 违背了现代教育的目标以及方向, 对学生的成长也是不利的。所以说, 思想政治教育工作要做到理论和实践相结合, 绝不能采取“压迫”的形式, 那样会导致学生非常反感。学校必须采取各种形式和办法, 开展丰富多彩的活动, 让学生在活动中受到良好的教育。

学校的图书馆、阅览室都是对农村中学的学生进行思想政治教育的良好场所。对于学生来说, 要多靠近图书馆、阅览室, 远离网吧、游戏厅。学校应经常开展读书、演讲等方面的竞赛活动, 并组织相关的知识问答活动, 让学生在书本中胸怀天下, 并树立远大的理想抱负;在书本中, 可以远离那些违法乱纪的事情, 洁身自好;在书本里, 他们可以成为积极向上的人, 养成良好的学习习惯和道德规范。

在学生日常的体育课上, 也可以将政教工作进行渗透。在运动场地上, 学生精力非常旺盛, 积极踊跃参加活动, 那么就让学生在体育活动中劳逸结合。学校应合理地安排学生课程和体育活动, 定期举办运动会等有益于学生身心健康的活动, 使学生形成凝聚力, 让每一个学生都可以健康快乐地成长。

二养成教育与品质教育相结合

教师在平常的工作中就要采取多种方式, 帮助学生养成良好的习惯。农村中学大部分学生都是在学校就餐, 利用好这个机会向学生进行教育会收到良好的效果。比如在食堂的墙壁上粘贴“节约粮食光荣, 浪费粮食可耻”的标语牌, 或者用横幅悬挂“全面践行光盘行动”等, 希望学生在这样的熏陶之下, 自然养成珍惜粮食的好习惯。现实状况是很多学生并不珍惜手中的粮食, 而是随意往地上撒饭。食堂的地面上, 会有学生扔掉的各种各样的饭菜。政教老师看到这种情况就会记下学生的名字、班级等信息, 然后带领学生进行劳作, 将学校的菜地进行翻地松土, 在学生非常累的时候, 政教老师就可以带学生参观学校旁边的田地, 看到田中辛勤劳作的农民, 学生自然会想起自己父母的不容易, 他们起早贪黑地劳作, 供自己上学, 或许自己吃的饭菜中有他们的成果, 而自己却没有珍惜他们的劳动成果, 自然会感到惭愧。很多学生在课间互相打闹, 政教室经常会接到“XX打架了”“XX破坏公物”等类似的报告。每个学生都有自己的理由, 在政教室, 每人的情况都不一样, 政教工作者可以讲讲自身的故事, 并拿来《司务长》等书让他们看看, 他们看后都非常不好意思, 书中的人物在艰苦的环境之中都将自身的利益抛在脑后, 为了取得最后的胜利, 都将生死置之度外, 非常难得。政教工作人员以理服人, 用规矩来改掉学生的恶习, 使学生养成了良好的生活和学习习惯, 促进了学生良好品质的养成, 同时也教会了学生做人做事的道理。

三环境教育与典型教育相结合

农村学校的环境比较简陋, 所以应该为他们创造一个良好的学习与生活环境, 使他们既能够获得知识, 又能够养成良好的品德。环境的影响力很大程度上来自于教室, 这是因为学生们白天大部分时间都在教室中学习。对于农村中学学生来说, 他们非常渴望知识, 追求做人的品质, 而教室就是他们追求的摇篮。将一些理想抱负、道德情操以及勤奋学习等方面的名人名言做成标语牌贴在教室以及走廊里, 对于学生的影响是非常大的。很多名人名言对于学生来说有很大的激励作用, 比如“知识是心灵的眼睛”“聪明出于勤奋, 天才在于积累”等, 爱迪生、华罗庚、爱因斯坦等人的画像挂在教室里, 有利于时时鼓励学生们积极追求知识。教室后面的黑板报要时时进行更新, 将一些好的文章展示在上面。同时, 教室后面的图书角落, 就像一把开启知识大门的钥匙, 给予学生充分的权力, 学生们可以充分利用这些场地及设施。不断创建新的教学环境, 用良好的文化氛围感染学生, 并采用典型教育的方式, 促进学生积极奋进, 取得良好的学习效果。

四一般教育和个别教育相结合

学生在自身习惯、个性方面都是不一样的, 所以对他们进行思想政治教育也必须采取多种方式。在一般教育基础之上, 对于那些不同类型的学生以及不同方面的错误, 教师要从实际情况出发, 对症下药, 取得实质性的效果, 绝不能一概而论。教师也绝不能简单进行说教, 这样是收不到好的效果的。对于学生来说, 寝室也可以成为教育他们的场地。在检查寝室卫生时, 总体要求是地面干净、床上被子整齐、水壶排成一排。但是对于具体学生的要求并不是这么简单的。农村中学的寝室并不是天天可以保持这样, 也不是每个寝室都可以这样。因此, 政教教师想了解学生寝室的实际情况, 必须进行突击检查。对于学生很晚才休息, 有同学讲话打扰到别人了, 有的同学衣服被偷了, 有的同学外出未归等情况, 政教教师如何处理呢?那就需要对有偷盗现象的学生进行思想上的教育, 让他们明白自身行为给别人带来的危害以及对自身未来成长的影响;对于喜欢在课堂上看小说的学生, 班主任要讲讲这些对他们学习上的危害;对于经常出入网吧的学生, 可以从影响学习和健康等多角度对其进行教育, 让他们能够认识到网吧游戏对自身的影响, 可以自觉约束自身的行为。政教工作人员可以具体问题具体分析, 做到“以德治校”。

五积极引入家长的参与

在农村中学之外, 学生面对的就是社会网络。学校、家长、社会都承担着对学生思想政治工作的重任, 只有三者共同发挥作用才能够取得实质性的效果。我们知道, 在农村中, 外出打工的家长是比较多的, 但是家长无论做什么, 也不能忘记对子女的教育, 因为父母的责任重于泰山, 家庭是学生成长的第一场所, 家长更是学生的榜样, 有必要将家长对于学生的教育与学校的政教工作相结合, 并进行不断的完善, 从而减少工作中的各种障碍, 让家长和学校可以一同来管理学生, 共同教育学生。家长参与到学校政教工作中, 主要是让家长知晓学校的管理思想, 促使家长能够正确引导自己的孩子。对于那些不愿意读书的学生, 其主要原因在于孩子成长的环境和家长对他们的教育与影响, 我们要从根本上治理这些问题。很多著名的教育家都曾经通过家庭教育对孩子进行培养教育, 我们可以从中学到一定的经验和启示, 对于孩子的教育主要在于用情商进行培养, 促进其智商的发展。

