石家庄教育培训机构

石家庄教育培训机构（通用10篇）

石家庄教育培训机构 篇1

石家庄各大辅导教育机构面试经历

若注定有一点苦楚 ，不如自己亲手割破 我的面试经历，

作为一名三流本科类师范学院的专科毕业生，同时进修河北师大函授本科。

就业定位首选辅导学校，教育机构。

面试过的形形色色的辅导教育机构很多。就差把整个石家庄都走访遍了。

我的目的只有一个：如果能被聘用，我会很努力的工作。如果不能被聘用，就当长见识。以后自己挣钱开办个辅导学校。

我只是说明一下自己心中的那些辅导学校。很是为含辛茹苦的家长担心和忧虑。并且总结下自己的面试经验。

①鑫鹏学校。

自己初中时代的辅导教育班，大班教学，沿用至今，聘用教师多为公立学校在职教师。大学毕业后去应聘的校区管理人员。

学校总部办公室，脏，乱，差。管理有待提高。虽然这样的辅导机构开办时间长，学费低，但是，俗话说“一分价钱一分货”，可想而知。

②时代天材教育。

自己应聘的是教育咨询师一职。开始对这一职位并不了解。觉得和教育沾边的就是差不多自己合适的。其实，教育咨询师说白了就是销售类。这是自己后来才明白的。这个辅导机构特色的“一对一”辅导。对于各个职位培训工作，教师聘用制度，人员管理制度比较正规。环境不错。价格稍微可能比同行类相对偏高。但是如果想要孩子的成绩提高的有效一些，还是应该选择这样的学校。只怪当时自己的职位没有选对。在面试经验上欠缺，所以擦肩而过。

③巨人教育。

应聘的是写作教师。打电话通知面试并没有要求说试讲。结果去了第一次我平生讲作文课。而且是违背自己意愿。在我看来，作文不是上上辅导班就可以对付的的。有的孩子有语言写作上的天赋，先天条件比较好，后天需要发掘潜能。有的孩子有这样写作的潜在意识，只是需要老师指点一下才会发挥出来。还有的孩子和写作无缘。无论花多少钱去在短的.时间内要他提高写作成绩，也是一件遥不可及的事情。我断绝了可以生存的道路。那么就是，我不提倡不建议小学生去上写作班。

④北清博园教育，

初中高中英语高分考试辅导。面试很严格。分三关。面试的职位是班主任。前两关已经通过。最后一关是总经理。加起来六个人的面试。我也不是当时那个一遇见面试就 思维欠缺的孩子了。这次表现的很淡定，很从容，很理智。因为在这里可以放松自己。问题出在最后一关，总经理。将近四十分钟的心理问题。使我自身产生了恐惧。平时很不喜欢比我对心理学研究透彻的人。可是如果日后工作的领导是喜欢研究别人心理的人，我选择了自我放弃。

我喜欢北清博园的英语高分辅导。八人的小班教学。学费偏高一点真的无所谓。我都后悔为什么在我上高中的时候，英语这么烂的情况下没有遇见这样的辅导学校。重点高中的英语在职教师，可以把英语基础好的学生，教的抵触英语。这又是为什么?

从高中以来到现在，自己一直奉行的一句话就是：没有教不会的学生，只有不会教的老师。

也许和这份工作真的无缘吧。

⑤ 晨星辅导学校。(石家庄27中附近)

自己去培训了两天。在辅导教育机构里，和鑫鹏一样属于低端教学。学生在那接受辅导的有很多。可是除了上课教学完毕，其它的学生行为老师就不再管理。比如在楼道打闹，抽烟，早恋。明显要禁止的事情，好像不太在意。上课环境也相对来说可以。但是师资力量有些怀疑。前台咨询人员应该是那种很好的态度，无论家长是否有疑义，是否退费交费。总是感觉那里的人见钱眼开，见到退费的就得理不饶。于是在试用期第一天开始，我选择了走人。

⑥石影教育。(将要运行的一个一对一辅导机构)

要招聘学习管理。是自己的问题存在比较大吧。她说一个星期以后给复试的答复。毕竟学校还没运行起来。校区在装修。今天给人力资源的那个老师打电话，询问。她说：管教务的老师说 看我不太合适。

恩。也许是吧。我现在都不知道我到底合适什么职位了。

至于这个教育机构能不能运行起来。我表示怀疑与旁观。

⑦ 盖伦少儿英语。

面试的是咨询师。应该就是课程顾问一类的。上午去了半天见习。居然说是试用期之前就要签合同。我的头都变大了。那个学校的课程设置看起来比较好。教师师资水平也可以。只是这次不想继续下去的原因，是对这样的人员聘用制度有点犯怵。

之所以总结出这么多。是因为以后真的不想在教育辅导机构这一领域发展了。

以后有了下一代，最好是进行自我家庭的教育吧。

如果选择辅导培训学校，希望那些家长真的要三思而后行。

在考虑教学环境，师资力量，学校口碑之后，再为孩子选择。

不要因为价格偏高的原因而选择低端教学的辅导机构。

“一分价钱 一分货” 您懂得。

我的倦怠期来临了。

工作还要继续寻找。

不过还是要慎重考虑。

石家庄教育培训机构 篇2

石家庄市养老工作面临的形势

到2013年底, 石家庄60岁以上的老年人口为150.83万人, 占全部人口的15.9%, 其中80岁以上的高龄老人达到20.87万人, 失能老人2.1万人 (民政局数据) 。市区老年人口为41.37万人, 占全市老年人口的27.0%。

目前, 石家庄市养老服务体系建设不断完善, 初步建立了居家、社区、农村互助、机构养老基本框架, 通过政策推动和多元化投入, 社会养老惠及范围逐步扩大。据统计, 石家庄现有养老机构177家, 拥有床位3.2万张, 其中公办养老院69家, 拥有床位1.26万张, 主要分布在辖区各县, 以收住农村五保户、孤寡老人为主。全市有各类民营养老院108家, 拥有床位1.9万张, 主要是老年公寓。其中市区43家, 养老床位7049张。全部养老床位占老年人口的2.0%, 远低于发达国家5%~7%的比例。按照入住养老机构意愿3%计算 (石家庄市民政局2010年调查数据) , 需要养老床位4.5万张, 总体有1.3万张的缺口。其中市区需1.2万张, 缺口为0.5万张。但从调查情况看, 调查的养老机构均存在床位空置且未出现排队现象, 表明现有养老机构供应品质尚未满足不同层次老人需要的标准, 同时存在传统养老观念的影响。

石家庄市对民营养老机构的支持力度较大, 各项补贴政策均高于省级补贴标准。对于新建养老院给予一次性的床位建设费补贴, 城市每床补贴5000元, 各县每床4000元。对于正在运营的养老院给予运营补贴, 未享受新建补贴的每人每月150元, 已享建补的每人每月100元, 大大缓解了民营养老机构的经营压力。

城市养老机构运营状况

目前, 省会公办公营的养老机构仅有民政厅所属省优抚医院 (省直老年公寓主体已于2013年建成, 尚未开业) 、石家庄市老年公寓 (2013年8月开业, 为石家庄示范性老年公寓) 。公办民营1家 (长安社区老年公寓) , 其他主要是民营养老机构。本次共调查养老机构9家, 包括省优抚医院老年养护中心、石家庄市老年公寓2家公办机构。抽选民营养老院7家。

