2023年民乐镇中心小学六一总结（通用7篇）
2023年民乐镇中心小学六一总结 篇1
2013年
民乐镇中心小学“六一”活动总结
迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生（1400余人）怀着愉快的心情，又迎来了一个六一国际儿童节。在五月三十日和三十一日，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，学校开展了丰富多彩的庆“六·一”活动，此次活动激发了学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华；既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，周密部署制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、教师、学生，形成人人参与的局面。在活动开展之前，努力营造良好的氛围，并充分利用标语、国旗下讲话加大本次活动的宣传力度，使这次活动顺利开展，取得了较好的效果，受到了全体师生的热烈欢迎。
二、文艺表演精彩纷呈
五月三十日下午七点，在中学篮球场举行了以“金色童年，快乐成长”为主题的六一文艺表演，文艺表演形式主要以舞蹈为主，总计24个节目，在老师们的积极配合、努力付出下，学生演出服装统一、动作协调，演出效果良好，获得了学生、家长、老师的一致好评。一些精彩节目给观众留下良好印象：一（3）班奉献了一场精彩的时装秀，时装秀所用材料都是生活中的废弃物，让孩子体验到了环保的理念。四（2）班舞蹈《童心》激情欢快，动感十足。祝婷同学的独舞表演《彩云之南》舞出了儿童的天真与活泼。《天天月圆》向我们描述了新时代人们陶醉在无限和谐幸福生活之中的喜悦心情。演出历时两个小时，小演员们的倾情投入和精彩的表演，赢得了现场阵阵热烈的掌声。学校还对此次表演设了名次，并给于奖励。
三、庆祝大会庄严而隆重
五月三十一日早上七点半，学校按计划开展了“六一”庆祝大会，全校师生在国歌声中进入庆祝活动。活动中，首先是一年级 235名小同学的入队仪式，由六年级的老队员为他们戴上了鲜艳的红领巾，在大队辅导员老师的引导下，他们都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣地加入了中国少年先锋队；从此孩子们有了一份寄托、一份希望，他们纷纷表示一定记住老师的教导，好好学习，努力做好每件事。紧接着是新队员代表讲话，他表示不辜负党和人民的期望，遵守队章，努力做好共产主义的接班人；随后是老队员代表讲话，他给新队员讲述了些关于少先队员的知识，并提出了希望；还有学校领导讲话，他对同学们的节日表示祝贺的同时，也提出了几点希望及努力方向。另外，大会上还表彰了一批优秀少先队员、优秀少先队干部、优秀中队和辅导员，目的是为学生树立学习榜样，增强他们的学习兴趣及明确奋斗目标。
四、游园活动内容丰富、形式多样
经过我们学校师生的精心准备，周密的安排，游园活动的项目丰富多彩。钓鱼、套圈圈、足球射门、蒙眼敲鼓、运乒乓球、丢沙包等各种形式的活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识，校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游园活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
总之，今年的庆“六一”系列活动，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。活动从研究到实施，都是以孩子意向为主，学校领导、大队辅导员和各班老师精心安排下开展的，系列活动体现了：“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。
民乐镇中心小学 2013年6月3日
2023年民乐镇中心小学六一总结 篇2
一、指导思想: 推进教学改革实验,规范学校常规管理,狠抓教学过程监督与指导,创新 教学研究机制,增强服务意识,扎实提高教育教学质量。
二、工作重点: 1.切实做好第二轮新课程新教材的培训工作。2.全面推进有效课堂教学改革。
3.组织校长参加合浦县第二届小学校长教学论坛活动。4.选派教师参加合浦县小学作文教学比赛。