学校政教工作者可以将多种方式方法应用到教育活动中去, 中学阶段的不断完善对于学生成长来说是非常重要的。政教工作和课堂教学工作都是非常重要的, 两者缺一不可, 而且现代教育的目标改变了原先的教育理念, 重在育人。政教工作是学校工作的重点, 是育人的精神保障。农村中学的政教工作必须一步步进行。每一个学校可以根据自身的实际情况以及中学生的特点, 因地制宜, 只有这样, 才能够将农村中学的政教工作真正做好, 并切实落实下去, 从而取得实质的效果。

参考文献

[1]杨乾玉.中学生政教工作的思考与新构想[J].江西教育科研, 2015 (5) :141~142

[2]潘友梅.对改进高师政教专业教育教学工作的思考[J].淮阴师范学院学报 (哲学社会科学版) , 2001 (3) :391

[3]王艳涛.对中小学政教工作的几点思考[J].中国科教创新导刊, 2011 (36) :34~35

中学政教处年度工作计划 篇3

关键词：中学；政教工作；问题和策略

政教处要对中学整个管理进行详细的计划，确定了总的目标之后，再根据不同时间段的不同情况进行相应的实际性管理，不但要对目标做一个具体化的工作，而且还要对目标进行长远考虑。班主任要在政教工作的指导下对学生思想工作和学习进行大力的引导和合理的安排，争取做到班风优良。在政教工作进行的过程中，对在管理中出现的问题进行详细的分析，想出积极、合理的办法，使政教工作更好地进行。

一、中学政教工作存在的问题

1.教育观念跟不上时代变化

我国目前对中学道德教育起点的设置很大程度上和现在中学年龄和心理有非常大的差距，在一定程度上脱离了学生的知识和思维的发展水平，过早地把学生成人化，运用单一的思维方式进行道德教育，这样很难被学生所接受，容易使学生产生一种叛逆心理。这种传统式的教育观念已经跟不上时代的变化，一定情况下不能对学生很好地教育。

2.经费对政教工作的限制

国家对中学政教工作经费提出一系列限制，各教育行政部门对学校开展政教工作要提供足够的经费保证。由此可以看出，学校政教工作各种问题的出现，经费困难是最主要的原因。其实，很多科研、队伍培训等都需要大量的经费作为支撑，从另一方面来讲，政教工作责任感的强弱和经费困难同等紧迫和重要。因此，学校在进行教育观念转变的同时，也要使经费用在合理的地方。

3.政教工作人员培训缺乏力度

在中学，政教工作人员、思想教育教师和班主任是学校工作的骨干力量，这些骨干力量也是政教工作的主干力量，但是政教工作在一定程度上失去了管理力度，培训力度非常缺乏，一些政教工作人员的素质不高，工作思路和目标不明确，实际工作缺乏科学性。

二、中学政教工作的改善策略

1.进一步转变教育观念

想要政教工作管理保持一个相对稳定的状态，需要改变教育观念，丢掉那些传统的教育方式，给学生创造出更多实践学习的机会，让学生之间处于一个相对平等的关系。与此同时，赋予学生一些权力，如让学生有平等竞选干部的权利、参与学校管理的权利等，这样能使政教工作更加轻松。所以，转变教育观念是改善政教工作的一个重要的策略。

2.加强政教工作人员的培训力度

目前，我国中学教师的培训只占所有教师培训的四分之一，很多教师希望得到培训的机会，但是培训的机会非常少。政教工作人员的培训机会和教师一样少之又少，在这种培训极度缺乏的情况下，增加教师的培训是非常重要的，能够很大程度上提高教师的思想教育素养。政教工作人员的培训工作不但要提高学生的思想教育和学习教育，而且还要结合政教工作的性质进行合理的学习，对政教工作内容有一个全面的认识，对在工作中做的不足的地方，要认真反思，尽最大努力把政教工作做好。所以，需要对一些工作人员加大培训力度，并使这种培训形成年度制度。

3.政教工作合理利用经费

对于经费困难的问题，学校校长应该对经费的合理使用有一个很好的计划，但是必要的设施还是要有的，如政教处的硬件设施必须要有，也就是要有独立办公室、资料库和一些科技设备。在保证政教工作顺利进行的同时尽量少花钱、多办事。这其中最主要的是改变思想观念，如果把思想陈旧的思想观念改变过来，问题就能够迎刃而解，政教工作也会更加有效率。

总之，政教工作人员在很大程度上对学校的平稳发展和人才培养作出了非常大的贡献。目前，政府对中学政教工作非常重视，学生正处在叛逆的阶段，政教工作人员必须要对学生的思想教育和日常的管理进行严格的规范，与此同时，也要对各班级班主任的工作进行有效和严格的规范，使政教日常工作重心和工作目标管理始终围绕学校中整个工作计划进行。

参考文献：

[1]张世银.当前中学政教处工作存在的问题及其解决对策[J].教学与管理，2003（19）：18-20.

[2]周文生.中学政教工作人员的心理挫折分析[J].科学咨询（科技·管理），2012（11）：100.

中学政教处年度工作计划 篇4

（A）进一步加强道德团队建设，完善道德教育管理

1.每周定期举行政治和宗教会议，下周及时交付安排工作，总结本周的工作，遇到的问题，讨论对策。

2.加强班级教师管理，标准检查和反馈。政治教育部定期对班上老师的工作手册，主题班等工作进行检查和反馈，定期问卷调查，更准确地了解班级老师的工作，及时发现问题。3，注重培养青年教师，注重课堂教师工作的基本规范，学生心理健康教育指导，班级设计，组织和班级管理。继续开办老师和老师，促进青年教师的成长，帮助活动。随着老，新，促进青年教师的快速成长。

4，提高家长学校，学校，家庭和社会 沟通之间的关系，形成教育在一起，发挥道德效果。为了加强学校与家庭和社会之间的沟通，政治教育部与教育委员会合作，确保家长教师访问家访或电话回访。

（B）不懈地掌握学生的规范，发展教育 1，组织学生学习中学生日常行为学生纪律规章制度等规章制度，提高学生的自我意识和自我意识。

2，加大对学生的斗争，小狗爱，吸烟，网吧等严重违反互联网处理的强度。

3，规范学生的仪器仪表和文明礼仪，显示学生的健康形象。学生必须遵守中学生行为准则的要求，不要穿烫发，不要穿化装，注意仪器和文明的礼仪，形状和行为，以满足中学生的特点。

（三）加强校园文化建设，形成健康的文化氛围，不知觉的学生道德教育工作

1，充分利用广播，窗口，海报，班级等形式，针对学科教育，法律教育，感恩教育，爱国主义教育，心理健康教育，安全教育，世界观，生活观，价值观教育如校园文化气氛浓厚。2，使用校园窗后贴名人歌颂，古典诗，诗歌和古文学经典，校园文化氛围浓厚，校园实施没有小事，总是教育思维。