(一) 民营养老院多为租赁场地经营, 且多不稳定

为节约成本, 往往租赁的多是一些老旧建筑, 除城乡结合部的一些老年公寓租赁单独院落外, 有的租赁民办卫生学校的单栋楼, 有的是租赁的老国企职工医院病房, 半数没有院落。建筑面积差异很大, 有的单体近万平方米, 小的仅600平方米。有2家于2013年有过搬家行为, 有2家现有经营场所面临拆迁, 民营养老机构面临经营场所不稳定状况。

(二) 床位入住率有很大差异

9家养老机构共有养老床位2692张, 入住老人1712人, 入住率63.6%, 均未住满。省优抚医院入住率达到94.7%, 石家庄市老年公寓试运营期间未全面开放。7家民营养老院由于收费档次和条件的差异, 入住率最高的达95% (留营老年公寓) , 最低的53.3% (祥和老年公寓) , 平均入住率66.2%。其中, 女性老人占55.5%, 总体上与老龄人口分布基本一致, 但从各机构看, 有4家女性老人达69%以上。

住单人间者仅是小部分, 在所调查的养老院中, 仅占入住老人的7.6%。

(三) 经营方式以“医养结合”为主

所有养老机构都本着“医养结合”的经营原则经营, 自有或与卫生部门有着紧密联系, 有一定程度的医疗保障, 一是作为没有自建医院的都建有门诊室有医生护士配置, 基本满足日常需要, 如留营老年公寓、红日老年公寓。二是与卫生机构比邻而居, 可等同自建医院使用, 如康馨老年托管中心、夕阳红老年公寓。三是带自建医院或引进医院卫生人员的, 如祥和、枫叶老年公寓有集团附属医院、石家庄市老年公寓引进市人民医院门诊。四是养老机构作为医院的科室但单独核算运营依托医院医疗保障的, 如仁爱老人院、省优抚医院。无论哪一种形式, 尽管核算方式不同, 一般能满足人住老人日常医护的需要。

(四) 护理人员偏紧

9家养老机构共有管理人员65人, 平均每家7人, 多数在6人以下, 并且均表示能满足工作需要。所调查的9家养老院共有护理人员315人, 平均每人负担5.4人, 其中每名护理人员负担老人最多的为7人, 负担最少的为4人, 多数为6人左右, 除康馨、市老年公寓表示满足需要以外, 其他机构普遍反映护理人员紧张但能运转。

持有证书的护理人员占到8成。其中2家公办养老院的护理人员均持有证书, 民营机构护理人员参差不齐, 枫叶、留营、祥和达到持有证书的达到8成以上, 最低的不足3成, 显示专业护理人员缺口较大。

(五) 养老机构普遍处于勉强维持状态

民营养老机构建立主要以自筹资金为主, 来源包括自有资金、民间借贷和银行借款。由于银行贷款审批较难, 自有资金不足主要靠民间借贷解决, 而民间借贷资金成本较高, 很是期盼银行对养老机构的优惠贷款政策。

养老机构的日常运营主要以经营收入为主, 基本处于微利和持平状态, 其中微利的有2家, 正常运营的留营老年公寓2013年盈利6万元, 枫叶老年公寓由于去年扩建部分房间造成亏损, 另外5家 (包括2家公办机构) 表示持平。总体资金状况呈现“勉强维持, 比较紧张”状态。其中仅祥和老年公寓由于新建分院的关系表示资金短缺, 康馨和市老年公寓资金状况良好, 另外6家处于维持状态。但调查中, 我们了解到养老机构“医养结合”模式的运营, 在养老功能基本做到收支平衡、略有微利的基础上, 能从医疗功能方面获得一定收益, 加之机构养老市场处于起步阶段, 而且日益受到各级政府的重视, 正是对未来市场的良好预期, 使民营养老机构有一定的信心坚持做下去。正如祥和老年公寓的王平院长所说“我们看到政府对社会养老的重视, 看好养老市场未来的发展”。

(六) 场地租赁和护理人员工资是养老机构的主要成本

除流动成本外, 在设施、人员成本中, 场地租赁和护理人员工资占硬性成本的比重最大, 除祥和 (租赁成本达560万元, 含3家分支及医院部分, 建筑体量大) 、市老年公寓 (2013年建, 新购设施数额大) 以外, 护理人员工资支出占硬性成本开支的50%以上。其次是租赁成本, 除祥和、仁爱老人院以外的其他5家民营机构租赁场地开支占硬性成本的23.4%, 是硬性成本的第二大开支。

(七) 普遍未参加养老机构意外责任险

据反映, 养老机构意外责任险在石家庄尚未开通, 养老机构有参加的愿望。康馨老年托管中心的张志广院长说“我们愿意负担保险费开支, 这个险种是避免养老机构意外成本的重要措施。入住养老机构的老人多数行动不便, 磕碰难以避免, 在养老院磕碰医保不给报销, 一有事故往往造成经营被动, 意外责任险能解决养老机构的后顾之忧。

(八) 多数民营养老机构有扩充意愿

夕阳红、仁爱、留营老年公寓有扩大规模的计划, 枫叶老年公寓去年刚扩装40个房间, 祥和老年公寓正运作第四家分院, 民营养老机构正平稳扩大中。未来扩大规模时, 主要困难是资金来源和土地限制。民营养老机构的扩张资金主要靠自筹, 用地主要靠租赁, 困难也主要是资金和土地问题。资金方面的突出问题是贷款审批难, 没有优惠政策。

(九) 养老机构设施普遍不高

除石家庄市老年公寓属新建示范性养老院、设施达到三星标准外, 所调查的养老机构均是老旧建筑, 多是租赁的前国企医院, 改造加装电梯, 房屋结构不尽合理。除民营的祥和走高端、市老年公寓新建做到了每个房间有卫生间、浴室、电视外, 其他7家配套设施均不全, 多是设在公共区域, 有的个别房间有独立卫生间、浴室、电视, 这也和养老机构建设起点低、收费标准较低、入住的多数是失能老人有关。

(十) 养老机构接收老人条件较为宽松

所调查的9家养老机构中, 除公办的市老年公寓、民办的祥和要求本市户口以外, 其他养老机构接收老人均不作户口要求。基本条件为“没有传染病”、“精神正常, 不伤害他人、不自残”、“能按时缴费”。无论公办、民营养老机构入住均不需排队, 这与养老床位空置有关。仅2家公办养老院对城市孤寡老人、对社会有突出贡献的老人、子女在外地工作的空巢老人考虑优先接收, 民营机构对此不作考虑, 总体处于随来随住状态。

(十一) 入住老人75岁以上的占67.3%

从调查的9家养老机构看, 收住的主要是高龄老人, 其中80岁以上的占到37.8%, 75-79岁的占29.5%, 70岁以下的不到2成。而民营养老机构表现的更为突出, 80岁以上老人达42.8%, 75岁以上的占到7成多, 机构养老表现为高龄化。而且从调查情况看, 入住老人离异或丧偶的占74.4%, 因家中无人照顾欲享受专人服务、减轻子女负担而入住养老院。这部分人入住后, 从心情、习惯、对服务态度都有较好评价, 大多数较为安心。

(十二) 机构养老主要对象为失能老人

除石家庄市老年公寓硬件条件好、健康老人比重较大外, 其他养老机构收住的健康老人很少, 绝大部分是失去生活能力的老人, 按自理、半自理、不能自理粗略分组, 7家民营养老机构收住的生活不能自理老人占到68.0%, 能自理的仅占11.4%。