5.举行数学科新课改、新理念、新教材教师课堂教学竞赛活动。6.建立小学教研网络交流平台,充分利用 Q 群进行教学交流研讨。7.组织教师参加合浦县小学“百名教学能手”评选活动。8.对部分学校的教育教学工作管理进行全面视导。9.提高课堂教学效益,举行数学科特色课堂研讨活动。10.加强课题研究活动的指导,增强科研氛围。11.举行小学语文教师汉字知识水平测试活动。12.组织“开展科学课程拓展性学习”的课题研究。
13.组织教师参加小学品德科教学设计和课件制作比赛活动。
三、教育科研专题
1.有效课堂教学研究 2.小学数学学科特色的研究 3.字理识字教学模式的研究
4.农村小学校本研究的活动形式的研究 5.数学课堂教学计算问题的策略研究 6.开展小学生文明行为习惯养成教育的研究 7.开展科学课程拓展性学习的研究
四、具体工作安排 : 二、三月份
1.制定 2015年春季学期教学教研工作计划。(全体人员 2.组织教师参加各学科教材培训。(黄、陈
3.收集、整理、查阅 2014年秋季学期各学校上送的各种材料。(全体人员 4.召开镇小学教学工作会议。(全体人员
5.各挂点人员深入挂点学校了解开学情况和指导制定学科教学、教研工作 计划。(全体人员
6.举行数学科新课改、新理念、新教材教师课堂教学选拔赛活动。(全体 人员 7.组织语文教师参加全区“名师大课堂”教学观摩研讨活动。(黄 8.举行语文教师识字教学培训活动。(黄
9.中心校(本部开展有效课堂研讨活动。(包、陈、黄、中心校
10.推门听课。(全体人员 四月份
1.选派教师参加合浦县第六届小学数学科新课改、新理念、新教材教师课 堂教学决赛活动。(全体人员
2.组织教师参加小学品德科教学设计和课件制作比赛。(黄 3.“开展科学课程拓展性学习”的课题研究。(黄
4.组织教师参加合浦县小学“百名教学能手”的评选。(全体人员
5.组织教师参加教研部在桂林举办的“ 2015年习作教学观摩评比活动”、“全国著名特级教师数学课堂教学艺术展示活动暨新课标、新教材培训会”观 摩研讨活动。(黄、陈
6.视导学校。(全体人员
7.组织期中检测和质量分析工作。(陈、黄 8.举行语文教师汉字知识竞赛活动。(黄 9.选派教师参加县音乐教师教课比赛。(黄
10.对部分教师进行推门听课、开展磨课。(全体人员及各小学 11.组建集体备课骨干教师团,落实集体备课的进度。(陈、黄 12.推门听课。(全体人员 五月份
1.组织教师参加有效课堂教学现场观摩会。(包、陈、黄 2.组织校长参加合浦县第二届小学校长教学论坛活动。(包
3.选派教师参加合浦县小学语文教师汉字知识水平测试活动。(黄 4.提高课堂教学效益,举行数学科课题研讨活动。(包、陈 5.开展教学常规检查。(全体人员
6.中心校(本部举行教学开放日。(包、陈、黄、中心校 7.推门听课,对部分教师进行磨课。(全体人员 8.收集整理集体备课的教案和课件。(陈、黄 六月份
1.选派教师参加合浦县小学作文教学比赛。(黄 2.对学校常规管理制度进行督查。(全体人员
3.中心校(本部 “有效课堂”教学研究展示活动。(包、陈、黄、中心校 4.检查课题学校课题研究活动的开展情况。(包、陈、黄 5.组织期末检测的准备工作。(陈、黄 6.毕业班工作视导。(包、陈、黄
7.组织教师撰写论文参加合浦县字理教学论文评比。(黄 8.组织英语教师撰写英语论文及教案。(劳 七月份
1.组织教师撰写论文参加全区、全国的论文评比活动。(陈 2.组织期末素质检测工作。(全体人员
3.收集各校课改实验的相关材料、专题总结、期末考试情况分析、统计成 绩及教研工作总结等汇总上交县教研室。(全体人员
2023年民乐镇中心小学六一总结 篇3
1、开场独唱《桥边姑娘》
男：尊敬的老师，亲爱的同学们
合：大家上午好!
女：沐浴温暖的阳光，徜徉绚丽的花海
男：点燃火热的激情，跳起欢快的舞步。
女：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月，迎来了自己的节日——
合：六一儿童节!
女：我们是那么开心、那么激动、那么兴奋!
男：就让我们载歌载舞表达我们的喜悦和激动
女：104班“六一”连欢会
合：现在开始!
2、朗诵《我比去年更快乐》
男：一首动听的《桥边姑娘》拉开了今天联欢会的序幕!
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情，向辛勤的老师和爸爸妈妈说一声
你们辛苦了!
男：因为你们，我们才能健康成长，因为你们，我们比去年更快乐!
女：连欢会的开始，请大家聆听诗朗诵《我比去年更快乐》。
3、手势舞《礼》
女：中华民族文化源远流长，五千年的历史长河，形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。下面掌声有请方妍给大家带来的手势舞《礼》!