（四）开展多方面的主题教育，促进积极的世界观，生活观，价值观

1，进一步规范体制下的国旗制度和旗帜，结合针对意识形态教育学生的主要节日。2，积极开展中学生心理健康教育。在校园里的不良现象，请学校的全职心理辅导老师为所有学生定期举办心理讲座，开放咨询渠道，加强心理辅导室的建设。班教师注意观察，防止一切，找到问题，及时梳理。注意第三年的心理咨询。

3，组织开展牢记红色历史时代的精神阅读讲座和评论活动。4，注意感恩节教育，为唯一的孩子成长环境和创造的一部分学生只有自我和自私的心理现象，使用早晨和结合母亲节，教师节，感恩节等节日进行主题的教育活动，教育学生学习感恩节父母，感恩节老师，感恩节。

5，完成学校孤儿病和单亲家庭登记表格，注意他 我们喜欢学习和生活。

6，认真组织国家奖学金信息更新和学校资助评估工作。坚持公平，公平，公开的原则，使我学校对贫困学生的资金工作继续顺利进行。

7，结合中国传统节日端午节，开展我们的节日。中国经典阅读活动。教育学生尊重传统文化，阅读经典经典，提高学生的民族自豪感。

（5）加强安全法制教育，提高学生的自我保护意识和能力，建立安全的校园

1，做好安全教育宣传工作，通过窗口张贴安全教育海报，向中学溺水工作造成的一封信给父母，以及家长和班上老师签名的学生安全责任书，安全教育主题上午，班和其他形式的教育学生有意识地遵守交通规则，注意自我保护，没有河水游泳，防止溺水事故。

2，注意预防传染病在春季的宣传，及时通知早上学生及周边学校及周边传染病和病例，特别是今年春天，腮腺炎的爆发，需要年级，班级宣传到位，及时教育学生重视个人卫生，积极预防感染。

3，注意饮食 健康安全宣传，促进学生上学。并通过早上教育学生节俭，避免浪费。4，继续开展交通安全教育，学生安全旅游严格要求。

（六）评价工作

中学政教处年度工作计划 篇5

合作发展 全面提升育人水平

——政教处年度工作总结

一年来，政教处全体人员兢兢业业，团结协作，始终围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育工作新思路，发挥德育途径整体效益，扎实开展各项工作，主要成绩有：

一、完善德育机制，形成工作合力

健全完善德育工作网络机制，形成了以“德育副校长—政教处—班主任—学生；党支部—团委—团支部—学生”四级德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。

二、加强教师队伍建设，提高整体水平。

以制度建设为把手，努力构建师德教育新机制。扎实开展“立师德、正师风、树师表、强师能、提质量”主题活动，主要开展了师德师表大讨论、大排查活动、“师德建设教育月”活动、签订“师德承诺书”活动、建立师德建设监督制度，修改完善考勤管理制度。一系列活动的开展，达到了弘扬高尚师德、力行师德规范、强化师德教育之目的，为推进学校科学发展、优质发展奠定扎实的思想基础。

三、狠抓班级管理，强化学校德育工作

1、完善班级管理制度。边院镇初级中学班级量化考评细则、《边院镇初级中学班主任管理考核制度》；

2、建立健全管理机构。学校成立了学校层面、级部层面等管理小组，查到校、查集会和早操、查课间和午间、查自习课、查放学，所查结果做到每周小节公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。

3、健全学生组织。建立健全班级干部队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。

4、上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交政教处。

5、班主任每周召开一次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。

6、每学期至少召开了一次学生座谈会和班主任经验交流会。

四、抓实常规管理，确保德育工作落到实处

（一）狠抓纪律安全教育

学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。

（1）制定了《边院镇初级中学安全管理制度》；

（2）成立了以校长为组长，以德育副校长、政教主任、团委书记为副组长，以班主任为组员的安全管理领导工作小组；

（3）制定了“边院镇初级中学安全值班制度”，加大对学生护航力度，充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全责任感；

（4）开展十几次“安全应急演练”活动，提高学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力，杜绝了安全事故的发生。

（三）抓法制教育。加强法制宣传阵地建设。定期更换法制宣传栏。利用学校广播、黑板报进行法制宣传教育。法制教育与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，请公安部门的同志到校给学生

作法制教育讲座，增强了学生的法律意识。

（四）抓实健康教育工作。认真落实好学校健康教育工作计划。培养学生的良好卫生习惯，加强常见病的防治宣传，建立常规的传染病通报制度充分利用广播、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。

五、发挥主阵地作用，强化学科渗透。制定学科德育渗透计划，利用学科丰富的教育资源，有效融入民族精神教育和生命教育，发挥了学科的育人功能。

六、体验活动，强化育人实践

本年度，以“三讲两实践”活动内容为主线，结合有意义的节日，以丰富多彩的活动为载体，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中，通过开展各种活动来加强学生的思想品德教育。主要开展了民族精神月活动、法制教育月活动、传统文化教育月活动、感恩教育、三节三爱教育、光盘行动等卓有成效的主题活动。

七、重视安全工作

（一）规范安全管理

加强领导，健全机构，落实工作责任制，制定“平安和谐校园”工作计划、责任追究制和各种突发事件应急处臵工作预案。定期召开安全工作会议，坚持“谁主管，谁负责”的原则，校长亲自抓，使安全工作制度化、规范化。学校与各学校、学校与班级签订了安全责任书，实行领导承包，教师包片，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则，努力使安全管理做到精细化、具体化、网络化。

（二）营造安全氛围

学校积极净化外部环境，整治学校周边治理环境，使学校、家庭、社会密切配合、通力协作，建立了切实可行的学校安全防范体系。充分利用校园网、校广播室、宣传专栏、国旗下讲话、黑板报、大小会议等阵地宣传安全知识，以及开展安全讲座、主题班会等多种形式活动，对教职工和学生进行安全方面的教育，宣传安全法律法规等知识，让全校师生人人重视安全工作，真正做到人人负责，责任明确。

（三）开展安全活动

1、举办安全教育专题活动，主要进行了家庭安全教育，交通安全教育，防火安全教育，防溺水事故教育，防传染病教育，增强了学生的安全意识，提高了他们的防范自护自救能力。

2、加强卫生与饮食安全管理

学校成立了疫情处臵领导小组，制定突发事件应急预案，实行疫情报告、疫情分析等特殊制度，对学生进行卫生与饮食教育，严防群体性突发事件的发生。

3、强化常规安全教育活动，安全教育做到“四落实”，确保安全教育的内容落到实处，实效性有明显提高。

4、定时开展安全自救演练，学校开展了以“自我防护、自护自救”为主的安全自救演练活动。制定自然灾害意外事故应急处臵方案，提高了学生自救能力。

5、严格安全检查活动，每周定期召开一次安全工作会议，布臵安全工作的重点任务，成立了“安全检查”工作小组，每周一总结，每周一评比，月底进行总评，学期末在学校综合评估工作中进行奖惩。