(十三) 入住老人人均月支出1841元

软硬件设施的差异和服务成本的不同表现为收费标准高低, 新建的石家庄市老年公寓由于环境好、建设标准高, 受到了一些退休公务员、教师等较高收入人群的青睐, 收费标准也较高, 以普通房间为例, 生活能自理的每月2150元, 半自理和不能自理收费标准分别为2600元、3150元。公办的省优抚医院分别为1000元、1200元、1400元。民营机构条件较好的祥和老年公寓收费标准分别为1800元、2200元、2500元, 其他养老机构根据自身条件的差异收费有所不同, 按照入住人员加权平均计算每人月支出1841元。

根据对入住老人的调查, 平均月收入2372元, 基本能满足日常养老所需。81.4%的受访者依靠退休工资养老也印证了入住老人的负担能力。

(十四) 养老机构按需提供必要的服务

所调查的养老机构均能够根据老人需要进行洗衣服务、疾病症状处理, 多数养老院能做到定期体检, 有的还做到了每周一次医护查房 (枫叶老年公寓) 。由于机构养老以失能半失能老人为主, 为老人提供的服务内容相对单调, 自理的老人只能自行进行保健锻炼。休闲娱乐基本以看电视为主要内容, 文艺演出、健康讲座只是不定期, 少有开展, 电影放映只有市老年公寓具备, 多数不组织外出旅游。7家机构养老房间有无线紧急呼叫服务, 绝大多数无互联网宽带服务。机构养老以失能半失能老人为主, 除洗衣、医护要求较高之外, 其他服务少有需求, 机构重视程度也较低。但对于自理、半自理的老人来说, 养老院文化生活满意程度不高。

单位:万元

(十五) 多数养老院有志愿者服务

所调查的9家养老院, 除省优抚医院无志愿者服务外, 其他8家均有志愿者服务行为, 但5家表示服务频次不定期。每周都有志愿者服务的仅有夕阳红老年公寓, 每月有志愿者服务的有留营、市老年公寓。

志愿者服务的主要内容依次是唱歌跳舞、陪老人聊天、送慰问食品、搞卫生、理发。养老机构希望志愿者服务的主要内容依次是陪老人聊天、唱歌跳舞、搞卫生、理发, 与现在志愿者提供的服务基本一致。

养老机构运营存在的困难

(一) 养老机构面临的最主要的困难是招聘护理人员难

这是所调查的养老机构的普遍反映, 反映因为工作辛苦的有8家, 反映工资待遇低的有6家。据枫叶老年公寓的刘素英院长反映, 养老院从开张到现在, 始终面临着护理人员短缺的问题, 工作又脏又累, 辛苦不说, 有时还得不到老人的理解, 还需要忍受老人的谩骂, 一般人干不了, 多数人不愿意干, 收入也不高, 是困扰养老院发展的一个难题。据调查, 9家养老机构共有护理人员315人, 护理人员工资支出为932.62万元, 平均每人年薪仅2.96万元。市民政局社会福利处负责人反映, 护理人员多数是山区、农村妇女, 年龄大都四十七八岁, 文化程度低, 从事护理工作也是不得已, 尽管如此, 她们也是瞒着村里人, 言说在城里饭店打工, 怕别人看不起。

(二) 资金紧张是多数民营养老机构的共同话题

所调查的7家民营养老院中, 有5家反映资金紧张。紧张原因一是物价上涨, 老人生活成本开支上升过快;其次是收费标准低, 第三是场地租金高。

(三) 租赁养老机构经营地址不稳定

除仁爱老人院附属国企医院不是租赁场地外, 其他6家民营养老机构均是租赁建筑物经营, 其中3家续租 (夕阳红2013年已搬迁一次) 没有问题, 另外的祥和老年公寓有一家分支到期不能续租, 留营老年公寓面临拆迁尚未寻址, 康馨老年托管中心8月到期, 续租存在不确定性。有的如祥和老年公寓、留营老年公寓想买地自建, 但政府没有养老用地优惠政策, 只能租赁建筑物经营, 但又造成单位经营地址不够稳定 (有时处于拆迁范围) , 搬迁时又担心会造成成本上升和入住人员流失。

养老机构的期望

由于养老行业投入大、收益率低、回报期长, 社会资金进入养老领域的积极性不高。多数进入养老行业的经营者起步低, 硬件条件普遍不高, 提升余地小, 且多是租赁老旧建筑场所经营, 又经常面临拆迁、不稳定的局面。民营养老机构在看好远景、帮助政府解决社会问题的同时, 希望政府和社会帮助解决经营面临的诸多困难。

(元)

(一) 希望政府加大政策扶持力度

毕竟养老是社会问题, 是各级政府应该认真解决的现实问题, 机构养老是政府建立综合养老体系的重要组成部分, 民营养老机构又是城市养老机构的主体, 需要政府逐渐加大扶持力度, 简化审批环节, 放宽优惠政策, 帮助维持好运营, 使民营养老机构经营稳健, 能获得应有的回报。同时, 建立养老机构意外责任保险机制, 增强养老机构抗风险能力。

(二) 降低养老机构融资门槛

给予民营养老机构财政、信贷资金支持, 优惠贷款利率, 降低融资成本, 提高运营能力。

(三) 出台专门养老用地政策

缓解民营养老机构面临城市拆迁总是搬家的被动局面, 合理规划养老用地, 按照老年人口比例建立养老用地供应增长机制, 鼓励社会资金按示范性老年公寓标准建设养老机构。

(四) 加大对民营养老机构的补贴力度

提高新建、经营补贴标准, 给予养老机构设施设备资助, 鼓励社会捐助, 鼓励企业捐助。

(五) 建立护工培养机制

石家庄教育培训机构 篇3

2014年11月20日，河北省水产技术推广站在石家庄举办水产养殖渔情信息采集培训班，全省13个养殖渔情采集定点县的信息员参加了培训。上午李中科副站长主持，13个信息员分别汇报了1-10月份本县的水产养殖生产形势和采集数据分析；下午修改了全省2014年养殖渔情信息分析报告，对信息员进行了年终考核，并对新系统的软件功能与操作方法进行了培训。

今年，全省54个采集点，采集面积5 571.1hm2，占全省同类型海、淡水养殖面积的4.6%。采集品种25个，主要为大宗淡水鱼类、名优鱼类、虾类、蟹类、贝类、其它（中华鳖、海参）等6大类。从汇报情况看，1-10月份，我省养殖生产总体形势稳中有降。受贝类、虾蟹类减产影响，全省采集点总出塘量和收入均减少。水产品价格涨跌互现，除鲤鱼、河蟹、日本对虾价格上涨外，其他品种价格普遍下跌，成鳖价格仍低位运行，苗种投放量增加，生产投入总体下降，养殖生产形势整体放缓。

王凤敏副站长在对会议进行总结时强调，不要轻易变更采集点和信息员，以保持数据的连续性和可比性，并加强对采集数据的应用，为领导提供决策参考和生产指导，以提高养殖效益。

（康辰香 河北省水产技术推广站 050011）

阜平县成功引进渔业新品种

在河北省现代农业产业技术体系保定中华鳖和冷水鱼高效养殖综合试验推广站、保定市水产研究所、阜平县水产技术推广站的技术指导下，阜平县成功从北京市某养殖场引进佛罗里达鳖1 000只。