4、歌曲《你笑起来真好看》
男：这样的一个美好的时刻，同学们，请带上你们的梦想，带上你们灿烂的笑脸，跟我一起，笑出自信、笑出魅力!请欣赏歌曲《你笑起来真好看》。
5、故事《坏老狼》
女：提起狼，大家的印象都是非常凶猛的形象，比如成语“狼吞虎咽”、“狼子野心”、“引狼入室”。但是今天唐辰讲的这个故事中的狼却有点不太一样，请听故事《坏老狼》。
6、独唱《生僻字》
男：中国的汉字落笔成画，中国的汉字一撇一捺都是故事，中国的汉字一抑一扬都是诗，这不，汉字其中的生僻字也被人谱写成了一首歌，请欣赏歌曲《生僻字》。
7、朗诵《妈妈和小狗》
女：小狗天生就是人类的好伙伴，今天就让我们来听听陶芝洁带来的《妈妈和小狗》
8、街舞《放个大招给你看》
男：今天可以说是让我大饱眼福了，没想到咱们班同学卧虎藏龙，多才多艺呀!这还不够呢，大招还在后面——请欣赏街舞《放个大招给你看》。
9、独唱《我有一个好妈妈》
女：一声“妈妈”是这个世界上最美的语言，妈妈是我们最亲的人，她给了我们生命，呵护我们成长，言语无法表达我们对妈妈的爱，请欣赏歌曲《我有一个好妈妈》。
10、故事《猴吃西瓜》
男：炎炎夏日，吃一口西瓜那叫一个透心凉，哈哈!猴子们也爱吃西瓜，却不知道怎么吃，来听听他们最后是怎么吃的吧，《猴吃西瓜》送给你们。
11、歌舞《虫儿飞》
男：萤火虫小小的身影，用爱的力量散发光芒，请欣赏歌舞表演《虫儿飞》。
12、古诗新唱《春晓》
女：源远流长的经典古诗，是一块块文化的瑰宝，古诗里有画，古诗里有歌，古诗新唱也别有韵味呢!请欣赏古诗新唱《春晓》
13、朗诵《沁园春·雪》
女：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，“夜深知雪重,时闻折竹声”这些是古诗中描绘雪的诗句，雪在毛泽东爷爷的笔下又是怎样的一番景象呢，请欣赏诗朗诵——《沁园春·雪》
14、独唱《山谷里的思念》
女：思念是一首歌，在人们心中时时唱响。请听独唱《山谷里的思念》。
15、舞蹈《百花香》
男：姹紫嫣红六月天，百花争艳斗芬芳，请欣赏舞蹈《百花香》。
16、朗诵《捉迷藏》
女：捉迷藏大家都爱玩，来一起感受捉迷藏的趣味吧!有请钱佳航给大家带来朗诵《捉迷藏》。
17、街舞《Hiphop》
男：刚刚朱梓逸的街舞大家还没看过瘾吧，接下来，请方子轩为您呈上街舞《Hiphop》。
18、歌曲《小毛驴》
女：《小毛驴》是一首陪伴同学们成长的儿歌，非常活泼有趣。请欣赏儿歌表演《小毛炉》。
19、朗诵《太阳的话》
男：每天清晨，当第一缕阳光撒向大地，请打开你们的窗子，因为啊，太阳公公给我们送来了礼物呢!不信你听——有请诗朗诵《太阳的话》!
20.独唱《青春修炼手册》
女：接下来，施明轩将给大家带来一首洋溢着欢乐和青春气息的歌曲《青春修炼手册手册》，掌声有请!
21.讲故事《三只小猪》
男：猪妈妈有三个孩子，有一天，猪妈妈说：你们都长大了，每个人都造一个房子吧!你猜小猪们会造什么样的房子呢?我们来听故事《三只小猪》，有请朱紫伊!
22、独唱《好妈妈》
女：妈妈的爱是这个世界上最深沉持久的爱，请欣赏歌曲《好妈妈》。
23、独唱《两只老虎》
男：森林之王只能是一只老虎，那么两只老虎会怎样呢?有请殷宸给大家带来《两只老虎》
24、讲故事《小马虎皮皮》
女：同学们做任何事情都要认真仔细，可千万不能马虎，否则可要闹出很多笑话呀，下面请大家听一听《小马虎皮皮》的故事。
25、古诗朗诵《小池》
男：夏天的池塘好一番柔美的景象啊，泉眼、水流、树荫、小荷、蜻蜓，落笔虽小，却生机盎然。请听诗朗诵《小池》。
26、歌曲《听我说谢谢你》
女：每一声“谢谢”都是令人前行的力量，每一声“谢谢”都是一个动人的故事。下面请听歌曲《听我说谢谢你》，掌声有请!