6、积极开展安全教育日活动。

一年来，学校安全工作成效明显，无任何安全事故发生，被评为肥城市安全先进单位泰安市安全校园创建先进单位。

2015年度政教工作计划要点

按照学校合作文化建设新要求，致力打造肥城市优质学校，加强和改进学校德育工作，进一步提高广大干部教师和学生的政治思想道德觉悟，创设良好的的育人环境，促进教育教学质量的提高，依据上级文件精神、结合学校的实际情况，特制定本学年度的工作计划。

一、指导思想：

坚持以十八大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。以主题活动为载体，以大德育课题研究为总抓手，全面提高师生思想道德水平，为深化教育改革提供强大的精神动力，为全面提高教育教学质量打下坚实的基础。

二、工作目标：

1、努力加强干部队伍建设和政治素质的培养，进一步提高全体领导班子成员的政治思想觉悟和工作的凝聚力、向心力、协作力；

2、努力加强教师队伍建设和政治素质培养，进一步提高全体教师的职业道德水平，建立一支业务精良、师德高尚、敬业爱岗、积极奉献的教师队伍；

3、努力加强学生思想道德教育、法制教育、纪律教育，真正把学生培养成为政治觉悟高、思想道德好、组织纪律严、法制观念强的文明中学生。

4、努力把学校建设成为道德行为安全和谐、合作共进、团结向上、环境优美的文明窗口，努力争创市级精神文明单位。

三、方法措施：

1、借助思想政治教育活动和市镇校思想道德建设活动的开展，以“规范管理活动”、“学法、知法、守法、用法活动”、“培养民族精神活动”、“安全文明活动”等为载体，开展系列化德育活动，全方位提升师生思想道德觉悟和素质。

2、积极落实好干部例会制度，努力抓好干部的政治学习，提高全体干部的政治思想素质个人修养和管理能力。让全体干部真正起到表率作用。

3、充分利用寒暑假和平时政治学习时间，努力抓好教职工的政治学习，用科学发展观以及典型人物的模范事迹武装全体教职工的头脑，千方百计调动起全体教职工的工作热情。

4、充分利用班会、校会、晨夕会的时间，加强对学生的遵规守纪、热爱集体、团结互助、助人为乐、刻苦勤奋的教育，努力使全体学生养成良好文明的习惯。

5、充分利用升降国旗制度和旗下致辞的机会，加强对全体学生的爱国主义教育，努力提高全体学生的热爱祖国的政治思想觉悟。

6、利用政治思想教育课和法制教育报告会提高全体学生的安全意识和遵纪守法的思想观念。

7、借助重大节日、重大政治事件，伟人诞辰活动，积极开展各种争创活动，努力加强对学生爱国主义、集体主义的教育，进一步提高全体学生积极上进、努力学习、报效祖国的自觉性。

五、工作安排： 2015年元月：

1、组织“庆祝元旦”一系列活动。

2、组织“学校十佳中学生”评选活动和其他评优树先活动。

3、准备放寒假有关事宜 二月：

1、组织寒假集中政治学习，强化对全体干部教师的灌输培训，确保学习收到实效，2、安排组织学生开展寒假道德实践活动

3、安排学校文化建设创建活动 三月：

1、掀起班级文化建设热潮，争创文化建设先进班级。

2、部署“中小学安全教育日”事宜，制定有关方案。

3、以“规范管理月”和“民族精神培养活动”为载体，开展思想道德建设活动；安排班级搞好安全和纪律教育，督促学生形成良好的习惯。

4、安排植树绿化活动。

5、组建团总支、学生会、常规检查小组，开始常规检查。

6、安排好《升旗仪式安排表》进一步规范升旗仪式。

7、修订完善常规检查细则，组织教师、学生学习“一日常规”。

8、制定完善对班主任、级部主任政教常规量化评估办法。四月：

1、发放《学校制度汇编》组织学生学习、落实。

2、安排清明节一系列活动。

3、以“学法、知法、守法、用法活动月”为载体，开展思想道德建设活动。

4、邀请公安分局和司法所领导同志来校上法制教育课。

5、组织广播体操和队列比赛活动，活跃气氛，促进学生健康成长。

五月：

1、以“讲文明、守纪律，爱学习”活动为载体，开展思想道德建设活动。

2、召开班主任工作经验交流会。

3、庆五一、五四节日活动

六 月：

1、开展“卫生、安全、进步”主题活动，强化学生安全意识，促进道德建设活动开展。

2、组织青年教师书法竞赛和学生手抄报比赛。

3、安排“我们的节日.端午”系列活动。七月：

1、组织“七一建党节”系列活动。

2、组织“学校十佳中学生”评选活动和其他评优树先活动。

3、总结师德建设活动情况，推动思想道德建设活动向纵深发展。

4、搞好学年总结，安排放假事宜。

5、制定下学年政教工作计划。八月：

1、组织暑假集中政治学习，强化对全体干部教师的灌输培训，确保学习收到实效，2、搞好学校内部教育体制改革，竞争上岗。做好全体干部教师的政治思想工作，鼓起全体干部教师的工作热情。

3、准备开学事宜，制定各种工作计划。九月：

1、部署“安全教育周”事宜，制定有关方案。

2、以“规范管理月”和“民族精神培养活动”为载体，开展思想道德建设活动；安排班级搞好安全和纪律教育，督促学生形成良好的习惯。

3、安排好庆祝第二十二个教师节活动。结合教师节评优选模，进行时的教育。

4、组建团总支、学生会、常规检查小组，开始常规检查。

5、安排好《升旗仪式安排表》进一步规范升旗仪式。

6、修订完善常规检查细则，组织教师、学生学习“一日常规”。

7、制定完善对班主任、级部主任政教常规量化评估办法。

8、配合“安全卫生教育月活动”，促进思想道德建设上水平。十月：

1、学习中学生守则、一日常规、《学校制度汇编》组织学生学习、落实。

2、安排庆“国庆”一系列活动。

3、以“学法、知法、守法、用法活动月”为载体，开展思想道德建设活动。

4、邀请公安分局和司法所领导同志来校上法制教育课。

5、组织广播体操和队列比赛活动，活跃气氛，促进学生健康成长。

十一月：

1、以“讲文明、守纪律，爱学习”活动为载体，开展思想道德建设活动。

2、召开班主任工作经验交流会。十二 月：

1、开展“卫生、安全、进步”主题活动，强化学生安全意识，促进道德建设活动开展。

2、组织青年教师书法竞赛和学生手抄报比赛。

政教处年度个人工作总结报告 篇6

一、政治思想表现

热爱教育事业，尽职尽责，严于律己，识大体顾大局，坚持原则，为人师表，勤奋敬业，遵纪守法。自从担任政教处主任以来，重视思想素养的提高，认真学习上级有关文件精神，认真学习新教育思想理论，每次都积极参加政治业务学习。树立为学生服务的思想，和领导班子成员团结合作，较好地完成本职工作，年度考核优秀。