佛罗里达鳖属鳖科、鳖亚科、软鳖属，又称珍珠鳖、美国瑞鱼，分布于美国南部（佛罗里达、亚拉巴马）。资料介绍雄性最大甲长33 cm、雌性60 cm，背甲呈椭圆形；前缘较为圆滑，且有数列疣瘤并排其上，具有暗色斑纹。佛罗里达鳖的适应能力强于中华鳖，具有抗病力强、成活率高、生长速度快、饵料系数低、品质好等优点。同样的条件下，佛罗里达鳖的生长速度是中华鳖的3～4倍。佛罗里达鳖适宜的生长温度是30℃左右，只要温度合适，鳖长得就快。据资料介绍，自然情况下，养殖一个周期即一周年，大概能长到1.5～2 kg。如果加温养殖，一个周期差不多能长5 kg左右，是值得推广养殖的好品种。

（阜平县水产站）

衡水冀州市首次开展渔业职业技能鉴定

为认真贯彻落实党的十八届三中全会和中央1号文件精神，大力培育新型职业农民，加快构建新型农业经营体系，2014年11月河北省农业广播电视学校衡水市分校、衡水市水产技术推广站和衡水冀州市水产工作站首次联合开展了为期15天的新型职业农民培训，11月23日，河北省渔业职业技能鉴定站对参加培训的46名学员进行了淡水水生动物养殖工中级工的职业技能鉴定。

这是河北省渔业职业技能鉴定站首次在衡水冀州市开展渔业职业技能鉴定。工作得到了主办单位的大力支持和密切配合。鉴定过程每个环节专人负责，组织严密、衔接得当，农广校为鉴定工作全程录像。学员学习气氛浓郁，表现出对知识的渴望与渴求。

此次培训与鉴定工作实现了农广校、基层推广站、技能鉴定站的良好结合和无缝对接，既提升了培训质量，又增强了操作技能，收到事半功倍的效果，预示着衡水市渔民培训工作迈上了一个新台阶。

（刘丽东 河北省水产技术推广站 050011）

河北省水产技术推广体系统计年报培训会在石召开

2014年11月18-19日，河北省水产技术推广站组织召开了“河北省水产技术推广体系统计年报填报系统升级”培训会议，省、市站负责推广体系统计的人员共计15人参加。

会议聘请河北润天广安电子科技有限公司卢昌军工程师详细讲解了“河北省水产技术推广体系统计年报填报系统”升级操作方法；省站推广与培训科负责统计工作的高级工程师刘丽东对全国水产技术推广体系统计各项填报指标进行了详细的讲解说明，并指出各市在以往填报时存在数据填报口径不一致、推广机构层级错位、受益农户和指导面积不实及输入性错误等问题。

最后，省站王凤敏副站长就如何做好河北省水产技术推广体系统计工作提出了几点要求：一是要进一步提高技术推广统计工作重要性的认识，并从狭义和广义两个方面准确理解和把握各项统计指标的定义，切实做到数据准确、齐全、真实；二是市级统计员要主动承担起指导县级水产技术推广机构开展统计工作的责任，指导基层统计员按时完成统计任务；三是要认真撰写统计分析报告，将各项统计数据进行总结、分析、提炼，通过分析反映出我省各级推广体系全貌。

（刘丽东 河北省水产技术推广站 050011）

2014年11月18日，河北省水产品质量检验检测站科长张志华一行2人在邯郸市、磁县水产技术推广站相关人员陪同下，到我县开展鲤鱼SVC监测现场采样工作。

省站到我县进行现场采样工作尚属首次，关系到磁县渔业生产的稳定与健康发展，我局领导高度重视，安排专人负责，深入养殖池塘一线，随机抽取2家池塘养殖户的4个池塘，并随机采集了4个鲤鱼鱼种样本，共480尾样品鱼，用双层塑料袋充氧封装后置于泡沫箱内，保证水量适宜，氧气充足，鱼种鲜活。整个采样过程严格按照《水生动物产地检疫采样技术规范》的要求进行，由抽检人员、受检单位负责人共同在抽样单和封条上签字确认后封样带回检测。

2014年我县已完成省局下达的水产品质量安全监测采样计划任务，分3个批次6个样本，结果均为合格，我县的水生动物疫病防控工作得到了省市部门的充分肯定。

（王会良 磁县农牧局水产技术推广站 056500）

河北农业大学海洋学院罗胡英副院长一行来衡水考察工作

2014年11月9日，河北农业大学海洋学院罗胡英副院长、韩青动、杨敬辉、刘占民教授到衡水市考察、调研水产工作。衡水学院生物学院韩九皐教授、武大勇教授陪同调研。

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罗院长一行先到市水产技术推广站养殖基地查看了黄颡鱼、青虾、泥鳅的养殖情况，详细询问今年的养殖状况、市场情况和经济效益情况，并与我站领导达成明年校站合作意向。

考察完养殖基地，罗院长一行来到衡水海河鱼苗养殖场，考察养殖场今年的生产情况。衡水海河鱼苗养殖场占地67 hm2，其中水面面积33 hm2，今年搞了南美白对虾、黄颡鱼、河鲈等品种。在衡水市水产技术推广站的引导下，今年该场探索了黄颡鱼成鱼精养、鱼种培育、成鱼套养等多个养殖模式，养殖效益大大提高，找到了适合自己的养殖新品种和模式。该场提出明年希望海洋学院的教授提供养殖技术、饲料、鱼药等多方面的支持和协作，罗院长表示，下一步会加强双方协调、协商，争取做到合作共赢。

（黄金义 衡水市水产技术推广站 053000）

石家庄市鹿泉区深入开展食品药品安全宣传活动

为进一步普及食品药品安全知识，深入了解渔民对创建河北省食品药品安全县（区）工作的关注与认知程度，2014年11月11日，鹿泉区水产管理处在李村镇重点水产养殖企业，举办了“创建食品药品安全县区”宣传和征求意见活动。

此次活动主要采取答疑解惑、用药咨询、假劣药鉴别等方式宣传安全用药知识，服务范围涉及健康养殖示范场7个，渔业合作社6个、社员80余户，发放《水产养殖环节明令禁止饲喂食品性动物药品清单》挂牌20余块。现场征求“创建食品药品安全县（区）保障群众饮食用药安全”意见63份。受到广大渔民的好评，取得了良好的宣传效果。

（郭庆峰 朱自力 鹿泉区渔政监督管理处 050200）

垦利县2014年互保展业突破200万大关

今年以来，垦利县办事处把渔业互助保险作为保障渔业安全生产、维护渔区社会和谐稳定的重要措施来抓，加大互保展业力度，为渔业安全生产提供了有力的保障。一是通过核对边防户口簿与渔船航行签证簿，全面核实渔船船员人数，力争全员参保；二是及早联系当地和异地生产、养殖渔船参加续保；三是主动深入渔区，为渔民入会参保提供便捷服务。

本年度，共承保渔民1 445人，保费179.24万元，承保渔船21艘，保费27.8万元，总保费达207.04万元，完成年度任务103.5%，同比增长15.34%。

（杨洪鑫 垦利县海洋与渔业局 ）

石家庄教育培训机构 篇4

2016年02月17日

根据人社部《关于加强工伤保险医疗服务协议管理工作的通知》（劳社部发〔2007〕7号）文件要求，市社保局及各区（市）县工伤保险经办机构对申报的工伤保险医疗协议服务机构进行了综合评定，确定了58家工伤保险医疗协议机构、2家工伤保险协议康复机构、2家工伤保险协议辅助器具配置机构。全市工伤保险参保人员在工伤保险协议服务机构发生的符合规定的工伤医疗（康复）费用、辅助器具配置费用由工伤保险基金支付。工伤保险协议服务机构名单如下（排名不分先后）：