27、朗诵《感恩的心》
男：鲜花感恩雨露，是雨露滋润它成长;鱼儿感恩大海，是大海让它遨游;我们也要学会感恩，用爱拥抱所有的人，请欣赏朗诵《感恩的心》。
结束语：
女：在优美的旋律里，我们即将结束今天的联欢会。
男：是啊，美好的时光总是短暂。
女：今天我们在这里欢聚一堂，明天，我们的步伐将更加坚定、有力。
男：今天我们在这里放声歌唱，明天，我们的歌声将更加豪迈、嘹亮。
女：让我们用行动，交出一份满意的答卷。
男：亲爱的老师、同学们，
女：104班“六一”联欢会到此结束，最后祝大家
2023年民乐镇中心小学六一总结 篇4
甲：尊敬的各位领导
乙：各位家长
丙：敬爱的老师
丁：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太阳，乙：童年是鲜艳的花朵，丙：童年是快乐的儿歌，丁：童年是优美的画卷！
男合：伴着花的芳香，披着节日的盛装，女合：六一，这个美好的日子，又来到了我们的身旁！
甲：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。
乙：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。
丙：六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳，丁：六月一日，我们的心意比瓜果更甜！
甲：今天是我们全世界少年儿童的节日，乙：今天是我们全世界少年儿童的庆典，丙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。丁：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。男合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—
合：谢谢您，辛勤的老师！
甲：今天我们欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
甲：今晚,在同学们的期待中，在家长们的关注中，我们即将拉开勐腊镇小学2014庆祝“六一”儿童节文艺晚会的序幕。
乙：今天的晚会，将是别具一格，精彩纷呈。我们的老师和家长也来到了晚会现场。让我们为他们的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！女合：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，舞动明天的希望。
男合：今晚我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
女：勐腊镇中心小学2014年六一文艺晚会
合：现在开始！
勐腊镇中心小学六一文艺晚会节目比赛评分细则
1、节目要求：节目内容要求健康向上，富有生活气息、时代精神或民族特色，展现当代小学生热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌。
2、参赛对象：各班表演队。
3、评分：评委采用当场评分，可以取小数点后两位数，最高分不超过99分，最低分不低于80分。去掉一个最高分、一
个最低分后取平均到小数点后两位数，以平均分从高到低产生获奖名次。
4、设奖：本次庆六一文艺节目表演共有个节目参加比赛，设一等奖名，二等奖名，三等奖 名，鼓励奖名。
5、各评委根据评分标准客观、公正进行打分
评 分 标 准
结束语：
甲：感恩的世界和谐美丽，乙：感恩的世界有我有你
丙：感恩伟大的祖国，用慈母之心浇灌花朵，丁：党和人民的关怀，遍及大地的每个角落。
甲：感恩父母，给予我们生命
乙：感恩老师，教会我们成长
丙：感恩之歌在校园回荡
丁：感恩之心将永存心间
甲：当我们还沉浸在欢乐中意犹未尽
乙：明月西沉提示我们晚会即将结束
丙：我们怀着争创名校的光荣与梦想
丁：走在前进的路上，我们步伐坚定斗志昂扬
合：我们坚信：勐腊镇小学的明天必定灿烂辉煌！
甲：晚会到此结束，感谢为筹备此次晚会的所有老师们！
乙：感谢所有参与表演的同学们！谢谢大家！
合：最后祝同学们：学习进步！节日快乐！
祝老师们：身体健康！万事如意！
节目解说词：
1、甲：爱是绿叶，让寂寞的心不再孤单；
乙：爱是阳光，让凄冷的心感受温暖；
甲：因为爱，这个世界才如此精彩！
民乐镇团委2011年工作总结 篇5
2011年，民乐镇团委在镇党委政府和上级团委的正确领导下，在各级有关部门的关心、支持和配合下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，结合民乐镇综合开发建设契机，团结带领全镇广大青年团员在全镇经济发展、民族团结、宗教和谐、社会稳定等方面创先争优，较好地完成了全年的各项工作任务，结合实际，现将我镇2011年团委工作总结如下：
一、基本情况
民乐镇共有2个团委，10个团支部，镇团委书记1人，副书记5人，专职团支部书记6人，兼职的4人。全镇共有团员597人，其中农村团员127人，中学团委463人，小学团支部14人，机关支部21人。