二、本年度主要工作及取得的成绩

(一)勤奋踏实，尽职尽责，规范教学。

一直承担主科的教学任务，20__--20__学年度任教_年级数学课，工作量符合要求。在教学过程中，我努力钻研教材，精心备课、上课，认真批改作业和评析试卷，工作严谨细致，一丝不苟，不厌其烦、耐心尽职地进行个别辅导工作，因而学生的学习水平整体上进步明显。教学效果好，在期末考试中成绩良好，平均分、合格率、优秀率均居年级前茅。

本年度以来，我坚持出满勤，从没有缺过学生一节课，也没有因私事请过一次假和旷工。

(二)树立正确育人观，用爱心教育学生。

在自己平凡的工作岗位上，我以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育当中去。政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事。我自担任政教处副主任后，一心扑在工作上，有时为了处理一些偶发事件，经常不计报酬的加班加点，从来没有一句怨言。

由于多数学生遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些令人匪夷所思的傻事来。针对这一现实，在处理违纪学生前根据“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求，从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”，大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤。正如前段时间我收到一个曾因打架闹事教育过的学生的信息中所说：“您对我的处理，我觉得其实更是一种指引，您使我懂得了我该怎样去生活。”我的付出得到上级领导的肯定，20__年博白县德育工作先进个人。

(三)加强业务修养，树立服务意识。

自任职以来，我利于学校网络资源上网学习有关政教管理类文章，了解有关的法律法规，积极向有经验的领导、老师请教。我认为，作为一名中层干部，就要树立“服务育人”的理念，就要竭尽所能为学生服务，为班主任服务，为领导服务，为学校服务，为此，我对自己提出了热心、爱心、耐心、细心、齐心、责任心的“六心”服务要求。服从领导安排，愉快地承担部分临时工作，如协助黄乾总务副主任做好学校水塔工程安装和食堂风扇灯管改装以及部分教室、宿舍风扇更换等工作。在迎接上级各项检查评比的档案收集与整理归档方面，都能尽到了自己的绵簿之力。

(四)规范管理，提升德育水平。

根据时代性和创新性相结合的特点，以学生思想道德建设为主线，以素质教育特色校为奋斗目标，贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等教育法规，进一步落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，积极探索德育工作的新路子，认真和宣大东主任一起制定政教处工作计划和德育主题活动方案，有目的、有步骤扎扎实实地开展了教育活动，学校德育工作成效显著，20__年11月学校被评为博白县德育先进学校。

1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，我们通过班主任工作会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。充分调动班主任工作的积极性和创造性。加大了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任增强积累经验意识，提高德育工作成效性。

2、加强文明礼仪养成教育。

为了将养成教育落实到学生的学习、生活各细节中，我们以《中学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓学生的文明礼仪养成教育。多年来，我们对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及上课、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯，并把检查结果纳入班级考核中。对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、乱扔垃圾、讲脏话、男生留长发等不文明现象的发生，促进学生养成良好的行为习惯。每周五参与清洁区或教室或宿舍卫生检查评比工作。

3、关心、帮助后进学生，做过细的教育转化工作，不体罚和变相体罚学生。特别是对待特殊的学生，首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景，从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观，使学生真正从处理问题中受到教育，从而增强改正错误的信心。

4、加强宿舍管理力度。每期开学初就及时印出两休签到表并及时发放给各班，以便能按时进行就寝登记，每一天两休都班主任前去查房。还根据朱校长和政教处主任指示，及时绘制宿舍管理记录簿相关检查内容表格，和宣大东主任一起讨论宿舍轮值安排，安排宿舍值日领导坚持深入宿舍，主动掌握第一手情况和信息，另外两位宿舍管理员进行详细记录反映情况。

5、努力促进学校教育和家庭、社会的相互沟通和配合，形成合力，积极营造大德育环境。通过家访等形式同学生家长经常联系，紧密配合。督促班主任认真完成家访任务，协调社会各方面教育共同做好学校的德育工作。如在处理学生打架或违反纪律时，除了做好循循善诱，耐心教导外，每处理后都和家长签订共同教育协议书，让学生家长知道要配合学校教育自家孩子，还注意做好记录。

6、强化安全的意识。在安全问题上，我们做到了教育、检查、管理“三管齐下”。经常配合相关领导利用学生集会等经常性地宣传安全常识，强化安全教育。在管理上，严禁学生骑摩托车、电动车上学。同时，通过各种形式教给学生一些最基本的自我保护的常识。平时课间，尤其上晚读上晚自修时课间都注意抽空去巡查，最大限度减少学生打架斗殴事件发生，每周五早操后集中学生讲话都注意安全教育。经常和何永斌副校长、宣大东主任等领导一起到校门口加强校门口进出管理。每周五下第六节课还到校门口目送学生离校，维持放学秩序。一学年来，由于我们与班主任一道坚持不懈、苦口婆心的教育，学生无重大事故发生。

三、主要不足方面

1、在管理理念和管理方法还相对滞后。

2、理论学习不够，水平有待提高。

3、有时候看问题站的角度还不是很高，处理问题缺乏方式方法和灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

4、关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致。

5、由于事务繁杂，在个别情况下处理问题犯急躁，有时可能难以控制情绪，态度欠妥，请领导与老师们谅解。

四、今后努力方向

虽然在这期间我取得了一些成绩，但这些都已成为了过去，我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论学习不够，管理意识不强。以后将往以下方面改进自己：