一、石家庄市区内工伤保险协议医疗服务机构名单

1、河北医科大学第一医院

地址：石家庄市裕华区东岗路89号 电话：85917070

2、河北医科大学第三医院

地址：石家庄市自强路139号 电话：88603671

3、中国人民解放军白求恩国际和平医院

地址：石家庄市中山西路398号 电话：87978684

4、中国人民武装警察部队河北省总队医院

地址：石家庄市新华西路130号 电话：83616661

5、中国人民解放军第二六零医院

地址：石家庄市胜利北大街346号 电话：87970615

6、石家庄市第一医院

地址：石家庄市范西路36号 电话：86919169

7、石家庄市第二医院

地址：石家庄市华西路53号 电话：87021932

8、石家庄市第三医院

地址：石家庄市体育南大街15号 电话：85990520

9、石家庄市妇幼保健院（市六院）

地址：石家庄市新华区新华路358号

10、石家庄市第八医院

地址：石家庄市石获南路146号

11、石家庄市职业病防治院

地址：石家庄市长安区建明北路11号

12、石家庄心脑血管医院

地址：石家庄市育才街副8号

13、河北友爱医院

地址：石家庄市槐中路415号

14、河北以岭医院

地址：石家庄市新石北路385号

15、石家庄友谊烧伤医院

地址：石家庄市友谊南大街369号

16、石家庄长城中西医结合医院

地址：石家庄开发区黄河大道84号

17、石家庄平安医院

地址：石家庄市仓丰路48号

18、石家庄循环化工园区医院

电话：80990706 电话：68026893 电话：89627990 电话：86681880 电话：69098114 电话：83824292 电话：83036522 电话：85967015 电话：67802263 地址：藁城市邱头镇 电话：80862719

19、石家庄眼科医院

地址：石家庄开发区天山大街38号 电话：85388696 20、石家庄霍文发中医骨科医院

地址：石家庄市桥西区槐安西路39号 电话：83812222

21、中国人民解放军白求恩国际和平医院256临床部 地址：正定县中山路158号 电话：81567024

22、德林义肢矫型器（北京）有限公司石家庄分公司

地址：裕华区谈固东街155号残疾人康复中心六楼 电话：87825801

23、恩德莱康复器具（北京）有限公司石家庄分公司 地址：中山东路658号 电话：85031585

二、各县（市）工伤保险协议医疗服务机构名单

24、冀中能源井陉矿业集团有限公司总医院

地址：井陉矿区南纬东路66号 电话：82086510

25、石家庄市井陉矿区医院

地址：井陉矿区南纬西路15号 电话：82072402

26、井陉县医院

地址：井陉县建设南路20号 电话：83979178

27、井陉县中医院

地址：井陉县幸福西路 电话：82036178

28、正定县人民医院

地址：正定县常山西路29号 电话：88012996

29、正定县燕赵医院

地址：正定县燕赵北大街 电话：88761319 30、正定县中医院

地址：正定县正定镇常山东路16号 电话：88029120

31、石家庄市栾城人民医院

地址：栾城县鑫源路36号

32、行唐县中医院

地址：行唐县衡阳大街1号

33、行唐县人民医院

地址：行唐县玉城大街1号

34、灵寿县医院

地址：灵寿县城西北街

35、灵寿县中西医结合医院

地址：灵寿县城东街33号

36、高邑县医院

地址：高邑新城大街170号

37、高邑县中医院

地址：高邑县凤中路497号

38、深泽县医院

地址：深泽县府前东路171号

39、深泽交通医院

地址：深泽县新建街26号 40、深泽博爱医院

电话：88031631 电话：82990563 电话：87359061 电话：82521561 电话：82525856 电话：84032048 电话：84033477 电话：83579680 电话：83529120 地址：深泽县北环路 电话：83579120

41、赞皇县医院

地址：赞皇县槐泉东路116号 电话：84221430

42、赞皇县中医院

地址：赞皇县太行西路207号 电话：84221681

43、无极县医院

地址：无极县无极路64号

44、无极县中医院

地址：无极县无极路48号

45、无极骨外科医院

地址：无极县城贸易北街48号

46、平山县人民医院

地址：平山县冶河东路6号

47、平山中山医院

地址：平山县建设北大街

48、元氏县中医院

地址：元氏县蟠龙路30号

49、元氏县医院

地址：元氏县城人民路34号 50、元氏双惠医院

地址：元氏县城文化路121号

51、赵县人民医院

地址：赵县永通路1号 电话：85588231 电话：85587115 电话：85572169 电话：82914707 电话：82901660 电话：84623524 电话：84624008 电话：84608303 电话：84947936

52、赵县中医院

地址：赵县平棘大街066号 电话：84952304

53、藁城区中西医结合医院

地址：藁城市廉州西路297号 电话：88149806

54、石家庄市藁城人民医院

地址：藁城市府路副4号

55、晋州市人民医院

地址：晋州市朝阳路1号

56、晋州同济医院

地址：晋州市中兴路771号

57、新乐市社会保险职工医院

地址：新乐市鲜虞街64号

58、石家庄市鹿泉人民医院

地址：鹿泉市北斗路21号

59、石家庄市鹿泉区铜冶镇中心卫生院地址：鹿泉市铜冶镇镇前大街 60、石家庄市鹿泉区大河镇中心卫生院地址：鹿泉市大河镇大河村南

电话：88141509 84314506 84498918 88585120 82011554 82237290 82296509 电话：电话：电话：电话：

电话：

石家庄BIM学习培训设计 篇5

建筑信息模型（Building Information Modeling）是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为模型的基础，进行建筑模型的建立，通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息。BIM的基本功能：精确计划 减少浪费多算对比 有效管控虚拟施工 有效协同 碰撞检查减少返工 冲突调用决策支持

BIM的特点：

1.可视化

BIM提供了可视化的思路，让人们将以往的线条式的构件形成一种三维的立体实物图形展示在人们的面前；项目设计、建造、运营过程中的沟通、讨论、决策都在可视化的状态下进行。河北石家庄小羊上山BIM学习设计培训中心供稿。

2．协调性

在设计时，由于各专业设计师之间的沟通不到位，而出现各种专业之间的碰撞问题，BIM建筑信息模型可在建筑物建造前期对各专业的碰撞问题进行协调，生成协调数据，提供出来它还可以解决

3．模拟性

模拟性并不是只能模拟设计出的建筑物模型，还可以模拟不能够在真实世界中进行操作的事物。在设计阶段，BIM可以对设计上需要进行模拟的一些东西进行模拟实验。河北石家庄小羊上山BIM学习设计培训中心供稿。

4．优化性

项目方案优化：把项目设计和投资回报分析结合起来，设计变化对投资回报的影响可以实时计算出来；如裙楼、幕墙、屋顶、大空间到处可以看到异型设计

5．可出图性

（l）综合管线图（经过碰撞检查和设计修改，消除了相应错误以后）；

（2）综合结构留洞图（预埋套管图）；（3）碰撞检查侦错报告和建议改进方案。

中艺传媒石家庄培训中心简介 篇6

艺术培训行业的领跑者

中艺传媒培训中心简介

中艺传媒培训中心是专业针对艺术类考生进行考前培训的教育机构，多年来中艺传媒与国内众多艺术高校建立了良好的合作关系，每年都有大量的考生通过中艺传媒考入理想的艺术高校。