二、开展工作的主要做法及成效
（一）注重理论学习，明确工作任务以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习党的基本路线，方针、政策、认真组织全体团员干部开展了党的十七大精神、团章的学习，使全体团员干部深入领会有关文件和学习材料的精神实质，从而加强了镇、村两级团员干部的思想作风建设，进一步统一了思想，提高了认识。
（二）完善教育，加强青少年素质教育,加强青少年思想
《实施细则》，通过宣传动员，扩大了宣传面。至11月份，镇团委共收到创业计划书30份，符合要求上交团县委16份，最后发放贷款11人，争取创业资金55万元。
３.深化青年志愿者行为。以“奉献、互助、友爱、进步”为主题，推行和完善志愿者登记注册制度，促进志愿者服务工作的进一步发展和提升，积极动员广大团员森林防火和抗旱救灾突击队，为我镇森林防火及抗旱保苗工作有力的保障。
４.深化服务新农村活动。大力实施“青春建功新农村“行动，青年是农村发展的希望所在，要积极引导青年投身社会主义新农村建设，在改善农村发展环境，提高农文明程度上作贡献。大力加强农村青年工商管理、懂市场的各类农村青年创业致富带头人。
５.认真做好团员评议更加熟悉团的各方面知识，明确自己的定位与成绩，结合上级团委的要求，我镇于2011年12月15—20日开展团员教育评议活动。各支部召开支部大会，结合自身实际，对每个团员进行评议，认真开展批评和自我批评，团支部、团小组评议意见，结合团员的日常表现，作出综合评议：全体情况如下：我镇两个团委，10个团支部，共评议出优秀团员66名，优秀团干部9人，优秀团支部6个。团员合格率为100%。在上级团委的正确领导和镇党委的支持下，我镇团员教育评议工作取得了应有的成效，强化了
使广大青少年立场坚定、旗帜鲜明地反对民族分裂主义，努力培养一批维护祖国统一、反对民族分裂，保护农杜社会稳定的骨干队伍。加强对青少年的民族团结，使各族青少年自觉加强和维护民族团结，果断做到不利于民话团结的话不说，不利于民族的事不做，充分利用各种科技培活动在广大青少年中广泛开展无神论，倡导科学，破除迷信，不信仰宗教，学习科学文化知识的良好风尚，坚持杜绝学生信教或参加宗教活动。实施“公民道德建设实施纲要”，加强对青少年的马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，增强其爱国主义使命感、责任感和爱国热情。
三、存在的困难及问题
一是流动团员多不能按时上交团费，在需要解决问题时发生不能上下及时沟通现象，很难有效地按团委的组织要求顺利开展工作，达到预期的目的。
二是团委经费来源困难，影响了团委一些重要活动的正常开展，团委是广大团员青年之间沟通的桥梁和纽带，而这种关系需要通过开展各种活动来达到，这些都离不开资金支持，由于我镇缺少经济收入来源，对团委的投入相应受到制约，全面开展团工作也因此受到影响。
2023年民乐镇中心小学六一总结 篇6
一学期以来，我校通过创设轻松、严谨、扎实、高效的教研氛围，践行研究、指导、服务的职能，深入基层，关注课堂，有效指导，开展一系列常规教研活动和专题研究活动，探索各种新的教研方式，丰富小学教研文化内涵，努力提升该校教师的教学基本功和专业化水平。
名师引领，牵手精彩
学校成功地举行了语文数学英语三场的“相约名师，牵手精彩”课堂教学观摩研讨活动，参与听课教师涵盖市直属校、中心校及辖区完小校近三百名教师，覆盖广，效果好，影响深。三场送教名师均展示了娴熟的课堂教学艺术。他们的教学设计凸显整体，大气整合，体现了教师把握教材、教学预设与驾驭课堂的较强能力，令人赞叹。课堂上，各位名师们善于捕捉细节、顺学而教，孩子们始终学得自信，思维活跃，真正成为了学习的主人。同时，我们加强了学校骨干教师与名师们的课堂同台竞技，参加联动展示骨干教师的课以朴素无华的设计、亲切自然的风格、扎实有效的教学，滋润了学生和听课教师的心扉，引领孩子们以他们的眼光、心情去揣摩文本，让他们学得自然、学得轻松、学得快乐，充分体现了课堂教学的实效性。名师送教活动，不仅让教师们零距离领略了名师的风采，启迪了教学理念和课堂教学艺术，更让教师们耳濡目染骨干教师的风采。一堂堂独具匠心的课堂，一句句精彩纷呈的点评，一个个最近前沿的教育信息，为教师们点明了引路灯，活动虽结束，但其余音绕梁不会绝。
骨干促长 激发热情
1、实施“孤峰定律”——激发骨干教师的工作热情。
在骨干教师的培养中施行以下制度：实施“计划达成考核制”。根据骨干教师不同学科的不同特点，期初制定切实可行并具有挑战性的教学计划，期末根据计划完成情况给予综合评定，并与绩效工资、评先评优挂钩。
强化“高级研修奖励制”。组织教师参加高级研修，并将骨干教师参加高级别的研修当作一种“福利”作为他们工作业绩的奖励，同时给他们一些选择权，如此就会增加这种研修的“含金量”和认可度，使他们珍惜这样的研修机会。