1、积极认真地组织开展家访工作，努力找到转化后进生的方法。

2、积极参与课题研究，提高论文的数量和质量，提高获奖率和发表率。

3、努力学习现代教育技术和教学手段，提高自己的电教水平。

4、重视合作意识，做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。

5、提高服务意识。在平时工作中，对待同事态度谦和，容人容言，和教师建立起平等和谐的合作关系，提高心理承受能力。

中学政教处年度工作计划 篇7

2013学年第二学期德育（政教处、大队部）工作计划

一、指导思想

本年度学校德育工作以党的“十八”大精神为指导，根据县教育局相关文件精神，继续坚持“让孩子拥有幸福的童年，让教师品味精彩的人生”的办学理念，以人为本，注重全面发展，增强德育工作的主动性、实效性，我管人人，人人管我，形成全员参与、全方位管理、全过程实施的德育模式，使德育工作真正落实到学生的学习生活中，力争使德育工作形成我校特色，进一步提高学生在我校就学的“幸福自豪感”和家长、社会对我校的“认可满意度”，努力提升学校办学品位和综合荣誉，共同创办和谐奋进的新碧小。

二、工作重点

1、继续抓好德育队伍建设，不断规范教师的行为。

2、重视青少年思想教育工作，开展丰富多彩的教育活动。

3、扎实做好德育的日常管理工作。继续深入开展三项竞赛活动，做到有计划、有过程、有评比。注重自主管理、班级文化、阳光体育、感恩教育、班干培训、校本课程、青少年教育帮扶等工作，促进学校和谐发展。

4、进一步加强安全卫生工作，确保无安全事故发生。

三、主要工作措施

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围

1、加强校园德育环境建设。精心打造一支坚强有力的班主任队伍，所有教职工要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公平对待学生，对学生要宽严相济，做学生的良师益友，全体员工人人都是德育工作者。更新教师观念，学校无小事，教师无小节。学校的每项工作都富有教育性，都可以成为养成教育的有效载体。因此，教师要善于借助平凡普通的小事挖掘其内涵，关注其过程，充分发挥教材中的教育因素，使学生在参与各项教育教学活动的过程中，逐步形成良好的行为习惯。

2、加强班主任队伍建设，强化责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，要做到敬业爱生，严谨治教、为人师表，做到“三不、四勤、六心”（“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺陷的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级，勤抓学习，勤教研，勤做思想工作；“六心”：爱心、热心、诚心、细心、耐心、恒心）。本学期将继续施行班主任工作考核制度，并开展优秀班主任手册的评选活动。

3．加强学生干部队伍建设。学校实行学生干部竞选制度和自主管理制，组建大队部、队长学校，抓好学生文明监督岗的建设，把大队干部作为德育过程中的自我管理、自我教育、自我完善的骨干力量，每天进行文明监督，每周进行小结，充分调动和发挥广大学生参与学校管理的积极性，并在学校管理中起到应有的作用。

（二）狠抓学生养成教育，不断提高学生的道德素养。

我校的养成教育主要以做好三个方面的工作，即遵纪守法、文明礼仪、卫生习惯，其中包括热爱学习、文明友爱、爱护公物、两操纪律、个人卫生、着装规范、文明礼貌、尊老爱幼、不吃零食、爱绿护绿、卫生打扫等要求。通过自我管理与检查评比相结合，将养成教育落实到实处，努力实现小学生的基本道德素养。

1.继续深入开展三项竞赛评比活动

发挥学校值周值日教师、学生文明岗、值周班等管理平台，积极开展三项竞赛活动，每周一小结，评选每周的文明班级与环保班级，颁发流动之星——“文明之星”、“环保之星”，并将三项竞赛列入学校绩效工资的考核中。

2.积极开展“行规示范生”、“校园十佳文明小标兵”的评选活动

以班级管理为平台，学校向各班发放《班级管理手册》，班主任不再唱独角戏，将一学期的各项工作，分成细致的小项目，如：卫生、仪表、两操、上课表现、好人好事、作业完成、违规违纪，设立值周班长与行规监督员，明确职责，使学生都成为班级的小管理者，使学生有了对班集体的责任感与荣誉感，把自己的全班服务的行为与全班的荣誉紧密结合起来。对孩子的每一次进步都给予肯定，颁发“奖励贴纸”与“表扬信”，并每周上报最优秀的学生学校在晨会上表扬。施行“积分卡”制度，开展“争当行规示范生”的活动，每周一公布，每月一活动，每年一表彰，发挥榜样的模范作用。

3.加强家校沟通，对行为问题学生及时与家长取得联系，了解情况，进行教育疏导。

4．抓好“班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。班主任要根据学校的班会内容安排并结合班级实际，认真进行备课，要丰富班会课的形式，使学生喜欢上班会课，从而提高班会课的质量和效果，写好班会案，政教处将加大检查的力度。

5.切实利用好班务日志，充分发挥其育人功能，要做到“本”不离手，随时应用。

6.大力开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼一小时。

（三）丰富德育活动形式，发挥活动育人功效。

1、以校园礼仪为重点，广泛深入开展各类主题教育实践活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、国旗下的演讲、校园广播、文学社、校园网等宣传及各类竞赛活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、坚持学校每周升旗制度，一周一主题，对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。

3、利用妇女节、重阳节、国庆节等节庆日，继续开展爱国主义、感恩教育。通过主题班会等形式对学生进行教育，学生学会关心、学会做人。

4、加强激励机制，广泛树立典型。坚持开展创“文明班级”、“环保班级”、“行规示范生”等活动。每周表彰，颁发“积分卡”，每月评选“月行规示范生”，每年度评选“校园十佳文明小标兵”，学校建立专栏表彰，并通过校讯通和校网进行宣传。

5.积极发展体卫艺。学校每年定期开展艺术节、体育节、科技节、读书节四节活动，培养孩子的各方面能力；学校乡村少年宫组织的篮球社、文学社、棋画社、舞蹈班等培训活动，给孩子创造了学习的舞台。

（四）加强安全卫生工作，全力打造平安校园。

树立“安全第一”的思想，对安全卫生工作常抓不懈，做到警钟常鸣。校园安全由校长挂帅，政教主任负责协调各线实施落实，组织检查，总结评比。每位教职工都有保校园一方平安的责任。政教处是校园安全的指挥、实施、督促、检查、处理突发事件的中心。

1.实行安全管理工作岗位责任制和安全工作周例会制。学期初层层签订责任书。建立健全安全管理制度，落实实行学生到校报告制。

2.通过心理咨询室、德育导师等形式，帮助学生化解各种心理问题，防止由心理因素而引发的违纪事件的发生。

3.加大安全设施的投入，使物防工作落到实处。时刻坚持对学校各种设施的安全检查，每学期开展至少两次大检查，每周开展一次小检查，发现一处，整改一处，不留隐患；加强对监控器技防的管理，让摄像头起到监控和震慑作用。

中学政教处年度工作计划 篇8

政教处德育工作计划

一、指导思想

新学年，学校坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高学生思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、感恩教育、养成教育、法制教育、禁毒预防教育、心理健康教育、环境教育、安全教育等为重点，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良风尚，形成蓬勃积极向上、健康、文明、有序的和谐校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