中艺传媒深度的强化训练、权威的师资力量、多年的教学经验有助于考生更好的掌握艺术技能、把握应试技巧、锻炼良好的应试心理，帮助考生轻松考入理想的艺术高校。精品教育培养精英人才，中艺传媒精诚全部的力量和智慧，为发掘和培养艺术精英而不懈奋斗。

中艺传媒优势

1.高水平的师资队伍：

强大的师资阵容由电视台、电台优秀播音主持人，编导制作人，历年校考评委以及传媒院校专业老师组成。教师对艺术考试有着丰富的教学经验，专门针对考试开展教学，帮助考生顺利通过专业考试。

2.精准的教学优势：

A、合班与一对一辅导相结合；针对考生特点进行个性化辅导；定期举行专业模拟考试，系统全面强化训练；

B、因材施教，通过对考生初步测试，逐个制定培养计划，达到省时高效的目的。

3.学术优势：

A、理论与实践相结合，确保在我中心学习的考生比同类其它学生更有竞争力；

B、定期举办学术交流活动，邀请专业教授及著名一线播音主持人来本中心做专题讲座；

C、举办主持人“沙龙”活动，让学生在寓教于乐中更好的掌握专业知识，丰富学习生活。

4.准确的考学定位：

明确高校招生的核心要求，量化重点，进行以升学为直接目标的应试训练；针对专业考试内容进行点对点式层层突破，制定突出学生自身优势的报考方案，指导学生报考院校。文化课方面针对艺术生的特点，制定相应的文化课学习方案，学校实行小班教学，专业课和文化课同时学习，使学生专业和文化课都有保障，另外组织学员参加各专业观摩学习活动，增进学生对专业的了解和认知。

5.规范的教学管理：

中艺传媒制订了一整套适合学生应试培训的管理制度：教师岗位目标责任制，学生分阶段量化考核制。定期向家长反馈学生情况，齐抓共管，让每一位家长放心。

6.广泛的合作关系：

石家庄教育培训机构 篇7

关键词：糖尿病； 健康教育； 定性研究

中图分类号：R193文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）03-153-001

进入21世纪以来，伴随工业化、城镇化、老龄化进程加快，疾病谱和死亡谱发生了巨大的转变，目前我国20岁以上的成年人糖尿病患病率为9.7%，成人糖尿病患者总数达9240万，已成为糖尿病患病人数最多的国家[1]。糖尿病控制的“五驾马车”中，健康教育是促使患者建立正确行为、提高其自我管理能力、有效控制病情的基础[2]。为此，本课题对石家庄市糖尿病患者进行糖尿病相关健康教育需求的研究，为糖尿病健康教育的开展提供科学依据。

一、对象与方法

1.对象

石家庄市某两社区20岁以上的糖尿病患者，共有调查对象13名；所有患者均符合糖尿病诊断标准，且患者表达能力良好。

方法：采取方便立意的抽样方法，进行2组专题小组访谈[3]，每组6-7人。根据调查目的，自行编写访谈提纲，主要内容包括：基本情况、相关知识掌握情况及需求、不同健康传播模式的需求与效果评价。

数据整理与分析：记录员整理访谈记录，对结果进行整理归类与分析。

二、结果

1.知识需求

1.1相关知识掌握现状。访谈对象对糖尿病常识了解较全面，但大部分调查对象仅停留于表面的了解，对具体的或者深层的知识掌握度欠缺。“糖尿病的五架马车啊！知道，具体的不清楚”，“现在就是有病乱投医”，“要具体内容不是很了解”。

1.2获取知识途径现状。访谈对象获取相关知識途径主要为医生告知、电视、商业性讲座三个方面，其次是书籍，网络等新兴传媒所占比例甚小。“我们经常看电视上健康大讲堂节目”，“社区的医生有时候会定时间给我们讲课”，“有时候药店或保健品公司会提供一些免费讲座”，“我们老年人不喜欢上网”。

1.3相关知识内容的需求情况。需求程度排在前四位的依次是：国内关于糖尿病最新的科技和最新疗法，糖尿病对后代是不是有遗传性（年轻患者为主），社会上的广告产品对糖尿病是不是有效以及糖尿病患者在运动上注意事项。

2.传播形式需求

2.1大众传播。最受调查对象喜欢的是电视节目，其次是书籍。大部分患者表示对于那些非盈利性的栏目传播的知识“很信任”“我觉得很有道理”，但是那些诱导性的广告可信度很低，表示“忽悠病人买药”、“半信半疑”。

受访者（女，65岁，18年）：“北京卫视的养生堂节目经常看，一些有名专家会讲糖尿病人如何作息如何饮食、打胰岛素，很有收获。”

受访者（女，45岁，3年）：“在给家人做饭时，就会听着广播，经常有关于糖尿病的，很不错。”

2.2。病友交流

受访者（女，73岁，20年）“我们病友之间经常交流，别人有什么新药，新知识渠道，新菜谱等等都会互相告诉。”

2.3社区健康教育现状及需求。在社区健康教育方面，不同社区及医院有不同的开展形式，社区主要以保健品公司讲座为主，以及社区服务站定期会为糖尿病患者们免费测血糖，给一些生活小建议。访谈中患者对于保健品公司的讲座有一定的可信度，但对于他们的假冒推销行为均持坚决抵触的态度。

2.4“糖友”俱乐部。类似于“糖友”俱乐部的形式，大部分社区没有，与患者的交谈中得知大家均对这种形式非常感兴趣，参加欲望强烈,认为能从中获得支持和指导。

受访者（女性，68岁，15年）：“我们社区没有举办过专业的糖尿病讲座，其实社区可以联系医科学校，请学校的糖尿病方面的或者营养方面的教授来做讲座，或组织我们患者去学校听这些方面的公开课。”

受访者（男性，62岁，10年）：“社区里可以将病友们给的健康食谱，有效药物，健康榜样做成板报或者橱窗的形式供我们观看。”

3．讨论

目前，糖尿病发病人数居世界第二，糖尿病的危害极大，并发症严重，死亡率高。而糖尿病患者的血糖高低很大程度上决定于他们的生活习惯、方式，及对自身病情的认知情况，然而这又取决于患者自身所受的糖尿病相关健康教育。调查结果显示，石家庄市社区糖尿病患者对相关知识掌握仅停留在表面，糖尿病健康教育的需求度很高，除电视、广播等大众传媒外，病友间交流和“糖友”俱乐部等新型传播途径受到广泛欢迎。建议：（1）社区应该积极发挥作用，为患者筛选正确的健康信息，相关部门加强大众传媒医药广告的规范，突出媒体健康核心信息[4]的传播。（2）社区卫生服务中心应丰富糖尿病健康教育的传播形式，可组建“糖友”俱乐部[5]等新型传播形式。