健全“校本研修帮带制”。善于为骨干教师搭建施展才华的舞台，充分发挥辖区内十三名市级以 上骨干教师的传帮带作用，让他们在各级教研中多开课、挑大梁，力争以骨干教师的辐射力量，带动一批青年教师专业成长。
2、催生“鲶鱼效应”——锻造青年教师的工作激情。
首先各校要强化青年教师的课堂教学巡导，既重视优化“导”的质量，也重视优化“导”的方式方法。各校要重点把握好两类课，一是“会诊课”。学校领导要通过随机听课的形式深入课堂，针对教学中出现的问题进行“集体会诊”，然后与任课教师“零距离”接触，真正平等、诚恳地与青年教师探讨业务难题。跟进了解教师的日常教学原生态，及时帮助教师排解困惑，做到即时即地发现问题、研讨问题、解决问题，提高教研的实效性。二是“过关课”。要求青年教师特别是新教师每人上一节“过关课”，将对课程标准和教材新的认识落实到课堂教学之中，学校领导跟踪听课，逐个过关。教研室拟在第七周和第八周开展“见习教师过关性听课，新调入教师会诊性听课”。
其次，继续强化“四定五步集体备课制”。具体程序修订为：分配，指定青年教师和骨干教师各一名搭档承担主备任务，其他教师根据个人情况、知识块特点分配备课任务；自研，认真钻研教材，查阅相关资料，列出主讲提纲，形成第一次备课；合作，开展研讨活动，各抒己见，集思广益，针对重点问题寻找解决策略，形成教学初案，完成第二次备课；实施，由青年教师根据学生差异、自身风格确定教学最佳方案，做到共性和个性结合并进行研讨性试课；反思，进行评课，评教学成效，加强反思，促进教学方法的改进，实现教学设计的再优化，完成第三次备课。各校要力争通过教师间的思维的碰撞，实现互研互助，结伴成长。
课题研究，凸显过程
今年学校课外阅读课题研究活动内容主要分为三大板块。第一板块，引进 “担当者行动”图书捐献项目，用好班级的图书角。各班营造书香环境，每周抽出一节早读课学习国学精粹，采用多种方式激发学生的阅读热情，以提升文化底蕴。同时引导学生积极利用好课前演讲的时间，向同学介绍自己读过的书，一方面检验了学生的读书效果，另一方面还锻炼了学生的口才。各实验班通过开展“沐浴书香”成长演讲、读书“金点子”征集等活动，全面提高学生参与课外阅读的兴趣。第二板块，课题组成员充分学习了与课外阅读相关策略、篇目和内容，交流在推进学生“每天在家阅读”的检查促进情况，以及遇到的困难，商讨解决方法。部分班级研究 设计调查问卷，促进学生每天在家阅读，了解学生阅读现状。第三板块，开设了低年段绘本阅读指导课，统一推荐书目（篇目），进行跟进式研讨活动，通过活动，研究阅读课堂教学模式。对课外阅读研讨课进行集体备课或课后点评，并结合名师送教举行了课题成果汇报交流展示活动。
缤纷课堂 演绎华章
为检阅并巩固辖区近阶段课改实践成果，展示青年教师课堂教学风采，引导广大教师将新课程理念贯穿于教学实践。
１、务实开展区内研讨，让其他教师学得来。
坚持从一线教师常态教学情境的角度出发，精心策划、开展每一场辖区级教学研讨展示活动，力争让每一位参与者有得学、学得来。学校于11月19日到22日举行了辖区级青年教师课堂教学展示评比活动，在本次活动中，中心校积极为参赛教师配备精干得力的指导团队，参加比赛的所有教师的指导团队真正发挥指导作用，全程跟进参与到集备、磨课及赛课的各个环节中去，全力凝聚集体智慧，提高赛课质量。与此同时，积极开展丰富多彩、形式活泼的校、片、辖区三级研讨交流活动，通过“互帮、互学、互听、互评”，让课改先进经验得到推广。比赛过程中，参加赛课的18位教师均通过创设情境，调动学生的各种感官，让学生积极、主动地获取知识。学生兴致勃勃，自读自悟，感悟创新，学得兴趣盎然。特别值得一提的是，10月底，中心校教研室为充分发挥我省部分小学“先学后教•反馈矫正”基础教育改革试点项目成果的示范引领作用，以点带面推动各校深化课堂教学改革，构建高效课堂，开展了“先学后教•反馈矫正”网上教研直播活动。本次活动由中心校教研室选择我省部分小学“先学后教•反馈矫正”主题改革试点项目成果优质课视频链接供各校在业务学习时间或教师课余时间点击观摩。通过听课，本着“先学后教、当堂训练、及时反馈”为主要导向，老师们的课堂变革意识增强了，学生的学习主动性积极了，师生活动、交流合作更顺畅了，课堂教学效率自然提高了，也有效促进了教师专业成长。
2、积极参与各级教研，将先进经验学回来。
有条件的学校，尽可能多组织教学骨干外出参加全国、省、市各级教研活动，尤其是积极组织教师参加在福州市或周边地市举行的全国顶级特级教师课堂教学观摩活动，致力提升驾驭 课堂的实践能力，并要求与会教师回校后开好移植课。
上学期学校在第四周组织教师参加“福州市小学语文青年教师阅读比赛”观摩活动。12月25日—27日，为期三天的2013年福州市小学语文阅读教学观摩研讨会在福州市台江第三中心小学举行，学校组织五名教师聆听了各区市县选送的十八节精彩的小学语文阅读教学指导课，享受了一次丰盛的精神盛宴。
教研成果 再续辉煌
小学庆祝六一活动总结2021年 篇7
小学庆祝六一活动总结2021年1
为了使我班全体少先对员过一个快乐而有意义的节日，我班根据学校的要求开展了一系列的庆祝活动，具体情况总结如下:
一、加强组织、营造氛围