二、加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人作用 培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，因此，本学年度我们将加大对班主任队伍的培养力度，全面提升班主任自身素质。

1、加强领导，规范管理。建立德育工作领导小组，分工协作，各尽其责。

组 长：骆济时

副组长：孙罗超 吴剑锋 容观德 康光燎 陈生

组 员：张容源 凌 飞 李华彦 王小明 李钦明 陈广强 杨 芊 麦衍青 冼华生 孙晓明 龙 乔 孙亚胜 杨 裕 黄康太 李 剑 龙华贵 孙玉清 龙木清 李 宇 黄 华 许华振 易康平钟明钟 杨日生 李 中 张锦基 李观如

2、根据学校工作指示精神，制定学校德育工作计划，并组织实施。（政教处跟进）

3、落实《吴川二中创建特色班级文化牌评比方案》，并组织开展活动。（政教处跟进）

4、修改《班级量化管理积分竞赛实施方案（文明班评选方案）》，并组织开展活动。（政教处跟进，年级组实施。）

5、把《开学第一课》公益电视节目播放时间及频道通知到每一位学生及家长，让学生、家长共同观看。（政教处跟进）

6、开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。

7、做好吴川市“七五”普法中期检查督导工作；做好禁毒预防教育有关资料；组织召开禁毒教育主题班会；做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作。

8、要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。学期结束前，检查班主任工作计划和总结及评定出优秀班主任。（政教处跟进）

9、加强校园值日领导值班、巡视管理。巡视工作要规范、认真，要起到不断促进学风和校风建设的效果，不得脱岗。（主管德育副校长跟进）

10、落实教职工“一岗双责”制度，打造名师工程，评选“师德标兵”和“优秀班主任”等活动,制作2018-2019学年度在岗班主任、级长展板。（政教处跟进）

11、坚持班主任例会制度，加强沟通协调，落实德育工作计划。（级领导跟进）

12、加强班集体建设，开展班主任培训活动，每月(周日晚)各级召开班主任工作会议一至两次，总结工作得失、交流工作经验，提高班主任管理水平和能力。（级领导跟进）

三、强化学生行为规范工作，提高安全教育意识。

1、利用班会课认真学习新《中学生守则》、《二中学生日常行为规范》、《二中学生违纪处分补充规定》、《中学生礼仪常规》、《吴川二中关于开展整治“校园早恋”专题主题教育的方案》、《吴川市第二中学生操行评比考核办法》、《吴川市第二中学学生品德评定办法》、《吴川二中“十不准”训令》、《关于禁止学生在校园内携带和使用手机的规定》、《绿色校园文明行为》、《关于禁止学生吸烟的规定》和《校园温馨提示》等管理规定；教育学生不要随便外出，外出要履行准假制度，要求走读生上学放学时，路上要注意安全，严格遵守交通规则。使中小学生日常行为规范的养成教育取得明显成效。（政教处印发有关守则和请假条、管级领导督促、班主任跟进）

2、加强安全教育，确立安全意识，排查安全隐患，堵塞安全漏洞，开展安全工作专项检查评比活动，确保全校无重大安全事故发生。（保卫处跟进）

3、加强法纪、法规和校纪、校规教育，牢固树立法纪观念，自觉遵守国家法令和校规校纪，依据各班级对上报的严重违反纪律的学生提出处理意见，报校长室审批，使违纪的学生受到及时的校纪处分，并实施有效的跟踪调查和管理。（政教处跟进）

4、帮助学生加强社会主义荣辱观教育，使学生成为知荣明耻的社会主义新人。（班主任跟进）

5、指导各班级开展“三好学生”、“优秀班级干部”的评选工作。（政教处跟进）

6、加强对学生安全的管理。做到制度完善，检查到位，反馈及时。确保学生无安全事故发生。（保卫处跟进）

四、提高学生的卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

1、抓好班级管理，进一步让学生从思想上提高卫生意识。班上张贴《绿色校园文明行为》标语。做好“劳动美”思想教育工作。（政教处跟进）

2、对班主任提出明确要求，将卫生责任落实到班级，学校定期检查，并进行量化评比。（体卫处负责、级长跟进）

3、强化环境卫生的检查评比，创建文明清洁的校园环境。（体

卫处跟进）

五、加强心理健康教育（政教处跟进）

1、组织召开心理健康教育主题班会。

2、做好心理辅导室工作。

3、对初

三、高三毕业班学生进行心理健康教育讲座。

六、创建湛江市规范化家长学校，优化教育环境

1、成立校内新学年家长委员会，督促年级、班级本学期成立家长委员会，构建学校、家庭、社区“三结合”教育网络。（政教、教导处跟进）

2、放寒假前，通过《致家长一封信》，适当开展家校教育，提高家长的文化素质和能力，让家长掌握科学的教育方法与学校教育形成合力。（政教处跟进）

附：2018年秋季政教处活动计划 八月份：

（一）开学初准备工作，政教处给新生印发新《中学生守则》、《二中学生日常行为规范》、《二中学生违纪处分补充规定》、《中学生礼仪常规》、《吴川二中关于开展整治“校园早恋”专题主题教育的方案》、《吴川市第二中学生操行评比考核办法》、《吴川市第二中学学生品德评定办法》、《吴川二中“十不准”训令》、《关于禁止学生在校园内携带和使用手机的规定》、《绿色校园文明行为》、《关于禁止学生吸烟的规定》和《校园温馨提示》。要求班主任跟学生学习完后张贴在公布栏。

（二）制定本学期政教处工作计划；

（三）新班主任、新教师校本培训，布置新学期工作；

九月份：

（一）调整安排好学校的值日领导、值日老师的工作及心理辅导老师的工作，组织召开2018-2019学年度第一学期值日领导、值日老师、心理辅导老师工作会议；

（二）班主任上交工作计划, 制作2018-2019学年度在岗班主任展板;

（三）各班开展学习新《中学生守则》、《二中学生日常行为规范》、《二中学生违纪处分补充规定》、《关于禁止学生在校园内携带和使用手机的规定》《绿色校园文明行为》、《关于禁止学生吸烟的规定》和《校园温馨提示》等管理规定，并进行落实检查。

（四）常规仪表检查工作；

（五）制作2017-2018学年度湛江市、吴川市及校级“五个十佳”学生展板和做好“五个十佳”学生颁奖工作；

十月份：

（一）常规仪表检查；

（二）落实高

一、高二级主题班会——“扣好人生第一粒扣子”