参考文献：

[1]中华医学会糖尿病学分会.中国2型糖尿病防治指南[M]北京大学医学出版社,2011.9

[2]米光明,王彦.护理健康教育学[M]人民军医出版社,2013.1(2):111

[3]李鲁,吴群红,王烈,等,社会医学第四版.人民卫生出版社.2013

[4]林芳宇,叶晓青,黄艺仪,等.老年人健康状况及保健需求调查[J]现代临床护理,2004,3(3):40

[5]杨晓辉,姚崇华,侯颖听,等.安贞社区医患互动式健康教育模式效果探讨[J]中华全科医师杂志,2003,5(2):300一302

石家庄贝乐学科英语培训学校简介 篇8

石家庄贝乐学科英语培训学校简介

贝乐学科英语（Best Learning）是美国最大的教育集团——麦格希(McGraw-Hill)在华推出的第一个少儿英语品牌，拥有高端的教育品质。针对3~12岁英语非母语的儿童，注重把美国教育体系中的开放思维、创新能力、平等分享、公民责任等健全人格品质和优秀人文思想融入到日常教学中，为中国儿童带来了全外教、全学科、全互动，同质同步的“原版美国课程”。

课程介绍

[幼小初高][英语]

石家庄贝乐学科英语课程介绍[周末班]

石家庄贝乐学科英语-石家庄10-12岁小学生英语课程[业余班]石家庄贝乐学科英语-石家庄2-12岁少儿英语课程[业余班]

石家庄贝乐学科英语-石家庄2-6岁幼儿英语课程[业余班]

石家庄贝乐学科英语-石家庄7-10岁少儿英语课程[业余班]

石家庄贝乐学科英语幼儿少儿英语培训课程[业余班]

石家庄少儿英语寒假班[寒假班]

石家庄少儿英语培训课程[业余班]

石家庄小学生英语课程[业余班]

石家庄教育培训机构 篇9

一、会议考核制度的制定目的：

为了加强与会各位成员的时间观念，保证会议按时进行，进一步加强凝聚力，提高会议的效率和质量，更好的分配工作和落实工作，特制定本制度。

二、会议召开的时间和地点：

每周五上午例会，下午培训。

三、会议考核制度的考核对象：

民进一中全体员工。

四、会议考核制度的相关内容：

1、本制度实行计分制，每个部门、分会等成员的总分都为100分。

2、与会全体成员在接到办公室会议通知时，必须准时出席，特殊情况除外。并由办公室成员负责签到。

3、办公室成员应按规定严格进行会议签到，办公室专人负责签到，并做好会议筹备。15分钟仍不到者视为缺席，没有相应请假者也视为缺席。

4、各领导如需请假，必须在会前2小时向会议组织负责人提出口头请假，并把书面请假条交给办公室的成员。各成员请假应在会议前1小时向负责人提出书面请假，特经批准后才生效，并由办公室成员做好记录。如有特殊情况，应在会后一天内补假，否则视为缺席。

5、办公室成员要根据请假的实际情况，做好记录。召开校全体会议时，每个部门的会议出席率不能低于80%，低于80%者扣除该部门每人5分。（特殊情况除外）

6、请假者一次扣除3分，缺席者一次扣除6分，请假2次折合一次缺席。

7、召开分会时每个部门必须有一位以上部门负责人出席。

8、在与会现场，参与会议全体成员必须有秩序就做，出现混乱的情况，扣除混乱者相应分数，轻者扣3分，严重者扣5分。

9、会议过程中如无特殊情况，不得随便进进出出，不得开小差，不得随便打断发言人的讲话，如有违反者情况较轻的扣3分，情况严重的扣5分，会后违反者两天之内上交一份200字以上的检讨书到办公室。

10、在会议过程中积极发言，为学校提出宝贵意见或建议的加5分。多次踊跃发言的成员，可作为“每月之星”或“优秀职工”的考察对象。

11、办公室成员负责统计每个部门每位员工的考核分数，作为月或年终奖惩标准。

石家庄民进艺术生文化课辅导

有关农村教育培训机构发展的探究 篇10

【摘 要】随着时代进步，教育行业是经久不衰的行业，是永不会被社会淘汰的一个行业，同样也是最需要与时俱进的一个行业。人从出生，就面临着三种教育，1.家庭教育，2.学校教育，3.社会教育。家庭教育质量的好坏或多或少也和父母受的知识教育程度有关。而在农村，因为父母的不善交流，明显家庭教育弱于城市。学校教育设施不完整，师资力量也不够雄厚。农村的孩子是最需要在学校教育这一块上得到关注的群体。作为从农村走出来的学生，迫切希望改进农村孩子厌学，消极及自卑的心态。但农村经济的消极怠倦使得师资始终不稳定，教育质量得不到提高，在这里简要介绍关于如何改善学生学习积极性，同时也使得教育机构得到长稳发展，达到双赢的状态。

【关键词】农村教育；教育机构及模式

引言

教育是国家之重，是人之根本。教育应普及到每个人口。随着国家、社会和家庭对教育的重视，教育行业发展的多样性已经“遍地开花”。城市的教育机构出现早，发展快，使得城市的教育机构逐渐趋向饱和。而在农村，学校的教育设施不完整，加上农村经济的消极怠倦使得师资始终不稳定，教育质量得不到提高。农村经济水平的不断提高，但很多家长在给学生教育投资上保守，所以农村教育机构的发展又成为了各大培训机构争相热捧的领域。但是教育机构不能一味的追求利益，把教育商业化，而违背了教育的本初。教育机构只有从学生出发，积极引导，切实解决农村学生的问题，教育机构才能在激烈的竞争中立于不败之地，获得长久的发展。

一、背景

（一）农村教育现状

教育是国家之重，是人之根本。教育应普及到每个人口。在城市人们意识到教育是经济发展的基础，也是提高人文素质的主要因素。但对于中国一个农业大国，只有提高农村人口国民教育，才会更大程度上提高国民文化素养，因此农村教育基础关系到整个国家的未来，社会的发展。但大多数农村地区长期处于经济落后，甚至思想和观念落后的情况下，要从根本上去改善，只得是个长时间工作。国家实施了“两免一补”的政策，使更多的学生不会再因为经济的原因而辍学，这在很大的程度上减轻了学生家庭经济压力，让更多学生能接受到学校教育。但这并不意味着和城里的孩子没有区别，在学校教育里，农村的教育硬件与城市相比有很大差距，学校教学办公环境老旧，实验设备不齐，图书资料不全；师资力量不雄厚，教师队伍不稳定，大量的优秀老师向城市涌入，还有相当部分老师观念陈旧，知识老化；最为重要的一点，是学生家长不懂的对孩子的教育投资，缺少正确的指引，沟通，学生在学习环境上已经输了一大截，城里的学生家长还额外为孩子聘请家教，补习班，大量的对孩子进行教育投资。但农村家长还未意识到这一点，大部分还存在读书还不如打工的这种念头，所以还是导致了学生的流失。在这种种因素下，能进入到大学的农村孩子少之又少，而且普遍能感受到他们到了大学，进入社会与城市孩子的不同，他们存在着或多或少的自卑感及消极心态。