我班按照学校的要求结合本班的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有具体要求，形成人人参与的局面。在活动期间，充分利用黑板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样举行各项竞赛活动。
1、举行了书法、绘画、手抄报竞赛(以“庆六一，做四个好少年”为主题);举行“五个一活动”(以“庆六一”为主题)。
2、开展了“人人皆为优”的活动。即特长竞赛，如:写字好的、口算快的、画画好的、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等，每位同学都展示了自己的亮点，树立了自信心。
3、表彰一批优秀学生。为了表彰先进，树立典型，我班评选出一批“四个好少年”、“优秀班干部”、“先进小组”、“学习、纪律、劳动、卫生、文明、安全”等先进个人。
4、各小组自主开展丰富多彩的活动。5月31日下午，我们班举办了一场”庆六一,展风采”的联欢会。俗话说:“台上一分钟，台下十分钟。”真的如此，前期的准备工作真的很艰辛，从最初的冥思苦考的设计方案，共有四个小版块的内容，包含了平日所学的领域活动，分别是朝气蓬勃，富有激情的舞蹈开场，到富有童真童趣的《我爱洗澡》律动，再到感动瞬间的古诗文《三字经》，这次演出有老师精心指导的节目，也有学生自编自演的节目，有谜语、故事，电子琴独奏、合唱等。各个学生都深入节目中，真正做到让每一个少先队员都参与到活动中。前期孩子们一遍一遍练习着。孩子们也很辛苦，但这帮孩子真的很棒，从来不说累，在他们身上，我看到了希望，被感动包围着，半个多月的紧张准备，谢谢孩子们，也感谢家长给予的关心、指导。先给家长说，谢谢你们，辛苦了
本次活动教师大胆放手，让学生出主意布置活动场地，安排活动内容。整个活动赢得了老师、同学的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。
5、6月1日上午，在操场上参加了学校举行的文娱汇演，可以说，今年的六一，孩子们度过了一个愉快而有意义的节日。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，让孩子们度过了一个难忘的、有意义的、快乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸，成功的体验溢满他们的胸怀，达成了孩子们庆祝节日的心愿。
通过这次活动，我们也积累了经验，争取下一次的六一活动会更加别出心裁,搞得更生有声有色。
小学庆祝六一活动总结2021年2
“六一”期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到了社会主义荣辱观的教育，又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下：
一、加强组织、营造氛围
我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样
1、举行各项竞赛活动。如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、体育比赛等，使今天的活动丰富多彩，把活动推向了高潮。同学们既受到了爱国主义教育，又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动，同学们会更加热爱祖国，热爱生活;会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。
2、举行颁奖。这次活动我们依据期中考试成绩，结合平时的表现，表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”，他们为我校的教学工作赢得了荣誉，理应受到表彰。我希望其他同学不要悲观气馁，应该向他们学习，迎头赶上，争取明年的“六一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。
三、领导支持
这次活动得到了村委和中心校的大力支持。我们西湾村委在支金十分紧张的情况下，给我们购置奖品和纪念品，今天在百忙之中，村委领导及中心校领导亲临大会，对我校的教育工作给予了肯定，并提出了新的要求，这充分体现了村委领导及中心校领导，对我校教育工作的关心和支持，对少年儿童的关爱。我再次代表西湾小学的全体师生表示最真诚的感谢!
最后，祝各位领导、全体老师身体健康，工作顺利!
小学庆祝六一活动总结2021年3
20--年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、隆重的的表彰活动
今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
小学庆祝六一活动总结2021年4