（三）“立德树人，立教圆梦”教师征文活动安排；

（五）继续开展日常行为规范的礼仪、养成教育活动； 十一月份：

（一）高一新生军训；

（二）常规仪表检查；

（三）禁毒预防教育主题班会；

（四）心理健康教育讲座，个别辅导； 十二月份：

（一）召开高二高三级家长会；

（二）“三好学生”、“优秀班干部”的评选工作；

（三）班主任做好期末学生综合素质评价工作。

（四）“师德标兵和优秀班主任评选”的筹备工作。一月份：

（一）政教处德育工作总结；

（二）期末学生综合素质评价工作

（三）班主任各类资料整理、上交。

（四）寒假安全教育，发放家长通知书和致家长一封信。

吴川市第二中学政教处

中学政教处年度工作计划 篇9

本学期政教处工作在校长、书记的带领下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。以爱国主义活动为主旋律，重视学生的政治思想教育，强化班级常规管理，注重安全教育，培养学生良好的日常行为规范，注重心理健康教育，着力构建平安校园、和谐校园、让校园成为学生们的亮丽家园。

第一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

（一）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面严格考核班主任工作，实行量化计分管理。包括班级安全、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班会情况、各种上交资料等。

（二）坚持班主任例会制度，每周通过安全例会，安排班主任周工作任务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效率。班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈）。教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

（三）召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次工作座谈会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。

（四）组织班主任撰写德育论文，召开主题班会比赛推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。

（五）组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。

第二、加强校园安全保卫工作，共建平安和谐校园。

（一）签订安全责任书。

学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此树立安全责任重于泰山的意识。继续落实政教处——年级——班主任和科任教师三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。

（二）实行安全例会制度

每周召开安全工作例会，安排部署本周的具体任务，安排每周的安全教育主题班会，做好安全会议记录，班会记录。

（三）丰富安全教育内容，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。本学期开展了：森林防火安全教育、交通安全教育、室内外活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育、三夏禁止焚烧秸秆、防溺水安全教育„„

1、“安全教育”时时抓。周末回家安全教育、清明节、五

一、端午节假期安全教育、期中、期末考风考纪、放假安全教育、利用安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等及时对学生进行安全纪律教育。

2、通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。

3、着力做好防溺水安全教育，发放了《致学生家长的一封信》，开展了“防溺水五禁止”教育活动，制作了防溺水宣传栏，召开了防溺水主题班会，各班更换了两期防溺水教育黑板报，举行了防溺水教育小品、话剧表演赛。收到了良好教育效果，本学期我校未有任何学生发生溺水事故。

4、加强家校联系，尤其是住宿生的管理更是下大力气，召开了住宿生家长会，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。

5、加强住宿生、毕业生的安全教育管理。本学期制定了《文姬中学住宿安全教育制度》《文姬中学宿舍危险物排查制度》《文姬中学

宿舍会客制度》》《文姬中学宿舍值班巡查制度》《文姬中学住宿生家校联系制度》《文姬中学住宿生请假制度》《文姬中学住宿生日常行为规范》等。加强住宿生晚自习检查，督查其晚间按时作息。对毕业班学生进行了考前安全教育，心里疏导教育。

（四）加强门禁制度，严格巡逻检查

继续加强值周检查力度，门卫实行24小时值班制度，严格登记来往人员，值周教师在校领导下，坚持早7：00到晚11：00点，到岗到位，严格检查，严格登记；实行值班教师的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序；实行中午、下午放学时间大门口值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。

下午放学、晚自习前、后，加强校园安全巡查，尤其对操场，公寓楼、学生食堂、厕所、花园、等重点部位的巡查，发现问题，及时解决，把安全隐患消灭在萌芽状态。

（五）加强对宿舍的常规管理，实行年级负责宿舍内务评比制度，开展期初、期中、期末三阶段轮流检查；严格实行学生进入宿舍的请假制度；加强楼管老师上班、值班考勤抽查制度；联合总务处加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查；及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。(六)加强安全排查，实行安全责任追究制度

实行安全分层、分区域管理，每天重点部位重点巡查，做好排查记录，发现问题及时汇报。尤其是教学楼，公寓楼、食堂、操场，综合楼后、厕所、水管、南北教工楼前后、车棚、的巡查，班级每天填写班务日志，班主任严格每周抽查严检学生书包、桌斗。硬器利物的排查，发现精神异常，行为怪癖之人及时疏导，排除隐患。责任到人，谁出事，谁承担责任。

（七）、加强校园周边环境建设。联系文姬派出所加强校园周边环境治理，定期检查学校附近网吧、电子游戏厅、小商店等，使黄色刊物、刀具、香烟等远离学生的书包。

第三、精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径

1、加强校园文化建设，优化教育环境。充分利用晨会、宣传栏、广播、宣传常规教育、文明礼仪。坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，从实际出发，从实效出发，对学生进行理想教育、纪律教育、安全教育、就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。同时表扬和表彰一些好人好事，形成浓郁的文化氛围 2、2013年3月，开展“文明环保我先行”主题活动。结合当月情况，开展了“森林防火”安全教育。政教处在全校范围内开展了“弯弯腰、管管嘴、动动腿”的主题教育，教育学生不乱扔垃圾，爱护花草，保护环境，从我做起，从身边小事做起，从现在做起。加速校园卫生文明建设。通过活动提高学生思想品位，增进学生文明素质。3、4月份进行了文明礼仪规范养成教育。说文明话，做文明事，看实际行动，学会与同学和睦相处，团结友爱，不骂人，不打架，尊重老师，遵守纪律，做一名合格中学生。4、3月份始，政教处在全校学生中开展了交通安全教育，拒绝“中国式过马路”行为。进行了“彬彬有礼过马路”主题班会，出好了主题黑板报和学校宣传橱窗，在校园里营造了一种“讲交通规则，做文明市民”的浓厚气氛。5、5月份起重点对学生进行了防溺水安全教育。发放了《致学生家长的一封信》，开展了“防溺水五禁止”教育活动，制作了防溺水宣传栏，召开了防溺水主题班会，各班更换了两期防溺水教育黑板报，举行了防溺水教育小品、话剧表演赛。

6、完成教育局安排各项活动。

4月份，结合教育局文件，完成了“网上祭英烈”签名寄语活动，5月份完成了“学雷锋网上签名寄语活动”，“红五月”文艺展演活动、6月份开展了影视教育影评活动，第九届书信大赛活动。

7、开展各项德育教育。3月份组织学生观看了爱国主义影片，4月份带领学生参观我校德育实践基地——文姬馆。5月份配合县人大，市园林局、关工委关爱留守儿童行动，6月份，发放了贫困寄宿生生活补助。

总之，这学期从我校实际出发，开展以上大量工作，虽取得一定的成效，但还存在一些工作实施未到位，还需要进一步落实，以增强德育工作的实效性。

2013年6月

2012——2013学年度第二学期

政教处工作总结