（二）市场上培训机构现状

比起城市来，农村的孩子更需要课外的辅导和学习。按照常理，哪里有需求，哪里有市场。但能明显感觉到城里的培训机构正规，有品牌，并且培训学校有教学保障。培训班教学内容丰富，除文化知识外的，业余兴趣爱好培训班也是风生水起。学生家长愿意高额投资学习教育，培训机构能在成本基础上聘请有质量的老师，为达到家长需要的教学成果，有一对一老师，多对一老师这样的教学形式，所以机构在城市里能够长期立足。农村的培训班教学内容单一，除了学习，业余的兴趣班在小镇上乡下很难生存。但单纯的学习这样的培训班模式也和城里有所区别，因为农村经济基础较为薄弱，对教育投资不太重视，农村农活也重，需要孩子假期在家帮忙务农，因为成本等原因，开的班都是大班。大多数培训机构只愿意暑假在农村短暂一个月，要凑起一个班，只得在价格上降，收的便宜，成本也得低，那么在教学教师这块，机构只能聘请业余老师，或者一些非师范专业的老师，又无教学经验又无专业的教学技术，当然也无法达到好的教学效果，同时减少老师数量，加大老师工作量。培训班为了使利益最大化，盲目扩大招生数量，但教师的数量却跟不上。这短短一个月，根本无法让孩子学习上有大幅度提升。也不能从根本上解决教学问题，解决学生性格上的问题。这只能导致培训市场一个个的恶性循环，如此以往，教育培训机构也只能昙花一现，所以培训机构教育是农村孩子需要的，却又不能扎根在农村的一个行业。

二、教育机构新型发展模式

城市的教育培训机构模式固然有用，却不合实际，成本过高，不利于机构发展。而农村现有的培训班模式却不能给孩子带来学习上的提高，性格上的改善。这需要新型的培训机构，既能合理利用农村环境，也能让培训班能健壮的发展下去，需要结合农村地区孩子的学习特点，考虑农村家长对孩子的教育投资，适时改变教育模式。

（一）强化品牌意识

培训机构要在农村长期发展，在考虑提高学生学习效果的同时，也要有利润收入。这种新型课堂方式要突破农村经济的局限性，村民思想的保守性，必须得在当前教育培训市场的大潮中，创立一个有辨识度的招牌，并取得行业和消费者的认可，才不至于淹没在千万个教育培训机构中，更利于培训机构的稳定发展。将自己的品牌打造成名牌，还得依靠强大的师资队伍，优质的教育服务。

暑假“创智学堂”走入四川某个乡镇，在乡镇上，培训机构有两到三家，都是语数外学习。村镇里的中小学生都比较羞涩，大多是父母在与老师的交流，也有叛逆的小孩，不喜欢学习的小孩，他们的父母也比较暴躁。老师在大班管理过程中，不小心都会忽略掉某个学生，而这正是需要避讳的，因为农村孩子可能需要的就是在老师中的存在感，一旦忽略，似乎就被否定了。或者相比起学习来，其实农村小孩更需要学习之外锻炼，克服胆怯，大胆自信的去学习。农村的教育更需要的是解决孩子心态问题，如何变的阳光积极，这也是教育机构需要从根本去做到的。在专业语数外的补习之外，开展了一个团体心理游戏课，这是小伙伴们聚齐在一起做的益智团体游戏，每周两节。从有趣的游戏活动里，慢慢打开孩子们的心，让他们自信的去面对学习，面对困难。这也是农村教育机构所缺乏的，这个游戏特色经过完善也是机构招牌之一。

培训机构教学模式的不同，教学方式的不同也给大家带来耳目一新的感觉，只有不忘教育本初，以学生为主导，才能赢得消费者的信任，将自己的品牌做大做强，获得信誉和利益的双赢。

（二）结合农村孩子特点，打造属于他们的学习风格

农村孩子自卑不自信，不喜欢学习，因为父母文化程度原因，不愿意沟通交流，叛逆等等，这都的针对他们的特点，打造属于他们的学习模式，能在文化上有所进步的前提下，更多的是能改变他们性格上的偏激，让自卑的人大胆，让厌学的人热爱学习，让叛逆的人能多一份理解体贴。暑假的一个月短暂，所以不能是传统模式上的教学，若这样，坚持两三年不一定起得了效果，在这里，就得改变一下教学模式，不只是传授知识，还得让他们自己去感受领悟知识，从中获取成就感，了解知识的有用之处，从学习中获得快乐。那要取得如此成绩，首先考虑从教学模式上进行改进，传统的教学形式是大班制，一个老师五六十人，农村培训班是一个老师三四十人。所以大胆设置一个七人班级，为什么七人呢？七人班级老师完全可以兼顾过来，在教学过程中分组学习或者集体讨论都是有利开展的。学生座位也有所变化，人少，可以与老师一同坐圆桌学习，学习资料置于中心，教会他们学习分享，同时这样的方位也改变他们对学习看法，利于学习开展和讨论。教学过程也有所改变，传统教学过程是老师为主，学生为辅，老师讲，学生听。而为了改变他们性格，将变为学生为主，老师为辅。学生自由讨论书上知识点，老师适时引导，并给予鼓励，让羞于开口的同学充满自信，能正确对待学习。这种教学方式也教会了学生们如何自学，在后面的学习过程中，即使被老师忽略了，也能正确看待自己，看待学习。

如何在降低成本的同时也让教学质量有所提高，其实比起城市的租金，在农村教育场所租金是非常便宜。所以更多的成本是投入在师资力量上，但为了保证教学质量，这种成本是无法省略的，设置一种合理班型，减少老师工作量的同时，让学生学习效率最大化，也许利润不高，但在达到有利润的前提下，是消费者有所收获。

（三）总结与改进

在暑假期间，因为这种培训机构的两种特色，班型的不同，教学内容的不同，在这个普通的小镇上，也引起了热潮，虽然价格比其他培训机构高出一百元。但也成功开设了五个班，并且获得家长学生肯定，但多少也存在不足之处。

现代的学校教育紧密联系社会生产生活，为社会培养各行各业的人才，促进社会经济发展。自然科学知识大大的增加，快速学习知识是十分重要的，而这种课堂教学模式需要自由讨论，节奏把握不准，可能会浪费学习时间，这也是对老师适时引回主题能力的挑战。比起传统的教学形式，一个知识点花费的时间较长，这也必须限定在七人班级里，学生基础差异，接受能力的差异在一定小范围内，这也是七人班级的局限性。相对于中国这个人口大国来讲，现在初等教育高等教育发展迅速，七人班级这种模式实在很难大面积推广。

但从小范围研究这种教学形式对农村学生的影响。我们通过后续跟踪了解，统计出42/100的学生学习进步较大，并且充满自信。24/100的同学成绩进步较小，但比以前的性格开朗，大胆。18/100的同学学习进步不明显，性格开朗。10/100的同学还是略微内敛。也了解到有一位学生退学因为家庭原因，但他说相信自己，遇到任何事都能好好面对。也有家长反映学生也会和他们交流，比以前更爱看书了。总体来讲学生进步较大，在心理上改变明显比学习上进步较大。这种教学模式可能不适合以考试为目的的学习，但在这个社会上，良好的心理状态可能比考试能力更为重要。

参考文献：

[1]刘莉萍.新课改背景下中小学教师培训的调查研究[D].四川师范大学，2015.

[2]李子荣.努力提高农村中小学教师继续教育培训质量[J]. 新课程（上），2015（11）.

[3]时丽莉.课堂教学中隐性控制的社会学分析[D].首都师范大学，2006.

[4]单大明.浅谈教育培训机构的目标市场选择及市场定位[J].继续教育，2011（11）.

基金项目：2015年省级大学生创新创业（201510644018）

作者简介：董明秋（1992—），女，四川华蓥人，四川文理学院数学与财经学院

代邵宁（1993---），女，四川雅安人，四川文理学院文学与新闻学院

郭纤影（1993-），女，四川什邡人，四川文理学院数学与财经学院

王芬美（1993-），女，四川泸州人，四川文理学院数学与财经学院