之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。应该说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着20--年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。
一，举办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。
二，全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时，李老师给我们要过一个节目详细方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。
三，节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬2006年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想，主题不仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个?改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》，宋老师的《椅子操》，甚至包括我的《大中国》，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。
然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话，说晚会就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。组织者果然身手不凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整个爱的气氛烘托了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者，“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时，我就听家长说，开始说在后院表演，感到很失望，来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目，没了领导，但环节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者确实费了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。
六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬20--年的六一，会随着我们树人幼儿园的发展，更上一个台阶!
小学庆祝六一活动总结2021年5
今天六一儿童节，我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。今年的文艺演出，同学们认真准备，节目质量很高，得到了广大家长及同学们的好评。
一、幸福的时刻：表彰优秀学生
在庄严的鼓乐声中，优秀少先队员，干部受到了表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊!
二、神圣的时刻：新队员入队
一年级每班30名新队员，二年级每班20名新队员，加上三年级、四年级的部分新队员一共200人，由在军训期间获得了优胜奖牌的40中队的同学给他们戴上了鲜艳的红领巾，站在队旗下，他们跟辅导员宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。
三、快乐的时刻：文艺演出展示风采
今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长：一年级的舞蹈：《铃儿响叮当》、《海娃的歌》;二年级的《腰铃儿舞》;三年级的舞蹈《金算盘》和大合唱;四年级的舞蹈《我心爱的小马车》、《加油,中国》、《越来越好》;五年级的舞蹈《哎,书包》、《看电视》、《希望》;六年级的舞蹈《三月里的小雨》范文网、《快乐成群》、《快乐崇拜》;还有大队部的诗歌朗诵《飞翔吧，雏鹰》、舞蹈《蓝天白云跟我来》;学校大型舞蹈《嘻春》;幼儿园的舞蹈《青蛙之歌》;以及同学们精彩的乐器表演：萨克斯、架子鼓、手风琴、古筝等。六年级40中队的同学们还进行了精彩的军训表演，42中队的同学们还进行了走秀，充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。
这些精彩的节目都是通过教师指导的，每一个节目水平都很高，充分的展现了学生们的特长.其中最出色的是学校大型舞蹈《嘻春》、大队部的舞蹈《蓝天白云跟我来》、六年级的舞蹈《三月里的小雨》、三年级的舞蹈《金算盘》、以及小主持人何云雪同学的古筝表演《雪山春晓》。小主持人何云雪同学曾参加湖南省古筝比赛获得一等奖，并作为代表推荐上北京参加全国比赛。一曲《雪山春晓》把在座的观众听得如痴如醉。